對酒當歌人生幾何相關作文20篇
對酒當歌人生幾何 篇1
高一作文 ,819字人的一生從胚胎開始，到長大成人，最後又默默離開，似乎很是平凡。在世界萬物中，也僅僅是一粒渺小的塵埃。
人與世間萬物都相似，都會與曇花一樣僅僅只是一現，就默默凋謝。但經過卻有所不同，或是絢麗多彩，或是黯淡無光。人與世間萬物似乎又不相似，人們有屬於自己特有的行為活動，能去建造高樓，能去發明新事物，這些都是活在地球上的生物無法作為的。
有人苦嘆生命短暫，有人抱怨人生無味。為何不能用自己的智慧去使人生變得有趣，讓作為去延長自己的生命呢？
雷鋒，一位助人為樂、永遠為人民服務的時代楷模。他說過：“人的一生是有限的，但要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他行走在自己的人生道路上，卻把溫暖給了別人；他勞作在自己的工作崗位上，卻把青春給了祖國；他耕耘在自己的精神田野，卻把奉獻給了人民。他的舉止被讚頌，他的事蹟被世人傳唱，他的名字綻放光芒，他的故事暖人心房，他的精神萬古流傳，他從一個平凡的人變為了我們心中的英雄。
法拉第，起初只是一個無人知曉的外國名字。可如今，人們坐在明亮的房間裡，人們就會想到他——他發現了電。似乎人們無法想象21世紀斷了電的情景：屋內仍點著蠟燭，沒有電視機沒有手機，懷裡只有一把蒲扇，為自己扇去夏日的暑意。人們要感謝他，感謝他的艱苦付出，執著發掘，終為人民帶來了福音，他用自己的行為化平凡的一生為光彩耀人，他成就了自我，造福了後代。
人生其實就像一碗平淡無常的素湯，不同的作為，會為湯中加入不一樣的佐料，還會加入調味品。這樣，一碗普通的淡湯也能變成極為美味的佳餚。一塊普通的石塊，在地上也只是很平凡的。但有人的雕琢，一塊朽石也能被打磨得很光滑，瑕疵不見了，一塊普通的石頭也能變為收藏品。
其實人生就是這樣，不想渾渾噩噩，就該光彩奪目。用行動去讓人生變得不再平凡。若命運不公，就一定要與它鬥到底。“我命由我不由天”，人的命運掌握在自己的手中。
對酒當歌人生幾何 篇2
高一作文 ,1001字“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”，用作比喻人得過且過，只顧眼前，沒有長遠打算。但是，這卻也不失為一種樂觀的心態，如果一個人遭遇大起大落，這又何嘗不失一種灑脫呢。羅隱十局進士而不第，有感而發，才寫下這樣一首《自遣》引題自嘲，後人拿來比喻隨遇而安，也就不足為奇了。
不同的人對生活有不同看法，不同的人生觀，對生活的感悟也不同，有的人消極處世，自甘沉淪，每每說他，也是"今朝有酒今朝醉"的答你。有的人大起大落，無奈之際，感慨之餘，也是"今朝有酒今朝醉"的自嘲。有的人面臨壓力，愁眉不展，別人勸解，也是"今朝有酒今朝醉"的說辭。但一個愁字卻始終貫穿前後，生活不如意，事事不順心，人們自然想到喝酒，或許是小酌兩杯，亦或是豪飲三五瓶，都是為了忘卻心中的愁緒。
借酒消愁古已有之，卻也大多是“舉杯消愁愁更愁”的論調，酒是情緒的催化劑，此話不假，人們尊李白為詩仙，不僅因為他的詩，也因為他的生活態度，當李太白都告訴你“行樂須及春”的時候，你為何要被情緒所困呢？面對人世間紛至沓來的憂患與失意，不可能有畢其功於一役的解決辦法。那還不如活在當下，隨遇而安，所謂庸人自擾，也是因為一個人想得太多，生活為何不能簡單一點？“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，享受現在就有的東西，不要等到什麼都沒有了才感到惋惜。
失意無法排解時，可以以醉解愁，所謂的解憂，也只是暫時的排解而已，想要儘可能避免憂傷，只有活在當下的生活態度才能幫你做到。
真正的活在當下，不是消極處世，萎靡不振，而是去享受生活中細小事物的魅力，美好的人生都應該是簡單的，生活中的點點滴滴，是寶貴經驗總結，積累起來就是精彩的歷史，巴爾扎克筆下的葛朗臺用盡一生去省錢，最後還是落得一個悲劇性的下場，這不就是典型的反面例子麼。人要活在當下，不要為未知的事物而煩惱。我們無法預知未來，更無法改變過去，唯一能掌控的，只有當下。
總有人抱怨生活不易，便把國家、社會和體制批判一番，殊不知真正的問題出在自己身上，老師們常說，學習中態度決定一切，而生活也是一樣，連一個好的態度都沒有，又何談艱難呢？人生如白駒過隙，本就應該活在當下，隨遇而安，生活理應如此簡單。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”
萬簌星辰人生幾何 篇3
高三作文 ,764字大海洶湧，洶湧澎湃，雲捲雲舒，日出日落，萬簌星辰，閒花落地。大自然選擇了簡簡單單，平平淡淡，真真切切，我們何不仰望蒼穹，高聲呼嘯，人生幾何！
仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，我們是宇宙中的一部分，為什麼我們要用盡心機，高人一等呢？難道平平淡淡，順其自然不好嗎？
遊山樂水，採菊南山，隨心而欲，人生亦呈現輝煌。學習的壓力，父母的期待，老師的種種教誨讓我們沒有了自我，儘管這些是我們成功的基礎，但它卻實實在在的把我們的思想束縛在了教室裡，教室之外，我們是一群無知的少年，也許我們真的累了，真的“山重水複疑無路”了，卻還夢想著“柳暗花明又一村”，我們何不試著放鬆自己，真正的釋放自己呢？我們何不“行到水窮處，坐看雲起時”呢？
把握現在，跟著自己的靈魂前進，誰又能說我們正在自毀前途呢？漫漫紅塵外，飄飄天地間，我們只需把握精彩，又何必讓自己整天埋頭書本呢？把握自己身邊的幸福，不去追求超越的階梯，因為我們只是一個平凡人，一個普通人，我們不可能時時刻刻精力充沛，偶爾地心寄窗外的美好，這也是一種幸福，放手吧，這樣也許你的理想會實現，這樣你也不會壓抑，獲得心靈的平靜。
人之初，性本善，性相近，習相遠，這是人生的另一個基礎。我們不是一個總讓別人痛苦的人，我們也有過無法忘記的回憶，之所以變得如此，是因為我們暫時將仁義拋在了腦後，我們永遠相信，總有一天，我們會出人頭地，總有一天，我們會證明：我輩豈是蓬蒿人。因為我們不是無情無義，我們的本性是善良的，我們可以創造奇蹟，也許明天，別人就會感嘆：這一代是可以驕傲的一代。
