尋秋相關作文20篇
尋秋 篇1
國小四年級作文 ,511字盼望著，盼望著，秋風涼了，秋天的腳步近了。可秋天到底在哪呢？我邁著輕快的步子出去尋秋嘍！
東找找，西看看，呀！原來秋天就在校園裡。幸福大道兩旁的菊花開了，迎著秋風綻放著笑臉，那淡淡的幽香瀰漫整個校園，令人陶醉。清晨，它們盡情吮吸著小露珠，迎接我們的到來；傍晚，它們沐浴著夕陽，歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹葉子全都紅了，像一隻只拍紅的小手，又如一團團熊熊的火焰，映紅了小池塘，也映紅了午後嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩樓之間的幾棵香樟樹依然高大挺拔，整個校園顯得生機勃勃。
南找找，北看看，呀！原來秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間，給大地換上金裝；成片的高粱挺直了細瘦的身子，站在大地上，笑紅了臉龐；雪白的棉花長滿田地，似乎要把滿當當的大地帶往天空。農民伯伯忙壞了，豆大的汗珠順著臉龐流到地裡，流到每一個莊稼上。
前找找，後看看，呀！原來秋天還在果園裡。蘋果一個個又紅又大，看一眼、咬一口，別提多有滋味啦！架上的葡萄晶瑩剔透，似水晶，如玉石，真讓人愛不釋手呀！黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘，還有紅豔豔的大柿子，一個一個趕著趟兒來聚會，好不熱鬧啊！
呀，原來秋天就在我們身邊，處處都留下它豐收的足跡。
追尋秋的足跡 篇2
國三作文 ,759字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋在作者劉禹錫眼中，是如此美好。那秋到底是什麼樣的呢？於是，我滿懷好奇，去追尋秋的足跡。
秋色。
秋的顏色是多種多樣的。走在楓樹林中，我已浸沒在了紅色的海洋。它是如此的紅，紅得像一團火，燃燒著自己的身體；紅得像一團血，在我的身體裡流動。這時，我才體會到詩人“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的感受。
來到小溪邊，我驚喜地發現了綠。河邊的柳樹正享受著涼爽的秋風，並舞動她那修長而又綠油油的秀髮。岸邊的小草依舊穿著那綠衣裳，捨不得脫下。遠遠望去，那就像一塊綠地毯，充滿著生機與活力。
不知不覺，我已到來到田野上，這兒已是一片歡樂的景象。農民伯伯正收穫著如黃金般的水稻。沉甸甸的穀子壓彎了稻杆的腰。滿頭大汗的農民伯伯卻不知疲倦似的收穫著喜悅。這不禁讓我感受到了“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的愜意！
秋聲。
“呱呱，呱呱”青蛙正唱著豐收的歌兒。它的聲音低沉而嘹亮，為農民伯伯打氣加油。“嘀答，嘀答。”這正是秋雨的聲音。秋雨綿綿，它連續不斷地落下，像一根根細細的絲飄下來，親吻著大地上的一切，併發出淅淅瀝瀝的響聲。它還像一張網，網住了我的心。
秋息。
雨停了，空氣中卻瀰漫著濃烈的香氣，我隨著氣息來到了桂花林。原來秋還有它獨特的氣味。桂樹的枝頭上點綴著無數笑臉般的花蕊，小心翼翼地躲藏在碧綠的葉片中，並散發誘人的香氣。它的香與荷花那淡淡的清香截然不同，彷彿一杯濃茶。
金黃的落葉在空中翩翩起舞，它舞出了秋的美麗；青蛙、秋雨合唱，它們唱出了秋的美好。青蛙背上灰黃斑駁的花紋，跟藍色的天空遙遙相應，形成美麗的色調。它噗通噗通地跳著，從草叢中，跳到泥土裡，濺出深綠的水花。淅瀝的秋雨洗去了塵世的浮躁，清新的空氣沁人心脾，秋風送來絲絲涼爽……
走盡林間小路，看遍深秋美景，它猶如一幅古色的山水畫。
尋秋記 篇3
國二作文 ,614字悄然間，時光提著裙角，在夏浪中輕輕地踏波而去。午後的陽光灑在身上，舒服而又愜意。換個姿勢窩在沙發裡，抬眸間，被一點金黃所吸引。信手拈來那一點金黃，蕊間閃著金光，周邊被淨白的花瓣所纏繞。我凝視著手中這朵小花，忽地悵然若失。
