尋找更美好的未來相關作文20篇
尋找更美好的未來 篇1
國一作文 ,767字一直以來，我和小星都是一對令人羨慕的好朋友。雖然我們六年級沒有分到一個班，但是我們課餘時間還是經常在一起玩，共同享受在一起的甜蜜時光，但這種美好的友誼因為我的生日而改變了。
一個晚上，她拿出一個非常漂亮的夜燈讓我看，說準備送給我當生日禮物。我很高興，覺得自己很幸運，交到了這麼好的朋友。但沒想到她又突然說了一句：“哎呀，我又捨不得送給你了！”說完之後，她拿著燈慢悠悠地走了。
我驚呆了，心想：我送她東西從來都很爽快，從來沒有考慮過別的問題，現在她怎麼能這樣啊！從那以後，我們的關係再也沒有以前那麼好了。
一週後她來找我，說可以送給我一個會發光的藍色獨角獸，我答應了，我們的關係好像又回到了過去。但是，沉浸在快樂中的我遲遲沒有收到她的禮物，我去找她，她一直避而不見。聽別人說她學習越來越差，經常被老師批評，在路上遇見，她也從不同我講話，我的心忐忑不安起來。
果然事情在我的預料之中。一個下午，她託給我一封絕交信，在信裡她向我抱怨她付出了很多，卻從沒有得到我的回報。裡面提到我不珍惜這段友誼及她的感受，還說她的父母從來沒有支援過我們做朋友。
那一刻，我的淚水奪眶而出，心裡充滿了怨恨和委屈。她不曾看見我在背後的默默付出和我的煩惱，只是一味地向我訴苦。我才意識到她和我的友誼根本不可能再繼續下去了，是她一直瞞著我她父母對我的意見，否則我們的朋友關係不會持續到現在。
看著她的信，我再一次哭了起來，她一點也不為這件事難過，還整天嘻嘻哈哈的，我重新認識了一個陌生的小星，她不再是那個聰明可愛的，總是支援我的小星了，她露出了真實的面目。
星期天下午，我帶著那封信，一個人來到了空曠的河堤上。我拿出打火機，把信點燃。
望著那升起的煙，我不聽話的淚水再一次流了出來，那煙在空中飄啊飄，提醒我、諷刺我、嘲笑我，於是我決定放棄過去，繼續尋找更美好的未來。
美好的未來 篇2
國小六年級作文 ,539字在一個寧靜的夜晚，我做了一個美麗的夢，夢裡是30年以後的世界。夢裡的我已經42歲了，我是那麼成熟。
我夢見我與我的姐姐一起回到家鄉，那是一個多麼美麗的小區啊！每一處都有美麗的叢林，美麗的花朵、美麗的蝴蝶，讓整個小區顯得那麼和諧，那麼自然。空氣也很新鮮。房子也變了，每棟樓房都長高了，顏色也很鮮明。
汽車也不再是四四方方的汽車了，而是像外星飛碟一樣。那種汽車的頂部是半球形的玻璃做的。座椅是沙發，裡面還有茶几、電視。排出的也不是廢氣，而是無味的清潔的空氣，一些高階的汽車還會在空中飛。儘管這樣，但交通秩序是非常好的，從高處往下看，每輛汽車排成直線，也沒有任何汽車闖紅燈了。
街道上也不再有垃圾，每條街道都十分乾淨，許多小孩都光著腳丫，在街道上蹦蹦跳跳的。兩旁的牆壁也非常乾淨，用手去擦一下，手上一點灰塵都沒有，原來是每天都有清潔機器人來打掃。
到了下午，公園就成了老年人的天地，有些老人在耍太極，有些老人在下棋，還有一些中年婦女帶著小孩兒一起玩耍。呀！天上怎麼有一群這麼大的燕子呀？原來是公園裡舉行了一個“放風箏大賽”，贏的人可以獲得一個超級大月餅，貪吃的“小貓們”當然不能錯過啦！
滴滴滴滴，鬧鐘唱歌了，我的夢也結束了。這雖然只是夢，但我相信，這個美麗的夢一定能成為美麗的現實。
《用勤奮書寫我們美好的未來》演講稿 篇3
演講稿 ,1178字敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！我是高二（10）班的卜雯雯，我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這裡發言。我跟大家分享一個關於我公開的祕密：我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》後一直懷揣著的夢想—星海音樂學院。
但我又確實自感羞澀。在中考時，作為音樂考生的我，目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科，也考了一個比較好的成績。可惜，為此我的文化科卻拉下來了，結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中後，我就暗下決心，必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離，但我相信自己，因為我還有兩年時間。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應銘記！
