將綠色捧在手心相關作文20篇
將綠色捧在手心 篇1
國小五年級作文 ,568字“摘下花，美麗只在一瞬間；留住花，美麗屬於永恆。”這句綠色標語的含義大家都知道，卻鮮少有人做到。而我有幸參與活動，並切身體會到生命的不易。
活動前一天，莫老師告訴我們，青少年宮要來我們學校舉辦集體活動，讓我們準備布丁瓶。第二天下午，青少年宮的老師終於來了，只見老師在臺上宣佈，這次的活動叫“桃李玩創意，暢想捻綠意”。大家先把布丁瓶用彩泥裝飾一番，再裝入適量的泥土，最後種上多肉植物。話音剛落，我們個個興奮得手舞足蹈。
我將布丁瓶精心裝扮了一番，給胖嘟嘟的多肉寶寶準備了一個好歸宿。我先把白彩泥揉成圓形，再在四周稍微捏一捏，使它儘量看起來像白雲，然後用力粘在瓶子上。當然，下面的海灘、貝殼、海星、小人也是必不可少的。裝飾完布丁瓶，我將鬆軟的泥土鋪在瓶子裡，並用手按一按，讓它不敢肆意掉落。隨後，我見到了可愛的小精靈—多肉。它們各式各樣，五花八門，有的可淘氣了，將身體挺得長長的，探著小腦袋不停地四處張望；有的擠得憋紅了臉，那紅紅的臉蛋好像在示意不要輕易惹它；還有的像溫順的小白兔，任人擺佈。我選擇了“小白兔”，把它輕輕地捧在手心，聆聽它的輕喃細語，感受它蓬勃的生機，讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛。
“風之舞動，樹之蔭蔭；草之青翠，君之功勞。”讓我們一起來保護綠色，不要破壞生靈。為了明天還有綠色，請別破壞今天的綠色。
捧在手心裡的母愛 篇2
國小六年級作文 ,683字在我還很小的時候，媽媽總是用纖細，光滑的手輕輕地握著我的小手。在我成功時，這雙手曾傳遞給我由衷的喜悅；在我失敗時，這雙手曾撫平我內心的創傷；在我驕傲時，這雙手曾讓我知道了自己的不足；在我膽小時，這雙手曾讓我相信自己是最棒的！隨著歲月的流逝，我不再天天拉著媽媽的手了，而這雙萬能的手也變了……
那是一個很冷的冬夜，睡得迷迷糊糊的我，被從窗戶刮進來的冷風吹醒了，我正要下床去關窗戶，卻被從衛生間射來的一道冰冷的白色光線刺疼了眼睛。誰啊？我有些埋怨的想，帶著心中的不滿我向衛生間走去，一個模糊的背影出現了，那個背影靠著牆，兩個肩膀沒有規律的搖晃著……漸漸地，清楚一些了，更清楚了……是媽媽！媽媽那雙陪伴了我12年的手，現在正沒有節奏的搓著校服，已經有些僵硬了。媽媽還時不時的抬起手看看，我走的更近了，我能聽到媽媽粗粗的喘氣聲。媽媽纖細的手上裂開了一道道口子，鮮紅的血慢慢的湧出，在冰冷的衛生間裡，一道道血印顯得格外的耀眼。
這時，不爭氣的淚水漸漸打溼了我的眼眶，順著臉頰流了下來。媽媽忽然抬起頭，望了望鏡子中的她，也驚奇的發現了站在她身後淚流滿面的我！媽媽轉過身，莫名生氣地說：“這麼晚了，還不睡覺！”“媽，你別洗了！不洗了！”我哭的更“歡”了。媽媽也心軟了，說：“沒事，還有5件就好了！”“那你用熱水洗！”我叫道。媽媽笑著搖搖頭說：“媽媽手開口子了，用熱水的話，會很痛的！”……
媽媽的手為我撐起了一個溫馨美好的家。即便風雨再大，這雙手都不會讓我淋到一滴雨，不會讓我感到一絲寒冷。在這13年的光陰中，這雙手在多少次颳風下雨中變了樣，但這雙手中永遠盛著深深的，滿滿的愛……
把幸福捧在手心 篇3
高二作文 ,889字對於蒼鷹來說，觸控到天空的雲彩就是一種幸福；對於畫眉來說，留下了美妙的歌聲就是一種幸福；對於春蠶來說，留下了美麗的絲綢就是一種幸福。而我們，時刻把握著幸福，留下了什麼？
幸福是萬物之所欲，能抓住它的手，就算付出再大的代價你也會像海倫凱勒一樣說：“生活是多麼美好啊！”
