小區花園的春天相關作文20篇

小區花園的春天 篇1

國小六年級作文 ,518字

早上,我和媽媽在小區的花園裡散步。在春天的感染下,一切變得生機勃勃起來,一切充滿了活力。

一出門,便瞧見了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的,新的枝條從舊枝葉裡抽出,火紅火紅的,那枝葉像是一不小心就會滴下血似的。火紅的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來,努力向四周伸展,讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了,宛如樹的身上舞動著火苗,卻怎麼也燒不到它本身。健身器材那兒的學前兒童在乒乓球桌下東竄西跑,摔倒了,咧咧嘴,胡亂擦擦手,又奔跑著嬉戲去了;老人們安靜地坐在大樹下,偶爾又熱烈地討論著什麼,飽經風霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水盪漾,在太陽的照耀下,水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹也覺醒了,吸足養料,憋足力氣吐出一個又一個像水滴狀的嫩芽,那嫩芽綠得沒有一點雜質,在陽光下還閃閃發亮。用手觸控一下嫩芽,感覺不亞於絲綢,讓人覺得它不僅僅是樹芽,而是正在發育的嬰兒,不捨得摘下,只能遠遠地觀看。在春天的感召下,燕子也回到故鄉,在天空中無拘無束地鳴叫,嘰嘰喳喳地討論著這裡的變化。有些調皮的還把肚皮貼在水面上劃過,再從柳樹的綠色門簾中穿過,向天空飛去。

啊,春天的花園竟如此美麗,一點兒也不比南方的景色遜色。

南亞花園的春天 篇2

國小五年級作文 ,696字

冬去春來,南亞花園的春天也來了。我們踏著的春的足跡,來到了南亞花園。

進入小區大門,一座假山映入我們的眼簾,它矗立在花園中間,像明鏡似的瀑布從假山上飛瀉而下,真像西遊記裡的水簾洞啊!瀑布下面是一個大水池,幾塊石頭突出水面,有的像青蛙在仰頭喝水,有的像石獅在低頭嬉戲,還有的像烏龜在緩慢前行……這裡的水平靜得猶如一面鏡子,幾隻小魚在水池裡自由自在地遊著。水池兩岸開滿了杜鵑花,那杜鵑花紅的似火,粉的如霞,那麼耀眼,那麼醉人。

朝小區裡面走去,來到了中心花園。花園中間有一塊巨石,像一座不朽的豐碑,高高聳立著。旁邊圍著幾棵高大的樟樹,像幾位忠誠的哨兵,日夜守護。左右兩邊,幾棵松樹撐開茂密的枝幹,生長得鬱鬱蔥蔥。幾隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好似在竊竊私語,又好似在開演唱會。站在樹下,就算陽光再強烈,也能讓人感受到陣陣清涼。俯身細看,幾株不知名的小花,散落在草叢中,像星星像眼睛,眨呀眨的。

花園後面,種著許多茶花樹。看,那綻放著笑臉的山茶花,無數花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭盪鞦韆,猶如一位正在翩翩起舞的少女;有的掛在枝腰,正用甜美的嗓音歌唱美好春光;有的嵌在樹叉間,彷彿在積蓄力量,迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉,羞答答的,像在跟我們捉迷藏……

正當我們陶醉在花海中時,嘩嘩的瀑布聲,吸引了我們。循聲望去,原來是一片瀑布從假山上噴流而下。瀑布兩邊都有石階。拾級而上,展現在我們面前的是另一番景象,一株株磨茹似的大冬青,一串串美麗的紫藤蘿,一朵朵紅豔似火的三角梅,還有那拱形的小橋,彎彎的石子路……。

站在這裡回看小區,假山、瀑布、綠樹、紅花,真讓人心曠神怡!

