小學，我想你相關作文20篇
小學，我想你 篇1
國一作文 ,559字來到初中已經四個月了，不禁有點懷念小學的生活了。
六年級下學期期末了，大家都沉浸在對中學的嚮往和分別的悲傷中。考完期末考，就有一個畢業典禮，這是全班同學最後一次一起表演了，每個同學都格外珍惜。每當別的班的同學在教室裡自習時，我們在不斷的排練；每當其他同學玩鬧時，我們在認真的修改動作；每當其他同學休息時，我們也在不知疲憊地重複著那幾個動作…
典禮那天，終究還是來了，我們將要穿上稍有些不合身的畢業禮服領取畢業證書了。準備好後，要從學校走到法院，但一切好像不那麼順利，準備出發時，竟下起了雨，也絲毫沒有要停的意思。這時的雨，就像我的心情，沉重又悲傷。幾個同學回教室拿了僅有的幾把傘。於是，我們兩三個人一把傘，小心地越過水坑，出了校門。雨很大，站在兩邊的同學被雨打溼了，卻小心地遮著中間的同學，互相遷就著。連平日調皮的男生，在這時，也紳士的，把傘讓給了女生。這時，我才發現身上不知什麼時候多了一件外套，旁邊的同學笑著說：“雖然才六月底，但是，你們跳舞的穿這麼少，又下雨，肯定冷吧。”我不自覺地拉了拉身上的外套，又暖了些…雨沒有變小，我的眼前模糊了，看不清前面幾個靠的緊緊的同學的背影，也不知道是不是雨太大了。後來才發現，眼底一片晶瑩……
的表演也比想象中的要好。但是，時光是一列一去不返的列車，在成長的道路上，漸行漸遠……
同學，我想你了 篇2
國一作文 ,474字那個古銅色面板，燦爛的笑容的你現在在做什麼？我們已經兩個月多沒見面了，這麼帥氣的你，一定跟帥了吧？想想以前的美好時光，真是令人感動，你是否也還記得那個曾經和你一起打鬧，一起流淚的我？那時的我們無憂無慮，整天“老薛”，“老鄭”的叫著，多麼令人懷念的日子啊，但是現在—我們沒有在一起了，唯有僅僅憑著QQ才能說說話。啊，“老薛”，你的語氣還真是沒有變啊，依舊如之前，豪氣大方。但是我變了，我們之間的距離跟遠了，你還記得那個跟你屁股後面一起跑步的人嗎？你還記得那個陪你一起努力過，拼命過的籃球主力嗎？學校變了，你在那邊，我在這邊。遠了啊，我很討厭我那不爭氣的眼淚，一想起那個我一口渴就買水給我，成績不好了，安慰我的那個人，它就不由自主的從臉頰上劃過了，我多麼想在見那個陪了我六年的好同學啊，如今都散了，如同蒲公英，各自找各自的歸宿，紮根如此。
現在想起了那個你，最近是不是生氣了？我還想再安慰安慰你，我的好同學，念念不忘著你談不上，但一想起那個一起奮鬥，一起拼命的你，我只想說：“你永遠是我的好同學，我永遠不會忘記你的！”
晚安，我的好同學……
青園小學，我愛你 篇3
國小二年級作文 ,386字學校，是一個歡樂的聖殿，是知識的殿堂。
說到學校，她肯定有一個好聽名字，我的學校也不例外，她也有一個動聽的名字—青園。
在青園，我感到特別幸福。因為，有我親愛的小夥伴和愛我的老師們。我們學校的教學樓並不是特別好看，就是兩棟樓，兩個操場也並不算大，大門的正前方是升旗臺，上面有三根旗杆，分別他就著國旗、校旗和隊旗，每天早上8點，就會有洪亮、有力的國歌響起，伴隨著同學們的歌唱聲，國旗緩緩上升。但我依然喜歡這兩棟可愛的小樓。
我說青園是個歡樂的聖殿，是因為她四季都有歡樂的笑聲。一到下課，走道上滿是可愛的笑臉，滿是歡樂的景象，同學們大多都在做遊戲，好不熱鬧。我還說青園是知識的殿堂，因為當陽光灑進教室，總會有一位老師耐心地教導我們。我們也坐得很端正，聽得很認真，與下課時的歡聲笑語形成了鮮明的對比。
