尋找那份屬於我的溫暖相關作文20篇
尋找那份屬於我的溫暖 篇1
國小六年級作文 ,624字我一直在尋找那份只屬於我的溫暖。而當我靜下心時，用心觀察身邊的小事，就會發現有很多小事溫暖著我的心。
媽媽陪伴
小時候，我很怕黑，所以，媽媽總會在我睡覺時，陪著我。有時她會講一個個關於人如何克服自己的恐懼的故事，有時還會唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當我睡著時，媽媽就會輕輕地摸我的臉，又輕輕地開啟燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無比的溫暖。
爸爸轻輕關燈
每次，當辛苦了一天的爸爸回家時，我已熟睡。而每當這時，疲憊的爸爸總會悄悄地來我房間，看看我是否蓋好被子，然後輕輕地把燈關掉，生怕把熟睡的我吵醒，當爸爸確定我沒有醒來還沉浸在甜甜的夢中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關燈讓我感到無比溫暖。
家家人
而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因為那裡有我最愛的家人。當我們一家人出去玩時，讓我感到溫暖；當我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時，讓我感到溫暖；當我們一起坐在電視前，看著搞笑節目，哈哈大笑時，讓我感到溫暖；當我做某件事要放棄時，家人來鼓勵我，給我打氣時，讓我感到溫暖。
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠無法忘記。
我再也不為找不到溫暖而煩惱，因為溫暖其實就在我的身邊，等著我去發現。
我想：我已經找到那份只屬於我的溫暖了。
尋找，屬於我的勇氣 篇2
國小六年級作文 ,442字初夏的一天，我頭一回登山。望著數不清的臺階，我的自信被拋到了九霄雲外。坐在長椅上，我大口大口地喘著氣。這樣爬，要爬到什麼時候？一肚子怨氣的我，沒注意前面有石頭，腳一抬，與石頭“親密接觸”了，好比以卵擊石，腿上出現了一道傷疤，滲出了一絲絲鮮血。
那劇烈的疼痛，令我委屈感膨脹，放肆地大哭起來。
“媽媽，快來，我疼死了。”我在內心不斷地吶喊著。可我知道，媽媽和爸爸早在山頂上等我了。這時，一個五六歲的小男孩闖進了我的視線。他跟著爸媽努力地爬著，一綹頭髮被汗水浸溼了，黏在額頭上。“兒子，我來揹你吧，看你累的。”他的媽媽心疼地為他擦拭著汗珠，“不用啦，媽媽，我可以的。”小男孩拒絕了媽媽的好意。多勇敢的小男孩，他憑藉自己的毅力，一步一個腳印地爬上來，而我卻坐在這埋怨。我頓時感到羞愧不已，一個小男孩都懂得如何堅持，我卻因為一點小傷，就在一旁生悶氣，想要打退堂鼓，放棄前行，真是不應該。於是，我鼓足勇氣，忘卻疼痛，毅然決然地邁開克服困難的第一步。最終，我與小男孩一起，登上了那象徵勝利的山巔。
尋找那份遺失的友誼 篇3
國二作文 ,945字風伴著這迷人的季節，勾起我無盡的回憶，令我想起那青澀而傷感的記憶，如茶般純淡而濃烈。那份純真的童年的友誼，你在哪裡啊！
正月的臘梅花又開了，與往年一樣屹立在寒風刺骨之中，空氣中浸潤著梅花的香味，閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，你的笑比這花更迷人。想起你，我心中便覺得有些失落、有些寂寞，真希望一切從頭再來。
