尋物啟事——我的“高興”丟了相關作文20篇
尋物啟事——我的“高興”丟了 篇1
國小三年級作文 ,464字昨天下午上完作文課，在石家莊的彩虹橋不小心把我的“高興”給弄丟了。
本人的高興特點：形狀笑臉，色彩是黃色，喜歡在天空中自由翱翔，氣味是甜的，看見特別開心的人就會不由自主的跑到那個人的大鬧了讓那個人變得更開心，平常在天氣晴朗的時候出現，在天氣不好又烏雲的時候會進到一個人的家裡去。
自從昨天丟失了“高興”以後，已經有兩天的時間了，每當看到別人開心的玩兒時，我都會十分羨慕別人有“高興”的心情。有一次，同學告訴了我一個笑話，我不僅沒有笑出來，還傷心地低下了頭，同學就笑我說：“哈哈……你是一個傻子嗎？太搞笑了！”那時我特別傷心。
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丟失者：王宇佳
201X年5月3日
尋物啟事——我把我的“激動”丟了 篇2
國小四年級作文 ,440字昨天上午10點鐘，本人剛剛上完美術課，放學時，我剛要回家，一不小心，把我的最好夥伴——激動丟失。
本人的激動特點：色彩是五顏六色的，圖案就是正在笑的大嘴巴，味道甜極了。在遇到一些激動的事情時，高興得又拍手，又跺腳，有時還會哈哈大笑，笑個不停。一般，我的激動會出現在夜裡，因為媽媽總是給我講鬼故事，激動得本人大聲地尖叫。
自從昨天上午到現在，已經有兩天時間了。本人垂頭喪氣，說不出話來，本人的心情真的是特別特別傷心，感覺心都碎了，也很難過，難過的想哭都哭不出來的樣子。本人的激動，真的是跟本人“心心相印，寸步不離”。看到別人的激動時，我總是很羨慕，我擔心我的激動到底在哪裡，會不會遇到什麼危險。
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丟物者：趙子晴
201X年5月15日
尋物啟事——我把我的“魂”丟了 篇3
國小三年級作文 ,351字昨天上午9點，本人在朝國玩飛魚，不慎在飛魚上將自己的重要玩伴——“魂”丟失了。
本人魂的樣子：為灰色，喜歡在空中生活，在日光中，會呈現出來，氣味為香，動作為飄，聲音為嗚嗚啦。
自昨天上午到現在，已經有723天的時間，本人內心萬分焦急，難過。因為本人與魂的關係形影不離，真正是“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死呀”。現在看見同學和自己的夥伴“魂”玩耍，我步步緊跟，萬分羨慕。我的內心是充滿了惦念，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。
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丟物者：樊沁沁
201X年6月21日
想起那件事我真高興 篇4
國三作文 ,893字看著臺下用力鼓掌的觀眾們，聽著那排山倒海的掌聲，我真高興！我終於成功了。
—題記
“下週我們要去社會實踐。”班主任語音剛落，班上沸騰起來了。“不要高興得太早！”班主任又補充了一句，全班立即安靜下來了，屏息凝視地盯著老師。“社會實踐後要寫報告，並做成果展示，每班最終派一隊參加年段比賽。”
聽完老師佈置的任務，我怔住了。想起小學時一段慘痛的經歷在上臺朗誦時忘詞的一幕，至今在我心中留著不可磨滅的陰影。從此以後，我再也不敢上臺了。“這一次，我一定要利用這次機會來向自己證明，我是行的！”我在心中對自己說。
一週的時間很快過去了，我成功地帶領我的組員突出重圍，進入年段比賽。上午抽籤，我興致勃勃地去了。到了那兒，看著老師手中的籤，我不由得緊張了起來。周圍的同學也都神色凝重，似乎這是決定一生命運的時刻。老師緩慢地張開手，我飛快地挑選了一個籤，小心翼翼地開啟它，心跳聲“撲通、撲通”地如擂鼓般響亮。我既急切又不想開啟籤面，終於一個數字躍入眼簾“1”。天哪！這是我最不願意看到的一個數字啊！它彷彿是那深不可測的懸崖，讓人深感絕望令人窒息。剎那間，天空似乎變成了灰白色。同學們的嬉笑聲都顯得那麼刺耳，我懷著沉重的心情回到了班級。