在青園小學，我和我的小夥伴們在快樂地成長。
我愛你，美麗的青園！
同學，我想悄悄對你說 篇4
國小五年級作文 ,668字你有沒有過不可告人的祕密？你有沒有忍不住想告訴別人的祕密？有沒有去打探過別人的祕密？
我曾經一直保守著一個小祕密，這個祕密曾使我坐立不安。那是關於小艾的事情。小艾，你還記得你的那支粉色和紫色相間的圓珠筆怎麼了嗎？也許你已經忘記了，可是這件事卻深深地記在我的腦海裡。
那時候，你買了這支引人矚目的筆，我深深地喜歡上了這支筆。我想用我的一支筆換取它，可是你並不同意，還笑我這麼漂亮的筆才不會換給我這種“低階”的人。頓時，我的心裡種下了一顆傷心而又憤怒的種子。我暗暗地下了決心，將要發生一件“大事”了。我在悄悄地觀察周圍的同學，發現並沒有人注意到我，我暗暗偷笑，趁著你去上廁所，悄無聲息地把你的筆拿過來。說實在的，剛想動手時，心裡還“砰砰”地打著鼓，有些猶豫不決。但是一想到你那些傷人的話，我又火冒三丈，毫不猶豫地把你的筆狠狠地折斷了。隨著“啪”的一聲，我飛快地回到座位上，裝出若無其事的樣子。你，回來了。但你沒有去檢視你的筆盒，而是先去用其他筆，我心裡明白，因為你不敢浪費新筆筆水。
過了一會，你像護著寶貝般的拿出新筆，一剎那間，你的淚水奪眶而出，哭得我的心軟了，我想去道歉，可我失去了平時的勇氣，沒有向你道歉，把這件事永遠地藏在了心裡。因為我怕我們的友誼會從此破裂，會發生冷戰，會把我們的距離生生地拉遠，會使我們成為兩個素不相識的陌生人。
現在向你說起來，你說不定早就忘記了這件事，我想對你說：“對不起！”
一個人一旦做了對不起別人的事，一定要及時地道歉，別像我一樣，被“後悔”折磨。向她道歉，讓對方原諒你，友誼之花才能開得更美，更燦爛。
小草我想對你說 篇5
國小六年級作文 ,634字在大部分人的心中，也許只注意爭芳鬥豔的花朵，也許只注意高大壯碩的綠樹，也許只注意浩瀚無邊的海洋，也許只注意一望無際的稻田，然而，是否有人注意過那平凡的小草。
我的家中從來不養花，因為花兒是嬌氣的，你必須好好照管他們，否則他們就會“罷工”。
有一次，媽媽從市場買了一盆花，擺在陽臺，可花兒嫌棄沒陽光，本來高樓就在擋著，陽光照不到，後來陽光方向變了，花兒又嫌溫度不夠，後來終於到了春天，但又停水了，這下完了，花兒全部歸天。花兒驕傲、嬌氣，又十分好強，估計只有老舍那樣的人才會照管得井井有條，而平時忙得自己都要顧不上了，哪兒還有功夫養花。至此，我家從不養花。
而小草與花兒相反。小草平凡、頑強、默默無聞，全然沒了花兒的缺點，小草不需特意照料，不需那麼多的精力，也不用什麼條件，你可以完全置之不理，任其自生自滅。小草是毅力堅強的，一天天的吸收水分，一天天受光的照射，可以從堅硬的岩石中破土而出；小草是平凡的，它自己生長，很少有人注意；小草是無私的，它為人們做了奉獻，但不求回報……
小草，我想對你說，你的精神是可貴的，你給予了世界生機，你為人們做了貢獻。
小草，我想對你說，你的頑強賽過花朵，你的無私賽過大樹，你的品格賽過一望無際的稻田，你的精神賽過那浩瀚無邊的大海！
小草的精神是可貴的，如此鮮明的道理不會到了今天才被人驚奇的發現。我們的生活需要小草，你裝點了我們的世界，裝點了我們的夢。
小草，我想對你說，你的精神值得我們學習，學習了你的精神就必定會獲得成功！
啊！小草！
同學我想對你說 篇6
國小五年級作文 ,722字孔景雨，有一件事一直埋在我心底，很久了，我一直沒有告訴你，就是怕你責怪我，不跟我做好朋友，你能原諒我嗎？真對不起。
