小學五年級我的心愛之物作文相關作文20篇

小學五年級我的心愛之物作文 篇1

國小五年級作文 ,1421字

【我的心愛之物金魚】

劉亦涔

也許大家和我一樣,過著平淡無奇的日子,但三隻小金魚點綴了我的生活,讓生活富有色彩。

八歲時,父母送了我三隻小金魚。這可是我第一次擁有寵物,便十二萬分地珍愛它們。它們有一雙珍珠似的眼睛,眼睛下面還嵌著一張又圓又小的嘴巴。全身魚鱗,總是令人一望而生出憐愛。

它們睡覺時是睜著眼睛的,眼神中滲透著少許亮光。我總是靜靜地觀察它們,生怕打擾了它們的美夢。它們醒來會一搖一擺地游到我跟前,眼神中流露出渴望。這時,我將食物撒入魚缸,它們便爭先恐後地搶。看著小金魚們活潑的樣子,我突然感到一股幸福感油然而生,一種愉悅湧上心頭。

一天回家,我發現魚缸不在了。我顧不得換鞋,扔下書包直奔臥室,沒有看見。我急了,像離弦的箭一般地衝向客廳,沙發、桌子、茶几……,上上下下,裡裡外外都翻遍了,仍不見它的蹤影。我正準備去陽臺時,只見弟弟抱著魚缸朝我走來。我一把奪過他手中的魚缸,抱在懷裡,這才放下心來。

一次旅遊,我把魚缸落家裡了,頓時心急如焚,腦袋裡生出一萬個念頭:誰給它們餵食,誰為它們換水,萬一它們死了……。我大腦一片空白,不知所措。我趕忙催促家長回家,他們也只好訂回家的機票。我們風馳電掣到達了機場,趕上了飛機。在飛機上,我第一次感到時間是如此漫長。下了飛機,我們飛快地趕回家,看到小金魚們依舊生龍活虎,我頓覺喜從天降,飛奔過去,抱住魚缸,立即給它們換水、餵食……。雖然旅遊計劃泡湯了,但我依然開心,誰能比得上我這缸小金魚呢?

一缸小金魚,承載著我對小金魚的關心,同時也寄託著父母對我的關愛。

【我的心愛之物】

周行知

有些人的寶貝是帽子,有些人的寶貝是吉祥豬……而我的寶貝是一個小米的智慧手環。

9月25日是我的生日,生日前夕,媽媽問我想要什麼禮物?我對媽媽說:“我想要一個高科技手環。”於是媽媽幫我實現了這個夢想,給我買了一個智慧手環。

當我看到它時,我就貪婪又欣喜地撲了上去,將它握住,死死都不放手。我自言自語:“我終於有一個自己的高科技手環了,我自己都愛不釋手,還會放手給誰?”

我拆開包裝,發現它是熱力橙色的,這和我強健的體魄,充沛的體力,沸騰的熱血有什麼不配呢?它有13個表扣,有一個長3釐米、寬1。5釐米的螢幕……

雖然我從包裝上得知,它可以防50米的水,但我還是沒讓它遭過一滴水。

比如一次我要洗碗。因為我將它視若珍寶,所以不想把它取消來,但我又不想讓它被水淋溼,雖然我知道它可以淋水,但是我將它當做我的兒子來對待,我怎麼會讓它受到水的侵害呢?就像天下哪個父母會想讓自己的兒子受到侵害呢?唉!真是可憐天下父母心啊!所以最終我還是將它擱在了旁邊。

一次睡覺時,我想取下它,因為我知道它如果陪著我睡覺,一定會硌著我,但是它是我的寶貝,我怎麼會丟掉我的寶貝呢?所以我最終還是讓他陪著我睡覺了。

因為我實在太想它了,每次放學的時候,只要沒有其他的事,回家找它第一,寫作業第二。有人會認為我本末倒置,但是我實在是太愛它了,沒有辦法,而且找到它就直接把它戴上,不給別人靠近的機會。

