尋找曾經相關作文20篇

尋找曾經 篇1

國小六年級作文 ,748字

尋找，曾經的快樂；尋找，曾經的傷感；尋找，曾經的榮耀；尋找，曾經的失落；尋尋覓覓，曾經已經逝去，不會再來了，留下的唯有在心底對曾經深深的眷戀和不捨，唯有從記憶的長河中慢慢咀嚼體味，唯有在默默凝然中想起疏疏落落的曾經。

回憶曾經，有傷心有難過有疼痛。兒時在床上的哭鬧，誓不罷休地要在母親的懷中尋找溫暖和依靠。咿呀學語在地上蹣跚學步時摔了個四腳朝天，鼻青臉腫哇哇大哭。在幼兒園橫衝直撞，頭破血流，驚慌失措。曾經，背起書包自豪地踏入學校大門，而望著黑板上的作業傻了眼而無從下手。回憶曾經，也有甜蜜歡笑和喜悅。語文試卷上那奪人眼目的紅色100分，欣喜怒狂無法言表；在運動會賽場上，我們用汗水鑄成我們成長的勳章歡呼雀躍；曾經，在頒獎臺上接過獎盃的驕傲和榮幸，一臉的陽光，一臉的自信和微笑。

記得畢業的前夕，我們一組人在學校的電腦房撿起一切零碎的時間，在手抄報的苦海里苦戰，經過層層篩選層層淘汰，終於在學校選拔的優秀者中脫穎而出，代表學校參加區裡的比賽。經過幾天瘋狂的學習操作，魔鬼式的訓練，為的就是能在區裡能獲獎，為學校爭光。我們幾人把最重要的畢業考都擱在了一邊，考試火燒眉急了，班主任也在一旁火急火燎地催促，我依舊坦然，淡定並努力拼搏苦戰。終於功夫不負有心人，我獲得了區裡的第一名，並代表學校參加市裡的比賽……

時間一去不復返，這些陳年舊事便是我的曾經。成功失敗一切都成為故事。去的儘管去了，來的儘管來著。路還是昨天的路，但里程碑已經是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的韻味更強勁；太陽還是昨天的太陽，但今天的太陽彷彿更耀眼；我們應該把握現在，展望未來。賓士在時間的軌道上，風一直在我耳畔細語……昨天的一粒種子和一滴汗水，就是今天的一朵花和碩果。尋找曾經，拾起被我們曾經丟失的每一寸的光陰，向著明天奔跑！

尋找曾經的我 篇2

國小六年級作文 ,819字

我十三歲了！我驚歎於時光老人的腳步如此匆匆！驀然回首，我已站在童年的尾巴上。我是一個接受了六年小學教育即將邁入中學的六年級的學生了！

站在鏡子面前，面對身高1。6米的自己，我細細端詳，我還是自己嗎？我驚訝發現，鏡子裡的我，鼻樑有了一絲絲的凹陷，那是眼鏡帶了的痕跡吧！不經意間，我走進近視一族的行列。

我越來越懷疑眼前的這個人！

那麼那個剛踏進小學校園門檻，只有1。2米的，鼻涕還亂擦的無憂無慮的一年級的“我”呢？去哪裡了呢？

一年級的我，去了哪？為什麼連蹤跡也沒有，連聲音也不留呢？

還記得那麼多下課嬉戲打鬧的時刻嗎？可現在的我，已經是六年級的學生了！哪有時間？哪有閒情去玩去鬧呢？一年級的“我”，身在何處？我尋尋覓覓著。

還記得剛進入校園情景嗎？因為對周圍的陌生，天生膽小的我，總依偎著媽媽，緊跟在她身邊。但一位慈祥的老師—胡老師引領我很快融入六班這個集體。她教我認字，教我做人，教我許許多多的知識。

可是，如今，胡老師也調走了。我也不再是那個還在操場上玩“老鷹抓小雞”的遊戲，在教室裡念“a、o、e”的小不點了。我還留著些什麼痕跡呢？

一年級，幼稚加童真的我，不復存在了。

還記得四年級的一次科學課去實驗室的情景。因地面剛剛清洗，溼而滑，我一不小心，一個趔趄，摔倒在地，竟摔得下巴破了一道口子，鮮血直流。老師、同學趕緊送我到醫院。同學緊握我的雙手，並送來一句句關心的問候，使我忘記了疼痛，一股股暖流湧入我的心懷！

我懂得了友誼的珍貴。

六年級了，家長、老師都說：要抓緊時間！不僅週一到週五忙，週六、週日更忙，儼然成了“班奴”一族。我沒有時間去玩耍，去尋找友誼，體驗友情，連去探望爺爺、奶奶的時間也被壓縮。

