寫身邊有特點的人作文相關作文20篇
寫身邊有特點的人作文 篇1
國小三年級作文 ,5021字【篇一：機靈鬼弟弟】
裴悅洋
我身邊有許多有特點的人，如：後代C羅：陳柏宇、幫人大使：徐若梵、開心鬼：何張義、小財童：劉天佑、戰事大王：何佩玲等人。其中我覺得機靈鬼弟弟最可愛。
機靈鬼弟弟有一雙小眼睛，高高的鼻樑、瓜子臉、小嘴巴，白白嫩嫩的面板可愛極了。
我與弟弟之間有許多事情。有的是搞笑，有的是生氣的，有的是幽默的，還有的是單純的，其中有件事情在我的腦中流連忘返。
一次我跟他玩捉人遊戲，我追著他。可是他一會兒往東跑，一會兒往西跑，又一會兒往東跳把我玩的團困轉。每當我要抓住他的時候，他總往旁邊一閃，讓我撲了個空。當我要發呆的時候，他總會先把我推倒然後再把我捉住，然後他就在旁邊哈哈大笑。
這弟弟真機靈啊！他真討人喜歡啊！
【篇二：小小鋼琴家】
範曉雯
我有個好朋友，名叫李瀟鈺，她是我們班的小小鋼琴家。她有著一雙水靈靈的大眼睛，高鼻樑，一張櫻桃小嘴，白裡透紅的小臉蛋。一頭海帶般的長頭髮，美麗極了！
有一次，音樂課的課前三分鐘她彈了一首優美的曲子，她彈完後響起熱烈的掌聲。課後我問她：“你彈的太好聽了！你怎麼能彈的那麼好聽呢？”她說：“因為我平常至少練一個鐘到一個半鍾，假期就是兩到三個鍾。練習的時候要一心一意，不能東張西望，還要唱譜、打節拍器。要堅持每天練習，才能練好。”瀟鈺的話讓我明白了做任何事情都要儘自己的全力去做。她不僅考過了鋼琴的中國七級，還會彈貝多芬的《獻給愛麗絲》，彈的很動聽流利。有一次，我媽媽給我看了她媽媽發在朋友圈的視訊，看完一遍後我覺得她彈鋼琴的時候全神貫注的，彷彿身臨其境，該強的就強，該弱的地方就弱，表達了這首曲子的感情和調子。她的手指在琴鍵上飛快的跳著舞，這讓我驚歎不已。
她是一個多才多藝的同學，她不僅會彈鋼琴，還會吹長笛、小主持人，舞蹈，她不僅會這麼多東西，語數英等等一點也不差，我有一個這麼厲害的好朋友而驕傲。應該向瀟鈺學習她刻苦、認真、堅持不懈、用功學習的優點。從瀟鈺身上我知道了：想要學習好，心一定要靜，不要浮躁，上課不能開小差，課後要用心複習和預習，遇到銼折一定要面對他，而不是逃跑。我希望自己能從現在開始努力學習，追上瀟鈺。
【篇三：故事大王何佩玲】
劉濟嘉
在我們班裡，有很多非常有特點的人，但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春遊，車開了一半，導遊說誰能來講故事呀，我們班裡的同學異口同聲的說："何佩玲，何佩玲！"這時何佩玲說："那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。"說完，她就開始講了。
她講的細緻精彩，聲調抑揚頓挫，原本吵鬧的車裡，頓時鴉雀無聲，大家聽的津津有味。隨著她的描述，我們彷彿看到了這個故事裡的每一個畫面。而且，她在講故事的過程中，根據不同的角色特點，變化聲音和聲調，使每個角色的表現效果都截然不同。當她講完故事時，全車的掌聲如暴雨般響起，持續了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？
【篇四：攝影達人——媽媽】
王藝諾
今天，我給大家介紹我的愛攝影的媽媽。我的媽媽她喜歡看書、畫畫、唱歌、購物……但是，她最喜歡的就是攝影，可以說她是一個“攝影狂”。
首先，講講我媽媽的攝影裝備，可齊全了呢！有三腳架、單反相機、攝影包，就鏡頭有三個，說明她對攝影很痴迷。她非常喜歡拍花花草草，我媽媽說：“一花一草皆風景，一山一水總是情。”我們要用明亮的眼睛去發現大自然的美。晴空萬里的時候，我媽媽就會扛著十幾斤重的“大炮”去公園裡咔嚓一聲記錄陽光下美麗的花草。
除了晴天，下雨天她也不會閒著的。前個星期六，她送我去跳舞后，就扛著她的“大炮”來到了羊城創意園。但是，她剛拍沒多久，就看見天色暗了下來，烏雲密佈，一場暴風雨即將來臨，路人都急急忙忙地跑回了家，可是我媽呢？卻跑到旁邊的屋簷底下避雨，她沒有急著回家是因為她有一個想法，她想著雨後雨珠落在花上會不會更加嬌豔呢？可雨越下越大，持續了幾個小時。最後，無奈之下，爸爸開車把媽媽接了回來。讓大家想不到的是，下午三、四點雨停了的時候，我媽媽又扛著“大炮”跑回原來的地方，又“咔嚓咔嚓”地拍了起來，我媽媽的行為感動了太陽公公，太陽公公從雲層裡鑽了出來，一縷陽光灑在有雨珠的花朵上，晶瑩剔透，真美！
除了花草之外，我媽媽也喜歡拍我，她經常帶我去不同的地方，穿不同風格的衣服，拍不一樣的我，我不僅有美麗的照片，而且在鏡頭下的我也變得自信了。
你說，我媽媽是不是特別瘋狂呢？我就喜歡這樣的媽媽——執著、愛攝影的媽媽！
【篇五：小小畫家】
房沛儀
我們班裡有一位同學，她的名字叫楊宥伊。她有一個圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來十分可愛，像一個洋娃娃。
她是我們班的小畫家，因為她畫的畫色彩豐富，顏色搭配的十分合理，線條也很分明。楊宥伊很認真的對待每一幅畫，雖然她畫的速度不快，但是她畫出來的畫很精緻，經常被我們班的美術老師表揚。
