尋找千年前的詩意相關作文20篇

尋找千年前的詩意 篇1

國三作文 ,937字

踏遍時光巷陌，靜等彼岸花開。

——題記

作為一名狂熱的詩詞愛好者，讀詩是我閒暇時間的第一大樂趣。如果光是說讀詩的意境，而今看來便也不過是融入字裡行間了；可若回望千古，設想詩人們在寫下一篇篇名詩時，眼前所見、心中所想，又是怎樣一番景象呢？於是，我便踏上了尋找詩意的漫長旅程。

在旅途中，我最先遇到的便是田園詩派的開拓者——陶淵明先生。我向往那麼一片無憂無慮的世外桃源，想嘗試“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適。在一個節假日，我回到了爺爺奶奶家。可無奈清晨的雞鳴叫不醒我，只能頂著炙熱的陽光去往田間了。耳邊卻總是各種蟲子的嗡嗡聲，陽光也刺得睜不開眼。想要採一朵野花，卻見雜草滿地；抬頭仰望，好在青山依舊，只是似乎少了幾許生機。鳥鳴稀疏，溪水靜流。也許吧，縱使陶先生的生活是如此艱苦，可他同樣為自然感嘆著“但使願無違”；遠離了世俗，便也能“樂亦在其中矣”。

然後便遇到了偉大的詩人——李白。太白先生可謂是被每一箇中國人所熟知的詩人，從呀呀學語的兒童吟唱“舉頭望明月，低頭思故鄉”，到垂暮老人唸叨著“白髮三千丈，緣愁似個長”，其詩的豪放、意象的遼遠，深受許多文學家的喜愛。我本以為如此聲名遠揚的詩人一生也會一帆風順，可出乎我意料的是，太白先生卻在政治上屢屢受挫，以致“停杯投箸不能食，拔劍回顧心茫然”。然而更令我驚奇的是，太白先生依舊積極樂觀地面對著生活，相信“天生我材必有用”，就算行路再難，也終會乘長風破萬里浪，“直掛雲帆濟滄海”，直達成功的彼岸。

在漫漫長途中，我也曾望月懷古，體味過蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”；我也曾在山間樹林的迷濛細雨中漫步，領略辛棄疾的“七八個星天外，兩三點雨山前”；我也曾划著小船穿梭於蓮葉之間，感受李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘白鷺”。，那便是詩意，是一種千百年來詩人們恆古不變的心緒，一種永世流傳的芳香！

千年前的心願 篇2

國一作文 ,699字

撥開歷史迷霧，掃清偏見障礙，一個真實的宋襄公從已成舊夢的時光中緩緩走來。只見他在月光的清輝下，漫步於河邊，那漫天的落葉紛紛飄下，隨手撿起一片，月光照在那片葉子上，折射出千年之前那場慘烈的戰爭。

千年前，泓水河波濤洶湧，猛力地拍打河岸，而岸邊子魚率領數萬大軍，整軍待發，迎戰楚軍。我看著這數萬大軍，看著他們那一張張熱血澎湃的面容，心中不由得一陣顫動，本想通過此事名垂千古，可沒想到最後竟被世人唾棄至今。

我方軍隊在江邊等候許久，而我也看到楚國軍隊正從遠處奔來，隨從再三勸我，應當機立斷，趁來進攻的楚軍長途奔波，勞累不堪，正有可乘之機，此時直接攻打必將大獲全勝。但我從小便以“仁義”為本，怎可為一次勝利而破壞自己的原則？於是我下令，我方大軍按兵不動，等待楚軍渡河之後，列好方隊，再開始公平的交戰。結果是楚軍在一番修養整頓之後，如一隻只猛虎過江而來，來勢洶洶衝入我方軍營，我方不敵，終成敗局。這一戰沒有讓我名垂千古，卻背上無數罵名。

唉，可嘆天下人皆不懂我心，不知我意，這才對我有所誤解吧。

現在是21世紀，人類文明已躍五千年，人與人之間相處都秉承著平等、真誠、友善的態度和原則。當遇到爭執摩擦時，不再衝動，而是通過良好的溝通來解決問題。大家都知道尊師愛友，舍小家保大家，友愛和諧，共同維護社會安寧。我想這就是千年前宋襄公的心聲：“一個有仁德之心的君子，作戰時不攻擊已經受傷的敵人，同時也不攻打頭髮已經斑白的老年人。尤其是古人每當作戰時，並不靠關塞險阻取勝，寡人的宋國雖然就要滅亡了，仍然不忍心去攻打沒有布好陣的敵人。”

而我們作為現代人，更應把施仁愛、知守信、尊平等……作為我們為人行事的準則銘記於心。

小年中的詩意 篇3

國小六年級作文 ,943字

小的時候，過年的快樂是吃吃喝喝，現在長大了，覺得過年除了吃吃喝喝，還有很多東西值得我們去品味。

臘月二十三，是小年，我非常好奇，為什麼稱為小年呢？想來想去，終於找到答案，小年是與大年相對而言的，比如“大年三十”“大年初一”，從來沒有叫過“小年三十”“小年初一”，我恍然大悟，進入小年，就意味著，年的大門已經向我們打開了。

小年是祭拜灶神爺的日子。相傳，臘月二十三，灶神爺要向玉皇大帝稟報各家的善惡，讓玉皇大帝賞罰。大家為了讓灶神爺在玉皇大帝面前說點好話，就用灶糖來祭拜它，掃塵土，剪窗花，貼對聯……小年就是為灶神爺餞行吧？讓灶神爺高高興興地上玉皇大帝面前彙報工作，來年讓百姓吃穿不愁。

—小年的文化，是不是充滿了詩意？

小年這一天，走在小區裡，雖然寒氣襲人，但是我從來不感到寒冷，因為年的熱情讓我充滿了喜悅。小區的大門在這一天掛上了大紅燈籠；小區的樹雖然已是枯枝敗葉，沒有春天的生機，夏天的繁茂，秋天的色彩，但在這一天，由於披上了彩燈，它就有了不一樣的風采，比任何一個季節都美，誰都會把煩惱拋到九霄雲外。

—小年的氛圍，是不是充滿了詩意？

日落時分，家家戶戶的燈火都亮起來，大家都開始為包餃子做準備。我家也不例外，和麵的和麵，調陷的調陷，我也加入了幹活的行列。此時此刻，一家人，在一起，或說點什麼，或什麼也不說，不一會，餃子就包好了。媽媽把它們下入鍋裡，騰騰的熱氣，將廚房的玻璃上了一層霜，外面的世界開始變得迷離，而屋裡的生活依然清晰。很快，餃子好了，迫不及待地咬上一口，濃濃的香氣讓我感覺年是多麼的親切。

—小年的溫馨，是不是充滿了詩意？

吃完飯，我走進房間，開始準備寫春聯。雖然我的字不算好，但是每年我家的春聯，都是由我親自執筆，這與買來的春聯相比，有一種更真誠的感覺。一張張大紅的紙鋪開來，把房間映得紅火。“張燈結綵迎新春，歡天喜地慶佳節。”一幅不滿意，又連寫幾幅。從小年開始，我的房間就會天上地上擺滿春聯，直到選出一幅滿意的為止。

—對年的虔誠，是不是充滿了詩意？

從臘月二十三開始，每一個夜晚都將是明亮的。樹上的彩燈與家家戶戶窗裡的燈光交織在一起，遠處高樓聳立，天上明星閃爍，不時還有煙花升上天空—年，多麼耐人尋味。

《尋找最美味的意粉醬》觀後感 篇4

觀後感 ,739字

上世紀美國七八十年代，哈佛大學精神物理學家霍華德在食品生產領域創造了一種讓美國人快樂的方法。精神物理學就是測量事物，霍華德熱衷於測量事物，並在自己開設的小公司裡接到了百事公司的業務請求：在百分之八到百分之十二的甜度範圍內測出最完美的百事輕怡甜度口感。接下來一切順理成章，霍華德做了一系列實驗，找了許多人來分別嘗試百分之八到百分之十二的甜度，然後按這些人最喜愛的甜度資料做了一個曲線圖表進行分析，最後最多人喜歡的口味就是最完美的甜度。但結果是這個圖表根本就不是預期的鐘形曲線，這些資料根本毫無邏輯。

