小主播讀書記相關作文20篇
小主播讀書記 篇1
國小五年級作文 ,692字書，就像香氣撲鼻的花園；就像哼著歡快歌曲的小河；就像充滿歡聲笑語的兒童樂園。書，能帶給你歡樂，知識，但你曾想過把快樂分享給他人？
我，是喜馬拉雅的小主播，小主播的工作就是朗讀書籍，詩詞。讓別人也聽聽，認識這些沒接觸過的書籍，開闊視野。
我喜歡分享，只要我有好玩的，好看的，好吃的，我全都願意與別人共享這份美好。現在“書”也是我的目標之一。我把朗讀好的文章錄下來，配上音樂，上傳到喜馬拉雅，讓別人聽聽我的聲音和故事。我不僅僅只讀書，還與大家分享我搜羅到的笑話和段子。我每天還會關注收聽的人數，人數一直在升高，這是我大大提高了繼續朗讀的慾望。
“媽媽，你看那！有粉絲給我留言。”我激動的一蹦三尺高，跑過去找媽媽，跳到媽媽身上，抱著他親了一口又一口。“媽媽，那粉絲說，他有時間將會把我的節目都聽完，為我貢獻最多的完整播放呢！”我簡直就像是得到了超級無敵大棒棒糖的小孩一樣，高興得團團轉。
雖然我只有七個粉絲，人氣也並不高。可我竟然能在這“寥寥無幾”的“人群”中得到這份美好，我簡直比當上了狼王的狼還興奮。
興奮過後，我繼續“工作”在喜馬拉雅中朗讀者，幸福著。我讀《羅爾德。達爾》（全套書籍）、《給孩子讀詩》、《我是個好孩子》……還有“全民朗讀”。
我不僅要讓自己快樂，還要讓別人也能去書中的花園玩耍；去書中的小河邊嬉戲；去書中的充滿歡聲笑語的兒童樂園玩滑滑梯……
小學生讀書活動徵文 篇2
國小生讀書活動徵文 ,899字【篇一：誰掌握了你的命運—讀樑閣亭的《命運不在嘴裡》有感】
怎麼生，父母說了算；怎麼活，自己說了算。
—題記
從酒吧駐唱的歌手到自己嘗試寫歌，再轉型到小工廠的富足小老闆。最後，他紮根於自己從未嘗試過的電影行業，並且取得了驕人的成績。他的人生與一般人相比，可以算得上是一段豐富的歷程了，可是這一切都是他應得的回報。因為他的信念比一般人都要堅定，他的努力比一般人都要多，他就是黃渤—2009年的金馬影帝。
黃渤在接受採訪時說：“別人怎麼看你是別人的事，但你自己要有想法，有目標。因為，命運是掌握在自己的手裡，而不是在別人嘴裡。”每個人生命的開始都是平等的，上帝都給足了去走完這段生命的條件。也許在過程中你會碰到一些事令你煩惱，遇到一些人令你憂傷，聽到一些話令你傷心，但始終能決定你生命走向的只有你自己，無論別人說什麼，做什麼，都不能真正改變你的命運。
黃渤一開始是痴迷於音樂的，為了實現成為歌星的夢想，他一直苦苦練歌，可是在與他同時期的周迅、滿文軍、滿江等人都一步步走向成功的時候，他卻還在原地踏步。他不服輸。堅持嘗試自己寫歌，可是命運之神沒有眷顧他。他的事業依然慘淡。如果把黃渤換成我們人群中的某一個人，人生走到這裡，有些人就會選擇放棄，會整天渾渾噩噩，沒有奮鬥目標的耗著，可是黃渤沒有，他覺得這樣耗著，心裡憋得慌，他選擇回到家鄉從商，商路讓他過上了大多數人羨慕的富裕生活。可是這樣的生活越久，黃渤越發現這樣的生活不是他骨子裡想要的東西，於是他重新回到了舞臺。一個巧合，他被朋友推薦去演電影。
事實證明，他的選擇、他的堅持是正確的。他出演的第一步電影《上車，走吧》獲得了百花獎和金雞獎第一次設立的“最佳電影獎”，這也讓和黃渤更堅定了自己的選擇。為了讓自己更專業，他考取了北京電影表演專業的配音方向。畢業後，幾乎沒有人看好其貌不揚的他。有為影壇前輩更是預言，說他不可能在這個競爭激烈的行業站穩腳跟，別人聽說黃渤從北京電影學院畢業了，都嘲笑說北影的招生標準也太低了吧。對於別人的議論和嘲笑，黃渤總是一笑而過。然後更用心地投入工作。隨後到來的“最佳男配角獎”&l
讀書記 篇3
國小六年級作文 ,788字南宋詩人尤褒有言：“飢，讀之以當肉，寒，續之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友，幽憂而讀之，以當金石琴瑟。”
確如斯言，書實在是這大千世界中一個超然所存在，書，超越了飢寒交迫，超越了漫漫情愫；書，超脫一切物質，它是精神食糧，是人格的昇華。
從小，我就對書有無窮的吸引力。聽母親說，小時候的我十分好動，但每每給我念書，我就會安靜下來，眼睛一眨不眨地盯著母親手中的那本書看，似乎被什麼給迷住了。抓週的時候更是直接抓了一本書，怎麼說也不肯鬆手。