有一次我看見，課間時，我們都要開始玩遊戲了，就差楊宥伊沒有來玩了，我和其他女孩子就沒有開始做遊戲，我們在教室門口等她，可是我們等啊，她一直沒出來和我們玩，於是我就去她的座位上找她，我還沒有走到她的座位時，就看到她在很認真的做的什麼東西。我走近一看，發現楊宥伊拿著一支藍色的畫筆，認真的為天空塗著顏色。她的畫上有金黃的沙灘，藍藍的天空和遼闊的海洋，我覺得那幅畫實在太美了，連我都被吸引住，不想去玩遊戲了。
正是因為楊宥伊會畫畫的這個優點，她才受班上這麼多同學的歡迎呢。
【篇六：：幽默的“故事大王”】
黎子祺
我們班裡有著形形色色的同學，有科學小達人，有小小書法家，有小書迷，還有小舞蹈家……大家各有各的長處，就這樣，我們班組成了書香班。但是今天，我要講的是我們班幽默的“故事大王”。
她有著一對炯炯有神的眼睛，烏黑的小短髮，在劉海擋住眼睛的時候，我們總會看到那有神的雙眼正盯著自己，不禁有些害怕，可當我們把視線往下移，就會發現鼻子下面，正有一個溫柔且幽默的笑臉，害怕自然就煙消雲散了。這些都不是什麼特別的，特別的是，她有男孩子的性格，大大咧咧，大大方方的。別人跟她計較，她便以樂觀幽默的方式跟別人重歸於好。講到這，大家應該都猜出她是誰了吧？沒錯，她就是“何佩玲”！
她不但幽默，而且還是“故事大王”。有一次，老師讓我們續編故事，許多同學都高高舉起了手，何佩玲也高高舉起手，想跟大家分享自己的故事。老師叫了她的名字，大家的掌聲非常熱烈，因為何佩玲以前講的故事就深受大家的喜愛，所以我們都非常期盼她的續編故事。在我們的掌聲中，何佩玲自信地走上講臺，並開始續編故事。她講的故事生動有趣，一波三折，情節起伏，讓我們感覺自己也進入了故事裡。故事剛結束，大家再次響起熱烈的掌聲。何佩玲也許是感受到了同學掌聲的力量，故事講的越來越好了。課間，何佩玲座位旁擠滿了人，原來，大家是在找她簽名呢！
還有一次，我們去春遊。在車上，何佩玲為大家講了《西遊記》裡的故事，她繪聲繪色，我總感覺她在分身，把自己變成幾個角色。當故事結束，所有同學都在鼓掌，連導遊也佩服起何佩玲了。我們以為老師睡著了，沒想到，老師也在專心聽何佩玲講故事呢！
這就是我們班的何佩玲，一個幽默的“故事大王”！
【篇七：戲精弟弟】
一雙炯炯有神、烏黑髮亮的眼睛，一個大洞似的鼻孔，一對餃子耳，每天都嬉皮笑臉的，這就是我的弟弟——一個戲精。
我的弟弟很聰明又淘氣，他既會給我伴奏，會和我打撲克、打骨牌，也會和我吵架、打架，生氣時還會用筆塗我桌子，可他最厲害的還是會演！
有一次，我和他在玩的時候，加了一點兒力，不小心碰到他了，他立馬“哇哇大哭”起來，我以為真把他弄疼了，趕緊跟他道歉，而他卻越哭越大聲。慢慢地，我看出了破綻：他哭的時候既沒有淚，鼻子也不紅。“他又在裝！”我肯定了這個事實。直到爸爸走進來問：“幹什麼了？你有沒有弄阿銳？”我說：“沒有，他在裝。”這時，我的目光落在了弟弟身上。“好你個老弟，想我捱打嗎？”就在爸爸快打我時，弟弟忍不住爆笑起來。
你說我的弟弟像不像戲精？我真希望他快點長大！
【篇八：足球迷爸爸】
魏綽泓
我有一個熱愛球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時總是全神貫注盯著賽場的情況，簡直就若無旁人。情緒跟著球賽的節奏波動，球不進他會很生氣，恨不得自己上場踢。球員進球了，他馬上高興得跳起來手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因為平常工作忙，所以他非常珍惜可以踢球的時間。他只要約了球賽，都會準時參加。球場上的他，因為平常缺乏運動，追球對他來說是比較吃力的，但暴發力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場上的短距離的過關斬將，繞到對方後面一個零角度把球射進對方球門。還有一次我在球場外看他踢球，球被踢到場外正向著我飛來，爸爸飛跑過來一個倒掛金鉤，把球擋了下來！我心裡一個勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實的足球迷！
【篇九：戲精——楊子曦】
劉啟歆
我們的班上有一個戲精，有時說話一本正經，誰都會相信那是真的，有時還會突然說出一些搞笑的話語，讓我們哈哈大笑，他還很會表演相聲。
有一次他和同學一起表演相聲，全班同學都在捧腹大笑。我清楚地記得，那天他自信地走上講臺，繪聲繪色地講起相聲來，每一個動作都非常誇張，和另外一個同學配合的也非常默契。
還有一次，楊子曦一本正經地說他的圍棋已經二段了，連我媽媽都相信了，最後一問，原來只是他和我媽媽開的一個玩笑。
還有一次，我和楊子曦一起去陽朔玩，在排隊等待攀巖時，看到一個一個小夥伴往上爬，我們只能在下面觀戰，他突然說：“我們就在這裡當吃瓜群眾吧。”此時下著毛毛雨，山上有一種霧濛濛的感覺，楊子曦說：“我聞到了一股仙氣。”弄得我們一行人哈哈大笑。
大家覺得他是不是戲精呢？
【篇十：運動鍵將——陳柏宇】
刁涵
在我身邊有很多有特點的人，我們班外號有的稱：小書蟲、樂天派、故事大王、小問號、昆蟲迷……但我今天要介紹的是我們班的運動健將—陳柏宇。
