小任務，+大孝心相關作文20篇
小任務， 大孝心 篇1
國小五年級作文 ,748字今天，陽光明媚，萬里無雲。今天是個特別的日子，也是一個令人激動的日子。因為今天是母親節，我要為媽媽學做了一樣東西。
下午，跟著小記者們一起，來到了華聯天地，為媽媽學做好吃的，並且有機會體驗一次售貨員的艱辛，體會父母得不易。我們先在徐老師的帶領下，來到五樓，學做美食。有許多的選項可供選擇，有雞蛋糕，爆米花，文蛤……我選擇了學做文蛤。首先，將養乾淨、洗好的文蛤倒入鍋中，蓋上鍋蓋，將它燒熟；再用一些調味料，鮮醬油，香菜末，蒜末等，調製醬料；等文蛤熟了以後，直接倒入鍋中，攪拌均勻，文蛤就大功告成了。我將做的第一道菜端給媽媽們品嚐，大家剛開始都不吃，不知道是不敢吃還是不好意思吃。只有媽媽沒有猶豫，夾了第一口，畢竟是我做的菜麼。“嗯，很鮮，不錯。”媽媽一邊嘗著，一邊招呼大家一起。接著，其它阿姨們也動起了筷子，美味很快就被消滅光了。
等我們組的都做好了美食，端上了餐桌。徐記者就帶我們去一樓，體驗營業員的艱辛了。我們來到一樓體驗的地方，就看到第一組的組員，正朝著顧客，使出渾身解數地叫賣呢。等我們來到時，他們立馬拿起筆，在一張紙上記著什麼。我走近一看，原來他們在記售貨數量。接著，就該輪到我們組上場了。很快我們就進入了狀態，只聽見我們組男生的叫賣聲此起彼伏：“帥哥，要不要來杯可樂？”“美女，要不要來瓶礦泉水？”……可是，有很多顧客看見了，都是一笑而過。終於，我們迎來了第一個顧客，一位阿姨給他兒子買了一杯可樂和一個大號的娃娃，一共38元。開張了以後的生意，似乎好了很多，我們接著又賣了很多的可樂和礦泉水。
美好的時光總是短暫的，沒多久，下一組的小記者就下來了。我統計好數量，就十分滿足得離開了。今天真得有不錯的收穫。為了證實我確實學會了做文蛤，我又請媽媽買了必要的食材，晚上又做了一盤，依舊很美味。
小行動傳達大孝心 篇2
小行動傳達大孝心作文 ,1105字許久，我們習慣性的依賴著父母和親人，卻極少真正的去了解這些至親至愛的人。日出在我們的生活中成為習慣，我們便也覺得它的存在是必然。只有在陰雨連綿的日子裡，我們才會去想念那至關重要的太陽，親人也是如此，只有遇到問題的時候，才會想起家這一座避風的港灣，而平日裡卻難以去關心。
作為一個堂堂正正的中國人，我們每一個人當然知道有“孝”這一傳統美德，可太多的時候“孝”僅是被掛在嘴邊，而沒有深入到心裡，當然還有重要的原因，便是我們同樣也繼承了古時人們委婉，含蓄的特點。許許多多關心的話語難以脫口而出。但既然一件事情有了對它的對錯的評判標準，那麼也就必然有了通向正確方向的不同途徑。
這是一個天氣格外美麗的下午，爺爺奶奶為了他們的兒孫準備了一天的晚餐，也許飯菜是簡單的質樸的，但它也是最好吃的。我心裡這樣暗想著，一陣風掃過門前的一片樹林，開飯的聲音隨之而來。奶奶為我們每一個人盛起了一碗飯，她獨自一人在高溫下熬了許久的骨頭湯來，我迫不及待的端起來嚐了一口，頓時我的味蕾似乎被許許多多鹽的顆粒撞擊得毫無知覺。我遊離了自己的目光，望了望父親，父親狼吞虎嚥的樣子如像是在說：這湯好喝！我又看向母親，看母親如平常一樣慢條斯理的吃著。只是爺爺用責怪的眼光看著奶奶，略帶憂慮的說道：“這太湯太鹹了”。奶奶連忙嚐了一口，恍然大悟道：“肯定是在海帶放多了，我怎麼就忘記了海帶是鹽水泡的，哎，太閒了，你們就倒掉去吃飯吧”。過了半晌，仍沒有人動，每個人都默不作聲的吃著飯裡有些鹹的湯，沒有人抱怨，這是爺爺在不住的責怪奶奶，責怪著。話裡好像透著一種悲傷：“好不容易在一起吃個飯，竟然……”
奶奶看著我們的樣子，最後笑了起來，他說我們傻里傻氣的，湯鹹了也不知道說。門前的小樹逐漸長成了大樹，就像此時的我們由年幼的孩子長成了小大人的模樣，我想這便是“孝”的一種吧。
在一個不經意間，我瞥見一首詩：
長相思，山一程
清纳蘭性德
山一程/水一程/身向榆關那畔行/夜深千帳燈/風一更/雪一更/聒碎鄉心夢不成/故園無此聲。
浩浩蕩蕩的軍隊一路跋山涉水，夜深了，”我”卻覺得故園沒有風雪交加的聲音。雖身在遠方，雖一封家書數月才能到達，但滿心的思念是抑不住。如今，雖與家人之間聯絡的方式五花八門，但一聲簡單的問候反而少了，或許是工作繁忙，或許是你在外沒有任何起色，或許……種種或許都在阻礙著我們與家人的聯絡。種種或許如火一般無情的燒斷了孝的長絲，但無論怎樣，父母從來都不是盼望著我們大富大貴，出人頭地，他們真正盼望的僅僅是我們能平平安安的過上簡單的生活，報一聲平安也不是一種孝的傳承嗎？
雖然陽光也早已成為尋常，但是隻要我們的心存感激，它便會永存。
小書籤大耐心 篇3
國小三年級作文 ,399字我從來沒有做過葉脈書籤，今天，在蕭山日報小記者活動中終於可以嘗試一下了。
水晶老師講解完關於葉子的一些知識和製作葉脈書籤的過程後，發給我們每人一片煮熟的樹葉。
