小個子戰勝大力士相關作文20篇
小個子戰勝大力士 篇1
國小三年級作文 ,422字科學課上，為了更好地讓我們理解“滑動與摩擦力的大小“，科學老師特意把我們帶到車庫，用自己的車給我們做實驗。
老師首先叫了兩位班裡的“大力士”同學，他們的力氣可真大，搬大約30千克左右的東西真是張飛吃豆芽—小菜一碟。但對於幾千斤重的轎車，有些螳螂擋車不自量力了。不過“大力士”還是躍躍欲試的樣子，他倆在轎車後面使出了吃奶的勁兒推，但轎車一點沒動。他們不甘心，又使出了殺手鐗—“武林外傳之排山倒海”，但轎車依然紋絲不動。我們看他們狼狽的樣子哈哈大笑。這下，他們不幹了，憋紅了臉使出了絕招—“降龍十八掌”，可轎車偏偏不給他們面子，就是紋絲不動。“大力士”只好灰頭土臉地下場了。
接著，小個子同學上場了，只見小個子只用了“小學生廣播體操之伸展運動”，就輕巧地推著轎車向前。同學們大眼瞪小眼，怎麼回事呢？原來，老師把手剎放下了，難怪“小個子”能戰勝“大力士”！
通過這次實驗，我明白了滾動的摩擦力比滑動的摩擦力小多了。
小個子蘊含大能量 篇2
國小六年級作文 ,549字秋風乍起，落葉紛飛。在這個充滿收穫的季節裡，我們舉行了隆重的秋季運動會。同學們都穿戴整齊，英姿颯爽，朝氣蓬勃的投入緊張的比賽中間。
在眾多的比賽專案中，我和同學們都取得了好成績。但是，最讓我印象深刻的比賽，就是1500米的決賽！在裁判扣動發令槍的一霎間，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線。一開始，是三班的一位同學領跑，但是很快就換成了別的同學領跑。過了一圈以後，激動人心的畫面出現了，我們班級的葉忠賢趁著大家速度放慢的機會，眉毛一收，牙一咬，努力往前一衝，一下子超過了所有的運動員，成為了領跑的選手。他是我們班最矮小的同學，都以為他沒什麼耐力和勁道。可是，他慢慢的讓我們都震驚了，因為他領先的距離越來越大，別的選手被遠遠的甩在後面。圍觀的同學都發出了驚訝的尖叫，齊聲為他喊加油！他彷彿聽到了我們的加油聲，越跑越有勁，竟然把領先的距離擴大的了一圈左右，真的是太厲害了！
就快了！就快了！終點就在眼前了，葉忠賢開始了衝刺，小個子憑藉著強大的實力，絲毫不給別的運動員機會，一舉衝過了終點線，獲得了冠軍！在看他比賽的過程中，我悟出了一個道理，我們不能光憑外表輕看別人，而是要敬重他，鼓勵他，支援他，佩服他。因為小個子往往蘊含著大能量，是我們所不具備的力量。我也要向他學習，努力拼搏，在各方面爭取好成績！
一年級大個子二年級小個子讀後感 篇3
讀後感 ,530字轉眼間快樂的暑假已經過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。
這本書裡主要講了兩個人物之間發生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經常有學生誤認為他是三年級的學生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經常哭鼻子，上學從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到凶惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰勝了自己，最後終於摘到了紫斑風鈴花。
正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強的人，我很佩服他，正也心中的友情戰勝了自己的懦弱，堅強戰勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學習正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。
