小升初講座聽後感相關作文20篇

小升初講座聽後感 篇1

國小六年級作文 ,485字

六年級了,身邊的老師、同學們都為小升初這個嚴峻的問題而緊張起來。學校召開了這次講座,就是為了讓我們更加明確我們該如何為小升初做準備以及一些必要的學習方法。使我受益良多。

給我感觸最深的是一位學姐的講話。她為我們介紹的是上了初中後的學習方法,十分實用。上了初中後,最重要的是要做明確的計劃。計劃包括:學習、鍛鍊和休息的時間管理,學習又可以分成預習、作業以及複習。預習是在上課前讀一讀課文,標出問題並在課上詢問老師;複習需要我們認真地瀏覽一遍上課時的筆記;作業要在複習完才能開始答題。畢竟,每一道題都是一個知識點,理解透之後才能做。而在這一切完事後可以適當安排體育鍛煉和娛樂時間,勞逸結合。

一位師兄分享給我們,在初中,時間是最寶貴的東西,每一分每一秒都很重要,或許上課撿個筆的時間,一個重要的知識點便和你擦肩而過了。同時,初中要接觸到的地理,生物,化學現在也要開始做一些適當的瞭解以便上了初中後能更好的銜接。

聽完講座,我才突然意識到,我已是一名六年級的學生了,不再是之前無憂無慮,沒有煩惱的孩子。這次講座安排恰如其分,使我們認清了自己的位置,放平心態,以便笑面未來!

青春期講座聽後感 篇2

觀後感 ,2908字

【青春期講座聽後感】

(任俊傑)

這一天,學校來了一位老師—陳教授,來給我們做關於青春期的講座。這堂講座讓我印象深刻。

陳教授首先給我們介紹了青春期的主要症狀,有睪丸發育,腋下長出較長的汗毛,還有一種,也是最明顯的,長出喉嚨結,並且變聲。

青春期一般在1320歲之間。在這段時間,男生不可以去桑拿。並且保護好自己的生殖器。在變聲期,我們要保護好嗓子,少說話,讓嗓子休息。不可以喝太涼或過熱的水。切記,不能大喊大叫。

在青春期時,我們會有一些心理變化。如衝動,獨立,依賴三種。當你在專注幹一件事時,父母來說一下你,你會感到很煩甚至發脾氣(有點像更年期)這就是衝動性。有些事情,你感覺不用父母管,自己可以做主、解決。這就是獨立性。

我們要保護自己的睪丸,不能太過高溫。因為高溫會把精子燒死。而且儘量不要讓睪丸受到猛烈撞擊,不然,也會因高溫殺死精子。

這一次講座,讓我受益匪淺。隨著我們慢慢進入青春期,也會變得懂事(當然,智商也會提高)。讓我們共同成長,共同度過青春期!

【青春期講座聽後感】

(段德渝)

今天老師給我們上了一堂關於我們男生的講座。老師告訴我們每個人都有四個階段,兒童期,青春期,成年期,老年期,在青春期我們等嗓子可能出現一個包這就是喉結出現喉結後我們要少吃辣,也不能大聲說話否則喉結會伴隨我們一生。十到20是兒童到成年的過渡期在這期間會出現遺精千萬不要擔心自己得了什麼病。也不要擔心自己尿了床,反而會被別人笑話。這是青春期常有的現象。

我們還要保護自己的生殖器。不要遭受外界的碰撞,萬一生殖器掉進了肚子裡,我們要使勁的跳,把生殖器調到原位後在跑去找醫生。

通過老師的這一講座我明白了很多關於青春期的知識!

【青春期講座聽後感】

(王辰元)

今天下午第一節課我們去了多功能廳,當然這不是去開會,而是去聽講座。

首先老師講了我們這個年齡已進入了青春期,我們這個年齡可能會脾氣暴躁、開始有主見,從而進

今天,陳老師給我們講了一節生理課,告訴了我們“什麼叫做青春期”。青春期就是兒童期到成年期的過渡時期,一般是指十歲到二十歲之間。

那麼,我們男孩子在進入青春期之後我們生理上會有什麼變化呢?首先,我們會長出喉結,講話聲音會變粗,再就是胳膊腋下會長出毛髮,還會長出小鬍鬚……這個時候,我們的生殖器也會悄悄長大,一個小睪丸會產生精子,當精子過多以後就會有遺精排出,有一個古話就叫做“精滿自溢”。我們有時會在熟睡時從尿道中排出精液,這一現象就是遺精,是男性特有的生理現象,是青春期發育的重要標誌。這種現象大家不要害怕,這個對我們是沒有傷害的。

當我們的“小弟弟”受到傷害的時候,我們要怎樣保護好他們呢?如果不小心被碰到,我們要站起來使勁跳,使縮上去的睪丸迅速下降到原來位置,然後去醫院看醫生。如果我們養成了自慰的習慣,我們就要盡力去克服,千萬不要責備自己。

另外,我們進入青春期還要注意保護好嗓子,不要大聲呼喊,不要吃辛辣的東西。我們還要多學習一些生理和心理知識,保持我們的心理健康。

今天的這一節課,讓我學到了許多以前沒有接觸過的知識,我既害羞又開心。哈哈,我們就要長大嘍

【青春期講座聽後感】

(張宸瑞)

今天我們去聽了一場特殊的講座,一場有關於男孩青春期的知識的講座。通過這個教授的講解,讓我們對青春期生理和心理的有關知識有了初步的瞭解。

青春期是兒童期過渡到成年期,由幼稚走向成熟的中間階段,一般是指10-20歲。在青春期這段時間男孩的身高會快速增長,睪丸會發育增大。在十五歲的時候會有首次遺精現象,之後會出現喉結和變聲,並出現腋毛。

睪丸是用來產生精子,精液就是由睪丸再到輸精管,再到精囊,然後到前列腺,再到尿道。教授還說了遺精是一種正常現象,在青春期時候睡覺後會自然排出,一滴精十滴血的說法是沒有科學依據的。

青春期要注意生理衛生,要學會主動清洗生殖器,也要關注一下包皮過長,如果包皮過長的話要去做手術。此外,我們還要正確認識手淫,不好奇、不關注、不刺激、不壓抑、不自責。在青春期的時候不能去泡桑拿浴,因為桑拿浴溫度太高,會殺死壞睪丸產出的精子。我們要學會保護自己的外生殖器。假如說踢球的時候,你的外生殖器受損,睪丸會收縮,無法歸位。這時患者需要原地快速蹦跳,等睪丸歸位再去醫院找醫生治療。在青春期的時候我們要養成良好的習慣,不要對自己的外生殖器造成損傷。是我們要控制好自己的情緒,睡覺時建議側睡。

在青春期的時候我們還要做到以下幾點:注意心理健康,養成平常心;不要對誰報以期望,不跟同學攀比;積極參加體育運動;冷靜面對事情。

【青春期講座聽後感】

(喬照宇)

青春期是是指人從兒童期過渡到成年期的過程,一般由11歲到20歲,一般有喉結,睪丸,鬍子,腋下長毛。

這時我們不能洗桑拿,因為睪丸產生的精子很脆弱,遇到冷水/熱水會死,還要勤洗內褲,多洗生殖器官。

遺精其實不可怕,但頻繁的遺精要去醫院檢查。如果生殖器官受傷要用力跳,然後到醫院。

青春期會長喉結,變聲,要保護嗓子,因此要少說話,多吃魚,豆類,新鮮水果,多喝水多休息。

這節課我的收貨很多,讓我們一起度過美麗的青春期!

【青春期講座聽後感】

(曲毅軒)

今天下午我們聽了一個講座,是關於青春期的。老師先講了什麼是青春期,青春期是從兒童時期過渡到成年期的,一個十分重要的時期。在青春期我們會長鬍子、會變聲、腋下會長長毛等等。我們不可以去洗桑拿,而且我要保護好自己的生殖器。桑拿溫度高,會對生殖器造成傷害。在變聲的時候,我們要少說話,多休息嗓子。

我們的心裡也會發生一些變化。自己有了衝動性,還有了獨立性、依賴性。在寫作業的時候,爸爸媽媽說你,你會感到很煩,這就代表你有了衝動性。有一些事情,你覺得你自己可以做了,不需要爸爸媽媽來幫忙,這就代表你有了獨立性。在夏令營的時候。你想回家,想找爸爸媽媽說明你還存在一些依賴性。在這次講座中我瞭解到了很多知識,我也知道我自己的一些心理變化和身體的變化,是慢慢的步入到了青春期,我長大了。聽了這一次講座,我感受很深,是一堂長知識的講座!

【青春期講座聽後感】

(林浩哲)

今天下午我們去多功能廳講了一節課,是講青春期和生理的一節課。每一個人在生長過程中有四個階段分為兒童期、青春期、成年期、老年期。10-20歲是青春期;在青春期的過程中我們的身體會發生變化。青春期的時候我們會長出喉結,那時候我們要保護好自己的嗓子不然長大就會啞嗓子了。我們要保護自己的生殖器,不能被碰到,如果碰到了我要先跳一跳然後就要去醫院就診了。青春期晚上會尿床,其實它不叫尿床它叫遺精,不要害怕自己得了什麼病其實這是正常的老師的講座讓我知道了許多關於青春期知識。

【青春期講座聽後感】

(李坤琦)

今天我們聽了一個講座。我知道了男生的青春期是在12到19歲。老師給我們講了,怎麼樣保護自己的生殖器官,並告訴我們,如果早晨醒來發現床單上溼溼的,那就是遺精。我們要保護自己的精子不要放在溫度過高的地方,以防把它殺死。如果精子到了自己的體內,那樣我們就應該迅速上下蹦跳,出來後立即到醫院治療。很快我們的講座就結束了,我很高興。

有一種愛叫做感恩——“感恩勵志教育演講會”聽後感 篇3

“感恩勵志教育演講會 ,1008字

3月18日,我們學校邀請到北京心理教育、感恩勵志演講教育團的呂玉老師到我校進行了心理、感恩勵志教育的演講,這場演講會讓我們再一次深刻接受難忘的愛的教育,心靈受到了再一次的強烈震撼。

演講開始了。演講專家從感恩老師、感恩父母出發,列舉了感恩老師、關愛父母的故事,每一個感人至深的故事,都觸動了我們的內心深處,使在場的每個孩子心靈受到震撼,讓每位家長陷入深深的思索中。

當演講專家講到在我們的成長道路上教給我們知識,給予我們鼓勵的老師。作為學生的我們,最重要感恩的就是老師了,老師為我們操透了心,無時無刻不在關心我們。所有的班主任站在我們面前,望著老師一張張慈祥的面容,想起老師在課堂上為我們講課時的認真神態,老師的愛是無私的。當在演講專家的鼓勵下,讓我們大聲地喊出:“老師,我愛你!你們辛苦了!”最激動人心的時刻到來了,演講專家讓我們沒個學生都擁抱我們的班主任,向班主任鞠躬。

當我是第一個向班主任鞠躬,擁抱班主任的時候,這一瞬間,讓我感到無比的幸福,同時,我的淚珠終於忍不住地流了下來。悔恨自己沒有努力學習,對不起我的老師!我深深地感到老師對我們的愛與關懷。

現場哭聲一片,每一個人都留下了悔恨的淚水……

母親是多麼不容易把我們生出來,父母辛苦地養育我們,而且教會我們學會做人……父母對孩子的愛,是多麼的偉大啊!聽到這裡,想起父母為我們的付出,我更加肆無忌憚地大哭起來了。演講專家用真實的故事,告訴我們:從現在起,就知道感恩父母,不要使“子欲養而親不待”成為我們終生的遺憾。

演講專家讓我們握緊拳頭,大聲喊:“爸爸媽媽,我愛你們!你們辛苦了!”直到喊到全身充滿力量為止。每個人都知道父母才是最愛我們的人。這一刻,我在心底裡想著,有好多的話想和爸爸媽媽說:爸爸,每次我做錯了事,你都嚴厲地批評我,而我每次與您頂嘴,使你傷心難過,爸爸對不起了,原諒我的無知,以後我不再與您頂嘴了;媽媽,我沒能夠珍惜你的勞動,沒能體會你的辛苦,我的不懂事讓您勞累了,您原諒我好嗎?這個時候,我終於感受到老師與父母的良苦用心啊!悔恨的淚水再次流下了。

聆聽了本次演講,淚水不止一次溼潤了我的眼眶,讓我淚流滿面,心靈得愛的洗禮。

這次演講令人難忘,我彷彿突然之間就長大了,一下子明白了許多道理,而最重要的是:我學會了感恩!現在,我最好的感恩就是努力學習,報答父母,報答老師,回報社會!不辜負老師和父母對我們的期望,長大後做一個對社會有用的人!

