尊重是心靈的獎牌相關作文20篇

尊重是心靈的獎牌 篇1

高二作文 ,816字

我沒對過弈,但我明白規矩的棋路才是取勝之道;

我沒跑過馬拉松,但我深知保持對暈倒者的理解才是善良之本;

我沒到達過頂峰,但我瞭解不對敗者蔑視是道德之根。

不管何時何地,尊重他人都會是心靈一塊矚目的獎牌。

今年的巴西奧運會是近段時間世界的焦點。而微博熱點總是圍繞著一個名為“霍頓”的澳大利亞選手。瞭解詳情,才知道他對孫楊的“服藥”攻擊和對菲爾普斯的“老魚”理論。我想,中國人民都會氣憤地表示哪來的狂徒如此汙衊我們的“大白楊”,而美國人民則會不屑地嗤鼻:一個毛頭小子也敢如此輕視強大的“飛魚”?而拋開國家和區域,身為一名選手,如此言論是對對手極大的不尊重。不管是技不如人的嫉妒還是狂妄自大的炫耀,都足以看出他道德的喪失和人性的缺陷。

相反的,有人在目睹對手精彩的跳水驚歎地鼓掌,縱使她已明白金牌已經不可能;有人在登上最高站臺後私下卻仍不禁稱讚起別國的選手;有人在遺憾落選後絲毫不掩飾他對強者的讚賞。勝者,沒有因此看低對手;敗者,也沒有因此嫉恨對手。尊重才是比賽最根本的理念。

而尊重一詞與道德是緊緊纏繞的。因道德之心而尊重,因尊重之舉而道德。大到國家政治,小到學校考試,保持清亮的眼神,堅持無愧的心;當你儘自己所能能最大限度地完成目標,當你目不斜視不窺探他人成果,當你走自己的路途而不隨手向他人腳下扔石子,當你始終保持對他人的平等與善意,你就贏得了“尊重”的的獎牌,而此時,你也將被賜予道德的鮮花。

尊重他人不僅是對比賽的尊重,更是對自己人格的尊重和能力的肯定。勝利不單單指結局的輝煌,心靈的澄澈如一也是一種勝利。不管成績如何,給自己一個獎勵的微笑,也給對手一個讚賞的拇指,這就是人生一次炫目的勝利。

請時刻謹記,尊重他人,不管成功還是失敗,不管落後還是領先。

尊重永遠是心靈最美的獎牌。

眼睛是心靈的窗戶——讀《藍鯨的眼睛》有感 篇2

讀後感 ,493字

這個故事優美感人,把我深深地吸引和感動了。文中的那個女孩純潔,善良。她寧可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事,我眼前彷彿出現那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛,比天上的月亮皎潔;比地上的螢火蟲明亮;比水中的魚兒快活;比樹枝上的小鳥開愛。

讓我感動的不僅僅是藍鯨的眼睛,一雙眼睛中折射出來的善良,我感動於小女孩愛藍鯨的善良,感動於藍鯨給予她人的善良,感動於年輕人最後悔改之心的善良。我擁有一雙美麗的眼睛,我更願意做一個善良的人,把溫暖與愛心給予別人。作為一名大隊學生幹部,為了回報老師同學,我對待學習踏實認真,一絲不苟,各科一直很優異,連年被評為三好學生。除了學習之外,在日常生活中我也一直默默地為同學服務著,班級裡有什麼苦事累事,我都一馬當先。有一次,一個同學因為消化不良,嘔吐了。當時老師不在,其他同學都捏著鼻子躲得遠遠的。我看她那麼難受,就主動將她吐出來的髒東西掃掉、拖乾淨。一些同學被我的行為感染了,也紛紛拿起拖把幹起來。我願意像《藍鯨的眼睛》中的小女孩那樣,用自己的善良感動著別人。

眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔,善良的心靈,我們的眼睛都會像藍鯨那樣清澈,美麗!

微笑是心靈的陽光 篇3

國二作文 ,960字

生活需要微笑如同生命需要陽光。

—題記

微笑是心靈的陽光。它跟貧富、地位沒有必然的聯絡。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位四肢健全的人可能時常鬱鬱不樂,一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶陽光般的微笑……

一個人的情緒受環境的影響,雖也難免,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境並不會有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會增加親和力,別人更樂於跟你交往,得到的機會也會更多。

只有心裡有陽光的人,才能感受到生活裡的陽光,如果連自己都常苦喪著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑發自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。微笑是對生活的真誠,生活永遠厭惡一切虛假的笑,偽裝的面具是不會長久的,在生活的試金石面前,一切偽裝都會原形畢露的。

微笑表現在臉上,不媚不諂,無論是對老師對同學,還是對名星對專家,那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,也是對生活的尊重。微笑沒有“功利”目的,但是有"共鳴"作用,人際關係就像物理學上所說的力有共振、聲有共鳴一樣,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多,你也會看到更多陽光般的微笑。

微笑是一種境界。在受到別人的曲解後,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小,醜陋。清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。

微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態,人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的,而他的心靈也一定是陽光的。

微笑是最美的語言。一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,如同陽光另彼此之間倍感溫暖。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心。

願微笑永遠是生活的常態,讓心靈的陽光,折射生活的美麗!