小小大力士 篇4
國小三年級作文 ,570字在大自然中，有許多可愛的小生靈。我喜歡的小動物可多啦。比如小白兔、小黃鴨、小花貓、哈巴狗……但是，今天我要向大家介紹一位不一樣的朋友—螞蟻。
螞蟻的身子是由三個小圓球組成的，它的頭較大，頂著靈活的觸角。你別看它頭大身子小，力氣可不小哦！它的嘴巴好象兩把彎鉗，六條又長又細的退均勻地分佈在兩邊，肚子圓滾滾的，託在最後面。
有一天，我正吃著香噴噴的麵包，卻沒想到，麵包屑掉在了地上，我正打算掃一掃，眼前一亮，發現有兩隻螞蟻正圍著一塊較大的麵包屑轉，它們竟然沒有爭奪食物？我感到好奇，停下來靜靜地觀察。此時，兩隻螞蟻輕輕地觸碰了一下對方，又迅速分開，好象在祕密地討論著什麼重要事情。不一會兒，其中一隻螞蟻便呼喚來了“大部隊”好多螞蟻來了！只見螞蟻們發現食物並沒有你爭我搶，而是有秩序地排著隊，像軍隊在行進似的，一個接一個。大塊的麵包屑比螞蟻的身體大了許多，我想，螞蟻該怎麼搬得動呢？此時我看到幾隻螞蟻一起搬起了麵包屑，慢慢地挪動，原來螞蟻是要把食物搬回它們的家—螞蟻洞！
它們的精神多令人驚歎！它們團結的力量就是它們的汗水。在學習生活中，我們不能不勞動不團結！當它們遇到美食時，它們沒想著獨吞，而是會與同伴分享。當它們遇到困難時，不是想著退縮，而是勇敢地面對難題，勇往直前，用同伴的力量共同解決難題，真是我們學習的好榜樣！
大個子老鼠小個子貓讀後感 篇5
讀後感 ,539字自認字以來，我看了很多書，我很喜歡其中的一套書—《大個子老鼠小個子貓》。
大個子老鼠是個男生，他真誠、友愛、樂於助人，他跑得很快，經常幫豹警察抓小偷。他愛動腦筋，經常搗鼓一些機器，發明創造了很多有用的東西，是個小小發明家。小個子貓是個女生，她學習好、聰明、漂亮。大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們總是一起上學、一起玩耍，他們互相關心、互相幫助。每當小個子貓不開心的時候，大個子老鼠就絞盡腦汁讓小個子貓開心；每當小個子貓遇到難題時，大個子老鼠都會盡力幫小個子貓解決難題。小個子貓也很關心大個子老鼠，經常幫助他。
這本書裡，每個故事情節都很吸引人，其中我印象最深的一個情節就是有一次馬老師感冒了，給每個同學發了一個口罩，大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩都給了小個子貓，讓小個子貓戴了兩個口罩。雖然這個情節會引人發笑，但從中也能感受到大個子老鼠和小個子貓的友誼特別深厚，他們一起度過了許多個這樣快樂的時光。
看了這本書，我懂得了一些道理。平時要多動腦、多動手，多問為什麼，才能發現新奇的東西，才會變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學習，和同學們團結友愛、互相幫助，我們的集體就會充滿溫暖，我們就能開心快樂地學習、成長。
媽媽是個大力士 篇6
國小三年級作文 ,690字我的媽媽高高瘦瘦的，說話時輕聲細語，有時候她的一句話，我都要重複問好幾遍才知道。我的媽媽最怕我拍她，只要我輕輕一拍她的手，她就會立即喊道：“孫愛雨你不能輕一點嗎？你的勁好大，我的手都給你拍疼了”。這時候我便會搖搖頭說：“媽媽你怎麼像林黛玉一樣啊，碰都不能碰了。”你們看，我的媽媽是不是很柔弱呢？
