尋生命之美相關作文20篇
尋生命之美 篇1
國二作文 ,798字生命謂之珍貴,生命謂之精彩,生命謂之美。—題記
尋找四季之美,謂之生命之美。何不一起踏著這四季的風兒,尋找著生命之美。
春風解萬物,春雷喚萬物,春雨翠萬物。生活中,缺的亦是如此的無私奉獻,春之生命之美在慢慢萌發。對,就是她!生於懸崖峭壁之中,不顧壓在她身上的岩石有多重,縫隙有多小,雨水有多少,她都毅然決然的衝出“重圍”,開始奮發向上的生長!生命的顏色是綠色,那抹頑強的綠,在山嶺之中是多麼明顯!向上吧,映山紅!你會開出最美的花,成為這兒獨特的風景。迎著風,冒著雨,向上生長吧!
夏季時節,風是躁動的,這會兒又該向何處尋找生命之美呢?細細觀察身邊吧,其實很簡單。沃野千里,田埂上栽種的一棵棵樟樹不正是我們要找的嗎?那些樹,棵棵挺拔、高大、濃蔭,如同保衛邊疆的將士們,日日夜夜的守護這兒的每寸土地。辛勤勞作後的農民擺上一張竹椅或竹床,往上一躺,喝上一碗冰綠豆湯,別提有多愜意了!有時,大家夥兒坐在濃蔭下,吃吃飯、嘮嗑嘮嗑家常,也是種不錯的生活啊。綠蔭籠罩,涼意何其!
秋霜已是佈滿草地,夏日裡長叫的昆蟲們早已回了洞穴或迎來了死亡;植物多數,也枯了。我卻不想,凋零的荷花也會有這樣別緻的美。荷花的葉雖不似夏天時翠綠,謝了後的葉,竟枯出了普通黃色沒有的感覺,就是那種瀕臨絕境,絕境中夾著一絲絲、幾乎看不到的希望,但仍在掙扎的感覺。花瓣已然落盡,徒留那麼幾絲乾枯的花蕊和花心,明明枯得成了灰色,卻仍用已近崩潰的莖強撐著。這種美,是即使知道結果,也要再盡力一把的滄桑之美。
冬天的來臨,擦去了大多數植物的顏色,卻沒能擊敗我窗前的多肉植物。她仍是綠色的,只是稍稍帶著點了紅色。她好似一年四季都是這麼著的顏色,綠得晶瑩剔透。或許是因為她複雜交錯的根過長,致使她能在冬天時汲取夠一定的水分;或是因為她足夠耐寒。
尋找生命的美麗,不在一朝一夕,而在於長長久久。生活是美好的,我們應去不斷髮現美、創造美!
堅守價值展生命之美 篇2
高一作文 ,818字人生如歌,或高昂,或低沉,因為價值變得悠揚;人生如畫,或華麗,或樸雅,因為價值變得壯美;人生如酒,或芬芳,或濃烈,因為價值變得香醇。體會生命的價值,實現人生意義,需要我們一起堅守。
歷史的畫卷被蕭瑟的秋風吹掀開來,我看到了那個風姿瀟灑的詩仙。
一代詩仙李太白堅守自己的價值,爾虞我詐的官場容不得他那高傲的心性,便重返於名山大川之中,尋一騎白鹿,高聲吟出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的千古名句,李太白為何瀟灑坦然成為千古詩仙,正是因為他堅守自己的價值,面對權貴不低頭,面對豪強不屈服,面對誘惑不沉溺,才把這一切的一切看成襯托紅花的綠葉,成就一代詩仙。
黃金的細沙被海風輕輕揚起,透過這紛擾,我彷彿看到了博爾赫斯先生的剛直身軀。
20世紀最偉大的短笛小說大師博爾赫斯先天性失明,但他樂觀豁達,堅守自己的價值,不頹廢不抱怨,以口授的方式堅持寫作,最終成為一代大師。假使博爾赫斯因失明而垂頭喪氣,一蹶不振,那麼他最終也不過是一個村夫庸人罷了,怎會名揚四海?所以,倘若你遭遇不幸,請別憂傷,請別埋怨,堅守自己的價值,笑對人生,就會獲得想不到的驚喜。
那些堅守自己價值的人,都取得了極大的成就,或名垂青史,或流芳百世,然而,那些沒有堅守價值的人,一身才華無法施展,成了千古遺憾。
楚國大夫屈原沒有堅守自己的價值,那個“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清”的臣子,那個用血淚著成《離騷》的才子,沒有選擇用筆警醒君主與天下人而是投入了滾滾汨羅江中,而楚國也最終走向滅亡,倘若屈原吟天長笑,憤書警世,那麼怎會有汨羅江的千古遺憾,而楚國版圖又怎會驟然消失,因此,堅守價值,一個人才能綻放屬於他自己你的無限魅力。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,時光匆匆,流過了歷史的長河,洗刷著是時代的回憶,站在秋風蕭瑟中,勾起了我對古人的一縷縷回念。
價值是歌,唱出醉人的旋律;價值是詩。吟出深刻的哲理;價值是畫,繪出迷人的芳華。讓價值成為永恆,讓價值光芒照進心靈。
生命之美,春暖花開 篇3
高三作文 ,666字不知從某一天起,校園裡的桃花接連盛開。在此後的二十天裡,像是起了連鎖反應般,各種各樣的樹都開了花,粉的、黃的、白的,互相映襯著,美極了。—題記