書是心靈的窗戶 篇4

國二作文 ,952字

書—心靈的窗戶。

書,不論現在,還是在遙遠的未來,都與人類密不可分。我們的知識除了課堂上所聽的以外,那就是從書中看來的。

讀一本好書,能交一個益友,多些知識,多些文采,多些智慧!書是人類進步的階梯,每一本書能帶給我的感受,帶來思考,帶來許多自然界中無法探尋的規律。

書是知識的海洋,是智慧的源泉。我非常喜歡看書,一本好書擺在我眼前,我就像遇見了久違的“朋友”。我會迫不及待地開啟書,吸取“養分”。去思考,去賞析每一篇好的文章。因為書裡有“見所未見,聞所未聞”的新鮮事。我愛看書,因為書是我的“朋友”,我的朋友比較少,每當與朋友發生一些矛盾,我就會找我最真誠無私的“朋友”。是它讓我不再感到孤獨,不再覺得自己沒有知己。我的內心世界經常一片空白,唯有我最好好的“朋友”,常與我陪伴,我經常看著它,談論著它,讓我的生活增添一份趣味,少一些煩惱。

書是我的“好友”。每當我遇到煩心事,我沒有人傾訴,沒有人難免理解,沒有人能夠安慰我時,我只有它,只有它一個朋友。是它,讓我不再哭泣,不再絕望。

書不但為我解除我的寂寞,也給了我許多知識。

人的能力是有限的,知識是無限的。許多現代新聞,除了看電視,道聽途說,還有就是從書紙上得來的。

報紙、雜誌……,在這個發展中的國家已十分普遍了。許多國家,國外的重要新聞,大多數是從報紙中來的。我曾看到過這樣一則新聞:一個6歲兒童因喜歡玩耍,走到附近的河邊,慢慢地靠近時,死神也近了。最後,這個小男孩淹死了。看了這則新聞,想必,你們大家有很多感觸吧!一個6歲兒童,花兒還沒有綻開,就已然凋謝了。報紙裡面的內容,時常能夠帶給我們很多感觸與深省。

我不但愛看報紙雜誌,我也愛看許多“長征”之類的書。

我買了一本《光輝歷程八十年》,裡面講了許許多多動人的故事。特別是當紅軍戰士用自己的鮮血換回來的土地時,過草地時,他們沒有糧食,只能吃樹皮,吃皮帶,吃……。現在我們所生活的社會裡,不僅講究吃好,穿好,用了,還什麼東西都講究名牌。與紅軍長征相比,我們現在該怎麼做呢?我陷入了沉思。畢竟,我們也應該珍惜這來之不易的生活。

書帶給我知識,帶給我友誼,帶給我忠告,帶給我……

書—心靈的窗戶!為你,為我,為大家而開,只是在於你用什麼態度去看待,去追尋,去發現其中的奧祕。

友誼是心靈的默契 篇5

國小六年級作文 ,712字

友誼是心靈的默契。“友誼長好,友情天長地久”,啊,朋友的一言一行,朋友的笑聲,都深深的印在我的腦海中抹不去。啊,六年的小學生活剎那間溜去,只有同學之間的友誼,包含著我們快樂的友情;只有同學之間的友誼,包含著我們的回憶。只要一想起我們的友誼,就能想起你我之間的回憶。

同學們,你還記得嗎?我們一起在學校,刻苦認認真真地練習書法的情景。有一天,是六年級兩個班的書法比賽,老師為了能讓我們贏得更多的比賽,每天讓我們從七點十分開始一直練到八點多鐘,常常堅持不懈地練。功夫不負有心人,過了不久,我們班的書法有了很大的進步,因為有了你的陪伴,因為有了老師的教導。結果:在書法比賽中贏得了縣團體比賽二等獎,獲得了巨大的勝利。

默契是要兩個人在一起時間長,而我和我的同桌兩個人就有了默契。我們一起走進圖書館感受讀書的快樂;我們一起上學感受學習的苦中樂;我們一起體驗體藝2+1的樂趣。

你還記得嗎?我們一起參加學校組織的活動—遠足。在活動中,我們一起休息,一起玩。還沒走到一半,我們就一起連聲喊累……這些快樂的時光,我一直都記在腦子裡。

當我翻開六年級上冊的語文書時,滿腦子裡都是回憶,那是在背書。老師走了,我們快速拿起筆來,在寫作業。老師一走來,我們就裝模作樣的在背書,老師走了過來,我們連忙把作業本藏起來。我們幸災樂禍,老師沒有發現我們。六年小學的生涯,我們就是這樣慢慢長大的。

這六年小學的時光過的真快啊!轉眼即逝,現在我已經成為了六年級的學生,想起一年級時的模樣,一年級玩遊戲時真的很幼稚,是時候說再見了。再見了,母校,是您培養出我這麼一個人;再見了,同學,你是我永遠的好朋友,是你讓我懂得了感恩。下學期,我們還會再見嗎?

眼睛是心靈的窗戶 篇6

國小六年級作文 ,480字

我們都說“眼睛是心靈的窗戶”,看著一個人的眼睛,或許能看到他的內心在做什麼……

還記得剛上幼兒園的時候,我們都帶著不認識的小眼神,新奇的看向每個人,那個時候是最純真的。

有可能幼兒園裡面會有幾個外向的小朋友,會對著另外一個小朋友說:“哎,你是誰呀?”那個小朋友一臉懵懂,然後用糯糯的聲音說:“我是某某某。”然後那個詢問的小朋友也會介紹自己,然後就認識啦。

那個時候看著對方的眼睛,只是感覺清澈見底,一汪清水一樣,純真無害,那是一個最可愛的年紀,那或許也是我們初次看到除了家人以外的人,你或許會感到害怕,但是時間久了,看著對方的眼睛心會慢慢平靜下來。

慢慢地,你的年齡也在慢慢變大,你上初中啦!

