寫身邊人人物小傳範文相關作文20篇
寫身邊人人物小傳範文 篇1
國二作文 ,1310字在我母親的家鄉有這麼一個男人，每當母親跟我講起她時，我總是覺得超級不可思議，情不自禁地讚歎起來，那個人便是我的外公與眾不同的西北好漢。
外祖父生於1958年，來自甘肅張掖，外祖父在張掖軍馬場生活了20來年，他是他家裡的長子，所以家中的勞務活基本都是外祖父一個人完成的，幫弟弟妹妹們穿衣，換尿布都習以為常。天不亮就爬起來去搶著打水（當時西北很缺水），然後洗衣、做飯、上學……直到晚上把弟弟妹妹哄睡著才能消停，這時他才能躺在床上看會兒書，有時甚至還不能看書，因為，外祖父的父母嫌電費太貴。
有一回外祖父的父母親在除夕時把他落下了，他也沒說什麼，只是默默忍受，西北的冬天格外的冷，他哈著，氣搓著手，坐在大街上。幸好有流浪的老奶奶與她分享一條被子，外祖父才沒有被凍僵。第二天，他也只是默默地從張掖市中心走到鄉下親戚家中。西北與南方的教育思想是不一樣的，每個長在西北的孩子都沒少捱打，所以當外祖父的父親生氣時沒少吧，外祖父當充氣筒，每次外祖父都會被皮帶抽個半死。但這些事情從未給外祖父帶來負面影響，我的外祖父還是積極樂觀，熱愛寫作閱讀。雖然有這麼一個不快樂的童年，卻沒有給外祖父造成困擾。跟他經歷相似的“希特勒”，長大後成了一個人性扭曲的瘋子。但外祖父沒有，他還是積極地與生活作鬥爭。
當他是個帥氣小夥的時候，可謂是十個姑娘裡有九個喜歡他，他帥氣，人品也好，什麼都會幹，任勞任怨，後來他有了我的母親，一家人都很幸福，但好景不長，在我母親三歲的時候，因為外祖母在單位加班，所以家裡沒有人看著我母親不知為什麼他們家著火了，那時外祖父剛好出差回來，一看家裡燃起了滾滾濃煙，忙著從後車上跳下來飛奔向他家，衝入火場，急切尋找我母親。聽說當時外祖父把母親從火海中抱出來時，母親的頭髮著著火，外祖父沒管自己一直在捏母親頭上的火，雖然母親沒有什麼大礙，但外祖父的樣貌永遠丟失在了火海之中。不久後外祖母因為某種原因離開了外祖父，我實在敬佩外祖父，毀了容，妻子的離開，也沒有使他墮落，他選擇了接受現實，笑對生活。面對這樣打擊他還是認真的過著每分每秒，他拉貨時從未偷過懶，他是他們公司中拉貨最多最快的人，我相信外祖父的精神還是遼闊無邊的，他重新站了起來，牽著她自己的女兒與兒子的手面對新生活。我可以想象到一個大老爺們兒，帶著兩個娃過生活實在不容易。
外祖父剛正不阿儘管生活條件困難他工作也從不貪小便宜從不偷懶贏得了許多人的敬佩與信任。
我特別羨慕我母親，她有一個豐富多彩的童年，外祖父不會無緣無故的打母親，也從來不給予母親壓力，我母親夏日草叢打滾，把雞蛋埋沙子裡玩累就可以吃了，冬天堆雪人兒，她的童年才是真正的童年。
外祖父可算是他們大西北的一代清流，他懂孩子，並用自己微弱而又龐大的力量支起了一個家。
他總是喜歡一個人站在陽臺上，兩隻被火灼傷。手微微彎曲，夾著香菸輕輕一口後，煙湧了出來像一層層霧氣慢慢地向遠方散去像輕紗最後消失的無影無蹤。他弓著背，眼神顯得有些憂鬱，他也許在感慨他的一生吧。
那位來自大西北的“硬漢”是我的外祖父，他用一生與命運作鬥爭，他是個堅強的人。
寫身邊人人物小傳範文 篇2
國二作文 ,3245字【篇一：外公小傳】
張鑫澤
一斛清酒，品味人生百味。
一簇紅花，展示歲月芳華。
我細細品味著暗黃色花盆上的字……
似淺似深，字跡早已模糊不清，加以這尋常普通的花盆，我不禁懷疑這是外公的手筆。
在我的印象裡，外公是一位詩人，用歲月在心田上寫詩。
他總愛躺在那泛青的藤椅上，拿著一本書，品一杯茗。任憑晨曦或夕陽的餘暉灑在他的臉上、身旁。兒時的我卻很淘氣，總愛搶過外公的老花鏡，要他陪我玩。外公假裝生氣，怒目圓睜，鬍子吹得比天還高，雙手似乎就要落下來。
我吐了吐舌頭，扮了個鬼臉，趕忙把眼鏡還給外公。他笑了笑，沒說什麼，開始用悠揚的語調為我讀詩……
那年我五歲，我們都很閒——我回到小屋，他擺弄著他的花。
外公獨愛蟹爪花，而我卻不。它沒有馥郁的芬香。河邊隨處可見的它顯得平凡而普通。
花開蟹肥，每年此時，外公總會把我領到小茶几旁。茶几上放著一杯清酒，一碗海蟹。酒是冷的，蟹是溫的；我品蟹，外公獨酌。
我很愛吃蟹，外公卻從未讓我剝蟹，怕弄傷我的手。他於是用那佈滿皺紋的手，顫抖著小心翼翼的為我剝蟹。他的眼似乎早已渾濁，手也沒年輕時的那份靈巧。但他卻很專注的剝著，似乎在擺弄那幾盆心愛的花……我夾起一塊蟹肉給他，他卻忙手一揮，端起酒杯，慢慢地品。他的手很大，似包容了千百條帆船的港灣，自然，他的手上滿是歲月的水流沖刷出的一道道溝壑。
那是我卻未注意，他已慢慢走向衰老，如夕陽的餘暉。如今，這才發覺。
離別時，他將他最愛的蟹爪花與那暗黃色的花盆贈給了我。如今，距聽躺在藤椅上的他念詩，已過去八年。兒時的我從未見過蟹爪花的葉，如今望見窗前蒼翠欲滴，不禁想起外公說過的一句話：“葉盛花待，花開葉護。”
是啊！外公像極了紅色蟹爪花的葉，似一位詩人，用筆寫下陪伴蟹爪花的一首首詩！
不知你是否還擺弄著那一盤盤花？不知你是否還品那一杯杯清酒？但你生活中的點點滴滴，你對我平常卻又無微不至的關照，在我心田已然成詩，與我相伴相隨，一生一世！
想起你，望見滿目蒼翠，我的鼻中已是芳香四溢。
幸會！如詩一般默默陪伴我的外公！
【篇二：同學小傳】
欣怡
閨蜜欣怡，姓佔，我的死黨，兼“損友”，芳齡13。作為一名21世紀的女生，佔同學具備許多“優秀”的品質，例如那前無古人後無來者、像堵牆一樣厚的臉皮，以及……特別是幾件始終印在我腦海裡揮之不去的往事。記得……
“你就寫我是一個笑不露齒，優雅從容，一看就像一個出身豪門的十九世紀名媛，且舉手投足之間有著一種名門淑女氣質的形象好了！”
得知我要在老師佈置的作文《好朋友》中寫她時，佔同學露出一副外表驚訝實則內心狂喜的表情，溫柔地指使著我：“作為3年幼兒園和6年小學的同窗好友，你是否該有所表示？”
說真的，像老佔這樣嗓門特大，在大庭廣眾之下笑得驚天地泣鬼神，動不動就拍桌子摔門，能把全班鬧得雞飛狗跳的女中豪傑，估計是打著燈籠都難找第二個了。
此人還有一個最大的特點，那便是大大咧咧，無論課上課下，都十分隨意，不拘小節，十足的男子漢氣概。特別上課時她那副隨意的樣子，總是讓老師忍無可忍。記得有一次，數學老師問我們：“一枚硬幣拋向空中，會有幾種結果？”同學們有的說一種，有的說兩種。在雙方爭論不休之時，一個熟悉的聲音傳來響亮的回答：“無數種”。嗯，你沒聽錯。我們且聽她娓娓道來？“一枚硬幣，拋向空中，也許被鳥叼了，被松鼠拿了，被老鼠偷了……”果不其然，一下課，她便和老師“親熱”地走在了一塊兒，去辦公室喝茶，一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。她虛心聽取，積極認錯，照舊堅決不改。
隨著時間推移，歲月流逝，我也發現這個假小子感情細膩的一面。
記得，她在看《紅樓夢》時，常常被裡面的情節感動到哭泣。更多的則是振振有詞、氣勢洶洶地過來找我理論：“憑什麼人家林黛玉不被人喜歡？我就喜歡她。你看，她衣著講究，美貌驚豔，聰明伶俐，真的是完美至極啊。”每當她自我陶醉之時，作為“最佳損友”，我總忘不了在第一時間，朝她當頭潑一盆冷水。讀到黛玉香消玉損時，她更是淚流滿面。讀到劉姥姥進大觀園時，卻又會捧腹大笑。
誠然，長年累月的相依相伴，難免會有許多糗事。例如：為了學做一名貨真價實的淑女，她硬是堅持讓自己不說話，憋了才三節課，她就再也裝不下去了，於是高音小喇叭模式再次開啟。
或許，多年以後，她依然大大咧咧，如同往昔。但我們卻不得不承認，或許這就是緣分。於茫茫人海中，我們相遇、相識，並相伴同行。緣分也許就是這種說不清道不明的東西，伴隨著年華悄然而過，讓不斷聚散的我們，或深或淺，多了牽絆，有了牽掛。或許，在她自己心中，也一直期待著能夠被更深入瞭解吧。
【篇三：電工伍小傳】
張詩妍
電工伍可是社群裡的大能人，據說是從前在國企裡拜師學藝，沒讀過幾本書，卻練就了一身“練家子”的電工本領，聽的可不行，還是眼見為實，看看，三天一人，五天一夥，忙得電工伍是笑呵呵，別以為他賺了大錢，誰不知他碰見交情好的一份不收，還保管結實耐用。
可這電工伍還有個身份，就是我們家的“阿公”。雖說忙，可電工伍也十分顧家，在我才剛有記憶時，就記得他為家裡造了陽光房，電工伍畢竟是人緣好，那什麼泥工、水工、木工，只要一個電話，就湊到一起開工了。刷刷刷沒幾下功夫，便搭好了。房裡是婆婆的“麻將房”，房上卻是電工伍培養高雅情趣——養花養草之地。沒事的我總是竄上去亂搞，卻突然發現憑空出現的杆子。電工伍笑笑：“你看看這小身板，要多鍛鍊才行哦！以後每天上來吊吊杆子，長長個子！”之後，我便像個猴子似的，兩手抓杆，拼命拉長身子，順帶看看電工伍澆花，沐浴冬日陽光，倒也是修養身心。可當院子裡的小夥伴來喊我玩，便似囚人碰上赦免，頭也不回地飛下去。畢竟是“好吃懶做”之人的我，那杆子便是衣物的天下了。
這電工伍還有個怪癖就是東西越積越多。無論是做工的工具，還是用完的物件，再到可以稱為“破爛”的東西，就像生了根，電工伍怎樣也不肯扔掉。這裡一堆，那裡一坨，誰看誰心煩，可在軟磨硬泡“威逼利誘”下，無人撼動電工伍保護它們的心。不過有的時候，電工伍的“垃圾場”搖身一變“藏寶庫”，總能排上大用場。久之，家中再也沒人管了，看來這也能傳染。
像他的“寶庫”一樣，電工伍的話也是說不完的。要是半路遇上熟人，聊起天來，天黑前是別盼他回來了。可我最煩惱的，是他像唐僧一樣在我耳邊叨叨：“快來吃個蘋果！”“今天穿這麼少不著涼才怪！”“去把灶關了！”“今天考得怎麼樣啊？”“再來吃一口，早餐可得吃飽！”嗡嗡嗡……說個沒完！可慢慢地，當我沒吃蘋果口渴時，少穿衣服著涼時，未關灶把水燒乾時，中午餓得咕咕叫時，才猛悟，原來所有??祿壩鐗奈弊跋攏?撬?且豢挪恢?躚?澩鋨?業男陌 ?/p>
