寫西瓜的作文450字相關作文20篇
寫西瓜的作文450字 篇1
國小三年級作文 ,566字“吃之前是綠色的，吃的時候是紅色的，吐出來的時候是黑色的。”大家猜猜這是什麼水果？我告訴你吧，這就是人見人愛的西瓜呀！
瞧，西瓜姑娘穿著綠中帶青的裙子，還點綴著許多花紋。頭上扎著朝天辮。身子肥肥胖胖的，她真想讓自己減肥。用鼻子聞，有一陣淡淡的清香，好像剛洗過澡，噴過香水一樣。手摸上去光滑光滑的，“屁股”上卻很粗糙，總體還是像絲綢般一樣。西瓜走路時老是滾來滾去，走路不穩，那是因為她的肚子太胖了，好像一位孕婦。我們輕輕地敲了一下她，有“咚咚咚”的響聲。西瓜姑娘像在說：“不要敲我了，不要敲我了，我的孩子快出生了！”
接下來，我們把西瓜切開來，西瓜“咔嚓”一聲，路出鮮紅欲滴的西瓜瓤。?籽就像黑珍珠，白籽就像鑽石。現在聞起來有濃濃的香氣，我饞得口水直流。我迫不及待地吃了一口，有西瓜的甘甜汁水，一直甜到我的心田。我吃了一塊還想再吃一塊，吃完後，清涼爽口，西瓜真是太好吃了。
西瓜不僅好吃，而且還有很多作用呢。西瓜含有人體所需的各種營養成分，有磷酸、蘋果酸、糖果……“熱天吃西瓜，不用把藥抓”。還可以解渴利尿，西瓜皮可以成為藥吃。
西瓜全身都是寶，我們喜歡它。
描寫西瓜的作文 篇2
國小三年級作文 ,435字每當夏日炎炎的時候，大大的西瓜就迫不及待地上市了。
今天梅子老師就抱著一個大西瓜來到學校了，西瓜滾圓滾圓的，像一個大籃球。西瓜披著一件淺綠色的外衣，上面佈滿了像閃電一樣的深綠色的花紋。摸上去就像一個胖娃娃的面板一樣，非常光滑，舒服極了。瓜蒂的顏色是淺棕色的，就像一個小娃娃的辮子。用力敲西瓜，發出咚咚咚的聲音像一個不知名的東西在打鼓。好似在說：“我成熟啦，可以吃啦！
梅子老師拿起刀慢慢的切開西瓜，只聽咔嚓一聲，西瓜成了兩瓣，看見紅色的瓜瓤像兩個紅紅的大太陽。上面嵌著烏黑的瓜籽，像一顆顆黑色的寶石。啊，一股淡淡的清香撲鼻而來，啊，就是渾身涼爽。梅子老師開始分西瓜了，有的同學已經等得口水都流出來了，切好的西瓜像一個金字塔，味道甜甜的。一咬，西瓜汁像一股清泉流進了我的心窩。
西瓜全身是寶，西瓜淺綠色的皮可以炒菜吃，可以給人們解渴，還能清火，還富含維生素c。瓜籽可以當零食吃。最重要的還是西瓜的外衣了，它可以做成西瓜霜-口腔的消防隊。
西瓜就是寶貝，用處可真是非常的大！
描寫西瓜的作文 篇3
國小五年級作文 ,476字四季裡最熱的一定是夏天，在所有水果中，最解渴的莫過於夏季盛產的西瓜啦！
西瓜外表是圓形的。她喜歡穿著一身深綠色和淺綠色交錯的外衣，西瓜的頭頂上紮了一個卷卷的“馬尾辮”，非常可愛。但不能光看外表，要吃一下西瓜肉才能知道她是否真的可愛。把西瓜從中間切開，裡面有紅色的果肉和黑色的籽，好像黑色的小寶寶睡在紅色的床上。
西瓜不僅美麗好吃，而且還有很多好處。它含有豐富的維生素c，可以清熱解渴，還可使大便通暢，對治療黃疸有一定的作用。西瓜的美容作用也堪稱一流，經常吃它可以增加面板的彈性和水份，使人變得更年輕。吃完後的西瓜皮還可以炒著吃呢！炒熟後，那味道，絕對沒得說。它的瓜籽能製作成好吃的零食。
每當我回家的時候，媽媽就會把冰好的西瓜拿出來，切成一小塊一小塊的，放在茶几上。我看見那紅色的果肉，口水直流，忍不住大吃了一口，清涼的西瓜汁流進我的嘴裡，爽極了！當然，西瓜的種類也很多，有紅的，有黃的，有有籽的，有無籽的，各種各樣都非常好吃。
我喜歡吃西瓜，它那涼涼的果肉吃了像讓我來到了冬天，真爽啊！但我還是要提醒大家，西瓜雖然好吃，可不能吃太多，不然會拉肚子的。
寫蘆薈開花的作文450字 篇4
國小三年級作文 ,365字陽臺上，媽媽養了幾盆蘆薈。蘆薈碧綠碧綠的，只是帶著刺，我不是很喜歡。媽媽說蘆薈有消炎止癢、溼潤美容好多功效，是集食用、藥用、美容、觀賞於一身的神奇植物。
陽臺上的蘆薈養了好幾年，它只是靜靜地呆著。今年我家的蘆薈開花啦！一開始蘆薈花非常的矮。之後，它感覺自己太矮了，就一個勁兒地往上竄。它長著長著，長得好高好高。我奇怪地想：它是想長到天上去嗎？還是想長到像一棵大樹那麼高？我又高興又擔心，高興是因為它天天都長高，擔心是因為怕它細長的身子突然斷掉了。
蘆薈的花是橙色的，就像一串串小鞭炮。一陣風吹過來，一朵花掉了，好像一個炸掉了的鞭炮。以前的它是個文靜的綠衣少女，而今它是歡快調皮的花樣小妞！花開的聲音就是它爽朗的笑聲。
我家的蘆薈開花了，我真為它感到自豪！媽媽說，看見蘆薈開了花，她心裡特別開心，因為這預示著今年一定是個好年頭。