初中很快,你便和班裡的小夥伴們認識了,很快,男生聚一堆開始討論他們的遊戲啊等等,女生呢,則在想怎麼樣可以在美一點,這個時候你再看看對方的眼睛裡,感覺貌似多了一絲防備和成熟,不如幼兒園時那麼純真……

那是初入社會的表現,那也是你懂得要保護自己的樣子……

但是漸漸地大了,你開始工作,你的眼睛裡或許不再有真誠,有純真,有溫暖,你懂得了一些人情世故,心,也變得更加冷漠……

尊重是彩色的 篇7

國三作文 ,878字

尊重是彩色的,世界是因為有了尊重才會五彩斑斕。學會尊重,或許會給別人生命中新增色彩,綻放光芒,溫暖照人。或許將會變得世界更美好。

尊重是紅色的,就像秋天裡成熟的紅蘋果,給人無限驚喜。

學會尊重或許會帶來好運,給他人,給自己。著名的影星成龍出道時並不是一帆風順。他從基層演員做起。有一天他被賞識,正是因為他的尊重。導演有一次讓成龍搭順風車,而那天的鞋被這漫天大雪沾染上了。上車前,成龍把鞋子脫下,整理乾淨了才上車。正是這一舉動,使得導演越來越賞識成龍,成龍也藉此機會一步一步走向影星之峰。

成龍的行動雖小,但卻為秋天那紅色的收穫埋下了種子,令導演感覺到了無限的驚喜,發現了一個難得的人才。他尊重導演,同時他自己也得到了尊重。正是這尊重,給成龍的演藝事業增添了一份紅色的收穫,蒸蒸日上。行動微不足道,但這小小的尊重改變了成龍的一生。

尊重是黃色的,就像寒冬裡的暖陽,給人無限溫暖。

當年的一起特大交通事故卻成就了一位偉大的父親—孫偉健。他的兒子因駕駛撞死了人。沉浸在悲痛中的死者家屬找上門來,與孫偉健理論,說到激動之處還動手打了他。孫偉健不但沒有還手,還連聲說著“對不起”。因為他知道,是自己兒子的錯,才令他們不得不面對“白髮人送黑髮人”的悲痛。所以,在此時,他尊重死者與他們的家人。這位青絲布滿的老人,內心也悲痛交加。但他更多的是愧疚,他挨家挨戶上門道歉,賺錢賠償。

就是他對家屬們的尊重,感動了死者的家屬。一份尊重,一份做為父親的職責都溫暖了他們。他尊重他人,從而也獲得了家屬們對一位父親的尊重。

因此,尊重就像那抹黃色的暖陽,溫暖照進他們寒冷的心,並使它逐漸融化。

尊重是綠色的,就像春天裡萌發的嫩芽,令人滿懷希望。

在溫和的春風裡,我們只有讓自己在冷酷的世界裡重新萌芽,才能讓自己滿懷希望去面對未來的一切。尊重是過馬路時的綠燈,這是尊重生命;尊重是綠色垃圾桶,這是尊重環境;尊重是綠芽,這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。

每一個溫暖的行動,每一個生活的角落,甚至是每一個微笑都有著尊重的色彩。學會尊重自己或他人就會使世界更加五彩繽紛。

愛是心靈的交流 篇8

國二作文 ,1109字

愛是世間美好的存在,也是甜蜜的化言詞,它在語言裡,在動作中,在每人的心中,是人們心靈溝通的橋樑,而對於我姥姥姥爺而言,他們間的愛很微小,連我都難覺,終於有一次,我見到了他們那濃濃的愛。

姥姥是一個樂觀開朗如同陽光一樣溫暖的人,時刻溫暖著我的心,而姥爺是一個幽默風趣的人,他為我們這個平凡的家添加了豐富的色彩,但他們卻很少在一塊兒,在一塊時總是針鋒相對,所以家裡總是炸開了鍋。平時他們倆間很少說話,姥姥洗衣做菜,姥爺看書看報,倒是我覺得他倆不想夫妻更像是一對朋友,直到一次姥爺受了傷,左腳骨折住院後,我才發覺真愛無語,再平淡的日子也會有相互扶持的愛。

其實姥爺的骨折並不嚴重,可姥姥卻安心不下,我試圖讓姥姥冷靜下來,姥姥卻絮叨的說:“你姥爺身體一直很棒,怎麼會骨折,萬一留下後遺症怎麼辦?萬一康復不了怎麼辦?”她越說越急繼續道:“早跟他說了,運動要適量,尤其是在冬天,千萬別摔著,可他就是不聽,這下老實了,唉……。”

這是我頭一次見這樣的姥姥,頭上不滿汗珠,臉上充滿著擔憂的神情,每一句話中都包含著對姥爺的愛。讓我感到了沐浴陽光的溫暖,原來姥姥是如此愛姥爺。

從那天起,姥姥每天都跑去圖書館,一待就是幾小時,不停地查詢關於復健的知識以及一些選單,然後投以應用做出一鍋鍋菜,帶到醫院去看姥爺。

有一次,下了大於,經過一夜的時間,路上結了冰,別說走了,連在上面站著都很吃力,我本以為姥姥可以休息了,但事實並非如此,姥姥已久提著飯盒出去了,我本想勸說,但看到姥姥堅定的眼神,已到口的話又咽了回去,看著搖搖擺擺的姥姥讓我很不放心,為了防止意外,我悄悄的跟了上去,路是十分難走,即使是我也會稍不留神就滑倒,而姥姥雖然晃,單走的十分堅定,絲毫沒有察覺我的存在,到了醫院,來到姥爺的病房,當我透邊縫隙見到姥爺時發現姥爺,臉色慘敗,雙眼有些木然,顯然是勞累過度造成的,我頓時感到心如刀割,心裡很不是滋味,這時我才發現,姥姥自從進來就一刻未從停過,為姥爺整理衣服,收拾床鋪……直到此刻才停下來,拿起帶來的飯菜,餵給姥爺,兩位老人自始至終沒有說一句話,那種心靈的交流與他們那深厚的感情讓我頓時被愛所包圍,心中十分感動,胸中蕩起一片漣漪。