他長著一個圓滑滑的腦袋，小小的耳朵，大大的嘴巴，長長的腿，鼻樑上常掛著一副藍色邊框的眼鏡。他喜愛各種體育運動而且技術也非常好---足球、羽毛球、跳繩……樣樣精通。現在，我重點來說一下他踢足球的厲害吧！
有一節體育課，我們分為兩隊踢足球。首先，由他們隊首發，他隊的1號先踢給2號。可是，他們的2號還沒來得及頂球，就被我們隊的一名球員踢走了，我們洋洋得意。接著，我們趕緊帶球，我們隊的1號踢給了我，我正帶球的時候，我正前方和左前方突然出現了對方的兩名後衛，我先不慌不忙的繞開正前方的人，幸好左前方的人沒我跑的快。所以，我帶球衝了出去，到了離球門一米處，趁守門員不注意我用右腳直線射門，眼看球就要進了，可是就在這一瞬間，一個黑白相間的身影有著火箭般的速度。原來，這是運動健將—陳柏宇，他像一隻飢餓的狼，球就像它的食物，他火箭般的速度追趕著獵物，緊追不捨。他繞過我們隊的一名名大將，衝到了球門跟前，他一個斜腳射門。可惜，他射到了門柱，我們隊的人都歡呼吶喊，因為那一球沒進。但是，他趁我們不注意又補射一腳，球終於進了！剛剛高興的我們現在卻帶著一副痛苦的樣子，可是他們卻一片歡呼。
這次踢球讓我對他更加崇拜，從他身上學到更多東西收穫滿滿。他不但學習成績好而且體育也很優秀，是我值得學習的榜樣！
寫身邊有特點的人作文 篇2
國小三年級作文 ,1966字【篇一：急性子的媽媽】
吳炎柯
我的媽媽戴著一副眼鏡，有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉笑起來會有兩個小酒窩。但只要我學習上一犯懶，媽媽便會用她大大的眼睛嚴厲地盯著我，嚇得我心裡怦怦直跳。
媽媽非常嚴厲，她還有一個習慣，媽媽是個急性子。一天我正在寫作業，突然傳來一陣很急促的敲門聲。我心想：一定是急性子媽媽回來了。我趕緊把門開啟，發現媽媽手裡提著大包小包。“怎麼這麼久才開門呀，等得我急死了！”媽媽一邊抱怨，一邊飛快地跑到廚房，拿起菜刀開始切菜做飯，在廚房裡走來走去，急得熱火朝天。加入媽媽的語言不是更能體現媽媽急性子的特點嗎？
急性子媽媽要是看見我做事慢吞吞的，便會火冒三丈。有一次，我寫作業寫得太慢，被媽媽的火眼金睛發現了，她就到陽臺拿了一把戒尺走過來，用戒尺抽了幾下我的屁股，疼得我嗷嗷直叫。頓時我的屁股便火辣辣的。她還連珠炮似的對我說：“我看你下次還不給我快點寫！”在媽媽的嚴格要求下，我再也不磨蹭了。
這就是我的媽媽，雖然她很嚴厲，生氣時還會賞我一頓竹筍炒肉絲，但我還是很愛她。因為她的嚴厲，都是對我的愛。
【篇二：我的“貓”媽媽】
應宇欣
我家有一隻“貓”，可不是真正的貓，而是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張說話細聲細氣的嘴和兩個尖尖的小耳朵，就像一隻溫柔的貓咪。
媽媽特別愛漂亮。就拿上個星期天來說吧，我們一家去超市買東西，經過賣衣服的地方，媽媽一眼就看到了一件漂亮的連衣裙，她可喜歡了，就停下腳步，歪著頭，眨著眼睛，扇動著長長的眼睫毛，像一隻賣萌的小貓般對我們說：“你們等我一下，我試件裙子好嗎？”爸爸聽了，不高興了，生氣地說：“我出來又不是買衣服的，幹嘛亂花錢？”媽媽聽了也不惱，使出她的“撒嬌計”，拉住爸爸的手，像只小貓般地湊上去，黏住爸爸說：“你看我這麼美，再搭配那麼時尚的衣服，不就天女下凡了嗎？我試一下嘛，好看再買嘛！”
爸爸實在是無可奈何，只好幫媽媽買下了連衣裙。媽媽拿到新衣服，高興得合不攏嘴，一個勁的把新衣服放在身上比劃，特別高興。最後，她竟連超市也不和我們逛了。
瞧，這就是我的“貓”媽，一個愛撒嬌、愛漂亮的媽媽，我愛我的媽媽！
【篇三：“花蝴蝶”媽媽】
楊逸欣
我家有一隻“花蝴蝶”，但並不是真正的蝴蝶，而是我的媽媽。媽媽有著一雙葡萄似的大眼睛，一副高鼻樑，還有一張櫻桃小嘴。
我的媽媽最喜歡打扮自己啦！每次出門都要試好幾件衣服，還要化很久很久的妝。每次一打扮，至少也要半個小時。就比如，有一次，我們一家準備去海邊遊玩，我和爸爸已經拿好了泳衣和去沙灘的必備物品，可媽媽還在房間裡一直沒有出來。“媽媽快一點，我們再磨嘰就晚了！”我催促道。媽媽一邊瞅著鏡子細緻地描著眉，一邊說：“馬上，馬上，再過20分鐘我就化完妝了！”於是我在樓下等呀等，等了一個多小時，媽媽還是沒有來。
就在我等得快要睡著時，穿著高跟鞋，抹了濃妝，還穿了裙子的媽媽匆忙走下樓，說：“我們走吧。”但我們去得太晚了，到了海邊已經天黑了，海灘上空無一人，我們只好又回家了。
你們瞧，這就是我的蝴蝶媽媽，雖然她很喜歡化妝，但我的生活中點點滴滴都少不了媽媽的愛。我愛我的媽媽！
【篇四：遊戲迷表哥】
季子越
我的表哥帶著一副眼鏡，一雙小眼睛閃爍著調皮的目光，一張蘋果臉，還有一頭短短的黑髮，高高的鼻子像一座金字塔。
表哥非常喜歡打遊戲。有一次，我們要去奶奶家吃飯。一路上，表哥捧著手機，眼睛一眨不眨地盯著螢幕，打著遊戲。表哥到哪，手機就拿到了，手機就像表哥的“守護神”一樣。到奶奶家了，表哥還是捧著手機在玩。我說：“表哥，別玩了！要開飯了！”表哥卻頭也不抬，隨口應道：“我再玩一會兒，你們先吃吧。”我只好無奈地回到了飯桌前。