小學一年級時，突來的緣分令我們兩人相遇。在我眼裡，你是那樣清純，梳著兩條長長的辮子，一雙普通的布鞋，充滿了蓬勃與朝氣，又像一隻翩翩起舞的蝴蝶，在人群中穿梭，好似天使降臨。
班主任把我們安排坐在一起，成為同桌，我們朝夕相處，形影不離，彼此敞開心扉；一起上學放學，一起玩耍嬉戲，一起講悄悄話，一起度過小學六年級的童年生活。從相遇，相識到相知，慢慢的，我們讀懂了彼此。
小學畢業時，你給我的贈言，歷歷在目。
“我一直認定你是我最好的朋友，願初中我們也能在同一個班，像小學那樣敞開心扉，一起在知識的海洋裡拼搏。相信吧，這次的離別是為下次更好的重逢，我會把我們的片段藏在心中，但你記住，我們是一輩子的好朋友，是緣分讓我們永遠走進彼此，是緣分讓我們相遇的，讓我們笑迎分別吧！”
上初中了，如你我所願，我們同在七年級二班，像往常一樣朝夕相處。但是，好景不長，老天爺像是愛開玩笑的大師，我們的這段友誼似乎結束了。
純真的童年轉瞬即逝，青春的花季悄然而至。步入初中，面對新的環境，我們各自結交新的朋友，有了新的友誼，我們與別人的友誼變得更深，而我們的那份童年的友誼漸漸淡忘了，你我因此變得疏遠了。每當我和你說話時，你的回答卻是淡淡的一笑，當我想挽回你我之間的友誼時，你似乎沒當做一回事。難道是我做錯了什麼嗎？誰能告訴我應該怎麼挽回這段友誼呢？
如今，再也沒有歲月的思念，沒有星辰的期盼，再也沒有那親切喚我名字的你。快樂的童年走了，永遠的離開了我，留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。
漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星，我還能找回原來的臘梅花香嗎？我苦苦尋覓的那曾遺失的友誼，但你不聲不響地在我的世界裡消失了。我在盛大荒蕪的歲月邊緣一遍又一遍的想起你那善良的臉，想念你我走過的春夏秋冬。親愛的夥伴，輕輕叫一聲，你何時回來？
像季風過境，像午夜夢醒，帶著芬芳的回憶？尋找那份散落的童年，尋找那份遺失的愛。
那一片屬於我的天空 篇4
國三作文 ,866字風吹過藍藍的天空，蒙上薄薄塵土的思念，恍然之間，初中生活接近尾聲，沒有太多的驚喜。傷心之餘，我更喜歡抱膝坐在窗臺上，看窗邊怒放的薔薇和那片屬於我的一小片天空。
我自小就不合群，所以朋友少得可憐。家裡只有我和奶奶，窗外的薔薇是奶奶種的，從我記事起它便一直怒放在窗外，一直爬到了我的窗前，二樓。我每天最喜歡做的事情就是抱膝坐在窗臺上看天看薔薇，儘管奶奶說那樣很危險。
時間走得太快我追不上他的腳步，世間萬物的變化只在瞬間。初一那年，奶奶去了天國，我哭了，原來一個人在極度悲傷的時候哭是沒有聲音的。後來母親回來含痛料理了奶奶的後事，決定要接我去省城唸書。我憤怒地推開母親，大聲呵斥：“憑什麼！這裡是我土生土長的地方，我要在這裡陪著奶奶，我就只有奶奶一個人了……”吼完便抱著手臂蹲在地上放聲痛哭，心揪成一團，委屈隨著哭聲越來越大。母親無奈的說了一句，你必須走。
最後我還是去了省城。臨走前的一天晚上，我仍舊抱膝坐在窗臺上看天看薔薇。夏夜的星空很美，流星劃過的夜晚一遍一遍數著我的寂寞和無助。天邊會多出一顆星嗎？那顆星會是奶奶嗎？就這樣坐了一晚上。
第二天天很藍，很晴朗。望著那片遙不可及的純潔的藍，我的世界卻憂藍成傷，變成灰色。昔日怒放的淡粉色薔薇漸漸隱去了顏色，變成灰色，一點一點的枯萎。
