小兔子我想對你說相關作文20篇
小兔子我想對你說 篇1
國小四年級作文 ,606字小白，你已經離開有一段時間了，但是你發生過的那件事，我仍然記得一清二楚，我有好多話想對你說。
那件事大概發生在三年級時，我回老家，外婆送給了我一隻潔白無瑕的兔子，那便是你！那時候的你活潑可愛，每天早上一看見我就在籠子裡活蹦亂跳，天天待在我身邊，形影不離，日子過得十分快樂。
直到那天，我去給你餵食，卻驚訝地發現籠子打開了，裡面空蕩蕩的，你不見了蹤影。頓時，我心急如焚，手足無措，心想：你是被別人抓走了？還是自己跑出去了？你現在會在哪裡呢……我的疑問越來越多，也越來越擔心。我抓耳撓腮，急得直跺腳，小手緊握成拳，身體不停地發抖。我該怎麼辦？我該怎麼辦？稍稍鎮定之後，我決定和表哥一起去找你。我火急火燎的，像無頭蒼蠅四處亂竄，又是翻箱倒櫃，又是掀開樹枝堆，甚至連很少經過的鄉間小道都不放棄找尋。我瘋狂地尋覓著，彷彿失去了至寶那樣，不斷地呼喚著你的名字。表哥也不離不棄地陪我埋頭苦找，幾乎把整個村子都找遍了，還是沒找到你，我幾近崩潰。
在接下來的幾天裡，我也都在找你，聽課時左耳進右耳出，茶不思飯不想的。媽媽極力勸我：“你別太擔心，它一定會好好的，或許被別人撿走了。”我聽了媽媽的話，彷彿看到了那一抹曙光，豁然開朗，點點頭，咧開嘴笑了。
小白，雖然你走了那麼久，但我還是十分想念你，希望你能像媽媽說的那樣還好好的。我想對你說：我不會忘記你的，你是我永遠的好朋友！
小王子我想對你說 篇2
高一作文 ,754字親愛的小王子，如果可以，我也想一天看四十四次日落。
我記得你的那隻綿羊，不是一隻病重的、年老的大羊，而是裝在箱子裡的，可以活很久的一隻很小的綿羊，因為你住的地方實在是太小啦！可是，如果你很孤獨的話，就告訴我吧，從你的星球，這一頭走到那一頭，我們都一起，然後去看四十四次的日出。別感到憂傷，我們都要像那微笑的太陽花一樣，要向陽而生。
你也不太喜歡數字吧。那是大人們熱愛的東西，比如說，一幢十萬法郎的房子。但過不了多長時間，我們要長大，並且成為那種人，那種大人。不要忘了你的綿羊，也別忘了那隻吞了大象的蛇，和被蛇吞下了的大象，也別再害怕或是討厭那大的危險的猴麵包樹。你別擔心，大人們的故事也會很精彩。
有的，就像你曾路過的，或是旅行過的星球，那些美好的回憶。
無論什麼時候，都要做一個勇敢的冒險家。即使是在你的小小的星球上，即使你不能走很遠，為一次日落冒險，為一朵花冒險，為綿羊去冒險。要勇敢，也要溫柔，要做個大英雄，也要成為流浪的詩人。照顧好那朵要用玻璃罩住的花。你知道的，我們總需要擁有顆“多愁善感”的心。像我說的那樣，長大了，依舊要有顆冒險的心，流浪也要流浪到精靈的村莊，但終究別忘了你的方向。
哦，你也不要太在意你到底是不是位偉大的王子。的確，你沒有一朵特別的花，但你能照顧好它；你有三座火山，它可能不會噴發，但實際上它們只有你的膝蓋那麼高。記得你的狐狸嗎？它可是真的獨一無二的存在，並且只對你來說。別沮喪，上帝對誰都是公平的，誰都會有獨一無二的東西。狐狸說，金黃的麥田對它並沒有什麼特別的意義，但，那能讓它想起你。所以，知道嗎？我親愛的小王子，別去刻意追求什麼。某天，或是幾百次的日落的時候，屬於你的，會出現的。
親愛的小王子，不要在意路程的長短了，望著你的星球微笑吧。
我們都會成長，但不會那麼悲傷。
小肚子，我想對你說 篇3
國小四年級作文 ,418字親愛的小肚子，今天我是頭上冒火，有千言萬語想對你說，以下幾點都是我非常以及不滿意的。