巴爾德斯說：“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把荊棘留給自己。”女媧補天的故事眾所周知。她目睹人間所受的種種災難，決心補天以終止這場災難。當她拾起五色石時，他肩負起了為災難中的生命創造一方晴空的責任。於是，她燃起熊熊烈火，任滾滾濃煙暗淡她明亮的眼眸，任紅熱炭火灼傷她細嫩的肌膚。人類終於過上了安樂的生活。而現在，她的付出，讓我們感受到了人間的幸福。我們乘載著幸福的航船，為未來，為希望，奮鬥著。
馬克思說過：“人只有為自己同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完美。”百度公司CEO李彥巨集，他將百度與Google比，看似是拿雞蛋碰石頭的事，他卻敢做挑戰上帝的人，幸福之花得以悄然綻放。目前，百度已經在中文搜尋領域獲得了90%的市場份額，他對百度充滿著信心和希望。不斷挑戰，不斷攀登命運的高峰，終將屬於自己的幸福捧在手中。
你是否羨慕李彥巨集的成就？你是否真正瞭解李彥巨集取得成功背後的故事。他專注於搜尋，專注於中國市場。正是他的堅持，百度才擁有了與生俱來的韌性和專注。他在追求幸福的同時，也為中國乃至世界創造了更大的幸福。
月光下，世間萬物洗盡淡妝，明淨安然。心裡有一種被打掃過的平靜。原來。人間清歡，簡單的幸福，一直流淌在煙火塵世。請相信，付出就會有收穫，付出就會有幸福。我們每天都在馬不停蹄地追趕自己的幸福，對待作業認真，就會收穫幸福；與朋友交往付出真心，就會收穫幸福；與家人相處愉快，就會收穫幸福。我們付出努力，付出青春。我堅信我們一定將會幸福。
當我們仰望星空的時候，發現星空是最璀璨，最美麗的。但是，你有沒有想過，通往星空的這條路，也許是最崎嶇，最黑暗的。不過，只要你有信念，只要你一直往幸福的方向前行，也許有一天，你也會和李彥巨集一樣，走到夢想的彼岸，把幸福捧在手中。
愛在手心之間 篇4
國二作文 ,828字在同學和我之間，盛開著純潔的友誼之花；在老師和我之間，盛開著偉大的師生之花；在媽媽和我之間，盛開著無私的母愛之花。
當我還沒學會走路的時候，媽媽總是將我抱在懷中，那種感覺十分溫暖，令我永遠不能忘懷。那些日子裡，媽媽的雙手成了我成長中的第二個搖籃。
媽媽是一名小學老師，我上小學時，她再也抱不動我了，於是就將抱我換成了牽我，拉著我的手進進出出，那時，別的小朋友都會向我投來一種目光，我知道，那是一種羨慕的目光。
上初中後，我每天都是早出晚歸，晚上回家後也是埋頭做作業，和媽媽在一起相處的時間明顯減少了。直到國慶長假時，我和媽媽爸爸坐船去沿渡河的外公外婆家玩，船與岸邊有一定的距離，連線它們的是一塊窄窄的跳板。這時，媽媽的手毫不猶豫地向我伸了過來，示意要我牽住，我心頭微微一震：“我都這麼大了，媽媽還不放心我過跳板嗎？”在不經意間，我瞧見媽媽的眼神中，夾雜著焦慮與期待。我將手迎了上去，和媽媽的手拉在了一起，突然，我感覺到媽媽的手比起以前粗糙多了，真是歲月無情啊！跳板確實不好走，上面東一塊西一塊地釘著好些木塊，我走到一半時，被腳下一塊木頭絆了一下，差點摔倒了，這時，媽媽的手握得更緊了，嘴上還一直說著要我小心之類的話。我心裡一酸，知道了媽媽在用她那歷經滄桑的手向我傳達不用修飾的母愛。
我抬起頭，只見媽媽的頭上又添了幾根白髮，那些白髮在陽光的照耀下格外刺眼。媽媽老了，在陪伴我走過了十三個春夏秋冬後漸漸地衰老了。我的腦海中，又浮現出了那一幕幕令我永遠不會忘記的畫面：早上六點鐘左右，媽媽就用微波爐為我熱好了麵包；晚上，媽媽親自為我放好洗澡水，陪著我做作業直到深夜……我的眼淚禁不住默默地湧了出來。