時間是治癒傷疤的最好良藥，經過兩年的痛定思痛，再懷念奶奶時沒有了當初的撕心裂肺，只剩淚水在悄無聲息的夜晚劃過臉頰，拭去心底窒息般的疼痛。
兩年間，我變了許多，變得開朗了，嘴角上揚的次數多了，朋友多了。因為我知道，奶奶不想讓我因為她而變得更加孤單，不想讓我變得憂傷。人生就是這樣，哪怕遇見的挫折再大，也要微笑著走下去。
上個月回到了老家，一個人。鼓起勇氣推開了落滿塵土的大門，塵封的記憶被喚醒。映入眼簾的仍舊是那片薔薇那片天，可惜薔薇已經枯萎，只剩下枝幹。彷彿轉眼間又是我坐在二樓窗臺，奶奶在樓下喊，快回去，多危險哪！不經意間，淚水再次突然侵襲。
被風吹過的那片薔薇，被風吹過的那片藍天，那片屬於我的天空鑲嵌著奶奶對我深沉的愛和我對奶奶綿綿的思念……
那一片屬於我的天空 篇5
國三作文 ,948字光影從指尖跳躍而過，轉眼便到初三，在繁忙的間隙中，我找到了那一片屬於我的天空。
窗外雨聲滴嗒，洗得發亮的板葉在風中輕輕顫抖，晶瑩微亮的陽光從桌前花枝間慢慢遊來，在暗紫色的桌面上留下破碎的琉璃，彷彿在水中，一切微塵在這裡浮動，旋轉，折射出點點繁星。我伏在桌前，耳邊是初音輕盈亮麗的歌聲，微眯雙眼，陷入了這片漩渦之中。
這是初三週日的一箇中午，一個星期的勞累似乎分散到了身體的各個部位，一切都變得軟綿綿的，像一團剛在陽光下晒的溫熱的棉花。手中的畫筆也放慢了動作，水彩顏料在與水的接觸中融合起來，淡成好看的顏色，在畫筆的調和下，在紙上暈出美麗而獨特的水痕。一直很喜歡水彩的水痕，淡雅、優美，彷彿帶著一陣芳香。
畫水彩總是需要耐心，因為它幹起來比較慢，我喜歡在陽光下畫畫，看著紙上潮溼的光芒一點一點褪去，而顏色也變得鮮亮活潑起來，這大概是最美妙的時光了。
剛接觸水彩，是在一個畫師直播畫水彩的時候，當時就被水彩的透明感、漸變、混色、水痕驚豔到了，世上怎麼會有如此美麗的東西存在？水，歷來被許多古人歌頌，集優雅於一身，當它與水彩顏料融合之時，沒有水粉的厚重之感，倒是落的一身輕鬆，一身明淨了。我身體內的一股封閉的力量似乎在悄然間被開啟，流出溫熱的液體，會聚在心房中，讓我無法忽視，一切的思念或是憂愁或是迷茫化作微渺的白雪，在空中飄然而過，在風中流離失所了。從此，我便和水彩結下了不解之緣。
現在的我，雖身在初三，但仍放不下水彩，它似乎成了一塊玉，溼潤而剔透，深深藏在我手心中，被捂的熱乎，它凝結我一切一切的情緒，讓我在拿起畫筆的時候得到一股釋放，身體在那一刻得到了解放，變得輕盈。在那裡，混濁的大腦變得乾淨，肌肉持續緊繃的痠痛漸漸消失，浮躁的心在那一刻化作一粒塵埃緩慢落下，時間在停滯，對面屋頂的紅色在我的眼中與西藏僧人的袍子似乎融在了一體，在大雪紛飛的山間若隱若現。
初三，很忙、很累，時間像一股緊擰的繩，我們在這股粗糙的細繩上奮力地奔跑，途中不慎將腳掌劃得鮮血淋漓，但我們倔強地咬著牙，不願抱怨。累了，在某個地方，心總會找到那個屬於自己的歸宿，那個屬於自己的天空。
時光靜好，花香輕柔遊蕩，在那個窗前，那瓶花，那張桌，那縷陽光配上珍貴的不能、不可以缺少的水彩流雲，我快樂而知足地飛翔在屬於自己的天空中。
那一片屬於我的天空 篇6
國三作文 ,948字光影從指尖跳躍而過，轉眼便到初三，在繁忙的間隙中，我找到了那一片屬於我的天空。
窗外雨聲滴嗒，洗得發亮的板葉在風中輕輕顫抖，晶瑩微亮的陽光從桌前花枝間慢慢遊來，在暗紫色的桌面上留下破碎的琉璃，彷彿在水中，一切微塵在這裡浮動，旋轉，折射出點點繁星。我伏在桌前，耳邊是初音輕盈亮麗的歌聲，微眯雙眼，陷入了這片漩渦之中。