電工伍總是粗心。他小心翼翼搭好杆子怕人發現；他亂扔的物品總要人收拾；他隨意的話不知要打擾多少人。總是以為別人不知道其實早已“真相大白”。可這樣才是我的獨一無二的阿公，才是我最最愛著的電工伍啊！
描寫身邊人的作文 篇3
國小六年級作文 ,853字賣肉的大叔
在菜市場的角落，有一位大叔，隨著時間的流逝，慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小攤兒上，有著一些不起眼的東西，一把大的、剁骨頭的刀子，一把小一點的、剁肉的刀子，一些乾淨的塑料袋，一個小稱，還有幾塊新鮮的豬肉，牛肉，羊肉……
大叔常年坐在一個不起眼的牆角，過往的行人大多沒有注意到他，這個小店不禁顯得有些冷清。
他的背後，有一棵高大的梧桐樹，它藏在牆後，努力生長，它常年陪伴著賣肉的大叔，成了他工作的背景。
他穿著破舊的圍裙，帶著膠皮手套，坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”，時不時站起來，凝視著過往的人群。他的眼神中充滿了渴望，希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒，看看他的肉，但也只會在人少時，輕輕地喊一聲：“新鮮的豬肉！”以便讓人知道自己的存在，無論有沒有人，他都笑眯眯的。
他很細心，自己有幾位老顧客，來了一兩次，他就知道誰喜歡羊肉，誰喜歡牛肉，誰想要瘦一些的、不油膩的，誰想要肥一些，不太硬的，老年人喜歡吃什麼，年輕人又愛什麼，他研究地清清楚楚，明明白白。
這位大叔不像其他人一樣，在招牌上寫“肉鋪”兩個大字，反而，他託人寫了“健康”，證明自己的肉是綠色的，無新增的。
經朋友的推薦，我來到了他的肉店，要了兩斤豬肉。他的眼睛裡充滿了驚喜和意外，我不屑於他的小店，把這次買賣，當成“高貴的施捨”。付過錢後，他給了我一個燦爛的微笑，我驚住了，從來沒有看到有人笑得這麼開心。
豬肉很新鮮，從此，我成了他的“老顧客”。又是一個星期天，我來到菜市場，見他不停張望，看到我後，趕緊向我揮了揮手—他稱好了肉，在等我。今天，他笑得更開心了。“生意不錯啊？”我主動與他聊天。“還行吧，一天能來一兩個人。”“才一兩個？那你還那麼開心？”“開心和不開心，都是賣肉過日子，還不如開心呢！”他笑了，我被深深震撼了，一個生活不富裕的人，竟能如此樂觀。
我又回頭看了那棵高大的梧桐樹，它更綠了，我彷彿看到了它在飛快生長，我想到了他—不只是賣肉的人，更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。
衛士人物小傳 篇4
國小六年級作文 ,654字這個衛士是戰國時魏國人，很年輕，濃眉大眼，手持一支長矛，腰間掛著一把長劍，眼睛明亮，有股年輕人的衝勁。他從小非常崇拜西門豹，十多歲就在其門下拜師學藝，後來在選拔中脫穎而出，當上了西門豹的貼身衛士。
由於他很小就在西門豹門下學習，天資加上勤學苦練，年紀輕輕的不僅學會了武術，還學會了很多關於治理鄉、縣和人民百姓的方法，更是學到了不少水利方面的知識。
當上衛士後，他與西門豹走遍治下的郡縣，每到一地都深入群眾，細細詢問人民的生活情況。時間久了變得和西門豹一樣：一身正義，嫉惡如仇。
這次，他跟隨西門豹去治理鄴，卻發現那裡人煙稀少，田地荒蕪。一打聽，才知道是因為巫婆要給“河伯娶媳婦”鬧的，衛士聽了義憤填膺，拔出長劍說要去殺了那害人的巫婆，但西門豹說不可魯莽行事，他自有辦法，害人者自當受到懲罰。衛士問西門豹是何辦法，西門豹只是笑笑，沒有說話。
到了“河伯娶媳婦”的那天，衛士跟著西門豹來到漳河邊，西門豹說新娘不好看，要換一個，讓巫婆親自到漳河走一趟，去跟河伯說一聲。在一旁待著的衛士聽西門豹如此一說，就迅速往巫婆嘴裡塞了幾塊棉花，用厭惡、憎恨的眼光冷冷地盯著巫婆，隨後把她扔下了河。等了一會兒，西門豹又讓衛士把其他巫婆的徒弟也扔到河裡，說是去催一催巫婆，嚇得其他巫婆和當地的官員連連求饒，百姓卻連聲叫好。衛士自己也感到非常痛快，對西門豹佩服得五體投地，發誓要勤奮學習。
後來，衛士和西門豹一起在鄴這個地方開鑿水渠，灌溉農田，讓這裡的人民有過上了幸福美好的生活。
人物小傳 篇5
國二作文 ,1008字我的大姨，一位一心向黨的人民警察，同時她也是一位隱退江湖的學霸。
她不高，往那兒一站就透露出一種人民警察所特有的威嚴，令人心生敬畏。她沒有學霸的標配——眼鏡，但她的眼睛時常射出嚴厲而精明的光，彷彿看你一眼就能知曉你的想法，洞悉你的靈魂。
講真，在知道了她的光輝事蹟後，我才真的對她佩服得五體投地。因為，我的大姨的學習生涯真是太傳奇了！妥妥的“別人家的孩子”！
小學時，她便是個自覺的人。每天放學回家後的第一件事便是開啟作業本，開始寫作業。不光學習自覺，她做事也十分有計劃性。每當老師給她發派任務，她總能事先計劃好大致所需用時，再完美地執行。因此，她被老師選為了中隊幹部。初中時，她便更加積極了。不僅參加各種活動，還常常跟在各科老師身後詢問不懂的問題。最、最、最令我震驚的，大概就是：“我的大姨喜歡學習，甚至從小就對電子產品不感興趣。”這件事了。我被驚得當場張目結舌，半天說不出話來。在我的認識裡，就沒有哪個人既能做到所謂的“熱愛學習”，又對電子產品不感興趣的！如果真有這樣的人，那這人可真是太……傳奇了。可我的大姨，就是這麼一個傳奇人物，這可真是令我大吃一驚。
不過，人無完人。在剛上初中時，我大姨的物理成績並不是很好，甚至可以說是“中等水平”。對此，她苦惱不已。後來，她請老師來家中為她開導了思路。從此，便開拓了物理界的“新天地”，在考試中取得了段二的好成績。她本著“我不能落後！”的學習精神，在學習生涯中創下了一個又一個好成績……聽完大姨的“神之歷史”，再看看我的成績，我不禁嘆了口氣，又近於大姨的努力程度。
工作後，她處處請教他人，吸取經驗，使自己更加優秀。她說：“人無論在哪個崗位，都要發揮出自己的價值，即便是一個再平凡不過的崗位。”
當我問大姨：“你做過最有成就感的事是什麼？”她搖了搖頭，道：“我沒做過什麼很有成就感的事，不過，把再普通不過的事做到極致，這就是我的人生追求。”
是呀，盡到自己的本分，把最普通的事做到最好，這，也許是才是人生的真諦吧……
寫身邊人的作文 篇6
國小五年級作文 ,657字舅媽家的“小人精”
我有一個小弟，他剛會爬。你想知道他長得什麼樣嗎？下面讓我給大家來介紹一下吧！
他個子不高，才到我的腰，彎彎的眉毛下面長著一雙寶石般的眼睛，一個胖墩墩小鼻子，真想上去捏一下。他還有一個櫻桃小嘴，還沒有長牙，一張嘴就嚷嚷“媽媽”後露出牙床子，特搞笑的樣子。
記得有一次，那時他才會坐，我到舅媽家玩我弟弟的瑜伽球，弟弟不知道怎麼搞的，放聲大哭起來，弄得我一頭霧水，還以為弟弟怎麼了。媽媽看我傻傻的樣子說：“是不是弟弟不讓你動他的東西啊！你過來和小弟說說話，逗弟弟樂呵樂呵。”我就過來了，可是怎麼逗他樂啊！我就呲牙一笑，弟弟的哭聲更大了，這把可我嚇壞了。
再一次回姥姥家的時候，弟弟已經會翻身了。因為舅媽去購置佐料，姥姥在做豐盛的午餐，不得不由我照顧弟弟片刻，我和弟弟在床上玩，他滾來滾去像個球一樣，我都慌不擇路了，他還不像球那樣可以一下撲過去抓他入手，簡直愁壞我了！嗯，對了我可以管著他，而不讓他牽著我鼻子走。“看看，哥哥手裡有什麼？”他雖然不會說話，但好像能聽懂我的話，馬上安靜了許多，眼睛看著我的手裡，就這樣玩著玩具車，等到舅媽回來了。
現在的他爬地很溜，我手裡的玩具放到哪他都可以拿到，但我發現他很懶的，只要他能撲到的地方，他絕對不多爬一步，撲到手的東西就放在嘴裡，媽媽和舅媽講這是要出牙了。
這個“小人精”可是一天不停歇成長，我也在成長，我也可以哄弟弟了，成長真開心。
《水滸傳》人物小傳 篇7
國二作文 ,909字林沖是八十萬禁軍槍棒教頭，因為長得"豹頭環眼，燕頷虎鬚"，所以人稱“豹子頭”。林沖原為東京人氏，因妻子張氏多次被殿帥府太尉高俅的義子高衙內調戲，而遭到高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙等人的多次陷害，被刺配滄州。前往滄州的途中，又遭公差董超、薛霸的折磨，圖謀於路途之中殺死林沖。當林沖在野豬林被二人綁在樹上時，幸虧他的結義兄弟“花和尚”魯智深一路相隨，林沖被他相救。其後林沖路過"小旋風"柴進府上，被態度傲慢的洪教頭步步緊逼，引發了柴進的不快，便安排了兩人的比武。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭，但是洪教頭不領情，結果林沖輕而易舉地擊敗了他，使他羞愧地離去。林沖被髮配滄州牢城後，憑藉柴進的書信，先被分配負責看守天王堂，後被分到看守草料場。當他在看守草料場時，又遭到陸謙、富安放火暗算。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿，林沖才倖免於難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話，得知自己已被陷害的真相。怒髮衝冠的林沖終於爆發，提槍一連戳死三人，冒著風雪連夜投奔梁山泊。林沖上梁山後，寨主"白衣秀士"王倫嫉賢妒能，百般刁難，要林沖獻投名狀，結果林沖與"青面獸"楊志打得難分高下。王倫企圖讓楊志也上山來，以制衡林沖，卻被楊志拒絕。當晁蓋等上山入夥時，王倫又託詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火併了王倫，吳用等人推林沖坐第一把交椅，遭到拒絕。最後大家推晁蓋為大頭領，開拓了梁山的新局面。
