尋找華林爺爺的足跡相關作文20篇

尋找華林爺爺的足跡 篇1

國小四年級作文 ,538字

“檔案是歷史的記錄,是人類文明進步的見證。”週末,郁達夫文學院的小會員們來到富陽檔案館尋找華林爺爺的足跡。一陣涼爽的春風把我們送到了富春山館。

走進富春山館講解員阿姨給我們講解了許多關於華林的資料。我們躍躍欲試,非常激動!我聽了講解員阿姨的認真講解,我瞭解到了:原來華林是我們富陽的第一位共產黨,他的原名叫華挺生,是富陽方家井人以前由於華林家庭生活困難,所以他被迫輟學,到富陽宵井村初級小學當教員。他又到師範畢業了,兩年後,任浙江省教育會會長……講解員阿姨那麼津津有味地講著,我們一定要記在心裡!看著華林的學習筆記,“哇!華林爺爺的字寫的那麼清晰!那麼漂亮!小小的漢字佔滿了一行一行的空白。牆上的一張張獎狀,讓雪白的牆不再孤獨。”看了這些資料,又讓我知道,原來華林和著名的郁達夫是同學,也是一起去當教師的,他經羅亦的介紹,華林被轉為中國共產黨,1949年5月富陽解放,華林的工作調到上海,在電機第一聯合工廠總管理處工作,三年後,華林是學校的圖書管理員。1969年華林因病退休,1973年華林去世了。

說到華林,我們就要了解到底。我們又到了華林的老家方家井,參觀了華林亭依山而建。

華林說過一句話:“我要在樂園裡活下去,不斷鼓勵,不斷鞭撻,希望不虛此一生!”這句話使我銘記在心!

我找到了春天的足跡 篇2

國二作文 ,913字

一年有四季,每個季節來得悄然無聲。夏季無聲地展開華蓋,秋季則在靜謐中蒙上一層雨霧,冬在乾燥而寒冷的空氣裡誕生—至於……春,她是最小心的那位,遮住我們的雙眼,當萬物開始新的輪迴,我們才恍然發現:“哦,是春天。”她踮著腳尖,在這個世界上留下第一步足跡。

這一步是輕淺的,蓄力一般,只是送一陣柔和的風,下一場綿綿的雨,再抽一片嫩嫩的芽。可緊隨其後,我甚至還來不及睜大眼睛,她就剎那間張揚身姿,邁出第二步—是迅猛的,熱烈的,堅決的一步。她正式扣動世界的大門,喚出—潤潤的空氣,軟軟的土壤,盈盈的水珠,粉粉的花蕾,脆脆的新枝,嫩嫩的綠葉—這是她的第二步,亦還是無聲,卻足以讓爬山虎攀滿紅牆,香樟樹結起花苞,廣玉蘭端起新杯。然後是第三步,第四步,她奔跑起來,飛揚的裙角染綠山崗,輕巧的點起油菜金黃的烈焰,手指只是一觸,桃花遍樹緋紅,她抿起嘴,輕輕笑出了聲。

這一笑就驚訝眾生,原來靜穆的、繁花爛漫的世界忽然響起第一聲嗡鳴,還有清越激昂的鳥鳴,笛聲般宛轉的樹葉沙響,古箏似的溫潤清雅的泉流。春雷乍驚,忽散一股淺香,春雨濺落,那淺香又沉澱下來,幾乎所有人都茫然地眨了眨眼,爾後,不知是誰喊了一句:“踏青去呀!”所有人又一致地忙碌起來,他們路過桃花林,櫻花園,油菜田;他們跨過小溪流,石臺階,印花簾;他們笑談天氣變換,季節更替,萬物復甦,繁花遍野。秋冬落葉融化在雨水中,滲入泥土;草尖上一點青綠逐漸蔓延,直到草根;牆角青苔吸足了水,溫順地伏在臺階上。我又看見春天,看她澆灌著乾燥了一整個冬天的人的心田,然後輕捷一躍—

她跳上坐高的山頭,雙腿盤在身前,兩手撐住下巴,在春陽下愈發淺淡。整個世界都是她的腳印,她嗅聞過每一朵新生的花,她造訪過每一顆疲倦的心,她現在終於停下了,似乎猶豫了那麼一會兒,嘆了口氣。我本想喊住她,可在聽見那一聲滿足的嘆息的時候,不知為何,我收了聲。我看見春天拎起裙角,轉了一個身,往山下走去。每走一步,她就淺淡一分,最終徹底消失了身形,不知去向。

我想,我找到了春天最後一步足跡。

春天融進萬物,萬物即是春天。

一陣清風,油菜花微微彎腰,彷彿是在致以最肅穆的敬禮。

我找到了春天的足跡 篇3

國二作文 ,564字

早已是初春了。但那一縷冷風從窗外悄然吹進狹小的房間裡,瑟瑟地佔據著,依然那麼霸道無禮。我輕聲抱怨著,也悠悠的期待著什麼。

清晨,一絲暖意鬧醒了我綿綿的睡意。一小簇陽光透過滿是灰塵的玻璃,輕盈盈地散在小屋裡,金色的光束裡飛揚著無數的小小塵埃,連它們也喜歡這抹陽光的呢!輕輕用手觸控這小小的光束,嘿!它也親吻我的手,這深情一吻,是溫潤的,是舒暢的,是通達的,更是我所懷念的。

這是春走的第一小步,她走的那樣小心翼翼。

街上,兩旁的梧桐葉早已落盡,光禿禿的。行人已褪去了厚重的棉衣,摘下了裹著裡三層外三層的圍巾。他們的臉上,已露出那份期待已久的欣喜、又飽含懷念的笑容。

風,又吹來了,輕盈的。它裹著朦朦朧的暖意,穿透成一條條金色的絲線,編織成一張巨網籠罩著小城。它丟下了嚴冬的凜冽,帶著一股獨特的氣息。

哦!是春的氣息!