這是初三週日的一箇中午，一個星期的勞累似乎分散到了身體的各個部位，一切都變得軟綿綿的，像一團剛在陽光下晒的溫熱的棉花。手中的畫筆也放慢了動作，水彩顏料在與水的接觸中融合起來，淡成好看的顏色，在畫筆的調和下，在紙上暈出美麗而獨特的水痕。一直很喜歡水彩的水痕，淡雅、優美，彷彿帶著一陣芳香。
畫水彩總是需要耐心，因為它幹起來比較慢，我喜歡在陽光下畫畫，看著紙上潮溼的光芒一點一點褪去，而顏色也變得鮮亮活潑起來，這大概是最美妙的時光了。
剛接觸水彩，是在一個畫師直播畫水彩的時候，當時就被水彩的透明感、漸變、混色、水痕驚豔到了，世上怎麼會有如此美麗的東西存在？水，歷來被許多古人歌頌，集優雅於一身，當它與水彩顏料融合之時，沒有水粉的厚重之感，倒是落的一身輕鬆，一身明淨了。我身體內的一股封閉的力量似乎在悄然間被開啟，流出溫熱的液體，會聚在心房中，讓我無法忽視，一切的思念或是憂愁或是迷茫化作微渺的白雪，在空中飄然而過，在風中流離失所了。從此，我便和水彩結下了不解之緣。
現在的我，雖身在初三，但仍放不下水彩，它似乎成了一塊玉，溼潤而剔透，深深藏在我手心中，被捂的熱乎，它凝結我一切一切的情緒，讓我在拿起畫筆的時候得到一股釋放，身體在那一刻得到了解放，變得輕盈。在那裡，混濁的大腦變得乾淨，肌肉持續緊繃的痠痛漸漸消失，浮躁的心在那一刻化作一粒塵埃緩慢落下，時間在停滯，對面屋頂的紅色在我的眼中與西藏僧人的袍子似乎融在了一體，在大雪紛飛的山間若隱若現。
初三，很忙、很累，時間像一股緊擰的繩，我們在這股粗糙的細繩上奮力地奔跑，途中不慎將腳掌劃得鮮血淋漓，但我們倔強地咬著牙，不願抱怨。累了，在某個地方，心總會找到那個屬於自己的歸宿，那個屬於自己的天空。
時光靜好，花香輕柔遊蕩，在那個窗前，那瓶花，那張桌，那縷陽光配上珍貴的不能、不可以缺少的水彩流雲，我快樂而知足地飛翔在屬於自己的天空中。
那些屬於我們的時光 篇7
國二作文 ,859字有時候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長大，可當成片雜草鋪滿內心世界時，關於童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖，也沒有裝糖果的盒子來裝下我的記憶。
我長大了？早已不是小孩了？我的童年呢？
當思想還在洋娃娃身上流連忘返時，中學的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去，一份份作業毫不留情地把童年美好的時光搶去；當我還在享受童年那種純真的灑脫時，眾多的流言傳來傳去，誰還能說純真的思想如往昔？
放假在家中整理舊物，突然發現了一個玻璃罐。以前的它清澈透明，而現在，已經被塵埃封滿，裡面還有幾隻折得端端正正的紙鶴。
以前無聊時，喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍》，當然，還有，摺紙鶴，在我看來也是消磨時間的最佳方式。記得當年才學摺紙鶴時，折壞了，就用紙團扔同學；漂亮精緻的，便積累起來放在玻璃罐裡，成為課桌上耀眼的擺設。
而現在，每天都被“壓力”二字困擾，已經沒有太多玩耍的時間。能再次看到這麼可愛的東西，不仔細斟酌一下，簡直是浪費。於是，找來一張方形的紙準備摺紙鶴，卻發現，對於這個幼時愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個過程中，記憶好像也被摺疊起來，讓我看到了無數與朋友同學在一起嘻嘻哈哈的場景。