花園的春天 篇3

國小四年級作文 ,583字

春雷,叫醒了睡眼惺忪的小草,春風一過染紅了小花們。也把中心花園染得更加繽紛多彩了。

放慢了腳步,來到櫻花樹旁。啊,櫻花!你那白裡透粉的花瓣,在明媚的陽光下,開得更加漂亮,就像羞澀的小姑娘;嫩粉的花,落滿青綠的草地,好像綠色的星空,綴著粉色的塵星。青綠色的葉片,好像騎士一般;而粉色的花朵,像是美麗的公主。騎士保護她們的公主,不讓她受到一點傷害。一片片,一層層,我向前拾了一片花瓣,花瓣的質感就像紗一樣薄;柔感又像剛出生的小鳥翅膀一樣,柔軟無比……粉色就是櫻花的世界。

回頭過來,去看看大樹們。跑到大樹下,各種千奇百怪的樹葉在草地上。圍在中心花園裡,就像趕集似的!樹葉有很多種形狀,有桃形的、有圓形的、有水滴形的……如果用手數的話,要數到多少年多少月都算不來。落在草地的樹葉堆起來,成了一幅幅圖畫。有的成了一幅在水中游來游去的小帆船,有的是一幅正在草地上滾動的小足球……

聞一聞空中新鮮的空氣,歡快的向水池那邊跑去。到了橋上伸頭向水裡去看,看到了水裡只有幾片剛長出來的小蓮葉,就像一把把已經撐開的嫩綠的小傘。青蛙,小魚這些不速之客,常常到下面遮陽或者遮雨,而它默默的工作,從不把它們趕走,自己承擔痛苦。

中心花園正是個充滿色彩的花園啊!我希望中心花園會變得越來越好,景色越來越美。

美麗的小區花園 篇4

國小四年級作文 ,602字

一天,我來到小區花園,放眼望去,哇!秋天的花園景色好美啊!銀杏樹悄悄地變成一把撐開的金黃色大傘,一陣風兒吹過,扇子一樣的葉子就像金色的蝴蝶,在秋風中自由自在地跳起舞來,慢慢地,慢慢地落在了地面上,遠遠望去,就像給小區鋪上了一層金黃色的地毯。這時候,銀杏果也熟了,小巧可愛的果子落了一地,恰似給這個金色的地毯嵌上了美麗的小花兒。

踏著地毯,走過花園中間的小木橋,便來到了花園中間,這裡有幾棵橘子樹,抬頭向上望,只見枝頭上掛滿了一個個誘人的黃橙橙的橘子,這一個個黃澄澄的橘子呀,好似一個個黃色的小燈籠,連著樹枝彎下腰,閉上眼睛,彷彿滿樹的橘子都在向我打招呼,那滿樹的橘香撲面而來,看得我直流口水。

我繼續往前走,突然聞到了一股濃郁的香氣真的撲面而來了!趕緊停住腳步,揉一揉自己的眼睛,“哦”原來前面有兩棵大桂花樹,樹上開滿了金紅色的桂花,一陳風吹過,桂花飄落在草地上,草叢中到處都是金紅色的花瓣。此時青草的顏色加上桂花的金紅,青草的氣息加上桂花的香氣,讓整個小區的花園更美了!

來到花園邊上,這裡的菊花也都盛開了。看,她們千姿百態:有的像披著金色捲髮的小姑娘;有的像一個大大的絨球,還有的像“千手觀音”向四周伸出無數花瓣……瞧,她們顏色各異:雪白的、淡黃色的、紫紅色的……五顏六色的菊花交織在一起,真是美麗極了。

小區花園的秋天景色真美啊!就像一幅美麗的圖畫,我愛秋天的—小區花園。

美麗的小區花園 篇5

國小三年級作文 ,353字

我家所在的小區花園很美麗。今天,我就帶你們去看我們小區花園的春、夏、秋、冬吧!

春天,小區裡的花都開了,它們芬芳撲鼻,奼紫嫣紅。這些花兒有的藍,有的紅,還有的是紫色的。這時,小樹長出了綠色的嫩葉。

夏天,梧桐樹像大傘一樣展開了它的枝幹、樹枝上的樹葉,長得非常茂盛。給老人和小朋友擋住了似火的驕陽。下午,老人陸續會來到健身區裡健身和練習打太極拳。

到了秋天,秋高氣爽,花園的景色更加宜人。鮮紅色的落葉掉了下來,孩子們在花園中放風箏、跳繩……玩得特別開心。

到了寒冷的冬天,梅花盛開。一場大雪過後,小朋友們在雪地裡打雪仗、堆雪人。大家高興地說:“冬天,你真美啊!”

我們的小區花園真美麗啊!它一年四季給小區居民帶來了無窮的歡樂,讓我們一起好好地保護它吧!

小花園的秋天 篇6

國小四年級作文 ,502字

我們學校南邊有個我們經常嬉戲的小花園。小花園的秋天很美,不信你看!

