尋找快樂的小雨滴相關作文20篇
尋找快樂的小雨滴 篇1
國一作文 ,507字藍藍的天空有一朵朵雪白的雲，白雲裡住著一群群可愛的小雨滴，他們每天四處閒逛，覺得很沒有樂趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂而外出尋找。
一天，小雨滴看見啄木鳥在不停地忙碌，一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，忙得滿頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂的笑容。小雨滴問啄木鳥：“你忙得滿頭大汗，為什麼還這麼快樂？”啄木鳥說：“因為在大樹上我既可以吃到很多蟲子，又能為大樹治病。”小雨滴知道了，原來勞動最快樂！
小雨滴低頭看見青蛙正在為農民伯伯捉害蟲而歡快地跳躍著，一會兒跳到葉子上，一會兒鑽到泥土裡，雖然辛苦，但小青蛙的臉上盪漾著快樂的笑容。小雨滴問：“青蛙哥哥，你那麼忙碌，為什麼還這麼快樂呢？”青蛙說：“我在田野裡既可以吃到很多的害蟲，又能讓莊稼更加健康地成長。”小雨滴知道了，原來幫助別人最快樂。
小雨滴抬頭看見一大片乾旱的田野，陽光都把莊稼晒得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎麼做了，他大喊：“夥伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”說著，他們就手拉手跳進了田野裡。農民伯伯向他們招手說：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。
原來勞動可以創造價值，幫助別人可以快樂自己。小雨滴終於找到了快樂，生活充滿了幸福。
尋找快樂的種子 篇2
國小六年級作文 ,622字不知道為什麼這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧！在我整理書架時，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個題目，我不禁眼前一亮，心想：對呀，我為什麼不去尋找快樂的種子呀！
我走進廚房問媽媽：快樂的種子是什麼？媽媽想了一會說：我覺得應該是寬容待人。我點了點頭，說：對，寬容待人快樂的種子，對別人寬容彼此才會快樂呀！但我又仔細想了想：快樂的種子有許多，不止是一個，其他的是什麼哪？
我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什麼？爸爸毫不猶豫的說：是認真，只有認認真真得幹好每一件事，才會覺得快樂。對呀！認認真真得幹好每一件事，自己才會覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個，還差許多呢，剩下的去哪找呢？
正在這時我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什麼？姥姥指了指書本說：快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂，成功。姥姥說得沒錯，沒有知識的人怎麼會快樂呢？
正當我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什麼？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什麼不讓我們玩！
問到此時，我明白了，快樂的種子有很多，每個人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會，去感受，去發現，去種植。只有這樣我們才會快樂一生……
但願快樂是一個永遠不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。
尋找快樂的童年 篇3
國一作文 ,589字童年的記憶永遠是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽光，無論春夏秋冬，家鄉的陽光永遠是透明的，每天放學回到家，把書包往家裡一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個季節裡都能找到自己的快樂，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不捨的跑回家。