我拿出牙刷，先要把樹葉正面的葉肉給刷掉，一開始，我刷得太輕了，又加上是軟毛刷，好長時間才刷出來一點。後來，我加了點力氣刷，“哎呦”葉脈刷斷了。這時，水晶老師說了：“同學們，不著急慢慢刷，一小塊一小塊的刷。”我又拿來一片樹葉，重新開始。慢慢地，一點一點的，正面刷完再刷反面。最後在水盆裡洗乾淨拿起來仔細看，這片樹葉的葉肉基本刷乾淨了，但是主脈邊緣還留著葉肉。這時，我又想起水晶老師說過的話：牙刷刷不掉，你可以用小手搓。我開始用手小心地搓，果然，葉肉被搓了出來。
我拿著葉脈又去漂白，染色，晾乾，塑封……奮鬥了將近大半個小時，終於把葉脈書籤做好了。
看著手中精美的葉脈書籤，心裡不由地感嘆到：要做好一個接近完美的東西，需要強大的耐心、細心呀！
小事見大孝 篇4
國一作文 ,769字百善孝為先。我們家的孝在洗衣服裡，在擇菜裡，在最善意的謊言裡……
早晨，媽媽起床，抱著髒衣服下樓洗衣服。此時，爺爺奶奶的衣服映入眼簾。媽媽不動聲色地抱起衣服，洗了起來。冬天，盛一盆水都冒冷氣——水甚冰，完全可以用洗衣機，可媽媽說：“爺爺奶奶的衣服手洗比較好。”哦，爺爺奶奶是菜農，衣服上有泥土，手洗比較乾淨。水一晃一晃，我的心也一晃一晃……
——啊，孝在洗衣服裡。
下午，爺爺的三輪車載著一筐又一筐的菜，疲憊地趕回來時，剛下班回來的爸爸媽媽，圍攏過來幫忙擇菜。一條又一條白色正在扭動的蟲子藏在菜葉裡要捉，一些黑頭爛掉的菜葉要剔除掉。菜頭裹著泥土，擇完一堆，爺爺迫不及待地碼到水裡沖洗，水都成咖啡色的了。擇完菜的媽媽總是直不起腰，因為媽媽有腰椎間盤突出，醫生說要多休息，可媽媽總是堅持在幫忙，不管多髒多累……
——啊，孝在擇菜裡。
有一次傍晚，二姑送來了香噴噴的雞湯給爺爺奶奶喝，爺爺奶奶望著雞湯，卻留下給要回家的爸爸喝。爸爸回來，東西還沒放下，一隻手指著雞湯，望著我：“這是給誰喝的？爺爺奶奶喝了嗎？”我如實回答。爸爸連忙提著雞湯讓奶奶喝，可奶奶一直不肯。爸爸急了，忽然說：“你喝吧，我不想喝，不愛喝，留著也是浪費。”奶奶只好喝下。我愣住了，爸爸，您可真棒……
——啊，孝在最善意的謊言裡。
孝，是一首最美的歌，譜曲的人可以是你，是我，是任何一個盡孝的人。孝不一定要感天動地，我們家就是這種大大小小的孝，日復一日，年復一年……
由小見大式的表孝心 篇5
由小見大式的表孝心作 ,778字表達孝心的方法有許多，我從行動、語言、陪伴三方面的小細節。其實體現孝心無需多麼壯闊，令人震驚。有時由小見大式的表小心更能體現出大愛。
從《二十四孝圖》知“董永賣身葬父”、“臥冰求鯉”等感人的故事。他們通過自己的行動表達對父母的愛，這付出的代價令人痛惜。在封建社會中有些孝心體現的悲壯。若在現今有多少人願意為父母付出巨大的代價呢？認為當父母老了不能工作時給部分錢就可以了。當父母有點過分的需求，便認為父母是個麻煩，對於青少年和已經成年的人應該善待好好對待自己的父母，在工作放假時間節假日多多陪伴父母看望父母，幫助他們做上一頓豐盛的飯菜，為他們清理一下昔日的事物，為他們曾零五下的遺憾畫上一個圓滿的句號。在生活中有許多小細節的事情可以表孝心，可能他們。
從遊子的家書中知道馬上相逢無紙。憑君傳語報平安。嗯木讓家中，擔心股市遊子在外奔波，無聯絡職務能見回鄉的朋友，幫助送一封信卻不能回，無人傾聽自己心中的苦悶，現金在外忙於工作學習的孩子們，你們是否手中的手機向爸媽說一聲我愛你們。內斂的孩子可以通過寫賀卡的形式在父母過生日的時候送上祝福，其實這些小方面都在表達孝心，表達你對父母的愛，在父母身邊時就要多多與他們說話，與他們多多交流。
從陪伴是任情的告白，陪伴在父母身邊很是重要，其實用不了多長時間，一天也是陪伴，但要做到表孝心這件事情能在一天中慢悠悠地從父母的方用父母的方式過一天，在他們孤單陪但在他們身邊，在他們歷史為他們輕輕滴推薦揉背，可以為他們泡一杯熱茶打一盆洗腳水，為他們拭去眼角的疲倦，摩挲乾枯的大手，輕撫腳的裂紋，這些都是小細節，卻能讓父母體會到兒女對他們的關愛。
一個孩子，並不能對父母的愛做到十全十美，令人羨慕讚歎，但可以從小細節關注，由小見大有幾個方面體現大愛在現今非常。做難，做到，但是你要有心注意細節，有小見大的表達孝心，要多多留心愛父母。
孝心是多麼偉大 篇6
國小四年級作文 ,1006字孝心是冬天的一縷陽光，驅散凜冽的寒霜；孝心是久違的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。
是誰教會了我們牙牙學語？是誰用甘甜的乳汁哺育了我們？又是誰將自己的年華飛逝換來一我們的成長？是父母！記得感動中國人田世國嗎？他只是一個普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給了病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但孝的愛已經堅如磐石。所以！孝敬父母是我們一生的責任！
