寫給烏麗娜的一封信相關作文20篇

寫給遠方XX的一封信 篇13

寫信作文 ,532字

親愛的表弟：

你好！

自從你轉學去了上海以後，我們已經有兩年沒見面了吧？這麼一想，還真有點想你呢！

雖然我們是姐弟關係，但可能因為我們並沒有差多大，亦或者是因你又從來比我高，反正我們倆關係一直挺好，比起我們那些表哥表姐，關係更是好得多。

表弟，相信你已經很久沒有來蕭山了吧？近幾年，蕭山變了許多：從去年的G20，到明年的大學生運動會，再到2020年的亞運會。蕭山不僅經濟發達了，連環境也變得今非昔比了。現在，蕭山的每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每一隻嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白雲，在我現在的記憶和體驗中，都變得今非昔比、煥然一新了。

表弟，你還記得嗎？小時候我們總是一起去湘湖的“少兒公園”，還總是硬要買兩個超大的棉花糖，人手一個，明知道吃不完，卻偏偏還要往嘴裡塞。那時候的“少兒公園”總有許多遊客，有時還擠得人山人海，但我們卻總能毫無壓力地在人群中鑽進鑽出，時常把表哥表姐嚇一跳。我記得我們還總愛玩什麼“直入雲霄”、“高架車”、“海盜船”，膽小的表姐還被我們嚇哭過呢，對吧？

一轉眼兩年過去了，你現在也有12歲了吧？在上海那邊過得好麼？你什麼時候回蕭山呢？

……

祝

身體健康、

學習進步

你的表姐

寫給霧霾君的一封信 篇14

寫信作文 ,1066字

“親愛”的霧霾君：

你好，請允許我這麼稱呼你，雖然在人們的心目中你的形象並不高大上，憎恨你、詛咒你、嘲諷你的言論不絕於耳，可你依然不識趣地跑出來發發威，藐視地雄霸大地，讓每一個人或躲在屋中車中不敢出來，或蒙上口罩行色匆匆。但是，我還是想和你心平氣和地聊聊天，談談心，至少我們經常謀面，也算是舊相識了！

我是一名五年級的小學生，我很愛幻想未來，而且每一時期對未來的設想也在變化中。幼年時，我喜歡吃糖果，就把未來想象成糖果的世界，作為吃貨的我長時間玩耍就不怕肚子咕咕叫了；五六歲時，又迷上了公主皇后，幻想著未來是一個冰雪王國，有一座古老的大城堡，我可以在裡面穿上漂亮的公主裙，參加隆重的舞會；而現在大了，我更加關注現實，我知道老百姓最關心的就是健康開心地過日子。前些天，《揚子晚報》刊登一則新聞：南京的“藍天計劃”正式泡湯，今年將取消“藍天計劃”。看完後我很失落，為什麼“藍天計劃”會成為南京人過不去的“坎”？我們都要捫心自問！

科技發展日新月異，地球已變成“小村莊”，人們更加習慣於宅在電腦前搞定工作和娛樂，但長期以往，問題多多，從進化論的觀點出發，用進廢退，未來難道個個成為頭大身肥腿細的怪物嗎？想要身體健康就要“管住一張嘴，邁開一雙腿”，這是不悖的真理！人們外出都要開汽車，我並沒有指責的意思，但繼續發展的話，霧霾君，親愛的PM2、5先生，你就會永遠捨不得離開我們了，就像灰太狼說的“我還會回來的！”

除了汽車尾氣，工廠的煙囪也是形成你的“罪魁禍首”，每次來到城市的西南方向，總會看到一個個高聳的煙囪在綿綿不斷地冒著灰白的煙霧，一會兒向東，一會兒向西，一會兒直衝雲霄，那個威風氣派，真是目中無人。未來，我希望所有工廠都要以“節能減排”為己任，改進生產工藝，實現迴圈經濟。如果那樣，霧霾君恐怕會“千年等一回”了，不過真的不用擔心，我們不會懷念你的，因為我們又可以重新體驗古人的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景了。走在未來的路上，仰望藍天，水洗般潔淨透明，明媚的陽光輕撫我們的面龐，人人臉上滿面紅光，豈不祥和！跟口罩說byebye，朋友見面終於不必透過厚厚的隔層而看到對方真誠的smile了，“藍天計劃”早已成為常態了。

霧霾君，這就是我心中的未來，它不一定多麼神奇，但一定要山清水秀，它不一定多麼豪邁，但一定要環保生態，它不一定多麼壯闊，但一定要怡人宜居，金山銀山怎麼也比不上綠水青山！

