尊重演出，誠意至上相關作文20篇
尊重演出，誠意至上 篇1
高三作文 ,808字人非聖賢，孰能無過？我相信世上沒有人是十全十美的，就算是大師級的人物也會有失誤的時候。著名鋼琴家李雲迪在韓國首爾藝術中心擔任客座鋼琴師的時候，忘記要彈什麼只好重彈，還被指出演奏後急著走回後臺，也沒有出來謝幕。即使後來李雲迪在微博中道歉，也有一些網友指責他荒廢鋼琴事業，但也有網友表示理解。對此，我認為，李雲迪應該在演奏前要有充足的休息時間，做好自己該做的工作，尊重這一場演出。
我覺得，李雲迪失誤後在微博道歉說是因為舟車勞頓，很顯然這個理由並不充分。作為一位專業的鋼琴演奏家，難道不知道在演奏前要保障自己有充分的睡眠時間？作為一位專業的鋼琴大師，難道就不知道要尊重每一場演出？難道因為舟車勞頓就無法出來謝幕？
臺灣歌手周杰倫曾在舞臺上唱歌走調，然而在觀眾的鼓勵和支援下繼續演唱，並且大方地跟觀眾互動起來。在這一點上，顯然周杰倫做的更好。林峰，香港樂壇最具號召力歌手之一，他曾在演唱會眼瞼被舞蹈員的衣飾弄傷，然而他忍住痛楚不動聲色地完成整場演出。
金無足赤，人無完人。所以我們要善於發現自身不足，想辦法做到更好。李雲迪在演出前，應該合理安排好自己的個人時間，對演出負責。
李雲迪在藝術中心演出中的失誤，完全不是因為他技術不到位，這在他作為中國鋼琴家能夠跨國到韓國擔任客座鋼琴家不攻自破。誠然，他是一位大師級的鋼琴演奏家，經常出國演出，多次獲得國際大獎，還上過春晚，年紀輕輕就取得如此優異成績，但作為專業人士，就更加應該尊重每一場演出。
李雲迪在擔任肖邦鋼琴大賽評委期間請假參加黃曉明大婚，隨後又隨黃曉明參加湖南衛視的兩檔真人秀節目。我認為，作為一個音樂家，李雲迪不應該把大量時間用在娛樂圈的應酬和真人秀上，年輕人有追求是可以理解的，但他應該要更加專業地面對自己的事業，把他對鋼琴的熱愛發揮到極致。
對於李雲迪失誤這件事，我覺得他自己應該思考為什麼失誤，合理安排時間，全心全意投入鋼琴事業，力爭為觀眾帶來更加完美的演出。
一次有意義的演出 篇2
國小四年級作文 ,619字在那個清香嫋嫋的早晨，西興敬老院裡傳出悠揚的樂曲聲和動聽的歌聲，那是我和4個同學在為老人們義演。
我們的主持人—吳亦馨，用清脆的嗓子報幕，使我們緊張的心情頓時拋到九霄雲外。第一個出場的是江嘉軒，他從容地來到大廳的琴架前，手拿葫蘆絲，細長的手指靈活的扇動起來，那聲音滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒的，不一會兒就贏得了許多老人的稱讚。有的老人陶醉的聽著，臉上露出一絲絲笑容；有的隨著節奏用手揮舞著打著節拍；有的乾脆用手做成相機的形狀，＂拍＂了起來；還有的叫起聲來說：＂好！好！＂看到這些老人燦爛的笑臉，我的心裡也美滋滋的。
第二個上場的就是方天一了，他端著金色的薩克斯一吹，一首低沉的音樂從他嘴裡出來了，這時，老人們大吃一驚，他們還從來沒有聽過聲音這麼響的樂器吹的音樂呢……
最後壓軸的就是我們的大合唱一一《白樺林好地方》，吳亦馨大展身手的時候到了。動聽的音樂從她嗓子裡發出來，我們男生就只能當伴奏了，但還是非常好聽，老人們也一起“哼哼”起來。
表演過後，我們詢問了許多老人，他們都來自不同的地方，來這裡居住的時間也是各不相同，但他們都說無論是這裡的生活條件，還是這裡的環境，都非常好，也沒有什麼缺點，都非常滿意。我覺得，中國共產黨對老人是非常關心的，而我們身為少先隊員，也應該多關心他們，使他們度過一個快樂的晚年。
為了讓老人們得到更多的關愛，我們打算每個月都來這兒表演，讓這些老人們快樂，還要將這個精神發揚光大，讓社會每一個人都參與其中。
一次有意義的演出 篇3
國小五年級作文 ,706字昨天下午，是我讀小學以來參加的第一次文藝演出。
一大早，媽媽就給我準備好了下午要表演的衣服鞋子，讓我帶到學校去。中午，化妝師給我們畫了美美的妝，看著全班同學都紅撲撲的臉，亮晶晶的眼眶，實在是太有意思了。同學們你看看我，我看看你，都忍不住要笑了。化好妝，吃午飯了，我們都是噘著嘴，小心翼翼地吃，生怕把美美的妝給弄花了。
吃完飯，時間就差不多了，在爸爸媽媽們的護送下，我們到了南校區的體藝館。此時，體藝館裡已經人山人海了，有小朋友，有老師，還有很多來幫忙的爸爸媽媽們。其他班級的小朋友也和我們一樣都是化了美美的妝，也都穿著表演服，真是花的海洋。我們很快找到了自己的位置，在老師的帶領下席地而坐。