吃完後，我見表哥放下手機，開始吃飯，我才放下心來。可表哥吃完飯，又開始打電腦了。我對錶哥說：“表哥，陪我出去玩吧！”表哥卻不耐煩地說：“別吵了，你先去玩！”我頓時火冒三丈，心想：到底是遊戲重要，還是表妹重要。我氣沖沖地跑到電腦旁，把表哥的電腦關了。頓時，表哥就像凶猛的老虎一樣向我撲來，嚇得我連忙躲到姨媽身後。我心想：平時表哥那麼文靜，對我那麼好，怎麼一關掉他的遊戲，他能這麼暴怒？
這就是遊戲迷表哥。唉，真希望表哥能少玩點遊戲，這樣，我會更愛他！
身邊有特點的人作文 篇3
國小三年級作文 ,785字我的外公今年60多歲，中等個子，面板黝黑，是一個勤勤懇懇的花農，同時也是一個鐵桿彩民，從我記事起，他就已經迷上了彩票，在他的臥室牆上貼有一張巨幅“作戰圖”。外公總是戴著老花鏡，認真地在上面寫著一串串神祕的數字，聚精會神地研究著。那時，我總是好奇地問外公這是什麼啊？外公也不告訴我，只是樂呵呵地說道，“這可是一張藏寶圖呢”！
外公買彩票最不開心的就是我外婆了，時常聽到她埋怨和嘮叨外公的聲音，但外公還是堅持自己的想法，依然我行我素，還自有一番道理地辯解道：“我這是在為祖國的體育和福利事業作貢獻呢？”
外公為了研究他的彩票，還時常成為我玩電腦遊戲的打擾者，記得有一次，我正樂不思蜀地玩著電腦遊戲，外公突然急匆匆地走進來對我說：“囡囡，外公有重要的事，你先借外公用一下電腦吧？”“好吧”，誰叫他是外公呢？我只能乖乖讓出電腦，不過，我還想看看外公到底有什麼重要的事，於是偷偷躲在門後觀察，只見外公熟練地開啟一個網頁，目不轉睛地盯著一個個數字，然後從口袋裡掏出一張紙，一邊抬頭看電腦，一邊低著頭看那張紙，對了一遍又一遍，最後開啟抽屜，這時我想一探究竟外公抽屜到底藏有什麼寶貝，便悄悄地走近外公身後，只見抽屜裡整整齊齊地躺著一摞摞似字典般厚的彩票，驚得我差點大喊起來，外公連忙捂住我的嘴，急慌慌地對我說：”囡囡，小聲點，可別讓你外婆聽見，不然她又要河東獅吼了，外公給你買很多好吃的”。看著外公緊張的神情和他承諾的糖衣炮彈，我也只能答應他了，就當是他對祖國體育和福利事業作貢獻的一份支援吧！
也許對於外公來說，買彩票中大獎或許是他進入彩票世界的最初夢想，但是能夠讓他在彩票世界流連忘返，卻已不僅僅是大獎彩票，已然成為了他生活的一部分。
身邊有特點的人作文300字三年級 篇4
國小三年級作文 ,2152字【身邊有特點的人】
三年級 方紫怡
一雙烏黑髮亮的眼睛，一個高聳的鼻子，還有一張小巧的嘴巴，那就是姐姐。
有一次，姐姐在寫作業，剛寫完一項作業，姐姐就拿起課外書，津津有味地看了起來。過了好長時間，媽媽飯都燒好了，姐姐還在看，媽媽見了就說：“雖然看書是好事，但是不能在寫作業的時候看。”姐姐就只好認真的開始寫作業了。還有一次，姐姐在上廁所時，拿了一本書，看了起來，媽媽見姐姐還沒出來，就趕緊跑進廁所一看，姐姐竟然正在看書，就放心了。姐姐在書裡看到莎士比亞曾經說過這樣一句話：書是人類的營養品。姐姐覺得他說得很對，姐姐不僅深刻的理解了這句話，而且這句話還在姐姐的生活中得到了印證，姐姐與書結下了不解之緣，姐姐吃飯的時候看書；睡覺前看書；就連上廁所也看書。媽媽甚至還開玩笑地說：“要把家裡的廁所也安上書架呢！”雖然姐姐也知道這樣對視力不好，但是書的誘惑力姐姐無法抗拒。
姐姐就是一個喜歡看書的“小書蟲”姐姐，也不知道還有什麼比看書更重要的事了。你們喜歡我的姐姐嗎？
【我會變臉的爸爸】
三年級 鄭穎軒
我的爸爸個子不高，中等身材，有著兩個濃濃的眉毛，有著一點點的短鬍子。這就是我的爸爸。可是他為什麼會變臉呢？請聽我細細道來。有一次，我考了全班最高分，我回到家裡，告訴我的爸爸這個好訊息，他一聽，立馬喜笑顏開，笑得眼睛都眯成一條縫了，爸爸很高興，還誇我比棒棒糖還棒。爸爸還真買了一根棒棒糖給我吃，我很高興，爸爸也很高興。爸爸高興的時候就會這麼誇我。
還有一次，我在家裡玩，跑到廚房裡去找爸爸，希望爸爸能夠和我一起玩，可是不幸的事情發生了。我進廚房的時候，不小心把放在桌子上的盤子碰到了地上，啪！盤子掉落在地上，碎了！我爸爸被這個聲音驚動了，轉過頭來，看見在地上的盤子碎片，一下子就明白了所有的事情，他停下手中正在洗的碗，把我拉到外面，陰沉著個臉，問我為什麼打碎盤子？我說我不是故意的，爸爸說就算你不是故意的，但是你就是打碎盤子了。於是，吃晚飯的時候陰沉著個臉，而且一直批評我。
雖然我的爸爸會變臉，一下子笑容滿面，一小子陰沉著個臉，但我還是很愛很愛我的爸爸。
【我家的小調皮妹妹】
三年級 韓愈婷
我有一個妹妹，她兩歲了，長著可愛的鵝蛋臉。紅紅的小臉蛋像熟透了的大蘋果，看起來非常美味！還有一個“蘑菇頭”的髮型，彎彎的眉毛下面長著黑葡萄一樣黑又水汪汪的大眼睛。高高的鼻子，那可靈了：有一次媽媽在廚房做餅乾，她那靈敏的鼻子使勁嗅，一路嗅著餅乾的香味來到了廚房，看著媽媽高興地拍著雙手說：原來是媽媽在做餅乾呀！還有她那張小小的櫻桃嘴可能吃了，一碗香噴噴的白米飯她一下子就可以吃完，看她這麼能吃，問題是還不胖，跑起路來很像企鵝。你瞧！她還有一雙胖乎乎的小腳，好像一個剛燒好的小饅頭，可愛極了！