淡淡的寒意裡雜著綿綿的溫潤,雜著溼潤泥土、青草香花的清新,雜著煙雨朦朧的仙氣,雜著獨屬初春的絲絲羞澀。

在金色陽光下,沐浴著金色和風中,望著長城腳下金色柳絮,我輕輕地、悄悄地感受著春的氣息,輕輕地、悄悄地聆聽著春的腳步。

這樣的一座小城裡沒有田間叮咚的溪水,沒有儼然桃林間芳豔的花朵,沒有在廣闊田野間放飛屬於自己的風箏,沒有萬紫千紅總是春的華麗。

有的只是心頭間的細細感受。

不用刻意到處尋找,這就是春天的足跡。

我找到了春天的足跡 篇4

國二作文 ,585字

日復一日的寒冷侵骨,空蕩蕩的枝丫在空中層層上疊,遠處是時灰時白的天空,偶爾風捲過,地上未淨的枯葉。

我在這樣的天氣裡愈無望,愈不知所措,偶爾的熱潮更讓人厭煩起來。風,反反覆覆地吹,時冷時熱,空氣裡多少有些呼之欲出的燥動。只是忘了何時,已經看厭了的灰色天空,開始渲染出絲絲的藍。枝丫層層,仰頭,依舊條條褐色分明,五層高樓,緩緩低頭,目光停留之處,卻是炸開的幾點綠。一點一點,不深,微淺,風中微微顫抖,幾絲暖意剎那撲面。早晨的鳥叫輕靈,一隻一隻,枝頭跳躍,啄那枝頭未盡的褐色。看著看著,慢慢笑起來,那是春嗎?那樣天真,又那樣美好。

尋春,尋春?其實又何必尋。滿世界隨手一拾,就都是春的足跡。奶奶家門前,一棵花樹亭亭,乳白色綴在葉中,幽幽蘋果香,滿世界芬芳。問道,這是什麼花。奶奶笑,就是它啊,這叫含笑。你看啊,這花開時是含著的。我亦笑。含笑,含笑,春含了笑,淺淺的,悄然而至。一場雨,一陣風,那花仍未落盡,還是含著露珠,含著笑容,立在淺春之下。沒有錯了,那就是春,只有春,才如此純淨,如此溫暖。

那是春啊,一樹繁花的春啊,風中飄然,鳥鳴如歌的春啊,爬山虎瑩瑩的春啊,她不經意間到來,一場暖雨,一陣暖風,城市上空飄搖,不慌不緊不慢,可那種無言的溫暖,不言而喻的欣喜,那種單純的美好,天真的色彩,就算天空還有陰霾,偶爾還有寒風,我也足以確定,我找到了春天的足跡,明媚篤定的足跡。

我找到了春天的足跡 篇5

國二作文 ,968字

從秋入冬,由冬入春。四季變換間,又重回了春天。

老家的房後有一方小山坡,上面簇著滿滿都是梨花。從一個狹小的入口鑽入後山,軟軟的陷入一片花海之中。跟隨著泥濘小道上的一串零碎的足跡,輕踏上鬆軟的泥土,那足尖,沾上了點點汙泥,也沾上春的氣息。那梨花的白,與其他花是有大不同的。花海深處,有幾個身著素白漢服的姑娘,那髮梢兒還嵌著幾朵零碎的梨花,那真如落入凡間的仙子,談笑著,雪白的裙襬柔柔的掃過了落花,那真是美的不可言說。

素白,淡雅,高潔,這些適用於梨花的詞,大多是用在女子身上的。可梨花身上的清俊,用在男子身上,也絲毫不覺違和。一襲白衣的翩翩公子,落在這梨花叢中,只見公子劍眉星目,膚色賽雪,那真是陌上人如玉,公子世無雙。跟隨著這素白的公子幻像,一路走進梨林深處,那似是而非的足跡,大約是在告訴我,這梨花,是春天的信使,而這梨林,是春天的足跡吧。

一朵,一枝,一簇,一山。梨花開的那樣繁盛,那樣清俊。腳步頓在山尖,悄然輕嗅,平日裡覺得不甚有味道的梨花,也有了似是而非的淡淡清香。一小簇的白花之間,細細密密,錯落有致。若不是執意湊近了去嗅,是不易察覺的。那本來不相容的綠白二色,在梨花身上,也得到了極好的融合。那淺淺的綠色已經滲透到了雪白的肌理之中。細密的不易察覺的紋路,蘊著無窮的春意。把那花蕊輕輕捻開,散落於掌心,那春的血脈似是落入了骨髓。那春的足跡,也便銘刻於心了。

也許是剛學完魯迅先生的《社戲》,對那戲劇,提起了久違的好奇心。社群的戲園子里正在上演著京劇名曲《梨花頌》,一個面容清俊的少年,一襲素衣,那嗓音還帶著些許稚嫩,與詞曲的老成顯得不融而又契合。在臺邊伴舞的是兩個戲裝打扮的姑娘,一個一襲素衣,手執花籃。另一個大紅衣裳,火紅無比。在曲子落幕之時,一陣紛紛揚揚的梨花雨,就好似這漫山遍野的梨林,勾回了久違的春意。午夜夢迴間,只見那京劇角兒對著明鏡,藉著昏暗的燈光,細細描著黛眉,那般細緻,嘴角的笑意,嫵媚而清雅。回眸一笑間,我心底的滿樹梨花,就這樣簌簌然綻開了。百轉千回間,春天的足跡,終是在這夢裡,戲裡,找尋到了。那一曲《梨花頌》,一樹雪白的梨花,春天最美的足跡,也不過如此了吧。

春天的足跡,我終是找到了。在那素衣如雪的公子,在那滿山的梨林,在那紛紛揚揚的梨花雨,在那午夜夢迴間,我的心裡……

我找到了春天的足跡 篇6

國二作文 ,896字

陽春三月,春意如同一縷幽香,慢慢地擴散開來,使人為之一醉。我追尋著,追尋著那一縷幽香,尋找著春天的足跡。

天街小雨潤如酥

清晨,薄霧微散,靜倚在床上,聆聽那春的呼喚,“滴答,滴答……”瑩白的水珠濺落在屋簷上,在磚瓦間匯成了一個一個的小水窪。新水珠的“加入”,總能漾起一圈一圈的漣漪。雨雖不大,卻是極細的,如牛毛,如繡花針,又宛如多水的江南,那般柔情,那般纏綿。

使人想起:自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。

使人想起:薄衾孤枕,夢迴人醒,徹曉瀟瀟雨。

使人想起:江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。

雨依舊下著,“滴答,滴答……”如慈母雙眸微閉,撫兒入睡聲,那般輕柔。我想:這雨,不正是春仙子悄然飄過後留下的足跡嗎?