媽媽對我的愛猶如一盞明燈，照亮了我前進的道路；媽媽對我的愛猶如爽口的咖啡，細細品味才能發現其中的香甜；媽媽對我愛的猶如緩緩的神農溪水，清澈而細膩……在媽媽的手心之間，無時無刻不在傳遞著對我的濃濃的愛，於是，我也握緊了媽媽的手，享受著這短暫而又永遠的溫暖的幸福。
捧在掌心的愛 篇5
國二作文 ,670字把你捧在掌心，高高舉起，讓陽光帶給你更多的溫暖。
—題記
每個孩子都是母親掌心的寶貝，我當然也是。
每當冬日的陽光混著清晨的氣息潛入房間時，睜開眼，總會望見滿屋的柔光和那件鋪在被子上的毛衣。因為早晨喜歡賴床，母親總擔心我會遲到，所以，為了幫我節約時間，她就會在每一個冬日的早晨，把我的毛衣整理好，鋪在被子上。
早上，陽光撒下的片片花瓣，隨著窗簾的舞動，輕盈地飄落進來，在被子上歡躍，驚醒了我，也驚醒了這個溫柔的早上。我貪戀被窩的舒適，也喜歡惺忪睡眼中的朦朧世界。忽然傳來一聲輕響，是母親！我趕忙閉上眼，母親的腳步很輕，但每一次聲響都那般清晰地觸控我的耳朵。我繼續眯著眼偷看母親，只見她拿起毛衣，在空中輕揚了一下，便把毛衣掛在手上，將衣袖翻了過來。隨即，兩手捏著毛衣鋪到我的被子上，輕撫幾下，又拉拉衣角。陽光在她臉上忽明忽暗，有幾縷跳到她的掌心裡，像個調皮的孩子。
這動作彷彿持續了許久，對母親而言這已經成了習慣。是的，母親愛我已成了習慣，這習以為常的動作，這無怨無悔的默默付出都源於內心深切的愛。穿上毛衣，心中總會湧起一股暖流，一種無以言說的感動，一種最真切的幸福。不由得想起母親那雙不是很暖的手，似乎懂了—母親把那雙手的溫暖融進了毛衣裡，那雙手時時刻刻擁覆著自己的孩子，那掌心就是孩子最美的港灣。
成長的日子裡，母親將我們捧在掌心，深情注視，溫柔呵護；長大後，我們也應該把母親放在心中最柔軟的地方，用微薄的寸草之心報答那三春的陽光！
母親掌心的愛，是一個永恆的約定，一份不變的堅守，一曲動人的旋律，一捧暖暖的溫情。
幸福在手心裡 篇6
國二作文 ,833字幸福彷彿離我們很遠，像距離月亮一樣的遙遠，但是當我們張開手掌，去對準琥珀色的弧度時，就握住了月亮，其實幸福也能像它一樣在我們的手心裡。
那天，我深切地感受到了幸福的滋味。早上，我起床準備上學，但是一起身就頭疼欲裂，勉強扒拉了幾口早飯，就背起書包匆匆上學了。到了學校後，頭疼得愈加厲害，我像受傷的小鳥一樣耷拉著腦袋，趴在桌子上。同學們看見我這個樣子都圍了過來，她們關切地問我：“你怎麼啦，是不是病了？”
“我頭疼。”
“我去幫你向老師請假，你回家休息吧！生病了，強撐著不好。”
我搖了搖頭，“不，沒關係。我可以的，趴一會兒就好了。”
好不容易熬過了一個上午，我的肚子空空的卻什麼東西也吃不下，渾身還在發冷。同學們見我難受的樣子，又聚集了過來。突然，一股暖流從我的手掌心傳遞而來—一杯熱水。我微微抬頭，只見遞給我水的同學微笑著，還說：“喝吧，喝了之後會舒服些的。”我捧著那杯水，那股暖流逐漸蔓延到了我的心裡。“謝謝。”我拿起水喝了幾口，寒冷稍稍退卻了些。
一隻手伸過來放在我的額頭上，冰冰涼涼的真舒服。我的眼睛尋向這隻手的主人，竟是平日裡老與我鬥嘴的同桌！只見她將手又放在自己的額頭上和我的體溫比較著，嘴裡還喃喃自語著：“這麼燙呀……”
“我認為你還是請假去醫院看病吧！再這樣燒下去可不行的，我去幫你請假。”我抬頭看見同桌焦慮的眼神，點點頭。
她與班長跑去向班主任請假，然後又幫我到各位老師那兒去問回家作業，還細心地用她那娟秀的字幫我記錄下來，還幫我整理好書包……
看到同學這樣關心我，我感到無比的溫暖，禁不住流淚了。於是我趕緊把頭俯下，滾燙的淚珠已從臉頰滑落，順著嘴角滲入口中，鹹鹹的卻又是甜甜的……
難忘那病中大家對我的關心和照顧，它讓我真真切切地感受到了幸福的存在，品嚐到了它甜甜的帶著芬芳的滋味，明白了其實幸福離自己真的好近，好近……它就一直躲藏在我的手心裡。
