寫蚯蚓頑強生命的作文相關作文20篇
寫蚯蚓頑強生命的作文 篇1
國小四年級作文 ,659字春天來啦，春暖花開，萬物復甦，媽媽要把家裡所有的花換換土，工程太大，所以喊我一起幫忙，我們去撿了一些松針，又去田野裡挖了一些土回來，攪拌在一起，就在我用小鏟子剷土時，一不留神，一條蚯蚓被我纏成了兩半。
望著一定非常疼痛、不停抽動的蚯蚓，我心裡很難過。媽媽安慰我道：“不用傷心，蚯蚓被截成兩段後，不會死的，還會長成兩條新的。”我半信半疑，這是真的嗎？還是媽媽為了哄我呢？於是，我對其貌不揚的蚯蚓來了興趣，用放大鏡來觀察它，它們沒有眼睛、鼻子和腿，身體有一節節組成，表面長了許多粗粗的汗毛，書上說那叫剛毛，他們就是靠剛毛和一節節身體的伸縮前進或後退。
我把截斷的蚯蚓專門放到一個有土的盤子裡，用來驗證媽媽說的對不對？被截成兩段後的蚯蚓身體不停地蠕動，傷口處也沒有大量的鮮血湧出，書上說蚯蚓再生需要七天左右的時間。我又從網上查了蚯蚓愛吃什麼，像蛋殼、果皮、泥土都是它的美味佳餚。於是，我用心觀察，果然蚯蚓每天會吃下和自己的身體一樣的東西，然後排出大約一半的蚯蚓糞，一堆堆，長條形彎彎曲曲的糞便，就是世界上最棒的肥料，是人們種植的好幫手。幾天過去了，被我截斷的蚯蚓真的變成了兩條新的蚯蚓，它們像辛勤採花的蜜蜂一樣，不停地吃土鬆土，當初被我放進盤子裡的土變得和以前完全不一樣了，看著因我的無心之過而孕育的兩個小生命，我只有感嘆這大千世界，真是無奇不有啊！
從此以後，我對這默默無聞、樸實無華的蚯蚓更多了幾份尊重，它們日復一日，年復一年的辛勤耕耘；雖無爪牙之利，但上食埃土，下飲黃泉，靠的就是用心一也。
寫植物頑強生命 篇2
國小五年級作文 ,714字“兒子！你在花盆裡種了什麼？都發芽了！”聽見老媽的“震天吼”，我便急忙趕到“案發現場”。只見花盆裡冒出一棵小嫩芽，在光禿禿的泥土裡分外醒目。我一臉茫然地看著老媽，搖了搖頭。“不是我種的呀？”媽媽皺了皺眉頭，又看了看嫩芽，開始自言自語道，“我也沒有種呀？這棵綠豆芽是誰種的呢？”等等，綠豆芽？哦！我恍然大悟。這件事要從兩週前說起。
那天，我在櫃子裡找剪刀，不小心把老媽的綠豆給碰撒了，我慌忙把綠豆撿起，卻沒有發現花盆裡還有綠豆。想到這兒，我連忙告訴老媽是我種的，又一把抱起花盆放到我的書桌前仔細欣賞我的“勞動成果”。看著它綠油油的嫩葉，我不由得驚歎它的生命的頑強。兩週，沒有人照顧，沒有人澆水，它居然也能在這乾巴巴的土裡生長，真是不可思議！
當然，生命力頑強的不僅僅是植物，其實人也有頑強的生命力！比如霍金，他21歲時患上了盧伽雷氏症，當時醫生診斷身患絕症的他只能活兩年，可他卻堅強地活了下來。假如他向命運低頭，就不會有《時間簡史》的出現，他也不會成為現代最偉大的物理學家之一。
再比如德國音樂家貝多芬，一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨著他，其中最大的災難要數中年兩耳失聰。即使這樣，貝多芬仍然堅持著創作。他的不朽名作9部交響曲的後七部，都是在失聰的情況下完成的。更令人感動的是，他在這種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！”是的，他做到了。
我望著盆裡的嫩芽，心想，我也要成為一顆“頑強的豆子”。
關愛生命的作文 篇3
國小四年級作文 ,378字清晨的太陽暖洋洋的照在大地上。
媽媽一早就喊我起床說要回老家，幫姥姥把菜地的雜草鋤掉。
來到老家，姥姥就領著我們來到菜地，放眼望去，一片綠油油的，菜地的角落裡還有一些含苞待放的小野花，時而還有蝴蝶在上面飛來飛去，我很是著迷。媽媽開始忙著鋤草，而我則去追趕那些美麗的蝴蝶。
“呀，我抓到了，我抓到了。”我高興地叫著。我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，跑過去讓姥姥和媽媽看，誰知小蝴蝶拼命的掙扎著，媽媽趕緊說“快把它放了，蝴蝶的壽命是很短的，最長的可以活11個月，最短的只可以活2周左右，而熱帶地區的蝴蝶才有15天左右。”聽了媽媽的話，感覺自己很殘忍，看到它還在我的手裡拼命的掙扎著，這時我突然感到一股生命的力量在我的手中躍動，我不由得放了它，小蝴蝶漸漸飛遠了……
