尋找那份遺失的友誼相關作文20篇
尋找那份遺失的友誼 篇1
國二作文 ,945字風伴著這迷人的季節，勾起我無盡的回憶，令我想起那青澀而傷感的記憶，如茶般純淡而濃烈。那份純真的童年的友誼，你在哪裡啊！
正月的臘梅花又開了，與往年一樣屹立在寒風刺骨之中，空氣中浸潤著梅花的香味，閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你的笑比這花更迷人。想起你，我心中便覺得有些失落、有些寂寞，真希望一切從頭再來。
小學一年級時，突來的緣分令我們兩人相遇。在我眼裡，你是那樣清純，梳著兩條長長的辮子，一雙普通的布鞋，充滿了蓬勃與朝氣，又像一隻翩翩起舞的蝴蝶，在人群中穿梭，好似天使降臨。
班主任把我們安排坐在一起，成為同桌，我們朝夕相處，形影不離，彼此敞開心扉；一起上學放學，一起玩耍嬉戲，一起講悄悄話，一起度過小學六年級的童年生活。從相遇，相識到相知，慢慢的，我們讀懂了彼此。
小學畢業時，你給我的贈言，歷歷在目。
“我一直認定你是我最好的朋友，願初中我們也能在同一個班，像小學那樣敞開心扉，一起在知識的海洋裡拼搏。相信吧，這次的離別是為下次更好的重逢，我會把我們的片段藏在心中，但你記住，我們是一輩子的好朋友，是緣分讓我們永遠走進彼此，是緣分讓我們相遇的，讓我們笑迎分別吧！”
上初中了，如你我所願，我們同在七年級二班，像往常一樣朝夕相處。但是，好景不長，老天爺像是愛開玩笑的大師，我們的這段友誼似乎結束了。
純真的童年轉瞬即逝，青春的花季悄然而至。步入初中，面對新的環境，我們各自結交新的朋友，有了新的友誼，我們與別人的友誼變得更深，而我們的那份童年的友誼漸漸淡忘了，你我因此變得疏遠了。每當我和你說話時，你的回答卻是淡淡的一笑，當我想挽回你我之間的友誼時，你似乎沒當做一回事。難道是我做錯了什麼嗎？誰能告訴我應該怎麼挽回這段友誼呢？
如今，再也沒有歲月的思念，沒有星辰的期盼，再也沒有那親切喚我名字的你。快樂的童年走了，永遠的離開了我，留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。
漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星，我還能找回原來的臘梅花香嗎？我苦苦尋覓的那曾遺失的友誼，但你不聲不響地在我的世界裡消失了。我在盛大荒蕪的歲月邊緣一遍又一遍的想起你那善良的臉，想念你我走過的春夏秋冬。親愛的夥伴，輕輕叫一聲，你何時回來？
像季風過境，像午夜夢醒，帶著芬芳的回憶？尋找那份散落的童年，尋找那份遺失的愛。
尋找那份丟失的母愛 篇2
國三作文 ,899字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每每聽到這首童謠，便會對母愛更渴望一分。
母愛是什麼？有人說，它是黑暗中一道曙光，給予我們希望；有人說，它是寒冬中一顆火熱的太陽，給予我們溫暖。
母愛，到底是什麼？您在哪裡？
新生的小鳥是鳥媽媽照顧給予它活下去的希望……這些年，我一直在尋找那份丟失的母愛，卻不曾想，原來母愛一直在我身邊。
去年寒假，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子裡，我才發覺，母愛——您一直在我身邊。
隆冬十月，北風凜冽，銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雨，天公不作美，賜予我們一場三天三夜的暴雨，整個屋子全都浸滿了水，就連電姑娘也跑得無影無蹤。我們的衣服也因此受害，成了“落湯雞”，在這樣的惡劣環境下，如果不保暖，極有可能有感冒，甚至是重感冒。
這時，我全身不停顫抖，心裡卻渴望擁有一份溫暖，哪怕是一點點，更渴望得到媽媽的關心。可是，這終究是與我無緣，因為每次吃飯時，母親總是先把好菜夾給弟弟，我卻沒有；每次下雨時，母親總是先為弟弟撐傘，我卻被淋得渾身顫抖……
想著想著，我的背後多了一件棉襖，還沒來得及瞧就聽見一個沙啞無力的聲音：“孩子，快穿上吧，天冷！”我有些驚訝，也有些受寵若驚。轉眼看，母親身上只有一件單薄的毛衣，已經疲勞的臉卻變得十分蒼白，一雙佈滿老繭的手不停的顫抖……我問；“您穿上吧”伸手想遞過去，卻被母親給推過來了，“沒事，媽的身體耐得住的。”頓時，我才知道，母親也是愛我的，回想以前，是誰每天早早就起來為我做早餐？是誰每次睡覺之前為熟睡的我蓋好被子？又是誰為我的健康四處尋醫？是母親，是我一直追尋的母愛！
可憐天下父母親，是啊，天下哪個母親不是一樣的？她們都愛著自己的兒女！
此時此刻，我的眼淚溼透了眼眶，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子裡，我才發覺：我一直尋覓的母愛，您一直在我身邊！
那份遺失的美好 篇3
國一作文 ,663字秋季如期赴約，相伴而隨的是連續不斷的綿綿細雨。沒錯，我知道，秋雨又要來了。