六年級，我們只有本本分分地呆在教室裡傾聽老師的講解，沒有時間奔向那令人嚮往的操場，玩那曾經熱衷的遊戲！只能用羨慕的眼神看看低年級同學在操場上興奮玩耍的情景。

曾經的我不復存在，難覓蹤影。罷了，罷了，不如把握現在的我！

我找回了曾經的身影 篇3

國二作文 ,625字

從小到大，父親陪伴我成長，不能忘的是他那熟悉的高大身影。

可是，最近他變了。彼此的話題越來越少，對於他來說似乎沉默是金。或許是生活的壓力，脾氣越來越暴躁，一件瑣碎的小事，往往觸他之怒。偶爾犯小錯誤，便會遭到他的嚴厲斥責。我很難得在看見父親的笑，即便是笑了，也只是勉強牽動著嘴角，劃出一條淺淺的弧度。曾經挺拔的身影似乎隨著歲月的消磨逐漸在我的腦海裡淡忘。

那天下午，我拖著疲倦的身子來到學校，不久發起了高燒。我拿到病假條後，暈沉沉的來到校門室，等待著父親的接送，在迷迷糊糊中悄然入睡了。

也不記得過了多久，似乎在夢中聽見陣陣呼喚聲，我便驚醒。此時已瀕臨放學時段，校門外各式的小車雜亂無章的擺放著，耳邊是嘈雜的車鳴聲。在車潮洶湧的大街上，我看見了父親。他遠遠的佇立在另一旁的街道，深陷的眼裡充滿了焦急，嘴角在劇烈地抽動著，好像在訴說著什麼。頓時，他向我慢慢走來，他瘦弱的身影如一葉孤舟，彷彿隨時會被澎湃的車潮淹沒，他艱難地繞過車後尾，小心翼翼地避開橫衝直撞的摩托車，頂著惡臭的廢氣，努力的向我靠近。那熟悉的身影，越來越清晰，我的眼裡照射出他高大的身影。他終於躲開了一切，全然不顧的向我奔來，青筋凸起的手默默的緊握著我的手。

我想，也許他曾經熟悉的身影從來都沒有離開過，或許是一度的沉默無言，又或許是時光賦予了它滄桑，無意間矇蔽了我的雙眼。慶幸的是，我找回了它。

雨開始淅淅瀝瀝的下，父親緊握著我加快了腳步。在朦朧的雨水中，我雙眼模糊地望著父親深沉的背影。

追尋曾經的芳草地 篇4

國二作文 ,884字

時間並沒有逝去，只是成了回憶。那些一路走過的曾經像是夏夜裡帶著溫暖氣息的風，不時出現，卻又突然消失，留下的是眼角的失落和濃郁的思念……

回憶往事，畫面彷彿都定格了—

那天，天空像一塊布，彷彿兩手輕輕一擰，就能擰出透明的藍墨水。我還像個幼兒園的小朋友一樣，緊緊牽著媽媽的衣角，來到我的小學教室。一切都是那麼溫馨，那麼和諧。我和媽媽走進去，幾個女孩子朝我溫暖地笑了笑。一瞬間，她們的微笑成了永恆的美麗。

沒有幾天，大家互相認識了。在一起嬉戲，在一起玩耍，在一起瘋鬧，在一起哭笑……有時也會翻臉，沒多久卻又和好如初。

最留戀的，那一方綠油油的草地—

特別喜歡小學部小操場上的那一塊草地，那時是我的一方天空。每逢我心情抑鬱時，我都會坐到草地邊的臺階上，向小草傾訴我心中的不滿和怨恨。小草總是當一個忠實的聽眾，陪我一起笑，一起哭。春天來了，小草又有了新芽，嫩嫩的，綠綠的。放眼瞧去，一大片一大片滿是的，朱自清的“打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”，用在這裡再適合不過了。風兒吹啊吹，小草在風中搖啊搖，似乎在唱著一首歌，一首生命之歌。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

我的天空，塌陷—

一個明媚的早晨，天空是一片純淨的白色，讓人的思緒寧靜而致遠。我蹦蹦跳跳想對我的小草們道聲“早上好”，可看到眼前的一切，讓我不禁黯然神傷。不知什麼時候，草地變成了用磚和水泥砌成的小操場。走到教室，大家議論著說，蓋了磚也好，瑤言說這底下是墳墓呢。我放下書包，重新坐回了臺階上，靜靜地看著這一切，一片單調的白色。有幾棵柔弱的小草避免了這場“災難”，依然搖擺著身軀，似乎在唱一首歌，一首衷悼之歌。我不明白，為什麼很美很純的東西也會被人誤解，為什麼最美的東西也要失去？風，吹亂了我的頭髮，吹亂了我的思緒……

