寫給老師的信相關作文20篇
寫給老師的信 篇1
寫信作文 ,923字敬愛的吳老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，再過一年我就要小學畢業了。我真捨不得離開這溫暖的校園，捨不得離開這個班級，也捨不得離開您。一想到這些，我的心裡就酸酸的，害怕那天的到來。吳老師，我有好多好多的話想和你說。
開啟記憶的大門，回味是無窮的。記得我剛踏進小學大門的時候，什麼都是陌生的。是您笑眯眯地把我領到了教室，緩解了我心裡的陌生感。您那紅潤的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑的嘴角總是向上揚著。就這樣深深地印在了我的腦海裡。
您的課上得有聲有色，就像磁鐵一樣深深地吸引著我們。原本一個個枯燥的數學符號，都變成了一串串跳動的音符，使我們班的數學成績“芝麻開花—節節高”。您批改作業時就像黑貓警長，再微小的錯誤都難逃您那雙眼睛。粗心的我在做練習時常會做錯題，您總是不厭其煩地為我講清錯題的原因以及正確的解法，一遍又一遍，直到我徹底明白，您才如釋重負地笑了，彷彿心頭一個沉重的包袱卸下了。還沒來得及休息，您又轉身和另外的同學探討開了……
您總是無微不至地關心著我們的生活，對我們就像對自已的孩子一樣。記得一年級的時候，我狠狠地摔倒了，下巴磕在了門檻上，一下子流了好多血。您聞聲飛奔而來，用紙巾捂住了我的傷口，小心翼翼地攙扶著我去醫務室。我忍住劇痛，頓時心裡覺得暖暖。吃午飯時，您總會說我們現在正是長身體的時候，不可以挑食要儘量把飯菜吃得乾乾淨淨。有時還會您還會來個“偵察兵行動”，突擊檢查我們的餐盤。久而久之，班上同學挑食的現象漸漸少了。
您與同學們之間沒有距離，課後就像一位大姐姐。我和同學們總是爭先恐後地跑上前拉著您，讓您坐在我們的位置上。幾個同學站在兩邊，捏起一撮頭髮，開始給您編辮子。我們的小手把您的頭髮編來編去，為您打造一個又一個造型。雖然頭髮拉來拉去有點疼，而且編的辮子也很稚拙，但您還是很配合地微笑著，和大家一起說說笑笑。
吳老師，在最後一年裡，我要好好珍惜和您在一起的時光。如果讀初中的時候能夠把您也帶上，那該多好啊！吳老師，感謝您牽著我們的手渡過了五個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的海洋，感謝您在生活上給予我們關懷。此刻，我很想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生朱子妍
寫給老師的信 篇2
寫信作文 ,630字孫老師：
您知道嗎？在知道九年級要換政治老師的時候，我們就一直在猜：新老師會是怎樣的呢？Ta是位幽默的男老師，還是位溫柔的女老師？Ta是位“生命不息，小測不止”的老師，還是位“從不拖堂”的老師呢？可當您走進教室，上完第一節課的時候，我們就意識到：哦，這竟是我們心中想要的那個老師，那個我們一直夢寐以求的老師。
跟您相處了一週多，您帶給我們最最深刻的印象，除了經驗豐富，就是超級可愛。我們記得您問“咱們這周開始新聞述評呢，還是下週呢？”，扶著講桌，用超萌的小眼神看著我們，然後和我們相視一笑；記得您有次拖堂時，一邊抱怨“地理位置不佳”，一邊開門探頭向外“打探敵情”，張望有沒有老師來檢查眼保健操，然後回班繼續上課。
您還記得嗎，“還小測嗎？”“不~測~啦~”“好噠！”當時您寵溺地把書合上；您還記得嗎，“咱不看視訊了吧？”“看！”“好吧。”當時您無奈地點開視訊；您一定記得吧，“來咱們提問一下！李安然！”“賈凡嵩！”“誒，我課代表真好！”當時您對他倆露出滿意地笑容。