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。”這是白居易盛讚山中美景而寫下的一首詩。山中野花自有妙處,人工家花亦有芳菲。時值四月,草長鶯飛。春風吹拂了樹木,吹暖了江河,吹開了夏花,攜卷著生命的氣息。她的到來是歡喜,是希望,是幸福。
我相信自己
生來如同璀璨的夏日之花
不凋不敗,妖冶如火
承受心跳的負荷和呼吸的累贅
樂此不疲
我相信自己
死時如同靜美的秋日落葉
不盛不亂,姿態如煙
即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然
玄之又玄—佚名《生如夏花》
我熱愛春天,如同我熱愛我的生命,她璀璨的如同夏日之花,在我生的每分每秒都應綻放。誠然,我現在正如春季,在努力的綻放,茁茁的生長,終有一天,她會奪目而璀璨。
“生命如水,有時平靜,有時澎湃穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺”春的定義是什麼,所謂的生命之美僅僅只是因為一個季節,一個能夠生開花的季節嗎?不,當你跨過所謂挫折、所謂陰霾、所謂困境之後,心中充斥的歡喜與過後的平靜,我將之稱為“春”。她當然是生命中最美麗的時刻,因為她代表的是生活的目標及意義實現後的大歡喜。當大歡喜逝去,內心被大平靜覆蓋,她就在那裡開出了花朵,絢爛如你。
生命之美,在於“遇見”。正如風遇見雪,有了冬天;風遇見水有了雨;風遇見種子,就有了樹木,有了夏花;你遇見陰霾,就有了春暖花開。
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
生命之美,春暖花開。
生命之美麗 篇4
生命之美麗作文100 ,1171字生命是一朵怒放的鮮花,需要你的保護,才能使他更加美麗;生命是一眼冰涼的泉水,需要你的打造,才能哺育你的生命;生命是一棵小樹,需要你的培養,才能長成茁壯的大樹。一個人的生活中有陰雲,也有陽光,陰雲使你痛苦,陽光使你快樂。她無時無刻的伴隨著你,才會使你對生活充滿熱愛,使你的生命和生活煥發燦爛的光彩。
一個人的生命猶如一個山溝,大山把你永遠鎖在一個不見天日的大牢裡,只有你對生活充滿熱愛,充滿信心,才能得到這把來之不易的鑰匙,開啟你的生命之門,唱出你的生命之歌,是你走上一條輝煌燦爛的道路。
作家霍金—一個患嚴重的肌肉萎縮的殘疾人,當醫生查出他的病,說他只能活2個月,一天天他的腿不斷變細,只有整天坐在輪椅上,一個人失去了自立生活的能力等於一朵花開過了,永遠無法煥發昔日的光彩。但對於這位20歲的霍金,得知這個訊息後,他沒有放棄他對生活的希望、對未來的憧憬,反而,他更加努力,更加珍惜自己的生活。世間匆匆忙忙的飛過,在這短短的2個月中,他不斷寫作,他希望讓自己的生命之花再次開放,完成自己的最後一個作品,他微笑著面對生活。當他的胳膊握不起筆,就用嘴銜起筆來寫作,他吮吸著書本生命之美麗的精神養料。就是因為他對生活的熱愛,對世界的熱愛,對生命的熱愛,使他不氣餒,不斷戰勝自己,戰勝命運。只有你勇於戰勝挫折與困難,堅持不懈,為你的生命之花澆灌養料,才能使你微笑的生活,霍金僅僅因為他的渴望,是他走出了病魔的困擾。使他的生命之花再次開放。
在2008年5月12日,一場突如其來的大地震,讓四川,汶川,北川,變成了一片廢墟,把無數的生命關在一個個黑暗的地牢中,但有了這樣一群在災難中臨危不懼、堅韌不拔、昂然挺立於天地間的孩子,奇蹟才不斷出現。這群孩子,大的不過十七歲,小的還不到八歲。其中一名孩子叫林浩,地震中,他勇敢地救出了兩名同學。兩次被壓在樓板下面,每次,小林浩都表現出驚人的成熟與鎮定。第一次壓在樓板下時,他鼓勵被嚇哭的女同學:“不要哭,我們一起唱歌。”在那首他們熟悉的<大中華>的歌聲中,女同學鎮靜下來,林浩試著挪動身子向外爬,幾次努力終於爬出廢墟,死裡逃生的林浩並沒有離開,他勇敢的營救了兩個被埋在廢墟中的同學。當他再次跑進教學樓救人時,災難又無情的降臨了,垮塌的樓板把林浩又埋在了下面。這一次,時來時把他救了出來。這次地震,無數的人們堅持自己的生命,在廢墟中頑強的生存了5、6天,使他們以自己的頑強使自己的生命再次開花。
熱愛生命,學會生存,瞭解生活,讓你的生命更加美麗,讓生活五彩繽紛,讓生活繁星爍爍,讓生活充滿歡欣。我們要勇於戰勝困難與挫折,要記住:快樂的生活,是你自己創造的,記住天邊的雲朵中埋藏著你生命的頑強,記住,森林裡埋藏著你生命的樹苗,花園裡埋藏著你的生命之花。
啊!生命之美麗無與倫比!