我突然覺得生命是那麼的短暫，那麼的脆弱，那麼的渺小，如果我們每個人都去關愛生命，那我們的生活會更加美好！
關愛生命的作文500字 篇4
國小四年級作文 ,358字我們一定要關愛生命，因為生命是最重要的，因為生命只有一次。我的弟弟現在很不關愛生命。
我弟弟現在2歲半了，只是他很不懂事。
有一天，我媽媽在拖地，我弟弟就用手去拖地，正好被媽媽看見了，媽媽就打我弟弟，我對弟弟說：“以後不準幹這種事了。
還有一天，媽媽和我還有弟弟我們去逛街，媽媽正在給我買衣服，正好給我換衣服的時候，我弟弟偷偷的跑出來了，我一看，我弟弟怎麼不見了？我給媽媽說：”媽媽，我弟弟不見了。媽媽急忙的出去了，看見我弟弟在馬路旁邊，媽媽給我弟弟抱了回來。我問媽媽：“媽媽，我弟弟跑到哪兒了？”媽媽說：“他在馬路旁邊。我對弟弟說：”弟弟，要是你出了什麼事，我們該怎麼辦？以後你不準亂跑了。
還有一次，我弟弟洗洗手，都沒擦，過來就開電視，我說：“不能動，這裡有電源。
我們一定要關愛生命，你們以後一定要注意安全哦。
關愛生命的作文300字 篇5
國小四年級作文 ,301字星期五放學以後，我和爸爸、媽媽一起回老家了。
剛進家門，看到爺爺一臉惋惜的樣子，愁眉不展的，我問爺爺怎麼了？爺爺說：昨天你那巧娘不在了，多可惜啊！我一臉驚訝的樣子問爺爺：“怎麼回事呀？”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說：“前一段時間她有點兒小感冒，心想過兩天自己慢慢的就會好起來的，也沒在意，就沒去治療。就是因為自己太小瞧了這小小的感冒，結果因小失大，這短短的兩天就把肺部給燒沒，結束了自己年紀的生命。”聽完爺爺的話，不由的心裡一陣難過。我們都遺憾的嘆了口氣，唉！
人的生命是多麼的脆弱、多麼的短暫啊！所以我呼籲要“關愛自己、關愛生命！”好好愛惜自己身邊的每一個人，好好的珍惜自己的健康身體！
關愛生命的作文400字 篇6
國小四年級作文 ,448字我正做著美夢的時候，忽然聽見有人在喊我：“小懶蟲、小懶蟲起床了，和我一起到樓下的菜園去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好，好我馬上就到。”我回答道。
不一會兒，我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園裡種有許多的油菜，油菜開花的時候就是現在，油菜花引來許多蝴蝶，看到那一片金黃色的油菜花，還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶，我著迷了，開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草，還時不時的抬起頭來看我，害怕我跑進花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去，伸著小手捉美麗的蝴蝶。
“奶奶，我捉到蝴蝶了。”我緊緊地捏著蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說：“把手鬆開，讓我看一看你捉到了什麼？”我輕輕的鬆開手，裡面已經是一隻奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，傷心的哭了起來，奶奶急忙說：“別哭，別哭，以後不要再捉蝴蝶，讓它們好好的活著。”
我一邊擦眼淚，一邊抬起頭來，看著花上的蝴蝶，想著奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多麼脆弱。
通過這件事，讓我明白：“要珍惜生命，關愛與我們一樣有生命的動物。
珍愛生命的作文800字 篇7
國小四年級作文 ,485字生命是什麼？生命就是一株從石縫裡長出的小草，生命就是一個人的無限努力，生命就是一段希望旅程，生命是多麼的頑強而有意義的。