所以請您放心，我們一定會好好愛惜像您這麼可愛的老師。我們一定會按照您說的，在預習時，用鉛筆一筆一筆地勾出問題的答案；一定會在標重點時，在重點問題旁畫一個大大的五角星；也一定會在背知識點時，一字一字地認真記。我們一定會出現在您向下屆自我介紹的PPT上，成為您口中驕傲的“我教過的班”！
最後，祝您教師節快樂！您永遠是我們最最最可愛的小仙女！
愛您的飛翼二班全體學子。
陳思羽
寫於2018年教師節
寫給老師的信 篇3
寫信作文 ,1359字敬愛的齊老師：
您好！
記得第一次見您，心裡不由地驚呼—天啦，我們的數學老師是個男老師！那時語數外清一色的由女老師擔任，突然一個新來的男老師站在眼前，一下子大家奔走相告，這才知道，您同時擔下了兩個班。心裡有點失落，好像把一個珍貴的東西分了一半給別人，但仍興奮。直至六年級，您竟在一、二班中選中了我們！在一班同學們酸溜溜的目光裡，我們走路也不由地挺胸抬頭，心裡像綻開了一朵朵的花—齊老師只屬於我們二班了！
期中考試，我們破天荒得了第一！希望我們二班，不會辜負您的期望。
五年來，我們似乎依舊在您庇護下保留了二年級的幼稚。每天中午，您與其他老師聊天時，可否注意身邊有一對對耳朵在凝神諦聽呢？聽到了哪怕一點兒訊息就由一張口傳到另一隻耳朵，前排傳後排，傳遍了全班。大家會壓低了聲音，激動地說您的事，您的一句話，一句評論……不知您是否知道，自從您的水杯“會變色”的祕密傳開來，我們都屏息斂氣，只等您把水杯一放，幾雙眼睛一齊緊張地瞟過去，又轉回來，隔一會兒，又瞥過去時，杯沿已成黑色了，便悄悄拍同桌的胳膊，興奮地忘了聽課，忘了舉手。
一堂課下來，水杯已經全黑了，於是按捺不住地等下課鈴一響，便拽住前邊或後邊同學的衣襟，急不可耐地談您的杯子，如何變色，如何還原……
我曾以為，畢業那一天，只有女生或女老師才會哭。可您，最“厲害”的齊老師竟然也哭了。
記得四年級，宋老師半開玩笑地對我們說：“我一直覺得齊老師稱呼你們‘小朋友’是很奇怪彆扭的。我這麼大年紀，都叫你們‘同學們’，可齊老師不比你們大多少，卻張口就是‘小朋友’！”我們笑得前仰後合，心裡卻有了一致的答案：二年級的那群娃娃，永遠會烙印在我們和您的記憶中。
“小朋友們”在五六年級戛然而止，第一次聽您叫我們“同學們”，既覺得理所應當，又不免驚鄂，彷彿一個暑假的工夫，您成為了“齊老師”，我們成了“同學們”，好像我們之間的距離一下變得遙不可及，真的有了離別的感覺，但是齊老師，您永遠是我們的朋友呀！
那段時間，我與寧寧參加作文比賽集訓，《課時作業本》上的全對一下子寥寥無幾。可您老是教寧寧，不教我。哪怕我花了心思，先叫您批改，您也彷彿忘了我。只把本子還給我，便自顧自看著手機發呆。您是在把本子不耐煩地甩給我，連一句話也懶得跟我說了。於是，賭氣似的，我每次一接到本子就扭頭走開，有時甚至把本子送到您手上，就做好了走的準備。在心裡，我信誓旦旦地總結“我生齊老師的氣了！”訂正，我也不再及時上交了，拖拉到第二天，才一併帶上去改。
誰知，就在集訓結束，比賽即將於下午進行時，我又有一題寫錯了，“計算0。34/1。2時，當商是0。28時，餘數是0。04。”您突然向我解析題目：“判斷題嘛，你可以算出來核對……”我大概是抑制不住地笑著回到座位上的，以至於同桌還忍不住看了我幾眼，才繼續寫他的作業。我的心情既亢奮又平靜，那個比賽的下午，我洋溢於幸福裡，心裡滿足極了，即刻決定：“我不再生齊老師的氣了！”再次翻開《課時作業本》那天的作業，我不僅訂正，還照您說的，計算了一遍，並工整地列在一邊……