此後，林沖參與了一系列大大小小的戰役，戰功赫赫，使得山寨逐漸發展壯大。晁蓋戰死之後，林沖與吳用、公孫勝擁立宋江為新寨主，並坐鎮左軍寨，居第一位。梁山排座次時，林沖排第六位，星號天雄星，與關勝、秦明、呼延灼、董平並稱馬軍五虎將，鎮守梁山泊正西旱寨。梁山受招安後，林沖隨宋江南征北戰，參與了征討遼國、河北田虎、淮西王慶、江南方臘的戰爭，屢立戰功。
江南平定後，林沖作為倖存正將，隨大軍班師，卻在屯紮杭州期間得了風癱，被留在六和寺中養病，由武松看視照顧。他在半年後病故，追封忠武郎。
人物小傳 篇8
國二作文 ,1162字外婆小傳
小時候，父母常外出打工，便把我放在外婆家。我總是依偎在外婆的懷裡牙牙學語，聽她講牛郎織女，聽她講天時地利……
慈愛·甜
五歲的一天清早，我搬了把小椅子在院子裡，在陽光的照耀和外婆柔和的目光中自己學著吃飯。笨拙的手指卻在快要吃完的時候把碗打翻，“哐-當。”小小的我只能呆呆著盯著底兒朝天的鐵碗，然後再望著外婆：她先是拿著掃把，彎著腰，一步一步地“處理”這“殘局”；接著便熟練地把碗拿在手裡，用抹布裡外地衝擦，手腕不停地擺動。眨眼工夫，碗洗得乾乾淨淨。過了一會兒，外婆不知從哪兒變出了一個糖果，塞進了我的嘴裡，拉起我的手說道：“走，外婆帶你去吃好吃的！”清晨的陽光灑在身上暖暖的，就像含在嘴裡的那顆糖，甜甜的，有著外婆的慈愛……
嚴厲·辣
八歲，我對任何東西都有了好奇心，什麼都往嘴裡送，對舅舅帶回來的一大包薑糖更是饞的不得了。這天，趁著外婆沒注意，剝了一顆薑糖就往嘴裡送。起初還沒有什麼味道，到後來辛辣的感覺瀰漫了整個口腔。“呸呸呸。”我將嘴裡的糖全部吐了出來，外婆見這“陣勢”也知道了事情的原委，急忙端了杯水讓我漱口，嚴厲道：“笨蛋，你哪裡吃得了姜味的東西啊？以後不要再這樣了，知道嗎？”我點了點頭。原來，不是所有的糖都是甜的，就像蘊含著外婆嚴厲的愛的薑糖，辣辣的……
樂於助人·苦
九月，正是豐收的好季節，各家門前都是金燦燦的一片，沒錯，就是稻穀。可是這天公不作美，天氣就像小孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，忽然變得黑雲滿天。12歲的我幫著舅舅和外婆收稻穀，可是外婆卻跑到了隔壁李婆婆家幫忙，舅舅不解道：“自己家的稻穀都沒收完，為什麼還要去幫別人？”外婆說道：“李婆婆年紀大了，一個人在家也不容易啊。要是我是她，作為我的兒子，你會不會希望有人來幫我？”舅舅沒有辦法，只好由著外婆。稻穀收完後，李婆婆扶著外婆回來，道：“她剛才扭傷了腰，快扶她進去休息。”……外婆正在熟睡，我坐在床邊盯著她，從前烏黑的頭髮已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀髮，半遮半掩，若隱若現。臉上條條皺紋，好像一波三折的往事，她的雙手都結滿了老繭，那是歲月的痕跡……
“外婆帶給我最美好的回憶，在你懷裡安靜睡去，你讓我找到幸福的痕跡，我難以忘記……”
人物小傳 篇9
國二作文 ,1081字外婆小傳
我的外婆是個鄉下人，而且還是一個“雙低”人士——顏值低、文化低。說句心裡話，外婆長得真不咋的，甚至可以說是“畸形”：兩隻眼睛深深地陷入，目光顯得深邃而悠遠。而臉頰兩側卻異軍突起，與整張臉的佈局格格不入。正因如此，我曾經還刻意疏遠外婆呢！“囡囡，快過來幫外婆看看，這是什麼字。”“這是‘孤單’的‘孤’，你都問了不下五遍啦！”我不耐煩地回答道。你瞧，外婆的文化低吧？所以，綜上所述，我對外婆的印象一向不好。但是之後發生的一件事，讓我徹底地改變了對她的看法。“外婆你快看，那兒有一個乞丐在要飯呢！”我指著不遠處的乞丐大叫道。
乞丐悄悄地往角落裡縮了一點。
“囡囡，不準那麼沒禮貌！快去和叔叔道歉。”外婆一改平日裡的和顏悅色，大聲斥責我。
乞丐偷偷抬起了頭，朝我和外婆看來。
“憑什麼，我又沒說錯。再說了……”還沒等我把話說完，一隻熟悉的手掌就親熱地蹭上了我的臉頰。要知道，這可是外婆生平第一次打我！原因居然是為了一個外人，而且還是個萍水相逢的乞丐！一肚子的委屈和憤怒，在這一刻全都像山洪野獸似的發洩出來了。我哭得梨花帶雨，眼淚像斷了線的珍珠似的一個勁兒地往下掉，讓人看了好不心疼！
但外婆對這一切都熟視無睹，徑直把我拉向那位“叔叔”，仍義正嚴辭地要我道歉。
我知道，外婆這次是真的生氣了。心中所以的憤怒和委屈，在這一刻都只能灰飛煙滅。我，只能低聲下氣地去乞求一個乞丐的原諒！
“叔叔，對不起。”
“沒關係的小朋友，你也不要太在意了。反正，我也已經習以為常了。”不經意間，我看見叔叔的眼裡閃爍著一顆耀眼的東西。突然，我內心有一種想哭的衝動……
“囡囡，你記住了，每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和認可。那位叔叔，一定也是有不得已的苦衷，才會以乞討為生的……”
“嗯，我以後再也不會這樣了。”
……
外婆還是一個“雙低”人士，可我再也不嫌棄她了！她雖然沒顏值、沒文化，但她擁有鄉下人應有的那份淳樸和善良，這就足以成為我為她驕傲的原因了。我為外婆點贊！
人物小傳 篇10
國二作文 ,1069字她是我們班的團寵，她的眼睛清澈而明亮，戴著一副眼鏡，鼻子不算挺，兩片薄脣中整齊地排列著潔白的牙齒，笑起來時，隱隱約約能看到最可愛的小虎牙。不過，可別被前面這段文字給騙了，她可不是嬌小玲瓏、小鳥依人的小女孩。相反，她是我們班最高的女生，最中性化的女生，女生把她當“男友”、“直男”，男生則當她是“兄弟”。
她是一個“善於笑”的女生。為什麼說她善於笑呢？因為她幾乎遇到所有熟悉的人都會露出一個純真的笑臉，讓人覺得她很善良，很無害。但是，當她遇到她真正熟識的好朋友時，那一臉無害的笑立刻就變得壞壞的，眼底佈滿了小邪惡，就像一個魔鬼，隨時都會提出“邪惡的小爪爪”——她自己也是那麼認為的。有一次，我們班有一個女生穿了一件紫色的天線寶寶的衛衣。當時我就站在那個女生旁邊，她向我遞了個眼色，便一臉壞笑地繞到那個女生身後，然後以迅雷之勢伸出了她的“小爪爪”，抓著衛衣帽上的“天線”玩，然後發出一陣“嘻嘻嘻”的得意的笑聲。由於是背後突襲，她又比那個女生高出一截，那個女生怎麼也弄不到她，看得她“咯咯”地笑，到後來乾脆放聲哈哈大笑起來。她還舉起雙手，邊笑邊說：“我是魔鬼！”是魔鬼，沒錯了！但當她無奈時，便會傻笑，笑得讓人心疼；生氣時，她也會笑，但只是勾勾嘴角，看得人直髮慌。
她還是個特別仗義的、特別剛的女生。之前，我們班上有個特別不講理的男生，到上課了還在罵人。我當時就坐在旁邊，聽他罵別人，雖然心裡很煩，但還是忍了。而她，實在看不下去了，直接還了嘴。那個男生呢，更囂張地用桌子撞了她的背，把她的座位擠到只剩一個縫。後來那個男生還出手打了別的人。我們都嚇得躲了起來，只有她跑上前去，拉住那個男生的胳膊，還擋在了那個被打的同學的身前。平時她臉上的微笑不見了，取而代之的則是一臉的不悅和嚴肅。她緊皺著眉頭，死死地咬著牙關，像拔河一樣拖住男生，並讓同學去叫老師。事後，她都像沒事一樣，雲淡風清。我問：“你不恨他嗎？”她只是淡淡一笑。
她的體育還特別好。因為她是打籃球的，所以她臂力、耐力和彈跳力都出了奇的優秀。每次體育課測試時，她的身邊都圍滿了同學，紛紛投去羨慕的目光。測完後，她還會瀟灑地捋一下頭髮，帥極了。
她就是我們班的團寵——肖紫羽。
人物小傳 篇11
國小四年級作文 ,2487字【來星小傳】
郝子琦
她很好看。琥珀色的瞳孔在陽光的照耀下特別清亮，像定格在了一個畫面似的，久久不能忘記，這是我第一眼見她。
的確，字如其人，後來再次注意她，是因為那一手好字和一腦子奇妙又美麗的世界。只要你離她近一點，會看到她的世界很美很美。
一直到現在，我們之間的關係可以說是無話不說。之前的一個學期，我的歷史分不高，所以總分也上不去，那時的我很苦惱，後來有節歷史課我們坐在一起，她在筆記本上寫的那句話我現在還記得：萬丈高樓平地起，成功只能靠自己！是啊，那句話點醒了我。
後來的金秋藝術節，我們坐在一起聊了好多。但每個人的內心深處總會有一些說不出來的難受，或是某件事，或是某句話，或是一個小小的細節。你看她表面酷酷的，但內心也會有脆弱的時候。她總是很會安慰人，還會經常說一些勵志的話。
她很美，人美心也美。
【嘉煜小傳】
白妤婕
嘉煜，男，今年十四歲，家境像常人一樣平凡。深陷的眼窩，澄澈空明的大眼睛，略厚的嘴脣，高挺的鼻樑，但卻面黃飢瘦，有種大病初癒的感覺。他總是駝著背，走路也是一顛一顛的。
他不愛乾淨，總也不招人待見。他每天穿著那身藏汙納垢的校服，長長的袖子裡藏著一雙手像抓過煤炭的手，又髒又黑，指甲縫裡早已積滿土灰，頭髮也參差不齊的豎在頭上。真可謂是邋遢，誰見了他都要躲三躲。可他也不傷心，看見別人還要有禮貌地做一個微笑。
他曾是我的同桌，我也很不情願和他坐在一起，但沒有任何辦法拒絕。我過著痛不欲生的每一天，我不想一直這樣下去，我開始嘗試接近他。我才發現，一直以來我們都錯了，嘉煜人很好，他很單純，單純到可以答應你任何不過分的要求，你想讓他幫你幹什麼不出格的事情，只要吱個聲，他立馬就樂呵呵地去了。雖然他單純可以幫你做任何事情，但我卻並不想欺負他。
