寫青蛙的作文三年級相關作文20篇

寫青蛙的作文三年級 篇1

國小三年級作文 ,920字

【青蛙】

戴怡婷

初夏的夜晚十分美麗動人,月牙掛在西邊的天上,星星一閃一閃的把夜空裝點得十分美麗。夜幕降下,‘呱呱’的蛙聲四起,就像美妙的歌聲一樣,多麼動聽。

青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴幾乎佔滿了整張臉;兩隻前腳又細又短;兩隻後腳又粗又長;它背上有綠色條紋和灰黑色斑點,可愛極了!

青蛙是兩棲動物。它生活在水裡主要是避暑和躲藏,初夏的時候太熱了,它就會跳到水裡去洗澡,四肢張開、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危險,就會不顧一切地"撲通"一聲跳到水裡去,鑽進水底躲起來不見了,直到敵人離開它才會從另一個地方悄悄地浮上水。

它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會不會挖洞?它會挖洞,但是要在柔軟的土地上,用柔弱的後腿一點一點地把鬆土推出洞來。如果土太硬的話,青蛙就挖不動了就另擇地方。青蛙挖的洞一般有十釐米深。到秋冬時就靜靜待在洞裡冬眠。青蛙覓食的時候,就會趴在那裡靜等獵物上門,當獵物靠近捕獵範圍時,它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上,接著吞到嘴裡吃掉。

青蛙是我們最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害蟲,守衛莊稼不被害蟲破壞。我們一定要保護它們。

【青蛙】

黃海盛

初夏夜晚,田野裡到處都是音樂家青蛙在演奏音樂曲的聲音。

我們的音樂家青蛙,頭大嘴巴寬,眼睛鼓鼓的;前腿短而細,後腿粗而長,而且是把長腿摺疊起來的,因為跳起來的時候主要用後腿的力量,所以這樣便於發力。背部有三條花紋,中間那條是綠色的,其他兩條是金色的,其他地方都是黑色的花斑。

青蛙是兩棲動物,它可以在水裡生活,也可以在陸地上生活。

青蛙在水裡主要有兩大目的,一是夏天的時候太熱,他會找個陰涼處張開前後腿浮在水面上避暑。二是為了躲避危險,當它遇到危險的時候,他會直接跳到水中鑽到水底很難找到。秋冬時,青蛙先在陸地上鬆軟的地方挖個洞準備冬眠,這一冬眠要好幾個月,所以春夏時節,他總會出來到田野裡覓食了。捕食時它先會靜待不動,等昆蟲靠近時,然後以閃電般的速度彈出舌頭,用舌頭上的粘液碰到昆蟲粘來吃掉。

青蛙是我們人類的好朋友,它一生可以吃掉1500只害蟲,使莊稼不被害蟲破壞。我們應該更加愛護它們,保護它們。

寫植物的作文三年級 篇2

國小三年級作文 ,1145字

【桃花】

沈雨澤

春天來了,桃花是第一位來迎接的,它就是春天的代言人。

桃花已經開了不少了,葉子挨挨擠擠,像一位位桃花的守護者。但最可愛的,還是令人讚揚的桃花,桃花在這些守護者之間,格外起眼。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的。一山的桃花,顏色各異,五彩繽紛,非常美麗,像一位位優雅美麗的仙女。風一來,她們就翩翩起舞,還有兩朵居然在鬥舞呢!守護者們秒變一位位英俊的紳士,加入這絢麗多彩的舞會。紳士們的加入,使舞會更加繽紛和熱鬧。風一停,她們就停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。但那並不失她們的美貌。

桃花的氣味也是非常好聞的。記得小時候,我不知道那是桃花,只知道那朵花很香很香。現在才知道,那是大名鼎鼎、香味撲鼻的桃花啊!

桃花的姿勢各不同,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美。看看另一朵,也很美。有的像一名亭亭玉立的仙女;有的像一位嬌嫩的小公主;有的像一個害羞的小姑娘。

我忽然覺得自己就是一朵桃花,飄揚在溫柔的風中,顯得格外絢麗。但花骨朵更加讓我欽佩。那正是因為他的不起眼,他的堅強和憧憬希望的精神使我欽佩不已。

啊!桃花,我心中的花中之主啊!

【茅膏菜】

李忱錫

世界上有千千萬萬的陷阱,有的是人為的,有的是動物製造的,那你見過一動不動的植物製造陷阱嗎?