于丹講座讀後感 篇4

國小五年級作文 ,465字

今天,我觀看了于丹教授的講座,講的是小學生感恩教育。

開始,我很厭惡看,甚至拒絕看這個講座,應為在我的印象中,講座都是枯燥乏味的,可在於丹教授的語言中感受到愛的力量!于丹說:“有個母親,為了救她那燒傷的孩子,她寧願清醒著,在不打麻藥的情況下,連續五個小時從大腿內側植皮給她的孩子……在場的觀眾都紛紛起了憐憫之心,流下了一滴滴眼淚。

她還說,每個孩子的生日都是母親的受難日,我們要感謝母親們對我們付出的心血,付出的所有堅辛的汗水!

同學們,當母親在為我們心痛的時候,你們有撫慰過她們受傷的心嗎?同學們,在她們忙碌的時候,你們有去撫慰他們疲憊的心嗎?同學們,在她們生氣的時候,你們又沒有再次去傷害她們呢?

而母親,在你傷心時來安慰你,而你呢?在你們開心的時候來與你同歡,而你呢?在你們勞累時來遞上一杯熱牛奶,而你呢?…

母親是一個熱水袋,隨時遞上溫暖。母親是一汪清泉,看清你正確的方向。母親是一片草地,容易被你隨意踐踏。……

啊,正像于丹教授所說,母親不會嫌棄你,不會拋棄你,但你有時會誤解她,但這血濃於水的親情,是永遠在我們心上的!

青春期女生講座觀後感 篇5

觀後感 ,4414字

【青春期女生講座觀後感】

(程琦)

這是龐紅梅老師今天為我們帶來的講座。

青春期是人體由童年發育到成人的過渡時期,這一時間人體的形態和某些器官的結構功能都有著顯著的變化。

對女孩兒來說生理衛生和健康保健是很重要,保持衛生,要做到以下幾點。一,保持清潔,月經期不盆浴,不游泳。二,月經期用品乾淨專用。三,注意不吃冷辣食物。

在青春期,我們也會出現許多變化如外形變化,聲音變化,機能變化等等。

青春期是美麗的,讓我們好好把握美麗的青春期,自信,自強,創造輝煌的人生。

【青春期女生講座觀後感】

(王澤萍)

今天中午我們舉行了一個關於“青春期”的講座。我們早早來的等在講座開始。當我們看到講座主題時有的同學害羞的低下了頭,有的不禁笑了起來,有的同學滿頭疑惑什麼是青春期?

龐老師告訴我們到底什麼是青春期?青春期是我們人體由兒童生長髮育成成年人的過渡期,這一時期人體的形態、某些器官的結構功能都有顯著的變化。

青春早期一般為9-12歲,青春中期一般為13-16歲,而青春晚期為複習6-18歲。11到18週歲都成為青春期。,女孩兒一般會提前1-2歲。

大多數女孩子來月經,一般是12-14歲,平均28天。每次持續3-5天,出血量為50ml。對女孩兒來說生理衛生和健康保健是很重要,來月經時,要做到以下幾點。一,保持清潔,月經期不盆浴,不游泳。二,月經期用品乾淨專用。三,注意不吃冷辣食物。

在青春期時,1。我們的身體外形變化及身高迅速增。2。身體對疾病的抵抗能力加強3。聲音慢慢變細

接著老師講了,女生自護的應急保護:1。及時呼救。2。巧妙周旋。3。勇於抗爭。4。儲存證據。然後老師又講了女生自我保護。1。提高警惕性。2。不要一個人或少數幾個女同學到公園河邊樹木,等偏僻的地方去看書,或者功課。3。不要一個人或者兩個女同學搭便車。4。不要一個人或者兩個女同學去酒吧。5。不要一個人離家出走。6。不貪圖小便宜。7。穿著不要太暴露。8。不要跟壞人走。

今天的講座讓收穫了許多。讓我明白了許多,成長了的一大步,青春充滿快樂,讓我們一起度過這美好的青春。我們要自愛、自信、自尊、自強。

【青春期女生講座觀後感】

(辛和佳)

今天,龐老師給我們上了一堂關於《青春期生理衛生與健康保健》課。同學們聽得很認真,課堂上都做了筆記。什麼是青春期?青春期是由童年發育到成人的過渡時期。青春期分為:早期9-12歲,中期13-16歲,晚期16-18歲。我在想10歲了,現在進入了青春早期,個子也長高了,以前的衣服鞋子,也小了,這是很明顯的成長。老師接著講著,身體的變化,身體外形機能漸趨健全身體對疾病抵抗能力增強,月經形成。

注意全身保健。進入青春期,注意飲食,營養均衡,有足夠時間休息,睡眠。適當參加運動,增強機體免疫力。注意保暖,避免受涼。提高警惕性,不要到偏僻地方,不與陌生人交留,不要招手搭便車,不去酒吧,歌舞廳。

進入青春期的情緒波動。容易賭氣離家出走,衣著不暴露,不要獨自跟願意帶路的陌生人走。應急要點:適時呼救,巧妙周旋,勇於抗爭,儘量拖延時間,儲存證據。

聽了這堂課,讓我收穫很大,青春期如何保護自己,講究個人衛生,不能賭氣獨自離家出走,不與陌生人隨便搭話。

【青春期女生講座觀後感】

(王梓瑩)

今天中午我們五年級級部所有的女生,去聽了一個講座。是一個關於青春期的講座,題目很新穎,是羞答答的玫瑰靜悄悄的開。

負責給我們講座的老師是龐老師。龐老師先介紹了什麼是青春期。青春期是人體有童年生長髮育。到成人的過渡時期,這一時期人體的形態,某些器官的結構、功能都有顯著的變化,接著龐老師又講了今春期的劃分。青春早期,是九到十二歲。青春中期,是十三到十六歲。青春晚期,是十六到十八歲。然後龐老師又給我們講了女生必不可少的就是月經了,月經平均二十八天來一次,但是,如果是第一次或者是第二次來月經,時間就可能會比較快一點。月經每次持續三到五天。所以,老師告訴我們,不要害怕。

然後老師還講了。女生自護的應急要點。1。及時呼救。2。巧妙周旋。3。勇於抗爭。4。儲存證據。然後老師又講了女生自我保護。1。提高警惕性。2。不要一個人或少數幾個女同學到公園河邊樹木,等偏僻的地方去看書,或者複習功課。3。不要一個人或者兩個女同學搭便車。4。不要一個人或者兩個女同學去酒吧。5。不要一個人離家出走。6。不貪圖小便宜。7。穿著不要太暴露。8。不要跟人走。

今天的講座,雖然有一點多。但是我的收穫依然很大。

【青春期女生講座觀後感】

(郭熠佳)

今天下午,我們在音樂廳聽了一個講座。講座由來自衛生學校的龐老師主持。以“羞答答的玫瑰靜悄悄的開”為主題,給我們講了很多關於青春期的知識。

青春期分為早期、中期、晚期三部分。早期是9-12歲,中期是13-16歲,晚期是16-18歲。

然後,老師給我們講了月經時應該注意什麼。第一,不能做盆浴。第二,不能游泳,第三,吃易於消化、營養豐富的東西,四,不能吃酸冷生辣。

今天收穫很多。

【青春期女生講座觀後感】

(張婷玉)

今天我們學了關於人體的一個講座,讓我受益深淺。老師說了4個要點。1。青春期是人體由童年成為成人的一個階段。2。青春期會來月經,平均28天,每次持續3到5天等等。要定期清洗陰部,不要坐盆,游泳。注意全身保健,注意保暖,適量活動。3。乳房要保護好,穿衣不能太緊,並用清水清洗。4。要學會自我保護,要提高警惕、不要去酒吧等等。今天我知道了好多,成長了一大步!青春期是美麗的,讓我們快樂的度過青春期!

【青春期女生講座觀後感】

(臧佳雪)

今天下午,我們聽了一個講座—青春期生理衛生與健康保健。講座的老師叫龐紅梅,來自青島衛生學校。

老師主要講了三個話題。第一個:什麼是青春期?青春期是童年生長髮育到成人的過渡時期,這一時期,人體的形態、某些器官的結構、功能都有顯著的變化。青春的劃分:世界衛生組織的定義11-18週歲都成為青春期。青春早期9-12歲,青春中期13-16歲,青春晚期16-18歲。第二個:青春期生理知識。月經的形成:平均28天(21-35),每次持續(3-5天)出血量50ml左右。在這的重點1。保持會陰部清潔。2。月經用品要乾淨、專用。3。注意全身保健。4。注意飲食,有足夠的休息和睡眠。5。參加適合的戶外活動。6。注意保暖,避免受涼。7。正確選擇使用衛生巾。第三個:女生自我保護:1。提高警惕性。2。不要到偏僻的地方。3。不要一個人或幾個女同學招手達搭便車4。不要去各種酒吧或歌舞廳。5。切不可賭氣離家出走。6。不要貪圖小便宜,對別人要小心。7。衣著不要太暴露。8。不要獨立自跟著人走。應急要點:1。及時呼救2。巧妙周旋3。用於抗爭4。儲存證據

青春期是美麗的。讓我們好好把握美麗的青春期,我們要自尊、自愛、自信、自主|自強。

【青春期女生講座觀後感】

(王佳藝)

今天我們女生和男生分開聽了一個講座,我們女生走進音樂廳,期待著講座開始。

這次的主題是女生青春生理衛生與健康,主講人是由青島衛生學校的龐紅梅龐老師,課件名稱是羞答答的玫瑰靜悄悄的開。老師說我們已經走進了青春之門,1.什麼是青春?這是一個過渡期我們的器官結構發生了一些小變化,可以劃分成3個階段,早期9到12歲,中期13到16歲,晚期16到18歲,女生會提前1到2歲,我們要保護好自己的身體,月經來臨時身體會流血,不要害怕!乳房發育,不要穿較緊衣物!晚上不要一人外出等!

這個講座讓我知道了身體在變化時,不要緊張或害怕,還學會自我保護地方法,我會準備好青春期的來臨!同時也會保護好自己的身體的。

【青春期女生講座觀後感】

(馬怡婧)

今天上了一節講座說有童年長成人的過渡期是青春期,還說了青春期是什麼?身體應該怎樣變化,應該注意什麼。

先說了青春早期是九到12歲。月經初潮期青春中期是13到16歲性徵發育期清青春晚期是16到18歲生日,功能完全成熟,又說了青春期表現,比如變身長高長胖來月經頭髮變粗,來月經老師中年講說月經是卵子在子宮裡。長時間突破子宮隨著血液流出來,平均28到35一次,有時不規律沒關係,正常,每次持續三到五天,還說每次出血大約是50ml如果量大,時間長,就要去看醫生了。說不能吃生冷辣吃了對身體不好,

這麼多,我有點兒吃不消,但收穫還是非常大的。

【青春期女生講座觀後感】

(邱子佳)

今天中午,我們舉行了一個關於“青春期”的講座。我們早早的來到音樂廳等待講座開始。

當我們看到課件上的題,有的同學低下了頭,有的笑開了花。到底什麼是青春期?