現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那座諾亞方舟，高昂起你青春的頭顱，邁步前進吧！
萬花叢中過，片葉不沾身，細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。萬簌星辰，人生幾何？我只願你有一個燦爛的前程，願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開。
碎片生活，人生幾何 篇4
碎片生活，人生幾何作 ,2124字一
回憶一下，你的一天是如何度過的？
當清晨的第一縷陽光映入房間，我們在手機鬧鐘的吵鬧聲中起床。收拾好，整理得當，背上包上班、去學校。在地鐵公交，我們隨意地翻閱手機報，關心著天下大大小小的繁瑣事；在車上，我們或聽著廣播中徐徐流出的新聞、路況，亦或欣賞著音樂，搖頭晃腦。中午的空閒時間，低頭族們忙不迭地開啟手機，或刷微信微博，或信手看看近期的趣事新聞，亦或上網淘貨，“剁手族”瘋狂搶購這兩天新出的折扣。下午的時間似乎也十分空閒，於是繼續掏出手機閱讀、淘寶、追劇、聯網打遊戲。夜深了，一看明早仍要早早起床，於是困到不行的我們放下手機，進入夢鄉。
這似乎就是我們最平常普通不過的一天了。
二
似乎已經很久沒有耐心地坐在窗邊，沐浴陽光，靜靜讀書了。是從什麼時候開始，書架裡開始層積灰塵？又是從什麼時候開始，再也沒有專心致志，心無旁騖地撲在桌前連續工作？為什麼手機的資訊提示音也能迅速吸引我們的關注？為什麼新出的一條微博資訊也能讓我們前仆後繼地去關心？微信右上角閃動的數字為什麼會讓我們心癢？幾秒前釋出的搞笑視訊為什麼在短短几秒就有了幾百點選量？
那些短暫的碎片時間，也許是十幾二十分鐘，亦或許是略長一些。但再也沒有人會將這些時間擠出來工作、閱讀。所有人都習慣了掏出手機，哪怕是在工作時，手機的提示音也難免不會吸引你的注意。我曾經看到一位司機，在等紅燈的間隙，仍在爭分奪秒地刷微信。
我們的時間，已經被碎片化了。
三
在這繁華熱鬧的大都市中，我們已經習慣了，習慣了隨時能在微信上和朋友暢聊，看看他的近況動態；習慣了隨時能在微博上評論發表文章，讓所有人知道自己的所思所想；習慣了隨時能在大眾點評上找到心儀的餐廳酒店，玩樂設施；習慣了隨時能在導航上找到精細準確的路線。似乎輕輕一點，餐館的招牌，時令果蔬的價格就能一目瞭然；似乎淡淡一掃，最近最有爭議的新聞和最為熱門的話題就能一覽無餘。就連買東西也能做到曾經無法想象的便捷，淘寶天貓京東，心中所想應有盡有。外賣有美團、噠噠、餓了麼，視訊有騰訊、優酷、愛奇藝……
從facebook到微博，從twitter到微信、QQ，在二十一世紀初的過去乃至如今17年的輝煌，網路已經愈漸融入了我們的生活，成為了我們生活必不可少的一部分。這樣的情況愈發明顯，猶如滾雪球般越來越大—舉個例子，以微信而言，資料顯示今年9月的平均日登入使用者達到了7、68億，比去年增長35%，另外50%的使用者每天使用微信的時長達到了90分鐘以上，視訊通話總次數1億次，而紅包的日傳送總次數達到了23億5千萬次。
這樣的資料無疑是驚人而可怕的。我們已經習慣了網路的便利—網路向所有人開放的，而這意味著所有人都可以通過網路進行資訊的分享合作。這樣的集體的智慧形成了全球性的網，海量資訊供應、傳遞、複製，每位網民都在推進網際網路的發展—也就是說，這張“網”的影響和延伸會越來越廣，虛擬的平臺會和我們的生活相融，直到形成共體的形式……屆時，我們對網路的依賴會更大，乃至無法捨棄的“癮”。
四
我們的時間碎片化了，戴著耳機，拿著手機，若干群頭不停閃爍刷屏，做事做到一半會被吸引，再沒有整塊的時間來聚精會神地專注在一件事上。
網路縱然是神奇的，然而也有許多虛無縹緲，捕風捉影或斷章取義的資訊。因為我們的時間碎片化了—短短几分鐘的時間，這樣簡短的資訊，你無從判斷它是否真實，也不會思考它的真實意義。你瞭解了一個故事—但也僅此而已了，你甚至無法判斷其真偽—這樣似乎更像在浪費時間。你甚至可能會為一個並不存在的事困擾和傷心許久—這樣的氣氛會渲染你的生活。
與此同時，因為時間的碎片化，時不時冒出的新訊息分散了我們的注意力—這些不一定有意義的資訊消耗著我們的注意力，誘惑著我們不太堅定的內心，久而久之，我們的注意力就匱乏了，因為那些資訊時不時干擾著我們的心。
同時，碎片化的資訊因簡單沒有深度—膚淺的、表面的故事，淺顯低俗的文字，廢話、裝飾性的圖片，十分“水”的內容—沒有思想，沒有靈魂。它是粗製濫造，不重要的干擾和浮誇資訊過多，中心太薄、太淺，因為都市的快節奏的“快餐”式閱讀縱然能給我們帶來快樂或慰藉—但它無法沉澱，它無法改變你，不會讓你真正受益匪淺。笑話，開懷大笑過也就過了。慰藉，感動溫暖過也沒了。它是空虛的，沒有靈魂，所以沒有辦法震撼你的心靈，直擊你的內心。
最後一點，那樣淺顯且難辨真假的文章會影響我們的思考和判斷—我們所接觸的那些荒謬的、浮躁的文字，那些片面的、無意義的話題—什麼是對的？什麼是錯的？你不知道。你亦不知道你是否不知道，於是你放棄了思考，一味接受那些正面負面的資訊。你所接觸的，學習的，決定了你的品味—若是說你因這個變成了一個頹廢悲觀的、沒有獨立鑑賞能力的人，那豈不是得不償失？
然而，就算如此，還是有許多人享受這忙碌而空虛的碎片化生活。
但我希望不是這樣。
我們都是獨立的人啊！
我們該為未來負責……貪圖這一點沒有意義的歡愉，值得嗎？
願這個碎片化的社會，能有所改變……
人生幾何，星耀之花 篇5
國小六年級作文 ,641字“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜地開著……”朴樹的這首《那些花兒》在我的心頭盪漾著，人生如此，我在那些花中綻放……
“叮鈴鈴”上課鈴唱起了歌，隨著鈴聲我們的音樂老師走了進來。我心頭一涼，手心不停地冒著冷汗—因為我面臨地正是音樂期中大考。平時對這場考試完全不在意的我，今天竟有些恐慌，真想拉首《涼涼》送給自己。
