小小玻璃瓶，深深朋友情相關作文20篇

小小玻璃瓶，深深朋友情 篇1

國小三年級作文 ,358字

昨天，徐可送了我一個瓶子，那瓶子可迷你了，小小的玻璃瓶，放在手心裡彷彿是螞蟻般的小，我往裡面裝了水，因為那瓶子太小了，我只裝了兩三滴的水，那瓶子就快被撐爆了，小小的瓶子，裝上水後，像水晶般的晶瑩剔透，我對那個瓶子愛不釋手。

那天晚上，我們從寧波回來的樓梯口上，媽媽不小心把我的瓶子打碎了，因為為我太心疼那個瓶子了，所以我一上車就嗚嗚的哭了起來，媽媽說：“那你也打碎過我的幾個心愛的杯子呢！”我說：“杯子碎了，可以再買，可朋友之間的友情，是獨一無二的，再也買不回來了。”

媽媽說：“我發現你變成小說家了！”

不過，媽媽的話語沒有讓我安靜下來，反而讓我哭得更大聲了。因為那是我最心愛的瓶子了！

等我安靜下來的時候，爸爸給我喝了一口可口可樂，媽媽問爸爸，我有沒有哭了二十里路，爸爸說，我哭了四十里路，一直從寧波哭到了小港。

玻璃瓶流浪記 篇2

國二作文 ,1048字

沒有青花為我梳妝，沒有年代把我銘記。身前的一潭秋水，孤寂地映著我的隻影。枯萎的花，無意地落入我空洞的身軀，我聽它嘆息著短暫的年華，而我卻什麼也不能做，因為我只是一個玻璃瓶……

嬉戲追逐的孩童把我踢倒，似乎，終於有人注意到我了。我被拾起，成為了小男孩的玩具。我被他放在了雜亂的玩具堆裡，我終於不用飽受風霜的折磨了，我有了遮雨屋簷。一天，小男孩把幾隻蟋蟀放入我空洞的身軀。我第一次感受了生命的跳躍！只是，某一天，連夜的蟋蟀聲在我熟睡時，停止了。小男孩倒掉了蟋蟀的殘骸，順手把我送給了她的小妹妹。

她細心的為我擦拭身上的塵埃，而且，還輕輕地在我的脖子上繫上了一個小小的蝴蝶結。我被她靜靜的放在她的床頭櫃上。我也是第一次感受到了被珍惜的溫暖！一天，小女孩找了彩色的紙張，我看著她把紙張折了又折，不一會功夫，她的手上竟變出了一隻栩栩如生的千紙鶴。她每折一隻，都會把紙鶴放進我空洞的身軀。直到某一天，我那空洞身軀被千紙鶴填滿，我看著小女孩雙手合十，閉上了雙眼，悄悄的說出了她的心願：希望她心愛的奶奶能夠早點康復！我是多麼希望，上帝也能聽見這個小小的心願，也多麼希望這能早早實現！

只是，過了幾十天后，小女孩跌跌撞撞地走進房間，趴在床上，抱頭痛哭。那些哽咽聲是那麼的撕心裂肺，那麼的折斷肝腸。那是我永遠都忘不了的一天！小女孩的奶奶離開了，永遠地離開了這個世界，而我，這個寄託了小女孩所有希望的心願，瞬間徹底破滅！

我只是一隻玻璃瓶，我怎能夠奢望自己可以做什麼？

小女孩用筆在紙上寫了很多的話語，我從那一行行娟秀的字樣，猜出那是小女孩想對遠在天國的奶奶說的話。我看著她用顫抖的雙手摺疊著那張紙，原本熟練的一切，頃刻間因傷感而生澀，而緩慢。一滴滴晶瑩的眼淚沾溼了所有千紙鶴，刺痛著我的心。小男孩不該讓我感受生命的，不然，我想我這麼空洞的內心，對於死亡，是沒有感情的。

女孩兒把我帶到了海邊，她讓我隨著海浪漂浮。我再一次失去了呵護，失去了相伴的朋友。我想起了一開始，我的孤寂，我想起了小男孩嬉戲的笑臉，我想起了我在動聽的蟋蟀聲中沉醉的日子，我想起了女孩為我拭擦塵埃的情形，我想起了被千紙鶴充實了軀殼的感覺。是他們，讓我忘卻了易碎的命運，忘記了膽怯，讓我擁有了普通玻璃瓶沒有的經歷。無論，海浪再大，旅途再艱難，我也要替我記憶裡恩人、朋友，完成她給我最後的寄託—我，只是一隻普通的玻璃瓶，但我有充實、豐滿的靈魂。

我飄了許久，最後在陌生的沙灘上擱淺。歷經滄桑後，我在日光下微笑，又是一群小孩你追我趕地跑過……

小白，我最好的朋友 篇3

國小六年級作文 ,849字

暑假來臨了，一切都是那麼的美好。湛藍的天空裡漂浮著緞帶般的白雲，十分美麗。

不久，外婆送我了一隻可愛的小白狗，它除了兩隻耳朵上長著棕色的長毛外，身上都是雪白雪白的，可愛極了。一對黑瑪瑙似的眼睛，在長毛中透出閃閃亮光。黑黑的小鼻頭上，一絲毛都沒有。這就是那隻可愛的小狗，一隻八個月大的蝴蝶犬，我最好的朋友—小白。