這時的雨，是下不大的，向外看，好似只有緊密的雨雲排列在天空之中。出門，才發現，空氣中飄著一層細雨，如霧一般。這雨，有個很詩意的名字，稱為“梅雨”。
在一個藝術家眼中，這雨也許就是可供他們進行創作的最好題材了，因為這時候的雨是那“柔與美”的完美結合。
可惜，我並非是什麼藝術家，我沒有那般細膩的情感。每天上下學常在雨中來回穿梭，已讓我逐漸磨滅了那一份閒情逸致，再加上肩上書包的沉重，更是讓我無法抬頭。
我撐傘步行於校道，這一舉動無疑成了“無謂之舉”。雨真的很小，很細，甚至於足以令人輕易忽略。但我卻還想打傘，心中也在不斷祈禱，讓這雨早些停了吧。
“為什麼你要撐傘呢？”說話的是一個與我差不多身高的女孩，仔細看時，才發現她竟是我的小學同學。她變高了，也難怪我差點認不出她了。
“下雨了，所以撐傘。”這才想起她的問話，於是急忙地簡短地回答。
“可雨並不大呀？”看得出，她很意外。
“我不想淋到雨。”無奈，我只好找個理由搪塞過去。
“你變了，之前你還說過喜歡這時的雨呢！”她輕輕地說了一句，便消失在雨簾中了。
我心猛然一顫，是啊，我竟忘了我曾說過的話，忘了曾經想在雨中扔掉雨傘舞蹈的衝動，忘了曾經趴在窗邊看雨以至忘了上課的傻氣。她的一句“你變了”說得很輕，但卻重重地敲打出了我腦海中曾存放著的那一份美好。
我不知所措地站在路中，周圍像雨也像霧。沉默，思考，旋即關掉手中的傘，步入這梅雨之中。
我知道，過去那份曾經的美好，它一直都在，只是有時被暫時地掩埋掉了。
尋找那份永恆的靜 篇4
國一作文 ,899字靜，也許在我們的生活中是一件奢侈品，也許是一件必需品，也許是一件可有可無的東西，它似乎離我們的生活很遠。那，我們該去哪尋找那份永恆的寧靜呢？
大人們在喧鬧的都市中迷失了自己，從而丟失了那份一直在內心深處的靜。早上被鬧鐘不情願地叫起來，穿衣，洗臉，刷牙，吃飯，上班。在路上又堵車，這時也許你會破口大罵，或者是習以為常。到了單位你遲到了，被領導說了一頓，你可能會因此無法好好工作。也許你需要那份寧靜。
而學生更需要那份寧靜。五點半起床，六點整跑操，六點半吃飯，七點十分早自習，八點上課。其中你可能，被老師吵，作業沒帶，作業質量不高，也可能考試卷子下來，成績並不理想。這些都可能影響你的心情。面對這些問題，你需要心中那份永恆的寧靜。
三國諸葛亮曾雲：君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
古人如此，現代人更需要這份“寧靜致遠”的心境。
請你跟我一起來想象，幻想自己在那片桃源裡，身後是一座青山，青山上一棵棵青松，一隻只小動物，一潭潭小水窪，水窪上鷗鷺亭亭玉立。面前是一條清澈見底，魚蝦嬉戲的小溪流，溪流中有五光十色的石子還時不時傳來流水輕擊石子聲，而你端坐在一片桃源林裡，面前一玉壺，壺中的濃茶泛起嫋嫋青煙，剛一飄出就被一陣和煦的輕風吹散，那香氣在空氣中盪漾，你用鼻子深深地吸上一口。啊！一股清氣在我身體內迴圈，你端起茶杯輕輕地品上一口，那滋味苦苦的，但咂摸兩口便會從嗓子裡散發出一股甜味，讓你很舒服。這何嘗不是一種寧靜呢？
我有時還會在這張桌上用筆來描繪著人間仙境。啊！高山起伏。連綿不絕，山頂上一個小亭子，亭子裡的人飲酒作詩，刮來許許涼風，天上的雲朵在不停地變換造型。山腰上的人一個個大汗淋漓，氣喘吁吁。還有時我正襟而坐，把我那琴擺放到大石頭上，用琴聲來讚美大自然的鬼斧神工，用琴聲來配合山中的萬籟。更有時，我站在山頂，立看眺遠，拿著竹笛，橫到嘴邊，深情地吹奏一曲。或者是在樹蔭下，品讀詩詞美文，這何嘗不是一種寧靜呢？
其實那份靜並沒有離我們遠去，而是在我們的思想中，在我們的生活中，只要細心體會，就會找到它。
來，讓我們一起尋找那份永恆的靜吧！
那份逝去的友誼 篇5
中考作文 ,815字那天，陽光明媚，火熱的陽光炙烤著大地，蟬不停的鳴叫，彷彿這樣就能消去空氣中的燥熱。過往的行人屈指可數，即使有人經過，也只是加快腳步，希望早點進入涼快的空調房。
我站在樹蔭下，不停地張望著。我和朋友約好一起去商場，我在約定的地點等她。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……離約定的時間已經過了足足十分鐘，她還是沒有來。空氣的燥熱在我焦急的心情上火上澆油，我越來越不耐。
我想著她也許是臨時有事，一會兒就會來到，所以我仍在原地等她。張望了好久，還是沒有看到她。我覺得無聊極了，竟然開始數起了樹上的樹葉，一片、兩片、三片……一千五百九十一片。她還是沒有來。離約定的時間已經過去了半小時了，她還是沒有來。
我對她能赴約已經不抱任何希望了，可我仍在等，執拗的等。也許不僅僅是為了遵守我們的約定，更多的是在思考，在她眼中我和她的這段友誼含金量究竟有多高？如果她只是有事，那現在五十分鐘過去了她還沒有處理完嗎？我不覺得有什麼事能處理五十分鐘。如果她只是為了放我鴿子自己取樂的話，我就要想想這段友誼有沒有繼續的價值了。
