對我影響最深的人相關作文20篇
對我影響最深的人 篇1
國小六年級作文 ,1383字【對我影響最深的人】
四年級蘇珈瑤
在你的人生道路上，你會遇到很多人，有的人會為你撐傘，有的人會為你操心，有的人會為你忙碌，還有的人會深深的影響著你。
以前，我一直很內向，直到上了小學，我才慢慢的開朗起來。上小學了，在一堂語文課上，老師對我們說，我們今天輪流講童話故事，先從某某某開始，輪到我上臺講故事的時候，我緊張的手心出了汗，我講的童話故事是《灰姑娘》，老師說：講故事可以講，大家都聽過的，只要講的有感情就可以，雖然灰姑娘的故事我能背下來，但是我還是很緊張。
我上臺的時候緊張到一個字也說不出來了，啞口無言。我看了看老師，她的目光迎上了我，彷彿在跟我說：“別怕慢慢來，老師相信你一定可以的，”當我把故事講完了，老師就告訴我下課去她辦公室，我想，一定是我沒講好，老師一定會批評我的，下課老師卻對我說了一些鼓勵的話，叫我不要害怕…這件事情發生之後，我慢慢變得大膽開朗了。
歲月抹去了老師那年輕的面容，我看見了她黑髮裡隱藏的白絲，我看見了她眼角的皺紋，我看見了她的手早已不再光滑，但她教誨我的道理。永遠不會被歲月衝逝。
【對我影響最深的人】
四年級王思琪
在你的人生道路上，你會遇到很多人，有的人會為你撐傘，有的人會為你操心，有的人會為你忙碌，還有的人會深深的影響著你。
以前，我的家裡的獨生女，所以覺得什麼東西都是我自己一個人的，只有我自己一個人用，不需要與別人分享。
後來“他”的到來使我的家庭地位發生了翻天覆地的變化。媽媽生了小弟弟，有什麼東西都會和他去搶，弟弟每次都會嚎啕大哭，這時，媽媽就會對我說：“女兒，弟弟比你小你應該讓著他，你已經長大了，不再是嬌滴滴的小孩子了，無論你在哪裡都要記住快樂總要和大家一起去分享，這樣所有人才會更加快樂，做人就應該大方！”聽完後我好像模模糊糊的懂得了。
之後的日子裡，我用行動去告訴了我的父母，我徹底懂得了“分享”我拿起我十分喜歡的倆根筆，送給了弟弟一隻和弟弟一起玩了起來。父母看到欣慰地笑了。
母親的一舉一動，像是一把刻刀，在我的腦海裡留下了一個深深的印記，佩服直到最深，直到融為一體。
【對我影響最深的人】
五年級王馨悅
每個人的人生道路上都會遇到很多人，有人為你撐傘，有人為你操心，有人為你忙碌，有人深刻的深深的影響著你。
我永遠忘不了在七歲那一年。我下樓和小朋友們玩，被人欺負了就會回家找媽媽，媽媽總會把我抱在身邊安慰我。可是那一次媽媽卻沒有像往常一樣。我下樓和夥伴一起玩，他看見我不和他玩玩具，就推了我，把我推在地上，會威脅我說敢說出去就打我。於是我就傷心的跑回了家，可是媽媽看見我滿臉淚花卻面無表情，還大聲的呵斥我說：“你應該自己學會去面對，讓人家覺著你不是一個膽小鬼。”然後便把門關上了。
我看著緊閉的門一直哭，緊緊的握著拳頭，心裡像著了大火一般，勇敢的向著樓下走了出去，我走過去聽到的便是來自他們的嘲諷。他們說：“膽小鬼回來了，不怕我們打你啦！”我大聲的向他們喊道：“你們誰要是再敢欺負我，我就對讓你們嘗一嘗我拳頭的厲害。”我說完這句話以後，抬頭看了一下我們家的窗戶，看到媽媽站在窗子上看著我，露出了微笑。從那以後小夥伴們對我態度發生了180度的轉變。我懂得了，不管什麼事情都需要自己勇敢去面對，不要退縮。這件事情讓我在心裡埋下了一顆種子，它正在生根發芽，開花結果，我想以後我也一定會勇敢的去面對每一件事情。