萬紫千紅總是春

一場多情的春雨過後,屬於冬天的一切陰冷和死氣都被洗滌。那一朵朵含苞欲綻的桃花,可不是一個個仙氣飄飄的精靈嗎?當春仙子的裙衣輕輕撫過她們的身體時,她們可不是要甦醒了嗎?那一棵棵垂和而立的翠柳啊,可不是一位位溫柔賢惠的長髮公主嗎?冬去春來,她們把一頭的“秀髮”垂河而下,當春仙子帶著剪刀般的春風到來時,這秀髮似乎又精緻了幾分,可不是春天給翠柳的贈禮嗎?

我似乎又發現,這一切的一切,如桃仙子的“甦醒”,翠柳的愈發精緻,不正是春仙子饋贈大地後留下的足跡嗎?

愛春春淺如稚童

窗外,一群五六歲的稚童走過,他們臉上洋溢著青稚的微笑,那一串串銀鈴般的歡笑,那一句句純真軟酥的話語,夾雜著春風低低的吟誦,那般和諧,那般朝氣,宛若你萌動的春意。他們,應該是春的第一批使者吧。他們,似乎是春的另一種化身。那群稚童已經遠去,而春的足跡卻未由此淡去。這群稚童,不正是春在生命中烙上的新的足跡嗎?

我繼續追尋著,追尋著那一縷幽香,可當它在空氣中擴散開後,我卻不再尋找。因為我發現,四周的一草一木,都是春天遺留下的足跡。那足跡,早已遍佈大地。那春天,早已無處不在。而我,也早已在春意盎然之際,找到了春天的足跡。

我找到了春天的足跡 篇7

國二作文 ,730字

冰冷的書桌,枯燥乏味的學習生活,日復一日。自春到夏,從秋到冬,一個又一個的輪迴,早已失去新意。春天,到了嗎?也罷,那便出去走走、看看吧!

走出門外,空氣清新,卻還帶著點屬於冬日的寒冷。涼涼的輕風吹動髮絲,帶著些許生命的氣息。春的意味,飄散、迴旋,在心間悄悄綴上幾朵繁花。仰起頭,望著這湛藍的天空,鳥在飛,雲在走,天地間自成一片悠然。沉浸其中,彷彿所有的喧囂都在這一刻消散,平靜的氛圍渲染開來。春天的足跡,安寧而詳和。

尋找一顆老樹,輕輕地靠在樹幹上,觸到樹皮,感受著歷經歲月而留下的滄桑。展望眼前的天空,廣袤無垠,深邃。新抽出的幼葉托起一輪紅日,它為湛藍的天空拂袖添上一片華彩。生命的氣息,化在這暖融融的陽光中,一點一滴,融入心脾,腳步輕盈自在。春天的足跡,和煦而明媚。

嫩柳輕搖,飛絮競逐,遊絲相賽。行走在旖旎的春天,雖剛經歷寒冬的洗禮,但萬物復甦,生機盎然,大自然正以嶄新的面貌展現在人們眼前,大街小巷中,步履匆匆的行人,來來往往的飛馳的汽車,透露出繁忙的景象。沉寂了一整個冬天,在這春暖花開的季節,又踏上了新的征程。思緒得到解脫,頹唐的心境似也煥然一新。春天的足跡,蓬勃而向上。

“好雨知時節,當春乃發生。”說下就下,又淅淅瀝瀝起來了。路旁的行人,或是不緊不慢地撐開傘,漫步雨中,或是驚慌失措的擋住雨,急尋隱蔽。一路小跑回家中,停駐門前。雨,在這潮溼的季節,本是多麼的不討喜,但今天的雨,似乎有所不同,春的氣息,為她拂上了一層優雅而神祕的面紗。賞雨滴在風中翩翩起舞,聽雨音聲聲撥人心絃,隨著細雨綿綿,沿著詩的韻律,在雨中起落。春天的足跡,溫婉而牽絆。

春天,簡單而美好。更多的是心中那份淡淡的欣喜,在找尋的路途中,蔓延,迴盪。

我找到了春天的足跡 篇8

國二作文 ,939字

“春”,一個多麼對稱,多麼和諧,多麼美妙的漢字。古往今來,不知多少文人墨客陶醉在她的溫暖,她的柔和中,寫下一篇篇讚詞。

可現在,春到哪裡去了呢?沿途不是“芳草鮮美,落英繽紛”,也不是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,取而代之的,卻是一幢幢冰冷的高樓大廈,和或急躁或茫然的路人。天空並不如想象中的湛藍,仍是寒冬的白茫茫一片。春天到了,但似乎沒有在這座城市留下她的足跡。

踏上單車,戴上耳機,在大街小巷中穿行。不知不覺地,雨下起來了。起初很輕,細密的雨絲飄落,只覺臉上癢癢的,隱隱約約似乎透著花香,粘粘的,縈繞在身邊。雨中彷彿帶著土壤的清香,洗淨了眼前渾濁的空氣,也洗淨了原本有些浮躁的心緒。隔著一層朦朧的羽紗,卻好似有人輕輕調節了世界的色彩,變得純淨而透亮。避雨的屋簷下,繁茂的樹葉不厭其煩地聚齊水珠,又微微傾斜,將它輕輕滴落在微凹的石板上,叮叮咚咚,叮叮咚咚……原不理解古人“小樓一夜聽春雨”的閒情,此時此刻,我卻也陶醉在雨的浪漫中。雨,是春天輕緩漫步的足跡嗎?

雨停了,我輕踏過泛著漣漪的小水潭,繼續漫無目的地騎行。——“啾啾”,不高的分貝,卻嚇了我一跳。鳥兒想必也被雨聲擾醒,以歌聲發洩對雨的不滿吧。正如此想著,一隻圓滾滾的鳥兒突然輕盈地落到地上,啜飲著雨水,不時啼叫幾聲,似乎很是愉悅。不等我靠近,它卻警覺地瞅我一眼,撲扇著翅膀,趕忙跳到遠處的樹枝上,繼續蹦跳著唱歌,彷彿正炫耀著成功逃離我這“危險人物”。看到這可愛的小生靈,我不禁揚起了嘴角。鳥兒,是春跳躍歡歌的足跡嗎?