一輛自行車，一個人，一次孤單的小旅行。河畔的驕柳已帶微黃，春日裡的那一份嬌情在歲月裡蒼老。
輕風夾著微微淡香，抬頭尋去，綠葉中點點閃亮，是秋獨有的香，是秋獨有的“星”光。我將自行車停靠一旁，害怕因倉促而毀了這抹淡香。漫步於陣陣香氣中，漸漸被回憶包裹。那一年的你，就在這清香中翩翩起舞，如墜入凡塵的仙子一般，笑靨如花。我們手牽手，在這份幽香中暢談著我們的未來，幸福又美好。
尋覓間，一片靜湖映入眼簾。秋葉乘著輕風，在空中飛旋，飄飄然，滑入水面，泛起層層漣漪，擊起我心海里一片片浪花。那時，我們在寒冷尚未解開的春天，手拉手尋找著春天的足跡。在媚柳的撫觸下，不顧行人異樣的眼光，面對著泛綠的清湖，大聲唱著《春天裡》。在微風徐徐中，肆意地狂奔，然後躺在綠茵草地上，大口喘氣，仰望著天空。快樂又自豪。
輾轉間，來到了那一棵樟樹前。秋的洗禮，未消殞一絲一毫神采，亦如那一年精神飽滿。歲月印上了一圈又一圈輪痕，樹枝上的紅幅隨風飄揚，新的替代了舊的，卻無人能替代你。樹前的我們，背對背寫下自己的心願，爬上高高樹椏，繫上那屬於自己的心願，雙手合十，默默祈福，自豪又圓滿。
我找到了秋天，也找回了你。其實，你一直在我的回憶裡。
尋秋 篇4
國小六年級作文 ,506字“嗤”一片樹葉乾淨利落地落到了地上。它也許很生氣，為什麼秋風讓它過早地離開了母親；也許很鬱悶，為什麼它要比其他兄弟姐妹早離開這個家；也許很惋惜，為自己美麗的紅色身軀即將融入大地；也許很快樂，因為它可以為自己的母親增添營養，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……
沒錯，這是一片楓樹葉，一片紅色的楓葉。
我漫步小區樹林，俯身拾起一片楓葉，細細觀察。楓葉有五個角，好像一個美麗的紅五星，又像是一隻張開的小手掌。瞧，葉子的邊緣是鋸齒狀的，葉脈清晰可辨。不用怕，摸一摸，那些鋸齒柔柔的，絕不會弄傷細嫩的面板。這是一片美麗的紅葉，在我的掌心似乎閃爍著紅色的光輝。
我久久地站著。
又一片紅葉飄飛，它似乎有千萬種感情未能釋放出來，久久不願飄落。秋光把它定格在此時、此刻。
這時，一雙稚嫩的小手伸過來，把楓葉撿起來。是個小男孩，他把楓葉撿起，他想要把葉子放回到樹枝上。可惜他連枝幹都碰不到，一切都是可貴的徒勞。轉身，他看見了不遠處的灌木叢，於是他舉著紅葉，樂顛顛地跑過去，把那片楓葉放到那叢蔥鬱的綠葉上方—很鮮豔很顯眼的一抹紅。
男孩走了。不久，一陣秋風刮過，那片紅葉再次被吹落了，它帶著感激，回到泥土媽媽的懷抱。
追尋秋 篇5
國一作文 ,533字你帶去了一地落葉，留下了卻是憂愁和哀傷。你的自私是偉大的，你的感傷是無私的。面對寒冷的冬天，面對漫道的白色，面對零下幾攝氏度的低溫。你先行來到。面對瑟瑟的西北風，你帶著秋風先來了。為的只是給人以警告，為的只是讓人做好入冬的準備，只是為了讓人有防備措施。
秋風瑟瑟，吹落了多少樹木多年的積累。你使它們一貧如洗，你為的是什麼？只是為了捉弄那些可憐的樹木嗎？只是為了滿足你的自私心嗎？這樣的話我以你為恥。可你卻不是這樣，你只是為了讓它們進入冬眠狀態省得受凍，你吹落它們的樹葉只是為了不讓它們忍飢挨餓。你表面是冷酷可內心火熱。你像一個嚴父，表面是一副雷公臉，可心底還是為子女著想。生靈在你面前無一不低頭，在你的訓練下，凡是經過特訓的生物在寒冷的嚴冬中都挺了下去。
四季因有你的色彩更加絢爛，冬天因你不再單調。你默默地做你的無聞者。秋你的色彩是金黃的是豐收的色彩因你的到來，稻穀飄香；因你的到來，勞累許久的農民有了應有的收穫，有了豐收的碩果。你成就了一代代的農民企業家。春天的播種，盼望著的秋的收穫。
吹落了樹的葉子，也吹黃了綠色的果實。秋呀，你到底是為的什麼，使人捉摸不透，使我一頭霧水，我靜靜地跟隨你的腳步。只是為了琢磨你那深藏不露的心，只是為了感悟你那使琢磨不透的心靈。