霍華德陷入了困境。而一些相關的測試人員最後靠猜想取了箇中間值，也就是百分之十，但霍華德是個追求學術標準的人。他花上十幾年的時間思考這個問題，如何找到最完美的口味，為什麼他弄不明白百事輕怡的這個實驗？因為百事輕怡問了一個錯誤的問題就是找到最完美的口味！後來他接到美國意粉醬生產公司的請求，找出最美味的意粉醬。霍華德的茅塞頓開讓他興奮地告訴意粉醬公司：“我們要找的不是一種最完美的醬料，而是許多種完美的醬料。”

於是霍華德重新設計他的實驗，並在許多意粉醬口味測試中成功地發現美國人最喜歡的三種醬料。意粉醬公司也因此開發出這些新口味，從而打敗競爭公司並獲得鉅額利潤。食品公司以前都通過問卷調查來取得使用者喜好資料，但實際上大多數人的大腦往往不知道舌頭要什麼，而食品公司卻生產了人們以為自己想要的共性食品，試圖以一種口味或一種方法取悅全部人。霍華德的實驗故事就是與共性相反的多樣性最好的體現。尋找最完美的意粉醬，是一種以共性出發的思維定勢，而尋找不同種類的完美意粉醬是一種橫向分類的多樣性思維。霍華德的偉大之處不僅僅是促生了許多美味的讓人快樂的意粉醬，更是創造了一種發掘多樣性的思考方法。

尋找童年的足跡 篇5

國一作文 ,767字

看著窗外陽光明媚。太陽照在水池上，水慢慢蒸發了；太陽照在小樹上，樹葉慢慢長大了。這讓我不由得想起了，已經過去的童年。童年對每個人求說都是快樂的，有趣的，更是令人留連忘還的，兒時我曾做過許多傻事，讓我記憶猶新的就是那一次……

那年我已經5歲了，經常和媽媽一起看電視，一次我看見電視裡的人把自己五花大綁起來，後來繩子卻不知不覺得到了別人身上……我覺的很奇怪，想著自己也想試試。於是我找來了一條很長的繩子和一塊布。我準備把自己綁起來，然後再變到洋娃娃的身上。“表演”開始了，我先把布粘到牆上。然後我用那條繩子把自己綁的緊緊的，都快喘不過氣來了。接著我在繩子上打了一個死結。然後我學著電視上的---魔術師的樣子把洋娃娃先放進布里。由於我的手被綁的緊緊的沒辦法用手拿，我只好用腳夾著，然後一步一步地跳進裡邊去。一切都準備好了，魔術馬上就要開始了。我和洋娃娃在布里呆了一會兒，咦繩子怎麼還在我身上啊！我驚訝的說。過了幾分鐘繩子還在我身上。我急了，想著這繩子可怎麼解呀。我的手馬上在動，可是怎麼動都沒用，那繩子可調皮了，就是想呆在我身上，我怎麼弄它就是解不開。這下我更急了，這下可怎麼辦啊。我拿不定主意。“哇”的一聲，我哭了起來。媽媽聽見了，急忙跑到樓上，看看，可把媽媽嚇住了，媽媽見我全身都綁著，就急忙幫我解開繩子。問道：你在幹嘛，把自己綁起來。我不好意思地說：“我在模仿電視裡的魔術師。媽媽聽了笑著說，以後可不能這樣傻了。”我難為情的點了點頭。

童年又高興的事，那就一定會有不高興的事了，那就聽我說一說吧！

童年中，不高興的事，當然就是被媽媽打了。有一次，我不小心，把媽媽的護手霜都給折騰沒了，媽媽知道了把我狠狠打了一場。害我哭了好久。

童年，就像一個大搖籃，裡面乘載了我許多的美好回憶，許多的歡聲和笑語。但童年過去。這感覺足在久久不停的盪漾。

尋找童年的影子 篇6

國小六年級作文 ,689字

我家三樓的儲藏室裡堆積著許多我小時候的玩具、衣物。一天，不知搭著了哪根筋，我突然饒有興趣地來到了那間房。

我翻出一個沾滿灰塵的盒子，開啟一看。裡面裝著一個布娃娃，這個布娃娃記得是三歲起就帶在身邊的，無論是睡覺，吃飯，還是去旅遊，總少不了她的身影，如今的他，已經是沾滿灰塵和五子了，布娃娃的衣服，也出現了破洞。我將她擦乾淨，摟在懷裡，心中充滿了留戀，不禁感慨起時光的流逝。

接著我又找到一個智慧機器狗。記得當初，我苦苦求了媽媽好久，她才同意給我買的，因為我以前對玩具總是三分鐘熱度，沒玩幾天，就對它不理不睬，所以當時我還下了保證：會一直玩下去。可是面前這隻機器狗少了胳膊又缺腿，真是慚愧又好笑啊！

來到一個角落，我發現一包五顏六色的積木，裡面還保留著我以前搭的“城堡”，我將它拿出來，不忍心把他破壞掉，就這樣放著吧，這樣可以保留童年的痕跡。

在衣櫥裡，我又找到一件淡黃色的小棉襖，那麼小，與我現在的身體相比簡直可以說是迷你型的，我都不敢相信以前怎麼穿進去的，現在我連手都伸不進。在棉襖的旁邊，我又看到一件毛衣，上面繡著一直小白兔，這是媽媽親手給我織的呢！雖然放置了好幾年，但我還是能夠感受到濃濃的母愛。看看自己，再看看這些小衣服，讓人思潮起伏！

繞了一圈，我找到了好多童年的物品：小發夾，毛絨玩具，甚至幼兒園裡的課本，用到還剩不到三釐米的鉛筆頭……每一件都有過美好的回憶。突然，我碰掉了一盤跳棋，裡面的彈珠散落了一地，我急忙去撿，可是不再完整了。它似乎在告訴我：雖然童年的影子還在，物品還在，但是童年永遠也不會回來了，看著，想著，《時間都去哪兒了》那首歌的旋律就在腦海裡迴盪了……

尋找童年的記憶 篇7

國三作文 ,590字

尋找童年的記憶，曾經是我們心靈旅程中最美好的過往。童年的天真爛漫，童年的歡聲笑語，童年的美好回憶依稀就在眼前。

盛夏的清晨，微曦初露，空氣格外清新，我們三五成群一起到房前屋後去捉知了，先找一根長長的棍子或竹竿，然後在上面用鐵絲固定一個塑料袋，順著知了此起彼伏的叫聲找到知了憩息的地方，然後躡手躡腳的慢慢靠近，用我們自制的工具即可輕而易舉地捕獲一隻又一隻知了，等捕獲到一定的數量，我們就在路邊找一些樹枝樹葉，然後生火烤知了吃，在那個物資相當匱乏的年代，知了肉也是一道不錯的美味佳餚。

每到黃昏時分，我們就一起去院子裡或者村子裡有樹的地方捉知了牛，去捉那些剛剛從土裡面鑽出來的知了牛。我們仔細地觀察著每一棵樹的周圍，看看有沒有蠕動的知了牛，找到後興高采烈的抓到瓶子裡，抓的差不多了就心滿意足的跑回家，回家讓媽媽給我們炒著吃，然後香噴噴的一飽口福，那時我們的生活雖然相當的貧瘠，但每天過的卻是有滋有味。