小花園有幾個小土坡,坡上淡綠色的草夾雜著黃土。土坡上有個小鹿的雕像,雕得栩栩如生,好像一匹真的小鹿在小土坡上亂蹦亂跳。土壤好幫手蚯蚓正在給土地爺爺放鬆按摩呢!咦,那是什麼?一個個小黑點在移動,哦,我知道了,是一隻只勤勞的螞蟻在準備著過冬的糧食。抬頭望去,一片片落葉在秋風中像一隻只蝴蝶翩翩起舞,又好像在大自然中完成它們生命中最後一次精彩的演出。

走著走著,我走進了一片竹林。竹林裡的竹葉有淡綠色的,有深綠色的,還有淡黃色的。竹葉們搖了搖身子,幾片葉子飄了下來,哦,原來是風姑姑和竹葉兒玩藏貓兒呢。忽然一個聲音響起,你們聽:沙沙沙,沙沙沙,聽起來像風姑姑譏笑竹葉的聲音,也像風姑姑開心的聲音。好像在說:“我贏了,我贏了。”竹林裡不時傳來同學們歡快悅耳的笑聲。

我走在鋪著落葉的小路上,路邊的紅楓葉樹像個魔術師一樣把自己的葉子變成紅、黃、綠三種顏色。有一棵不知名的樹靜靜地立在小路的盡頭,樹上結著絨絨的果子。它像一位老人慈祥地看著花園裡來來往往的同學們,默默地陪伴著我們成長。

小花園的秋天把校園裝點的更加美麗。

小花園的秋天 篇7

國小四年級作文 ,502字

我們學校南邊有個我們經常嬉戲的小花園。小花園的秋天很美,不信你看!

小花園有幾個小土坡,坡上淡綠色的草夾雜著黃土。土坡上有個小鹿的雕像,雕得栩栩如生,好像一匹真的小鹿在小土坡上亂蹦亂跳。土壤好幫手蚯蚓正在給土地爺爺放鬆按摩呢!咦,那是什麼?一個個小黑點在移動,哦,我知道了,是一隻只勤勞的螞蟻在準備著過冬的糧食。抬頭望去,一片片落葉在秋風中像一隻只蝴蝶翩翩起舞,又好像在大自然中完成它們生命中最後一次精彩的演出。

走著走著,我走進了一片竹林。竹林裡的竹葉有淡綠色的,有深綠色的,還有淡黃色的。竹葉們搖了搖身子,幾片葉子飄了下來,哦,原來是風姑姑和竹葉兒玩藏貓兒呢。忽然一個聲音響起,你們聽:沙沙沙,沙沙沙,聽起來像風姑姑譏笑竹葉的聲音,也像風姑姑開心的聲音。好像在說:“我贏了,我贏了。”竹林裡不時傳來同學們歡快悅耳的笑聲。

我走在鋪著落葉的小路上,路邊的紅楓葉樹像個魔術師一樣把自己的葉子變成紅、黃、綠三種顏色。有一棵不知名的樹靜靜地立在小路的盡頭,樹上結著絨絨的果子。它像一位老人慈祥地看著花園裡來來往往的同學們,默默地陪伴著我們成長。

小花園的秋天把校園裝點的更加美麗。

玩遊戲花的天堂——南郊公園的春天 篇8

國小四年級作文 ,879字

“萬紫千紅總是春”,南郊公園的春天,當然不能落下呀!

看!滿樹的桃花綻開了紅通通的笑臉,花蕊像一隻只小手,擁抱著春天。忽然,天上降下大豆般的雨點,桃花被雨水打落了幾片花瓣,有的慢悠悠地飄下來;有的像在跳舞,旋轉著,優雅地落下來;有的像在溜冰一樣,左溜一下,右溜一下,我彷彿聽到了它的笑聲……花瓣真像一個個歡快的小精靈!雨水好像知道桃花晚上要去參加宴會似的,把桃花洗得非常嬌豔,還在她身上掛了一串“珍珠項鍊”呢!

快看!草叢裡藏著的這朵花的名字非常奇怪!叫“二月藍”!我看還不如叫“藍月亮洗衣液”呢!但是,“二月藍”應該是藍色的呀?怎麼是紫色的?得叫“二月紫”吧!看!有的已經舒展開自己的四片花瓣,花蕊也學著花瓣的樣子展開了,嫩黃嫩黃的,像鵝黃色的小喇叭!在播報今晚宴會的訊息呢!估計桃花和雨都打聽到了要去參加宴會,所以雨水就把桃花打扮得那麼美麗吧!有的含苞欲放,害羞地捲起來,真像一個“二月藍花捲”!忽然,一滴水珠落到了上面,我很想問它:“二月藍花捲”好吃嗎?不過,它們把“花捲”看成滑滑梯了,“shu”的一聲滑下來,它們一定玩得很高興吧!想著想著,我也想玩了!