寫老師的作文800字高中 篇5
高一作文 ,1442字【篇一：寫老師的作文800字高中】
隨著歲月的流逝，我們的周圍會出現形形色色的人，他們或是給我們帶來快樂亦或是給我們帶來悲傷，但沒有哪一種人能比老師更值得懷念，他們是那樣的默默無聞那樣地無私奉獻！
老師總是顯得那樣忙碌那麼疲憊，卻從未給人滄桑的感覺。講臺上站著，用他那睿智的眼眸注視著你，令你不禁想起那山間的竹林旁，一道涓涓細泉流過，寧靜自然，這樣的老師，這樣的意境，聆聽細流，點點滴滴，密密汩汩，給人一種舒適的感覺。一切的一切，宛如潺潺的泉流浸潤腦海，令人回味無窮。
老師的背景折射在辦公室內一堵昏暗的矮牆上在淡黃色燈光的映襯下顯得那樣寂寞，但他仍執著地在批改作業，不時翻動紙頁的聲音讓人聽著辛酸。我最愛看點綴在字裡行間那鮮紅的蠅頭小字。一句句激勵人心的話正是老師對我們的殷切期盼。
“嘻嘻！”“嘻嘻嘻！”老師莫名其妙，轉過身來竟獲得排山倒海的大笑聲，“老師，棉衣的棉絮掉出來了。”最前排的男生小聲提醒。老師怔了一下，面色微紅慌忙伸手扯那“惹禍”的棉花，尷尬中透出幾許無奈幾計痛楚。大家都沉默了，看著他迷茫的眼睛，猛然間起老師的家境並不怎麼好，一人的工資除支付體弱多病的妻子，孩子，還要風頭年邁的雙親，可他總是踏闃鈴起進來，對我們微笑，從未說過一個苦字，去年，他將自己的年終獎金捐了災區的孩子們……太多太多的事湧上心頭，老師，“您知道嗎？您頑強的奮鬥精神給我們樹立了榜樣，用辛勤的勞動掩蓋了自身的痛苦，勇敢地登攀，用自己的行動教導我們，怎樣去面對人世間的風風雨雨……”
風停了，雨頓了，陽光，清泉，綠樹，紅花。靜謐的校園裡生機盎然。哦，陽光，你照亮了我；清泉，你滋潤了我；綠樹紅花，你把美帶給了我，我親愛的老師，是你們把真正的人生賦予了我……
【篇二：寫老師的作文800字高中】
高一的學生正處於從幼稚向成熟的過渡期，所以此時的學生，老師更加難管，他們不似小學，初中生，不能以循循善誘的方式來引導，他們又不如高三學生成熟，不能以成年人的相處方式於人相處，於是高一對於老師來說是一項挑戰。
人們常說三歲一代溝，那麼我們與最年輕的老師都有兩代溝？語文老師，正是一個與我們有兩代溝的人，但在我們眼裡她又如一個大孩子，總能與我們打成一片，這也讓在所有課中，她的課最活躍。
從她第一次走進教室開始，我們便從她的眼神中燃燒著兩把挑戰的小火把正雄雄的燃燒著，這是否意味著，我們班將在這位年輕的語文老師的帶領下創造學習的新高潮呢！這在以後的情況中有所體現但又有所不同，套用一句她的話來說“幾分憂愁幾分喜”這名話在我們班體現的淋漓盡致。
記得今年剛開學時一次檢測，哎，那考得，我們班倒幾，語文老師大發雷霆，也難怪在她的教職生涯中，我們在上面點了第一個黑點兒，但老師之後的懲罰也夠寬容的，只是讓我們一個個去找她談話罷了，至於檢討書，那一定要寫嘍！
之後，我們悔改前非，在一個多月的惡補學習後，語文成績又提高了上去，我們鬆了一口氣，語文老師也重新笑了，說真的，老師為了保持自己嚴師的形象一般都不笑的，給人一種高高在上，嚴肅的感覺，但也只有語文老師她笑的十分真切，給人一種親切之感，她就如大姐姐一般溫和。
她還有一個優點，知錯就改，可以說沒有幾個老師可以在課堂上把自己剛做好的題目推翻認為自己錯了，再去與學生討論題目的對與否，我們的語文老師也特別時尚，她也喜歡時興的電影與一些流行元素。因此她與我們之間十分有共同語言哦！
我心目中的老師就是這樣一個可以與學生親近，與學生之間充滿著歡樂，笑聲與共同愛好的人。
描寫太陽的作文400字 篇6
國小五年級作文 ,2676字【篇一：描寫太陽的作文400字】
太陽像一個魔法師，時時刻刻都在變化！
清晨，太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開，那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高，越來越紅，清晨太陽不刺眼，很溫暖，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操，小狗在跑步，小鳥在唱歌，公雞在鳴叫，新的一天開始了。
中午，金燦燦的太陽越升越高，火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了，小草無精打采，小花說：“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來，非常炎熱，小狗在樹下直喘氣，我們不得不把衣服脫下，小螞蟻臉都紅了。