光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬已過去很多年，曾經無限美好的童年時光已一去不復返，昔日的小夥伴因為工作或家庭也已各奔東西，曾經的歡聲笑語也已漸行漸遠。但兒時的記憶彷彿就在昨天，但願時光可以倒流，讓我們回到童年那段最美的年華，找回童年最美的回憶。

童年的記憶伴我們度過了無數個風風雨雨的難眠之夜，童年點點滴滴的回憶在我們心中漫延。童年的無憂無慮，童年的純真無暇，童年的歡聲笑語，依稀就在昨天。

尋找記憶中的年味 篇8

國二作文 ,952字

我抬頭，望著西邊火紅的天，彩霞如花，就像姥爺家的那種石榴樹的花，紅的沒有一點瑕疵，就像當年那樣，開滿了西邊的天空。

記憶裡，絕非是我獨身一人望著彩霞。那時候，陪伴我的，有吱吱做響的石磨，枝幹蒼勁的石榴樹，還有在石榴樹下的磨盤上軋小米的姥姥。傍晚，偶爾有幾聲犬吠或鞭炮聲迴盪在空曠的山谷中，久久不散。我們祖孫二人，誰也不說話，靜靜享受著這靜謐而又溫馨的氣氛。

那時，我最盼著過年，因為過年就有年糕吃。姥姥從來不給我買年糕吃，她說，小攤上的年糕做得太粗糙，而且不衛生，姥姥親自給你蒸那種小米年糕。姥姥買了幾袋小米，在後院推起了百斤重的石磨。我好奇的跟著她圍著石磨轉。看著白花花，粉末狀的小米沫，我不相信它會變成滑滑軟軟的年糕。

小孩子總是一刻也閒不住，於是我就和姥姥要了一把笤帚，幫她把小米沫掃到中間去。可我哪裡會掃，掃來掃去，不是將小米沫在磨盤上掃成一堆，就是把新米和米沫混成一團，或是把米沫掃下了磨盤，姥姥嫌我不會掃，便向我要笤帚。可我偏不給，彷彿是無價之寶一般的將笤帚緊緊抱在懷裡，幾步跑到石榴樹邊，好似那石榴樹是我的盾牌。姥姥一伸手，我就把身子向後一縮，做成一個蝦米的形狀，還不忘笑嘻嘻的做鬼臉。

一個星空閃耀的夜晚，姥姥忽然從廚房裡端來了一盤年糕，不是街上賣的那種，而是一種幾乎沒有任何顆粒，軟軟而不失嚼勁的小米紅糖年糕，被切成一小塊一小塊的放在盤上，我塞的滿嘴都是，兩腮幫子鼓鼓的，像一個小蛤蟆。姥姥靜靜的看著我吃完，確定我全部嚥下後，才笑眯眯的問我好不好吃，看著我點頭的樣子，姥姥又笑了起來，說要年年給我做。

後來，媽媽不讓姥姥做年糕了，原因是我們家周圍有了一個軋米的廠，小米推進去，出來就是米沫，又省力又方便。

姥姥夾起一塊來嚐了嚐，又搖了搖頭，說，米太粗了。我也夾起了一塊，卻並沒有嚐出什麼。

姥姥還是堅持每年為我做年糕，但媽媽不要。因為媽媽說，本來就不是親姥姥，還是少要點她的東西比較好。我不吭聲。

‘吃飯啦。’我聽見媽媽喊我，桌子上，依舊有年糕，但並不是姥姥親手做的。我夾起一塊，嚐了嚐，卻不是當年姥姥做的年糕的味道。我知道，媽媽永遠嘗不出那種被她誤解的親情。

在朦朧的水汽裡，我彷彿又看見了那個吱吱作響的石磨，枝幹蒼勁的石榴樹，以及那個匆匆為我勞作的老人。

尋找最美麗的你 篇9

國小六年級作文 ,857字

真是誠信，是美的前提；善是友善，是美的基礎。誠信和友善的人才是最美麗的。

—題記

尋找最美麗的你，我找到了，在政府的宣傳欄上，我無意間看到了一名小女孩，她叫劉雯婧，是劉家溝小學的一名普通的小學生，她在2013年12月上學的路上撿到一個黑色皮夾，開啟一看，裡面裝有身份證、銀行卡以及近千元現金。為了等待失主，她不顧當時天氣寒冷，站在寒風中等待一個多小時，最終將錢夾物歸原主，並婉拒對方的現金酬謝。看到這段文字，我的腦海裡浮現了這樣一個畫面：在一個寒冷的冬季，寒風刺骨，令人瑟瑟發抖，但這個小妹妹不顧嚴寒，無論多麼強烈的寒風都不能動搖她那顆堅定的心：失主丟了東西肯定很著急。她當時一定想：我一定要在這裡等待失主，親手把黑色皮夾歸還給他。當她等到失主，把皮夾歸還給失主的那一刻，她一定很開心，她做到了拾金不昧，她做到了誠信。她這種美好的品質，像冬日的暖陽，溫暖了失主，照亮了大地。她是最美的女孩！

尋找最美麗的你，我找到了，這件事就發生在我的身邊：在2014年暑假的時候，一個遠在四川甘孜的大哥哥告訴我媽媽：甘孜地區生活貧困，孩子們沒錢買書，但是孩子們對讀書的渴望卻是無法改變的，那個大哥哥希望我媽媽進行一次募捐，把不用的文具和課外書捐給他們。媽媽欣然接受，在短短的一個星期，上至已經上大學的哥哥姐姐，下至幼兒園的小弟弟、小妹妹，都拿出自己不看的書，不用的本，前來募捐。最後，我們一共募捐了一千多本書，五百多個本，還有許許多多的文具……我們懷揣著一個相同的想法：甘孜的孩子們收到我們捐的東西，一定非常開心，當然，我們也是十分快樂，我們給予了甘孜孩子們物質上的幫助，精神上的充實，我們做到了關心幫助，做到了友善，我們這麼多人的高尚的品格，彷彿一雙無形的翅膀，帶領甘孜孩子們在空中翱翔，讓他們看到更美麗的藍天！

尋找最美麗的你，我找到了，是誠信的劉雯婧，是榜上有名的蓬萊不計其數的道德模範，是無數默默無聞的，擁有愛心的你我他……我們一起，不斷的把真善美的種子撒播，灑下美麗的蓬萊大地，讓我們的家鄉，景美，人更美！

尋找那紅色的足跡 篇10

國三作文 ,1557字

2016年9月3日，抗日戰爭勝利71週年紀念日。

去年的今天，在北京天安門廣場舉行了盛大的“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閱兵式”。那雄偉壯觀、氣勢恢巨集的場面，至今回想起來仍然讓我心潮澎湃，由衷地感覺到祖國母親的繁榮強盛。

今年，爸爸決定帶著我到榮成聖水觀風景區的“將軍碑廊”看看，去尋找一下身邊的紅色足跡，來紀念這個特殊的日子。

驅車前往的路上，爸爸給我講起了將軍碑廊的典故：

從小老師常說我們榮成，是英雄的故鄉。從我們榮成走出了許多戰鬥英雄，有許多英雄事蹟。從二十世紀三十年代的埠柳鄉校起義、古蹟頂起義、黃山起義至今，已有5。1萬人參軍入伍。在中國人民解放軍將星閃耀的行列中，有約170位榮成兒女鍛鍊成長為將軍和副軍職以上領導幹部，是全國聞名、實至名歸的“將軍市”。

我們榮成是革命老區，這裡人傑地靈，素有忠貞愛國、從軍習武、保家衛國的光榮傳統，自古就是一方英雄輩出的沃土。榮成偉德將軍碑廊是一九九六年興建的，廊中展現了130多名榮成籍將軍的書法手跡和鏖戰沙場的豐功偉績，中央軍委副主度遲浩田為其題詞：人傑地靈，英雄輩出。現已被列為山東省愛國主義教育基地。