對我影響最深的人 篇2
國一作文 ,818字古人云：染千蒼則蒼，染於黃則黃。母親作為我們人生的第一位老師，無疑會對我們產生至深的影響，就如同我母親的善良對我的影響。
年前，媽媽帶我去買過年的東西，我倆整整逛了一個下午，可以說是滿載而歸，大包小包地拎著，到了公交站。等車的人很多，但因為我所站得位置較好，得以最先上車，坐上了一個座位。等到媽媽隨著人流上來時，車廂裡的人已經如同是罐頭中的沙丁魚一般挨挨擠擠的。我把座位讓給媽媽，她則抱著大包小包，我靠著她，暫時得以休息片刻。
過了一站，上來了個老人，拄著柺杖走起路來踉踉蹌蹌地，因為公交車不停地搖晃，所以老人更搖晃了，就像大海中的一葉孤舟一樣。我看得直髮笑，也想讓疲憊的媽媽笑一笑。於是我拍了拍媽媽的肩膀，指了指老人，媽媽抬頭望著我，又看了看那老人，突然變得很嚴肅，使勁地瞪了我一眼。接著把抱著的包遞給我，讓我拎著，然後想要站起來，我知道她站起來是想讓座，連忙用手摁住她，不想讓她站起來。因為她這一讓座，就意味著兩個人要拎著一堆包，還得站著，多累啊！更何況我知道母親那天穿著高跟鞋，走得腳很痛。可是母親用力甩開了我，然後去扶著老人，帶到了她的座位上，她自己在旁邊守護著。
之後，母親一直沒有搭理我，直到下車後，母親才語重心長地對我說："給老人讓座，是應該的事，你非但不讓我讓座，還嘲笑老人，真沒有禮貌！我平時就是這樣教你的？你懂不懂“尊老愛幼”這四個字？"母親故意把"尊老愛幼"四個字咬得很重。我聽了之後，覺得很委屈，我不也是心疼她嗎？然而媽媽彷彿看出了想法，又說"我知道你心疼我，但是你在我身邊，你能照顧我，如果有一天你不在我身邊呢？我也像那個老人一樣被人嘲笑呢？”媽媽的一連串問話，讓我羞愧難忍的地低下了頭。
從此以後，我見到老人和孩子遇到困難時，媽媽對我說的話就在我的腦海裡縈繞，我就儘自己最大的努力去幫助他們，母親的善良深深地影響了我。
對我影響最深的人 篇3
國一作文 ,1118字“立定，一、二、一。”
男音通過話筒成倍擴大，籠罩著清晨的校園。“踏步——走。”中氣十足的聲音，叫人不得不去猜測其主人的嚴厲，汗氣從衣內攀沿著向上，即使是清晨的涼風也驅不走汗意。胸口懼烈的起伏，多麼想停下來——哪怕一會兒也好。
可聲音的主人卻似乎並不那麼以為，“一、二、一。一、二、一。”“噠，噠。”迴應那聲音的是我們劃一的步伐。不，是他們，而不是我。我的眼前景象已開始搖晃，左右手幾乎不分的擺動，我只知道我是在踏著步的。
“你，出來。”嚴厲的男音擊碎了殘存的一絲僥倖。“到這裡踏。”緩慢地走出隊伍，不時瞟他一眼，多希望他能收回成命。
站在隊伍外踏步，不久其他同學完成訓練散去了。他轉過身，一步一步的向我走來。“自己喊口號練。”他目光緊鎖著我。人還未散盡，內心總有一絲羞怯，與一份可能會逃過的僥倖。“一、二、一。”聲音被我含在口裡，步伐仍如舊。他並沒有要放過我的意思，他的眉頭緊鎖著，拿著話筒，跨立在一旁上下打量著我：“這步踏得不行，口號呢？”他又叫住了另一位男同學：“幫她喊。”他則站在一旁，大有我過不了關，就一直練下去之勢。
操場上人已散盡，只有他，還有那位男同學。再有便是那口號聲響。“力量呢？”他走到我身邊，猛地用話筒推了我一下，我後退了幾步。他站定，絕對的吐出兩個字“繼續。”眼睛十分酸澀，盯著操場那邊的教學樓，目光沒有焦距，就像是被抽走了靈魂的木偶，不斷重複著機器的動作。在那一聲聲有力而短促的指揮下，我不斷地出錯，又不斷地改正。在嚴苛的語令，如炬的目光中揣摩著“力量。”耳邊迴盪的除了口令，還有啜泣聲。