有一次，我在地上收拾東西，妹妹先是在一旁觀看，等我收拾好東西，她又倒了回去，我生氣地說：“看你乾的好事”。她反而高興地說：”過獎”！ ”過獎”！我無語地說：“我在說反話，你聽不懂嗎？”她淘氣地說：“就是聽不懂”，說著就跑開了，你說氣不氣人？
這就是我家的小調皮妹妹！
【我們班的熱心腸】
三年級 唐蕊
我們班裡有著一位熱心腸。她個子不算高也不算矮，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。她有著一張胖胖的，圓乎乎的鵝蛋臉。有著一頭烏黑髮亮、柔軟順滑的頭髮，她總是扎著一個短短的馬尾辮。鼻子微微上翹，給人一種非常活潑的感覺，顯得十分可愛。最引人注目的要屬她的那雙水汪汪的大眼睛了，圓溜溜的，她的黑眼珠特別大，黑黑的，彷彿看不到底似的。
她很喜歡幫助別人。一次，在體育課上下樓梯時，一個同學一不小心踩空摔下樓梯，把皮摔壞了，流出了點血，她趕快扶起那個受傷的同學，慢慢地走向了醫務室，送同學進了醫務室之後，她耐心地在醫務室的外面等待著，等那個同學出來後，她又扶著那個同學慢慢地走向操場，把那個同學扶到一張凳子前面，扶著那個同學慢慢地坐下了，事情弄完之後，她又悄無聲息地跑回了隊伍，繼續上體育課。
還有一次，一個同學不知道一道題怎麼做，於是她耐心地在旁邊指導他解出了答案。
你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是熱心腸徐小雯。
【運動健將吳憧】
三年級 王林懿
吳憧長著一對大耳朵，一雙大眼睛，一對淡淡的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，身體不胖也不瘦，長得不高也不矮，這就是運動健將吳憧，看上去帥氣極了，我把他稱作“閃電”。
有一次，我們比賽200米跑步時，我們都做好賽跑準備，聽到老師哨聲一響，我像千里馬一樣衝了出去，跑到50米時我排在第二名，跑到100米的時候，我後面的一名同學超過了我，跑到150米的時候又有一名同學超過我，最後吳憧贏得了第一名的好成績，所以我稱他是我們班的閃電跑步高手。
還有一次要跳600個跳繩，老師給我們規定5分鐘完成，那就是說每分鐘要跳100多個跳繩，吳憧只用了3分鐘的時間就跳完了，那就是一分鐘跳了200個跳繩，所以我稱他為跳繩閃電高手。
你們瞧瞧吳憧的運動好不好？是不是很厲害？
身邊有特點的人作文 篇5
國小三年級作文 ,2008字【篇一：最善良的同學】
蔡詩彤
我的同學有好多，我最喜歡的就是洪鈺瀅，她是我們這組最最善良的組員，也是我最最好的榜樣。
有一次，我拿著剛從大楊老師那兒拿到的口算本跑出辦公室，剛跑到四班前門時，不知道是哪個臭小鬼絆了我一腳，手口的本子飛了出去，我也跌了個狗吃屎。我怕本子被狡猾的同學給踩了，所以我拼命地狂撿著，可還是讓人踩了。在不遠處的洪鈺瀅看到了這一幕，急忙地跑過來幫我撿本子。
有些時候，我有些題不會做，去問了別人，一連問了好幾個，都沒人教我，反而有人衝著我做了一大堆古里古怪的鬼臉。當我正絕望的看著那些難題時，總會有一個既親切又溫柔的聲音對著我說：“喂，我來教你，快過來吧！”哦，正是那熱心的洪鈺瀅在叫我呢！我絕望的臉上發出了一絲絲希望的光芒。
“你不會的都可以來問我哦！”她說。
我很高興，她認真地教會了我一題又一題。
就這樣，洪鈺瀅成了我最最要好的朋友，和我度過了好多美好的時光。在她身上我學到了好多東西，特別是在樂於幫助別人這件事上，我更要向她學習。
【篇二：小書畫家駕到】
王欣雨
我們班有個女生，她很溫柔，並且作為小組長也很負責，經常按時收作業，訂正作業，發現同學不會做的題，就給她講解，給我們小組贏了好多分。她最令我敬佩的地方就是字寫得好，畫畫得漂亮。
她寫書法字的結構、輕重都把握得非常到位，字的風格獨特，方方正正。雖然我也在學書法，但寫出來的字與她的有天壤之別。我經常看到她寫字的時候東改改、西改改，直到把字寫漂亮了，才放過那個字。每當我拿起她的作業本時，都會感嘆道：“都可以和大書法家比了！”而且今年她還代表我們班參加書法比賽，並獲得了一等獎。她真是名副其實的“小書法家。”
她也是我心中的“小畫家”。她畫的畫栩栩如生，當我看到她的畫時，我會讚不絕口的誇她，好羨慕她的畫，真想拿一張回去收藏起來。她還是我們班的宣傳委員，每次都帶頭負責出班級的黑板報，為我們班增添一道亮麗的風景線。每次我們班出完新的一期黑板報，我們都會轉過頭欣賞她的“畫作”。
她也參加了多次繪畫比賽，這不，今天又代表學校去參賽了！
你們猜到她是誰了嗎？她就是——施銘雯。
【篇三：我們班的超級“女閃電俠”】
蔡梓晨
說到“閃電俠”就要提到速度非常快的人物，就是她！
為什麼叫她“閃電俠”呢？這是因為她的速度實在是太快了，效率極高。
記得有那麼一次，英語老師Dora給大家佈置了一個抄寫單詞的作業，要從A寫到Z，各抄三遍，這作業聽似非常的簡單，可寫起來其實挺“艱難”的，大家一個個都無精打采地寫著英語作業，有的在玩筆，尺子和橡皮，有的在打哈欠，有的甚至趴在桌子上休息了。在這種艱苦卓絕中，“女閃電俠”以最快的速度完成了老師佈置的英語作業，而且精神飽滿，不像其他同學一樣，一點兒精神也沒有，她的行為讓大家大吃一驚，目瞪口呆，閃電俠似乎沒在意，全神貫注地看著課外書。如果光我這樣說，你們一定會覺得她的字亂七八糟，像鬼畫符一樣？No！No！No！這樣你就想錯了，閃電俠寫的字很工整，讓人看起來很舒服。