幸福就在我們的身邊，可是我們卻不易覺察。讓我們透過一切眺望幸福，去感受在手心裡的幸福吧！
停留在手心的溫度 篇7
國小三年級作文 ,650字媽媽的愛是一把雨傘，遮著傾盆大雨；媽媽的愛是一顆大樹，縫隙裡照進幸福的陽光；媽媽的愛是一股暖流，永遠留在手心的溫度……
曾經發生的一件平凡的事情，卻讓我刻骨銘心。翻過歲月的篇章，住院的情景歷歷在目。那次，由於過度著涼，我得了百日咳，住進了醫院。我看到了媽媽緊張的眼神，我的內心也是非常的害怕。接下來醫生開始了各種b超、驗血、ct等等一系列的檢查，我害怕地大哭，媽媽一直握著我的手，一直安慰我，在各種檢查中媽媽的手一直沒有離開過，我想那是世界上最溫暖的手，可以治療我一切傷痛的手，留在我手心的溫度一直沒有退去，讓我度過了這段痛苦的日子。
早晨，媽媽頂著大大的黑眼圈為我做早餐，自己卻餓著肚子。夜晚，媽媽整夜未眠地握著我手的給我念書講故事，而自己卻困的不行。媽媽手心的溫度，是有魔力的，我一點都不覺得痛，慢慢地睡著了……
日子一天天過去了，媽媽從來沒有說過一句累的話，每天笑容燦爛的鼓勵著我，她的笑容就像這溫暖的陽光讓整個病房都有了生氣。其實我很想為她按摩，縷縷她的頭髮，但是我最終因為掛著吊瓶而放棄了。我一邊補習落下的功課，一邊心裡暗暗發誓：“我一定要儘快好起來，這樣，媽媽就不用為我擔心了”。
終於，我在媽媽的悉心照顧下，在醫生的治療下，我可以出院了。此刻，媽媽終於鬆了一口氣，握著醫生的手，不斷的感謝。我在想，醫生能否感受到我媽媽手心的那種母愛的溫度呢？
這些日子，媽媽表達了她深深地愛，我感動不已。而她手心的溫度卻停留在了我的手心裡流進了我的心裡，讓我的人生遇到再大的不幸、再大的困難都會融化掉。
把時間握在手心 篇8
高一作文 ,1027字曾經聽到過這樣一個故事，一大學宿舍中的某君因打遊戲疲勞過度，竟一覺睡到了第三天早晨，迷迷糊糊醒來時發現突然少了一天，茫然無措。這則故事看似滑稽荒誕，再讀來卻有些毛骨悚然：每個人都擁有同樣的時間，而自己卻無緣無故少了一天，彷彿在那一天裡，自己從人間蒸發，不知去向何處。試問我們的生命還有多長時間，又有多少時間能留給我們在虛無中度過呢？如此想來，這難道不讓人覺得恐怖嗎？
時間是奇妙的。時間是個人最神奇的私有財產。人們可以對它很放心，因為沒有人能將時間從主人那裡偷走，無需費錢費力施行任何安保措施。時間對每個人都是平等的，從呱呱墜地之時，上帝就賦予了每個人擁有時間與自主支配時間的權利，我們可以用時間來做使自己快樂、使他人快樂的事。我們應感謝時間，因為有了時間，才有了無數精彩的瞬間；因為有了時間，才有了腦海中綿長久遠的記憶；因為有了時間，才成就了茫茫宇宙中的一切事物，沒有任何一個事物能脫離時間獨立存在。
時間是生命中稍縱即逝的過客。朱自清在《匆匆》中寫到：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從碗裡過去；默默時便從凝然的雙眼前過去……。”也有人說：“時間好似東流水，只能流去不能回”。時間就如面前的空氣，你明明覺得他就在那裡，若即若離，待你伸手去抓，他有從你的指間悄然流逝了，過去的時間到了另一個時空，那裡叫做“從前”，但我們只能追憶，卻無法追回。生活中總有許多時機被錯過，不免得扼腕嘆息，但嘆息一秒就一足夠，或許另一個機會就在下一秒中，不要讓時機在嘆息中流走。