我爸爸常年不在家，是媽媽一個人在照顧我，媽媽外表很堅強，好像什麼事都難不倒她，但我知道她也有脆弱的時候。記得有一次我在房間看電視，聽到她大聲的在叫我，聽她的聲音都快哭了！我急急忙忙的跑房間，看她怎麼了？當時媽媽在上洗手間，我連忙敲門問媽媽怎麼了？媽媽說她站不起來了，腳痛！她開啟門，我進去一看，天哪！媽媽的膝蓋腫的比饅頭還大！我著急地哭了。媽媽還安慰我說：“沒事沒事！”我著急的說：“都腫成這樣了還沒事！走！我扶你去樓下的骨傷科診所看看。”說著我就扶起媽媽往門外走，我媽媽比較胖，因為膝蓋腫她的右腿基本動不了，下樓梯的時候半個身子基本壓在我身上，我咬著牙默默的對自己說：“我是男子漢，我一定能照顧好媽媽！”
好不容易把媽媽扶到診所。醫生看了看媽媽的膝蓋問：“最近做什麼劇烈運動了嘛？”媽媽說：“好像沒有啊？就騎了次自行車送兒子上學。”我想起前幾天媽媽起了自行車送我，因為好久沒騎，而且上坡很多，那天我就看她很累，回家時就說腳有點痛，想到媽媽是因為我受的傷而且還忍了這麼多天，我的眼淚不禁的流了出來。醫生告訴我們要拿空的針筒把膝蓋裡的積液抽出來，媽媽一聽嚇得都快哭出來了，就像個孩子。因為她從小就怕打針，記得聽她說過她讀高中打針還哭。我學著她平時鼓勵我的樣子鼓勵她，當醫生拿出針筒，媽媽緊緊的抓住我的手，當醫生抽積液的時候媽媽抓得我的手好痛，但我一直忍著，因為我知道她很害怕，她的手一直在發抖。包好藥我扶媽媽回了家，媽媽喝水我到，地我拖……只要我能做的都我做，媽媽看著我感動得眼眶都溼了。
孝心就是這麼簡單，家裡掃個地，幫媽媽倒杯水，給爸爸捶給背……就這麼簡單。就這些小事，卻能讓父母感動很久很久！我們現在給父母最好的禮物不需要每次得獎，只要認真參與，不需要每次得一百分，只要每天進步一點，父母就會很滿足！
孝是我們中華民族傳承了千年的美德，它的內涵恆古不變，它必將一如既往地被我們承接與發揚。讓我們關注生活中的片段，用細小的行為盡孝，安撫父母，感動他人，溫暖世界！
小小的種子，大大的心願 篇7
國小六年級作文 ,498字今天，我種了幾個小小的種子，當然種花有很多工具。比如：花盆、泥土和種子……但是設計花盆的圖案，很有講究。
一共有幾個面，第一面我畫的是一棵大樹，希望它成為一棵大樹為人們服務；第二面我希望它有足夠的陽光，讓它茁壯而又快樂的生長，所以我畫了太陽；第三面我畫的是許多顏色結合在一起，讓它的生活五顏六色；第四面我畫了一個房子，希望它對自己的家非常滿意。
當我放完三分之二土時，放上了種子，又放了三分之一的土，我許了一個心願，無論它長出來不管什麼樣子，只要茁壯地成長，就可以了。我猜它可能是蔬菜，因為一般又小又黑的種子都是蔬菜。在種的時候，我感到噁心，可是我們種菜時也是這樣，於是我丟掉了多餘之心，我又想起農民辛苦付出的努力，就是為了讓我們吃上安全的蔬菜。
一切完成以後，不知為什麼我的心裡又激動又興奮，可能是我種了幾個小生命，更激動的是我的幾個小生命要“活”了，我不希望它是蔬菜，而是一棵樹，因為蔬菜長大了是讓人吃的，而要是一棵大樹，那就可以活很長時間。
我們為什麼做這次活動，人人心裡都有答案，但是我的答案是：是讓我們見證它們的小小生命！讓人對它有期盼，當它破土時，我們也會為它感到成功，把它當作夥伴。
小職位大責任 篇8
國小六年級作文 ,821字我們班有這樣一位同學，他沒有炯炯有神的大眼睛，卻有充滿堅定的眼神；他沒有雪白的面板，卻有健康的小麥色；他沒有奧妙的身材，卻有高大魁梧的身軀，給人安全感。他默默無聞；從不張揚，他樂於助人，不求回報，他盡職盡責，認真做事。（老師評語：排比的開頭，讓語言更值得回味就更好了。）
有一次，我們全年級搞活動，每個班的同學都要做個PPT，並且要在全班彙報。那天我們被告知當天要彙報，讓我們把PPT提前拷到電腦上。身為網路管理員的他，很早就站在講臺上，等待同學們陸續前來。我們都拿出各自的U盤，每一個U盤都極有富特色，可見同學們都很喜歡自己的U盤，他小心翼翼的接過每一個人的U盤，就像捧著珍寶一樣捧著它們。當我把我的U盤遞給他時，他對我說：“抱歉，你前面還有一個同學，你要稍等一下。”我趕忙回答：“沒關係，我可以等一會兒。”他擺了擺手說，“不用，你把優盤給我吧，等我拷完我直接還給你。”我微微欠身，道：“那麻煩你啦，謝謝。”說完，我回了座位，埋頭寫起了作業。當早自習快結束時，我抬起頭，看到他還在講臺上幫同學拷PPT。只見他咬著嘴脣聚精會神地盯著螢幕。眼睛偶爾瞅一下鐘錶，隨即又把注意力轉回螢幕，細小地汗珠從他頭上滾落，但他只是拿袖子隨意抹了一下，便繼續幹活。他左手緊握著同學們花花綠綠的U盤，右手熟練地在螢幕上點來點去，時不時蹲下身，彎著腰把U盤插入或拔出。他龐大的身體，靈活穿梭著，沒有絲毫的遲鈍。時間在不知不覺中流失，大部分同學都利用早自習寫完了作業，他也終於長吁了一口氣：”終於都弄完了。”瞟了瞟黑板上已經完成了作業的同學的學號，他的眼神中流出一絲遺憾，好像再說：“今日與前十無緣了！”但這遺憾很快被欣慰所代替，他幫全班同學都拷好了PPT。我看著他，想：雖然他學習可能不突出，但是他這種認真負責的做事態度卻是我們很多同學學習的。