今天的表演，是我們二年級小朋友的專場，節目開始了，我們都津津有味地看著臺上表演的節目。輪到我們表演的時候，我又緊張又激動，心砰砰地跳個不停。但我還是勇敢地走上了舞臺，用最響亮動聽的聲音，為大家獻上我們精心排演的節目。我們班的其他小朋友也都表現地很棒。優美的舞姿，悅耳動聽的朗誦聲，嘹亮婉轉的歌聲，將整個舞臺都點亮了。表演結束，我們聽到了熱烈的掌聲，這是對我們最好的表揚啊！等我們走下舞臺的時候，媽媽們都誇讚我們演得很棒，比以往任何一次排練都要好。小朋友們聽了都很開心。接著，我們坐下來，繼續欣賞其它班的表演，看著看著，我被那些優美的舞姿、動聽的歌聲和響亮的朗誦聲給深深地吸引住了。
演出結束後，我還代表我們班級去領了獎狀，我們得的是最佳編排獎。
這場演出真有意義，它不僅鍛鍊了我的膽量，也讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的含義，讓我知道只有付出才能收穫，我想以後我在學習上也應該努力認真，這樣才能取得好的成績。
脫下來的是鞋，穿不上的是尊重 篇4
高二作文 ,1000字民工就像蜜蜂社會裡的工蜂一樣。生活在最底層。他們背井離鄉。為一個個陌生的城市，建起了高樓大廈。他們付出了汗水，卻得不到那些城裡人的認可。認為他們是鄉巴佬。認為她們醜，她們髒，他們不配和自己享受同樣的公共資源。易師傅，為什麼上個廁所害怕把地弄髒，為什麼脫掉鞋子？答案不言而喻。易師傅感激涕零的背後折射出這個時代，對於民工的啟示。對於民眾的尊重。
民工亦應有自信。出身從來不是限制一個人成功的禁錮。
古人云，天生我才必有用。誠然。每個人降生到這個世上都會肩負起自己的責任和使命。就算你出身王公貴族。就算你是出身貧寒之子。那又如何？三十年河東，三十年河西。坐在大廈頂樓的CEO與陽光下暴晒著的農民工都是平等的。就算我們是農民，就算我們出生平寒。未來是不可知的。既然如此，我們為何要低人一等的？脫掉鞋子。為什麼要買了票？卻坐在地上。雖然我們很髒。乾的活很累。可是我們。花的是乾淨錢。是用自己的汗水。換來的。他們比什麼都要高貴。所以說民工兄弟們抬起你們的頭。挺起你們的脊背。我們和他們一樣都是中國人，中國人就要自信。
社會需要給尊重，每個人都是社會的公民。依法享有權利。
那些所謂的公共資源是對每個人而言的。他不會因你的地位而改變。每個人都有權利去享受那些公共資源。必須自覺承擔相應的義務。民工也是人。是更應該被尊重的人。因為有了他們的付出，每一個生活在城市裡的人。生活才能更便捷。有誰敢說中國的哪一所城市不是民工蓋起來的。所以。社會要給民工尊重。莫讓健身羅大者，不是養蠶人？這樣的悲劇重演。
國家需要施公平。讓公民共同享受相應的權利。
大同社會是古往今來所有的。統治者和人民所追求的理想社會。因為是理想的。所以難實現。與其想著怎麼讓這社會中的公民獎性？朽木。不如先讓。社會變得公平公正。天子犯法與庶民同罪。說的正是這一道理。人們都看不起民工，但社會當今。最迫切需要的就是民工。所以首先要給予，被公平的。正是民工，這一群體。每一個智慧的施政者。都不應忘記。民工的重要性。眾所周知，推翻秦始皇暴政的就是民工兄弟，陳涉吳廣。帶領中國脫離日本帝國主義侵略的。也是民工工農子弟兵。民工對社會發展，所起的重要性，不言而喻。所以國家應該怎麼做呢？
我希望我們的社會能變得越來越好。讓每一次付出都得到回報。讓每份努力都收穫碩果。民工也是人和我們一樣堂堂正正的人。她們的每滴汗水都值得我們尊重。他們的每一份付出都值得我們讚揚。
上春晚演出 篇5
國小四年級作文 ,559字2020年1月12日下午我在舞蹈班上完了課，又開了家長會，因為我要上南陽少兒春晚的舞臺了，老師說第二天早上6：30要準時到舞蹈班集合。
回家後，吃了晚飯，在書包裡裝了一大包零食，就去養精蓄銳了。
凌晨5點，媽媽把我叫醒後，穿上演出服裝，吃過早飯便出發去舞蹈班了。路上我仰望著天空，像晚上一樣黑，月亮還掛在天邊呢！到達了目的地，還沒過一會兒，我們坐著雙層大巴車出發去南陽了。
經過了兩個多小時終於到了，幾位老師帶著男生和女生上了一下衛生間後，我們便開始排練。我們先在化妝間跳了幾遍後，又在南陽少兒春晚的舞臺上排練了一遍，然後在休息室等待吃午飯。午飯是盒飯，有豆腐、肉、白蘿蔔和米飯，雖然有些是我不喜歡吃的，但為了下午能更好的表演，我還是把它們都吃完了。吃完飯後，就由化妝師開始給我們盤頭化妝了，畫好了妝，就在後臺休息等待了。
過了好一會，聽到“下面請欣賞由啟舞舞蹈帶來了的《棗妞妞打棗》”，我們有序地走上舞臺，面對著臺下人山人海的觀眾，我的心裡像揣著15只兔子似的，回想起上臺前老師的囑託，我慢慢地平靜下來。伴隨美妙的音樂，我踏著節拍跳起了舞蹈，認真地做著每一個動作，努力地配合著周圍的同學，在不知不覺中3分鐘表演結束了。
最後我們在南陽電視臺門前，舉著橫幅拍了一張合影，就踏上了回家的路程。
第一次上臺演出 篇6
國小六年級作文 ,1369字一個人在一生當中總會有許許多多的第一次，如：第一次學著跌跌撞撞地走路；第一次學會自由自在的游泳；第一次背起書包去上學；第一次練習耐力跑步；第一次拿起毛筆學書法……最近，我又經歷了人生中的一個第一次，那就是第一次上臺演出。