該來的總是會來的。“接下來有請九班同學上臺演講。”我慢慢跨上臺階，每一步都很緊張，腦子裡一片空白。由於對舞臺裝置不熟悉，我點選了好幾次頁面才將檔案開啟，努力抑制住緊張的心情，做了一個深呼吸，隨即和搭檔對視一眼，演講正式開始。
清脆的朗讀聲響起，我心中的緊張感也隨之遠去。一切都在有條不紊地進行著，突然，我發現PPT播放滯後，好在搭檔並未受到影響。我加快了手頭工作，力爭圖片和語音步伐一致。一切漸入佳境，臺下的觀眾被我們圖文並茂的演講深深地吸引住了，全神貫注！“謝謝大家！”終於結束了！我長吁一口氣，感到後背衣服都溼透了。臺下響起熱烈的掌聲，我知道，我成功了！我成功地克服了緊張和恐懼！
我相信“梅花香自苦寒來”，人生總會遇到各種各樣的問題，只要你勇敢地面對它，一切都會迎刃而解！我真高興，因為成功以後帶來的幸福，會激勵我勇敢堅強地向前方走去。
想起這件事我就高興 篇5
國三作文 ,528字在大年三十下午，家裡正在包餃子，我跑過去興奮地說：“我來幫著擀餃子皮吧。”媽媽驚喜地問：“你行嗎？”我拿起擀麵杖說：“我幹這件事，那就是“張飛吃豆芽，小菜一碟。”
我跟媽媽一起擀起來，只見媽媽動作敏捷，我還沒看清楚怎麼回事，五、六個餃子皮就已經擀出來了。我只好按著自己的感覺笨手笨腳地試著擀起來。我右手狠勁地推動擀麵杖，左手卻不知如何轉動面劑兒，不是擀麵杖壓空了，就是面劑兒轉不動，有的粘在擀麵杖上弄不下來，好不容易扯下來再接著擀，結果，擀出來的餃子皮有三角形的，長方形的，不規則形的……一旁的爸爸和媽媽早已笑得喘不過氣來了。我既感到不好意思又覺得垂頭喪氣，但是又想方設法讓自己打起精神來，心裡暗暗發誓：一定要擀好餃子皮。於是趕快請教“老手”媽媽，按照媽媽指導我的方法開始認真地練習：右手按著擀麵杖前後滾一下，左手捏著面劑兒均勻轉動一下，就這樣兩隻手默契地配合，不斷地重複練習再練習，半個多小時過去了，幾個基本上成圓的像模象樣的餃子皮就“隆重出場”了。我一蹦三尺高拿著它們興奮地給爸爸媽媽展示，心裡也樂開了花。爸爸和媽媽都衝著我高興地笑了。
通過學習擀餃子皮，我懂得了：幹什麼事都要不懂就問，要有自信心、恆心和毅力，要努力認真、善於總結、不斷練習才會成功。
想起這件事我就高興作文 篇6
敘事作文 ,1464字【篇一：想起這件事我就高興作文】
今天我要給大家講的故事是發生在寒假中的一件事。
大年初四，天氣很好！太陽暖暖的照在大地上。今天干什麼呢？爸爸和媽媽一早就合計起來，最後決定帶我去滑雪。“哇噻！我還沒有滑過雪呢，好興奮啊！”我們先坐地鐵，後坐公交車，最後終於來到了位於門頭溝區的龍鳳山滑雪場！
滑雪場建在山谷中的一個大山坡上，周圍的山都是土黃色的，惟有山谷中間的滑雪場是白茫茫的一片。冰雪在陽光的照耀下閃著刺眼的銀光。
看著那些穿著五顏六色滑雪服的人們在雪地上飛馳，我一下子激動起來，腦袋裡想象著自己滑雪的情景！
等我們把自己武裝起來後，我們都變成了一個個笨重的大狗熊。唉！誰讓我們是第一次滑雪呢？連滑雪板也不會穿，沒有辦法，我們只好請了一位教練來教我們滑雪。在平地上，教練告訴我們怎樣穿雪具，使用雪杖，怎樣控制速度。這一切在我看來，很簡單啊！
隨後，我們跟著教練坐上牽引纜車，來到了初級滑雪道上。望著山坡下的人們，我彷彿已經是準備參加比賽的選手，心理好緊張啊！教練在我前面倒著滑行，一邊鼓勵我按照要領往下滑行。“對！兩腿要彎曲，腳尖控制住雪板的角度，重心向前！”按照教練的指導，我向下滑動起來。速度越來越快，風在耳邊呼呼作響，緊張的我直冒汗！這時，教練又在提醒：“要注意控制速度，把腳尖向內靠攏，後面分開，這樣速度就會慢下來！”按照教練的指導，我的速度降了下來。終於到了坡下，我一個跟頭也沒有摔，太萬幸了！
