尋找夢中的白楊樹相關作文20篇
尋找夢中的白楊樹 篇1
國一作文 ,595字這個夏天特別炎熱，驕陽似火，我正急切的尋找一個可以乘涼的地方。忽然，一顆高大的白楊樹撲入眼簾。它好熟悉呀！颯颯的樹葉把我的思緒帶向遠方。
記得那年，我有一個特別要好的同學，我和他形影不離。有時週末，我們在家裡呆的無聊了，就相約一起出去，找一個地點，一起玩或者商討問題，就在那棵高大的白楊樹下。
一年前的夏天，是我們最後一次相聚，他因為要跟隨父母到外地去上學，我們知道以後很少有機會在一起了，一見面便緊緊相擁。那一天，我清晰的記得，我們在白楊樹下留了一個記號，這代表這我和他之間美好的友誼，雖然以後難得見面，但是相信我們之間的友誼永遠不會褪色。
如今，漸漸增多的課業使我很少能抽出時間玩耍，偶爾經過那棵白楊樹下，也只能見到空蕩蕩一片。那見證友誼的記號，經過時間的洗禮、沖刷，也只能依稀可見。每當我經過那裡的時候，心中都會泛起一陣喜悅與傷感交織的味道，多麼盼望能在樹下見到那個熟悉的身影呀！可惜，光陰似箭，歲月如梭，那一切都成為過去。
有時拿起手機，輕輕敲擊對話方塊，“在嗎？”等待我的是無盡的空虛……，我不禁潸然淚下，什麼時候才能找回這份久違的友誼？夢中時常出現那棵高大的白楊樹，醒來後周圍漆黑一片，心中酸水不斷噴湧而出，我什麼時候才能見上他一面？
眼前的白楊樹依舊茂盛，天空依舊那麼晴朗，可是，那些年的歡聲笑語，卻早已成為美好的回憶。
心中的白楊樹 篇2
國一作文 ,674字獨自一人呆坐在窗前，不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片淒涼的有些刺眼的月光。
回想起這次考試，自己的心裡有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時，我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快，時間彷彿已經凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個聲音終於出現在耳邊：“許辰飛，第31名……”
……
眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時也驚醒了自己茫然的思緒。是啊！自從三年級以來，我的成績一直在不斷地下滑，更沒想到現在卻下滑到這種地步，自己的升學考試還有希望嗎？
月光更加慘淡，映在我發白的臉上，顯得那樣的無助、淒涼。此時此刻，我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無微不至的關懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對他們對我的關心！
窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放鬆一下心情，忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經歲月磨難的白楊！那經歷了無數次風雪侵蝕，經歷了無數次嚴寒酷暑，經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！
忽然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經屬於我的輝煌。失敗，這隻意味著過去，而我更應該放眼未來！”
我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”
窗外，皎潔的月光如詩如畫……
我心中的白楊樹 篇3
國小五年級作文 ,579字白楊已是一種常見的樹了，它雖然沒有梅花的傲骨凌霜，也沒有柳樹那般婀娜多姿，更沒有荷花“出淤泥而不染”的風姿，但在我心中，我獨愛白楊。
白楊是一種平凡而又偉大的樹，它有著高大挺拔的身軀，有著碧綠闊大的葉子，同時也有堅韌不拔，無所畏懼的精神。
春天到了，白楊沉睡了一個冬天，終於甦醒了。光禿禿的枝幹上抽出嫩嫩的小樹芽，給整個樹幹增添了幾分色彩。它沒有和桃花，櫻花比美鬥豔，而是用力吮吸土壤和雨露帶來的養分，默默地為人們傳達春的情意。
夏天裡，樹幹一天一個模樣，伸啊伸，長啊長，幾棵連在一起，不過半月，便高聳入雲了。星星點點的樹葉早已長成了一寸大的墨綠的葉子，葉子上好似塗了蠟，光溜溜的，集在一起，白楊就變成了一把深綠色的大傘，又成了保衛邊疆的戰士。
秋天，葉子漸漸變黃了，隨著陣陣清風，慢悠悠地飄入土裡，紛飛的葉片像一隻只飛舞的蝴蝶，它們飄落在路邊，給大地鋪上了一層金黃的地毯，美麗極了！
冬天時候，其他植物都埋在地下，害怕風雪，不敢露出頭。而白楊樹卻依舊挺立著它倔強的身軀，與風雪作鬥爭，毫不示弱，像一個勇士，保護著眼前被暴風雪侵襲的城市。
白楊樹，它平凡、樸實，默默奉獻。無論風沙還是雨雪，它總是那麼直，不軟弱也不動搖，它用自己粗大的樹幹保衛祖國的乾旱區，貧瘠地方，這就是我心中的白楊樹。
我喜歡白楊，喜歡它的平凡，喜歡它的堅韌不拔，喜歡它的默默奉獻的精神。
