對世間報之以美好相關作文20篇
對世間報之以美好 篇1
國三作文 ,998字陽光散落在桌角，清風溫柔地勾起女孩的髮尾，拂過男孩的臉龐，我們互相嬉笑打鬧著，肆意享受屬於我們無與倫比的青蔥時光。唯有他，獨坐在教室的一偶，託著下巴望向窗外，偶爾轉過頭來望著從身旁閃過的同學。他似乎很想融入進來，卻始終被隔離在外。也許是滿臉的青春痘奪去了他的自信，也許是每回考試的名落孫山折了他的自信，也許是不善言辭的性格搶走了他的友誼。我總是望見，他高高胖胖的身子馱著背坐在課桌椅上，望著追逐著風、追逐著快樂的我們痴笑。這份笑容是孤獨的、渴望的、羨慕的。
的確，他存在著許多令人不悅的缺點，班裡的同學大多說不出他有什麼優點。剛入學的時候有部分同學就開始譏諷他、嘲笑他。人言可畏，三人成虎，當他被貼上“標籤”後，漸漸不再有人願意同他做朋友，他的身邊出現了各類異樣的目光。他被這個號稱著“團結友愛”的班集體孤立起來。儘管大部分同學表面平靜，心中的冷漠卻成了暗流，我也不例外。
那天曆史課前，我作為課代表去老師辦公室幫老師搬書，我看見他站在老師的辦公桌前，我想當然地認為是他的功課做的不好過去挨批罷了。我從他身邊走過，徑直來到歷史老師的辦公桌前，正準備蹲下，誰知，他突然站到了我面前，和我同時蹲了下來，我習慣性地往後退了一步，他略顯拘謹地望了我一眼說：“我幫你吧，很重。”隨即他將這摞沉重的練習冊搬回教室。走在身後的我突然發現他竟然有一米八幾的個，脊背挺得筆直。自那天后我才忽而發覺，他的臉上始終掛著那恆久不變的微笑，衛生大掃除時滿頭大汗的是他，放學後最後離開教室關好門窗的是他，幫下課在外瘋玩同學撿拾散落文具的是他，他默默地做著這這一切，無私地為班級付出自己的時間和精力，他不說，我們不知。
是那一瞬我忽爾發現，他其實很善良、很陽光、很真誠。可我們卻戴上了有色眼鏡，他的缺點被我們無限放大，不經意間忽視了他的好。我們總是用一次次不善意的眼光甚至言語去攻擊他，可他依然願意對世間報之以美好、報之以陽光，報之以微笑。我是否做錯了什麼？為什麼不可以嘗試去接納他，同他成為朋友呢？
每個人都有屬於自己的一束光，每一個好人都值得我們善待。我試著改變，不再對他議論紛紛，不再用異樣眼光看他，也試著像對待普通朋友一樣對待他，以彌補自己曾經對於他的偏執。與他一樣，報世間以美好。希望他也融入我們這份青蔥時光，這份永遠疼痛、永遠美好的歲月。
人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間 篇2
國小六年級作文 ,931字“天空對鳥兒的愛，讓鳥兒飛得更高；海洋對於魚兒的愛，讓魚兒遊得更快；人與人之間的愛，會讓世界變成美好的人間。”看到這樣富有詩意的句子，我不禁回想起上次參加“工義聯”的經歷。
不管嚴寒酷暑，不管風雨交加，我們總是能看見一個身影—環衛工人。但是你們有沒有觀察到他們的身邊還會出現許多穿著紅色馬件的人呢？他們是我們太倉的“工義聯”的義工。
深冬裡的一天，寒風刺骨。在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣參加了“工義聯”的送溫暖活動。我和媽媽首先來到指定地點，那已經聚集了很多像我們一樣的義工了。在負責人分配好各組的送溫暖路線後，我們拿了熱包子和熱豆奶，開始騎著電瓶車一條街一條街地尋找環衛工人，希望能儘快將熱包子送到他們手中。在這風雪交結的天氣裡迎風疾馳，我們覺得臉像被刀割著一樣生疼。我痛苦地對媽媽說：“媽媽，好冷啊，手腳都凍僵了。”“你這已經算好了。”媽媽語重心長地對我說，“你看看環衛工人！為了城市的整潔美麗、人民的美好生活，他們每天凌晨就要出來掃地，到現在還沒吃早飯，多辛苦啊！”聽了媽媽的話後，我打消了折回家的念頭，取而代之的是—若世界上人人都獻出一點愛，為他們送上一頓熱乎乎的早飯，那這個世界將會更加美好啊。我握著手裡幾個熱騰騰的包子，想著一定要儘快將他們送到環衛工人手裡。
在風雪的折磨下，我們終於找到了第一個環衛工人！我迫不及待地拿出了兩個包子和一代熱豆奶，雙手遞給環衛工人，興奮地說：“老爺爺，快吃吧！再不吃這可愛的小包子可就要冷掉了！”環衛工人驚訝片刻後，感動地說：“謝謝，謝謝，太感謝了！”看得出來，他幸福極了，激動的淚水溢滿眼眶。我回過神來，對他說：“不用謝，這都是我們應該做的，快吃吧，不然涼了。”“嗯！嗯！”說著，他拆開保鮮袋，大口大口地吃起來。我和媽媽見此情景，開心地笑了！
雪突然停了，風也逐漸變小了，他們似乎也被我們的愛心所感動了，不敢再來打擾我們的溫情。想到今天的太倉街頭，將會湧動著無數這樣的溫情，我暗暗決定，以後還要多參與這樣的活動。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們每個人行動起來，伸出你的手，伸出我的手，獻出自己的一份愛心！
時間，喚起我美好的回憶 篇3