這是在我們蒙陰縣新落成的廣場上舉辦的“全縣中小學生‘逸道雅集杯’消夏晚會”。到了晚上七點鐘了，暑氣還沒有消退，加上座無虛席的觀眾，小孩子們在到處穿梭奔跑，人們在呼朋引伴，音樂在天空中迴盪，廣場上顯得格外的熱烈，到處洋溢著歡快的氣氛。
我們學校一共有五個節目，我的節目排在整臺晚會的倒數第二個，是我們“快樂小子”組合表演的街舞，被同學們戲稱為“次壓軸”，所以我是最後一個到場的。第一次上臺演出，我的心裡好緊張！儘管排練了很多遍，走臺也走了很多次了，但是，我上臺會不會怯場呢？我心裡默唸著老師教給我們的“把觀眾當成大白菜、把觀眾當成大白菜……”，來平息“咚咚”的心跳。我沒忘了在心裡把節目練了一遍，“咚大次咚次大次咚咚咚咚鏘……”
表演開始了！我的同學上臺表演了吉他獨奏，他彈奏了一首羅大佑的《童年》，彈得娓娓動聽，聲音清脆悅耳。雖然我正值童年時期，可這首歌還是讓我想起了唐代詩人呂岩的《牧童》，我最喜歡“歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明”，聽著歌聲，我彷彿看到了牧童無憂無慮的悠閒生活，看到了羅大佑的的快樂童年，也是我的快樂童年。
吉他表演完了，表演架子鼓的同學信心十足地上臺了，我們在臺下拼了命地為他們吶喊加油。他們表演的曲目是《離人愁》，宛如一幅唯美豪情的畫卷，銀髮少年，遙望關外，飲酒作詩，婉轉的曲調在空氣中迴盪。突然畫風突變，富有激情的“速度與激情8”的主題曲彷彿從天而降，觀眾也受到了感染，一起歡呼起來，跳起來，舞起來，動起來，全場一起加入了進來。
忽然，“??”地一聲響，彷彿是一個訊號，全場的所有的燈光都暗了下來，人們安靜了下來，隨後一束聚光燈打在在舞臺上，終於輪到我們的街舞團上場了！要上臺了，我忐忑不安的心情立刻被開心快樂給頂了下去，如果剛才是烏雲壓頂，劈頭蓋臉，那這時的我就是晴空萬里，陽光燦爛。我們鼓足了勇氣跑上了舞臺，大聲地跟大家說：“大家會唱的跟著一起唱，好不好？”臺下的觀眾爆發出了震耳欲聾的迴應——“好……”
“在這個風起雲湧的戰場上，暴風少年登場，硝煙狂飛的……”觀眾、路人、老師家長們一起大聲地唱了起來，手裡合著音樂的節奏打著拍子，一時間，歌聲、掌聲、笑聲、樂聲交織在一起；隨著音樂舞動的人群、被歌聲吸引過來越聚越多的觀眾、揮舞在空中的手臂，讓今晚的廣場成了一片歡樂的海洋。
表演結束了，我們漫步在街道上，看著路上的燈光，回味著剛才的一幕，我激動的心久久不能平靜，我的第一次上臺演出將永遠留在我的記憶當中。
尊重意味著成長 篇7
國小四年級作文 ,750字小時候，我就知道媽媽是一位教師。每次我來到她的學校遊玩時，總是深受她的同事和學生的歡迎。當我慢慢地長大，來到媽媽的學校讀書，就有了很強的優越感，漸漸變得自大起來。
這一段時間，數學林老師因孩子生病請了兩個星期的假。這期間，我們班來了一個代課老師——張老師。她上課的方式和林老師截然不同。她上課先讓我們讀一遍概念後，就開始佈置一大堆的作業。張老師常問我們聽懂了沒，我們都說懂了，可實際上誰也沒聽懂。我們對她的意見挺大的。
這一天，張老師上課後又佈置了很多的作業。大家一看，全都呆住了，可是誰也不敢吭聲。課後，大家都在議論紛紛，我也深感贊同，所以我鼓足勇氣去找張老師。到了張老師的辦公室，我理直氣壯的指出她佈置的作業太多了。她一愣之後，立刻減少了作業量。
像是打贏了一場勝仗，我興沖沖地去找媽媽邀功，想得到她的表揚。沒想到，媽媽只是面無表情地看著眉飛色舞的我。我心想：媽媽的心情應該挺不錯的，她肯定也會贊同我的做法。出乎意料的，在上課前的幾分鐘，媽媽卻在教室裡狠狠地批評了我一番，教育全班同學要以我為戒做到尊重張老師。那時的我還有點兒不服氣。直到晚上，媽媽和我進行深入的交談，指出了我的不對時，我才慢慢地醒悟過來，原來自己真的錯了。
我不應該因為媽媽是老師，就覺得自己很了不起。首先，張老師是位新老師，難免存在教學經驗不足的問題，我們應該要多體諒她。其次，不管張老師的教學能力如何，作為一名學生的我都應該尊重她。這才是理所當然的事呀！我怎麼能憑著強烈的優越感而不尊重老師呢？
經歷了這件事以後，我常對自己說：“林涵菲呀林涵菲，你要尊重每一位曾教導過你的老師，在他們的身上你總會收穫很多。”相信在老師們的精心培育下，我一定會像一顆小樹一樣茁壯地成長起來。
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇8
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
蕩起“尊重”的船槳 篇9