那是四年級的時候，班主任突然把我們喊過去，讓我們寫一副對聯，挑選好一點兒的參加書法比賽。那時我的字寫得沒你好看。我已寫好時，你還在一個字一個字的寫。我寫的字簡直與你有天壤之別，於是我便動了壞腦筋。
你寫好時，我爭著要幫你交，你竟毫無戒心地交給了我。那時我真想說你太傻太天真了，但為了參加比賽，我別無選擇。
我首先假裝寫作業，趁人不注意的時候，把鋼筆水甩到你寫的對聯上，使你的成果紙上開花，出現了一朵朵的小梅花，但可惜的是並不影響雅觀，反而還挺好看的。這招不行，我便換了下一招。
我在洗手檯上洗了下手，這樣我的手便會溼漉漉的，這可是對付墨水的一大利器呀。
趁人不注意，我便把水甩到了你的紙上，這樣，不但難看，而且你自己寫的字也難看得清楚，這樣我的作品順利地被老師選上了。而當下午我看到了你失落的樣子時，我當時心裡十分忐忑，心想，到底告不告訴你呢？告訴了，你肯定會到老師那兒告我的狀，可不告訴你，你是我最好的朋友，可以算是知已了，而且我良心上也過不去啊，可當我想到同學們與老師看我眼神時，我不由的打了個寒顫。此後這件事我也隻字不提。雖然我為班級爭了光，得了書法比賽二等獎，可每當我看見那獎狀，就覺得像石頭一樣壓在了我的心裡。
我知道，在我拿獎狀的一剎那，你是很難過的，雖然你在表面上是很開心，而我拿到獎時，也沒有我想象的那麼開心，那一天我的心情很沉重很沉重。
孔景雨，我藉著寫作文的機會，向你道歉，向你說出實情。我不求你原諒我，但求你不要向老師告發我。我知道你會說我很自私，可我真的是無法面對同學們與老師看我的目光。對不起，孫曉琪。
國學我想握住你的手 篇7
高一作文 ,766字當你想要離開我的時候，當你想要消逝的剎那，握住不放，直到永遠。
我，只想握住你的手，不想說任何話，因為任何話也概括不了我對你的心聲。
國學—是你！是你！
是你，讓我看到屈原放逐賦離騷，不韋遷蜀傳呂覽；是你，讓我看到莊子垂釣拒相位，老子青牛出海關；是你，讓我看到諸子百家爭鳴，才人各領風騷；是你，讓我穿越時空，讓我體味古今！
還是你，讓我在岑靜的燈影下，翻出你，摩挲你，喜你，愛你，遊走於你用文字構築的世界。
在那我知曉了“無為而治”並非真正無為，而是安內攘外後天下太平之無為，是真正大智；懂得了“水善利萬物而不爭”的大善和“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的大哲。
在那我遇見以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲者和青山放白鹿，且歌且行的遊者李白；遇見“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的太史公與破敗草堂中“世上瘡痍，詩中聖哲”的杜少陵；遇見雲遊傳教的“萬世師表”孔聖人和超然出世的陶潛。
在那裡，遇見了你，握住你的手。昏黃的燈光因為有你而充滿色彩；因為有你，不再尋常。
依舊是你，在我迷茫不知所措時，告訴我：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”在我自卑無以解憂時，你說：“人可生如蟻而美如神”。
人生幾多風雨，幾多陰霾。以前我只見烏雲蔽日，你卻教我撥開雲霧就能看見明媚的陽光。是你讓我充滿意氣，讓我喊出：“萬里騰飛仍有路，莫愁四海正風塵！”，讓我堅信“自信人生二百年，會當水擊三千里！”我也明白：風雨兼程之後，定是霞光滿天