那個週末，媽媽去菜市場買了一袋小豌豆，我便順手抓了一些，當做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍牆的一個小角落裡，正好那裡有一片青苔，因此也就沒有理會它。第二個星期，我無意間走到了那，那顆小豌豆竟然發芽了，奇蹟般的活了下來，這真是讓我大開眼界。我沒有給它澆水，那裡也晒不到太陽，那顆小豌豆究竟是怎麼活下來的呢？我只能給出一個答案，小豌豆的生命力太頑強了。
還有一次，隔壁家叔叔養的一隻小貓，它為了抓一隻小老鼠，從四樓的窗子跳了下來，身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎麼著？其實小貓並沒有死，只是在發出喵喵的叫聲，好像在求救。就在這時，一位大叔看見了，把小貓從欄杆上救了下來。意想不到的事情又發生了，雖然小貓身上還有斑斑血跡，但它又看見了剛才逃跑的老鼠，這次它更賣力了，一下就抓到了老鼠。小貓的頑強，只為了實現自身的價值，幫助人們捉害鼠，我頓時覺得，它的生命是那麼的有意義啊！
生命只有一次，只有選擇頑強的活下去，才能實現生命的意義，讓生命之花綻放光彩。
關於珍愛生命的作文 篇8
國小四年級作文 ,1180字珍愛生命，遠離毒品
毒品，一個可怕的名詞，只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因為被它妖嬈的外表所誘惑。從此踏上了一條不歸路。
當冰冷的手銬他手上時，鑽心的悔感刺痛了他的心，他後悔過無數次血終究彌補不了他對他的家人的傷害。
他叫小華，一位英俊的少年，他曾經擁有一個快樂幸福的家庭，他也曾經是家裡的希望，當一個美好的前途化為烏有時，他後悔不及。
兩年前的一個早晨。一覺醒來，他的頭有點痛。回想起昨天晚上參加同學聚會，一名同學請他喝了一杯飲料後就變得莫名興奮，之後所發生的事情就不記得了。
小華找到那位同學，得到一種粉末狀的“好東西”，慢慢地小華對這種“好東西”有點上癮，可是他並不覺得，反而覺得沒事。情況不妙了。
“兒子，吃飯了”，門外慈祥的母親正親切地呼喚著兒子吃飯。可是好心卻得不到好報，反而得到的是莫名的謾罵，得到的是摔門而出。“我不餓，今天晚上也不用煮我飯了！”留下不知所措的媽媽在原地愣住了。
小華走進了一家網咖，點了一杯酒，默默地走進一個隱蔽的地方，嘗起他所謂的“好東西”。飄飄欲仙的感覺簡直把小華控制住，他完全感覺不到餓和痛，只有莫名的興奮感。在小華感覺正“嗨”的時候，一個邪惡的聲音灌入了他的腦子：“你活在這個世上已經沒有意義了，我命令你，快！去自殺！”“啊！”邊上的美女花容失色地驚叫起來。原來小華出現了有人指使他自殺的幻覺，一頭撞到牆上，立刻就昏過去。
醒來時，小華已在醫院。一睜眼就看到了他正在抽泣的母親，他也不記得發生了什麼事情，彷彿一隻無所依靠的金魚在空洞洞的魚缸裡遊著，不會留下任何的記憶。
可是毒品這定西一旦沾上了，就難以控制。小華毒癮上來時，什麼也不管，只想著怎樣才能弄到毒品，他已經花光了家裡所有的錢了。他乾脆去搶。
小華自以為漫不經心的在街上走著，因吸毒有著超大黑眼圈的眼睛不斷地窺視著街上的人，看看這些人，哪些有錢，哪個容易對付。終於，他盯上了一位揹著包包的女士。他已準備好衝上去搶走她的包包了。想想他的心跳都加速。他一個箭步衝了上去，本以為會輕易得手，但是倔強的女士死死抱住她的包包不放。小華雨點有點憤怒了，一巴掌落在了女士的臉上，女士的眼裡有點淚光，小華一開始也有點心軟，可是一想到毒癮給他帶來的痛苦，那種痛不欲生的感覺控制著他一定要得到錢去買毒品。於是他下定了狠心一腳把那女士踹開一米遠，得手的小華狼狽地逃離了現場。
天網恢恢，疏而不漏。小華犯下的錯終究有他一個人來承擔。在牢門關閉的那一剎那，他說了一句讓現場所有人聽了都落淚的話：“我最對不起的是我媽媽。”說完在場的人眼中都洋溢著淚水。
是啊！一位少年的青春就這樣毀在了毒品的手上，一人吸毒，全家遭殃。小華造成今天的地步，受到傷害最大的是他父母啊！
所以，我在這裡向廣大的同學們呼籲：青少年們，珍愛生命，遠離毒品。吸毒終究會走上犯罪道路，甚至與死神共舞。
熱愛生命的作文 篇9