尋找心中的那片綠洲 篇4
高三作文 ,902字淡淡的雲霧宛如輕煙盤繞在沙子鋪滿的荒漠中，一份無聲無息的靜謐滲在周圍的世界裡。輕輕的，我好像迷失了我自己，寂靜中，我尋找著心中的那片綠洲。
夢中的我，走在沙漠中。而現實中的我，憑著心中僅存的一點信念，尋找著心中的理想。
淡淡的雲霧散去，我來到練功房中。默默地咀嚼著失敗的痛苦。我取出衣裙，卻帶出了一張卡片，上面是我熟悉的筆跡：“用愛憐的思維去點燃靈魂的火把？蛐用甘醇的瓊漿去擦亮思想的光環？蛐用涓涓的清泉去滋潤生命的喉管”握著它，我心中僅存的一點信念似火一般燃燒，灼灼的，激勵著我踽踽前進。
夢中，我的信念將歇，突然碰到沙中一個堅硬的東西。拾起來，令我欣喜若狂：那是一個沉甸甸的水壺！也許是先行者落下的，也可能是為了激勵後人而留下的，它的出現給了我繼續尋找綠洲的信念。
夢醒後我猛然覺悟，為了尋找心中的那片綠洲，信念一直支撐著我。我不斷的練習，記不清有多少個夜晚，在我旋轉的足尖滑落，記不清有多少雙舞鞋，見證了我的刻苦。我時刻聽到信念在向我歌唱，它吟著讚美詩稀釋了我的年少無知，我願自己是一隻上足了發條的時鐘，帶著信念尋找自己的綠洲。
淡淡的雲霧又彌散開來，身處在沙漠中的我發誓讓這壺水成為我的支柱，不找到綠洲我絕不會開啟它。炙熱的沙子烤著我的雙腳，吸乾了我身上的水分。我的嘴脣乾裂了，但那壺水—信念始終支撐著我，我有了繼續走下去的力量。終於，在我的不懈努力下，我發現了一片綠洲，湖水清澈，綠樹成陰。我步履蹣跚地走了過去，盡情享受著成功的喜悅。突然想起了支撐著我來到這裡的水壺。拔出塞子，卻發現壺中裝的不是別的，正是隨處可見的沙子！沒想到支撐我來到這裡的，竟然是沙子！但我豁然開朗，支撐我找到這裡的，不是想象中的水，而是心中尋找綠洲堅定的信念！
霧氣最後一次彌散，直至消失，我不懈的努力也有了回報—我在大霧中奪魁！這時我才發現，信念像那隻盛滿了沙子的水壺一樣，支撐著我走到了最後，走向心中的綠洲！
其實人生何嘗不是如此：唯有信念支撐我們走到最後。我們只有具有堅定不移的信念，才能走到目的地，找到心中的綠洲！
我知道，那片綠洲不是終點，我會帶著信念向更高的目標前進，尋找心中的綠洲！
家鄉的白楊樹 篇5
國二作文 ,397字我的家鄉在一個四面環山的小山溝，連綿起伏的群山上長滿了鬱鬱蔥蔥的白楊樹，那高大的白楊樹一年四季都是那麼蒼翠挺拔，發狂的向上生長，遮天蓋地，像一頂巨大的綠傘。
春天，狂風伴著石子到處橫衝直撞，人們都瑟瑟的躲在家裡不敢露頭，而高大的白楊樹卻毫不畏懼，任憑大風怎麼刮，他們絲毫不動。
夏天，烈日燒灼著大地，燒灼著萬物，知了發出了聲聲哀求的聲音，大地都冒汗了，可蒼翠的白楊樹以碧綠的身影為荒涼的山村增添了道道靚麗的風景線，尤其是路邊的兩行大樹。
秋天，草木盡凋，花殘葉落，而家鄉的白楊樹以其堅強的性格，不隨波逐流，還是以特有的綠而迎風飄揚。
冬天，千里冰封，萬里雪飄。所有樹木都只剩下光禿禿的枝幹，白楊樹也不例外。可它還有高大挺拔的枝幹，這樣就更能顯示出它的威嚴，好像可以摘到星星，給冬天帶來一片生機。
啊！故鄉的白楊樹，我喜歡你堅強的性格，我讚美你，我長大以後，也要像你一樣堅強，成為祖國的有用之材。
校園的白楊樹 篇6
國小五年級作文 ,489字我愛校園漂亮的花壇，我愛校園寬敞明亮的教室，我還愛校園生機勃勃的操場，但我最愛的還是校園四周高大挺拔的白楊樹。
春天，細雨如絲。白楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像花骨朵，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。到了春天的末端，白楊樹上會飛落一些像棉花一樣的楊絮，輕盈、柔軟，使學校變成人間仙境。
夏天，驕陽似火。白楊樹葉長得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇，又像小手掌，遮住了熾熱的陽光。陽光照在樹葉上，閃著金光，白楊樹看起來充滿了生機和活力。樹下，那就是我們的樂園，我們盡情奔跑、嬉戲，總也玩不夠。有時樹上還會落下一些像毛毛蟲一樣的東西，我們玩得更起勁了。
秋天，白楊樹葉開始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打鞦韆，忽上忽下，引得我們競相追逐。我們會拾起那一片片落葉，把它當作書籤，或用落葉玩“拉根”的遊戲。
冬天，寒風呼嘯。白楊樹葉落光了，只剩粗壯的枝條勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。
一年四季，白楊樹帶給我們無盡的快樂。我愛你，校園的白楊樹。
尋找心中的靜 篇7
國二作文 ,1240字整天生活在城市，聽著吵鬧的汽車鳴笛聲、看著大街上來來往往的人匆匆地趕路，每個人都很著急，不知在追趕著什麼。我們都想靜一靜，去年暑假，爸爸帶我們全家去了一個海上的小島。