國學，是你讓我看到人間悲歡百味，懂得了這個世界的真實。要我怎麼放開你，要我怎麼失去你！
孤雲出岫，一無所繫，也會執著地追尋彩虹；而我，也將執著追逐你！只因十五年終是太短，我想握住你的手，與你相伴一生。
請你，不要再閃躲；讓我，握住你的手；走過五湖四海，九州八荒，直到生命的終結，永不鬆開！
同學我想對你說 篇8
國小五年級作文 ,657字時光在不斷減少，而我們每一個人的行為習慣每天都發生著微妙的變化。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一些同學在好好地努力學習，為自己的人生目標奮鬥。而有些同學卻在虛度光陰，還有些同學卻耍起了小聰明……
記得那一天是數學的期末考試，同學們一筆一劃地寫著試卷，教室鴉雀無聲，靜得連筆在卷子上摩擦的聲音都能聽見。突然，我被旁邊的同學的聲音吵到了，原來是有人在傳紙條交換答案。他們在作弊！我差點叫出聲來，這時他們瞪了我和同桌一眼，似乎在說：“別出聲！”此時，我的內心十分糾結：如果告訴老師，肯定會被他們打罵。不告訴老師，又是昧著自己的良心，到底是告還是不告呢？糾結啊……終究，我咬了咬牙，還是沒有告訴老師，繼續完成自己的試卷。
同學，我想對你說：作弊是違反校規，違反法律的，考試作弊是不誠信的，若是被同學知道了，肯定會被大家嘲笑與打罵。考試作弊會傷害了同學，因為考試作弊，你沒有與同學付出同樣的艱辛的努力卻取得良好的成績，在班級形成了一種不公平的競爭氛圍，老師不知道學生的真實成績，失去了教學的有效性。其次，走上社會，人人都瞧不起你，太得不償失了。所以我們不僅要學好知識，更要遵守校規與法律。
規矩，校規，法律，它們在我們的生活中就好比一把雙刃劍，在生活中限制了我們的自由，卻在無形之中保障了我們的權益與安全，假若失去了規則的制約，社會秩序將崩塌，會將每個人的生活打亂，還可能威脅到我們的生命安全。
在此，我呼籲全體小學生，讓我們知法，守法，從法，不以身犯法，爭做文明的小公民。“珍惜時間，熱愛生活，勤懇學習，奮力拼搏！”
小明我想對你說 篇9
國小四年級作文 ,717字小明，雖然我們是好朋友，經常無話不說，但有些話我始終無法對你說出口。現在我就借這篇作文，用文字的形式向你一吐為快吧！
小明，你知道嗎？你是一個真誠待人的好朋友，我在心裡一直很感激你！有一次，媽媽給了我三元錢去買橡皮擦，在去商店的途中一位高年級同學突然出現，並把我的水壺搶走了。我一直追他，可那高年級的人說：“小子，把你的錢給我，我就把水壺給你。”我說不行。“那你的水壺可要和你說再見了。”那個高年級的同學說。就在這時，你出現了，你和我一起追著那高年級的同學，最後他沒辦法，把我的水壺還給我了。那時，我真的很感激你，並且想和你成為一輩子的好朋友。
還有一件事，我也要謝謝你！記得在一次上課時，有個同學借走了我的一支黑色中性筆，糟糕的是他把我的筆寫壞了。可是，他不願意還我一支新的筆，那時，我心裡真的不好受，怕媽媽責怪我。你知道後，安慰我，讓我不要擔心，並且你從自己的文具盒裡拿了一支新的筆給我，對我說：送給你。那時，我感動得眼淚都要掉下來了，心裡想：要是以後你有什麼困難，我一定也要竭盡全力去幫助你，讓你同樣能感受到友情的溫暖。