朋友說，幻想和現實面對時，總是很痛苦：要麼你被痛苦擊倒，要麼你把痛苦踩在腳下。當然，你還不夠堅強。

是的，我承認。我想如果記憶是一盒罐頭的話，我希望它永遠也不會過期。可那些摔碎了的年華，碎了，碎了，一片一片地拼不起來了。

風吹呀吹，吹呀吹，如同破碎了的流年……

我找回了曾經的自己 篇5

國小六年級作文 ,751字

想起那時候總覺得天空佈滿陰霾。

那是--讀四年級下冊時，我們舉行英語考試，我複習了幾遍，信心十足地走進了考場。下午，試卷發下來。我只考了90分！第二次，第三次……我一直沒有突破93分。一向自詡考場常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語！要知道，我的班級考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習，希望能東山再起。可還是效果不大……第六次92分，第七次93分。我始終在93分以內徘徊！我的心像跌進了冰窖，寒到了極點。

星期三，丁老師宣佈週四又要考試。我聽了，沮喪地坐在座位上，怎麼辦呢？

我向媽媽請教。

回到家，我無奈地地對媽媽說：“媽媽，媽媽，你說我為什麼英語突破不了93分呢？我真不知道應該怎麼複習了！”媽媽停了一會兒，語重心長地對我說：“你應該仔細分析總結一下這門學科存在哪些缺點，然後一個個攻克過去。這樣，也許能幫助你提升成績。”聽媽媽說完，我茅塞頓開，立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細檢視。原來，我其它的知識點都沒什麼問題，錯誤的地方一般都是聽力和選擇。於是乎，我立馬就跑上樓去聽聽力。40分鐘過去了，我聽完了聽力，就去複習課文筆記和選擇題。媽媽看到我終於看到自己存在的問題了，心中十分高興，對我一笑，摸摸我的頭，鼓勵了我一下。又是40分鐘過去了，我把所有知識點都複習完了，頓時感覺自己十分有信心，再也沒有原先的垂頭喪氣了。

第二天，我信心滿滿地考完試。試卷發下來之後，我一看，發現考了98分，突破了93分！我高興極了，因為在上課，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發。

你瞧，我找回了曾經的自己，成功考到了高分。經過這件事情後，我明白了：生活、學習的困難其實不足以成為困難，只要你堅持不懈，只要你善於找到關鍵的癥結點，把自己的缺點克服，就一定能不斷地向成功邁進。

找回曾經的我 篇6

國小六年級作文 ,713字

靜靜的叩開久的大門，時間以一種安靜的姿態在我身邊肆意流淌，我在城市桎梏倉皇下逃出，曾經讓歲月定格下來，而我在這兒靜靜的懷念，靜靜的傷感……

漫步在小巷之中，烏黑的牆磚在看著我，泛黃的瓦片在盯著我，一切看起來都是那麼不和諧，牆根突兀出幾處雜草……驀然發現，在這恆古浩瀚的時光裡，唯我，那翠色的生命裡，你是否找回了曾經的自己？

我不知道我迷失了什麼，只是覺得少了點什麼。曾經的林裡，草叢裡到處充滿歡樂頌的純潔音符，到處被綠色的氣息與大自然的無邪包圍著，甚至有昆蟲們的包庇，這天堂竟如此愉悅快樂。

當初的我，可以說散發著金色的光芒，是光芒之神；可如今，我的光芒消減了，只是一味的努力學習。爬山虎在這一季爬滿了老牆，而我，則反射，一步一步縮減，直到我是誰？我在哪兒？我在幹什麼？

從前的院裡，有著五顏六色嬌嫩之花；池裡，住著小金魚和小烏龜，可它們不是天敵，為什麼一碰在一起就有種世界大戰的感覺。連池裡的荷花見到它們，都得避而遠之，也許是因為笑聲常瀰漫在它們身邊吧。那時，我總在院裡玩耍——其實是搗亂，花兒見到我就縮了起來，我則會毫不猶豫摘了它，放入池中。可以說那時我，天真、快樂、純潔。

可如今的院裡，花全都凋謝，池中全是泥土，小金魚與小烏龜，全都消失不見，整個院子就像荒廢了一樣。我何嘗不是如院子一樣，變得無畏，一個外向的我漸漸變得內向。

我激勵，我要找回自己，找回曾經的我——那個快樂，天真無邪的我，那個時刻洋溢著微笑的我，但是那個我在哪兒呢？我似乎在哪裡見過。陽光下依舊散發著光芒的我，就在那兒，我找到了那個，光芒之神。

我從書中尋找愛 篇7

國二作文 ,693字

不知從什麼時候開始，書成了我生活中不可或缺的一部分。有時與它不經意的一次邂逅，便使我的心靈得到洗禮，使我乾涸的靈魂得以自省和浸潤。

晴朗的早晨，微風從窗邊習習吹來，將身邊的書一頁一頁吹起。我將書拿起，走近泰戈爾的《新月集》，去品味那份純潔的童真。思緒飄回了我的童年，一個愛撒嬌的孩子拉著母親的手執拗的搖著；一群淘氣包東跑西竄；一個個片段，如同那本書將回憶一頁一頁的開啟……我的內心彷彿有一股清泉，在流淌著，流淌著……她說：想起愛吧，想起曾屬於你的那份愛……