對此，我也不置可否。的確，對於我來說，書就像是一個永恆靈泉，時時刻刻滋潤著我的心靈。每天我都要抽出幾本書看看，從《安徒生童話》到《小海帶》再到《魯濱遜漂流記》，從《盤古開天闢地》，《女媧轉土造人》到《西遊記》，《水滸傳》，從外國經典到中國名著，從淺顯的童話神話到深奧的哲理散文……我們閱讀量越來越大，對讀書的慾望也越來越強，真真是到了“一日無書，百事荒蕪”的地步！讀《水滸傳》時，我感覺到一百零八條綠林好漢們豪邁直爽；讀《西遊記》的，我似乎與唐僧師徒四人一同斬妖除魔西天取經；讀《紅樓夢》時，我體會到了曹雪芹：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”的惆悵，每每讀經高潮，便情緒激動，即使到了午夜時分也尤自不覺，精神亢奮。
可是到了初中，作業量和學習量一下子加大，常常寫作業都要寫到十一二點。我也因此被道每天只能與書相扔小會兒。好不容易熬到寒假，沐浴在陽光下，手捧一本好書，品一杯熱茶，竟有了幾分入神的意境。
我常常能在大街上，餐館裡，公園中，看見許許多多的年輕人捧著手機專注地看著，有的甚至一不小心撞到大樹上，卻頭也不抬地換個方向繼續走。我有些疑惑，他們都怎麼了？他們都怎麼了？放著琳琅滿目名著不看，而是捧著一臺冰冷的機器兀自沉迷？
書，是文化的沉澱，在二十一世紀的今天，卻被人們遺忘在塵封的角落，一個沒有書的民族，一個不愛書的民族，真的能夠重掘起嗎？
讀書記作文 篇4
國小六年級作文 ,1074字【篇一：讀書記作文】
書籍是人類進步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識，豐富細膩的感情，明白事理，開闊視野，因此書成了我生活中不可缺少的一部分。
一個星期天，媽媽帶我到書店看書。這裡的書真多呀！我們站在一排排高大的書架中間，簡直像遨遊在書的海洋。書的顏色有白的、紅的、綠的、紫的、藍的，五顏六色，讓人眼花繚亂。
在書海中我仔細尋找，終於找到了那本我喜歡的書，便找了一個不引人注意的地方坐了下來，迫不及待地開啟書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。當讀到有趣的時候我會情不自禁地大笑起來；當讀到傷心的時候我會不由自主地掉下眼淚；當讀到主人公冒險的時候我會緊握拳頭替主人公打氣加油。啊！這本書的內容太有趣了。
正在我完全被書中的故事所吸引，看得入迷時，媽媽卻走過來拍拍我的肩膀說：“兒子，天已經晚了，我們該回家了。”書中的情節這麼精彩，我怎能丟下書走呢？“不行！看完這本書再走。”我像可憐的小綿羊一樣哀求媽媽讓我再多看一會兒。媽媽最終還是答應了，我又津津有味地看了起來。
不知過了多長時間，書店的廣播響起：“今天的營業時間到此結束。”我才發現自己在書店裡已經看了三個多鐘頭了，我不得不合上書依依不捨地把書放回了書架。
低著頭走出書店，雖然眼睛有些澀，腿有些麻，可我卻覺得內心好充實。
【篇二：讀書記作文】
書是人類進步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識、豐富細膩的感情，讓我們明白事理，開闊視野。“書如藥也，善讀之可以醫愚”，書籍是人類智慧的結晶，多讀書可以增長知識，但是我們一定要注意讀書的時間和場合，千萬不要學我喲！
前段時間，媽媽給我買了一本我夢寐以求的《查理九世》，內容非常精彩，引人入勝，我無時無刻不想看，吃飯時看，走路時看，洗腳時也在看。媽媽不斷地用“過一會兒再看”“再看書就沒收了”“快來吃飯”阻止我看書，可是對我卻不起絲毫作用。
為了看書，我拼命減少睡覺時間，縮短寫作業的時間。有一次我正看得入迷，完全被書中曲折的故事情節所吸引，可媽媽走過來把書收走了，我像一隻可憐的小貓一樣，走到媽媽跟前好說歹說才把書要了回來，捧起失而復得的書又津津有味地看了起來。
記得那回，我坐在馬桶上看《查理九世》，已經到了結局，只剩一頁就看完了。正好我也上完了廁所，就順手把書當成手紙扔到馬桶裡，瞬間我尖叫了一聲，可惜書被衝了進去。我的書不能再看了，只剩一頁了，我卻看不到期待已久的結局。我懊惱、悔恨。同時，我家的馬桶也被堵了，媽媽狠狠地訓斥了我一頓，我傷心地哭了一場，生氣地要砸那把我心愛的書吸走的馬桶。
書中處處充滿了樂趣，處處詮釋了悲歡離合。我愛讀書！
讀書記 篇5
抒情作文 ,470字已經不記得自己是從什麼時候開始喜歡上讀書的了，也不記得第一本讀的書叫什麼名字，但是到現在依舊能夠清晰的記得讀書時帶給我的那種觸動，很安靜，很安心。
我其實是一個比較懶的人，不是懶到不想翻書的地步，只是很難靜靜地坐下來，用大段的時間去看一本書，去體會書裡的人事變遷，人來人往中帶給我們對於人情世故的感觸。