自從有了小白以後，每天早上我都要帶它去晨跑，然後餵它吃三餐食物，晚上還要去散步，洗澡……有付出才會有回報，小白和我最親，最熟了，每次我下課回家，就會撲到我身上，一個勁兒的添我的臉。到了下午，小白就要在我懷裡睡午覺，如果不讓的話，它就會在一旁可憐巴巴地對我叫。小白還經常趴在我窗戶邊靜靜的看我寫作業。這所有的一切的小白的舉動，小白只會對我一個人做，正因為如此，我始終真心待它，有什麼好吃的我都會讓它也嘗一嘗。就這樣，我們成了一對形影不離的“好姐妹”。

小白還讓我結識了許多新朋友。由於我和小白每天都會去游泳池邊散步，漸漸地我和所有的游泳教練也都成為了好朋友。每次我和小白玩累了，就去他們那邊吃點小零食。而且，只要他們老闆不在的時候，我就可以免費游泳，這一切的快樂都是因為我的好朋友—-小白。

前幾天，我和哥哥去外面玩了，就把小白放在外婆家過了一天，我們就分開了一天，它就想我了，我也非常的想它。阿姨打電話來說：“你一走小白就一直趴在門口，悶悶不樂的樣子，而且連早餐，中餐，晚餐都不肯吃，一整天都在門口等你”。我驚呆了，我急急忙忙跑去外婆家，去看我心愛的小白，邊走邊在心裡默默地念著，“小白，小白，你等著，我馬上來看你了，其實我也很想你，我昨晚做夢都和你在一起，我也十分捨不得你”。到了外婆家，一開啟門，小白就馬上撲過來，緊緊地抱緊我，怎麼也不肯鬆開，激動地連聲音都嘶啞了。我把它抱在懷裡，親親它，哄哄它，而小白一直在我懷裡不停地低聲叫著。

這就是和我情同“親姐妹”的小白，這就是我最好的朋友小白，這就是我和小白之間的點點滴滴，她永遠在我的記憶裡，陪伴我慢慢地成長。

友誼的玻璃瓶 篇4

國小五年級作文 ,887字

童年，總以為你很慢。當我慢下腳步等你時，你又是這麼快。

上初中了，童年以回不去了吧。常想，如果童年能永遠停下腳步等我該多好……

明媚的陽光灑在樹葉間，稀稀疏疏的光影在樹枝上跳動。像一個個活潑的小精靈，站在樹下，背靠著這棵大樹。閉上雙眼，回憶起漂在心裡的漂流瓶。

埋在書本中的我，不禁抬頭望天空，已經是晚上了。淡淡的月光灑在我的書本上。屋中只有一盞小小的檯燈閃著光。唉，餓了。去吃飯吧。

呵～真熱鬧。大概好久都沒這樣了吧。

“琳琳，我們是一輩子的朋友。”一個小女孩伸出了一根手指，“拉勾勾，拉勾上吊……”愣住，望綴滿星星的天空，好美。

“佳，我們是好朋友是不是。嗚嗚。”小時的瑞總是喜歡拉住我，問這些問題。緊皺眉頭“是的是的。”想想如今，呵，還能回去嗎。

“佳，是你嗎？”一個熟悉的聲音打破了我心中的玻璃瓶。轉過頭，閉上雙眼，深呼吸，一定會是她嗎？睜開眼睛，一個熟悉的臉龐映入眼簾。是你嗎？瑞。我們幾年不見了，三年？四年？亦或是五年？

看著如今愛哭的膽小鬼，我的心竟有一絲淡淡的憂傷。“瑞，好巧，回來幾天了？”“佳，我……”我輕抿嘴脣“沒吃吧，一起。”嗯，瑞輕點頭。推開餐廳門。選了個位置坐下。對老闆笑笑“一碗炒麵。”瑞輕點頭“一樣。”

有些不自然的撇過臉，望向此刻的天空。好亮好美。“佳，你還記得嗎？我們剛認識的時候。”我開啟窗戶，閉上雙眼“記得。”

七年前。

“亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛……”我趴在陽臺上，望著天空低吟著。“哎呀，痛死我了。”一個巨大的聲響打破了這寧靜的夜晚。“你沒事吧！”我低頭看著，有些著急。“沒事的，我骨頭硬，摔不壞的。”“噗嗤。你叫什麼名字？我叫xx，你可以叫我佳兒。”“你好，我叫xx，你可以叫我瑞。”四目相對，我這才看清女孩的樣貌。鵝蛋臉，秀氣的眉毛，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛。那是我第一次見她。也是第一個交的朋友。

……

上菜了，“我去付錢。”“咋們姐妹一場，我來付。”瑞比我更塊，付了錢。這應該就是我們之間的默契吧。

我尋尋覓覓找到的是由碎片構成的玻璃瓶，雖不夠完美，但它是我最為寶貴的東西。

好想說一句“好久不見，友誼的玻璃瓶。”

我和小貓咪交上了朋友 篇5

國小三年級作文 ,673字

外婆家養了一隻可愛的小貓咪，明亮的大眼睛閃爍著綠色的光芒，全身披著一件毛茸茸的虎皮大衣摸起來柔軟而舒適。

與它相處，我和小貓咪交上了朋友。每逢過節爸爸媽媽帶著我去看望外婆時，它一見是我，就像久別重逢的朋友，“喵喵”發出親暱的叫聲，跑著來的我的面前用小臉蹭我的腿跟我親熱。