生命之美 篇5
國二作文 ,778字幾世輪迴,幾度春秋才孕育出一個個弱小卻又偉大的生命體。擁有生命就已經是一種幸福,這就好比買彩票中頭獎。看那奮力衝破岩石仍在暴風雨中傲然挺立的小草、看那在近乎乾涸的水窪中奮力掙扎的小魚、看那在地震廢墟咬牙堅持的學生……他們顯得那麼柔弱,卻又是如此堅強,他們演繹著生命的不易與光彩。
生命是上帝賜予我們所有生物最美好的禮物。有了生命,小草如茵,為大地鋪上一層軟綿綿的被子;有了生命,鮮花為大自然增芳添彩;有了生命,人類創造了一個個偉大的奇蹟。生命就是一切美的源泉。
生命應倍加珍惜。
海倫凯勒說過:“把活著的每一天看做生命的最後一天。”這便是在告誡我們要珍惜有限的生命,把自己奉獻給社會,做有意義的事。而絕不是虛度年華,追求物質享樂,更不會是輕易放棄自己的生命。張海迪在被病魔纏身的狀況下,仍是一直堅持學習,並未曾放棄,最終取得成績,她詮釋了生命的美好並不在於是否殘缺,關鍵在於意志與堅持。
至今仍記得這樣一個小故事:海潮退後,有不少小魚被遺留在淺海灘上,它們的生命奄奄一息,可一個小男孩卻彎著腰把它拾起並奮力把它們拋向海水裡。有人問他這樣做有什麼意義,這樣也救不了多少魚,他回答能救一個算一個。小魚的生命只有一次,小男孩每一個拋的動作就等於一個生命的重生。不論他救了多少魚,有一點可以肯定:他懂得欣賞生命之美,珍惜生命之貴。我們常說救人一命勝造七級浮屠,那小男孩救了那麼多魚又勝造多少級浮屠呢?這恐怕無從提及罷,我只能在心中為他的精神建一座萬層塔了!
如今這萬千世界的一切美麗都可以歸功於偉大的生命。生命能創造物質美、精神美,美麗的風景、美麗感人的故事、美麗的藝術品……無一不證實了這點。
生命之美就在我們的左右,我們應當珍惜。
“做有意義的事就是好好活,好好活就是做有意義的事。”學會欣賞生命之美,創造生命之美,這才是我們人生真正最大的幸福。
生命之美 篇6
國小六年級作文 ,670字我家窗臺上種有一株豆角。
春天來臨,它慢慢長出了一株小苗,每天清晨,它帶著露珠的嫩綠的葉子閃閃發光,好像初生的嬰兒一般柔弱。我每天都精心呵護它,彷彿它就是我的孩子。在不經意間,它悄悄地長大,一對子葉脫落又長了幾片新葉,嫩嫩的,綠綠的。經過幾天的功夫就一大片一大片滿是的了。
夏天,豆角的葉子由嫩綠變成油綠,葉間還綴滿了白色的花像是趕趟兒。五瓣的花兒中間有淡黃的花蕊點綴,帶著迷人的香氣,宛若仙女一般嬌媚動人,我常常被她所迷戀,盯著她的身姿看半天,直到媽媽把飯菜端上桌,喊我吃飯,我才戀戀不捨的離開。豆角不嬌氣,我每天給它澆點水,很快它就快爬到房頂了,顯露著大自然的勃勃生機。
快到秋天,豆角葉子稍稍變黃,不再像以往那麼生機盎然了。但是,我發現樹葉中的一抹淺綠—豆角的淺綠。沒錯,豆角媽媽用畢生的精力孕育出了這些小寶寶。現在,小寶寶躺在媽媽的懷抱裡睡覺呢!但是豆角媽媽卻一天天老去。這不就像人生嗎?父母養育了你,但他們卻一天天在時光里老去。我不禁黯然神傷。
冬天,葉子又變得很脆弱,少了嬰兒的嬌嫩,取而代之的是年邁和蒼老。我小心翼翼地捧起這片葉子,眼睛竟溼潤了,我彷彿看到了同樣蒼老的一雙手—媽媽的手。正是這雙手送我上學,接我回家;正是這雙手陪我遊戲,伴我成長。又過了幾天,葉子便脫落了。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”那落在泥土中的葉子用盡最後的力氣滋養著藤上的豆角。我將那成熟的豆角輕輕摘下,珍藏起來,等待來年把它種入土中。
現在,我依然種著這個豆角,一年又一年,它向我展示著生命力之美,大自然之美,母愛之美。
遇見生命之美 篇7
國一作文 ,461字寒假,爸爸帶我去森林公園爬山,那裡的一花一草灰帶著大自然的氣息,空氣十分清新。不過最讓我難忘的不是山上的美景,而是一棵樹。
一下車,我就和爸爸較上了勁,一前一後奔向山頂。爸爸慢得跟烏龜似的,不一會兒就被我甩得沒了影,
一路小跑,眼前突然出現了一抹綠,似乎是一叢灌木,又疑惑:灌木又怎會懸在空中?況且這旁邊都是石壁,幾乎寸草不生,也應該不是樹。
走進一瞧,橫在半空中的,居然是一棵樹,順著樹幹往下看,他的根竟插在石縫中!在細樹幹中間掛著一幅醒目牌子:生命樹,或許是因為它那堅毅的品性吧!它在這寒冬臘月,枝頭仍綠意盎然,那綠油油的枝葉,在陽光下彷彿刷了一層油,亮得刺眼。它的樹幹不是很粗,卻同樣讓人感到蒼勁有力。它歪歪斜斜地橫在半空中,好似一位受了傷仍傲然挺立的將軍,雖虛弱卻不失威嚴,道天然的“門”-不高不矮,正好夠人們通過,十分美麗。
真的難以想象,一顆種子,不幸落入石縫中。但它仍不放棄,靠著那一滴雨水,一絲陽光,不斷掙扎,生根,發芽最終長成一顆生命之樹,這就是生命的力量!
感謝大自然,讓我遇見美的事物,遇見真正的美!