“你在做什麼？這麼久，作業不做了？還要不要報名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒。回憶，再也無法觸及。
作業終於在報名的前兩天連夜趕完了。空閒之餘，打電話給小學同學，約他們出來玩，但給我的答覆全是“你沒發燒吧？要不要去醫院看看？”“既然有空，就來我家陪我做作業吧，怎樣？”……唉，我們好忙！
難道童年就這樣註定要被壓力或作業掩蓋和剝奪嗎？
不，我們都知道，“有壓力才有動力”，即使有很多同學都對此不以為然，可只有努力過，奮鬥過，才可能領悟其中深意。於是我告訴自己：我們不是命運的傀儡，我們要用知識改變命運！即使時間在流逝，事物在變遷，記憶隨著歲月消逝。但是，遺忘的時光不會永遠悄然無息，把往事擠壓，濃縮成句號，擱置在記憶的夾層，就算無法回到童年，也給天真塗上了一層柔和的色彩。
尋找那份永恆的靜 篇8
國一作文 ,899字靜，也許在我們的生活中是一件奢侈品，也許是一件必需品，也許是一件可有可無的東西，它似乎離我們的生活很遠。那，我們該去哪尋找那份永恆的寧靜呢？
大人們在喧鬧的都市中迷失了自己，從而丟失了那份一直在內心深處的靜。早上被鬧鐘不情願地叫起來，穿衣，洗臉，刷牙，吃飯，上班。在路上又堵車，這時也許你會破口大罵，或者是習以為常。到了單位你遲到了，被領導說了一頓，你可能會因此無法好好工作。也許你需要那份寧靜。
而學生更需要那份寧靜。五點半起床，六點整跑操，六點半吃飯，七點十分早自習，八點上課。其中你可能，被老師吵，作業沒帶，作業質量不高，也可能考試卷子下來，成績並不理想。這些都可能影響你的心情。面對這些問題，你需要心中那份永恆的寧靜。
三國諸葛亮曾雲：君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
古人如此，現代人更需要這份“寧靜致遠”的心境。
請你跟我一起來想象，幻想自己在那片桃源裡，身後是一座青山，青山上一棵棵青松，一隻只小動物，一潭潭小水窪，水窪上鷗鷺亭亭玉立。面前是一條清澈見底，魚蝦嬉戲的小溪流，溪流中有五光十色的石子還時不時傳來流水輕擊石子聲，而你端坐在一片桃源林裡，面前一玉壺，壺中的濃茶泛起嫋嫋青煙，剛一飄出就被一陣和煦的輕風吹散，那香氣在空氣中盪漾，你用鼻子深深地吸上一口。啊！一股清氣在我身體內迴圈，你端起茶杯輕輕地品上一口，那滋味苦苦的，但咂摸兩口便會從嗓子裡散發出一股甜味，讓你很舒服。這何嘗不是一種寧靜呢？
我有時還會在這張桌上用筆來描繪著人間仙境。啊！高山起伏。連綿不絕，山頂上一個小亭子，亭子裡的人飲酒作詩，刮來許許涼風，天上的雲朵在不停地變換造型。山腰上的人一個個大汗淋漓，氣喘吁吁。還有時我正襟而坐，把我那琴擺放到大石頭上，用琴聲來讚美大自然的鬼斧神工，用琴聲來配合山中的萬籟。更有時，我站在山頂，立看眺遠，拿著竹笛，橫到嘴邊，深情地吹奏一曲。或者是在樹蔭下，品讀詩詞美文，這何嘗不是一種寧靜呢？
其實那份靜並沒有離我們遠去，而是在我們的思想中，在我們的生活中，只要細心體會，就會找到它。
來，讓我們一起尋找那份永恆的靜吧！
我渴望得到屬於我的那片森林 篇9
國小六年級作文 ,610字我渴望得到屬於我自己的一片森林，我會無憂無慮地在那裡生活，在那裡都呼吸著大自然的氣息……