去小島的船三四天才發一次，我們特別幸運，去的那天剛好有去小島的船。登上船，船上的人特別多。我想，這麼多人去，會安靜嗎？隨著船慢慢駛離碼頭，我在船上看著大海，望不到邊。四十分鐘過去了，終於看到一個小島，可是，不是我們要去的小島。在這個地方，很多人下去了，船上一下空了很多。我靜靜地坐在船頭，夕陽下的大海特別美。不知不覺兩個小時過去了，我們到達目的地。
下了船，看到碼頭上沒有幾個人。爸爸拉著行李箱，我和媽媽揹著旅行包，順著沿海路走著，看到兩三個漁民在他們的小房子裡織網，遠處幾艘小船正在駛進，原來是打魚的船回來了。我很好奇，從來沒有見過大海，順海邊走著，有像大圓盤一樣的海蜇，伸縮著觸角，一點一點在海中游著，很是悠閒。天漸漸暗了下來，除了燈塔，別的也慢慢看不到了。由於爸爸提前已經網上預定住宿，我們就這樣慢慢走著，十來分鐘後，就來到了住宿的小院。店主熱情地招呼我們，已經安排好了房間。洗漱完畢，我來到小院，天上的星星那麼亮，耳畔傳來蛐蛐兒的叫聲，我靜靜坐在小凳上，海風吹來，有一些鹹鹹的味道，我在想，這裡的人們該多幸福啊！
第二天早上，我們早早起來去散步。路上稀稀疏疏幾個人在跑步。吹著海風，呼吸著海的清新的味道，人整個都精神起來。聽說有一個山頭上是這座小島的最高點。我們一起走著去。先是走過一段轉圈的沿海路，然後緩緩向上走，走著說著，來到一段爬坡路，遇見三五個人，看來與我們一樣，遊客。我們一塊向上爬，路的兩旁傳來海鳥的叫聲，望過去，鳥在海面盤旋。不知不覺，我們來到最高點，環顧四周，真美呀。整個小島四面環海，向下望去，星星點點的房子嵌在下面。遠處，一些漁船已經駛出港口，開始了一天的勞作。我在拍照，總覺得拍不完，一切都是那麼美。爸爸拍的照片中的我也美了起來，笑容那麼燦爛。沒有人趕著做什麼，我拍拍照片，采采野花，沒想到海島上的花，顏色這麼豔麗，沒被打擾過吧。時間就這麼緩緩的流過，肚子咕嚕，提醒我餓了。下山去，經過一個小小的集市，說是集市，就是路邊七八個漁民，兜售自家剛打的蝦、海魚，活蹦亂跳地。我餓了，我們加快腳步，回到小院。店主已經準備好飯菜，有一盤小魚，不知什麼名字，我拿起就吃，真好吃啊。店主叔叔告訴我，海魚不需要什麼調料，直接蒸著吃，很鮮。我在家就沒有吃過這麼好吃的魚。吃過飯，休息了會，我們就去海邊游泳。來到海灘，也是稀疏三五個人，一眼望到水裡，能看到小魚在游來游去，還有彩色的海星在淺水處擱淺了。多麼舒暢，我們遊了一中午，沒有人打擾。追著海浪，撿著鵝卵石，偶爾撈個小魚，又溜走了，累了，找塊避光的地方躺著，時間在這個小島上好像停止了。
就這樣，在這個小島上，我們呆了四天，每天都在悠閒中度過，沒有催促做作業的聲音，沒有催促睡覺的聲音，不用聽著鬧鐘起床。心也安靜了下來，靜靜聆聽大海傳遞給我的資訊。
尋找書中的奧祕 篇8
國小四年級作文 ,669字書香伴我成長書的奧祕多多讓我們一起踏向品書香，尋書的奧祕之旅吧！
哈哈哈，一陣爽朗的笑聲“傳到”我的耳邊，原來是孫悟空取經迴歸的喜悅，是張飛找到了可以結拜兄弟而喜悅……這一個個精美的故事，充滿了我的頭腦。
書香伴我行，每當我聞到一股濃濃的書香，便情不自禁地翻開書，一口一口的咀嚼文字，進入一個高尚的圓地，欣賞一個個栩栩如生的畫面，這種感覺真好，就像身臨其中一樣。
高爾基曾說過讀一本好書就像交了一個益友。雖然書說不會說話，可是在我心情煩躁，失去方向時是書陪伴我和我一起度過難關，在書中尋找答案。
海明威的《老人與海》，更是讓我大開眼界。一個瘦弱的老人，憑著自己堅強的意志和敵對力量抗爭，最終打敗了敵人，卻也犧牲了自己。雖然老人與敵人同歸於盡，但他還是勝利了。人可以被毀滅，但不能被打敗。既然書可以告訴我們那麼多知識和道理，我們為何不去好好享受呢？
讀書會散發出一種獨特的香味一一書香。它使你回味無窮，沉浸在書的海洋。書是無邊的知識海洋也是人生的地圖，只要用心體會，自然人體會到書中的奧祕。
“啊”，我在公交車上看書，一個急剎車我的頭猛地撞在扶杆上，痛啊鑽心的痛。我咬著牙摸的頭，一個不經意的扭頭，噢，這不是必利達大廈站嗎？學校後門，我差點兒坐過站啦，好驚險。這就是書香的吸引力。
晚上我早早寫完作業，捧著書看了起來。我一看書就完全投入書中無法自拔。不知過了多久，這本書終於看完了我合上書。天好黑，風呼呼的颳著窗簾，空調變得好冷。不過我不怕，有書陪伴我。
啊，讓我們一起去尋找書中的奧祕，一起踏上想象之旅，坐時空穿梭機在過去和未來之間暢遊。
誇誇我們的白楊樹 篇9
國二作文 ,853字在幾年之前的一次旅途當中，我第一次看見了白楊樹。
雖然室內的製冷空調在綿延不絕的噴著習習涼風，室外的酷熱卻依舊清晰可辨。放眼望去，不見西安的風和日麗，鮮花遍地，卻看見了覆蓋著厚厚一層黃土的戈壁，偶爾目所能及的植物也就只有充滿尖刺的仙人掌與不起眼的殘枝敗葉了。
就在這時，一些充當“偵察兵”的同學發現了一些異樣。在荒蕪的黃土地中，一些綠色的小點點在遠方整齊地排列著，似是一群守衛邊疆的英勇戰士們堅持不動搖，堅守不退縮。
火車越開越近了，它們的輪廓也開始逐漸顯現出來—原來是一片白楊樹！隨著距離的逐漸縮短，白楊樹也變得愈加清晰。它的樹葉因為水分的嚴重匱乏而自動脫落來避免為數不多的水分蒸發掉；它的樹枝只有到了很高處才稀疏的有一些，剩餘的全部都為了人類的溫暖點燃了自己；它的樹幹上留下了許許多多歲月的疤痕，有的地方甚至被尋找水源的人們割開了一個十分巨大的傷口。我似乎看見一群虛脫的人們在永無止境的沙漠裡走著，然而，就在他們接近彌留之際時，就是這一小片白楊樹重新點燃人們的希望，用他們的軀幹甚至生命換來了人們生還的希望……