其實不然，在我的心中媽媽卻像個“大力士”一樣。去年暑假，我生病住院，由於這是一個小手術，開刀的第二天醫生就通知媽媽要辦理出院手續。就這樣媽媽一個人在樓上樓下來回跑著，出院手續剛辦理好，我們就收拾衣物出院了。可是媽媽看看我，又看著身旁還有這麼多的東西，就跟我說：“小雨，我們倆怎麼走呢？”媽媽考慮到我才做的小手術還不能下床走動，要平躺抱著才可以。這時候媽媽一聲不吭的把包向後一背，對我說：“媽媽抱著你走吧，但你要摟緊好媽媽的脖子。”我點點頭，只見媽媽一個橫抱，把我抱在了懷裡。當時我真的好感動，因為我一直認為媽媽瘦弱根本抱不動我，而恰恰相反，看到炎炎烈日照在媽媽的臉上，汗珠不時地從她的額頭滾落到她的臉頰，並且媽媽為了不讓我的刀口受到擠壓，她始終沒有變換其它姿勢抱著我，我心裡在想：這還是我輕輕一拍就喊疼的媽媽嗎？這是哪來的力氣？我不由輕輕的問了聲：“媽媽，您累嗎？趕快把我放下來歇歇吧！”媽媽卻微笑著對我說：“為了你媽媽有著使不完的力氣呢？”
我愛我的媽媽，你的母親有著無窮的力量，你在我的心目中是最偉大的媽媽！
筷子大力士 篇7
國小六年級作文 ,436字上課了，方老師帶著一袋子的米和一隻筷子走進了教室，我的腦子一下子充滿了問號，這方老師把米和筷子帶到課堂，難不成是要當場做飯給我們吃？
方老師看著我們懵懂無知的臉，神祕的一笑，道出了我們這堂課的主題：筷子大力士，看著這細細小小的筷子，我很懷疑，它真的可以把這一袋子的米給提起來嗎？
為了親自解惑，我自告奮勇地要求上臺實驗一下，方老師同意了，我三步並作兩步跑上了講臺，懷著怦怦亂跳地心，抓耳撓腮了半天發現無從下手。想想既然都已經上來了，總不能什麼都不做灰溜溜地下去吧，相信車到山前必有路，硬著頭皮往前衝，我把米緩緩地倒入杯子，慢慢地加滿，再把筷子迅速地插入進去，輕輕地拉起筷子，但是杯子紋絲不動。我不知道問題出在哪裡，就一邊冥思苦想，一邊再重做實驗，當我又一次把杯子加滿米時，方老師建議我把杯子向地上敲一敲，讓米在杯子裡沉得更敦實一些，再用力把筷子插進去，輕輕地一拉杯子連米就一起被提起來了。
哦，原來這是靠米和筷子之間的摩擦實現的，小實驗蘊藏著大道理，生活處處充滿智慧！
讀《大個子老鼠小個子貓》有感 篇8
讀後感 ,759字今天我讀了一本名叫《大個子老鼠小個子貓》的書。其中我最喜歡的一個小故事是“鯨魚和如意結”。
首先，它講，小個子貓急急忙忙來找大個子老鼠。
“大個子老鼠，不好了，不好了！”
“什麼不好了？”
“一條小鯨魚被海水衝到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他。”
然後，小個子貓叫來很多同學，也包括大個子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。於是，大個子老鼠、小個子貓、小猴、小豬、小羊、小牛……大家拉著繩子一齊用力，小鯨魚被一點兒一點兒拖到了海邊。
現在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時候，小個子貓用繩子編了個如意結給小鯨魚掛上了。這時，潮水來了，掛著如意結的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最後，有一天，下了一場很大的大雨，雨停的時候地上已經積滿了雨水。正當小個子貓因為沒法子去上學而發愁時，從遠方游過來一個黑乎乎的大傢伙。他身上還掛著一個如意結。小個子貓認出了他。鯨魚馱上了小個子貓，又去馱大個子老鼠、小猴、小豬、小羊、小牛……不一會兒，小鯨魚馱著整整一個班的學生，還包括他們的老師——馬老師。
終於，在平時上課鈴聲響起的時候，馬老師開始在鯨魚背上給同學們上課。上完課後，鯨魚的背上已經被當成黑板寫了許多的粉筆字。小個子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個子貓提醒小鯨魚，你把我們送回家後，得趕快游回大海里去，因為等到大水退了你就沒法兒回去了。小鯨魚把每個人都送回家後就又回到大海了。