還有，他不是尖子生，但他喜歡學習。他上課愛睡覺，於是讓我提點他，把他掐醒。雖然很殘忍，但由於他苦苦央求，我還是按部就班地做了，把他掐醒以後，他還很可愛地說聲“謝謝”。
現在大家都開始與他相處了，也不會再貶低他。但每次想起這件事，我還是想由衷地和他說一聲“對不起”！
【我的新同桌】
唐儷妍
我的新同桌——長著一雙水靈的眼睛，裡面彷彿有許多星星。她的鼻子有點挺，使得她的臉看起來有了立體之感。她的額前有一扇“簾子”將她的額頭遮住了，一頭烏黑的頭髮整齊的束在腦後。
常說“字如其人”。她不僅長得很漂亮，還能寫出一手漂亮的好字。有時我能有幸看到她在一張小小的卡紙上寫著激勵自己的話。她的字稍有連筆，但又規整而不失美感。看她寫的字就是一種享受。
她還是個做事井井有條的人。看她的課桌：卷子與書本整體放在左上角，水杯放在右上角，上課時就會井然有序，提高課堂效率。不僅是這樣，她還會每天計劃今天需要做的事，列在一個本子裡，完成一個就打勾，每天的生活非常充實。當然，她的成績在我們班裡也是數一數二的。這與她的學習習慣是分不開的。她在下節課上課前就會把東西整理好，上課時就不慌不忙。上課的時候，她專心聽講，認真做筆記，偶爾也會舉手發言表達自己的觀點。下課她會積極去找老師背課文、問問題等等。
和她一起共同學習和進步，能潛移默化地改變我自己。同桌，謝謝你！很榮幸與你一起共事！
【喜劇演員小董】
閆亞晶
小董，瘦小，“喜劇派”。和他談話，你幾乎都在笑！
他的笑話，段子多。比如：有一個記者去南極採訪企鵝問：“你平時都在幹什麼？”企鵝說：“吃飯，睡覺，打豆豆”然後問了一堆企鵝都是這個答案，到最後一隻企鵝：“你平時都在幹什麼？”企鵝說：“吃飯，睡覺。”記者問：“你為什麼不打豆豆呢？”企鵝哭著說：“因為……我就是豆豆！”
他總能隨時說出段子，就像老牌的喜劇演員一樣，有一次我問前桌：“詩仙是誰？”前桌回答：“李白！”“詩聖呢？”前桌回答：“杜甫！”“那詩王呢？”前桌撓了撓頭，實在答不出來了：“額……辛巴！”我轉向小董：“你來回答正確答案！”他突然就冒出一句：“獅王，謝遜！”把我們逗得哈哈大笑。
他也是挺堅持不懈的。上次看到他拿著個木板，想拿圓規在上面扎個洞。別人對他說：“別鑽了，這弄到什麼時候？”他說“沒事！”別說，紮了40分鐘，真紮了個小拇指那麼大的洞，他也是厲害了！不過圓規倒是解體了。
但他只是逗得別人樂呵，但自己不怎麼笑。也許是“小丑逗笑了別人，但小丑不開興。”
【同桌小傳】
高湘怡
“幾點了？”我問道。“快了快了，還有十分鐘。”她笑嘻嘻的對我說，一邊盯著黑板前的老師。
“來，同學們，咱們再講一道題。”講臺上的老師又孜孜不倦的沉迷在了題海中。她似乎有點著急了，每當老師轉過身去，她又目不轉睛盯著手腕。
“離下課還有兩分鐘！”她幾乎暗叫了起來，一隻手伸進抽屜裡，另一隻手還是拿著筆放在手錶旁。漸漸的，我聽到了沉重的喘息聲。她像一隻捕食的豹子，用鷹眼狠狠的盯著門口，似乎下一秒便要蓄勢而出。
“同學們，下課的時間到了，請……”放學的廣播響起，而她的臉上卻沒有剛才那麼著急了，她假裝嚴肅地聽著老師佈置作業，手卻放在桌子下方。握著，皺皺的書包。等待著最後一聲令下。
終於老師宣佈下課，隨之而來的是同學們一陣高過一陣的浪潮。我身邊早已空空如也。
她的座位還熱乎著。
魯智深人物小傳 篇12
國一作文 ,941字讀罷《水滸》，那位英雄好漢便深深地吸引了我，只見他生的面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮鬍須，身長八尺，腰闊十圓。
他便是魯達，又名魯智深，是水滸中被金聖嘆贊為闊人的“花和尚”。
從某種程度上說，魯達是水滸中最為行俠仗義的英雄，最為見義勇為的好漢。從義救金氏父女到大鬧桃花村，火燒瓦罐寺，再到大鬧野豬林，為救史進而不幸被捕，無一不是路見不平，拔刀相助的壯舉！魯達是個愛管“閒事”的人，只要他見到什麼不平事，就會忍不住要插手，要出手。若以一般人而言，金家父女的死活關他什麼事；周通逼婚又沒礙著他；瓦罐寺的和尚有沒有吃的，受沒受欺負，都與他無關。林沖牆外一聲讚歎，魯達一生引為知己，為救護他，一路送到滄州。如此義舉，古今幾個能有？
因三拳打死鎮關西而被迫做和尚，過著逃亡的生活。從一個軍官，到一個和尚，要是普通人，早就懊悔，早就心態崩塌了。但魯達沒有，他該做的做了，該承擔什麼責任，會發生什麼後果也認了，非常坦然，非常平靜的面對了人生中的起伏。他的思想就是這麼簡單，沒有對自己做過的任何事情而感到過懊悔，這也就是為什麼，他活得，比其他人都要快樂，比其他人更要瀟灑，心中沒有過多的猜測，質疑，算計，外表粗魯，卻有著同其他人不同的曠達胸襟、闊大胸懷。
正因為他憑良心生活，他的一生也很圓滿。智真長老用四句話預示了他後半生：逢夏而擒，遇臘而執，聽潮而圓，見信而寂。他活捉了夏候成，生擒了方臘，又聽到了兒“潮”，見到了“信”，應了智真長老的預言，但他知道自己要死後，並沒有害怕，不安，而是仰天長笑，接受死亡。“平生不修善果，只愛殺人放火，忽地頓開金繩，這裡扯斷玉鎖。咦！錢塘江上潮信來，今日方知我是我。”他死前寫下了這段話來概括了自己的一生，隨後，便圓寂了。
什麼是英雄？讀了《水滸》，見到了魯達，我便明白了些。他比猛虎多一分謀略，比莽漢多一分細緻，能有岳飛般的精忠之心，更是能為朋友肝膽相照，仗義疏財，憑良心簡單的生活，有著與他人不同的豁達，“禪杖開啟生死路，戒刀殺盡不平人。”這就是魯達，闊人魯達。他就是這樣一個英雄，活得單純，死得圓滿的英雄！
身邊人的特點作文 篇13
寫人作文 ,648字我們這個大班級素來是個人才濟㳢的地方。有跳舞之星、有繪畫之星、還有音樂之星，我覺得最配得上“之星”這個稱號的，當屬我們班上的奔跑之星——李天陽。
李天陽英俊的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，身材高高瘦瘦的，個子在我們班上也是數一數二的。他不但長得帥，跑步也是一級快。在運動會上也會大顯身手。讓我們這些既沒長相又跑不過別人的人羨慕不已。
一年一度的校內運動會又開始了，各個班級都在為這次比賽精心準備著。終於到了比賽當天，運動員們個個都生龍活虎、摩拳擦掌，信心十足地走向賽場。終於到了男子二百米賽跑，我們班的祕密武器——李天陽上場了。他不慌不忙地活動活動手腳，自信滿滿地對我們說：“看我的，我一定會把對手打得潰不成軍的。”說完，還向我們調皮地眨了眨眼。只聽發令槍“嘣”地一聲響。一瞬間四名選手都像出膛的子彈一樣飛速地跑了起來。李天陽跑起來就像被哪吒附體了一樣，速度就像加滿油的飛機一樣快。另外幾名選手也不甘這麼被甩下去，都使出了吃奶的勁！拼命地奔跑。但還是追不上“開了掛”的李天陽。最終，李天陽以絕對的優勢碾壓了其餘班級。為我們班爭奪了榮譽。
這就是我們班上的體育之星——李天陽。希望他以後把學習成績提高，做一個人見人愛的“全能選手”。給我們班爭取更多更好的榮譽，變成一位品學兼優的翩翩少年。
寫身邊的人物傳記作文 篇14
國二作文 ,588字同窗一年又半載的同學兼好友——姓唐名吉菲兒，我們都叫他“菲兒”。我曾經問過她名字後面為什麼跟“兒”，她說她想當飛行家，所以“flyer”。
菲兒個兒比較高，也比較苗條。她的頭髮很長很直，就像特殊處理過一樣，總是紮成低馬尾，給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密的黑頭髮裡摻雜著部分引人注目的白頭髮，這也是其與眾不同的特點。菲兒臉屬於健康色，不怕晒太陽，淡淡的眉毛裝點在炯炯有神的眼睛上方，屬於完美搭配。
在我的印象中，菲兒下午剛到學校時，總是一副沒有睡醒的樣子，愛手託著腦袋，嘟著嘴發呆，不過這應該是她在養精蓄銳，上課鈴一響，其便生龍活虎了。菲兒是非常優秀的，上到考試下至足球賽，可以算是樣樣精通。先拿考試來說，幾乎沒有失誤的時候，語文方面屬於學霸級別，從基礎知識到作文她都能夠應對自如。數學和英語也是拔尖兒的。不只這樣，她的英語口語也是很厲害的，發音準確，詞彙量大，讓其在英語方面獨樹一幟。
菲兒不止成績突出，人還活潑幽默又謙和，也愛笑，總能見到她樂呵呵的樣子，帶動周圍人進入一個歡樂的世界。菲兒還很樂於助人，記得軍訓時，她教我們一個宿舍的人套被套、疊被子，經常是先幫著整理好我們的床鋪，然後再整理自己的。
總而言之，在我眼裡心裡菲兒是一個無可挑剔的人，是值得我們學習的好榜樣！
寫身邊的人物傳記作文 篇15
國二作文 ,8974字【篇一：今朝小傳】
顧博文
我的學校，沒有清華園的雋永，也遜色於北京大學的巨集偉，僅是水泥石樑，卻透著堅毅樸素。校內有一鎮校的雕塑，朝氣蓬勃。一如這校內粗陋的器宇下，忙碌著一群朝氣蓬勃的師生，終藏匿不住一份才華橫溢的思想。這裡是最精英萃集的地域，兼以面態嚴肅，治學嚴謹的教員，匯聚在一起，便成了南昌市心遠中學。
說起那嚴肅拘謹的教員，儀貌肅色只是表質之一，“憨態可掬”之色也不為少見——今朝老師，或有幾份代表性。
今朝不過是快口而衍生出來的稱呼，實而他的全名為楊金招。傳授國文，頗有幾分學成之道，妙曲明睿之高招。平日裡談論古今必先長頓一挫，深吸一口，提氣響音，遂博古論今嬉笑怒罵一番，博得眾彩，常為好事諸生東施效顰，模仿一二。
以本週班會課為鑑。
班會課生講師說。主題以修身養性警醒自身為主調。雖是說事，他卻總能於平常小事中預見普遍之真理。這不，表演開始了。驚堂木一拍，全場寂然。“諸位且看博文同學是如何完成功課的……”