生命之美 篇8
國三作文 ,820字一年春天,兩株小樹在路邊安家落戶。在風雨的滋潤下,兩株小樹爭先恐後地生長,惟恐被同伴落下。
其中一株小樹,生長得特別快,漸漸超過了身邊的同伴。另一株小樹開始拼命地伸展枝腰,它想達到同伴的高度,卻怎麼追也追不上。
隨著時間的推移,兩株小樹的差距越來越大,漸漸地形成了一高一矮的樣子。每天,高樹驕傲地仰望著天空,而矮樹卻心懷自卑,只能仰視著同伴。矮樹最大的夢想就是自己也能長高,不再屈居人下。
但是一場無情的厄運卻擊碎了矮樹的夢想。雨夜裡一個響雷將它攔腰劈斷。是的,它徹底成了矮子,再也直不起腰。
高樹越長越高,身軀也愈加偉岸,它已經長成了大樹。而矮樹折斷後,剩餘的殘軀,不能再長高了。許多的小樹杈,從他身體裡伸展出來,參差不齊。
一天,一位長者帶著一個孩子來到兩棵樹下,長者指著大樹對孩子說:“記住,你要向這棵樹學習,長大成為棟樑之材。”
聽完這些話,矮樹更難過了,它感覺自己不配成為一棵樹,而是一個毫無用處的廢物。
可是有一天,兩個木匠來到這裡他們說這棵大樹長得真高真直,正好可以用它做屋樑,於是他們把大樹砍倒運走了。
路邊只剩下那棵矮樹了,它每天孤獨地站在路邊,懨懨欲睡,嘆息不停。
夏天來了,矮樹的樹葉濃密起來了,但它的愁緒卻比自己的樹葉還要多。
一個驕陽似火的晌午,矮樹突然看到兩個路人急匆匆地來到自己腳下,倆人放下包袱,坐在地上,很享受地說:“太好了!總算找到一片陰涼,沒有這棵樹,咱們非被晒暈不可。”
人生如樹,沒有必要在意自己是否偉岸,能否參天,即使不能成為棟樑,也為腳下的土地撐起一片陰涼。記得國學大師季羨林曾說過:“無論是森林之中的參天大樹還是荒漠之中柔弱的小草,只要它的存在對別人生活的環境是有益的,那麼它的生命就是美麗的。”
是的,自然界裡萬千生命發出的靈魂之聲,無時無刻不在啟迪和淨化我們的心靈:展示生命的美麗,又何必一味苦苦追尋超凡脫俗呢?
生命之美 篇9
國一作文 ,624字又下雨了,還是那般溫柔,還是那般細膩。
細雨絲絲,在空中編織著朦朧的霧帳。世紀公園裡,始終縈繞著淡淡的透明的霧氣。此刻的我,正在屋內享受這時候的寧靜又略帶幾分惆悵,讓人不得不陷入遐想:又是一度春,正是生命的季節,柳葉青春,濃綠處,深藏著一片獨屬於自己的海,破裂的樹幹,是一副粗糙的皮囊,在清水的倒影中,映襯出生命的不易與壯麗。樹皮的裂口,靜靜地記錄著一段段無關風月的旅程,厚厚的,累成生命的沉積層。
在雨林深處,昆蟲可謂是不堪一擊的獵殺物件,儘管如此,你不能說他們不渴望生命,在面臨一張巨大的蜘蛛網時,它們只能迎面而上,沒有退路,在被極具黏性的絲牢牢粘住,它們還是奮力掙扎,渴望活下去,儘管這機率很小,但它們在被吃掉的最後一刻都沒有放棄掙扎,也不曾放棄過,因為它們堅信只要有希望,就要去實現,不論是否成功,別人也會發現你的堅持、你的美麗。
朋友,敢問你不曾記得早已遠去的周樹人了嗎?他的美,被世世代代傳頌,“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的美你們不會不記得,也不會忘卻,面對各種似泰山般的難題,他硬是站起來,用筆桿子救人,喚醒了千千萬萬國人的覺悟,讓國民看到希望的太陽……他的美,誰會不記得?誰會難以忘懷?誰會銘記於心?
雨,還是淅淅瀝瀝,落在綠葉上,濺起一串水花,此刻的我,正享受這春的寧靜與美麗……
生命之美 篇10
國三作文 ,766字置身宇宙,每一顆星球都是生命;馳於蒼穹,萬物皆為生命;俯看地球,山川大河都是生命,佇立自然,一花一木何不為生命?
你有沒有看到過從石縫中鑽出的小草,它看似如鴻毛般柔弱,可它是生命,它就擁有著頑強的毅力,它不對石頭的壓迫屈服,不被別人的嘲諷擊退,它拼命地往外鑽擠,終於,它長出來了,它卓越的展現出了作為一顆生命的風采,這就是生命!
飛蛾,提起飛蛾人們自然會想到飛蛾撲火,很多人都不明白它是世界上最渺小的存在,最卑微的存在,為何還要去不自量力的撲火送死。飛蛾的生命極為短暫,和蜉蝣一樣,朝生暮死,但它們用這短暫的時間完成了它們的使命,並沒有因為自己生命的短暫而放棄生命,它們毅然決然地撲向火,化為灰燼,它們不後悔,因為它們是生命的存在!
著名的歌星張國榮,他的歌聲紅遍了街道校園,廣播裡一遍又一遍的迴圈播放著他的歌,多少人都是他的粉絲,可就在某年,張國榮,一代巨星,因突發抑鬱症在酒店跳樓身亡,張國榮的離去,並沒有帶走他的歌聲,人們的心中依然記得他;鄧麗君,一首《甜蜜蜜》飄過了多少大街小巷,黃家駒,那首《海闊天空》成為了多少青年們的最愛,他們的離去,只是肉體的離去,他們依然是人們心中的偶像,他們的歌聲依舊迴響在音樂歌壇,斯人已去,芳香猶存!
