小小的禮物一顆心相關作文20篇
小小的禮物一顆心 篇1
國小三年級作文 ,638字今天是植樹節，也是我們班潔潔的生日。在昨天老師的透露下，我們決定幫潔潔過一次生日。雖然在今天的生日裡沒有蛋糕，卻有比蛋糕還要甜的笑聲。
班隊課開始了，我們的“小壽星”被老師請上了講臺，打算接受我們自己親手做的小禮物。在活動送禮開始時，我本打算先開口說，讓“小壽星”給我們說一說她的生日願望的？但這句話願我還是沒開口，我不想讓我這一句突然的問話弄得我們的“小壽星”沒有準備而顯得有半點不高興，也怕她難為情不願說，因為這畢竟是人家的隱私嗎。在大眾場合，怎麼一定要她說出來呢/“壽星”開始收到我們送的各式各樣的“樹”了，看著她臉上的笑容我就已經猜到他們做的很好看。我看著我做的小樹，開始猶豫我是否該送我這棵不太好看的“小樹”呢？我的腦袋裡好像有兩個我的守護神一個黑一個白，白的說：“送！這是你的一片心意，收到後她一定會很開心！”黑的說：“不送！你的‘小樹’那麼小，又那麼單調，人家才不會在意，你這破玩意呢！”……這兩個守護神的話一直在我腦海裡出現，這時讓我措手不及，我不知道該選哪一個，看著他（她）們一個個上去又下來的不到一會兒功夫就快輪到我了，我必須馬上作出決定。到我了，我走上了講臺，把“小樹”放下後就馬上下來了，我下來後發現她一樣在笑，她接受了我的禮物，這使我萬分高興！不，是十萬分高興！不，是百萬分高興！不，是說不盡的高興。真的同學友情不分貴賤呀。
她接受了我的禮物，她接受我們這次給她過的生日。還是那句話，雖然這個生日派對上沒有蛋糕，卻有比蛋糕更甜美的—笑聲！
小小的禮物 篇2
國小二年級作文 ,362字今天是室友王泓莉的生日，她爸爸媽媽在外地，回不來。姑姑可能也有事來不了學校，看起來，這讓她很失望。我們寢室的姐妹決定中午給她開個生日聚會，這應該會讓她感到溫暖吧！
說起她就覺得很可憐，聽力不太好，視力也有問題。出於對她的關心，我們都拿出了一份禮物，有的是平時捨不得吃的零食，有的是自己心愛的玩具，有的是剛從商店買的小玩意，總之，我們大家都希望能帶給她一個大大的驚喜。
吃過午飯，我們派一個同學拖住王泓莉，其他人都回寢室佈置，很快，寢室佈置一新，在牆壁的醒目位置貼上了“祝你生日快樂”的剪紙。萬事俱備只欠東風，大家一起等待著。
過了一會兒，王泓莉上來了，她一進寢室，我們便齊聲唱起了“生日快樂歌”，王泓莉先是一驚，然後露出了燦爛而幸福的笑容，嘴裡還不停地說著：“謝謝大家！”
在充滿祝福的歌聲中，我分明地看到她眼角已悄悄溼潤。
小花園裡的禮物 篇3
國小六年級作文 ,606字坐在趙老師的書房裡，隔著玻璃門，就看到小花園。秋日的午後，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽臺上，一陣清風拂過，花架上花朵和葉子在風中微微的舞動著，給安靜的陽臺增添了許多生機，讓人忍不住推開玻璃門，細細欣賞這陽臺上的風景……
最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個慵懶的小孩子，在秋風中蕩著鞦韆，一搖一擺，時快時慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著盪鞦韆的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上捱過去，彷彿想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。
旁邊的三角梅也不甘示弱，它乾脆把自己變成一個美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的滿天星，耀眼奪目。這樣一來，彷彿誰也搶不去它的風采，成了陽臺花園裡的焦點，看到它，便忍不住眼光多停留一會，想多欣賞這下精美的藝術品。
在花架不起眼的角落。住著一窩可愛的熊童子。它們住在一個樸素的盆子裡。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時候去拜年；大家穿著新衣服，喜氣洋洋的吃著團圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”。可能是太小的緣故吧，外面的戰士保護著寶寶，我真擔心有一天，這個小花盆住不下它們了，趙老師會把它們送給我們嗎？
看，這就是趙老師美麗的陽臺小花園。不大，卻吸引著我們去探索，去發現。我真喜歡趙老師的陽臺小花園，是我們休息時的小樂園。
看圖寫話小兔子的禮物 篇4
國小三年級作文 ,442字秋天到了，樹葉紛紛落下，鋪滿了整條街道，秋風呼呼地颳著，天氣轉涼了。長頸鹿在收拾衣服時，發現了一條長圍巾，立刻讓她想到了去年過生日的時候。