記得小時候我們玩的最多的遊戲就是捉迷藏，夥伴們石頭，剪刀，布裁出一個輸的，閉上眼睛數30秒就來找了，而最先被找到的人就扮演輸的角色，數30秒就來找，不過，童年的遊戲不僅只是這一種，還有，比如說：抓魚，打鳥，爬樹，游泳等，都是我那時最愛玩的遊戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。
但，時間老人卻隨著時間的消逝無情的帶走了我的童年和歡樂，而隨之而來的卻是揮之不去的作業，補習班，揮之不去的煩惱也緊跟而來。就算是在夢裡，我都眉頭也是緊緊的擰著。擔心這兒，擔心那兒。童年的歡樂卻再也回不來了。當父母在別人的家長哪兒談論我們的生活條件比他們那時的好時，我就不情願地說我自己才不幸福呢，我寧願用現在的一切，換一個開心，快樂，自由自在的童年。
現代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因為要給孩子塑造一個美好的明天而犧牲孩子童年的快樂。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分數上與孩子過於計較，就是給孩子身心的輕鬆與快樂。當然，孩子如果有一天能夠真正快樂起來，那父母們也會跟著快樂的。
願，童年快樂。
快樂的小水滴 篇4
國小三年級作文 ,494字大家好，我是一顆晶瑩透亮的小水滴，在天空中與雲朵嬉戲，在江河湖海中與魚兒玩耍，在大地上與花草樹木為伴，過著自由自在的生活。
我和夥伴們一起快樂地奔跑著。
這一天，我們來到小河裡，呀，這裡真熱鬧啊！青蛙在大聲地唱歌，魚兒在水裡捉迷藏，蜻蜓停在荷葉上……太陽暖暖地照在我的身上，我覺得自己變得輕飄飄的，慢慢地飛上了湛藍深遠的天空。
我看見一架雲車向我這邊飛來，就坐了上去，看見旁邊有許多動物：馬兒在撒蹄奔跑，幾隻小狗在爭著骨頭，大象正低頭汲水……它們都不停地向我打招呼呢？我正欣賞間，不想低頭一看，大地上有一處已經乾旱已久，樹木和莊稼都快枯萎了。我趕緊約上夥伴們，跳下雲端，化作甘露，灑向地面。因為有了我們的澆灌，小草綠了，花兒豔了，莊稼壯了，我們笑了。陽光更強烈了，我們飄飄然的，又飛上了天高雲淡的空中。
突然，一陣寒風吹來，我凍得直打哆嗦，趕緊縮成一團跳了下去。我落到了一朵白菊身上，情不自禁地打了一個滾。“喂，小水滴，你好嗎？旅行回來了啦？”是誰在說我呀，我低頭一看，原來是條小蚯蚓，我坐著花瓣滑滑梯滑了下來，來到小蚯蚓邊上，我們快樂地玩耍、遊戲……
我是一顆小水滴，一顆快樂的小水滴。
尋找快樂的狐狸 篇5
國小四年級作文 ,487字從前，森林裡有一隻霸道的狐狸，經常欺負小動物們。小猴的玩具車、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐狸搶走了。
狐狸由此得了一個“強盜怪獸”的綽號，小動物們一看見狐狸就躲得遠遠的，都不再和狐狸一起玩了。
狐狸很納悶，他想：如今我擁有了這麼多好吃的、好玩的東西，大家應該喜歡我，搶著和我玩才對啊。為什麼一個個地都躲著我呢？
這段日子裡，狐狸通過強搶硬奪的方式得到了越來越多的食物和玩具，可他卻發現自己食之無味、玩之無趣，快樂指數急劇下降，到最後他連什麼是快樂都不知道了。
狐狸決定去遠方尋找快樂。一天清晨，他背上揹包，越過一座小山，跨過一條小溪，來到了另一座森林。那裡的小動物們不知道狐狸是強盜怪獸，對他都很熱情，邀請他一起唱歌跳舞，帶著他到處參觀美麗的風景。狐狸感受到了前所未有的幸福和快樂，狐狸終於知道快樂是什麼滋味了。
幾周後，狐狸告別了當地的居民，打道回府。他決定了，一定要痛改前非，他尋找各種機會向被他欺負過的小動物們一一道歉。小動物們發現狐狸變得有禮貌了，整天笑容滿面，也沒再搶別人的東西了，漸漸地，也都願意和狐狸交朋友了。
狐狸終於找到了快樂，他想就這樣快樂地生活下去。
快樂的小雨點 篇6
國小二年級作文 ,503字“嘩嘩譁，嘩嘩，”咦？是誰在歌唱？哦，原來是可愛的小雨點寶寶啊！它那清脆悅耳的歌聲，真讓人陶醉呀！