傍晚，晚霞是紅色的，天空被染成了一片紅色，晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰，又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑，這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
我愛美麗的太陽，太陽為我們帶來溫暖、光明！
【篇二：描寫太陽的作文400字】
太陽公公，你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。
清晨，一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來，露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後，把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，這時陽光並不刺眼，天上的白雲一片潔白，小蜜蜂在花叢中採蜜，要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼，新的一天開始了。
中午，火辣辣的太陽爬到了山頂，我們不得不把外套脫掉，陽光越來越大連小草都垂頭喪氣，小狗汗水淋漓，在家裡我們把電風扇拿出來，啊！真舒服呀，扇著扇著我們就睡著了。
傍晚，紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下，太陽把雲朵染成了紅色，就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰，突然我想起了一句詩夕陽無限好，只是近黃昏。
我覺得太陽是多麼神奇，多麼美妙！要是沒有太陽，我們就沒有快樂的生活太陽，你真偉大！
【篇三：描寫太陽的作文400字】
啊！太陽一天天的工作，也一天的和我們長大。
清晨的太陽很溫暖，一點也不刺眼，照在我們身體上帶給我們溫暖，太陽把我們叫醒，好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽，因為它給我們帶來了溫暖，還看見火紅的太陽很美麗。
中午太陽越升越高，把小草晒乾了，小草垂頭喪氣地低下了頭，人。它刺眼的光芒射向大地，熱騰騰的風颳到人身上，熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽，因為它帶來了強烈的陽光和光芒，還流下了汗水，讓我們感覺到太陽在喊中午好，讓我很高興。
傍晚的太陽只有半張臉，好像在給我們告別，天空一片都染紅了，太陽慢慢地沉下去，月亮出來了，新的一天開始了！
【篇四：描寫太陽的作文400字】
太陽你真像一個粉刷匠，你把世界照得真美麗！
清晨，一輪火紅的太陽從東方冉冉升起，路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的，它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去，小螞蟻起床了，小狗在汪汪的叫，公雞在打鳴。
中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上，就像一個大火球，太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣，小草也熱的垂頭喪氣，我們也毫不猶豫把衣服換成背心。
傍晚，太陽是那麼的美麗，它把旁邊的雲彩都染紅了，有的像駿馬在奔跑，有的像棉花糖在流動。
太陽，你是多麼的美麗多麼偉大！
【篇五：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天都在變化。
清晨，太陽從棉被出來了，它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高，這時它的陽光並不是那麼刺眼，小螞蟻在路邊早操，小狗在田邊跑步，公雞在屋頂打鳴，路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的，開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。