可就在上一次，我們卻因為一個遊戲而鬧彆扭，至今都沒有說上一句話，我心裡真的很難過。那天課間，你把我的刀藏了起來，把你自己的刀也藏了起來。我叫你把假刀還給我，可你卻說是我自己把它收起來了，更莫名其妙的是你還讓我把你的刀還給你。但我明明沒有拿你的刀，那時我覺得你在故意刁難我，我很生氣。因為這件事，我們大吵了一架，後來誰沒有理睬誰。事後，我也覺得後悔，不該和你吵架。
小明，我想對你說：其實我一直都很感激你，在我心裡，你是個既善良又樂於助人的人。我希望我們都可以把那件不開心的事情忘記，然後重新做朋友，好不好？
小勇，我想對你說 篇10
國小一年級作文 ,324字它長著一雙水靈靈的大眼睛；耳朵老是耷拉著，像洩了氣的皮球；小尾巴搖來搖去地看著我，就像喝醉了酒一樣。它就是我家的小狗狗小勇。小勇是最勇敢也是最忠誠的小狗，我每次遇到危險，它都會來保護我。
記得那一天，我帶著小勇去散步。走著走著，突然從草叢裡冒出一隻飢腸轆轆的大狗，我被嚇得一蹦三尺高，連忙逃跑。可是那條大狗緊追不捨，就在我跑得筋疲力盡的時候，小勇勇敢地向大狗撲了過去，把大狗撲倒了在地，用它那鋒利的牙齒咬那隻大狗。那隻大狗慘叫著。過了一會兒，大狗受不了了，猛得一甩，把小勇甩出了好遠。小勇站穩後，又向大狗撲過去嘶咬著，真是不可思議。最後，那隻大狗竟被小勇打得落花流水，狼狽地逃走了。
看著受傷的小勇，我很心疼。小勇，我想對你說：“謝謝你保護了我！”
小樹我想對你說 篇11
國小四年級作文 ,358字小樹，你拼命的生長，為美化環境做貢獻；小樹，你拼命的長葉，為我們搭起了自然的涼亭；小樹，你拼命長壯，為我們擋住風沙、雨水。
小樹你什麼時候長成大樹，和我們一起成長，保護環境，讓我們的祖國更加美麗，成為森林的世界，小鳥的天堂。
從春天開始，我們種下小樹苗，天天觀察，發現小樹苗一天天的在長大。葉子漸漸繁茂起來；顏色綠的鬱鬱蔥蔥；長出了小枝丫；樹枝也越長越長；彷彿一位綠色勇士。
夏天的時候，樹是最茂盛的時期，如一隻撐天大手，籠罩著一切。你把涼爽帶給全世界，像一個移動空調。
秋天，落葉的季節，全世界猶如一個黃金的世界。到處都是你們金黃的落葉，漫無目的的落下，像一位位傑出的舞蹈演員，把精湛的舞技展現在人們面前。
冬天，雖然你的葉子都落光了，但是你的枝幹還是筆直的守護著我們，等待著春天的到來。
大樹，我愛你，我讚美你！
同學我想對你說 篇12
國小四年級作文 ,610字原來，我是十分喜歡籃球的，但是最近，我對籃球沒有興趣了，甚至反感了，這是什麼原因呢？這要從我和王浩宇同學之間產生的不愉快說起了。
一星期前，我和同學們正在熱火朝天的打籃球，可是王浩宇同學卻犯了規，把我推倒在地，藉機搶到了球。對此，我感到非常生氣，準備去告老師，可是沒想到的是：惡人先告狀，王浩宇竟然帶著一幫同學，先去老師那裡告我，說是我先動的手，犯規的人是我，害我被老師罵了。
當時，我心裡既憤怒又難過，也十分委屈，憑什麼罵我？明明犯規的是王浩宇，錯的是他，最後受罰捱罵的卻是我，就因為王浩宇是班幹部嗎？我不斷的告訴自己：別生氣，別生氣，可是我的心總是靜不下來，我生王浩宇的氣，也生同學們的氣，為什麼你們就幫王浩宇，在老師面前誣告我，如果我是班幹部呢？你們就會掉過頭幫我嗎？王浩宇在班上地位比較高，你們就可以聽他的而胡亂告別人？
同學們，我希望你們能公平，公正，一視同仁，因為我們都是同學，不要因為誰是班幹部，就討好誰而去違心作證，不要因為他人的地位比較高就去巴結他，幫他說話。難道你們這樣做，不覺得良心不安？不覺得對不起同學嗎？我們同在藍天下，每天在一起學習，玩耍、應該像兄弟一樣的團結友愛，互相幫助才對。