只見音樂陳老師“一聲令下”第一組同學開始表演小品，離表演結束的時間越來越短了，我的心好比折了翅的蝴蝶在殘月星空下無力地墜下。突然一聲：“有請29、51、8、44、24和10號上臺表演！”迅速地從我耳邊掠過，完了，到我們組了！
我垂頭喪氣地走上臺去，腦中彷彿有亂蜂不停地叫著。我打起十二分的精神，開始了表演。一出場我們組就受到了“評委團”的嘲笑聲，只見臺上那三個打遊戲打得熱火朝天的“社會”少年，演繹出如今社會的不良狀況。我們正演到高潮時，突然，我的小腦瓜子卡殼了（真是不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友，這豬隊友正是我！）我靈光一現，示意“隊友”趕快補上，我同桌會心一笑，馬上用紹興話“開罵”我們三個“小兔崽子”。臺下發出一陣爆笑，我心中暗暗竊喜。
到了最後的灑禮物環節，臺下一個個“評委”不顧形象地瘋搶著禮物，一個個為我們組瘋狂打call，在一陣陣掌聲中，我們組的小品完美落幕。
在這次小品中我明白了：我們每一個人都會有一個屬於自己的團體，只有大家一起齊心協力，團結一致，才能在人生的漫漫長路中，盛開那朵最閃耀的花。
人生幾何，星耀之花。
艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊——讀《名人傳》有感 篇6
讀後感 ,1051字說起《名人傳》，你一定對貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事不陌生的吧！沒錯，他們就是《名人傳》此書的主人公。《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼罗蘭所創作的傳記作品。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。他們分別是貝多芬是一位偉大的音樂家，米開朗琪羅是義大利畫家和雕塑家，托爾斯泰是著名的作家和思想家，是他們印證艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊。
這本書主要寫的是他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著。閱讀了《名人傳》這本書之後，我對貝多芬這位偉大的名人的故事特有感觸。其實我之前也聽說過他的一些遭遇的事情，也就對他感到了欽佩，但只知其一不知其二。這本書作者不僅講述了貝多芬光輝的一生，以耳聾、愛情、挫折為線索，寫出了他小時候收父親的打罵、十七歲喪母、16歲聽力減弱、老年耳朵失聰等等。他的痛苦，以及對命運的反抗的精神。我都特別深刻，經過閱讀此書，我不僅對貝多芬有更深一層的瞭解，而且還了解到了另外兩位也非常著名的人物，同樣的也讓人敬佩。即使貝多芬一生坎坷，但是孤寂的生活比沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟的年代裡，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品，反映了當時資產階級反封建爭民主的革命熱情。
在這本書裡，作者是以多側面地表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對種種苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發出來的生命激情。苦難對傳主的折磨和傳主對苦難抗爭都是《名人傳》的主要內容，而苦難在各人身上又表現為種種不同的形式。
閱讀完這本書後，我讀懂得了他們那種與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。我情不自禁感嘆：是多麼偉大的人物啊！他們那種面對苦難永不低頭，對命運不息抗爭的精神感染著我們，鼓舞著我們，這同時也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！
其實這三位名人都是很平凡的人，可他們卻比常人遭遇到很多難以想象的磨難和挫折。同樣的在日常生活中，往往我們都有遇到困難和挫折的時候，但有很多人都有不同面對的態度。比如有的人第一時間就請求他人的幫助，不願勇敢地面對困難；也有的人總是逃避，也不願正面的面對它。這都不是我們應該學習的態度，就拿《名人傳》裡的三位名人來說，他們遭遇的事比我們常人還多還艱苦和折磨，難道我們就這麼容易就被打敗了嗎？
“故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，……增益其所不能”，要成就大業，就必需勇敢接受艱難和挫折的磨練。
無出其右的彼此——避“人生幾度新涼” 篇7
國一作文 ,1436字古代詩人從“生當作人傑，死亦為鬼雄”的壯志豪情，一直到李清照抒發的“花自飄零水自流，一種相思兩處閒愁”以及辛棄疾感慨到的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感情，亦或是蘇軾的千古名句中“浪淘盡，千古風流人物！”那時候所有的名人亦或是平民百姓都會因為人生中的點點變故發出內心深處最真實的詠歎……
會因為不被他人賞識，被貶黃州而寫下了流傳至今的名篇佳句；會因無法實戰自己的抱負，無法幫助自己最深愛的祖國脫離窘境，從而湧溢位內心的渴望—毛澤東“獨立寒秋”此至《沁園春长沙》；會因與戀人的分離而惜別難捨：“溪又斜，山又遮，人去也。”；會因自己的選擇走向不同的道路：陶淵明選擇了歸隱，終築成一代“山水田園派的鼻祖”。若是，提到現代，提到我們身邊……我們會笑，會鬧，會心酸，會驕傲。我們，各不相同。那無疑，我們的不同全部都歸結到了感情。
我記得曾經有一個名人說過“人和計算機的不同，就是因為，人是有思想的。”
筆鋒一轉—計算機聰明，那他們到底是如何思考的呢？我覺得這麼說，也未必恰當。它們只不過將所有的一切以枯燥到只有零到一兩種形式呈現給我們罷了。甚至，都少了那樣的過程……