霧霾君，現在已是2015年的2月了，還有幾天就要過春節了，這是一年中最最忙碌，也是最最喜慶的時刻，就讓我們“相見不如懷念”，就此告別吧！

寫給習爺爺的一封信 篇15

寫信作文 ,640字

敬愛的習爺爺：

您好！

感謝您在百忙之中看我的來信，我是江蘇省太倉市實驗小學一名六年級學生。課堂上，我們學習熱情高漲，大家踴躍舉手發言，共同探討題目；課堂外，學校活動豐富多彩，藝術節、體育節、雙語節各有特色。社團活動多種多樣，國際理解、文學社、奧數……豐富的課程讓我們的生活變得多姿多彩。生活在這個大家庭裡，我感到很快樂。

體育節，運動員在操場上揮灑汗水，為班級爭光。百米短跑，槍聲響起，疾馳而出，活力四射；跳遠，一躍而起，機靈聰慧；鉛球，眺目遠方，力大無窮……體育精神觸動著我們的心靈，特別是集體專案，大家一點都不敢怠慢，拼盡全力，為榮譽而戰！

國際理解社團是我喜歡的社團之一。老師讓我們查閱中外文化的差異，包括習俗、美食、語言等，並要求以小報的形式展現出來。課上大家拿著各自的成果，互相交流。這不僅讓我們拓寬了視野還增長了知識。

寫作是我最喜歡的一門課，特別是作品被髮表後，更是激發了我的寫作熱情。從班級的《淺草週刊》到《太倉日報》再到《作文大世界》，我收穫滿滿。我在校閱讀節中被評為“校十佳閱讀小明星”。

習爺爺，您一直提倡中國夢，學校生活為我們搭建了築夢的舞臺。我喜歡文學，夢想是當一名語文老師。老師是一個崇高的職業，像蠟燭燃燒自己，照亮別人；更像一盞明燈，照亮前方的道路。我一定會努力學習，一步一個腳印，朝著這個夢想前進，把我們的優秀文化繼續傳承下去！

習爺爺，我們絕不會辜負祖國母親對我們的培養。

祝您身體健康，萬事如意！

實驗小學六（4）班XX

201X年9月24日

寫給周老師的一封信 篇16

寫信作文 ,665字

親愛的周老師：

您好！

好久沒見您了，我非常想念您。“小米粒”長得可愛嗎？他是不是很好玩呢？

10月19日，我們來到了常熟沙家浜景區秋遊。因為您剛生“小米粒”，所以沒能和我們一起去。接下來，我就為您講講我們的沙家浜之旅中的趣聞吧！

一進入景區，我便被這湖光山色深深地吸引住了。兩邊的房屋白牆黑瓦，好似穿越到了古代。腳下的石子小路上的石頭也千奇百怪；有的圓圓的，像個萌萌的小“圓”人；有的扁扁的，像一張香噴噴的雞蛋餅……走到河邊，是一排排茂盛的蘆葦叢。綠色的蘆葦，白色的小花，加上在遠處岸邊游來游去的鴨子，構成了一幅富有動態美的山水畫。

又走了一段路，我們來到了蘆葦劇場觀看遠近聞名的情景劇—《蘆葦烽火》。一進入劇場，幾門大炮、兩個狙擊架、一座古色古香的小村莊便出現在我的眼前。這部戲雖然注入了一些搞笑元素，但卻真實地描繪出了當時的情景。特別是那幾個偽軍軍官那副對日本軍官言聽計從的表情更讓我厭惡至極。我們是中國人，不服輸的中國人！憑什麼要對那幾個日本鬼子低聲下去？就算他們的裝備比我們強又怎麼樣？周老師，您覺得呢？

橫涇老街是購物狂的世界，有各種各樣的“寶”。我淘到了一個“計時器”、一個沙印、一個戒指和幾根棒棒糖。周老師，您是不是覺得我很饞呢？回到集合點，我發現大部分人手裡都夾著一支“煙”，站在一旁愜意地吸著。不過周老師你不用擔心，這是“水果煙”，吸一口，再吐出來，空氣裡都瀰漫著水果香。

周老師，因為時間有限，我不能一一向您介紹。有時間我再當面向您介紹。

祝您身體健康！生活愉快！

您的學生

2017年11月6日

寫給習爺爺的一封信 篇17

國小六年級作文 ,667字

敬愛的習爺爺：

您好！

我是一名11歲的少年先鋒隊隊員。您曾說，您是我們的“大朋友”，這次給您這位“大朋友”寫信，我是想談一談，作為一名中華少年的責任是什麼？如何來實現這份責任？中華少年該立什麼志？路怎麼走？這４個問題我思考了很久，也希望能得到您的指點。

試問，我中華少年之責任何在？中華少年之責任在接傳前業；中華少年之責任在實現中國夢；中華少年之責任在共建人類命運共同體！這也正是，您對我等少年的殷殷期盼。

再問，如何來實現這份責任？一則志存高遠，再則腳踏實地。是的，少年是國家的少年，民族的未來，是全人類的明天。少年也只有視國家興盛為已任，視民族興盛為已任，視人類興盛為已任，一步一步擔著這份責任前行，才能配得起我“中華少年”這個響噹噹，硬挺挺的稱號。