事實總是美好的,姥爺完全康復了,我們都很高興,最高興的顯然是姥姥,她從早上一直忙到姥爺回來,姥爺整個胖了兩圈,在看到那桌菜時,臉色顯然有些發青,我們都笑了,都替姥爺感到開心。在30年裡不是沒有愛,只是愛在細微處,沒發覺罷了,看著這樣的愛,我只覺得心裡最柔軟的地方被觸動久久不能平靜,真心感到了他們之間的愛與真情。

30多年的愛,在她們的那次心靈的交流中彰顯無遺。讓我見到了世間,最濃,最厚,最真實的愛。

眼睛是心靈的窗戶 篇9

國一作文 ,475字

生活中眼睛像一面鏡子,它可以讓我看見畫卷般的世界。而你與人交談時,眼睛就像一張窗戶,它半掩著,需要你推開它,探索它、琢磨它。當你推開那戶窗後,你會發現全世界的窗都為你而打開了。它們或純潔,或陰暗,但這些眼睛的光會引誘你想了解它的善與惡,當一個人的眼睛大放光彩時,那一定是他一生中最歡快的時候,當一個人的眼睛裡什麼都為灰白的時候,那他的心已經死了。

很早以前,媽媽帶我去阿姨家吃飯,走在路上媽媽與我交談時,我一直在想別的事情,媽媽見我如此不尊重他人,就對我說:“兒子,你在聽別人講話的時候要看著別人的眼睛,這是對別人的尊重”。

於是我開始看著別人的眼睛,久而久之我養成了這個好習慣,同時我發現如果我看著別人的眼睛,那麼別人的注意力也會轉移到我的身上,當別的眼睛與我的眼睛對視,眼光與眼光碰撞時,那種奇妙的感覺簡直不能用言語表達出來。

當你與一個快樂的人對視時,你也一定是快樂的,當你與一個憂鬱的人對視時,那你也必定會憂鬱。眼睛是傳神的,你的心也會受到你所看到的東西所影響。

眼睛是心的鏡子,是世界的鏡子。眼睛是人生的一部長書,它會讓你瞭解一個人的一生。

感恩是心靈的習慣 篇10

國一作文 ,1235字

夢的觸動則是心的依賴,心的歸屬則會是永伴!這漫漫長河之中,做到了快樂,也曾失去過。也曾擁有!但這卻是生活。生活的歸屬則是酸甜苦辣,這生活,都曾走過!也同樣會遇到各種的人!形形色色,單著彼此之間就只是相識。但卻是充滿著似曾相識的感覺!這樣的平易近人,這樣的恰恰相處!也許正是因為這樣,生活才會更加的充滿童真童趣!溫暖與心的關懷卻總是令人所羨慕。同樣,人與人之間有都是坦誠相待,心與心的距離也越來越近!這一種美好的氛圍凝造了快樂的生活,人人有愛,這世界將會更好,都將會成為有愛的世界!

愛心

相信,這世界的極其美好,才有了所謂的愛心世界。在這個世界之中,沒有殘酷的現狀,沒有吵架及悲傷,就像醫生一般,那一顆熱忱的心!救死扶傷的偉大事蹟!黑暗的生活真的殘酷無情,但同樣會揹著愛的世界所融化!互幫互助更加的面對,相互支援,相互解決,這或許就是我所謂的生活!擁有一顆愛人之心,世界將會更加美好!因為懂得,所以珍惜,因為曾經過,所以更愛她人!為別人一份愛,給世界就多了和諧!愛滿滿,便是融合!

心靈

也許自身的心裡才是最重要的!做一個乾淨及對生活充滿嚮往追求的人!我們生活在這其中,就更應該做到把握現在,心靈的創傷,則會因為一句話,一件事情,因此,無論做什麼事情都必須認真思考,因為任何一句說出的話都將無法再收回來!就像潑出去的水一般,無法在完全復原!心靈的心靈更應該從小就形成!做人做事,都應該有一個愛人之心!這樣才會培養一個溫柔之人!一個善良之人!因為愛,所以愛!

感恩

這個生活之中,正因為有了感恩之心,才會如此的和諧。家長,爸媽,老師以及在社會上無私奉獻之人。爸媽的十幾年養育之恩,滴水之恩,當湧泉相報!爸爸的起早貪黑,熱忱工作。媽媽的每天辛勞,準備飯菜。這一點一滴,卻是心的溫暖。出門在外,爸媽的擔心以及牽掛。工作不順心,他們卻比自己還難受!上班中,卻又擔心你的安危!這一切的一切,因為你是他們的孩子,你是他們心中唯一的牽掛。現在的你,長大了,成熟了。但你身後的年邁老人,你有同樣會感到心酸,畢竟養一個孩子的容易!為了你,操碎了心,把所有的好吃的都留給你。這樣的父母你是不是要感恩?是不是此生都無法報答!正是因為心中太在乎你,因為你是他們的寶貝,他們的骨肉,對你即是寵又是愛!這一刻赤子心又同樣會感動萬分人!此時此刻,你是該表達自己,回報養育之恩。因為他們是你愛的人,同樣,他們又會百無聊賴的愛著你。因為愛,所以感恩,但同樣,他們卻從來都不計回報!也許這就是天下的父母心。溫柔了孩子,卻不顧及自己!這一份愛更要永遠的保留,畢竟是自己最親最親之人!