同學們，今天我借這次寫作文的機會，把這件事說出來，希望你們聽了我的話之後，以後不再冤枉好人，要做一個正直、有正義感的人。也希望我們能化解怨恨，還做以前的好同學，好朋友，還像以前一樣，在操場上一展風采，博擊天下。
同學我想對你說 篇13
國小四年級作文 ,432字每當看到乾淨的校園時，我就想起了那天的事。李凱飛，我想對你說：“你那愛講衛生的品質，令我很佩服。”
春天一個陽光明媚的早晨，我和幾位同學在班級衛生區打掃衛生，小鳥也在枝頭歡快地叫著，彷彿在為我們的勞動喝彩。我打掃完了自己的衛生區，高興地欣賞著我勞動的成果。忽然有一個小朋友在經過我們班衛生區的時候，隨手就將一塊糖紙扔在了地上，我生氣極了，準備上前去找他理論。沒想到你居然攔住了我，把糖紙拿了起來，裝進口袋，對那個小朋友講了應該講衛生的道理，就放他過去了。
你掃完自己的衛生區後，又幫別人打掃，我也連忙學著你的樣子幫助別的同學。沒想到你又幫別的班打掃衛生，我非常吃驚。我們現在可是正舉行班級衛生比賽呢。我準備提醒你，可你彷彿知道我在想什麼似的，對我說：“我不是幫助別的班級打掃衛生，而是幫助校園打掃衛生。”我聽後震驚極了，打心裡佩服你。
如果每一個人都像你這樣主動幫助別人愛護校園環境的話，校園肯定會更加乾淨美麗的。所以我想對你說：“你那講衛生的品質，令我很佩服。”
同學，我想對你說 篇14
國小四年級作文 ,528字林達同學，我的同桌。有幾句話藏在我心中有段時間了，怕你不開心，我總是欲言又止。趁著這次自作的機會，讓我向你一吐為快吧。
我覺得你各方面功課都不錯，字也寫得很漂亮。不過，你身上的“貪玩蟲”總是時不時地爬出來“興風作浪”，影響你的發展。
記得那次英語課，老師上完課讓我們自己做習題，你卻拿出向個筆蓋，轉過身與後面的一位同學玩起了鬥“陀螺”，玩得不亦樂乎。贏了，你歡聲雀躍，高興得不得了；輸了，便垂頭喪氣，嘴裡嘟囔著：“這次不算，再來一次！”鬥了不知道多少回合還是不過癮，鬥完後面的，又和坐在前面的一位同學鬥了起來。我好心提醒，你卻當作耳邊風。甚至惡言相告。唉，不聽老人言，吃虧在眼前呀！最後你被老師狠狠地批了一頓。
還有一次放學回家，我在小區花園玩，正當我要回家時，你叫住了我，說你也想去我家玩玩。我毫不猶豫地答應了。來到我家，一進家門，你就被我弟弟的玩具筐給吸引了。兩眼放光，這個玩具汽車開開，那個玩具手槍拿拿。一直玩到晚上我們吃飯，你還不肯回家。最後在***媽焦急的電話聲中，你才萬分不捨地離開。聽說那天，你很晚才做完作業。
林達同學，快改正你貪玩的毛病吧！把身上的“貪玩蟲”趕出你的身體，把你的嬉戲打鬧時間分一些到學習上，相信你的成績會走向一個新的起點！
小偷我想對你說 篇15
國小四年級作文 ,408字小偷，你為什麼要偷東西了？為了還錢？為了財務？還是為了你那自滿的小心靈呢！也許你這一次成功了，或是僥倖逃脫了，但是下一次呢？終有一天，你必將會被繩之以法受到法律的制裁！
“有人在夜裡被小偷偷走了一百多萬！”媽媽對我說。原來有一個人晚上喝醉了，正在這時有一個低著頭帶著帽子的人走了過來，撞了那個喝醉酒的人一下，對那個人說了一聲：“對不起。”就轉身走了。那個人回到了家裡掏了掏了口袋發現自己的一百多萬元竟然不翼而飛了，正在這時，那個人想到了撞了自己一下的人，於是他迅速選擇了報警，心裡想著一定要抓著那個偷錢的壞人，最終居然發現一百多萬元被換成了幾億張假幣準備出去害人，幸好發現的及時啊！