清風徐來,捎來若有若無的花香。或甜膩,或清爽,或淡雅,糅合在一起,卻是最獨特的春天的氣息。不似夏天的熱烈,不如秋天的素淨,不若冬天的莊重,春天是活潑的少女,向世界綻放屬於她的溫柔。風與花香,是春靜坐淺笑的足跡嗎?

“因為是春天,我才如此激動不已。”輕快甜美的歌聲響起,我繼續向前騎行。雨後的陽光溫暖耀眼,折射在淡藍的空中。我知道,我找到了春天的足跡……

尋找那紅色的足跡 篇9

國三作文 ,1557字

2016年9月3日,抗日戰爭勝利71週年紀念日。

去年的今天,在北京天安門廣場舉行了盛大的“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閱兵式”。那雄偉壯觀、氣勢恢巨集的場面,至今回想起來仍然讓我心潮澎湃,由衷地感覺到祖國母親的繁榮強盛。

今年,爸爸決定帶著我到榮成聖水觀風景區的“將軍碑廊”看看,去尋找一下身邊的紅色足跡,來紀念這個特殊的日子。

驅車前往的路上,爸爸給我講起了將軍碑廊的典故:

從小老師常說我們榮成,是英雄的故鄉。從我們榮成走出了許多戰鬥英雄,有許多英雄事蹟。從二十世紀三十年代的埠柳鄉校起義、古蹟頂起義、黃山起義至今,已有5。1萬人參軍入伍。在中國人民解放軍將星閃耀的行列中,有約170位榮成兒女鍛鍊成長為將軍和副軍職以上領導幹部,是全國聞名、實至名歸的“將軍市”。

我們榮成是革命老區,這裡人傑地靈,素有忠貞愛國、從軍習武、保家衛國的光榮傳統,自古就是一方英雄輩出的沃土。榮成偉德將軍碑廊是一九九六年興建的,廊中展現了130多名榮成籍將軍的書法手跡和鏖戰沙場的豐功偉績,中央軍委副主度遲浩田為其題詞:人傑地靈,英雄輩出。現已被列為山東省愛國主義教育基地。

到了景區,只見碑廊以山勢而曲折,而升高,青石著階,黑瓦掩頂,兩排紅柱牽長廊,與青山碧空相映成輝。拾階而上,我懷著虔誠的心瞻仰著一位位將軍萬古流芳的大名,忽然“姜培玉”這個名字吸引了我的目光。“咦,媽媽,這位爺爺真的是姥姥村的人嗎?王連鎮南也子口村!”我驚喜地問。“對啊!我從小就聽過好多有關這位將軍的傳奇故事……”媽媽的話匣子譁一下就打開了,說這話時,媽媽臉上流露出的神情是我從未見過的敬佩。

啊,原來是這樣的。

姜培玉爺爺出生在一個農民家庭,家裡爹爹因為有點文化所以在村裡負責了會計這個工作。從小姜爺爺就表現得很有遠大志向,思想先進,大約十四歲就加入了中國共產黨,成了村裡年紀最小的黨員。大約十五歲時候,村裡號召青年入伍,姜爺爺就自告奮勇報了名,在他的帶動下,村裡幾個青年一起參了軍,投入到抗日戰爭和解放戰爭中。他參加了保衛煙臺,解放威海和青島的戰鬥,在威海戰鬥中榮立三等功一次。中華人民共和國成立後,姜爺爺任中國人民解放軍陸軍步炮連政治指導員。參加過福建省南平地區的剿匪戰鬥。大約二十歲,姜爺爺調任中國人民解放軍空軍第三航校政治部幹事、祕書、政治協理員。二十二歲時,他開始學習飛機駕駛技術。因學習成績突出,榮立三等功一次。二十四歲時,姜爺爺任中國人民解放軍空軍飛行大隊副大隊長。二十五歲時,他任飛行大隊長、團長、師參謀長、師長。期間參加過1958年寧波反敵偵查空中戰鬥,擊傷敵機兩架,榮立二等功一次。毛主席還親自接見了他呢!五十二歲時,姜爺爺任海軍北海艦隊航空兵參謀長。姜爺爺曾榮獲解放獎章和獨立功勳榮譽章。提起姜爺爺,姥姥村的村民都豎起大拇指,自豪地說,這可是咱村裡出來的最大的“大官”啊!是全村人的驕傲!

聽了媽媽講的姜爺爺的事蹟,我的心裡感慨萬分,原來英雄離我們並不遙遠,英雄就在我的身邊!用當下最流行的話來講,姜爺爺簡直就是有洪荒之力啊!姜爺爺小小年紀,就樹立了如此的遠大志向和抱負,並且為了實現理想而付諸很多的努力和血汗,雖然在戰爭中遭遇到很多傷痛,卻毫不畏懼、毫不動搖地勇往直前!同樣做為十幾歲青少年的我,是不是也應該有所行動,有所做為呢?

“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”要想我們的祖國勝於歐洲,雄於地球,其中堅力量就是我們青少年!

“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆。”我們將沿著包括姜爺爺在內的革命先烈們的“紅色足跡”繼續前行!