但是我確實是享受讀書帶給我的感覺的，通常難的部分只是在開始之前，只要坐下來，靜靜地讀一本書的時候，我的心就能夠很快的安靜下來，全身心的投入到故事中主人公的喜怒哀樂，酸甜苦辣中去。
我喜歡讀書，喜歡讀書帶給我的潛移默化的改變，說不出道不明，卻也悄然變化。
我喜歡在陽光溫暖的午後，靜靜地坐在窗前，捧一本計劃好久的書，就只是坐在那裡，從中午到下午，從陽光熾熱，到傍晚霞光微涼，雖有些做作的成分，但對於當事人來說，卻是一種很安逸的享受，陽光、午後，美好有時就這麼簡單。
《朗讀者》使董卿再次進入人們視線，在流利的主持之外，大家更注意到了她身上的書香氣，這是一種印在骨髓裡的氣質，是伴隨著歲月一起的感悟和淡然。
若有詩書藏在心，歲月從不敗美人。
讀書記 篇6
國小五年級作文 ,1022字讀書破萬卷，下筆如有神。這是家喻戶曉的名句，而說到讀書，有誰破萬卷了呢？咱們今天就來個論讀書。
在我小的時候，看著大哥哥、大姐姐手中拿著一本本“東西”，我便問媽媽那是什麼？媽媽告訴我，那是書。我見比我有學問的人都讀過書，我便有了對書的渴望，渴望我也可以將書讀懂，讀全，讀透。但那時我還沒有認識多少字，讀書便化為一縷夢，藏在我心中。
終於，我在上一年級時學會了拼音，便興高采烈地跑進圖書館，一頭撲進書中，挑選了我讀的第一本書-《安徒生童話》。我心裡那個樂呀，不知怎樣比喻，因為藏在我心裡的夢實現了。回到家，我趕緊開啟書，摸了又摸，心跳都有些加速，慢慢地拼出每一個字，完全沉浸在童話之中，一個個溫暖人心的小故事，我從中體會了賣火柴的悲哀，我為小女孩痛苦的命運而落淚；體會了小美人魚的傷感，我為美人魚的痴情而感動……
我第一次感到這樣的文字之美，於是我收拾出了一個書櫃，將我的書放入，零散的書連一層的十分之一還不到，我便下定決心一定要多讀書，讓書櫃吃得“飽”。
有了目標就要奮鬥，我認識了一些常用字後，閱讀了一本沒有拼音的書《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》。那時，我認識的字還不多，不認識的就查字典，居然也看懂了。我同樣知道了小小說的經典，並從中畫出好的詞語、句子，我也學會把他們抄在一個本子上，我好欣喜，我學會了摘抄。
三年級時，我開始意識到要讀一些有意義的書籍了，我又將《母親》、《笑面人》、《珍愛生命》等外國名著抱回了家。翻開一本，墨香撲面而來，那文字，那句子，那段落，都是字與字最美的結合。同時，我的作文水平開始上升，我的朗讀感情開始上升，從來沒有登上紅榜的作文變成了範文，讀書聲音像和尚唸經的我讀抒情文章是那麼美，還參加了朗誦比賽……
上了四年級，我開始讀中國名著，什麼《繁星》、《春水》、《冰心兒童文學全集》等一些書籍又進入我的大腦，那些大作家一落筆的文字就那麼美，美得讓人醉，多麼好的書，多麼優美的文字。
現在，四大名著更是讓我如痴如醉，孫悟空的功夫、林黛玉的多病、諸葛亮的才智、武松的英雄氣概都讓我廢寢忘食、如飢似渴地閱讀，還有《狼圖騰》一類的書籍也供我日積月累。
現在，書櫃滿了，全滿，爆滿。
一個人只能活一生，書卻能帶你縱橫五千年，通曉古今中外的人物、風土、歷史，領略許多人的生命歷程，結交天南海北的朋友。讀書時，我們的精神世界和心胸在不斷開闊。每讀一本好書，都是趕赴一次心靈的盛會。
開卷有益，就是這樣。
我的讀書記 篇7
國小四年級作文 ,410字在小學三年級時，因為家裡沒人照顧我，所以，我媽每天都把我送到新華書店去看書。
第一次，我去看書，《查理九世》看的心不在焉，囫圇吞棗。看了一會兒，我就跟一些小朋友玩了。當媽媽正準備通知我晚上有事，晚點兒回來的時候，正好看見我在跟別人玩，上去便訓了我一頓。
晚上，回到家媽媽讓我看了個視訊，他講的是“一個小孩，在四歲時，因為一次意外，他的爸爸去世了。他媽媽一個人照顧他，非常辛苦。於是，他就發奮苦讀，報答他的父母，最後他終於有了回報，考上了清華大學，報答了他的父母》。看完了這個視訊，我含淚發誓，我也要好好讀書，好好學習，也要考上名牌大學。
從那以後，我每次去書店看書，都非常認真地看書。轉眼間，暑假過去了。在四年級，期中考試上，我的班作文得了全班第一。而且老師還把我的作文當範文來讀，讓同學們也一起欣賞欣賞，還讓他們，向我學習。
讀書給了我知識，給了我快樂，讓我受益無窮。我離不開的是花花綠綠的書本，忘不了的是濃濃的書香。
從小薰陶讀書興趣 篇8