溫和的午後，輕啜一口桌上的果汁，陽光照在臉上，這時便停止了手中的一切，拿起一本《情感讀本》，將要去尋找那比果汁更能滋潤乾涸的寶藏……看著，看著，眼前彷彿蒙上一層白霧，不知道一種什麼樣的感覺在心中盪漾，他在調皮的撥弄著你的神經。是的，這些故事，如同發生在自己身上一樣。所有，你的任性，你的自私，你的衝動便像幻燈片似的在腦海中放映，歷歷在目。那種感覺在說：自省吧，你可以去彌補，你可以創造愛……

黃昏，夕陽斜射著大地。回想起這一整日的忙碌，感嘆著、思索著、慚愧著。這時，翻開那本苦心孤詣的教子篇—《傅雷家書》，去感受那潺潺的父愛，感受一對父子間的尊重與呵護。就在剛才，你和父親頂了一句嘴，就在前幾日，你還為一件雞毛蒜皮的小事與父母生悶氣。這時，《傅雷家書》便會對你輕語一聲：你的父母愛你，你也愛他們……是的，那一刻，我懂得了傅雷作為一個父親的苦心孤詣。

書，好比一片蔚藍的天，每個人都能從中尋找出一些什麼，或許是知識，或許是靈感，或許是精神寶藏。我習慣從書中尋找愛，一種真實的富有感情的愛，一種像雲朵那樣純潔無暇的愛……

尋找最美麗的你 篇8

國小六年級作文 ,857字

真是誠信，是美的前提；善是友善，是美的基礎。誠信和友善的人才是最美麗的。

—題記

尋找最美麗的你，我找到了，在政府的宣傳欄上，我無意間看到了一名小女孩，她叫劉雯婧，是劉家溝小學的一名普通的小學生，她在2013年12月上學的路上撿到一個黑色皮夾，開啟一看，裡面裝有身份證、銀行卡以及近千元現金。為了等待失主，她不顧當時天氣寒冷，站在寒風中等待一個多小時，最終將錢夾物歸原主，並婉拒對方的現金酬謝。看到這段文字，我的腦海裡浮現了這樣一個畫面：在一個寒冷的冬季，寒風刺骨，令人瑟瑟發抖，但這個小妹妹不顧嚴寒，無論多麼強烈的寒風都不能動搖她那顆堅定的心：失主丟了東西肯定很著急。她當時一定想：我一定要在這裡等待失主，親手把黑色皮夾歸還給他。當她等到失主，把皮夾歸還給失主的那一刻，她一定很開心，她做到了拾金不昧，她做到了誠信。她這種美好的品質，像冬日的暖陽，溫暖了失主，照亮了大地。她是最美的女孩！

尋找最美麗的你，我找到了，這件事就發生在我的身邊：在2014年暑假的時候，一個遠在四川甘孜的大哥哥告訴我媽媽：甘孜地區生活貧困，孩子們沒錢買書，但是孩子們對讀書的渴望卻是無法改變的，那個大哥哥希望我媽媽進行一次募捐，把不用的文具和課外書捐給他們。媽媽欣然接受，在短短的一個星期，上至已經上大學的哥哥姐姐，下至幼兒園的小弟弟、小妹妹，都拿出自己不看的書，不用的本，前來募捐。最後，我們一共募捐了一千多本書，五百多個本，還有許許多多的文具……我們懷揣著一個相同的想法：甘孜的孩子們收到我們捐的東西，一定非常開心，當然，我們也是十分快樂，我們給予了甘孜孩子們物質上的幫助，精神上的充實，我們做到了關心幫助，做到了友善，我們這麼多人的高尚的品格，彷彿一雙無形的翅膀，帶領甘孜孩子們在空中翱翔，讓他們看到更美麗的藍天！

尋找最美麗的你，我找到了，是誠信的劉雯婧，是榜上有名的蓬萊不計其數的道德模範，是無數默默無聞的，擁有愛心的你我他……我們一起，不斷的把真善美的種子撒播，灑下美麗的蓬萊大地，讓我們的家鄉，景美，人更美！

尋找作文800字記敘文 篇9

高二作文 ,2972字

【篇一：尋找】

尋找，是一種生活狀態。最美妙的事，莫過於為尋找而奔波。它的美妙，不在於是否找得到、找到的是什麼，而在於它自身。因為尋找，所以幸福。

一直在尋找，夢想中的風景。

煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市—北京，如同自古的朝聖者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴地矗立，無數瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。

尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終瀰漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮噹噹”地緩緩駛過；賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著；慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍；戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過；一隊身著軍裝的士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什麼值得我去尋找。

尋找，在巨集偉的古建築中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿彷彿森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的牆壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚歎。不知滿足的我，繼續著尋找的腳步……