有一種“菜”沒有盛開的時候,遠望去就像一隻綠色的爪子,緊緊地握成拳頭狀,而盛開的時候就像個長毛的向日葵。但是和向日葵又不同:一,沒有瓜子兒;二,橙黃色的花瓣變成了尖毛;三,它也不會面朝著太陽生長;四嘛,你待會兒會知道的。

這種“菜”密密麻麻的腺毛上都長滿了一顆顆晶瑩剔透的“露珠”,許多蟲子都會以為是美味可口的花蜜呢,於是都跑過來舔食。但是它們一旦碰到了這些“花蜜”,那就永遠也逃不走了。因為那不是花蜜,而是膠!不管是非洲的殺人蜂,還是力大無比的獨角仙碰到這些膠,都難逃此劫!因為控制膠的腺毛會把蟲子們渾身黏住,不能動彈,然後再把蟲子側身的呼吸孔堵住,這樣蟲子就會因氧氣不足而窒息死亡。

這種“菜”還會換一種方法來對付獵物,那就是——給黏住的蟲子們來一個“致命的擁抱”!控制膠的腺毛和莖會一同向蟲子捲來,到那時候蟲子就會被這些強力膠融化成黑乎乎的液體,最後完全被腺毛吸收。據說啊,這頓大餐要至少10天才能消化完呢!

這就是蟲子們望而生畏的“茅膏菜”,一種分佈在世界各地的食蟲植物,也可以做觀賞植物呢!因為那些耀眼奪目的“露珠”實在是讓人喜愛!

描寫桔子的作文三年級 篇3

國小三年級作文 ,532字

唉!“怎麼能吃完呢?”我正在為姐夫買得一箱桔子而發愁!

這就是“桔子。”桔子外面是橙黃色的,如同圓圓的月亮。桔子最上邊有一根柄,杆上有幾片嫩綠的葉子。

剝開外皮,呈現出一片片可愛的“桔娃”。用手把桔子一瓣為二,取出一小瓣,呀!純潔的露珠飛出來,速度之驚人,可能連零點一秒都不到耶!

那些白色的東西可是需要把它從“桔娃”身上取下來,因為這樣會更加地品嚐出桔子的美味來。

雖然摸著有些冰冰涼涼,但是能夠止咳補充維生素。裡面的露珠只需輕輕地一咬,便可以化為甜水,保證你吃一瓣彷彿在人間仙境走了一般。吃下一瓣,還想吃第二瓣,吃完第二瓣,還想吃第三瓣,說著說著,口水飛流三千尺!可見桔子是多麼的誘人呀!太饞了!

桔皮可謂全身是寶,它的皮、肉、絡、核等等,都有好處。它的汁含有豐富的維生素C,每天喝750ml有益於心血管。如果每天吃一個桔子或喝一瓶桔子汁,可以降低發生腦猝死的機率。它的果皮晒乾後,便是陳皮,可以入藥。

桔子核味苦,有止痛的作用。桔子裡有許多有用的東西,提取出來,經過加工,就會有各種用處。

桔子雖然是平凡的,普通的,但它用平凡普通的一生,為人們默默地奉獻著。

描寫青蛙的作文 篇4

國小四年級作文 ,842字

我以前很討厭青蛙,但是我自從常常觀察他們後,我就不再討厭它們了。

我討厭是因為青蛙長的樣子太醜陋了,長得胖乎乎的,有著一身深墨綠色的外衣,而且還非常喜歡呆在泥巴里吃醜蟲子。我那時心想,這些青蛙也真是的,張這麼醜,這麼噁心人,原來是以因為它吃的醜陋蟲子吃太多了。

有這一回事,就這一次小小的觀察,卻讓我不再討厭青蛙。

那天的清晨我準備去散散步的時候又看到了醜不拉幾的青蛙,正在泥巴坑裡捉蟲子,那樣子可真厲害呀!那舌頭嗖的一下子伸的老長老長的,我被這一幕驚呆了,啊!這是什麼神祕武器呀?當時我還覺得特別的可笑好玩,可是媽媽慎重的對我說“青蛙是因為舌頭而生存的”,這一說我的心就貌似刀割一樣疼的,唉!我不因該嘲笑諷刺它們青蛙家族的,心中一陣陣心酸。

我聽奶奶說,青蛙叫的最快活的時間是大雨過後,只要雨過天晴一隻青蛙叫,其他地方的青蛙也叫了起來,有時聽著好像是上千只青蛙在“呱瓜呱”的叫個不停,這樣子好像是一曲氣勢磅礴的交響樂呀!青蛙捉害蟲的時候都是全靠它那個又長又寬的大舌頭,青蛙的舌頭是分叉的,它的舌頭上有許許多多噁心的粘液。我對青蛙的捕食過程充滿好奇心,有一次,我靜靜地坐在池塘的臺子上,細心在那觀察者,突然,我看到了一隻弓著背的青蛙摟著四爪,張開那大大的嘴巴瞪著那凸起來的大眼睛,仰望著天搜尋著捕食物件。就在這個時候一隻嗡嗡叫的小蟲子飛來了,當它飛到青蛙攻擊範圍內的時候,那隻胖乎乎的青蛙一下子猛地向上一躍,吐出一條飛叉似的長舌頭,閃電一般的攻擊並黏住了那隻嗡嗡叫的小蟲子。一轉眼之間小蟲子不見了,青蛙又恢復了原來的樣子。耐下性子來等待著下一個捕食目標。

我聽說青蛙的視線是直的因此它只能看到飛起來的獵物,但是青蛙一天卻能吃掉一千多隻飛蛾八百多隻蚊子和害蟲呢。它可是正宗的田間捕蟲能手。

青蛙呀,你可真是一隻捕捉蟲子的小能手呀!聽農民伯伯說,要是認真的算起來一隻青蛙一年之內最少可以捕捉並消滅上百萬只害蟲呢,為那些辛勤的農民伯伯解決了大問題。

你真是捕蟲能手小農民!也是我們的好朋友!

