寫給數學老師的一封信相關作文20篇

寫給數學老師的一封信 篇1

寫信作文 ,730字

尊敬的朱老師:

您好!

自從您隨著我們來到三年級後,您就一改從前的心平氣和,變得與別的班的數學老師要嚴厲得多多少億萬倍。我與同學還曾偷偷把您定為全校凶老師排名,您就是NO。1。雖然我們知道這不對,可您看到後一定、一定、一定要改正。

我已經記不得那是什麼時候了。那一天的晚上,我把《課課練》提前做了兩面,還給媽媽檢查了,要知道兩面《課課練》已經算少的了,再說,那是圖形單元,填填選擇,畫畫對稱軸,就好了,您肯定會要求在學校裡改完。我美滋滋地想:明天就不怕錯一題罰抄100遍啦!

第二天,我在座位上認真聽您講課,以為您會講第二單元。可沒料到的是,您居然講完了昨天的作業就不講了,佈置了3面《課課練》,一面《天天練》就讓我們寫作業了。我拿著作業,準備給您批改,可您卻擺了擺手,意思是現在不批。我只好悶悶地走下講臺,回到座位。

我無事可做,後面的李佳穎找我,說想和我對一下答案。我高興地拿著作業,轉過去和她對答案,時不時和她聊幾句。最後,我們都放下作業,乾脆跟她聊了起來,聊到好玩的事時,我們倆就隔著空氣笑起來。我一邊跟她聊天,一邊想:反正我坐第一排,朱老師也看不到我,有啥事?沒事!我們聊得正歡時,您冷不丁地從我身後出現了,我再次見到了您整天都皺著的眉毛,還有您那讓人看了就不會忘的眼睛。我敢說,如果目光可以殺死人的話,您的殺傷力高達100%,讓人看得就會怕您的嘴脣—一張紫的發黑的嘴脣,讓人看您的第一眼不是高大,而是害怕。“你們在幹什麼?”

“我……我們在……在……”我們用小得不能再小的聲音回答。

您的聲音一下子提高了八度:“把第一課抄十遍!”

朱老師,我們不求您溫柔,只求您不要再罰抄了,好嗎?

此致

敬禮!

您的學生:陳李淇

2019年3月24號

給數學老師的一封信 篇2

寫信作文 ,560字

敬愛的謝老師:

您好!

首先,我要感謝您對我六年以來的教育之恩!

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施捨,才會有枝繁葉茂的參天大樹;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,謝謝您了!

您在上課的時候總為我們創造一個輕鬆的課堂氣氛,讓我們能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達自己想法的能力也越來越好了,上課時也更有信心舉手發言了。老師,謝謝您了!

您在上課的時候總是對我們說:“要在別人的想法中汲取好的,改正自己不足的地方。”正因為有了您苦口婆心地教育,我才對數學產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

您總是讓我們多做些難題,讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學覺得太難了,不是隨便亂寫一通,就是直接找同學抄答案。您不但沒有罵他們,還為他們做解題分析,來引導他們。所以,此後每一次我們都能很好的回答您出的問題。老師,太謝謝您了!您的教導讓我獲益良多,我以後一定會更努力學習,不會辜負您對我的期望!

祝您身體健康、工作順利。

您的學生——-劉依晨

2018年5月13日

給數學老師的一封信 篇3

寫信作文 ,840字

敬愛的數學老師:

您好!您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆,你們組建了兩個超強的隊伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆,你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個隊伍。我知道與師哥師姐們相比,雖然我們是一批菜鳥,但經過你們的培養,也一定會成功。

老師,您知道嗎?是您讓我改變了對數學這門學科的看法。我在小學時的數學成績很差,現在您的教學方法讓我開始對數學有了極大的興趣。以前,我一直認為數學是一門乾枯乏味的學科,但您總會把數學講得生龍活虎的,讓我感覺到這是一門很好學又很有趣的學科。老師,也正是你的教法,讓我的數學成績提高了許多。也正是因為這樣,爸爸媽媽不再說我是一個木頭腦袋了,是您讓他們對我的看法改變了。