長頸鹿和小兔子是好朋友。長頸鹿的脖子太長了，沒有適合她的圍巾，到了冬天她凍得哆哆嗦嗦，不是感冒就是發燒，小兔子看在眼裡，記在心上。長頸鹿過生日了，她下決心要量身為長頸鹿織一條漂亮的圍巾。小兔子去了森林超市，靜心挑選了五顏六色的毛線。她回到家中，用縫紉機小心翼翼地縫了起來。她三天沒有下樓玩兒了，整天呆在家裡，手指頭都扎出了鮮紅的血，終於做完了，她的手都僵住了，她沒有覺得痛，反而很開心。她看到一條美麗的圍巾出現在眼前，佈滿了無數條花紋，她把圍巾用禮物盒包裝起來。
在長頸鹿生日那天，她帶著禮物來到長頸鹿家，送給長頸鹿，長頸鹿拆開包裝，看到一條漂亮的圍巾，開心極了，她對小兔子說：“謝謝你，送我這麼漂亮的圍巾。”說完，她倆眯起眼睛，笑了起來。
自從那以後，一到冬天長頸鹿就戴上那條特別的圍巾，脖子暖暖的，心裡也暖暖的。
讓生命到達下一個春天——讀《獾的禮物》有感 篇5
讀後感 ,919字始終，我都不明白，既然來了，為什麼有一天又要離去？既然知道有一天會離去，為什麼還要活的那麼努力？好像這一切都是有所安排的，真的，我真的不明白。
可是今天，當我讀了《獾的禮物》後，原先這個百思不得其解的問題似乎明白了一些。老得走不動的獾安詳地逝去了，留給他的朋友們的，是無盡的悲傷。時間會沖淡一切，這悲傷漸漸遠去，但獾為他的朋友們留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣，永遠都在幫助有需要的人……
輕輕合上書卷，淚眼模糊的我，想到了我的爺爺—他逝世的時候是90歲。也許，對於我們來說，他已經活得很長了，但是我想說，爺爺這一生，活得太不容易了。
爺爺膝下有8個子女，爸爸10多歲的時候，奶奶就去世了，爺爺就一個人扛起了這個大家庭，當時的生活真的很艱苦。爸爸對我說，爺爺是靠自己，讓8個孩子多多少少都接受了教育，而且這些孩子都很爭氣，長大之後都有了一番作為。
媽媽經常對我說：“碩冰，你一定要孝順爺爺啊，他真的十分疼愛你。你小時候，爸爸才剛剛出去闖蕩，還沒有像現在這樣事業有成。家裡生活條件不好，可爺爺總是背地裡偷偷塞給我一些錢，要知道，爺爺也不寬裕，可他卻讓我千萬別苦著你，要給你買最好的奶粉……”每當聽到這裡，我就有一種想哭的感覺，鼻子酸酸的。
我4歲的時候，跟父母離開了老家福建，來到青島。只有過年或放暑假的時候，才能回去看看爺爺。每回去一次，都覺得爺爺一年比一年老了。前幾年回去的時候，爺爺都是臥病在床，真叫人心酸。
09年的冬天，爺爺也去世了，去找我一面也沒有見過的奶奶了。記得剛聽到這個訊息的時候，我在姥姥家，當場一下子就哭了出來。我也不知道為什麼，只是心裡好害怕，為什麼害怕，怕什麼，連我自己都不知道。那晚，我只記得我們坐車去了鄉下爺爺家，只記得我看到的是那滿屋子不說話的人，昏暗的燈光，還有滿天的繁星，好亮好亮……
爺爺永遠地閉上了眼睛，爺爺老了，該走了……
在以後的幾天裡，大家為爺爺舉行了隆重的葬禮。當我對著爺爺的遺體鞠躬的時候，看見爺爺靜靜地躺在那兒，好像睡著了一樣。我輕輕地鞠了一個深深地躬，也不知道爺爺看到了嗎？
人的一生中能有幾個春天？
當一個生命真正走到盡頭，看不到下一個春天的時候，就讓另一個生命替你到達吧！
一份特殊的禮物 篇6
國三作文 ,738字冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當時正在上初一的我們，看著初三學哥學姐們無論在什麼時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園裡只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風中，不停地顫抖。
那時候，我在剎那間感到，初三的學生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什麼都沒得到，還白白浪費了時間。
第二年的冬天，我已經升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場。可即使這樣，那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子裡，看外面那些人影。
我覺得他們很蠢，就像在冬天裡只剩一個主幹的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地裡，付出了那麼多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村後的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像並不知道自己的命運，一個個戰士毫無規律的站在田裡，隨著風吹過，唱出自己的理想與未來。
聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學校裡出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的在昨天付出。田裡的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機勃勃呢？
我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：
我會幫助“你們”，將你們饋贈於我的禮物，帶給將來坐在初三教室裡的人。
希望，我會同你們一樣，厚積薄發，在明年開出鮮豔美麗的盛夏之花！
一份特殊的禮物 篇7
國小六年級作文 ,614字母親，把我們養育成人，給我們一個家，讓我們快樂的成長。母親節這天，我送給了媽媽一份特殊的禮物。
這天早上，我起了個大早。拿好我的“私房錢”，躡手躡腳地走出家門，爸爸媽媽還在睡覺呢。
我來到花店，幸好花店早開門，我暗自慶幸，於是“計劃”可以順利進行。我選了三枝紅色的康乃馨和兩枝百合花。回到家，我輕手輕腳地拿好花瓶，洗乾淨，再把花插進去，紅色的康乃配著清雅的白百合，一陣清香撲鼻而來，香而不俗。我再悄悄把花瓶送到媽媽的梳妝檯上。心裡想：媽媽待會睡醒了，發現臺上有花，肯定會心花怒放。
果然，媽媽睡醒之後，發現梳妝檯上有花，疑惑了一下之後，馬上跑出來，抱了抱我說：“這花是你放的吧，這麼有心，媽媽很高興哦。”我笑著說“母親節快樂！媽媽。我還把房間打掃乾淨了。”
其實，我回家之後，想起了媽媽說我的房間太亂了。於是我手腳麻利的把房間收拾了一下。不掃不知道，一掃嚇一跳—我掃出了整整一個垃圾桶的垃圾呢。媽媽連連誇讚我，我心裡像吃了蜜似的。
中午，媽媽想做飯，我讓媽媽歇著，自告奮勇地承包了做午飯的任務。我先淘了米，做了飯。再把青瓜削了皮，剁成一片片的。炒了冰箱裡的肉粒。最後還蒸了水煮蛋。爸爸媽媽大飽口福。心裡別提多高興啦。
飯後，我替媽媽按按摩，鬆鬆肩。一旁的爸爸羨慕地說：“真希望父親節快來，那我也可以享受一下女兒的按摩了。”我們一家人都笑了，笑得很開心。
母親節，我送了一份特殊的禮物，那就是我滿滿的愛。媽媽，我愛你！
小小的舊物 篇8
國三作文 ,823字偶然的機會，我翻出落滿時光灰塵的整理箱。一件件舊物，凝結的，是一段段往事，一絲絲情結。
一隻玩偶
翻開箱子，首先扒拉出一件玩具：一隻耳朵殘缺，針線開縫、布料粗糙的小狗玩偶。我輕輕捧起，望著玩偶開始回憶。玩偶是誰買的早已記不清了，只記得兒時的我，到哪都愛提著它的一隻“耳朵”到處瘋跑，它頸上的蝴蝶結不知道掉了多少回，總被我撿回央求奶奶縫上；它那釦子做的“眼睛”不知崩掉多少個，總被我要媽媽找個更大更好的補上。讀一年級時，我抱著它在學校的小床上抵擋離家時憂傷的侵蝕；轉眼到讀二年級時，我已不需它的陪伴，於是它便被收進了整理箱裡。思緒迴轉，視線落回手中的玩偶，看著它少了一隻的耳朵，再讓人縫上吧！一隻玩偶，承載了兒時的美好回憶。一張照片
拿起畢業時的同學錄，從中掉出一張照片。那上面是小學同學畢業時燦爛的笑臉。多麼明媚的陽光啊，灑在六十多張如花的笑臉上。照片背面，是同學們的名字，我默默唸著，一遍，又一遍。腦海裡又浮現，同學們操場上矯健的身影；耳畔又迴盪，同學們朗朗的讀書聲；鏡頭前，我聽到畢業照快門按下時的清脆聲響……時光如水，六年匆匆。一張照片，喚醒了我對純真友誼的親切懷戀。
一瓶水土
再翻開一隻小盒子，在裡面發現一個透明的玻璃瓶，裡面是黑的土，清澈的家鄉水。想起來，這還是前年回鄉時和弟弟一起做的。當時，我們在田邊的溝渠裡驚喜地發現小蝦米悠然自在地遊動，正好身邊有瓶子，於是抓起帶回家。本意是想帶回家養著，可一回家就忘了這件事，瓶子也不知去向。今天居然在整理箱中發現了它，我拿起瓶子，對著陽光，陽光透過玻璃瓶和水，折射出溫暖的光芒，彷彿給瓶子鍍上一層金子，我仔細端詳著，尋找小蝦米的蹤跡，裡面連小蝦米的殼也不見了吧？真是對不起，我悼念這隻蝦。一瓶水土，裝著的是對家鄉山水的深沉眷戀。
生活中，總有一些小小的舊物勾起你當初的回憶。有人說，細節不必在意，但我說，正因為有了這些“細枝末節”，才令我們的生活溫暖，回味悠長……
小小的舊物，大大的情懷。
一份珍貴的禮物 篇9
國小五年級作文 ,590字在成長的過程中，每一個人都收到過禮物，它們有的是一句真誠的話語，有的是一塊兒巧克力……可是，在我成長的道路上，收到過一份最珍貴的禮物，那就是爸爸給我寫的第一封信。
星期二下午，學校開展了“優秀畢業生”動員大會，當快結束時，主持人說：“請各位家長入場，把給孩子的禮物送給孩子！”我早已知道爸爸給我寫了一封信，便回頭張望著，只見爸爸手中拿著一個信封，微笑著向我緩緩走來……