猜猜他是誰的作文三年級上冊 篇5

國小三年級作文 ,458字

我有一個好朋友,他面板黝黑,黑黑的頭髮像被黑墨水染過一樣,泛著光,彎彎的眉毛像夏天的柳葉,大大的眼睛忽閃忽閃的,笑起來就露出一口整齊的牙齒。

他很喜歡踢足球。他從小就愛抱著足球去空地上踢,後來又報了一個專門的足球訓練班。不管寒冬酷暑,也不管颳風下雨,他都堅持訓練。他每次在學校上體育課的時候都要和同學們組隊踢足球。每次放學回到家,急急忙忙把書包往床上一扔,就跑出去和同學們踢足球,時常連吃飯,寫作業都忘了。有一次放學,他約上我去踢足球。正當我們踢得開心時,他媽媽來叫他吃飯。可是我們還沒踢夠,所以他不想回家吃飯,於是就當沒聽見,繼續踢著球。媽媽叫了好長時間,氣得快步走到我們面前,一把揪住他的耳朵,生氣地說:“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得他不住地喊:“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法,只好乖乖地和媽媽回家吃飯了。

正是因為他的熱愛和堅持不懈,他和隊友去深圳打比賽,取得了第三名的好成績,他還得了一個金光閃閃的獎牌,可開心了。

這個愛踢足球的男孩,你們猜出他是誰了嗎?

描寫葡萄的作文二年級 篇6

國小二年級作文 ,1554字

【篇一:描寫葡萄的作文二年級】

李夢瑤

我喜歡葡萄,不僅僅是因為它玲瓏多姿,更重要是香甜可口,讓人吃了還想吃。

葡萄有的是淺紫,有的是深紫色的。小葡萄一串一串的像紫色的寶石,晶瑩剔透,還散發著迷人的香味,使人口水直流,迫不及待的放入口中,細嚼一下,香甜可口的汁水一下子充滿口中,那味道始終留在我的嘴裡,久久不會消失。

今天老師帶來了香甜可口的葡萄,老師把葡萄發給了我們,我拿起其中一顆,摸了一下,我感覺就像是嬰兒的小臉蛋一樣,然後我剝開了皮,吃了一口,我感覺很酸,但我聞到了一股清香,看見了綠色的果肉,像綠色的寶石,然後又拿起了一顆,把皮剝開,吃了一口,這回感覺很甜。

吃葡萄的時候,有的狼吞虎嚥,有的細嚼慢嚥,還有的吃的葡萄水直流。老師在我們吃的時候,還給我們拍了好看的照片,這節課我們可享受了。

吃葡萄還有很多功效,比如:有很多維生素,生津消食,緩解疲勞,補血益氣,還可以做成葡萄乾、葡萄酒、葡萄汁。

你聽了我的介紹,肯定也很想吃吧!

【篇二:描寫葡萄的作文二年級】

劉沛嘉

如果你問我喜歡吃什麼水果,我會毫不猶豫的告訴你:我喜歡吃香甜可口的蘋果,解熱香脆的西瓜,粉中帶白的桃子,還有全身起雞皮疙瘩的荔枝,當然我最喜歡吃的還要數葡萄。

葡萄是我國最具有特色的水果之一,它是世界上面積最大,也是最有營養成分之一的水果。

今天老師拿來兩串葡萄我們品嚐,葡萄穿著一件紫色外衣,像一顆顆紫紅色的瑪瑙,一串葡萄中的葡萄大小各異,大的像我們吃的鵪鶉蛋,小的像一顆顆珍珠,葡萄一顆一顆抱在一起像親密的家人,密密麻麻的又像滿天繁星,令人眼花繚亂。

我摸了摸老師放在講桌上的葡萄,感覺涼涼的,滑滑的,像洗了牛奶澡一樣。我輕輕的把皮撥開,青青的果肉出現在我的眼前,半透明的像一顆水晶,饞得我口水直流,我迫不及待把它放進嘴裡,啊!酸酸甜甜真好吃,真讓人回味無窮。

葡萄有豐富的維生素c,它的作用可大了,可以釀葡萄酒,可以做葡萄乾,還可以變成葡萄麵包等,葡萄吃完的皮還可以放在面板上,讓面板加倍滋潤。

葡萄可真是好東西,我怎能不喜歡吃它呢?