那句話說的好:愛有多深,恨就有多深。但是我對它只有愛的深,而沒有恨。其實人和物的心靈是相同的,物也是有生命的,比如我一直在愛它,使它成為了我最心愛的寶貝。

我的心愛之物作文五年級 篇2

國小五年級作文 ,808字

我的心愛之物,雖然在別人看來只不過是一隻很平常的絨毛玩具,但它在我心中卻是個無價之寶,它有一個獨一無二的名字,那便是——媽咪熊。

媽咪熊渾身毛絨絨,圓滾滾的,還有那雪白髮亮的毛髮,一雙清澈純真還帶著些許天真的眸子,無辜的看著我,再配上它那呆萌呆萌的樣子,無論你的心情多麼糟糕,都會一瞬間晴空萬里。

記憶深處,那件事還歷歷在目。那年,媽媽的假期快完了,要去上海工作了。可是,我仍然捨不得媽媽,每天抱著媽媽不停地哭訴著:“媽媽,你別走了,好不好,你別走了,好不好嘛……”還帶著撒嬌的孩子氣。“月,你最聽話了對不對?我不去工作,你的漂亮衣服,好吃的哪來呀?你說是不是?”媽媽心疼地撫摸著我,眼睛裡也噙著淚花,我的手把媽媽抱的更緊了。

時間過得飛快,一轉眼就到了離別的日子,我也偷偷收拾好了行李,準備和媽媽一起走。可是媽媽突然對我說:“月,媽媽準備留下來再陪你幾天。”我高興地抱著媽媽,親了又親。這時,爺爺突然要出門買菜,就對我說:“月月,走,我們去買些好吃的,慶祝一下。”我高興地和爺爺去超市,等我回到家時,媽媽不見了。我前前後後,裡裡外外找了個遍,結果只見我床頭櫃上放著一個可愛的玩偶熊和媽媽留給我的一張紙條,上面寫著七個大大的字“對不起,我的女兒。”一瞬間,我的眼淚打溼了媽咪熊的毛髮,“這時候,也只有你陪著我了……”我一字一頓的說著。

那一夜,格外的冷,我蜷縮著身體瑟瑟發抖,可懷裡那媽咪熊卻溫暖了我的心。自此,我便叫它媽咪熊,不管嚴寒還是酷暑,我都抱著它,將心裡對媽媽的思念都寄託在了它的身上。

從此,媽媽不在的時候,總是媽咪熊在陪伴著我,所以它成為我最心愛的禮物,充當我的另一個媽媽。

我的心愛之物作文500字五年級 篇3

國小五年級作文 ,596字

每個人的心中都有自己的心愛之物。我的心愛之物是一個小猴存錢罐,這是我五歲時,小姨送我的生日禮物。

小猴存錢罐圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,黑亮黑量的,非常有靈氣,眼睛下面長著豌豆粒大的黑鼻子,嘴巴又寬又扁,表情呆萌,可愛極了!它穿著一件白色的T恤,可現在已經被我弄成了灰色。它的T恤上還寫著“我愛你”三個字,我在心底裡也暗暗發誓:“我也非常喜歡你!”

它是用一種非常特殊的塑料製成的,非常耐摔、皮實,不像那些石膏製成的存錢罐。他被我摔在地上好多次,但仍然完好無損,不離不棄地陪伴在我的左右。

讀四年級的時候,我的同學家裡發生了一場突如其來的大火災,家裡燒成了一片灰燼,一家人舉足無措,老師發動我們全校同學獻愛心。回到家,爸爸媽媽都不在,我看見了小猴存錢罐的那雙大眼睛,他就好像在向我示意:“小主人,用我肚子裡的東西吧!有了困難我會幫你的。”我急中生智抱起我的存錢罐,把我平時積攢的零花錢全都拿了出來,這可真是解了我的燃眉之急。

這件事過後,爸爸媽媽也給予了我高度的信任,我的壓歲錢都歸我保管。一次,學校收資料費,我都沒向爸爸媽媽張口,直接從小猴存錢罐的肚子裡取出相應的錢數。在小猴存錢罐的激勵下,我養成了勤儉節約,不亂花錢的好習慣。

在我的心裡,小猴存錢罐就是我心目中的“孫悟空”。

我的心愛之物作文500字五年級 篇4

國小五年級作文 ,667字

有的人心愛之物是布娃娃,有的人心愛之物是小汽車,而我的心愛之物卻是張樂樂同學轉學前送我的小禮物——凱蒂貓。

張樂樂是我很要好的朋友,所以她送的東西我當然喜歡並愛惜,一直都把它當做我的心愛之物。

它有著雪白的身子,頭上扎著蝴蝶結,黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石,還穿著紅色的衣服,可愛極了。我把它放進一個漂亮的小盒子裡,時不時開啟盒子看它,寫作業就把它放在書桌上。有他的陪伴,我每天都有好心情;有它的陪伴,我不再孤單,並且可以解出許多難題。