看!蝴蝶花!淡紫色的花瓣上散落著橙黃色的、深紫色的點點,這些點點像是滴在了浸溼水的紙上,向兩邊散開,多像蝴蝶的翅膀呀!花蕊中間伸出的鬚鬚,像蝴蝶額觸角和腿。這樣,就湊成了一隻翩翩起舞的蝴蝶,不愧是蝴蝶花!我非常喜歡蝴蝶!不!是蝴蝶花!

南郊公園裡還有嫩黃的迎春花,它是第一個站出來迎接春天的;還有結香,十幾朵玲瓏的小花湊起來,形成了一個金黃的“大絨球”;茶花非常奇特,開放著的花瓣中,還夾著一個畫報……

哇!南郊公園的春天,真是一個“花的天堂”!

美麗的小區花園 篇9

國小五年級作文 ,540字

順發堤香名苑坐落在博學路和金雞路交叉口。小區景色優美,空氣清新,房子佈局錯落有致。但是我覺得最美的要算是小區東北角的花園了。

走進南大門,沿著乾淨的小路,向北走去,有一個花園。花園裡又高又大的亭子很漂亮,住在這裡的人們,可以在這裡看看書、品品茶,還可以欣賞四周的景色,使人心曠神怡。亭子的東西兩側有寬大的空間,住在這裡的小朋友可以在這裡玩耍,大人可以在這裡鍛鍊身體。

整個花園的樹木鬱鬱蔥蔥,各種花草樹木種類繁多。有粗壯高大的樟樹、美麗的玉蘭樹,橘子樹……。瞧,樹上的橘子像一個個小皮球,讓人看了讒言欲滴。再看東邊的一棵樟樹長得非常奇特,一棵樹樁上長出了三棵大樹,像三個小朋友在跳舞呢!

公園四周的草地上,開滿了各種各樣的花,有紫色的雞冠花,紅花的火炬花,五顏六色的太陽花……。這些花兒爭奇鬥豔,花香迷人。把公園襯托的十分美麗。伴隨著“嘩嘩譁”的流水聲,我來到公園西邊,看到清澈見底的河水中有各種形狀的鵝卵石,還有一條條小魚在你追我趕。最後,我還發現一群小蝌蚪在游來游去,像是在找媽媽呢!

啊,多麼美麗的小區一角啊!美麗的花園給住在這個小區的人們提供了一處休息鍛鍊的空間,我愛堤香名苑的美麗花園!

我愛校園的春天 篇10

國一作文 ,593字

漫步在校園裡,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。

一進校園,旁邊有一個植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡,有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對天上雲捲雲舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感於落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現:原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動,感到親切!一切就這麼簡單的,不動聲色的切入視野。

校園的東牆邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對於它們來說,惟有如此的實現生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

“春風不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。

靠在樹上,忽一陣風迎面吹來,這春風清涼的無以復加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因為這是在美麗的校園中的沐浴啊!

校園的春天,一切的一切都顯得那麼和煦自然,春天裡的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。我愛春天,我愛春天裡的校園,我更愛校園裡的春天。

校園的春天 篇11

國小三年級作文 ,501字

輕輕地,春姑娘帶著生命和希望,來到我們的校園。

看,校園裡到處充滿了春天的氣息!小草睜開了雙眼,從土裡鑽出來。樹上的小鳥放開歌喉,歡快地唱出了婉轉動聽的歌曲,一顆顆榕樹筆直地站在校道的兩旁,像一位位哨兵,保衛著我們的校園。樹下一片奼紫嫣紅,走近一看,五顏六色的鮮花爭先恐後地開放著,它們紅似火,白似雪,你擠我,我擠你,引來了成群結隊的蜜蜂先生,還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的鳥兒在湛藍的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿在訴說著春天的美麗。

霎時間,春雨從天而降,洗了澡的花兒更嬌豔了,青草更嫩綠了。

週一升國旗時,同學們排著整齊的隊伍,迎面而來,沐浴在溫暖的陽光下,昂首挺胸,熱情地唱著國歌,注視著鮮豔的五星紅旗冉冉升起。在春風的吹拂下,那五星紅旗顯得格外動人!