【篇三:描寫葡萄的作文二年級】

羅傳智

我喜歡的水果有很多,粉紅色的桃子,火紅的蘋果,香甜可口的西瓜,但我最喜歡吃的水果就是水靈靈的葡萄。

葡萄圓滾滾的,葡萄皮的顏色是深紫色的,像一串深紫色的珍珠。當葡萄還在架子上時,陽光照上去,它就金光閃閃,顯得很耀眼,味道也酸甜酸甜的。

今天老師把一串葡萄放在桌上,上課時老師叫我們每個人上去摸一摸,我感覺葡萄很冰涼,還很光滑。當我吃了一顆葡萄,我感覺嘴巴含滿了葡萄汁。

在吃葡萄時,吳城崴用手按著葡萄,生怕別人搶去,這裡你不讓我,我不讓你,沒有一個人是讓了你我,大家都搶著吃,當我剝開深紫色的外衣,露出了綠色的果肉,像一顆綠色的寶石。

葡萄的功效有很多,一就是有很多原生素c,二生津消食,三緩解疲勞,四補血益氣,這些都是葡萄的功效,還可以做成葡萄汁、葡萄酒,還有葡萄乾。

聽了我對葡萄的介紹一定流了不少口水吧,想吃就行動吧!

【篇四:描寫葡萄的作文二年級】

郭子瑜

沒吃是紫的,吃了是綠的,吐出是黃的,猜猜這是什麼?原來這是我喜歡吃的葡萄,我就給大家分享一下。

它圓溜溜的,就像珍珠似的,穿著一件深紫深紫的衣服,摸上去滑溜溜的,就像摸在青苔上,每一串都是不同的大小,不同的味道,有的酸,有的甜。酸的我眼睛都睜不開,甜的都甜的我笑了。

一撕開葡萄皮,發出了小老鼠的聲音,聞起來有一股又酸又甜的味道,裡面的果肉翠綠翠綠的,果肉裡的葡萄籽就像一顆小雨滴。我吃了一個葡萄,就像酸奶一樣又酸又甜,真想再吃一個。

葡萄不僅好吃止渴,還有維生素c,生津消食、補血益氣。葡萄籽可以當藥材,葡萄還可以做成葡萄酒、葡萄乾。

葡萄很好吃吧,如果好吃一起來吃葡萄吧!

描寫小動物作文三年級 篇7

國小三年級作文 ,3383字

【篇一:可愛的“小倉”】

看,那裡有一隻圓乎乎的小東西,頭上長著一對小小的耳朵,臉上嵌著兩隻烏黑髮亮的眼睛,就像兩粒光彩奪目的黑珍珠。一身棕灰色的毛,背上點綴著一團毛線似的黑毛,走起路來,鬍鬚一顫一顫的,可愛極了!

它剛來我們家時,十分害羞,成天躲在房子裡面不肯出來,每天吃得也很少。後來慢慢地,它接受了我這個新主人,膽子也大了不少,給它的糧食一個星期的量,一兩天就吃了個精光。每次它吃我手上的糧食時,一邊時不時看我一眼,好像在說:“謝謝你,小主人!”一邊又“咯吱咯吱”不停地吃著。那貪吃的模樣真是個名副其實的小吃貨啊!

春節期間,小倉鼠離“家”出走了,我可著急了,發動全家尋找它,可它卻無影無蹤。寒假結束了,有一天爸爸在樓上澆花,驚奇地發現小倉的屍體在水缸中,爸爸趕緊叫我過去,看見它慘死的樣子,我傷心地哭了……

小倉雖然已經離開了我們,但是我會永遠想念它的。(九峰小學樓芫楨)

【篇二:鸚鵡“小可愛”】

如果有人問我最喜歡的動物是什麼,那我會毫不猶豫地告訴他——鸚鵡。我喜歡鸚鵡的原因有很多,且聽我細細道來。

它的翅膀黃中帶黑,遠遠望去,好像穿著一件黃衣裳,在陽光的照耀下變得格外美麗。它的眼睛又黑又圓,像兩顆黑珍珠,嘴巴尖尖的,十分鋒利。而它那雙淺紅色的爪子十分有力,緊緊地抓在樹枝上。

記得它剛到我家時,它用那雙烏黑的眼睛盯著我,我給它餵食,它不吃,我給它喂水,它不喝,一直盯著我。我生氣地說:“看什麼看,我是你的新主人!”過了好一會兒,它飛了過來,嘎嘎地叫了起來,好像在說:“你好,我的新主人!”說完,便津津有味地吃起食物來。

“小可愛”跟我越來越熟悉了,大約過了兩個星期,它一看見我就唱起歌兒來,我伸出雙手教它“飛——飛——”,它歡快地飛了起來;我教它說:“恭喜發財”,它“嘰嘰嘰”地叫了起來;我教它說“紅包拿來”,它“喳喳喳”地學著,哈哈,真是讓我哭笑不得!

我愛我家的鸚鵡“小可愛”!(九峰小學鄭旭彬)

【篇三:烏龜“可碧”】

我們家有一隻烏龜,我管它叫“可碧”,顧名思義,是可口可樂和雪碧的合稱。

可碧一身綠色,還分了幾塊呢!那龜殼上的綠紋如同幾片樹葉落在上面交叉形成的。它的額頭平平的,額頭下面還有一對紅得似火的斑紋,像戴了耳機似的。它的嘴巴是三角形的,吃起東西來可快了。你們別看它的爪子小,可鋒利著呢,我曾經被抓過一次,那疼痛讓我終生難忘,就如同一把把小刀刺在身上一樣,我被抓得差點跳起來,我想,一個小小的烏龜竟然這麼厲害!