到了景區，只見碑廊以山勢而曲折，而升高，青石著階，黑瓦掩頂，兩排紅柱牽長廊，與青山碧空相映成輝。拾階而上，我懷著虔誠的心瞻仰著一位位將軍萬古流芳的大名，忽然“姜培玉”這個名字吸引了我的目光。“咦，媽媽，這位爺爺真的是姥姥村的人嗎？王連鎮南也子口村！”我驚喜地問。“對啊！我從小就聽過好多有關這位將軍的傳奇故事……”媽媽的話匣子譁一下就打開了，說這話時，媽媽臉上流露出的神情是我從未見過的敬佩。

啊，原來是這樣的。

姜培玉爺爺出生在一個農民家庭，家裡爹爹因為有點文化所以在村裡負責了會計這個工作。從小姜爺爺就表現得很有遠大志向，思想先進，大約十四歲就加入了中國共產黨，成了村裡年紀最小的黨員。大約十五歲時候，村裡號召青年入伍，姜爺爺就自告奮勇報了名，在他的帶動下，村裡幾個青年一起參了軍，投入到抗日戰爭和解放戰爭中。他參加了保衛煙臺，解放威海和青島的戰鬥，在威海戰鬥中榮立三等功一次。中華人民共和國成立後，姜爺爺任中國人民解放軍陸軍步炮連政治指導員。參加過福建省南平地區的剿匪戰鬥。大約二十歲，姜爺爺調任中國人民解放軍空軍第三航校政治部幹事、祕書、政治協理員。二十二歲時，他開始學習飛機駕駛技術。因學習成績突出，榮立三等功一次。二十四歲時，姜爺爺任中國人民解放軍空軍飛行大隊副大隊長。二十五歲時，他任飛行大隊長、團長、師參謀長、師長。期間參加過1958年寧波反敵偵查空中戰鬥，擊傷敵機兩架，榮立二等功一次。毛主席還親自接見了他呢！五十二歲時，姜爺爺任海軍北海艦隊航空兵參謀長。姜爺爺曾榮獲解放獎章和獨立功勳榮譽章。提起姜爺爺，姥姥村的村民都豎起大拇指，自豪地說，這可是咱村裡出來的最大的“大官”啊！是全村人的驕傲！

聽了媽媽講的姜爺爺的事蹟，我的心裡感慨萬分，原來英雄離我們並不遙遠，英雄就在我的身邊！用當下最流行的話來講，姜爺爺簡直就是有洪荒之力啊！姜爺爺小小年紀，就樹立了如此的遠大志向和抱負，並且為了實現理想而付諸很多的努力和血汗，雖然在戰爭中遭遇到很多傷痛，卻毫不畏懼、毫不動搖地勇往直前！同樣做為十幾歲青少年的我，是不是也應該有所行動，有所做為呢？

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”要想我們的祖國勝於歐洲，雄於地球，其中堅力量就是我們青少年！

“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。”我們將沿著包括姜爺爺在內的革命先烈們的“紅色足跡”繼續前行！

尋找那外界的純淨 篇11

國小六年級作文 ,639字

在你心目中，最純淨的地方在哪裡？是一望無際的大草原，還是浩瀚的銀河？是寬廣的海洋，還是美麗的花海？

也許都是，也許都不是。也許都有，也許都沒有。

正值夕陽西下，銀色的飛機追趕著如火般紅豔的太陽。馬上，星群和皎潔的月亮將替代太陽，灑下銀色的光輝，滋潤生命。

月亮星星

月亮終於姍姍來遲。在星群的點綴下，它顯得更加美麗，更加皎潔。月亮擺脫不了星星，卻不惱，因為它知道，有了星星的點綴，它才能顯得更加完美。悲傷，有星星逗它歡笑，快樂，有星星為它驕傲，受欺負了，亦是有星星替它撐腰。只有星星會一直陪伴它，不離不棄。

也許在月亮眼中，這世上最純淨的便是星星了。

剛走到覽館門口，就聽到震耳欲聾的“譁—譁—”聲。伸頭向裡一探，就看見洶湧的河水拍打著旁邊已被沖洗得十分乾淨的巨石。清澈的河水中幾條小魚正嬉戲著，很開心似的。

河水鱼兒

河水擺脫不了游魚，卻不惱，因為它知道，這是它的幸運，亦是它的責任。傷感，有游魚替它解憂，驕傲，有游魚的斥責。游魚是它一切歡樂的來源，是游魚讓它擺脫孤獨，體驗到溫暖。

也許，在河水的眼中，游魚卻是世界上最純淨的東西了。

我家家人

在我的心中，家，是最純淨、最美麗的地方。家人，是最有愛的事物。家人與我的情感，便是最純淨的東西。

宣洩，有家人的認真傾聽。難過，有家人的細心開導。喜悅之情難以言表之時，亦是隻有家人，會給你一個激動而又溫暖的擁抱。

家，是我的避風港。亦是心靈的美好……

尋找記憶中的美食 篇12

敘事作文 ,680字

每個小孩子都特別饞嘴，以前媽媽不允許我吃零食，所以零花錢並不豐裕的我捨棄了零食，眼巴巴地想著其他方法滿足口腹之慾。

我特別期待每年紅棗成熟的季節，因為那可棗樹是我的口糧之一。我會數著日子期待棗樹成熟的那天。總是等不到媽媽的回答就急切地爬上樹，去找那些葉子裡和我躲迷藏的棗子們。每每這時，媽媽就會在下面提醒我：“小心一點，別踩斷了樹枝，不然明年就沒有棗子吃了。喂，你別光顧著吃，拿下來嘻嘻再吃吧。”而我就用咀嚼棗子的聲音回答媽媽。

夏天的桑葚也是我的最愛，田埂上生長著矮小的桑樹，一顆顆紫色、紅色的桑葚就掛在上面。因為桑樹的枝幹不大，我們只需要墊一下腳就能夠到最頂上的果子。在放學的路上，我們邊走邊摘邊吃，玩玩樂樂一路，直到太陽下山才著急忙慌地抹抹嘴，加緊回家的步伐。可是互相看看同伴的嘴脣，又忍不住笑得前俯後仰，有的人嘴成染得紫紅色，有的嘴脣上長出了一瞥紅鬍子，有的人甚至連衣服上都變得紅一快，紫一塊的。我們身上都染上了桑葚的香氣，臉上還帶著沒下去的笑意。一顆顆童心哦，都變得美滋滋的，滿足極了。

說完桑葚，不得不提到另外一樣東西—玉米。這裡的玉米和家裡吃的玉米不一樣，我們會偷偷約上幾個人，帶上火彩，鑽進苞谷地裡，掰下還帶著穗的嫩玉米，包在衣服裡面，抱在懷裡，小心翼翼地躲開旁邊地裡勞作的人，找到一處沒人的山溝，有人負責撿柴，有人負責清理玉米，有人負責生火，分工明確。等到火大了，我們就圍在火堆旁，用木棍把玉米穿起來，一邊烤一邊吃，等到吃完的時候，總會把臉弄得髒髒的，像是花臉的小貓，不過這揹著大人烤的玉米真的是很香，我也忍不住偶爾做一回壞事了。

尋找著自己的遠方 篇13

高一作文 ,827字

遠方，給人的感覺總是神聖的，充滿希望的，但是神祕的，讓人期待的。

兒童尋找著自己的遠方，希望自己能長大成人，做一個像自己長輩那樣的“大人”；少年尋找著自己的遠方，希望能擁有美好的未來，早日擺脫父母的嘮叨，為自己的青春做主；青年尋找著自己的遠方，希望能找到一份好的工作，安居樂業，組織自己的家庭；中年人尋找自己的遠方，他們努力賺錢，希望能給自己的後代開來幸福的生活；老人尋找著自己的遠方，希望自己能夠安享晚年、兒孫滿堂。