不論是文化還是術科，學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生，主要的任務不可否認就是學習！在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”，那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什麼時候該做什麼！
下課後要記得做功課，我們知道了對於我們還有一份責任！
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰無果時得到同學幫助，我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來後，我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘，一分收穫”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果，但是我們要記住，收穫最多的其實是過程，要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應該懂得享受學習的過程，發現過程中越來越多的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮鬥就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
在這裡，我要跟所有選擇術科的同學，共勉—術科是要講技巧的，而且是熟能生巧！我們在訓練術科時，必須要眼到、心到、手到，甚至是全身心都要到，我們要相信，只要用心認真去學、練，我們的術科就必定能一步一步地提升，而我們的夢想也必能實現。
希望在未來的兩年裡，我們與老師們共同進步，共同奮鬥，書寫我們美好的未來，也書寫獅山高中美好的未來。
用雙手創造美好的未來 篇4
高一作文 ,753字未來是我們嚮往的，但未來不應當是等來的，它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告，使我在這方面有了新的體會。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭，在經過不斷的拼搏之後，躍出了龍門，成了一名科研工作者，成了為祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣，可是他並不滿足於自己現在的價值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，為我國的“嫦娥工程”作貢獻，因此才有了現在的龍院士，有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告，有了我們敬佩的導師。
毛建東呢？他本是一個普通的出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過他的一生，可他沒有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時奪走他性命的工作。他為了全市的安全，從不畏縮，以至於有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認為他可以放棄工作的話，那可就錯了，他說：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的是我的信念。”於是，他堅持留在了隊裡，以頑強的毅力，繼續參與特警訓練和工作，是他用雙手繼續創造著他的輝煌。
未來都是自己的雙手創造出來的，有的人創造出來的是美好的未來，正如龍樂豪和毛建東那樣，而有的人創造出來的卻是暗淡的，甚至是悲哀的未來。那些貪汙受賄的官員沉溺於金錢美色之中，即使他們當時的生活快樂無比，他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。
未來是自己創造出來的，我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢？首先要有一個正確的目標，要向龍院士和毛建東學習，現在要練好品德學好本領，將來報效人民，報效祖國。
其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來說，學習上再大的困難，也沒有生命的危險，只要我們拿出敢於拼搏的精神，就一定能夠搞好學習，為實現未來的遠大目標，奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手，去創造一個美好的未來吧。