可碧剛來我們家的時候,東跑跑,西跑跑,我也不會太注意,直到有一次,它竟爬到我的課本上了,在我的書上淘氣地抓了幾個小爪印,幸好抓得不深。

它漸漸跟我熟了,再也不會見人就跑。那一次剛上完象棋課回來,我發現可碧不見了,我擔心死了,就在這時,我看見媽媽的盆栽正在往外飛土,我才注意到原來是它搞的鬼,它正在玩捉迷藏呢,可真淘氣啊!

我真喜歡這隻小烏龜啊!(九峰小學李信宇)

【篇四:我家的“小金”和“小橙”】

有的人喜歡忠誠的小狗,有的人喜歡可愛的小貓,有的人喜歡活潑的小兔子,但我卻最喜歡我家美麗的金魚。

它們一條是黃色的,另一條是橙色的,眼睛又黑又小,圓圓的肚子加上扇形的尾巴,美麗極了!

記得有一次,我把麵包屑丟到水中,那兩條美麗的小魚就爭先恐後地游到水面上把麵包屑吃得一點兒不剩,最後還張著嘴,用它們那又黑又小的眼睛看著我,好像在說:“小主人,再給我們吃一點吧!”它們可真貪吃啊!

記得還有一次,它們睜著圓圓的小眼睛,靜靜地飄在水面上,我以為它們死了,於是拍了拍魚缸,心裡喊著:“快醒醒,快醒醒!”一下子,它們倆遊了起來,我恍然大悟,原來它們是在睡覺啊,真是虛驚一場!

這就是我們家的“小金”和“小橙”,你們喜歡它們嗎?(九峰小學陸伊涵)

【篇五:可愛的小貓】

”尖耳朵,長尾巴,黑眼睛,黃毛衫,個頭小,愛乾淨,老鼠小魚吃個飽。“你們猜這是什麼?沒錯,就是小貓。

阿姨家的那隻小貓,它有一雙水汪汪的眼睛,好似兩潭深水,令人過目不忘,它全身毛茸茸的,蜷縮起來像一個毛線團,所以”毛線團“就成了它的名字。

”毛線團“非常頑皮。記得有一次,這個可愛的小傢伙故意把貓屎給藏在了米缸裡,阿姨火冒三丈,恨不得揍它一頓。

還有一次,小貓把阿姨練字的黑墨水打翻了,灑了一地,結果小貓在墨水上踩來踩去,把自己弄得髒髒的不說,沒想到它還在沙發上跳舞,阿姨氣得暴跳如雷。

吃飯時,它就賣萌,兩隻水汪汪的大眼睛可憐巴巴的,好像在說:”小主人,給我幾塊魚肉唄?“如果我不給它,它就要在我身上蹭來蹭去,貓爪子撓得我癢癢的,我不得不把魚肉給它。

雖然”毛線團“頑皮,貪吃,但我還是很喜歡它!(泰河小學餘凌輝)

【篇六:活潑的小烏龜“可樂”】

一個圓乎乎的腦袋,短短的四肢,加上印著各種花紋的殼,就湊成了一隻可愛的活潑的小烏龜。

這隻小烏龜名叫“可樂”,它是我爸爸從荷塘裡抓來的,我非常喜歡它。

一天,天氣晴朗,我把烏龜盆放到陽臺上,在一旁仔細觀察。只見小烏龜可樂慢慢地爬到石頭上,眼睛微微地閉著,真像一個老爺爺躺在椅子上正懶洋洋地晒著太陽。當我給它餵食的時候,它馬上從石頭上爬下來了,在烏龜盆的邊沿使勁地向上爬,好像在說:“小主人,小主人,你快一點,我餓死了!”我馬上就舀了一勺糧食給它,它就狼吞虎嚥地吃起來。呵!這可真是一隻貪吃龜啊!

吃完飯,我要給烏龜洗澡了。我把它放進水斗裡,拿起舊牙刷,把它全身的每個角落都刷了一遍,當我刷它的頭時,它把我的牙刷咬住了,我使勁地拉,它也不放,我把它放進水裡,晃了幾下,它終於鬆口了。真是太淘氣了!

這就是我家的小烏龜,你們喜歡它嗎?(九峰小學鄒凌軒)

【篇七:可愛的小白兔】

那是一個夏天,我和爸爸在一家飯店裡遇見了一隻可愛的小白兔。

小白兔穿著雪白的衣裳,頂著一對招風耳,紅寶石般的眼睛閃閃發光,短短的尾巴活像一個小絨球,可愛極了,我非常喜歡它!