小雨點落在一個池塘裡，荷葉喝飽水後，感激地說：“謝謝你小雨點。”小雨點給荷葉洗了個痛快的涼水澡，荷葉高興極了。荷葉看到自己的身體好像變得更鮮豔更漂亮了，荷葉問小雨點：“小雨點，小雨點！你看，我是不是變得更鮮豔更漂亮了呢？”小雨點說：“是的，比以前更美麗了。”
小雨點落到另一個池塘裡，只聽咚咚的聲音，小雨點很好奇。原來是一隻青蛙在那盡情地打鼓，小青蛙看到小雨點，急忙說：“歡迎你小雨點，歡迎你！快點下吧，下得越多越好，因為天氣太熱，我總呆在水裡不能出來，你一來，清新的空氣迎面撲來，我就跳到荷葉上盡情打鼓。小雨點和我一起演奏音樂吧。”小雨點跟著小青蛙演奏音樂！
小雨點看到一隻蜻蜓躲在草葉底下，小蜻蜓說：“小雨點快下吧！把那悶熱的空氣趕跑吧！”小雨點看到一株小草，小雨點給小草洗了個冷水澡，小草說：“小雨點，謝謝你給我洗了個澡，還讓我喝飽了水。”小雨點看到一朵朵像笑臉的小花，給它們洗了個冷水澡，小花們好像變得更美麗了！小花們說：“謝謝你，小雨點！”
小雨點心裡想：原來我這麼受歡迎啊！小雨點下得更歡快了！
尋找快樂的國王 篇7
國小四年級作文 ,1137字從前，在一個風景優美、地利人和的王國裡住著一位國王。
這位國王特別富有，王宮的牆壁是用漢白玉浮雕而成，房頂是用紅瑪瑙雕琢而成，在陽光下閃閃發亮。王宮裡也極其豪華，地是用金磚銀磚鋪成的，國王的臥室是銀子的地，大理石的牆，床是純玉製成的，以保證冬暖夏涼。大臣們用的牌匾是寶石鑲嵌的銅，穿的朝服是雲錦做的。國王還擁有百萬大軍，每個士兵的軍帽上都有一顆寶石，按寶石顏色劃分等級。
國王雖然異常富有，什麼都能得到，但他還是不快樂。他生氣時把僕人送上來的錦衣撕得粉碎，把金盤子用力扔到地板上，把夜光杯如同玻璃一般輕易打碎，毫不留情。有時他甚至一天不說話，不出房間一步。當他傷心時，他會整日坐在鑽石寶座上，一言不發，愁眉苦臉。他是在思念故鄉嗎？還是在想念親人？都不是。他生在這座宮殿，長在這座宮殿，親人朋友都在他身邊呀，但他就是不快樂，而且還是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”
一天，國王看見他的一個大臣成天奔波忙碌，卻毫無怨言，沒有一絲不高興的樣子，於是國王拉住大臣，好奇地問他：“你每天忙忙碌碌，為什麼卻仍然笑口常開呢？”
大臣不慌不忙的答道：“我雖然沒有您的雄才大略，但工作使我快樂。我天天想著如何善管良田，思考使我快樂。當我發現我的政策合理便民，成就使我快樂。當我能為人民為社會，為國家服務時，我感到特別快樂。”
國王想了想說：“不錯。”
大臣又接著說：“而且我忙碌了一天，拖著疲倦的身子回家時，還有家人的歡聲笑語和一桌好菜等著我。”國王若有所思。
國王走出王宮，碰到一位衣衫襤褸的農民。國王知道農民十分貧窮，但見他還是興高采烈的樣子，便問：“你每天雖然辛苦勞作，但為什麼總是一副喜上眉梢的樣子呢？”
農民回答道：“殿下，我雖是朝不飽夕，但我在田間可以享受勞動的快樂，吃著自己種的糧食能讓我心安理得。”
國王點了點頭。
“在田間生活，能欣賞到大雁南飛，柳樹抽芽，小魚游水，我能發現大自然的美，這使我非常快樂。”
國王似懂非懂。
國王繼續向前走，看見一間小黑屋，他推門進去，一位盲人在黑暗中摸索著。國王很可憐他，問他：“你看不到這個美麗的世界，終歸只能生活在無限的黑暗中，你快樂嗎？”
“我當然快樂了，在黑暗中我好奇地探索，這使我快樂。”盲人頓了頓，繼續說，“在白天我撫琴，給我的耳朵加以享受。在晚上夜深人靜時，我能捕捉細微的小聲音，這都使我快樂。”
國王豁然開朗。
每一天都是要過去的，我們還是選擇快樂的好。
快樂的小雨點 篇8
國小四年級作文 ,814字我是快樂的小雨點，我在天上長大，在天國過著幸福的生活。
有一天，我看見兄弟姐妹都跳到人間去了。我好奇地問他們：“你們去幹嗎？人間有什麼好玩的呢？”一個大哥哥說：“我們要去人間的大海，那兒可好玩了，也不用擔心幹掉。”我聽得心癢癢，便也跟著一起下去了。
一會兒到了大海，我不敢相信自己的眼睛——太美了！珊瑚群中，魚兒歡快地暢遊，快樂地吹泡泡。咦？怎麼有股臭味呢？原來海面上有許多垃圾。我懷疑是人類扔的，於是順著垃圾的源頭游去。果然，垃圾是從一艘漁船上排出來的。我沿著排水管小心翼翼地鑽進去，發現船上有一個魚缸，魚缸裡小水滴和小魚正在你一言我一語地議論著人類亂扔垃圾的行為，並一直在尋找機會懲罰他們，然後回到大海。我猛地跳進魚缸，參與他們的議論。這時，一條魚大喊：“機會來了，快！那群人喝醉了，可能撞倒魚缸，我們也用力，把他們變成落湯雞，然後回大海。”經過我們的齊心協力，計劃終於成功了，我們回到了大海。我們盡情地蹦呀跳呀，玩著各種各樣的遊戲。不知不覺，天色漸漸地暗了，我依依不捨地與他們告別，被傍晚的夕陽蒸發回到了天國。