從小薰陶讀書興趣作文 ,635字越來越相信，讀書的習慣從小就可以養成。一歲多的兒子，對書的興趣越來越濃。還記得剛買來幾本小書時，他只是被精美的畫面所吸引，我說上面的數字，她只是指著上面的好玩的好吃的，大聲喊著：“我吃，啊嗚！我要，買買……”。現在，他可不簡單了，能認上好多字，而且圖上的水果、動物都能喊出名字來了，小傢伙每次得到大人的誇獎，那個美得喲！
每天睡覺前，午飯後陪孩子一起認認字，看看書，慢慢下來，這些天一到床上，兒子就會找啊找，原來在找書呢！開啟書，指著他認識的字大喊地讀著。讀完以後還會習慣性地拿起早教十分鐘，一頁頁地翻，翻到陪他一起讀的故事時他會說出一些故事內容，還真是有模有樣呢！看來別人說的一兩歲的孩子會識字背詩的確是真的。只是我們家長沒有過多地給孩子營造這樣的氛圍。
其實書也是孩子的“玩具”，既可以玩，又可以從中學知識。可以說書是孩子最好的玩具。還清晰地記得，剛給兒子買來一張認識動物的掛圖，妹妹說小傢伙可是不簡單我只是教了兩三遍，他就可以分清公雞、母雞，牛、馬、驢了，呵呵，剛開始我是不信，因為這些動物長得很像，但經過幾個人輪番提問，兒子竟然都能指出而且指對。看來不得不相信了。
孩子的記憶力是超出我們大人想象的，也許他們的這一點往往被我們忽視，他們的潛能被我們無意間埋沒。通過這些日子陪孩子讀書，發現一歲多的孩子注意力也可以集中十來分鐘，真是不錯！邊學邊玩，把讀書識字當成一種遊戲，玩中取樂，玩中成長，玩中汲取其中的營養。
讓書陪孩子成長，讓我們一起陪孩子讀書，伴孩子成長！
我的讀書記 篇9
國小五年級作文 ,523字說起我和書，那真是十天十夜也說不完。我愛讀書，就像老鼠愛大米。
記得那時我才上三年級。有一次媽媽在做飯，而我在書房裡津津有味地看著沈石溪的動物小說－《混血豺王》。
“歷佳晨，家裡沒鹽了，快去村門口買袋鹽吧！”老媽對我說。
“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去買吧！”
“那也行，不過你得幫我看著鍋點，我煮了稀飯，到六點半的時候別忘記關火。”老媽千叮嚀萬囑咐讓我別忘了關火。
“知道了！”我忙著看書，只是心不在焉地答應了一聲。
老媽走了後，我便沉迷於書中。天啊，公豺白眉兒竟然願意為一隻普通的母豺而放棄自己的王位，那隻母豺到底用了什麼辦法而迷惑了白眉兒？……。這一連串的問題令我費解，迫使我讀下去。讀著讀著，我把關火的事兒忘得一乾二淨了。後來，鍋幹了，粥糊了，可我沉迷於書中，竟然連一點兒糊味都沒聞見。
這時，老媽回來了：“天哪，什麼味兒啊，這麼難聞！”老媽連忙往廚房跑：“歷佳晨，你怎麼忘記關火了，我不是囑咐過你了嗎？粥都糊了……。”
我如夢初醒，這才意識到自己已經闖下了大禍，只能小聲地說：“對不起，媽媽，我錯了，下次不會這樣了！”好在媽媽看在我讀書的份兒上，原諒了我。
這就是我和書的故事，我愛讀書。是書籍給予我知識，是書籍賦予我力量。
讀書記 篇10
國小五年級作文 ,726字書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。我喜歡讀書，就像老鼠愛大米。
一天清晨，村子裡的一群大公雞齊聲叫了起來，“喔喔喔”，那聲音驚天動地，此起彼伏。我也被這洪亮的聲音吵醒了，拿起手錶，一看才四點多，離預定的起床時間還有一個多小時。本想繼續睡覺，可怎麼睡也睡不著，我便想起了昨晚那本未看完的書，在腦子裡繼續編下去。“何不看看自己的猜測與故事內容是否一致呢？”一個大膽的想法突然出現在自己的腦海裡。“可是被父母發現不好好睡覺在看書，不寫檢討、不罰站才怪呢！”我又開始擔憂了。我的大腦左半邊滿是故事書的誘惑，右半邊是被父母發現時的種種情景。相對來說，前者似乎更重要。所以，我決定冒一次險。
我輕輕地從床上爬起來，像一個正準備偷東西的小賊，躡手躡腳地把書從書櫃上取了下來。這個賊的技術可真不好，竟把其中的一本書碰了下來。驟然發出的聲響嚇得我的心怦怦直跳。
正當我擔心著被父母發現該怎樣認錯時，突然外面的狗打起了架，“汪汪汪”地叫著，還把一隻垃圾桶撞倒了。媽媽生氣了，穿著睡衣，趿著拖鞋，來到陽臺上，朝下訓斥道：“別叫了！”然後怒氣衝衝地回去睡覺了。
“籲—”，我的心情頓時放鬆了，因為狗狗們為我做了掩護。但我又害怕媽媽會進來給我蓋被子，因為我半夜經常咳嗽。
算了，不想了。我繼續爬回床上，藉助微微拉開的窗簾投射進來的一點點路燈的餘光，看起了書。我好似一匹餓狼，偷偷吃起了自己冒險得來的獵物。
那本書終於讀完了，我的這種懼怕的心理也消失了，一種喜悅感油然而生。我便把書放在枕頭底下，又心滿意足地閉上了眼睛。