有一次,我語文考了78。5分,我很失落,覺得再也不會考得高分兒了。凱蒂貓微笑著對著我,似乎在說:“沒有失敗哪有成功?失敗乃成功之母,繼續努力加油!”聽到這裡我的心情好了一大半。過了幾個星期,語文考試我的成績又上了90多,我真得好好感謝它。

還有一次我手裡正拿著它,突然媽媽開啟門,進來對我說:“婷婷你收拾好咱們去看電影好嗎?”我聽了,非常高興,把凱蒂貓隨手一扔就走了。

當我和媽媽回來時,第一件事兒就是找凱蒂貓玩,但我翻遍了整個房間也沒有找到,我從中午找到下午兩點也沒有找到,還在床底下看見它,可它渾身髒髒的。

這時它似乎生氣地對我說:“你怎麼能把我扔了呢?如果找不到怎麼辦?”我捧起它走到衛生間把它沖洗乾淨後對它說:“對不起,下次我一定會把你收好的。”

如果你拿五百萬來換我的凱迪貓,那我會說,:“NO。”因為它對我來說是整個地球也換不起的心愛之物。

我的心愛之物作文400字五年級 篇5

國小五年級作文 ,452字

五月中旬的時候,正好同學歐曉曼過生日,她盛情地邀請了我。生日會中有一個環節便是打電遊、抓娃娃。在娃娃機裡我一眼就看中了一個娃娃,經過我的不懈努力,最後終於抓到了,當時的我激動地話都講不出來了。

那個娃娃是一個倉鼠玩偶,它有一個大大的肚子,有一雙大而有神的雙眼,還有一雙小短腿和小短手,每當我想將它坐立於桌子或椅子上,就因為它那圓圓鼓鼓的大肚腩而坐立不起,那個樣子真讓我忍俊不禁,為它的大肚子深深擔憂。

這隻肥倉鼠我給它取名為“倉倉",作為我的眾多玩偶中的一個,可以說是我的“最愛玩偶”了!第一是因為它十分的可愛;其次是在它那大肚子上揉上一揉,實在太解壓了;第三是因為每當我難過傷心時,我總是第一時間和它傾訴。

這一隻娃娃,在別人的眼中,可能它只是一隻娃娃。但對於我來說,他就像是一個活生生的人,一個願意聽我傾訴苦惱、傷心、難過的人,一個能讓我依靠的人。它的出現是我人生中的改變,它就像我的一位無聲的導師。所以我要好好珍惜它,繼續從它的身上讀懂人生的哲理。

我的心愛之物作文500字五年級 篇6

國小五年級作文 ,1224字

【我的心愛之物】

鄺敏濤

每個人都有自己最心愛的東西,可能是好朋友在生日時送的手工剪紙,可能是在海邊拾到的美麗貝殼……我最心愛的東西是通過努力得來的松鼠家族玩偶。

松鼠家族一家五口都非常可愛,松鼠爸爸穿著黃色襯衫和棕色格子褲,英俊瀟灑;松鼠媽媽穿著花衣裙,美麗動人;松鼠姐姐穿著帶有小蘿蔔圖案的小裙子,美麗可愛;松鼠哥哥穿著黃色衣服,脖子上還繫著一條棕色格子的圍巾,淘氣可愛;而松鼠妹妹穿著黃色蕾絲的衣服,可愛活潑。它們能成為我最心愛的物品,除了它們可愛之外,還因為它們是我通過努力得到的。

有一天,我和媽媽去逛商場。我看見了櫃檯上的松鼠家族玩偶,非常可愛,就央求媽媽:“媽媽,我想要這個松鼠一家,可以嗎?”媽媽語重心長地對我說:“女兒,你已經長大了,想獲得就要通過自己的努力,例如你可以幫助媽媽做家務,攢集積分換玩具,好嗎?”我回答媽媽:“好!我會努力的!”接下來的日子,我每天都幫媽媽做家務,洗衣服、掃地、拖地……一個月下來,我終於攢夠了積分,就和媽媽說:“媽媽,我攢夠積分了,可以換玩偶了嗎?”媽媽喜笑顏開地豎起大拇指,說:“真棒!”隨後,媽媽帶我去商場買玩偶,我十分開心!

