小學生之友讀後感相關作文20篇

小學生之友讀後感 篇1

讀後感 ,568字

有一本書,它是我的良師益友;有一本書,它是一位知識豐富的學者,在我不知所措時,指點我,教誨我。這本書就是書中的新秀,書中的派頭—《小學生之友》。

當我翻開這本書時,恰似翻開了一幅流光溢彩的畫頁,也恰似看見了人間的真情。這本書中的內容豐富多彩,繪畫精緻。這本書也似一杯耐人尋味的綠茶,總是讓我愛不釋手;這本書更像一盞陳年的佳釀,讓我慢慢體會做事的道理。這本書一共分為兩個部分:無限探索、智慧魔法。因為我非常熱愛讀這本書,所以我讀了裡面的很多文章,什麼《奇博士破案》《童話小鎮》等等豐富多彩的故事,但給我最大感悟的文章是《假如給我一個實現夢想的機會》。

當翻開這本書時,裡面的故事真讓我無法自拔,愛不釋手。第一個欄目是一首詩歌,這讓我們感受大自然的饋贈。一篇篇文采飛揚的作品,使人領悟到了文采的樂趣。一篇篇優美的詩歌,令人在不知不覺中就無法自拔。書中的句子讓人感受到大自然之美。在《美麗的彩虹》中讓我懂得了母親的偉大,作者寫出了對母親無限的內疚。這篇小小的文章激起了我對母親無限的思念。在《小記者大擂臺》中我與小作者交流,他們筆下,人和事都豐富多彩,躍然紙上。在書上小作者暢所欲言,放飛了自己的心聲。

當然,除了我的簡單介紹,還有很多神采飛揚的文章等著你去發現,去慢慢體會。當你翻開這本書時,一定會跟我一樣,無法自拔,愛不釋手。

小學生之友讀後感 篇2

讀後感 ,709字

書是開啟知識大門的鑰匙;書是良師益友,教會我們人生的道理,在遇到困難時總會幫助到我們;書也是人類的營養品。在浩瀚的書海中,我最喜歡的就數《小學生之友》了。

每當老師發下嶄新的《小學生之友》,我就馬上停下手中的活,如飢似渴地看起來。裡面的內容豐富多彩:一首首優美的詩句,一篇篇精彩的文章,許許多多搞笑且富有啟示的漫畫……

中午,我又拿起《小學生之友》第12期,興致勃勃地看起來——

《晒晒你的缺點》立刻引起了我的注意。這篇文章講了飛人喬丹和皮蓬之間的故事。皮蓬年輕氣盛,在喬丹面前常流露出不屑一顧的神情,還常常煞費苦心地尋找喬丹的弱點。喬丹有一次休息,和皮蓬坦誠了自己的缺點並讚美了皮蓬的優點。最後皮蓬被喬丹的大度給感動了,也對喬丹更尊敬了。這個故事告訴了我一個道理:做人一定要有寬廣的胸襟和氣度。

《有擔當的古人》這個欄目也很有趣。我終於知道了岳飛背上“精忠報國”的來歷,對岳飛和他的母親肅然起敬。更讓我感興趣的是《智慧聚寶盆》裡的一篇文章《書—良師益友》,這篇文章讓我受益匪淺。文章裡講的是作者的老師有一天給她出了一道難題,她想了好久也沒有想出來。回到家中,她看到一本曾經讀過的《語文讀本》裡有類似的題型和解題方法,就按照書上的方法順利把難題解決了。還有一天,她的媽媽正在看電視,電視裡出了一道題,作者一看,恰好是老師出過的那種題目,她立刻就說出來了答案,把媽媽都給驚呆了。這篇文章告訴了我,平日裡我們要多看書,積累知識,說不定也會在生活中出現驚喜呢!

《小學生之友》就像一艘帆船,載著我乘風破浪,勇往直前,駛向成功的彼岸。

小學生之友讀後感 篇3

讀後感 ,1158字

我是從三年級開始讀《小學生之友》,剛開始時只是覺得挺好看,後來竟不知不覺的“迷”上它了。

我一聽說有《小學生之友》這類書籍,就來了興致。它就是小學生的朋友!我立即就訂閱,它讓我從小就愛看書,一有空就拿出它來讀。從我看過的許多書籍中,它是我最喜愛的讀物。它讓我學到了許多知識。有時看著書常常忘記做媽媽交代的事情,媽媽也總是說:“女兒啊!你是書蟲子嗎?書又不是飯,不能吃。”“媽媽,你別打擾我讀書好嗎?”我不耐煩的回答。一讀上它,就想把它讀完,廢寢忘食,真是手不釋卷。我靜靜地讀著文章,彷彿自己在遨遊著知識的海洋裡。

《小學生之友》大部分內容是三種:《故事百花園》、《作文大擂臺》、還有《心靈萬花筒》。這三大內容中又分許多小題如《美文七彩虹》、《“友迷”故事匯》、《詩詞賞析》……許多的優秀文章,都深深地印記在我的腦子裡,流進我的心胸裡。真是以小眼睛閱大文章,這些文章真是精彩極了,這些文章使我成了讀書迷。

我已經讀了好幾十本這《小學之友》了。在這幾十本的《小學生之友》中我學到了許多的知識,開闊了我的視野。從這一篇篇的優美的文章中我學到了人要自信、自立,要有勇氣和毅力才能走上成功的道路。

其中有一篇文章題目叫《花兒你努力的開》,主要講:明美臉上有一個醜胎記,非常難看,大家都嘲笑她,明美非常傷心,難過。有一個善良的花巫勸明美不要哭了。並跟她一起種花,原來花巫種的花中都有一個小朋友的花魂,明美的花魂在一朵醜花裡,可花巫卻說旁邊那美麗至極的花朵裡是明美的花魂,並叫明美悉心照料那一朵醜花,明美每天都悉心照料,突然有一天她發現————那多醜花下面寫著“明美”兩字。花巫微笑著告訴明美:即使在那朵花很醜,但花的香氣卻是最幽香、迷人的。這是一個小故事,告訴我們不要因為自身的缺點而自卑,不能自己看不起自己,更不能自棄,要對自己有信心,要自信、自立、自強。

還有那《翻牌子的故事》則告訴我們要以真誠待人;那《節約用水》這篇文章又告訴我們要節約用水,因為水是我們生存的必備條件,並且人們現在正在破壞水資源,浪費水資。所以我們要保護水源,珍惜每一滴水。還有那《生命的意義》則又告訴我們這些讀者要熱愛生命,珍惜生命,生命是十分寶貴的,我們不能視生命如糞土。還有、還有……

《小學生之友》不僅篇篇文章寫得好,吸引我這個讀者。更通過故事,文章告訴我們許多哲理與啟示。我愛看書,但更愛看《《小學生之友》,我真想說:“《小學生之友》你是我無聲的小老師;你教會了我許許多多;你更是我不可缺少的良師益友。

《小學生之友》讀後感 篇4

讀後感 ,882字

有一本書,裡面有神祕的探索故事,有奇妙的自然知識,有天馬行空的童話故事,有充滿趣味的數學故事。這本書,就是《小學生之友》。

作為一位五年級的學生,《小學生之友》已經伴我走過了五個春夏秋冬。有一句名言是“開卷有益”,沒錯,一本好書,是一位教導你的良師,是在黑暗中照亮道路的燈塔,是一杯香醇的美酒,是一幅絢麗多彩的圖畫。而在這浩如煙海的圖書中,我最喜歡的便是《小學生之友》。

奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,帶我走進自然。我在這裡看到一個五彩繽紛的世界:有可以擬態成枯葉的動物,有可以知曉天氣的鳥兒,有奇特的無眼動物,有好玩的“泌香”動物,讓人忍不住驚歎。

數學故事會,在數字裡充滿著亮麗的風景,讓人流連忘返。它是神奇的,會告訴我各種各樣的知識,它是為我開啟智慧大門的鑰匙。

在這麼多的欄目中,有一個欄目是我最感興趣的,每次一翻開書,我都會第一個去尋找它。這個欄目便是科技?望塔。每次看這個欄目,都會看得如痴如醉。如第五百七十一期的科技?望塔中,寫了一個“人造太陽”計劃。它主要講述的內容是這樣的:“人造太陽”計劃由歐盟、中國、美國等七大經濟體聯合打造,耗資50億,預計2019年建成,並且介紹了這個“人造太陽”的建造計劃。為什麼要製造“人造太陽”呢?因為,隨著人口不斷增加,人類對煤、石油、天然氣等化石能源的消耗速度越來越快,據測算,人類最多還能使用兩三百年的自然能源。這篇文章在介紹“人造太陽”計劃的同時,也同時暗示我們,要珍惜資源。現在地球為我們留下的資源已經不多了,我們應該去珍惜它,去愛護它,而不是去浪費它。而這個“人造太陽”,它將為人類帶來無限的清潔能源。在科技科?望塔中,有許許多多的科學知識,讓我受益匪淺,是我最喜歡的欄目。

《小學生之友》給我帶來的有歡樂,有感動,有許多深刻的道理,也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過了許多美好時光,我愛《小學生之友》!

初中生之友讀後感 篇5

讀後感 ,700字

智者如你

人生的旅途總是那麼深不可測,書籍總是那麼奧妙無窮。說不定那天,你回憶自己身上發生的每件事,可能有艱辛,痛苦,不幸,但都會面帶微笑。請記住,你的生活永遠都會有轉折點,不管什麼時候,你的生活也永遠不會孤獨。

那個轉折點也許你根本不屑,也許在你的眼中就是一粒毫無意義價值、毫無存在感的沙粒。但在熱愛它的人眼中,它是人生的伴侶,它是不甘寂寞時一杯香甜可口的美酒,它是春天時送來的一縷舒適的清風。也許它還是千千萬萬個人的夢,人們渴望擁有更多,去貪婪地吮吸它給予的溫馨。

不曾記得在多少個陽光明媚的日子裡,我伴著飄飛的柳絮,在縷縷微風下,坐在那柔情的樹下,捧讀著《初中生之友》,倚靠在石椅背上,愛不釋手的渴讀,偶爾抬頭望一望眼前的綠,又繼續迫不及待的讀下去。那是怎樣的一種愜意與享受啊。

我曾看到一棵小草,即使被路人踐踏的再慘不忍睹,小草依然挺胸,就是那麼倔強,不讓路人給打趴下。當我讀了《向上》時,我想,生命是多麼頑強,每個生命都在期盼關更好的成長,只想好好地活著而不被世俗所困倒。正是那麼純樸向上的簡單心願,賦予它們頑強的生命力。連山芋尚且如此,人何於堪?難道我們不應該珍惜這幸福生活嗎?難道我們不更應該努力活出精彩嗎?

我也曾迷惘過,但當我看到《寫給未來的自己》時,我獲得了心靈的慰藉,知道了該如何活。迷惘消失了。人要活在當下,做好現在每天,才能為遙遠的夢奠定基礎。我想,只要堅持,一天一個腳印,夢想總會成真的。

如今的我,成長為一個還算優秀的學生,都是因它所賜。它像一位智者,讓我頓悟生活的真諦,讓我的生活豐富多彩。感謝它的陪伴,讓我沿著正確的生活軌跡前進,感謝你—《初中生之友》。

高中生之友讀後感 篇6

讀後感 ,1118字

大海寬容了每條小溪的細小,才成就了大海的遼闊無邊。森林寬容了每隻鳥兒的喧鬧,才成就了眾鳥歸巢的溫馨。

寬容應是世界美麗的詞。

門被哐噹一聲推開,我攜著夏季乾燥的風進入家裡。母親正在做菜,她微胖的身體左右擺動,顯出一種快樂的樣子。聽到動靜她扭頭看我,看到我拉著一張臉後,似乎嚇了一跳,繼而又關切地問:“怎麼了?”我並未回答,徑直走向桌邊,桌上裡三菜一湯,入目皆是紅與黃的交織物—西紅柿炒雞蛋,西紅柿雞湯。

我怒了:“又是西紅柿和雞蛋,我已經吃了一週了,你是不會做別的菜了嗎?”她停下正在解圍裙地手,解釋道:“別難過,我這不正在學習嘛。”說著,她指了指鍋中的不明物體:“紅燒排骨。”“學習什麼,學習怎麼把鍋燒穿了,還是蛋炒西紅柿。”我咄咄逼人的語氣讓她眼中也有了怒意。

她反問:“西紅柿炒雞蛋難道不好吃嗎?”我咆哮:“天天吃,誰還吃得下!”一場戰爭由此爆發了。最終,我們的爭吵以我摔門而出告終。離開之際,誰也沒有給對方好顏色,更沒有一句關心話。

為了發洩怒火,我在街上漫無目的地一通亂走。當我意識到自己在幹什麼之後,我停在了一片麥田之前。入眼是一片無邊無際的連天碧海,高低一致的麥田相互碰撞,熙熙攘攘,好不熱鬧!空氣中,我嗅到了麥芽清甜的香氣和土壤獨有的清香。風吹過,它們一瞬間活了過來,重重包裹住了我。我置身在清香的海洋之中,突然清醒了。

不知為何,這是我眼前浮現了母親勞動的身影。我想起,在我小的時候,每次我哭了他都會煮幾個雞蛋給我吃,那小小的雞蛋也不知有什麼魔力。我往往會捧著那個小小的東西破涕為笑,母親也看著我笑。那樣溫馨的場面依舊儲存在我的記憶中,像小孩子得到一顆無比珍貴的糖,總捨不得一下子全部吃掉。

可是現在,我怎麼可以那樣對母親呢?一股如海潮般鋪天蓋地的愧疚之感湧上了心頭,並迅速包圍了我,那種壓抑的感覺讓我幾乎喘不過氣來。

我拔腿衝向家裡:我要找到媽媽,我要當面向媽媽道歉!

門被推開,母親似乎在做菜,我躡手躡腳地靠近她,她正在煮雞蛋。看著那三個圓圓的雞蛋在水中搖來搖去,我眼中升起了一片水霧。“媽,對不起,我不該凶你的。”我鼻子一酸,有液體滑入嘴中,鹹鹹的,澀澀的。我抱住母親。母親扭頭看我,她的眼中,竟無一絲責怪。

那個傍晚,桌上的西紅柿炒蛋成了我眼中美麗的火燒雲,為那個美麗的傍晚,更添一份美麗而又甜蜜的氣氛。

寫到此時,在市裡上高中的我,原來發現許久都沒有見到媽媽了,此時的我,越發想念媽媽的西紅柿炒雞蛋!