青春期就是由童年生長到發育到成人的過渡時期。這一期人體的形態、某些器官的結、動能都有明顯的變化。月經的形成時間:平均28天(21-35左右)一次持續3~5天,出血量為50毫升左右,一個月來一次。遇到壞人如何自保:適時呼救、巧妙周旋、勇於抗爭、儲存證據。女生到了發育期後,不僅要學會自我保護,還要提高警惕性。青春期劃分分:9~12為早期、13~16為中期、16~18為晚期。這次講座讓我收穫了許多課堂以外的知識。

【青春期女生講座觀後感】

(戴心和)

今天中午,我們去聽了一節講堂,是青島市衛生學院龐老師給我們講的。

首先龐老師給我講了什麼是青春期—青春期是指青春早期、青春中期、青春晚期。青春早期是例假初潮期,一般為9到12歲,例假的每個週期為28天,每次來都會持續3到5天,總的出血量大約為50ml左右。但如果超出5天,而且血量過多就應該及時告訴媽媽,去醫院進行檢查。青春中期指13到16歲,是性怔發育期,比如子宮等等。青春晚期指16到18歲,是生殖功能完全成熟期。女性的內部生殖器有子宮,卵巢,輸卵管和陰道,正因為我們要保護好子宮,所以在來例假時1、要買大品牌衛生巾。2、要注意保暖。3、注意飲食,不可以吃生冷辣等垃圾食品。4、要有足夠的休息時間。5、適量參加一些室外活動。

【青春期女生講座觀後感】

(孫欣)

今天龐老師給我們上了一堂關於青春期的課,龐老師,來自於著名的青島衛生學校。

我們已經到了青春期,青春期是人體由童年生長髮育到成人的過渡時期。這一時期人體的形態、某器官的結構功能都有顯著的變化。青春期分為三個階段,青春早期青春中期和青春晚期。青春早期在九到十二歲,是月經初潮期。青春中期是十三到十六歲,性徵發育期。青春晚期是十六到十八歲,生殖功能完全成熟。我們在青春期時,我們的身體會迅速長高,體重明顯增加抵抗力增加,聲音變細,頭髮也增多了。同時也會出現月經,月經每次平均28天左右來一次,那次3到5天,出血在50毫升左右。在這期間,我們要學會保護自己的身體。不吃辛辣生冷的食物,雨天要穿雨鞋,不要光腳踩水池。出現月經時不能劇烈運動,不能盆洗,也不能去游泳。這節課的收穫可真多,我們要學會保護自己,提高我們的警惕性,瞭解我們的身體!

家長大講堂聽後感 篇6

觀後感 ,620字

今天是“家長大講堂’的第三天,有三位家長來給我們講課。

首先第一位家長講述的是礦工印象。主要講了礦工的樣子,礦工的工作環境,礦工的工作內容等等。這讓我想起了我的爸爸,在前段時間,我去爸爸的班上洗澡,他去井下修電機,他讓我在他的辦公室等他。過了好一會,我看見進來一個叔叔黑黑的,當他叫我的名字時,我才知道這是我的爸爸,這時我的眼淚在眼圈裡打轉,爸爸是這樣掙錢讓我上學。我當時就發誓一定要好好學習,長大不讓爸爸這麼辛苦。

接著另一位家長講的是關於好奇心和自信心,主要講狼的優缺點、狼性法則、狼道精神。接著又講了這位阿姨的孩子的好奇心和自信心,並且通過舉例進行敘述。最後她向我們推薦了幾本沈石溪的書如:《狼王夢》《最後一頭戰象》等。最讓我記憶猶新的是她講的這句話“讓別人相信你,就要先相信自己”我會把這句話當做我的座佑銘,時時刻刻提醒自己,要相信自己是最棒的。

最後我最喜歡的蛋黃酥的製作方法。阿姨講的很細,她不厭其煩的一步一步的講給我們聽,可能因為是吃的,所以大家都伸著小腦袋仔細的聽著。這時阿姨拿了幾個從家做好的成品,切成小塊分給我們吃,大家都站起來,有幾個同學還上來搶著,生怕自己沒吃上。我很慶幸搶了兩塊,看著這個蛋黃酥,金黃色的外衣裡面裹著紫薯和芝麻餡,讓人忍不住就想吃。

今天的大講堂,讓我懂得了父母的辛苦和偉大,讓我明白做人要有自信才能成功,還讓我吃到了美味的點心,真可謂受益匪淺。

《今年我們小升初》讀後感 篇7

讀後感 ,584字

《今年我們小升初》是我在暑假中看的最精彩的一本書,這本書講的是主人公漣漪轉學後參加頂級小學—心得小學的小升初“戰爭”。漣漪剛來到心得學校,同學們都嘲笑她,她在那裡找不到一個朋友。但在以前的學校裡,她有一個十分要好的朋友—馨心。在漣漪每次傷心、失望的時候,馨心都會安慰她;在她考了好成績時,馨心總是為她喝彩。但是現在換了一個學校,換了一個城市,她便再也找不到一個知心的朋友。那個離別的晚上,漣漪的眼睛已是淚水迷濛……

這本書就是這樣,帶領著我們和主人公一起快樂,一起憂傷,一起憤怒,讓人身臨其境。後來慢慢的漣漪和同學們開始和睦相處了,漣漪也沒再整天憂傷著,而是和同學們度過了一個快樂、值得回味的學期。第二個學期,漣漪班上轉來了一個嚴格得出奇的張老師,張老師是一位品德和學習兩手抓的好老師,正是因為有這位老師,她們班才會在年級中成為尖子班。

這本書不僅內容豐富,讓人看了心潮澎湃,而且好句子也十分多,比如“自信是賣出成功之門的第一步”。漣漪剛轉來時,她就是靠這一句話才自信,一躍成為年級中的尖子生。“自信是邁出成功之門的第一步”我覺得這句話也教會了我做人的道理、方法。正是因為你自信,你才會堅持不懈,勇往直前,不畏懼任何困難;正因為你自信,你才擁有必勝的決心,正是因為你自信,所以你最棒!

這本書更讓我知道了學習的痛苦是一時的,學到的東西是一生的!

今年我們小升初讀後感 篇8

讀後感 ,575字

《今年,我們小升初》這本書是由一位初中生根據自己的真實經歷寫的。主人公漣漪從老家轉學到大都市上海,成績從原來的中上等,變為中下等,並被同學誣陷,遭到同學排擠。但她下定決心要好好學習,經過自己的努力,終於成為了一名讓人心服口服的好學生。然而當她剛開始感受到美好時,小升初的緊張和壓抑卻向她襲來……

這本書幾乎三分之二的內容都在寫主人公的種種努力,可讀起來不會讓人感到煩躁,而是真真切切地體會到了小升初的壓力與負擔。主人公漣漪是那樣的決心堅定,她把每一天的時間都安排得滿滿的。我明白了,學習,就是要腳踏實地,想要收穫多,就得付出多。

主人公堅韌不拔,在經歷了一次又一次的磨難後,仍然堅持不懈,一直努力。這令我想起了一位老爺爺,他,就是現在著名快餐連鎖店——肯德基的創始人。他所經歷的挫折,都被人寫成了一本書。幼年喪親,學業無成,應聘失敗,沒有伴侶……可以說,他比任何人都倒黴。但他並不氣餒,仍然堅持努力。條條大路通羅馬,在創業這條路上,他比誰都要刻苦。終於,他成功了,那年,他88歲。我們現在看到的肯德基商標裡的那位老爺爺就是他。

人的一生,會經歷許多磨難。前面,你可能沒有那麼多好運氣,但你只要有堅持不懈的精神,腳踏實地,一步一個腳印走,成功的大門終有一天會向你敞開。

小升初的感想 篇9

國一作文 ,739字

如果把人生比作一盤棋,那麼小升初可謂是人生的第一步棋。只有走好了這步棋,後面才可以牽制將軍,以至於取得最後的勝利。馬上就要小升初了,可我心裡總是沒有底,就像你突然進入到一個漆黑的世界,儘管想趕快離開,但卻不知所措,生怕哪一步走錯了,就會墜入到無盡的深淵。

前幾天,我和媽媽一起看了一篇文章,是一位父親寫他兒子小升初的經歷,令我印象非常深刻。這個孩子平時成績不怎麼優異,可是當父親問他想考什麼初中時,他竟然說出了全省最好初中的名字。在備戰小升初的幾十天裡,孩子經歷了各種名校的小升初模擬考試,雖受到了各種打擊,但他沒有放棄追求適合自己的學校。他認識到了自己的不足之處,開始不在奢求考取第一名校初中,而是專攻全市排名第三的初中。在他和他父母的共同努力下,他們齊心協力,分工合作,經過日夜的不懈奮鬥,終於拿到了嚮往的那所初中的錄取通知書。

看了這篇文章,我開始深思:我也要制定我的小升初計劃!首先,由於“3+1”政策一出,本來想考天一、省錫中的我就只能選一個公辦學校了。於是,我堅決果斷地選擇了天一。天一是我從小的夢想,也是成功最好的鋪路石。為了這個目標,我一定會全身心投入到學習中。其次,我要養好身體,每天保證充足的睡眠。改掉作業拖拉的壞習慣,提高學習的效率,在高質量完成作業的前提下,每晚10點前一定要準時上床睡覺。每天適當進行體育鍛煉,比如跑步、跳繩等。最後,每天問自己三個問題:1、今天我有進步了嗎?2、明天我要做哪些方面的調整?3、我還能做得更好一點嗎?

我知道,現在的我還遠遠沒有達到天一的錄取標準。但我心裡暗下決心,在接下來的幾十天裡,我要有一個質的飛越!走好人生的第一步棋,這樣我才能擁有更好的未來!為了我的夢想,我一定會努力,相信我的汗水一定能換來成功的果實!加油!

《窗邊的小豆豆》聽後感 篇10

國小五年級作文 ,408字

小豆豆家裡的小狗洛基是條牧羊犬。有一天,他們一起在家裡扮演狼的遊戲。豆豆和小狗豎起耳朵、張大嘴巴、露出牙齒,假裝要咬對方。但是,洛基玩著玩著,就分不清是在鬧著玩還是來真的,一口咬住了小豆豆的耳朵,鮮血一下子就冒了出來,這時洛基才知道自己犯錯了。

小豆豆沒有哭,也沒有生洛基的氣,反而擔心洛基被爸爸媽媽責怪,所以用手一直捂著耳朵,直到媽媽答應不會懲罰洛基,才把手放下來。爸爸媽媽把小豆豆送到了醫院,幸好治療及時,小豆豆的耳朵保住了,但是她纏了好多層繃帶,從耳朵一直到下巴,就像小白兔一樣。

小豆回到家後到第一件事,就是去找洛基。但是洛基不見了,小豆豆傷心地哭了,聽到哭聲,洛基從沙發背後露出了身影。這時,小豆豆慢慢露出了微笑。

狗狗是人類的好朋友,但它們畢竟是動物,我們在跟它們玩的時候要注意安全。聽完今天的故事,我有些害怕,但我還是很想養一條狗狗。因為狗狗會成為我的好夥伴,天天和我一起玩,出門的時候還能保護我。

聽黨話從小學習立志讀後感 篇11

讀後感 ,514字

我們要從小學習立志。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就,就要有自己的志向。一個人可以有很多志向,但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯絡在一起,這是人們各種具體志向的地盤,也是人生的脊樑。

讀了《聽黨話,從小學習立志》後我學到了很多知識。如:女排精神讓我感悟到了無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神……還有龔子傑不怕艱苦地爬上川藏線的海拔,就是為了拍到更好看的東西,為了實現自己的夢想。