上課鈴響了,校園裡靜悄悄的,只聽見琅琅的讀書聲,響亮而又有感情。春天,是孕育希望的季節,在新的學期裡同學們努力學習,奮力拼搏,希望能早日成為祖國的希望,國家的棟樑。

啊,校園的春天,充滿著生機和活力,老師是辛勤的園丁,我們是嬌嫩的小樹苗,在愛的陽光雨露中茁壯成長。校園是我們快樂的天地!美麗的校園,我愛你!

木棉花開的春天 篇12

高二作文 ,1050字

似乎想重溫牽手的感覺,卻又失去了勇氣。

—題記

還是孩提時,就和母親有個共同的喜好,那就是手牽著手散步。家對面是一所中學,校園裡有不少花草。晚飯後,我們常去那裡賞景。夏天的校園,小鳥在枝頭歡唱,像是在為我們演奏;秋天的校園,落葉在大道上飛舞,好似在舉辦一個舞蹈比賽;冬天的校園,一切靜默地換上了潔白的婚紗,宛如等待出嫁的新娘。我卻最愛春天。

因為,那是木棉花開的季節。

初春的木棉花,花朵兒是那麼的潔淨、高雅。雪白的底子總是託著粉紅的花瓣,花瓣如棉花般柔韌而有彈性。那微微綻開的花朵,猶如嬰兒的笑臉,是那樣甜美、惹人喜愛;這半含半露的,恰似害羞的少女,輕掀粉紅的面紗,讓人忍不住靠近。木棉花盛放的時節,一團團,一簇簇,一朵挨一朵,擠擠嚷嚷,好生熱鬧。

而這時,我就和母親手牽著手在木棉花旁輕輕地走過,我指著花兒,一聲聲:“媽媽,快看,這花多漂亮!快看呀!快點呀!”媽媽笑了,“真的,你和它們一樣漂亮!”她的笑容讓人無法懷疑她的誠實。“還有這,還有這呢……”我高興地繞著樹轉個不停,彷彿被木棉花染進了浪漫的意境。

當近身去聞花香時,發現淡淡的芳香中洋溢著母親的笑容,是那麼地燦爛、年輕,迷人得讓我把眼睛睜得大大的,以便觀察到臉頰上每處細微的笑靨。那深處的花蕊,在一層層花瓣的呵護下,是那麼自在,顯得絕對安全!霎時,一個念頭突然閃現,我不就像那花蕊,在母親的呵護下快樂成長嗎?

欣賞木棉花的日子裡,是那樣無憂、快樂。花下,我和母親彷彿是世界上最幸福的人。我覺得母親、木棉花和我三者加在一起,便是整個世界。

長大後,進入了對門的學校,看花的機會也多了。有時課間,也要拉著好友一起去看花。花朵還是那麼高雅、純潔,雪白的底子託著粉紅的花瓣。我驚奇地發現,木棉花不太香了。同樣是花,為何感覺別樣?這個發現,不禁讓我回想起小時候與母親一同賞花的情景。那時的花其實也是不香的,因為母親的愛,讓我嗅到了無盡的芳香。至如媽媽說我和花一樣的漂亮,我是無法做出合理解釋的,我只知道那不是叫“騙”,那是對幼小心靈的呵護,是世界上最美的謊言,美得像盛開的木棉花。

那一次,回到家後,仔細看著母親,她感到莫名其妙,笑著追問怎麼了。我發現,她老了很多,笑容也不再年輕,但卻依舊燦爛……哎!人變老了,笑容又怎麼會燦爛呢?我只知道母親的心沒變,對我的愛沒變,她呵護我,就像木棉花的花瓣託著花蕊,讓我依然那麼具有安全感。

木棉花在一個又一個春天開得爛漫,而母親又有幾個春天?如今,好想拉住母親的手,一起去欣賞那盛開的木棉花……

校園的春天 篇13

國一作文 ,783字

關上嘀嘀作響的鬧鐘,已是清晨6點,外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子,宿舍的溫度就使我打了個冷戰。我忙縮回被窩,思索著:分明已是農曆二月,氣溫卻如此低,這到底是什麼季節?