早晨起床，媽媽便問我是不是沒睡好，因為她看見我的眼角有一圈淡淡的黑眼圈。這時，我笑著回答：“是啊！”
讀書記 篇11
國小五年級作文 ,645字今天週五，我軟磨硬泡之下，我爸爸終於給我買了書：《養只萌呆鎮鎮宅》。
寫完作業後，我欣喜地撕開封皮，端詳著封面：一個身穿紅色荷花長襖的黑頭髮，金眼睛的女生。她身旁有一隻紫色雙眸的雪貂。
它的內容提要也是比較搞笑的，我開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼沒有吃東西，貪婪地讀著。
“嘉倪，寫作業啦！”爸爸招呼我。“我不是寫完了嗎？”“寫老師沒有留的！”爸爸不耐煩的說。
我極不情願的點點頭，順從地走過去，心裡卻嘀咕：幹嘛在人家看書看得津津有味時打斷人家！
突然，我靈機一動，疾步走向書桌，取出作業，將書壓在底下，寫一題看一段……
我們正要回家時，媽媽知道了我幾個小時才寫三頁作業，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”
看著媽媽紅的像蘋果一樣的臉，我咬咬牙，小聲對媽媽說：“媽媽對不起，我三心二意了，媽媽怔了怔，搖搖頭，說：“我知道你不會寫那麼慢的，你只要努力了，幾個小時一本半本也差不多了，你一定又在幹什麼，又聯絡你爸爸給你買的書就明白啦！”
我心領會神的衝媽媽擠了擠雙眼，抽抽鼻子，吐吐舌頭，才不好意思的說：“嘿嘿，沒辦法，這本書太棒了，所以我才偷看的……”
媽媽善解人意地點點頭，抿嘴一笑，說：“嗯……書嘛……”我以為她要沒收，所以將書抱得緊緊的。
可媽媽接下來的話讓我又驚又喜，因為：“書，就不沒收了，晚上看10分鐘吧。”
我咧開嘴，笑著歡呼：“耶！媽媽你真好！哈哈哈哈……”媽媽望著雀躍歡呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩飾不住的快樂的語調說：“走啦！”於是，我們一家在歡笑中向回家的方向走去。
酸甜苦辣讀書記 篇12
國小五年級作文 ,413字同學們，你們知道麼？看書的滋味可是酸甜苦辣都有哦！
苦
“你的視力已經下降了，別再看書了！”天啊，媽媽又在嘮叨了！我可以肯定地說，媽媽一小時說的話比我兩小時說的話還要多！
辣
媽媽終於走了，我跑到樓上的書房，開啟書櫃—裡面啥都沒有！我生氣了，不讓看書就直說嘛，為什麼要藏書呢？為了打發打發時間，我去小房間看電視。突然，我發現床頭有一本故事書（想起來了，是我以前放的)，馬上開啟，津津有味地看了起來。
甜
我默默地讀著書，感受著書給我帶來的樂趣：《狗和麻雀》讓我懂了友誼的真諦；《灰姑娘》讓我懂了做人要善良；《小紅帽》讓我懂了不要隨便和陌生人搭話……我看得津津有味，連媽媽到身邊了也不知道。
酸
"你怎麼還不去睡覺！要我跟你說多少遍你才肯去睡覺呢……”媽媽又對我實施了“嘮叨大法”，我只好乖乖的去睡覺了。
不管怎麼樣，愛讀書是一種好習慣。但我要提醒大家：看完書要早點休息，勞逸結合，才能使身心健康，並提高學習成績哦！
我的讀書記 篇13
國小二年級作文 ,365字人們常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是的，一本你喜愛的書就是一個朋友，他會帶你走進一個奇妙的世界。
我從小就不怎麼愛看書，每次考試寫的作文不是扣五分就是扣四分。三年級的一天，媽媽讓我看《小荷》，看完後還要把讀後感說出來。這下我心想：“慘了，最不愛看書的就是我了，平常連一篇課文都要背很久才能背出來，更別說講讀後感了。”我拿起《小荷》慢慢的讀著。一下子就不想讀了，於是我放下書，玩起來，一玩就玩到了5點鐘，這時，媽媽邁著沉重的腳步來到了房間。媽媽對正在玩的我說：“陳偉俊，你能講出讀後感了嗎？”我說：“不能。”然後媽媽走出了房間，這時，我知道媽媽對我很失望。
三年級期末考試完了，我的作文竟然只扣了三分。後來我慢慢的喜歡上了書。
看書讓我明白了一些道理，我想用冰心的話來講：“讀書好，讀好書，多讀書！以書為伴，以書為友！”
寒假讀書記 篇14