美好的未來 篇5
國小四年級作文 ,486字轉眼間，已經到了公元2055年隨著科技突飛猛進，世界各地都已經發生了翻天覆地的變化。而我經過20多年來的努力也成為了一名科學家。
早上一起床，我一按床邊的藍色按鈕，一道藍色的鐳射閃過，枕頭和被子瞬間變得整整齊齊。剛一走進客廳自動牙刷便抹好了牙膏，給我刷起了牙。刷完牙後我還痛痛快快地洗了個臉。機器人保姆剛好端來了我的早餐：“高營養餅乾”“鈣鐵鋅錫牛奶”吃完這兩樣東西后，可以給我們的身體提供兩三天的能量。吃過早餐後我便駕駛著我的探索者—X出了門，由於是智慧系統全程操作，不用我開車所以我才在車上津津有味的看著新聞。突然我的注意力被幾個紅色的大字吸引住了—經人們三十多年來的努力撒哈拉大沙漠已從荒無人煙、寸草不生的沙漠變成了現在的一派綠樹成蔭、生機盎然的森林。並且由於現在空氣質量變高，環境汙染減少，醫院裡由原來的熱鬧變得異常冷清，人均壽命也都達到了140歲。我靈感一下子來了，我的下一個科研課題出現在我的腦海裡：“撒哈拉森林”我要在畢生之年，把撒哈拉沙漠變成森林。於是我拿起可視電腦，訂飛機票……。
只要我們努力去創造，這個美好的未來就一定會實現。
美好的未來 篇6
國小三年級作文 ,471字今天的美術班上，老師讓我畫一幅科技幻想畫。畫什麼呢？望著窗外，我陷入沉思。眼前的天空灰濛濛的，高大的梧桐樹也彷彿失去了活力，沒有了往日豔麗的明綠，一切都壓得人喘不過氣來。
突然，一個構想出現在我的腦海裡—一個大大的廢氣吸收機正在清掃天空中的陰霾呢！我趕緊拿起彩筆把心中的幻想畫了下來。
它有一個圓溜溜的身體，像一個五彩斑斕的漢堡包，又彷彿一座華麗的城堡。它的身體裡有各種各樣的儀器，有的負責吸收廢氣，有的負責過濾廢氣，有的負責排放氧氣。它的頭頂上還有一個螺旋槳，像一把金燦燦的大傘不停地旋轉著，又彷彿一架神氣活現的直升機隨時準備起飛，長長的廢氣吸收管正在飛快地吸收廢氣。它排放的氧氣變成了綠油油的草地，地上長了兩棵高大、蒼翠的蘋果樹，結滿了紅彤彤的大蘋果，讓人垂涎三尺；映襯著藍晶晶的天空和潔白的雲朵，真是美不勝收。它的顏色更是應有盡有，鮮豔奪目！
看著這幅美麗無比的圖畫，我感到十分欣喜，給它起了個好聽的名字，叫《美好的未來》。我真希望未來的自己能發明一架真正的廢氣吸收機，還小河一片清澈，還天空一片明淨，讓人類的未來更加美好！
美好的未來 篇7
國小三年級作文 ,351字今天，我去了“小白”展示廳，見到了“小白”。
活潑可愛的“小白”馬上博得了一群“粉絲“，可惜“小白”有個缺點—語言識別率不高。回到家中，我那豐富的想象力又在“作怪“了，它為我勾勒出了一個美好的未來世界……
你剛剛走出家門，忽然想起衛生間燈沒關，唉！又要開門。沒事，拿出手機，開啟系統，關閉衛生間燈，這些動作一氣呵成。你走下樓，突然想起了什麼，拿出手機，開啟系統，開啟離家模式，安全系統開始為你的家提供保障。
你回到家裡，才3歲孩子纏著你，要和“小白”對話。你開啟“小白”，在接收命令之後，“小白”給寶寶講起了故事，寶寶聽得入迷，慢慢合上雙眼。“小白”開始播放催眠曲，等寶寶完全睡著，“小白”自動關機。
相信在不久的將來，這一切都會成為事實，智慧系統將會成為每個家庭的必備系統。這樣真的好嗎？
美好的未來 篇8
國小四年級作文 ,683字晚上，我趴在我家的窗臺上，望著美麗的夜空，那滿天的繁星在對我眨眼，月亮婆婆在向我招手，我向他們微笑。不知不覺，我睡著了，在夢中，我看到了美好的未來。
我看到了我們美麗而又繁華的城市。那裡的房子都是建在一朵朵潔白的雲上，你想到藍天上看看就按一下紅色的鍵，想降落在地面就按一下綠色的鍵，還可以調整方向和速度呢。我走進了房間，看到了五彩繽紛的傢俱，這些未來的傢俱都是使用高科技環保材料做成的，而不是用木材做的，因為用木材做傢俱就得砍樹，大樹被砍就會破壞環境。汙染空氣，不利於人類生存。
我看到了未來的汽車。未來的汽車看似和現在的沒什麼不同，但它們增添了一雙隱形的小翅膀，只要你按一下綠色的按鍵，那雙小翅膀就“嗖”的一下彈了出來。它可以在湛藍的天空飛翔，地面再也不會有交通堵塞啦。未來的汽車不是加汽油的，而是加汙水的，排放的是氧氣，再也不會有霧霾來傷害我們人類的身體健康了。
我還看到了外星人。外星人和我們一樣，都有一個腦袋，但它們腦袋上多了一對觸角，那是用來傳遞資訊的。它們也有一雙手，但是有三條腿，個子比我們矮一些。外星人給我們帶來了一種小卡片，每人只需要一件衣服，想換衣服的時候，就在小卡片上按一下，它就會用你身上的布料隨意變換著你想要的衣服款式。漸漸的人類和外星人成了朋友，大家可以在地球和外星球隨意出入，人類和外星人共同合作在兩星球之間建造了一條通道，坐上特製的飛行器一秒鐘就能到達外星球。人類和外星人互幫互助，我們叫它們起床，它們幫我們做飯……