聽黨話從小學習立志讀後感 篇7

讀後感 ,514字

我們要從小學習立志。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就,就要有自己的志向。一個人可以有很多志向,但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯絡在一起,這是人們各種具體志向的地盤,也是人生的脊樑。

讀了《聽黨話,從小學習立志》後我學到了很多知識。如:女排精神讓我感悟到了無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神……還有龔子傑不怕艱苦地爬上川藏線的海拔,就是為了拍到更好看的東西,為了實現自己的夢想。

說到龔子傑我也不禁想到了我的夢想——做一名白衣天使。我學過一篇關於醫生的文章,那名醫生是醫生界的榜樣——白求恩。白求恩為了保住傷員的性命把自己的鮮血輸給了中國戰士。他還拿出自己帶來的荷蘭純牛乳,親自到廚房煮牛奶,烤饅頭片,端到重傷員面前。看著他們貪婪地吃下去,微笑浮在白求恩的臉上。白求恩的救死扶傷的精神值得我學習,以後我也要向白求恩醫生學習。

我們要注意培養追求真理,報效祖國的志向,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,時刻把祖國和人民放在心中,從小聽黨的話,跟著黨走,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業發展的接班人。

《人生只是一念之間》讀後感 篇8

讀後感 ,502字

最近,無意中讀到這樣一本書《人生只是一念之間》。這本書給了我很大的啟迪。

印象最深的是書中的這樣一句話:人的一生是莫名其妙的來到這個世界,無可奈何的活著一生,不知所以然的死去。

記得爸爸曾經對我說過:我也是無意中當了你的父親。具體他是怎麼樣當上了我的父親,我不得而知。但是,我知道爸爸媽媽對我恩重如山。小的時候的無微不至的照顧。得病後的傷心越絕的掙扎,到現在看著我每天活蹦亂跳的上學的開心,我感受了父母對我無私的愛。我好好珍惜和他們的一世情緣。

死亡是人的正常現象。而且生與死是共存的。但是,當我的親人姥爺離開的時候,我看到媽媽悲痛欲絕的傷心,看到了親人面對生命的無奈。我才認識到原來我的親人也會離我而去。我只能痛苦的去承受,而無能為力。

當在這個灑滿陽光的世界裡,我再也看不到疼愛我的姥爺的時候,我知道,原來我家裡的人也會死亡。

我苦苦的思考:活著到底為了什麼。書中有一句話:人活著就是呼吸之間。是啊。無常和意外誰都不知道哪個什麼時候就降臨到我的身邊,我能做的只有珍惜。

時光飛逝,日月如梭。當我懂得一些這樣的詞語意思的時候,我要珍惜現在的當下的每一個瞬間,做好每一件小事。不求活得精彩,只要問心無愧。

我的野生動物朋友讀後感 篇9

讀後感 ,592字

暑假很快就過去了,相信大家在假期裡一定讀了不少好書,我也和你們一樣看了很多讓我難以忘懷的書,其中我最喜歡的書是-—《我的野生動物朋友》。

這本書其實應該是一本照片故事集。書中的圖片非常精美,每一張都是小主人公蒂皮和野生動物們的合影。她們就像是一家人一樣的親密無間!

小主人公的名字叫蒂皮,因為她的父母都是野生動物拍攝專家,所以蒂皮從小就有機會接觸一些我們常人所不能接觸到的野生動物,並和它們成為朋友。在小蒂皮的世界裡到處都是她的動物朋友,有變色龍萊昂,有聰明的大象阿布,有調皮的豹子傑比,還有可愛的小獅子穆發薩……

書中有一張照片我非常喜歡,是蒂皮和小獅子穆發薩一起睡午覺,穆發薩吸吮著蒂皮的拇指睡得很香。看到我們人類能和動物這樣友好的相處,特別是一頭野生的獅子,友好的像朋友,親密的像家人,這不僅讓我看後留下了震撼,更多的是感動!

書中還向我們介紹了大象為什麼會那麼聰明,原來大象的腦子有六公斤多重,是我們人類的四倍;大家都以為變色龍是為了躲避敵人的攻擊才變色的其實不對,它們是看情緒而變化的比如高興呀、生氣呀、害怕或者光線太強烈,天黑、太冷……

讀了這本奇特的照片故事集,我欣賞到了很多原生態的非洲美景,瞭解了很多野生動物,我非常向往小蒂皮那樣的生活,羨慕她和動物們都能成為朋友。我們應該馬上行動起來,一起保護大自然,愛護小動物,讓動物和我們人類成為最好的永恆的朋友!

少年小樹之歌讀後感 篇10

讀後感 ,620字

最近,我讀完了一本由美國著名男作家:福瑞斯特卡特寫的書,書名叫《少年小樹之歌》。

這本書的主人公叫“小樹”,在4歲時,他的父母雙雙亡故,留下他和爺爺奶奶還有幾條獵狗一起生活。在大自然的懷抱裡,“小樹”深深地感受到了爺爺奶奶對他的愛,也感受到了人與自然的那種和諧之美。

後來,孤兒院的人把“小樹”強行帶走了,那一刻,樹葉開始變黃,小溪也不再歌唱。當爺爺把“小樹”從孤兒院接回到森林裡後,沉睡的小溪又開始丁丁冬冬地演奏起了優美的樂曲;樹木們跟著音樂的旋律盡情舞蹈;風娃娃飛快地奔跑著,邊跑邊嚷:“小樹回來啦!小樹回來啦!”而此時,“小樹”和爺爺奶奶,還有那幾條獵狗,一個接一個地往山澗裡跳,在溪水中玩得不亦樂乎。

看完這本書後,我終於明白了:大自然是美好的、珍貴的,但很多人卻沒有發現。正如羅丹所說:“世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”也可能有些人,發現了美,卻不願分享,所以奶奶說:“當你發現美好的事物時,所做的第一件事,就是分享給任何你遇見的人,這樣,美好的事物才能在這個世界自由的散播開來。”

就像伽利略,發現亞里士多德的話說錯了,就在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的實驗,得出了重量不同的兩個鐵球同時下落的結論,把自己的想法證明給大家看,從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學說,糾正了這個持續了1900多年之久的錯誤結論。

只要我們大家都用心去發現美,去分享美,我們生活的世界將會變得更加美好!

《同學之間》讀後感 篇11

讀後感 ,565字

爸爸從學校給我借了好幾本書,利用去年寒假晚上時間,我認真讀了小說《同學之間》。這本書講述了一群六年級同學的故事:選班長,學英雄做好事,“一幫一”幫助後進生,分別同學互贈禮物等。讀完這本書,我感觸很深,讓我明白了友誼是不可少的。

《同學之間》使我想起了和同學之間的一件件事……

記得去年農曆十月二十這天是我的生日,我心想我一定會收到我好朋友的祝福,一大早來到學校,我的好朋友沒有一點反應,似乎他們根本像不記得一樣。整個早我都悶悶不樂。

下午,一進教室,好朋友張寶林笑眯眯地走到我跟前說:“王嘉,生日快樂,祝你學習更上一層樓”,說著從身後拿出一頂淡藍色的帽子塞到我手裡。看著張寶林的送給我生日禮物,聽到他真誠的祝福,我心裡高興極了,連聲說謝謝。要知道這是我期待以久的禮物,我希望得到好朋友的祝福。

後來我才知道,原來張寶林不是忘了我生日,而是想送給我一份驚喜,那一刻我明白了,友誼對我,對每個同學而言都很重要。

再過二十多天,我們這些六年級學生,就要離開生活了六年的學校,離開我們敬愛的老師,成為一名光榮的中學生。六年的小學生活,我和老師、同學,結下了深厚的友誼,想起會分別,真還有點捨不得

讀了《同學之間》,感覺一幕幕情節好像就是發生在自己身上的。我一定要珍惜小學生活最後時間,尊敬老師,團結同學,好好學習,不辜負老師對我們的教導!