尋找，滿是風景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環線的二號地鐵裡，一直顛簸著，前行著。我縮在一個角落，忽然覺得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……

一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。

在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。

【篇二：尋找】

人生的全部意義在於尋找。

唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花；唯有尋找，才可在抵達彼岸後，海闊天空，贏得生命的廣闊。

鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國；鄭和不停尋找，揚帆萬里，致得萬國來朝。

尋找的價值，不拘於成與敗，而是決定於方向。欲求名者，即使?@赫一時，聲動天下，最終難逃欺世之名；欲求利者，哪怕腰纏萬貫，富可敵國，終究化為一?g黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個結果，也定可彪炳千古。

莊子尋找自由，故曳尾於塗，成其逍遙；陶潛尋找高潔，採菊於南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無數妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無地自容。

孔子尋“仁愛復禮”，輾轉遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹人，胸懷天下，被尊為萬世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見疑被謗遭放逐，然其一心為國，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長存。至今端午龍舟競賽，一路高歌猛進。

此二人雖未達成畢生之志，然其心其尋，足以令他們在史冊中熠熠生輝，燦若星辰。

中華民族的歷史上從來不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，至林則徐“苟利國家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，方誌敏，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實現自己的理想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊樑上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。

尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強國之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤古一般軀幹融於九州，精神塞乎蒼溟。

【篇三：尋找作文】

歲月的洪流中，我們總會成長，回首這成長的道路，我們會發現曾經的喜早已不足以欣喜若狂，昔日的悲也不再痛徹心扉，悲與喜再隨著時光一點一點地被堙沒在浩瀚的煙海中，只留下我們那熟悉的自己。

“可憐生在帝王家”的李煜曾尋找自己，園破家亡之後的大徹大悟，來的比他盡享繁華時來的更徹底。&ldqu……叼起一根草莖，一絲甘甜從嘴中漫延。總覺得那是我最快樂的時刻，沒有心思，沒有雜念，只有我和天上的白雲。微風促著我進入夢鄉，真的不希望我從夢境中醒來……

隨著時光的推移，現在，我已丟棄了屬於我的那片雲彩。而挫折、煩惱、迷惘，就從來沒有從我的世界中消失。心中的那片白雲慢慢隱去，烏雲漸漸地佔據了我的世界。片片烏雲集合起來越來越濃，終於下起了大雨，我討厭雨……我討厭一個人在雨中孤獨地行走。為什麼我的世界在下雨？我的心兒在哭泣。

我失去了屬於我的那一片白雲。我把純真、善良丟到哪裡去了，我想把它找回，好讓我的心不再哭泣，不要我的世界一直下雨……

現在的我明白了，那片白雲便是我的真善美。丟掉它，會讓現實的我很痛苦，所以我必須把它找回，尋找我生命中的那份純真，讓我覺得這世界並不是那麼的麻木。尋找我的純真，讓我的笑容再次是有心而發。找回我的純真，讓快樂回到我的身邊。當我從身邊快樂的人中找到我的純真時，生活中的陰霾終會散去，屬於我的那片白雲也會飄回到我的心中。

與其讓自己憂鬱，不如讓自己努力快樂地生活。與其使人同情，不如使人羨慕。與其使人羨慕，不如自己內心踏實。自在的人生，純真的生活，樂觀的態度，這才是我們要找尋的東西。利益、名譽只不過是過眼雲煙，一吹就散。只有純真、善良，才是心中那片潔白無瑕、美麗的雲彩。它映亮你心中的黑暗，趕走你心中的迷惘。

【篇五：尋找】

望著潺潺流去的溪水，他在繽紛落英中迷茫地張望著，徘徊著，百思不得其解，前幾天才離開的世外桃源如今為何全無蹤影？苦惱的武陵人不會明白，桃花源是有意躲著他，一個貪求安逸而不守諾言之人，桃花源如何能接納他，在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人，如何能訪求到原始的美麗呢？

其實，在當今社會中，又有多少隻知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會中妄求那一片理想的仙境，而只得與美麗的桃花源漸行漸遠？其實，他們真的不懂得善待原始本真的美麗。

尋找原始的美麗，需要我們的一顆真摯的心。

生活中，每天都有不少人抱怨這，不滿那，他們受困於信任危機，他們埋怨著人心不古，世風日下，但他們忽略了多少人在生活的點點滴滴中重拾了人類心靈中最本真的美麗；忽略了多少人用善於發現的眼睛記錄下人性中閃爍的微光；忽略了多少人懷著一顆真摯的心，傳揚著那些動人心絃的原始美麗……