無論多大，齊老師，您永遠是我們最可愛的玩伴，最知心的朋友，最愛的老師……
好想再聽您叫我們一聲，“小朋友們！”
祝您幸福快樂！
此致
敬禮！
您的學生：辰郗
2018年5月6日
寫給老師的信 篇4
寫信作文 ,955字敬愛的吳老師：
您好！
吳老師，您是將要陪我們畢業，看我們升入初中的老師呀！
記得那次“討厭陳”得意洋洋地回來，說您要走了，我們都擔心極了。百合班的同學上課時就豎著耳朵聽辦公室的動靜，能逮著機會進老師辦公室的都忍不住向您的桌子瞥上好幾眼。下午您在電腦前打字，我們一個個心都提了起來，即至突然的打掃衛生，我們都不由得害怕起來：吳老師真的要走了嗎？
越害怕，心裡越恨“討厭陳”，女生們早在心裡醞釀一番，只等一回到家，就“揮毫潑墨”，好好痛斥“討厭陳”；男生們聚在一起，也不顧他在場，商議著要圍住他，揍他一頓……每個人都鬥志昂揚，直等到深夜，白天的興奮消散了，突然，擔心就一起湧上了心頭。想著如果講臺上換了個人，黑板上再也沒有熟悉的字跡了，就怎麼也睡不著。
吳老師，我是多麼害怕您會突然離開我們，會在一個陰沉沉的日子裡，從講臺上“消失”呀……
週一了，又看到您出現在講臺上，雲淡風清地告訴我們，“……那只是一個謠言！”那輕飄飄的幾句話彷彿新年的禮炮，令我們如打了勝仗一般欣喜，擔心一瞬間成了帶著甜蜜的自責：吳老師怎麼會走嘛！但那個週末的難過，卻是忘不掉的。
吳老師，即使已經六年級，無論男生還是女生，都會在您面前變成一個小孩子，表面上波瀾不驚，內心卻暗地等著老師需幫助時能叫到自己，悄悄地“爭寵”。
您在門口向教室裡望，要選幾個人改卷子。我悄悄把身子挺直了，心裡在舉手大叫。看著有幾個人正收拾桌子，拿了紅筆，低著頭忍不住地笑，我心裡就癢得像插了枝狗尾巴草，急得在位子上移來移去，牙咬在一起，眉頭皺成一團。終於，聽到自己的名字，清脆地傳來，於是，筆一劃倒進筆袋，作業本胡亂朝桌肚裡一塞，迫不及待地把紅筆握住，滿足地走過去。
吳老師，是您在為我們的未來著想，為我們的調皮操心，為我們的成功喜悅……但，吳老師，您知道嗎？我們也偷偷地愛著您，希望能在心裡保護著您！
那次迎春花比賽，偶然聊到您，六班的朵朵“壞笑”著說：“你們班的老師，是不是個子不高？嘴還有點兒大……”她還來不及說完，手中的筆袋被我“嗖”一聲奪過來了，寧寧叉著腰，氣鼓鼓地指著她“威脅”道，“你再說一遍。我們的吳老師最漂亮了！”
吳老師，您是我們的老師，永遠的老師，永遠在我們心中美麗……
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學生：辰郗
2018年5月29日
寫給老師的信 篇5
寫信作文 ,822字敬愛的李慕雲老師
您好！
好久不見了，學們都很想您。我相信您是在我求學道路上的一位良師。您因生二胎而沒機會帶我們升初二，我們都感到萬分遺憾，但我們還是會恭喜您，您把我們班帶得很優秀，兢兢業業。在短短一年的相處之中，就給我們留下了許多美好的回憶，也讓我們得到您“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育，獲得莫大的成長。
想起您剛離開的時候，已臨近期末了，我們的語文學習都感到很有負擔，找不到方向，像只盲頭蒼蠅。媽媽就讓我多和您聊聊天，討教一下學習的方法，增強信心。您很慷慨，告訴了我複習的方法，順序和重點，不停地鼓勵我，讓我不要慌亂，語文的底子還是紮實的，我頓時信心倍增，茅塞頓開。沒想到您在這兒之後還非常惦記著我們的學習，為我們“量身定製”了一套專屬我們的複習計劃，這兒激勵這我們奮勇前進，充滿信心與戰鬥力去迎接期末考。