小貓咪雖然可愛，但它也淘氣哩！一次我正在洗臉，小貓咪跳上架子尾巴翹得高高的，忽然它調皮的朝臉盆撲去。頓時盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得搖搖晃晃，“砰”傳來一陣清脆的聲音，盆子倒在了地上。一瞬間水濺了出來，地上溼漉漉的，留下一片“水窪”，我一看，臉上露出驚訝的神色，隨後憤怒的目光如利劍般地射向它，我正準備批評小貓咪時，它卻“喵”的一聲溜走了，回到它舒適的小窩中。眯著眼睛，舔著毛茸茸的身子，似乎跟沒發生什麼似的，懶洋洋的趴在窩裡。留下我生悶氣。

但小貓咪捉起老鼠來是它可是數一數讓二的高手呢！再狡猾的老鼠也都逃不過它那雙明亮的眼睛。上次外婆家搬進了新成員—-老鼠一進屋它就東啃啃西啃啃，我們都束手無策，不能不讓老鼠繼續放肆下去，只能請外婆家的小貓咪“出山”。只見小貓咪卻繞著陰暗的角落嗅來嗅去，像巡查的警官似的在尋找著什麼，忽然它發現了新大陸似的。仔細一看，原來它正虎視眈眈的盯著那隻覓食的大老鼠。忽然小貓咪伸出鋒利的爪子，朝老鼠撲過去，隨著“吱”的一聲慘叫，老鼠便喪於貓爪之下了，失去了知覺。我們頓時拍手叫好。刁著老鼠的它似乎領會到了我們對它的讚美，便得意的“喵喵”並舔著它的前爪，彷彿在說“小菜一碟！”

小貓咪它可愛，它淘氣。我為自己交上了這樣的朋友而驕傲。

朋友情深 篇6

國小四年級作文 ,518字

陽春三月，在桃花潭渡口，李白揹著行李踏上了一葉扁舟，準備出去遊歷。

李白站在小船上，回頭望去。遠處連綿起伏的群山高聳入雲，好像一條優美的曲線；群山下面的一片竹林中不時有幾聲鳥叫，好像在跟他道別；竹林深處坐落著幾戶可愛的農家，那裡有著他太多美好的回憶；岸邊的桃樹上開著幾朵嬌羞的桃花；平靜的潭水是那麼綠，那麼清。

這麼美的桃花潭，李白卻無心欣賞，滿心只有愁和悲。這時，一陣清脆的歌聲打破了早晨的沉寂。“我們的友誼是永恆的回憶，我們將永遠不分離……”聽到這熟悉的歌聲，李白不禁流下了不捨的眼淚。這時，岸上隱約出現了一個身影。李白心裡激動極了，連忙跳下船朝他跑去，還沒到跟前就張開雙臂緊緊抱住來人，有些失控地說：“汪小弟，你怎麼來了？”“太白兄要走，我這個做小弟的豈有不來的道理？”汪倫略帶生氣的反問道。“我本想不辭而別，不讓你傷心，沒想到你還是來了。”李白難過地說。“太白兄為什麼不多留幾日呢？”“我想趁著身子骨硬朗到處去遊歷。”“好吧，太白兄我就不攔你了。”船伕催促了一聲：“客官快點！”“兄弟保重，我們就此別過了。”李白一抱拳，說完便上了船。

船越行越遠，漸漸消失在茫茫的水面上，汪倫還在那不停揮手。李白在船上感嘆：“此生有你，足矣！”

我把秋天裝進了玻璃瓶 篇7

國小六年級作文 ,889字

清晨起來，望著天空有些灰濛濛的，‘滋滋滋’飄起了牛毛般細雨，還颳起了陣陣涼風。‘呼呼呼~’，嗖嗖的涼風襲來，我咯吱地打了個冷顫，望了望路旁的大樹，樹葉都已經開始慢慢地泛黃了，被風吹的沙沙作響，慢慢飄落下來。這些跡象都預示著—秋天已經悄無聲息地到來了！

漸漸的，雨停了，我望著一碧如洗的天空發呆，要是能把秋天這美如畫的天空景色裝進我的玻璃瓶裡永存就好了。想著想著，順手便拿出我的玻璃瓶拔掉瓶蓋對準藍天白雲，然後蓋上瓶蓋。我情不自禁地笑了，我把秋天天空這美如畫的景色裝進了我的玻璃瓶裡了！

我無拘無束地走著，背後感覺涼颼颼的，我轉過頭去把帽子戴上。忽然看見磚牆下擠出的幾朵小野菊，黃白色的小花瓣看起來很是嬌豔，風一吹便掉落了下來。我撿起這幾片花瓣，吹吹上面少許的塵土，開啟瓶蓋，把這幾片花瓣小心翼翼地放入了我的玻璃瓶裡。哈哈，我又把秋天的花朵裝進了玻璃瓶裡！