讀了這個故事，我明白了：贈人玫瑰，手有餘香。如果你幫助了別人，自己會很快樂。而且等到你遇到困難的時候，上次被你救的人也會知道感恩來幫助你。
小個子大智慧 篇9
國小五年級作文 ,613字古往今來，有這麼多的名人。他們的成功都不是輕易得來的。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”他就是巴塞羅那的閃爍的明珠——梅西。
他一張帥氣的臉，嘴下的一大把“毛鬍子”彷彿給他增添了幾分魅力。
當他進入巴薩時，教練卻為他破例了，招請球員時，白紙黑字寫的清清楚楚，身高必須高於180釐米。而梅西卻沒達到。之所以為梅西破例是因為他熱愛足球，認真對待足球，把它當成家裡的一員，少不了它。梅西有著球王的天賦。
梅西在打西甲時，與曼聯打得熱火朝天，以3：0將比賽帶入了高潮。比賽剛開始了兩分鐘球王梅西獲取任意球。因為曼聯選手犯規，害得梅西滿嘴是鮮血。梅西的任意球無人可比，這次也不例外一個完美的弧線球，球進了！整個球場都沸騰了，巴薩的球員為梅西喝彩。
開賽63分鐘，巴薩守門員開了一個大腳傳給了梅西，梅西以驚人的速度，將球帶進了防區。梅西一個單刀，讓對手守門員慚愧不已，球再次進了！
開賽第89分54秒，巴薩獲得了一次角球，一個致命的一球，天吶！梅西一個頭球，球再一次進了。球員將梅西高高舉起，拋向天空，球場上爆發一陣陣熱烈的掌聲。
雖然梅西的球王夢：被c羅一個頭球破碎了，但經過梅西的努力，再一次獲取他的夢想。
每一個成功路上的人，都是經過努力，才得到的成功，他們的背後，也就是“臺上三分鐘，臺下十年功。”之所以這種精神，值得我們學習。
戰勝的力量 篇10
國二作文 ,722字鞭炮啪啪地響著，火紅的燈，火紅的門，火紅的人家。今天是大年初一，在這個喜慶熱鬧的日子裡。我們一家人正在前往姥姥家的路上，在這條彎彎曲曲的小路上我頗是安然自若。
時間要回到8個小時前，也就是除夕夜。除夕夜裡大家都早早地吃完飯，然後各玩各的。傳說除夕夜那天大家早吃飯的原因是要去打年獸，可時代在進步。現在也只有春晚了，無聊透頂。於是我便和小夥伴約定，等到了午夜時，我們一定在那條地勢崎嶇的小路上玩躲貓貓。
8點鐘，9點鐘，10點鐘，11點鐘……，當，當，當。太棒啦，午夜終於來了，想到可以玩驚險的遊戲了，我就異常興奮。與幾個小夥伴石頭，剪刀，布後。我很幸運，沒有當頭彩。既然是刺激的遊戲那我就玩得大一點，我尋尋找找，然而我看到了一個破爛的紙箱子，再往深處看，箱子後面是一條不歸路，沒有盡頭，一條很長的小巷，中間非常窄，大概只能容下半個我。我的好奇心頓時發著了，就躡手躡腳地竄進了小巷之中，再用紙箱子堵住了出口，我慢慢地向前移動。
由於是午夜，所以前面所看到的都是我猜測到的，紙箱子也許是布箱子什麼的，反正我接觸到的是一個方方正正的東西，軟綿綿的，頓時我的腦子裡出現了各種各樣的畫面，我不敢再想了，慢慢先後移動。可是卻發現踩到了什麼硬硬的東西。我頓時呆住了，這樣半蹲半站的代理一會兒。
我慢慢的恢復了過來，思路慢慢清晰。彷彿這些遇到的事都似曾相識，我又一想，原來是一條通往姥姥家的路。我大步向前走，發現盡頭微弱的燈光。走出來，發現小夥伴們都被逮了出來，我成了勝利者。
這條彎曲小路，我走得安然自若，想想昨晚之事，我忍不住笑了起來。
是啊，這種驚險的事我都能順利通過，而在學習上，為什麼不能抱著冒險精神去探索呢，所以在以後的學習道路上我一定要勇往直前。
大力士——螞蟻 篇11
動物作文 ,583字瞧！小小的頭上長著一對細細的觸角，細細的脖子連著它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長著三對細細的腿。如果你不蹲下來仔細尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。