三問，立什麼志？應當是立和平共享之志，立共產主義之志，立為國效命之志，立為民盡心之志，立刻苦學習之志，立野蠻體魄之志，這就是我中華少年的志向、目標、旗幟。

四問，路怎麼走？千里之行始於足下，再遠大的志向，如果不走，永遠也不會走到，這是前提條件。要走，但絕不會是一蹴而就的，仍然靠的是一步一腳，這是必須條件。走一下，累了就不走了，仍然不行，還得靠持之以恆，這是關鍵條件。走的路上，一定會有荊棘，一定會有不少的岔路，甚至會有往復迴旋，這些困難都是正常的，多難興邦，也正是這些困難才磨礪了我中華少年。

我想，在中國夢的追夢路上，我們一定同心同德，不辱“中華少年”這個稱號，聽習爺爺的話，盡接傳前業之責任；實現中國夢之責任；共建人類命運共同體之責任！

此致

敬禮！

您的小朋友：XXX

寫給瞿老師的一封信 篇18

國小一年級作文 ,327字

敬愛的瞿老師：

您好！

時間過得真快，轉眼三年半就這麼過完了，您像太陽一樣照亮著我們，您把知識無私地傳播給我們。您對每個同學都是那麼地盡職盡責，交作業時，哪怕只有一個同學沒交，您也一定會督促那個同學把作業完成，不讓每一個同學掉隊。您每天不惜勞累地為我們批改作業，每一個錯別字，每一個標點符號，都逃不過您那雙“火眼金睛”，這讓我們每一個同學都感動不已。

在作文課上，您總是精心策劃著，每次都給我們買好了道具，每次都會組織我們玩一些特別好玩的遊戲。您這寓教於樂的教學方式，令枯燥的作文課瞬時變得特別好玩、有趣、生動。我們的寫作水平也就自然而然地提高了。

瞿老師，您是我們的啟蒙老師，我們永遠也不會忘記您的。

此致

敬禮

你的學生：XXX

201X年2月25日

寫給習爺爺的一封信 篇19

寫信作文 ,472字

敬愛的習爺爺：您好！

作為我國的領導者，您一定非常辛苦吧。每次在電視上看見您與貧困山區的孩子們握手時，我真希望能上去和您握握手。

我爸爸是黨員，他給我經常講您的故事。過春節時，你去給山區的老百姓拜年，進到老百姓的家裡，您總是先走進廚房，看看鍋裡有什麼。在一個小山村裡，你拉著一個老爺爺和老奶奶的手，親切的噓寒問暖，問著問著老人家就感動的哭了。您真是個好領導，好主席。

春節，您總去拜訪老百姓而無法回家過年。到哪兒，哪兒就就開心。我真希望我和您一樣。

我也是個武器迷，最喜歡的就是戰鬥機殲20，步槍95式……但這些武器的零件有一些是從美國運來的，我希望您帶領中國研製出100%的中國武器。

您去鄉下考察時說的每句話，都感動著平民老百姓。相信有一天，鄉村也變得發達起來。

我希望您組成一個教學志願者教學基地，請來好老師，讓他們去山村小學，給貧困兒童帶來更高效的課……。

最後，我想重複您的一句話：困難面前有人民，全國人民有您的帶領，困難就不是困難。

最最後，我多麼想和您握握手。

此致

敬禮！

小學五四班符睿

2018213

寫給李北辰的一封信 篇20

國小四年級作文 ,426字

李北辰同學：

你好！

上次老師給我們讀了你寫的對爸爸表示不滿的隨筆，說爸爸偏袒姐姐，對你很冷漠。聽了之後我有些話想對你說。我的姐姐也經常打我罵我，但是我從來不還手。那是為什麼呢？讓我來告訴你吧。

有一次我正在寫作業，爸爸讓我和姐姐一起去打水，姐姐看我還有很多作業沒做，就對我說：“我一個人去就行了，你認真做作業吧。沒做完老師又要批評你了。”說完她就拿著熱水瓶出去了。姐姐是多麼為我著想啊！雖然有時候在我做錯事時，她對我很凶，但我覺得姐姐是為我好。

還有一次期末考試快到了。我起床晚了被子沒來得及疊，只刷牙洗臉就去上學了。回到家時，我發現我的被子疊得整整齊齊的，十分意外。我問姐姐這是誰疊的，姐姐說是老爸給你疊的。我聽了心裡頓時湧起一股暖流。

李北辰同學，你的家人一定不是你說的那樣，只是他們的愛你沒有發現而已。如果你的家人真的做錯了，你可以提出來，他們也會改正的。我們每個人都有一個快樂的家，難道不是嗎？

祝

學習進步天天快樂

同學懷青風

12月15日