認真負責，這是我從他身上看到的品質，我想他身上的優點，越不止這些，還有許多值得我們學習的閃光點，他就是我所守護的天使。
世界的大小取決於內心 篇9
國小六年級作文 ,886字魚兒的一生總是要和那四角的天空相依為命，對於它們來說世界總是有邊界的，有個同伴一同在水中嬉戲就會感到心滿意足。假如我是一條小魚，我不會放縱我的人生，來一次人生旅途，看看天之大，世界之美景。
假如我是一條小魚兒，我要先想方設法從像牢籠一樣的魚缸裡逃出來，逃到園區裡不寬不窄的魚塘裡結交一些陪我一起闖蕩天涯的知心兄弟。
假如我是一條小魚兒，我要帶著我的兄弟們去一趟京杭大運河，雖然路途遙遠，數海之隔，但是我們克服了飢餓，疲倦，最終到了那裡，我們躲在一個小木橋的下面，看見世間的人們不分晝夜的解除安裝貨物，那裡的河水並不清澈透底了，還不時的聞到讓人頭暈噁心的汽油味，這時才知世界的汙染嚴重。
假如我是一條小魚兒，我還想游到東南亞的巴厘島，游到深海中去，那裡的魚兒五顏六色，身上的條紋整齊有規律的排列著，好像有主人為它們精心梳理過的，這時的我才意識到，原來與它們比起來我沒有任何優點，它們才是白天鵝。
假如我是一條小魚兒，我還想去五里河看看，在那裡能不能看到這個世界最壯麗的景色？是的，由於水波自帶的濾鏡和高高聳立著的，金碧輝煌的高樓，一同盡收眼底。但是不幸的事情發生了，突然我離開了水面，無論如何掙扎也不法逃脫，還不時的感到身上刺痛，這次我暈倒了。
假如我是一條小魚兒，這次我竟然來到了餐桌上，看著這家主人醜惡的嘴臉，我感到了絕望，甚至哭泣。當我身上的第一塊肉被夾起時，終於明白了，人類的殺戮如此惹人討厭。
假如我是一條小魚兒，最後我來到的是脫離世俗，與世無爭，不用再承受著傷心，攀比，忍耐，疼痛的天堂，這裡的美景是我見過的最漂亮的，最讓人身心放鬆的。
小說完。關了電腦，回到了床上，揉一揉久坐電腦旁，已經通紅了的雙眼，不禁淚流滿面。原來無論是人類，還是可愛的動物，一生都不容易。每個人都想到世界各地去看看，對世界上任何事物，地方都充滿好奇。都想到人煙稀少，無比寬闊的地方享受人生，但是現在我明白了，最寬廣，最安靜的地方是我們的內心，如果可以放平心態面對生活中的種種挫折，那麼就不會有痛苦了，而人們所說的天堂，不過就是內心的一種依靠罷了。做自己享受人生，享受世界，與世無爭！
小家務也有大樂趣 篇10
國小五年級作文 ,757字“我去買點油，你自己玩吧！"還沒等我答話，媽媽”砰“地一聲開了門，又”砰“地一聲關門，匆匆地去買油了。
我漫不經心地在家裡走來走去，突然，我發現廚房裡待洗的碗已堆積如山，媽媽卻一個也沒動，於是我準備來洗碗。
我開啟水龍頭，”譁“地一聲水流進水槽，我又”滴滴“地往水槽裡面倒了點兒”白貓“。可以開始工作了！
我把碗浸在水中，然後拿起抹布，用力搓了起來，我搓呀搓呀，”吱吱“的聲音不絕於耳。終於碗上的油漬不見了蹤影。我把這個碗放在一邊，準備洗下一個碗。
倏地，我忽然想起，媽媽洗碗時，碗用抹布搓過後還要用水衝一下，這樣才能把殘留在碗裡的”白貓“衝乾淨。我又拿起碗，用水”嘩啦嘩啦“地把它全身上下衝了個乾乾淨淨。
我正要去關水龍頭，習慣性地伸出了拿著碗的右手……只聽，”啪“的一聲，那碗應聲落地。看著摔成了八瓣的碗，我暴跳如雷，”哇哇“叫道：”我不幹了，我不幹了，太難洗了。“
可轉身一想，”世上無難事，只怕有心人”，我剛才雖一時失誤，但已經掌握洗碗的要領，再洗又有何難？為什麼要這樣半途而廢呢？
於是我又返回廚房開始洗起來。“嘩嘩”、“吱吱”的聲音又迴響起來。
終於，大功告成，一個個碗寶寶變白了，看著一個個潔白的碗，我得意極了。
洗碗固然很累，但是也是一種充實快樂的累。因為我做的是一件家務，也就是說我也為這個家庭出了一份力。
小科學，大趣味 篇11
國二作文 ,825字綠豆大家應該都很熟悉，它的近親綠豆芽大家應該也不陌生，我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛吃的綠豆芽，就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進嘴裡時，我忽然想到：綠豆是田裡長的，那綠豆芽是怎麼長出來的呢？我把這個問題告訴了生活經驗豐富的媽媽，她拍拍我的腦瓜說：“我告訴你！”