閃電俠不僅速度快，她的數學成績也是非常穩定，不會下降只會上升哦！
我們班這樣一個速度快，效率高的超級女閃電俠，你現在可以猜到她是誰了嗎？她就是——洪鈺瀅！
【篇四：另一個組長】
郭陽楷
我有一個非常要好的朋友，她也是我關係很好的同學，而且就在我們的組裡面哦。
她很熱心。下課時，她總是會被一大群人給纏在位置上。那一大群人像獄警在看守犯人似的，但她還是很自在。我就不明白了，為什麼他們一大群人要圍在她的位置上呢？哦！我明白了，原來這些人是在和她談天說地、訴說難過、分享快樂的。她總是會告訴他們一些解決的方法和理由或替他們一起開心。
她還是我們組的得力小組員。我們的老師有一些活動課要帶東西時，我們總會先找她幫忙，準確地說是她找我們。因為她總是會先問一下組裡的隊員們要帶什麼，然後也會把每個成員要帶什麼都在腦袋裡記得準確、無誤，要是我們沒法帶，還可以託她帶一下。她就像我們的另一個“組長”一樣，真正的組長看了在一旁咬牙切齒。
她平時很愛笑，在聽見別人講笑話時，她總是湊過去在一旁悄無聲息地聽，覺得好笑還嘻嘻地笑小聲地笑，其他人看到了那副嬉皮笑臉樣也會跟著笑起來，就彷彿內心有一朵小花在“哈哈、哈哈”地笑。
她就像一朵開心的小花，住在快樂的起源地，又像一個小丑，帶來快樂趕走憂傷。帶著我們小組和全班的同學一起向快樂出發！
你猜她對她是誰了嗎？對，她就是施雨希，是我的好朋友。
身邊有特點的人作文300字三年級 篇6
寫信作文 ,2198字【我的“變臉王”媽媽】
邵孟澤
我的身邊有個“變臉王”。通常，她的嘴角總是掛著淺淺的微笑，一副溫柔的模樣，不過，你可千萬不要被她的假象所迷惑。她可是個名副其實的“變臉王”。
“變臉王”對我的學習抓得可緊了。在我出門玩耍前，她總要翻開我的作業本檢查一遍，如果發現我的作業沒有完成，那微笑的臉立馬會陰下來，兩條眉毛都擠在一起，我一下子感覺一場暴風雨就要來了。
果然不出我所料，“變臉王”一拍我的作業本，說：“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，你不知道嗎？給我做作業去！”我只好乖乖地坐在書桌旁繼續奮筆疾書了。
“變臉王”還是一個慈母。一次，我突然感冒發燒，“變臉王”一臉愁容，一遍一遍地用溫水擦著我的身體。在她的照顧下，我的燒終於退了，可她卻變得消瘦了。
“變臉王”無微不至地照顧我，我也要努力當一個乖兒子呀！
【膽小的媽媽】
卓米達
“啊！”廚房裡傳來媽媽足以震破玻璃的尖叫聲，只見媽媽箭一樣地竄出來，花容失色地對著我們說：“快，快拿拖鞋，快拿蟑螂噴霧劑！有蟑螂！”爸爸立馬拿起拖鞋，我抱著噴霧劑，火急火燎地趕往“案發現場”。保護媽媽，刻不容緩啊！媽媽雙腳跺著，語無倫次地指著牆壁說道：“在這，在這裡，趴在牆上呢，快打，打！”爸爸敏捷的身手，“啪”的一聲，三下五除二地解決了“小強”。速度快到我的噴霧器還沒出馬。膽小的媽媽再三確認“小強”已經“歸西”後才甘心，還反覆檢查整個屋子，確定沒有它的“同謀”後才落下心裡的大石。
哎，我這個膽小的媽媽！但這膽小的媽媽也有勇敢的時候。只要在小區裡看到遛狗的叔叔阿姨沒有牽著狗繩。不管多大的狗，她都小心翼翼地把我們護在身後，然後鎮定自若地走過去。難道媽媽不怕小狗，只怕“小強”？爸爸撇了撇嘴笑著說：“你們的媽媽呀，一切小生物她都怕得要命，何況是狗呢。”原來膽小的媽媽，是在我們有危險時會變得異常勇敢。
媽媽是這個世界上最愛我們的人，我愛既膽小又勇敢的她。
【“大嘴”李阿姨】
陳良毅
每當聽到街坊鄰居們背地裡稱呼李阿姨“大嘴”的時候，我心裡就非常納悶，李阿姨的嘴巴不大呀！為什麼大家這樣稱呼她呢？
經過一段時間的瞭解，我終於明白了。
有一天，李阿姨來我家串門，來到媽媽面前非常神祕地對媽說：“你知道嗎，隔壁鄰居老王被警察帶走了？”媽媽聽後驚訝地看著李阿姨，然後問她什麼時候的事？於是李阿姨就開始繪聲繪色手舞足蹈地講她所看到的情景，臉上洋溢位一副幸災樂禍的樣子，媽媽聽完後長長地嘆了一口氣，然後慢條斯理地告訴李阿姨，老王被警察帶走，那是因為他目睹了一場交通事故，去配合警察瞭解事情的經過。李阿姨聽完媽媽的講述後訕訕地說：“哦，原來是這樣啊！”李阿姨不好意思地離開了我家。
又有一天，我剛走進小區的大門，遠遠的就聽見李阿姨的聲音，她扯著嗓門大聲喊著：“各位街坊鄰居們，聽說小區要停水好多天呢，大家都乾淨回家蓄水吧！”這時爸爸正好繳完水電費回來，聽到李阿姨在小區大聲嚷嚷，經過一番瞭解，爸爸告訴大家停水的真正原因--小區的水管用的時間太久了，他們只是過來正常檢修，看看水管有沒有出什麼問題，晚上五點就會有水啦！這時，街坊鄰居們知道真正的原因後都紛紛地離開了。只有李阿姨一人紋絲不動地待在原地，過了一會兒，李阿姨灰頭土臉地也走了。
我心想，怪不得大家背地裡叫李阿姨“大嘴”呢，原來是她不管遇到什麼事情在沒有弄清楚真相前就到處去傳得沸沸揚揚的。
【愛嘮叨的外婆】
張芷?