說罷將手錶指標指向七點道：“開始作業。”便翹腿一坐，假以班牌為筆，佯寫佯息，光滑的頗有弧度的腦袋轉轉已久，代表著我學習不專心，思想跑馬，忽而又仰躺查表，作驚訝狀，又新增旁白道“啊，十點了，速寫！”遂提“筆”空中飛舞，奮筆疾書。剎那間，全班爆笑如雷。校園廣播裡傳來的音樂聲，演講聲，統統被潮汐般的笑聲淹沒，一陣一陣的笑浪，笑得叫人閉塞得透不過氣來，就算那個可憐的被模仿的我，也是忍俊不禁。暗暗苦嘲：“風聲笑聲讀書聲，蓋以噪耳；家事校事煩心事，皆不關心！”
諸生狂笑數分鐘，漸不能透氣，仍有肺活量強者，在全場漸靜下與一份寂靜抵抗。今朝便以冷峻的目光掃視環周，良久不做聲，似乎周身都藏著如箭簇一般銳利的??迥抗猓?艽檀┝搜???械男榧伲?胺恚?ㄇ櫻?鞫瘢?智『跗淙壞牡督Ｈ肭適蘊攪慫?腥笨凇Ｗ??杖岵⒓茫?路鷚桓鑫潞統ふ叩哪抗猓?附?夢サ難艄饌蚯輳?腿搜拔兜乃檔潰?ldquo;人生沒有彩排，每天都是現場直播。結果是不會陪你一起演戲的。我想，這是值得每位同學反思的”。
有人嘲曰：“我們伴著今朝老師，看著他發起、發落，也不知時過幾幾。”回憶起此話，想著我親愛的班主任楊金招老師，心中不覺溫暖了許多。遂一轉筆，畫著發落時的一幅《恩師側面肖像》，不覺悄然一笑。
【篇二：銘通小傳】
李文??/p>
所謂“銘通”者，乃隱姓埋名於愛國路心遠中學修煉者也。論其隱姓埋名技所術之高超，同窗一年之久，知曉“銘通”二字者寥寥無幾。
銘通居“二班武林榜”中列，不高且敦實，給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側微微上揚，很是可愛。
銘通銘通，自然通曉音律。大半學期的“隱居”生活終於讓他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有誰想來展示一下？”音樂修煉場上，面對教師和同學的盛情邀請，銘通終於肯“出山”了。
只見銘通大步流星走到場上，稍整衣角，仰頭深呼吸，一場“音樂盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛，時而抬手，時而俯身。時而眉頭緊皺，時而微笑盈頰。整個訓練場都沉浸於《高尚》的低沉氣氛之中，同學們也是屏氣斂聲，目不轉睛。一曲終了，餘音繞樑，一瞬間，同學們激動無比的心情爆發出來，掌聲雷動。
除一副“金嗓子”外，銘通對人的關心與鼓勵也是無微不至的。在一次由方主教舉辦的數學修煉大會中，我發揮失常，名落孫山。正當我垂頭喪氣準備收包回家時，“吉吉！”銘通想我走過來，面帶微笑，小揚眉毛不時抖動幾下，讓我不自覺地竟然發笑了。未等我詢問何事，銘通張開雙臂，我也配合著上前，他抱住我，溫暖而有力地拍打著我的後背，“加油加油！”我望著他，綻開了笑臉。回到家，我給銘通發了一小條“感謝信”：“謝謝xx小“姐姐”的擁抱！”沒過多久便收到回覆：“挺你，我的兄弟”！我哈哈大笑，愁苦之情頓時煙消雲散。
所謂“銘通”即“喻悅，喻銘通。”同窗一年，與此人相處甚歡。他的嗓音很獨特，讓人覺得悅耳的同時更慨嘆於他對音樂的執著與付出。他的體貼細心更是讓我銘記於心，讓人備受鼓舞，讓人信任，願今後“相伴一生。”
【篇三：“後媽”小傳】
張欣悅
在我印象裡，上課時的教室是沉默的，除了老師的講課聲和同學們開小差說的小話外，剩下的只有沉默——可是，一年前我發現原來一個人可以用三十多年的時間煉就“河東獅吼”！從此，上課就不再沉默了……
“你叫張欣悅，對吧？”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下，黝黑的面板也並不光亮，反倒顯得有些黯然；銅鈴般的大眼好像會說話，即使笑容滿面但也十分犀利，如同一把利劍，趁你不注意就刺到了眼前。還好，是有驚無險！扁平的嘴脣總是微微張開，像是有說不完的話語，至於耳朵，不大不小剛剛好，但耳後那塊寶地似乎經常被蚊蟲光臨，紅腫的一塊緊貼在面板上，猶如一貼膏藥粘著，死死不放。“嗯！”我笑著回答他。雖然表面很平靜，但心裡卻想：過了一個星期再記不住，那真是連魚都不如！
巧了，還真不如魚。下午自習課上說是要舉辦個認人大會，結果到我這兒以後，眼睛直愣著，那雙會說話的發紫的嘴脣好像被石頭堵住了，在這時微微顫動著，我心想：不會是中毒了吧！我這麼關心他，哪知他自信滿滿地喊一句：“黃佳悅”一隻手還得意地上下晃動，聽到同學們的笑容暗示後，他立馬改口：“劉佳悅！”結果引來的是全班的鬨堂大笑與我的內心獨白：誰給你的勇氣和自信？
俗話說：“時間是最好的良藥。”因此，所有的不愉快都劃上了句號。我的名字也刻上了印記，任風吹雨打都消失不掉。
再告訴你一個小祕密——方老師是我“媽”，至於為什麼，那還要從上個學期期中考試後講起了。
方老師要求每個人針對考試結果寫一封信給爸媽，而我的信卻陰差陽錯流入了他的手中，要知道，信裡沒少說關於他的話。於是，就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師，也因為他驚人的長相使我不敢見他，連平常問個題目，交個作業都要混在人群中的行動讓他發生了巨大的變化。
也許是意識到當男老師的“不方便”。多少與同學們之間有些距離，所以，他便變成了我的“後媽”。
也因為這樣，每次即使在公共場合心裡也會有一股叫“媽”的衝動。因為在這種時候，他的瞪眼也會發散出慈祥的目光，點點滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會禁不住微微上揚。臉上的細些皺紋也都舒展開來，真的有媽媽的味道！
教室裡的河東獅吼，走廊上微微響起的小調，樓梯間矯健的步伐，數學作業本上閃現的紅筆筆尖，無時無刻不讓我想起——“我的媽呀”！
【篇四：老仙外傳】
胡粟涵
老仙，原名無為，現年不知，一對丹鳳眼尤為醒目，生於安徽省蕪湖市無為縣。從小立志成為孫勇第二。如今不知成果如何？或許成果不盡人意，只能開始修仙。美名其曰：無為老仙。有一句膾炙人口的童謠道：“無為老仙，法力無邊；來我這邊，送您上天”。此人成仙后，亦無一長，故潛心鑽研，力求博人一笑，如今效果顯著。
老仙除擅長博人一笑外，還擅長諷刺某w同學。例如，昨天的語文課，老師令老仙讀出描寫託翁面相醜陋的字句。老仙便使勁清了清嗓子，朗聲誦讀，每每一段讀到最為精彩處，此人便用那對丹鳳眼瞪瞪某w同學。此中有深意，只可意會不可言傳。自然此舉引起全班鬨堂大笑，老仙便得意地搖擺著腦袋，緩緩入座。再看這邊，某w同學更是氣得吹鬍子瞪眼，揚言下課要與老仙談談人生。一到下課，趁著人流湧動之時，老仙想帶著“金銀細軟”（金絲邊眼鏡）偷偷撤退，不料被某w同學抓個正著，嚇得老仙花容失色，可謂狼狽至極。老仙一邊慘叫連連，一邊使勁保護著自己的“金銀細軟”，實在是個“刀子嘴，豆腐身”。
老仙的嗓音也頗有特色，無論是生物課還是音樂課，每每談及青春期變聲的問題，眾人的目光都會齊齊轉向老仙，老仙則顯得十分無奈，其實他也是懶得解釋了。只是一次音樂課，輪到老仙一展歌喉了，老仙也不扭捏，輕輕鬆鬆地拿起話筒，清了清嗓子，緩緩啟脣……眾人則驚訝得張圓了嘴，瞪圓了眼，嘖嘖嘖，這嗓音真是一場慘絕人寰的體驗。
不過，老仙偶爾也會有慈善的一面。那是一個令人昏昏欲睡的下午，老仙懶懶的趴在桌子上，忽然一陣急促的腳步聲傳來，一位同學正十分慌張地向老仙走來，向老仙耳語了幾句，老仙認真地點了點頭，隨後快步走出教室，不一會兒，老仙抱著一沓厚厚的列印資料，步入了教室，將資料遞給幾位同學，那幾位同學十分感激地點點頭，不時地說著感謝的話，老仙則瀟灑地搖搖手，信步走向自己的座位。不僅如此，在同學們的“紅棗皮”（校服）上的鈕釦無處可覓之時，老仙也熱情的伸出援手，幫大家購買鈕釦，受到了大家的一致好評。
而在我的心中，老仙也正在慢慢地改頭換面，從一個一無是處的頑皮老仙蛻變成為一個熱於助人、偶爾使壞的搞笑老仙。不論怎樣，老仙永遠是老仙。人生需要幽默，老仙使人開心。
【篇五：阿黃小傳】
羅嘉成
阿黃，何許人也？嘻嘻，吾師也。
阿黃生辰不詳，任教於心遠中學。若論長相，真是尋常，混在人群堆裡便沒了影了。倘若非要挑出個不同處來，那便是臉上常常掛著的那抹蒙娜麗莎式的微笑。高興罷，笑。生氣罷，也笑。令人捉摸不透，頗有一番高深莫測的神祕氣息。
說罷阿黃的長相，咱們再來聊聊阿黃的課堂吧。阿黃的課較為輕鬆愉快。看到這裡，不免有人要心生疑惑，為什麼要用“較為”一詞呢？要知道阿黃的課堂有這麼一條不成文的規定，課堂的輕鬆愉快也有個度，倘若不小心越過了這個“雷池”，後果便令人無奈了。實不相瞞，本人便體會過這種“滋味”。
那天也無非是這樣，正是窗外大樹枝繁葉茂的時節，透過枝葉間隙的陽光確是像星羅棋佈的繁星，而窗內正是阿黃的語文課自由討論之時，也許是課堂討論氛圍太活躍了吧，我竟有些飄飄然了，在熱熱鬧鬧的討論聲中我便迷失了自己，開始大膽地越過雷池。一邊欣賞窗外宜人的美景，一邊與周圍的同學高談闊論無關的話題。起初我是小聲地，眼神還戒備地瞟著阿黃，發現她正在指導小A，我竊喜不已，嗓門不知不覺地大了。我天真地以為“遠在天邊”的阿黃就算是神通廣大也不可能察覺到這邊的動靜，說時遲那時快，周圍那群與我聊得正嗨的夥伴們突然像老鼠見了貓似的，不約而同地沉默了，齊刷刷地坐的筆直。僅僅一眨眼的功夫，整個動作便一氣呵成，沒有半點拖泥帶水。此時就算是反應再慢的人也該明白髮生了什麼事，我心裡一沉，猛地扭過頭去，可惜為時已晚，阿黃竟已候在我的身旁多時了。“唉，大意失荊州呀”，我低下了我高昂的頭顱，等待暴風雨的來臨。但意外的是，阿黃只是意味深長地望了我一眼，就示意我坐下，繼續幽默風趣的課堂。
我驚訝於阿黃怎麼不批評我？這不，在下午放學之時，就有一位“欽差大臣”來傳喚我。一絲寒意頓時在我內心深處暈染開來。要知道，前途未卜呀，再加上週邊夥伴掩飾不住的笑意，我拖著灌了鉛的雙腿，懷揣著壓抑而忐忑不安的心情準時赴約。