我剛準備回家，忽然感覺額頭髮涼，伸手摸了摸，原來又下雨了。當我還在感慨天氣真是變幻莫測的時候，‘嘩嘩譁’雨漸漸下大了。路上淅淅瀝瀝的，沒有行人，只有雨落下來的聲響。好不容易找到了一個避雨的地方就進去了。然後我拿出我的玻璃瓶，開啟蓋子，把手伸到外面，‘滴滴答答’，雨一滴一滴地滴進瓶子裡，滴到凋謝的花朵上，泛著點點白光。望著瓶子裡的雨水，我點點頭，嗯，這就是秋天的雨水。我又把秋天的雨水裝進了我的玻璃瓶裡！

回到家中，媽媽立刻湊了過來，手裡還拿了一件外套，說：“快點穿上，轉秋了，天氣轉涼了，多穿一點，不然會感冒的。”我剛把手伸進外套裡，媽媽又說：“等一下，你裡面的衣服打溼了，先去換掉。”我去裡面換了裡面的衣服，再穿上外套。但也免不了媽媽的碎碎唸叨：“你看你，出門也不帶外套，傘也不帶，還帶了什麼亂七八糟的東西回來，以後自己注意點，如果有一天我不在你身邊……”我連忙打住：“母親大人，知道了，您說什麼就是什麼啦。”媽媽才點點頭，轉點去忙自己的了。我看了看身上穿的外套，再將目光轉移到玻璃瓶上，心裡美滋滋的。

我把秋天裝進了玻璃瓶裡，裝進去的不只是秋天的白雲，花瓣，雨水——還有媽媽的愛。

朋友情深 篇8

國小六年級作文 ,725字

兒子起來了，都八點半了，媽媽親切的喊到，重複幾次之後，我離開了我美好的夢境世界。

我本來不想起床，但突然想到了一件事，立刻下了床，立刻又穿好衣服，立刻又跑到了廁所，立刻又開始了洗漱……。

今天是“三人行”重逢的日子，在開學前幾天“三人行"團隊即將重逢了，“三人行"是我和另外兩個情深的朋友在學校組成的一個組織，我們回家以後把媽媽們的微信加好，以後便把名字改為“三人行”，我們一起去過很多地方，劍門關，瀘定橋……

我們把準備工作做完以後，就立刻出門，盼望已久的一天終於來了，我的心猶如那滔滔的江水，到了集結點，我的心更是激動，向著飯店的中間衝去，我向四周掃射一遍，終於發現了他們，我以最快的速度奔去，我大聲的喊他們的名字：“楊雨澤、莫若源”便拉著手轉圈，直到筋疲力盡了才坐了下去。

開始點菜，這時媽媽才追過來說：“車剛停好，你跑得飛快”，楊雨澤的媽媽說：“說明自己按耐不住心中的激動了唄！”

上菜時我們回憶起了劍門關的鳥道，那裡是一夫當關，萬夫莫開，地勢險要，如果不安圍欄，那麼一打滑就會掉下懸崖，還記得那時我們排成一列，後面的人把前面的人的衣服拉住。

經過漫長的攀登，終於來到了頂端，有一個玻璃棧道，我小心翼翼的走了上去，楊雨澤卻在上面蹦蹦跳跳，我腿一軟倒了下去，這時他們倆來扶我，我對他們說了聲謝謝！

現在我們沒在一起了，但還是經常聯絡，其實這一生真正情深的朋友並不多，請好好珍惜你的每一個朋友。

我就有兩個這樣情深的朋友。

朋友情深 篇9

國小五年級作文 ,568字

情深，兩個意思，一，愛。二，友誼，朋友的友誼。

她是我五年級以來，很好的朋友，不管什麼時間，她都在。

考試時，考試前要準備的東西，我都記不得，可她卻記的清清楚楚了。都能列清單了，把一個一個的工具一一清查。沒有的借我，有的就幫我準備著，這就是友情。

考試前，遇到了這一件事，它就像惡魔想破壞我們的友情。這次考試，我想用籃筆寫字，可我把筆忘在寢室了，就去找她借籃色鋼筆，可她沒有，正想著算了，神也有沒有的東西，可突然出現個挑撥離間的人，莫名其妙的說了一句：“籃筆怎麼可能沒有，就是不想借給別人吧！”說完，就走了。她正想解釋一下，她真沒有，我也相信她是真沒有。

因為我是一個性子急的人，所以我總是很快的把事情做完，因此，我總是隻給她幾秒鐘時間，把事兒做完。比如去餐廳吃飯，總比她快很多，她為了趕上我，總要大口大口的吃飯，當然，我也沒那麼壞，總是在出餐廳後慢慢的走，為了等她衝出餐廳跟我一起回去。

三，就是作業。

作業，令人厭惡，卻又必須完成，我和她的腦瓜子就不是很聰明，可我能很快的完成任務，她似乎不能，因此，我會教她題，解解悶，同時又讓她儘快的把作業做完，好一起去玩。

當然，還有很多事兒……

總之，友誼跟愛一樣，是雙方的，兩個人都要有所表示，相互付出，才能在兩人之間搭上有友誼之橋。

深深室友情 篇10

高三作文 ,705字

“室友就是那個在他面前，你可以做自己的人。”