首先，媽媽讓我將杯子灌滿水，然後拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好像身披一件綠色披風一樣，只有一個橢圓形的地方是白色的。我把它放在手裡搓了搓，感到有些粗糙，好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最後，我把它放進了水裡，它們有的在水裡翩翩起舞，旋轉著沉下去；有的好像不願意呆在水裡，便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”，便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚，咕咚”地喝水呢！過了一會兒，綠豆們的身上便結滿了小水珠，像一顆顆小珍珠一樣。它們是多麼可愛啊！就像一個個綠色的小精靈一樣！
大約四五天以後的一個早晨，我發現綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠，而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一棵棵嫩綠的小芽，還裂一道口子，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長得真快啊！又過了兩天，我放學回家時，看到又有幾顆綠豆發芽了，原來的綠豆也長到5毫米了，並且脫去了它一半的“披風”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽媽媽說，發芽了的豆子不能泡太多水，否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子裡的一些水，把它們放在向陽處，希望它們在陽光下快快成長。又過了幾天，我看到所有的綠豆都脫完了殼，而且都長出了芽，最長7毫米，最短2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大，好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉，換上新的水。啊，它們已經快長成豆芽了！看著我親手泡出的豆芽，我真不忍心吃掉！它們就像我的好朋友，伴我成長。
只要用心發現，生活中處處是科學，科學中滿滿是趣味。
小故事大道理 篇12
國小四年級作文 ,390字我認為人人都有美德。其實美德像一片的大海，只有匯聚一點一滴水珠般大小的好事才能真正鑄就那美好的品德。
很小的時候我就讀了孔融讓梨的故事，我想這個故事早已家喻戶曉了。
一天孔融的媽媽買來一袋梨，洗給大家吃，她把洗好的梨放在了桌子上，讓家裡年齡最小的孔融先挑。孔融看了看盤裡的梨先選了一個又大又黃的梨給了爸爸，又挑了一個十分香的梨給了媽媽，接著他又拿起個其他的大梨給了哥哥們，最後才拿起最小的梨吃了起來。孔融的爸爸看見了不禁好奇的問：“你為什麼只拿了最小的梨給了自己？你是第一個拿的，完全可以拿最大最甜的梨給自己吃。”孔融說：“只有把最好的給長輩，孝敬師長可是做人的道理。”孔融的爸爸聽後又驚又喜。
俗話說：“百善孝為先”。只有孝順師長尊敬長輩才可以做好其他的事。孔融是個很好的例子，他從小就孝順，心中生善，才能得到長輩的認同和讚美！
孝順長輩，禮讓他人，自己也很開心。何樂而不為呢？
做一個有孝心的人 篇13
國小四年級作文 ,610字從小，父母就經常告訴我，長大要當一個有道德的人，不管你長大有多麼的優秀，多麼的棒，但如果你連最起碼的道德都沒有，那麼，你還是不會被人尊敬的，但你只要有道德，不論你地位多卑微，但人們還是會尊重你。此後，我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。
有一次，我去姑姑家玩，在那裡我看了一本書《二十四孝》。這本書講了是中國古時候二十四個大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒，但好學，品德高尚。他們大多上有老下有小，而且還很窮。我看到這不禁想到了自己，我還真是身在福中不知福呀！
那天，於老師給我們看了最美孝心少年頒獎典禮，我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對姐弟，他們用自己勤勞的，稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個平時一分錢都不亂花，要留著給奶奶買藥，奶奶病好了，他們也就輕鬆一點了。平時買藥剩下的錢，他們就花很小一部分買吃的，而其很大一部分還拿回家裡給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山採茶，掰玉米，然後就拿到集市上賣，由於那時的茶市不好，茶不好賣，所以姐弟倆最後就只賣了兩元錢。但兩個孩子還是很開心，因為終於賣到錢了。他們這對勤勞的姐弟總是很樂觀的面對世界。