還是那個平淡的下午，也許是因為時間晚的緣故，陽光也收斂了鋒芒銳氣，透過雲層照在我的身上，卻感不到一絲暖意，我一邊看著自己拖在地上的的影子被時間的手把玩得又細又長，一邊有氣無力地磨蹭著。這一小段路，我竟走的格外漫長。只見那扇平日敞開的門虛掩著。我透過門縫一瞧，便將室內的情形一覽無餘。其他辦公桌都是空的，只剩阿黃一個人伏在桌前備課。
吱呀一聲，我推開門走進去。阿黃見我來了，便拉過一把椅子，招呼我坐下，我抬起頭，迎接我的是一個眼神，那是怎樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那麼閃爍，給人溫暖，給人勇氣！她靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，昔日嚴肅的面龐，掛著一抹溫和的笑容。沉默了好一會兒，她才緩緩道了一聲：“你可算來了。”阿黃此時的語氣與往日抑揚頓挫的腔調大不相同，取而代之的，則是博學多聞的長者風範。她語重心長地說：“人都有犯錯誤的時候，如果知錯能改，錯誤就會減少甚至消失。犯一次錯誤就等於在紙上畫上一個小黑點。老師知道你已經知道錯誤了，這個小黑點能擦掉對不對？”……望著阿黃的臉，我的內心便悄然泛起陣陣漣漪。想到之前的所作所為，心裡不禁滋生著一份歉疚。臨走時，阿黃給了我一個糖果，說是我以後的做法一定都是甜的。
站在門口，我回首一望，阿黃又像滿載穀粒的麥杆一般垂了下去。望著那深埋進書裡的背影，就彷彿觸及到阿黃的內心，那真是一位教書匠猶如紅燭一般燃燒自已照亮他人的博大胸懷。我長嘆一聲，陷入了沉思…
阿黃，吾師。人生路上有汝，幸矣！
【篇六：欣怡小傳】
熊一馨
閨蜜欣怡，姓佔，我的死黨，兼“損友”，芳齡13。作為一名21世紀的女生，佔同學具備許多“優秀”的品質，例如那前無古人後無來者、像堵牆一樣厚的臉皮，以及……特別是幾件始終印在我腦海裡揮之不去的往事。記得……
“你就寫我是一個笑不露齒，優雅從容，一看就像一個出身豪門的十九世紀名媛，且舉手投足之間有著一種名門淑女氣質的形象好了！”
得知我要在老師佈置的作文《好朋友》中寫她時，佔同學露出一副外表驚訝實則內心狂喜的表情，溫柔地指使著我：“作為3年幼兒園和6年小學的同窗好友，你是否該有所表示？”
說真的，像老佔這樣嗓門特大，在大庭廣眾之下笑得驚天地泣鬼神，動不動就拍桌子摔門，能把全班鬧得雞飛狗跳的女中豪傑，估計是打著燈籠都難找第二個了。
此人還有一個最大的特點，那便是大大咧咧，無論課上課下，都十分隨意，不拘小節，十足的男子漢氣概。特別上課時她那副隨意的樣子，總是讓老師忍無可忍。記得有一次，數學老師問我們：“一枚硬幣拋向空中，會有幾種結果？”同學們有的說一種，有的說兩種。在雙方爭論不休之時，一個熟悉的聲音傳來響亮的回答：“無數種”。嗯，你沒聽錯。我們且聽她娓娓道來？“一枚硬幣，拋向空中，也許被鳥叼了，被松鼠拿了，被老鼠偷了……”果不其然，一下課，她便和老師“親熱”地走在了一塊兒，去辦公室喝茶，一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。她虛心聽取，積極認錯，照舊堅決不改。
隨著時間推移，歲月流逝，我也發現這個假小子感情細膩的一面。
記得，她在看《紅樓夢》時，常常被裡面的情節感動到哭泣。更多的則是振振有詞、氣勢洶洶地過來找我理論：“憑什麼人家林黛玉不被人喜歡？我就喜歡她。你看，她衣著講究，美貌驚豔，聰明伶俐，真的是完美至極啊。”每當她自我陶醉之時，作為“最佳損友”，我總忘不了在第一時間，朝她當頭潑一盆冷水。讀到黛玉香消玉損時，她更是淚流滿面。讀到劉姥姥進大觀園時，卻又會捧腹大笑。
誠然，長年累月的相依相伴，難免會有許多糗事。例如：為了學做一名貨真價實的淑女，她硬是堅持讓自己不說話，憋了才三節課，她就再也裝不下去了，於是高音小喇叭模式再次開啟。
或許，多年以後，她依然大大咧咧，如同往昔。但我們卻不得不承認，或許這就是緣分。於茫茫人海中，我們相遇、相識，並相伴同行。緣分也許就是這種說不清道不明的東西，伴隨著年華悄然而過，讓不斷聚散的我們，或深或淺，多了牽絆，有了牽掛。或許，在她自己心中，也一直期待著能夠被更深入瞭解吧。
【篇七：電工伍小傳】
張詩妍
電工伍可是社群裡的大能人，據說是從前在國企裡拜師學藝，沒讀過幾本書，卻練就了一身“練家子”的電工本領，聽的可不行，還是眼見為實，看看，三天一人，五天一夥，忙得電工伍是笑呵呵，別以為他賺了大錢，誰不知他碰見交情好的一份不收，還保管結實耐用。
可這電工伍還有個身份，就是我們家的“阿公”。雖說忙，可電工伍也十分顧家，在我才剛有記憶時，就記得他為家裡造了陽光房，電工伍畢竟是人緣好，那什麼泥工、水工、木工，只要一個電話，就湊到一起開工了。刷刷刷沒幾下功夫，便搭好了。房裡是婆婆的“麻將房”，房上卻是電工伍培養高雅情趣——養花養草之地。沒事的我總是竄上去亂搞，卻突然發現憑空出現的杆子。電工伍笑笑：“你看看這小身板，要多鍛鍊才行哦！以後每天上來吊吊杆子，長長個子！”之後，我便像個猴子似的，兩手抓杆，拼命拉長身子，順帶看看電工伍澆花，沐浴冬日陽光，倒也是修養身心。可當院子裡的小夥伴來喊我玩，便似囚人碰上赦免，頭也不回地飛下去。畢竟是“好吃懶做”之人的我，那杆子便是衣物的天下了。
這電工伍還有個怪癖就是東西越積越多。無論是做工的工具，還是用完的物件，再到可以稱為“破爛”的東西，就像生了根，電工伍怎樣也不肯扔掉。這裡一堆，那裡一坨，誰看誰心煩，可在軟磨硬泡“威逼利誘”下，無人撼動電工伍保護它們的心。不過有的時候，電工伍的“垃圾場”搖身一變“藏寶庫”，總能排上大用場。久之，家中再也沒人管了，看來這也能傳染。
像他的“寶庫”一樣，電工伍的話也是說不完的。要是半路遇上熟人，聊起天來，天黑前是別盼他回來了。可我最煩惱的，是他像唐僧一樣在我耳邊叨叨：“快來吃個蘋果！”“今天穿這麼少不著涼才怪！”“去把灶關了！”“今天考得怎麼樣啊？”“再來吃一口，早餐可得吃飽！”嗡嗡嗡……說個沒完！可慢慢地，當我沒吃蘋果口渴時，少穿衣服著涼時，未關灶把水燒乾時，中午餓得咕咕叫時，才猛悟，原來所有??祿壩鐗奈弊跋攏?撬?且豢挪恢?躚?澩鋨?業男陌 ?/p>
電工伍總是粗心。他小心翼翼搭好杆子怕人發現；他亂扔的物品總要人收拾；他隨意的話不知要打擾多少人。總是以為別人不知道其實早已“真相大白”。可這樣才是我的獨一無二的阿公，才是我最最愛著的電工伍啊！
【篇八：澤澤外傳】
金承??/p>
我有個同學，外號小澤澤，坐在我的前排，雖然我倆看起來毫無聯絡，但在軍訓中，我可是和他一個寢室的弟兄啊！他的床鋪就在我的前面。
在班上，他看起來是一個很正直的人，平時讓人覺得他是一個有著良好生活習慣，合理作息的人。但和他相處了一段時間你會慢慢發現他還是有一些“不良”的習慣。
軍訓的七天裡，澤澤是我們的寢室長，每次“午睡”的時候－－雖然我們沒人午睡，因為他是比較活潑的一個人，所以會和我們講講笑話。有一次，他玩的過火了，不知道受了什麼刺激，突然從我床頭掛衣服的架子中穿過來了。只見他動作像黑豹一樣快速，又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角，讓他沒有得逞。接著我便和他大戰了一番，先是我使九陰白骨瓜，他又使出凌波微步，後來他又發現掛衣服的架子，可以拔出來，他就用架子做出＂自由女神＂的樣子，但他手滑了，鐵架子掉到地上，＂哐啷＂一聲，清脆而響亮，嚇得所有人趴好睡覺。平時在班上午睡也沒有看過他這麼活潑。
後來，晚上洗澡的時候，我們一般是在洗澡間換好內衣，他卻喜歡在寢室裡換，我們寢室的人只好在門口等他，最後，他開啟門笑哈哈把我們請進屋。次數多了，居然有人學他，染上了這個“壞”習慣。用教官的話叫“臭毛病”。他這樣我們也很無語，但慢慢也就習慣了。難怪平時在班上，都見他打理的整整齊齊。
一天晚上，澤澤說第二天他來叫我們起床，我們也同意了。可是第二天早上就見他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們，又像獅子般吼叫著：“睡過頭了！要遲到了！”我們嚇得急急忙忙起床，穿好衣服，但一出門卻發現走廊異常安靜，難道我們睡過頭，大家都走了嗎？後來我們敲開一個房間，發現裡面居然有人，和裡面的同學一對時間，發現居然是澤澤的手錶走快了三十分鐘。我們開始抱怨他，可他卻依然神采飛揚像個將軍，揮舞著手臂說：“早起有什麼不好，可以促進身體新陳代謝，我們是青少年，無需睡太久。”我終於知道他為什麼每天能那麼早來班上。
雖然澤澤有些無傷大雅的小缺點，但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因為有他，軍訓快樂有趣，班上紀律也井井有條。他是我們的好寢室長，是我們班不可缺少的一份子。
我身邊的一個小人物作文 篇16
國二作文 ,4541字【篇一：我身邊的一個小人物】
見到那位奶奶的時候，是在幾年前的中秋節。小學時還並不忙碌，中秋節的夜晚，天上月亮雖不皎潔但非常亮，可以照出影子。於是，一家人便把玻璃圓桌和椅子搬到樓上賞月。大家把水果、零食和月餅全拿上了樓。在一家人閒聊了好長時間後，從樓棟的另一個單元的樓道里也走出一家人，我非常開心，因為有更多的人一同賞月，這種讓我覺得大家都在過中秋的感覺令人開心。樓頂上因為熱鬧而歡樂起來。