國小四年級作文 ,491字生命的力量是無窮的，生命的力量是偉大的。見識到小螞蟻們團結、頑強的生命力，我感到深深的敬佩和震驚。
前幾天，正當我給喜愛的含羞草澆水並欣賞著它一張一合的變化時，發現泥土裡有什麼東西在蠕動。我湊近仔細一看，原來是一群小螞蟻，他們好像在拖著什麼。於是，我蹲下身子，臉貼近花盆，更加仔細地觀察它們。原來是我澆水的時候水流太大了，使泥土上陷下去一個坑，把一些小螞蟻陷下去了。我本以為沒有陷下去的小螞蟻會趁機逃走，但他們卻做了一個令我意想不到的事情。它們並沒有逃走，而是將自己的小夥伴們一個一個的拼命往上拖，救他們從小水坑裡爬出來。
小螞蟻堅持不懈的行為、頑強的生命力令我震驚。當它們遇到困難時，就像一家人一樣，一起面對、永不放棄。我親眼看到一隻被困的小螞蟻被自己的小夥伴緊緊地抱住奮力地拉了出來，一直把它送到安全的地方。這讓我體會到在生活中遇到困難時，應該積極想辦法，儘快脫離困境。俗話說：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”團結的力量無限大，我們應該珍惜團隊的每一位小夥伴。
小螞蟻的生命是有限的，有的工蟻只能活幾個星期，但是它們團結協作的精神令人敬佩。小螞蟻讓我感覺到生命的美好、生命的力量。
熱愛生命的作文400字 篇10
國小四年級作文 ,319字我常常在想，生命是什麼呢？
春天，我在花園裡隨便丟了幾粒種子。過了幾天，我發現種子竟然發芽了。我想，小小的種子自然生存，生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎？它們不管面對多大的挫折和磨難，都要頑強地活著。
已故臺灣著名作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風溼關節炎，雖然她已身體殘疾，但是她對生活充滿著無限熱愛，在病痛折磨的數十年裡，創作了許多優秀作品，被評為“臺灣青年創作傑出人物”。她的創作精神鼓舞了無數人，尤其是那些遭遇到挫折的人，給了他們以生活的信心和力量，讓世人對生命有了更深刻的認識。
生命是寶貴的，也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值，創造出更有意義的事情貢獻給人類，讓生命之花，永遠陽光燦爛，美麗綻放。
熱愛生命的作文500字 篇11
國小四年級作文 ,548字生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人熱愛生命，有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命，也要熱愛大自然中的一切生命。
在我的生活中就有熱愛生命的現象。一天，我在路邊的石頭縫中看見了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著，可它還是頑強地生長著，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長著、生長著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中，它頑強地生長著。換作是我們，我們也許會被大石頭給壓垮的。
前幾天，我家收留了一隻流浪狗，它非常可憐，全身被雨水打溼了，身上髒兮兮的，它被主人拋棄了。它這麼可愛，有哪一個主人能忍心拋棄它？它的主人肯定是一個不熱愛生命的人。否則，怎會拋棄小動物？
我在電視上看到這樣一則新聞：有一個小學生帶手機上學，還在課堂上玩手機，這是一個赤裸裸的浪費光陰的現象！這個小學生玩手機被老師發現，他頓時被嚇慌了，雙手顫抖著，老師溫柔的目光頓時嚴肅起來，老師把他的手機收走了。這個小學生不敢頂撞老師，臉上充滿了憎恨的表情，下課了，這個學生衝出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛自己生命的體現嗎？
熱愛生命，就是熱愛生活，我們要敢於面對挫折，讓有限的生命體現出無限的價值。正如蕭伯納所說“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價值。”所以，我們要熱愛生命！