尋找春天的足跡 篇10

國小五年級作文 ,637字

今天的世界被乳白色的大霧籠罩住,彷彿在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來。

我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。

我路過千層樹,被它們的特別所吸引不禁回過來,仔細觀察它們。千層樹枝葉茂盛,綠油油的一片,沒什麼特別的。但千層樹的樹幹就與眾不同,它裹著樹心的外皮正在快速脫落,地上落著陳塊殘皮,千層樹的樹皮從樹幹上一層一層地落,它們大部份懸掛著。剝開殘皮,可以看到裡面茁壯成長的嶄新的樹皮,煥發著春天的生機勃勃,千層樹只有脫掉爛塊殘皮,才能露出春天的生機。

繼續映入眼簾的是一棵光禿禿的樹,正想離開嘆息這棵樹的不幸,突然眼前一亮,發現這棵樹樹枝上有幾個小包。我湊進看一眼,這棵樹每枝樹枝上都有幾個鼓鼓襄襄的小包。我猜想:小包裡到底藏著什麼?我仔細察看每個小包,希望找到答案,終於找到了。小包呈金字塔形,頂端的皮掉了,綻出一點清新的綠。我用手撫摸著這些小包,手指尖觸到了它的活力,裡面蘊藏著活力四射的春天,一旦綻出新芽,春天便在天地間舞蹈。

碧綠的草地更是讓人習曠神怡,我無意中瞧到了綠地中唯一清新的一點粉,我蹲下看看它,小花在春風中搖曳著,經過春雨的滋潤,它越發神采奕奕,昂著頭向我微笑。有一個花苞,綠油油的花顎包裹著嬌嫩的花瓣,不到幾天,它便會綻開花朵,向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它,心中充滿愉悅,我撫摸的是嬌嫩的花苞,更是生機勃勃的春天。

春天撩起裙襬,四處遊玩,所到之處,奼紫嫣紅,生機勃勃。可愛的春天帶給世界美麗,生機就是它留下的足跡!

尋找春天的足跡 篇11

國小五年級作文 ,2169字

【篇一:尋找春天的足跡】

春天,是萬物復甦的季節,花,草,蟲,魚,各種生物都從睡夢中甦醒,驚奇地看著這個生機勃勃的世界。

我和媽媽回到家鄉,探望分別已久的婆婆,探望那美麗的春天,尋找春天的足跡。

一回到家鄉,一幅美麗的圖畫映入我的眼簾:小草帶著濃濃的睡意,伸了個賴腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了綠衣裳,呼吸著新鮮的空氣,在微風中扭動著身子,跳起了春之舞。

柳樹的秀髮在空中迎風招展,好像是在歡迎著春天的到來。看,那松樹挺真了腰,枝頭早已鑽出嫩綠的葉子,它們抖抖身子,迎著春風高唱著。

婆婆帶著我和媽媽來到後山,欣賞這裡的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝頭,吸引著大家的目光。梨花見了,氣壞了,穿上潔白的衣裳,跳上枝頭,跳起了華爾茲,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花兒見了,也紛紛穿上了春的服裝,展示著自己獨特的美。這時,天空下起了毛毛雨,我站在屋簷下,感覺春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的畫面,飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符,奏出優美的旋律。

啊!春天,好一個美麗,充滿希望的季節。

【篇二:尋找春天的足跡】

等待了一個寒冬,春天的腳步終於近了。在這個意義非凡的週末,我隨著爺爺奶奶來到了鄉下,這個處處散發著春天的氣息,到處都留下了春姑娘的腳印,她到底在哪兒呢?於是,我開始帶著希望和憧憬尋找著春天……

我輕輕開啟木門,令人神清氣爽的風兒迎面拂來,一片柔和的陽光灑在身上,我靜靜地享受著春光的溫暖。我一抬頭,屋簷下一個又大又圓的鳥巢映入眼簾,燕子媽媽正展開狹長的翅膀,銜著一條大蟲子餵它那些可愛的寶貝們吃呢。我繼續沿著石格子路往前走,不遠處是一片綠如翡翠的湖水,湖面波光粼粼,還時不時蹦出來幾條小魚兒。在陽光的照耀下,湖面上盪漾著五顏六色的光芒,猶如一匹鮮豔華麗的錦綢,漂亮極了。我忍不住蹲下來洗了洗臉,雖然現在是春分,但這湖裡的水還是涼涼的,十分舒服。小湖的周圍則是一幅如詩如畫的景象:小草妹妹蹭出了泥土,細長的草莖中間露出如碎玉一般,散發出清香的也菊綻開了笑臉,露珠在綠葉上調皮地滾來滾去,湖旁的柳樹彎著腰幹,彷彿在對著“鏡子”梳理著她的秀髮。啊,這就是春天的足跡!

休息夠了,我繞過美麗的小湖,來到了一片金燦燦的田野。這兒遍地都是盛開的油菜花,她帶著青蓮的醉態,芙蓉的清婉,以一種高雅的姿態呈現在我眼前。遠遠望去,猶如一片隨風翻動的海洋,又彷彿一塊黃綠相間、層次分明的地毯。湊近瞧瞧,它的枝杆是那麼柔軟,上面掛著沉甸甸的菜子,一個個飽脹得馬上要破裂似的;有的還展開了一片片小巧玲瓏的花瓣兒,好像這每一支菜杆上都寄託著人們的希望與收穫。忽然,一隻可愛的小蜜蜂輕巧地落在一株油菜花上,一邊唱著歌兒,一邊跳舞,好像也沉浸在這迷人的花香中。這一定是春的足跡,不然,還有誰能播種出這麼亮麗的花?我在在一大片盛開的花海里盡情地奔跑,這是多麼的愜意呀!眉開眼笑的老人們坐在油菜花田旁的石階上聊著各自的家常,天真活潑的孩子們舉著五顏六色的風車在田裡玩耍,一起投入了春天的懷抱。看著這美好的一切,我的嘴角漸漸揚起一絲微笑,心裡充滿了幸福感。

我還未玩夠呢,可太陽公公似乎累了,它換上橘色的睡衣,把一抹殷紅色的夕陽照在西山上。在夕陽下,我一個人走在回屋子的路上,心裡充滿了成就感。“我找到春天啦!”我一邊走,一邊哼著曲兒:“春天在哪裡呀春天在哪裡,春天在那小朋友眼睛裡……”

【篇三:尋找春天的足跡作文】

春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想,我要跟隨著它的足跡找到春天。於是,我出發了—

我回到了自己的故鄉—古勞。走在古老的青石板小路上,一切都是那麼寧靜,剛下過雨不久,整條小路都經過春雨的洗禮,衝去了往日的灰塵,變得一乾二淨,周圍的空氣是那麼清新,隱約還透著絲絲泥土潮溼的腥味。這時,你會驚奇地看到:路的兩旁萬物復甦、楊柳吐翠,葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠遠望去,一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點綴在綠葉之間,百花齊放,美不勝收。就連在石板凳下,在牆的縫隙裡,幾棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出細嫩的枝條,綻開了無比嬌豔的花朵!這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物,讓大自然有了生機,讓我們的家鄉透露出一種樸素自然的美。