我們每個人也都是一個生命,是大自然創造出的一個偉大的生命,它賦於我們生命,賦於我們思想,賦於我們能力,我們用生命、思想和能力創造了這個美麗的世界,儘管有一天我們會離去,可生命是永恆存在的,生命,本就是一個不平凡的存在!
不論是渺小的小草,還是卑微的飛蛾,還是響譽世界的歌星,它們都是生命,它們都具備生命至高無上的美麗與芳華,生命,沒有高低貴賤之分,生命都是偉大的,生命都是永恆的,千百年後,它們依舊是最美麗的生命,不會因為時俗世易而改變,更不會因為時過境遷而消失。
生命永恆,生命至美。
生命之美 篇11
國小五年級作文 ,631字有人說,生命是一隻珍奇的花;你只有好好愛護它,才能讓它綻放;有人說,生命是熟睡的寶寶,你只有真正瞭解它,才能喚醒他;也有人說,生命是時間,你只有努力奮鬥,才能活出它應有的樣子。
我常常想,生命是什麼呢?
大家都知道貝多芬是一個偉大的音樂家。但是大家很可能不知道,貝多芬是一個聾子。這個被大家尊稱為“樂聖”、“交響樂之王”的人,竟然什麼都看不見。貝多芬的童年十分不幸,他一生坎坷多難。貝多芬出生於德國的一個平民家庭,父親管教嚴厲。由於天生的稟賦和後天的勤奮,貝多芬從8歲起就登臺演出。當貝多芬風華正茂的時候,然而厄運突然從天而降,他的雙耳失聰了。但是貝多芬用自己對藝術的愛,對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望,把它們變成了他創作力量的源泉。
像貝多芬這樣堅持不懈、熱愛生命的品質,是我們要學習的。貝多芬對打擊無所畏懼,堅強地面對生活,使我明白生命中最重要的是,要勇敢地面對一切風風雨雨。無論你遇到了什麼挫折,只要有勇氣就有希望。無論你是否擁有健康的體魄,只要熱愛生命,就一定能創造出自己的春天,編織出屬於自己的五彩斑斕的世界。
雷鋒曾經說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是呀,我們要為人民,為世界,為社會作出貢獻,創造出自己的生命價值。
生命只有一次,我們要珍惜生命,經過不懈的努力去創造無限的生命價值,使自己活得更加光彩有力。
生命之美 篇12
國小四年級作文 ,598字生命的美有很多種。有人從指尖撲閃雙翅的蝴蝶觸到了生命的美;有人從沉穩而有規律的心跳聽到了生命的美;有人從冷風冷雨中欣然怒放的小花看到了生命的美;而我,在不經意中,發現了生命的美。
那是一個寒冬。
我像往常一樣,在更衣室裡換泳衣,準備進行遊泳訓練。抬頭找泳帽時,偶然看見了一位殘疾人。她微胖,穿一件綠色帶點點的短袖。不過,她的右臂被截肢了,只剩下一小段。當時,我很驚訝,她不但穿著短袖,還像常人一樣自信。不過,因不瞭解而產生的莫名的害怕,迅速佔據了我的心。我把頭一轉,試圖讓自己不看她。
“吱呀——”我推開沉重的大門,進入泳池。做了些準備活動後,我早早地下了水。這時候,我又看見了那位阿姨。她在水裡和在岸上時有著天壤之別——她遊得又快又好!她雖然比別人少一臂,可她仍能保持平衡,雙腿飛快地打著腿,並用左臂在空中劃出一道道優美的弧線。自由泳、蛙泳她都能遊,遊得都不錯。和這位阿姨比起來,泳池中的好多人都敗下陣來。
我之前的恐懼一瞬間消失了,取而代之的是由衷的敬佩。我敬佩她身殘志堅,敬佩她在命運的折磨中沒有放棄。
挫折是人生路上的磨練,使你更加強大!有些人遇到挫折就怨天尤人,甚至自我了結。但這阿姨不是。人生漫長,如果連一點挫折都扛不住,那你怎能成才?!我們一定要熱愛生命,一定要扛住挫折!
來吧,和我們一起,綻放生命的美!
生命之美 篇13
國一作文 ,664字我是一顆小小的樹種。
我已經在風中漂泊了許多天了,我終於落進了大地母親的懷抱。呀!好黑啊!我心裡十分害怕,我在一塊巨石的縫隙之中。我心想:唉,怎麼辦呀,巨石擋住了陽光,我即使長出了小樹,也會因為沒有陽光而枯萎了。我恐懼地將自己縮起來,蜷縮在冰冷的泥土之中,哭泣了起來。可我心想,我就這樣放棄了嗎?不,絕對不行。我不可以放棄,我要向著美麗的生命去前進,我將自己的根深深地扎進泥土之中,向著朦朧的陽光生長著,不斷地舒展自己的枝葉。好亮呀,好美呀,我沐浴在春光裡,我長成了一棵小樹,我從石縫中生長了出來,終於能夠欣賞美景了。
這時,我聽到有沉重的腳步聲,是一位西裝革履的男人,他提著公文包坐在石頭上痛哭流涕。我好像能聽到他的心聲,由於公司裁員,他失業了,他無顏面對妻子和女兒。他站起來,絕望地看向懸崖,說道:“為什麼我的人生總是困難重重,我的生命已經沒有什麼意義了!”說著,他想跳下懸崖,結束自己的生命。我拼命揮動著枝葉想要阻止。我大喊到:“你看這美好的春景,明媚的陽光,家中待你歸來的妻女,人生雖然困難重重,但還有很多值得你去留戀的事,值得你去守護的人啊!”