老師,您還記得嗎?就在前些天,您給我們發了一張書上的習題,之前你就說過要考這些習題的。我們答完後交了上去,您說:“這次我一張一張批,就算晚上不睡覺,也給你們批出來。”我向同學們的臉上掃了一遍,很多人的臉色都由晴轉陰了。第二天,你是帶著火氣來的,很多同學被叫到了前面,你並沒有打他們的手板,而是詢問他們到底會還是不會。老師,其實你本不該那麼生氣,有幾個學不會的是正常的,你又何必和自己過不去呢!那天一節課下來,你只檢查了一個組,這也足以體現了您的耐心和責任心。

老師,其實我們沒有表現出來,但我們心裡都知道,如果您只給組長批會輕鬆很多,可您沒有那麼做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心裡想著您批卷子的場景:夜深了,你的宿舍的燈還亮著,您在燈下為我們仔細查詢著錯誤,您時而揉揉眼睛,時而打個呵欠,但依舊堅持著……

老師,您對我們是嚴格的,也許只有您這麼嚴格地教導我們,我們將來才能像馬雲、莫言那樣有所成就。我們都是幸運的,幸運地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發自內心地說一句:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮

您的學生:韓露露

202X年10月22日

給數學老師的一封信 篇4

國小六年級作文 ,663字

敬愛的溫老師:

您好!今天我們學習了書信的寫作方法,語文老師讓我們小試牛刀,我最先想到的就是您。人們常說,老師育學生如同園丁育桃李,的確如此,我就是您精心培育的桃李中的一棵,我的萌發、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

記得上五年級的時候,我們原先的數學老師因其它原因不能給我們帶課了,您便成了我們的新老師。課堂上,您有條不紊、繪聲繪色的講解像磁鐵一樣把我們吸引住了,伴隨著您那沙啞的聲音,大家時而驚訝,時而緊張,時而眉頭緊鎖,時而喜笑顏開,那一串串呆板的數字,一道道難解的題目彷彿都變成了精靈,不再枯燥深奧。慢慢的,我們班全體同學的數學成績都有了大的飛躍,我們班不再是那個令人“望而生畏”沒人敢帶的落後班級了,大家學數學的信心倍增,學習態度也轉變了,上課抬頭挺胸,不做小動作;課後認真完成作業。一個個都變成了數學迷。

生活中,您無微不至的關懷我們,在餐廳吃飯的時候,您總是先繞所有的同學轉一圈看看誰沒端上碗,誰還缺什麼,誰又挑挑揀揀不好好吃飯……然後才端碗吃飯,看著同學們吃完了,又趕緊囑咐我們喝水喝水,不喝水容易上火。教室裡,操場上,宿舍中……學校的每個角落都會看到您的身影,您對我們的愛如春雨般絲絲入心。在您的關懷下,我們茁壯成長。

“十年樹木,百年育人,插柳之恩,終身難忘”,溫老師,能成為您三千桃李中的一員我深感榮信,我一定會加倍努力,力求上進,用優異的成績報答您。

此致

敬禮

學生:李秉鴻

2019年6月3日

寫給初中老師的一封信 篇5

寫信作文 ,269字

尊敬的初中老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已成為了一個高一的學生。在此我想對您說一聲謝謝!