找尋秋天 篇6
國二作文 ,579字兒時的記憶幾乎都藏在了這個園子裡。綠的葉，紅的花，被蘋果壓完了的樹枝上，還趴著一隻懶洋洋的金龜子。不一會兒，這隻金龜子就再也逃不出我的手掌心了……
這是爺爺的園子。既不是菜園，也不是果園，因為這裡邊什麼都有，也不缺少那個玩瘋了的娃娃。似乎是從很小的時候，爺爺就常常在一邊澆水、施肥，我就在樹底下找塊地兒跟螞蟻做起伴來。我們都一起等候著，等候著那姍姍來遲的秋天。
如果要問我園子最美好的季節，那都被秋天搶去了。一切都像是渲染了一層金色，金色的樹葉，金色的陽光，金色的果子，連雜草也變成金色的，隨風飄蕩，凝成金色的波浪。
秋天，幾乎讓所有的顏色都發揮到了極致。透紅的蘋果，金黃的橘子，紫瑩瑩的葡萄，各色的野菊，密密麻麻的豔麗的山棗，都掩映不住那辣椒的羞紅。
誰能想象孩子眼中的秋天的園子是何等的美好？沒有春的盎然，夏的清涼，冬的喜慶。有的只是忙綠的親人和那一滴滴落入土中欣喜的汗珠。突然又冒出一隻五彩斑斕的蝴蝶，於是畫面裡又多了一個頑皮的孩子。
對爺爺來說，秋是成熟的代表，是豐收的象徵。對我來說，秋天的園子是最美的境地，秋是童年記憶裡最美好的時光。
年復一年，我們追隨著秋的足跡，漸漸長大，守護著那份美好的思念和靜靜的沉思。我始終記得爺爺的話：秋天的園子永遠是最好的地方。
於是，我又回來了。回來尋找園子的秋天，尋找那個美好的季節，尋找那些散在秋風裡的記憶……
舞葉尋秋 篇7
國小五年級作文 ,499字秋，是一個果實累累的名字，也是一個五彩繽紛的名字。我愛秋天，但我更愛秋葉。
秋姑娘的腳步走進公園的小樹林。原本被夏公公染成綠色的小樹林瞬間穿上了彩裝。樹林裡的樹冠有的變紅，有的變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！
你瞧，那兒的一棵銀杏樹已經套上了黃色的外套，遠遠望去，彷彿一片金黃金黃的雲霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細細端詳著，這片銀杏葉葉柄細長，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯落，猶如連綿起伏的山巒。
你再看，那一棵紅得似火的楓樹，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來光滑細膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛不釋手。
這時，後面的小山坡上，傳過一聲“沙沙”的聲音。我回過頭去，只見山坡上，一棵香樟樹落了大半的樹葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著悅耳的“音樂”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來。我沉浸在這樹葉的世界裡，流連忘返，久久不願離去。
秋天的樹葉千姿百態，隨著秋風肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節沒有的樂趣。我愛美麗的秋葉舞，更愛這美麗的秋天！
尋秋 篇8
國小五年級作文 ,557字像一個淘氣的小姑娘，她靜悄悄地就來到了，你看不見她，卻能感覺到她，原來，她在和你捉迷藏。我匆匆跑出去，趕忙找尋她—秋。
我來到樹林，走在青石板的路上，發出“噠噠”的聲音，在這群山環抱的世界顯得隔外的空曠。我抬起頭來看，天空一碧如洗，陽光透過樹叢，只漏下斑斑駁駁細碎的日影。楓樹的葉子紅彤彤的，好似一團燃燒的火，真是“停車坐愛楓林??，霜葉紅於二月花。”呀！銀杏樹葉像一把把扇子，在微風中輕輕地搖著，向秋天打招呼。繼續往前走，腳下傳來了“沙沙”聲，原來不知不覺中，樹林中已滿是五顏六色的落葉，紅的、黃的、綠的……交織在一起，大地被鋪上了一塊色彩斑斕的地毯，美麗極了！起風裡，葉子隨風飄落，有的像蝴蝶，扇動著翅膀，翩翩起舞；有的像小鳥，展翅欲飛；還有的像舞者，輕盈的旋轉……這是秋嗎？