“好了，這不就會了嗎？”他語氣和緩了下來，“多大點兒事。”
我——會了嗎？一直以來都不大分得清左右，可就在剛才，我竟會了，做對了。
抹了抹眼，看著他離去的背影，不由失笑，是啊，“多大點事兒。”不就是錯了，落了點我私以為“面子”嗎？如果沒有今晨的訓練，我可能會一直一直心存僥倖地錯下去。錯了不可怕，可怕的是將錯就錯的心態，他也讓我看見了淚水的廉價。
向著他遠去的背影深深地鞠了一躬，沒有人強求，但我想，我應當這麼做。
謝謝您，我的老師。
對我影響最深的一個人 篇4
國二作文 ,945字徜徉在歷史長河中，回望過往，我的成長曆程中從不乏那些以身踐行，以身育人的長輩。他們無一不是用那並不寬厚的臂膀及樸實的人生向我娓娓道來那些取之不盡的人生財富，用那平凡，無人知曉的經驗塑造這一個個不凡的道理。
我最喜歡外婆的刀削麵，外婆一生享受無幾，她樸實到就算夏夜在樹下乘涼，與村裡的老友聊天都是他晚年的樂趣。外婆很愛笑，而當她笑得嘴巴大咧的時候，那枯黃的臉上排列不齊的皺紋就像千萬把無形之劍刺痛著我的心，這一刻，我真切地感受到了—外婆，她老了！
我自幼便跟隨著外婆生活，幼時的我是最不喜歡老人的。但是當我走進外婆家，迎面而來的是外婆樸實的笑容，也許我皺眉，不理睬，母親竟然狠心地踢了我一腳，屁股的疼痛是我不斷地抽著鼻子，呲牙咧嘴。此時外婆悄悄地塞給了我一顆糖。
母親走後不久，外婆緩緩彎下腰，咬字不清地安慰我，之後踮著腳走進廚房，送出一碗麵來，一陣異香使我不由自主地停止了哭泣，破涕為笑。從此之後，當我哭泣的時候，外婆總會煮麵給我吃，看著我吃得滿足她便會樸實地笑著。
外婆年輕時是煮麵的行家，村裡的人無一不識外婆的刀削麵，我曾親眼一睹外婆煮麵，外婆揉麵時將就大力氣，揉得輕了，面不筋道；水放多了，出鍋就會黏在一起。當一碗散發出異香的面放在我面前時，我總不住要閉上眼睛去細細聞著那一縷縷香氣。外婆的刀削麵從來不用太多的調料做點綴，看似使人毫無食慾的麵條，不知捕獲多少人的心。外婆還常常教導我“做人就像和麵，總不要少了力氣，多下功夫才能受人尊敬，將來也才能出人頭地”。小而樸實的話，埋在我心靈的一片天地，並長出了碩碩的果實，使我終生受益。
現在，外婆早已失去了揉麵的那身力氣，在我不久前的一次探望中，外婆卻執意為我煮麵，面自然是嬸嬸將面提前和好的。當嬸嬸把我端到我面前時，外婆卻攔住嬸嬸，往面了放了些佐料，才讓嬸嬸把面放在我面前。“我知道你喜歡吃鹹的，所以多為你加了點鹽。”說著，我隨著她瘦而枯的手望去，那哪是什麼鹽，明明就是糖！我含著淚水吃下了一口面，卻強笑著點頭說：“好吃，好吃！”
外婆老了，我長大了。外婆一生平平凡凡，從沒接受任何教育，可她那一句話語就像一顆種子，深埋在我心底，現如今已長成了參天大樹。而外婆就是影響我一生的那個人，她的手，她的臉，她的笑，都是我一生的財富。
對我影響最深的一個人 篇5
國一作文 ,796字自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我，肩負著照顧我，教育我的使命。從兒時的牙牙學語到今天的如何做人，我的每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。