後來，在您月子的時候，也就是期末考的前幾天，您專門錄了一段語音來鼓勵我們，當時的情景我還歷歷在目，全班都很感動，有的眼裡泛著眼光，有的臉上淌著熱淚，沒想到，像我這樣"鐵石心腸”的人，也有流眼淚這項本領。您的聲者跳動著鼓勵的色彩，是如此的溫暖，讓我們充滿了自信，燃起了我們熊熊鬥志。希望這次期未考沒有辜負您對我們的期望，真的非常感謝您！
您不僅關心我們的學習，還照顧著我們的生活。
讓我印象特別深刻的那次是您半夜來查寢，但我們毫無知覺，個個在高談闊論，沉浸在自己的世界當中，您聽見後，大發雷霆，要求我們馬上睡覺！
第二天還特地教育我們宿舍，告訴我們睡眠的重要性，要不然不僅影響課堂學習，還會影響我們長身體，您的目光充滿了關懷，一言一語都像浪花一樣拍打著我的心。
我們聽進了您的教育，改善了生物鐘，受益匪淺啊！
我們班現在也有一個很棒的語文老師來接您班，您不用再擔心我們的學習情況了！
您在我心目中最美的老師，不僅僅是外在美，更是內在美。希望我們不是您帶得最“差”的一屆學生，哈哈！
祝
身體建康
工作順利
您的學生：樑浩儀
9月8日
寫給老師的信 篇6
寫信作文 ,563字親愛的李老師：
時間過的真快。也許，您已不再記得我們了，但您對我們的教誨之恩，我們永生難忘。
還記得三年前，每週五是您帶我們去吃飯。雖然，吃完飯後您從來沒有讓我們去操場上玩過，而是讓我們靜靜的待在教室裡，默默地寫作業，但是，每當下課鈴聲打響的時候，您都會放下手中的作業，對我們說：“同學們，下課了，出去玩一會兒吧！”但我們班有的好學生會說：“啊！老師您把這題講完吧！”雖然您心裡非常地清楚，還有很多作業沒有講，但您還是會給那些好學生一個慈祥的笑臉，並說：“沒事，沒事，反正我們也不著急，對吧？”李老師這是您對我們的喜愛。
當然，您不僅喜愛我們，還非常地關心我們。
還記得，您每次帶我們去吃飯的時候，都會特別關心一些平常不喜歡吃飯的同學。您每次都會把一些好吃的飯菜分給我們吃，而您自己則會說：“沒事，沒事，我不餓，而且我要是餓了，我辦公室裡還有一點吃的呢。”李老師，這是您對我們的關心。
您還對我們特別的嚴厲。
雖然，您每次都準時下課，但您上課的時候，對我們是非常嚴厲的。我有一次沒有考好，您把我叫到辦公室去，讓我好好想想，為什麼會考成這樣。於是我反思自己，專心投入學習，最終在下一次考試中取得了好成績。這都離不開您的鞭策與期許。
李老師，您真是一位好老師，我尊敬您，喜愛您！
祝您身體健康！
五年級黃燁
2018年10月28日
寫給老師的信 篇7
寫信作文 ,1128字親愛的老師：
您好！
在每個學生眼裡，您像親愛的父母那樣和藹可親，每當我們做錯了事，您就用親切的話語教育我們，用真理為我們指航，雖然給予我們身軀的是我們的父母，但是滋潤我們靈魂卻是您，是您使我們從懵懂的小孩成為了品學兼優的少年，這其中您花費了多少的心血！每一屆學生都是您辛苦培育出來的，您教到現在教了多少的學生呀！而我們這屆也要畢業了，雖然我和您在一起時光少了一年，但是在這四年中有好多話想對您說。
記得在二年級剛來的時候，我總是不自信，上課明明會的題也不敢舉手回答，總怕答錯了同學笑話，因些我失去了很多展示自己的機會。是您在眾多的同學裡發現我不愛說話，膽小的缺點，所以您就特意給我一次鍛鍊膽子的機會，讓我來課前展示。好改掉不愛說話的缺點。那天我要課前展示，心裡特別緊張，坐也不是，站也不是，心想：一會看到那麼多的領導和老師，要是忘記說什麼就完蛋了，班級裡的所有同學都會嘲笑我的，開始了，我來到講臺前，手心裡捏了一把汗，連自己說什麼都忘記了，是您在旁邊鼓勵我，使我堅持說了下去。自從這次以後，您還讓我接受電視臺的採訪，升旗致詞，一點一點鍛鍊我的膽子，慢慢地我不害怕了，變得愛說話了，自信多了，有什麼活動我都會積極參加。