國小六年級作文 ,622字“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終於解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進紅豆，瀰漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子裡冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。於是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之後，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終於在兩天之後書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都?]換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了後，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細細地讀。特別是這種關於歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。所以有什麼問題要從書中找答案，任長征路上那些被飢餓，困難，險阻的紅軍更是讓我落淚。於是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書，但是這後面寫讀後感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
上學後，我每天回家乾的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。
《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來，使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣，使我寫"3+2"習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說，更愛書中能打動人心的人物。
讀書記 篇15
國小五年級作文 ,439字“哇！哈利又一次死裡逃生！”我心裡想。可又不能發出驚歎。因為我在偷偷看書。
可能你要問了，看書就看書唄，幹嘛還要偷偷地看呢？這你就不懂了。今天可是9月30日，明天是國慶節，老媽讓我早點睡覺，所以我在七點半就被老爸早早地幹上床睡覺了。
到床上後，關燈，拿起手電和書，鑽進被窩，看書。我還得時刻注意在看電視的爸媽，傾聽他們的腳步聲。一旦腳步聲逼近，我就要馬上裝睡，這樣他們就永遠發現不了。
我正在看到最精彩的部分，發生了一點意外。在翻書的時候電筒的光照到外面了。幸好電視上正在播發一個燈光特效，要不然就完蛋了。
我把第二本《哈利波特》看完，準備拿第三本時，我才想起書還在櫃子裡。沒辦法了，我只能不用手電筒，只是用眼睛尋找，像個賊似的。好在我的體重輕，視力也挺好的，不要說，我的樣子真是個賊。
終於拿到了期待中的書，偷偷摸摸，躲躲藏藏中我看了下時間才八點，我要繼續隱蔽躲藏。
書果然是全人類的營養品。我們要多看書，看書才能擁有智慧。當然我不建議大家學習我哦，但我實在是對看書太著迷了。
讀書記 篇16
國小五年級作文 ,616字”書籍是人類進步的階梯“每當想起高爾基這句名言時，我都會想起發生在我9歲的一件有趣的事，下面我給大家講述一下吧！
”彤彤，幫我在樓下買點菜去，錢在桌子上！”好的，買多少？“”你看著買吧！一會兒菜市場關門了，快去吧！“”好的！“我下了樓，高樓大廈立即映入眼簾，突然，我看見了一個書店，哎！書店，好像是新建的呀！我嚥了咽口水，心想：好想進去看看呀！可是媽媽讓我去買菜呀，我猶豫了一下，終於還是決定了：”算了，進去看看，就一小會“剛剛4點鐘，我進去就被成百上千的書給吸進了我左挑右選看花了眼，終於選到了一本我最喜歡的書《我們一起走，迪克》這本書是動物大王沈石溪寫的，我看的漸漸入神，我彷彿進到了另外一個世界，又彷彿做了一場夢，又彷彿在和故事裡主人公一起經歷一個個困難，突然一聲聲爭吵聲才使我從夢境中醒來，：真本書賣30吧”“不賣，40才賣，對虧呀！”30不賣，我就不買了，“”別呀35行不？“”好吧！“這時我一看錶，我差點沒跳起來，”媽呀！都4：30了！“媽媽該擔心了。我戀戀不捨的放下那本書，急忙跑出書店，去菜市場買完菜，以百米衝刺的速度往家跑，一進家門媽媽就問：”幹嘛去了，才回來呀？“完蛋了，還是實話實說吧，我剛才去樓下書店看書來著，書非常好看，所以就看了一會，但是媽媽我沒有忘記買菜呀！”下次看書跟我說一聲，要不媽媽多擔心呀！“”好的，我下次不這樣了“