於是就有了“最美媽媽”、“最美司機”、“最美教師”、“最美中學生”被人們傳頌……

無數個“最美”，印證了人類天性中不受沾染的美麗，讓我們知道了只要有一顆真摯的心，一定能於繁雜塵世中找到那份原始的美麗。

尋找原始的美麗，需要我們懂得善待萬物。

在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長的雕像，那曾是全市人民深深愛戴的一位市長，在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進工業化的時候，他以一個農民的身份參加了市長競選，當其他競爭者在激烈地討論著如何推動經濟發展時，只有他關注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼籲人們找回青山綠水，找回這個世界最原始的美麗，是他，讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。

尋找原始的美麗，重拾人類本真的情操，才能讓這個世界更加和諧美好，才能在現實社會中發現出那片未受沾染的世外桃源，讓每個心靈散發出原有的清香和美麗。

尋找孔明 篇10

高二作文 ,794字

跨越千年，我來到這動盪的年代，只為尋找那一代名相诸葛孔明。

茂林修竹，小溪涓流。在這硝煙四起的年代，似乎只有這兒才有安靜養心之所。籬笆欄後，烈日頭下，汗水點滴，白衣飄飄。這難道就是飽讀詩書，文采斐然的諸葛孔明？他抬起頭，我看到了一雙俊俏雙眸中閃爍著的智者的光芒和一顆濟世平亂的心。

站立許久，劉關張一行來到這本應平靜的南陽草廬。孔明卻收起行囊，向深林行去。或許他早已知道，這一次進山，便是他開三國鼎立之勢的最後一次自然之旅，從此天下將不再平靜！我看到的是他臉帶憂慮與傷感，這難道就是那意志堅定，舌戰群儒的諸葛孔明？

騎上戰馬，跨越澗溪，穿過竹林，仰望頭頂冉冉升起的孔明燈。我看到的是面如冷鐵的表情，他已知道，知其不可為而為之，必遭失敗，但忠主之心，濟世之情縈繞腦海，縱肝腦塗地，也決心一統天下。

這就是那叱吒風雲的諸葛孔明！

剛入劉備軍營，便遭長阪坡的慘敗，損兵折將，眾人白眼。搖搖羽扇，他胸中自有一番乾坤。淡然處之，如臨瑣事，欲聯東吳。他知曉，三分天下的時機已經到來！

我欲尋找孔明，那個叱吒戰場，從容不迫的謙謙君子，一個心繫天下的俠客。

聯吳抗曹，火燒赤壁，調虎離山，巧取荊州，錦囊妙計，智退吳兵…在這一堆堆勝利面前，我看到的是一張愈顯滄桑的臉。面對蒼天，他竟留下眼淚，這難道就是那堅不可摧的諸葛孔明？

三國鼎立，眾星歸位。雙鬢已見斑白，鵝毛羽扇早已瘦弱不堪。七擒七縱收孟獲，他看到了外族對蜀的反對；大意失荊州，雲長逝戰場，他看到國內形勢的嚴峻；白帝城託孤，新主無能，他看到蜀暗淡的前途。可他仍舊不該那顆忠義之心，那個凌雲之志。這才是那個堅強的一代名相---那個讓我久久找尋的諸葛孔明。

縱然是劉室微小，他依舊堅定的走出茅廬；縱然是勝利滿載，他仍不變對時局的擔憂；縱然是國力衰微，他也未忘主公的知遇之恩。

我在尋找這樣的聖者，一個心懷天下，鞠躬盡瘁，本心依舊的諸葛孔明。

尋找自由 篇11

高二作文 ,727字

自由，是蟬蛹衝絕繭皮的渴望，是野狼不肯淪為家犬的尊嚴。餘秋雨說：“像枝頭棲息的鳥，向城外飄來的歌，我們終究會離去。”因此，在有限的生命中發揮最大的光熱，追求最偉大的自由尤為重要。

自由，是狼族的聖經，是草原霸業的基礎，沒有蜷縮在牢籠中的狼，只有對著月色吟嘯的王。狼圖騰世代的傳承，小狼格林也真正在放生草原後，才迸發出血液中不可磨滅的王者氣度。

草原上的賓士是他們的驕傲，尖利的嚎叫是對自由地宣誓，處在生物鏈頂端的人，當對自由的渴望逐漸消磨殆盡之時，應當在狼族幽綠的眼神中汲取追求自由的力量。

追求自由過程必定困難重重，但那顆勇敢的心應是你最好的平安符，面對神仙的逍遙，妖魔的恣肆，白素貞依然選擇了處於天地之間的人。人！人！他的努力激起了千層巨浪，西湖的柔美也為他轉化為驚人的力量，或許是這汪潛水蘊含著某種歸結性的意義，也許是許仙的愛戀使她對人，對自由自在的人更為痴狂，她的抉擇，她的生死都烙上了深深的自由烙印。時至今日，那種對自由的渴求已經家喻戶曉，那雷鋒塔下的肅穆正是後人對他的傾佩和敬仰。