我吃飯的時候，掉了些飯粒。過了一會兒，一隻螞蟻朝飯粒“走”來，它用那細小的觸角碰了碰。可這飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎麼能搬得動呢？它圍著飯粒轉了轉，就離開了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。
過了一會兒，有幾隻螞蟻朝飯粒湧去。我這時才明白：原來小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著飯粒轉了幾圈，一隻螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬著飯粒，然後撕拉，可怎麼也撕不開，但它仍然堅持著。後來，一隻又一隻的螞蟻來幫忙，直到它們把飯粒分開。終於，它們憑著耐心和團結把飯粒分成一點一點的。螞蟻帶著飯粒朝洞口走去……
出於好奇，我便跟著螞蟻看。在半路上我又發現一群螞蟻朝一條青蟲走去。
青蟲的體積很大，是它們的十幾倍。並且也不能一點一點地搬回去。怎麼辦呢？開始，有一隻螞蟻爬向青蟲，可青蟲一擺，螞蟻被摔下來了。再後來，螞蟻們陸續爬向青蟲，一批螞蟻被青蟲摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過去……就這樣反反覆覆好多次。或許因為大青蟲疲倦了，終於趴在那兒一動不動。這時螞蟻們一湧而上，每個成員都出了自己一份力，終於把大青蟲抬起來了。它們有秩序地向前走著，彷彿有誰喊著口號“一二一，一二一……”一直把大青蟲抬回洞中。
誰是大力士？ 篇12
國小四年級作文 ,488字“今天，我們三（二）班要舉行一場比賽。”章老師掃視了我們，笑眯眯地說。
“到底是什麼比賽呢？”大家紛紛開始議論，有的說是繞口令，有的說是講成語故事，我覺得是說名人故事。我急忙說：“章老師，您就別賣關子啦，告訴我們吧。”
章老師終於把答案說出來了，原來是要選出咱們班的“大力士”，大家不約而同的尖叫起來，這叫聲好像要把全校的學生都要叫過來一樣。
章老師選中了唐佳銘，瞧，他那肥嘟嘟的身子，粗壯的手臂，肚子像個“啤酒肚”，他大搖大擺走上了講臺跟唐佳銘比賽的竟然是童金成，他那身材如此的苗條，像根“綠豆芽”一樣。我不知道是肥嘟嘟的唐佳銘會贏，還是瘦瘦的童金成會贏，我滿腦子充滿著好奇。
兩個大力士開始比賽了，原來他們要比掰手腕。他們兩人伸出雙手，緊緊地握著對方的手，手肘立在講臺上，裁判員章老師喊著：“預備，開始！”大家也開始為比賽的兩位選手加油，瘦小的童金成眼看就要輸了，聽到同學們為他加油吶喊，一下子又增添了無窮的力量，不甘示弱的唐佳銘也是鉚足了勁咬著牙關堅持著。最後瘦小的童金成勝利了，唐佳銘雖然輸了，但是同學們還是把熱烈的掌聲送給了他。
我希望下次比賽，我能當上“大力士”。
大力士螞蟻 篇13
國小五年級作文 ,689字在動物界裡，你知道力氣最大的動物是哪個嗎？獅子？河馬？還是大象？都不對，正確答案是--螞蟻！
別看螞蟻小，小得常讓人專門拿來形容體型小的動物。可是你相信嗎，它能舉起超過自身重量400倍的東西，還能拖運超過自身重量1700倍的東西呢--天啊，要是比我重400倍的東西壓到身上的話，那肯定被壓成燒餅或者餃子皮了。看看，螞蟻是不是大力士呀？
一天放學回家後，我正在樓下玩得痛快，偶然發現腳邊有一塊肉，旁邊有一個小黑點在移動。咦，什麼東東呢？我跑回家拿了一個放大鏡，俯下身子去認真觀察它，嘿，原來是一隻小螞蟻！它在肉旁邊繞了幾圈，好像在做記號，分明在說：“這是我的肉，誰也不許動”，搬了好幾次，它沒能把肉帶走，對它來說那塊肉確實大了點。