我媽媽和天底下所有母親一樣，教我穿衣服，教我識漢字，教我不是自己的東西不能拿，教我做錯了事要勇於承認，教我弄壞了別人的東西要道歉。還記得媽媽教我讀寫拼音，那時候，我還沒上幼兒園，媽媽就一點一點地教我認、讀、寫，只要我寫錯一點，或讀錯了一點，媽媽的板子就要落了下來，我非常害怕，小聲的抽噎起來，可是在意料之外，媽媽的板子並沒有落在我身上，而是打到了桌子上。看著媽媽恨鐵不成鋼的表情，那時候，總是埋怨著媽媽太過嚴厲，有時候都在想我是不是她親生的。不過從那之後，我的拼音進步的很快，終於，媽媽的表情不再是恨鐵不成鋼了，而是讚許，開心。到現在長大了，才知道媽媽不捨得打我，對我嚴厲是因為愛之深責之切，這才發現之前自己的想法是多麼可笑。
我的媽媽平凡的不能再平凡了，不過他在我心裡是最偉大的；她長得也很普通，不過在我心裡最美的。
小時候總喜歡挨著媽媽，聽她講那些故事，總喜歡聽她講紅樓夢，總喜歡聽她講《紅樓夢》裡的林黛玉和賈寶玉，喜歡聽她講《三國演義》裡的劉備、曹操、諸葛亮。那時候，認為媽媽的聲音最甜美，最悅耳。可現在，卻認為媽媽的聲音“變”成了愛嘮叨的“雷聲”，現在，我總是不耐煩的說一句：“好了，我知道了，你煩不煩啊？”可是，我忘了，如果沒有媽媽的嘮叨聲，我就不會記得拿雨傘，如果沒有媽媽的嘮叨聲，我就不會及時的完成作業，如果沒有媽媽的嘮叨聲，我就不會學著自己照顧自己。
是媽媽，讓我懂得了讀書的重要性，是媽媽，讓我知道了在知識的海洋中暢遊的快樂，是媽媽，讓我懂得了做人的道理。媽媽，你影響了我的一生，我愛你。
對我影響最大的人 篇6
國小六年級作文 ,808字俗話說的好：近朱者赤、近墨者黑。人人都會受影響，我也不例外，我們家小區下有一個清潔工，我叫他“胡爺爺”，他對我的影響是最大的了！
《天堂電影院》中的艾弗爾他非常對自己的工作盡職盡責，那麼胡爺爺跟他一樣都非常敬業！
胡爺爺每天都要起的很早很早，最近有正值冬天，天空下著鵝毛大雪，可是胡爺爺依舊像往常一樣，早上四點左右就起來掃小區裡的積雪，以供我們路走起來舒坦，不容易被深深地積雪絆倒。每天上課的路上，依舊可以看到胡爺爺那辛勞的背影，在風雪中掃著雪！
胡爺爺盡職盡責，不過一次跟我發生了矛盾：
“下雪咯！”我高興地衝媽媽大喊，“讓我下去玩雪吧！”媽媽拗不過我，就命令我穿上：手套、圍巾、很大一件的羽絨服、雨雪等。穿好之後，我興沖沖地向大雪中跑去！“哇”，別人家車上都已經堆積了厚厚的一層“白色毛衣”啦！深度都有半個手指頭那麼深了。我直接用厚厚的羽絨服張開懷抱，把車上的雪抱在自己的懷裡，腦子中閃過一個念頭：堆雪人。我開始直接在車後面堆起雪人來。經過漫長的1個小時，一隻調皮可愛的雪人就在我手中大功告成啦！
堆完雪人後回到家開始做媽媽給我佈置的家庭作業，做著做著突然又想起了自己對的雪人，他在風雨中怎麼樣了呢？我跑到窗臺上來望雪人。但是，我看見了很“殘忍”的一幕，胡爺爺拿起鏟子要“殺”了我的雪人！我大喊：“我的雪人！”並三步並作兩步急衝衝地跑下樓區，可是已經晚了。我看著被攔腰斬斷的雪人躺在了雪地上。我憤怒地對胡爺爺吼道：“你為什麼要弄壞我的雪人，你知不知道這是我辛辛苦苦做的？”胡爺爺不但沒有對我的態度感到生氣，反而語重心長地對我說：“仁杰啊，你知道嗎，如果你把雪人堆在草地上或是馬路邊，我是絕不會弄壞你的雪人的，可是，你卻堆在了車後面的路上，這樣會使車輛駕駛故障的！”我聽了，覺得胡爺爺不僅勤勞，而且很會為他人著想，這樣，胡爺爺在我心中又添了幾筆敬佩！