熱愛生命的作文250字 篇12
國小四年級作文 ,378字我們都應該熱愛生命，珍惜我們的生命，今天，我就給你們講一件我們身邊的人熱愛生命的事吧。
張海油在她5歲的時候因為患脊髓血管瘤高位截癱，她沒有進過任何學校，但是她堅持自學了小學、中學、大學的課程。在張海迪十五歲時，她就來到一個貧困的小山村，但是她沒有怕艱苦，怕勞累，而是樂觀向上，在那裡，她邊學習邊給村裡小學的孩子們教書，還學習醫學知識，給廣大群眾治病。她的頑強向上、不屈不撓的精神讓我嘖嘖讚歎。
在我們小區這樣的事情，這就發生我鄰居李阿姨身上，她從小也沒有雙腿，但是，卻沒有放棄過，堅持讀書，有時夜深人靜時還能聽見她的讀書聲，經過堅持不懈的努力，她現在參加網路寫作大賽，經常獲大獎，並且最後，終於找到了一份可以不出門就可以工作的崗位。
通過上面這兩件事，讓我明白了要珍惜生命，無論遇到什麼樣的困難，都不能白白地浪費。勇於向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者。
熱愛生命的作文300字 篇13
國小四年級作文 ,476字生命是什麼？生的意義又是什麼？我們在這有限的生命裡做些什麼？生命只有一次，失去了就無法彌補了。
人最寶貴的就是生命。生命對於人只有一次，失去了就再也回不來了。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華面悔恨，也不會因為碌碌無為面羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—要類的解放而鬥爭。這是奧斯特洛夫斯基說的話。
我們身邊的有許多殘疾人，如我們班的—張潤琪，就是因為小時候得了病，所以走路很不方便，他雖然走路一瘸一拐的走的像擰麻繩一樣，便也和正常人一樣自已上下學，不讓人幫助。
他雖然身有殘疾，但他並不自卑，他每天在家做下蹲，就是累了也不肯停下來。我相信張潤琪一定會康復的。
在學習中，張潤琪也不比別人學習差，這次期中考試，他考了91分。他寫字也和別人一樣端正。雖然有很多人嘲笑他，但他並不放棄，他珍惜生命的舉動使我非常感動。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不能讓它白白流失，使自己活的更光彩有力。
熱愛生命的作文600字 篇14
國小四年級作文 ,477字我小的時候經常問家長：“生命是什麼？我該怎樣熱愛生命？”現在，我長大了，知道的事情多了，自然也就明白了其中的道理。
去年，我的右手骨折了，一想到這段時間不能寫字了，淚水便不由自主的流了下來。但我想，再怎麼傷心也沒用。於是，我就仔細地讀語文老師講的生字，並讀出他們的筆畫。我還讀數學書、英語書。時間一天天過去，我的右手馬上就能寫字了。經過我不屑的努力，終於考出了理想的成績。這時，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什麼—是勇氣。
我在一本書上看到了這樣一個真實的故事：有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症，這種病的症狀十分驚人，就連醫生都說治不好。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發了自己的情感。最後她說：“我只看我有的，不看我所沒有的。”看了這兩件事，使我明白了許多道理：熱愛生命，活著便是希望，應該是它的主題，世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死。我們一定要珍惜生命，創造一個像萬花筒一樣美好的世界。
熱愛生命的作文800字 篇15
國小四年級作文 ,417字生命是渺小的，如同沙灘上的一粒沙子；生命是偉大的，可以推翻壓著它的石塊；生命是寶貴的，我們可以好好使用它，也可以白白浪費它，一切由我們自己決定。