再見白楊樹，已是四年之後的事情了。
那年冬天，在回老家的路上，我們順便拜訪了一座十分著名的大山。由於過高的海拔與過低的氣溫，幾乎沒有什麼植物生長於此。除了一些秋季脫落而尚未腐爛的散葉外，就只有皚皚的白雪與我們作伴了。就在我們費盡千辛萬苦爬上山頂時，卻驚奇的發現一個十分陡峭的懸崖邊居然奇蹟般的長了一棵白楊樹！在日光的照耀下，它的樹冠被染成了鮮紅色，而它的根部則被皚皚白雪染成了雪白色。由於地勢上的優勢，白楊樹的樹冠上在正中間居然還有一些搖搖欲墜而尚未脫落的葉子，而這也是這座“雲中山”之中的唯一一抹綠了。頓時，我的腦海中浮現出黃土地上的那一抹綠—同樣的堅強，同樣的不屈服，同樣深處極度惡劣的環境！
柳樹，有一種婀娜多姿放任不拘的態度；松樹，有一種穩於泰山，剛強剛硬的態度。然而，我讀白楊樹卻讀到了一種剛強之中帶著柔軟，可以耐住嚴寒，可以防住酷暑，永遠不言敗，不退縮！
家鄉的白楊樹 篇10
國一作文 ,524字我近家鄉坐落在一個小山腳下，是一個美麗的地方。村子裡有許多白楊樹。我每天上學的時候，路邊的白楊樹都伴隨著我。它們很高大很挺拔，像一個一個的保衛人民的小戰士。春天來的時候，當春雨嘩嘩下起來時，它們好像為了明天更加美麗，都很拼命的吮吸著甘露。過了幾天後，漸漸的每根樹杈上都掛滿了綠綠的葉子，在陽光的照耀下那翠綠的，明亮的，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
這些白楊樹不僅美麗，而且還有高尚的品格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭起一個個巢，併為小鳥們遮風擋雨。秋天來臨時，經霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃色的葉子在秋風中飄落。寒冷的冬天來到了，我們的眼前，雖然沒有樹葉那麼輝煌，但這時它們更加的美麗，在寒風中它們總是發出一種嗚嗚的聲音。大雪來到時，白楊樹又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年，也該美美地睡上一覺了！
我愛你，白楊樹。愛你那不屈不撓、不斷進取的精神。
如果每個人都能夠向白楊樹那不屈不撓、不斷進取的精神學習，那麼世界將會比現在更加美好！為什麼能夠有像白楊樹那樣不屈不撓、不斷進取的人就那麼的少呢？這些問題難道不是人類的原因嗎？
為什麼人類就不知道自己反省一下呢？
難道她們不知道這些問題每一個人都有責任嗎？
家鄉的白楊樹作文 篇11
國小五年級作文 ,1817字今年的冬天不是特別冷，剛進入冬季就能聞到春天般的氣息。
午夜，小城裡璀璨的燈光早己散盡。遠處，偶爾還能聽到轟鳴的發動機聲，這並不影響我困頓的身心。睡了吧，明天還要早起呢！我安慰自己，但是，越發想睡，卻越發無眠，思緒滿天飛！
老家的屋前有一棵白楊樹。孩提時，母親常因忙於農活而把我獨自留在家中，白楊樹就成了我童年時最好的夥伴。那時，我的大部分時間都在放牛，生性貪玩的我，常因牛惹的禍而飽受母親的“鞭教”文化。在玉米收穫的時節，總有十來戶人家向母親索賠牛吃的玉米。
一次，我與同伴相約到村背後放牛。閒來無事，我們便玩起紙幣遊戲，用一張五分錢的紙幣往上拋，著地後立即用手來蓋住，然後讓同伴猜紙幣的正反。一不留神，我家的三匹大黃牛就吃了一大片玉米。怎麼辦？回家肯定挨鞭子。不回家，我又何去何從？為了掩蓋事實，我趁夜把牛吃過的玉米拔出，栽上新苗。可是，剛到第三天，新苗就枯萎了，事情敗露之後，母親大發雷霆，操起鞭子就朝我追來。我趕忙爬到屋前的白楊樹上，死活都不肯下來，儘管母親用絕了混身的招數，最後還是無奈地離開。深夜，我偷偷地回到家中，這才躲過那場皮肉之苦。
輕輕地，我推開家門，聽到父親與母親正商量著牛吃玉米的事：今年，咱家牛吃了人家那麼多玉米，如果賠完之後，那我們全家人都得勒緊褲帶過日子了啵！咱辦？去年，我們缺了整整一個月的糧食，今年，又損失了那麼多……母親長嘆了一口氣，說，明天，我得到省城去一趟。去省城？幹啥去？再去賣點血吧，多少也能補貼點家用。父親深深地吸了一口煙，說，那好吧，咱家孩子不爭氣，也只能這麼決定！
聽到這，我的鼻子一陣酸，衝進屋內，噗通地一聲跪在地上：爸、媽，對不起，兒子讓您們操心了！轉眼間，我大學畢業了。通過層層選撥，我走進了全國警察的大家庭，成為200萬公安民警中的一員。
2015年的春天，在和諧溫馨的氛圍中悄然來臨，這是我從警後的第十個年頭。夜幕中，柔透了的月光穿過窗簾，撒在我的床前，照亮了我的書桌，也照亮了故鄉的白楊樹。我從警有整整十年了，可我怎麼覺得像是在昨天呢？我掰著手指，細數著十年來的從警經歷：擔任戶籍內勤民警三年，外勤民警三年半，宣傳民警三年半。是啊，十年如彈指一揮間吶！頓時，我的腦海裡滿是受害群眾含淚而來，歡笑而歸的身影，卻沒有半點陪伴父母親和家人的蹤跡。