生活處處充滿愛,但是愛的方式卻都不相同!所謂的獨特就在此時。所有擁有,因為愛,所以溫馨!但這愛的到來。只希望所謂的佔有,因為感恩常於心,因為感恩是心靈的習慣。那就讓這習慣永存!傳遍四方!學會感恩,生活才會更好!學會感恩,為愛長存。心靈才會有一絲的安慰!

愛永存,感恩於心,銘記在心。世界充滿愛,生活在愛的大家庭才是最好!

感動是心靈的一種美 篇11

國二作文 ,989字

五歲時,感動是一件漂亮的新毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。

那時,媽媽常常對我說:“只要你好好學習,聽老師的話,媽媽就給你織一件新毛衣。”當時對我來說是多大的誘惑啊!我早對媽媽的手藝佩服不已,她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣,穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終於有一天,我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎賞,媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上,看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過,“非常高興時要說感動。”於是,我對媽媽說:“媽媽,我真感動。”媽媽望著幼稚的我呵呵地笑了,說:“我也很感動。”

從此,我便認真學習,為了漂亮的新毛衣,也為了母親的感動。

10歲時,感動是爸爸堅實而沉穩的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。

早上天氣微涼,爸爸讓我多穿點兒衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個賭,穿著一件單薄的衣服就去學校了,誰知下午天氣驟冷,雷聲轟鳴,狂風呼嘯,大雨傾盆,我縮著身子躺在教室裡,心裡後悔不該不聽爸爸的話,正在這時,門口出現了一個熟悉的身影,是爸爸!我驚喜,奔向門外,爸爸穿著雨衣,身上溼露露的,發尖上還掛著水滴,手裡提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽,就該讓你受教訓,不給你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服,爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉過身,步入了雨簾中,留下了一個堅實而沉穩的背影。

爸爸以他特有的方式感動了叛逆的我。

14歲時,感動是一個定格友誼的鏡頭。

三年的初中生活轉瞬即逝,在臨近畢業之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級不會給大家留下太多的留念,可是當我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時,我忽然意識到這個班級的每個人之間都已建立起了深厚的友誼。當我看到同寢室裡的同學聚在一起合影時,我忽然對這個無多長曆史的班級感到了不捨。因為無論怎麼樣我們曾經一起走過,一起奮鬥過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此攙扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著那一個個鏡頭永遠定格在我們的記憶中。

點點滴滴的感動見證了我十四年的成長曆程,生活在感動之中,我的心平靜面安詳。

感謝你,樸素的感動,我心靈的歸屬。

母親是心靈的港灣 篇12

國三作文 ,842字

如果說人的一生是一次海上航行,那麼母愛是你永恆的港灣。當海面風平浪靜時,她不會與你一起分享那陽光照耀海面泛起一片光亮的歡快,她只會默默地陪伴著你,看到你原本弱小的小舟已成長成堅實的大船,看到你在大海中乘風破浪而喜極淚下。當你陷入到風浪中無法自拔時,母親會悄然的來到你身邊,用盡她畢生的力量來挽救你,哪怕是失去自己的生命,她也會義無反顧。

母親是你心靈的港灣。當你迎著第一縷朝陽踏上上學的路時,會有一個人站在陽臺上遠遠的望著你離去的背影,直到你在某個拐彎處消失。當你拖著疲憊的身心回到家裡時會有一個人對你噓寒問暖,你可以把一天的事情都告訴她,她會靜靜的傾聽,你可以把滿心的壞心情推給她,她會開導你,讓你重新快樂起來。你無需驚歎這個人為什麼會這般神奇這般慈愛,因為她是母親,是你一生中最愛你的人,是全世界人都離你而去時,唯一陪伴你的人,是你心靈無論遭遇什麼,走了多遠最終都會迴歸的港灣。

母愛是你心靈的港灣。無論你是不可一世的領域權威,還是高高在上的領導,亦或是在商場上摸爬滾打多年的強者,也許你只是個默默無聞的社會工作者。然而在母親眼裡你們永遠是她們最愛的人。當你從工作中解脫出來回到母親身邊時,你才會發現在母愛的港灣中有平和,有慈祥,有憐惜,更有你一輩都用不完的愛。

母愛是你心靈的港灣。年少時你可以在港灣中快樂成長,無論身邊發生什麼樣的事,港灣中的那份愛都會將它熔解。長大後,我們要走自己的路,風雨中我們咬緊牙關,奮勇拼搏受傷了也不對別人講,只會在夜裡獨自舔著傷口,明天依然微笑著對每一個人,然而當我們重歸到那心靈的港灣時,我們不必隱藏,不必假裝堅強,我們盡情發洩發也不會有人會恥笑我們,因為港灣中有這輩子最懂我們的那個人,還有那份愛。老年時,也許母親不在了,然而港灣沒有停歇,夜深時,仰望星空,在心裡默默的傾吐,你會發現真的會輕鬆很多,因為母愛一直沒有遠離,她會追隨你一生。

母愛是你失落時的開心果,是你受傷時最好的創可貼,是你無助時的一雙手,是當你走完一生後最想回到的港灣。

家是心靈的港灣 篇13

國小五年級作文 ,780字

“哐譁”一聲巨響,“你怎麼又把花瓶摔碎了?”這可是我第十二次了,每次都要挨一頓罵,這就是我那有時脾氣暴躁又有時很溫柔的媽媽。

我還有一個脾氣很好,忠厚老實的爸爸,天真爛漫的妹妹和活潑可愛的弟弟,這就是我的一家。

我們一家最喜愛旅遊,遊山玩水。什麼三峽,杭州,重慶……這些地方都去過。給我印象最深的是海邊之旅。

那是一個陽光明媚的早晨,一縷陽光透過玻璃灑在床前,“起床了!”老媽來叫我了,我還準備多睡一會兒的呢。

我坐起來伸個懶腰,走到窗臺,陽光晒在我的臉上,我感到了久違的溫暖。心想:今天一定很好!