宇宙生命之謎讀後感 篇12

讀後感 ,525字

今天我們學習了《宇宙生命之謎》這一課,其中讓我思考最深刻的只有一個問題,就是地球之外的太空中是否有生命存在。課文中調查了很多星球,發現只有火星與地球有不少相似之處,但是結論卻是火星上沒有生命的存在。這個問題的調查過程讓科學家們的心情大起大落,一開始有一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,科學家們猜測這是運河,但後來他們用探測器對火星做近距離的觀測,發現那只是一連串環形山和暗的斑點。另外,科學家們還發現火星非常乾燥,氧氣極少,所以人或生命難以存活。

對此我有一些不同的看法,我認為火星上應該有生命的存在,也許就在火星裡面。因為我們目前能觀測到的只有火星的表面,並沒有看到它的內部結構,也許火星的星球結構和地球不一樣,這些都是有可能的。而且我還認為,不止火星一個星球可能有生命的存在,別的星球也可能有,或許不是水星、木星、土星,甚至不是太陽系、銀河系……也許是很遠很遠的不起眼的星球,這一切都是有可能的。

除了地球以外還有沒有別的星球有生命的存在,這個問題仍等待著人們去破解。我們都要抱有一顆猜想和探索的心,去解密,去思考。相信作為新時代青少年的我們一定能給世界一個完美的答案,所以請大家從現在就開始努力吧!

不能承受的生命之輕讀後感 篇13

讀後感 ,893字

生命看似輕如鴻毛,然而,人們常常感嘆著生命的沉重,活著總有一種不堪重負的感覺,到底是什麼讓人們感覺到沉重呢?

“在永恆輪迴的世界裡,一舉一動都承受著不能承受的責任重負。”托馬斯一直都認為,就算與特蕾莎一起時,他也不願做家庭責任的附庸,寧願享受“輕”,也不願去承擔那份“重”。然而,當特蕾莎離開他時,他確實有那麼一瞬間感覺到無比的自由,但是,很快這種輕飄飄的失落感又讓他難以忍受。

當負擔完全的缺失,人就會變得比空氣還輕,幾乎遠離大地上的生命,其飄忽不定生命中的運動變得太自由而沒有束縛,慢慢地,人生也將失去了意義。生命永遠是最為複雜的東西,輕與重的轉換,靈與肉的扭纏,生與死的輪迴,各種各樣交叉重合時的的對立,也許這就是生命的面貌吧。生命在溫馨明媚的白晝和陰鬱冷暗的黑夜之間,沒日沒夜地延續……然而即使生命是矛盾的源頭,即使生命是個謎,它對我們來說都是唯一的,不可取代的。

“那麼,到底選擇什麼?是重還是輕?”

輕與重,在書中的每一個角落幽靈般地閃現著,生存、理想、媚俗、背叛都在這張輕重交織的人生之網中互相聯絡著,卻永遠地不能被逃離,生命之重,使人感到沉重的壓力。正如文中托馬斯感到特雷沙的嫉妒之重。正如特雷沙的夢給托馬斯帶來的譴責。生命之輕,使人感到無聊空虛。正如特雷沙的離去使托馬斯的鐵球滑落腳踝,但他卻為奇異抑鬱的自我迷醉而感到罪過。回望自身,我們也可以看到自己生命那輕重交織的印痕。

“沉重是真的悲慘,輕鬆便真的輝煌嗎?”

每天我們行走在這紛繁的塵世間,早已習慣了匆匆的步伐,早已習慣了平平淡淡不帶喧囂的色彩。不管是輕也好,重也罷,生命中度過的日子就是有孰輕孰重的,實在難以掂量。當我們因害怕承擔生命之重,放任自己去享受生命之輕時,留給我們的也必然是比以前的重還要更重的輕。

“不能承受的生命之輕”,是我們每個人都會經歷的。所以,不要去掂量,不要去品味,只要不失重,那麼我們就可以走得踏實,走得坦然。

生命不能承受之輕讀後感 篇14

讀後感 ,1167字

這部作品無疑是米蘭·昆德拉的代表作之一,語言簡潔又不失絢麗,形式單純又富有條理,主題卻含混、多義又極為尖銳。正如文藝批評家弗朗索瓦·裡卡爾在《撒坦的視角》中所寫:“讀他的作品,對於我們的精神來說是一種萬劫不復的挑戰。它的顛覆是簡單、柔和隱伏、卻又徹底、毫無餘地。”對於這一作品,只好從不同的角度去理解。

輕與重一向是一組神祕而模糊的對立,巴門尼德認為輕者為正,重者為負。拋開這一認識的正誤不說,輕與重的確值得我們探討。沙子附著在大地上,它是土壤,漂浮在空中就是塵埃。人之所以能夠在地球上繁衍,重力功不可沒。我們離大地越近,越能感受到生命的存在。如果完全沒有負擔,我們是否就如同作者所想,只是半真的飄著,毫無意義?主人公托馬斯周旋於情人與愛人之間,他既想要愛情,又不想要責任。他試圖完全自由地飄蕩,又最終不得不接受現實,墜落地面與愛人特蕾莎了此餘生。人不可能沒有任何負擔,想要達到莊子那般無所恃的境界,豈非痴人說夢?為功名,為善念,為情義,為信仰。入世忍得了負擔,出世方了無遺憾。

然而這部作品的核心並不止於此,作者通過論證輕與重,進一步反思人性。二戰的背景下,蘇聯入侵捷克,托馬斯、薩比娜等人竭力抵抗著其影響。他們反對的不是社會主義,而是社會主義帶來的“媚俗”。這也體現了作者的態度,他無意反對哪種政治,他反對的是政治中對人性的捆綁,反對有政治帶來的在大眾中的高度符號化、模式化的情感反應。疾苦不是覺得痛苦,而是覺得應該哭;笑不是因為覺得幸福,而是覺得應該笑。這種遮蔽扭曲了人的真實情感,壓抑了人性。而托馬斯最終返回鄉下,他的情人薩比娜迷茫離開,都與反對媚俗有一定關聯,都對大眾忽視人性產生深深的懷疑與失望。

在全書的最後一節《卡列寧的微笑》中,托馬斯與愛人特蕾莎來到鄉下生活,從表面看這是一種牧歌生活,即田園生活,建立在和諧基礎上的生活。但我覺得這種生活背後卻隱含著毀滅。看似矛盾,實則不然。就如媚俗,儘管作者蔑視它,但作者同樣承認媚俗總是人類社會境況中的組成部分。特蕾莎雖然追求著牧歌式的生活,但作為愛情中弱勢的一方,她往往無能為力,只能一步步地對托馬斯誘導,使他變弱,方式便是自我墮落,通過自我毀滅來控制托馬斯。在鄉下的幸福生活中,憂慮卻揮之不去,而他們的狗卡列寧的死亡使最後一張節籠罩上一層愁霧。由此我們可以看出,托馬斯與特蕾莎的退隱與卡列寧的死去,便是毀滅降臨的開始。

這部作品的晦澀與深奧,令人難以捉摸清楚。絢麗與死寂並存,徹底的諷刺貫穿全文。弗蘭索瓦·裡卡爾曾評價昆德拉“是毀滅的作者也是牧歌的作者”。而我想說,這位偉大的捷克作家,是生活詩人也是儈子手。他以槍炮與玫瑰,這部不朽的作品,巡邏於文學世界。

數學小子杜魯克讀後感 篇15

讀後感 ,1187字

偉大的詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”為了可以下筆如有神,我放假期間,我讀了許多的書,讀的都是一些科普類的書。讀來讀去,我倒有一些厭煩這些書了,當我再去選書時,我選中了一本叫《數學小子杜魯克》的科普類書籍。