說到龔子傑我也不禁想到了我的夢想——做一名白衣天使。我學過一篇關於醫生的文章,那名醫生是醫生界的榜樣——白求恩。白求恩為了保住傷員的性命把自己的鮮血輸給了中國戰士。他還拿出自己帶來的荷蘭純牛乳,親自到廚房煮牛奶,烤饅頭片,端到重傷員面前。看著他們貪婪地吃下去,微笑浮在白求恩的臉上。白求恩的救死扶傷的精神值得我學習,以後我也要向白求恩醫生學習。

我們要注意培養追求真理,報效祖國的志向,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,時刻把祖國和人民放在心中,從小聽黨的話,跟著黨走,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業發展的接班人。

小升初的感想 篇12

國一作文 ,663字

一轉眼,六年的小學時光不知不覺已消逝以遠,中學的晨光早已沐浴整個校園的每一個角落……

當告別了佩戴著鮮豔的紅領巾的少年兒童時期,搖身一變,成為一名懂事明理、積極上進的青少年學生。

小學時代,我們都還是稚嫩的少年,活潑、可愛、調皮、有趣,一舉一動都那麼的格外惹人喜愛。那時的我們,顯得有太多的無知,絲毫並沒有意識到學習的重要性,只知道,每一天都在開開心心的度過。

小學早晨的生活總是慵慵懶懶,絕不會太早起床,早早的坐在教室裡,讓朗朗的讀書聲響徹整個寂靜的校園;小學的課程,鬆鬆散散,就那麼幾門功課,從來沒有過這麼多、且要學習數不勝數的新知識;小學的課間,從來不會這麼緊張,我們總是在玩鬧的盡興後,踏著上課鈴聲才回到教室;小學的比賽,永遠不會在乎自己的名次,現在卻感覺到這是對自己的一種鍛鍊。

為什麼會有這樣的感覺?只因我們已經步入了中學時代……

中學時代,我們從稚嫩,一步步走向成熟、穩重。這時的我們,已經懂得了學習的重要。成績拉開了我們每一名學生之間的差距,玩耍永遠都排在最後,要時刻明白,中學生的責任,是學習,學習,繼續學習。

初中的學習,遠不像小學時的那般簡單,一篇課文,簡單背誦下來即可,我們還要認真的誦讀理解,做好學習筆記;數學、英語,還有新開設的歷史、地理、生物、政治、物理等新課程,全部要按照學習要求,分門別類配備相應的學習筆記以及錯題本。

小學,是快樂的天堂;中學,是學習的搖籃;恰同學少年。讓我們一起努力,德智體全面發展,肩負起一名中學生應盡的責任!

《我的小羊駝——蜜糖》讀後感 篇13

讀後感 ,949字

我喜歡小動物,喜歡養小動物,也喜歡閱讀和小動物有關的文章。最近我讀了一篇文章《我的小羊駝—蜜糖》,多日之後,我的心情依然沉重,不能從小蜜糖的悲慘命運中走出來。

《我的小羊駝—糖》這本書講的是一隻小羊駝在出生不久,媽媽就去世了。工作人員說,為了安全起見,那隻小羊駝要在草原上呆上幾年,於是,作者領了回去,並和它生活在一起。

作者和蜜糖的生活是愉快的,她精心餵養蜜糖,總是把最有營養的東西餵給它。蜜糖喜歡吃手抓飯,一看它滿嘴都是飯粒,就知道它又偷吃了。睡覺的時候,作者總是讓蜜糖的頭放在她的腿上,保持最舒服的姿勢。蜜糖每次醒來,總是用碰鼻子的方法來向作者問候早上好。蜜糖很招人喜歡,只要一領它出去散步,就有一大群人跑過來圍觀它……

蜜糖長大了,為了它的身體健康,還是被送回了養殖區。不幸的是,蜜糖被送回養殖區兩個月後的一天,它在一次來歷不明的狼群突襲中給咬死了。想想作者該是多麼悲傷啊,她始終不相信自己心愛的蜜糖死了,她在羊駝群中跑來跑去,大聲地、不停地喊著蜜糖的名字:“蜜糖,蜜糖,是我,我來看你來了!”“蜜糖,你快出來啊,你可別嚇唬我啊!”“蜜糖,你可答應過我,咱們倆永遠不會分開,你可不能不講信用啊,蜜糖、蜜糖……”。

無論作者喊破嗓子,喊破心,蜜糖也永遠不會回來了,她跌坐在地上哭了起來。讀到這裡,我也很傷心,想想可愛的小蜜糖,想想她們以前過的日子是那麼快樂,那麼自由,我也忍不住哭了起來。

對於作者的傷心,我感同身受,因為在不久前,我也和我心愛的小花分別了。小花是我養的一條小狗,養了兩年多,因為無人照料,媽媽把它送回了老家。每當我們回老家時,小花老遠看到我們的車就蹦跳著來迎接我們。我下了車,小花就不斷地往我身上撲,用身子蹭我的腿,用舌頭舔我的臉,親得不得了。當我們走的時候,它又追趕著我們的車跑,不想讓我們離開。每當我從車窗看到小花跟在車後跑得大汗淋漓也不停下,我的心裡就像刀子劃了一下那樣疼。我也捨不得離開小花,離開我的好朋友。

其實,這個世界的主人不光是人,還有動物,它們和我們一樣,都是有感情的。只要你善待動物,把動物當做自己的好朋友,動物也會像朋友一樣的對待你。我們只有愛護動物,保護動物,與動物和諧相處,人類才會有更美好的生存環境,世界將變成美好的人間。

《小白的選擇》讀後感 篇14

讀後感 ,487字

《小白的選擇》是《笑貓日記》系列中我最喜歡的一本書。這本書主要講述了貴婦犬小白從綠狗山莊逃出來,找尋主人的故事。

小白從綠狗山莊逃脫後一無所有,它一心想找到一戶好人家住下來。它的好朋友笑貓和菲娜在櫻花巷幫它找到第一戶人家阿貝哥。阿貝哥和阿貝嫂經常吵架,有一次打得很厲害,小白為了救阿貝嫂,撲上去抱住了阿貝哥的腳,結果被凶狠的阿貝哥打死了。幸運的是“地包天”用愛的力量把小白救活了。第二戶人家是一家愛貪吃的夫妻,整日像寄生蟲一樣揮霍著父母辛辛苦苦掙的錢,他們把小白餵養得白白胖胖,跑都跑不動了。第三戶人家是一對慈祥的夫妻,他們嫌棄多年餵養的小狗“心肝兒”太老,拋棄了它,硬是把小白留了下來。小白知道後非常傷心、失望,就離開了這戶人家。最後經過幾番周折,在梅園小白遇見了一位女子,她心地善良,對待小白很好,小白也很喜歡她。她和小白在一起相依為命,快樂地生活著。

讀了這本書,我認識到小白因為自己的努力和執著,所以找到了稱心如意的主人。我也明白了兩個道理,一方面要學習小白做事堅持不懈的精神,堅持就是勝利。另一方面看別人不能只看他的外表,要看他的內心世界,我們都要做內心善良的人。

讓號聲響——《吹小號的天鵝》讀後感 篇15

讀後感 ,783字

那是一群怎樣的天鵝啊,遊曳於藍寶石般閃耀的紅石湖。它們小巧的紅嘴梳理著翅膀上白如雪的羽毛,宛若掉落人間的天使。

那是一隻怎樣的天鵝啊,獨自自卑地佇立在湖畔低淺的沼澤。它向天空伸長雪白的脖頸,欲要唱出歌頌春天的讚歌。撥出的卻是低啞的嗓音,宛若天堂中神明低低的嘆息。

優美的句子像條澄澈湛藍的長河,伴隨著路易斯天鵝艱辛的成長之路一點一滴流入我的心田。哦,我的路易斯,當面對哈默太太的冷嘲熱諷,你頑強地叼起粉筆,吃力地在寬大的黑板上劃下陌生的字眼。講臺下不信任的竊竊私語風暴般席捲你周圍的一切,你暗暗發誓要讓他們佩服你的能力,這是為了賽姆更是為你自己。多積極的天鵝!我不由得斥責自己,當遭遇信任危機,也應該向著目標前進。

哦,我的路易斯。當平果掉入冰冷的湖水中,你奮不顧身不計前嫌地挽救他的生命。白色的翅膀掠過湖面,沐浴在陽光下的天使將命懸一線的生命拉起。多善良的天鵝!一隻天鵝都能夠不將朋友的過錯懷恨在心,當至交因先前的過錯請求原諒,昔日的記憶在腦海中浪花般閃現,像一灣溫暖的海水包裹我的心靈。我又有什麼理由無視他的誠心?

哦。我的路易斯。當塞蕾娜即將套上動物園的沉重枷鎖,你懷著不可動搖的決心救她與水火。你不惜花重金將賽姆請來與動物園談判,甚至因為園方的不妥協大發雷霆。為了自由和愛情。你堅持著這兩個信念逆著風暴飛行。我又有什麼理由輕視信念的重要?這黑暗中高高在上的燈塔,它時時刻刻為我指著方向。我實在是不應該背叛它,就像追著自由和愛情的你。

當寒風吹起時,路易斯的小號依舊吹響。當雪花飄起時,路易斯的號聲依舊洪亮。當暴風雪襲來,他迎著刺骨的風雪大放異彩。震徹人心的號聲繞著天空盤旋,連烈風也忍不住為他和鳴。我心中也一定存在著一把金燦燦的小號,它是帶領我向困難發起衝鋒的衝鋒號。當冰冷的寒風向我襲來,當徹骨的雪水浸透四肢。它也會像路易斯的小號那樣,衝破烈風。響徹寒冬。

《小屁孩日記》讀後感 篇16

讀後感 ,671字

可愛?是的。調皮?是的。機靈?是的。大人?不是。小孩?是的。是的,他就是小屁孩格雷,創造他的是美國的傑夫?金尼!很多人會問:他是個大人啊?怎能寫出小屁孩視角的爆笑日記呢?沒錯,他是個實實在在的大人。但是,他的心也是實實在在的童心,寫出這麼優秀的書也不足為奇了。

接觸了《小屁孩日記》之後,我彷彿回到了很多年以前,自己還是一個小屁孩的時候,那時是我一生中最幸福的時刻。雖然也有許多自卑,但是,能和爸爸媽媽在一起,一起分享快樂,一起分享悲傷,想在媽媽懷中撒嬌,哀求爸爸給自己買喜歡的東西,和小朋友們痛快地玩耍,就是因為這樣,心中就會有無數的快樂。

現在這個社會是一個繁忙的社會,對它來說時間就是金錢。大人們不會輕易浪費每一分來賺錢,他們大部分時間都追隨者工作,沒有什麼快樂可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告:沒有了快樂相當於沒有了童心,所以呢,你們的心會慢慢變老,心老了,人就會出現很多問題:身體上的和精神上的。各位敬愛的大人們,說真的!想要多活幾年,就趕緊找回你們的童心,找回屬於你們的快樂。如果不知怎麼辦,我推薦你們看《小屁孩日記》,雖然只是一本簡單的兒童讀物,但是它能讓你感受到一種簡單的快樂,每次快樂的結束都是下次快樂的開始。

還有以一點我想要告訴各位家長:暑假是孩子尋找快樂的黃金假期,不想讓孩子的童心慢慢變老,你們的安排就適可而止。不要給他們報那麼多的興趣班,補習班,不要給他們太多的壓力,要多陪他們,和他們玩,他們才能像小屁孩那樣,擁有一個快樂的童年。

讀了《小屁孩日記》,我感到整個身體都很放鬆,也學到了很多英語片語和單詞,真好!

有關我的小升初的作文 篇17

國一作文 ,8365字

【篇一:我不曾放棄】

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

—題記

自從有了一個新名詞短語:備戰小升初。鄭州的名校一下子成了很多學生心中的夢。

誰不想去個好學校呢?