—題記

當季節的年輪又轉了一圈，你會發現那些曾今陪你奮鬥，陪你流淚，陪你歡樂的初中室友已成為過去。幽幽高中，緣分讓我們幾個原本不相識的人聚在了一起，從無言到打鬧，從陌生到朋友。在這個小小寢室裡，詮釋那彌足珍貴的室友情。它比親情更露骨，比愛情更堅固，比友情更貼心。

懷揣憧憬，步入高中，室友情深深觸動心絃。室友就是那個整天和你黏在一起，學習，生活，然後又相互勉勵。是誰每天忍著你的臭腳丫，毫無怨言，是室友。當你身體不適肚子痛的時候，是誰二話不說，送你去醫院，一直陪著你。人生在世多稱意，室友陪你度風雨。

生活中，室友經常開你玩笑，因為他們當你是最親密的朋友。“今天冷了多穿點衣服”“幫我到杯水”“我關燈了”“起床了，快遲到了”。這些話很熟悉吧！我們可以和舍友處的像兄弟姐妹。我們或許會吵架，但用不了幾天又會重歸於好。室友即朋友，山無稜，天地合，才敢與友絕。我們在一起度過一天，一週，一月，一年……

我們要珍惜彼此相處的日子，因為畢業後，也許會有人幫你看著老師，也會有人將熱騰騰的早飯送到你手上。下雨天時也會有人替你收衣服了，也會有人笑話你穿反了衣服，也會有人在你難過的時候聽你抱怨，然後一起哭了，但是那些人再也再也不是他們了，真的，或許不會再有了。

趁現在，我們還沒畢業，我們還沒各奔東西，好好珍惜這份感情吧！我們最大的錯誤就是：把自己最好的一面留給陌生人，把最壞的一面卻留給了室友。人這一輩子每個時間段都是獨一無二的，請珍惜那屬於你的與眾不同的室友情。

當發染霜花，還能記起曾今的美好，還有一群人讓自己懷念，何嘗不是一種幸福呢？深深室友請，紮根在心中。

那份深深的友情 篇11

國小六年級作文 ,794字

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，清明前後，到處是雨精靈飄灑的身影。望著窗外那朵朵飄移的傘花，我陷入了沉思，想起了那件事情。

記得讀二年級時，因為一次意外，我的腳受傷了，這給我的生活帶來很多不便，但我很幸運，我有一個好朋友。因了她，我的生活也充滿了溫暖。

那時候的我，走路是一拐一拐的。上課時，我能夠專心聽課；可下課呢，我就只能靜靜的坐在座位上看書。望著外面的走廊，同學們都在活潑地玩耍，而我呢，卻……我的心裡是又羨慕又痛恨啊！這時候，好朋友出現了，雖然我不能活蹦亂跳，但在我和她聊天的過程中，我感到很快樂，這種感覺是在玩耍中無法體會得到的。

不知不覺中，放學時間到了，可我卻並不快樂。因為那時，“轟隆隆”的雷聲，“嘩啦啦”的雨聲一齊來到了我的身邊，好像老天爺也知道我的腳受傷了，故意為難我似的。我的心情不由得變得糟糕起來，糊塗的我在想回家時才發現自己竟又忘了帶雨傘。“唉，真是雪上加霜呀！”我嘆息著。正在我發愁之際，眼前彷彿出現了好朋友的身影。仔細一看，真的是她！我的心情頓時變得愉快起來。但一會兒我又發愁了：她跟我並不同路呀！好朋友彷彿看透了我的心思，調皮一笑說：“你真笨呀，我先送你回家，我再回家不行嗎？”見我還在猶豫，她不由分說地拉住我的手，往我家的方向走。那時的我，心情愉悅得彷彿自己不是回家，而是一步一步邁向光明。那時，二月的雨點無情地灑落在我的臉蛋上，敲打著我的心，但我並不覺得冷，因為友情已經在我心中燃起，形成了溫暖的陽光！在回家的路上，好朋友緊緊握著我的手，我也緊緊地握住她的手。她怕我淋溼，總是有意無意地將雨傘偏向我，而她的肩膀卻滴落著點點雨水。我當然知曉她的心思，於是也總是有意無意地把傘往她那邊推。她發現了，衝我一笑，我也衝她一笑，我們的笑容在飄飄灑灑的春雨裡顯得格外動人……

至今，每到春天，每到春雨飄飛的季節，我總不由得想起她，想起我與她的那份深深的友情……

深含友情的髮卡 篇12

國小四年級作文 ,682字

她個頭不高，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，一個禿禿的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴，這便是我的好朋友。她活潑可愛，心地善良，總是樂於助人。每當我遇到困難時，她總是積極地幫助我。每當我感到沮喪時，她總是耐心地開導我，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。

那天上課時，老師點我回答一個較難的問題。頓時，無數雙小眼睛轉向了我這個方向，我感到臉上火辣辣的。我雖然在很努力地思索著，但依然沒想出這道題的答案，只好難堪地站著。

“叮鈴鈴……”下課了，老師走過來，突然對我嚴厲地說：“今天，你要寫一篇上課為什麼沒有回答出問題來的檢討書！”“啊，為什麼？”我心裡彷彿有一隻會說話的小兔子，在我心裡邊跳邊氣憤地說著。