螞蟻走到一邊去，剛好來了幾隻同伴。只見它和其他螞蟻碰了幾下觸角，像是在搬救兵，對其他螞蟻說：“我發現了一塊很大很大的肉，快點呀，快點一起幫忙搬呀。”很快，其他螞蟻到處搬援兵，一支龐大的螞蟻大軍浩浩蕩蕩地過來了。
太神奇了，只一會兒的功夫就能搬來那麼多援兵，它們之間是怎樣交流的呢？爸爸告訴我，它們是通過腺體發出的化學氣味，以氣味交流、做記號，而觸角則是它們的耳朵，可以感覺化學氣味，真神奇呀！
螞蟻大軍們開始搬肉了。在一隻個頭較大的螞蟻隊長的帶領和指揮下，螞蟻們很快就把肉給抬起來搬了回去，它們的步伐可真整齊，就像我們國家閱兵儀式上的解放軍一樣。螞蟻大軍們之所以可以抬起這塊肉回蟻巢，就是因為他們非常的團結。
我想，無論今後遇到什麼樣的困難，只要我們能團結一致，肯定能夠克服一切困難；只要我們全國人民都團結一致，我們的國家肯定也會變得更加富強偉大。
動物界的大力士 篇14
國小四年級作文 ,652字在動物界裡，你知道力氣最大的動物是誰嗎？“獅子？”“河馬？”“還是大象？”都不對，正確答案是—螞蟻。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分以及還有六條腿，上鄂比較發達，顏色有黑、褐、紅、棕。它能舉起超過自身重量400倍的東西，還能拖運超過自身重量1700倍的東西呢，螞蟻可真是個大力士呀！我想：要是比我重400倍的東西壓到我身上的話，那我肯定被壓成一個燒餅或者餃子皮了。
一天放學回家後我正在樓下痛快玩的時候，發現一塊肉旁邊有一個小黑點在移動，我拿了一個放大鏡，俯下身子去認真觀察它，原來是一隻小螞蟻，它在肉旁邊繞了幾圈，好像在做記號，說：“這是我的肉，誰也不許動”，搬了好幾次，它一點也沒能把肉帶走。於是，它和其他螞蟻碰了幾下觸角，像是在搬救兵，對其他螞蟻說：“我發現了一塊很大很大的肉，快點去叫人來呀，快點叫人來幫忙一起搬呀。”很快，一支龐大的螞蟻大軍浩浩蕩蕩的過來了，我想：它們之間是怎樣交流的呢？爸爸告訴我，它們是通過腺體發出的化學氣味，以氣味交流、做記號，而觸角則是它們的耳朵，可以感覺化學氣味，真神奇呀！
螞蟻大軍們開始搬肉了。這時，我發現螞蟻大軍在一隻個頭較大的螞蟻隊長的帶領和指揮下，螞蟻們很快就把肉給抬起來搬了回去，它們的步伐可真整齊，就像我們國家閱兵儀式上的解放軍一樣。螞蟻大軍們之所以可以抬起這塊肉回蟻巢，就是因為他們非常的團結。
我想，無論我們今後遇到什麼樣的困難，只要我們能團結一致，肯定能夠克服一切困難；只要我們全國人民都團結一致，我們的國家肯定也會變得更加的富強偉大。
小舉動也有大力量 篇15
高一作文 ,709字船主給修船工的任務是給船刷漆，而修船工卻在刷漆時出於本能、出於善意地補好了船上的漏洞。或許他補洞時並沒有想太多，只是“隨手”做出一件小事，而這看似不經意的小舉動卻救活了一船人。
小舉動也有大力量
他只是一個普普通通的愛國青年，像其他青年一樣參加反日遊行。但是，當他看到一群人暴徒般地瘋狂打砸日系車而不顧車裡柔弱的女子和嚇得大哭的孩子時，他感覺不對勁了。為了幫助無辜的日系車主，他借來紙板，用圓珠筆一次一次地描粗：“前方砸車，日系車點頭”。他堅守在路口，一直提醒過往的車輛。他說當時也沒有想太多，只是覺得不能砸車。事後才想到可能會被激進分子當成“賣國賊”。但他舉牌的照片在微博上一天內轉發了上萬次，人們沒有批評，而是從此自戒：理性愛國。
小舉動也有大力量
在一次宴會上，外賓因不懂禮儀，竟把洗手水喝掉了。眾人吃驚地看著外賓，又看看王子，不知如何是好。只見王子麵不改色，依舊和外賓談笑，然後從容地喝下了洗手水。眾大臣一見如此，便也喝了洗手水。整場宴會沒有出現任何尷尬，不得不歸功於王子的機智和包容。英國王子的紳士風度為他贏得了大臣的讚許，宴會的成功和後來得知真相的外賓的感恩。甚至，這一行為竟成了當地宴會的風俗流傳了下來。