《數學小子杜魯克》主要講述了:四年級小學生“杜魯克”在無意中到了“鬼算王國”,認識了“愛數王國”的王子---“愛數王子”。原來是“鬼算王國”的國王“鬼算國王”在“愛數王國”國王“愛數國王”病危時想要同治“愛數王國”,遭到了“愛數王子”的反抗。“杜魯克”決心幫助“愛數王子”對抗“鬼算國王”的故事。其中,“杜魯克”和“愛數王子”勇於對抗“鬼算國王”,堅持不懈,樂觀的精神使我受益無限。

記得那一次:是我五年級下學期的時候,媽媽把她的電動車扶了出來,並要求我開始練習,並說練習騎電動車很輕鬆。說是讓我提起練,這樣初三就可以直接騎了。還說什麼“未雨綢繆”。開始,我坐在電動車上,腿一抖一抖的,腳不敢捱到電動車上,媽媽知道我害怕,對我說:“你先騎一下試試,如果有危險,我就在你練習的時候扶住電動車。”

我聽了之後,願意試一試,可還是心驚肉跳的,但還是搖搖晃晃得起了起了。可是還沒有騎到兩米,就從自行車上摔了下來,我不禁失聲痛哭起了,對媽媽吼到:“你騙人,你還說練習騎電動車很輕鬆!”

“是很輕鬆啊,我騎電動車都很輕鬆啊!”說著,還給我表演了單手騎電動車。“你看,不是很輕鬆嗎?”

我的腿在剛才練習的過程中擦破了皮,我就生氣的說:“這是要幾十年才可以練出來的神仙功夫啊?我不練了!”

可是正當我要打道回府時,我想起了《數學小子杜魯克》的故事,裡面的主角都這麼堅持不懈,我可不能輸給他們,可能是因為這本書,我又決定練好騎電動車。

媽媽知道了欣喜若狂,為我做準備,我扶住騎電動車手還很抖。開始,我還是一股腦的向前衝,為此我連摔了四跤,可我依然沒有放棄,在第五次摔之前,我已經騎出了二十米左右,我正在努力,向二十五米進發……

我成功了,那一天我已經會騎了,就是走多遠也沒有關係了。

在人生的道路上,總有困難,總有挫折,我們用不上管這麼多,我們只要記住一條:困難打不誇我們,只要我們堅持!

少年小樹之歌讀後感 篇16

讀後感 ,900字

綻放心靈之花,體會美好力量

這是一本讓心靈之花綻放的書。她記載了小樹成長的每一瞬間;她帶領我們走進心靈的殿堂;她身體中每一種力量都使我們臣服。她就是卡特寫的《少年小樹之歌》。

書中的小樹兒從小便失去了父母,與爺爺奶奶相依為命。書中記錄了小樹兒成長的故事。或快樂,或悲傷,或幸福,或痛苦。

是誰給予了小樹兒力量?或許答案很多:爺爺、奶奶……不僅僅只有他們,應該是小樹兒身邊的每個人。他的身邊,世界充滿愛。奶奶教他讀書、寫字,做人的道理;爺爺教他釀酒、種地,生活中的常識。柳樹約翰給了他溫暖;松樹幽香給了他魅力;老山姆教會耐心;小店老闆滿足了他對物質上需求。還有山谷、山洞、小鎮,給了他自然的力量;輕風給了他柔情,鮮花給了他芬芳,樹木給了他涼綠;還有那山石、泥土,給他他美麗的色彩。

一章一章地讀下去,無數的小事凝聚在了一起,愛的力量無比之大。而我的內心,被愛的力量灌溉,心靈之花,因此綻放。他的身邊,或許充滿悲傷。

《輓歌》這一章中,小樹兒受盡了命運的折磨,他的世界彷彿走到了盡頭。爺爺死了,奶奶死了,柳樹約翰給死了;老山姆死了。瑞皮特、毛德、小紅,還有憂鬱男孩都朝小樹兒揮了揮手。一切,不復存在了。這一切,在小樹兒幼小的心靈……

如果是我,我的內心一定會奔潰。有沒有想過,死神一直飄蕩在身邊,奪走你最親的人與物?那一定很可怕。

在我們的生活中,有的人對待生命就好似一張稿紙,輕視它;有的人,為了一些小事去跳樓自殺。不如換位思考一下,如果你是他們的親人,得知你最親的人自殺之後,你的內心會怎樣?所以,從現在開始,讓我們一起呵護生命。小樹兒歷經了這一切,他怎麼樣?受不了了?不,他依靠自己的力量與命運抗爭到底。他的意志是如此的堅強。表面上,這如此悽苦,但他是堅強的,堅強的力量,讓他的心靈之花綻放!美好的力量,還有許多、許多、許多。

朋友,請推開你塵封的窗櫺,搬開你那腐朽的門檻兒,帶著你剩餘的青春把自己放回自然。讓我們用心去體會美好的力量吧。不要膽怯、不要懼怕,抬起頭、挺起胸,去面對世界!

《少年小樹之歌》,一本讓人讀後綻放心靈之花的小說。

少年小樹之歌讀後感 篇17

讀後感 ,701字

這個月,我看了美國著名作家卡特寫的《少年小樹之歌》這本書。

《少年小樹之歌》這本書主要寫了一個名叫小樹的印第安男孩在5歲時父母雙亡,他與爺爺奶奶一起生活。通過跟在爺爺奶奶身邊的小樹的所見所聞,傳達了快樂的山中生活。小樹學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食,懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……

這本書自1997年出版以來,便受到社會各界的關注,並獲得一致好評。從《紐約時報》到各種小報,均評論此書是一本十分具有啟發性的作品,比如這句話:"但是爺爺沒有動。他的手像岩石一般穩穩地停在那兒,我可以看見他手背上賁張的青色血管"。這句話的語言描述十分形象地寫出了爺爺深深愛著我。文中許多句子、詞語都能讓讀者融入到少年小樹的童年生活中去,使讀者(我)對其產生極大的共鳴。

特別是那句話:"當你發現美好的事物時所要做的第一件事,就是把它分享給任何你遇見的人。"這句話的意思很簡單,但含意很深刻。這句話告訴我們分享很重要,因為只有把美好的事物分享給別人,自己的心情才會愉快。例如我寫了一篇十分生動的、形象的文章,我也會拿出來給我的同學們看,這時我十分愉悅。也因為如此,《少年小樹之歌》這本書才會被各界人們所知曉、喜愛。《少年小樹之歌》這本書才會讓美國小學教師對似乎面臨絕境的教育工作重燃信心……

在自然中成長和學習,在工作中生活和嬉戲,對少年小樹來說,這可能並不幸福。但他學會了真正的價值與判斷,建立自己的信念,這時少年小樹從山林中與爺爺奶奶的共同生活中學到的,也是本書要向我們傳達的。我被深深觸動了…

我們的小狼朋友讀後感 篇18

讀後感 ,639字

父親捕回兩隻小狼崽,“我”每天精心養著它,但是,湯姆死在了鄰居腳下,之後迪安卡和警犬沃爾夫保衛著農場;調皮可愛的馬鹿米什卡給“我們”帶來了不少麻煩,最後卻“消失”了,丘巴雷在暴雪中吃了苦頭,和娜塔莎成了好朋友,但丘巴雷癱瘓,“我們”無能為力,只好讓丘巴雷從馬廄“離開”了。

我們要保護小動物,愛護大自然,沒有清水就沒有小魚;沒有碧藍的天空就沒有小鳥;沒有鮮豔的花朵就沒有辛勤的蜜蜂……所以,大自然就是動物的家,動物需要的是自由,別看那些小螞蟻個頭不大,但是,它們圍在一起團結有愛,巨大的物品也可以吹灰之力地舉起來。別看那些凶猛的獅子、蛇,就討厭它們,它們跟我們都一樣,都有偉大的爸爸媽媽,知識性格不一樣,所以,保護動物要牢記。

愛是給小魚自由自在地遊;愛是給小鳥快樂地飛翔在藍天,“愛”指的就是大自然,“大小動物都有家”,“家”在指的是大自然,要想保護動物,我們就必須要愛護大自然。鳥每天為人類捉蟲,蜜蜂每天辛勤地採蜜,蜘蛛、燕子、草本植物等等都默默地為人類消滅害蟲,誰還會傷害它們呢?“動物是人類的朋友,人類是動物信賴的夥伴”,“尊重生命,愛護大自然”這些話是我們值得學習的。

保護動物是大事,要記住哦!