老師走後，我趴在課桌上，心裡有著說不出的痛苦。就在這時，我的好朋友輕輕地走過來，拍著我的胳膊說：“沒關係，下次努力就行，這次跟老師解釋解釋，這件事就過去了，沒必要讓自己不開心嘛。”接著，她給我一樣東西，說：“這個，給你。”我抬起頭，看到了那個小巧、可愛的髮卡：它是一個蝴蝶結形狀的，中間有一個小女孩。小女孩穿著一件黃色的連衣裙，留著一頭披肩發，手上戴著一雙紅紅的手套，顯得無比的可愛。再看看蝴蝶結的邊上，還有一層粉紅色的花邊，好看極了。

為了讓我更開心一些，她還給我講了許多有趣的笑話，讓我不禁開心地笑了起來。頓時，剛才的不愉快變得煙消雲散，似乎還有暖暖的陽光籠罩著我。

至今，那髮卡上的女孩，如同我的好朋友，永遠陪伴在我的身邊。

離別“朋友”情 篇13

國二作文 ,577字

小時的我總覺得友誼都是地久天長的，但是小學畢業後，我感覺似乎並沒有想的那麼簡單。

畢業前夕，我總感覺畢業那天會是這樣：老師站在那高高的三尺講臺上，放下手中的本子，對同學們語重心長地說：“同學們，今天，大家畢業了，六年之中……”接著，下面的幾位同學眼裡已閃著淚光。同學們擁抱在一起，眼裡流出不捨的淚水，嘴裡喃喃哽咽難以說出再見……

但是，我錯了。

如同往常那樣，下課鈴打響了，老師手拿著提包，微笑地面對這同學們說道：“放學了，同學們回家吧！”接著，便走出了教室。一瞬間，我眼睛瞪得巨大，就這樣嗎？這哪是什麼畢業……我久久待在座位上，大腦裡有一種想法剋制著自己：“今天不是畢業，明天還會來上學。”這與平時的校園生活毫無區別，相似得令人可怕。

等我回過神來，班上的很多人已經無影無蹤，只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學。我提議：“去校園裡面再走走吧。”

我們漫步在校園，走過曾經灑滿汗水的操場，充滿歡聲笑語的活動區。而現在，只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最後一刻。

回家了，所有的同學都回家了。

曾以“死黨”、“兄弟”相稱的同學甚至沒有一句再見，之後再聯絡，再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封於心底，那曾經的歡聲笑語也顯得蒼白。

時隔兩年，沒有任何人來聯絡過我；同樣，我也沒有去聯絡過他們。對於那段記憶，似乎只表現在記得大家的名字，有一個“同學”稱號罷了。

朋友情 篇14

國小五年級作文 ,572字

記憶像一條長河，每一激盪起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，我與你分享那動人的那朵浪花。

學校的鐘敲了一下，二下……歌聲、笑聲和朗朗的讀書聲在這充滿活力的校園此起彼伏。湛藍的天空萬里無雲，而在這個學校的操場上演著一場別開生面的足球賽。

“加油！加油”……啦啦隊像蜜蜂一樣嗡嗡的叫著，比賽激烈的氣氛感染著整個學校。此時的比分是一比一，正當我隊的守門員大腳開到前場，我停下球，“直搗黃龍”沒想到被對方後衛一覺將球踢到了我的臉上，當時，像天塌下來了，天暈地暗，於是所有的人都來看我，來關心我，他們像急切的小蜜蜂一樣迫不及待的詢問我的情況。當然，我十分感動，我的心和眼睛留下了感動、關心。雖然我當時十分疼痛，但是我感受到了濃濃的同學情、朋友情……

丁鈴鈴……丁鈴鈴……下課了，我多麼感謝我的戰友與對手，是他們給予我信心與勇氣！

有人曾說：“在一個人民的國家中還要有一種推動的鈕釦，那便是美德。”如果沒有美德，再多的錢也彌補不了心中的空虛。“千金易得，真情難求。”讓道德在我們心中永遠自由飛翔！

憶朋友情 篇15

國小六年級作文 ,1025字

“當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做的夠漂亮，這世界才為我鼓掌……”聽到這熟悉的歌聲，我停下腳步，原來是剛轉來我們班的女孩在輕聲歌唱，我驚喜地走過去，說：“咦？你也喜歡他的歌啊！”她莞爾一笑，衝我點點頭，甜甜地笑。

回到座位上，我靜靜地打量著面前那個短髮女生，高高的個子，短髮，白皙的臉，水靈的眼睛，清澈，透著一股機靈勁兒，還有一股隱約的倔強。

從此，我便像找到了傾訴的視窗一般，課餘，常常與她談論他的歌，他的節目，我們的成長故事……漸漸的，我們成為了一對形影不離的好朋友。

直到那一天……

那天，我得到了期待已久的TFBOYS的明星片，是外地上學的姐姐送給我的禮物，這張明星片來之不易，上面有TFBOYS的簽名，我如獲至寶，趕緊去找她分享，她也像得到了寶貝似的，翻過來看，翻過去看，抬起頭，用一種期盼的眼神看著我說：“能借我兩天嗎？”我很大方地借給了她，並囑咐道：“你一定要保管好奧，過兩天就還給我。”

可過了幾天，她壓根不提起歸還明星片的事，我每一次去問她，她都吞吞吐吐地說：“我放在家裡了……”