那麼，它們到底是什麼？一個系統？一個強大的大腦？它，集中了上億種的思維方式和數不勝數的知識儲備。我們想要知道的所有，它都能對答如流—它似一位知識淵博的長者；它老道，但時而總會帶我們走向彎路，輕則日常小事，重則危及生命則不然，它似一個腹黑的反面教材；它還似一道沒有正確答案的選擇。我們說不上來它沒有它後的反差，想象不到它在我們生活中再次消失的後果，體會不了那時候的心酸；卻再也見不到當年弄堂中的嬉戲，聽不到“烏衣巷口”的打鬧吟詩，感受不到“我躺在您的懷裡，欣賞一季最美的風景”。
而我們又是什麼樣的？是否聽到過卞之琳的美言“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢……”感情的嫩芽漸漸萌生，你就這樣看著我，我裝飾了你的心：就似柳永“執手相看淚眼”般—只是暗生情愫的一刻；一個問題的產生，就會不自覺伴隨著不同的思考和見解。你一言我一語，從這裡扯到那裡，從爭辯到說服—這是思維的火花碰撞的一刻；屈原自刎烏江，陸游至死不悔，她們的感情調動著自己的選擇—這是放縱自由的一刻。
再說說我：一個理性與感性的結合，時而大膽自驕，時而又變得多愁善感。我的書桌下夾著每天的思考：從“小心翼翼並非褒義詞吧，譬如拿它描寫愛情呢？”的無奈，再到“公正永遠都是強者漫不經心的對白”的感慨。這是我無法抑制感情的流露。我想，我們都一樣吧—會因為聽到柔軟的話語而心慈手軟；會因為剛正不阿的為人而敬意油然而生；會因為片面之詞就是去自己的判斷。我想，只有這樣的不完美才是真正完整的存在。
可悲、可怕、可敬、可嘆、可憶、可惜—我對計算機的點點概括。說到可悲和可怕，那就必須提到的就是“智慧”的智慧，它們實在是太過聰慧，可以說是“上知天文，下知地理”這樣的境地可能真的很悲涼吧。可敬，也不難理解，因為有它，好像一切都變得不再一樣，而大家追憶等我就是那樣一段去不復返的歲月時光而矣已。
可以說，計算機永遠做不到與人一樣，而我們也永遠達不到計算機的境界。或許這樣，點到為止，恰到好處。而我們避開的也是納蘭容若提到的“不知何時縈懷抱，醒也無聊，醉也無聊，夢到何曾到謝橋。”的尷尬與可悲。我覺得，就這樣，剛剛好……
人生幾時夢迴 篇8
國一作文 ,924字時間、時光，總是流水一般唏唏流逝，而自己就像一個網漏，無法留住過往的水。當然，人生總是有一些美好的時節，也彷彿春風拂過我們幼稚的臉龐，之後臉上又是冬風吹過的折皺。總是嘗過了甜，才學會品到了苦，如果不逼自己一把，怎樣會看到盛世的煙花？
古來有例，話說秦軍率兵三十萬包圍了鉅鹿，而趙王向楚懷王求救，宋義取兵二十萬戰敵，走到半途，這宋義聽聞秦兵勢力強大，竟停下開宴！這項羽火冒三丈，暴跳如雷，殺死了宋義，當上了假將軍，過河後，他命將士只帶三天干糧，還砸爛了所有船隻，以表決一死戰的決心！而士兵們知道走投無路了，便要戰死沙場，在項羽的指揮下，項軍勢如破竹，比一殺十，把秦軍打得落花流水。這便是歷史著名戰役“鉅鹿之戰”又叫破釜沉舟。
今日也有例，俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”為什麼會有這樣的情況？不是同一個人嗎？是同一個人，她只是在心裡默默的逼自己！每個人都是有潛能的，生於憂患，死於安樂。所以，當面對壓力的時候，不要焦燥，也許這只是生活對你的一點小考驗，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢可以上梁山，時世造英雄，窮者思變，人只有壓力才會有動力。生活在這個世界上，我們每一個人都在追求屬於自己的成功，都在努力的，希望實現自己的人生價值，可以說，只有我們，好好的活在當下，認認真真的度過每一天，不辜負時光，不辜負歲月，我們才能收穫屬於人生的價值。
一直以來，我們每一個人，都在追尋屬於自己的成功。可是，一路走來，每個人都非常的不容易，都希望成功，可是成功的道路，沒有捷徑，只有自己，踏踏實實，用心走好每一步，用力奮鬥每一天，才能在追尋理想的。
選對方向是人生要事 篇9
國二作文 ,853字部門經理告訴職場小白，人生規劃要注重方向；王健林告訴有志青年，要先為自己制定小目標；周總理在青少年時便立下了為中華之崛起而讀書的雄偉志向。古往今來，凡成大事者，無不立長志，目標如一。
選對方向是人生要事，選對方向是成大事的前提，選對方向更是一生享受不盡的財富。“有志之人立長志，無知之人常立志”，正確的方向，可以成就一個不平凡的自己。
選對方向是人生要事，可以陶冶情操。董卿，眾所周知她是一位才華橫溢、重禮溫和、美貌與智慧的資深主持人。《朗讀者》讓她有機會徜徉在古典文學的長廊裡，體味國學大美，感悟經典之風。她引領我們接受文化的洗禮，心靈的舒悅。董卿的選擇也是當下追求慢生活的方向。她給予我們放鬆自我，調節身心，給予我們返璞歸真，怡然自樂。毋庸置疑，這種視古典唯美的人生境界是許多人渴求的。
選對方向是人生要事，可以提供源源不斷的動力。史蒂芬∙庫裡被譽為“三分怪才”，他出身於籃球世家，父親戴爾∙庫裡是NBA聲名顯赫的神射手。庫裡也順承父親的事業，從小開始苦練三分球的技巧。當他學有所成時，便被球隊相中。但庫裡仍然選擇先把球技練好，再去打比賽。終於，通過選秀進入NBA後，他一直效力於勇士隊，兩次拿下常規賽，獲譽最具價值球員。史蒂芬∙庫裡在選擇面前並不被利益所迷惑雙眼，從而開闢了屬於自己的康莊大道。事實證明，他選擇的方向是對的。
選對方向是人生要事，可以讓人終身受益。鄧紫棋，當代實力派歌手，她從《我是歌手》中脫穎而出，一度被淹沒在網路輿論的巨大壓力之中。近幾年來，鄧紫棋這個金魚嘴女孩漸漸淡出了網路、但是，隨著《楚喬傳》的熱播，片尾曲《心之焰》也被青少年所喜愛，而歌唱它的不是別人，正是鄧紫棋。這麼多年來，她選擇了沉默，選擇了靜以修身，將實力潛藏在厚積薄發裡。如果她只是糾結於網路的口水裡，那麼她就絕對沒有選擇沉默淡定讓自己飛得更高。
選擇大的方向未必就好，選擇對的方向才是至關重要的，一句話：選對方向是人生要事。
人生芳華當歌路 篇10
高二作文 ,755字當人生芳華而至之時，如雪地起舞般美麗，如曇花一現般驚豔，又如夢裡花落般嘆惋，人生能有幾回搏，當搏時亦得搏。