艱難地爬起床走到陽臺,迎面撲來一陣暖流,驅散了寒意。我不禁想起“二月春風拂面過”,原來春天已至。吃完早餐向教學樓走去,天空已經亮了不少,一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來,是一大群鳥兒在合唱。歌喉有清脆的,有尖銳的,有稚嫩的,七嘴八舌地訴說著:“這是春天,暖意融融的春天。”

放學後匆匆忙忙地趕往食堂,忽然注意到走廊外的一抹彩色,原來是一盆盆怒放的花朵,像蝴蝶撲閃的翅膀,靈動又豔麗,一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著自己的風姿,綻放著笑臉告訴我:“這是春天,群芳爭豔的春天。”

中午,活動課中,操場上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的氛圍,彷彿春風為生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝,在風中搖曳著,向同學們打招呼,告知春天的到來。

上個學期,我曾感嘆操場邊緣的一棵樹落葉鋪地,頗有唐詩宋詞的意境。而如今,那棵樹卻在暖陽下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸,散發著靈氣。我在鬱蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅,突然感到莫大的感動。

登上高樓俯視操場一帶,暮然發現校園在一夜之間塗滿了綠色,想必是春姑娘辛勞而成。而在這象徵著新生的綠中,又點綴著丁丁無名的小花,如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品,分外動人。

懶懶地沐浴著柔和的陽光,我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲,使我腦海中浮現了小草破土而出茁壯成長的畫面,又覺得透過朗讀聲感受到了同學們在春天的精神煥發。一年之計在於春,我們應把握好這大好春光,揮灑下自己的汗水,才能在秋天收穫豐碩的果實。

春風把溫暖傳送到了校園的每一個角落,用蓬勃的生機感染著萬物。春天瀰漫在校園裡。

校園的春天 篇14

國小四年級作文 ,462字

天氣真好,夜間春雨滋潤大地,白天暖陽眷顧,白雲朵朵。中午第二節課,老師領我們到校園尋找春天。我們像快樂的小鳥,歡呼雀躍,來到校園。

走出教室,就是一塊草地,中間是一個環形花壇,就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著一塊寶石。扒開灰黃的老草,就露出淡黃的尖尖的,像小鳥舌頭的草芽兒,十分可愛。花壇中央,經過霜雪之後的蘇鐵樹更是生機勃勃,錄得發黑,圍著蘇鐵的一圈馬櫻丹,也長成黃綠的葉子,樹下的一圈滿天星正吐芽發葉。

跨過水泥校道,西邊又是一口草坪,種著一排桂花樹。桂花樹十分茂盛,一簇簇蒼綠的葉子上又長出一層嫩黃的新葉,新老葉之間,開著米黃色的小花,葉尖和花心懸掛著水珠,在陽光下晶瑩閃亮。微風吹來,花香不僅讓我陶醉,還引來蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

校園的西南角,三棵高大的老梨樹也開滿白花,長出嫩葉。梨樹前,是三棵蒼勁的柏樹。別看東南校門內的老梧桐樹光禿禿的,仔細一看,枝條上有像小雞破殼時伸出小嘴般的葉芽。背面操場的山邊的桃樹粉紅,李樹雪白。

校園無處不是春。老師說,我們就是春天。是呀,冰心奶奶說:“遊人不解春何處,只揀兒童多處行。”

校園的春天 篇15

國一作文 ,730字

春天己悄悄來臨,她掙脫冬天的禁錮,化作和煦的陽光,化作輕柔的春風,化成沁脾的青草香味,向我輕盈地飄來。

校園的春天總是充盈著鳥語花香。春雨過後,小草欣欣然鑽出了地面。那充滿著生之氣息的操場上那勃勃生機,向我的內心奔湧而至。

細長的柳條萌發出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽,春天的聲音彷彿發自它那晶瑩透剔的芽苞;翠綠的香樟在暖暖的春風中搖曳,彷彿用自己的曼歌妙舞為春天詠頌讚美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花,似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的,春來了,她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊!池塘裡的魚兒,在泛著春意的泡沫下嬉戲追逐,享受這春的歡樂。徜徉在藍天下的我們,仰望這春色無邊的蒼穹,看朵朵白雲懸浮其間,心裡充盈著柔情千轉。

倘若閉上你的雙眼,腦海中那條條柔枝、點點嫩芽、朵朵白雲、陣陣芬芳,彷彿匯聚成一幅奼紫嫣紅的圖畫。令你心曠神怡。

呵呵,瞧,校園旁緩緩流淌著清清碧波的小河,它正在不知疲倦地向下遊流逝,誰知道她是不是去趕赴一場喜慶的宴會?抑或是她在奔赴什麼目標?哦,融匯了濃濃春意的春水呀,你抑或是眷戀莘莘學子的神韻,也去追趕夏天的熱情,秋天的豐碩,冬日的悸動吧!