難忘的2005年5月16日，我在見習期間。午夜，我被急促的電話聲吵醒：父親病重了，正在醫院搶救。馬上到！可實際上，我正在執行一項特殊的任務，根本無法脫身，直到一個月後的午夜，我才風塵僕僕地趕到父親的病床前，貼近他的面頰，輕輕地叫了一聲：爸爸，兒子來晚了！良久，我並沒有聽到父親叫出我的名字，他顫動著的嘴角，最終還是無法言語，只見他豆大的淚珠直瀉而下。此時，愧疚、悔恨與無奈，交織在一起，我的心如刀絞！
十年了，我與家人聚少離多。走訪、詢問、抓捕、審訊、服務群眾、化解矛盾糾紛與撰寫新聞稿件，成了我工作和生活的全部。數以百計的案件，在我手中成功告破；數以百計的矛盾，從我口中化解；數以百計的新聞稿件，在我的電腦與各大媒體之間穿梭。
寒夜，風沙輕輕地敲打著我門窗上的玻璃，小城的喧囂早己殆盡。夜，依舊安詳。故鄉的白楊樹依舊生機勃勃。美麗的白楊樹呦，您總是努力地汲取著空氣中排放的二氧化碳，不斷地進行著光合作用，釋放出新鮮的氧氣；您總是紮根在大地的最深處，生存在最艱難的環境裡，從不抱怨苦；您用您的綠，點綴了大自然的美；您用您的身軀，為人們遮風擋雨，從不喊累。無論風吹雨打，您都像鋼鐵一樣，頑強地守護著我的故鄉！
夜，己很深，雖然我久久無眠。但是我想，今夜，我一定睡得很香，因為，我的夢裡一定會有疼我愛我的您—白楊樹的出現。今夜，我一定睡得很甜，因為，困在我心中十年的糾結終於破解了—在人民群眾的利益與忠孝之間的抉擇，必須把人民的利益放在首位。自古就有忠孝難兩全之說，是啊，環江縣公安局259名民警不是和我一樣嗎？全國兩百多萬公安民警，不是和我一樣嗎？他們同樣舍小家顧大家，夜以繼日地奮戰在人民群眾最需要的前線啊！
親愛的戰友們呦，您們像白楊樹一樣，深深地把根紮在人民群眾的心裡，用正義之劍守護了一方水土的平安哦！尊敬的戰友們呦，您們像白楊樹一樣，默默地奉獻著您的青春與熱血，維護著社會的安寧與和諧，譜寫著人民喜愛的樂章哦！在這紛繁複雜的社會裡，人民群眾永遠都不會忘記我們的，因為，我們的根，始終紮在人民的心底！
尋找心中的董黯 篇12
國小六年級作文 ,746字有這樣一個人，因為相依為命的母親沒錢治病而自願賣身在金魁“金扒皮”家為奴；他聽說：喝大隱溪的水，能讓母親的眼睛好起來，於是他不辭辛苦，常到十幾里路外的大隱溪邊去挑水；他自己捨不得吃好吃的食物，總是先讓給生病的母親。他就是東漢著名的董孝子—董黯。我們慈溪就是因他而得名。
《尋找董黯》這部公益電影中，董黯和他母親的母慈子孝的形象被演員們演得栩栩如生。這部主要以慈溪本土幾個著名景點為背景的電影，以“穿越”這種形式，帶著觀眾一起尋找古代的董黯。
主人公陳述被一隻會說話的陶罐穿越到了東漢，他穿越到了東漢句章（慈溪的別稱）“金扒皮”家，變成了天賜少爺。他穿越前一直苦苦尋找的董黯，卻被發現困在金家制作陶罐。於是，陳述和他爸爸、金秀秀開始想辦法幫助董黯，最後，終於感化了“金扒皮”，讓董黯回家照顧母親。陳述這個頑皮的小孩子在古代與現代的幾次來回穿越中，也感知到了“百善孝為先”，學會了要孝敬父母、關愛他人。
曾經在峙山文化廣場的一處水池邊，我看到過“汲水孝母”的雕塑，那時只知道在遙遠的古代，我們慈溪有個董黯。看了電影后，董黯孝母的故事在我的印象裡變得清晰了。這部電影裡的陳述不正好是我們嗎？我們也會從不怎麼認識董黯到尋找他、熟悉他、學習他。
董黯是多麼孝敬長輩呀！比起我們現在的“小皇帝”，“小公主”，他可懂事多了。雖然有時候我們也會在課餘給父母捶捶背，端端茶水，做一些力所能及的家務事，可還是有不夠體諒他們的時候。我們會抱怨父母陪自己的時間這麼少，不給自己買喜歡的物件，不讓我們看電視、看電腦。而董黯在金家為奴時，對母親毫無怨言；收工後，想著給母親去做飯；外出打水也不敢逗留太久，怕母親擔心；和母親說話，也是尊敬有加。我們平時有注意過細節嗎？是不是隻關注了自己的需求而忽視了長輩們的？
憶，院中的白楊 篇13
國二作文 ,1157字自我記事起，那顆白楊樹。不我家院子那顆白楊樹，就再也無法從我的記憶中抹掉。
一棵高大挺拔的樹！
不知這樹是誰種的，也許是太爺爺吧，一條斜枝從旁邊長出顯得那麼難看，但它卻是我兒時的夥伴。小小的我，總覺得它那麼有趣，想方設法地夠它。踮著腳、蹦起來……無可奈何，由於我身材矮小怎麼也夠不到，這時頑皮的哥哥不知從何處躥出來。他大了我三歲，三下五除二地爬上斜枝。我呆呆地望著他，直到他穩穩地坐在樹枝上，用居高臨下的眼神看著我時，我才意識到了什麼。生氣地嘟著嘴，扭頭就走。“想不想上去？”哥哥衝著我的背影大喊，我一聽，生氣頓時全無。我開心地撒開雙腿朝他跑去。他讓我先用雙手抱住斜枝，我在他“好心”的幫助下，用雙手抱住了斜枝，可是哥哥卻一溜煙跑掉了。我頓時傻了眼，回過神來，突然發現我的雙腳距地面還有半米，雙臂卻早已痠痛無力。我想到了各種恐怖的場景，便嚇得哇哇大哭，哭聲吵來了正在睡午覺的爺爺，爺爺忙把我從樹枝上抱了下來。還好白楊並不是那麼的粗糙，我雙手上的皮並沒有被磨掉，只是有些發紅，但在爺爺問清楚情況後，仍然格外的生氣。
我第一次見到爺爺那麼凶，那麼凶地打了哥哥。