記得少年時總說：“誰說我幹不了，我偏要幹；誰說我闖不了，我偏要闖；誰說我勝不了，我偏要勝。”長大了的我們總是少了一份當時的稚氣，或者說是豪氣吧！現在的我們，是否應“古板”一下，來證明我們依舊豪情萬丈。鍛鍊中的我們，高歌前行，正在路上尋找芳華的真諦。
插曲一：堅持=收穫
當一下一下地跳躍的繩子靜止時，已是累得氣喘吁吁，我開始感到軟弱了，不禁感嘆到：“怎麼以前小時候不管跳多高好像也沒有這麼快累，長大了反而更易累了”，應該是缺少鍛鍊吧！又回到了跳躍的繩子之中，意圖戰勝那漸失的堅持，最終得到的依舊是那喘氣聲，可也有成功的一點喜悅。
插曲二：汗水=歡樂
拔河場上的同學們一個個目光集中於前方，只等把那紅綢拔到自己這邊來才肯罷手，一滴滴豆大的汗珠在這冬日裡顯得格外的顯目，晶瑩中看到的是渴望贏的決心。當紅綢支撐不住終於倒戈相向時，同學們一個個累倒了，但臉上的笑容顯示出的卻只有純粹的汗水，歡樂蓋過了汗水，也蓋過了冷風劃過。
主題曲：立足芳華人生
有人說“人的一生最精彩之處在於發現樂趣”，的確，在鍛鍊中有過各種艱辛，各種嘗試，各種心情，各種想法……可一切都只為了那最後的結果。在鍛鍊中我看到了自己的歡樂和收穫，看到努力後的一張張笑臉上所飽含的心情，看到每一次跳躍嘗試下的進步。我們的青春是伸手就能碰到天，是愛拼就會想要贏。我們擁有少年的勇敢，追求自己所想要追求的，喜歡在芬華的人生青春中留下我們的腳印，讓人生之路上有清晰的自己。
鍛鍊給人以好心情、好生活、好身體，鍛鍊中遇到的一點痛真的不算什麼，請記住“我就是我，我有我的明天，只有嘗試了才有資格去擁有”，你想要擁有你的明天嗎？那請在人生芬華路上高歌一曲吧！
面對碎片化生活，何為人們的出路？ 篇11
面對碎片化生活，何為 ,898字隨著科技的發展，似乎人們的時間都被分割，我們能長時間用心去做一件事的時間彷彿越來越少，隨之而來的，卻是區區幾十分鐘的空閒時間。這便是碎片化的生活，一種新時代的產物。那麼碎片化時間到底對社會產生何種影響呢？
從本質上來看，碎片化生活使我們的時間變得零散，使人們無法靜下心來認真的完成一項任務。而現代人面對這種狀態，便將其視作是一種不努力的藉口，利用這些碎片化的時間刷朋友圈玩遊戲，一心想著：反正就剩這麼點時間了，也不夠，我用來認真工作或學習，不如用來消遣娛樂。的確，娛樂消遣的確比認真工作容易，網際網路時代最大的特點便是，資訊量大而且多，這種隨時開始隨時停下的娛樂似乎效益更大但為何不利用零散的時間，加強專注度，來提高工作效率呢？
利用零散的時間來進行工作和學習可以說是一種非常高效的方式，大部分人在高強度長時間的工作和學習下，會覺得疲憊不堪，這時工作效率便會因此大幅度下降，最終物極必反。在這種情況下隨便畫的時間，便是一種很好的調劑，將大量的工作細化，分成不同的時間階段來完成，這樣既不會太辛苦，又可以保質保量的完成任務。利用這些時間背幾個單詞，看幾項工作報告，都不失是一種好的選擇。
那到底應該如何利用好這些時間呢？我認為我們應對空閒時間作出規劃，想想每天的任務，想想每天的空閒時間，事先安排好每天的任務，臨陣才不會手足無措，將時間浪費。美國物理學家克里特曾說過：“人的一生只是一剎那，所以我們要珍惜它，切莫虛度了年華，時間珍貴，千萬別將其浪費在無意義的事上。”因此請珍惜時間，並好好的利用它。
面對碎片化生活，另一種方法便是使自己沉靜下來。現在越來越多的人選擇棲居於依山傍水的村莊，彷彿那裡便如同陶淵明筆下的世外桃源。不僅僅因為在那裡可以休養生息，也更因為在那裡可以尋到一份在城市中難以覓得的寧靜安逸。這一份採菊東籬下，悠然見南山的閒適之情，足以讓人們忘卻世間凡俗，靜下心來思考。
時代快速的發展瞬息萬變，而不變的是人心，無論時代如何變化，都應找到辦法去適應它，碎片化的生活也是如此，不要被社會上又誘人浮華的東西浪費自己寶貴的時間，保持專注，努力向前，總能在洶湧萬變的時代中找到屬於自己的路。
人生應當胸懷大志——讀《岳陽樓記》有感 篇12
讀後感 ,942字總會在不經意聽到“不以物喜，不以己悲。”和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”從前只是膚淺地認為這是一位愛國詩人的感慨，然而在今天，我終於深刻體會到了范仲淹這位偉人的博大胸襟與政治抱負。
范仲淹家境貧寒，但自身嚴於律己，從小便胸懷大志，發憤讀書。就因為如此，他成功地考取了進士併為國效勞使得西夏不敢侵犯。在他的仕途路上，他以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”作為原則，成為代代稱頌之人，我想這一切都與他的大志分不開。
有人說：“凡成大事者，必先有大志。”縱觀歷史，的確如此。范仲淹在歷經滄桑之後寫下的偉大人生信條；文天祥在被俘之後寫下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生感慨；司馬遷在經歷艱辛之後的生死之論；易安氣壯山河的“生當做人傑，死亦為鬼雄。”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人生心願；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的高度責任感；岳飛精忠報國的決心……無一不體現了他們心中的大志。
狄金森曾經想把人生描繪成籬笆牆的內外，我們需要一層又一層地爬過去。事實上，在我們前進的過程中，通常會遍體鱗傷，假使我們沒有心懷大志，我們還會有勇氣走出荊棘，走向成功嗎？答案是肯定的，不會。由此可見，心懷大志對於一個人來說是多麼重要。
毛主席在《沁園春雪》中寫道：數分流人物還看今朝。今朝的偉人數不勝數，但同樣都擁有大志。領袖毛主席從小立誓：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。正因為這樣的志向，他成功地成為了我們眾人敬仰的第一代領袖。周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書。”道出了他心中的大志。因為這樣，他成為了眾人稱頌的偉大總理……志向與這些名人的成功難道沒有密不可分的關係嗎？