國三作文 ,1150字陽光明媚的週末，漫步走在喧囂的街道上，微風拂過，滿天飛舞著蝶一般的落葉……我漫無目的的掃視著周圍，感覺一切都有條不紊。忽然，看到不遠處有一位較為年輕的男子正坐在人行道上，衣衫破爛不堪，雙腳殘疾，俯著身子，雙眼直直地盯著地面，右手拿著粉筆，用力地一筆一頓地書寫著什麼；而左手卻在吃力地支撐著身體，一絲不苟，旁若無人。
走到他的旁邊，我注視著他所寫的文字，每一個字都鏗鏘有力，衝擊著我的靈魂，我全身像是被電擊了一般。他身有殘疾，做不到滴水之恩湧泉相報，卻用自己的方式報答幫助過他的人，他以“大地”為證，用心地寫下對他們的美好祝願，真誠的感恩他們。並且無論身體有怎樣的缺陷，都依舊尊重著自己的生命，用自己有限的能力做出有無限價值的事情。這對於大多數人來說是普通的不能再普通的事情，但是他卻做出了最深刻的詮釋—尊重自己，也尊重他人。想想自己，十四年了，虛度了多少光陰，我對自己的生命有過尊重嗎？
當我緩緩從沉思中醒來，另一個更為感人的一幕呈現在我的眼前：一位媽媽牽著一個七八歲的小女孩的手匆匆經過他的身旁，而在不經意間踩到那位男子所寫的字。這時，小女孩仰起天真可愛的臉蛋對媽媽說：“媽媽，你踩到那位叔叔辛辛苦苦寫的字了。”然後，她又轉身面向那位男子，抱歉的點了點頭，嘴角輕輕上揚，奶聲奶氣地說道：“叔叔，對不起！我們剛剛踩到你寫的字了，”微風將落葉輕輕飄飄地吹落入平靜的湖面，激盪起了層層的漣漪，小女孩鮮紅色的裙襬也在微風的吹拂下，輕輕搖曳著，而那豔麗的鮮紅色也在漸漸喚起人們內心的良知。她又俯下身，輕輕的吹了吹被媽媽“踩疼”的字。然後，小女孩微微抬起頭，眼神快速的掃過那位男子的臉龐，那位男子或是太投入，沒有應聲，她又繼續大聲說道“真對不起！”
此時，周圍人的目光都不約而同的投向小女孩，有人鼻子裡哼了一聲：“至於嗎？用的著嗎！”“怎麼用不著呢？老師說過，我們要尊重每個人的勞動！”小女孩眨著她那對清澈的雙眸，認真地看著發問的那個人，就像是一個小天使，純潔、美好、善良。大家都看著著小女孩，目光中有讚許、有慚愧、還有深思……激盪起的波紋擴散到了整個湖面，是啊，老師與父母從小就教導要尊重他人，為什麼殘疾人寫的字就不該得到尊重呢？想起小時候幾個人手拿樹枝追打路邊的乞丐，幾個人圍著啞巴孩子逗樂，相比於小女孩，我真是愧疚！
尊重，看起來簡單，可它蘊含著的，豈止是字典上那寥寥的幾筆？尊重，說起來簡單，可心裡真正裝著尊重的又有幾人？尊重，想起來簡單，可能夠實際做到的又能有多少？不要認為不必尊重生命，或許你會因為不尊重生命而虛度了時光；不要認為自己是多麼的尊重他人，或許你還不如一個孩子；不要認為可以不尊重他人，或許有一天你就是那個“他人”。就讓我們在心中蕩起“尊重”的船槳，激盪起世間最美好的浪花！
尊重 篇10
國三作文 ,795字一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現出我們對他人的尊重。
尊重別人，是一種美德。正是這種寶貴的尊重，我的思緒回到了那年到鳳凰古城遊玩時的一幕。
古城古樹，古街古道。矮矮的小屋小樓，洋溢著納西風格。在一個小木屋前，坐著一位老人，一動也不動。這吸引了我的注意：她已經很老很遲鈍了，面板鬆弛，像是泛黃的書皮，雙眼微閉，盤腿坐在石板上。她面前擺了些納西族手工製品，不過顧客很少，誰會注意到她呢？
那會兒，我卻欣喜地發現，在我面前的是一幅絕妙的畫面：悠悠古城下，一位古稀老人，穿著當地風格的服飾，打坐於一小木屋前，雙眼微閉，一副與世無爭，在自己的一隅中寂然美好的樣子，愜意極了。我緩緩地抬起相機，想把這一幕收入我的相簿中，甚至我都想好了要把它當做桌布。
我緩緩拉動聚焦，老人似一棵樹，在我的相機螢幕上，靜靜地。突然，鏡頭前晃出一張臉—“不許拍！”
哦，是個納西小孩，黑土黑土的臉蛋，背上的破袋裡有幾個塑料瓶。他正張開雙臂護住老人，將她擋在身後。小臉上一副堅決的表情。我還沒緩過神來，小男孩又一本正經地說：“你不要拍，她又不是一棵樹，憑什麼拍她！”我一愣，對呀，老人又不是一堵牆，一棵樹，哪能隨隨便便拍！我尷尬地放下鏡頭，跟小男孩道了歉。我彌補似的對他說：“我拍你，行不？”他眨了眨小眼睛，歪了一下小腦袋，俏皮地脆脆地說：“可以，拍吧！”他擺出一副可愛的樣子，納西的孩子著實上鏡，在我的鏡頭裡他的眼睛閃著調皮的光。
我笑問他為什麼我可以拍你，卻不能拍老人呢？“他認真地回答：”因為你徵求我的同意了，而你卻沒有問她就想拍，這當然不行！她又不是一棵樹！“
當下愣住，頓時羞愧難當。小男孩一蹦一跳竄入人群，帶著滿心的尊嚴。對啊，你沒有徵求別人的同意，憑什麼把別人放進你的鏡頭，他又不是一棵樹。
自那以後，我便學會了尊重他人。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美好的明天！