爸爸的車早已在外面,我們坐上車,“出發了!”我們駛向無邊的大海。望著沿路的風景,真想汽車再快點,過了一個小時,遠遠地看見了藍色的大波浪,“到了,我們到了!”我急匆匆地下車,向廣袤無垠的大海跑去,海風拂面吹來,我感到了一絲絲清涼。大海的美,我無法形容。那是一種:凶猛的美——大海洶湧的波濤怒吼著,不知疲倦地衝刷著金色的沙灘,沖刷著海邊的礁石。

鮮豔的美——海底既有小丑魚那樣美麗溫和的小魚,也有許多大魚,比如凶猛無比的鯊魚,外形奇特的章魚,更有各種各樣的珊瑚,海膽,藻類,真是豐富多彩,難以辨認!

大海美的讓人窒息!

可往往,人就是那麼容易樂極生悲。就聽“哎呀”一聲,我不小心把磕頭摔破了。媽媽立即過來,扶我回旅館,還親自給我上藥,並囑咐我儘量不要亂下床。我感到了媽媽對我的愛。

我愛我家!我愛這個充滿溫暖,育我成長的家,愛這裡的每一個人,在這裡,愛永遠常在!

家是什麼,家是一個避風的港灣,家是冬日一片溫暖的陽光,家是每個人心靈的歸宿。

心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇14

讀後感 ,696字

“人最寶貴是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不應該虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假,有一本書它激勵著人們去創造生命,而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這個戰爭如火如荼的時代,法西斯侵佔了我國的領土,他們妄想著征服全世界,在這個時刻都得敲響警鐘的時代,保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中,他的一生充滿了坎坷,在前進的道路上,總會有絆腳石的阻礙,但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅,經過風吹雨打依然剛勁有力,這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。

保爾是一塊會說話的鋼板,一個硬朗朗的漢子,一個偉大的革命者。上帝很無情,奪走了他的雙眼,奪走了他的健康。可他依然執著,緊緊地握住筆艱難的寫作,終於完成了小說《暴風雨的女兒》,即使他殘疾了,但精神是永恆的,只有經歷磨練才會有完美的人生。

真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上,我們都要不拋棄不放棄。生活上,若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐,就如同我們學習做科學實驗一樣,一次不成功,就來第二次、第三次,直到成功,那時候才是最滿足的;學習上,我們也應該堅持不懈,碰到不會的題目不應該放在一邊,思考都不思考,也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮,我們應該要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強。

一本書讀完,可熱血仍在久久激盪。這本書,使我得到精神的洗禮與心靈的震撼,保爾就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,向著更美好的明天邁進!

學習是充實心靈的良藥 篇15

國一作文 ,745字

何為學習?顧名思義,學習學習,學了再習。孔夫子有言:“學而時習之,不亦說乎?”他認為學習是一件令人快樂的事情。而我認為,學習不僅讓人感到快樂,還讓人的心靈充實。學習,是一味充實心靈的良藥。它似雨露,滋潤著人的心靈;它像太陽,照耀著人的心靈;它如鮮花,芬芳著人的心靈。

我在學習的高山上攀登。

“書山有路勤為徑,學習無涯苦作舟。”這句話又出現了我的腦海裡。那時,我才上二、三年級,酷愛讀書。那時,我已經讀完了眾多本故事書。媽媽覺得我應該看一些大部頭的書了,於是我踏入了古典小說的王國。但是,有些字詞艱澀難懂,我便開始不愛讀這種書了。直到有一天,我看到了這樣一行字:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”它震撼了我的心靈。是啊,只要勇於挑戰,文言文算什麼?從此,在讀原著時,遇到不理解的詞,我就查閱文言詞典,直到弄懂為止。我覺得日子變短了,書有意思了。到了四年級時,我竟讀完了四大古典名著。並且,我已愛上了文言文,我變得愛學習古文了。這,也是一種學習。

在學習的高山上,我學到了知識,充實了心靈!

我在學習的海洋裡遨遊。

俗話說得好,“實踐出真知”。我在學完了小學奧數的相關內容後,開始了做題訓練。因為我還沒有完全領悟奧數的精髓,我做題的速度極慢。但是,老爸給我略一點撥後,我便能做出來。我感到很奇怪。爸爸說:“是你還沒有熟練掌握,不會熟練應用罷了。”我又一次沉思片刻。終於,我知道了我做不出來的原因了。我開始如飢似渴地查閱相關的競賽書籍。兩個月後,我驚異地發現題目做的得心應手了,很多題都能被我秒殺。我知道,我慢慢地學會如何應用知識了。這,也是一種學習。

在學習的海洋裡,我學會了應用知識,充實了心靈!