我來到果園，果園裡漾起了果香，黃澄澄的梨香香的，青青的菠蘿甜甜的。還有紅通通蘋果綻開了笑臉，亮晶晶的葡萄就像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿藤蔓，果農們正忙碌著採摘果實…。這是秋嗎？
我來到了田野，稻穀笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷，棉花笑裂了嘴，露出了滿口的白牙齒…。農民坐在田埂上，吸著菸袋，滿是溝壑的臉上露出滿足的笑。這是秋嗎？
我找到秋了嗎？應該找到了吧！我轉身回家，剛邁步，便與秋風撞了個滿懷。哦，秋原來無處不在。
尋秋 篇9
國小三年級作文 ,453字秋姑娘悄悄的來了，我和爸爸、媽媽一起去公園尋找秋姑娘，從而加入了尋秋的隊伍。
一進公園我首先看到的是五顏六色、千姿百態的菊花，它們大小不一。有的花瓣長得像一個少女的捲髮；有的花瓣很小似一塊寶玉；有的菊花已經盛開了像一個繡球；有的則含苞待放就好像要炸開了似的。
咦！這是什麼味道？突然一股香氣撲來……
我沿著這醉人的花香走了過去，啊！香味越來越濃了，不知不覺的我已經來到了幾棵桂花樹下，我在桂花樹下貪婪的吮吸著芳香真是陶醉極了，濃濃的花香好像把我帶到了世外桃源一樣。桂花樹的不遠處就是火紅的楓樹，我來到楓樹旁抬頭仰望著天空。不時吹來一陣陣輕風，風中夾雜著幾片火紅的楓葉隨風飄蕩，像幾隻小蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗極了！走著走著我又來到了小湖旁，湖水很清好似一條綠絲帶。湖裡有幾條小魚在歡快的遊著若隱若現，好像是在跟我玩謎藏呢，真是有趣！
放眼望去，菊花白得似玉、紫得如霞、黃的像金；桂花又是那麼的芳香撲鼻；再加上那紅得似火的楓葉；以及清澈見底的湖水，這一切難得不正是秋姑娘的足跡嗎？
秋姑娘，我們終於找到你啦！
尋秋 篇10
國二作文 ,777字生活的快節奏讓我時常忘記停下腳步去尋找身邊的美好。但今天，我卻有機會放慢腳步，在校園裡走走，去看那些每天都在那裡的、但我們卻很少在意過的美好。
地上鋪滿片片殘黃，與青石板路形成了鮮明的對比。路邊的小草彎著發黃的身子，似乎在嘆息已經度過了如夢的盛夏。鬱鬱蔥蔥的樹經風的一吹，便擺動了樹葉，陽光被剪成了碎片，灑在了地上……
不經意間，我聞到了一絲甜甜的清香，是桂花！我抬頭望去，桂花樹的葉子依舊蔥綠、茂盛，而桂花則是一簇簇、一團團地分佈在樹上的每一個角落，像一群小孩子，愛玩捉迷藏，總愛藏在綠葉之後，叫人找不到它，可金黃的小花卻露了馬腳。我這才恍然大悟—啊！原來秋天已經走過一半了。
中秋，有暖暖的陽光，甜甜的風，金黃的花，成熟的果兒……叫我怎能不愛她？沒有春天的生機勃勃；沒有夏天的烈日炎炎；沒有冬天的嚴寒刺骨，卻讓我感到了舒適與溫暖，像親人的雙手那般溫柔。一切都是如此的恰到好處！
站在秋的裡面，我微眯著眼睛，感受時光。校園裡的嬉笑聲索繞耳旁。這一刻，我忘記了時間，陷入沉思……
也是在這樣一個金秋，我們全家在一起吃團圓飯。那一天，我、媽媽、嬸嬸和奶奶在一塊做月餅。我們揉好了面，製做了各色各味的餡兒，然後放進了模具裡。拿出來時，月餅已經成型了，上面刻了兩個字：團圓。當時我還小，但看到這個詞時卻異常歡喜。我想：團圓就是一家人團聚在一起，度過圓滿的每一天吧！那一天晚上，我們全家人一起吃了團圓飯，當然還有親手做的月餅。家裡迴盪著歡聲笑語，我感覺，在這樣的秋天，有家人的陪伴是幸福的。
以後每一箇中秋，全家都會聚在一起吃團圓飯。那溫暖的氛圍是格外美滿的！
想到這兒，我緩緩睜開了眼，嘴角盪漾著笑容。馬上又要迎來中秋了，我期待和家人的團聚。
可秋天的腳步是快的，快到讓我有些許不捨。我站在秋天裡，心有些許留念。
秋天，請放慢腳步，我想好好珍惜你！