少年小樹之歌讀後感500字 篇19

讀後感 ,3372字

【篇一:少年小樹之歌讀後感500字】

王橙樂

踏進金秋,我捧起了一本書名叫《少年小樹之歌》的書,津津有味的“啃”了起來,出乎我意料,一“啃”就是一大半,我被這溫馨快樂的山中生活吸了進去,遲遲不肯出來。

《少年小樹之歌》裡面,沒有特別優美的一串串句子,只有一個一個有趣的故事。翻開書的第一頁,小樹兒的身世來歷就已印在了我的心裡。由於小樹兒的父母不幸雙雙離開人世,所以小樹兒要由他的爺爺奶奶撫養長大。小樹兒沒有被這些事情打到,在小樹兒的生活中還有狗兒們的陪伴,他跟著爺爺奶奶也學會了一件件本領。

有一次,小樹兒又碰到了那四個充滿邪惡心裡的人,小樹兒照著爺爺教過他的方法,腳像踩了風似的跑向路旁的山坡上。“憂鬱男孩”的保護主人的勇氣讓我震驚,“憂鬱男孩”像是被什麼東西打到了一樣,跌倒在地,發出哀鳴,但它爬了起來繼續戰鬥。

在滿勝而歸的第二天早晨,他們發現林格不見了。一定要找到它。林格!我在心中默默祈禱。林格撞上了一棵樹,在爺爺和小樹兒抱它回家的路上,安詳的,永遠的告別了我們。讀到他們把格林埋葬時,我已經讀不下去了。但是我不肯放棄書中的故事,即使讀下去會使我傷心。毛德哭了,它和林格曾經是那麼要好的伴侶。它們在耕地裡共度了許多美好的時光。

小樹兒有一個愛他的爺爺,在小樹兒面臨生命危險時爺爺鎮定自如救回了小樹兒,但是差點把自己的命搭了進去。在山裡小樹兒遇見了一條響尾蛇,爺爺用大手把蛇和小樹兒間隔開來,可自己卻被咬了一口,只見蛇的牙毒如針一般插進爺爺的肉裡,讓我體會到了小樹兒雖然失去了父母,但是仍有一股愛包圍著小樹兒,時間一點點過去了,結局是那樣的悲慘!我讀完了

用心靈的成長,去感受鳥語花香,去體味上青水秀,去發現美好的世界。我把書輕輕地放回書架……

【篇二:少年小樹之歌讀後感500字】

蔡菡芸

今天,我要向大家推薦一本好書---《少年小樹之歌》,先來談談我的讀後感吧。

這本書的作者是:佛瑞斯特。卡特,本名艾薩,是一位美國作家。《少年小樹之歌》是他眾多傑出作品其中的一部,自1997年出版發行以來就一直受到美國書評屆的一致好評。

這本書描寫了小樹富有傳奇色彩的一生,通過跟在爺爺奶奶身邊的小樹兒的所見所聞,傳達了快樂的山中生活。小樹學會了釀酒、捕魚、種植莊稼、收割糧食、懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……更重要的是小樹學會了獨立生活,學會了與人與自然生靈的和諧相處,正如《紐約時報》評論所言:本書是一部十分具有啟發性的好作品,因為這本書在美國小學教師中,對似乎面臨絕境的教育工作又重燃了信心;因為這本書會讓你對整個世界的看法都有所改變。

本書共有二十一章有趣的故事,而我最喜歡的是第十二章,《有驚無險》文中講述了一條蛇遇到了小樹後爺爺去救它的過程。讀到這裡我也有同感,因為有一次我泡茶時開啟熱水龍頭,爸爸突然跑過來把我抱住,我沒受傷,但是爸爸卻被燙傷了……

當你發現美好事物的時候,要做的第一件事就是把他分享給任何你遇見的人,這樣的話美好的事物才會在世界上自由的散播開來。這就是我要向大家推薦這本書的重要原因。

【篇三:少年小樹之歌讀後感500字】

朱昭煒

《少年小樹之歌》講的是另一種教育和另一種成長的警力。是溫馨快樂的山中生活,也是啟迪心靈的成長故事。

這是我看過的最感動的書之一。書中開頭講述了小樹兒在五歲時喪失雙親,不得不跟著嚴格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的童年時光,最快樂的生活,他跟著爺爺,學會了耕田,做買賣,釀造威士忌,種西瓜,捕獵等生活技巧,聆聽到了大地之母"夢尤拉"的心聲,還悟到了大自然殘酷的規則。可惜好景不長,小樹兒被政客送進了孤兒院,在那裡小樹兒過得其實並不開心,有一次在課堂上,他回答出了正確的答案並沒有受到稱讚、表揚,反而被罵了一頓,並且受到了院長的毒打,但是,小樹兒並沒有說些什麼,用他那堅強的意志到了幾個星期,由爺爺領回了家。書本最後一段寫了小樹兒的爺爺奶奶最終承受不住歲月的流逝,去世了。無依無靠,獨自一人的小樹兒漂洋過海,尋找"祖國"。在途中,小狗小紅,瑞特都相繼去世,最後,連憂鬱男孩也走了,只留下小樹兒一人。看到這兒,我不禁淚如雨下,我很傷心,我為小樹兒的悲慘經歷悲痛欲絕,撲倒床上痛哭起來。

我想如果我是小樹兒,我一定沒有他堅強,勇敢,或許我會被送到孤兒院,也許我也會和爺爺奶奶住,也許我會住到新家,也許我會四海為家,到處漂泊,我可能被好心人送到學校讀書,接受知識教育,可能會在孤兒院裡整天發發呆,睡睡覺,毫無意義。總有一天,我會做到,我要讓更多人感受到生命的意義。

這真是一本感人至深的小說啊!這是我最喜歡的書之一。

【篇四:少年小樹之歌讀後感500字】

柴奕宸

《少年小樹之歌》是美國作家佛瑞斯特。卡特寫的一本好書。這本書主要描寫了主人公少年小樹兒富有傳奇色彩的一生、小樹兒是如何學會獨立生活,學會與人、與自然生活和諧相處的。這本書是一部十分具有啟發性的好作品。因為這本書,美國小學教師對似乎面臨絕境的教育工作重燃信心;因為這本書,你對整個世界的看法也將完全改變!

《少年小樹之歌》這本書的主要人物是小樹兒、爺爺和奶奶。本書共有二十一章,由第一章小樹兒引出。當我讀完第一章時,我就對這本書愛不釋手,這本書用詞十分巧妙,因為這些巧妙的字句,馬上就能引人入勝,讓人在腦海裡產生一幅幅生動的畫面,使我情不自禁地看下去!