時間的漣漪盪出數百年的光陰，自由路上的征夫也從未停歇，是自由，不是家境，不是物質上的豪奢。帶對自由的嚮往，探春登上了東去的船。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。心中有對眾姐妹的不捨，又對老祖宗的眷戀，但絕對沒有對這個金籠子的思念。才自精明志自高，生於末世運偏消。探春遠嫁而去，對追求自由也算有一個完美地交代。

尋找自由不需要多少崇高的理由，只是你的心靈的驅使。只要能夠邁出第一步，等待你的終會是桃花源。去旅行，追隨自由的腳步；去讀書，體悟靈魂的逍遙；去歡笑，感受生活的不羈；去沉思，尋找自由的真諦。

自幼就在那裡，不遠不近。即刻出發吧，尋找自由，尋找生命的意義。

尋找丁香姑娘 篇12

尋找丁香姑娘作文60 ,637字

撐著油紙傘，在這江南的濛濛細雨中，我來到這寂寥的雨巷。

朦朧的淡雅安靜地鋪展在江南街頭，青石階延伸至看不見的前方，在這江南雨巷，我來尋找那美麗而憂傷的丁香姑娘。

雨水落在傘上，化作碎片彈開，傘下的一個我，彷徨有充滿著希冀。我穿梭在一條又一條悠長的雨巷，撥開一層又一層水簾，苦苦尋找著，那美麗而憂傷的丁香姑娘。

這時，雨巷的那頭，出現了一個清瘦的身影，被雨水塗抹地有些模糊。我佇立在雨巷的這頭，等待她走來。她那美麗而憂傷的氣息，融進這江南最應景的細雨，讓我覺得，她是我要找的丁香姑娘。

她漸漸走近，撐著油紙傘，像我一樣。

她是我尋找了太久的丁香姑娘，我想。

她走到我的面前，美麗而憂傷的眸子裡，投射出太息般的目光。在這淡雅的江南雨巷，我聽到她說：“我不是你要找的人。”

她從我身旁走過，走到了頹圮的圍牆。江南的雨巷，寂寥，微涼。

我聽到，她走去的方向，又傳來了聲音：“請末追尋別人的腳步，請尋找你自己的丁香姑娘。”

在這悠長的雨巷，這原本輕柔的聲音，卻令我陡然驚醒。

我為何要逢著江南細雨，來到這寂寥的雨巷？最初只為循著戴望舒的足跡，去尋找他的丁香姑娘。

我錯了，因為那丁香姑娘，是戴先生描摹的，是他追求的理想。

我，該有自己的理想，我，應該尋找自己的丁香姑娘。

撐著油紙傘，我離開這江南雨巷。我感謝身後那寂寥的雨巷，讓我明白要去尋找，自己的夢想。

放下油紙傘，清空碧澈，周遭灑滿了耀眼的陽光，我將踏上新的征程，去尋找我的夢想，我的丁香姑娘。

我尋找的丁香姑娘，美麗而不憂傷。

尋找內心的充盈 篇13

高二作文 ,742字

人是社會性的群居動物，總要生活在一起才有安全感，即使與對方並不相熟，並不信任，但只要覺得自己還沒有脫離某個群體便不會空落。

現代人用各種科學技術把自己與世界聯絡起來，很多人痴迷社交網路，過分依賴通過虛擬建立起的充實感，看起來世界有他們的參與，而當沒有了這一切，那種虛擬的充實瞬間破滅，空虛依舊會充斥整個內心。

每個人終究還是孤獨的，大部分人都用盡各種方式想逃脫，但我想既然孤獨與生俱來為什麼不好好珍惜呢？真正有價值的孤獨會給我們帶來安寧，他可以指引著我們尋找內心的充盈。

亞里士多德說：“離群索居者，不是野獸，就是神靈。”對於人，離群索居大概不是真的離開所在的社會，而是讓自己的心在一個屬於自己的地方，有一個遠離喧囂的避所，讓自己的心足夠充盈與強大。

即使外界干擾們也可以保持平靜與淡然。

李白深知此理寫下了：“相望兩不厭，唯有敬亭山。”他看透了塵世的虛浮，看厭了人與人的虛假，他熱愛並追尋著屬於自己的內心充盈，所以即使一個人獨處山中他也肅然自若。即使不得不混跡於人群，他也可以安然處之。對已他來說，因為內心充實，足夠承受他的情感，所以身處何方並不重要，心在何方才是他追求的。

陶淵明作為古往今來眾多隱士的代表，他的內心也足夠充盈，否則他不會有勇氣離開羈絆他三十年的塵網，他不會有勇氣放棄他已擁有的一切，他不會在那樣孤獨的生活裡感到幸福他不會有興致採菊東籬，把酒言歡。他以及他們都以擁有了比一切更重要的東西—一顆屬於自己的心，一份屬於內心的充盈。