我們生活在一個空氣已被汙染的環境裡，每天都呼吸著有害氣體，汽車尾氣、工廠排出來的廢氣等氣體，嗆得我都無法呼吸。河水越來越髒，越來越臭，樹木也越來越少，小動物們也消失不見了。我無法在這種環境中繼續生存下去，我渴望生活在屬於自己的森林裡，我渴望生活在美麗的大自然中。
晚上做夢，我就夢見自己在一片森林裡。那裡從來沒有受過任何汙染。清澈的小溪不斷地流著，有茂盛的大樹和綠油油的小草，有無數的動物與我作伴，有無數的鳥兒為我歌唱。我可以和猴子們玩耍，比誰先爬到那根樹枝上；我可以和松鼠們一起吃松果，一起到小溪邊痛飲溪水。那溪水也沒有受過一絲汙染，可以直接飲用，而且味道十分甘甜爽口。
我每天都吃著從來沒有受過汙染的天然食物。夜晚一隻只青蛙在一片荷葉上唱起一支支令人陶醉的歌曲。我躺在一根很粗的枝幹上睡覺。風輕輕吹拂，天空中的星星睜大了眼睛，看著森林中的一切，草叢中飛著我從來都沒有親眼見過的螢火蟲……
“王晨閣，起床上學了。”媽媽大聲地叫我起床，我才極不情願地起了床。
我如果能一直生活在夢中的大自然，那該有多好啊！那將是多麼的無憂無慮和多麼的輕鬆快樂。我多想在夢中的世界多躺一會兒！我真渴望自己能早日回到那個夢中去。
我渴望得到一片屬於我自己的蔥鬱森林。
尋找那份丟失的母愛 篇10
國三作文 ,899字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每每聽到這首童謠，便會對母愛更渴望一分。
母愛是什麼？有人說，它是黑暗中一道曙光，給予我們希望；有人說，它是寒冬中一顆火熱的太陽，給予我們溫暖。
母愛，到底是什麼？您在哪裡？
新生的小鳥是鳥媽媽照顧給予它活下去的希望……這些年，我一直在尋找那份丟失的母愛，卻不曾想，原來母愛一直在我身邊。
去年寒假，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子裡，我才發覺，母愛——您一直在我身邊。
隆冬十月，北風凜冽，銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雨，天公不作美，賜予我們一場三天三夜的暴雨，整個屋子全都浸滿了水，就連電姑娘也跑得無影無蹤。我們的衣服也因此受害，成了“落湯雞”，在這樣的惡劣環境下，如果不保暖，極有可能有感冒，甚至是重感冒。
這時，我全身不停顫抖，心裡卻渴望擁有一份溫暖，哪怕是一點點，更渴望得到媽媽的關心。可是，這終究是與我無緣，因為每次吃飯時，母親總是先把好菜夾給弟弟，我卻沒有；每次下雨時，母親總是先為弟弟撐傘，我卻被淋得渾身顫抖……
想著想著，我的背後多了一件棉襖，還沒來得及瞧就聽見一個沙啞無力的聲音：“孩子，快穿上吧，天冷！”我有些驚訝，也有些受寵若驚。轉眼看，母親身上只有一件單薄的毛衣，已經疲勞的臉卻變得十分蒼白，一雙佈滿老繭的手不停的顫抖……我問；“您穿上吧”伸手想遞過去，卻被母親給推過來了，“沒事，媽的身體耐得住的。”頓時，我才知道，母親也是愛我的，回想以前，是誰每天早早就起來為我做早餐？是誰每次睡覺之前為熟睡的我蓋好被子？又是誰為我的健康四處尋醫？是母親，是我一直追尋的母愛！
可憐天下父母親，是啊，天下哪個母親不是一樣的？她們都愛著自己的兒女！
此時此刻，我的眼淚溼透了眼眶，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子裡，我才發覺：我一直尋覓的母愛，您一直在我身邊！