往前走啊走,我來到祠堂前的一片空地裡。忽然,一個個五顏六色的身影映入我的眼簾。哦!是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖,換上了美麗的春裝,歡呼著,奔跑著,可真熱鬧!天空中的風箏和泡泡多起來啦!著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧,在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。

此時,孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。

我們又來到小菜園,遠遠就聞到了菜花的清香,黃澄澄的花,在微風的吹拂下,散發著沁人心脾的芳香,像塊磁鐵似的吸引著無數只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風中搖擺著細細的身子,在陽光中翩翩起舞,生菜的葉子翠綠翠綠的,就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機把這一幕拍下來,給他的相簿添上亮麗的“一筆”。

我跟隨著爸爸一邊走,一邊尋找。啊!我找到了!我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個每落,讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!

尋找春天的足跡 篇12

國小五年級作文 ,407字

正是陽春三月。踏著輕盈的步子,伴著和煦的春風,我和夥伴們在家鄉的小路上尋找著春天的足跡。

我們在小河邊上找到了春天的足跡!你瞧那河堤上的柳樹!柳條兒冒出了嫩黃色的新芽,多麼像春姑娘的辨子啊!樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎春天的到來。一群群鴨子在水面上自由自在地嬉戲著,快樂極了!

我們在花園裡找到了春天的足跡!你看:雪一般的梨花,在春雨的滋潤下開得正豔。粉紅的桃花,在微風的吹拂下發出沁人的清香。熱情的薔微高興地迎著太陽,舒展著花蕾……競相開放的花朵、泌人心脾的花香,引來了一群群忙著採蜜的蜜蜂,蜜蜂採了蜜後還嗡嗡地叫著,像是給花兒致謝呢!

我們在田野上也找到了春天的足跡!綠油油的油菜開出了黃燦燦的花,像鋪了滿地的金子。田間的農民正用他們辛勤的雙手播撒著希望的種子。望著這一片忙碌的景象,我彷彿看見希望的種子正在發芽,彷彿看見了那一派豐收喜人的景象……

啊!春天,多麼美麗的春天!多麼美好的季節!我愛春天!

尋找春天的足跡 篇13

國二作文 ,660字

春天,一個象徵著希望的季節。我想,每個人都希望著自己的人生永遠都是春天,能享受春天的的美好與動人。但是,上天是公平的,有美好的春天就有殘酷的冬天,自然,有苦也就少不了甘甜。

新學期剛剛開始,學習的壓力,老師、家長的期望,同學之間的關係,一時壓得我快喘不過去來了。於是,我決定出去走走,喘喘氣。

我獨自一人,心裡帶著無數的困惑與苦惱,漫不經心的獨自行走在這片熱鬧的大街上,我的心中沒有方向,只是像沒頭蒼蠅一樣亂撞。不知不覺,來到了一個公園,這裡顯得格外的的寂靜,沒有喧囂,沒有打鬧。一切都被寒冬所渲染,大樹低了頭,花兒早已凋謝,顯示出枯黃的面容。我依然向前走著,穿過一條狹窄的花廊,到達了一個湖泊,那裡平靜而毫無生氣。夏天那些歡快的魚兒,也早已深藏於湖水之下,唯獨可見的,就是那寒風吹於水面產生的水紋。在這寒冬之下,它似乎也格外的吸引人。我在湖邊的椅子上坐下,拿出音樂播放器靜靜地聽著音樂,望著湖面,突然一聲巨響刺激了我的神經。我連忙起身向四周看。不慎音樂播放器掉下穿過圍杆掉到了湖邊,我驚慌失措的跨過那厚厚的大理石圍杆,跳到那湖邊上,輕輕撿起音樂播放器。正當我要跨過圍欄時,一片耀眼的綠色吸引了我的眼球。原來在圍欄的右下方,一大片小草正在爭相生長著,展現出了那無可挑剔的翠綠。我迷住了,它預示著一個訊息—春來了。

是的。春天他不會告訴你它來了,就好像成功不會自動落到你身上。它需要你去探索、去觀察、去實踐。人生沒有最好的機遇,有的只是你不懈的努力。我們一生沒有永遠的困難,只有無限的考驗。

頓時,我心胸開闊!

尋找感動的足跡 篇14

高三作文 ,762字

人類上下五千年,在不停地探索幸福的同時,也在尋覓著感動。也許有人感慨:感動就像來不及撿起的落葉,隨風一掃無影蹤,或者竭力回憶往事,感動的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了尋找感動的旅程,不禁發覺:

感動,有時是一種聲音,有時是一種色彩,有時是一種狀態,有時是一種場景……感動,它沒有一種固定發模式,它可能是冷夜裡母親手重遞過的一杯香茶,它也許是爺爺奶奶寒暄中的愛憐,它可以是闊別多年的朋友不期而遇的一剎那,它或許是一直被寵著的那種幸福愉悅……感動沒有預備著用什麼形態來跟我們打招呼,它用形形式式的鏡頭訴說著感動的真諦,就像草不管生長在哪種泥土,以何種姿態示人,它們都點綴了祖國山河。

感動像影子一直伴隨我們左右,從為發覺感動,不曾觸控感動,父母的句句叮嚀,老師的諄諄教導。朋友的問寒問暖……我們沒注意到:其實這些席位的東西都寓意著感動。感動有時就是身邊一件小事,每天的一聲早安,你好,它細微地時常讓我們忘記它的意義。感動一直在我們身邊,我們也許沒細細品味其中的滋味,就像喝一杯清茶,不能太急,只能細細品嚐,抿那麼一小口,閉眼回味,口齒中的茶香有那麼點苦中帶甜,甜中露苦。品味感動也是這麼個道理:細心、耐心、專心地觀察,該用羅丹一句話:“生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛。”

感動是亙古不變的傳說。感動不是煙火一時的璀璨迷人,它留給我們的是永恆的記憶,時常在我們眼前閃播著一段段的小插曲。不像曇花一現;感動是朵永不休止的花,凋謝後繁盛了一片更爛漫的花圃。感動不止是那麼一點,只要我們努力耕耘,尋找,它也像幸福之花那樣處處開遍,環繞我們,感動是美麗的蒲公英,感動過後的餘味隨風散播,長出更多更美的新一代。

其實已不用再尋找了,感動一直在我們身邊,沒有離開過。只要我們用心觀察,細心發覺,你也許會看見感動正偷偷盯著你呢!