我不解，也很疑惑，那些不安的情緒爆發了。

“我的明星片呢？你不是說好今天還給我的嗎？”她抬起頭說：“我……”“夠了！”我順手把她的語文書扔到地上，“言而無信，我們不要再當朋友了！”我像頭髮怒的獅子，衝出了教室。那天后，我們從形影不離變成了形同陌路。

一學期過去了，又是一個學期開始，開學那天，我久久沒有看到她的身影。她的鄰居帶給我一張嶄新的明星片，上面也有簽名，還有一封信：”我轉學了，對不起，我不小心把你的明信片撕壞了，原諒我！希望我們還是好朋友。“那一刻，我的心裡像萬隻螞蟻在爬，我難受，慚愧，我還欠她一句“對不起。”

“當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做的夠漂亮，這世界才為我鼓掌……”耳邊又想起了熟悉的歌聲，我的腦海你又浮現出你的身影，浮現出那些一起哭，一起笑，一起打鬧，一起追星的日子。

送人玫瑰手有餘香——讀《小書房之玻璃孔雀》有感 篇16

讀後感 ,842字

王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書是一種享受，是一種愛好，也是一種樂趣。讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識，放飛我們的理想。所以，我特別喜歡讀書。

最近，我讀了一本名叫《小書房之玻璃孔雀》的書。這本書出自英國作家依列娜法吉恩之手，共有十三章，每一章都有不同的主人公，是獨立的十三個童話故事。其中，給我印象最深也是我最喜愛的是《玻璃孔雀》。

安娜是《玻璃孔雀》裡的主人公，一個可愛的小女孩。她溫柔善良，一切都先想著別人。一次，她得到了一便士，於是，她去商店裡買了些彩色珠子糖，讓朋友們蘸著吃，可等輪到她的時候，已經不剩下什麼糖果了，她只能把小紙包撕開，用舌頭舔了舔。但她並沒有為此感到懊惱，相反地她親切地問朋友們好不好吃。還有一次，一位女士送給安娜一顆聖誕樹，她和小夥伴們開了一個派對，把聖誕樹上的小玩意兒送給孩子們。安娜得到了她夢寐以求的玻璃孔雀，可是他的弟弟威廉把他的聖誕老人打碎了，當他提出想要安娜的孔雀時，她毫不猶豫地把自己最心愛的禮物—玻璃孔雀送給了他，而她自己卻什麼都沒有了。

你也許會這麼說，她實在是太傻了。確實，剛開始我也這麼認為，她把自己的東西和別人分享，卻什麼也沒有留下，讓自己一無所有。

不，安娜雖然把自己所有的全部都分給了大家，看似什麼都沒有了，但，分享帶給了她快樂，作為給她的回報。於是，分享像一縷縷燦爛溫暖的陽光籠罩著她，帶給她歡喜，帶給她快樂。像在廣闊無垠的大草原上奔跑，像在繁花似錦的花叢中流連，分享全部，她也得到了全部的歡樂。

但是，現實中真的有這樣的人存在嗎？有些人，只為自己著想，把利益自私地收入自己囊中，對別人袖手旁觀。我有時也是這樣，得到了什麼，時常不想和別人一起分享。因此，看著安娜的舉動，我感到異常的羞愧。

如果我們也想安娜一樣，樂於助人，那麼彩色玻璃做的一隻小鳥，一朵花或一顆星星會不會也守護著我們的夢境，陪伴我們我們一天、一個星期、幾個月、一年—甚至很多年！就像梅林巷的孩子一樣。

小小月餅寄深情 篇17

國小四年級作文 ,529字

“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”看著這輪皎潔的月亮高懸在天空中，讓我不由想起和家人一起過中秋的情景。

那天上午，我和媽媽一起到和美買月餅。剛到那兒就看見做月餅的阿姨把月餅餡放到桌子上，用糯米皮把餡一層一層地包起來，我跑過去拿了一盒月餅，小心翼翼地放在袋子裡，一股清香撲鼻而來，看著這麼多形狀各異的美味佳餚，饞得直流口水，但是又立刻甩了甩頭打消了要品嚐的念頭。我在心裡默默地告訴自己：現在還不能吃，到了姥姥家跟大家一起分享美食吧！

我興沖沖地提著香噴噴的月餅一路狂奔，終於來到了姥姥家按響了門鈴，門飛快地打開了，剛想走進門的我差點和姥爺撞個滿懷，這才歡天喜地地進了屋。

“哥哥，哥哥！”一陣清脆的聲音從遠處傳來，我定睛一看，原來是弟弟。我把弟弟叫過來悄悄地對他說：“弟弟，晚上把月餅先給姥爺、姥姥吃，咱們再一同分享月餅，好嗎？”弟弟爽快地點點頭。

盼星星，盼月亮，終於盼到了晚上。我帶領著弟弟一人拿一塊月餅，恭恭敬敬地把月餅遞給了姥爺和姥姥，姥姥頓時眉開眼笑，眼睛眯成了一條縫，姥爺也樂呵呵地，把幾顆早已經光榮下崗的牙齒一不小心暴露出來了。大家一起哈哈大笑起來，都誇我和弟弟懂事，聽到大家的讚揚，我的心裡美滋滋的，比吃到月餅還甜呢！