他好像聽懂了我所說的一切,注視著我,心想:“一棵小樹都能感受生命的美好,並頑強地活下去,我又有什麼理由不去珍視生命呢?”他轉過身,挺起了腰板,踏上了回家的路。
夜晚降臨,月明星稀,男人也一定和妻子女兒相聚了,生命多麼美好,它的美麗是值得守護的。人間值得,萬物美好,請珍惜生命,去創造生命的奇蹟吧!
莫讓毒品吞噬我們美麗的生命之花 篇14
高一作文 ,1190字在生活中,我們會感到世界是如此的絢麗多彩。但這只是看到了它表面的現象,我們或者有意或者是無意的忽視了我們身邊也隱藏著很多的醜陋和危害。毒品—就是這樣一種隱藏在我們身邊的醜惡。也許我們不夠細緻,沒有發現它的存在,或者有些人稍微知道它的危害,但總是懷著萬般放心的心態,認為它不會對我們有太大的危害,甚至有些人因為好奇心重,蠢蠢欲動地嘗試了,結果付出沉重的代價。
毒品在我國是人人皆知的東西,是生命的危害品,一旦被毒品纏繞,生命也就面臨著枯萎。毒品是社會的毒瘤,它會帶走生命,帶走人性,留下悲劇與無數的哭泣。一旦沾染上毒品,它就會如影隨形,想戒掉它的機率幾乎為零。
毒品對人類社會的危害極大,它不僅嚴重危害吸食者的健康,而且摧毀人的意志、人格和良知,使絕大多數吸食者走上犯罪道路,是社會不安定的重要因素。
在我國封建社會末期,英國向中國大規模走私鴉片,不僅使英國侵略者從中國掠走上億兩的白銀,而且嚴重破壞了當時中國的社會經濟和國家財政。大量鴉片輸入毒害了中國人民的健康,以至於很長一段時間國際上稱呼中國人為“東亞病夫”,這是多麼刺痛的字眼啊。
在現代社會裡,也有越來越多的青少年受到毒品的殘害,在本是風華正茂的年紀卻陷入萬丈深淵而不能自拔。
記得同村有個比自己稍大些的女孩,從自己有印象開始她就是個乖巧善良、懂事、自立自強的形象;初中時成績也一直是名列前茅,作為小弟弟小妹妹的我們對她那種勤奮好學的精神是很欽佩的。但就在初三升學考後的假期裡,她認識結交了社會上的一些不良人士,每天跟著他們到網咖、酒吧等地方,夜不歸宿。到高中開學後,讀了半個學期就重新走回了他們的“社會”,那女孩的父母憂心恐懼,各種方法都用過了,但已無濟於事了。隨後,她消失了近一年是時間,村裡有傳言說她已經“上道”了。
初三升學考後的一天,我從山裡做工回來,經過她家時,看到她帶著幾個年齡和她差不多的人回來了,我當時還認為她不會像傳聞說的那樣墮落,直到有一次她向我借錢說是去買“藥”時,終於證實了以前我認為只是傳言的事實。她在家呆了不到一個星期就又外出了,很長時間都沒有回來。但她的各種訊息不斷的傳回村裡:有人看到她吸毒,甚至可能販毒;還有人在東莞遇見過她……。
上個月學校放假,回到家後,發現她已經是另一副樣子:父母把她鎖在家裡,但毒癮發作時她就完全像瘋子一樣,亂扔家裡的任何東西,弄得附近鄰居都雞犬不寧的,唯有把她捆住才能安靜下來。她的父母非常痛心,而我看到的是一個鐵的事實—毒品—讓一個青春燦爛的少女劇變的悽慘下場。
作為青少年的我們,要遠離毒品,遵紀守法,當遇到不良行為和人員時,要積極勇敢的舉報,我們在努力學習科學文化知識的同時,面對著毒品在我們周圍擴散的趨勢,我們還要積極宣傳毒品的危害,讓我們的親人和廣大人民遠離毒品的傷害。
珍惜生命,遠離毒品,從我們青少年一代做起。
綻放美麗的生命之花 篇15
國小五年級作文 ,582字人的生命就像一本書,不懂珍惜的人走馬觀花似的翻閱一下,一無所獲!而善待生命的人卻細細品味,綻放出美麗的生命之花!因為他們知道,這一本“生命之書”只能讀一次並且不能重來!
《生命,為美麗一次》中有一篇《有夢想才有作為》的故事讓我受益匪淺。
儘管小毛蟲的夢想對它來說,是不可能實現的,可是小毛蟲不在乎別的小動物的嘲笑,繼續向前爬行。直到小毛蟲精疲力竭,累到快要撐不住了,最後化成了蛹。就在大家都覺得小毛蟲死了的時候,奇蹟發生了!小毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂。最後一隻美麗的蝴蝶出現在大家面前。隨著輕風吹拂,重生的小毛蟲終於實現了自己的夢想。
生活中,我就像小毛蟲一樣,多少次在體育訓練中擦破了皮,扭傷了腳;多少次,在夢中醒來,在書中睡去;多少次,以為自己堅持不到終點卻不甘放棄……
現在我已經上五年級,之前的我也曾經厭倦學校裡的生活,埋怨永遠做不完的作業,抱怨老師安排不讓喘氣的學習。而現在,我終於感悟到老師的用心良苦,我會時刻記住老師的教誨:集中注意力,用上所有的力量,朝著目標不懈努力,不在意別人的打擊和嘲笑;只要自己有目標,有積極的人生態度,不放棄,肯用心,終究會走出困境,夢想的陽光也會一步步照進現實。
人活在世界上,不能沒有夢想。為了自己的夢想,要付出艱辛和努力。因此,現在努力的我們,現在拼搏的我們,就是在讓生命美麗一次,就是在讓我們的生命成為飛舞的“蝴蝶”!