每個人每一天都尋找著屬於自己的遠方。在我們遇到困難時侯，遠方就像黑夜裡的曙光，帶給我們光明，帶給我們希望。

在我心中，我的遠方不是夢。

我是一名高中生。學習壓力把我壓得喘不過氣來。成績的好壞，是最現實的問題。雖說“求學不是求分數”，但在現今的中國的教育，我深深地體會到“求學就是求分數”。沒有好的分數，就會考不上重點高中；沒有好的成績，就不會考上重點大學，沒有重點大學的文憑就難以找到理想的工作。這是現實的問題，是無可置疑的。因此，在學習上，我不敢有一絲鬆懈，因為你鬆懈了就會退步，就像“逆水行舟，不進則退”，這是現今社會的必然事實。但是，我經常因一點小挫折就變得灰心沮喪，對自己的未來也十分茫然。遠方，似乎黑暗的，沒有光明。

有句話是這樣說的：路是迷茫的，睜著眼睛也有可能會迷路。夜是漆黑的，沒有明燈怎麼知道往哪兒走。遠方，就猶如一盞明燈，指引我前進的道路。當我感到迷茫時，這盞燈會亮起來，鼓勵著我往前看，向前走。

耕耘著屬於自己的麥田，勤勞換來累累的麥粒，種子變成果實，其實亦是時間努力工作的表現，也是我們為了尋找自己遠方的表現。

我努力，努力為自己的遠方而奮鬥。我尋找，尋找著自己的美好的光明的遠方。

“艱難困苦，玉汝於成。”成功的背後是艱苦奮鬥，艱苦奮鬥的動力來自我們的遠方，人生之旅，曲折坎坷，我們倘能勇於承受挫折的洗禮，甚至斷然做出勇於面對的決定，這勇氣，這決定，全是因為我們都在尋找著屬於自己的遠方，那美麗、光明的遠方。

尋找記憶中的冰糖葫蘆 篇14

高三作文 ,780字

有首歌是這樣唱的：“都說冰糖葫蘆兒酸，可酸裡面它裹著那甜：都說冰糖葫蘆兒甜，有可甜裡面它裹著那酸┄”是啊，生活就像一串串冰糖葫蘆；把我們生活中大大小小的事，快樂和悲傷的事一顆一顆串了起來，串成了我們的記憶。而現在回想起來，那時的甜是甜，那時的酸也是甜。

尋找記憶中的冰糖葫蘆，不是要我們沉浸在回憶中，不是要我們不去面對現實、嚮往未來；而是要我們去尋找記憶中的寶貝，為今天，也為將來。記憶的冰糖葫蘆，串起了我們成功的喜悅、失敗的哀傷、溫馨的親情、真摯的友情；它串起了我們善良的或錯誤的言行；它串起了我們成功的經驗和失敗的教訓；它串起了我們對錯誤的認識和對善良的嚮往┄它告訴我們該如何完善自己，使我們做得更好。

我們熟識的張海迪，一個原本記憶中滿是悲傷的女子，成為了一位成功的女作家，同時也成為了我們生活的楷模。正是因為她記憶中的悲傷，讓她明白：不能沉淪下去，只有振作、樂觀的面對生活，記憶才會充滿陽光，人生才能藉助陽光而燦爛。她的頑強、她的發憤、她的不屈不撓、她的持之以恆成就了現在的她，為她的生活串起了一串串甜甜的冰糖葫蘆，而那記憶深處的酸卻變得愈久愈甜。

沒有什麼比我們的記憶更有價值，沒有什麼比我們自己的那一串串冰糖葫蘆更值得去尋找！

那一串串冰糖葫蘆是我們最寶貴的財富，是生活最簡練最真實的體現。當我們獨自品嚐記憶的糖葫蘆時，我們得意洋洋。不用迴避，不用顧及別人的眼光。因為我們要憑藉記憶去成長，像蠶一樣蛻皮，蛻下我們曾經的無知。我們要長大，那不僅是身體的成長，那更是我們心靈趨向成熟和善良。

讓我們去尋找記憶中的冰糖葫蘆，讓我們在記憶的歡笑和淚水中成長，讓我們在記憶的經驗和教訓中昇華。當我們品嚐了那記憶的冰糖葫蘆，我們的心靈得到了滋潤，我們會嚐到那酸酸甜甜，那是幸福的滋味！我們會變得更加豐富，更加善良。

“都說冰糖葫蘆兒酸，可酸裡面它裹著那甜……”

尋找童年 篇15

高一作文 ,730字

記得去年，和同學交談時無意談及了人生。“知道嗎？人生的口袋是漏的。”他用少有的嚴肅的口氣對我說，“我們從小到大總是不停地得到，殊不知，口袋裡的寶貝撒了一路再也找不回來了。”“那還不如說我們是掰棒子的狗熊更貼切。”我打趣道。同學白了我一眼：“你以為你不是狗熊？你丟了一路子的玉米棒子，統稱童年。”我的心為之一震，是啊，我的童年哪裡去了？丟了？真的丟了？

直到今年中考分數剛過線，抑鬱難受的我聽到周杰倫的一曲《稻香》才真的意識到我的童年可能丟了。我不止一次地被這首歌打動，不僅在於優美的旋律，更在於對失去的童年的懷念。於是我決定去幼時生活的地方尋找童年。

當年栽的樹苗已經參天，少年愛玩的鞦韆也鏽跡斑斑，走進童年就讀的小學，秋風在樓道穿堂而過掀起泛黃的紙張。學校廢棄了，成了蜘蛛野貓的天堂。靠著那面破碎的黑板，我的眼圈紅了。長大了還會有童年嗎？

走過一面牆，偶然發現一道課桌磨出的深痕，高度僅及膝蓋，一定是年幼的我們在樓中留下抹不去的印記。冷風捲起落葉打著我的頭，吹亂我的發。我猛然發現其實一切都沒有變，縱然是人去樓空，我們的印記依舊寫在這裡，寫在牆上，寫在地面，寫在我們踏過的每一個角落。長大的孩子們，你的童年在你生活過的地方等你，而你卻相見不相識，對那堅貞的守候大喊：“你為什麼離開我？”

其實人的一生就是一個不停尋找的過程。我們不停尋找不曾擁有的，管這叫“事業”。可是有幾個人回頭看看曾經擁有的呢？同學的話不錯，人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢？我坐在滿是塵土的地板上，暖暖的回味童年的快樂。讓什麼狗熊見鬼去吧！掉了的玉米可以再撿回來，失去的童年還可以再找到，只要心還純真，還向往回歸，那就可以找到失去的童年。

失去的童年一直守候，在你的心中。

居於山水雲間的詩意 篇16

國二作文 ,1156字

愛，是家的靈魂；居住之地，則是家的最基本的形態。古人居住都很講究：皇帝要三宮六院，便有了氣勢恢巨集的故宮建築群；隱士要深居簡出，便有了南陽諸葛廬，西蜀子云亭；雅客要詩情畫意，便有了步移景異的蘇州園林。現我之居處名曰：山水人間，雖不能與拙政園處處為畫相比，仍具有自己的一番風情。

山水雲間，意在有山，有水，有云。這也的確名副其實。大門正對，靜靜流過黃柏河水；而在左面，是森林公園的群山起伏。依山傍水，藍天之下，是我充滿詩意的家。

山水雲間位於丁家壩大橋旁，鬆湖路八號。入口處有一塊傾斜的石碑，光滑的表面是鍍金的楷體大字“山水雲間”。走進入口，左手邊是第一棟建築—水雲閣，它共有四個單元，連成略有弧度的一排，組成整個小區的正面外圍。水雲閣不高，共有七層，下五層外牆為紅色，上兩層為白色，兩種不同的顏色搭配給人協調美的感覺。最頂層陽臺上的遮雨棚成飄帶狀，又增添了一絲活力之感。