爸爸走到了我的面前，他還是那樣微笑著，把手中的信封遞給了我，我站在那裡，迫不及待地打開了信封，一行行整潔的字映入眼簾，我的眼淚不禁湧出了眼眶：爸爸的字真漂亮呀！一個個字型是那樣剛勁有力。不知爸爸熬了多少個夜晚！我讀著這封信，彷彿看到爸爸正坐在臺燈下，一筆一劃書寫的情景，像剛入學的小學生那樣認真，唯恐出現一點差錯……
我強忍著淚水，使勁吸了一下鼻子，繼續往下看：“親愛的女兒，當你十年前呱呱落地時，我就有一種莫名的激動和溫暖湧上心頭……”看到這裡，我已經熱淚盈眶：是啊，爸爸從我出生到現在，四千多個日子，他就像一張大傘，隨時呵護著我，可是，有時因為我的無知和任性，給他造成成了很大的麻煩：小時候，我愛吃成盒的酸奶，走到小商店，拿起一盒就吃。是爸爸，跟在我的屁股後面給我付錢；小時候，我跌入泥潭，是爸爸，不顧泥的骯髒，把我抱了出來……
我再也忍不住了，撲倒爸爸懷裡哭了起來……爸爸拍著我的頭，像兒時那樣哄著我……
真誠的一顆心 篇10
國二作文 ,674字太陽炙烤著大地，天氣悶熱得驚人。
小女孩佳佳與媽媽走出裝有空調的大商場頓時倍感燥熱，“媽媽，我要吃冰棒！”佳佳說。“等會兒。”媽媽隨口應著。
太熱了，佳佳走在路上，有氣無力地垂下頭—咦，地上怎麼會有一張2元錢。佳佳撿起錢：“媽媽！”媽媽起過來，蹲在她面前說：“怎麼了？”“錢！”佳佳舉起手中的2元錢。“哪兒來的。”“這是地上撿的。”佳佳手指著撿錢的地方。媽媽接過佳佳手上的錢，說：“”在這兒等我，就大步走開了，佳佳一頭霧水地站在原地：媽媽要幹什麼？是把錢交給警察叔叔嗎？
媽媽汗流浹背地回來了，手上的錢沒了，卻多了一支冰棒。“吃吧。”媽媽把冰棒遞給了佳佳。佳佳好高興：“媽媽買給佳佳的？”“對，用佳佳撿到的2元錢買的。”快樂的光彩
立即從佳佳臉上褪去，她噘著嘴一屁股坐在地上。只見佳佳晶瑩如水晶般的淚水流下來：“媽媽，媽媽您怎麼可以把撿的錢用來買冰棒呢？”佳佳越想越傷心，放聲大哭起來，她用一雙小手拼命地擦著如泉湧的眼淚，但怎能擦得完呢？透明的淚仍一顆顆滴落著。一旁抓著冰棒的媽媽慌了手腳，“佳佳別哭！吃冰棒！你不是想吃冰棒嗎？不是買了嗎？”她一點也不懂女兒的心。
就在媽媽不知怎麼辦，急得一頭汗時，佳佳忽然跳起來搶過冰棒，轉身就跑。媽媽不顧腳上的細高跟鞋，就立刻追，“佳佳別跑！”佳佳跑到一個警察崗亭站住，高舉著冰棒，努力地踮起小腳，抬著淚痕猶在小臉對窗內探出頭的警察叔叔說：“這是撿的！”叔叔和氣地笑了，他望著眼前的小女孩，一臉天真，他笑容中透出讚許。追來的媽媽一見這情景，臉“刷”地一下紅了，垂下頭，似乎在後悔，又像懂得了什麼……
一份特別的禮物 篇11
國一作文 ,669字“禮物”一般是過生日時收到，每一個禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個禮物，而是一個等待我去明白的道理。
科學老師給我們每人發了一包鳳仙花的種子，我接過種子後心裡格外激動。剛到家，我就把作業擱到一邊，準備安頓好我那可愛的小種子。一切準備就緒後卻遇到一個難題，“該怎麼養它呢？”我鬱悶地說。只有問保姆阿姨了。“據我的經驗應該是一週澆兩次水。”阿姨自信地回答。
種子漸漸地發芽了，慢慢地又長大了一些。而我的觀察記錄也差不多寫完了，便開始沒有興趣再理它了。阿姨發現了，有些不解地問：“你不是很喜歡嗎？怎麼又不管了？”我不耐煩地說：“我種這個只是為了完成觀察報告，現在已經完成了，我沒那麼多精力再去管它了。”說著我走開了。可我卻聽到了阿姨的嘆息聲和沉重的腳步聲。
一天天過去了，鳳仙花的事早已忘記了。這一天，我突然又想起來鳳仙花就問阿姨：“阿姨，鳳仙花是不是扔掉了？”阿姨卻神祕地笑了一下，從房裡拿出個東西放在背後，神祕地對我說：“我送你樣禮物，你絕對想不到。”說著，從背後拿出一盆花捧在手上。“這不是鳳仙花嗎？”我驚訝地叫道。“是啊。”阿姨笑著說，“你猜的真準，這花剛開不久。”
我仔細地看著那盆鳳仙花，淡粉色的花瓣，金黃的花粉，細細的枝幹，大約有三十釐米高，就像一個穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過鳳仙花，我的臉感到發燙，臉紅了。因為我明白了阿姨的一份別有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。
從那以後，這件事不斷地激勵我。每當我想半途而廢的時候，阿姨送我的那盆鳳仙花就會浮現在我的腦海中，給予我一種力量堅持了下去。
一個很特別的禮物 篇12
國一作文 ,567字多大的照片呀！每當我站在一張因為抓小雞，重重地坐在地上的小照片前，我的心裡都會很難受，因為小雞在一個月前死了，想到了這裡，我很想哭。最終，我的眼睛裡還是流出了淚水。