又有一天，雷叔叔焦急地跑來對大家說：“不好了！不好了！乾旱來了，人類在春天播下的種子要枯萎了，你們快和我一起去幫幫他們吧！”龜裂的大地彷彿歷經風霜後老人臉上的皺紋，那麼清晰那麼深刻，頓時，我感到大事不妙！所有的小雨點都聽從雷叔叔的指令，在天上埋伏好。雷叔叔“轟隆隆”一聲令下，所有的小雨點“嘩啦啦”地跳下去，灑滿了高山、滋潤了草地、灌溉了田野。旱魔被打得抱頭鼠竄，狼狽不堪。
“該起床了！”聽到媽媽的叫聲，我懶洋洋地坐起來，揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰。窗外春雨綿綿，小雨點噼裡啪啦地打在窗戶上。哦！原來是一場夢。
樂於助人的小雨滴 篇9
國小三年級作文 ,569字一天，小雨滴要去非常遠的地方旅遊。
小雨滴走在路上欣賞風景，忽然碰見了快要乾死的小花，小花有氣無力地說：“小雨滴……救……救救……我……”小雨滴說：“沒問題。”小雨滴從身上取下許多水，讓小花喝了個夠。小花喝飽後向上挺了挺身子，高興地說：“謝謝你，小雨滴。”小雨滴說：“不客氣。”
小雨滴繼續往前走，他來到了一片森林。森林說：“小雨滴，我們身上有許多灰塵，給我們洗洗澡吧！”小雨滴說：“好的。”小雨滴給了森林一場雨。雨後，樹葉變得油亮油亮的，森林興奮地說：“謝謝你，小雨滴。”小雨滴說：“不用謝。”
小雨滴繼續走在路上，突然看到了一幢著火的小木屋，裡面有許多人在喊“救命”。小雨滴不由分說，立刻叫來許多兄弟滅掉大火，木屋裡的人得救了，他們高興地歡呼：“真是一場及時雨啊！”
小雨滴滋潤了萬物，把植物裝點得格外精神。森林裡的灰塵不見了，莊稼、小草、小花都吸足了水分，高興地手舞足蹈起來。
快樂的小學生活 篇10
國小六年級作文 ,692字在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書裡有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已經過去了，隨著年齡的增長，我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。
我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當，當我被罰抄的時候，你總會幫我分擔；當我被老師批評的時候，你總會幫我求情；當我哭了的時候，你總會輕聲細語地安慰我，我會因你而自豪……
我翻開一本書，故事要開始了。
在一個陽光明媚的上午，校園的一切都是這麼的歡樂，孩子們在快樂地唱起歌來，老師們在開心地交談著，同學們你追我趕，一年一次的春遊終於到來了，這次我們去的是坪山貝爾科普基地。
不知不覺下午到了，導遊帶我們來到草地上，草地的中間有一個長方形的坑，坑裡有水，還有泥鰍。
我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。
一開始，我怎麼捉也捉不住，它那滑滑的頭是它的“護身符”，這使我怎麼也抓不住。這時我的朋友走過來對我說：“你怎麼還沒抓到呀？我教你。”她耐心的教我，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會兒，我按照她說的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。
這一天，我們是多麼快樂，多麼幸福呀！可是我們永遠回不到這一天了。
我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。
記得有一次，我們洗手間裡玩潑水，你潑我，我潑你，不一會兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著，我們回到班級後，被老師批評了，這依然不影響我們的心情，這是多麼的快樂。
還有十五天的時候，我們就要分開了，忘不了同學的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了溫暖的教室，再見，快樂的小學生活！