尋找感動的足跡 篇15

高三作文 ,762字

人類上下五千年,在不停地探索幸福的同時,也在尋覓著感動。也許有人感慨:感動就像來不及撿起的落葉,隨風一掃無影蹤,或者竭力回憶往事,感動的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了尋找感動的旅程,不禁發覺:

感動,有時是一種聲音,有時是一種色彩,有時是一種狀態,有時是一種場景……感動,它沒有一種固定發模式,它可能是冷夜裡母親手重遞過的一杯香茶,它也許是爺爺奶奶寒暄中的愛憐,它可以是闊別多年的朋友不期而遇的一剎那,它或許是一直被寵著的那種幸福愉悅……感動沒有預備著用什麼形態來跟我們打招呼,它用形形式式的鏡頭訴說著感動的真諦,就像草不管生長在哪種泥土,以何種姿態示人,它們都點綴了祖國山河。

感動像影子一直伴隨我們左右,從為發覺感動,不曾觸控感動,父母的句句叮嚀,老師的諄諄教導。朋友的問寒問暖……我們沒注意到:其實這些席位的東西都寓意著感動。感動有時就是身邊一件小事,每天的一聲早安,你好,它細微地時常讓我們忘記它的意義。感動一直在我們身邊,我們也許沒細細品味其中的滋味,就像喝一杯清茶,不能太急,只能細細品嚐,抿那麼一小口,閉眼回味,口齒中的茶香有那麼點苦中帶甜,甜中露苦。品味感動也是這麼個道理:細心、耐心、專心地觀察,該用羅丹一句話:“生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛。”

感動是亙古不變的傳說。感動不是煙火一時的璀璨迷人,它留給我們的是永恆的記憶,時常在我們眼前閃播著一段段的小插曲。不像曇花一現;感動是朵永不休止的花,凋謝後繁盛了一片更爛漫的花圃。感動不止是那麼一點,只要我們努力耕耘,尋找,它也像幸福之花那樣處處開遍,環繞我們,感動是美麗的蒲公英,感動過後的餘味隨風散播,長出更多更美的新一代。

其實已不用再尋找了,感動一直在我們身邊,沒有離開過。只要我們用心觀察,細心發覺,你也許會看見感動正偷偷盯著你呢!

尋找春天的足跡 篇16

國小五年級作文 ,510字

冬天,眨眼間就過去了,一瞬間,春天就來了。春,是陽光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鳥語花香的;春,是美好的;春,是令人嚮往的。這就是五彩燦爛的春天。

人間曾有這一句對聯:“春風綠遍天涯,陽光普照人間”。春天在哪裡?我在尋找春天的旅途中,所有的冰雪化為烏有。當太陽升起來,我們換上了春裝,應廬退衣了,在春意盎然的世界裡,花草樹木都發芽了,到處綠樹如苗茵,有一些少數油菜花開了,可還有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齊放,在春天中,世界就像一片綠色的海洋。

小河邊,小魚兒在活潑的游來游去,被春風的陽光追趕著,雪已經從附近的山上,匯成許多道混濁的小河,向著淹沒了田野奔流。

田野裡,農民伯伯又開始忙碌了,有的插秧,有的播種,準備過著新的一年。小鳥,到南方運過冬,又飛回北方去了,許多動物都冬眠醒了,比如說:鳥、魚、狗熊……

三月中最熱鬧的事情要算放風箏,在那些大街小巷,都是賣風箏的,玩風箏就要到空曠的地方去玩,三月的春風,在白天曖洋洋的,帶著潮溼的味兒,吹在臉上,卻有點像棉花絮拂著臉上的味道,春天的風,指導我們向上。

春天來了,萬物復甦,春天是屬於大家的,春的到來就是一年的到來,我找到春天在哪裡了,它在每一個人的心裡!

尋找君子的足跡 篇17

高一作文 ,764字

君子,有所為,有所不為,古往今來,君子早已成為修養的代名詞,一個有修養的人才算是一個真正的君子,而善行正是修養的外在表現。

何謂善行?於國,於民,於家,有所為,有所不為。翻開歷史的長卷,我尋找君子的足跡。

他,在國家面臨危機的時刻挺身而出,曰:“王必無人,臣請奉璧往使。”他用自己的智慧與膽識拯救了臣民免於戰爭之災,在強秦面前,他不辱使命,實現了完璧歸趙的諾言,在他怒髮衝冠的時刻,在他廷叱秦王的時刻,他做到了“有所為”,於國,免於戰亂;於民,免於流離;於家,免於敗亡。

他用自己的身軀做賭注,只為內心的修養,只為堅定的信念,他不願讓自己的國家受馬蹄踐踏,他不願讓自己國家的百姓飽受戰火與流離之苦,他是真正的君子。

他,在國家受到侮辱的時刻沒有善罷甘休,澠池之會,秦王戲弄趙王,讓趙王為自己彈曲,王之辱,乃國之恥,在這一時刻,他挺身而出,瞪視秦王,丟擲一句鏗鏘有力的話語:“五步之內,相如請得以頸血濺大王矣!”用自己的膽識再次讓秦王退步,終不讓秦國凌駕於趙國之上。

他的膽識讓人敬佩,那是頭破血流的代價啊,在強秦面前,他沒有絲毫的畏怯,他做到了有所為。於國,不受欺侮;於民,不受謗言;於家,不受怨氣,他才是真正的君子。

他面對廉頗的惡言,沒有抱怨,沒有恨意,常稱病,不願與廉頗計較,面對門客的抱怨與責備,他沒有發怒,而是好言相勸,因為在他的心中只有一個信念:“吾所以為此者,以先國家之急而後私仇也!”