這次看書讓我懂得了許多，記住，不能像我這樣了，一定要把正事辦好再去做的事呦！
我是小主播 篇17
寫人作文 ,460字今天，老師告訴我們，明天有一個氣象小主播的招聘會。我很感興趣。你一定會問我為什麼想當小主播，因為我特別喜歡觀察天氣。
一回到家，我就開啟電腦看起關於木星的資料。不知不覺就到了吃飯時間，吃完飯後，我就開始抄木星的資料。這樣，等到明天參加招聘會時，我的腦袋就不會一片空白了。
到了第二天，我已經做好了充足的準備，關於木星的資料我記得清清楚楚。到了招聘現場，我看到所有人都在看資料，有的人緊張地在那兒摳手，但是也有人非常輕鬆地在玩耍。
輪到我應聘了，面試官的表情很嚴肅，我開始緊張地介紹木星：“木星不是固體星球，而是氣體星球，木星的兩天半等於我們地球的一天，那是因為木星比地球轉得快……”我介紹完木星，發現下一個應聘者介紹的也是木星，不過她比我多講了一點關於木星的資料，她說：“木星的天氣很惡劣，三天前還下過一場巨型冰雹。不過，木星並沒有被冰雹砸成馬蜂窩，因為木星表面的高溫和高壓讓冰雹在落進液態氨海洋之前就變成了一股熱氣。”
參加完招聘會我就回家了。過了不久，媽媽接了一個電話，說我被選上了，我興高采烈，都快蹦到雲朵上去了！
童年讀書記 篇18
國小五年級作文 ,615字童年時，我最大的樂趣就是讀書。在我看來，我和書就是兩塊磁鐵，硬是要吸在一起，然後就分不開了。這不，前幾天，我又被書吸引住了……
暑假一開始，也就意味著，愉快的讀書生活開始了。我抱著一本《草房子》不分晝夜，廢寢忘食地讀，有幾天一讀就讀到了晚上12點。
媽媽見我這樣急了，對我喊道：“放假是為了超越別人的，你就天天看書能看出個啥，還不趕緊多多刷題？”然後她給我制定了“刷題一小時，看書十分鐘”計劃。沒等我反抗，她就說道：“這個計劃要嚴格執行！我會盯著你！倘若你敢有半點兒怠慢，小心你的《草房子》！”
我竟無力反抗，只得照辦。
第二天，我早早起了床，只為了“刷題一小時”換來“看書十分鐘”。
媽媽也早早起來，坐在我的書桌前，邊玩手機邊盯著我，搞得我很不自在。我想：切，你都可以做你想做的事，憑什麼我不能！
我越想越氣。於是，我盤算出一個好“計謀”。
我右手握筆，左手則一點一點伸到書旁，企圖拿書。沒想到，媽媽有“第三隻眼”，她說：“幹嘛呢，你不想要書了是吧？”
我生怕《草房子》“遇害”。於是，我順勢把頭一歪，趴倒在桌上，假裝累了，還狡辯道：“怎麼啦？我又沒有拿書，只是想把胳膊伸長，枕著胳膊休息一下罷了。”
一計不成又生一計。這次，我趁媽媽去上廁所，偏偏拿起書，津津有味地讀起來。不料，我沒聽見媽媽的腳步聲，媽媽怒氣衝衝地走過來，一把奪走了書。並把書帶到了外面。這下，我只得乖乖刷題了。
這就是我的“讀書記”，“辛酸”的“讀書記”啊！
小王子讀書報告 篇19
讀後感 ,1593字說到王子，你會想到什麼呢？傳統式的溫文爾雅的白馬王子？有勇有謀的埃及王子？被紙袋公主搭救後卻還在挑剔的無能王子？還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子？ ……有這樣一個王子—與他那嬌豔的玫瑰花、三座火山和一些猴麵包樹種子一起住在一顆小行星上，由於玫瑰花不懂得怎麼去愛小王子，煩得小王子要離開。在做完最後的工作後，玫瑰訴說了自己的真情，就這樣小王子踏上了旅途。
他先後去了七個星球，碰到了形形色色的人：一位簡單又威嚴的國王，在他的眼中所有人都是臣子；一位愛慕虛榮的人，在他謙虛的外表下隱藏著一顆太驕傲的心；一個可笑的酒鬼，他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧，進入了一個惡性迴圈，；一位在他的星球上不停地數星星的商人，他幾乎從沒停過，以至於不知道自己數的是什麼；一個每過一分鐘就“必須”點燈熄燈的點燈人，他不懂得變通，不明白世界變了，規則不變會過得很難受；還有一位用別人的眼睛看世界的地理學家，他不出茅廬卻知天下事，他只在乎永恆的東西，卻不知道轉瞬即逝的東西才是最美的。
幸好，小王子在第七個星球上碰到了狐狸，從它那裡，小王子明白一個道理：本質的東西，眼睛是看不見的，“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠裡幫助飛行員找到那口“水井”，並最終選擇回家。