積累知識是學習,應用知識也是學習。儘管形式不同,它們都有一個共同點:都是充實心靈的良藥……

離別是一場打溼心靈的雨 篇16

國一作文 ,538字

離別就像一把無情的刻刀,在你柔軟的心上劃傷一道淺淺的傷痕,久久不愈。

選擇在雨中送別,選擇不躲不避,是怕你發現我的淚傾流而下,打溼你我的心靈。就當雨是我不忍分別的淚,混合出一條流淌的溪,從我的心田流淌過你的心田。在那裡,開出最美的花,凝成最堅固的虹橋。

因為珍惜彼此的相識,所以怕遺忘;因為相信彼此的忠誠,所以想牢牢抓住;因為習慣彼此的相伴,所以討厭分別。當一個人面對著再也看不到熟悉身影的空間時,即便是昔日讓自己不滿的損友,也會生髮出一種回憶的傷感。

離別是一場打溼心靈的雨,有著療傷的功效,能夠把往日的不快洗滌乾淨,把對方的缺點衝的無影無蹤。離別是一首曲調低沉,歌詞卻充滿暖意的歌曲,讓兩顆心產生共鳴。離別是一張證明單,保證友情不含俗事庸情,是對於每個人都合用的良方。兩情經過彼此的印證,心照不宣的給對方烙上“合格”的標籤。

離別缺的不是淚水奪眶而出,而是將掛念長存對方心間,讓他孤單無助時,有理由相信他並不是一個人。離別也並非是送君千里不忍別,而是把背影留給他的決絕,只為不讓他看見你淚流滿面的臉。離別更是相忘於江湖,無須執念。因為忘記了,也便沒了思念的苦。

他走了,你無須悲傷。對著他離去的方向,把祝福放進胸前右邊的口袋,對自己說:“一切都會更好!”請相信他能聽得見。

愛是一座心靈的橋 篇17

國一作文 ,828字

愛,是一座看不見也摸不著的橋,它一直延伸到人們內心的深處,你只能憑著自己的內心去感受它,誠如《小王子》中狐狸告訴小王子的那樣:“用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見的本質的東西的”。

愛對我來說有如綿綿春雨,滋潤著我的心靈,讓我從困境中走出來,讓我在漫長的黑夜裡無所畏懼。是愛讓我懂得了父母的良苦用心,那兩件事至今我仍記憶猶新。

自從我升入初中後,每天起床都很早。記得開學的第一天,“叮叮叮……”鬧鐘響了,天哪,才五點半!我嚇了一大跳,睜開惺忪的睡眼,懶散地走進了衛生間,扯了兩分鐘,打了個呵欠,才慢悠悠地開始洗漱。

當我準備收拾書包去上學時,發現爸媽的房門緊閉,心想:爸媽可真懶啊!當我躡手躡腳地走過去準備嚇他們一跳時,卻驚奇地發現,媽媽不在,只有打著呼嚕的爸爸,於是我決定走下樓一探究竟。我悄悄地一步一步地走下了樓梯。這時一股香味撲鼻而來。真香啊!我循著香味來到了廚房,看見了正在翻動鍋鏟的媽媽。我問道:“媽,您怎麼起得這麼早啊?”媽媽微笑著說:“起來啦!來,嘗一嘗我親手給你做的煎雞蛋。”我看著那金燦燦的煎雞蛋,鼻子不禁一酸,我現在終於明白了什麼叫做母愛。自從進入初中後,每天我都可以嚐到媽媽做的煎雞蛋。

然而父愛又是另一種感覺。這天,月考成績發下來了。剛才還是陽光明媚,轉眼間便下起了雨,難道是為我而下的嗎?果真如我所料,考砸了!放學後,我雙腿像灌了鉛似的,拖著沉重的步伐走在回家的路上,這時,雨更大了。我也不打傘,任憑雨水擊打在我的臉上、身上。就這樣,終於到家了,我開啟那扇冰冷的鐵門,迎來的便是爸爸的一頓痛罵。我耷拉著腦袋,緩慢地上了樓梯,重重地關上了房門,一邊寫著作業一邊抱怨著爸爸。作業寫得差不多了,氣也消得差不多了。這時爸爸推門進來了:“兒子,我想和你談談。”爸爸說他也是為我著急,希望我好好努力,爭取下一次有進步。這時,我終於明白了久違的父愛。

父愛就如茫茫大漠中的一朵仙人掌花,在這惡劣的環境中又多了一絲柔情。

愛真的是一座心靈的橋啊!

誠實是一座心靈的橋 篇18

國一作文 ,777字

夏至那天的傍晚,天氣十分悶熱,知了一聲聲地叫著,彷彿在抱怨這苦悶的夏季。天上沒有一絲雲彩,遠方傳來若有若無的雷聲,要下雨了。

我攥著從家裡錢櫃上偷拿的五塊錢,趁媽媽不注意,偷偷溜出了家門,準備買幾支棒棒糖。雖然媽媽也曾教導我不要偷錢,要誠實。可甜蜜可口的糖果的誘惑,一個七歲的孩童怎能抵擋得住呢?

我拿著棒棒糖心滿意足地走回家。面對賣菜的老爺爺正數著賣菜錢,腳下靜靜地躺著一個漂亮的錢包。老人似乎也發現了它,彎下腰撿起錢包,一看,全是百元大鈔。我心想:“他肯定要私吞了那些錢。”不出我的所料,老人果然講錢包放進了衣袋。“轟隆隆”,幾聲響雷後豆大的雨點傾盆而下。老人急忙穿起雨披,蹬著三輪車,竟騎到最東邊的一戶人家,挨家挨戶地敲門,好像還掏出了那個錢包。“真傻,他難道要還人家錢包?”我心想,內心充滿了嫉妒和不屑,並關上了門。