大了一些，我又迷上盪鞦韆，便央求爺爺給我一個鞦韆，爺爺點了點頭。早晨上學時我還特意叮囑爺爺，爺爺又點點頭，讓我趕快去上學，小心遲到了。下午放學回到家我便玩上了鞦韆—爺爺精心在斜枝上做的鞦韆。自打那時起，那個鞦韆一直都是我的驕傲。
慢慢長大了的我，慢慢老了的白楊。
直到我剛上小學時，聽說村裡要拆遷，我和爸爸媽媽便在爺爺的催促下搬出去住。那年不是怎麼的，一直陪伴我成長的白楊，也許是老了吧，那條曾經在我眼中無堅不摧的斜枝斷了。也就在那一年，爺爺住院了，好似一個晴天霹靂—爺爺得了癌症。
我只覺得爺爺住院是件壞事，因為沒有人給我講故事了。但我卻不知道癌症的嚴重性。整天該怎麼玩就怎麼玩。
時光飛逝，快要拆遷了，我和爸爸回去了一趟，村裡已經物是人非了，我飛奔到院子裡，白楊呢？沒有了！留給我的只是幾片發黃的葉子，樹被砍了。我坐在樹樁上，看到一圈圈年輪……白楊真老了！臨走，拾了片葉子黃色、撫摸了樹樁，我走了，一步三回頭地走了，從此我再也無緣見到這個村子了，再無緣見到這白楊樹了……
這年的大年初二，噩夢終於來臨，我無法逃避，我的爺爺走了，我的爺爺去世了，禍不單行啊！
我大哭的一場，腦子中總是浮現出爺爺那慈祥的笑容。望著枯黃的葉子，彷彿它從來都不是一片葉子，而是我的童年，我的爺爺。
小區的樹也不少。漫步其中，並不能找到那種親切的回憶，一場大雨，它們的葉子便滿地都是。怎能和我的白楊相比？街上人來人往，他們怎能和我的爺爺相比？
所有的一切，我都將會感激，不管是已走過的歲月，還是未走過的歲月……因為是你給了我，我的白楊和我最親愛的爺爺……
我眼中的大楊樹 篇14
國小四年級作文 ,469字在我的看護班的後院有一棵高大挺拔的大楊樹，我聽媽媽說這棵大楊樹的年齡比媽媽的年齡都大。這棵大楊樹無論是春、夏、秋、冬都無時無刻地陪伴著我們。
春天，大楊樹非常柔軟，枝上會長出花蕾，就是芽苞。它們一串一串地好像一隻只毛毛蟲一樣，枝上的芽苞開花。開始它是灰色的，然後是紫色的，最後就變成紫紅色的了。風吹過或者下一場傾盆大雨，它們就會紛紛落下，然後樹就會長出心形的葉子了。
夏天，枝也長大了，杆也結實了，慢慢地大楊樹的葉子全都放了出來，高大挺拔的大楊樹就像一把巨大的傘。老人在樹下乘涼，小孩子們在樹下玩耍，好不愜意。
秋天，葉子慢慢變成了黃色，葉子寶寶依依不捨地離開了大樹母親的懷抱。大地上被金黃的楊樹葉厚厚地蓋了一層秋被，用腳踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，那景色也頗有詩意！
冬天，大楊樹變得光禿禿的，枝幹伸展著。如果下一場大雪就會把大楊樹的枝幹掩蓋上。被大雪掩蓋之後的大楊樹就好像是一棵巨大的聖誕樹。我想：被大雪掩蓋上的大楊樹就好像在和雪戰鬥，她不想讓大雪掩蓋住自己挺拔的身軀。
我愛這棵大楊樹，因為它無時無刻地陪伴著我走過春、夏、秋、冬。
我心中的白楊 篇15
國三作文 ,802字從我有記憶開始，那棵白楊一直立在那兒，陪我度過了十年。
它有五層樓那麼高，坐在六層桌面前的我一眼向外望去，繁茂的枝葉才能盡收眼底。
母親告訴我，它十四歲。十四歲，猶如我一樣的花季少年，正值昂首闊步，蓬蓬勃勃。可是，在我的眼中，它經歷了歲月的風霜雨雪，時間侵蝕了它俊美青春的容顏，不再青蔥，不再鮮嫩。只留下蒼勁的枝幹和那延伸纏繞得像蜘蛛網一樣的旁枝斜葉。
我總喜歡抱著它搖。它呢，卻像巍峨的大山一樣穩健，一動不動，綻放母親的慈愛，父親的威嚴。我每每有倦怠的時候，抬頭望見它如炬的目光，銀白挺拔的身軀，心裡便翻湧上陣陣慚愧，手裡便又動了起來。
它的枝頭是小鳥的棲息地，喜鵲、麻雀、鷯哥……每當陽光灑落，它的整個樹冠便鍍上了一層金黃。鳥兒們四面八方趕來，撲扇著翅膀，扯開嗓子唱出婉轉動聽的歌兒，或歡快，或低沉，字正腔圓，似乎與天地融為一體，而白楊，它總是默默地充當觀眾。只有微風與它嬉戲，它的枝葉才能發出“刷刷”地響聲，這是它向鳥兒們表達謝意的掌聲。
在月夜裡，皎潔的月光籠罩著它，它似乎與大地一同沉睡。微風過後，它睡得更香更沉。鳥兒們陸陸續續地入了巢，推搡著相互取暖。不一會兒，它們的鼾聲便與這濃濃的夜色融為了一體。微風吹過，白楊猶如擔心孩子的慈母一般驚醒過來，挪了挪她痠麻的手臂，垂下幾片葉子搭在鳥兒們身上，深情地凝望著她的孩子們。
在我心中，它的生命之歌譜滿滄桑。當烈日炎炎，它挺立在那裡，一聲不吭地將她的枝葉舒展開來，為人們提供一個乘涼的地方。即使葉子已被烤得焦黃，它也毫不在乎。當暴雨來臨，它依舊挺立在那裡，緊緊抱著淋得瑟瑟發抖的鳥兒們，卻絲毫沒有顧忌寒冷的雨水在它身上肆虐。那樣沉著，堅定！永遠執著，向上！正直的它，偉岸的它！這不正是我所追求的東西嗎？日日夜夜譜寫著它的生命之歌的白楊啊！厚厚的黃土層養育了它，也養育著我們。
每日裡，我依著它的姿態，循著它的精神，想要長成它的樣子……我心中的白楊！
記憶中的白果樹 篇16
國三作文 ,732字朱自清先生偏愛初春的花草；冰心奶奶鍾情夏日的荷影；史鐵生難忘秋日北海的菊花；老舍先生最有趣，喜歡冬日裡秀氣的山和水。他們或許是單純的喜愛著草木榮枯的景象。而我卻是因為那段難忘的童年記憶把它銘記在心。白果樹（銀杏樹的俗稱），它沒有初春花草的嬌媚可人，沒有荷花的出淤泥而不染，更沒有菊花的妖豔和不畏嚴寒的品質，它就是這麼的質樸而平凡，可它仍然在我記憶的腦海中閃爍著絢麗奪目光芒。