已經一個小時了，她依舊沒來。我幾乎可以斷定，她是故意放我鴿子的了。不想來的永遠不會來，放棄那可笑的執拗吧！像是想通了什麼，我離開了原地。
我獨自去了商場。商場的空調開得很足，涼爽極了，就彷彿能把我已經涼透的心冰封一樣。
後來我問她為什麼不來赴約，她的眼神很是嘲諷，“我只是開個玩笑而已，你竟然當真了，你太傻了！”我至今還記得她的語氣，那樣的無所謂，那樣的鄙視。
是啊！我若不傻又怎會被這拙劣的把戲騙了三次呢？我太相信這友誼了，而在他人眼中，這不過就是個玩笑！
後來我也想通了，我不是沒為這段友誼做過努力，可對方的不在乎像是一把利刃，一次次在我的心上劃口子，後來的我早已傷痕累累，再也陪她玩不起。
我漸漸和她疏遠了，也許幾個星期後她連我的名字都不記得。
現實就是這樣，它往你的傷口上撒鹽，然後無所謂的告訴你，這一點兒都不疼。可又真的不痛嗎？
遺失的友誼 篇6
國小五年級作文 ,871字每個人都有著一個屬於自己的，獨一無二的童年，童年的故事是那樣迷人，像沙灘上五彩繽紛的貝殼，多如天上的繁星，海里的珍珠，耀眼奪目。
在我的童年裡，有一件事令我刻骨銘心。那是一個風和日麗的下午，我們還有大舅、小舅一家，一起去江心嶼玩，坐在前往江心嶼的船上，我看見船尾濺起的水花歡快地跳躍著，它們彷彿也和我一樣，興奮不已，因為在這之前，我老早就聽別人說江心嶼風景優美，而且還是我國的四大名嶼之一呢，所以早想去那兒玩一玩了。今天，我終於如願以償了，能不興奮嗎？
快了，快到了，我在船上迫不及待的想要下去，想要看一看這塊令我朝思暮想的，神奇的土地，上岸之後，我們先找了家旅館，將行李放在旅館裡，然後一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三聖殿，就這樣度過了一下午，最後，我們到了飯店，吃了飯之後，回到旅館，匆匆梳洗完畢，就立刻上床睡覺了。
第二天，我們又去了盆景園、江心西園、江心公園，最後，我們吃了晚飯，到外面去散步，我買了一個水晶球音樂盒，然後大家一起去做了摩天輪，當摩天輪把我送到最高的地方的時候，江心嶼一切美麗的景色經收眼底。
就這樣，我們玩了好幾天，去了許多的風景區，在旅館裡，我還交了個朋友，她叫李玲，年齡與我相仿，她常到我這兒來做客，記得他第一次看到我的水晶球音樂盒時，驚歎不已，不過也的確是這樣，我也對我的音樂盒滿意的不得了，地面是藍色的珊瑚礁，水晶球中是藍色的小海螺、珊瑚礁，還有兩隻小海豚。
記得有一次，我們倆玩累了，躺在床上睡著了，當我們倆醒來的時候，我放在桌子上的音樂盒不見了，我以為是她拿的，便對她說：“快把我的音樂盒還給我，你想要的話，可以自己去買。”“我沒有拿你的音樂盒。”“你騙人，房間裡只有我們兩個人，不是你拿的，那難道還是我拿的嗎？”“你這個人真是不可理喻，不是我拿的就不是我拿的。”……我們倆立刻吵開了，之後，我們就再不理對方了，在那件事發生過後的第二天，爸爸告訴我，我們要回去了。
到家之後，我在行李箱裡發現了我的音樂盒，後來才知道原來是爸爸在整理房間時，把音樂盒放在裡面了，我只能在心裡向李琳道歉，希望她能原諒我。
那份浩瀚的友誼 篇7
國小五年級作文 ,733字此刻的我，正大口地喘著氣，不停地冒著冷汗，背上原本那沉甸甸的書包突然變得只有一片羽毛那麼重。
我癱坐在一顆比我大不了多少的星球上，它晶瑩剔透，就像一顆粉紅脆弱的水晶球。
太陽看起來近在咫尺，但卻不像地球上看見的那般明亮。我清楚地記得，就在一秒鐘前，地球上的我正走在去往學校的路上，抵不住猛烈的陽光昏倒了，醒來之後莫名其妙就到這個鬼地方。
突然，太陽飛快地旋轉起來，我不停地劇烈地咳嗽著，無助地望著這一切發生。
一粒粒火星從太陽裡飛濺出來，墜往宇宙的各個角落。“砰”的一聲，一顆火星濺到這顆粉色的小星球上，頓時無數玻璃狀的東西往下墜落，我卻浮在空中，抬頭一看，原來是一個胖乎乎的火精靈正在咬牙切齒地揪著我的頭髮，大聲嚷道：“一看你就是不會飛的地球人吧，我也不能見死不救，太陽要爆炸了，我先帶你去月球避避難！”
“呼”的一聲，我眼前出現了一道白光，一陣寒風毫不留情地劃過我的臉龐。突然，我彷彿被一隻強有力的大手甩在了月球坑坑窪窪的地表上。這時，我耳邊傳來了一陣陣痛苦的呻吟，我下意識地轉過頭，發現我的動作變得十分微弱，抽搐著。
突然，一大片晶瑩的藍色飛快地向我們飛來，包圍了我們，我頓時感覺渾身冰冷，風刻薄地颳著。一個傲慢冰冷的聲音響起：“征服了太陽，征服月球，真是易如反掌！”話音剛落，一束束藍色的光束朝我射來，我奮力把肩上的書包朝前一擲，書包瞬間支離破碎。這時，一個紅色的身影倏地擋在我的面前，一束藍光射中了他，他突然僵住了，變成了紫色。
我衝上去抱著他變得單薄的身子，淚水模糊了我的雙眼，一道強光在我們倆之間散開，將那些外星侵略者擊退了。他吃力地睜開眼，呢喃著：“謝……謝你，地球人……”就永遠閉上了眼，我的心一陣刺痛，緊緊地擁著他，擁住我們之間那份浩瀚的友誼……