謝謝您三年對我的辛勤付出,是您教我學習,教我做人,給我的初中生活帶來了濃墨重彩的一筆。

記得那時我是一個完完全全不搞學習,上課常常看小說,睡覺不聽講的壞孩子。可是您卻一直沒有放棄我,一直盡心盡力地教育我學習、做人。您這麼大公無私是我一生也不會忘記的。

在此我衷心的感謝您對我的關心和教育。

回收初中發現自己沒有珍惜那時的時光,現在有些後悔。不過請您放心,我一定會珍惜我眼前所有的,爭取考上一個理想的大學。

至此

祝老師身體健康工作順利

給中學老師的一封信 篇6

寫信作文 ,497字

尊敬的老師:

您好!六年的小學生活過去了,我有些捨不得,但一想到你會站在教室門口,微笑著等待我,又難免有些激動。我知道,您將只是我人生中的匆匆過客,可我還是有點小期待。我希望你我能儘快相識,以便於延長相別的時間。其實我也不知道內心的我是什麼樣子,喧囂的世界給我戴上了面具,但我還是會說給你聽,儘管是那樣模糊。

在現實生活中的我,有點膽怯,害怕困難。但我有信心,決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會有幾個褒義詞可以形容我,也不知道有多少個貶義詞可以概括我,總之,我就是我。對於這段不合格的自我評價,您是否會認為我的文筆太稚嫩。但在您否認的同時,也不要忘了,在這段評價的背後,是我對您真摯的感情。

您是否和我一樣,喜歡閱讀,熱愛寫作。當我剛走進這個班時,我就感知語文老師也熱愛寫作。因此,我也漸漸愛上寫作。也許這就是我的興趣。但一切都會變,但我還是會感謝你,在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時,我的性格很燥,還望您諒解。在以後的日子,我希望我們能好好相處,一起學習,一起成長。忘記以前的不熟悉,讓我們珍惜今天,不要讓六年級的遺憾再度發生。

此致

敬禮!

您未來的學生:肖藝

2017-5-31

給中學老師的一封信 篇7

寫信作文 ,620字

素未謀面的老師:

展信歡!

您可能從未與我見過面,從未聽聞過我的名字。我是一名小學生,作為一個處於小學升學即將畢業的學生。不瞞您說,我對於未來的路一無所知,前方待侯我的是迷茫。我想象不到往後的日子裡,我該做些什麼,繼續庸然地生活,學習嗎?答案未知。

中表親戚中有些許就是少有名望的高年級老師,我深知打拼的不易,但也許對於這種事實,我的確是有些恐慌。他們說長大後負擔會愈重;他們說會更難交到真心的好朋友;他們口中的“黑色末日”。那麼,我還會有時間眷戀窗外的綠蔭蓬嗎?我還可以放縱自己期待著春秋的來臨嗎?

回首顧望,曾經的時光無論如何,不論何時都是念念不忘的。那些舊時光,如被遺棄在淺灘上的螺獅,那些回憶被我們擱放在內心最柔軟的空間裡。誰做過什麼事情,當那個回憶匣子被某個神祕鑰匙開鎖,每一刻,都想一霎那前發生過的經歷。當初再耿耿於懷的事情放到當下一看,也不過一笑置之。這麼三四十個人,他們分分合合,在我暫時的時光內佔聚了半生的時間。這,讓我如何放下他們,擁抱新生活。我做不到。忘不掉老師在課堂上的談笑風生喻抑是不苟言笑,揮不去嬉戲玩鬧的幕幕畫面。

我的來信是否有些唐突?若是我看到一個陌路人向自己傾訴那麼多的語句,我也會認為不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什麼,筆下的字字如廢話。對不起,讓您聽到了那麼讓人不好意思的話。若有緣,我希望能做您的學生。畢竟,您願意聆聽我的心聲。

祝您,一帆風順。

一名六年級的學生

2017.5.31

寫給初中老師的一封信 篇8

寫信作文 ,502字

敬愛的初中老師:

您好!