在我現在認識的那一家裡有一個小妹妹，小妹妹的媽媽和爺爺奶奶，當時可能也有其他人吧，記不清了。後來不知為何---可能因為家裡人和奶奶一樣喜歡在樓頂上種東西的原因，我們便熟上了。是鄰居所以常常見面，見面了奶奶就很熱情的打招呼，有時也拉著我說幾句話。
可是，從沒想到，奶奶會專門來家裡送螃蟹，會經常跟我們分享一些美食。奶奶實在是太客氣了，太熱情了。
冬天裡，雖然很少下雨，但天氣很陰沉。為了更好地晾晒衣服，我們經常把衣服全放在樓頂上。有一天，下午時候天便暗了下來，父母都回家很晚，我也回家很晚。一家人快到家時，雨毫不延遲地下了起來，一家人才突然想起，“完了，衣服沒收，又要全洗了！”想必經過半天時間陽光的照晒，泛著乾爽和陽光味道的乾衣服全被淋得滴水吧，雨水中還帶著城市的骯髒煙塵，可不是簡單再晒乾就完事了。一家人心急火燎地跑上樓梯，懊惱與焦急淡淡地飄上來，越往上爬就越擔心。沒想到，一到家門口，就看到所有的衣服一件不少地疊放在樓梯扶手上，而且衣服下面還墊了一張報紙，沒被沾上一點雨水，一樣的乾爽帶著陽光的味道，帶著奶奶的熱心。那些整齊疊放的衣服是安靜的，不出任何聲音，默默無聞的，就像奶奶幫助我們一樣。之後，我們很注意，儘量不犯這種低階錯誤，但只要有這樣的意外，大都時候那些衣服都會無聲的放在樓梯扶手上。
一見面，我們便由衷地感謝奶奶的幫助。漸漸，不論過節，還是平時，有了可以分享的東西便和他們一起分享，奶奶常熱心地邀請我們進屋裡坐坐，開心地說自己外孫女的各種文藝表演，每到此時，她都止不住話語並鼓勵妹妹表演給我們看。
普通又溫暖的互幫互助的關係便建立起來。奶奶是身邊一個普通地不能再普通的小人物，但希望一直有一個這樣的好鄰居。
【篇二：我身邊的一個小人物】
很小的時候，我曾有一個現在不好意思與別人分享的理想；當一個補鞋的人。在眾多高遠理想中，這實在不算什麼。而那個時候的我覺得這個理想很偉大。
這源於我家樓下的小攤，小攤子不大，沒有門面，卻有固定的地方。沒有招牌，也沒有什麼經營許可證，可日頭一久，大家就預設那裡有個攤位了。補充一句；那是個修鞋的小攤。除了修鞋，她還補胎，如自行車壞了，沒氣了都可以找她。小區就這一家補鞋的，收費卻很便宜。
修鞋小攤的主人是個老阿姨，年齡五十開外的樣子，一年四季將頭髮盤在腦後，十分清爽的樣子，一看便知是一個幹活很麻利的人。她很瘦，弱不禁風一般，也許是長期勞動的原因，她的力氣卻很大，手臂的皮鬆弛了下來，畢竟人是抵不過歲月的，眼角的魚尾紋早已深深刻印了下來。每天，天還沒亮，他便推著裝滿工具的攤車，到“老地方”。早上一般沒什麼事，到了下午才是最熱鬧的。總是有一群婦女圍著她，將手中的鞋子交給她，便坐了下來，張家長李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活，耳朵也不會閒著。時不時抬起頭來聊一聊。有時候遇到使她們難心的事，便勸解。我們有時笑稱這兒是八卦中心。
我曾經看她補鞋的過程，在我看來那是十分有趣的。飛快的運動著手中的膠水與刀片，有時又是用機器打磨鞋底，有時又拿針線上鞋底，每隻鞋子都是一個病號，她是醫生，每個病號的病不同，方法也不一樣。
有時沒有客人，她便織毛衣，許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮，於是許多人來向她請教。每每這時她都會很樂意，也很耐心的指導。行人看到這景象就笑稱；“真是什麼時候都不閒著呀！”
與她住得近的鄰居，當自己有事外出忙碌時，便將家中的小孩放在她那，十分信任她，她也十分喜歡小孩子。
一年中除了春節，你什麼時候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時，自己也積累了財富，聽爸媽說她買了房子還供兩個孩子上了大學，在我看來她現在條件好了，可以找個環境好的地方開個店面或者乾點別的什麼事了。每天待在一堆別人穿過的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計母親也是這樣想的，在與她閒聊時聊到了這事，她說；“我除了補鞋，什麼也不會，再說”，她笑了起：“我不在，這群老婆子上哪去。”周圍的婦女都笑了。
每個人在自己狹小的一生中，都以不同的姿態度過。這是我身邊的小人物，雖活得簡單，卻光彩奪目。
【篇三：我身邊的一個小人物作文】
夏天，清晨的朝陽靜靜地照著，路上行人稀少，我們小區站臺前唯一的公交車來了，人們湧作一團，擁向那個只容下一人的車門。
我總是最後一個上車的，人太多，我只有站在司機旁邊，這讓我得以好好觀察她。
投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字，她姓趙，大概也就三四十歲，用一個並不精緻的頭花扎著馬尾，穿著藍色的舊工作服，很整潔，臉上有些痘痘，但並不影響她清秀的容貌。
她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車，熟練地繞出龐大的車流，穩穩地，準確地停在公交車站凹進去的位置。
她應該是上早班的，每天清晨發得第一班公交車都是她的，在我眼裡她是是一位盡職盡責的司機。
她有能力做到第一點：等待。
那時，小區裡沒住多少人，公交車很少。記得一個冬天的早晨，天空還很黑，城市在沉睡，靜穆的夜，使我也不禁在溫暖的被窩裡賴了十分鐘，當我起來時，就知道晚了。
我還在過馬路時，我就聽到對面100米處的車站，車子“吱呀吱呀”地響起來，那是踩剎車時，車身不堪重負發出的呻吟，車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。
我開始跑，追逐著那輛車，不然就要在風中等上十分鐘，當我距它很遠時，人已經全部上完了，我看得出司機很遲疑，也許車上有乘客在催促，也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉，剎車、油門踩了又踩，車的發動機一聲一聲地叫，終於，我上了車。
她也不會在最後一位乘客沒上完時，就開始起步，公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。
第二點：認真對每一位乘客的詢問。
有些站點人很少，司機不停，等到開過了頭，那些要下車的人才如夢初醒，用濃濃的武漢話喊：“怎麼不停哩？有要下的。”司機才開始猛踩剎車，車上人如沙丁魚般擠向前頭。
她每次都是在快到站時，用武漢普通話喊一句：“有沒有要下的？”之後再提高音調重複一次，如果有人說“有”，她便鬆開油門，一下一下地踩著點剎，如果沒有，便一腳油門，開向下一個站點。
她是一個小人物，也許不知有沒有人注意過她，發現她的美好品質。她也許總是與那輛公交車相伴每一天，聽煩了那嘎吱聲，但卻用心對待著每一個乘客，她工作平凡，心靈卻很美。
【篇四：我身邊的一個小人物】
我們生活在這個行色匆匆的世界裡，有很多不起眼的小人物，但他們卻做著了不起的事。
九月，是個悶熱而又多雨的月份，江城武漢的各個商場都開著涼酥酥的冷氣，成了人們避暑乘涼的好去處，我家附近的流行視窗商場就是這樣。早上九、十點開門，晚上也是到了九、十點才關門。這時間裡，流行視窗裡會出現很多前來納涼的人。他們是剛會跑的小孩子和一些年過古稀卻仍然很有精神的老頭、老太們。
每當他們來來回回，進進出出商場大門時，都會有一隻粗糙的大手，一個並不健壯的身影為他們拉開厚重的大門，這隻大手的主人是這裡一個穿著制服的保安，他大概五十歲，個不高。
雖然經常見到他，但我並不知道他叫什麼。只知道，每當有人進出流行視窗時，他都會主動去開門並迎上一個熱情的笑容，不管來者有沒有迴應，這似乎已成為他的一個習慣。
下雨天也是如此，他仍那樣不知疲倦的為客人拉門。如果看見客人手上有滴水的雨具，他就會很快的為客人撕開一個塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好。他動作麻利，一點也不耽誤時間。他這麼做不僅僅是為了不讓外邊的雨，伴著客人髒髒的泥鞋弄髒了商場乾淨的地面，也是為了不讓溼漉漉的雨具弄溼了客人們的衣物。
這樣看似簡單的事，做一次一遍並不難，但是一遍遍，一天天的重複就是並不那麼簡單了，但他都是樂呵呵毫無怨言的幹好。
商場大門上的那塊玻璃反著光，把他的身影笑容映在我的心裡。他或許卑微，或許貧賤。但是他的那種勤勤懇懇、任勞任怨的敬業精神讓我感到由衷的敬佩。
像這樣的小人物還有很多，很多，只是沒人發現。他們就像一篇文章中句子中喘氣的逗號，雖然渺小但並不是微不足道。就像咖啡中糖粒一樣。雖然不起眼，但卻為生活添色增味。
為身邊的默默的辛勤工作的小人物喝彩。
【篇五：我身邊的一個小人物】
我們身邊時時刻刻都會出現一些不知名的小人物，其中的一些小人物可以給我們留下十分深刻的印象，讓難以忘記。給我留下很深印象的就是我們小區地下停車場入口的那個保安。
每天一到下班高峰期，便會看到那個保安拿著對講機東跑西奔，在進出小區的人潮中竄來竄去。這個保安長得並不起眼，臉黑黑的，個子矮矮的，頭髮也不是很多，穿著一身保安的制服，瘦小的身材穿著有些偏大的制服，給人看著有些滑稽的感覺。在我們小區地下停車場入口處有一個小小的工作亭，他就在那個亭子裡工作，無論颳風下雨，還是天寒地凍，他都會出現在那個小小的亭子裡或者在東奔西跑忙於工作。