國二作文 ,738字過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮豔！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收穫的季節。田野裡，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園裡，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園裡，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收穫嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，佈滿新綠，註定收穫，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
你讓我的世界變得更美好 篇4
國二作文 ,824字薛之謙有新歌，名為高尚，也許他寫這首歌的目的就是，告訴世人，我不高尚。
毋庸置疑的，去年是薛之謙爆紅的幸運年。他十年前便爆紅過，可卻又因變故變得默默無聞，十年後，他靠在微博寫的段子再一次爆紅。
他開了火鍋店，在那以後，他又開始瘋狂接綜藝，只為賺錢做音樂。
勵志的人裡，他最帥。帥的人中，他最拼。拼的人中，他最有趣。有趣的人中，他又最深情。深情的人中，他還能才思泉湧。
這種人不紅，才叫天理難容。
鏡頭前，他誇張賣力，僅為搏君一笑。
歌詞裡，他敏感不安，深諳人性易倒。
他寫過的詞充斥著黑暗，掩飾，孤獨，與在歲月的沖刷中留下的傷疤。
近日，明日之子的直播出現事故，直播中斷。薛之謙說了一段話就摔話筒走了，節目組告訴他讓他投赫茲（一個二次元虛擬歌手）一票，不要讓赫茲輸得太難看，結果赫茲一票勝了另外一個很優秀的選手晉級了。薛之謙還氣憤地說這一票有他的責任，如果因為這個改變比賽的結果，那麼他寧願辭去星推官這個職務。
我們堅持做一件事情，不是因為這樣做了會有結果，而是堅信，這樣做是對的。
我們知道你是對的，我們知道你盡力了。
薛之謙用十年走到了今天，他甚至一個歌手的不易，所以用心對待每個選手。因為薛之謙以前曾經被這樣不公平地對待過，有幾年一直屬於努力卻沒有任何回報的結果。現在他紅了，他真正的目的是希望那些熱愛音樂並且有才華的人不要像他一樣被那些所謂的節目組的黑幕抹殺掉。
他真心熱愛音樂，他敢於說真話，敢於為真正有能力的選手說話，不允許任何一個選手因為惡勢力被抹殺。他始終認為，無論做任何事，都要有一個正直的思想，這是做人的最基本的準則。
除了這些，他曾經在火星情報局說過一件事，關於他的演唱會，他不想辜負任何人對他的期望，所以他需要把演唱會做得好。並且他痛恨黃牛，對於黃牛，他說過，如果是這樣的話，我開個演唱會就是給別人帶來麻煩，那麼我憑什麼作為一個藝人，憑什麼要開演唱會？
我想，他讓我的世界變得更美好，不是因為什麼，是因為他做人的真誠與責任。
對世界溫柔以待 篇5
國二作文 ,878字街道上單調地重複著匆匆的腳步，列車上靜靜地上演“低頭族”的啞劇，電子螢幕上映現著一張張麻木的臉龐……計算機，包括手機，以雷霆之勢侵佔了人們的生活。在這個資訊爆炸的時代，每一個人都不得不加速前進，有的因而忽略了他人，忽略了世界。
好比網路上層出不窮的“水軍“鍵盤俠”他們操控著計算機，藉機造勢，見縫插針，不僅給他們的造謠，抨擊物件帶來了無可挽回的重創，也使人們在不瞭解真相之際對他人造成傷害，陷人於不義。而這些人卻藉此謀取重利。他們的行為思考方式，與冷冰冰的計算機有何區別？
究其根本，他們是為了牟取利益而不擇手段。冰凍三尺非一日之寒，他們的心中本種著一顆貪念，而計算機的存在就像是催化劑，讓貪果萌發，漸漸長成參天大樹。是利慾，像大麻一樣，讓他們不斷傷害他人，傷害世界，但最終也難逃法網，惡果自食。但這更為他人敲響警鐘—即使身處計算機的時代，我們也不應該被同化；失去價值觀和同情心，我們應該常留暖陽與心間，對世界溫柔以待。
溝通，是人心的橋樑。每當疲於整日工作、講電話、學習之時，不要面對著刺眼的電子屏，多與他人交流，你會發現別人一句勸慰的話語，比起疲累地玩手遊端遊要有用太多。多交流，矛盾也會隨之化解，干戈也會化為玉帛，你的心平和了，自有春風吹入心中，讓心漸漸溫柔起來，對這個世界溫柔起來。
理解，是人與人相處的基石，當有矛盾產生，不僅需要交流，更要理解，不要偏激地固執己見，更不要開啟手機，計算機在看不見對方的情況下對其謾罵、抱怨。而應設身處地地為對方想想。連戰國時的廉頗都能理解藺相如，負荊請罪，收穫將相和的美名。我們現代人，學了那麼多又如何不懂這個道理？退一步海闊天空，人與人之間多些理解，對世界溫柔以待，世界會變得更加和諧。
憐憫，是一個人善良的體現。路過乞丐時，不要匆匆走過，甚至蔑視嘲諷，如果可以就伸手幫忙，少一些懷疑多一份同情與友好，對世界溫柔以待世界也會對你更加友好。