不知鬧鐘什麼時候“叮叮叮”地響了，把我從睡夢中喚醒，我微微睜開眼，這才知道原來我是在做夢呀！我憧憬著這樣美好的未來！
美好的未來 篇9
國小六年級作文 ,458字今天，世界舒適繁華。可曾未想過，去關心過，那湛藍的天空，那清澈的小溪，那廣闊的大海，那蔥鬱的森林，以及那些可愛的動物們。
一根根菸囪高聳入雲，釋放烏煙瘴氣，將美麗的天空遮掩；
一條條排水管道直入水底，排除汙水，汙染了小溪，小魚往何處去；
一張張大網灑向海面，大量生物被捕撈，臨近滅絕；
一棵棵樹木隨著電鋸的轟鳴，應聲倒下，動物的家，在哪裡；
一根根槍桿對準一個個鮮活的生命，為的，只是幾百元的鈔票而已。
人類啊！你們真的願意這麼做嗎？！
我希望，在未來，那天空，永遠是那麼的鮮豔，彩虹高掛雲端，鳥兒自由飛翔，與風箏共舞；
我希望，在未來，那小溪，永遠是那麼的清澈，在陽光的照耀下，波光粼粼。小魚小蝦自由自在地做著遊戲，和諧自然；
我希望，在未來，那大海，永遠是那麼的寬廣，像一顆璀璨的藍寶石。魚蝦與珊瑚共舞，海龜和魚兒嬉戲，美麗無比；
我希望，在未來，那森林，永遠是那麼的蔥鬱，百鳥歡歌，花朵盛開，動物們尋找著食物，井井有條。
啊！未來！你是多麼的美好！
每一年，我們努力一點點，進步一點點，相信自己，共創美好未來！
學習帶給我美好的未來 篇10
國小四年級作文 ,608字我常常會想，學習究竟會帶給我們什麼？我們為什麼要這麼努力的學習？我今年11歲，是一名普通的四年級小學生，在這之前，我覺得學習是很痛苦的，連看個書都會睡著，寫個作業也總拖拖拉拉，變成“拖延症”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學老師，但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書育人的意義，如果自己沒有才識，沒有足夠的知識，就沒有辦法將自己的所學教給學生，是她讓我對學習的觀念有了新的認識：學生學生，以學為生。”學習才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學習成績永遠都名列前茅，這樣會帶給我無限的自豪。可偏科總是讓我很煩惱，就拿語數英來說，我的語文較好，數學一般般，英語嘛……就總是和其他的同學有較大的差距，就拿語文數學來說，我一直都把它們當作是主科，必備的常識。我總認為，語文數學要是學不好，在以後長大的生活中就會很困難，所以很認真的去學習，畢竟我長大後不一定去國外生活，所以我對待英語常常會忽略很多，導致了現在的偏科。
對於“學霸”這個詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個稱號，還代表著一種來自它散發出對於學生來講的榮耀，能做到“學霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書。也有很多的人，認為學習並不是生活的一部分，所以常常會出現“學霸”的反義詞“學渣”。
學習不是最重要的，但不學習是萬萬不可，相信我對學習的新觀念會給我一個滿意而美好的未來！
美好的未來 篇11
國小六年級作文 ,671字未來是值得我們期待的，它就在我的腦海中展現開來……
早晨，我被鸚鵡叫醒了。那鸚鵡是在海域地帶發現的新型鸚鵡，智力比普通鸚鵡高几十倍，無論做什麼事情，只要告訴它，它便會做到。我慢悠悠的來到廚房。看到眼前的智慧機器人，在它胸口輸了幾樣東西，它便開始運作起來。我悠閒的躺在沙發上等待著。沒過多久，一聲響聲，我興奮的跑到廚房。一陣陣濃郁的香味傳來。我看著整齊擺放的早餐，食慾大增，端著就狼吞虎嚥的吃起來。
我已經是一名職業寫手，只要我的書一發，各大公司便開始競爭版權，翻拍電視劇、電影。我過得也是十分舒適。吃完早餐，我拿著平板電腦，悠閒的上了公交飛碟。我有個習慣，碼字的時候喜歡到公園去，現在世界各地遍佈WiFi，也不必擔心沒有流量。上了公交飛碟，機器人收了錢，我便坐在椅子上。舒適的閉上了眼。感覺到了公交飛碟停了下來，是哪個站到了？我向前仰，想看一下外面。因為這公交飛碟的路程有很多個公園，我是隨意的，哪個公園環境好一點我就去。可沒想到，平板電腦突然從我手中滑落，直接飛出了門外。我驚叫一聲。
一隻機械手飛快伸長，在空中完美的接到了平板電腦，手立刻縮了回來。我長舒一口氣。走到機器人面前接過了平板電腦。我摸了摸機器人的頭，以表感謝。沒過多久，我就被機器人護送著下了公交飛碟。來到公園，芬芳的香氣在空中瀰漫。我坐上了公園門口的智慧椅子，輸入了我要去的公園內的地方，椅子迅速動起來。來到了公園的休息區，我便開始靜靜打字。