望著上坡上的爸爸媽媽，我激動地揮起了雙手。馬上，我又坐著牽引纜車上到了山坡上，我興奮地對爸爸媽媽說：“我會滑了！沒有摔跤！”他們高興地誇我：“好樣的！”
後來我又去了中級道，心理默默地想教練教我的那幾條規則，順利地滑了下來！經過這次滑雪，我總結出一個道理：只要用心去做，就會有回報！現在，只要我想起這次滑雪，我就感到非常愉快！
【篇二：想起這件事我就高興作文】
寒假期間，我一個人悶悶不樂地坐在床上一邊發呆一邊想：寒假作業寫完了，幹些什麼呢？真無聊！我突然想到了蟹島，對！去蟹島玩。我馬上告訴了媽媽，媽媽同意了。我們收拾收拾就出發了！
到了蟹島，我們去了蟹島最有名的蟹宮去釣蟹。蟹宮真大呀，水面被小橋分成不同的池子，有草魚池、胖頭魚池、羅非魚池和蟹池。整個大廳裡靜悄悄的，人們大多數都握著釣杆靜靜地等著。我們一人租了一個釣杆，我便在蟹池邊上坐了下來。我先在釣杆上放了點魚餌，然後選好了一個角落，在那裡至少有二十幾只螃蟹在張牙舞爪地爬來爬去，我把釣杆甩下去，耐心的等待著，心想：螃蟹有那麼聰明嗎？為什麼螃蟹不上鉤呢？想著想著，突然魚線動了，我迫不及待地趕緊把杆拉上來，結果螃蟹沒釣上來，反而魚餌少了一半。我不禁嘆了口氣。
這個情景被媽媽看見了，她不禁哈哈大笑了起來。那隻螃蟹也揮舞著兩個大鉗子，八隻腿亂踢，好像在說：“你這個騙子，居然拿魚餌勾引我上鉤，太可惡了……”但我絲毫不理會它的抗議。我不甘心，重整旗鼓繼續耐心地等待著。經過了幾次失敗，我也有收穫了！一隻螃蟹上鉤了，它先是拿鉗子試探了一下我的釣餌，又馬上退了回去。可能是在觀察有無危險，我再也不會激動的提杆了，而是屏住呼吸，一動不動，雙手緊緊握住釣竿，手心都握出汗來了。眼睛盯著那隻螃蟹，隨時準備提杆。只見那隻螃蟹左右望望，認為沒有危險了，就上前張開嘴巴咬住了釣餌。我猛地拉起釣竿，成功了！我高興得跳了起來！媽媽笑著說：“看來再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手呀！”
通過這次去蟹島，我明白了凡事都會遇到困難，只要有耐心，且開動腦筋，並不斷總結經驗教訓，就能取得最後的勝利！
想起這事我就高興 篇7
國小五年級作文 ,400字我有很多值得高興的事情，但是最值得高興的還是搬磚的事情。
每當在小飯桌吃完飯後，就是愉快的休閒時光了。我坐在板凳上望著窗外的高樓大廈。忽然，我看見了一個忙碌的身影—陌生的爺爺。他正在不停地搬磚頭，並搬到這院子裡來。我轉過身去，目不轉睛地看著這位爺爺，他普通的工作服蹭上了磚頭的塵埃，頭上的白髮所剩無幾。頓時，我從心裡覺得應該幫幫他。
然後，我就奮不顧身地衝下去。對爺爺說：“我來幫忙吧。”說著，我也抱起一摞磚頭，吃力地向院子走去，爺爺跟在我的後面，將磚頭擺成一排。就這樣，陸陸續續的又來了幾個樂於助人的孩子。
這個隊伍越來越大。無論高矮胖瘦都來這裡幫忙。小孩子吃力地抱起一塊磚頭，和小心翼翼押送寶貝的人一樣；大個子要麼扛一摞，要麼抱一摞，我們像辛勤的蜜蜂採蜜，像勤勞的螞蟻搬運，像強壯的工人忙碌著。
我想起著壯觀的場面就高興極了。我和他們都嚐到了勞動的滋味，因此，高興在我們心中生根發芽。
一想起這件事，我就高興 篇8
國小六年級作文 ,758字在我的記憶中，有許許多多令人高興的事，其中，有一件特別讓我高興的事至今讓我記憶猶新，雖已經隔了一年多了，但是我一想起來就十分高興。