我向阿姨討來了一根胡蘿蔔,小心翼翼地放到了它嘴邊,它看到了美食,兩眼放光,好像機關槍似的,馬上張開它的兩顆大板牙,大口大口地啃了起來,那樣子像餓了三天三夜似的。我又將胡蘿蔔提高了一些,這會兒它可算吃不到了,在籠子裡狂抖,怒目圓睜地盯著我,我只好把胡蘿蔔放了回去,這次,它吸取了教訓,用力地把胡蘿蔔拉走,抱到一個角落津津有味地吃起來,真是讓人又生氣又好笑。

吃完了胡蘿蔔,兔子就耷拉著耳朵,睡起了大覺,只見它雙眼微微地閉著,一副悠然自得的樣子。

這隻兔子真可愛,我喜歡這隻可愛的小白兔,從此,我一有時間就去看它。(華山小學胡洛粼)

【篇八:小金魚】

如果有人問我最喜歡什麼動物,我會毫不猶豫地對他說——金魚。

我曾經養了一條小金魚,它是媽媽在菜市場給我買回來的。它的顏色很特殊,由白色、紅色、金色三種顏色組成,就像穿了一件綵衣,別提多漂亮!它的眼睛烏黑髮亮,像黑色的珍珠。它的嘴巴一張一閉的,好像是一扇一開一關的門。它的腮像一把小扇,尾巴像金字塔,總是搖來搖去的。這樣就組成了我那條可愛的小金魚。

小金魚睡覺的時候是漂在水裡一動不動的,遠遠看去就像一片彩色的葉子漂在水裡呢!

有一次我給他餵食,食物剛下去就被它吃得一乾二淨,不一會兒它的肚子就圓鼓鼓的,像一顆小小的球。很可愛!

這就是我的小金魚。(紹成小學顧釗愷)

紙片託水的作文三年級 篇8

國小三年級作文 ,654字

紙是萬能的,它有很多用途,可以摺紙、畫畫、寫字……可是你相信它可以託水嗎?

今天,我們要做一個有趣的實驗——"有孔紙片託水"。首先,老師讓一位同學拉桌子上來做實驗,實驗的工具有一個瓶子,幾張紙,一些水和一個大盆子,然後都放在大盆子裡。

實驗要開始了,老師叫我去裝水,我不知道老師的葫蘆裡裝的什麼藥,眼睛瞪得老大老大的,眨都不敢眨一下,生怕錯過一些精彩的環節,有點不情願去裝水。水來了,老師把水裝在瓶裡,小紙片已經被老師扎得遍體鱗傷,水肯定會從孔裡衝出來把紙的防守攻破的呀!然後老師用扎滿許多小孔的紙蓋在杯子上,我心想:"簡直太容易了!"接著,黃同學就把有孔紙片蓋住瓶口,用手壓著紙片,慢慢地將瓶子倒轉,使瓶口朝下,然後黃同學充滿自信地把手輕輕挪開,水居然沒有衝破紙片流出來,而且穩穩得被托起來了,真神奇呀!

可是才幾分鐘,黃同學按耐不住內心的激動,把紙片抽走了,只聽見"譁"的一聲,水像瀑布一樣一下子從瓶子裡噴了出來,紙掉在了盆子裡,噴到了幾位同學,彭同學說了一句話:"噴到我裙子了!"同學們哭笑不得。

這其中含有什麼科學奧祕呢?薄紙片能托起瓶中的水,是因為大氣壓強作用在紙上,產生了向上的託力。

在這次實驗中,我不僅知道了"有孔紙片脫水的奧祕,而且還明白了,在生活中,只要我們多觀察、多實驗、多動手、多動腦,就會激發學習興趣,使我們變得更加聰明,更加熱愛生活!

美麗的花的作文三年級 篇9

國小三年級作文 ,1293字

【美麗的荷花】

我最喜歡的花是荷花,下面就跟我一起去看一下吧!

瞧,池塘邊有許多荷花正在悄悄開放,它的根像手掌一樣,牢牢地抓著土壤,好像是提醒我們不要隨便摘花朵。莖碧綠碧綠的,好像一根細環一樣,圓圓的樣子像大圓盤,葉子上的小水珠,好像一顆寶石一樣,又像一個調皮的孩子,正在荷葉上玩耍呢!

荷花是花骨朵的時候,好像一顆雞蛋,一片片花瓣緊緊按在一起,好像在開大會,荷花半開的時候,花瓣是微微張開的。外層的花瓣好像一艘小船,可裡層的花瓣還沒有開放,好像是一個小女孩,正在跟我們一起玩捉迷藏一樣。荷花全開的時候,最外層和最裡面的花瓣向外展開。仰著頭,好像在跟我們招呼。

我最喜歡荷花了,喜歡這帶著淡淡清香的荷花!

【美麗的菊花】

秋天到了,漂亮菊花也開了,街道兩旁處開著漂亮的菊花,接下來就跟我一起去看一看吧!