進了大門最先看到的，其實是曦山閣。與水雲閣相同，曦山閣三個單元組合成一個微彎的長條形，與水雲閣一起組成一個橢圓形。而曦山閣之所以被命名為曦山，正因為他的側面有一個缺口處（無遮擋物），太陽若從山後升起，第一縷陽光必定照到它的身上，所以“山之晨曦”是它的由來，且它是南北朝向，即使冬天有風從毫無遮擋的東面吹來，也不會影響室內溫度，可謂“吹面不寒楊柳風，只因風水寶地中”！

兩閣曦山水雲，相夾所成的橢圓內，有一處小花園，呈不太規則的三角狀。說是園也算不上，只是一處草地，卻鋪有石子的小道，道邊有石長椅，草地中還有兩三處圓石桌石凳。草地上還栽種幾棵高大的松樹，遮天的綠蔭覆蓋了小道；或幾株梅花在冬天開放，為樹下休息之人提供一些可賞之景。不論哪個季節，在草地上走走坐坐，都有園林般移步換景的感覺。真是“畢竟居於小區中，風光四時美相同”啊！

曦山閣是背對小花園的。在它的正面才是小區的中心，一塊廣場。一片方形草地上有一個同樣形狀的水幕牆，池中還有幾個小噴泉。繞過水幕牆是一塊籃球場大小的廣場，以磚鋪地，紅色的線條劃分了白色的區域。廣場的左右兩側分別是翠鬆閣和雲錦閣，與前兩個不同的是他們採用紅磚和白磚來鋪牆，底層用青磚，比漆牆更美觀，也增添了幾分古樸之感。從廣場向後走，兩側單元樓漸漸收攏，像一個倒轉的“U”形。倒“Ｕ”的兩處直線分別是風清閣和幻聽閣，拐彎的弧度是鳥鳴澗。鳥鳴澗的外牆不在是紅白兩色，而是藍色與黃色，使所有的建築顏色看起來並不單調。有道是“山水顏色無窮碧，鳥鳴無聲別樣喜”。

除了建築，山水雲間的植物佈置有些園林之風範：草地與樹隨處可見，牆角幾處小花，一樓陽臺前一棵香樟，水池旁邊幾排灌木，哪怕微不足道也可呈景。“欲把居處比西子，淡妝濃抹總相宜”。

有山，有水，有云。居住在山水雲間，這般詩意，足令人去好好享受這神往的愜意！

蒹葭岸邊，尋你千年 篇17

國三作文 ,677字

蒹葭萋，露未??。

河面上霧氣萌萌，片片蘆花飛舞，帶來陣陣清香。朦朧中，我窺見伊人，在水一方。

你蹲在河邊，纖纖玉指拂過額前髮絲，一如拂過綿綿的流水，你低頭望著水面，那明豔的面容令清澈的水也無地自容。在水面上的笑顏搖晃搖晃，我的心也搖晃搖晃。

那一低頭的溫柔，怵然敲開我心頭的鎖。

我想尋都你身邊，但那小路卻又高又險，白茫茫的霧氣讓我尋你不見。我只好靜立岸邊，等待露??霧散。

而當河面一片清晰時，你的身影卻悄然不見。

日思夜思寤寐思，蘆花紛飛中你美麗的容顏，在我心中揮之不散。明日，我一定要尋到你。

終於捱到清晨，我又在蒹葭岸邊，看見你的笑顏。我乘著小舟，向你緩緩移近。清晨的霧氣撲在我臉上，我無暇顧及，努力想要靠近你，只欲抓住你吹落手中的白絹，只為掠去飄落在你發間的蘆花。

撥開迷濛的白霧，小舟終於移近水中央，我抬首，卻不見你的蹤跡。你是化作那離散的風飄走了麼？我停下划槳的手，任流水吧我的小舟沖走。

千尋萬尋實難尋，每次幾乎就快站在你眼前，而你卻又消失尋不見。明明覺得近在咫尺，卻似乎，遠在天涯。

我只好靜立水邊，看你睡袖微揚，羅裙輕轉，你在彼岸快樂地舞蹈啊，可知此岸是的我愁緒萬千。

我看著你低頭淺笑，一抹嫣然，即使最美的夕陽也為你傾倒。

河面上飄來素絹，我俯身拾起。那是你的嗎？是風兒知道我對你的思念，才把它捎給我的嗎？是流水知道我的綿綿情思，才把它送與我嗎？

蒹葭蒼蒼，我已追尋你千年。只願有朝一日，我苦苦追尋著你的目光，能掠過紛紛的蘆花，能躍過蒼蒼的蘆葦，能穿越迷濛的白霧，逢著你的如水清眸。

蒹葭岸邊，尋你千年，只緣相逢日，共看秋月春花。

日子裡的詩意 篇18

國二作文 ,841字

泛黃的斜陽灑在那臺老式的縫紉機上，在一雙蒼老的手的撫摸下，反射著耀眼的光芒，老人的手輕輕地摩挲著，夕陽將她們的影子拉得長長的……

“姥姥，你又開始做衣服啦！”我把稚嫩的臉湊近了那臺老式的縫紉機，眨巴著眼睛問道。“是啊，給你做件衣裳，保準比外面賣的要舒服。”姥姥操著一口家鄉話，笑著用她滿是皺紋的手摸了摸我的頭。我聞言，乖乖地坐在一旁安靜地看著姥姥手中不停頓的動作。

那時的我最喜歡看姥姥縫衣服的樣子了。那流暢的神韻，在我幼小的心中總有說不出的美妙。巨大的機器與姥姥瘦小的身軀形成了鮮明的對比，但卻又異樣的和諧，閃爍著動人光芒的線條在姥姥指尖劃出串串優美的弧線，穩穩地飄落在縫紉機上。姥姥手上一邊不斷地調整布料，腳下也不停歇。雖然只是單調的“嗒，嗒”的擊打聲，但落在我耳中偏有“大珠小珠落玉盤”的節奏感。不知不覺中，我竟聽得漸漸痴了。

倏地，耳旁的聲音停歇了，我抬眼看到姥姥手裡正捧著一條潔白的連衣裙，問我：“喜歡嗎？”我呆愣了一會，覺得姥姥渾濁的雙眼裡彷彿泛著一絲光輝。“嗯，”我重重地點了下頭。

在不斷流逝的歲月裡，姥姥為我做了無數件簡單的衣服，縫紉機被姥姥磨得鋥亮鋥亮的，不曾在上面看的出時間的痕跡。而每次縫紉機轉動之時，我都坐在一旁，無聲地感受著姥姥的每一個熟練的動作，還有充斥在其中的愛意。

搬家的那一天，我們都不約而同地望向了那臺老式縫紉機，姥姥緩緩走了過來，在上面伸手拍了拍，嘆了口氣，“我老了，它也老了，是時候該丟了。”我怔怔的望著那臺縫紉機，忽然想到那些日子裡的相處與陪伴，擋住了媽媽正欲走過去的步伐，“不，不要扔，我們不要扔掉它！”姥姥愣了一下，緩緩地笑了，像是冬日裡的暖風。我也會心一笑。

那臺縫紉機依然靜靜地擺放在那兒，姥姥也偶爾會用它縫補一些舊衣裳，看著姥姥微駝的背影，我心中不免有些感動和慶幸。為姥姥的陪伴而感動，為我已長大，而你還健在而慶幸。夕陽將我倆的身影交織在一起。