記得二年級的時候,我就有了一個遠大的目標—文博中學!可是模考後,現實給了我一個沉重的打擊。我頓時摸不到了頭腦:這樣的成績最多考上焦作的中學啊!慌亂之時,我總能聽到媽媽的安慰:任何事情現在開始還不晚,只要你肯努力!

於是,我開始了拼搏。

上午桃李無言,下午視界窗,晚上練作文—這是我一天的學習活動安排,時間長達10個小時。臨近小升初考試那幾天除了吃飯睡覺就是寫作業上課。一天裡,要是有個20分鐘休息我就感激不盡了。

堆積如山的捲紙,對我來說都是難以承受的壓力,放棄的念頭總是出現。可又想,其他同學也是如此,我現在放棄豈不是失足跌落,辜負了家人朋友的眾望?!

有一天晚上,我正做著捲紙,突然感到渾身發熱,頭暈眼花,量了體溫,發高燒。吃了退燒藥,繼續拼命地寫捲紙。媽媽跟我商量了好幾次,讓我請個假休息一天或者不寫作業。我說不行!衝刺班進度快得很啊,如果不寫,上課講評時就跟不上,如果兩分鐘不聽講就跟不上更別說一天了。

到了考場前,媽媽不斷地交代我:“你曾經努力過、拼搏過,無論成功或失敗,只要記住我們流下了汗水,就不會後悔!”

7月8號,成績出來,我踏入了夢想的懷抱。興奮地我流下了淚水,沒有辜負眾望!這一年來,我感覺我長大了,內心變得強大,當然也受益匪淺,懂得了堅持不懈才有收穫!

流下了無數汗水,經過了努力、拼搏,總能取得勝利!

【篇二:你,讓我等了好久】

到了六年級我才知道,小升初是如此重要。但很多同學已經遙遙領先於我,追上他們必須付出雙倍的辛苦。一向膽小的我,不禁打起退堂鼓。媽媽說:“你只要努力,不比他們差。”她為了我接受好的教育,不惜金錢與精力,找了好多老師為我補習,週六週日也不能休息。每日在家與學校之間的奔波,大堆的作業,我成了筋疲力盡的鳥兒累倒在鳥籠中。

進入好班後,我就如同機器一樣,只知道埋頭寫題,只知道讀輔導資料,只知道跑去借書。因睡眠不足,我臉色不好還有黑眼圈,直到生了病,頭痛,發燒。可是媽媽為了我不缺課,好多次讓我帶病上課。一天,我實在忍不住了,回到家把書一扔嚷道:“什麼小升初,我不幹了!”說罷便回到房間。媽媽沒有說什麼,默默撿起書包,放在我身邊。抬頭之時,我看到媽媽佈滿淚痕的臉。媽媽用手抹了一把說:“孩子,靜下心想想吧,希望你能明白母親的良苦用心。”說完下樓為我買藥去了。我獨自想了一會兒:也是,天下的母親哪個不為自己的的孩子著想。何況,小升初是場沒有硝煙的戰爭,哪個媽媽不想自己的孩子打贏?!

我又開始拼搏,在市裡的考試中我超過了很多優秀生。這讓我重拾自信,更加努力。在最後的小升初考試時,我儘自己所能去答題,最終考上了名校。我高興得一蹦三尺高:名校,你讓我等了許久。現在,我終於可以投入你的懷抱了!

【篇三:一百零一顆珍珠—我的小升初作文】

在那些孤獨、痛苦的時候,我對自己說:我願意用一百次的淚水和汗水,來換取那顆珍珠般美麗珍貴的果實。

—題記

自從我做出報考楓楊的決定後,小升初的道路便在我腳下悄然鋪起。經過一番拼搏,我得到了夢寐的那顆珍珠,卻發覺那對映著一路艱辛的一百顆“珍珠”所教給我的,遠比果實珍貴……

忍受失敗

今年的“華杯”和“希望杯”競賽,我都考得很差。考完後,我一聲不吭地和同學們對著答案。看著被緊緊攥在手中的紙條上那一個個刺眼的紅叉,聽著同學們對完答案後的歡呼聲,我心中一陣陣酸楚,想放聲痛哭,卻又硬生生地將眼淚嚥了回去。我那倔強的心告誡自己:我不需要憐憫,也不需要同情。儘管心裡的小雨已淅淅瀝瀝地將我淋得渾身溼透……

學會淡然

不知從何時起,原本在課外班和學校成績都遙遙領先的我被洶湧的海浪捲到了後方,還沒等我反應過來,便被後面的浪頭吞沒了。後面的浪頭一個接一個地打上來,令我無力掙扎。我無法前行,卻又不願放任自己隨波逐流。

我曾鼓起勇氣,掙扎著向前撲去,卻一次又一次地被無情的現實拍擊在冰冷的礁石上。夢中的那片溫暖離我越來越遠……

在黑暗冰冷的海潮聲中,我漸漸地稀釋了我的熱情,將那重似巨石的一次次失敗看得平淡無奇。為此,我痛苦萬分。我無法原諒自己這種自暴自棄的思想。

漸漸地,我淡然了。我的內心好似一汪清水,波瀾不驚。這時我才發現,我稀釋掉的是我為自己背上的巨石。放下了,才能走得更快、更遠……

自守孤獨

一個人在路上前進的時候,孤獨的份量總是分外沉重。不知有多少個不眠之夜,我躺在被淚水打溼的枕巾上,一遍遍地讀我在本子上寫下的勵志名言;不知有多少次在遇到打擊後,我用顫抖的手翻開本子,緊咬著嘴脣,告訴自己,我要堅強……直到一串串淚痕模糊了本子上的字跡;我也終於忍不住,伏在桌案上放聲痛哭。在哭過之後,依然要像往常一樣,裝作什麼都沒有發生的樣子,繼續走向沒有盡頭的遠方,去尋找為我開放的花……

這一百零一顆珍珠在我心底靜靜地折射出一片溫潤的光輝,記錄著一段有淚有笑的歷程,一段難以忘懷的往事,一段有酸有甜的感情,以及一個歷經坎坷的夢……

【篇四:三年汗水,永生流華】

站在時光長河的河畔,彷彿看到了十歲時我的懵懂與無知。那時候的我,並不知道將來要經歷什麼。我只是做一個聽媽媽話的乖孩子,專心上好一節節輔導課,大概貪玩的樣子也是在那個時候慢慢變得模糊了吧。假期不屬於我,玩耍亦不屬於我。小小的我,縱然有百般不情願也無可奈何。媽媽的那一句話始終在我耳邊迴盪:為了你三年後的夢,為了你三年後不悔的笑!

我曾天真地以為,三年嘛,不一會兒,眨個眼就溜走了,費不了多少精力。但漸漸長大的我才明白,那時的想法是多麼滑稽可笑。

或許,只有點綴在夜幕中的點點星光明白,三年來的風風雨雨。起初,當得知我在深夜才能拋開書本安然入眠時,我驚愕了。但我把那不滿,或許有一點點怨,深埋於心,一點點堆積著。

萬般無奈,萬般不滿,夾雜著的怨,終於在十一歲的那個北風呼嘯的年關,爆發了!我大聲吼著,將一櫃子的捲紙一下子全扔了出來。吼累了,就開始低聲啜泣。媽媽過來,卻只是默默地看著一室狼藉。我含著淚問媽媽:“為什麼?在別人嬉戲的時候我溫習著功課?什麼論語,什麼方程,什麼語法……我不懂!我才十一歲,媽媽您記得我只有十一歲嗎?!”

媽媽說道:“孩子,別人嬉戲時你的刻苦,會成就畢業後你的輝煌!”她的聲音很輕,在我心中卻留下來不淺的印記。

十二歲了,三年拼搏的最後一年。從父母,從老師的言辭中,我愈加清晰地明白:該衝刺了,為了我的夢!為了我一輩子的璀璨!

常常,在燈下一坐,便是一宿。十二點的鐘聲敲響,灰姑娘的魔法已經失效了,我依然伏案夜讀。無數個盛夏日,無數個風雪夜,穿梭在三點一線。當我帶著一身疲憊回到家時,已經十點有餘。只是換了張桌子,繼續……

畢業前六個月,我取得了年級第二的佳績;畢業前三個月,我沉醉在《紅樓》的悽美,流連於《三國》的磅礴;畢業前一個月,我用古文,完成了一篇自我介紹……

三年的風雨沒有白費,我堅信我的明天更加美好!我堅信,我會站在頂峰笑容燦爛!

【篇五:零點,曇花開】

曇花花開,總是在夜晚。我想斥責它:開在夜晚,又有誰注意到你?你的花漂亮,又有誰知道?我的話像一根針,對著它說,卻紮在我心裡。

想想我的小升初吧……

“作業為什麼這麼多!?”我目瞪口呆的望著黑板上寫滿的作業。1、2、3、4、5、…竟然有13項!這還只是語文!“認了吧,這是我們的命!”同桌無可奈何的對我說,“老師說了,明天交不上來的,一律叫家長,唉!”

我回到家,奮筆疾書。終於在零點,我將作業寫完了。我輕輕走下樓,坐在曇花叢裡,撫摸著它們。藉著柔和的月光,只見曇花它那白淨的花瓣潤如玉,白如雪,輕如絹。在皎潔的月光的照耀下,多麼嬌媚,多麼誘人,多麼可愛!我看著它看痴了,不自覺,躺在花叢中睡著了。早晨,當我醒來時,天還是黑的,我發現曇花已經閉合了。只見曇花頂著淡綠的花苞,那碩大的花苞配上碩大的葉子,卻沒有絲毫笨拙的感覺,反襯出來的竟是一絲絲優雅,那輕如雲,薄如紙的花瓣,就像用琉璃雕刻,好像可以透過花瓣看到花芯。

當小升初結束時,當鄭州的通知結束時,我發現,我沒有考上理想的學校。我就像一個白痴一樣的坐了一天,不記得吃,不記得喝,就連肚子餓得叫了都不知道。我的腦海裡不斷地浮現出我寫作業時的畫面,我背書時的畫面,我……最後出現的畫面,屬於曇花。到了深夜零點,我奔下樓,抓起一把曇花潔白如玉的花瓣摔向地面,哭著對曇花說:“默默奉獻得到了什麼好處?你得到了什麼?我又得到了什麼?我得到的只是小升初的失敗!”我哭著撲入曇花叢,在那裡,哭了一晚。那一晚我想了很多,我想到了忙碌為我掙錢的媽媽,遠在沙烏地阿拉伯的爸爸,臉上有皺紋的姥姥……最後,我想到了考試的前一天我捧著課外書津津有味的讀。

直到這時,我才明白我為什麼沒有考上理想的學校。是因為我在學習的最佳時期幹別的事。我的生活變成了灰色的……

走在大街上,我看著周圍歡悅的氣氛,我感覺到的卻只是絲絲的寒意:人們在討論,我卻認為是在吵架;鳥兒在樹上嬉戲,我卻認為是在爭食。那些美好的事,在我眼中成了不和諧的景象。

我坐在補習班的教室裡,雙眼無神的盯著黑板。盯!盯!盯!盯!一節課被老師點了四五次,最後,老師忍無可忍了,我被罰站在走廊。放學後,老師把我叫到辦公室,問:“你怎麼回事?”我低頭不語。老師又問:“沒考好對嗎?”我機械的點了點頭。老師看了我一眼說:“人生的轉折點在高考!小升初算什麼?沒考上,不要緊!我們在焦作照樣能學好!”

這句話點亮了我前進的路,讓我灰暗的生活有了希望。這個夜晚,我仍舊是跑下樓,仍舊撲向了曇花叢。但這次我心中所想的與之前的無數次都不一樣。我的心中有感激、有愧疚、有失望、有理解……

曇花花瓣慢慢翹起,雪白色的外衣慢慢開啟,相互簇擁著,花瓣清透嬌嫩,嫩得讓人心疼。它像玉一樣潔白無暇,完美的讓人驚歎。它的雪白,它的神祕,它的美麗,楚楚動人,頗有些養在深閨人不知的韻味。淡淡的,真的是淡淡的,那種夢幻般沁人心脾的清香蔓延開來,花蕊在微風中貪婪地吮吸著甜潤的空氣。一束聖潔的光縈繞在它的頭頂,宛若成為所有事物的焦點。看它開的那一刻,我,徹底的理解它了。造物主給它的美,就是它默默奉獻的回報啊!