通過這段經歷,我深受啟發,懂得了世界上沒有不勞而獲的東西,想要得到就要靠自己的努力,積極爭取。

【我的心愛之物】

潘彥佟

每個人都有自己最心愛的東西。有人的心愛之物是生日時媽媽送的音樂盒,或是第一次得到的玩具,也可能是同學送的郵票……而我最心愛的東西是聖涎節時“聖誕老人”送的不倒翁。

它是一個小聖誕老人,穿著紅色的聖誕衣,戴著一頂紅色的帽子,頂端還有一顆可愛的小白球,長長的鬍子垂到衣服前,非常惹人喜歡。

聖誕節前夜,我去逛商場,看見一個超極大的聖誕老人不倒翁,我就吵著要買,可是媽媽說“不行,買了也沒有用。”我就傷心地往前繼續走,第二天早上我意外地發現,床頭旁邊有一個小盒子,我開啟一有,呀!是個聖誕老人不倒翁!雖然它沒有我看中了大,但我還是很喜歡!我跑出去一頭埋進媽媽的懷裡,緊緊的抱著媽媽。“媽媽,我愛您!”媽媽也緊緊地抱著我,我彷彿可以看到媽媽臉上溫馨的微笑。從此以後,我跟這個不倒翁成了好朋友。

我把它放在沙發上玩,玩累了就去喝水,沒想到旁邊的桌子掉了下來,砸到了小不倒翁。這時媽媽來了,扶起桌子。我看見它被砸壞了,很傷心,就去找針,想把它的衣服縫起來,還扎到了手。媽媽幫我貼好了創可貼,縫好了娃娃,我又可以和它一起玩啦。

直到現在,它還在我的收藏箱裡呢。每當我看到它,都會想起媽媽買這不倒翁送給我時,臉上那淡淡的微笑和媽媽幫它縫衣服時那心疼的表情,我知道這是媽媽對我的愛。

我的心愛之物作文500字五年級 篇7

國小五年級作文 ,693字

飽含回憶的手鍊是值得保護的。

冬天的攻擊從天而降打到我們的身體上,爸爸忍不住問道:“去泡溫泉嗎?今天好冷。”“行。”我們毫不猶豫地回答。

我們收拾好到了溫泉大門口,我把我的紅繩戴上。哥哥很不解,問道:“紅繩帶來幹嘛?多麻煩。”哥哥沒有理解心愛之物的含義,我搖了搖頭,嘆了一口氣,頭也不回地跑到了爸爸身邊。進了溫泉館,我泡在溫泉裡,享受著溫泉的籠罩。慢慢地,紅繩向著自由的方向走去。它並沒有告訴我,走著走著像是消失一般被溫泉吞沒了。

我看了看手才想起來,我的心頭猛然一震,大喊:“我的紅繩不見了!”我慌忙地找,往水裡看,沒有找到。我跑到溫泉邊上,中間……都沒有。哥哥說:“有什麼可找的,不就是一根紅色的繩子嘛,再買一個不得了。”我一本正經地說道:“紅繩是陪伴我好幾年的手鍊。新紅繩金手鍊只是新的,陪我只有一天,比起這個,我還是要原來的紅繩。”

遠處有一群大朋友,看來像是初中生,有人喊道:“這有根紅繩!”

“在哪?”

“是誰的?”

“管它呢,和我沒關係。”

我第一反應就去看,叫道:“這是我的。”“好,給你。”其中有一位說道,“下次別丟了。”道謝完後我回到了媽媽身邊。

不管紅繩有多舊,我也會用全力愛護它,因為它是我經過許多美好回憶的見證之物。

我的心愛之物作文500字五年級 篇8

國小五年級作文 ,640字

“六一”兒童節,舅舅送我一套馬克筆,我心裡別提有多高興了,抱著這套筆,感到美滋滋的。

馬克筆主體為白色,筆蓋上標明色號,共有65色,當它們排成一列時,漸變的感覺猶如彩虹般令人驚豔。

三年級那年,媽媽指著那套馬克筆說:“這套筆已經用了三年多了,有的已經畫不出了,有的筆桿都有裂縫了,該扔了。”

“不行!舅舅送給我的,沒了它,我怎麼畫畫呢?”