春,是慷慨的,她用農家碧玉的淳樸,山村小夥的健美,鄉里中年的穩重,小鎮美女的靈巧把一所群山環繞的學校,妝點成江南農村中一塊充滿青春活力、流淌著勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無私所感動,不由得心胸開闊起來,在春姐姐的翩翩起舞中聆聽到那嚶嚶成韻的律動,那韻律,是柔美的撫慰,是陽剛的召喚,是蒼勁的呼喊,是淳真的叮嚀。在這韻律中,我之心也釋然,我之神也飄舞,我之情也滋生,我之意也飄逸。

“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”是誰的詩句,唱出瞭如此清麗的梵音?!

凜冽的冬己去,豐碩的秋在望。

校園的春天 篇16

國一作文 ,581字

三月,當第一股溫潤的風吹走最後一絲嚴寒,當第一棵樹抽出鮮嫩碧綠的新芽,當第一株迎春花含苞欲放,這無處不在傳遞給校園裡的孩子們一個訊息—那就是春天來了!

春天來了,孩子們可樂壞了,他們成群結隊,去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來遲的春天。

春天是個悄無聲息的季節。瞧,春雨如絲,輕悄悄地落到地面,不打擾孩子們上課。你聞,那濃郁的花香慢慢地瀰漫這個校園,卻憑你怎麼找,也找不出這花香的來處。“快看,榕樹長出新葉了!”是啊,榕樹那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉,顯得那麼清晰耀眼。可你若是不留心觀察,就怎麼也注意不到。

春天是個生機勃勃的季節。你去宿舍大樓走一走,你可以傾聽燕子的呢喃。你去植物園逛一逛,你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹蔭底下坐一坐,你可以聆聽布穀鳥的童謠。孩子們早就按耐不住性子,一下課便在操場上盡情地奔跑、大聲地歡笑。

春天還是一個色彩斑斕的季節。你瞧,雲是白的,天是藍的,草是綠的。紅的是桃花,白的是梨花,黃的是迎春花。假山經過春雨的洗禮後,是棕黃色的還發亮。晚霞是橘紅色的,染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的,還有金黃的小鳥在路邊散步。

啊,春天,你是多麼可愛,使各種植物開始萌芽;你又是那麼幼稚,像個活潑的孩子。但經過夏天、秋天的成長,你一定會像我們這個美麗的校園一樣,像我們這些可愛的孩子們一樣,慢慢變得成熟,慢慢地長大……

校園的春天 篇17

國一作文 ,587字

春天,校園裡到處花木扶疏,景色宜人。

春風拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿懷笑容地來到了人間,來到了我們的校園。啊,春天來了!

走在學校的小道上,極目遠眺,太陽公公像還沒睡醒一樣,羞澀地露出了半個通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶,裡面滿是嫩綠的小草和各種色彩豔麗的野花兒,紅的,黃的,紫的,粉的……應有盡有,像是給大地鋪上了美麗的地毯。花旁還有幾隻早起的蝴蝶正在翩翩起舞,盡情地揮灑著自己的快樂。

徜徉在池塘邊,有如痴如醉之感,潺潺的流水唱著歡快的歌,水中的游魚、水草可以看得一清二楚。魚兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲,還不時頑皮的吐幾個泡泡,好不快活!池塘邊的樹也抽出了新芽,近看,那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿枝頭,在微風中搖曳,可愛極了,而我;似乎也變成了其中一顆,和它們一起在風中蕩著鞦韆。

走過操場,遠遠望去是一片草坪。走近,忽然感覺腳下踩著什麼,是春天的腳印—小草!它慢慢地站立起來,而且更穩了,更直了。我腦海裡不禁想起白居易的“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”人們讚頌小草,是因為它有頑強的生命力,冬天變成了枯草,春天又從土地裡鑽出來。

鳥兒親切地啼叫。噢!它在催促我要勤奮學習哩!俗話說的好,“一年之計在於春”,在春天,我們應該播種知識的種子並學習小草那頑強的精神。校園的春天真美,我要在這校園裡放飛我的夢想。