菊花的根細細的,好像手掌一樣,牢牢的抓住土壤,瞧,墨綠色的莖粗粗的,像一條小繩,不停向上生長。莖上的葉子像小鴨子的小腳丫呢!菊花的顏色可多了!白色的菊花,好像白雪蓋在上面,粉色的菊花,好像是被染過了一樣,黃色的菊花金光閃閃的,讓人百看不厭。菊花還是花骨朵的時候,是橢圓形的,像一個大雞蛋。有的正低著頭,一片片花瓣緊緊挨在一起,好像在說悄悄話。最外層花瓣向下垂著,像白雪公主的頭髮,又像一個害羞的小姑娘正在我們玩捉迷藏的遊戲呢!全開的時候,下層的花瓣向外展開,上層的花瓣也悄悄向外伸展,像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠,花芯是淡黃色的,像一隻只小蜜蜂,發出陣陣淡淡的香味!

我告訴你們一個小祕密:“菊花還可以泡茶喝呢!”

【美麗的玫瑰花】

我家的陽臺上種了很多花,但是我最喜歡的花是玫瑰花,下面我就來介紹一下吧!

玫瑰花的根就像手掌一樣,牢牢抓住土壤,玫瑰花的莖直的,上面有很多小刺,好像在提醒我們不要摘它。玫瑰花的葉子就像兩顆大大的水珠,玫瑰花的葉子周圍還有一圈齒輪,玫瑰花開放的樣子可美了!一片片花瓣緊緊挨在一起,正要飛上天空一樣。微微張開的時候,像一個害羞的小女孩,好像在和我們一起玩捉迷藏的遊戲!荷花完全開放的時候,最外層的像蝴蝶的翅膀,也像一個酒杯子,瞧!它正仰著頭,對我微笑呢!

玫瑰花看起來特別美麗,摸起來很軟,聞起來還帶著迷人的香味。所以我最喜歡的花是玫瑰花。

【美麗的梅花】

我最喜歡梅花,接下來讓我來介紹一下吧!

到了冬天大雪紛飛,雪花像一隻小蝴蝶慢慢地飛舞著,所有的植物枯萎了,而梅花卻在寒冷的冬天慢慢生長。

瞧!梅花樹上有許許多多美麗梅花正在悄悄開放。梅花樹的樹根牢牢抓住土壤,長在地面之下。片片雪花給梅花樹穿上了白色的新裝。梅花樹的樹幹在風中筆直的挺立,像一位軍人一樣。當是花骨朵的時候,花朵是圓圓的,像一個個小彈珠。把自己裹得緊緊的,正仰著頭,在欣賞雪景呢!半開的時候,最外層的花瓣微微張開,像一個個害羞的小姑娘,好像在和我玩捉迷藏的遊戲!梅花全開的時候,最裡層完全向外張開,像一個個大蒜,又好像仰著頭,正對我微笑。

不禁讓我想到王安石寫的《梅花》“牆角樹枝梅,凌寒獨自開”。梅花的堅強,勇敢真值得我們學習。

貓先生和鼠小弟的作文三年級 篇10

國小三年級作文 ,2572字

【篇一:貓先生和鼠小弟的作文三年級】

在一個城市裡,有一戶人家,那戶人家的主人,去集市買了一雙烏黑髮亮的皮鞋,還買了一個可愛的布娃娃。

那戶人家的家裡有一隻神出鬼沒的老鼠。有一天,那隻老鼠趁主人走後,就搬走了主人剛剛採的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,把主人新買的皮鞋咬壞了,咬出了一個洞,主人回家後,以為自己家有小偷來過一片狼藉。於是暴打了看“家護院小貓”,小貓感到非常委屈,它準備把那隻老鼠抓住打它一頓,於是小貓想做了兩個計謀:A計劃和B計劃。

小貓先用了A計劃:找到老鼠打他一頓。小貓一看見老鼠,一下子撲了過去,老鼠可機靈了,身子一閃,躲過了小貓的這一撲,隨即拿了一顆草莓,向小貓扔去,啪!的一聲,小貓被打的落花流水,小貓的A計劃失敗了。

小貓便使用B計劃:去找我老鼠談判。小貓來到老鼠洞口,對老鼠說:“鼠老弟,你出來,我跟你談判。”老鼠聽後小心翼翼地鑽出了洞,只見小貓正坐的邊上,小貓說:我來跟你談判:“1、不准你要壞任何東西。2、不準轉移任何東西。3、……”。老鼠聽後連連點頭,小貓便離開了。