零點,曇花,我等著你開。

【篇六:陽光總在風雨後—難忘的小升初之路】

接到xx外國語錄取通知書的那一刻,我知道,這一年播撒的希望種子,經過淚水和汗水的澆灌已破土萌發。驀然回首,又彷彿看到了當初那個滿懷憧憬的我。

一年前,剛剛步入六年級的我,為了得到全方位、精細化的教育資源,跟著父母從沁陽來到焦作租房上培訓班。我明白,今後的生活將不會像以前那樣無憂無慮,從未接觸過奧數和新概念英語的我將會迎接繁重的課業和各種挫折。

第一次模考我便考砸了。在學校,我是班裡的佼佼者。可到了培訓班,我就成了一粒不起眼的沙子。心裡的落差可想而知,我獨自坐在教室的角落,內心充滿了沮喪和恐懼。窗外烏雲密佈,“快要下雨了。”我低聲自語。放學後,我失落地回到家,迎接我的是媽媽那張陰沉的臉。我明白,她已經接到老師微信裡的成績了。我垂頭喪氣地放下書包,“捲紙呢?”我默默地將捲紙遞給了媽媽,她一言不發地看著試卷。但我心裡清楚,這只是暴風雨前的平靜。屋裡靜得只聽到捲紙“嘩嘩”翻動的聲音,媽媽的呼吸漸漸急促,表情也越發凝重……

終於,媽媽這座火山爆發了:她憤怒得臉都變形了,滔滔不絕地訓斥著我,一邊抱怨我不用心,一邊又把我之前犯下的種種過錯數落一遍。面對媽媽翻舊賬,揭傷疤,我終於忍不住失聲痛哭。一向溫和的爸爸也失控和媽媽吵了起來。屋內聲嘶力竭,屋外雷聲大作,空中霹靂一道閃電,屋外模糊的景物瞬間擁有了輝煌的一刻,雨點劈頭蓋臉地砸在窗戶上,委屈地望著淚流滿面的我。吵架聲漸漸平息,媽媽哭著把我摟進懷裡……

為了小升初,全家人付出了很多:媽媽每天下班再晚也要坐一個多小時的車程趕來看我,早上5點多還要趕回去上班。她忙裡抽閒地為我搜集應考資料,由於頻繁請假受到單位領導指責批評;爸爸經常推掉應酬陪我學習,為了瞭解更多名校的資訊,週末總是來回奔波在鄭州各名校和補習班;奶奶更是變著花樣地給我做好吃的,無微不至做好後勤保障工作。想到家人的付出,我暗下決心:加倍努力不放棄,為夢想去拼搏。

之後,爸爸媽媽幫助我改進學習方法,鼓勵我重拾信心。我也發瘋地努力,抱著“沒有最好,只有更好”的信念一次次激勵自己,即便沒有考好也不自暴自棄,積極面對問題查詢不足。在班裡樹立競爭對手,對比差距;作業規定時間,提高做題速度;高質量地完成聽寫和背誦;廣泛閱讀,提高寫作技巧;認真地將錯題整理記錄,一有時間便拿出來梳理,然後給爸媽講解。漸漸地,我的各科成績穩步提升。也許,我應該感謝那次考試,它敲醒了我,鞭撻我不斷地超越自我,突破自我。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”。每次唱到這首歌,我都會想起難忘的小升初之路。

【篇七:小升初讓我知道了很多】

小升初,我屬於“笨鳥後飛”型,所以沒考上理想的中學也屬於情理之中。在小升初“備戰”上,我“覺醒”的很晚。六一兒童節過後,我才迷迷糊糊地從“睡夢”中驚醒,開始準備小升初。

剛開始的奮鬥很不用心,因為我認為自己應該能考上。整天遊手好閒,無所事事,每天只寫兩張捲紙就跟“殺豬”一樣,死活不願意再寫,多報一個補習班我都抗議。一挨批評我就自暴自棄。但是媽媽的態度很堅決,我怎麼不樂意也不行。

我真正的改變是在衝刺班的第一節課上。衝刺班刷卷是天經地義之事,所以第一節課也不例外。在這個衝刺班我發現了之前的朋友,當他看見我考了極低的分數時不禁嘲笑我,還裝出大吃一驚的樣子說:“你這水平都能上衝刺班?不是走關係上的吧!”我心想:我哪有關係好走,我哪有關係好走!我暗下決心,不久的將來一定要超過他。

七天的集訓,我刻苦學習,抓住一切時機努力。在他不學習時,我學的更是用功。漸漸的,我從與他相差20分,變成了19、18、17、16……,到最後我們僅僅相差10分。

此後的那幾個星期,我早起晚睡,最後兩週竟然天天失眠,這對我這個從未失眠的人來說是全身心的折磨。結果不時的感冒發燒,炎炎夏日,汗流浹背,我卻不敢吹空調,只能拿扇子扇……直到考試我還在生著病!

這次小升初我失利了。但通過這個過程卻讓我知道了很多,也明白了很多。其中“人外有人,天外有天”的道理讓我感受深切。我相信這個道理伴著我永不服輸的倔勁,一定會帶我到成功的彼岸。

【篇八:小升初起跑線上的拼搏】

六年光陰,轉瞬即逝。小升初考試也已經揮手告別。回首往事,我為小升初考試付出了多少?我是否竭盡全力了?我不斷的想,不斷的問……我腦海裡浮出了開始拼搏的那個畫面……

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘急促地催著我起床。睡眼朦朧的我揉了揉眼睛,卻被媽媽一下子拽了起來。我眯了眯眼,說:“哎呀我甜蜜的夢啊!不不!我還要再睡一會兒!”媽媽嚴厲地說:“睡什麼睡!你也不看看今天都幾號了,再睡一會兒,你就等著遺憾吧!”就這樣,我被媽媽送進了學校,開始努力拼搏。

“叮鈴鈴。”下課了。我揹著書包急切地衝回家,本想可以寫完作業玩一會遊戲,但等著我的卻是書桌上那一摞高而重的捲紙。媽媽對我說:“沒經過我的同意不能玩遊戲!以後每天的任務是三張捲紙,語、數、外一科一張,要求在兩小時之內做完,語文還要寫作文。現在開始計時!”我不得不把書包放在桌子上,開始奮筆疾書地寫捲紙。

一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間在不經意間,便悄悄溜走了。忽然,媽媽推開門,說:“收!時間到!”我驚呆,時間過得這麼快?!“怎麼可能,應該……應該還有一些時間啊!”媽媽收走我的捲紙,並認真批改。我緊張極了,心裡就像十五個吊桶打水—七上八下。因為我只是剛剛寫完捲紙,並沒有認真檢查。過了一會兒,成績出來了,媽媽整理了一下卷子說:“這次考的不理想,可能是因為時間不足。”我點點頭。“但儘管如此,你的答題時間仍是兩小時!因為這樣才能鍛鍊你的做題速度和正確率。”

我恍然大悟。大悟媽媽的良苦用心。按照媽媽的要求,我繼續努力拼搏。

距小升初考試還有五天,還有四天,還有三天……這些天來,書桌上有我印下的影子,地板上有我落下的淚珠,筆桿上有我流下的汗跡。小升初考試就這樣來了。考試時,我用媽媽教我的方法認真答題;答完時,我每道題都認真檢查。功夫不負有心人,在這場考試中,我取得了優秀的成績,這優秀的成績就是回報我之前所付出的心血。

小升初考試,就是人生道路上的起跑線。我正在起跑線上拼搏著,心中百感交集,有酸、有甜、有苦、有辣、也有鹹。

【篇九:湛藍的天空才是夢開始的地方】

初夏,含苞待放的花兒終於綻放出美麗的花瓣。看花的人只知它外表的光鮮與美麗,殊不知在開花前它為此付出了多大的努力;白雲終於衝破了天際,用小小的身軀抵抗住龐然的烏雲。人們只知藍天的清澈與美麗,殊不知在此之前白雲付出了多大的努力。

在為小升初奮鬥的孩子們猶如那含苞待放的花,像那努力衝破天際的白雲。我曾在那無硝煙的戰鬥中拼搏過:曾踩過多少泥濘的雨路,曾怕過多少孤寂的黑夜,曾走過多少淒涼的街頭,曾將小升初的疲憊都隱藏在黑黑的眼袋中。許多次都太想要放棄,想去愉快的戲耍中遨遊一圈;每個晚上都忙著趕明天的作業,太多的負擔壓在我這個天真稚嫩的12歲小女孩的身上。書包裡少了許多課外書,多了許多教輔資料,太多的累和痛都散盡在孤寂的黑夜中。我記得:是那一輪皎潔的明月陪伴我度過了漫長的黑夜。

汗水總會浸溼我的衣裳,我多想頹廢的玩一天,可是不行。每當想要放棄時,媽媽的話總會縈繞在我的耳畔:“有多少付出就有多大的回報。媽媽相信,當你追逐上你的夢想時,那天的天空肯定格外藍”。多希望有一天能看見屬於我的夢想天空,總是認為自己夢想遙不可及。當我再次想要放棄追夢時,老師和朋友們也會時時地督促我,鼓勵我。我不想讓他們失望,更不想讓自己失望!憑著這個堅定的信念,我用弱小的身軀扛起了不屬於我這個年級的負擔。每次總會躲進被窩中哭泣,總會接受一次又一次的打擊,總會在早上打瞌睡迷瞪眼。但每當夢想著那飄著白雲湛藍的天空,我一次又一次地咬牙堅持了下來。

一天又一天,多次想放棄的念頭還是沒能抵擋住對夢想的渴求。漸漸地,我身心乏累,睡覺變成了一天中最開心的事。我總鼓舞著自己“扛過去就好了。”慢慢地,教輔資料堆滿了課桌,作業本密密麻麻寫滿了字型,汗水浸溼了衣裳,卻沒有空閒的時間再去洗一次舒緩的澡。

成績出來那天,我考上了心儀的學校,激動的淚水從眼眶中流了出來。我沒有辜負任何人的信任,開心極了。不經意間,我抬頭看了看窗外的天空,真的,天空格外藍…

泥濘的雨路終於阻擋不了我的腳步,街頭終於沒了孤單,落寞的黑夜也有了星星的陪伴,籠罩我的不再是壓力而是滿足和開心。我終於看到:夢想不再遙遠;也終於明白:湛藍的天空才是夢開始的地方!