老師，您知道嗎？您是那麼無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績，你廢寢忘食地給我們補課，找資料，批改作業，還個別輔導，佔據很多的科任課，為了我們，就算生病了，也要拖著疲憊的身體趕來給我們上課，每當我們成績提高了一點，您的臉上都會露出笑容，笑得好甜好甜，每當我們遇到挫折的時候，您總是鼓勵我們要勇敢的面對挫折。
老師，您辛苦了！
老師，您不僅是我們的老師，還是我們的朋友，知己，每當下課或上體育課的時侯，您像一個大朋友一樣和我們盡情的玩耍，您說過該學習的時候要認真努力的學習，該玩的時候要盡情的玩。在玩的過程中您笑的是那麼的開心。
老師，你知道您有多幽默嗎？每當我們上您課的時候總會被逗得哈哈大笑，有時您還會和我們聊天，提高了學習樂趣，您還有另外一面就是嚴厲的一面，每當有同學犯錯誤的時候，您總會嚴厲的批評，和她講道理，在上課的時候，您那炯炯有神的大眼睛一直在盯著我們，怕我們不認真學習。
教誨如春風，師恩似海深，老師每當我想起馬上要畢業了，就要離開母校了，就要離開您了，心裡就很難過、傷心，我最捨不得的就是您了，在這四年的時間裡，如果沒有您的無私奉獻，哪有收穫的今天，我十二萬分的感謝您，我多麼希望能和您永遠的在一起，可以陪您到一年級，繼續做您的學生，今天，我代表所有被您教過的學生向您致敬：敬愛的老師，您辛苦了！
祝您身體健康，工作順利，永遠年輕！
您的學生：周均遙
2019年6月12日
寫給老師的信 篇8
寫信作文 ,1054字敬愛的王老師：
您好！
我知道在您眼中，我一直都是一個乖巧、聽話的學生。面對您，我總是很膽怯，從不敢在您面前說出自己內心真實的想法。現在，我進入高中已經將近一年了。過了這麼久，我漸漸忘卻了您的威嚴，留在腦海中的只剩下一張長滿麻子卻無比親切的臉。對您的膽怯也悄然逝去，只有您的微笑還深深地烙印在我心中。
畢業前，您讓班上的每一位學生都給您寫一封信，說出三年來對您的看法。對不起，我當時沒有說實話。所以，我決定寫這封信給您，我要把我內心真實的想法都告訴您。
自古以來都是老師批評學生。但是這次，作為學生的我要批評您這位老師。
您是已婚女性，家裡有丈夫、有孩子。您的兒子剛上小學，正是需要人照顧、需要人教他如何形成良好習慣的時候。可是您卻如此殘酷，寧願讓他中午自己一個人呆在家裡捱餓，也要堅持在辦公室把學生的作業批改完了，再回家做飯。您不怕孩子將來長大了埋怨您嗎？您的丈夫是個體育教師。還記得初一下學期時，他因為意外而受傷住了院。那時候，您心裡一定很難受吧！但是您卻出乎我們的意料，無情地把他一個人留在醫院裡。您對我們說：“他在醫院裡有醫生、護士照顧，不會有事。我不放心你們。”可是，我明明看到您眼中閃動的淚花。您的強顏歡笑讓我心裡很難受。您為什麼不讓我們知道您的脆弱呢？
您花費了多數時間來教育我們，關心我們。但是您忽略了自己在家裡的責任。學生只是您人生路上的過路人，家人才是伴您走向終點的人。兩者之間您應該權衡輕重。
您和您的丈夫收入並不多，家裡生活頗為窘迫。可是，您卻總是把那些不加節制而花光生活費的學生帶回家裡吃飯。當您聽說班裡哪個學生生了病時，本不管您的干係。可是，您卻會“多管閒事”地把他帶到醫院看病，還給他出藥費。在書店看到什麼好的書籍，您總會把他買下來，拿到班裡給我們看。說不好的話，太難聽。可您這分明是在敗家。