校園的春天 篇18

國小四年級作文 ,437字

春天來了,她將我們的校園打扮得煥然一新。

在通往小操場的走廊右邊,有一水池。各種各樣的草木圍成一圈,就像一個五彩的花環。泉水清澈透明,水底鋪著圓滾滾的鵝卵石,一個挨著一個,可愛極了。水池旁邊,幾棵高大細長的樹上開滿了花朵。花朵小巧玲瓏,白得像是一顆漢白玉。花朵招來許多蜜蜂,香甜的花粉讓蜜蜂爭先恐後地擠進嫩黃的花蕊,吃著美味的花粉。幾隻紅豔豔的魚兒穿梭在水底的綠草間,彷彿在和你捉迷藏。

校園西邊,圍著一圈花壇。正值初春,粉紅色的桃花掛在枝丫,彷彿一隻只小蝴蝶停在枝頭,伸開美麗的翅膀。葉叢間,幾朵潔白如雪的花朵點綴著葉叢。它們露出美麗的面容,互相爭奇鬥豔。幾株高大的柳樹聳立在花壇裡,長長的枝條垂下來,猶如無數條綠油油的絲帶。一陣風拂過,柳條像頭髮似的,隨風擺動。

校園的垃圾桶也是個不容錯過的美景。垃圾桶上,種滿了一叢叢嫩綠的青草,青草襯托著幾朵鮮花嬌豔的花兒。不時有幾隻小鳥飛上垃圾桶,嘰嘰喳喳地議論,這裡彷彿是它們的會議室。

我們的校園真是多姿多彩,我愛我們的校園!

校園的春天 篇19

國小四年級作文 ,409字

校園的春天就像一幅畫,一幅讓人無法相信又流連忘返的畫卷,當你走進這幅神奇又美麗的畫卷的時候,你一定會覺得不可思議,彷彿來到了“人間仙境”。

走進大門,大門的兩旁,就種著粗壯的大樹和美麗的花兒,微風拂過,花兒就像在跳舞,大樹一動不動就像守衛校園的戰士。走進校園向左邊走,你就能看見美麗的花圃。花圃中間種著一棵橡樹,這棵橡樹氣度不凡葉子就像一把扇子,夏天的時候他總會晒出一陣涼爽的風,他給我的們增添了學習興趣,因為當時我上課疲憊的時候,它扇一陣風,就使我們不會疲憊,而心曠神怡,更加精神,她會保護身邊的花兒。有一次,大家到花圃邊觀賞花,這些花兒都顯得非常有精神,學前班的小朋友不懂事,一伸出手就想把花兒給摘了,幸好有樹媽媽保護,他把扇子一搖,一陣風來了,小朋友就躲了起來,這樣小花兒就沒事,這些花兒總是學會對數媽媽淘氣,活潑樹

在這幅春天的畫卷裡,你是不是感到非常神奇呢?那就來到這個充滿誘惑力的地方吧!歡迎來到我們學校!

校園的春天 篇20

國小四年級作文 ,401字

漫長的冬天離開了我們的校園,春天悄悄地來到了我們的校園,把我們的校園打扮的如此美麗。

春天,萬物爭奇鬥豔,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚集起來,紅的似火,粉的像霞,黃的勝金,白的如雪,綠的小草襯托著五顏六色的花兒,引來了蝴蝶蜜蜂在花園中翩翩起舞,這樣的景色,就像一幅美麗的圖畫,真美啊。

校園中長著十幾棵高大挺拔的大樹,就像十幾個戰士,守護著我們的校園。聽!樹上傳來了鳥兒清脆的歌唱聲,許多同學趁下課時間在操場上玩耍,有的同學跳繩,有的同學跳遠,有的同學踢足球,有的同學打皮球,還有的在賽跑,操場上到處沉浸著同學們的歡聲笑語,操場上一片熱的海洋,鬧的世界,操場上熱鬧非凡,可惡的“鈴聲”又來了,它用它那大大的聲音把同學們轟回了教室,熱鬧非凡的操場頓時變得鴉雀無聲。又傳來了同學們的讀書聲,朗朗的讀書聲不得不令人陶醉。

我愛校園,但更愛校園的春天,它把校園裝扮得五彩繽紛,生機勃勃,給校園增添了不少春意。