【篇十:追夢】

直到名校通知的前一刻,我都始終認為,我與名校無緣。

在濟濟人才之中,我像一粒微乎其微、可有可無的塵埃,不被人重視,沒有一點自信。我知道,我不配有上名校的資格,我連自己都想放棄,更何況那些把我當做笑話的人。

小升初前一次次的模考,已將我對名校的幻想抨擊的粉碎。次次不及格的數學,讓我對心中的理想望而卻步。

可我真的努力了,我曾經無聲痛哭,釋放自己;我也曾不眠不休認真完成每一道題,只為了心中的夢,能尚存一絲實現的希望。

然而,現實往往那麼殘酷。

我的成績依舊慘不忍睹。於是,我開始接受自己資質平庸的事實,開始粉碎自己的理想,不得不有了在當地上普通初中的想法。突然很頹喪地認為,現實,一定比夢想還重要吧。

淚水悄然劃過面龐,竟如此刺痛。

7月2日,我強忍暈車的不適,走進考場。我還是想來完成自己的一個心願。我需要有這麼一個考試,來結束我幾個月奔波不停上補習班,無數夜晚奮筆疾書,挑燈夜戰,也了卻我對名校的痴心妄想。放下筆的那一刻,心裡竟有些不捨與難過。這段奮力拼搏的日子,就這樣,結束了。眼角,早已溢位淚水。

回到焦作,突然發現,這座小城的天也如此蔚藍,一花一草,處處小景,也那樣獨特、動人。它沒有大城市的那麼多的機遇與繁華之境,卻也那般親切、質樸。剩下幾年,與故居相依,也未必不好吧。

當我已放下夢想,準備坦然接受事實的時候,卻沒想到—六天後,我接到了來自名校的錄取通知。

我再也抑制不住,淚水奪眶而出。我以為名校真的是遙不可及的夢,可我卻得到了命運的眷顧。原來,夢想在現實面前,也能迸發出奇蹟的火花。

抬頭仰視這座承載著夢想的大門,我,喜極而泣。

心懷感恩天地寬——“感恩勵志教育”聽後感 篇18

“感恩勵志教育”聽後 ,1103字

愛是無形的,人們常說:“父愛如山,母愛如水,老師的恩情比天大。”然而,面對這些無私的愛你又有何感觸和行動呢?

針對這個問題,我們學校專門開展了一個“感恩勵志教育”的演講,而且還請來了一位教育專家為我們演講。

在演講過程中,會場的氛圍變得越來越激動和澎湃,演講老師的內容也越來越扣人心絃。其中老師講述的兩個故事令我感觸最深。故事講述的是老師和父母對我們無私的犧牲和關愛。聽完故事後,會場上掌聲再一次熱烈起來。同學們早已熱淚滿眶。當時的我就在沉思著:自己有沒有做對不起老師和父母的事情,對父母和老師又瞭解多少。

同時,這兩個故事也在不斷的勾起了我對汶川大地震的回憶。在面對災難來臨之時,我們的父母,老師無不演澤著一幕幕感人的畫面。在那裡老師用她堅硬的肩膀為同學們阻擋無情的石塊,父母用他傷痕累累的手為兒女撐起了一把大大的保護傘。

這就是父母和老師為了我們不求回報,只求付出的大愛。

當演講老師呼籲我們向班主任擁抱時,我們和老師都抱在一起哭了,老師還不忘在我們的耳邊說上一句話:“我最大的願望就是希望你們都能夠好好學習,不要讓我擔心。”當時,我的內心開始了一絲絲的波動,覺得自己很不爭氣,有時還辜負老師對自己的期望。腦海裡不斷地呈現出我一定要好好學習,用最好的成績去回報老師。

在那萬家燈火都熄滅的時候,有一盞還在孤零零亮著的燈—那就是老師在為我們批改作業和備課的燈。數不清老師站在講臺上頂過了多少個酷熱的夏日和寒風刺骨的冬天,每天為我們授課,傳播知識,教會我們做人的道理。那麼,我想用一句話來形容我們的老師,那就是我們靈魂的工程師;用一句詩來表達老師的的無私,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。當演講老師在問我們:“孩子們,你們有誰記得父母的生日?”聽了,我的心情就像從山峰上躍到了萬谷深淵。我竟然連自己父母的生日都忘了,曾經還因為父母不給自己過生日責怪父母,現在回想起來,也覺得實在是太可笑了。我又有什麼資格讓父母為自己過生日呢?要明白,自己出生的那一天,就是媽媽最痛苦的一天。

從我們哇哇墜地的那一刻起,我們就成了父母的牽掛。孩子時,為我們的成績擔憂,長大後為我們的生活憂愁,每天風裡走,雨裡奔,為了讓我們過上舒適的生活。總是忙前忙後。可他們也從沒愛兒女面前訴說苦楚。但身為兒女的我們有沒有為父母分憂,理解父母,還是隻會向父母無理的索取。

聽完了這次演講使我受益匪淺,讓我從深一層去理解“感恩”這兩個字,感恩不僅僅是從行動上的感恩,更重要的是發自內心深處,我們都應感恩身邊的每一位,尤其是我們的父母和老師。只有常懷感恩的心態,我們的生活才會遠離孤獨,充滿色彩,我們的內心世界才會更寬廣。

小英雄雨來讀後感 篇19

讀後感 ,560字

今天我讀完了《小英雄雨來》這個故事。

黃綠的蘆葦上好像蓋上了一層層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這十幾房屋都罩著柔軟的蘆花裡。因此,這個村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。

在夏天,雨來和錢頭、三鑽兒以及許多小夥伴,好像一條魚,在河裡玩。其中就屬雨來水性最好。

有一天,雨來從夜校回到家,躺在坑上,背誦當天學會的課文。可是背不到一半就睡著了。不知什麼時候,門響了一聲,雨來睜開眼,看見爸爸全身武裝,肩上披著子彈袋,腰裡插著手榴彈,背上還揹著一把長長的步槍。雨來很疑惑,咦,爸爸怎麼突然這樣打扮起來了?哦,原來鬼子又來了,民兵都要集合,一兩個月爸爸才能回來。

第二天,吃過早飯,媽媽有事,晚上才能回來。突然,屋裡進來了一個人,是交通員李大叔,李大叔為來躲避鬼子而藏到了雨來家,雨來為了掩護李大叔而被鬼子抓住了,雨來儘管被打得很慘,也堅決不說出李大叔藏在哪兒,鬼子被惹怒了,把雨來拉到河上,要槍殺雨來,沒想到雨來憑藉自己高超的游泳技術,在鬼子沒開槍之前就逃走了。

同學們,聽我介紹了那麼多,你們是不是覺得雨來愛國、在強敵前不低頭的精神值得我們學習?但是,現實中,有很多人一遇困難就低頭了,放棄了,半途而廢了,這是一種錯誤的做法,我們在遇到困難的時候應該像雨來一樣遇到困難,不是放棄,而是去想怎麼做。

弟子規聽後感作文 篇20

弟子規聽後感作文 ,6370字

【篇一:《弟子規》陪伴我成長】

在不知去哪?幹什麼的初一,意外得到一本《弟子規》,讓我對初一做了一個堅定的目標,我似乎成了指南針,《弟子規》是磁,指導我指向前方,永遠堅持面向同一個方向,永不轉變。是《弟子規》告訴我“德”是人的根,沒有了它,長得再茂盛,總有一天會枯黃。

剛剛進入初中生活,有點不適應。還沒天亮,就要匆匆地出門,看著烏黑的天空,冷清的月亮感到寂寞,想父母能陪在身邊,與我一起上車,送我進校門。可是《弟子規》的“入則孝”告訴我,要為父母著想,關心他們,幫助他們,使他們能開心地生活。想到這,我取消了這個念頭,想著開心的事,揹著書包上學去。

進入新的學校,接觸新的事物,最重要的是要接受新的老師的教育方法。英語老師剛畢業不久,對學生和藹可親,事事都疼愛著我們,不罵我們,為我們著想。可是有些同學就學的老師好欺負,上課大吵,大喧,不聽老師講課就算了還罵老師。老師罰了他們,可是因為老師十分疼愛我們,沒有對做錯的學生重重的罰。那些同學再一次又一次地罵老師搗亂課堂。老師覺得自己做錯了,之後對我們十分凶,儘管如此,我還是靜靜地聽老師講課,認真地完成作業。因為《弟子規》的“謹”裡說過“見人惡,既自省,有則改,無加警”這句話告訴我們,看見別人的缺點或不良的行為,要反躬自省,檢討自己是否有這些缺失,有則改之,無則加勉,警告自己不要犯錯。看見同學的不好,我沒有學習,因為老師這樣做事為我們好,老師辛苦地備課,為我們上課,為的只是我們。我們應該好好地感謝老師。

《弟子規》裡的一個學習方法更應該我們學習“心有疑,隨札起,就人問,求確義。”能幫助我們更好地學習新的東西。

一年來,《弟子規》教會了我許多東西,我要把《弟子規》裡的東西告訴別人。我的成長裡少不了《弟子規》。

【篇二:我的無聲老師《弟子規》】

在我小學的時候,老師就經常讓我們閱讀《弟子規》,還經常用《弟子規》中的句子教育我們,不久,我也跟著開始閱讀這本充滿哲學的書,它是依據至聖先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規範,做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎,人性的基礎。

“見人善,即思齊”,每每讀起《弟子規》中的這句,都會讓我情不自禁地想起在我六年級時的一件依然記憶猶新的事情……

因為六年級開學前爸爸媽媽讓我去補習,所以我六年級時的成績突飛猛進,經常在班裡名列前茅,我的好朋友也隨著增多,下課後同學們也都過來跟我玩耍、聊天。

佩服我的人越來越多,然而讚賞我的話也隨之變得越來越多。

我有一位好朋友,每當自習課或放學都會過來找我一起做練習,一起討論,請教我的學習方法,日子一天一天的過去,她的成績也跟著一天一天的上升了。可是因為我常常都聽到同學們對我的讚賞聲,虛榮心得到了很大的滿足,開始驕傲起來,所以對好朋友成績的突飛猛進並沒有感到在意,我也開始對她的問題不理不睬了。

不知不覺,我在同學們的讚賞聲中度過了半個學期。期中考試的日子快到了,老師把我叫到辦公室去,慎重地對我說:“你的成績已經退步了不少,都快被人追上了,再不用心學習,恐怕你在這次期中考試中會讓人非常失望!”我知道快追上我的人就是我的好朋友,不過我只是對老師點了點頭,沒放在心上,心裡想:我開學前就補過習了,考試時應該難不倒我。

考試中,很多題目我都沒有什麼印象,很多都不會做。考試結束了,不久,考試成績發了出來,居然被老師說中了!而我的好朋友理所當然地考得了好成績,我試卷上不理想的成績像在嘲笑我。我突然想到《弟子規》中的“見人善,即思齊”,恍然大悟:我的好朋友能夠向我學習,為什麼我就不會學習她好學、謙虛的優點呢?

於是,我開始改掉驕傲的壞習慣,經常與優等生一起討論問題,不懂的就去請教老師。直到期末考試後的成績才讓我的努力獲得了獎勵。

《弟子規》中“見人善,即思齊”讓我獲得了巨大的收穫和做人該有的品質。《弟子規》一直伴隨著我成長,幫助我迷路時拉回走向出口的道路。它是一本值得讓人領悟、富有哲學的書,更是一位教導我們做人的道理和正確的思想的無聲老師!