尋找那份屬於我的溫暖 篇8
國小六年級作文 ,624字我一直在尋找那份只屬於我的溫暖。而當我靜下心時，用心觀察身邊的小事，就會發現有很多小事溫暖著我的心。
媽媽陪伴
小時候，我很怕黑，所以，媽媽總會在我睡覺時，陪著我。有時她會講一個個關於人如何克服自己的恐懼的故事，有時還會唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當我睡著時，媽媽就會輕輕地摸我的臉，又輕輕地開啟燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無比的溫暖。
爸爸轻輕關燈
每次，當辛苦了一天的爸爸回家時，我已熟睡。而每當這時，疲憊的爸爸總會悄悄地來我房間，看看我是否蓋好被子，然後輕輕地把燈關掉，生怕把熟睡的我吵醒，當爸爸確定我沒有醒來還沉浸在甜甜的夢中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關燈讓我感到無比溫暖。
家家人
而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因為那裡有我最愛的家人。當我們一家人出去玩時，讓我感到溫暖；當我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時，讓我感到溫暖；當我們一起坐在電視前，看著搞笑節目，哈哈大笑時，讓我感到溫暖；當我做某件事要放棄時，家人來鼓勵我，給我打氣時，讓我感到溫暖。
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠無法忘記。
我再也不為找不到溫暖而煩惱，因為溫暖其實就在我的身邊，等著我去發現。
我想：我已經找到那份只屬於我的溫暖了。
尋找那份友情 篇9
國二作文 ,866字小學時我一直很羨慕姐姐的宿舍生活，也渴望擁有那種家人般的友情，因此，我總會纏著姐姐，問她關於宿舍生話的情景。考到這裡來後，我進入內宿，開始尋找那份友情。
肚子又是一陣絞痛，我拖著虛弱的身子艱難的走回宿舍。踏進宿舍，她們叫我，我抬起頭，有氣無力的“嗯”了一聲，她們似乎被我蒼白的臉色嚇住了，匆忙急切地問：“小樹，你的臉色怎麼這麼差，沒事吧！”我忍住痛，擺擺手說：“沒事，我睡一覺就好了。”邊說邊爬向身邊的床。
我們宿舍在熄燈後的幾分鐘，幾個健談的人總會談一下會兒話。但是今晚她們個個都很安靜，後來才知道，她們怕影響我休息。腹部的疼痛一直不消停，我捂著肚子，蜷縮著身子，把頭埋在手臂間，任額頭上的汗水一點一點地浸溼我的衣袖。隔離一會兒，我跑去廁所，在裡面聽到外面有聲響，以為是誰口渴起來喝水，便沒在意。出來後，便看見床邊有杯熱水，隔鋪的A看見我出來，悄悄地對我說：“看你在床上翻來覆去地，想必很難受，便給你倒了杯水，喝一口吧！要是還疼，我就陪你去找校醫。”我接過她手中的水，雖然有點燙，但是捧在手心裡，很暖和，心也是暖暖的。我喝完水，躺下身，繼續睡覺。在黑暗中隱約看見A的上鋪B探下身子問A我怎麼樣，心裡的暖意更深了。
任憑這點暖意慢慢吞噬我的意識，那杯熱水似乎起到了作用，腹部的疼痛在慢慢消失，我也慢慢地沉入夢鄉……
第二天天亮，我起身看見了床邊昨晚那個杯子，那種暖意似乎又回來了。我對剛起床的A說：“謝謝你的熱水，我好多了。”A笑笑說：“舉手之勞，誰讓我們說過不分離呢！朋友嘛，相互幫助……”我突然想起姐姐曾跟我說過，所謂的宿舍友情，就是相互幫助，似乎記憶中，之前也受過許多宿舍同學的幫助，打水，打飯，只是它們出現到太過頻繁，讓我淡忘了它們，只記得昨晚的好。
但是，我明白，無論是昨晚還是曾經，宿舍友情一直沒有磨滅，只是我沒有尋找到角落裡的它們，沒有發現我們這一顆顆離開家的熾熱心在慢慢相互依靠，在彼此相互溫暖。
我說：“我們說好不分離，要一直一直在一起。”
這一夜，我尋找到了角落裡的宿舍友情，我感受到了它的溫暖，嗅到了家的芳香。
我真想找回那份丟失的溫情 篇10
國小六年級作文 ,1133字從小學入學到現在，轉眼間六年快過去了，時間如河水一般奔流不息，往事如沙石一般沉澱在河底，也沉澱在心底。我感覺我已經成長了許多；得到了許多；也丟失了許多——我真想找回那份丟失的溫情。
從小時候開始，我對動物就有一種獨有的情懷，這也使得我對曾經的那對寵物狗有著一段可貴的溫情，時間彷彿回到了三年前的那個傍晚。
“??rdquo;——我輕輕推開了老家陽臺的門，腳邊頓時傳來一陣歡快的犬吠聲。兩條“守候多時”的狗一下子躥了過來，圍著我的褲腿歡快地奔跑、跳躍，尾巴搖得像一朵盛開的花，我微笑著彎下腰，把兩碟“煞費苦心”準備好的美餐放在了它們面前，這時，特別是一隻叫“多多”的小狗，它不會像多數狗一樣貪婪地進食，而是先抬起那戴著紅領結的腦袋，用那深邃而又天真的眼神看著我，彷彿是感謝我對它們的“恩賜”。我用手輕輕撫摸著它們金色的，富有光澤的毛髮，看它們在夕陽下大快朵頤，看它們吃飽喝足後盡情嬉戲玩耍，每一週，我都會與兩條可愛、忠誠的狗度過許多寶貴的美好時光。它們從兩對天真可愛的小狗；變成我筆下生動的文字；變成一幅幅栩栩如生的畫；變成我心中永遠的回憶。