讀完這本書，我發現那些書裡描寫的大人們的生活是多麼單調、無趣，他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼，就好似忙碌迷失的現代人。相比之下，小王子的善良、純真、重情義，喜歡打破沙鍋問到底的特質又是多麼可貴。他也觸動了曾經同樣是孩子的飛行員的回憶，他也想像小王子一樣永遠保持一顆童心。
小王子的故事很簡單，文字乾淨、有力，孩子們都喜歡看，同時也是一部寫給成年人看的童話。整部小說充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁，用明白如畫的語言寫出了引人深思的哲理，十分令人感動。書中充滿了隱喻，引人思考，比如讀到地理學家的時候，我不禁想到現在有多少人在學無用的東西，尤其是在這個可以百度的時代……
更令我感動的是《小王子》的作者，法國的安東尼德圣埃克蘇佩裡，（Antoine de Saint-Exupéry），他的自身經歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。聖埃克蘇佩裡父母都是沒落貴族出身，父親有伯爵頭銜，母親懂音樂，愛繪畫，藝術修養很高。父親四十歲時，患腦溢血病逝。聖埃克蘇佩裡這時僅四歲，有兩個姐姐，一個弟弟和一個未出世的妹妹，家庭經濟拮据。在他十四歲時，歐戰爆發。母親參加護理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會中學學習。弟弟於兩年後死於風溼性心內膜炎，使他十分哀痛。成年後的聖埃克蘇佩裡成了一名空軍，執行過很多危險的任務，經歷過多次死亡威脅，並以自己的飛行經歷為基礎創作出《夜航》、《人類的大地》等一系列深刻而複雜的小說或散文集，可以說是法國的雙料明星。1944年，他在執行最後一次飛行任務中神祕失蹤。聖埃克蘇佩裡一生喜歡冒險和自由，法國人也將他視作偉大的作家和民族英雄，並在他逝世五十週年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上。
這樣一位複雜的成人，於1943年在美國空軍服役時寫下了《小王子》。可以說《小王子》是他將自己以前的作品和經歷經過深刻思考後，用最簡單的童話形式表達出來，這本書中的一些情節和背景和他的其他作品有所對應。聖埃克蘇佩裡的其他作品都很複雜深刻，充滿對人性的思考，這和他的經歷有密切關聯。缺失親人、戰亂都加劇著他的孤獨，多次面臨死亡讓他對死亡有很深刻的理解。作為飛行員，飛行的經歷使他得以從上帝的角度俯覽世界，才能創作出散文集《人類的大地》，這部作品敘述了航線飛行、飛機和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內容，還貫穿著飛行員的感受、激情和思索，最後歸結到人的故事。聖埃克蘇佩裡的內心一定住著那個小王子，飛行員只是他成人的軀殼，所以他才會同時創造出《小王子》和《人類的大地》這樣截然不同的兩部作品！
挑戰小主播 篇20
國小四年級作文 ,670字三年級暑假我經歷了很多事情，最讓我難忘的是挑戰浙能集團溫電公司小主播。溫電公司在微信公眾號上發起招募小主播活動，媽媽馬上替我報了名，我也非常興奮。
過了兩週，我就接到了溫電公司的通知，叫我錄製一份新聞稿音訊。我開啟新聞稿一看，“哦，多麼簡單！不就是讀一遍錄下來嘛，看我明天大顯身手！”我對媽媽說。媽媽搖搖頭，笑著說：“別吹牛了，新聞可比故事難的多，你去年錄製故事音訊獲獎，這次播新聞可不一定會獲獎哦。”“哼，咱們騎驢唱戲本—走著瞧。”我信心滿滿的說。
當天下午我就拿出新聞稿開始讀，可是卻沒有我剛才說的輕鬆。哎！媽媽說的是對的，有很多專業術語我都讀不通，光前三條新聞就有四五個專業術語，比如：“機關黨委書記”、“溫電公司所有幹部職工……防汛防颱”、“浙能企業文化”、“歌唱司歌”等等。我努力地練了一下午還是播報不熟練，錄製得磕磕巴巴，事與願違。我傷心極了，嗚嗚地哭了起來，想就此放棄算了。
媽媽過來安慰我說：“當小主播本來就沒那麼簡單，你今天讀累了，腦子都不開竅了，也許休息一下明天就好了。”我就按照媽媽說地放下新聞稿去休息了。
第二天一大早，那張新聞稿就像是我的小鬧鐘，6點半就準時把我“叫”醒了。我立刻拿起稿子把自己關在書房裡錄製。呀！有了昨天的練習基礎，今天果然腦袋瓜大顯神威，我很快就順利錄製完8月份上半月的所有新聞。我高興極了，迫不及待的把音訊發給了溫電公司。
過了幾天，溫電公司給我帶來了一張獎狀。我被評為“優秀小主播”，並獎勵了我兩本書。我心想：這不就是隻要功夫深，鐵杵磨成針的道理嗎？只要我不放棄，就一定能成功！