這就是對我影響最大的人—在風雪中盡責盡責的胡爺爺！
對我影響最大的人 篇7
國一作文 ,559字人生路上總有一些人對你我通往成功的路上有或多或少的影響，而對我來說這個人就是我人生道路上的一盞明燈，她就是我的小學語文老師—常老師。
她來得那一天，班裡是那樣的平靜，平靜的像一面鏡子，照出她美麗的身影。每次上語文課時班裡的同學都很開心，就連最調皮的幾個男生也也像休息的鸚鵡一樣不再說話。
常老師來了後班裡的幾個學習差的同學文筆竟然變得很好了。記得其中一個同學是這樣描寫常老師的“她生氣時雙手叉腰，像準備攻擊的響尾蛇般微微作怒聲，又像即將噴發火山般臉變得通紅。”當語文老師讀出來時竟情不自禁的笑了，我想她那是驕傲的笑吧！
而我上她的語文課時總是能在輕鬆的氣氛中找出合適的時機說出正確的答案。從那時我發現自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正確學習的感覺。
當我發現我居然可以從多個角度發現多個問題，這使我感到驚訝。對於以前一敗塗地的語文成績我現在也可以拿的出手了。原來課堂上不敢回答問題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問題的大男孩，我想我找到了適合自己的學習方法。
從那時開始我的語文水平就像破土的竹子一節節攀升。可天下哪有不散的宴席，語文老師迎來了她的寶寶卻送走了步入初中的我們，可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海裡。她是對我影響最大的一個人，是她，讓我愛上了語文，是她讓我充滿了自信！
對我影響最大的人 篇8
國小五年級作文 ,880字他，是我素不相識的人，甚至連他的名字我都叫不出來，但是，他卻是對我影響最大的人。
那是一個晴朗的早晨，陽光透過淡淡的雲層，將它燦爛的光芒灑向大地。我和好朋友一起到公園玩。突然，一個人走進了我的視線，他是一個大約十四五歲的男孩子，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，長得很清秀，就是走路不太自然，一扭一扭的，旁邊還有一位老奶奶攙扶著他，那人可能是他的奶奶，我正忍不住笑他的走路姿勢，朋友告訴我，那男孩是個腦癱患者，我捂住嘴巴，不禁對他產生同情。
往後的幾天，我都來公園玩，每天都能看到他，他的臉上總是掛著笑容。有一次，奶奶讓他推著小車拐個彎，他就是拐不過去，幾次都因重心不穩而摔倒，但笑容仍舊不變。奶奶眼裡閃著淚珠，心疼地說：“孩子，咱不拐了，走直道吧！”他支支吾吾地說：“繼……繼續……拐！”不知經過了多長時間，他終於拐了過去，他開心地咧開嘴，又說：“過……過去了！”他那堅持不懈不放棄的精神深深地感染了我。
今年暑假，我又看見了那位大哥哥，他走路比以前穩當多了。他的奶奶不用攙扶他了，只是不放心地跟在他後面，那大哥哥臉上的笑容更燦爛了。
每當我在學習上遇到困難的時候，那位大哥哥堅持到底不放棄，藐視困難，戰勝困難的精神就影響了，讓我鼓起勇氣去解決問題。