尊重每一種生命的存在——讀《白狼》有感 篇11
讀後感 ,764字在沈石溪的作品集《白狼》中，我最喜歡的一篇是《老馬威尼》，當我讀完這篇文章的最後一句“整個馬幫平安地通過了鬼見愁，走下山脊時，這才聽見遠方傳來虎的嘯叫和馬的悲鳴。”我的眼睛溼潤了。
我一直在思考，為什麼老馬威尼會用自己的性命來幫助自己的主人呢？這是一種怎樣的情感？忠誠！是我能想到的理由！對主人的忠誠，使老馬威尼在最危急的時刻挺身而出，保全了整個馬幫！“老馬威尼小跑著，沒有嘶鳴，也沒有拐彎，從容不迫地穿過鬼見愁路口那叢山茅草。”這是何等的悲壯！難道不會令某些人汗顏嗎？
一匹馬，尚能懂得對主人要忠誠，尚能如此“有情有義”，而我們有些人對待動物又是一種什麼狀況呢？我彷彿聽到了那些動物的哀鳴，當人類肆意地傷害他們時！當看到有的同學用手殘忍地弄死正在爬行的螞蟻時，當看到有的同學嬉笑著逗弄著抓到的蜻蜓時，當看到有的同學用石頭擊打小貓小狗時，我真想告訴他們：不要這樣了！你們正在傷害著無辜的生命！世界上有很多像老馬威尼這樣善良忠誠的動物，他們是人類的好朋友！請不要傷害人類的好朋友—動物了！請尊重它們！
我知道，動物和人類可以成為好朋友！因為我家曾養過一隻小狗，所以我懂得動物和人類的感情可以是真摯的！我和它是好朋友，每天我都會陪它玩，它也會陪我一起做作業，趴在我腳邊，好像要陪伴著我才會安心。我也因為有了小狗的陪伴，增添了許多快樂。
和老馬威尼忠誠地為人類服務一樣，我在網上搜索後，發現狗可以做導盲犬，為盲人指路，還可以做警犬，協助警察辦案，我還搜尋到狗在火災中救出嬰兒的新聞，這和老馬威尼對主人的忠誠不是一樣的嗎？
所以，同學們！我們要愛護像老馬威尼這樣的動物，尊重每一種生命的存在，就像作者沈石溪說的那樣，“從動物身上折射出人性的亮點和生命的光彩”可以“指出人類在未來征途上理應拋棄的惡習”，我們每個人都應該反思！
尊重獨特 篇12
高三作文 ,725字印度哲學大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”
自然賦予萬物以獨特的秉性，萬物鍾靈，本無優劣高低之分。尊重差異，理解個性，秉承自身的獨特，是將自身與造化融合的大智慧。
理解自身的獨特並於千城一面中巋然不動，保持獨立是一種品性，一種氣度。並不是只有高樓大廈才代表著文明與先進，歷史的滄桑與厚重更能體現一個民族的深厚底蘊。只可惜，於五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點，於是我觸目驚心地看到一座座古城牆在喧囂中轟然倒下，一處處古建築與浮躁中無聲在地。那歷經百年風雨侵蝕的古長城，竟禁不住人類貪婪慾望的磨蝕，在蒼老中微微嘆息：這個古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明？
看到歷史不到兩百年的美利堅合眾國隨處可見的斑駁建築，我為人類對獨特的尊重而欣慰，也為我的民族感到擔憂。源遠流長的中華文明獨具魅力，又豈是區區混凝土、鋼筋所能代替的？
尊重文明的獨特是一種自信的大國氣度，尊重自身，不苟且，不屈從，則是一種獨立的人格。
我能體味得出肖邦在決心一生鍾情於鋼琴獨奏時的艱難，可我也懂得那份堅毅的真正內涵—肖邦就是肖邦，不是巴赫，也不是李斯特。儘管他生活在一個交響樂鋪天蓋地，風行一世的時代，可肖邦清楚地知道，自己對音樂的熱愛只存在於一個人的漫行中，一切輝煌、掌聲和榮耀對他來講都不過是無謂的鼎沸與喧鬧。於是他尊重自己的心性，選擇了僅屬於他一個人的曲徑。在這條路上，他走得艱辛又坎坷，然而事實上他也終究走上了他的羅馬大道。
獨特的天性是人性的輝煌點，唯其尊重，才有理性的昇華，才會因之從容。
選擇尊重獨特，是對世間萬物深切的理解中的美好品性。愛蓮，卻不損傷玫瑰；賞玫瑰，卻從容有度。上升到人生，則是一種理性與寬容。
尊重 篇13
國二作文 ,709字從生活中，我們可以學到很多東西。然而，生活教給我尊重。
尊重，一個既熟悉也陌生的詞。熟悉是因為我們希望得到別人的尊重；陌生是因為我們不懂得尊重他人。
每一個人都有自己的尊嚴，更期望別人能尊重自己；但我們都只顧自己的尊嚴，都從不理會他人的尊嚴，更別說尊重了。
記得那天放學回家，在途中，看見兩個乞丐在路邊。他們一老一少，衣衫襤褸，頭髮亂得像雜草，又黃又枯，面板黑黑的，很瘦。那個老乞丐一邊哭一邊向路邊的人磕頭。在她旁邊，一個小乞丐倒在那裡，大概是餓得坐不起來吧！
我和朋友經過時，覺得他們好可憐。我們都把一些零錢給了那個老乞丐，然後就走了。然而，我每走幾步就回頭看他們一眼。我發現，經過他們的人們大多數都是快步走過，要不就躲得遠遠的。正在這時，朋友對我說了一句：“這些乞丐挺可憐的，但不知是不是騙人的！”是啊，也許人們都以為他們全是騙人的，所以才不給他們錢的。