總而言之，即使身處計算機時代，我們也不能被同化，變成冷漠的“木頭人”，而應常懷同情，對世界溫柔以待，而明天的世界就會更加美好，人生之旅必將春暖花開，美不勝收。
讓世界變得更美好 篇6
國小四年級作文 ,620字3月中旬的一天，萬達廣場上舉行了愛心義賣活動。
我來到萬達廣場，這裡人山人海，十分熱鬧。只見愛心小鋪裡賣的東西各式各樣的，有賣圖書的、賣玩具的、賣植物的，甚至還有賣餐具的，令人目不暇接。
我首先來到了我們學校的愛心小鋪。這裡的頭飾都是同學們利用課餘時間親手製作的，非常精美，所以“顧客”很多。一個小女孩挑中了其中最漂亮的幾個頭飾，想買下來，於是她就向媽媽撒嬌：“媽媽，你看這個頭飾多好看呀，我想買下來。”她的媽媽看了看說：“寶貝，頭飾我們家裡也有的，不用買了。”那個小女孩說：“媽媽，我想買它們不光是因為它們漂亮，還想將買髮卡的錢捐給別人，你就同意吧。”那位媽媽看著小女孩那乞求的目光，很快就同意了。小女孩歡天喜地拉著媽媽一蹦一跳地去別的小鋪了。
我離開了學校的小鋪，來到了一家賣保溫杯的小鋪。那裡的一個男孩為了多“賺”些錢，當起了推銷員。你聽，他正在賣力地推銷一款保溫杯：“你們看，這款保溫杯有全新的包裝，華麗的外表，磨砂的內膽，而且保溫效果極好，大家快來搶購噢！”不一會兒他們的攤位前就聚集了許多愛心人士，都非常爽快地購買了。
咦，那邊圍著一大群人，是在幹什麼？我好不容易擠進人堆裡一看，原來這裡在賣多肉植物。這裡的多肉植物綠油油的，它們的葉子非常飽滿，有很多“肉肉”，可愛極了。我用零花錢買了一盆多肉植物，也為愛心捐款事業盡了一份綿薄之力。
我決定自此精心照料這盆可愛的多肉植物，讓它茁壯成長，因為它見證了我愛心義賣的這段美好的記憶。
因為親近所以美好 篇7
國小六年級作文 ,529字捧一卷唐詩，輕讀它的每一個字詞，都使我有種似曾相識的親近感，我愛唐詩，愛它字裡行間所蘊含的情感，愛它每一句的韻律，更愛它傳承千古的歷史。
從很小的時候，媽媽就拿著一本唐詩給我看，第一首接觸的唐詩是李白的《行路難》，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，給了我深深的震撼，雖然那時不懂什麼律詩、絕句什麼的，只覺得這詩念起來琅琅上口，慢慢長大後，我才真正懂得了這詩中作者蘊含的情感，表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概。
就這樣，我開始親近唐詩，一起領略李白“山隨平野盡，江入大荒流”的山光水色，一起感受“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉情懷，跟著杜甫一起感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，一起體會“國破山河在，城春草木深”的痛徹心扉。
唐詩是那一泓清泉，滋潤我的心靈。
唐詩是那一片白雲，裝扮我心中的天空。
唐詩是那一縷陽光，驅散我所有寒冷。
我親近唐詩，所以我認為唐詩是美好的，它那濃濃的墨香令我沉迷，陶醉。
唐詩豐富了我的生活，開拓了我的視野，給了我一個廣闊的天地。閒適時，讀一讀唐詞，滿眼盡是雲捲雲舒的搖曳；傷心時讀一讀唐詩，心中便會湧起長風破浪的壯志；緊張時，讀一讀唐詩，腦海驟然浮現出深深竹林的寧靜。
因為親近唐詩，所以感受到了唐詩的美好！
因為親近所以美好 篇8
國二作文 ,761字能夠生長在一個有著厚重文化的國家，我覺得美好，覺得幸福。文化帶給我快樂，充實我的靈魂，而更觸動心靈的是：漢字。
漢字的一橫一豎，一撇一捺，都帶給了我許多感悟：一筆斜橫，像陡曲的山坡，想象著往坡上走，會感悟到，走向人生巔峰的路途並非那麼平整，並非一步之遙，因為這條道路是坎坷的；筆直的一豎，能夠碰到“天”和“地”，就好似盤古開天地。它告訴我，人一定要頂天立地，不要做無骨氣之徒；而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆，啟發了我：即使到人生的最後階段，也要活的快樂，活出精彩。
任何一個筆畫都有著自己獨特的美，這些壁畫組合在一起，形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的草地，雖然沒有規律，但是卻不失風度；漢子像一塊無形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲線，漢字是一塊泡芙蛋糕，小小的漢字飽含深意與精神；漢字又像一條霸氣的飛龍，也似一隻婀娜多姿的舞鳳……
然而最美的是由漢字組成的成語和詩句。它們是最有內涵的，不論被翻譯成哪國語言後，都大大失去美感。每一個字，都寄託著作者的感情，都暗示著作者的心情，一個成語，簡單的幾個字擁有的意義，可以超越其他語言一長串句子的含義。一句詩中的妙語，很多語言都無法比擬。