那些永恆的日子啊，你們書寫下的是姥姥摯愛與陪伴的詩篇，鐫刻著的是我內心感動的詩意。

尋找半命題的作文 篇19

尋找半命題的作文 ,4786字

【篇一：尋找細微的美好】

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

—題記

細微的美好如同暖人的春風，融化了堅固的厚冰；細微的美好如同發亮的燈塔，指明瞭航行的方向……細微的美好藏在生活的每一角，就待有心人一一去發現。

我與母親之間總有太多的隔閡，常見的代溝，不同的眼光，但母親的愛總能感化我。

每年冬天的早晨，等待我的就是能暖胃的粥。一開始還可以接受，但吃多了總是會有厭惡之情。每天母親扣著我的書包，一定等著我吃完早餐才放我去上學。於是每一頓早餐含著“屈辱”與少許“淚水”才吞下。但面對學校的中餐，我竟懷念起母親的粥來。淡淡的清香，多變的花樣總是“勾人胃弦”。在週末的早晨四點多，被聲音驚醒我才發現，母親的粥要每天早起一個多小時才熬成的。這個細微的發現更讓我懂得去回報母親的心血。

生活中細微的美好，便是母親早起熬的粥。

只要你肯去發現，那麼生活還是會有微小的細節告訴你做人的道理。

快到終點站的公交車上除了我與司機，便不再有其他人了。站在下車門附近，一個剎車讓我站不住腳。但在綠燈亮、車剛啟動時，公交車其實是後退一點距離才向前快速駛去。我記得當時我想了好多。一個人只有懂得如何後退，才能更快地向人生的前方走去。

人生的十字路口，每個人都會迷茫，但是隻要後退，回到原點再考慮該如何向前，便發現是“柳暗花明又一村”。這便好像是數學中的倒推法。

生活中細微的美好，便是在細微之處發現點滴，由此加以思考，就會發現其實生活很美好。

世界像一個萬花筒，只要從中尋找細微的美好，便會發現真善美就在我們身邊。

【篇二：尋找堅強】

當今社會，人們已有太多太多的壓力、痛苦，如寒冬積雪一般壓著，使人動彈不得。軟弱、膽怯的目光總從街角那片昏暗的角落投射過來，令人為之一振—那是心悸的顫抖。

總是看過很多很多年輕的乞討者，跪在路邊，哭喊著，讓人給些錢救濟，但他們是否明白，人們的冷眼卻也是對他們不堅強、懦弱的鄙夷—為何不堅強一些，自力更生，讓自己活得更有尊嚴些？

曾經在同樣的街角，我發現了不一樣的堅強！

悠遠又略帶哀傷的二胡和簫的合奏聲瀰漫於整個街頭，它卻不是淒涼、落魄的。那是一對年邁的夫婦為討生計，不得已出來賣藝。有人說他們家遭大火全燒光了，一分錢都沒留下，唯一的孩子也死於大火，真可憐啊！

我遠遠望著那對老夫妻，卻發現他們是如此堅強，堅強得讓他們沒有淚水，堅強得讓他們與音樂為伴，是堅強支撐著他們活下去！

我還聽說，美國有一位叫Nick的演說家，從出生開始就沒有雙臂和下肢，他是殘疾的。我不知道，他是怎樣成長，怎樣面對嘲笑，又是怎樣堅強地抹去眼淚，向父母報以一個燦爛的微笑。堅強—這個伴隨Nick一生的夥伴，讓他在困境、坎坷中走出黑暗，走向光明。

那一次，我無意中看見Nick的演講實錄，那是一個英俊的小夥子，卻沒有雙臂和下肢，只能在桌子上艱難地移動身體。他說，要堅強，身體的缺陷不足以構成困難，難以跨越的是心，心中的障礙一旦跨過，你就能看見美麗的世界，而不再是躲在黑暗中哭泣。

這是多麼令人震憾的堅強之語啊！就在那一瞬間，我覺得我找到了堅強。

堅強就是在茫茫人海中，在懦弱、哭喊聲中悠遠的二胡聲和那一道堅定、永不屈服的目光。

【篇三：尋找鑰匙作文】

我在尋找一串被遺失的鑰匙。那一個個鑰匙被遺失在不同的地方，而且他們可以開啟各種連鎖匠也打不開的鎖。

—題記

秋天的小雨如煙一般朦朦朧朧的飄著。灰灰的天，溼溼的空氣。我撐著傘，在行人稀少的大街上走著，希望可以有所收穫。走在我前面的是一對小學生，兩個男孩子擠在一把小小的紅傘裡。大家都淋溼了半邊身子，卻還是有說有笑地走著。我看不見他們的表情，但一定是滿臉笑容的吧？“叮—”一把鑰匙從他們緊握的小手上落下。我欠欠身，拾起那把還亮閃閃的鑰匙，鑰匙柄上烙著“友誼”。

在清晨的淡霧中，我騎著車路過一個小區的大門。一個戴著眼鏡的叔叔扶著一位滿頭白髮、腳步緩慢的老爺爺走著。我停下車，等他們走過。老爺爺看上去很開心，用有些蒼老的聲音說：“我是一直想去看看的啦，就是腿腳不大好，不高興去，乖兒子送我去喔！真當是好！”而邊上的叔叔有點不好意思地叫了一聲：“爸！”他們慢慢走著，我在一邊微笑著，看著，直到叔叔將老爺爺扶上了路邊的汽車，我才移回了視線，卻發現，在我面前，那父子倆走過的地方，有一把銅黃色的鑰匙，鑰匙把上烙著“孝”。

夕陽西下，面對著紅彤彤的夕陽，我漫步在公園裡，看見了一位顫顫巍巍前行著的老人。從鄰居那裡聽說，她患了一種不多走走路就可能會腿腳沒有知覺的病。於是，她每天都在練習著走路。不過，不容忽視的是，她的身邊，永遠有一位老爺爺的陪伴。陪著她走路，為她拿水。他是她的老伴。兩個人，就這樣走了三年，天天如此，不曾間斷。我走近一些，看見了那最後一把，名叫“愛情”的鑰匙。

這串鑰匙的名字叫“愛”。它們可以開啟人們的心扉。人們總說這世界上有太多太多的不美好。其實，是他們沒有敞開心扉。我要用這串鑰匙開啟心靈的鎖，讓他們看見，美好的、愛的世界。

【篇四：尋找童年的痕跡】

其實我一直在尋找，有時甚至是沒有目的地尋找，我在成長這條路上走了太久，遺失了太多，不待我回頭，卻已消失，無影無蹤。

床邊的小兔子哪裡去了？那時候不管有多少新玩具我都抱著它不放。媽媽也不知道為我縫縫補補了多少回，每次抱著它，我就會覺得特別的安全。她去哪兒了？不知什麼時候，她和我無知的任性一起消失了吧。

床頭的故事書呢？小時候我總是纏著大人們給我講故事，傻傻的我總是強調讓他們講一個長長的好聽的故事，為每個故事綻開的笑臉，為不完美結局流下的眼淚，似乎就這樣模糊了，在記憶中不真切了，不清晰了。

粉紅色的窗簾和貼紙呢？小時候的公主夢也不復存在了吧，不會哭著喊著要買蓬蓬裙了，不會對著鏡子戴上小公主的髮夾了。就這樣長大了嗎？為什麼連長大也那麼無聲無息。

照片上的小女孩是我嗎？少了兩顆門牙卻笑得一臉燦爛，我對著鏡子，那個扎著馬尾辮穿著校服的女孩怎麼這樣面熟呢？我似乎從鏡子裡看見小時候的我在過家家，鍋碗瓢盆掉了一地，我伸出手，彷彿在另外一個時空，我夠不到她。