我的外婆很嘮叨，每天不管我做什麼事，她都要嘮叨幾句。
記得有一回週末，我睡得正香，外婆來到我床前，大聲叫著：“這麼晚了還不起來，太陽都晒到屁股了！”我看了看鬧鐘才六點多，我心想著太早了，就躺下繼續睡了。然後外婆又在那嘮叨了：“鄰居家的小朋友都在等你吃完飯後一起去玩呢！”我說：“好了，好了，我就起床。”外婆邊小聲嘀咕著什麼邊下樓了，為了不讓外婆繼續嘮叨，我只好睡眼??o地穿好衣服，下樓吃飯。
吃飯時外婆不停地給我夾菜，還一直說：“這菜很有營養，這個菜很好吃……”我都吃得很飽了，碗裡卻還有很多菜。我告訴外婆我很飽了，可是她又開始說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦……”因為實在是太飽了，我就把碗裡的飯菜夾了一些給爸爸吃，結果又被外婆說了一通！我默默地低下頭吃著，心想：“外婆真愛嘮叨啊！”
你們是不是也覺得我的外婆很愛嘮叨！但是我明白，這嘮叨深藏著外婆對我的關愛。
寫身邊有特點的人 篇7
國小五年級作文 ,631字燒餅伯伯
學校後門的燒餅伯伯燒的餅，那叫一絕！可以說是我目前吃過最好吃的燒餅。
燒餅伯伯幹活時，會穿一件黑色大褂，高鼻樑，大眼睛，中等身材，頭髮已有些花白。不過，人不可貌相，我們還是要看真本事。
放了學，只見一群人圍在燒餅攤旁囔囔著：
“老闆，來一個甜餅！”
“來一個鹹的！”
“這梅乾菜扣肉餅多少錢？”
大家舉著錢，爭先恐後地購買。
“別急，一個個來！”他捲起袖子，擺出一副威嚴的架勢。接著，一手抓住大面團，扯下一塊小麵糰，往鐵板上一摔，“啪”的一下，然後用兩隻手的大拇指把麵糰按凹下去，放點白糖，再包起來，動作是那樣迅速，以至於普通人根本看不清。
燒餅伯伯拿起擀麵杖，放在麵糰上滾動著，滾成一塊很薄的餅，是那樣薄，但居然並沒有破裂。這還不能叫“餅”，伯伯拿一把刷子，用毛刷蘸了一絲油，上下刷著餅坯子，那刷毛撫摸著餅坯子，立刻一道黃色勻勻實實地鋪在了上面。隨後，他把餅放在手上掂量了幾下，再輕鬆地粘在了火爐壁上，那餅就像與他的手融為了一體似的，根本沒滑下去。過了許久，餅出爐啦！餅子完全膨脹起來。咬一口，一股蜜汁與白糖合體的味道沁入心靈，美滋滋的！
整個做餅的過程中，燒餅伯伯極為專注，眼睛一直盯著那塊餅，一點沒有分神。最讓人叫絕的是，他竟然如此快的手速能考出如此好的餅。也許就是他的認真勁兒造就了他的熟練度吧！
寫身邊有特點的人 篇8
國小六年級作文 ,633字有錢人
那天上奧數課，我把閻正陽氣得半死不活，臉脹得賽個氣球，面紅耳赤的。
話說那天，閻正陽買了根冰棍和一瓶可樂，以及一大堆零食。
進教室的時候，由於還沒上課，他撇著嘴，左搖右擺，倆肩膀掄圓，腳步聲比那雷公打得鼓還響。
只聽他調大嗓門兒，一音三折地說道：“老子今天有錢了，買了可樂、果凍、辣條……比你們吃過的米還多！”
我一聽，心裡想：這黑老大今天炫富呀，我得讓他受到一點正義的裁決。於是，我站起來說：“黑老大，今兒發了呀！朋友們，看看人家，再看看我們，一個個瘦小文弱的。人家閻正陽頭大身肥的，球迷見了他，準會忍不住踢上幾腳。衣服也是量身定製的，因為商店品味太低，穿不下。”說著，我用左手拍了幾下右手心。
宋銘浩這下也忍不住了，站起來，揮著手說：“就是嘛！人家閻正陽的錢是哪來的！自然是人家游泳比賽得的獎金呀！自帶泳圈，放在油裡沉不下去的。多厲害！人家的牛奶都是從澳洲空運的，一箱一箱的——”
“無毒防腐劑原生奶！”苟曾妮說道。
大家一聽，笑得前仰後合，岔氣的岔氣，肚子疼的，臉痛的，不計其數，唯有閻正陽站在那裡，表情呆滯。
這時，我又站起來，高聲宣佈：“看來，經過大家的一致認定，閻正陽的新名就叫有‘錢’人！”
“嘩嘩譁！”全班喝彩，鼓掌。
寫一個有特點的人作文 篇9
國小四年級作文 ,2460字【廚神奶奶】
董析宸
一陣芬芳撲鼻的香味從廚房飄到了我的鼻子裡。哦，原來是奶奶在炒我最愛吃的雞蛋。
奶奶先把雞蛋打在碗裡，用筷子快速攪著雞蛋，形成了一個小漩渦，旁邊的雞蛋被攪得眼冒金星。然後讓雞蛋順著碗掉到了鍋裡，點起了火，頓時，雞蛋鼓了起來，像一個氣球。“??rdquo;的一聲氣球爆炸了，我問：“為什麼會這樣呢？”奶奶說：“因為鍋很燙，雞蛋承受住了高溫，所以才會被燙得一個個像氣球一樣。”說著，奶奶把醬油倒進去，雞蛋一會兒變黃，一會兒變黑。等雞蛋炒得焦黃時，奶奶就不停地用鏟子翻炒，鍋裡立刻飄出一陣陣誘人的香味。聞到香味，我直流口水。
菜熟了，裝盤！我端著熱氣騰騰的炒雞蛋，敬佩地對奶奶說：“你的廚藝，超級棒！”奶奶樂滋滋地眯縫著眼說：“那你就多吃點吧！”
【勤勞的奶奶】
朱凌兒
“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”是誰在唱歌？哦，原來是奶奶在燒早餐，奶奶總是全家第一個起床的。等我洗漱出來，就能吃上香噴噴的早餐了。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”是誰在唱歌？哦，原來是奶奶在洗衣服。肥皂先生來幫忙，它把衣服上的汙漬擦掉，水兒姐姐接著把衣服都沖洗得乾乾淨淨的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰在唱歌？哦，原來是放學的鈴聲響起來了。我看見奶奶和弟弟已經早早地在校園門口等我了。奶奶每天下午匆匆忙忙地去幼兒園接小寶，然後又匆匆忙忙地來接我，奶奶真辛苦。
“凌兒，趕緊寫作業。”“承言，趕緊洗澡睡覺。”……奶奶每天晚上都嘮叨個不停，但是，我還是覺得我的奶奶是最好的，而且是世界上最勤勞的奶奶。