但是我卻想，誰也有尊嚴啊，難道乞丐就沒有嗎？只是他們走投無路，才迫不得已地拋下尊嚴，希望得到內心人的幫助。與其說他們騙人，倒不如說把他們變成乞丐的人才是大騙子呢！那些人才不配得到人們的件好事，心情也就會很好。
其實，給乞丐錢並不是希望得到別人的讚美，也不是顯示自己的錢財，而是尊重一顆受傷的心靈。尊重一個人的自尊。
要想得到別人尊重你，首先尊重他人。乞丐也是人，哪怕只給他一毛錢，他也會對你說一些祝福的話。聽到這些話，你就會覺得自己做了。
尊重一個人，說難不難，說容易不容易啊！尊重一個人不僅要看你的行動，更要看你的態度。所謂態度決定一切，如果稍微改變了一下態度，那就不是尊重，而是同情了。
尊重，是中國人的美德，更是我們心靈的寄託。學會尊重，就是尊重自己。
學會尊重 篇14
國二作文 ,584字尊重，乃一種美德，我們要學會尊重，這不僅僅是對優秀的傳統文化的一個繼承，也是促進人與人，人與自然社會之間關係的動力，併為構建和諧社會邁出了有力的一步。
尊重作為一個人應具有的一項基本思想道德品質。
我們要學會尊重。費孝通道：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發展本民族文化的內在要求，也是實現世界文化繁榮的必然要求。
我們要學會尊重，周恩來提出我們在處理國與國之間的關係時應尊重各國領土完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處，這不僅順應了“和平”主流，同時也符合各國人民的意願。
我們要學會尊重。我們生活在一個多民族國家裡，尊重港澳臺同胞的風俗習慣，生活方式及其所推行的經濟、政治政策。尊重少數民族的風俗習慣，語言文字等，促進民族團結，國家統一。
我們要學會尊重。在家裡，我們要尊重父母，尊重長輩；在學校裡，我們要尊重師長、同學；在社會裡，我們要尊重上級，下級，待人要平等，不要以貌取小，不要老是把別人的衣著，行為習慣，缺點諸如此類不好的東西掛在嘴邊，一般來說，那些閒著就在別人背後說三道中的人往往是一些自己不檢點的人，只看到別人的短處卻發現不了別人的閃光點，不僅自己不尊重他人，也是得不到他人的尊重的。
尊重，是一種美德，我們要學會尊重，繼承中華之傳統美德，努力為構建和諧社會作貢獻。學會尊重，你做到了嗎？
尊重的力量 篇15
國二作文 ,618字有這樣一個故事：
一位商人看到一個衣衫破舊的乞丐，身邊還擺著幾支鉛筆，他頓時心生憐憫。於是，他不加思索地將10元塞到乞丐的手中，頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然意識到自己這樣做不妥，於是連忙返回來，抱歉地說：“我忘了取筆了，希望你不要介意。”在推銷員詫異的眼光中，他鄭重地解釋：“你不是乞丐，你和我一樣，都是商人。”
一年之後，在一個商貿雲集的社會交際場合，一位西裝革履、風度翩翩的男人迎上這位商人，一把抓住他的手，激動地說：“您還記得我嗎？我就是那個買鉛筆的推銷員。雖然我並不知道你的名字，但是我記得您就是那位給我勇氣和力量的人。過去，我一直以為自己是一個賣鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣，是一個商人。我今天所有的一切來自我的奮鬥，而我奮鬥的力量來自您對我的尊重！”
只是一句簡單的話語，使一個對未來失去希望的人頓生信心，使一個處境窘迫的人重見希望，使一個衣衫破舊的乞丐變成那個了事業有成的商人。這就是尊重的力量！
尊重，是一縷清風，是一泓清泉，是一劑催人奮進的強心劑。它像一朵花，一朵開在人們心中的花，一朵讓世界變得更美的花。
尊重不是一時氾濫的同情，不是居高臨下的施捨，不是沒有原則的隱忍，不是沒有底線的退讓。真正的尊重，來源於公平地看待對方，來源於將心比心的理解。換一個出處境，你會有的困窘，他也會有；換一個身份，你會有的受傷，他也會有。懂得觀人及己，自然懂得尊重無價。
這樣的尊重才有著觸動人心、改變人生的力量！
尊重別人的信仰，保持心中的自律 篇16
高三作文 ,793字特立獨行的《查理週刊》遭到3名槍手潛入社內開槍射殺，這件事確實值得人們深入思考。《查理週刊》以幽默且尖銳的言辭諷刺政治，是對對方的一種不敬。每一位言論者在行使權利時，都應尊重別人的信仰，保持心中的那一份自律。
鷹因為擁有信仰而展翅高飛，人因為擁有信仰而活出精彩。信仰是我們生存在這世上的一種精神寄託，是支撐起人們精神的無形支柱。