在書寫漢字時，它體現的是自己的性格。“字如其人”，在字面上來看，是與人的相貌有關，而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正，寫出的字便是端端正正的；人如果細膩，寫出的字富有曲線與美感；人如果認真，寫出的字一筆一畫都會處理得非常細緻；人如果隨意，則寫出的字潦草，甚至殘缺……
博大精深的漢字，你獨特的美不僅給予了我心靈的養分，更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創造出這樣的財富，而我們又時時刻刻離不開你。我們天天看著你、寫著你、說著你、聽著你。我們親近你、感受你，體會著你的美好，享受著你帶給我們的幸福與快樂。
因為親近所以美好 篇9
國二作文 ,901字親近大自然，就是與一位慈祥老人細語。
—題記
一年四季我們可以領略千姿百態的美好，每一個季節都是性格迥異的老人。但我喜歡秋天的老人，他沉穩，憂鬱，意味著豐收，他不像其他老人一樣張揚，他總是內斂沉穩，因為他知識淵薄，卻像一杯葡萄酒，讓人回味無窮。他總是默默無聞，醞釀著無窮的人生哲理，向人們娓娓說來。
窗外的樹葉差不多黃了，他們告訴我：“秋爺爺來了。”我高興的跑出家門，來到一個靜謐的公園，因為那裡有秋，看！兩棵碩大的銀杏樹冠形成一片金色的海洋，鋪滿一地的金黃色樹葉，上下一色，相互輝映。紅彤彤的楓葉盡收眼底。細細的打量和親吻著每一片樹葉，感受到秋的氣息和美好。
撫摸著被落葉包裹的大地，我像握到了老人佈滿雙繭的大手，老人告訴我“天涼了，要加衣服了，你看我。”接著我看到了幾棵樹，被秋風颳得瑟瑟發抖。河邊活潑的魚兒早已看不見了，河水也凝固了起來。再然後，我們來到一棵蘋果樹下嬉戲，一顆蘋果正好砸中我的腦門。這時候他又說：“你沒事吧，送你一個蘋果，新鮮的呢。”我俏皮地回覆他：“謝謝您的蘋果，下一次請您換一種方式哦。”我嚼著蘋果，摸著著頭上的一個小包，去找玉米大叔玩了。
來到玉米地，原來玉米大叔還在睡午覺呢，好幾天不見，大叔的金牙又變多了。鳥兒不見了，他們去南方過冬了嗎？我一邊說著一邊朝樹林走去。有的樹幹上一片樹葉都沒有，他們都提前過冬了嗎？地上盡是給爺爺準備的厚厚被子，他們告訴我大夥兒開始籌備過冬啦！看著滿地樹葉，他們有些許蕭條，我傷心的問秋：“為什麼他們都會死去？”秋不緊不慢的告訴我：“大自然自有它的規律，我們自然也有遵守的法則，要順從自然。”
下一個秋天，爺爺果然又來了，年復一年……
我與自然悄悄對話，或許是他為我的心靈打開了另一道窗戶。在一片落葉即將落下的同時，另一個新生命也正在成長。太陽漸漸落下，與大片大片的農田匯成一道金色的風景線，那麼美好。我想那就是老人的家，他正指向遠方，遙遠的美好的未來。
秋天的星月有些清冷卻又是那樣頑皮地閃耀著。當北極星又指向老人的家時，我就知道，秋來了，我期盼他能早點到來，因為秋總是那麼熱情、真誠，帶給我們滿滿的幸福。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好 篇10
國二作文 ,624字在第一縷陽光將我喚醒的時辰，我想要去訪友，不精心打扮，只是懷著一顆親近自然之心，去感受自然的美好！
繪山水之畫
郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個老朋友！到了目的地，我蹦達著下了車。放眼望去，一座座小山把黃柏村頭圍了個圈，他們一動不動的站在那裡，像個忠實的守衛者！水，則靜靜地臥在他們的腳下，水面平靜得連一絲漣漪也沒有。這樣一看，又好似這片湖是個小嬰兒，而大山則是盡職盡責的保姆，生怕有一絲動靜吵著它睡覺！就這樣，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。
唱竹林之歌
正當我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時，一陣清風拂來，風中帶來些新翻泥土的氣息，好清爽！我連忙轉身，隨著風一路走進了“沙沙沙”唱著讚歌的竹林！對了，我要訪問的朋友便是一根根的長竹！剛進去，就彷彿走進了另一片天地。在這裡，竹子們都一根根矗立著，好似天塌下來它們都能撐起來似的。小鳥和蟲兒們都唱起了歡快的交響曲，悠揚的樂曲飄蕩在竹林之間，連毒辣的日光都不忍得射進來了！
感夕陽之美
走著晃著，時間不知不覺的過去了！轉眼，便到了夕陽西下的時刻。這時候，天邊的太陽煥發出一天中最溫馨的光芒，它照亮了天邊的晚霞，雲朵，世間萬物都被這聖光籠罩著！但也只有這麼短暫的時刻！真是“夕陽無限好，只是近黃昏。”
到這裡，我的訪友歷程就到此為止了！看著天邊逐漸顯現的月亮和星辰，我回味著，品著—大自然真是最好的老師啊！只有你去親近它，才能讀懂它所蘊含的詩意！因為親近，所以美好！