記得那次測試，我很有把握數學能考個滿分，可是卻有一道動腦筋的題難住了我，我的眉頭緊鎖，草紙上畫得亂七八糟，心裡很煩躁，時間一分一秒地流逝，我想起了大哥哥艱難行走的身影。我決定沉住氣不輕言放棄，相信自己。我想起老師平時教我們的知識，畫線段圖，列式……不行，再來，畫表格，列式……終於“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”我解出來那道難題，我真是太高興了！
在成長的路上，有許多人影響著我，唯獨這位大哥哥的影響是特別的，他帶我從狹隘的山路走向無限寬闊的海洋，讓我在前行的路上無所畏懼。
對我影響最大的人 篇9
國小三年級作文 ,821字在我的生活中，有個人對我的影響是非常大的。
上週三，我向好朋友陳冬悅借了一支筆。拿到筆後，我眼前一亮，發現這支筆的外形真是太奇特了，我從來沒有見過！回到家後，便一直盯著這支“顏值極高”的筆，愛不釋手，當時就萌生了不想把這支筆還給陳冬悅的想法。姥姥在旁邊看見了我的一系列表現，早就猜出了我的小心思。只見她向我走來，從包裡掏出了一雙漂亮精緻的小豬鞋讓我來看，姥姥問我：“陽陽，你知道這雙小豬鞋是從哪裡來的嗎？”我猜道：“是您從市場裡買來的。”姥姥搖搖頭，神祕兮兮地答到：“不是。”“那是從哪裡來的？”我繼續追問。“是向賢芝奶奶借的。”姥姥接著突然皺起了眉頭：“可是，這雙小豬鞋這麼好看，我乾脆把它藏在家裡，回頭給賢芝奶奶說不小心弄丟了，你看行不？”我條件反射般連連擺手：“不行，不行，做人是要講究誠信的！”話一出口，我就愧疚地低下了頭，原來姥姥是假裝要藏住小豬鞋，她是想來警醒我。
以前我做老師留在手機上的速算作業總是拿第一，同學們特別的佩服我。我覺得當第一的滋味真叫一個“爽”，於是，每次做題，只要有不會的或者是做錯的題，便會大叫姥姥來幫忙。有一天，小我兩個月的表弟來家裡玩，不穿拖鞋滿客廳亂跑，姥姥便把他一把“揪住”，往我的跟前一推，指著表弟的腳命令到：“陽陽，幫他洗一下襪子。”我不假思索地脫口而出：“自己的事情自己做。”姥姥笑嘻嘻地走過來，撇撇嘴：“原來你也知道啊，那你呢？”瞬間，我低下了頭，特別地不好意思：“以後，我自己的事情都會自己做。”
這一樁樁、一幕幕，怎能不說姥姥是對我影響最大的人呢？
對我影響最大的人 篇10
國小四年級作文 ,552字我們的生活中一定會有許許多多人，對我們產生很大的影響。有人讓我們愛上讀書，有人讓我們愛上集郵，有人讓我們愛上美術。在我的生活中，對我影響最大的人是向老師，是他讓我愛上了打羽毛球。
在我讀小學一二年級的時候，我是一個不熱愛體育，也不喜歡運動的女生。每到星期一和星期五，我的肚子總會不由自主的疼。因為只有星期一和星期五有體育課，每次體育測試時，老師總會笑著對我說：“如果你體育能夠及格，豬都會上樹了。”每當我聽到這話時，我的心就會有一絲愧疚，也會有一點無奈，可是這又有什麼用呢？
直到三年級，我媽媽才真正意識到我體育不行，於是，她趕緊把我的英語興趣班改成了羽毛球興趣班。一聽到這個訊息，我的第一感受是完蛋了，我寧可去英語班也不要去全部都是男生的羽毛球興趣班，可是不想去也不行，我只好硬著頭皮去了。
剛開始我去的時候，因為我是女生，又是新人，經常受男生們的欺負，在他們欺負我的時候，向老師總會過來把他們批評一頓。只要我有動作不會做時，向老師也會及時出現在我的身邊幫助我，正因為這樣，我的進步非常大，很多時候都可以和男生打成平手，上次參加小組賽時，也是因為我打過了三分球，我們的小組才得以晉級。
謝謝您，向老師！正因為有您，我才能有這樣的進步，正因為有您，我的運動水平才能提高這麼快！