人為信仰而活。失去信仰的人，他的一生猶如行屍走肉，是可怕的，令人畏而遠之。然而不尊重對方信仰的人更可怕，就如《查理週刊》以不和諧的言辭嘲諷穆罕默德、教皇、法國曆任總統等人，最終招致信仰穆罕默德的槍手開槍射殺一樣。倘若《查理週刊》能夠以平和的言辭、客觀的態度去評論政治，那麼他們會遭到別人的射殺嗎？倘若《查理週刊》能在行使權利時尊重別人的信仰，會有12人為此犧牲了寶貴的性命嗎？顯然不會，正因為《查理週刊》中的言論者缺少了心中應有的那一份自律，才會造成這場本不該發生的慘劇。可見，保持心中的那一份自律，尊重別人的信仰是多麼的重要。
孿生兄弟、孿生姊妹都有其不同之處，更何況人們來自不同的國家，生活在不同的環境當中。有些人信仰佛教，有些人信仰道教，有些人信仰基督教……世界上人們都擁有自己的信仰，因此，我們不應該強迫別人與自己擁有相同的信仰。正所謂一花一世界，只要我們能尊重別人的信仰，就可以避免無謂的爭端，人與人就得以和諧共處。
我國是一個擁有多個民族的國家。如果我國人民都像特立獨行的《查理週刊》一樣，中國則早已無秩序可言；如果民族與民族之間不互相尊重對方的信仰，中國則早已戰火紛飛，民不聊生。然而，今日的中國如此團結、強大，正是中國人民保持了自己心中的那一份自律，人與人之間互相尊重各自信仰的緣故。
每一個言論者在享受並行使言論自由的權利時，應保持心中的那一份自律，才會令世界變得越來越和諧。為了構建和諧的世界，我們應盡起自己的責任，學會尊重別人的信仰。
學會尊重他人的信仰 篇17
高三作文 ,814字《查理週刊》槍殺案的確令人感到憤怒，感到惋惜，讓人覺得社會的不穩。然而，對人們的反恐遊行，在為查社人員致敬的行為上，我反而更支援學者邵建的想法—學會尊重他人的信仰。
一箇中國就已經有五十六個民族，五十六種文化了，更何況一個世界，那麼多個國家，怎麼可能讓全世界的人都站在同一條線上面朝同一種信仰呢？所以，在面對多樣化的信仰中，最需要的就是去學會尊重！
何為信仰？即每個人內心所崇拜的、最神聖的東西，外人無權干擾。而何為尊重？那就是在堅持自己信仰的同時，不去威脅、干涉他人的信仰，而且充分理解他人，使得各種信仰能和諧共處。
那麼，為什麼又要學會尊重他人的信仰呢？我們可以反過來想像，若每種信仰的人們都強制對方加入自己的行列，世界還能和諧嗎？那時候，法律也不能解決任何問題了！那種世界，社會必然大亂呀！所以說，學會尊重他人的信仰，是世界各文化和諧發展的前提。
要做到尊重他人的信仰，就要先判斷是非對錯。人們選擇信仰是自由的，而我們的尊重卻不是隨意的！當我們面對邪教這種“罪惡”時，就必需各信仰間聯手給予抨擊，否則社會就被邪惡的霧霾所籠罩而不見天日了！而且所採取的手段也要運用現代社會最有力、最威嚴的武器—法律，而不是各信仰的“規矩”！
尊重他人的信仰，就該心存寬容。一個人心胸狹窄，不要說尊重他人的信仰，或許連別人一點小錯也不能原諒。寬容是中華民族的傳統美德之一，也是世界各民族的人都應該具備的。面對不同人的不同信仰，我們應該用寬容的心去理解；面對別人信仰的特殊行為，我們應以寬容的心去體諒。就像現實生活中，只有我們尊重公路上的環衛工人，並共同努力，街道才會更乾淨；同樣，只有我們在矛盾前相互尊重，那麼人與人之間才可以和諧相處。所以說，尊重他人的信仰，是世界和諧的重要條件。
若學會了尊重他人的信仰，就不會有那麼多矛盾產生，也不會有那麼多像查社槍殺案一樣的事件了。
所以說，我們要學會尊重他人，尊重他人的信仰。
尊重差異 篇18
高三作文 ,878字大自然對世界上的各種生靈是極其包容的。當面對鳥兒對飛翔的著迷時，大自然賜予了它一方蔚藍的天空；當面對老虎對奔跑的熱衷時，大自然賜予了它一片廣闊的大地；當面對魚兒對暢遊的熱愛時，大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因為大自然對世間各物差異的尊重，才構成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異，人類社會何嘗不是這樣呢？
歷史的長河緩緩流淌，流經那個百家爭鳴的時代。春秋戰國時期，一場影響古今中外的論戰華麗地拉開了序幕。諸子百家為了各自的階級利益展開激烈的論戰：儒家倡“仁”，法家倡“法”，墨家倡“兼愛”，道家倡“道”……儘管諸子百家的觀點各有差異，但他們卻仍然尊重這些差異的存在。於是，思想的碰撞創造出更為強烈的火花，為後世留下了一份寶貴的精神財富。若沒有尊重彼此之間的差異，諸子百家中僅剩下一家，那我們的中華文化將會變得蒼白。因此，尊重差異是文化發展不可缺少的條件。