在我的記憶中那棵銀杏樹在我未省人世時就已年過花甲了。春天，她乾枯的樹枝上冒出了點點新綠，新的一年驚喜的開始。隨著時光的流動，日月輪轉，那些小芽兒開始長大，一點一點，悄無聲息的。這一切沒有人會去注意。直到秋天，它碧綠的扇形葉片慢慢染上金黃並慢慢飄落的時候，一個眼尖的孩子終於發現了它的變化。一路雀躍歡呼：“白果樹落葉子了，可以打白果了。”她的歡呼驚醒了全家人，大家都夢般的喃喃道：“對呀，屋後的白果好打了吧，差不多到時候了。”
於是，全家總動員都到屋後打白果去嘍。爸爸和叔叔拿著竹竿就打，爺爺依舊保持往日的沉穩拿著把大掃帚掃地上的落葉，哥哥最厲害，三下兩下爬上了樹，直接手摘白果，急的姑姑站在樹下喊：“當心著點，別摔下來。”可這有什麼用呢？哥哥早已鑽進金黃色的葉叢中不見了蹤影。咦，怎麼不見那個眼尖的小不點兒呢？她呀，正跟在哥哥後面撿白果了。你瞧，哥哥在上面摘她在下面接，一上一下，配合的多默契。
完了，洗晒晾乾，便有了隔日的白果宴。而我最喜歡的卻是那最簡單明瞭的吃法：取十來顆白果裝信封中，丟到微波爐裡叮得個2分鐘，便有了這個期待已久的美味。黃燦燦的果肉，和它的葉子一樣黃的奪目，咬在嘴裡軟綿綿的可謂是打嘴也不丟，白果紅燒雞更是絕無僅有的美味。
記憶中的白果樹，願你永遠在我的記憶中閃耀。
尋找心中的微光 篇17
國小五年級作文 ,727字原本無意穿堂風，偏偏孤據了山洪。善本無意與陽比，微光卻照亮了心底。—題記
心若有光，路便明朗。無光的人生總是迷惘，不知從何來，又要去往何處，到哪兒都像是流浪。可是光在哪？何處尋？
窗外烏雲漸攏，風捲帶著落葉飛舞在窗前，遠處的高樓在灰暗的天色中一重重，眼前的紅叉映紅了雙眼。又一次失敗，又一次被叫去老師辦公室。趴在桌子上，拿著不及格的英語試卷陷入迷惘，失敗的疼痛總是來得如此急切，說好的努力一定會有收穫呢？“錯的不是我，是這個試卷！”所有的傷痛最終化成了一句憤憤不平的話語。卻又忍不住自責：誰叫我連三單、過去時態都分不清呢！
“啪嗒”雨滴落，敲擊著窗戶，“啪嗒啪嗒……”一聲一聲，撞擊我的心，陰霾籠罩我的內心，矇住了我雙眼，我已然看不清，路在哪？這時一個清靈的聲音打斷了我的沉思，“這又怎麼了？”抬頭一看，是我的同桌，成績好得“一塌糊塗”的班長。
“別管我！”聽到這話，她也不生氣，拿起我紅叉滿是的試卷。看了一會兒，“我可以教你哦。”我複雜地看了她半天，最後地吐出兩個字：“隨便！”她絲毫沒有因為我的“懈怠”而不耐，反而自顧自講了起來。很是投入，我不禁動容，看著試卷，心裡一股暖意湧上……
“講完啦，怎麼樣？”她回眸一笑，窗外陽光穿透烏雲，絲絲縷縷了地灑在她的側臉，在她頭上生出一閃一閃的亮點，是那麼得耀眼。我死寂的心掀起了波瀾，原來光是這個樣子的。
其實，世界上不缺少善意，只是我們往往都因它微小而忽略了它。它們一個個正努力發著微光，溫暖了社會、人民。心底的微光在哪尋？擦亮自己的眼睛，看一看自己周圍，也許它就匿藏在一個不起眼的地方。如果，能學會讓自己先變成微光，照亮別人的心底，也許這才是尋找途中最美的光。這個世界才會變得更溫暖、更美好……
門前的白楊樹 篇18
國小五年級作文 ,1070字我家門前有幾十棵樹，但最高大的則是那一排排整齊的白楊。
白楊在春天，似乎要比其他樹木都要綠、都要活潑。它的葉子和枝幹已經脫了外面的“毛衣”，換上了綠油油的長裙。雖只有幾點綠若隱若現地扒在樹幹上，但也仍擋不住它的生機勃勃。它在春天最為“放肆”──張開了胸懷，將它的“寶貝們”放出自己的懷抱，讓它們從小就養成了自力更生、自強不息的好習慣。薄薄的嫩葉在春日溫和的雲朵下染織成一片耀眼的銀色。它從不像我的母親絮絮叨叨，只要可以讓自己的孩子快樂，可以像它一樣繁衍就足矣了。若你哪一日被這飄蕩的楊花的清新的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾。你尋著這香味走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼睛為之一亮，頓時整個世界都是潔白的“小雪花”，看到這幅景象，你可能會懷疑是不是討厭的冬天又來了？碰巧，落在地上，在陽光的照耀下，如一團團雪亮的棉花。再望望楊樹，你則會不由自主地讚歎：“又一個如意的春天來了！”一種奮進的決心油然而生。
夏的白楊，是沉穩的。正值樹葉茂密，雖然葉子也很多，但它不像柳樹一樣軟弱，柳樹總是為顯示她那美麗的頭髮，低垂著腦袋；而楊樹從不這樣，它枝葉確實多，但它的枝條挺起，緊抱著樹幹，任憑狂風將樹冠刮的東倒西歪，滿樹的枝葉呼號猶如一頭雄獅，它戰慄、它翻滾。有時我十分擔心它是否會經不住狂風暴雨的“考驗”，但在閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹幹卻始終巋然。大雨過後，它輕輕抖落身上的水珠，那一大片一大片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮，飽含著水分，給人一種威風凜凜的感覺！