小舉動也有大力量
隨手拍照解救乞討兒童活動使許多父母找到了失散已久的孩子；五元早餐活動的傳播使許多邊遠地區的孩子吃到了熱騰騰的午餐和一顆顆寶貴的雞蛋；最美媽媽出於母愛本能的一接救活了一個鮮活的生命；陳阿妹抱起重傷的小月月喚醒了國人的良知……
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時看似不經意的小舉動也會帶來無法想象的大力量。蝴蝶扇一下翅膀會引起一場颶風，人們只要獻出一點愛，這世界將會變成美好的人間。
我班的大力士 篇16
國小三年級作文 ,589字一說起我們班的大力士，我就會想起張欽鵬。他的個子高高的，長得胖胖的，力大無窮。他很勤快，經常對老師說“老師我來擦黑板吧”、“老師我去衝拖把吧”一類的話，老師也很高興地答應或表揚他。
有一次，同學劉智傑要搬桌子，因為桌子裡有書包和其它文具，很重，他自己搬不動。張欽鵬見了二話沒說，一個人很輕鬆地搬起桌子就走，從教室後面一直走到前頭，同學們都向他投去羨慕的目光。
今天一上課，老師見教室地面髒了，就自己拿起拖把拖了起來。地面上有很多黑點，所以很難一下子拖一次。過了一會兒，老師停下來，問道：“我累了，哪位同學來幫幫我？”同學們齊刷刷地舉起手，紛紛說“我來”、“我來”。老師的目光在教室裡掃視了一圈，最後停在了張欽鵬身上，說：“張欽鵬，你來吧。”張欽鵬站起來，笑著走過去，接過老師手中的拖把便幹了起來。只見他弓著腰，兩腿分開，一前一後，前腿彎曲著，後腿蹬直，兩腳前後移動著，專找地面上有黑點的地方用力拖，每個黑點處都要反覆拖上四、五遍。等他拖完時，已經累地直喘粗氣了，臉都漲紅了。
老師問他：“拖地累不累？”張欽鵬不好意思地搖了搖頭，說：“不累。”老師又問：“拖完地後自己這麼累，但看見地面這麼幹淨，心裡有什麼想法？”“雖然自己有點兒累，但為班級服務，心裡很高興。”張欽鵬回答。於是，他又在老師和同學們的注視下，笑著回到了自己的位子上。
張欽鵬既勤快又樂於助人，以後我要好好向他學習。
小個子“全能王” 篇17
國小五年級作文 ,733字每個人都有自己的同學和夥伴，我也一樣。在班裡，我是最高的，你也許會想，有最高，那最矮的呢？那就是王浩楠了，他足足比我低一個頭還有餘。而且，又因為我們倆是“鐵哥們”，便被人稱為“最身高差組合”。其實，他還是一個“全能王”呢！
飛毛腿四號
在跑步上，我是王浩楠的師傅。記得有一次50米跑，我正好和他一起跑。在跑的過程中，我發現他在拼命地追我，我便想，看他這樣我就讓讓他吧，人不能總比不過別人。這樣想著，我就放慢了腳步，可他又緊緊地追了上來。我又想：師傅總不能比徒弟差吧。就又加快了步伐，儘管他雙腿快速跨動，衝向終點，但最終還是我贏了。事後，王浩楠對我說：“我一定要超過你。”至於“飛毛腿四號”，是因為我是飛毛腿二號，在我後面還有同學比王浩楠快，所以他便是四號了。
作業達人
王浩楠寫作業速度之快，如果他第二，班中沒人第一，頂多並列。我到他家寫作業，除了寫數學作業，他都做得比我快。我還在奮筆疾書寫第一項作業時，他已然是在寫第二項甚至第三項作業了。其手速可不謂不快也！做作業之速可不謂不快矣！
少林武僧
不要看王浩楠個子矮矮的，其實他還是一個名不見經傳的武藝高人呢。看“惡霸”陳揚又在欺負同學了，王浩楠就站出來說：“不許你欺負同學！”陳揚說：“就你這麼矮一個……”說著邊一記“黑虎掏心”衝著王浩楠飛去。王浩楠面無懼色，沒等陳揚話說完，就伏下來一招“掃堂腿”，把“惡霸”陳揚一腿掃到在地上。他對地上的陳揚說：“告訴你，我可在少林寺學過！還有，以後不要說人矮！”圍觀的同學都驚呆了，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