這時，媽媽過來了，當她看見我在那張照片前流淚時，媽媽一切都明白了。她走過來輕輕地問我：“又想小雞了？”我點點頭，“沒關係，笑一笑，你可是今天的小壽星喲！”“哦，”我邊擦眼淚邊說“爸爸呢？”“他一大早就出去了。”媽媽說。我心想：哎，真倒黴，爸爸又不能和我過生日了。想到這，我眼睛一熱，撲到媽媽的懷裡，又哭了。媽媽輕輕地摸著我的頭，讓我去拿本書看。
大約有十分鐘，門鈴響了，我以為是爸爸，興高采烈去開了門，一開門，原來是對門的阿姨，她說：“聽說你過生日，我特意給你買了一個布娃娃。”“謝謝阿姨。”我向阿姨鞠了一躬，阿姨搖搖手走了。剛坐下，門鈴又響了，我估計不是爸爸，便無精打采地去開了門，一開門，是爸爸，原來爸爸去買菜了，媽媽接過菜，進了廚房。
我把爸爸拉進客廳，爸爸說：“我給你買了一個禮物，如果你找到了，就送給你。”沒等爸爸說完，我轉身跑進陽臺，陽臺沒有；我又把小屋找了一遍，也沒有，這時，我看見牆角有一隻箱子，我開啟一看，裡面有兩隻小雞，我高興地一蹦三尺高。現在我的心情就像那兩隻小雞一樣，特別高興。
我知道，雖然這個禮物很便宜，但它卻點燃了我心中快樂與開心的火苗。
一份特別的禮物 篇13
國小四年級作文 ,606字一年一度的三八婦女節即將來臨，在這個盛大的節日裡，我該為媽媽做點什麼好呢？送禮物，沒有什麼創意，幫她做家務，但又不知道從何做起，我冥思苦想以後，突然靈機一動，終於想到了一個兩全其美的辦法。
我迅速跑到正在看報紙的爸爸面前，要了幾十張各式各樣的卡片，然後，像風一樣跑回臥室，在卡片上寫了大跑腿、小跑腿、做家務等字樣，費了九牛二虎之力後，終於大功告成。
接著我與悄悄地“潛入”爸爸媽媽的臥室，再小心翼翼地把卡片放到媽媽的化妝臺上，然後再躡手躡腳地逃離“犯罪現場”，不一會兒，媽媽走進了臥室，我就悄無聲息地站在媽媽後面靜觀其變，當媽媽發現卡片時，眼淚不由自主地衝出了眼眶，我連忙來到媽媽面前裝作疑惑不解地問媽媽：“媽媽，您怎麼哭了？難道孩兒哪裡做得不好，還請媽媽指點迷津。”聽了我的話，媽媽由剛才的“痛哭流涕”變成了哈哈大笑，她高興地說：“不，你送的卡片我很滿意，不過，你還是先來幫我捶捶背吧！”我開心地說：“好，這對於我來說簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟而已。”
捶了半小時後，媽媽感到十分愜意，但她還是指著圖畫，迷惑不解地問：“這大跑腿跟小跑腿又怎麼解釋？”我又說：“小跑腿是化裝出門辦事，例如端茶，遞報紙，那是我做的事，大跑腿是出門辦事，例如去郵局遞信，買米酒油鹽等。”媽媽聽後感動地說：“我的兒子終於長大了！”說完她又留下晶瑩的淚水……我覺得只要有意義，無論多情多重，只要是誠心實意，那就是最好的禮物。
一份特別的禮物 篇14
國小六年級作文 ,1101字禮物，大家並不陌生，大的、小的、精美的、普通的……從小到大，我收到過不少禮物，好多禮物都隨著時光流逝，消失在我的記憶中了。但是，唯有一份滿載著愛的禮物，卻令我終生難忘。
記得有一天，我因為手骨折了而不能上體育課，不能與同學們盡情的奔跑、玩耍，我獨自一人百無聊賴地望著窗外發呆，雖然人在教室裡，可心卻早已不知不覺飛到了操場上。就在這時，“吱”的一聲，教室的門開了，我回過神來，誰會有心思來看我呢？我的心裡冒出一個大大的問號。我好奇的循聲望去，原來是我們的語文老師—陳老師。她身穿一件黑白花的衣服，戴著一副黑框眼鏡，一副博學多才的樣子。見到我，臉上露出慈祥的微笑。奇怪的是，她的手裡還拎著一個沉重的袋子。她輕輕地來到我身邊，拍著我的肩膀，和顏悅色的說：“李天健，你是不是在教室裡很沒意思，我這裡有幾本書，就送給你看吧！”她說著就把袋子放到了我桌上，我開啟一看，竟然是一套新書，這套書用封膜封著，整齊的排列在袋子裡，還散發出淡淡的書香。“可是，這麼好的書，我怎麼好意思收呢？”我撓著頭，紅著臉，低頭小聲說道。並把書小心翼翼地遞還到老師手上，“哎，你就收下吧，這也是老師的一片心意”，老師語重心長的說，並把書又塞在了我手上，“還有，你一定要好好學習，取得好成績，天天向上。”老師親切地微笑著。“謝謝老師！”我感激地說著，一邊把書抱在了懷裡，像捧著一件珍寶似的，生怕它掉到地上。我滿心歡喜地拆開封膜，不經意的看到了封膜上的標價，只見那上面赫然寫著148元，我吃驚不已，老師竟然為了我買這麼貴的書！而且是我夢寐以求的國際安徒生獎得主—曹文軒老師的純美小說系列！正當我不知如何是好，想再問下陳老師的時候，陳老師卻已經走了，只留下一個長長的背影和一串漸漸遠去的腳步聲……我無限感激的望著老師的背影，感動的淚水無聲地順著我的臉頰滑下來，“滴噠”一聲，一滴淚水滴落到了書上，在陽光的照射下，嶄新的書皮上的淚珠一顫一顫地閃著耀眼的光茫……