兩位夥伴離開我以後，我家中也迎來了許多新成員。但似乎都沒有給我留下什麼動人的回憶。它們有的是純種的拉布拉多，有的是邊境牧羊犬；它們也許遠遠比從前的玩伴們可愛聰明；也許我第一次見到它們會驚歎，哇！好可愛，好聰明！但時間一長，就會發現那些狗只能使我發笑，我不懂它們，它們也不懂我。
從前，我為了給兩條狗準備食物而費盡苦心，不忍讓它們總是吃爺爺奶奶給的剩飯冷菜，但如今，我寧可用僅剩的閒暇時光散步，看書、看電影，也不願費時準備食物。從前，我一有時間就讓多多與丟丟（另一條狗）享受歡快的自由時光，現在，我倒也願意讓它們被狗繩束縛。
我到底失去了什麼？這個問題一直被我藏在心底，不敢想，不願想，我並沒有失去對動物的熱愛，對狗的熱愛，只是失去了對動物的用心與溫情。我真想找回這份丟失的溫情，但“曾經滄海難為水”，我在短時間內可能無法找到一條摯愛的狗。我對狗的溫情已在多多、丟丟身上耗完了，而且，我失去它們造成的傷口也未痊癒。
我現在多麼後悔沒有好好珍惜從前與它們一起度過的時光。有時，人是那樣的愚蠢，到失去了才來惋惜曾經擁有的東西，每個人都應該好好體會，好好珍惜現在你所擁有的一切，像快樂的閒暇時光、友誼、親情、童年，誰也不知到哪一天這些事物會慢慢離你而去，那為什麼不在今天好好珍惜呢？
我真想找回那份丟失的溫暖，找回我丟下的許多事物，可是卻難以辦到。
尋找那顆希望的彈珠 篇11
國一作文 ,516字悶，情緒莫名的低落。推門出去，陽光暗淡無力，落葉斑駁。才走幾步，腳下一滑，溼漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩豔麗的彈珠。環顧四周，花圃那一頭有三四個孩子在嬉戲，不遠處有一個穿著毛線外套的男孩正在低頭尋找著什麼。
“你在找什麼？”那男孩仰起頭來，臉上沾了少許灰塵，委屈地說：“我，我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了，我必須找到它！”
“花圃這麼大，彈珠那麼小，又是花草，又是落葉的，怎麼可能找到呢？”這孩子好像挺倔的，我悄悄收回了原本準備攤開的左手。“我是沿著這兒過來的，”那男孩指指身後，“就在這範圍裡，不會丟的，只要一直找下去，我一定可以找到它。”轉過身來，他往面前劃了很大的一個圈，抹了一下眼睛，鼻樑上又多了一道灰痕。
站起身來，我折返到樓道口的草坪邊上，悄悄將彈珠放到原處，撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這裡正對著男孩尋找的路線，如果他不放棄，一定可以找到這漂亮的彈珠的。
是的，生活裡總會發生一些叫人不痛快的事情，先給你無數繽紛的希望，不知哪一天它又會換成了灰色的失望，甚至是黑色的絕望。然後，只要我們心懷目標，緊盯著前方，在困難的那一刻咬牙頂一下，說不準兒再走一兩步就能成功。
就像那個倔強的孩子，往前走，終究要找到那顆希望的彈珠。
那份深深的友情 篇12
國小六年級作文 ,794字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，清明前後，到處是雨精靈飄灑的身影。望著窗外那朵朵飄移的傘花，我陷入了沉思，想起了那件事情。
記得讀二年級時，因為一次意外，我的腳受傷了，這給我的生活帶來很多不便，但我很幸運，我有一個好朋友。因了她，我的生活也充滿了溫暖。
那時候的我，走路是一拐一拐的。上課時，我能夠專心聽課；可下課呢，我就只能靜靜的坐在座位上看書。望著外面的走廊，同學們都在活潑地玩耍，而我呢，卻……我的心裡是又羨慕又痛恨啊！這時候，好朋友出現了，雖然我不能活蹦亂跳，但在我和她聊天的過程中，我感到很快樂，這種感覺是在玩耍中無法體會得到的。
不知不覺中，放學時間到了，可我卻並不快樂。因為那時，“轟隆隆”的雷聲，“嘩啦啦”的雨聲一齊來到了我的身邊，好像老天爺也知道我的腳受傷了，故意為難我似的。我的心情不由得變得糟糕起來，糊塗的我在想回家時才發現自己竟又忘了帶雨傘。“唉，真是雪上加霜呀！”我嘆息著。正在我發愁之際，眼前彷彿出現了好朋友的身影。仔細一看，真的是她！我的心情頓時變得愉快起來。但一會兒我又發愁了：她跟我並不同路呀！好朋友彷彿看透了我的心思，調皮一笑說：“你真笨呀，我先送你回家，我再回家不行嗎？”見我還在猶豫，她不由分說地拉住我的手，往我家的方向走。那時的我，心情愉悅得彷彿自己不是回家，而是一步一步邁向光明。那時，二月的雨點無情地灑落在我的臉蛋上，敲打著我的心，但我並不覺得冷，因為友情已經在我心中燃起，形成了溫暖的陽光！在回家的路上，好朋友緊緊握著我的手，我也緊緊地握住她的手。她怕我淋溼，總是有意無意地將雨傘偏向我，而她的肩膀卻滴落著點點雨水。我當然知曉她的心思，於是也總是有意無意地把傘往她那邊推。她發現了，衝我一笑，我也衝她一笑，我們的笑容在飄飄灑灑的春雨裡顯得格外動人……