曾經有一個人做過這樣一個調查，題目叫做《確定你的人生目標》。結果顯示：傑出人士與平凡之輩最根本的差別，並不在於天賦，也不在於機遇，而在於有無人生志向。
所以，人生之中應當有一個志向，這樣才會擁有前進的動力。對於我們中學生而言，將問題簡單一些考慮，拉近距離來看，當下的志向便是關於中考問題。我想現在為自己選擇一個志向，並且矢志不渝地努力去實現它，相信一定會應了中國那句古話“有志者，事競成。”的，那時，我們就到達了勝利的彼岸。
人的一生不該碌碌無為，讓我們記住：成功的人生應當胸懷大志！
人生當由自己創造——讀《簡愛》有感 篇13
讀後感 ,924字我喜歡這本書，我能從這本書裡看到那和我不遠的未來，看到在未來的一句話：“，人生，當自己創造！”
一開始我並不在意這本書，我習慣於多花在功課，更況且那比我語文書還厚的樣子實在讓我有些望而卻步。當暑假到來，我終於認真看起這本書，我也明白了這本書的受歡迎的原因，從那時起。
這本書很好地告訴了我成長的苦和痛。在本該最幸福的時候卻又最痛苦，《簡愛》的童年讓我很難不辛酸。雖然在此以前，家庭暴力，父母雙亡等等不該的故事早已聽多，但那份艱想和不屈讓我頓覺從以前的那些故事遠不及此萬分之一。能從肉體和精神雙重痛苦的束縛中完美地掙脫，是偉大之人中的偉大之人。
然後是成年，雖然我還為達到這個年齡，但在成年之前，人必須明白，年齡增大，痛苦會來得很多，人所要考慮得更多，自己給自己施的屏障遠會比別人設下的更多更厚，《簡愛》就是如此，她在生活中很快意識到：自己不是小女孩了。有些童年之時所立志要做的事顯得越來越不真實，越來越愚笨。原本美好的，近在咫尺的未來一下子被打碎在眼前，殘酷之致，讓再堅強的人也有了膽寒，於是簡愛迷茫了，逃走了，可這依舊擺脫不掉事實，選擇一下子就來了，那充滿誘惑和看似美好的放棄首先落入了她的手中，下一秒，他確是將這寶物扔掉，努力去抓住那充滿坎坷的堅持。從墮落走向光明，是那麼難，可她是做到了，靠著她自己做到了。
結尾自然是美好的，上天也沒有理由拒絕把幸福從那些一直努力的人們身邊帶走，我相信，沒有人會去抱怨，凡是體會到了簡愛的堅強的人，因為我們都感受到了，都明白了，她的人生由她自己創造，從不把人生就交給了別人，這足以讓人敬畏，發自內心深處。
人生是需要燈塔照耀的，也更是需要自己創造的，簡愛的人生中有一個個人給她溫暖和前進的動力，但有的時候，她只能是一個人艱難地前行，這樣的時候，她很容易就會陷入一個巨大的沼澤，再爬不出來，可她沒有，她總能在危險面前一次次地挺過去，即使真的感到無法承受的痛苦和絕望，但她依然堅持著自己的信念：她要為自己創造人生，她決不允許其他破壞。我們難道不該如此，不要期望著別人給自己什麼，首先要自己為自己創造。
我用了一個暑假將《簡愛》看完，我感覺到，我想要和她一樣，在通向不完美的未來的道路上，由我自己創造我一生的完美。
人生的目的何在 篇14
高一作文 ,1333字人生的目的何在？意義何在？一切人生的滿足感與自我認同感都植根於價值觀中。
大到哲學，不單有唯心唯物之分，兩扇巨門之下各包含了無數小門，從辯證到統一，從自然法到理性法，從傅立葉的空想社會主義到韋伯的“理性鐵籠”。無數哲學家隨時代的發展產生了迥異的理論，百家爭鳴各執一詞；小到個人，受社會背景，家庭教育及經濟狀況的綜合影響，我們每個人都形成了自己獨特的價值觀。
然而是否我們對每一個形成的價值觀，都應抱著肯定的態度，任由其滋生，發展？我認為答案是否定的。任何一套價值觀一定都有用武之地，但不是每一套價值觀都適用於當代社會。在戰火紛飛的年代，你可以堅定地做一個利己主義者，因為沒有足夠的果決，可能受到傷害的就是你和你的親人；在物質高度發達的社會主義最終階段，你完全可以做一個享樂主義者，到那時，生產出的物資不被消耗反而是一種浪費，人類所期待的自由與平等已然實現。
而在現世，上述兩種態度顯然不可取。完全利己的人是狹隘而可悲的。他們瘋狂地攫取社會的每一滴財富，像寄生蟲一樣苟活在心靈的泥垢中。他們完全以自己的感覺為評定標準，不顧外界的唾棄。也許正是憑藉這一點，他們可能會小有積累，但面對巨大的機會卻總是無能為力。現代社會早已不是個人英雄主義的天下，要想有大的作為，必須合作。每個人可以是出於自私的起點，但至少為了共同的利益，願意做出眼前的犧牲，以便將力量合攏，達成目標。自利者是不明白這些的，他們的心靈受貪慾折磨，無時無刻不在煎熬，他們的愛更已蕩然無存，冰冷如鐵。
想想葛朗臺，想想艾普利斯，想想慘死的小悅悅。這個社會不只需要賺錢的機器，更需要充滿溫度的路人。
更多的人則掉入了虛榮的沼澤。他們放棄了自己的內心，以他人的想法和反應為本位，他們存在的意義便是撐面子，講排場，以一種可笑的方式獲得許多人的尊重。
多少人為了彰顯自己孝順，為雙親購置豪華墓地，卻不在父母生時多陪陪他們？多少人為了虛張聲勢講排場，過度消費，以鋪張浪費為榮？還有多少底層掙扎的人，為體面而成為車奴鑽戒奴？虛榮的可怕在於它已讓我們成為金錢的奴隸，將面子扭曲為尊嚴，部下了一張彌天大網，而困在其中的人仍引以為樂，渾然不覺。
要想做到大公無私很難，要想做到絲毫不虛榮更難，但至少我們應該堅定我們活在這個世上的信念，即作為一個社會人，我不光為自己而活，也為社會而活，我們應竭盡所能活出名堂，即使默默無聞，也應做一個有溫度的路人甲。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，一個人無論職務高低，財富多少，都能發揮出自己的力量。至少，齊家先需修身，我們要為自己的行動負責。
不違章停車，是對交通法規的遵守，不隨地吐痰，是對社會公德的遵守。尊重人民意見，提出法律修正草案，是人大代表的職責，心繫百姓體恤愛民則是國家元首的要務。
作為普通人，我們更可以為自己的行動添點“人文關懷”，是否可以為外賣小哥考慮，在滂沱大雨天少訂一次外賣？是否可以及時下樓取快遞，不讓快遞員在寒風裡瑟瑟發抖？是否可以溫柔一點執法，給站點經營的小販一點尊嚴？是否能堅持內心的正義，他人危難之時，伸出能力範圍內的援手？
社會不是由冰冷的鋼鐵齒輪構成，而是由體溫恆為37度的人組成。鋼鐵可以冰冷，但人心決不能冷。做有溫度的路人甲，就是一種幸福。
人生美麗，微笑面對 篇15