真希望未來每天都可以如此的方便、省心！未來是我們值得期待的，但更重要的是我們去努力創造美好的未來！
美好的未來 篇12
國小六年級作文 ,638字我們對未來充滿了期望，未來充滿了神祕，我期盼這樣的未來。
床板上傳出的陣陣暖意，把我從夢中喚醒，睜開朦朧的睡眼，不禁感嘆：這床真是舒服，叫醒人都比過去溫柔。穿上新時代的“奇衣”，就邁出了門檻，開始今天的教學生活。
走進大門，兩個智慧機器人笑的如花般燦爛，歡迎我們來到學校。機器人身後一排醒目的熒光屏，被學生圍得水洩不通，個個的都在熒屏上展示自己奇思妙想的創意，穿戴整齊的老師看著滿臉和煦，平平點頭。
學校的運動場寬闊極了，上空活生生由植物編織而成的頂，投射下斑斑點點的陽光，由於光合作用叫當代科技，綠頂緩緩張開，綻放花朵，環繞這操場，呼吸的空氣叫人舒暢。電子籃球場、智慧游泳池、高科技乒乓球場上，同學們神采飛揚，享受著運動帶給他們的快樂。
走進教室，完全不用我這位老師操心。每位學生身邊都有一個機器人，耐心細緻的為同學們講解，一對一的教學也不怕那位同學跟不上。為響應世界的環保號召，每張書桌便是作業本、課本，手指書寫，只要對著無輻射、不傷眼的螢幕輕輕吹口氣，作業便全跑到了老師我這，同學們的螢幕又亮然一新。
我當連枯燥的理科，則成了同學們神往的樂園。全新的克隆技術日日在科學課上與我們相伴；物理課上的“瞬間轉移”，真真切切的感受地球母親的面貌；歷史課上，時空隧道帶我們穿越時間，穿梭在古今中外；化學課上的現代化儀器，讓同學們愛不釋手……
未來多麼令人神往啊！我們現在不就應該努力奮鬥，創造未來嗎？
美好的未來生活 篇13
國小六年級作文 ,843字“轟—轟—”一聲聲宇宙飛船的聲音從耳邊響過，“哎，什麼時候飛船的聲音才能夠輕一些。”我一邊嘟囔著一邊帶起隔音耳機，站起身來按下身旁的一個按鈕，立刻就感覺到周圍的空間開始扭曲，短短几秒，我已經從房間來到了公園。身旁的純白的花兒圍住了我，它們所散發出的芬芳環繞著我。我深深吸了一口氣，空氣中還含著各種水果混合的清香，這種味道雖然不濃重，甚至很淡，但是卻能讓人心神安寧，帶來一天的好心情。看著眼前一片明媚的景象，我默默想道：經過兩個世紀的調整與發展，地球真的完全變了啊，漸漸又變得
美好，越來越多的人開始保護環境，世界又重新回到了正軌上。沒錯，現在正是二十二世紀，科技發展日新月異，人類的生命延長，環境也變得良好起來，地面一塵不染，小河清澈見底，天空湛藍深遠，連空氣也變得清新甜潤，真美好啊。我伸了一個懶腰，用腳踏了踏地面，面前緩緩升起一輛黑色的小車。我按了一下開關，腳下的地面忽然間開始移動，我動也沒動就進入了車內。設定好目的地“思千街市”，我便彎下腰，身後立刻伸出一張墊子接住我的身體，我調整了一下位置，便進入了睡夢中……
“主人，目的地已經到達。”隨著一聲清脆的喊聲，我漸漸醒來，左右張望了一下，原來是車發出的聲音。我推開車門，站在一家中式餐廳的門口，一瞬間，我便被傳送入了餐廳呢。餐廳中的裝飾古色古香，以紅色為主色調。我找了一個座位坐下，按了下桌面上的按鍵，點了“酸菜魚”和“麻婆豆腐”兩道。不到一分鐘，桌面上便升起兩個盤子，我開啟蓋子，發現裡面只放著兩顆膠囊。我半信半疑地拿起膠囊，放入嘴中。就在入口的一霎那，膠囊瞬間融化，酸菜魚的味道遍佈口腔。我震驚了，沒想到著小小的膠囊竟然能包含如此豐富的味道。我細細品味著，臉上露出陶醉的神情。這真是又方便又美味啊。
讓我們一起去創造未來吧！
讓碎片化遇上更好的未來 篇14
國三作文 ,853字我們的生活，隨著科技與網際網路的發展，似乎開始呈現了一種更快的節奏。人們的生活，也隨即而變得碎片化起來。
所謂碎片化的生活，在我看來，其實更似一種多重的人格分裂。一段時間你是在幹這件事，而再跳到另一個時間點，你卻在為另一個任務而奮鬥，我們的生活，也就因為這樣，而變得充實又忙碌。
誠然，碎片化的生活雖然忙碌，但它的優點依然不可否認。在科技高速發達的今天，碎片化的生活為我們的高效率鋪平了道路。人們可以在這種快節奏的轉換中完成更多的任務，就如現在的許多白領，已經習慣了一邊吃飯一邊工作。而這種行為，在以前的人看來，的的確確是荒唐的。我們學生，也越來越多的習慣在上下學的路途中背背單詞，亦或是看書陶冶情操。而碎片化則是造成如此高效率的原因。可以說，我們今天的生活，很大一部分程度，需要感謝碎片化。
但是，凡事都有“度”。碎片化不可過多，也不可過少。