尋找“生命之水” 篇16
國小五年級作文 ,981字那是一艘很漂亮的船,它還能開很久很久。可是卻沒人敢坐它,因為上面死過人,附近的村民都說這艘船被人詛咒了。
年復一年,小船被人指指點點,有一天它終於受不了,決定離家出走,去一個很遠很遠的地方。那天晚上,小船向著月亮婆婆的方向出發了,開始了離家出走的旅行。
“救命啊!救命!”小船剛駛出不遠,就聽見一陣叫喊聲。小船立刻開足馬力向喊聲所在地開去,看到一位鮮花姑娘正在海里掙扎著。“快來這,姑娘”小船向姑娘喊道,鮮花姑娘使勁地向小船游去。獲救後,姑娘說:“小船,剛才謝謝你救了我。我叫鈴蘭花,原本是長在大山裡的一朵花,有一天被小主人朝羽採走了,可小主人在採回我後不久就生了重病,而朝羽的家人說都是因為我,小主人才生病的,要她找到‘生命之水’,小主人朝羽才能好起來。”
“鮮花,我來陪你一起尋找‘生命之水’吧!”小船說。“小船真的嗎?真是太感謝你啦!”鮮花高興地說道,“可是,尋找‘生命之水’困難重重,我怕你不願意。”“鮮花別擔心,我們一起想辦法”小船說道。
據說“生命之水”只在暴風雨過後出現的彩虹那裡,想要得到它就必須採一朵月亮花獻給彩虹,而月亮花非常稀有,就像四葉草一樣。小船聽了後說:“我知道哪裡有月亮花,可它被一條巨大的水蛇保護著,那水蛇十分厲害,我們打不過它的。”鮮花姑娘很堅決:“不試試怎麼知道呢?我們走吧!”
就這樣小船載著鮮花姑娘,向水蛇的洞穴劃去。他們進到洞裡,一個蒼老又威嚴的聲音響起:“何人敢闖入我的地盤?”還有一雙巨大的綠眼睛在晃來晃去。
“水蛇伯伯,不好意思打擾您了,我們想要一株月亮花。”
“你們要月亮花做什麼?”
“我的主人生重病了,需要一株月亮花跟彩虹換取‘生命之水’來救我的小主人。”
“原來你們是用來救人的,拿去吧!”巨大的水蛇回過身在峭壁上拔了一株月亮花遞給小船和鮮花。
“水蛇伯伯,謝謝您!”鮮花感動地說道,成功竟然來的那麼突然。就在這時候,洞穴外面下起了暴風雨。
暴風雨中,一道五彩繽紛的彩虹出現了,“是彩虹!快,鮮花!”小船勇敢地向彩虹劃去,無論雨多大,浪多高,它都不退縮。在經歷重重困難後,小船終於來到了彩虹的身邊,鮮花下了船,向彩虹捧出了精心保護的月亮花,換取了泛著綠光的“生命之水”。
小主人喝下“生命之水”後,病奇蹟般的好了!
鮮花跑到岸邊找小船,想感謝它的熱心幫助,可是小船已不見了。
小船又開始它四海為家的生活了。
誠信,永不凋零的生命之花 篇17
國小四年級作文 ,809字暑假的時候,媽媽帶我去香港的阿姨家做客,媽媽聽到阿姨有點咳嗽,就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨,說:“我在家鄉帶了止咳藥過來呢,你把她吃了吧,很有效果!”阿姨有點為難地說:“啊……大陸的藥啊……我不要了……”
“阿姨,你為什麼不肯吃藥啊?”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話,我脫口而出。
阿姨有點不好意思地說:“大陸好多假貨啊!這些藥說不定是假的。”
媽媽也有點尷尬地說:“我們大陸的確有很多不好的新聞,但是我這藥吃過很多回,挺有效,應該不怕吧?”
但是,最終,香港的阿姨還是推辭了。
當時我很疑惑,為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西,後來我問媽媽,媽媽告訴我,是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”,導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。
唉,親愛的同學們,經過那次的事情後,我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》,請吸取放羊娃的教訓!不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回,誠信丟失後就很難再挽回了!請我們把“誠信”時時放在心中吧!
其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如:我們買東西時,別人多找了錢,我們要主動的還給賣主;自己撿到了東西,要主動交給失主或老師;考試時,不要作弊,做到“知之為知之,不知為不知”,每天認真地聽老師講課,按時完成作業等等,這些都是講誠信啊!
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想,當你答應別人的事,你努力做到了嗎?養成誠信好品質要從小事做起,只要同學們能以誠為本,以信為根,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物;誠信,好似一陣陣溫暖的春風,一吹,吹出朵朵誠信之花。同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!