事發後大家才知道那個小偷是不久前剛越獄的一個犯人，政府獎賞了那個喝醉酒的幾百萬元，而那個犯人也被懲罰補償受害人幾百萬美元。
小偷你看，你的同伴因為偷錢被懲罰成什麼樣子了，你想成為下一個物件麼？如果你想改變，那我們大家還是能接受你的！
小貓我想對你說 篇16
國小五年級作文 ,555字有一次，爸爸帶著我、媽媽和妹妹開車回老家去看望爺爺奶奶。就在那條熟悉的高速公路上，一場悲劇正在發生，一隻可愛的小貓被主人狠心地扔出車外。它一身雪白的絨毛，大大的眼睛、小巧的鼻子、粉紅色的嘴巴、柔軟的小耳朵，十分可愛！小貓重重落地後，開始還暈乎乎的不知道怎麼回事，過了一會兒它清醒過來，意識到自己被主人拋棄後，顯得十分傷心。它愣愣地待了一會兒，跳到了路旁邊的欄杆上一動不動。媽媽說：“如果小貓可以走出高速公路就有生存的機會，否則在這車來車往的高速公路上肯定活不成。”
小貓就這樣被拋棄了，這是多麼的慘呀！我坐在汽車裡，心裡想著，估計它和我一樣，上一秒是美好的生活，但下一秒就不存在啦！比如前幾年我過著快樂、幸福和美滿的生活，而這一切都隨著妹妹的出生離我越來越遠！以前，爸爸媽媽無論什麼時候，總是時刻關心著我！現在，爸爸媽媽已經不再像以前一樣關注我了，他們每天回家第一件事就是看我的妹妹“彤彤”，面對我的時候子永遠都是學習、學習、學習，他們已經不再關注我過得開不開心、快不快樂！我和小貓一樣，都被主人拋棄啦！
最後，小貓我想對你說：“你是多麼的可愛，為什麼會被拋棄？如果我是你的主人，一定把你當成寶貝兒，絕不拋棄你，每天洗得乾乾淨淨，給你吃世界上最好吃的貓糧，讓你每天都過的開開心心，讓你成為世界上最幸福的貓咪！”
同學，我想對你說 篇17
國小六年級作文 ,595字李傑，看了題目你是否覺得很驚訝呢？居然有同學想和你說話，這不可思議了。
你是學校名副其實的差生，上課不僅亂講話，還“勾引”同桌一起說話，一起談天說地，說著與上課不著邊際的話，吵得老師講不了課。老師嚴厲地批評你，你不僅不聽，反而說得更加起勁。同桌不跟你說，你就自己扔紙團，扔得滿地都是。還搞得兩旁的同學都跟著你一起瞎胡鬧。直到有一天，你再也忍不住老師的教誨，就逃出學校，跑到附近的網咖和那些不愛學習的小混混一起玩，導致你期末考試的成績全年級倒數第一。下課了，你就跟鄰近的同學一起打架，老師說服不了你，就把你拉到校長室，校長說要開除你，你這才肯收手。
老師和同學都厭惡你，不願和你相處，都以為你是一個怪人。直到有一天，碰巧的一件事改變了我對你的看法。一次勞動社會實踐前，我們都害怕勞動，所以商量後，我們都跑到廁所去，去那談天說地，只留下李傑這個差生，想讓你幫我們打掃衛生。但我想：一個差生肯定不會幫我們打掃，他只是一個差生，加上他又那麼壞。我們偷偷地跑回來“偵察”，透過門縫，我們都驚呆了，潔白如雪的牆，像是換了新的桌子、椅子。我們驚訝地問：“這都是你做的？太乾淨了！”他點點頭。我們讚揚他不怕髒不怕累的勞動精神。
李傑還是我們班的運動健將，為我們班贏下不少榮譽，那運動場上駿馬般的身影，已經打動了我們。
最後，我想對你說：你上課要好好學習，天天向上，不打架，不逃課，就能成為人見人愛的好學生。
同學，我想對你說 篇18
國小三年級作文 ,655字隨著時間不斷流逝，與同學相處的時間也越來越少。六年級的到來也標誌著我與她在一起的時間已經到達盡頭了……
暑假的一天，因為要到新的初中。所以以我小學同學便也要分開了。但是一想到她，我便百般不捨。於是拉著我爸，開啟了與她最後一天的相處—這次在遊樂園的時光……