過度碎片化會怎麼樣呢？還記得2016年黃曉明的“世紀婚禮”嗎？那時真的是霸佔了各大新聞的頭條。而與此同時，屠呦呦獲諾貝爾獎的事卻相信見拙，頗有一種“將軍墳前無人問，戲子家事天下知”的悲涼。而在我看來，這便是過度碎片化導致社會風氣的改變。因為任務被分成了零星幾塊，人們就會產生一種“上上網也不耽誤”的錯覺，試想，如果你的身邊有手機，那麼很多時候，你會不自覺地被訊息吸引，從而開始翻手機浪費時間。因此，才會有那麼多的眼球被那些娛樂新聞所吸引，一傳十，十傳百，久而久之，人們就逐漸忽視了那些真的有內涵的新聞而導致整個社會的浮躁。
那麼，過少的碎片化又會怎樣呢？這其實也不可取。這樣做，一個任務便會耗費很長時間。人的耐心是有限度的，當過了這個度，我們便會把思維放到別處去，而這，也導致了我們的效率開始下降。
由此可見，我們需要在生活中找到一柄適合自己的“刀”，才可以把生活與時間適當碎片化，使我們既可以保持做事的效率，也不失去對事情的那份耐心。
碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交……，是如此多重而又複雜。我們需要不忘初心，適當控制，才能讓碎片化遇上更好的未來。
轉向更好的未來 篇15
國二作文 ,825字在意起點的人，往往重視的是能給自己一個好的開始；關注終點的人，常期待事情有個華麗的謝幕。然而，人生軌跡並不是一條簡單連線著起點和終點的直線，而是含有許多的轉折點，它們改變著軌跡的方向。
在賽車運動中有一種非常重要的技巧一一彎道超越，即車手用彎道來超越對手。相對直道而言，彎道的難度可能使原來領先的車手落後，也可能使原本落後的車手用彎道超越對手。這就類似於人生中的轉折點，每個人都要面對，如果重視和用轉折點，它就能夠改變人生軌跡，使我們轉向更好的未來。
人生沒有坦途大道，逆境挫折常來相擾相伴，而在這時，轉折讓我們看到柳暗後的花明又一村。蘇東坡被人告以“譏斥先朝”的罪名後被貶嶺南。面對仕途從高峰跌落到低谷，他完成了一次心靈的轉折，折點上他飲酒高歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。倘若蘇軾就此消沉於嶺南一片烏煙瘴氣之中，那他豁達的人格魅力將減少幾分。在人生曲折的旅途中，當我們面對惱人的山重水複，就為自己創造一個轉折，並用它超越逆境，轉向更好的未來。
人生並非波瀾不驚，上天在道路上設下重重的障礙，而希望在轉折處，超越在轉折處，成功在轉折處。兩封信讓年齡太大的張藝謀被北電破格錄取和在那裡完成學業，成為他人生軌跡的轉折點；馬雲從中國外經貿部辭職創立阿里巴巴，成為他人生走向更加輝煌的轉折點；鄭淵潔由找出版社出書轉為出童話雜誌，使《童話大王》誕生，成為他成功的轉折點。可見，改變人生軌跡的不僅僅是起定位作用的起點，也不僅僅是讓人欣羨的終點，還有那微妙的，讓未來更好的轉折點。
轉折點對人生的執行軌跡意義非凡。在羨慕他人用轉折點像賽車手用彎道超越對手那樣的成功時，我們更該學習他們身上的耐力和勇氣。今天，我們站在高三這一人生折點上，內心必然是十分緊張和期待的。像生活那樣，在學習上，也一定有許多險灘彎道讓人手足無措和灰心喪氣，但這其中一味的消沉或者是怨天尤人並無法起作用，只有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道前行的人，最終才走向了巔峰，到達更好的未來。
你值得擁有更好的未來 篇16
國一作文 ,865字一把梳子梳不盡母親的愁，一聲迴應順不了母親的惦念。時光荏苒，歲月飛速逝去，我已然從無憂無慮的小學步入了花季青春的中學。身旁的人和物不斷變換著，如舊年的老電影一幀幀回放在我腦海。唯有母親對我的孜孜教誨，從出生起就一直陪伴我到現在。
我望望窗外的天空，坐在教室裡不禁心生無限感慨，舊的一年已經離去，新的一年接踵而來。步入了七年級的我越發覺得肩上的擔子之沉，壓力之大。“你值得擁有更好的未來。”耳邊不斷響起母親的話，從步入七年級的無數回憶爭先恐後地湧入腦海。
剛開學的幾天，新的環境和新的同學，新的課程與陌生的老師，這一切都成為了我前進的阻礙。終於在一天晚上，承受不住這些的我崩潰了。母親輕輕的撫著我的脊背，卻只說了一句話：“你要知道，沒有誰可以把事情應付的完美無缺，而你所擔心的這些問題，恰恰只是浮雲和曇花罷了，它們還可以更好的讓你成長，同時也是一個嶄新的起點。”我好似被拯救的迷途羔羊，當我深陷迷惘與困惑之中時，有一束光亮指明瞭正確的道路。
隔天，我放學回家，卻被滿牆的便利貼和彩紙驚呆了。花花綠綠各式各樣的彩紙就這樣有規有矩地被排在牆上。湊近一看，全是些勵志的話語和名言警句。我猛然淚水盈了眶，剛想著母親一定是躲起來準備給我個驚喜，哪知探頭一看隔壁房間，卻看到母親疲憊的身影已經沉沉睡去。我的淚水終於奪眶而出，深切感覺到了自己身上擔子的沉重，未知的路也不知是如何精彩奪目。伸出手指小心翼翼拂過那些手寫的，融進了母親心血的一張張便利貼，感觸良多，任憑淚水在臉上流淌，最後滴落在地上。