惰性是時間的天敵，它總能將時間置於一些毫無意義的事情中。比如在大學，許多平庸之人將時間都花費在娛樂與消遣之中，殊不知自己在虛耗著一點一滴最好的年華，以無休止的放縱透支自己的生命。如果你心懷遠大理想，千萬不要受惰性的羈絆脫口便說“以後我要如何如何”，下一秒的事有誰又能預料，凡事都要趁早。江西省14歲女孩劉君身患重病，在眾多愛心人士的幫助下，她圓了自己的夢想，參觀了北大的校園。這樣的經歷讓人不勝唏噓。每個人心中都有自己純粹的願望和夢想，而在短暫的生命與時間面前，一切都那麼不堪一擊，為了我們自己、我們的夢想，還有何理由虛度韶華？我們作為青年人，更應該為自己、為社會努力奮鬥，誰甘願在垂垂老矣時頓首嘆息？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。回味這俗語，竟有如此厚重的含義。抓住時間的人往往是成就自己的人。善待時間，把時間牢牢握在手心，我們會邁著更加穩健的步伐，自信地奔向光明的未來！
捧在手裡的愛 篇9
國二作文 ,534字師恩如海深，桃李滿天下。
—題記
老師，一個平凡的字眼。一生中沒有轟轟烈烈的事，沒有激情昂揚的奮鬥！他們只是默默的耕耘，默默地堅守，用一生的青春譜寫光明。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，教書育人，是老師的責任。可是，你看到過每天來得最早的是老師，走得最晚的是老師，他們的責任就僅僅是那所謂的“教書育人”麼？
我們是初升的太陽，那麼又是誰將我們托起呢？是老師，是那不畏一切，竭盡全力的老師，他們吧我們捧在手心裡，呵護著，澆灌著，默默地，注視著我們成長，用微笑闡述他們的快樂！
每一次當我們走向講臺時，你看到過麼？笑得最開心的是老師。那一刻，她就是一位慈祥的母親，苛刻，嚴厲的要求，都消失了。只是沉浸在喜悅之中，因為她知道，這是愛的歸宿。
每一次當我們被批評時，你看到過麼？心裡最痛的是老師。那一刻，她就是一位嚴厲的父親，用“無情”訓下真情的關懷。
風雨後，彩虹最美麗，世界也煥然一新，我們就在這用手托起的搖籃裡成長。這份愛，無言而美麗。
成長的歷程裡，是白髮記錄了我們的痕跡，用皺紋寫滿了愛的回憶，當我們從手心裡飛出那一刻，天空便是我們奮鬥的樂園。回頭看看，那曾經捧在手心裡的愛，伴我一生。
恩情不忘，寫滿佳績。
我想對天下所有的老師說：老師，我愛您！
藏在手心裡的愛 篇10
國小四年級作文 ,600字愛是什麼？是一束溫暖的火苗？一朵芬芳的鮮花？我覺得，愛是藏在手心裡的。媽媽的手，是溫暖的手，也是我喜歡的手。被爸爸打疼了？沒事，媽媽輕輕地一揉，我的傷痛就漸漸消退了，受傷的心靈慢慢被撫平了。可是，那一次，媽媽的手，不但沒有給我心靈的安慰，而讓我有了深深的愧疚。那一次，我又因犯了錯，被爸爸罰了一頓，媽媽用她的手輕輕地揉我的背，我卻渾身不自在。"咦？這是媽媽的手嗎？我曾經熟悉的手、溫暖的手怎麼變得這麼粗糙？"我心裡想著，忙拉過手來仔細一看，心裡咯噔一下，眼淚頓時在我的眼眶裡打轉，完全不受控制……媽媽的手為了養育我，飽經滄桑，除了老繭，就是深深的皺紋，我的心是何等的驚訝！媽媽似乎看出了我的心思，不好意思的從我的手裡把手縮了回去，站起身離開了。我望著媽媽遠去的背影，淚水瞬間奪眶而出。
爸爸的手，是驚喜的手，也是令我害怕的手。爸爸的手裡經常可以＂變＂出許多我喜歡的小玩意。可是那天，他不但給了我驚喜，還讓我成長了許多。記得那是一個週末，我把尺子弄丟了，直到星期天晚上才想起來，是我們正要去超市。於是就跟爸爸說了。誰知爸爸照著我的手就是兩巴掌，我當時很不解，很委屈地抬頭看了一眼，我猛然發現，爸爸的眼光開始變得溼潤……我終於明白，我痛在在手上，爸爸卻痛在心裡，幫我帶回了一套尺子，我心中的驚喜令我語無倫次。
原來，愛還是藏在手心裡。只是父母選擇他們認為的合適的方式來表達對我的愛。愛真是個奇妙的東西呀！