這本書令我印象最深刻的是第十二章:有驚無險。這章重點說了響尾蛇、爺爺和小樹兒的故事。小樹兒不小心遇到了響尾蛇,爺爺為了救小樹兒,差點沒了命!當我讀到這一幕時心被揪得緊緊的,同時,我的心裡也像紮了一根針一樣疼!儘管如此,爺爺還是一副若無其事的樣子,不停地安慰小樹兒。我還從描寫小樹兒找奶奶時運用的動詞看出小樹兒十分著急,路程也十分艱辛!讀到那個情節時,我真想用自己的雙手把那一大片荊棘和灌木叢全部都拔掉,好讓小樹兒儘快找到奶奶!找到奶奶時,我彷彿看到他們三人幸福的樣子,我又情不自禁地笑了,彷彿我也成為了他們中的一份子!當我看到最後一章時,我的淚水止不住地流淌了下來,我真為小樹兒感到傷心!

讀完這本書,我覺得這是另一種教育和另一種成長的經歷。爺爺奶奶將自己在大自然中學會的一切,又藉助大自然原原本本地傳授給小樹兒。在大自然中聆聽與感悟,在嘗試中學會真正的價值判斷,建立自己的信念,這是少年小樹兒從山林中,與爺爺奶奶的共同生活中學到的,也是這本書向我們傳達的!

【篇五:少年小樹之歌讀後感500字】

卜浩軒

當我一次次翻開《少年小樹之歌》時,就一次次被打動。《少年小樹之歌》主要講了主人公小數兒5歲時就失去了父母,跟隨爺爺奶奶一起生活。在這段時間裡,他們經歷了一段神祕的歲月。爺爺教會了小樹兒釀酒,小樹兒也一學即會,成了爺爺的好幫手;獵狗們在狐狸史利克的“訓練”下,變得極其靈敏;爺爺還被響尾蛇咬過,經歷了“九死一生”。當然,最重要的,還是爺爺奶奶教會了小樹兒要尊重大自然,與大自然融為一體。

我第一次翻開書,就覺得有一股強烈的吸引力吸引著我。等我一頁接著一頁,快速翻看完後,我才明白:小樹兒在父母去世後不久,就學會了獨立,可我們呢?天天依賴著父母,如果沒有了他們,我們也不能工作掙錢,養活自己。還有,小樹兒在爺爺的指導下,很快就學會了釀酒這個本事,但我們呢?整天衣服父母洗,飯菜父母燒……我們就不能早點學些本領嗎?再說,小樹兒的爺爺為小樹兒擋響尾蛇的時候,爺爺有覺得害怕嗎?可我們呢?就連踩只老鼠都怕。

時代是在變遷的,現在大自然已經被人類貪婪的慾望給破壞得面目全非。我們想與大自然貼近的機會也是少之又少,難上加難啊!現在,人類已經不管別人的安全,只顧著眼前的利益,我們就不能像小樹兒的爺爺一樣做一個誠信、有良心的好人嗎?

可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我最有體會的書之一了,它讓我體會到了許多人們無法用語言來描述的深刻的道理。

少年小樹之歌讀後感400字 篇20

讀後感 ,4359字

【篇一:少年小樹之歌讀後感400字】

沈俊宜

我喜歡一本書,書名是《少年小樹之歌》。這本書是美國作家佛瑞斯特·卡特的作品,它講述了主人公小樹兒富有傳奇色彩的一生。小樹兒通過爺爺奶奶身邊的所見所聞,傳達其快樂的山中生活,他學會了釀酒、捕魚、伐木、種莊稼……等一系列事情,學會了獨立生活以及與人與自然生靈的和諧共處。

在書中,令我印象最深的就是爺爺說過的話:"只要你能用雙腳站立,那麼你一定沒什麼大礙!"

記得有一次上體育課,老師突然讓我們跑400米,大家都驚呆了,我也知道自己不行,輪到我了,也只有慢慢地跑了起來,一圈……二圈……三圈頭上的汗珠正迅速變成小溪似的流了下來,雙腿已經不聽使喚艱難地撐著我的身體向前,當我彎腰停下正要放棄時腦子裡回想起了那句話"只要你能用雙腳站立,那麼你一定沒什麼大礙!",在這句話的激勵下,我挺起身子邁開雙腿繼續向前,終於功夫不負有心人,在規定的時間裡跑完全程。雙腳剛過終點線,人便像洩了氣的皮球,一屁股坐在地上,內心慶幸總算堅持下來了!心想"如果每個人都能夠有像小樹兒那樣不輕言放棄並竭盡全力,那麼我們大家一定都會闖出一片屬於我們自己的天地!"

所以每當你覺得自己堅持不下去了,這時請告訴自己:"只要你能用雙腳站立,那麼你一定沒什麼大礙"

【篇二:少年小樹之歌讀後感400字】

趙俞

一本好書,是一位教你為人處世的老師,或是一把開啟知識大門的鑰匙。今天我要和大家分享一本好書,《少年小樹之歌》。

這本書主要寫了小樹兒父母雙雙去世後,和爺爺奶奶生活時,與周圍的人或事物發生的事。小樹兒是個小男孩,他的爺爺奶奶是扎拉幾人的後代,他們非常善良,而且純真。這本書中還出現了其他人物,生動、活潑地描繪了他們的特點,松樹比利,柳樹約翰·魏思先生等。他們有兩個共同點,一是他們都非常善良,樂於助人;二是他們都很愛小樹兒。小樹兒那時的政府非常昏庸腐敗,政客當權,他們為了個人利益勾心鬥角,爾虞我詐,欺負人民,喪盡良心。

小樹兒從他們身邊的人學到了許多東西:他從奶奶身上學到了要把愛傳遞出去,她從爺爺身上學會了要與大自然和平相處,他從柳樹約翰身上懂了要做一個堅強的人,他從魏思先生身上學會了正確的價值觀……小樹兒變得善良、勇敢、堅持、活潑、開朗。小樹兒學的這些也是我需要學習的。我也要做一個善良、堅強、正義、敢於與惡勢力作鬥爭,並擁有正確的價值觀和美好感情的人。這,才是一個茁壯的人!我們還要用自己的美好感情感染周圍的人,讓這個世界變得更加美好!

就像奶奶說的:"當你發現美好事物時,所要做的第一件事就是把它分享給任何你遇見的人。"我把這本書推薦給大家,希望大家也能做一個像書中的樹一樣的人。來吧,讓我們一起茁壯成長,為世界播種下一個個美好的明天!

【篇三:少年小樹之歌讀後感400字】

梅子涵

《少年小樹之歌》是美國作家瑞斯特。卡特寫的一本鉅作。本文主要講了小樹兒5歲時父母去世,爺爺奶奶收養了他。爺爺是一個印第安人,他們生活在山區裡,整天和大自然打交道,時常發生一些稀奇古怪,奇妙有趣的事,讓小樹兒感受到了山間生活的樂趣。在他眼中大樹是有靈性的、小鳥是有靈性的、小狗也是有靈性的。

雖然山裡沒有學校,小樹兒沒能從學校學知識,但他奶奶教他認字,讓他了解了查裡幾人的歷史。在和爺爺奶奶相處中,小樹兒學會了如何捕魚,如何賣威士忌,如何收割小麥……學會了一切生活本領。並從爺爺奶奶那明白了許多大自然的哲理,做事的方法,懂得許多人生道理,這些比書上,學校學到東西多得多,有趣的多,讓小樹兒感受到了無比的快樂與珍貴。