之後的幾個月裡，上體育課時，教室裡雖然依然只有我一個人，但是因為有了書的陪伴，我並不孤單，我徜徉在老師送給我的書裡，時而傷心，時而感動，時而傻傻的笑……我如飢似渴的汲取著文學的營養，我也從書中受益匪淺，從那一篇篇精彩的文章中找到了寫作的靈感，從一個個曲折的情節中，帶給我無盡的快樂和瑕想，在我幼小的心田裡播下文學的種子。
就是這樣一份平常的禮物，在那些玉器、翡翠下毫不起眼的禮物，卻是一份飽含濃濃師恩的禮物，這比華貴的禮物還要珍貴。我一直精心保留著這套書，時不時還會翻出來看看，因為它飽含了老師對我濃濃的愛！我一定要好好學習，不辜負老師的厚望，報答老師的恩情！
一顆心的故事 篇15
國三作文 ,734字這是一顆堅強、勇敢、無畏的心，但更重要的是它懷有感恩，我們把它叫做感恩的心。
匆匆流年，一晃即逝。十七年已經過去了。從出生到現在，我們經歷了多少風雨，又遇到了多少悲喜交加的事情。是誰？陪伴我們一路成長，為我們遮風擋雨。沒錯，就是父母。
父母對我們的愛是無盡的，那麼我們又是懷著怎樣的心態對待父母呢？隨著年齡的增長，我與父母相處的時間變少了，也產生了所謂的代溝。我內心卻是很想和父母整日待在一起，但現實卻使我不能這樣做；我想給父母過一次生日，但沒有空餘的時間；我想和父母說一說心裡的小祕密，但怎麼也說不出口，總覺得他們不懂；我還想寫一封長長的信來表達我對他們的情感，但始終沒有寫成，因為有一種“千言萬語，止於筆尖”的感受……有太多太多我想對父母做的事。然而，這些只是我想，並沒有實現過做任何一件事。我的內心是既遺憾又非常愧疚的。
我們在慢慢長大，父母在慢慢老去。他們的頭髮從根尖白到髮尾，一根又一根，最後就成一頭白髮。這些白頭是時間留下的印跡，但也包含了父母對我們的日夜操勞和辛苦。父母眼角的皺紋也出現了，更是進一步意味著父母老了。當我看到父母的白髮和皺紋時，內心有一絲觸動，是心酸，是傷心，還有一些說不出的感覺。總而言之，我想讓時間慢慢走，別再剝奪父母的年輕，讓我有更多時間去完成我想完成的事。
每一次難忘的經歷，都將是我們成長的標誌，意味著過去的時間已一去不復還。父母為我做過太多的事，每一件都有讓我想大聲哭泣的想法。因為我不知道該如何釋放我自己，讓我得到一絲安慰。我想，我想，我不能永遠停留在我想上，我應該為父母多做一些力所能及的事，也許恰巧這些微不足道的小事正是對父母最好的回報。
以上就是我內心的故事。願同學們不要只做像我一樣的思想派，要做一個實際行動派的人。
一份特別的禮物 篇16
國小五年級作文 ,548字去年暑假，我收到了一份特別的禮物。
那個夏天，我們幾個小夥伴相約一起去日照海邊玩。在夜晚的海邊，我們打著電筒尋找小螃蟹、蝦、海膽等可愛的海洋動物，不一會兒，我們就抓到了許多小動物，大家都很興奮，好開心呀！突然，我的左腳一滑，沒站穩，掉在了兩塊礁石中間，被卡住了。
“啊—”我的一聲大叫，驚動了所有人。我又著急又害怕，就拼命地往上拔，猛一用力，突然感覺到一陣劇烈的疼痛，一條“滔滔不絕”的寬大“血之河”出現了，原來是我的腳上劃出了幾道長長的傷口，鮮血瞬間匯聚，像小河水一樣聚集流了出來。
“救命！我要死了—我要死了！嗚嗚……”我嗚嗚大哭起來。這時，爸爸跳躍過很多的礁石，三步並作兩步趕了過來，背起我就往岸上跑。
到了岸上，朋友們都圍了過來。他們有的安慰我，有的打電筒幫我觀察傷口，有的打電話聯絡醫院，有的用礦泉水幫我清理傷口，還有的給我講笑話逗我開心。在夜晚漆黑的海邊，朋友們陪伴著我，慢慢地，我也不怎麼害怕了……
後來，叔叔把汽車開來，送我到醫院縫了四針後才回家。當我們三更半夜回到住處後，我發現我的朋友們還在焦急地等待我的歸來，他們都很擔心我，一起圍上來詢問我的傷勢，給我溫暖的擁抱。我很感動。
那天也是我的生日，我收到的最特別的生日禮物，就是那一份濃濃的“親情與愛”。
一顆心的距離 篇17
國三作文 ,1095字隨著時間洪流前行，人在進步，科學技術在進步，一切都拼盡所能朝最好的方向發展進步—我們生活在一個不斷進步的時代。而進步是存在差異的。
譬如計算機，近年來技術進步得尤為迅捷，各種新型概念爭先恐後地出現在人們的視野中，並且各自迸發出耀眼的光彩。就拿“人機大戰”來講，在國際象棋領域就曾掀起軒然大波。從最初的“深藍”、“深思”，再到後來的“更深的藍”，先後與各時代的棋王進行了數次“巔峰對決”。早先在20世紀時，計算機毫不意外地敗給了人類棋手，而好景不長，人機水平漸趨於均衡，直到現在已經可以勝過人類了。這時就會有人擔憂，人工智慧將計算機變得如此強大，那麼在將來會不會像電影中所呈現的那樣，對人類的地位產生威脅呢？蘋果公司總裁庫克表示，他不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考。這其間始終橫著一顆心的距離。