因為親近所以美好 篇11
國二作文 ,619字高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”毛澤東說過：“覺可一日不睡，飯可一日不吃，書不可一日不讀。”是的，書是與智者的對話。因為親近閱讀名著，所以我們才能用更加陽光的心態感受這個世界的美好。
一二年級，我對書籍還是懷著一種冷漠的心態。每當媽媽催促我捧書閱讀時，我總是囫圇吞棗得隨便過一遍，摘抄的句子大多也不怎麼樣。但三年級的有一次，改變了我對書籍的心態。
那時，我像往常一樣拿起了書本。也許是我心情好，讀到一半時，我發現有一段寫得特別有趣。那是沈石溪的《給大象拔刺》。作者把大象的痛苦，以及治療成功後大象的開心都寫得活靈活現。大象的神情，動作，都像展示在你眼前一般，越看越著迷。以至於不管花多長時間都不願意放下書本。這是我第一次認識到書籍的美好，也讓我初識修辭手法。而且，讀完一本書後，你發現你的大腦裡有一種多了一分知識的感覺。我對書籍認識開始由冷漠轉到熱愛。
此後，我開始轉經典名著。什麼《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的書本，包括中國的四大名著，我幾乎都會讀一遍，再回味一下剛才所認識到的新境界。也由“閱讀”變成“悅讀”。我親近書籍，因為書籍給我的生命新增養料。我親近書籍，因為書籍給予我生活的色彩。我親近書籍，因為書籍帶給我這個世界的美好。我與書籍的關係變得一天比一天融洽。一日無書，百事荒蕪。書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。
因為親近書籍，所以才讓我們的世界不像不毛之地般死死的。因為親近書籍，所以才讓我們的世界變得更加美好。
因為親近所以美好 篇12
國二作文 ,817字兒時的我，似乎完全與音樂無緣。母親說，女孩一定要有一點兒音樂素養。可是，學唱歌吧，我五音不全，學跳舞吧，我又四肢不協調。因此，幼時，我從未親近過音樂這個神祕的朋友。直到有一天，長笛帶著音樂走進了我的世界，我才真正體會到了音樂的美好。
在譜架前站定，嘴脣輕觸笛頭，隨著我的氣息不斷地從笛身中穿過，隨著我的手指不斷地在按鍵上跳動，五線譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命，而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動聽的音樂聲中，時間似乎又回到了六年前那個溫晴的下午……
那一年，六歲時沒有一點音樂天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室。“未見其人，先聞其聲”，還沒有見到老師，走在那條狹窄的走廊上，我的耳畔就傳來了一陣悠揚的笛聲。我深深地被吸引了，媽媽敲了敲辦公室的門，門開了，一個微胖，戴著一副眼睛的老師站在門旁微笑著。在一陣短暫的交談後，劉老師拿出一支長笛，輕輕地對我說：“看，安安，這就是長笛！”長笛在我眼前泛著柔美的銀光，纖秀的笛身，圓潤的按鍵，宛如音樂王國的精靈，媽媽問我：“以後你就要開始學長笛了，這個過程很辛苦，也沒有什麼好玩的，你願意堅持嗎？”想著悅耳的音樂即將通過我的手指，從那高貴的樂器中流出來，我的心裡便充滿了興奮。我毫不猶豫地點了點頭。
從那以後，每天晚上，在一盞小小的檯燈下，我或許是忍受著吹笛頭時發出來的那鬼哭狼嚎般的聲音，或許是皺著眉頭，對著樂譜上的音符發愁。但如石黑一雄的作品《不論下雨或是晴天》中所說：“雨或晴，我們在一起，喜或悲，我們在一起。”長笛，就這樣每天陪伴著我，慢慢成了我最為親近的朋友。
漸漸的，音樂成了我生命中最美好的部分。海頓曾說：“當我坐在那架破舊的古鋼琴旁時，我對最幸福的國王也不羨慕。”當我把長笛舉到嘴邊時，我心中的一切煩惱頓時煙消雲散。在親近音樂的過程中，我的耳朵得到了享受，我的身心得到了放鬆，我的靈魂得到了遠離喧鬧嘈雜的平靜，我領悟到了音樂這個朋友帶給我的無限美好的世界，因為親近，所以美好！
因為親近所以美好 篇13
國二作文 ,665字親近，這個看似簡短的詞語，卻包含著人類的一種很重要的情感—喜愛。只有喜愛了，你才會去親近。
也許有的人親近自然，有的人親近生活，而我，親近的是“人類進步的階梯”—書籍。
在我剛上學時，我對書籍並沒有什麼興趣。只因為有一次隨手拿了一本書來看，就被裡邊的故事深深的吸引了。從此，我開始喜歡起書來，親近起書來。我看的書越來越多，現在，我已經有了滿櫃的書，如海里的波濤一般連綿不絕。以至於有朋友頭一次看到這滿櫃的書籍時都會因為它而嚇一跳。
一天，我們到一個景點遊玩。當我們一行人在那兒的池塘邊小憩、餵魚時，我就拿起隨身攜帶的書看起來。我一邊看書一邊往嘴裡塞著零食，好不愜意。正當我看得津津有味時，突然發覺自己嘴裡進了一個的噁心的東西。我“哇”地一聲吐了，一看，嗬，我剛才竟然吃的是準備餵魚的魚食！真好笑呀！至此，你知道我與書的親近程度了嗎？