表面的熱鬧總會退去，浮華的假象也會消失，當一切不再，我們擁有的只不過是自己的內心，所以去充盈它，去尋找它，選擇無論在什麼時候在什麼地方我們都可以繼續堅強的生活，不會空虛，不會迷茫。無論道路怎麼變，我們同樣可以安然堅定的前行。

尋找愛 篇14

高二作文 ,690字

傳說，當聖戰結束之時，反叛的路西法被永遠封印在黑暗。大天使米迦勒揮動著六翼，帶著聖潔之光，把愛灑向了人間……於是，有了這場毫無目的的旅行。只是為了尋找愛。

花店中陳列著各樣的玫瑰，嬌豔欲滴，有含苞待放的也有盛開燦爛的。有人說玫瑰是愛的象徵。一束玫瑰，外加精美的包裝，漂亮的卡片上娟麗的字跡：我愛你。他們說，這便是愛了。可是，這是真的愛麼？

收藏家們總是有著各樣的櫃子，精緻的，古樸的，再配上幾把玉鎖，只是為了配得上在櫃中那些用心血換來的寶貝。上到西周青銅酒杯，下到民國是張佐良用過的硯臺，沒天撫摸擦拭，小心翼翼，好不喜歡，他們說，這就是愛了，這是真的愛麼？

說玫瑰便是愛的，玫瑰充其量不過是個代表罷了。而收藏家們的愛，無非只是佔有的美稱而已。

尋找愛，詮釋愛。

金色的麥田邊上生長著一群向日葵，臉向著太陽，對著著自己心中唯一的信仰，默默微笑，從種子開始，他便繼承了老一輩心中的信仰，破土而出長大結果。他一種努力追隨者自己信仰的陽光，從始至終，不離不棄。

也許，這便是愛。

當猶太人經歷艱辛終於站到哭牆面牆面前痛哭流涕時，悲聲震天；當東西德國人終於齊心協力推倒了柏林牆時，歡呼九響；當人們全都聚集在南非為自己喜歡的球員吶喊時，有人歡笑，也有人哭泣……我想，這便是愛。深愛著心中的信仰，深愛著自己的祖國，深愛著夢想的追求。也許，這些便是對愛最好的詮釋。

詮釋愛，全是愛。

結束了尋找愛的旅途，拖著疲憊的身軀回到了家中，看著桌上熱氣騰騰精心準備的飯菜，心中滿滿的全是愛，明白了有一個叫“家”的地方，大門會永遠為你敞開，有一個叫“母親”的人，會永遠用生命愛你……尋找愛，詮釋愛。

全是愛。

尋找宿命的救贖 篇15

高二作文 ,757字

夕陽下，金黃色的麥田中一對男女深情相擁，“咔嚓！”他淡定地示意男女繼續擺pose。再次提起相機，他從不知道宿命如此地喜歡玩弄人，相機在手上綻放出了最美的落日花。天黑了。

充溢著消毒藥水氣味的醫院沒有給他絲毫的存在感，即使他即將要走出這裡。家裡一個個大小“單反”早已被母親折價賣掉，反正他再也用不到了。

溫暖和煦的風撫過臉頰，現在應該是春天了吧，新萌發的葉就這去年枯死的老葉散發出了新的生命之氣，難道我就這樣“枯死”了嗎？他心中暗暗尋找著答案，尋找著宿命的救贖。

他不是不痛苦，他是不敢太痛苦。多少無眠的深夜裡隔壁傳來父母的低泣聲。大概半年了，母親從未與他談起工作，曾經視為生命的攝像機也隨著失明而被迫放棄。

“今天××就業市場……”，電視又被換臺了，“盲……”“媽，不用換臺了，你好好看吧，我沒關係的。”沒有聽到回答。“按摩適合盲人群體，也開闢出了一種新職業……”“哈哈哈哈……”他笑了，這是眼盲以後第一次笑。

我的救贖來了。他想到，雖然失去了眼睛，但是我還有手和腦子可以工作，我還有腿可以走路。人生最好的救贖不就在自己身上嗎？我不會放棄，不會放棄每一次生的希望。

眼盲後第一次拿起筆，手上的陌生感令他很不舒服，但他還是寫了下去。敏捷的聽力令他捕捉到了水滴滴落的聲音。“媽，沒關係，我會好好活下去……宿命沒有放棄我，他給我留下了手。”氣氛突然變得詭異，“我是爸爸。”一個哽咽的男聲響了起來。“哈哈哈哈……”他笑地開心。

盲人按摩店的老闆回了信，他也準備好了離開，是爸媽上班時偷偷溜的。炎熱的夏日吹起一絲涼風，心湖泛起了一串漣漪。桌上的信角也被風吹得“嘩嘩”亂響。信中寫道：宿命沒有放棄我，他也將永遠不會放棄任何人。他把救贖放在不遠處，等待我們去尋找。我要好好活著，為了這份千辛萬苦找到的救贖，為了自己，更為了你們。

尋找高雅 篇16

高二作文 ,261字