我想，不擔心的原因其中就有：人工只能本身就是人所創造的。沒有人，談何而來的人工智慧，又如何編織出程式所構成的網路，優化它的結構，創造出如今輝煌的資訊時代？“人機大戰”中，計算機的勝利又何嘗不是人類的勝利呢？它體現的是技術上的進步，是人類絞盡腦汁層層佈局優化，傾盡無數心血才推動了這一齒輪的轉動。由此，它帶動了整個龐大的體系，並透過“咔嗒”轉動的聲響告訴我們：這是人類的成功，這是人類的進步！
而庫克更擔心的卻是人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。
計算機像人類一樣思考是進步；人類像計算機一樣思考則是退步。計算機生來無感，它永遠冷靜理智地思考，去執行人類下達的指令，它的一生是既定的，沒有波瀾起伏，一如它冰冷的身體，只因它沒有心。它永遠無法像人類那樣去思考，會有急躁，會有魯莽，會有平和，會有縝密—心動就行動，無風便不起浪。人類的思考常有失偏頗，他會用心揣測他人，會對他人有所顧忌，會有個人獨有的執念，這都不如計算機的冷靜鎮定，但這都是人情味的體現。只有這樣極活躍的大腦，才能應運而生出無限可能—而電腦只是無限可能之一。
如果有一天，一個人學會了像計算機一樣思考，那麼我們恭喜他獲得了超凡的計算能力，同時我們哀憐他失去了為人的樂趣。他將變得和爛鐵一樣冰冷無情，不再對食物乃至細微產生一絲悸動，他的一顆心全然失去了價值。
計算機和人類始終保有著一顆心的距離。他們以不同的方式衡量處事，進行判斷。前者被灌輸思想，後者本身便是思想的源泉。只需一想便知，如果一個人只會接受而不會抗拒，將會成為一個多麼可怕的集合體啊？
人類之所以居於高處，之所以蘊含無限可能，少不了這一顆心的距離。用這一顆心去思考，去度量，去超越，去創造一切，去成為世界的主人。
只差一顆心的距離 篇18
國三作文 ,1085字前不久，幾張從衡水高中監控室的高清圖片火了—圖片的清晰度高到令人髮指的地步，連學生試卷上的字都看得一清二楚。在人們感嘆衡高的嚴苛的同時，我不禁思考起來“我們與人工智慧，有什麼區別？”
的確，衡高的本科上線率出奇的高，可在這種牢籠中創造出來的只會是一個個麻木無知的全能考試“機器人”罷了。蘋果公司總裁認為我們不應該關心人工智慧是否會取代人類而應該擔心人類是否會變成計算機的“代替品”。確實如此。
坦而言之，人與機器間，只差一顆心的距離。
柯潔敗給了阿爾法狗。大家都在害怕，不安，議論最多的話題便是“機器人將會代替人類”。但它們沒有發現的是，柯潔在比賽的過程中，他幾度緊張到落淚。他會害怕，會恐懼，會用心思考。而阿爾法狗只是用他那高階的科技裝置計算，規劃著該走哪一步罷了。會取代嗎？不會的，因為少年心中有猛虎，有朝一日必成功。而計算機呢？與柯潔之間的距離便是世界上最遠的距離—你有心而我無“情”。
楊絳先生曾說過：“人畢竟是血肉之軀呀，有些缺陷才更顯得有人情味兒吧。”多美的詞，人情味。擁有的兩個世間最美好的詞彙—“人”與“情”。我們可以在看盡人間繁華後吟出“浮雲吹作雪，世味煮成茶”；可以在忙裡偷閒中狂吟一句“又得浮生半日閒”；可以在閒適時道出一句：“醉後不知天在水，滿船清夢壓星河。”試問人工智慧可做到嗎？答案是否定的。那我們又為何要丟掉這顆“心”去強迫自己成為一個“完美”的學生，“完全”的人，“人工智慧”的復刻品呢？想象一下，如果中國這個擁有著十幾億人口的泱泱大國最終變成了一群沒有心沒有靈魂的行屍走肉的寄居所，何其之悲。國家，需要的是有血有肉的靈魂，而並非罔顧結果的，沒有靈魂與價值觀的所謂的“國家支柱”。我們，無需為此“失心”。
人因情而美，情由人而生，此謂之“人情味”。
的確機器高效，精準，但它終究不能稱之為“人”，因為它沒有心，而心是支控著大腦作出決定的重要部分，它支撐著我們每一個平凡的人，做出不平凡的事。人們都崇拜當年的齊天大聖孫悟空：大鬧天宮，騰雲駕霧；踏碎凌霄，離經放縱。可倘若放到現在，大概在“大鬧”之前還要考慮鬧完之後對自己有什麼不利因素，最終不了了之。而我們都忘了，每個人原本都是大聖，只不過在這塵世中丟了那一身披身，失了那一頂鳳翅紫金冠，棄了那一根金箍棒，套上了所謂“完美”的金箍。何其哀也！這塵世最擅長的事，大抵就是磨平不羈者的傲骨，抹殺狂傲者的落拓，斬滅離經叛道者的孤傲。
找回它吧，找回那個有血有肉的自己，找回那一顆心的距離。然後在人生路上披荊斬棘，斬妖除魔。
我們與人工智慧，只差這一顆心的距離。
一件特殊的禮物 篇19
記敘文 ,1469字窗外溫暖的陽光透過窗，照在她的書桌上，書桌上一支因為磕掉了漆的鋼筆，儘管筆身再金光閃閃的，它也變得不完美了。但每當我凝視著的它，心中總是充滿了愧疚之情……
總是數學不及格的我每考一次數學，總是會萬分沮喪，一次次的失敗讓我好像是掉進了冰窟中，從心底涼到了腳尖。然而被大家認為是“數學小能手”的阿靜卻是我的親密好友，她總是一而再再而三地幫助我，給了我希望，希望能使我漸漸感受到了數學的樂趣，因此我們也變得形影不離。