因為十分親近書籍，我知道了不少課外的知識。這不僅擴充套件了我的知識面，讓我的眼界更廣，而且凡是考到這類題目，我可以信手拈來地把答案填上去，從而提高了我的分數，不像有些同學愁眉苦臉地坐在那兒答不出來。
因為十分親近書籍，我不斷提升我的作文水準。我從各類書籍中汲取方法和技巧，吮吸作家們的文筆與風格。正是如此，在以往的幾次大考中，我得過好幾篇滿分作文呢！這有很多都是書籍的功勞呀！
因為十分親近書籍，我領悟到了許多人生哲理。從書籍裡一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事裡，我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺，使我越來越聰穎，越來越成熟。
因為親近書籍，所以美好！
因為親近所以美好 篇14
國二作文 ,834字我喜歡親近挑戰，因為它能一次又一次地激發出我的潛能，一次又一次地激勵我努力前進。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去爬泰山。
爬山那天早上，太陽沒有像往常一樣給我面子，天下起了小雨，走路時不免打滑，我不禁生了少許害怕。
坐了很久汽車，到下午，我們終於到了泰山底。抬頭看到雲霧飄在半山腰，不免給人泰山好像就矗立在天堂之上的感覺。我對泰山早有耳聞，知道它有多麼難爬，不禁打了個哆嗦。我暗暗地下定決心：我要挑戰自我，努力爬上泰山！就這樣，我走上了挑戰的道路。
天空飄著小雨，我穿著雨衣小心行走在一級級石臺階上，慢慢的我跟不上大家的步伐，走到一半時，天色昏暗，我更是沒了力氣。我有點想打退堂鼓了，心想：前面的路還有那麼長那麼高，我怎麼可能爬得上啊！於是，我故意地放慢了腳步，準備瞞天過海，讓大家以為我再也走不動了，中途放棄，乘坐纜車上山。可我的小心思，還是被媽媽發現了。媽媽對我說：兒子，不要放棄，看著很遠的路，只要你還在走，就總會走完，儘自己所能，挑戰自我！走到哪就是哪，但一定要盡到自己最大的努力！聽了媽媽的話，我彷彿明白了，只要儘自己所能，就能走到終點。我打起精神，開始認真起來，認真對待這次爬山，認真對待這次實現超越自我的挑戰。
雨依然在下，我鞋子已經溼透，每走一步雨水粘著襪子吱吱的響，頭髮也淋溼了，我乾脆取下雨衣帽，讓風和雨盡情地親吻我。腿已經發酸，走到最陡峭的地方，我就手腳並用，實在沒力氣了，我就持著登山棍，為自己加油，努力趕上大家的步伐。
一步又一步，我堅持著，不放棄自己，挑戰自己的極限，經過三個多小時，天色已經全暗下來，我也終於登上泰山之巔，立於南天門上，頓時有俯瞰眾生小的豪邁感！我已經精疲力盡，衣服從裡到外都溼透了，但我無比興奮，我堅持下來了，我一步步走完登山之路，我戰勝了自己！
登泰山的體驗，讓我明白，克服內心的膽怯和恐懼，去親近挑戰，是多麼的重要。只有親近它，面對它，才會戰勝它！親近挑戰，讓我彌補自己的不足，讓我收穫勝利的喜悅。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好 篇15
國二作文 ,610字以前，我不喜歡挑戰，不喜歡很刺激的遊樂專案，但在一次的遊玩中，我改變了我的想法，開始親近挑戰。
小時候，我不知道為什麼特別怕高，所以，在遊樂場玩耍的時候，我從來不敢玩過山車之類的遊樂專案。甚至在乘坐電梯的時候，也不敢靠在電梯的最邊緣。
在五年級的那一次秋遊，學校組織到遊樂場去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那裡發生了什麼事情，我好奇地靠了過去。原來是在排隊，我看到是過山車，便想努力往外擠，想衝出這個排隊的隊伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。
我坐上了過山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒了知覺，過了2分鐘，專案開始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往後上升，我以為快要結束了，心鬆了一口氣，我的那一口氣還沒鬆完，就感覺車被一隻大手用力地推了出去，自己的身體都感覺不是自己的了，過山車慢了下來，我以為結束了，但又有什麼不對。啊！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開了起來，又來回跑了幾回，就停下來了。
過山車只有幾分鐘，對於我來說，感覺有幾個世紀一般，下了過山車之後，我感覺天旋地轉的，走起路來就像喝了酒一樣，過了很久才能夠正常走路，但我好像沒有那麼害怕了。