中午，火辣辣的太陽越升越高，它就像一個大火球，它的陽光很刺眼，小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣，路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了，就連我們也不敢在它的陽光下站太久。
傍晚，太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉，小貓在捉老鼠，青蛙在河葉上呱呱呱的叫，這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊！我突然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
啊！太陽真是偉大，它幫我們照亮大地，讓我們的世界不再黑暗。
【篇六：描寫太陽的作文400字】
太陽是大自然的好夥伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最後沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。
太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！
【篇七：描寫太陽的作文400字】
我最喜歡像火球一樣的太陽了！
清晨，太陽公公從棉被裡爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼，一束溫暖的陽光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子裡鳴叫。
中午，太陽越升越高終於爬到了山頂，太陽變成金色的了，而且陽光很刺眼，太陽都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅乾了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點燃了。
傍晚，天空被染成了紅色，我發現雲朵變成了紅紅的蘋果，還有點像紅紅的小臉蛋。啊！夕陽太美了！我忽然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
太陽公公真偉大，您給我們帶來了光明和溫暖！
【篇八：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。
清晨太陽從火紅的雲裡冒出來，慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼，溫暖極了，溫暖的陽光灑向大地！一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中，勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦！
中午到了，陽光金燦燦的。太陽火辣辣的，越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣，換上體恤，這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了！
傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮，就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。
我喜歡太陽，它給我們驅趕黑暗，給我們帶來了光明！
關於西瓜的作文 篇7
國小五年級作文 ,350字西瓜是夏天最受歡迎的水果，它不僅可以吃，還可以玩兒呢。
你可以做一個西瓜戰船。把一整個西瓜中間切一大刀，分成兩半，把其中一半西瓜的肉全部挖出來，用筷子比較細的地方往西瓜肉上劃一個彎曲形，像小月牙的形狀，中間挖一小些的肉，然後再在上面插一根巧克力棒，當主桅。再用一小塊紗布當翻，最後把剩下的西瓜肉做一個大炮裝上，西瓜戰船就做成了。在前面放一個樂高小人，把炮筒對準它，裡面裝上西瓜小球，發射！樂高小人就倒下了。