第一，你的胃太小了。你老是讓我才吃幾口飯就飽，眼看碗裡還有大半碗飯呀，害得我要用保鮮袋包好冷藏，還要被媽媽狠狠的“暴打”一頓，你個小肚子可害慘了我呀！我的手腳都被打得像茄子一樣腫，特別是屁股可疼了，還要被爸爸嘮叨一頓，背一遍《憫農》才完事。
第二，你總是消化不好，造成營養不良。每次體檢身高都不達標，看一看呀，一個班上的男同學一年級的時候都有122釐米了，而我四年級了才122釐米，你說我是多麼難堪呀，還要被同學嘲笑“矮冬瓜”，“小寶寶”等等，你知道我有多苦嗎？媽媽還一直說多吃點，不要挑三揀四，吃點蒜頭才有營養，多吃點豬肉啊，不吃晚飯多吃青菜，千言萬語。爸爸又說，你那是睡眠不足，晚上那麼晚睡，早上又那麼早起已經嚴重睡眠不足了，要早睡早起才能長高。我嘴裡應著：“嗯嗯嗯……”心裡卻滿是不愉快。
我希望你能改正一下，食量擴大點，不要再挑三揀四，行嗎？
小鴨子，我想對你說 篇4
國二作文 ,667字可愛的小鴨子：
你最近可還好？有被人類抓去煲湯喝嗎？哈哈。
小鴨子，我想對你說：你的故事真的好勵志。
今天，我看了一個關於你們的視訊。片頭，我看到鴨媽媽已經站上了最高的臺階，在一旁註視著你們。那你們還在最下面的那一層。你們也在嘗試，嘗試著跟上母親的腳步——你們一直跳啊跳，努力地往更高處去。終於，你們其中一個小夥伴雙腿用力一蹬，奮力一躍，跳上了難以逾越的臺階。之後更是有幸運之神的眷顧和自身找到的技巧，一路披荊斬棘，十分迅速地到達了最高的臺階。
見此，剩下的你們也像是打“雞血”似的，都去努力跳躍。可過了一會兒，還是沒有一個跳上第二層，你們有些失望，開始頹唐。但有幾個不死心的，再去跳跳——萬一跳上了呢？果不其然，經過幾番的努力，又一隻小鴨子跳上了第二層。你們又重燃希望，再次嘗試跳過那不可逾越的“高山”。
經過一段時間的奮鬥後，大部分的小鴨子都上去了，只剩最後一個——你。你也是十分著急，迫切地想和夥伴們、鴨媽媽團聚，令人欣慰的是，你並沒有因為大家都上去了而頹廢，一直都在努力。最終，你也上去了。
小鴨子，我想說，你的故事成功地引起了我的思考——生活中，如果我們遇到困難，我要怎麼做？是放棄，還是堅持？
小鴨子，我想對你說，再堅持這一點，我不如你。你比曾經的我強多了。你讓我知道，這個世界上，沒有什麼是做不到的，只有想與不想、做與不做、堅持與不堅持。
謝謝你！
祝長命百歲，幸福平安。
莊子，我想對你說 篇5
寫人作文 ,874字千年之前，無人能稱聖；千年之後，當一切時過境遷，當人事化為一?g黃土，日轉星移日月當空，亦唯有數人稱聖罷了！孔子、孟子、墨子、老子……稱聖之人雖少，但莊子亦位列其中。
莊周夢蝶，真真假假虛虛實實真中作假虛中帶實，究竟誰化作了蝶又有誰化為了周？真假夢幻，無界無限，分不清亦不想分清，這就是你的哲學。或許，在生活學習中極少有人能領悟你的思想、看懂你的人生。但在我們走投無路之時逍遙遊卻可作為一劑良藥。人言皆道：良藥苦口。一劑良藥苦口苦心，可逍遙之遊無形無味，不甘不苦卻恰似一汪清涼的泉水溫潤我們乾涸的心田，治癒我們的心靈。
秋水之上濠梁之辯：子非魚焉知魚樂？子非我安知我不知魚樂？非魚似魚誰人之樂？人魚之樂皆為其樂。這就是莊子一人的逍遙遊。天地萬物日月星辰任意逍遙，無知無求唯欲逍遙。
千年韶光易逝，歲月流年易去。一個個的千年將你我相隔。是我終不能追隨你的步伐，是我終不能企及你的高度，我也想像你一樣，任意逍遙快活人生。然，聖與凡間終差一字，聖人逍遙凡人卻只能從生至死都有羈絆。求不得、放不下、抓不住、愛別離，一生愛恨情仇一世恩怨江湖，相濡以沫卻不如一齊相忘於江湖。可誰人又能做到不求、放下、不抓、別離？自古及今唯週一人而已。莊周夢蝶夢的不是蝶、樑濠之辯辯的不是魚。非魚非蝶，他夢的辯的是逍遙之道。以身化蝶，莊生曉夢迷蝴蝶，蝶化莊生；與施相辯，望穿秋水遊濠梁，魚樂之辯。