歷史的長河繼續流淌，來到那個舉國同慶的時代。新中國成立之初，我國實行了民族區域自治制度。中國尊重各少數民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異，讓各少數民族擁有了一定的自治權。正因為尊重差異，中國民族迸發出更強大的民族凝聚力，它使得我國社會主義建設有了一個穩定的社會環境。若沒有尊重差異，一個民心渙散的國家還能求發展圖富強嗎？由此可見，尊重差異是國家發展的重要條件。
如今，尊重差異在教育方面卻遠遠做得不夠。2009年11月2日，國家總督學顧問、教育家陶西平抨擊中小學作文教學中的弊端。他說：“現在中小學教師在作文教學中教學生‘母親都是善良的’，所以每個孩子都寫了一個虛擬的母親”。看著一代又一代孩子背誦著同樣的媽媽躑躅獨行，是一種悲哀。在我看來，媽媽在每個人的心中都是不同的，她可能有點小氣，可能很溫柔，也可能有點凶。但為什麼不尊重每個母親的差異，而僅僅套用“母親是善良的”這一固定的套路呢？尊重差異在教育改革的途中變得越發重要。
自古洎今，尊重差異是我們永遠也不應該忽視的問題。唯有尊重差異，才能推動文化的繁榮，才能促進國家發展，才能推動教育的改革。因此，我們每個人都應尊重差異，構建紛繁世間。
出人意料的一件事 篇19
國三作文 ,766字夜，靜悄悄的。
忽然從男生宿舍裡傳出一聲刺耳的叫聲—“我的錢包不見了。”頓時，整棟宿舍炸開了鍋，議論紛紛。原來是家庭貧窮的張某找不到自己這個月的伙食費了。也許是因為焦急，他一口咬定比他更貧窮的李某偷的，而此時李某卻不再宿舍，張某急得漲紅了臉，眼淚即出。
張某的好朋友藍某深知張某內心的不安，便安慰張某：“你別太著急了，也許是你還不知放哪了，夜深了，先睡覺吧，明天還要上課呢！”很快，宿舍裡的人除了張某，其他人都睡熟了。他翻來覆去，心裡想：“奇怪了，這幾天李某都不見人影，同時我的錢包又不翼而飛，莫非真的是他？等他回來，我一定得問個清楚。”
幾天過去了，張某仍然沒有見到李某，心裡越來越著急，越來越氣憤。以至於一見到李某時就不分青紅皁白地打了他一拳，氣勢洶洶的說：“你這幾天怎麼連個人影都見不到，是不是偷了我的錢不敢回來了？”
在眾目睽睽之下，李某的那張臉漲得通紅，“我，我是拿了你的錢。我是迫不得已的，給我一點時間，我一定把錢全部還給你。”說完就跑遠了。
這下張某得意了，把整件事在班裡傳得沸沸揚揚。兩天過去了，張某怕李某食言，就想去跟他父母要。張某來到李某的家門前：李某正吃力地託著兩袋廢品走遠了。張某走進李某家，看到的是：家徒四壁，狼藉不堪。李某的媽媽面無血色的躺在床上。張某與她交談了一下，知道了李某是因為媽媽急需用錢治病，才迫不得已“拿”了他的錢，卻對媽媽謊稱是借來的……這時，張某恨死自己了。
第二天，一臉疲憊的李某把錢“還”給張某了。張某沒有說任何話，流著眼淚拉著李某跑遠了……等到他們回來時，兩個人手牽手，並且，張某在班裡當眾宣佈：“以前的事純屬謠言，錢是李某跟我借的，只是我自己糊塗給忘了而已……”
頓時，同學們的臉上冒出了許多的問號，一臉盡是茫然。最後，張某和李某兩個竟成為了好兄弟了，真是出乎意料啊！
願悲劇不再重演 篇20
國小五年級作文 ,666字早上看了一則新聞，題目是《她有四個兒子……》看完以後，一直鬱悶著。
記得很早就看過安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。結局大家都知道了，小女孩凍死在大年夜。它只是個童話。今天的悲劇發生在現實的生活中。
事情的經過是這樣的。老人有4個兒子，3個女兒。老人把他們拉扯成人，又用盡微薄之力，給4個兒子蓋房子結婚，他們同時和老人生活在一個村子裡。終於在完成了自己的使命之後，以為可以安度晚年了。現實呢，兒女的長大成人，晚年的老人並沒有享受到天倫之樂，反而是因為贍養問題，兒子們互相推託。在村委會的協調下，4個兒子每個人一個月的輪流贍養。老人遭受的白眼和冷落就更是無法述說。在老四完成了一個月的贍養之後，輪到大哥家了。早早的四兒子和媳婦把老人送到了大哥家的門口，家裡沒人，門鎖著。他們竟然將老人放在了大門口，連同老人的一堆破爛的被褥。大哥家一天無人回來。老人就在老大家門口蹲了一整天。沒吃到一點飯菜，沒喝上一口水。也許是其他的兒子覺得這個時間段應該由老大來負責照顧老人，所以他們對老人的困難不聞不問。
結局是老人凍死在大兒子家門口。而且是冬天的夜晚，也是最親的骨肉至親的兒子家門口……
看到這樣的結局，淚水不由自主的流了出來，為老人，沒有在早年對孩子有個好的教育，才有今天的結局，為兒子們，俗話說：“父母的今天就是你們的明天。”明天的你，會不會也跟老人一樣重演著賣火柴女孩的童話……
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子是塊寶。今天我想說：世上只有媽媽好，媽媽也是我們的寶。含著淚打完這篇文字的時候，感覺是除了可恥之外，悲哀源自心底。願悲劇不再重演。