還可以做一個西瓜滑梯。先把另一半西瓜切一半，再把裡面的肉全部挖出來，然後把西瓜皮頂部切平，把西瓜肉雕刻成梯子形狀，最後把梯子放到切平的一部分，一個完整的西瓜滑梯就做成了。放上一個樂高小人，從上面往下滑，直接滑到下面的西瓜汁裡，變成了一隻落湯雞。
西瓜小船和西瓜滑梯，好玩又好吃，你也來玩兒啊。
描寫西湖的作文 篇8
國三作文 ,657字清晨的西湖畔，沒有什麼遊客。所以我早早起床，沿著西湖走一走。正當我享受著鳥語花香時，一陣帶著口音的嬉鬧聲流過我的耳邊。望了一圈才發現，那是兩個西湖保潔工的聲音。他們坐在靠近河岸的一輛電動船上。即使天氣不那麼熱，也脫的赤條條的，將襯衫懶散地掛在肩上。而他們黝黑的面板和這西湖美景，實在是不怎麼相稱。所以哪怕他們在這樣一個不起眼的角落，我依然覺得有煞風景，於是我快步離開了。
走著走著，遊客也漸漸多了起來。靜謐的西子湖彷彿也不那麼靜謐了。這些遊客們啊，只知道用那些電子裝置去記錄西湖表面的美，卻不知道如何用心感受西湖的韻味。於是，我準備原路返回。突然，有什麼東西落水的的聲音讓我不得不停住腳步。回頭一看，一個礦泉水瓶正在湖水中若隱若現，而瓶子的主人卻早已不見了蹤影。天！這礦泉水瓶就像一把利刃，在西子的臉上狠狠地劃了一刀。更心寒的是，沒有任何一個人去制止，也沒有人去指責，就這樣，像什麼都沒有發生過……
正當我尋思著該如何把瓶子弄上來時，遠遠傳來“嘟嘟嘟”的聲音。定睛一看，竟是原先角落裡的清潔工人！他們嫻熟地撈起那個瓶子，又默默地將傳開回原先那個不起眼的角落。那一個瞬間，我覺得他們已不再是生活在社會底層，受人白眼的清潔工人。他們的外表雖不美麗，他們生活在城市的角落，但他們有最純潔美好的心啊！
我這才發現，在這喧囂都市的每一個角落，都有這樣一群“伺機而待”的人。熱門或躲在街口的小巷，說著有些粗鄙的話語。但若是沒有了他們，我們又怎麼會生活在這樣一片欣欣向榮裡呢？一座城市的角落有千千萬萬，但總有一個角落，讓我記得！
描寫西湖的作文 篇9
國二作文 ,619字西湖是我常流連的地方，最末的相見，就是五年級的暑假吧，其實拉著我的手來看西湖的，是蘇東坡的蘇堤，是白蛇傳的斷橋。
到時早已是黃昏了，旅館的窗子正對著西湖，夕陽正默默地照看那嫩嫩的漣漪，周圍半圓兒小山青靜默著，彷彿一個小小的搖籃，裝載的是一個自大遠而脆弱的照片。
我一直記著的是西湖的夜，記著那幹古的三潭映月。那三個石塔似乎曾是東坡用以測量水位的，只是多了十五個孔，三盞明燈罷了。至於那造塔之人，亦如他自己所說：“羽化而登仙”了。月亮恰升著，塔中的明孔，水中的倒影，再加天上一輪，地上一輪，以及心中一輪，恰好三十三。三座石塔在我們心中似乎永遠新奇，可建塔的人卻已老去了。
我想起張若虛的“江畔何人初見月，江月何年初照人”，我只想知道，是誰真正地見證三潭的月兒映入了心，那月兒又是何時真正進了人們的心？燈，漸漸地黯淡了。
早起的天盡是濃霧，似是下雨的景兒了。慢慢踱至湖畔，欲尋一葉小舟。漁翁的鬍子向著，蓑戴笠，笑呵呵說：霧天雨天不讓撐舵，它似乎看出了我們的落寞，長嘯一句：“山色空濛雨亦奇啊！”我才知道，東坡轉世，原是成了撐船的擺渡人。
我憶起蘇小小墓，亦在這湖邊。她說，死後葬於西湖，方不負她蘇小小風月之爭，或許，她亦在等待，等待一個值得相伴的人。牽著她的手，品著香茗，走過一段簡單歲月。可能曾是那曲院風荷，可哪段時間，不都成了斷橋殘雪嗎？
我亦不曾忘了西湖，西湖或許亦不曾忘過每一個彷徨在岸上的孩子吧。可惜，有些事，不能忘卻，亦不能重提。
描寫雪花的作文400字 篇10
國小六年級作文 ,379字早晨醒來，眼前便浮現出白茫茫的一片，一個個可愛的小精靈，身穿白色長裙，在空中不停地舞蹈，旋轉。演奏出一支支美妙動人的歌舞秀來。
她們到處飄飛，房頂上，樹上，地上都有她們白色的蹤跡。她們沒有約束，任意遊蕩，如玉一樣白，似霧一樣輕，像棉花一樣柔。哇哦，真美，好一片粉妝玉砌、銀裝素裹的世界！這可真是“瑞雪兆豐年”啊！
在這裡，雪地也成為了孩子們的天地。他們有的打雪仗，有的在推雪人，有的正享受著雪花的洗禮，笑聲傳遍了整個操場，一張張笑臉在這裡度過愉快的時光！
我也不例外，和同學們開心地打起雪仗來。拿起一把雪，揉成一個小球，朝對方打去，背後卻被偷襲，就這樣你追我趕，歡笑聲，慘叫聲。奏成了一個裝滿童年記憶的交響樂，大家都開心極了！
雪花，是這麼的可愛，有趣，而冬天，在雪花的襯托下更加迷人，更加秀麗，更能展現那獨一無二的美。我愛你，雪花，我愛你，雪白迷人的世界！