聽完這些故事，我才深刻的體會到了父母的話真是字字珠璣，沒一句都蘊含著他們的生活經驗。還有我最後領悟出了一句話：孝，是中華民族自古以來的傳統美德，要做一個有道德的人，就要先做一個有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧！
小舉動大溫暖 篇14
國二作文 ,743字轉眼間秋已悄悄溜走，冬如期而至。雖然冬天才剛剛開始，但它立馬給了我們一個下馬威--週三開始沒日沒夜的下雪。到處一片雪白，道路上也結了一層冰，出門也更加困難。雖然這寒冷的冬天使人瑟瑟發抖，但卻有些人做出的一個小舉動使冬天更加溫暖。
那個週六，我同往常一樣坐客車去補習班上課，但由於補課的學哥、學姐太多，我只能混個站票。突然車停了，上來了一位老人，她的外孫女在車外不捨地喊著：“姥姥再見，姥姥再見。”“再見，再見。”老人倉促地上了車，不捨地向外孫女說到。車上的座位已經滿了，老人只能站著，此時一位九年級的學姐把座位讓給了老人，老人很客氣說沒關係，但學姐說自己快下車才讓座的，老人才坐了下來。但直到那位老人下車前，那位學姐也沒有下車，始終在客車的一角上散發著光芒，感染著更多的人。
結束了補習班的一天課程，我一邊想象著媽媽給我做的好吃的一邊向大槐樹跑去，風無情地颳著，我的手腳都凍麻了，但車卻沒有了。此時有位眼力好的同學看見車停在了離站點好幾十米遠的地方，大家都努力跑去，卻沒有趕上。“這怎麼辦？回不去了。”一位同學驚慌失措地說到，“這可是最後一班車了。”大家一聽開始陷入恐慌中，我和同伴決定找一家超市打電話給父母。就這樣我們趕緊向超市跑去。“阿姨能打電話嗎？”“不能呀，我們家電話一般不向外提供，但看在你們這些孩子大冷天的還在外面跑來跑去的份上，我把手機借給你們吧。”“真的嗎？謝謝阿姨。”此時我們的心裡暖融融的，阿姨的舉動一下子讓我們的心安定了下來。
我相信那位學姐將來會為社會做出更多的貢獻，成為一個有用的人。而那位阿姨也是一位好媽媽，或許某一天當她的孩子長大後，也會遇到像我們這樣的困難，但最終會得到幫助。
無論多麼微乎其微的一句話或一個動作都可以使冰山融化，使人感受到陽光般的溫暖！
感恩父母為長輩盡孝心 篇15
國一作文 ,590字每個人生下來就應有一種情懷—感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收穫成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那麼你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。儘管有時一帆風順，儘管有時暗礁叢生；儘管有時歡歌笑語，儘管有時抑鬱憂傷。這就是生活，給了我們鹹酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力；感激幫助你的人，因為他告訴我們什麼叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業障；感激曾傷害你的人，因為他磨鍊了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力……
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；
一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！
讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
孝心愛心美德傳承演講稿 篇16
演講稿 ,1242字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我們播音的主題是《孝心愛心，美德傳承》。孔子曰：“夫孝，德之本也。”孫中山先生講：“講倫理道德，國家才能長治久安。孝是無所不適的道德，不能沒有孝。”毛澤東同志說：“從孔夫子到孫中山我們應該給予總結，繼承這一珍貴的遺產。”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。在他回到闊別32年的故鄉韶山後，宴請毛禹珠老人，並特別敬上一杯酒。老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”主席接著說：“敬老尊賢，應該應該。”偉大領袖的以身作則為世人留下了傳世佳話。
孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。古代名將張良下邳橋為老人三納履的故事，見證了敬老積德，助老受益的規律。當代也不乏敬老使人受益的例子。一家大公司招聘職員的一道考題就是：你知道父母的生日嗎？同等條件下優先錄用那些予以肯定回答的人。這家企業把善待父母、尊敬長者和敬業精神聯絡起來了。細想起來，這是很有道理的，如果一個連父母都不能善待的人，能善待他人，勤勉敬業嗎？這也就是“誰言寸草心，報得三春暉”能千古傳頌的原因。
人們常說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最後，才能品出它那香甜的滋味。仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，值得我們每個同學深思。孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裡清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次優秀的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這裡滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。正如孟子所說：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”意思是說愛別人的人，別人也永遠愛他；尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。
同學們，讓我們從現在做起，讓我們一起努力，共同建築心中永恆的愛的神殿，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
小手拉大手 篇17
國三作文 ,571字文明是一朵花一朵永遠芬芳的花，需要用真誠去澆灌，用熱情來哺乳。
—題記
一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉動，都體現出你的文明。
中國自古就是禮儀之邦，傳統文化源遠流長，可是在校園中，看著某些同學隨口吐出的髒話，看著隨手亂扔的垃圾，怎能不叫人心疼？
金價破的標語用的都是漢字，誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸菸”等，當你問起他們的時候，他們會說：“一般不遵守文明的都是中國人。”這些事件，真是丟盡了中國人的臉。
以前，人們夜不敞戶，可是現如今，可是在現在，哪家不是防盜門重重，這又是為什麼呢？中國的良好傳統習慣又去哪了兒呢？
當你將垃圾扔入垃圾桶，為老弱病殘讓一次座，你會為自己的文明行為自豪嗎？當我們在公公場合用輕聲細語代替大聲喧譁，在公共場合不隨地吐痰，文明也隨之產生。
文明是一朵永久芳香的花，我們要用真誠去澆灌，在餐廳，要輕聲細語，在公共場合，不吸菸，不隨地吐痰，在公車上，為老弱病殘讓座，在商場中。按順序排隊，不插隊，不大聲喧譁。
文明是一朵永遠芳香的花，我們要用熱情來哺乳，在學校，不亂扔垃圾，有不文明行為及時阻止，在街道，不亂闖紅燈，在醫院，不大聲喧譁，在公園，不隨地吐痰。
文明，是一種風格，是一種人人向上的風格，文明，是歷史以來沉澱下來的。
小手拉大手，我們一起走，建立更加文明校園。
讓我們可以改變的書——讀《小故事大道理》有感 篇18
讀後感 ,925字在這個暑假裡，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了後，使我深受啟發。書中有許許多多的小故事，而而故事的尾段，包含了整個故事所要告訴我們的道理。並且，每個故事後面都有一個大道理。
第一章講的是好習慣，可以離成功更近一些：讓我們可以擁有健康的身體和生活，可以讓我們的心態變得更積極，更具有自信心，還可以讓我們的學習成績更好。擁有好習慣，可以使我們更加優秀，因為好習慣可以註定人的一生的命運。
第二章講的是興趣，只有有了興趣，才能把這件事辦好或學好。比如說，一個人不喜歡沒有興趣做這件事，當那個人發現了這件事的好處，有了興趣後，自然就會做好這件事。就像我，以前我的數學很不好，認為它很沒有意思，沒有興趣，可到了初一下學期，忽然認為它卻很有意思，可以使我們多多動腦筋，所以，我這次的數學比上幾次的進步了很多。
第三章是關於閱讀的，毛主席曾經說過：“讀萬卷書，行千里路”，還有杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以讓我們的課外知識更豐富，拓寬閱讀的視野，懂的知識也就更多了。如果只讀課內的話，那麼他懂得的知識就會非常少。所以我們要多閱讀課外書，但也要多讀課內的書。