您不是富翁，您只是個普通的工作者。您為什麼在學生身上亂花錢呢？有錢多給兒子買點吃的穿的不好嗎？您應該多為自己生活著想。
所以，親愛的王老師，請您不要總是這麼無私。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這是您一直以來信仰的一句話。可是，老師，請您記住春蠶吐絲必須要有力量，蠟炬成灰也必須有能量。而您也必須照顧好自己，讓自己充滿力量。這樣您才能成為一名優秀的“園丁”，一支光芒四射的“蠟燭”，一隻吐出真絲的“春蠶”。
此致
敬禮
學生：劉書品
寫給老師的信 篇9
寫信作文 ,794字張老師：
您好！
最近身體可好？工作是否順利？
您可能已經記不起我這個普普通通的學生了吧，但是您那副嚴肅卻不缺乏溫情的面孔早已深深地烙進了我的腦海中，連同您那諄諄教誨一併收藏在了我心底。一個人的時候，我會細細回想您對我們說的話，細細體會您對我們的良苦用心，細細領略您高尚的人格和別具一格的教人方法。
還記得嗎？老師。
有一次上體育課，體育老師不在，您讓我們在教室裡安靜地自習。隨後，便離去了。可是，頑皮的我們怎麼甘心就此傳誦難得的體育課而專心自習呢？就這樣，您前一秒鐘離開教室，我們後一秒鐘應在教室裡“為所欲為”了。
張老師，您知道嗎？至今，我都記得您來到教室看到滿地的粉筆頭、紙團和到處瘋趕的身影時生氣的樣子：怒目圓睜，緊咬的牙根，幾乎發青的臉，還有額上暴起的青筋。
讓我們出乎意料的是您沒有對我們拍桌子、瞪眼睛，大吼大叫，而是讓我們隨你去上體育課。您肯定不會知道我們當時多激動吧！您也肯定不會知道課後我們有後悔！您更不會知道那節體育課對我的影響多大吧！
我清楚地記得那天您讓我們站了兩節多課，不許我們動，也不許我們出聲兒。您說讓我們站這麼久是讓我們明白：凡事都得講規矩，按規矩來辦事。您說我們時刻都得嚴於律己，在指定的跑道上賓士。不守規矩，越出跑道的人是無法達到成功的終點的。
張老師，您是我所遇到的老師中最嚴厲的一個，您也是我最感激的一個。您教給我的書本上的知識，我不會總是用到，但您教給我的品行上的規範，我卻是受用終身。您讓我明白了教師不僅僅只是傳授給學生們課本的知識，更是教會學生們如何去做事，如何去做人的人。
老師，謝謝您！
謝謝您讓我明白了成功有道，但得走正道；謝謝您讓我明白了要成大事，必須從小事做起；謝謝您讓我明白了只有親身去體驗，才能切實地感受到；謝謝您讓我明白了嚴厲也是愛。老師，真心地謝謝您！
祝身體健康，萬事如意！
您的學生：熊婕巨集
寫給老師的信 篇10
國小四年級作文 ,449字親愛的老師：
您好！
教師節的時候你還記得嗎？我送了你一束鮮花，上面寫著“老師您辛苦了。”這句話是我給你的祝福，婦女節快到了，老師我會給你一個大大的禮物。
記得有一次，我和同學打架。您來了，把我教育了一頓。那時我很忐忑，早知道就不和同學打架了，這是不文明的現象，我會改正的。
還有一次，快到期末考了。我非常認真地背課文，記生詞。聽錯了一個字，我就抄10次，再聽再抄，直到會為止。時間過的很快，到了期末考。我信心滿滿地走進教室，您給我發了試卷。可是我考到一半的時候，有一道題不會，我想了很久，還是想不出來。您似乎看出了我的心思，看了看我，說：“加油勝凱，別放棄，堅持就是勝利。”我似乎一下子腦洞大開，想到了解題的方法，您笑著給了我一個大拇指：“真棒！”我帶著您給我的大拇指衝向了下面幾題。考試終於結束了。您說我這次一定能考高分，我開心極了。
謝謝您，老師！
祝：
身體健康，快快樂樂！
您的學生：陳勝凱
201X年12月5日