佛亦有曰：“坐亦禪，行亦禪，一花一世界，一葉一如來，春來花自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜體自然。”坐是禪行亦是禪，一花即為一個世界，一葉可悟前世今生。春來花開秋至葉落。有即為無無即是有，一切隨緣不可妄求。正如莊子的人生哲學，逍遙之道道法自然。臨死之前，他更是以天地為棺槨，以日月為連璧，以星辰為珠璣，以萬物為齎送。終其一生，我們都在執著的追求著人世種種，奔波塵勞不曾稍歇；臨死之時，是否還為這皮囊所累執持不放？我們能否像莊子一樣豁達？---死後還諸天地！這就是莊子人生的大智慧，這就是莊子留給後人的精神財富。
致謝莊子，是他在我們山窮水盡疑無路之時給予吾等一語良言……
小夥伴我想對你說 篇6
國小六年級作文 ,482字姚晨瑜，雖然我們天天見面，可是我還有許多話想對你說。在我眼裡，你是一個活潑好動的男孩。
你的優點是愛運動，你在班上跳遠和跑步常常第一，是一個“常勝將軍”。每當你跑步時，你就像一支離弦的箭一樣猛衝過去，跑得飛快。跳遠時，你像一隻大青蛙一樣，輕輕一跳就跳了很遠，每一次都跳了兩米多遠。
你還有一個優點，就是酷愛小發明，你常常為了一些事情常常發明一些東西。記得有一次，在個深深的、黑乎乎的小洞裡，有一元錢，旁邊還有一些磁鐵，但洞口太小，洞太深拿不到。你就想了一個很好的辦法：把一個繩子串好—兩塊帶洞的磁鐵並綁好。第二天我們倆個合夥把那一元錢吸上來，交給了老師，得到了老師的表揚。
你有一個缺點，就是有些事沒有勇氣去做。例如上次競選大隊幹部，你說自己不可能競選得上，但之後你又後悔了。作為男子漢，要敢說敢做。例如上次競選大隊幹部，你說自己不可能競選得上，但之後你又後悔了。作為男子漢，要敢說敢做，跌倒了，再爬起來嘛！
小夥伴，我在此想對你說：“不要放棄，一切希望，哪怕是一絲一毫。”最後送你一句名言：“世上無難事只怕有心人。”祝你天天開心，身體健康，學習進步！
賣火柴的小女孩我想對你說 篇7
國小六年級作文 ,699字命運是多麼的不公平呀！你本來應該和我們一樣快快樂樂地去上學；快快樂樂地生活。在大年夜裡，你也本應該穿著漂亮的衣服，吃著噴香的烤鵝，烘著暖爐，在聖誕樹上掛禮物，但你卻穿著一件薄薄的、破爛不堪的衣服，赤著腳，上街去賣火柴，被寒風吹得瑟瑟發抖，肚子在“咕咕”叫著，但無人理睬你，沒人同情你。小女孩，你應該有屬於你的金色童年，但是你的金色童年在哪裡呢？你應該有自己美好的理想，但是你的理想又在哪裡呢？
你，為什麼偏偏生活在沙皇統治時期呢！你想得到溫暖、食物、快樂，但卻沒有得到，而我是得到了，我有疼愛我的親人，遇到不開心的事情時，他們會哄我開心；我有知心的好友，能和他們暢談心中的想法；我有美好的生活環境，每天有營養豐富的早餐。我想，如果你能擁有這些，對你來說肯定是最幸福的事了。
只要你能生活在我們這個時代，你就不用忍受著寒冷、飢餓、痛苦，可以幸福地和你的家人一起生活著，也不用大年夜去賣火柴，腳也不用凍得青一塊紫一塊的。你可以坐在家裡享受美味佳餚，坐在火爐旁，小腳也可以暖和暖和。你也可以跟我們一樣揹著書包上學去，還可以得到老師的關心、同學的幫助！
賣火柴的小女孩，你只是沙皇統治下，無數貧苦人民中的一個，還有許許多多的人和你有著一樣悲慘的遭遇，甚至比你更可憐。這一切的一切到底是誰造成的呢？是你所在的那個資本主義社會，剝削人的社會制度，那個缺乏愛的時代！