記得有一次，我買了一隻小麻雀，把它放在籠子裡，它掙扎著，想逃脫籠子的束縛。可是，它最終還是沒有逃出來。終於，它放棄了，不再掙扎。我在籠子裡放了一點水，一點小米，可它怎麼也不吃，過了幾天，它被活活餓死了。
記得還有一次，我到郊外玩，看見幾個人拿著彈弓，不知道在幹什麼。我走近一看，原來他們在打鳥，旁邊的地上放著幾隻奄奄一息的鳥兒，它們馬上就要永遠地離開這個世界了，可它們掙扎著，從不放棄。此時，我心裡想：如果你們這些打鳥的人被別人打死了，你們有什麼感受？你們難沒有想到這些鳥兒的感受？動物和人是一樣的，它們的生命也很珍貴。
那些建立動物保護協會的人，口口聲聲說他們會保護動物，每當一種珍稀動物滅絕時，他們只不過流下幾滴虛偽的眼淚，卻沒有行動。
讓我們一起行動起來，一起來珍稀生命，愛護生命。
四年級熱愛生命的作文 篇16
國小四年級作文 ,399字生命對於我們每一個人每一個有生命的動、植物來說只有一次，所以我們要真愛生命，珍惜我們生活的每一天，讓那分分秒秒都充實起來。
我家前有兩棵小樹，街道的人們為了晒被子，在兩棵樹之間栓了一根鐵絲，隨著時光流逝，那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹，又粗又壯，像兩個強壯的巨人，可是，那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕，我覺得那兩棵樹必死無疑，可是，他們沒有一點兒要死亡的意思，卻比以前長得更加茂盛。
小草為了春天到來時，能給大地帶來一片綠的生機。它頑強地從石頭下慢慢的探出了頭，伸展著它那嫩黃的身軀，在微風的吹動下，它變的是那樣的強悍。
讓我們在回憶起汶川地震那讓人沉痛的一幕吧，有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡，只是靠一點泥水充飢，與死神戰鬥了七天七夜倖存下來。這就是生命的力量。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以，我們要珍惜生命，絕不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的作文350字 篇17
國小四年級作文 ,313字有一天，我正在寫作業，忽然有一隻米粒大的小蟲在我的頭頂旁打轉轉，把我搞得不能安心學習，我可氣壞了，站起來想把他打死。可我又想：“如果就這樣把他打死，不就便宜它了嗎？我該好好玩弄玩弄它。
首先我用尺子在高出搭了一座“橋”，然後在橋中央放了幾塊橡皮，壘的足夠高，然後把小蟲放在橋上面，讓它一次次的從高處摔下來，但是這隻小蟲竟然還沒死，反覆掙扎的爬起來。我又把它放進水盆裡，想要淹死它，可是它還是努力的掙扎著，它能有這樣頑強的求生欲讓我很感動，一隻小蟲子能有這樣頑強的生命力，那麼人又如何呢？
我想我們人類更是具有頑強的生命和堅韌不拔的毅力，在面對各種困難和挑戰時我們應該拿出百倍的努力，不畏艱難險阻，爭取到最後就會迎來明媚的陽光。
關於生命的作文 篇18
國三作文 ,712字牆角里，一朵野花含苞待放。—題記
不知不覺，小路上的一抹綠色告訴我，春色已到。抬眼望去，枝頭不知什麼時候已落滿不少奼紫嫣紅的花兒。彷彿欣喜一笑之間，春日就這樣來了。
偶然經過那個角落，小道上的她依舊沒有鮮豔。我想，她大概是忘了時間。於是，我一次次地回望，祈望那枝頭會有一絲別樣的春華。然而，一次次的嘆息惹得一樹的葉子寂寞、恍惚。—屬於她的盎然還在流浪，沒有記住回家的路。
終於，有一天，我看見了她的深顰峨眉，就是那小小的花苞，弱弱的燦爛，輕輕地在風中搖曳。我笑了，對著朋友說：“瞧，我說的吧！，即使那麼小，她也一定會開花的。”笑聲縈繞花苞，伴著她成長。我覺得自己是她的知己。
不久，雨兒便在空中瀟灑，我沒有冒雨去看我的花。我不知道，雨中的她是否安全，雨中的她是否會埋怨我的沒有出現。雨停後，我迫不及待地去尋找她，然而，一地的落葉下我尋到了她的芳華。
“那花落了，我沒來得及看清她的顏色，嗅到她的芬芳。”我無力地對朋友說。
“是花便意味著飄零，她安靜而偉大，甚至不會讓你聽見她哭泣的聲音，她太輕，太柔弱。還沒辦法和風雨抗衡。所以，風雨來臨時，她能做的只是安靜地等待死去。”