小樹兒只有5歲就已經掌握了生活的本領,即使後來爺爺奶奶去世,小樹兒也依舊很好生活下去。再說說我5時,還在幼兒園,只會哭、只會鬧,就是現在11歲了,比小樹兒整整大了6歲,我的生活能力還是不如5歲的小樹兒。整理書包時把書忘記在外面了;課桌洞總理不乾淨;把衣服穿反了……這樣的事不計其數。

記得有一次,媽媽上午去學校上班,我還沒開學,我和姐姐只好待在家裡。一個小時過去了,兩個小時過去了……5個小時過去了,都12:50了,媽媽卻遲遲沒有回來。我和姐姐心急如焚,肚子餓得前胸貼後背了,還一直咕嚕咕嚕唱空城計。我來到廚房,看到一樣一樣生的食物,但又不會煮,怎麼辦呢?一直等到13:20,我實在忍不住了,心想:媽媽還沒回來,我就自己煮吧!學著媽媽的樣子燒好了飯,煮好了菜。媽媽也回來了,知道我把飯菜做好了,又高興又吃驚。盛飯時,大吃一驚,飯還是生的,原來我煮飯時忘記在電飯鍋內加水了。笑話還沒完呢,正當媽媽盛菜時,發現西紅柿炒雞蛋大半是湯,原來是我放水太多了,西紅柿炒雞蛋變成了蕃茄蛋花湯,我感到無比得慚愧。

在生活中,像我這樣不會做飯的人還不少,甚至有許多初中生連洗襪子、煎個蛋都不會。我們21世紀的孩子就像是溫室中的花朵,只會索取,不會動手,一點自食其力的能力都沒有。我們飯來張口,衣來伸手,爸爸媽媽只求我們把書讀好,說不能輸在起跑線上,從幼兒園開始就學各門興趣班。雖然很多孩子琴棋書畫樣樣精通,但他們忽視了我們最基本的生存能力。此時我想了爺爺對小樹兒的話:“給一個人一條魚,不如教他怎麼捕魚。如果你教一個人如何自食其力,他可以活得很好。但是如果你只是給予他現成的幫助而不教他什麼,那你可能一輩子都得供養那個人。”

我們之所以會成為只會吃的“飯桶”,不全是因為我們懶,也不是我們天生不會做,而是我們有時沒有機會做,我們要學太多的興趣班,家長們只求我們讀好書,給我們各種“魚”吃,並不要求我們去“捕魚”,更不教我們如何“捕魚”。我希望爸爸媽媽們放手讓我們去學會生活的本領,這才是最重要的。

【篇四:少年小樹之歌讀後感400字】

陶君宇

“當你發現美好的事物時所要做的第-件事,就是把它分享給任何你遇見的人。這樣,美好的事物才能在這個世界自由地散播開來。”這是《少年小樹之歌》中最打動我的活。我一遍遍閱讀著,一次次被感動著。

小樹很可憐,五歲的時候,爸爸媽媽就都離開了他,很幸運的是他有很愛他的爺爺和奶奶。他們生活在大然裡,雖然不富有,卻十分幸福。他們與大然和諧相處,他們有很多大自然的朋友。爺爺溫和能幹,奶奶也是,他們幫助著小樹學習、生活、做人。在這段時間裡,發生了許多有趣的、神祕的和驚險的故事。爺爺教小樹學會了釀威土忌酒,小樹遇到壞人機智應對,爺爺帶領獵狗追逐狐狸……

小樹遇到毒蛇這件事情給我印象最深刻。小樹和爺爺在河邊捉魚的時候,聽見沙沙聲,突然發現條響尾蛇就躺在他身旁,小樹驚慌不已。就在它準備發動攻擊時,爺爺用他的大手擋住了小樹。響尾蛇一口咬住了爺爺的手,爺爺用另一隻手使勁捏它。最後,響尾蛇被爺爺捏死了,但是爺的手開始腫脹起來,而且變成了烏青色。爺爺中毒了!小樹趕緊找來奶奶,奶奶對爺爺進行各種急救。爺爺昏迷的時候,小樹把自己的鹿皮襯衫蓋在了爺爺身上。第二天早上,爺爺終於醒了。

讀這個故事,我的心一直都是懸著的。爺爺不顧一切地保護小樹,他中了毒,會死嗎?小樹怎麼辦?他會怎麼做?幸好爺爺醒過來了。在緊要關頭,爺爺不顧一切地保護小樹,爺爺需要溫暖的時候,小樹也體貼地脫下自己的衣服給爺爺蓋上。我被他們感動了,也陷入了深思。

記得有一回,我英語興趣班期末結課彙報,需要家長陪聽。媽媽送我的時候還是陽光明媚,放學的時候竟然淋析瀝瀝下了雨,幸好不大。“難道就這樣跑回家?"我問。媽媽說:“家裡有好多傘,雨不大,就買一把吧,多了浪費。”誰知,半路上突然風大雨大起來。媽媽一隻手打傘,一隻手摟著我,把傘斜向我這邊,怕我林到雨。到了家我才現媽媽的衣服幾乎全溼了,而我的衣服只有幾點雨滴。

晚上媽媽就生病了。我不但沒有體貼媽媽,還老來煩她。“媽媽,遙控器呢?”“媽媽,有開水嗎?””媽媽,你幫我報下聽寫吧。”現在想想真的好後悔,在媽媽生病的時候,不關心她反而給她增添麻煩。小樹七歲的時候就懂得把衣服蓋在爺爺身上,我那時都九歲了還沒有小樹懂事,到少我該給媽媽遞上一杯熱水,自己的事情自己去做。

《少年小樹之歌》給我的感動和啟發太多,它教會我學會分享,學會善待,多給別人一些溫暖。它教我懂得愛,懂得體貼家人。我一直期盼著長大,用心靈的成長,去發現世界的美好。

【篇五:少年小樹之歌讀後感400字】

黃文妍

"爺爺的肉體心靈變得越來越遲鈍,進入一種昏睡的狀態。精神心靈接管了軀體。他一直在和柳樹約翰說著話。"

這段話摘自美國著名作家佛瑞斯特·卡特的《少年小樹之歌》。

《少年小樹之歌》寫了一個五六歲的小男孩小樹兒,雙親去世,跟爺爺奶奶一起生活在山中。小樹兒在爺爺奶奶的幫助下學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食,懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……更重要的是,他也懂得了世界上最重要的一樣東西親情。

有一天,我讀到這本書中的第十二章:"有驚無險",這一章講述了小樹兒和爺爺到河邊捉魚,結果一條響尾蛇盯上了小樹兒,隨時準備發動攻擊。就在這千鈞一髮之際,小樹兒的爺爺用他那隻岩石般的大手,擋住了小樹兒,結果爺爺中了蛇毒,差點就死了!讀完這一章,我心裡不禁感慨萬千:小樹兒的爺爺不惜自己的生命保護自己的孫子,這種來自親情的勇氣和力量,多麼偉大!

當然,在那麼厚的一本書中,還有很多關於親情的鏡頭:爺爺和小樹兒愉快的坐在樹上看著獵犬瑞皮特被狐狸"欺負",笑的都快掉下樹來了;小樹兒坐在爺爺的搖椅旁,和爺爺一起聽奶奶講故事;當小樹兒要被帶去孤兒院時,他和爺爺緊緊抱在一起,不肯分開……正是這些微小的事件,讓小樹兒和爺爺奶奶之間的感情,不斷的遞進,這些,都來自愛的力量!

讀了這本書後,我徹底明白了,親情是什麼:親情,就是迷茫中的一塊指路牌,引導你走向寬闊的大道;親情,就是一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就是一杯熱茶,溫暖你受傷的心靈;親情,就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!