至今，每到春天，每到春雨飄飛的季節，我總不由得想起她，想起我與她的那份深深的友情……
尋找那個關門的人 篇13
國二作文 ,811字夏夜炎熱的氣流吹在人身上，使人惹來源源不斷的汗珠兒，彷彿掉了蓋的杯兒，裡面的玻璃珠兒一顆一顆地漏出來。
接連幾個夜晚的失眠，總聽見一開一關的門發出“吱呀”的聲音，緩而輕，有一種不想叫人聽見的感覺。又是一個註定難以入眠的夜晚，我又聽見了那“吱呀”的聲音，不由地起身查詢。我將門開出一條縫，一條僅容我透過去看的縫（我不想讓家人發現我沒有入睡），一個灰濛濛的人影穿梭在客廳與廚房之間，不用猜，那肯定是奶奶……
我輕輕地關上門，又躺在床上胡思亂想，看著比蝸牛還慢的時針，度過了一個似乎永無止境的夜晚。
又是一聲關門聲將我帶回現實，這聲音不是家中的，更像是樓下車庫的關門聲，響亮清脆，雖然這麼高卻能清晰地聽見。
“吱呀”又是一聲開門的聲音，是入戶門發出的，我猜這是奶奶拿東西回來了。但事實並非如此，粗獷的男聲夾帶著濃厚的樸實鄉音正在和奶奶小聲地談論：
“今天超市豬肉大減價，10塊錢1斤！”
“是嗎？我昨天在老家還打13塊呢！”
……
我想是爺爺來看我了，不過慵懶的我不想節外生枝去打破這美好的平靜。
又是一開一關的“吱呀”聲，使我突然想開啟窗戶看個究竟，到底是誰走得如此匆忙。透過窗戶，我看見那個蒼老的身影不由地一驚，是爺爺在綠蔭中越行越遠，最後只剩下被樓房遮擋住的一片天……我開啟房門，看見那個裝滿蔬菜的袋子倚靠在牆角里。這或許就是爺爺匆匆來去的原因吧：關上心中的門，只留下對子女無私的愛。
我想這就是農民樸素而又無私的美——關上心中的門，不流露一絲的苦、累，只留下那無私的愛。原來人生如此簡單：留給別人看得見的美好，隱藏那份心靈深處的疲憊……
追悔已失的友誼 篇14
國小六年級作文 ,900字我又躺在這棵樹下，享受著陽光的滋潤，嗅著花香，聽著風兒路過，望著湛藍的天空。我嘆了口氣，又想起當年令我後悔的事。
一陣剎車響起，我來到了這陌生的地方，我來到這所陌生的學校，我望著陌生的建築樓，看著陌生的宿舍，心裡喊到：爸爸，媽媽你們在哪兒啊！我好害怕啊！一位扎著兩個包子似的頭髮女孩走過來，輕輕地說：“別哭了。”我擦乾眼淚，倔強地說：“誰，誰哭了，我那是眼睛進沙子了，我才不是哭呢！”那個女孩撫著嘴笑起來說：“是，是，小花貓沒有哭。”聽了這句話，我的臉紅了。後來，我才知道她是我對面的鄰居，這件事使我們成為了形影不離的姐妹，我們在一起哭，在一起笑。
直到那件事，它使我後悔，它也使我失去了一段珍貴的友誼。
“我的筆，我的筆在哪兒？”我著急地翻找著，突然，我的腦子一閃光，我跑進宿舍的對面，“漫是不是你偷走了我的鋼筆。”我氣憤地問道。“竹，什麼鋼筆啊？”你在說什麼。漫疑惑不解地問。“那是我爸爸送給我的鋼筆，前幾天我還給你看過，漫是不是你偷的。”漫突然大聲地笑出聲來，那笑聲是我從來都沒有聽過的，我也從來沒有看過這樣的漫。漫流下一串眼淚說：“沒想到我的好朋友既然如此不相信我。”我慌忙地解釋道：“不是的因為那個筆是我爸爸送給我的，所以對於我來說……”沒等我說完，漫突然大聲吼道：“夠了，從此我們的友情一刀兩斷。”說完，漫跑出去了，再後來的幾天再也不見她的影子，直到有一天，我在我的床上發現了一封信，上面寫著：
竹，你那支鋼筆，我已經找到了，在你箱子的第二個盒子。我開啟盒子一看果然有支鋼筆，我開心地笑了，同時心中也掠過一絲後悔，接著要往下看。竹你以後不要那麼衝動，因為衝動是魔鬼喲！看了這段話，我彷彿看見一個朝我扮鬼臉的漫，我不禁笑起來。告訴你一個不好的訊息：今天中午兩點我將要離開這所學校，離開這個宿舍，離開了你。去湛江讀書了，可能我們再也不能相見了。看到這裡，我忙跑到窗前，看到漫朝我招手，然後坐進汽車絕塵而去。我落下一行淚，喊到：“對不起，漫。”
在這五年之中，我一直很後悔，漫是我來，這所學校的第一個朋友，是她給我帶來了歡笑，也是她給了溫暖，我望著天空。喊到：“漫，對不起。”我緊緊握住那支筆。
不會消失的友誼 篇15
國小六年級作文 ,608字我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到地上，狠狠地踩了幾下，把他的小木船也給摔壞了，陳明當時氣得滿臉通紅，我生氣的說：“哼，誰讓你弄壞我的小木船了，現在我們打平了。”陳明大聲吼道：“我又不是故意的，你幹什麼弄壞我的小木船啊！”我說：“弄壞了就是弄壞了，也變不回來了。”我們兩個鬧得不可開交，我也十分氣憤，轉過身，跑回家去。
從此，我和陳明不在一起上學了，不在一起吃飯，遇到了就當沒有看見一樣，上體育課時我也不會和他一起玩，放學我也不會和他一起走，又不會的題我也不會問他了。