今年暑假，我們這個小區入口的自動欄杆壞掉了。一天，我媽媽帶著我開車出去買一些東西，等到回來的時候我們發現進不了停車場了。在以前只要將一張地下停車場的磁卡在入口旁的自動磁卡機上刷一下自動欄杆便開了，車子就可以進入停車場。然而。今天欄杆壞掉了，刷卡都完全沒用了，這該怎麼辦呀！我和媽媽都十分著急，望望工作亭，亭子裡也沒有人。我和媽媽正一籌莫展，突然在後視鏡裡出現了那個保安的身影，他大汗淋漓，但仍吃力地向這邊跑了過來，來到了車前，炎熱的天氣加上壞掉的欄杆使我和媽媽心煩意亂，媽媽臉一沉準備發兩句牢騷，可他還沒等媽媽開口說話，就上氣不接下氣地開了口：“實在對不起，實在是……對不起，我剛剛在門口處理一件停車的問題，所以沒有來，真的狠抱歉！”他一邊說一邊用衣服擦汗。“那這個欄杆怎麼辦呢？”媽媽問道，“這沒有辦法，欄杆壞了，只能靠人抬了。”他笑著說，說完便向欄杆走去，用雙手託著欄杆使勁向上抬了起來，欄杆便發出“吱，吱”的聲音慢慢升了起來，我和媽媽順利進到了停車場，我也順便記住了這個為人和氣做事負責的保安。
很快假期結束，開學了。
一天我放學回家經過停車場，又很醒目地看到了這個保安，看見他正在跟一個要進停車場的騎摩托的年青人說話，“我要進停車場！”年青人操著武漢口音對他說道，他一臉賠笑地說：“對不起，先生。摩托車不準進地下停車場，這是本小區的規定，請諒解一下！”年青人很不耐煩，衝著他嚷道：“你讓不讓我進去，小心我打你！”可他仍然不急不緩地對年青人解釋道：“這是停車場，有規定的，摩托車不能進去，你可以把車子停到車棚裡去！”年青人跳下摩托車，就要動手，旁邊的路人趕緊攔住才消停下來。
雖然只是二件平凡的小事，卻讓我認識到，這真是一個認真，負責的保安，他對工作的敬業精神是許多人所比不上的。我們要學習他，他雖然不起眼，雖然只是一個小人物，但他那種熱愛工作、勤勞盡責的精神是值得我們學習的。
我身邊的一個小人物 篇17
國一作文 ,751字當每晚伴著夕陽，和爸爸媽媽出去散步時，都能在街邊碰到一個賣臭豆腐的。其實他究竟叫什麼我也不知道，只知道他姓王。在眾多小吃攤中生意最火，所以有了“豆腐王”這個外號。
他大約四、五十歲，長的挺胖，挺矮，因常年工作，臉晒的黝黑髮亮。每天從早到晚穿著舊衣服，夏天穿的比我少，卻已大汗淋漓，冬天穿的比我多，卻總是凍的瑟瑟發抖。儘管這樣老王還是每天推著他那嘎吱嘎吱響的食品車，去那條街上上班，並且在那條街上混的不錯。有很多朋友嗎，沒客人的時候“老胡好啊！炒河粉好賣嗎？”滿臉笑容地通同別的商販打招呼。
實際上這些小吃攤都沒有食品衛生證，但老王的手藝還是值得欣賞的。
我很認真的見過他炸豆腐的過程。上次有個顧客說要一份臭豆腐，老王熟練的開始做了，拿起幾塊發酵過的豆腐扔進油鍋裡，剛扔下去，這邊就拿起一根小蔥，小辣椒還有一點蒜在一塊剁，“幫幫幫”幾聲，就剁碎了，這時臭豆腐也差不多炸好了，老王順手抄起兩雙長筷子，把幾塊金黃的豆腐放在紙碗裡，然後在把剛躲好的蔥蒜辣椒末放在豆腐上面，在放了點芝麻和辣椒油，這樣不到兩分鐘一碗萬里飄“香“的臭豆腐就做好了。那碗臭豆腐的臭味，立即變成一股誘人的香味，老王把做好的豆腐給顧客，我頓時垂涎欲滴的望著正在享受豆腐美味的顧客，但是媽媽說不衛生，將我活生生的拽走了。由小蔥、紅辣椒、蒜末組成的紅紅綠綠，金黃的臭豆腐看起來就色香味俱全。
雖然豆腐王的生意好，但也有尷尬的時候。每當城管一來，老王就立即停下手中的事情，麻利的將鍋碗瓢盆收進推車裡，“刷”一聲沒了影兒，每次都趕在別的推車前，可是當城管一走，老王迅速的推著他的那輛食品車，面帶微笑“老李好啊！廢品這年頭賺錢嗎？”嘎吱嘎吱的又響起來。
真希望老王把臭豆腐做的衛生點，辦個營業執照，這樣子每當伴著夕陽散步時，就有幸品嚐這樣的美味了。
傳遞正能量，帶動身邊人 篇18
國小五年級作文 ,939字正能量好比溫暖的陽光，給世間萬物以生命的活力；正能量如同強勁的東風，讓生命之舟揚帆遠航。社會擁有正能量才能不斷進步，民族充滿正能量才能不斷興旺，國家凝聚正能量才能不斷富強，人人釋放正能量，世界才會更加美好。
當今社會需要正能量，也有許多正能量在感動人，鼓舞人，引領人。我曾讀過這樣一個故事：在一個偏僻的小山村裡，有一個不幸的小男孩，因為從小骨骼發育不全，無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩，不可能上學讀書。但他並不向命運低頭，從不自卑，反而對生活充滿信心。人難於改變命運，但可以改變自己對生活的態度。他愛學習，在父母的輔導下，他認識了許多字，看過不少書。這是一個多麼剛強的孩子啊！我深深的感動著，自信自強的正能量支撐著他，讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人。
小孩的家庭貧窮，但父母從沒把孩子當累贅，從沒放棄孩子的治療，而是四處求醫，想方設法為孩子治病。孩子父親不顧勞累，在外打工，幫別人扛水泥，扛砂石料，把辛辛苦苦掙來的血汗錢，一分一分的攢起來花在孩子治病上。“不管多苦，無論多累，只要能治好孩子的病，我們都無怨無悔。”一句簡單樸實的話，道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量，在支援著這對苦命而執著的夫妻，在維繫著這個貧寒而溫馨的家庭。看到這裡，我的心被一種正能量撼動了：家庭需要正能量，父母長輩的勤勞、儉樸、關愛、教誨……有形的、無聲的、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊！
後來，這個孩子的命運和這個家庭的遭遇引起了當地政府和社會的關注，許多好心人慷慨救助。也許是感動，也許是慈悲，也許……無論是因為什麼，都讓我感覺到了一種正能量正在引領人性向善，激發人心思上。經過多次手術和治療，他終於可以站起來了。他最大的願望就是長大了當醫生，要讓更多的殘疾兒童早日康復。我深信，只要他堅持正能量，不放棄，只要社會充滿正能量，他一定能早日成就夢想。
看完這個故事，我對正能量有了一種新的認識：正能量並非要有驚天動地的威力，平凡之人，點滴小事也能感天動地。其實，當今社會並不是缺少正能量，而是缺少發現正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起，從自己做起，凝聚正能量，釋放正能量，傳遞正能量，帶動身邊人，推動社會進步，促進人類文明。
寫身邊的聰明人作文 篇19
國小五年級作文 ,753字要說起聰明人，可以分為兩大種：第一種是有真才實學的聰明人，第二種是自以為是的“聰明人”。今天，我就來說一說我身邊的“聰明人”吧！
我弟弟學電子琴，按照老師的要求，每天都要練習一個小時，弟弟每天都會坐在電子琴旁邊，似乎是很認真的練習，可是一到星期天上午去檢查，總是錯誤百出不能通過。小姨也很納悶，每到弟弟練琴的時候，小姨就在他身後的床上躺著邊玩手機，邊看他練琴。他每天都不斷的練琴，為什麼不能通過呢？
有一次我去小姨家玩，正好趕上他練琴，小姨忙著招待我們，陪我們在客廳聊天，我覺得無聊就去看弟弟練琴，正當我”破門而入”
的時候，發現他正躺在床邊看漫畫書，而琴在自己“唱著歌”呢！弟弟衝我壞笑一下說：“我把需要的曲子用電子琴錄下來，這樣就不用彈了，只要不時的晃一下身體假裝就可以了。”
聽了他的話我很震驚，這是一個怎樣“聰明”的弟弟啊！竟用這樣的方法欺騙父母和老師。但是，細想一下，他欺騙的又是誰呢？不正是他自己嗎？如果，他能把這些“聰明”用在練琴上，何愁檢查的時候通不過呢？我語重心長地對他說：“每次檢查都不過，你浪費的不僅僅是時間，還浪費了你寶貴的青春年華啊！”我又給他講了寒號鳥的故事，寒號鳥每天得過且過，結果死在嚴酷的冬天裡。故事講完弟弟呆呆地看著我，我趁熱對他說：“我相信你只要用心去練習，一定會彈好每一首曲子，你這樣自欺其人，到頭來害的只有自己，就像寒號鳥一樣，對不對？"
弟弟若有所思地看著我，重重地點了點頭，一臉認真地對我說：“姐姐，我明白了，我不該耍小聰明，這樣到頭來一事無成。”從這以後他變聰明瞭。他每次都認認真真，一絲不苟地練琴，雖然每次只練半個小時，可他每次都能通過。不僅得到了老師的表場，自己也變得更加自信陽光。是呀，耍“小聰明”其實是不聰明，真正聰明的人從來不需要這樣的“小聰明”。
描寫身邊熟悉人的作文 篇20
國小六年級作文 ,616字在學校的許多地方，總有一個忙碌的背影。不管是在校職工還是可愛活潑的紅領巾們都親切地叫他一聲“徐爺爺”。
徐爺爺的家當可多了，什麼釘子，鋸子，剪子，鑷子，錘子，專修樹枝的大剪，還有電鋸一類的電動工具。分門別類、樣樣都有，各式各色，千奇百怪。
他的那件藍大褂我們早已熟悉地不能再熟悉了，從我入學到現在好像都從未換過。徐爺爺會的東西很多，我們常常一踏進校門，一直到放學都能見到他的藍大褂，老師和同學們一旦叫他幫忙，他立刻就能操起手上的工具，沉著應對。
學校裡有些紫藤，每逢春天便會綻放。紫藤的花很小，但常年生機勃勃，不管春夏秋冬，總是一片翠綠，開花時也只有一點點的幽香。當然，裁剪綠植，也屬於他工作的一部分。
清晨帶領學生打掃操場，刷牆，釘流動紅旗，修理電腦……這些都是他的工作。同學們每日在校園奔跑，跳躍，誦讀習字。清晨，明媚的太陽把校園照耀得熠熠生輝。傍晚，夕陽的餘暉灑落在校園裡，校園裡像是被鋪上了一層輕輕的紗。孩子們每日的笑臉映在校園裡，便是最美的一道風景線。
徐爺爺天天都穿著這藍大褂，風裡來雨裡去，日復一日，年復一年，那忙碌的背影和一口地道、純正的南京話，最讓人覺著十分親切，有種自來熟的感覺。
漸漸地，人們都認得徐爺爺，大家都願意和他搭話，他也和同學們一樣，成了校園裡的一道風景線。
想必，總部的紫藤一定還是那樣翠綠吧！徐爺爺也一定還在忙碌呢！只是五年級一別總部，便再也見不到那孩子們活潑的笑臉、美麗的紫藤還有那件藍大褂了！