我是英華小學畢業的一名學生,我是一個喜歡音樂,喜歡二胡的女孩子,我也很愛勞動,我的學習不算很好也不算很差,但是我非常努力,從來不會把學習拉到後面。

太激動了,我馬上就要踏進英華初中的校門了,很高興可以作為您的學生。

我知道我可能不是班級中學習最好的學生,也不是最差的學生,但是我知道我一定是一個努力的學生,我在班級中不會給班級拉分,在學習上我不會讓您給我費心,我會跟上您的腳步一起向前走向前學習。

我的體育能力可能不好,在夏天的趣味運動會中我給您幫不上忙,但是我相信,我一定是班級中最愛勞動的,您有打掃班級衛生,收拾桌子的活,您都可以讓我幹,我保證給您打掃的乾乾淨淨,沒有一點灰塵。

老師,我在學習和生活中可能會出錯,希望您可以多多包涵,在學習中我可能會遇到一些挫折,希望您可以多多幫助我,給我講解。

老師我剛剛進入英華初中,剛剛進入班級可能不是一個十全十美的學生,但是我相信在您的調教下我可以慢慢變成一個十全十美的學生,是一個讓您得意的學生。

老師很高興可以成為您的學生,我希望在您的調教下可以成為一名好學生。

身體健康,萬事如意,工作順利

×××

201X年12月26日

給中學老師的一封信 篇9

寫信作文 ,605字

敬愛的“中學老師”:

您好!

馬上,我就要小學畢業了,要和現在教我們的老師道聲“再見”了。雖是簡簡單單的二字,卻意味非凡。告別過後,再有一個暑假——兩個月就開學了,我便可見到您了。現在,我還不知您貴姓呢。我對您的疑問太多了,想知道的不知道的不計其數,以至於我連您的性別都不敢確認。

要是,我的想法是對的,那麼,尊師休怪學生無禮——請您如實回答我的問題——

敢問,尊師性別?您貴姓?您可知道,您是我們的班主任嗎?既然如此,您又是教何學科?……假如,您認為學生太過無禮,便不信任學生。隨您認為吧!反正,您總會知道學生待您如何的。

您大可不必回答。畢竟,學生待開學之日便會略知一二的。“中學老師”,其實我的確特別期待,期待您的到來。譬如,您的外貌……哦,對不起,學生絕不是論何美醜,還望尊師寬恕。

在這封信裡,寫了許多我對您的問題、看法。或許,我根本不知道這封信是寫給誰的。唉,這裡面出現了過多的“錯誤”。不過,“錯”就“錯”唄!這信遞不走。待到初見之日,必有分曉。

望尊師大方、幽默、令人敬佩!

一名極期待您的小學生

2017年5月31日

給中學老師的一封信 篇10

寫信作文 ,463字

“可怕”的中學老師:

您好!

很冒昧打擾了您,可我真的想和您談談,也好讓我對即將到來的初中生涯有個準備。

在眾多學哥學姐的抱怨,與每日的哀嘆中,我決定提起筆來跟您講講“作業”。雖然有時,題海戰術很有用,但是太多了反而會使得其反,任何事,適量就好。因此,我希望在我未來的生活裡,不要有三尺作業啊!

在中學裡,我相信老師和同學之間的關係更應該是朋友,不是嗎?只有這樣,平心而論,才會傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”,而是可敬、可親了。

隨著年級的增高,時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點一線的無趣生活,會減少對生活的熱情與激昂,所以,在生活中,我們每個人都應當有一個自己的興趣愛好,在閒暇時光,做自己最想做的事,讓自己的生活豐富起來。

未來的生活是無知的,你永遠不知道下一秒會發生什麼,所以,只要做好現在,做好自己,在這喧囂的城市裡,才能找到獨屬於自己的天地!

致未來的中學老師,收信請回。

致此,

敬禮!

您未來的學生

2017-5-31

寫給語文老師的一封信 篇11

寫信作文 ,662字

申老師您好!

你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老師。快要畢業了您就聽一下我壓在心底的話吧!