國二作文 ,682字欣賞一朵花的笑，去感受一場雨的溫柔，去思索你依存的這個世界，這個宇宙。你會發現，不論是那結滿金黃果實的杏樹，瓦片上的青苔，還是那搖曳在四季風雨的狗尾巴草，都有自己獨特的美。只要你用心感受。
週六要去英語班上課，上課時間還早何必焦頭爛額？於是我便放慢了腳步，天空湛藍澄澈，白雲柔軟，輕輕飄動，為天空濛上一層神祕的面紗，一條飛機線的痕跡，似乎是最美的點綴。很美，我情不自禁的笑了。
望著剛從身邊匆匆而過的行人，他們拿著公文包，揹著書包，把我襯托的像一個遊手好閒的人。他們幾乎面無表情，如果有，只有因上班遲到而露出的焦急。絲毫沒有注意到身邊的美景。
我停下來，用手撫摸這身邊的白樺樹樹皮，就連上面的奇怪的紋理也讓我感到親切。人的一生不在於長短，領悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就等於擁有了整個人生。
我喜愛自然，我樂意盡我最大的力量守護它。無論是一滴晶瑩剔透的水珠，一片紋路清晰的樹葉，都不是人類的技術可以比擬，那是自然的結晶。我也經常喜歡仰望天空，看浩瀚蒼穹，無法用語言形容的美。
我喜歡天空，喜歡綠葉，喜歡小巧可愛的燕，也喜歡搏擊長空的鷹，喜歡任何我喜歡的人和物。我想如果水珠能夠凝結，那也許比任何珍珠美麗許多吧。
有些人為金錢在社會拼搏著，卻忽略了嘴角的弧度，等真正得到了金錢，才會發現，那，只是一場虛空。他沒有得到快樂，他把快樂遺忘在生命的長河，無法尋覓。其實快樂就在他身邊，而他沒有感受得到。
我們生活的自然賜予我們清新的早晨和宜人的黃昏，賜予我們激盪的音樂和奔放的詩情，賜予我們豔麗的花季和多愁的雨季。因此我們應微笑的向前走，努力領略人生沿途的多彩風景。
人生叉路，何去何從 篇16
高三作文 ,821字天空因為選擇了風雨的洗禮，而更加蔚藍；
刺槐因為選擇了乾旱的考驗，而更加茁壯；
松柏因為選擇了暴雪的摧殘，而更加挺拔。
我們走在浩瀚的歷史長河之中，追尋先人的履印，聆聽聖賢的告誡，帶著憧憬和豪情，走向人生的大道，前方的叉路令我迷惘，令我徘徊。我輕輕地叩問，在心裡發出一聲低吟：“人生叉路，何去何從？”
回溯這段行走的旅程，我聽到齊魯大地傳來孩童的琅琅書聲：“學而時習之，不亦樂乎……”這是孔夫子的治學之道，漫漫長路，一位鬚髮盡白的老者遊歷各國，講學興教，啟迪示人，而他的背後是君王的摒棄，是小人的嘲諷，是愚人的不解。泱泱中華，禮儀之邦，二千多年前的中華大地有這樣一位老者奔波四方，興我中華，教我世人，如今，他是萬世師表的孔聖人，而當初的他不過是一個執著於自己所選擇的道路的凡人，因為選擇了禮學興國，孔子踏上了這條孤寂的長路，星夜為伴，草木為朋。
停靠在一片菊花叢中，衣袖留香，沁人心脾。一座茅屋，一把鋤頭，遠處是悠悠白雲，青翠山林，好一派“採菊東籬下，悠然見南山，”閒時飲一杯菊花清酒，賞一道殘陽斜月，樂得瀟灑，陶淵明高喊著：“不為五斗米折腰向鄉里小兒，”解衣還家，棲身於自然之中，找尋本真之心，他是真正的不為功名所累“久在籠中”而“復得反自然”是他對自由的期許，因為選擇了採菊東籬，陶淵明踏上了一條幽僻深遠的小道，菊為朋，酒作友。
眺望著中華民族的前行軌跡，我驚歎於祖國的大好河山，我感恩著當下的黃金時代，我憧憬著未來的種種美好，中國這條沉睡的東方巨龍如今正在騰飛，中國夢，一個匯聚十三億人民的夢想，它不僅是一個夢想，更是中國在時代長河中的歷史性抉擇，有夢的中國期待國人的激情和吶喊，有夢的中國期待世界為之鼓舞和震動，有夢的中國需要當代的熱血青年為中國的崛起做出自己的選擇，中國夢，等待著千萬青少年的築就。
佇立在人生的叉路口，心底裡有一個聲音再向我回應：“人生之路，盡在手中，把握方向，自會成功，慎重抉擇，無悔前行，夢想實現，路的盡頭！”
淡對人生 篇17
國三作文 ,1115字聆聽人生，看待人生，是苦是樂，是虛是實，全憑自己的心態決定。因為人生的本質只是一張空白的紙，我們無時無刻都在用顏料填塗補充，最終到底會是什麼樣，其實都是得看你是如何對待它罷了。那麼，相對於濃烈色澤的人生而言，我倒是挺推崇樸素淡雅。
這世上總是會有人抱怨自己人生的苦痛，上帝的不公以及現狀的淒涼，其實這些都是不必要的。他為何而苦，為何而難受？據我看來，不為別的，就只是因為他把自己的人生定得太高了而已。一旦一個人把自己的人生看成是必須高人一等，永遠高傲地走在最前列時，他便犯下了錯誤。因為這樣，他就必須得不斷地奔走，不斷地躍進，不斷地把眾人甩在身後，如此才能令他感到滿足和欣喜。可是，在大海中顛簸的船隻，即使再勇敢頑強，也會有觸碰礁石的那一天。當他感到疲倦和厭煩而停下來，沒人會等他，他便如此被超過。但是因為一直領先，被超過時所受到的打擊也會比普通人高上幾倍，“站得更高，摔得更疼”即是如此。之所以他才感到無限的挫敗與苦悶，人生起步時反覆重申的高調與自傲在這裡早已消失殆盡，不復存在了。
人生本來就是一寸一寸地朝前走著。有時候急於求成，希望能夠高傲地往前走，帶著濃烈的色彩走完這趟人生，不留下遺憾，但這可能會適得其反。人生帶有憧憬並不壞，但我們也要學會選擇憧憬，用一個適當的方式生活。我們也該明白，在某些時候選擇平淡也不失為一件好事。
聽過一個故事，雖小而普通，但仍令我記憶猶新。這是一個大學生的故事。他所在的大學是當地最好的私立商學院，一批批優秀的商人從那裡走向全國。大四畢業，他的同學們紛紛開始隨著家族企業下海，只有他，不顧家人強烈反對，在當地找了一份快遞員的小工作，平淡地生活。當別人問他為什麼放棄繼承家族企業時，他總是微笑著說：“家族是家族，我是我，總是把自己安排得太忙，哪還會有空做自己的事。快遞員沒什麼不好的，平凡就平凡吧，能養活自己我就知足了。”
正如故事裡的主人公一樣，我們不一定要像別人，把自己的生活打扮得濃墨重彩，如同太陽一般耀眼，這樣看似精彩，內心卻是無限的苦與累。高調、濃重可以成為你的人生，因為誰都不可能阻止你，但你必須下得了為此積極奮鬥的決心以及受挫的心理準備，否則，再轟轟烈烈也不會是你真正的生活，總有一天你也會跌倒、受傷。