有一次，陳明給我傳來一張紙條，上面寫道：你別生氣了，我們和好吧，如果你想要小木船，我可以再給你做一個。我一向比較倔強，是不會輕易同意別人的道歉的，我隨手將紙條扔向窗外。
放假了，可是這一個暑假我都沒有見到陳明，我覺得很奇怪，開學後，我才知道陳明轉學了，他還給我做了一個新的小木船，上面寫著：你的好朋友；陳明。我的眼淚頓時流了下來，其實我的心裡早就原諒他了，只是一直沒有說出來而已，過了幾天，我也做了一個新的小木船，上面寫著：你的好朋友：某某。我希望能在下一次有機會的時候，親手將這個充滿友誼的小船送給他。
又過了一個假期，媽媽將我轉到了另一所學校，沒想到在那裡我居然遇見了陳明，我將我親手做的小木船送給了他，我們又成為了最好的朋友……
那段平凡的友誼 篇16
高一作文 ,768字我本以為我忘了曾經有過的感覺，不會再想起。可是，當我翻開泛黃的記錄本，怎麼會是密密麻麻的過去？一點一滴，慢慢劃破了冰封的記憶。
每一個回憶，都存放著年輕的心；每一個腳印，都是成長的經歷。
那一年秋天，雨季如期而至。我獨處在教室裡，目光茫然地望著窗外的雨絲。桌面上，一張滿是紅叉的試卷映入了我的眼簾，我沮喪地低下了頭，想哭卻又哭不出來，為何青春之路越走越無力？青春路上，我跌倒了，真正的跌倒了。面對這張滿是畫叉的試卷，我終究還是控制不住自己，跑出來教室。我進入了雨的世界裡，蕭瑟的秋雨無情地打在我的頭上，臉上，讓我感受到了絲絲涼意。突然，一把橘黃的雨傘映入了我都眼簾，為我撐起了一片篩漏的天空。“同學，淋雨會感冒的！”我抬起頭，仔細地打量著她。短整的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛上掛著一副知識的假眶。
這就是我們的相遇，我們的開始。
從此，教室裡留下了我們奮筆疾書的身影；操場上，留下了我們的歡聲笑語；校園的石凳上，留下了我們的氣息。
是的，我們是最要好的朋友，我們是異姓的姐妹，我們都有一個共同的夢想，都在不斷努力著。天空，見證過我們的誓言；大海，傾聽過我們的心聲；樹林，注視過我們的一舉一動。
可是，再美好的記憶，友誼都敵不過時間的洗滌而最終淪為平常。
因為一次誤會，彼此間的友誼凝結在了空氣中。因為固執，因為誤會，你不停的地進行解說。而我，也毫不讓步。最終，彼此的失態劃破了凝結的空氣。結束了，該結束了，這段平凡的友誼。那一次誤會，爭吵，在今天看來，是多麼的不值啊！
紅塵繁華只是過往雲煙，美麗與哀愁，換不回童真的心，如何看待陳年往事……
曾經許下的誓言，曾經擁抱過的夢想，早已不復存在。而曾經那段平凡的友誼，永遠也挽不回了。
可是，我依然希望那段友誼能夠挽回；我依然希望友誼在遠走的路上能夠彼此諒解；我依然希望下一個路口能夠與她相遇。
我牽掛那份真摯的情誼 篇17
國三作文 ,819字在人的一生中，我們總會遇見不同的人，經歷不同的事，體會到人生的不同滋味。人生不可能十全十美，在成長的道路上，我們哭過笑過，有過煩惱，有過憂愁，從而使我們學會了理解，寬容，關愛，牽掛……
翻開相簿，依然是那個美麗的校園，依然是那些臉上洋溢著孩子般笑容的同學們，依然是那個和藹可親，溫柔善良的她……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，教室依然還是那麼安靜，同學們還在努力地用功學習，迎接那個觸目驚心的考試。這時，她—我的語文老師走進了教室，專心致志地給我複習功課。當我還在想著汪蘇倫的那首歌《晴》是怎麼唱的，小說裡的倆個主人公最後結果是怎麼樣時，她突然把我叫了起來，讓我回答問題，我沉默不語，她當著全班同學的面批評了我一番，這使我對他有了深深地厭惡。
終於，臨近了考試，我還是一如既往，課堂上總是走神，課下總是不復習功課。考完試了，我坎坷不安的等待分數的到來，迎接老師與父母的批評。令我吃驚的不是我的成績不理想，而是因為老師和父母都沒有批評我。
她又把我叫進了辦公室，本以為她要批評我，可沒想到她卻溫和地對我說：“這次是怎麼回事？沒有發揮正常水平？粗心、大意了？我沉默不語。沒關係的，一次的實力不算什麼，失敗乃成功之母，下次你一定可以取得好成績，我相信你！”她慈祥的笑容瞬間溫暖了我整個心靈。但父母為什麼沒有責備我？
事後才知道，是她私下與父母溝通，怕我難過，才不讓父母責備我。又到了考試，又是一次挑戰。然而，我取得了一次好成績，老師連聲讚歎，老師也誇讚了我。想到以前的種種過錯，想到她的良苦用心，我不禁流下了眼淚。終於，我鼓起勇氣向她道歉，她還是那麼善良的說了一句“沒關係”。頓時，一股強烈的情感湧上心頭，這份無法割捨的情誼永遠刻在了我的心中，而她在我的心中也成為了一個獨特的風景，使我無法忘懷。
至今回想起來，我還是對她有說不出來的敬意與感激。我牽掛溫柔善良的她，牽掛她那慈祥的笑容，牽掛那份真摯的情誼，牽掛那個美麗的校園，牽掛……
我牽掛那份真摯的情誼 篇18
國三作文 ,606字在緩緩流淌的生活長河中，你不經意的灑下一串微笑，激起朵朵飛揚的水花，平淡的生活也因此牽掛紛呈。