這是何等的胸襟,這胸襟不但感動了廉頗,也感動了自嘆不如的今人,終有廉頗的負荊請罪,歷史上留下了兩人終成刎頸之交的美談。

他用自己的謙讓換取了一場不必要的朝廷之爭,他做到了有所不為,於國,文武共保國家;於民,免受紛爭之苦;於家,成為千古美談,他才是真正的君子。

他,就是藺相如。他,讓我見識了一個真正的君子,一個真正有修養的人。

尋找春天的足跡 篇18

國二作文 ,508字

春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間,她躍過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊藏著無限的生機,但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我們玩捉迷藏,要我們去尋找她的足跡。

春姑娘的足跡留在了春風裡,那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦,我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨裡,春雨潤醒了花草樹木,他們一起來吟唱著春姑娘的到來,草兒好奇地鑽出地面,打量著人間的春影;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀髮;花兒張開了鮮豔的笑臉,大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。哦,我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏出春天的第一樂章。哦,我找到了春姑娘的足跡。

哦!我明白了,春姑娘的足跡留在了世間各地,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風,這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風采,春的神韻。

我陶醉在如詩如畫的春色中,彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長。一年之計在於春,我要在這美好的春日裡發奮學習,把祖國的春天裝點得更加美麗動人。

尋找成長的足跡 篇19

國小四年級作文 ,761字

從我呱呱墜地、呀呀學語到蹣跚學步,以至邁進學校大門,曾留下許多快樂和憂傷的足跡……

四歲之前的我都是在農村長大的。小時侯,我玩遍了村前村後的田野、山坡、小溪……春天,我和小夥伴到油菜花叢中捉蝴蝶;夏天,頂著炎炎烈日捉知了;秋天,到後山上摘野果;冬天,我和小夥伴們玩水坑裡的冰塊……鄉村留下我一串串快樂的笑聲。

記得有一年的春天,我和爸媽,還有哥哥姐姐到野外玩。我們來到小溪邊,只見野花遍地是,和煦的陽光照著,小溪的水面閃爍著片片銀鱗,我被這美麗的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戲。玩了好一會兒,我的肚子不禁“咕咕”地叫了起來,我用舌頭舔了舔乾燥的嘴脣。這一小小的舉動,被一向對我關懷備至的爸爸看在眼裡。爸爸摸了摸我的頭說:“那我們就在這裡野炊吧!”想不到爸爸早有準備,他從摩托車後箱裡拿出炊具,讓媽媽清洗,他自己搭灶臺,哥哥姐姐撿柴火,我也邁著那搖搖晃晃的小步一根一根地撿著柴火。灶臺搭好了,媽媽往鍋裡倒水,爸爸生起了火……終於,空氣裡瀰漫著一股誘人的香味。我第一個端起盛著面的碗,大口大口地吃起來,而且吃得津津有味。看著平時吃飯很挑剔的我竟然會吃這燒糊了的方便麵,爸爸媽媽都笑了。

隨著媽媽的工作調動,五歲那年,我從鄉下來到了城裡。於是,種種煩惱也接踵而至。讀一年級那年,對我來說是最不幸的一年。我先後得了兩次肺炎,都是由於重感冒引起的。那時,媽媽上班忙,都是每天夜裡帶我到台州醫院打吊瓶,一天都要打點滴三、四個小時,我坐在那瀰漫著濃濃藥味的病房裡,望著輸液管裡滴得很慢的藥水,心裡有說不出的難受!

後來,年齡的增加,年級的升高,我的身體也健壯了起來。可是,爸爸媽媽對我的要求卻越來越高,他們讓我學鋼琴、學奧數、學游泳、學溜冰……。唉!我多麼渴望長大,像大人一樣幹自己想幹的事,我更留戀四歲前那段無憂無慮的鄉村生活。

尋找春天的足跡 篇20

國小四年級作文 ,776字

星期六下午,陽光明媚,我和媽媽上山去找春天。

我們沿著山路拾級而上,只見路邊開滿了各種色彩絢麗卻又不知名的小花,邊上長著一些嫩綠的野菜,水靈靈的,惹人喜愛,忍不住走上前,用手輕輕一掐,即能聞到一股淡淡的清香,沁人心脾。

站在半山的石階上,我環顧四周,滿目是綠,突然一叢映山紅映入眼簾,它是那樣的奪目。正貪婪地吮吸著春天的甘露,細看,哪叢映山紅有的花蕾已經盛開了,嬌豔欲滴;有的還是花骨朵,含苞欲放,恰似一位害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中不肯出來見人。在微風中,映山紅擺動著嬌小的身子,真像一個婀娜的舞娘,正偏然起舞。幾隻勤勞的小蜜蜂圍著它,飛來飛去,似乎在告訴人們:“春天來了!”

瞧,那映山紅邊上還有一棵楓樹,渾身長滿了綠色的新葉,遠看就像一把大傘遮在那邊,綠蔭叢中有幾隻鳥兒在快活地跳躍,不時唱出動聽的曲子,歌聲悠揚,令人陶醉。

漫步向前,我們看到前面有一大叢長刺的東西,媽媽走上前折下一根最嫩的下來,我很奇怪,媽媽說:“這是可以食用的。只要把它長刺外皮剝掉,裡面的‘肉’就可以生吃了。春天時最嫩,味道最鮮美。”說著,媽媽小心翼翼地剝掉它的皮,抽出中間的芯遞給我。我接了過來,遲疑了一下,小心翼翼地咬了一口,哇,味道真好!有點澀,又有點甜。

刺條的不遠處,幾株茶花悄悄綻開了笑臉,白裡透紅的花瓣舒展開來,彷彿一位亭亭玉立的少女。旁邊伴著幾朵淡黃色的野菊花,星星點點地分佈著,把它襯托得更加美麗。咦,幾隻螞蚱在上面,不時跳躍一下,倒增添了不少生氣。

我們繼續前行。哇,桃花開了!我按耐不住喜悅的心情,奔了過去。啊,粉紅色的花兒香氣襲人,還引來了成群結隊的蜜蜂,嗡嗡地鬧著。一旁的梨樹也開花了,花兒雪白,晶瑩剔透。遠望,彷彿滿樹是皚皚白雪,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,春天說到就到,美極了!

春天無處不在,只要留心觀察,你會發現很多,收穫很多!