珍惜生命之源 篇18
國二作文 ,746字每當人們提到“水”字,我們的腦海裡就想起了無邊無際的大海,水平如鏡的湖面,奔騰不息的江海,涓涓細流的小溪,潺潺流動的泉水……是啊!正是這美麗的水,造就了我們美麗的家園,給地球帶來勃勃生機。假如世界上沒有水,地球會是塵土飛揚,一片死寂。沒有水,就沒有動物、植物,更沒有人。水哺育了地球上的生命,使人類走向文明。水是生命之源,更是人類的命脈。
小時候,我捏泥人,手髒了,就跑到水龍頭旁沖洗,我故意把水龍頭開到最大,水嘩啦啦地流下來,濺得滿地都是。外婆看見了,連忙訓斥我一番:“儂儂!要多節約用水,不能太浪費。”我頑皮地說道:“沒關係!”外婆接著說:“你看,水龍頭正在流淚呢!”我扭頭一看,才恍然大悟,趕緊關上水龍頭。從此以後,我洗手再也不像以前那樣了,每次打水聽見嘩嘩的聲音,似乎就聽見了水分子內心的歡笑。
可是,許多人把水看做是大自然給人類的無償贈品,隨意的浪費。20世紀,漸漸地感到水的匱乏,而且是無可替代地稀缺品。資料表明,全國的水資源共有139億立方米,其中海水佔了96。5%,就在這極其稀少的3。5%淡水中,又有一半是冰山和冰川,由於人口不斷增加,水極度減少。
記得又一次在電視上看見一個貧窮山區裡,人們打水都要從十幾裡以外的地方打水,而且水還是渾濁的,一盆水全家迴圈用,而我們卻不斷地浪費水資源,這難道還不是犯罪嗎?假如我們做一次實驗,正常洗一次手只需約0。3升的水,而用浪費的方式洗手將會浪費約1。2升的水,正好是普通洗手方法用水的4倍!
面對水的重重挑戰,我們應該意識到水資源是有限的,世界沒有任何東西可以代替水。尤其我們身處東莞這個新興城市,正需要你我的支援:同學們,讓我們從現在做起,從小事做起,節約用水吧!為東莞建立綠色城市共同努力!只有我們大家的努力東莞的明天才會更美好!
生命之度 篇19
高三作文 ,603字彼得希拉里與愛麗絲在八千米高山上分道揚鑣之時,結局便已寫定,愛麗絲一心攀登,只求功利,卻忘記自己生命的尺度,誠然,她成功地讓自己的名字留在攀登的汗青之上,卻也把自己的生命留在了那座凜冽的讓她喪失生命尺度的山峰。反觀彼得,正因把握住了生命的尺度,才在一場災難中得以保全,更給自己未知的人生留下了更多的機會。
這個世界有著太多以偶像為地基,用木樑搭建起的道德標準,充斥著太多以媒體風向為判斷準則的價值觀。可是又有幾個人能把握住自己的心,衡量一下這如許的社會新現象價值幾何?多少人為了追星沉淪得不可自拔?多少人為了名利迷惘地不堪錯亂?當柯震東的粉絲叫囂為和柯震東關在一起去吸毒時,當郭美美為得名利不擇手段時,敢問,我們人生的尺度被丟棄在何處?
我們是否需要丈量一下自己的心,與原始的位置偏了多遠?我們是否需要用自己早已遺忘的尺度,衡量一下與曾經漸行漸遠的距離?
如果石麗芳僅僅做了應當為之的事便成為被學習、被褒揚、被慰問、被獎勵的道德高點,那這是在諷刺世上已無真心的道德淪喪還是當地政府過分宣揚的無知?正義之風應當宣揚,但當地政府是否是掉了應有的尺度?
以心為尺,度浮生人世。把握生命的尺度,衡量自己的得失功過,才能確保自己始終不偏離航線。
生命的美麗,在於它的不激不隨,前行適度,它終究是以昂揚的挺立姿態行走於未知的旅途,丈量著過去,也丈量著未來。
戰勝挫折,揚起生命之帆 篇20
國二作文 ,920字“天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀鬥志頑強。堅持也許能滴水石穿,就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望,強者強在執著夢想。”每當哼起這首歌,心中總會有無數感慨:生命如歌,生命是美好的,但同時,生命也少不了坎坷和挫折,他們是對一個合格的生命的考驗,也是人們在成長過程中的必需品,我們需要挫折,更需要面對挫折的良好心態。
失敗了的人說:“挫折是一把鋒利無比的劍,在我不經意的時候擊敗我,然而,面對它我只能默默地哭泣。”
軟弱的人說:“挫折是一座座高山,擋在我的面前,我多次攀爬,卻讓我失去信心,然而,面對他,我只能在原地哀嘆。”
當遇到挫折時,我們會抱怨上天對我們是那麼不公,會把自己失敗的責任全都指向身邊的人,卻不會想想自身的原因。“哭泣”“哀嘆”這樣真的對嗎?
很顯然,這是很不正確的選擇。還記得那個中國達人秀總冠軍劉偉嗎?在他十歲時命運跟他開了一個大玩笑:他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想,如果我是他,我一定會哭泣、會哀嘆、會萎靡不振。然而他並沒有這樣,通過努力,他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀,但命運好像並不滿足對他的考驗,劉偉因體能消耗過度而免疫力下降,再繼續的劇烈運動會導致他有患上白血病的可能。但他並沒有向命運屈服,他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢想而拼搏,但在他報名參加音樂學校後,遭到音樂學校拒絕和學校校長的侮辱與歧視,校長說他的加入只會影響校容,但堅強的他沒有因此沉淪,他對音樂學校校長說:“謝謝你能這麼歧視我,遲早有一天我會讓你看,我沒有手也能彈鋼琴!”
就是這樣一位平凡而又不簡單的人,讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺,那是多少人夢寐以求的地方啊,但他做到了,命運不斷地考驗他,折磨他,他依然做到了。看到他的故事,我們還有什麼資格說上天對我們是多麼的不公,還有什麼資格把責任指向我們身邊的那些幫助關愛我們的人。
所以我們要積極地挑戰挫折,面對挫折,戰勝挫折,一個沒有戰勝過挫折的“成功者”不能算成功過,在我看來失敗、挫折不算什麼,只要帶上微笑,帶著希望,再次出發,再次前進,一切困難便迎刃而解。我們要記住:人生是一趟沒有返程車票的旅途,自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰勝挫折,揚起生命之帆吧!