一個人行走在異域，行走在地球另一邊那個遙遠的國度，在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大概只看見孤獨吧。然而就在那一瞬間，一棵漫不經心得狗尾草躍入眼簾，還有那燦爛的微笑。嘿！送你。這句話曾讓那孤獨的女子—三毛溫暖不已，更讓我覺得心動，是那個微笑，我將其稱作狗尾草的溫暖。
狗尾草下的微笑，是對一個陌生人最美的祝福，讓生活不再單調，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種微笑，是時間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動的，是我們身邊最靈動的，是我們身邊最熟悉的微笑。
在初中的第一次考試後，拿著那張試卷只做了一半多，成績為倒數的時候，老師的批評，同學的嘲笑讓我的心情跌倒了谷底。回家的路上，沒有花香，沒有鳥語，只有傍晚的風凜冽刺骨，我走進家門時，卻看見母親那滄桑的臉。“回來了，飯早就好了。”不滿歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽光，照進心靈的谷底，帶來生命的活力。那個迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣具全的生活變得無比精彩。
那個孤單，灰暗的日子，因為微笑而重燃希望。綻放異彩。當我們在接受微笑時，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個人的身上蔓延？
陌路相逢，綻一抹微笑，是對彼此的祝福，日夜相伴，展一絲笑容，是永恆的溫暖！也是這些你給予我的，我曾贈於你的牽掛，讓生活在長河中流出微笑。
消失的友誼 篇19
國一作文 ,572字友誼是穩定的長久的對嗎？我覺得不對任何友誼，都有消的一天。
小學時我有兩個很好的朋友，整天在一起玩，無話不談，不過過去一兩年，那時的事已經像恍如隔世了只是模糊的，記得一點。
有次秋遊回到學校時，只是兩點多，親見很多同學在說回，小學看看，我突然心血來潮也想和小學的舊址看看，小學在我初一那年，如另一所學校合併，我曾經的，學員已經空無一人。
再一次站在了學校裡，花壇裡的，灌木無人修建肆意生長，操場上鋪了一層落葉，水池裡的魚還有人唄，慢吞吞的遊著，秋天的陽光沒有多少暖意灑在牆上印出一片灰色突然覺得很淒涼呢！
回家以後我找出小學時，朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發了簡訊，其中一條沒有回覆，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應該收不到只發了一條簡訊給另外一個人還是沒回復我無語凝噎，又登入QQ給他們發信息，芳姐，竟然回了，突然覺得好感動啊，可是突然不知道該說些什麼，以前說的是什麼呢？是踢毽子作業不行的，只能聊現在中學的生活學了什麼？跟什麼人玩兒看什麼書這也就是說以前的事，不久就沒什麼可說了，我發了些學校的照片匆匆下線。
什麼時候那些友誼就沒有了呢，或許從畢業那天起，我和小學時的朋友們就漸漸不說話了，那些友誼也像是被時間磨去了消失了吧我想我能永遠驅逐小學時的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海裡，不忘記那樣我還可以常常想起他們。
其實，我也想擁有一份純真的友誼 篇20
國小四年級作文 ,577字我有一個閨蜜，她有一雙水靈靈的大眼睛，很是招人喜歡。
在以前，我們倆總是形影不離，是彼此最親密的夥伴。在一起寫作業，在一起玩耍，在一起聊天……可是隨著時間的流逝，這些都變了。
有一天，莫名地，她突然變得有些古怪起來，有些女生和我搭話，她總是皺皺眉頭，斂起一貫可人的笑容，換上一臉的厭棄，還把那些女生一把推開，不允許她們和我再有來往。
她還開始用金錢來衡量我們之間的感情。她經常揚著下巴，高傲地命令我：“喂！你看看你，有多久沒送我禮物了？再這樣下去的話—絕交！”
我趕緊送了她幾次禮物，包括我最心愛最好用的筆。
不過，她好像並不在乎我的珍惜，而是變得越發變本加厲起來。慢慢地，我發現她甚至變得“多面性”了，她會在某個討厭我的同學面前說我的壞話，又在另一個同學面前訴說別人的不是，然後再在我的面前抱怨不能忍受其他的同學。我發現，我再也不願意和她傾訴自己的心事了。最終，我們還是走到了決裂的地步。
她的學習成績開始迅速地下滑，開始滿口都是髒話。
望著她陌生的面孔，我真的好想哭。不是因為她帶給我的傷害，也不是因為她對別人的狹隘，而是為了我們的友誼。我曾用心守護了多年的純真與美好，竟然像一件精美至極的玉器，就那麼被簡單粗暴地摔在了地上，碎得不可收拾。
其實，我多想陪在你的左右，做你永遠的閨蜜，永遠的後盾！
其實，我多想，依然擁有那一份純真的友誼！