【燒飯的奶奶】
周晏希
放學了，我和爸爸來到家裡，聽到了“哧——”的一聲，嚇我一大跳，原來是奶奶正在廚房裡燒菜呢！只見奶奶把一大盆小白菜倒入鍋裡，左手扣著鍋的手柄，左右搖晃；右手拿著鍋鏟上下揮舞。
我坐在椅子上，仔細觀察著奶奶。她拿出我最喜歡吃的土豆，熟練地給土豆脫掉“外衣”，又拿出鋒利的刀，把土豆切成一片片的，然後切成絲。再將土豆泡在水裡，不然土豆就會出現“黑芝麻”。等土豆快要熟了的時候，倒油進去，土豆會更美味。不一會兒，一盤美味的土豆絲就出爐了。
奶奶的臉上洋溢著自信的微笑，雙手捧著土豆絲，獻寶似的放在我的面前。我猜，她現在心裡肯定在想：這盤土豆絲，我就寶貝孫女肯定會說好吃極了！不一會兒，桌上擺滿了豐盛的菜：有魚、有大白菜、有蝦……太豐盛了！桌子寶寶快要撐不住啦！
奶奶的手，鋪滿了細細的皺紋，但她還是用那一雙鋪滿了皺紋的手為我們做家務活、洗衣服、做飯。
這就是我可愛可親的奶奶。
【我的農民爺爺】
周晏希
我的爺爺是農民爺爺，為什麼要這麼叫他呢？因為他愛運動，愛勞動，所以我們給他取了個農民爺爺的“稱號”。
我們家喝的水都是爺爺提過來的山水。凌晨四點，爺爺挑著扁擔，上面掛著六個空桶。他奮力向山上爬去，只為了能讓全家人喝上一口回味清甜的山水。
我七點起床，這時只見爺爺挑著扁擔，上面掛著裝滿了水的六個桶，脖子上掛了一條沾滿汗水的毛巾。爺爺剛到家，就放下扁擔，一溜煙似的跑出門口。原來，爺爺要去田裡照顧他的“寶貝”啦。
這一年，爺爺種了許多農作物：有小白菜、芋頭、八稜瓜、蒲瓜、黃瓜……我們家的菜從不用錢買，而且沒有農藥，全是健康綠色食品，都是爺爺一手全包了！過了一會兒，爺爺回來了。只見他頭上戴著一個大大的草帽，腳上穿著沾滿泥土的雨鞋，手裡還拎著剛從藤上摘下來的黃瓜，還帶著早上的露水呢。
放學了，我回到家裡，看到地板“先生”穿上了一件有著玻璃般晶瑩剔透的衣裳，亮晶晶的，真乾淨！不用說，這準又是爺爺乾的。
他雖然總是髒兮兮的，但我愛我的農民爺爺！
【淘氣包弟弟】
葉凡鋒
又在抓我眼睛了！我馬上閉上了雙眼，他又在我眼皮上抓抓撓撓。弟弟還在我的嘴裡抓，我馬上咬緊了牙，這居然咬到了他的手。我想，他被咬痛了，以後有可能不會在我臉上玩了！可他還在我鼻孔上玩，把手伸進去。“啊，啊，啊，阿嚏。”我打了一個大大的噴嚏。
我也把手放在他的眼睛上，他也閉上了眼。我立刻在他背上打打拍拍。
有一次，我在睡覺。他爬了過來，一巴掌打在我的臉上，一屁股坐到我身上去。我聽見他洋洋得意地叫著，騎著我快活地叫著。咚——原來我一推，他一下子從床落地，大聲叫著。然後，手扶著我的背大膽的站起來。我扭頭一轉身，他馬上把肚子趴在我頭上大笑。一會兒還使勁地拔我頭髮。
哎呦，誰來治治我家的淘氣包。
【小書迷——弟弟】
朱子豪
我的弟弟是個小書迷。看，弟弟又在看書了。他的眼球骨碌碌地轉，像是狐狸在給老虎打壞主意。他的眼睛離不開書本，書本的字也離不開他的眼睛。看他一副認真的表情，我噗嗤一笑。小書迷問我笑什麼，我說：“沒笑什麼，看你的書。”
他看一會兒，笑一會兒。我湊上去想瞧一瞧，可他一眼也不讓我看，跟我說：“先讓我把這個故事看完，再給你看。”我連聲說好。
過了一會兒，我不耐煩地問：“好了沒有？”弟弟說：“再給我半個小時的時間。”我說：“這麼慢，這點事需要這麼久嗎？把書拿給我看！”他把書給了我之後，我迅速地跑了。而他一點也不生氣，拿了一本更好看的書，仔細地看了起來。
這就是小書迷弟弟，一個愛看書的弟弟。
身邊那些有特點的人作文600字 篇10
國小四年級作文 ,675字“挑刺”爸爸
我叫陳浚源，我來自姜堰北街實小，我是一個愛踢足球的少年。最喜歡看書，吃東西。
“愛挑刺”的爸爸
我有一個愛“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽我慢慢道來。
星期五的晚上，我正在寫數學作業，“挑刺”的爸爸剛好看見發一道列式沒寫全的應用題目，他指著那道題目對我說：“你這50的結果從那兒來的，解數學題目，你們老師沒教你怎麼解嗎？解題過程要寫全……”。我心想：“老爸又來給我“挑刺”了。”我可忍受不了他的嘮嘮叨叨，暗地將步驟一補，反問他：“誰說我沒有列式的，你看我不是寫了嗎？”他看了看作業本，慢慢說道：“你這好象是剛補的，是不是欺我視力不好，解數學應用題目是一個抽絲剝繭的過程，要一?i一步來，平時不養成好的解題習慣，你這樣考試時要吃虧的。”我說：沒有啊，你沒注意，我寫了過程的。”我實在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門外一推，關上了房門。耳朵裡仍聽見門外老爸的“吼叫”：你小子不聽老人言，吃虧的日子在後面呢。
印像最深的是有一次我做一張數學試卷，要家長批改，最後一看得分只有73分。我看到成績嚇了一跳。我又把試卷複查了一下，“分數不對啊”，跑過去問老爸，爸爸說：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎！再看應用題目，也沒問題啊，答案都對，錯在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說：“不知道錯哪？這個得數是160還是100，這是5還是3？”我說：“你這‘刺兒’也挑得太過了，不就是一次家庭作業嗎？”“好的習慣不是一蹴而就，是慢慢養成的，平時跟你說了多少次，字要寫好，
雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴謹的，才讓我的成績有所提升，我要學習他這種態度。