因為我的年少，那些話我有許多並不能感同身受，卻依舊感慨不斷，心酸不已。
從那之後，我變了，同學和老師都這麼說。我開始學會了自己爭取更好的機會，自己翻越險阻的高山，自己從黑夜裡汲取亮光。我向著自己的目標一步步跨近，看著它一點點清晰，我的感激之情卻也愈加深厚，她不要讚美的語言，不要浮華的感嘆，只要“你擁有更好的未來”。
於是，母親的話似又迴盪在我耳畔，輕飄飄的，語氣卻極其堅定，是啊，我正在向著自己想要的未來一步步走去，我們都“值得擁有更好的未來”。
尋找最美麗的你 篇17
國小六年級作文 ,857字真是誠信，是美的前提；善是友善，是美的基礎。誠信和友善的人才是最美麗的。
—題記
尋找最美麗的你，我找到了，在政府的宣傳欄上，我無意間看到了一名小女孩，她叫劉雯婧，是劉家溝小學的一名普通的小學生，她在2013年12月上學的路上撿到一個黑色皮夾，開啟一看，裡面裝有身份證、銀行卡以及近千元現金。為了等待失主，她不顧當時天氣寒冷，站在寒風中等待一個多小時，最終將錢夾物歸原主，並婉拒對方的現金酬謝。看到這段文字，我的腦海裡浮現了這樣一個畫面：在一個寒冷的冬季，寒風刺骨，令人瑟瑟發抖，但這個小妹妹不顧嚴寒，無論多麼強烈的寒風都不能動搖她那顆堅定的心：失主丟了東西肯定很著急。她當時一定想：我一定要在這裡等待失主，親手把黑色皮夾歸還給他。當她等到失主，把皮夾歸還給失主的那一刻，她一定很開心，她做到了拾金不昧，她做到了誠信。她這種美好的品質，像冬日的暖陽，溫暖了失主，照亮了大地。她是最美的女孩！
尋找最美麗的你，我找到了，這件事就發生在我的身邊：在2014年暑假的時候，一個遠在四川甘孜的大哥哥告訴我媽媽：甘孜地區生活貧困，孩子們沒錢買書，但是孩子們對讀書的渴望卻是無法改變的，那個大哥哥希望我媽媽進行一次募捐，把不用的文具和課外書捐給他們。媽媽欣然接受，在短短的一個星期，上至已經上大學的哥哥姐姐，下至幼兒園的小弟弟、小妹妹，都拿出自己不看的書，不用的本，前來募捐。最後，我們一共募捐了一千多本書，五百多個本，還有許許多多的文具……我們懷揣著一個相同的想法：甘孜的孩子們收到我們捐的東西，一定非常開心，當然，我們也是十分快樂，我們給予了甘孜孩子們物質上的幫助，精神上的充實，我們做到了關心幫助，做到了友善，我們這麼多人的高尚的品格，彷彿一雙無形的翅膀，帶領甘孜孩子們在空中翱翔，讓他們看到更美麗的藍天！
尋找最美麗的你，我找到了，是誠信的劉雯婧，是榜上有名的蓬萊不計其數的道德模範，是無數默默無聞的，擁有愛心的你我他……我們一起，不斷的把真善美的種子撒播，灑下美麗的蓬萊大地，讓我們的家鄉，景美，人更美！
《尋找最美味的意粉醬》觀後感 篇18
觀後感 ,739字上世紀美國七八十年代，哈佛大學精神物理學家霍華德在食品生產領域創造了一種讓美國人快樂的方法。精神物理學就是測量事物，霍華德熱衷於測量事物，並在自己開設的小公司裡接到了百事公司的業務請求：在百分之八到百分之十二的甜度範圍內測出最完美的百事輕怡甜度口感。接下來一切順理成章，霍華德做了一系列實驗，找了許多人來分別嘗試百分之八到百分之十二的甜度，然後按這些人最喜愛的甜度資料做了一個曲線圖表進行分析，最後最多人喜歡的口味就是最完美的甜度。但結果是這個圖表根本就不是預期的鐘形曲線，這些資料根本毫無邏輯。
霍華德陷入了困境。而一些相關的測試人員最後靠猜想取了箇中間值，也就是百分之十，但霍華德是個追求學術標準的人。他花上十幾年的時間思考這個問題，如何找到最完美的口味，為什麼他弄不明白百事輕怡的這個實驗？因為百事輕怡問了一個錯誤的問題就是找到最完美的口味！後來他接到美國意粉醬生產公司的請求，找出最美味的意粉醬。霍華德的茅塞頓開讓他興奮地告訴意粉醬公司：“我們要找的不是一種最完美的醬料，而是許多種完美的醬料。”
於是霍華德重新設計他的實驗，並在許多意粉醬口味測試中成功地發現美國人最喜歡的三種醬料。意粉醬公司也因此開發出這些新口味，從而打敗競爭公司並獲得鉅額利潤。食品公司以前都通過問卷調查來取得使用者喜好資料，但實際上大多數人的大腦往往不知道舌頭要什麼，而食品公司卻生產了人們以為自己想要的共性食品，試圖以一種口味或一種方法取悅全部人。霍華德的實驗故事就是與共性相反的多樣性最好的體現。尋找最完美的意粉醬，是一種以共性出發的思維定勢，而尋找不同種類的完美意粉醬是一種橫向分類的多樣性思維。霍華德的偉大之處不僅僅是促生了許多美味的讓人快樂的意粉醬，更是創造了一種發掘多樣性的思考方法。
遇見更美好的自已 篇19
國小五年級作文 ,1322字“……讓我們一起看人面桃花相映紅，一起聽稻花香裡說豐年，一起嘆霜葉紅於二月花，一起盼風雨送春歸、飛雪迎春到……”隨著董卿老師的開場白，一年一度的詩詞大會又與我們相約了。