然而一次又一次的失敗沖淡了我的企望，我覺得自己不可能成功了！我的浮躁似乎使阿靜發現了什麼，她向我走來，看到我糾結於一道難題，眉頭在不經意間皺了皺眉。她有些猶豫，但是並沒有說話，她的輕輕的從自己筆盒中拿出了那支金筆──他爸爸從國外帶回的生日禮物，我的眼球一下子被它吸引住了──那也是我“夢寐以求”的鋼筆！它的款式既大方又不失優雅，書寫時順滑而又流暢，那正是我想要的！她輕輕地對我說：“你有什麼還不理解嗎？我來教你！你一定可以的。”她擰開筆蓋在我的卷子上不停地書寫著，嘴不停的動著，我卻呆若木雞什麼也聽不進，眼睛死死地盯著那隻鋼筆，它似乎有種隱形的魔力將我帶入其中。她一邊說著一邊不時地抬頭望我。“你聽懂了嗎？”這句簡短又有些響亮地話語使我緩過神來。她將那隻筆遞給我，露出了溫馨的微笑“來！你按照我的方法試著解一解。”
一絲陽光照在金色的筆上顯得格外耀眼。驀地，我的心中不知怎麼有種無法言語的衝動從口而出：“自己的學習那麼好卻來幫助我這種‘差生’顯得你很有優越感嗎？還總拿著這支筆給我炫耀，我又不稀罕！”我的手有些發顫，不由自主地大喊一聲：“夠了！”我使勁放下課本，它在桌子上發出了巨大的響聲，“啪”的一聲，我似乎聽到了什麼，心中不由地一顫，當我回過頭時，我知道這一切都晚了，筆掉在了地上，墨水撒了一地，筆還在滾動著，後來恰好停在了阿靜的腳邊，頓時空氣凝固了，時間彷彿悄然停止。我的心繃得緊緊地，淚水漸漸模糊了眼睛。在朦朧中她漸漸彎下腰，撿起了筆，什麼也沒說，慢慢地走回了座位。
那幾天我們就像是熟悉的陌生人，我幾度欲言而止。我非常珍惜這份珍貴的友情，便想將那隻壞了的鋼筆偷偷拿去修，但卻因為自己的笨手笨腳，總是修不好。我試圖想再買一支新的，但看見價格時咂舌不已，但是想要彌補我過失的心是沒有任何事物能阻擋得了的。我將自己慢慢積攢的零用錢全部取出，甚至向父母預支了我好幾個月的零用錢才能湊出買一支相仿的鋼筆的錢。
懷揣著那支剛買的鋼筆，那一天我滿懷期待地將那隻包裝精美的鋼筆遞給阿靜，我漲紅了臉不知該說什麼好，又不好意思地開口了：“阿靜……那次的事真是抱歉，都是我的自卑感作祟，而且還弄壞了你的筆，你能原諒我嗎？”我小心翼翼地抬起頭，卻不可思議地看見了阿靜的笑臉，她的笑聲像只小鈴搖醒了我的好奇心：“你在笑什麼？”我不解地問道。等她不笑了，她才緩過神來說：“沒想到你這幾天一直沉默不語竟然是為了這事啊，我本還想向你道歉呢，是我太不顧及你的感受了。至於筆呢，你看！這支筆還能用呢！”她拿出了那隻摔壞的筆，雖然筆尖還能寫，但筆身卻“難看極了”她推回了我手中的新筆說：“這支筆一定花了不少錢吧，這就當作紀念吧，我們一直是好朋友的難道不是嗎？”她又笑了。我怔住了，對她的迴應感到寬慰，但又感到慚愧不已。
人生貴相知，何必金與錢。在困難時是誰伸出援助之手？在受傷時是誰給你修補心靈的創傷？在失去信心時又是誰給你最大的鼓勵讓你在困境中找到一絲溫暖的陽光？世間最珍貴的莫過於友情。它像是深谷中一朵幽香的小花，散發出醉人的芳香。這才是友誼的真諦！
一份珍貴的禮物 篇20
國小六年級作文 ,665字家長們都是望子成龍、望女成鳳，成長為“才子、才女”，可成為這樣有才的人也不是一朝一夕的，那怎麼能快速實現這樣的理想呢？我認為當然是多讀書，從書中汲取營養。
在一個星期天，果然不出我所料，媽媽徑直帶我去了圖書館，圖書館的書非常多，讓我目不暇接。我搜尋了半天，拿起一本書津津有味地端看了起來，書中的故事深深地吸引到了我，我愛不釋手的翻看直到看完最後一頁，隨後我又被幾本有意思的書吸引住了，無奈時間有限不能安靜地將他們讀完，心中好遺憾。
回家後，我給媽媽推薦了幾本我自認為非常好的書後，便懷著意猶未盡的心思上床睡覺了。深夜，我躡手躡腳的走到了媽媽的房間，房間的等還亮著哩，我定睛一看，媽媽在全神貫注地捧著手機不知在看什麼呢，我也沒有再打擾媽媽就回房間了。
三天後，媽媽說有驚喜要送給我，在我還不知所以的情況下，媽媽打開了包裹，原來正是我喜歡的那幾套書籍，這可是我夢寐以求的“精神食糧”啊，我高興的手舞足蹈起來！後來我才知道，媽媽深夜看手機原來是給我在網上購買書籍。
又是一個深夜，我睡了一會後醒來上衛生間，從窗外可以看到彎彎的月亮正掛在對面高樓的頂端，好像正在眯著眼看著我，給我照亮。忽然我從門縫裡又看到媽媽屋裡的燈亮著，我輕輕地推開門，看到媽媽這次不是拿的手機，而是一本本，邊上還放著一本字典，不時的用筆在書上寫著什麼，我還聽到媽媽自言自語的說“把這些書都看一遍，把生字的拼音標上，把難理解的詞的意思寫書來，暢暢看起來就容易多了”，剎那間，我感到一股暖流在我心中流淌，心想：老師經常讓寫什麼是珍貴的禮物，原來這就是我最最珍貴的禮物啊。