白楊伴我一春一夏的綠色，到了秋天，它的葉子被秋姑娘的化妝盒染成了金黃，樹頂也被豔陽塗出一抹金黃，不久，窗前已是金碧輝煌。秋風乍起，樹葉如雨紛紛飄落，我的思緒常被這“唰唰”的樹葉聲打斷。我明白這是一種告別的方式，只好含淚揮手告別……而它呢？雖然已經衰老，葉子也掉的差不多了，但它仍然昂著頭，聳立著身軀，迎接那寒風凜冽的冬天……
楊樹在冬天這個令人瑟瑟發抖的季節裡，裸露著身軀，向我展示它那無人能比的瀟灑。這種瀟灑，是一種孤獨的瀟灑、是一種豪邁的瀟灑、是一種無畏的瀟灑、更是一種自信的瀟灑……它雖孤獨，卻活的自信。樹枝在雪的壓垮和嘲笑下，慢慢屈服了，但經過凜冽的寒風這麼一吹，又挺直了身軀，豎起了枝幹，直插雲霄，像是在向蒼白的天空發出“挑戰”，在它的身下，還有幾棵果樹，它抵擋著寒冷，又在維護著身下的樹，積極向上、擁有責任感的感覺瞬時萌發出來！
楊樹不管在哪個季節，都有著自強、堅強、迎難而上的精神，正是這精神，使我在每一年裡都不會被困難所打倒。楊樹這種精神值得我們學習！
校園裡的白楊樹 篇19
國三作文 ,835字北方，雨季正悄然向我們走來。
我佇立在教室窗前，隔著雨簾，傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上，留下點點清涼，心底卻湧起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外，一棵白楊站在雨中，從視窗注視著我。
我不知道你在那裡站了多久。
只記得天高雲淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂的歌；那點點墜落的，是一個個童年的夢。秋風瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。
只記得寒風怒號，雪落梅開，你獨立於風雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍天。你默默望著雪花從你身邊飄落，心裡卻積聚生命的熱流，等到春風吹來，你便綠滿枝頭。——逆境，使你形體消瘦，卻充實了你的生命！
只記得百花盛開，蜂來蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個關於春天的童話；每一個童話裡，都有一個白楊樹的精靈。——你用一樹的激情，熔鑄了一棵生機勃勃的白楊！
只記得驕陽似火，鳥駐風停，你的每一片綠葉，都馱著一個熾熱的太陽。你用所有枝葉，用整個身軀擎起的，乃是蓬勃燦爛的希望。風雨襲來，你飛揚起滿樹的綠色風帆，和著雨聲，駛向成功的港灣。——機遇，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經讀懂了你！
朋友，也許，你現在只是一片葉子，但你最先擁有了陽光和信心，其實，你已經擁有了一棵樹！
也許，你現在只是一條根，但你已經貯存了充足的養料和勇氣，其實，你已經有了樹的雛形！
也許，你等待的只是一陣風，一場雨，或者，是一雙向你伸來的手……
日月如梭，白楊無語，織出的卻是四季花絮；寒來暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。
風聲、雨聲、讀書聲，匯成五彩繽紛的校園風景線。看，樹影婆娑，伴奏的是節日的旋律；聽，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語……
尋找心中的月亮 篇20
高三作文 ,677字今年的中秋節晚上因為天陰沒看到月亮。
我不禁感慨，現在的中秋節還剩下什麼？月餅，中秋晚會，還是電視新聞裡報道的各地慶中秋的盛況？這些都是現代的產物，雖然還有一些傳統的影子，但也僅僅是影子而已。這是社會發展的必然，科技潮流推著我們不停向前。回首身後，只有滾滾濁浪在低吼。似乎聯結我們與古人的也只有這亙古不變的月亮了。可今年，我連45°仰望夜空的計劃也泡湯了。在欣賞詩人“中秋月/是枚遠古的銅板”的比喻時，心裡有著艾艾的感傷漫過。
也許，古人過中秋節的方式才是最正確的。一家人在院子裡搭上桌子，搬來木椅，點上幾盞風燈，清炒幾個小菜，小酌濃情，閒話家常，飯後來點月餅、瓜果，在潔淨的石板地面上鋪上涼蓆，躺在席上看天賞月。也許有人會在這晚失眠，思念著遠方的親人，回憶生活中的點滴幸福，一夜燈燭燃盡，枯坐天明。
可現在，通訊技術越來越發達，遠隔千里，依然能相見相談，有誰還會對著月亮吟誦“但願人長久，千里共嬋娟”，以寄託自己的思念之情？即使有，也會被人視為異類吧？我們生活中的“月亮”太多了，以致於我們忘了原來世界上還有真正的月亮。
資訊時代轟然帶走的何止月亮？有一次，我乘公交車經過兒時的家門口，看見那片20世紀八九十年代所建的老樓正在被拆除，我的心莫名地有些酸楚。想起我曾和小夥伴們在牆根下過家家、玩泥巴，埋下我們的“寶藏”——可是以後，我是否要在某棟大樓的某塊地磚下去追憶我的童年？
我是否還能在某一天尋找到我心中真正的月亮？