玩了那一次後，我認為做過山車對我來說是一種挑戰，我發現我並沒有那麼怕高了。從那時我才發現，挑戰並沒有我想象的那麼難，挑戰帶給我刺激和快樂。
我感覺自己親近了，挑戰了，讓我不再害怕挑戰，挑戰帶來了美好。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好 篇16
國二作文 ,790字不管發生什麼，這世上還有人關心著你呢？無論來自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人，那些善意總會讓人心頭一暖。
我腦海中久久不能忘懷的是在那個瞬間，這得從我剛搬到新家說起。我是住在203棟，在隔壁住著一位老伯伯，他的家門口還放了狗窩，好幾個星期才清理一次，有時候真想看他的廬山真面目，奈何每次放學回家他就已經睡了，第二天我也早早的走了。直到有一天我們早早的放學了，我剛好看見他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個狗窩應該要打掃勤快點。當他一轉身，我所有的話全部咽回去了，他真的太嚇人了，有著幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，我對他實在是沒什麼好印象，更加反感了。
而真正給我莫大的感觸是在一次晚上，那天爸爸媽媽在廠裡忙不過來，我只能自己一個人回家。我悉悉索索的開門，我左顧右盼的環視周圍環境。一開啟門我就把門關了，沒過幾分鐘，我還沒緩過神來，就聽見門外就突然響起一聲巨烈的敲門聲，爸媽應該不會這麼快回來的，我從門上的貓眼上看去，是一個留著絡腮鬍子的中年人，他手裡拿著酒瓶，嘴裡不知道說著什麼，我不以為然，心裡想他應該是敲錯門了，我就回房間了。但是那個人還接連不斷的用力敲著，這讓我突然想到電視劇裡面的恐怖畫面，我心裡十分害怕，我忐忑不安的在我房間走來走去，也不知道該怎麼辦，這時門外響起了伯伯的聲音，他喊道“你是誰呀！怎麼從來沒見過你，不要在這瞎喃喃，還讓不讓人睡覺了。”我的心頭頓時一暖，我突然有點不好意思了，為自己的想法感到慚愧。尤其是當我問到，伯伯是你嗎？他說：“是的，不怕啊，你不要開門，伯伯陪著你。”心裡頓時十分感動。也覺得他十分的親切、慈祥。
在我們的生活當中，我們不應該以貌取人。因為不管生活多麼不容易，那些不經意的善良和感動，總能支撐我們度過難熬的時刻。就讓我們帶著善良而美好的感情。來看這個世界吧。把無限放在掌心，把永恆在一瞬收藏。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好 篇17
國二作文 ,653字親近，是一個微妙的詞。親，始於近；近，出於親。兩者交融錯雜，衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好，是始於陌生，終於親近的。
天陰沉沉的，初秋的冷風還是略微有點刺骨的。看著窗外簇簇緩緩飄落的火紅的“火苗”，到地上便消失了蹤影。如曇花一現，便埋沒在了層層疊疊的枯枝落葉當中。哎，今天又是一個平淡無奇的日子，我毫不經意的想。看著蕭瑟的秋天，手中的書本粗糙的質感狠命的刺激著我的手指，一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書丟到一旁，慢悠悠的渡到門前，輕輕的帶上了門鎖。彷彿我也是空氣的一份子，悄悄地，毫不起眼的。
風仍冷冷的颳著，如尖利的刀口從我的身旁擦過。就算我竭盡全力的包裹住全身，也抵擋不住徹骨的寒冷。我搖了搖頭，打算回去了。突然，一點金黃映入了我的眼簾—一朵金黃的菊花正迎著風怒放！我的心震動了，這淒冷的秋天似乎也因為它，變得親近而美好了起來。啊，好像這秋天沒這麼平淡啊，我轉念一想。這鮮豔的菊花似乎是這寒秋中的王者一般，唯它在瑟瑟的秋風中挺立。我的心漸漸的暖和了起來。
風越來越大了，掀起一片片枯葉。我不得不回到家中，但心裡卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門口，看著那朵菊花—它傲然挺立在狂風之中，絲毫沒有折斷的跡象，反而還在狂風怡然自樂地點起了頭。我的心被深深地震撼了，心裡暖和和的……
風停了，地上的積葉又厚了一層，寒冷的餘韻還在，但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花，我的心裡遍會湧出一股感動與溫情。
因為親近，所以美好。因為親近了寒冷的秋天，所以我才能感受到這獨特的美好。
因為親近所以美好 篇18
國二作文 ,600字親近，讓我們與事物近距離接觸，感受事物的美好，領會事物的內涵。那一次與大自然的親密接觸，讓我感觸頗深。