快到我這來吧，到我這來吧，賣火柴的小女孩，讓我做你的好朋友，去關愛你，保護你，照顧你：讓我們一起高高興興地上學去；讓我們一起分享食物；讓我們一起感受親情；讓我們一起創造快樂；讓我們一起擁有一切美好的幸福、快樂的時光！讓我們一起開心地活在世上吧！
小倉鼠我想對你說 篇8
國小五年級作文 ,414字可愛的小倉鼠，你們好！終於有機會跟你們說說心裡話了。
小倉鼠，你知道嗎？自從我把你們從花鳥市場買來後，就一直想給你們取一個好聽的名字。可是我卻總也想不出什麼好聽點的名字。”鼠兒“太土了，”小黑“又太幼稚了，還是叫你們”歡歡“、”樂樂“吧，希望你們每天都快快樂樂的。
小倉鼠，自從你們進了我家，我就時時刻刻惦記著你們。我喜歡你們睡覺時的樣子，你們把自己縮成一個小絨球，兩隻圓圓的耳朵緊緊地貼在腦袋上，四隻小爪子並在一起，簡直是太可愛了！我喜歡把你們放在手掌上玩，你們就會調皮地伸出那尖尖的、毛絨絨的小爪子抓我兩下，卻一點也不疼；有時還會用溼漉漉的小舌頭舔舔我的手。
雖然你們有時很調皮，可是你們真的好可愛！每當我做完作業來看你們，你們總會乖巧的抬起腦袋，眨巴著黑豆似的小眼睛，似乎在問：“怎麼了？”
小倉鼠，你們對我給你們安排的生活滿意嗎？你們喜歡吃我給你們剝的瓜子嗎？喜歡我用絨布給你們當被子嗎？
小倉鼠，我真的是太喜歡你們了！
小女孩，我想對你說 篇9
國小五年級作文 ,398字小女孩，在那黑暗的社會裡，你默默的忍受著痛苦，給我們這些身在福中不知福的小皇帝，小公主留下了深刻的印象。
陰陽差錯，你來到了我們學校。見到你，我們都驚呆了，小女孩，你光著腳丫，臉上沾滿灰，黑乎乎的。你那好久沒洗的頭髮亂成了鳥窩，衣服依舊只是變得更髒了，還有幾個破洞。
可是我不嫌棄你，我將所有擁有的美食玩具都和你分享。我成功勸說了你的爸爸，讓他改變對你的態度，在大年夜我還邀請你和我一起度過快樂時光。
“晨韻，起床了。”突然傳來一陣奶奶的聲音，我被驚醒了，原來這是一個夢。
小女孩，要是那個夢是真的，你真的成長在我們這樣的社會，你該有多麼幸福呀，你一定會是一個聰明可愛活潑的孩子。
小女孩，你留給我們的不僅是同情和憐憫，而是讓我們深深地體會到幸福的來之不易，要珍惜現在的每一天。
小女孩，你那藏在心裡的哀傷和飽經風霜的心灰意冷，鼓舞了我們，我們一定會把祖國的建立的更加美好，絕不會讓悲劇再次發生。
小金魚我想對你說 篇10
國小四年級作文 ,515字可愛的燦燦是一條小金魚，我有些話想對你說。
還記得剛從文化節買回你的時候嗎？那天，我一眼就看中了你，你長著大大的眼睛，戴著黑色的鎧甲，還有那左右搖擺的尾巴，讓人有一種無法控制的慾望，想把你帶回家好好飼養。
一轉眼，五個多月了，我有一大堆話想跟你說。
每次看著你，我都想與你聊聊天，我多麼希望你能夠講話，也許在這五個多月裡，我有一些事情做得不對，我希望你能夠原諒，也許在別人看來，跟魚聊天是一件傻子才會做的事，可我不這麼認為，因為我覺得世界上每個物種都是有靈性的。
前段時間，我買了兩條金魚與你做伴，但是十分抱歉的是，上個星期名叫“小橘子”的金魚死了，我沒有告訴你，週末看見你焦急地尋找它的模樣，我感到十分傷心，但我不忍心告訴你，我怕你傷心，我知道，你失去了同伴會很孤獨，很難過，我好幾次想鼓起勇氣告訴你，每次話到嘴邊的時候，卻又咽了回去。
這五個月來，我一直把你當朋友看待，寫作業時，把你放在我的身邊，發現好東西，我會跑上樓來與你分享—
看你在水中游得開心的樣子，我很高興，可一想到你有一天將離我而去，我又有些傷感。我以後一定要好好學習，爭取發明魚類長生不老的藥給你，讓你永遠陪著我。
燦燦，你在我心中就是我的好朋友。