“還沒開始就結束了，那生命還有什麼意義呢？”
“但她為自己的精彩燦爛過、奮鬥過啊。這樣說起來，也算是活出了最精彩的一生，或許也就足夠了吧。”朋友似乎很釋然。
我頓悟：是啊！人人都在追求生命中的目標，它意味著輝煌：其實，過程往往應該比結果更加重要，更加需要我們全力以赴。
我看著這一地的花瓣，再也沒有了“半為憐春半惱春”的憂愁。“你真正的活過，在我心裡你已然開放過，值了！”我在心裡告訴我的知己。
牆角里，一朵花兒曾經燦爛的綻放！
關於生命的作文600字 篇19
國二作文 ,792字春去春又來，花落花又開，柳暗又一村。人生中有那麼多事可以像多米諾骨牌一樣推翻又重來，但唯獨生命是一個例外，生命很貴，浪費？請別浪費。
天，冰雪消融，萬物復甦，春草在奮力掙脫泥土的懷抱，去尋找它生長的方向，汲取每一寸溫暖的陽光，門前的老樹又抽出脆嫩的新芽。枯木逢春，山花爛漫，你呼吸的是春天的氣息，是希望的氣息，也是生命的氣息。你眼中所見的是一個又一個鮮活而又不屈的生命，它們在無聲的吶喊，不去的叫囂，激烈的伸展；你看，那些卑微而又不起眼的存在無時無刻不在向你陳述生命可貴，絲毫不浪費自己的每一刻每一秒。
灼熱的陽光透過茂密的枝丫，投下一片陰影照在地上，在這陰涼的間隙中，有孩子們捉迷藏的身影，有少女打鬧是翻飛的淺藍色裙襬，有男孩打鬧時的嬉笑聲。當餘熱消散的下午，他們赤足踩在草地上，腳底傳來微微的刺痛。但他們青春，他們揮霍著大好人生中最美的時光，他們大聲的歌唱，唱著什麼可貴，青春似歌，無怨無悔，他們挽著手跳舞，不願意浪費每一份歡樂的時光。
後來天氣轉涼，入秋了，沉重的麥穗壓彎了腰，青蛙沒了影，知了歇了聲，幾隻不知名的鳥兒叫醒了繁忙的一天。村裡的人們不知疲倦的揮舞手中農具，一車車，一擔擔的糧食被運送到遙遠而未知的地方。農民珍重這些地裡的生命，他們希望每一顆米，每一粒麥都被都被那些遙遠的人兒珍貴對待。或許這些默默無聞，卻又日復一日，年復一年揮灑汗水的人才最懂得生命之可貴，生命的浪費於他們而言大抵是不可原諒的奢侈。
這是四季的老么，是一年的盡頭。無論是動物還是植物，其實，這大自然中的每一位，都得到了短暫的歇息，世界暫時歸於平靜。但到了正月，很快又嘈雜起來。大家笑著，鬧著，相互祝賀著，空氣中瀰漫喜悅又甜蜜的氣息。大家以這種方式讚歎著希望，讚美著世界，讚揚著生命。生命，著客氣了寥寥數筆的兩個字，卻偏偏代表了著世上一切的幸福與美好。於是，我將真誠的向你訴說“生命很貴，請別浪費。”
關於頑強拼搏的作文 篇20
國小五年級作文 ,523字一天晚上，窗外有一輪明月，它的周圍閃耀著一顆顆像鑽石一樣的星星，看著如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學騎自行車的故事。
那時，夥伴們騎的都是二輪自行車，可我騎的卻是四輪自行車，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車，“少說話，多做事”，所以我趕緊學了起來。
開始學了，我要爸爸一定要扶住我的車，絕對不能鬆手，話雖然這樣說的，但是我的心裡就像十五個吊桶打水—七上八下的，緊張萬分。慢慢的，我開始不緊張了，我越騎越順利，彷彿就是從地獄裡出來的一個人一樣，沒有煩惱，沒有憂愁，愜意得很。就在這時，我轉回了頭，想和爸爸聊天的，但是一轉頭，不可思議的一幕發生了—爸爸竟然早就鬆了手，正在遠處望著我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發不協調，速度忽慢忽快，自己都無法控制住自己，就彷彿像一條蟒蛇一樣在道路上游來游去。此時，我的臉色是蒼白的，我的內心是恐懼的，我的動作是不協調的……我摔了一個狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅持下去吧！於是，我站了起來，咬咬牙又開始練起來。“功夫不負有心人”，最後我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個終生的教誨：頑強拼搏，不輕言放棄，我們就會邁向成功。