自從你教我們班的語文以來,我對學習語文特別感興趣。你總是在講解課文?r恰當的插入有趣的典故,加深了我對課文的理解。申老師,慈愛和微笑常常伴隨著您。當我回答問題時,你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任,與此同時我對自己充滿信心,在這樣的信任中,我放鬆了自已的心情,那微笑鼓勵我思考,當我回答對了,我發現您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯了,您仍然不急不躁帶著微笑,耐心講解,鼓勵前進。

申老師,我剛來到這所學校?r,人生百味,我只知道甜,驕傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我學會了謙虛做人,學會了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦:一個人可以沒有大的成就,但也應該努力奮鬥。一個人可以沒有金錢地位,但應該有淡泊名利的人生態度。做為一個人,應該熱愛生活,擁抱生活。

印象最深刻的是有一次您出了道作文題,題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大後當一名科學家;小文寫他的理想是當一名大記者;小燕的理想是當一名歌唱家……我們當時問您的理想是什麼?您說您的理想是努力使我們實現自己的理想!申老師!您的這種點燃自己,照亮他人的無私奉獻精神,將使我受益一生。

如今就要畢業了,告別老師您,我只能把依依不捨的眷戀化作志向,努力回報您的教誨。我的恩師!我永遠忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!

祝申老師身體健康,永遠幸福!

學生:張亞星

201X年5月1日

寫給最美老師的一封信 篇12

國小六年級作文 ,1025字

敬愛的柯老師:

您好!

夏季的風,輕輕地拂過大地。在這個美好又溫暖的時節,我的心卻不平靜。時間荏苒,轉眼間,我們,就要步入初中的殿堂了。這一年,真的過的很快很快,就像這夏風,來的快,去的,也很快。這夏季的到來,也就意味著我們即將要離別了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”就是您真實的寫照。您為我開啟智慧的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

還記得,剛來東華小學時,由於是寄宿學校,從來都是活在父母庇護下的我,顯得極不適應,常常想家。是您,不斷的開導我,讓我釋懷;是您,倍加呵護,讓我在這,感受到了家的溫暖;是您,淳淳教誨,讓我學業不斷進步。您的那一抹微笑,烙印在我心中,想起時就讓我覺得暖暖的。這讓我深深的喜歡上了您,愛上了東華這個大家庭。

英語課上,您總是一絲不苟,對我們的學習及其負責。有一次,考試沒有考好,您專門找到我,幫我重新制定學習計劃,時刻關注我的情況,直到我的成績再一次上去,並穩定下來,您才舒了一口氣。

在生活上,您又像一個大姐姐,對我們無微不至的關懷。您經常會在下晚修後,和我們聊天,和我們開開玩笑。對想家的同學進行疏導。我們每一個同學都覺得,您是一位人美、心更美的老師。

在這個學期裡,您懷孕了,您即將會成為一個母親。可您為了不耽誤我們的學習,還是繼續擔任我們的英語老師。那時,我感受到了您對我們濃濃的愛意。每次你走來,為我們上課時,微風略過您的臉龐,青絲隨即躍起,笑容盪漾在臉上,隔著很遠,都能讓人感到您的溫和、慈愛。楊主任還曾在級會上表揚過您,他笑著說:“我們六年級的英語老師——柯露瑩,是一位很負責任的女老師。她大著肚子,為了不耽誤課程,還堅持上著三個班的課,非常的不容易。可是她從來都不抱怨、不生氣。每天看見她,都是精神抖擻、鬥志昂揚。”當楊主任誇您時,我們每一個人臉上都洋溢著笑容,都為有您這個偉大的老師,而感到無比自豪。

回憶與您在一起學習、生活的美好時光,我總是在想:如果我們以後,能再走進您的教室,聽您講課,那該有多好啊!您那慈祥的臉,總是浮現在我的眼前,我將會深深地印在心底。雖然我們才朝夕相處短短一年,但我永遠不會忘記,您那陽光般溫暖的教導,雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進步都飽含著您的心血。謝謝您!親愛的柯老師。您永遠都是我心中最美的老師。

此致

祝您幸福安康!

您的學生:侯嘉欣

寫給最美老師的一封信 篇13

寫信作文 ,1149字

親愛的柯老師

您好!