【篇三:《弟子規》生活的長者作文】

在我的成長中,一直有它在指導著我,它是我的良師益友,帶著我學習了許許多多的東西,而它就是《弟子規》。

“父母呼,應勿緩,父母命,行勿緩”這是它叫教導我的,那這之前,爸媽每一次叫我幹活,我都以“等會。”來回應他們,對他們的話沒有一絲一毫的重視,可是,現在我懂了,父母呼喚,應及時回答,不要慢悠悠的很久才應答,父母有事交代,要立刻動身去做,不要拖延或推辭偷懶。

“財物輕,怨何生,言語忍,忿自泯。”這是教導我與人相處時不要積極計較財物,怨恨就無從生起;言語能夠包容忍讓,不要發生衝突和憤怒,怨恨就自然消失。記得以前,別人不小心弄壞了我的東西,我就大發雷霆還真的不應該,凡是忍耐一下還不錯嘛。

“借人物,及時還,人借物,有勿慳”這是教導我,借來的物品,要愛惜使用,並及時歸還。別人借東西,如果自己有,就不要吝嗇。不要看到自己喜歡的東西就強行要,別人的終究是別人的,不能強迫。

“己有能,勿自私,人有能,勿輕訾”這是教導我當自己有能力可以服務別人的時候,不要自私自利,只考慮自己而不捨得付出。對代別人的才華,應當學習,欣賞和讚歎,而不要批評、妒忌和毀謗。

“人不閒,勿事攪,人不安,勿話擾”這是教導我對幹正在忙碌的人,不要去打擾他;當別人心情不好或身心欠安時,不要干擾他。

“思欲報,怨欲忘。抱怨短,報恩長”這是教導我受人恩惠要時時想著報答,別人有對不起自己的事,應該寬大為懷把它忘掉。別人對自己的怨恨要很快忘記;別人對自己的恩德,則要長記不忘,常恩報答。

《弟子規》是一本提高國民素質,實現中華民族偉大復興,和諧中國的書;是一本能指導你成長的書,讓所有人都能受益匪淺的書。

【篇四:生活味,一起嘗】

當我赤裸裸來到世界上,體重不到十斤,身長僅一尺多,不會說話,不會走路,衣食住行,大小二便都沒辦法料理自己,只會用哭泣來表達我心意。

弟子規,一直指導我成長,教我,懂我,讓我品味世界生活中的做人道理。

孝,是我們中華民族一直承傳下來的傳統美德。孝,使我回想到小時候任性的我。總愛到外面玩滑滑梯,總玩到忘記時間不肯回家吃飯。有一天,我又跑出來玩了,不知什麼的,自己顧著玩,連媽媽去哪了,我也不知道。直到天要黑了,我哭了,媽媽才把我找到了。結果,我還強詞奪理,還說:“媽媽真壞,自己跑了,還把我弄丟了!”媽媽沒好氣了,只好把我帶回家了。原來,我自己跑了出來,忘記跟媽媽說了,自個兒往外跑,媽媽忙著呢,啥也不知道,知道晚了,才知道我又出來了,急得媽媽如同熱鍋上的螞蟻。我,從此以後,我懂的孝了。我成長了一點點。

悌,是兄弟姐妹的關係吧!雖然我只是獨生子女。不過,我有許多的青梅竹馬就如同我的兄弟姐妹了。雖然我們的年齡也許不大一樣。不過,我們卻像兄弟姐妹一樣的成長。有時,我們也會有矛盾。有一天,我們如往常一樣在玩耍,可是,不知道為什麼的,我和慧吵架了,結果,不歡而散,還說絕交了。其實,我們兩個人都不開心,我們都各自在家,不出門,不玩遊戲,不吃飯,沒心情。其他的朋友們也在嘆惋,他們都來勸我們別這樣。我們都死牛一邊頸,不肯讓路。結果,終於忍不住了,兩個人都出來道歉了,都說不該這樣。這樣,我們又友好了,甚至,我們還發誓,不可以再那麼小氣,總是生氣。我又懂了一個道理,我又成長了一點點。

謹,就是謹慎。在放假的時候,我幫媽媽看鋪,有一個女人,她進來了。她選完之後,就給了我一百元,我以為那張一百元是真的,就放心的收下了,還找了八十幾元給她。誰知,媽媽回來後,一看,火冒三丈,說:“這張錢是假的!”可那個人早就逃遠了。媽媽氣消後,就說:“這就給你買個教訓。”我慚愧的低下了頭,說:“我會改的。”這給我嚐了苦頭,讓我還清了媽媽的一百元,我沒錢了,不過讓我懂得了謹慎。

弟子規,陪我走過了千萬條道路,酸、甜、苦、辣……

【篇五:孝心捧出家和睦】

《弟子規》也許在我們大家還牙牙學語的時候就接觸了吧,《弟子規》中的每一個字都蘊藏著極其深刻的道理,作為中學生,我們應該把它理解得更透徹。

孔子用簡簡單單的1080個字描繪了人生的131件事,每件事都意味著一個人生哲理。“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。”是啊,父母生我們養我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜奔波著,父母到了家裡一定是累了,我們為父母幹一些不值得一提的家務活,是應該的。我們應盡心盡力的去為父母“服務”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!

在生活中,我想我還是做不夠,每天放學回家,爸爸勞累了一天,也回了家,渾身痠痛,疲憊得不得了,但我卻因為作業而發著牢騷。“來,女兒,給爸爸按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我耳邊縈繞,“沒時間,沒看見我正在寫作業嗎?”我不耐煩地應對著。其實我錯了,爸爸累了還不是為了我,為了這個家?就算去我給爸爸按摩,也不足以爸爸對我的付出多。

“父母教,須敬聽。父母責,須順承。”在人的一生中難免會有犯錯的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當然,我那不爭氣的眼淚,也隨之在眼角流落下來,我表面上不敢反抗,可心裡早已生出了許多不滿的埋怨。可是在讀完《弟子規》後,我知道媽媽都是為我好,為了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總是嘮叨:我們就像一棵,父母不為它修枝剪葉,小樹總也長不成一棵正直的參天大樹。

今後,我一定要管好自己,自己心裡所想,就要用心去做,弟子規所講述的每一個道理,都給我帶來了啟示。“孝、悌、謹、信、愛、仁”就是一個人最應該擁有的。

【篇六:如是我聞,如是我行】

“弟子規,聖賢訓,首孝悌,次謹信……”每天的早晨學校都會響起朗朗的讀書聲,而且最近學校開展了一次“一起學習《弟子規》”的活動,這使我我們都受益匪淺,感觸很深!

其中“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。”這句話最讓我記憶深刻。它的大概意思是:當父母呼喚的時候,應當立刻回答,不能遲緩。執行父母命令時,應立刻行動起來,不能拖延偷懶。對父母的教誨,要恭敬地聽明白它。對父母的責備,要順從接受。

而且我對這句話不只是從字面上理解就罷了,而是把它運用到了日常的生活中。

在以前的時候,我常常不打掃衛生,認為這都是父母的事情,即使母親叫我洗衣服、整理房間我也不願意去做,覺得我這個年齡不須要為家作貢獻,不須要幫家裡幹事情,只須要讀好書,取得較好成績就行了。可是自從我學習《弟子規》之後,我認識到了:不管我是什麼年齡,都應該儘自己的能力去幫助家庭,所以之後我就開始幫家裡做事,幫助父親,常常幫母親洗衣疊被,而且,每一次家裡發生衝突時都會馬上平息。

記得有一次放學的時候我突然想起了《弟子規》中曾經說過我們要孝順父母,幫助父母。可是我該幹些什麼來孝順父母呢?於是我想了半天終於決定了要炒菜給父母吃,讓他們不用這麼辛苦。所以我回到家,從冰箱裡翻出了兩個西紅柿,兩個雞蛋和一些菜。於是我就開始做菜了,我先把西紅柿用開水燙了一下,去皮切成四塊,翻到一邊,又學著媽媽之前打蛋的樣子去打了幾個蛋,打完後,我開啟煤氣爐,在鍋裡放了些油,等油冒煙了,就把雞蛋倒進去抄了起來,雞蛋慢慢地熟了,盛出雞蛋。我又把西紅柿倒進鍋裡,因為西紅柿裡有水所以鍋裡噼裡啪啦地爆出油來,雖然很燙,但是一想到這菜是給父母吃的我就不覺得痛了,翻炒了幾下,這個菜就炒好了,之後我炒了幾個菜,炒完之後,媽媽爸爸都回來了,看到桌子上盛著的菜和滿臉油煙的我,高興地笑了,還說我是個孝順的女孩。

從此之後我知道孝順父母是很重要的,然而通過一次次地閱讀與理解《弟子規》我不斷地在日常生活中引用到這些道理,而且每次在迷茫的時候,《弟子規》的道理就像黑暗裡的一盞明燈,指引著我的成長。

【篇七:《弟子規》引領我成長】

《弟子規》使我懂得了許許多多。它讓我變得懂禮貌,學會禮讓,它使我懂得去關心長輩,尊敬長輩…不信,你們看。

讓座

夏天一個炎熱的下午,我和媽媽坐公車去東塔公園。公車上,十分多人。我和媽媽好不容易才擠進去找到兩個位置,我慶幸自己幸運好。剛坐下沒多久,有一位孕婦阿姨滿臉大汗地挺著肚子上了車。我忽然腦子裡想起了《弟子規》中說:“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”於是我站立起來對阿姨說:“阿姨,這個位置讓給你坐吧!”說著我就坐到了媽媽那兒。出乎我意料之外,竟然有一個年輕人把位置給搶走了。孕婦阿姨看見了,皺了一下眉頭。見此情景,我和媽媽不約而同地站了起來,請那孕婦坐下。

我真想不通:連小孩子都懂得的道理,大人卻不懂。

關心

原本我對家裡人的身體不怎麼關心,自從讀了《弟子規》以後,可不一樣了。弟子規裡說:”親有疾,藥先嚐,晝夜侍,不離床”。有一天,奶奶病了,躺在床上,這下可把我忙壞了:我端起杯子倒來一碗水,學著媽媽平時給我吹開水的樣子,撅起小嘴吹了幾下,感覺不燙了,遞給奶奶喝,接著,又餵奶奶吃藥,晚上,還給奶奶端熱水泡腳呢!

第二天,奶奶氣色好多了,從這以後,奶奶逢人就誇:“我的孫子可真會照顧老人。”

以前,別人說我是小刺蝟,見誰就刺誰,現在大家都說我是可愛的小貓貓,見誰就舔誰。大家都誇我懂禮貌多了,懂事多了,自理能力強了。這一切歸功於《弟子規》。

《弟子規》伴我成長,它可真是我的良師益友。

【篇八:這本神奇的“書”】

一本好書,可以影響和改變一個人和一個家庭的命運,也可能影響和改變一個家族和一個民族的命運…

—題記

《弟子規》,一本小巧玲瓏的“書”,一本對於我們來說,再熟悉不過的“書”,一本韻含著許許多多做人的道理的“書”。

毋庸置疑,在很小的時候,父母就讓我們接觸這本“書”;在小學發新書的時候,每人人手必定會得到這本“書”,至於學校重不重視,那就是另外一個問題了;然而在初中發新書的時候,我們再一次收到一份神奇的禮物—這本神奇的“書”。不僅規定每天早讀五分鐘,還每學期舉辦一次關於它的比賽呢!

或許,有的人會覺得這本“書”微不足道,甚至有的人都把它拋到九霄雲外去了;有的人卻把這本“書”視為珍寶,甚至有的人還可以倒背如流呢!然而,有多少人明白這“書”中做人的道理呢?或者,又有多少人知道了這“書”中的道理、去堅持不解地達到這些道理的要求呢?

為了讓更多的人明白並學習這些道理,就請不厭其煩地聽我再一次介紹這本司空見慣而又神奇的“書”中的道理吧!

《弟子規》,原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作,後經乾隆年間賈存仁修訂,並改名為《弟子規》。其內容以《論語》中的“弟子入則孝,出則弟(悌),謹而信,泛愛眾,而親任,行有餘力,則以學文”為指導思想編篡而成。內容包括為人子弟如何孝敬父母、友愛兄弟、待人接物、修身治學等為人處世應有的基本理念和規範,特別講求生活和做人教育,是啟蒙養正、教育人們敦倫盡分、防邪存誠、養成忠厚作風的“書”。

我對這本“書”的感情很深,這本“書”是我人生中所接觸的書中的第一本。我對它鍾愛有加,反覆閱讀,不會覺得厭倦。這本“書”教會了我許許多多做人的道理。例如,“百事孝為先”---我學會了孝敬父母是我們的天職,並且懂得了父母的辛苦勞累;“人不可無恥。無恥之恥,無恥矣”---我學會了自尊和尊重他人,並且得到了他人的尊重;“獨學而無友,則孤陋而寡聞”---我學會了真誠待人,並且獲得真摯的友誼……

雖然,我在做法上,遠遠沒有這本“書”所教的那麼完美,但是“沒有最好的,只有更好的”。我會盡自己的努力,達到要求,並且把這本“書”所教的精神發揚光大!

人人都是為人子女,人人都是為人弟子。因此,人人都有必要學習鹼性這本“書”。讓我們行動起來,然我們一起,學習併發揚這本“書”的精神吧!