“陽春佈德澤，萬物生光輝。”在蒙曼教授的話語後，第一位選手——七歲的張益銘走上了燈光輝映的舞臺。只見他落落大方，雖然最後絕地反擊失敗，遺憾地告別了舞臺，但我仍為他這種不服輸的精神喝彩。第二位選手是來自俄羅斯的大衛。聽著他一口流利標準的中文，看著他在舞臺上的精彩表現，我不禁感嘆：一個外國人都能把中國傳統文學學得如此透徹，更何況作為中華子孫的我們呢？最終，大衛以156分的高分獲得了攻擂資格。
最振奮人心的，就屬“飛花令”了。只見百人團總分最高的選手和預備團分數最高的鄧雅文各自站在舞臺兩側。比賽開始，燈光驟然亮起，牡丹狀的舞臺迅間亮起耀眼的藍光，響亮而密集的戰鼓聲響起，使比賽顯得更加激烈和緊張。這次“飛花令”的主題字為“紅”。看到這個字，我的心裡頓時跳出幾句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……但是我很快就再也想不出一句帶“紅“字的詩了。再看臺上的選手，她們你一句我一句，一來一往，進行了十多個回合。很多詩句我是聞所未聞，我不禁被深深地折服了。
讓我最為佩服的還是“超級飛花令”。“超級飛花令”比“飛花令”難度更加大，不僅詩句中要含有“月”字，而且詩句中還必須帶有數字。我馬上開始搜腸刮肚，小腦袋開啟搜尋引擎。可是奈何肚中墨水不多，苦思冥想後也只能想出三四個。選手們卻神態自若，毫無緊張的神情，只需稍加思索，就能信手拈來。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”“解落三秋葉，能開二月花。”“畢竟西湖六月中，風光不於四時同。”……兩人你來我往，燈光也隨著一左一右地移動。持續了許久，最終鄧雅文以2比0獲得了勝利，成為了攻擂者。
鄧雅文與大衛進入了最後一個環節——擂主爭霸賽。第一輪為圖文線索題。康震老師現場寫出了線索字和作畫。在這難度極大的比賽中，大衛率先贏得了2分，把比賽推向了高潮。我不禁為鄧雅文捏了一把汗。但鄧雅文沒有就此氣餒，在文字線索題中奮起直追，趕超了大衛，以5比2取得了最終勝利！選手們的精彩表現為第一場詩詞大會畫上了圓滿的句號。
人生有四季，詩詞也有四季。讓我們品詩意人生，看四季風光，在古詩文中陶冶情操，品古代詩人楊柳依依、雨雪霏霏的美妙景色。讓我們多積累古詩詞，讓中華傳統文化代代傳承併發揚光大，讓我們在詩詞中遇見更美好的自己！
有生命的未來很美好 篇20
國二作文 ,889字上帝是公平的，同時也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命。
—題記
在現時社會中，我不知道有的人對生命是怎樣的一種感受，是珍惜？是不屑？還是不冷不熱？對於生命，父母、老師每次都教育我們要如何如何的珍惜，它對我們是如何如何的貴重。這些相信大家都聽得很多很多了，也知道該怎麼做，我也無須多講些什麼，可是有些人卻把生命安全扔到一邊去。今天，老師佈置我們以“關愛生命文明出行”為主題寫一篇作文，我想起了那天發生的一幕。
那天，天很藍，鳥聲很清脆，我邊優哉遊哉地唱著歌謠“太陽當空照，花兒對我笑……”，邊騎著自行車往家走，突然，只聽耳邊“咻”的一聲，一個約十七、八歲的男生，戴著耳機，左手插在褲上，身體好像隨著音樂在擺動著，飛快地騎著車往前衝去。我很反感，“騎得那麼快，裝什麼酷”，我轉過臉不去看他。“碰”，一聲巨響，夾著“嘶啦，嘶啦”的聲音。我心中陡然湧起一種不好的感覺，前方圍了一大群人，我好奇地騎過去，咦？是那個男生，看清楚了，是他，他和另一個男的車撞在一起，兩人都被自行車壓在下面，那個男生腳被滑傷，臉也有輕微的擦傷，另一個男的，也受了傷。慶幸的是，兩人都沒什麼大礙。
剛才圍觀的人，慢慢散去，我也推著車，正要回家。一箇中年婦女憤慨地說道：“真是的，兩個小男孩裝什麼酷啊，騎車不好好騎，逞什麼威風啊。”“是啊，是啊，幸虧沒什麼大礙，若是出了什麼事，不僅他們不能在這個世界上享受了，也會讓他們的家人傷心欲絕啊，畢竟現在一家基本上只有一個獨生子女。”大媽旁邊的行人應和著。其它的行人也七嘴八舌地議論著。
經過了剛才那一幕，現在還覺得有點心驚膽戰的，真不敢想象他們失去生命後，會給家人帶來多大的痛苦。心中感覺有點悶又有點擔心。在如今車水馬龍的大路上，生與死，僅在一線之間。如果你一不小心，死神那無形的魔爪，都有可能伸到你的身上。所以我們必須好好地珍惜生命，呵護生命，不要因為一時的逞風頭就失去你的生命。也許你會說：“我小心一點不就行嗎。”小心是沒錯，可也要遵守交通規則，畢竟“不怕一萬，就怕萬一”。
生命是神聖的，你來到了這個世界上，就意味著你要對它負起責任，因為未來還很美好。