沒想到老人來到我家門口,輕輕地,有禮貌地敲門。我從沙發上跳了起來,不耐煩的開了門。老人穿著黑色的雨披,上面縫縫補補,還有點短,老人的鞋襪與褲腳全都溼透了,醬紫色的臉龐因為淋雨而略帶青色,眼角的皺紋擠得更加明顯,雨水和著汗水順著雨衣,臉頰皺紋,一滴滴流下。我驚呆了,不等老人問話就急忙關切地說:“爺爺,那錢包不是我的。你也不要找失主了,這麼多戶人家,怎麼找得到呀?再說了,雨這麼大,你還是趕緊回家吧!”“小朋友,丟錢包的人肯定也很著急,不還回去,爺爺不安心啊!”老人笑眯眯地回答,轉身又蹬起三輪車,慢慢悠悠地駛過那座小石橋。雨水打在我的臉上,良知刺痛了我。我默默的關上門,向媽媽的臥室走去。

雨停了,我推開窗戶,陽光灑在老人走過的久經風雨的石橋上,也灑在我的幼稚的心上。我的小心臟平靜地跳動著,媽媽原諒了我。

老人用自己的行動架起了一座誠實的小橋。我在這座小橋歷經了一次心靈的洗滌。我將那些糖果扔進了垃圾簍裡,連同那不誠實的曾經。

鼓勵是一座心靈的橋 篇19

國一作文 ,860字

一座橋,橫跨江河,連線兩岸成通衢;一座橋,飛越城市,縱橫交錯變坦途;同樣,一座橋也可以溝通心靈,消除彼此的隔膜。

五年級的時候,我們的英語老師為我們舉辦了一次班級元旦晚會。

上英語課的時候,她故作神祕地走進教室,笑嘻嘻地對我們說:“同學們,告訴你們一個好訊息,下個星期五,我們將舉辦一次班級元旦晚會。”同學們一聽到這個訊息,一個個歡聲笑語,興奮不已。老師拍拍手,示意我們停下來。接著說:“這一次由你們自己策劃,我不參與。現在,我們來選一個主持人。”她的目光掃遍整個教室,剛好與我相遇,我默默低下了頭。“同學們,我看主持人就由辛子妍同學擔任吧。”聽到老師的表態,我瞬間驚呆了,老師怎麼會選中一向靦腆的我呢?可是,恭敬不如從命,我乖乖地做了準備,迎接我人生中的第一次主持。

時間一天天過去,令人不安的星期五終於還是來了。

我忐忑地走向講臺,拿起老師遞過的話筒。可是看著臺下五十多個同學,我的心一揪,頭皮發麻,冷汗直冒,握緊的主持稿似有一些潮溼。我呆呆地站在講臺上,不知道該從何說起,做好的準備都被拋到了九霄雲外。突然我的目光一偏,正好看到了老師對我的微笑,那微笑充滿了關愛和信任,我的心頭一暖,信心大增,我拿起話筒,滿懷信心地對著同學們講了元旦晚會的目的、要求,並宣佈第一個表演的節目,然後慢慢地走下了臺。

這時,我看見老師向我這邊走來。近了,近了,我的心“撲咚,撲咚”地跳著,生怕老師對我失望。出乎我的意料,她走到我的身邊,用剛才那樣溫暖的目光看著我,撫摸著我的頭,輕聲地對我說:“不要害怕,主持其實沒什麼的,想當年,老師在全校師生面前朗誦,都不曾畏縮,你只要把臺下的人當作一面鏡子,不考慮得失,全身心投入,自然會給大家留下良好的印象,受到很好的效果。”我默默地把老師的話刻在了心上。鼓起勇氣,大步向講臺邁去。接下來的主持一氣呵成,流暢連貫。同學們熱烈地鼓掌,對我的主持充滿了肯定。我向老師看了看,她也露出了會心的笑容。

老師的微笑,老師的話語,同學們的掌聲,分明就是一座鼓勵之橋,我踏實地走過這座橋,便看到了成功的曙光。

溝通是一座心靈的橋 篇20

國一作文 ,787字

橋可以幫助人們越過困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。

別看我現在大大咧咧的像個“女漢子”似的,可在我還沒上小學之前,我可是一位名副其實的“膽小鬼”,當時我甚至已經到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發現後,就立即把我送去了口才班,為的是培養我的自信心和膽量。

在學口才時,每節課王老師都會要求我們獨自表演口才,可這卻成了我每節課中最害怕的時候,平時性格孤僻的我本就不願與別人交流,表演就更不用說了。眼看著我的同學們一個個都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不願意舉手表演,我一個人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語,就這樣在同學們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來。

就在這時,我命中註定的救命“天使”出現了,是王老師。她靜靜地走到我身邊,用“天使”般溫柔的話語問我道:“黃亞迪,你是不是哪裡不舒服呀?”我聽後傷心地搖了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思,輕輕地撫摸著我的頭髮對我說道:“黃亞迪,人應該學會勇於面對生活,去克服生活中所有艱難和困苦,你看看,那些比你小的小弟弟小妹妹們都克服了自己,上去表演了,那你作為大姐姐也要為他們做好榜樣。相信自己,你是最棒的!”

王老師的話語如春風般溫暖著我的心頭。說來也怪,在王老師的鼓勵下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準備表演了。王老師的那一句“你是最棒的,相信自己”,迴盪在我的腦海裡,我竟也成功地表演完了。這時,在王老師的帶頭下,班上響起了經久不息的掌聲。

就這樣,我倍受鼓舞,後來的表演我不再逃避、退縮。

是王老師的鼓勵,促使我不斷前進,是王老師的掌聲,給我帶來勇氣,是王老師與我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋樑。

是溝通那座堅不可摧的橋,激勵著我,使我一次比一次開朗、活潑,一次比一次更加勇敢、堅強!