紅豔的楓葉展開了一幅畫卷，金黃的菊花鋪滿了畝畝田野，空氣中瀰漫著丹桂的芬芳。我獨自一人漫步在爺爺家後山的樹林裡，眺望遠處。不知從哪竄出幾隻白鷺，向著廣闊的藍天飛去，心中不禁蕩起一股激流，似有詩人劉禹錫的“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”之感。
隨著清風，在樹林深處，我尋到一片桂樹林。桂花一簇簇掛在枝頭，在風中一搖一擺地舞動著，宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前，低下頭，輕輕一聞，香甜的味兒直沁人心脾，令人心曠神怡。
突然，淅淅瀝瀝的雨悄然而至。雨珠彷彿迫不及待地想要撲入大地媽媽的懷抱，從空中飛快地落下。不知怎地，這雨竟是淡黃色的，定神細看，原來是雨珠裡鑲著朵朵桂花啊！我急忙伸出雙手，想要捧住這千年一遇的大自然恩惠。
不遠處，一隻小小的蜘蛛在一張殘缺不齊的網中來回奔波。儘管費盡九牛二虎之力編織的網被風雨一次次打破，但他總是樂此不疲，既不抱怨上天的不公，也不數落狂風和急雨的無情。從不灰心，永不放棄，堅信自己一定可以編織好一張完整的蛛網。
人生又何嘗不是如此呢？只有不懈努力，只有經歷一番磨難和歷練，我們才能編織好自己最美最絢麗的人生之網，才有可能獲得成功。正所謂“不經歷風雨怎能見彩虹”！
因為親近，讓我領略了大自然的詩情畫意；因為親近，讓我讀懂了大自然蘊含的人生真諦；因為親近，所以美好！
因為親近所以美好 篇19
國二作文 ,790字曾經的我，害怕一切高速的東西，也不敢去嘗試自己望而生畏的遊樂專案。今年夏天，我終於親近了挑戰，也體會到了挑戰自我的美好。
地鐵停靠在上海佘山站，懷揣著一顆激動的心，我隨著人流湧出車站，遠處，茂密森林中屹立著數個大滑道，翻滾的過山車時隱時現。
我隨姨媽和哥哥來到了瑪雅水上樂園入口，一陣夏意撲面而來，我和哥哥飛奔而入，我們在水池裡盡情暢遊，盡情享受著夏日的清爽。
突然，一個巨大的碗體擋住了我們的視線，走近一看，是一個叫“巨獸碗”的水上專案，看到遊客們個個表情驚恐，尖叫聲不斷的場面，我不禁打了個哆嗦，但一顆躍躍欲試的心又促使我去嘗試，正在我猶豫不定的時候，哥哥把我推到了隊伍裡。我忐忑不安地向上走著，心跳越來越快，手心也冒出了很多汗，望著那個差不多60度的落差，幾十米寬的碗體，我開始打起了退堂鼓，可是隊伍一直在往前，容不得我後退半步。坐上皮筏的那一刻，空氣彷彿凝固了，我大腦一片空白……工作人員一鬆手，我們就順著強大的水流漂了出去，進入了昏暗的隧道。不一會兒，皮筏就急速地俯衝下去，感覺人瞬間失去了重心，掉進萬丈深淵，又如踏上了時空穿梭機，我不由自主的尖叫起來，似乎要把所有的恐懼都釋放出來……漸漸的，在皮筏來回翻滾，一波波暗湧的推動下，我克服了內心的恐懼，獲得了一種前所未有的自豪感，原來親近挑戰是如此的美好！
筏子衝出黑暗，我們被水流帶進了“巨獸碗”裡，超高速的旋轉令我頭暈目眩，巨大的擺動令我興奮異常。幾大圈之後，音樂漸漸變得舒緩，水流也緩慢下來，我們隨著勻速的水流平平安安回到了地面。我成功了，我終於戰勝了自己！
現在的我，喜歡上了挑戰，因為挑戰是一塊路牌，在我迷失自我之時為我指引成功的方向；是一股海潮，在我孤單寂寞時引發我心頭的澎湃；是一座寶庫，在我飢寒交迫時給予我鼓勵，指引我戰勝困難。人只有在一次次嘗試和挑戰中才會更加自信，獲得更大的進步！
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好 篇20
國二作文 ,526字“因為親近書籍，所以美好”，高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”。
讀書是人的本錢，只要熱愛讀書，書就能陪你一生直到老，你才能跟上社會的腳步前行。
讀書對我來說是精神的糧食，是生命的營養品，如果沒有書，我彷彿是一隻病弱的馬兒，隨時隨地都會病倒下去，彷彿是一株草兒，被人踩踏。有了書，我們可以同智者交談，與偉人對話，汲取智慧，受益終生。
書也告訴了我許多，《中國上下五千年》告訴我中華的偉大，《我要做好孩子》告訴我童年的美好，《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調皮可愛。
“犯我中華，雖遠必誅”這是《戰狼》裡面的結尾詞，只有好好讀書，成為有用之才，併為中國製造強大的武器，中國才能更加強大。想想之前的中國也曾經非常衰弱過，為了中國的未來，我們更加應該好好讀書。
因為親近書籍，所以美好，書籍能讓我們觸控到文字背後的情懷，能讓我們彷彿在書中聞到芬芳的花香，在書中彷彿聽到動聽的鳥鳴聲，在書中看到祖國的大好河山。
“夕陽無限好，只是近黃昏”這書就和夕陽一樣，如果你不珍惜讀書的機會，書就會離你遠去，但如果你珍惜讀書的機會，書就成了“無價之寶”。
我喜歡書，喜歡在書的領域之中自由自在的飛翔，像老鷹一樣，搏擊長空，展翅飛翔。
因為親近書籍，人世間萬物對我來說都是美好的。