還有一些是講關於自主的，如果我們小的時候，沒有自主能力，光依靠父母，衣來伸手，飯來張口的話，那長大誰來讓我們衣來伸手飯來張口呢？所以，我們小的時候就要養成自主的能力，長大就會有能力來自己養活自己了。
我們大家常說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“時間就是金錢”，是啊，如果我們大家都不珍惜時間的話，那麼，時間就像奔跑的少年一樣，就會一點一滴的逃走了。常說：：“花有一日開，人無再少年”，所以，我們要好好的珍惜時間，不要讓他自己偷偷的跑掉。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話就是來告訴我們我們要勤儉節約，不能浪費每一粒糧食或者是每一分錢等等，因為每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦種來的；我們不種地，怎麼能知道農民伯伯的辛苦呢？而且，每一分錢，都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來養家的，我們憑什麼來他們的辛苦錢來揮霍的呢？自己不掙錢，父母掙的錢難道就不辛苦了嗎？所以，我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。
《小故事大道理》給了我很多的啟發，也告訴了我什麼是讓我懂事的11個好習慣。
小草和大樹 篇19
國一作文 ,753字這是一顆香樟樹的種子，不知何時又因為什麼，它來到了一片荒涼的山地上，只有滿山遍野的山花野草為伴。經過夏夜雨水的滋潤，終於破土長出了幼苗，它高興極了，覺得自己就快成為一棵大樹了……
白天，周圍的山花野草圍了過來，一個說：“嘿，這小東西是啥？”另一個說：“我看八成和我們一樣，野草一根。”還有一個說：“你是野草，是山花，還是……”面對這些雜七雜八的問題，小幼苗沒有回答，只是垂下了頭默默地聽著。
經過幾個月的風吹雨打，小幼苗長大長高了，枝幹漸漸有點變成棕色了，幼苗長成了樹苗，這時它才興高采烈地對野草說：“我不是草更不是野草雜草，我是一株樹苗，過不了多久我就會變成一棵大樹。”小樹苗的話音剛落下來，周圍的山花野草馬上發出不屑地嘲笑聲，“聽聽，聽聽，笑死我了，還樹苗呢。我們這兒來過多少樹種子，可最後又有哪一顆變成了大樹？”“就是，你長得高是因為你腳下的土地高，枝幹出現棕色，說明你的根爛了，你快要死了！哈哈……”似乎滿山的野花野草都笑了起來，小樹苗氣憤的說：“你們等著看吧，我一定要長成大樹！因為，我本來就是一棵大樹。”山花野草們卻依然不停地發出嘲諷聲。
從那以後，小樹努力往下紮根，吸收大地的營養，挺直了軀幹仰望蒼天，接受陽光的哺浴，感受日月之精華。就這樣，日復一日年復一年，它終於長成了大樹，而那些野草野花也變得不起眼了。到這時香樟樹終於明白，曾經的那些樹種子，是因為禁不住挫折耐不住風雨，喪失了信心和勇氣，死去了。
如今，這裡已今非昔比變成了農莊樂園。不僅遊人如織，還有漫山遍野盛開的鮮花和香樟樹，蘋果、桃、李，杏樹等，那些野草早已不知去向。
不管別人怎麼欣賞這滿山的美景，這些樹木都會記得第一株大樹的教導：“要用成長來證明自己的價值，證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管別人怎麼看我，我要做我自己。”
傾聽偉大的心聲 篇20
國三作文 ,518字傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡，面對著雙耳失聰的現實，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發出嘆息。
面對著突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來併發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運的咽喉”，他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。
不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶湧的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶湧澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。