那是前年十月份，我趁著杭州放春假的時候回到了以前的學校和老同學一起上了一天的學，還和她們一起吃了一頓美味的肯德基。那天，我一走進“三（2）班”的教室，同學們便興奮地一起蜂擁而上，幾個小大力士跑過來一把抬起我，快速抬到班主任劉老師的身邊。劉老師一見到我，高興地就像見到多年未見的老朋友，激動地和我握手擁抱。久別重逢的感覺就是好！
我和老同學一起上了一節體育課。體育老師雖是一位我不認識的新老師，卻是特別的體貼我們久別重逢的心情。特意安排了我們自由活動的時間，讓我們自由地拍照、玩耍、做遊戲。三（2）班的同學們叫得是那麼的快樂，她們說，自從我離開實驗小學後，班裡的同學還沒這麼興奮過，我心中不自覺地湧起一股暖流。
中午，我和大家一起去了學校的食堂。那天剛好是星期五—吃西餐！自從我轉入大關小學後，就從來沒在學校吃過西餐，說實話，還是挺懷念的。我一把抓起餐盤裡的食物，津津有味地吃起來，心裡甜蜜蜜的。同學們看我狼吞虎嚥的樣子，都笑了，我也不好意思地笑了。
下午，我在實驗小學又上了一堂有史以來實驗小學的第一次正式社團課。我和盧沙合、周函羽還有陳芝然一起上了“輕泥社團”課程，我們每人做了一個關於植物大戰殭屍的植物，玩得好開心，真的好幸福。
晚上，幾位同學約我一起用餐，暢談分別之後的所見所聞及思念感想，用餐之餘還摘了一盒子芳香四溢的桂花。
那天，說實話，我真的過得很開心很幸福，雖然時間都已經過了快兩年，但是我一想起來就想笑！因為我愛我的老同學，我愛我的母校，也很想念我的那愛搞笑的班主任！真想有一天，能再有那麼一天讓我和老同學再次玩個夠！讓我多笑幾次！∧_∧（四（1）班陳果）
想起這件事我就高興 篇9
國小五年級作文 ,565字每個人都有許許多多難忘的事，它們似一個個跳躍著的音符，演奏者生命這支樂曲，又似一個個神奇的寶盒，給生命帶來無限的精彩。在我的心裡，有一件令我記憶猶新的事，每當我想起這件事，我就高興。
記得那是發生在去年某天的事。放學後，我和同學們有說有笑地走回家，路過一個小院時，我無意中發現小院旁邊的大榕樹下有一個鳥窩，鳥窩裡有一隻小鳥。小鳥的翅膀出現絲絲血跡，我知道小鳥是受傷了。於是，我先讓同伴回家，我用早上剩下的早餐錢到藥店買了一些紗布和藥。
我先用清水把小鳥翅膀上的血跡擦乾淨，然後把藥輕輕塗在傷口上，最後用紗布給它包紮傷口。
傷口處理完畢，但問題又來了：小鳥受傷了，窩也壞了，它在哪裡住才好呢？我把它帶回家？不行，媽媽從來就不喜歡小鳥……留它在這裡？也不行，如果遇到壞人……哎，我決定把它藏在身上，偷偷帶回家。回到家裡，我用盒子給它做了一個窩。經過我幾天細心的餵食，它病好了，而且還會唱一些動聽的歌兒。
既然它的病好了，那就把它放回大自然吧！畢竟大自然才是它溫馨的家。雖然它在這裡過得還好，但它會失去自由，還可能會覺得很孤單。無論我多喜歡它，都不能自私地把它強留在家。
於是，我讓它飛走了，讓它回到大自然的懷抱。它邊飛邊唱著動聽的歌，我向它揮手，看著它越飛越遠，飛回到大自然媽媽的懷抱。我高興極了！
雖然這件事過去很久了，但我忘不了。
提起那件事我就高興 篇10
國小三年級作文 ,312字在我的心裡，有件事兒我一想起來就高興，因為那件事是我學會了騎自行車。
那天中午，烈日當空，氣溫高達30多攝氏度，我還堅持去學騎自行車。我推著自行車下了樓，起初，我怎麼也不敢把一隻腳抬到腳踏板上，在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣把一隻腳抬到了腳踏板上。然後，我再讓媽媽保護著我，我一蹬一踏，一蹬一踏，終於把另一隻腳抬到了腳踏板上，我騎了起來，但只騎了一會兒就掉了下來。後來，經過反反覆覆地練習後，我最終能長久地騎而且不會掉下來，我騎得越來越快，在藍天下自由的“飛翔”，風在我耳邊快速地擦過，媽媽在後面喊到：“寶貝，我為你自豪！”
我感覺到汗水把我的衣服都給浸透了，但是想到學會了騎自行車，心裡非常的激動，臉上露出了滿足又高興的笑容。