坐在開往那裡的車上，明明從一年級就開始期待的事情，如今卻一點也提不起來我的精神，我的眼神有些空洞，呆呆的望著窗外的藍天白雲，再次回憶著我與她一起相處的時光。
車子一會兒便開到了，我和她見了面，但是隻有呆望。她笑了一下說：“最後一天了。一定要玩的痛快啊。”聽到這句話我點點頭。可我知道這句話能打破的只有沉默的時間。但打不破，這沉重的心情……
就這樣，一整天過去了，過山車、跳樓機、海盜船……這一個個刺激的遊戲令我們輕鬆許多。但是這一天依然走向盡頭。夕陽西下時我們都要回家了，出了遊樂園，她突然對我爸爸說：“叔叔，我有幾句話說。”爸爸欣然同意。於是她拉著我走到了一棵樹後邊。站定後，她突然抱住了我，然後就哭了發出了抽噎的聲音。淚珠一個接一個流了下來，溼了我肩膀上的衣服。我也情不自禁地哭了出來，我看到這次天邊的一朵朵雲那麼紅，好似是我們的淚水染的。如果可以，我多想讓時間一直停在這一刻啊！過了一會兒，她起來了。雙手鄭重的搭在我的肩上，欣然的笑了，我也笑了，緊接著又是沉默。我們擦了擦眼淚都出來了。即使這次聊天只有哭聲我卻什麼都懂了。
我讀出了她那眼神裡的青春不老，我們不散！而我想對他說的便是：這場分離終究要有，而我只是希望我們都可以笑著分開……
同學，我想對你說 篇19
國小五年級作文 ,422字莉莉，也許你已經忘卻了我，可我永遠也忘不了你。在這裡，我要向你說一聲“對不起”。
那是去年的事情了。老師讓我擔任班上的圖書管理員一職，這對於喜歡看書的我而言簡直是一種美差，於是每當書架上增加了新的圖書，我總是第一個大飽眼福。如果有人和我對著幹，我便會毫不留情的將他趕出圖書組。我開始驕傲，開始不可一世。
有一天，我發現書架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂，這可是我一直想要的書啊。一打聽居然書的主人是你，我最討厭的你。我硬著頭皮去借書，你自然是拒絕了。我看著這本故事大王，心裡的烈火熊熊燃燒。這時，我心想，如果我拿了書，誰會覺著是我拿的，再說我們班上的書架上的書那麼多，誰又會察覺呢？於是，我裝著做值日，拿了你的書。誰知你一回來就嚷道：“誰拿了我的書。”我心中像裝了一隻小兔子怦怦亂跳。由於第二天就放國慶七天假了，我沒有機會與你講明真相。而一開學，你就轉學了，以後我再也沒有見過你。
莉莉，如果我還有機會見到你我一定對你說：“莉莉，對不起！”
同學，我想對你們說 篇20
國小四年級作文 ,379字我的名字叫孟奕晴，可這個好聽的名字竟給我帶來了不少的苦惱。
我們就從這個“奕”字說起吧，從小學一年級剛剛入校，不到一個禮拜，班裡的男同學就給我起了不少難聽又奇怪的綽號，什麼“毛衣”、“繡衣”，還有人見我偏胖，又給我提了個“肥羊”的綽號，甚至有人動不動就叫著說：“賣毛衣了，一件四塊，兩件八快。”
我是一個很不愛爭吵的人，總是以為事情過去就好了，我懷著這樣心事，又懷著希望過去了一年又一年。
到了四年級，我的綽號還在不斷的更新，好多新的綽號又“出版”了，還有一個同學時不時的叫我“奕奕”。但這還不是最可怕的，最可怕的是這個“奕奕”，漸漸地傳給了女同學。現在我已經不太在意這些綽號了，因為我懂得了品學兼優才是最重要的事情，善良與寬容也是一種美德。但想起我的經歷，我還是要忠告同學們，不要再給別人起外號，那會給人留下一個多麼不好的記憶呀！
同學們，你們想對誰說呢！