“再幫你買一套唄,你媽又不是沒錢!”媽媽好像生氣了,“再說了,裡面好幾支都沒水了!”

“沒水也不能扔!我很喜歡它們的。”我著急了,對著媽媽大喊大叫。馬克筆似乎預感到厄運即將來臨,再也沒有往日的活潑,眼神都黯淡無光,像打了敗仗的士兵,灰頭土臉、垂頭喪氣的。

媽媽可是說一不二的當家人,直接把馬克筆扔進垃圾桶。“嘩啦啦。”一陣散落的聲音彷彿馬克筆的呻吟和痛苦,讓我心痛不已。

我傻眼了,愣愣地看著進了垃圾桶的馬克筆,淚水不禁流了下來,那些筆可憐巴巴的望著我,好像在向我求救呢。可是沒有用,媽媽似乎毫無商量餘地。

夜裡,我悄悄爬起來,把垃圾桶中的馬克筆一支支撿起來,放到小書桌上,擦去它們身上的汙漬,撫摸著它們光滑的身體,我似乎看到它們用感激的目光看著我,可能是因為我救了它的命吧!

一支支馬克筆,任人塗,任人畫,聯結著我和它們美好的情感,我會用一輩子去愛它們,去保護它們。

我的心愛之物作文五年級 篇9

國小五年級作文 ,562字

我家的小金魚,黃身子,橙尾巴,肥肚子,像一隻蓬鬆的球兒,和馮驥才的珍珠鳥一樣肥得可愛,所以我叫它“肥可愛”。

不知怎麼了,它的尾巴上長了許多紅色的小點點,原本愛游泳的它明顯變得遲緩,甚至連尾巴都不肯擺動了,看起來痛苦極了。這下可把我急壞了,扯著媽媽的衣服再三哀求:“媽媽,我們快點把‘肥可愛’帶去寵物醫院吧!”我急得差點兒哭出聲來。醫生經過治療,說:“這是一種很常見的病,它受到了病毒感染,用‘魚寶萬能’第一週滴五滴,第二週酌量減少,即可痊癒。”

之後的每一天,我寫完作業就去觀察小金魚的恢復情況,看著它尾巴上的紅點慢慢在消褪,變得越來越健康。它吃飽了,有時會轉一兩個圈,有時會吐幾個泡泡,有時還會搖幾下尾巴,好像在說:“生病真難受,現在好多了!”看見它活潑開朗,我的心情也隨之好轉,就像自己的病好了一樣。它每天都像在開聚會一樣,自嗨極了,在魚缸裡無憂無慮地遊著,我總在旁邊默默地看著它,陪著他,久久不願將視線移開,就像重逢的好友一樣,一刻不想分開。

“咕嚕——咕嚕——”聽!小金魚在唱歌呢!別打擾它哦!

我的心愛之物作文450字五年級 篇10

國小五年級作文 ,556字

“叮嘟,叮嘟……”一陣輕快的音樂傳來,那是我的心愛之物——天藍色的手錶發出的。

錶帶是純潔無暇的天藍色,十幾個小孔均勻地排列在上面,橡膠的手感細膩而光滑。黑色的螢幕,在燈光下泛著令人炫目的光,我為它取名“小酷”。小酷有許多功能:可以在手機上定位,聊天;還可以計步,如果達到8000步,就可以獎勵一顆星。

一次,我在大公園捉蝴蝶:“唉呀!5點了,媽媽我們回去吧!”可是,一轉頭。嗯?媽媽呢?我們走散了!嗚嗚!於是我著急地開始找媽媽。突然,小酷說話了:“主人,彆著急,可以打電話給媽媽!”我一下子想起了它的強大功能。電話接通了,另一頭傳來媽媽焦急的聲音:“睿睿,你在哪兒?10分鐘後我在大門口等你。”電話一掛斷,我啟動了小酷的導航功能。在它清晰的指引下,我拐過幾個彎道,走過一條小路,順利地到了大門,與媽媽重逢了。此時,看著一臉喜悅的小酷。我覺得千言萬語都不能表達我對它的感激之情,如果沒有這位好友相助,真不知道還能不能再看到親愛的媽媽

每次抬腕看到小酷的身影,我總是暗暗提醒自己,時間飛逝,我要和它齊頭並進,珍惜每分每秒,成為時間的主人!