體育好，作業快，身手棒，王浩楠就是這樣的“全能王”哦！只不過這身高……實在是……有點太矮了吧。楠鍋兄弟，人爭氣可個子不爭氣啊！人高才是真正帥氣的“全能王”。
我的“大力士”爸爸 篇18
國小四年級作文 ,427字我的“大力士”爸爸是天下無所不能的，每次搬東西，都非他不可。在我眼中，他英勇無畏，無所不能。
我看著“大力士”爸爸用他那粗壯的手，一次又一次地從三樓住一樓走，又從一樓往三樓。那踏踏的聲音，加上弟弟的鼓掌聲，組成了一首美妙無比的交響樂。啊，大事妙，頑皮的小狗，小Q像足球一樣順著階梯滾了下去。
爸爸看了，兩眼發出亮光，緊盯小狗，慢慢地蹲了下來，把貨物放在自己的肩膀上，看準時機，輕輕一。“啊，撈到了，撈到了。”我和弟弟異口同聲地呼喊著。可是它太調皮了，把貨物，看成了我們專門為它準備的小汽車。小Q一躍而起，趴在了化物上。
“小Q”可是一個大飯桶，每天的飯量，可是讓人出乎意料的。只見，爸爸的貨物搖搖擺擺，不停的搖晃著。我暗暗想到這些貨物會踏下來嗎？小Q你趕緊下來啊……我的心一下子吊了十桶水。我真是不敢相信呀！在那一瞬間，我的爸爸，往後一靠，在我還沒看清楚時，他居然把貨物穩穩當當地端在了自己的手中。小Q的臉中露出了笑容。
這就是我的爸爸，力氣超大的爸爸！
誰是大力士 篇19
國小五年級作文 ,599字今天，我來到快樂作文，只見小馬老師在黑板上寫了大大的五個字“誰是大力士”，當時我就一臉茫然，難道今天要拿非常重的東西嗎？
小馬老師看我們都來了，就對我們說：“我們今天要玩一場遊戲，名叫拔書。”之後，老師給我們講了遊戲規則：找一位嬌小的男女同學跟老師一起，將兩本像洗撲克牌一樣交叉在一起的作文學本拔開。要用力，但不能抖，不能損壞書，限時二十秒。
老師剛說完遊戲規則，同學們就興奮得臉上泛著紅暈，躍躍欲試。前面的同學把手都舉得老高，一個勁地喊：“我來！我來！”後面同學，生怕老師看不見，竟然站在了桌子上。
老師第一次叫上來的同學是王志東。他是一個身板很消瘦的同學。只見他，鼻子皺成一團，嘴巴也抿得緊緊的，像是用上了吃奶的力氣，書還是沒有分開一點點，就像緊緊相擁的連體嬰兒，誰都不想離開誰。
第二輪，就是李雨傑和小馬老師拔書，李雨傑眉頭緊鎖，好像要去和誰打架似的。李雨傑手抓著書脊，他的力氣像頭牛，儘管他的力氣像頭牛，但書還是沒有分開，這本書真像一個一毛不拔的“鐵公雞”。
通過這幾輪的比賽，我終於明白了其中的玄機：原來兩本書一頁一頁地夾在一起，拔的時候就會產生摩擦力。書頁夾得越密，摩擦力就越強，即便你用再大的力氣也不能拔開。
在生活中，不是隻有書有摩擦力。踢出去的足球會慢慢停下來；用板擦擦黑板都會產生摩擦力；用拖把擦地；用抹布擦桌子，這些都是摩擦力的原理。同學們，這下你們知道誰是“大力士”了吧！
大力士螞蟻 篇20
國小四年級作文 ,425字今天上午，我正在陽臺上吹著風的時候，我在陽臺的欄杆上發現了一隻黑黑地小小的一隻小螞蟻。
我之前只是聽說螞蟻的力氣十分的大，但是我卻從來沒有見過它們搬過東西，於是我就決定要看看，它們到底能不能搬比它們的身體大好幾倍的東西。
我用了像風一樣地速度，鼓起勇氣來到了樓下，抓了一隻很肥很大地西瓜蟲立刻跑到了六幢的樓下，為了節省時間我還獨自坐電梯來到了二樓，生怕那隻小螞蟻給跑了，我把那隻西瓜蟲放到了陽臺的欄杆上，那隻西瓜蟲被我抓到了樓上，在電梯上由於那個電梯有點不太平穩，所以那隻西瓜蟲在電梯上就像一個暈車的老奶奶一樣，它一直把頭縮到殼裡，這時螞蟻慢慢地靠近了西瓜蟲，它看了看這蟲子，它知道了那隻西瓜蟲是活的，就向著它洞口的方向跑到了洞裡，我還以為那隻小螞蟻害怕了呢。可沒想到的是，它竟然帶著一大群螞蟻大軍，把西瓜蟲硬是抬走了，一點也不給西瓜蟲逃脫的機會，把它抬回洞裡去當它們的晚餐了。
這時我才知道原來螞蟻力氣一點兒也不大，只不過是‘“人心齊泰山移”而已。