平淡，不意味著平凡，或是低人一等，更不表示這會被人輕視，被人嘲笑，它只是一種單純的生活，遠離喧囂，摒棄塵埃。與其選擇攀登一座難以到達並能夠長存與此的高峰，還不如尋找一片穩當的綠草平原或是略微起伏的丘陵，在平靜和安寧中度過一生。我們可以像著有《桃花源記》的陶淵明一樣憧憬安寧，也可以像春秋時期放棄孤竹國君之位的伯夷一樣看破功成名利……只要是自己能活得自在，不憋屈不難受就足夠了。
人生如歌 篇18
國一作文 ,439字人的一生便是一首歌，不同的人生有不同的歌曲。人生的美妙歌曲是需要你自己彈唱出來的。
如果此時你正在為某事而悶悶不樂，你的歌聲便是低沉的；如果你正在為某事而感到興奮不已，你的歌聲便是激昂的；如果你正在享受著生活的樂趣，你的歌聲便是悠揚。婉轉。歌曲中的音符記錄著你人生的歷程。
正因為這樣，人生便組成了一首首不同的歌曲。
生活在溫馨的家庭裡是“音符”，奏出了一曲《溫暖的家》；你的青春夢想和追求形成了一曲《一千零一個願望》；在你遭受挫折時，讓我為你彈奏一曲《陽光總在風雨後》……
我的人生之歌便是《明天會更好》啦！在我的心中，明天是一個新起點，希望在明天。相信吧，明天一定會更好！
你的人生之路又是什麼呢？我不知道，但我知道，路，是人走出來的；畫，是靠你描繪出來的；歌，是需要自己彈唱出來的。明天，靠你自己去把握和創造。
漫漫人生路，必然會遭遇挫折。生活永遠都是成功與困難相生，快樂與痛苦相伴。我們要真正領悟生活給予你最寶貴經驗，即面對生活的態度。你理解了人生，也就讀懂了整個世界。
長征精神對當代學生的啟示 篇19
演講稿 ,934字帕斯卡爾曾說：“人，只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅；一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而，縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他於死命的東西高貴得多；因為他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優勢，而宇宙對此卻是一無所知。”然而放眼望去，無數學生都在迷茫的前路上摸索，或誤入歧途，整日痴迷娛樂；或碌碌無為，整日無所事事。思想的迷失使得大學生們沒有信仰，沒有目標。而紅軍將士們用鮮血和生命凝聚成的長征精神，恰是人類歷史上一座精神豐碑，是永不熄滅的燈塔。
長征的勝利不僅僅是對惡劣自然條件與強大對手的勝利，更是理想與信念的勝利。雖然如今處在和平歲月，但是長征精神依舊能夠給予我們啟發，指引我們前行。
長征精神最強烈的就是其愛國精神。當今社會雖然武裝衝突與大規模戰爭越來越少，但是區域性動盪仍然存在。吸收長征精神並不意味著就要披荊斬棘，上前殺敵，但是對於這些熱點問題我們至少應當給予適度的關注而不是整天沉迷在自己的小圈子裡，難以自拔。再者，如今國家間的競爭日益激烈而且新時代國家間的競爭已經不再是暴力的對抗，而是高科技的競爭。當代學生更應當肩負起攻堅克難的責任，刻苦鑽研以期為國家的科技事業做出卓越的貢獻。
長征精神最深遠的就是其吃苦耐勞精神。眾所周知，紅軍們在長征途中，爬雪山，過草地，無食以飽腹，無藥以療傷。硬是憑著一股韌勁完成了幾萬裡的長征。而如今，不少學生連軍訓和體育課上的一點勞累都吃不消，還使出渾身解數以避之。作為社會主義中堅力量的學生，必須提高自身素質，培養吃苦耐勞的精神，攻克難關，實現自己的理想。
長征精神最具啟發的就是團結精神。長征就如一曲團結的凱歌，紅軍們眾志成城，一致應對外來打擊。因而在敵我懸殊的情形下獲得勝利。在當代的生活學習中也理應如此。生活上就表現為團結互助的精神，與同學友好相處而不是像諸多新聞中那樣互相傷害。在學習上自然就表現為合作精神，相互之間互相借鑑，取長補短。
當代學生應當秉承長征精神，以濃烈的愛國精神，頑強的吃苦耐勞精神和互助的團結精神來應對生活和學習中的方方面面，攻堅克難。只有銘記歷史，繼承長征精神的精華，我們才能全面把握當下，展現自己的才華，貢獻自己的力量。
我懂得了何謂“人生” 篇20
國二作文 ,906字人生，稍瞬即逝。不斷拼搏努力就為一時輝煌。人的一生，甜酸苦辣，生老病死，人生猶如一棵樹，一年四季，發芽、長葉，落葉直至只剩下枝頭。由盛時至衰，人生也就不過如此。人就應該為活著而活著。
人生发芽
當你哇哇落地的那一刻開始，你就成為這個世界的一份子，這個世界就多了一條充滿活力的生命。於是你開始用你的身軀，手，腳去感受這個世界，你的一顰一笑牽動著你父母的心，你開始長大，後來連你的父母也管不住你，他們開始帶你出去與外界接觸……你以你那純真的心和眼睛看待一切。你就如剛發芽的小樹苗，連人們都不忍去傷害你們。
人生长葉
當你升上初中，你自以為是地感覺你自己已經長大的時候，你以為你當真可以脫離父母的懷抱出去闖的時候。你們的父母卻在家裡擔心著有關你的一切。你們無知地用你的驕傲和自以為是來傷害著你們父母的心。當父母在罵你，打你的時候，痛的何嘗又不是他，你們何曾想過他們是多麼的不忍心。那是的你有沒有發現父母的白頭髮在不斷的增多，他們開始變老，直到有一天他們再也沒有力氣去打你，當你在無情的揮霍青春的同時，他們卻在不斷工作是為了你能夠過上更好的生活，他們愛你你知不知道？
人生茂盛
當你已經進入社會，感受社會中人與人激烈的競爭，你有想過當年你的父母也是這樣子的過來。當你從百忙之中抽出時間去放鬆，舒暢一下心情時，你是否有想過你家裡的父母卻只能靠你們年輕時的照片不斷思念，你是否有想過要回去家裡看望一下他們？當你終於想起你們家裡還有父母時，你還記得你回家的路嗎？當你開啟你的家門時，卻驚訝發現你的父母拿著你的照片過來問你：“你認不是認識他，他就是我的兒子啊！”你是否掉下眼淚對他們說：“我就是你們的兒子，我回來了！”於是你帶他們去遊樂園，就像是你剛懂事你父母帶你來這裡一樣，緊緊握住他們的手。
人生落葉
時光匆匆，轉眼你已白髮蒼蒼，臉上爬滿皺紋，眼內掩蓋不住滄桑。看窗外那樹葉掉落，枝頭零星還在與寒風斗爭。你開始感嘆人生的短暫。你開始會想你的一生。但總有些片段被刪除了，你拼命想，卻到最後不得不認自己老了。你感覺你自己快要走到生命的盡頭。
人生：發芽，長葉，茂盛，落葉。