難忘，那中秋節的月餅！

擦玻璃的小能手 篇18

國小四年級作文 ,554字

一年一度的除塵到了，我自告奮勇地要求擦玻璃，媽媽爽快地答應了。

我飛快地找到了抹布和水桶，去水龍頭上接了半桶水，興沖沖地來到了窗臺前，準備插玻璃。

我先把抹布放在水中泡了泡，再搓一搓，然後拿出來，擰掉多餘的水。接著在玻璃上擦了起來，擦著擦著，我發現上面一半的我擦不到的了，這下我可犯難了。這時，我的眼睛不經意地瞥見了椅子。嘿！有了，我飛快地搬來了一把椅子，站到椅子上擦起來。哈哈，上面一半的灰塵也消滅掉了。

可是好景不長，前方有一個小黑點在玻璃上，任憑我怎麼擦，黑點還是立在哪兒，好似“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”正在這時，我突然想到媽媽擦玻璃時，喜歡哈氣。於是我便照葫蘆畫瓢，哈了一口氣在小黑點上，使勁一擦，嘿，果然跑得無影無蹤。

可是，一波未平一波又起，貼在窗戶上的春聯又難住了我，那黏黏的雙面膠，不管我怎麼對它哈氣，也擦不掉，好像在對我說：“你來呀，你來呀，想盡了辦法，你也驅不掉我。”哼！別以為這樣就可以難住我，沒門。我跳下椅子，轉過身，以閃電般的速度，衝進書房，拿出削鉛筆的小刀，對著玻璃小心翼翼地颳了起來，只聽“吱咯，咯吱”小刀唱起了勝利的歌，不一會雙面膠就被我斬草除根了。

我看著擦得雪亮的窗戶，我心裡開心極了。

寫給遠方小朋友的一封信 篇19

國小五年級作文 ,557字

遠方的朋友：

你好！

收到這封信，你一定非常意外吧！雖然我們素不相識，但我相信，通過我們之間的書信，很快就能架起我們之間的友誼橋樑，我們可以互相交流學習情況；互相幫助解決問題；互相鼓勵學習進步。你願意和我交朋友嗎？

我叫榮維鈺，是濟南市韓倉小學五年級一班的一名學生，你會是誰呢？是酷酷西部牛仔小朋友？還是活潑可愛的苗族姑娘？難道你是強壯，面容清秀的蒙古小男子漢？不管你是誰，我相信只要我們互相幫助，友誼的種子就會在心底萌生，發芽；綻放的！所以，你願意和我交朋友嗎？

我的家鄉在山東，它是個美麗的地方，它那裡有泉城濟南的七十二名泉；有氣勢磅礴的泰山；和儒學聖地三孔以及還有一條黃河媽媽。它那裡的樹分外妖嬈；清泉水明如鏡，；河一瀉千里；山更是連綿不斷，有古色古香的古老建築！我相信你一看到這美不勝收的景色，就會陶醉其中的。

這次我們學校舉辦“手拉手；”活動，如果你有什麼困難的話，也可以通過寫信來我的。我會盡最大努力來對你排憂解難的，你後你有什麼生活上的困難，我也會對你進行幫助的！親愛的小朋友，認識你真的很高興，希望你能和我做朋友，如果是的話，就對天大喊三聲吧！我一定會聽見友誼之聲的，不！不光我一定能聽見，我相信全世界都會聽見的！想和我做朋友的話，請回信！

祝

萬事如意，學業有成！

你遠方的朋友榮維鈺

三月十七日

給山區小朋友的一封信 篇20

國小五年級作文 ,628字

親愛的山區小朋友：

你好！

我是濟南市歷城區韓倉小學五年級一班的一位小學生，我叫曹馨蕾。

我是一個陽光女孩，性格比較柔弱。我有一雙水汪汪的大眼睛，有一對俊俏的眉毛，有一頭烏黑亮麗的頭髮。我的身材偏胖，身高1米58左右。

我有一個美滿幸福的五口人家，有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺還有我，我的爺爺是半癱，奶奶是個開朗的人愛說愛笑，爸爸是一個老司機，為什麼說是老司機，1993年爸爸就會開車了，媽媽的脾氣和藹可親，但有時會有點小嚴厲，在媽媽的心裡我就是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了的小寶貝。

想起你們太可憐了，你們上學要走彎彎曲曲的山路，如果一不小心滑倒就會滾下山路，有著生命危險，在這麼艱苦的條件下，你們還是這樣堅持學習，而我們呢！學校就在小區裡，二三分鐘就能但是我還是讓家長來接送。從今以後我也要學會獨立。

我們學校環境非常好，東北角上有百草園，裡面種著許多花草，春天花開的生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。在教學樓後面就是操場，操場上有籃球杆，乒乓球檯，在那裡我們可以自由自在的活動，歡迎你來參觀。

我們城市，被稱為“泉城濟南”。濟南有許多泉水，還有著三千多年的歷史，濟南的名勝古蹟很多，如：大明湖、趵突泉、千佛山……尤其是趵突泉的三股水特別有名。如果有機會可以來濟南做客，這裡的景色絕對讓你喜歡。

感謝這次“手拉手”的活動，讓我們有機會互相認識成為好朋友，我也會給你們捐存，捐生活用品和書。

祝：

身體健康，一帆風順。

想和你認識的曹馨蕾