第二天小貓正在甜蜜的夢想中,主人一個鞋子扔過來,把小貓嚇了個半死,又遭到了一頓打,小貓又找到老鼠,只見老鼠一看見小貓就一溜煙跑掉了。

【篇二:貓先生和鼠小弟的作文三年級】

一天,主人買了一雙新鞋子,可高興了,沒想到過了三天,他的鞋子就破一個洞,主人暴跳如雷,拿起雞毛擔子打了一頓貓先生。

貓先生是一隻專門看家的貓,他很委屈,心想:“一定是那鼠小弟搞得鬼,我要想辦法和他談一下!”於是,貓先生和鼠小弟開始了談判大戰,貓先生決定先試控一下他的弱點。

一天,主人買回了五個巧克力蛋糕,貓先生看見了,心生一計。到了晚上,貓先生攝手攝腳的來到冰箱前,從冰箱裡偷走一個蛋糕,放到餐桌上,這時,準備睡覺的鼠小弟突然聞到了蛋糕的香味,便輕悄的爬到床上看,當鼠小弟看見巧克力蛋糕時,一對小鼠眼都直了,這時,貓先生用輕脆的聲音對小老鼠說:“親愛的鼠小弟先生,我發現主人要搬家了,因為施工隊計劃明天早上拆掉這棟大樓,到時侯,他們會把整棟大樓全都拆掉,包括你的窩,你還有這一晚上的準備時間,我是好心的麵包先生,明早快帶上這塊蛋糕逃走吧!”鼠小弟一聽嚇得連蛋糕也忘記拿了,逃離了這棟大樓。

第二天一早,主人看到一串老鼠腳印和一塊啃剩的蛋糕,在看貓先生,它在跳舞,主人什麼都明白了。

【篇三:貓先生和鼠小弟的作文三年級】

鼠小弟總是不打招呼就搬走了!

剛採來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家裡新買的皮鞋咬出個洞來……所以,貓先生一直想找他談一談。

這一天,它們相遇了,貓先生氣沖沖地對鼠小弟說:“你啃壞了主人的東西,但我卻被主人罵一頓,這不公平,今天我非吃了你不可,我吃不到你,那我就不是貓。”鼠小弟輕鬆的說:“那就開始吧!反正今天你抓不到我的啦。”

開始了。首先,鼠小弟跑到了桌子下面,而貓先生緊追不捨,那速度猶如火一般,跑時後面成土飛揚。接著鼠小弟加速跑步,但就在貓先生會抓住鼠小弟時,鼠小弟身子一閃,躲過了這一災難,快速跑到窗簾上,哎,貓先生卻轉的暈頭轉向,頭昏眼花。然後,等貓先生清醒時,鼠小弟已經逃得無影無蹤,而貓先生氣的火冒三丈,它只好無可奈何地在鼠小地洞旁等著。

最後,鼠小弟自己送上門兒來。他左顧右盼,可它看到貓先生時已經晚了,貓先生趕緊把鼠小弟抓住。鼠小弟想,這下我可倒黴了。貓先生壞笑著,一口就把鼠小弟吃掉了。

從此,主人的東西再也沒壞過了。

【篇四:貓先生和鼠小弟的作文三年級】

這幾天,小老鼠特別調皮。不是把主人剛採的草莓搬走,就是把主人剛買的皮鞋啃一個洞。小主人總覺得這幾天不對勁,特別生氣。

有一天,小主人不耐煩了,就去找貓說:“貓,是你看的家,我新買的鞋怎麼破了一個洞,還有我剛才的草莓不見了。”說完了主人將貓狠狠的打了一頓。小貓不甘心,就準備和小老鼠談一談。

晚上,貓遇到了小老鼠,就對它說:“你以後再也不允許碰主人的東西,不然對你不客氣!”小老鼠連忙說:“知道了!知道了!”

過了幾天,小主人又把貓叫過來,便氣沖沖的說:“我,我心愛的布娃娃怎麼壞了?”說完便嚎啕大哭,媽媽聽見了哭聲,連忙跑過來問:“寶貝,你怎麼了?”她擦了擦眼淚說:“我的布娃娃被貓弄壞了。”媽媽又狠狠的打了貓。

貓又不服氣,準備再次找老鼠談談。他晚上又遇到了老鼠,便有對他說:“你怎麼又在搗亂,以後再搗亂了就對你不客氣!”小老鼠連忙點了點頭。

又過了幾天,主人說:“你怎麼又搗亂了?再搗亂我就把你扔出去。”貓怒氣衝衝,心想:“屢教不改的小老鼠我只能把它吃掉!”到了晚上它就站在老鼠洞門口,結果老鼠一出洞就被貓吃掉了。

【篇五:貓先生和鼠小弟的作文三年級】

這一天,貓先生正在沙發打盹兒,突然聽到一陣“吱吱吱吱”的聲音。它睜眼一看,發現正是最近總是搗蛋的鼠小弟。鼠小弟正津津有味地吃著剛採回來的草莓。

“喵……鼠小弟,我終於等到你了。”

鼠小弟吃了一驚,裝作鎮定的說:“您好,貓先生,您找我有什麼事?”

“你總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓,咬破可愛的布娃娃,新買的皮鞋你也咬個洞,害的我被主人狠狠地打了一頓。”

鼠小弟:“我也不想,可是我沒有食物。”貓先生又問道:“那為什麼要咬布娃娃和皮鞋呢?”

“因為需要磨牙!”鼠小弟說道。

貓先生想想說:“你每天幫我打掃衛生,我每天給你一個草莓。”“好!”鼠小弟爽快的答應了。到了第二天,貓先生給鼠小弟一根磨牙棒,之後鼠小弟再也不啃東西了。