過去太重。我們揹負著時間不斷向前，貌似遺失的童年其實在每個微笑的瞬間都看得見。

在遺忘之前，我又回頭看了看那微笑的臉，註定要成長，也註定要遺忘。唯一不變的，是對小時候無憂無慮放聲大笑的向住。

長大了，要學會飛翔。這樣心才能到達它想要去的地方。噓，我悄悄地說，我想要去的地方是放聲大笑的美好。

【篇五：尋找愛的蹤跡】

愛猶如黑暗天空中的一顆明星，發出奪目的亮光；愛猶如寒冬中的一把火，溫暖了冰冷的世界；愛猶如酷暑中的一股清風，給人消除炎熱，帶來無盡的快樂。

然而愛卻像是一個淘氣的孩子，躲在暗處不讓你發覺，看到你落寞、無助的時候，便化作一位天使，來幫助你。

尋找愛的蹤跡，發現它在公園裡。

一位白髮蒼蒼的老爺爺獨自坐在公園的長椅上，孤獨地看著草地中的鮮花。微風吹拂著老人枯皺了的面孔，迎面而來的陣陣花香輕柔地撫摸著老人一道道深深的皺紋。

老爺爺看了看滿地金黃的落葉，嘆了一口氣，眼睛裡泛著淚光，淚光中又透露著幾絲悲傷。

不知從哪兒飛來了一隻小鳥，它輕輕地在長椅上跳躍著，細滑的羽毛，機靈明亮的雙眼，鮮豔的色彩，就像一位天使。它小心翼翼地跳到了老者的身旁，抬起它那小巧的腦袋，天真地看了看老人。老人也注意到了它，他把手伸出來，平攤在長椅上，那隻小鳥也毫不畏懼，輕盈地跳到老人的手上。老人那憂傷的臉上終於泛出幾絲笑意，他輕輕地撫摸著那隻美麗的小鳥—那個天使，開心地笑了。

原來愛的蹤跡在這裡留下過，它留下了老人與小鳥的歡笑和情意。

尋找愛的蹤跡，發現它在樹林裡。

在這片樹林裡，有一棵巨大無比的老樹，它是如此高大，粗壯，又是如此地具有氣魄。它枝繁葉茂，新綠的顏色總給人眼前一亮。可是有一次，大水來襲，將大樹的根腐爛掉了，泥土鬆動，大樹倒下了。

日復一日，年復一年，人們都將這棵曾經輝煌過的大樹遺忘了。可有一天，一個男孩發現了，就在那大樹倒下的土地上又長了一株小樹苗，它的葉子也像大樹那樣新綠。

他開心地笑了。

原來愛的蹤跡在這裡也留下來過。它留下了大樹對小樹的無私奉獻。

尋找愛的蹤跡，愛的蹤跡無處不在。

【篇六：尋找遺忘的關注】

老實說，我不是一個細心的人。這點體現在方方面面，比如說，我做題目時總是忽略了別人看來十分明顯的條件；整理書包時，總是忘記了近在咫尺的尺子；甚至，我不曾注意那道默默關注我的目光。

我家離學校並不近，父母以前常接送我上下學。但隨著我心智的漸漸獨立，我明確地提出要求自己上下學，出乎意料的是，他們分外爽快地答應了。從此往後，我總是一個人在城市的滾滾車流中穿梭。但令我費解的是，儘管人海茫茫，我卻不曾感到害怕，似乎總有安全的屏障在我的身邊。後來我終於熟悉了上下學，父母才告訴我，他們這段時間都一直陪我上下學，只不過不曾被我發現。原來這被我遺忘的關注，體現在父母對孩子的愛中。

小時候體質並不好，隔三差五地就會生病，有一次仲夏的體育課，我不幸地再次因為中暑而倒下了，我望著偌大的操場，不由悲嘆世事無常，正暗下決心以後要加強體質鍛鍊時，令我意想不到的事發生了，同學們既是送水，又有遞紙巾，還有的合力把我挪到陰涼處。我立刻熱淚盈眶，還是患難見同學情啊！而後同學們也沒有一走了之，他們有的去報告老師，有的留下來照顧我，甚至事後也常有人對我投以關切的目光，我都感到不好意思了。由是感激，遂知被我遺忘的關注，體現在濃濃的同學情中。

在考試的時候，老師每每以殷切的目光向我們望來，細細體味，你都能從這目光中發現期待、關注與鼓勵，這目光使我們心情不再緊張，讓我們明白了老師的盼望。被我遺忘的關注，還有這老師對學生的殷殷關切。

感謝你們，親愛的父母，同學，老師。你們幫我尋回了遺忘的關注，讓我重拾了溫暖。我要做一個細心的人，關注生活的點滴，珍視各方的關愛，讓愛永遠也不會被遺忘。

【篇七：尋找童年】

驀然回首，我驚覺，兒時的回憶已經離我很遠很遠。

—題記

不知何時，偶爾翻得家中一本破爛的小人書，疑惑此書我實在不曾見過。爸爸見到，不好意思地低聲說：“那個是我小時候的……”定睛一看，那本《半夜雞叫》的封面上，矯首昂視的小寶臉上，被頑皮的老爸添了兩撇小鬍子。我頓時想到了兒時課本上的塗鴉，還有客廳牆上的鉛筆畫……它們離我的距離，彷彿那麼遙遠……

一不做二不休。我又翻出了幾本小學時的英語課本。看著封面上那既熟悉又陌生的我的名字，我突然有了一種想哭的衝動。真的，曾經每天早晨朗讀的課本啊……

翻開英語課本，我看到了一個個英語單詞下的拼音注音，還有中文“諧音”。我禁不住笑了起來。那些用鉛筆一筆一劃認真塗抹的印痕，那些被老師叫起來朗讀課文的驕傲與自豪，那些幼小心靈中的最初記憶……往事又重新鮮活起來，彷彿是一本舊書，拂去上面塵封的灰土，我翻開它，為它不曾消逝感到意外和欣喜。

還有那些揹著小書包、戴著紅領巾的自豪，與朋友討論課外書時的興高采烈……我忘不了第一次戴上紅領巾時的喜悅，可我現在卻早已解下了它，團徽的光芒即將在我的胸前閃耀。我忘不了上次畢業時的情景，但我即將迎來又一次惜別。時光留下我的腳步，我在時光中刻下幸福。

我忘不了兒時的意氣風發、春光燦爛，但我也忘不了那些燈光下的講義和習題；我忘不了兒時在燈下翻閱課外書的快意，但我也忘不了在燈下解出難題時的欣喜……曾隨身攜帶的飯盒變成了車鑰匙，曾經早早完成作業，看完書上床的欣喜……曾經桌上的泥塑小人，曾經不離身的玻璃彈珠、風箏和蠟光紙小飛機……

童年已經遠去，而我明白，在抓緊童年回憶的同時，更重要的，是抓住現在的時機。但願我們還會想起童年，就像……想起一朵，不重開的花朵。

秋的詩意 篇20

國一作文 ,561字

秋天的美是成熟的，它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。

秋天的美是明智的，它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。

秋天的美是默默的，它不像春那麼炫耀，夏那麼美麗，冬那麼殘酷。

遠遠望去：路邊紅彤彤的高梁穗子彷彿在跳著迷人的舞蹈；蕎麥的紅梗上掛著朵朵蘆絮般的小白花；沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的搖擺著銅鈴大的頭；金黃色的麥子像鈴鐺一樣高興的唱起了歌；枝頭的柿子們個個挺著大肚子彷彿在衝著我笑呢？地上開滿了菊花，白的像雪，粉的像霞，藍的若錦……

熾熱的夏天一過，便迎來秋高氣爽、果實累累的金秋。農民們都在收稻，雖然忙得不可開交，但是個個臉上洋溢著喜悅。

農民們把收好的稻全都鋪在地上晾晒，那一片金黃的稻子在太陽的照耀下，亮閃閃的，光彩奪目。那裝滿稻子的口袋，堆成了小山。看到這，不禁使我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這一粒粒米都是來之不易，都是農民用自己的汗水和勤勞換來的，今後我們一定要更加珍惜糧食，愛惜糧食。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋風中，樹葉紛紛飄落，像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一樣。它們走過了繁華的夏日，把自己美麗的一面獻給人們，幫人們點綴家園，而秋風起時，自己默默地謝幕，只為化作春泥，呵護來年的花草。我是不是也應該向它們學習呢？

佇立藍天下，我陶醉在秋的詩意中，在秋的詩意中慢慢遨遊……