時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,六年小學時光如輕煙飄散,緊張刺激的小升初考試也落下帷幕。回首過去的一幕幕,有太多太多熟悉的人和事。而您,柯老師,成為了我造夢路上,最美的風景。

還記得初入東華,神祕的寄宿生活,陌生的老師同學都給不能獨立,常年在父母的蜜罐溫床中生活的我心中增添上一抹恐懼,直到遇到您,我的恐懼才慢慢消失,並愛上了東華,也愛上了你。

在這個大家庭生活的第五個星期日的下午,來到教室,母親有事便要走,看著母親漸漸走去的背影,我拼命抑制住淚水,不爭氣的眼淚還似斷線珠子奪眶而出。我不想成為焦點,可卻徒勞——我忍不住了,奔出教室來到母親身邊,扯著她的衣角乞求,可母親卻狠下心來掙脫了我的手,轉身下樓……頓時,我四肢無力、頭腦昏沉。

我絕望的回到教室。這時,正值您值日,細心的您觀察到了我眼角的淚,緩緩向我走來,用溫柔的聲音輕輕安慰我:“景茹,怎麼了?你們只是暫時分別,星期五又能見到啦。你那麼優秀,老師都很喜歡你,你的媽媽會以你為豪的。”說完,用手輕輕拍拍我的肩,微笑著看著我,我也望著您,您那溫柔的眼神使我頓時得到了前所未有的勇氣與動力……

從此,我有了動力,也喜歡上學習,喜歡上英語課。

每當我考取好成績時,您會讓我知道勝不驕敗不餒;我落榜時,你會讓我認識到自己的不足,給我鼓勵。您讓我感受到了母親般的溫暖。

在課上,您一絲不苟,用心上好每一節課;在課餘生活上,您總會來每一間宿舍看看我們,關心我們。您成為了我們的知心幽默的大姐姐。我們沒有隔閡,隨心所欲,想怎麼說就怎麼說,您會與我們一起大笑,會認真聽我們說的每一個字,照顧到每一個人……所以,每當您說要來宿舍時,我們爭著您來各自的宿舍呢!

臨近小升初,就在衝刺階段,您有了自己的小寶寶,肚子漸漸大了起來,行動也不方便。老師們也常常勸您回家好好休息幾個月,好好調養,可您卻一心想著怕耽誤我們學習,影響考試成績。為了不讓我們落下功課,您毅然選擇了繼續上課,為了我們放棄了本應有的假期,付出了巨大的艱辛……在這裡,道一聲:“柯老師,您辛苦了!”

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”“隨風潛入夜,潤物細無聲”這說的就是您啊!柯老師,您每日嘔心瀝血地為我們操勞。加減乘除,也算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果……老師,我們會永遠記住您。

身體健康

桃李滿天下

魯景茹

6月17日

給語文老師的一封信 篇14

寫信作文 ,551字

敬愛的語文老師:

您好!老師,近來可好嗎?

老師,我今天和你聊一聊我的中國夢—當個百萬富翁。

同學們都有自己的夢想,如當一名醫生、工程師、科學家、航天員、教師……這是我們自己的夢,可中國夢又是什麼?那是千千萬萬個人的夢想聚集在一起便成了中國夢。而我的中國夢是—當個百萬富翁。

如果我是百萬富翁,我一定不會遊手好閒,無所事事,我還會成立一個自己的基金會。哪兒有洪水、地震等自然災害,我就會親自帶著基金,可以第一時間趕到災區,慰問受災的群眾,無償地發放藥品、食品等生活用品。我還會資助學費給山區的孩子,組織醫學精湛的醫生去貧困的地區義診治病。

如果我是百萬富翁,我一定不會讓員工買不起房子,我還會讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學、中學、高中和大學,這樣我的員工就不再為自己的兒女上學難,學費高等問題而煩惱了。

如果我是百萬富翁,我會在所有農村建立醫院,把那些因無錢治病,而在死神手裡被折磨的病人拯救出來。讓所有患重病的人恢復健康,過上快樂的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明,讓他們睜開眼睛看看藍藍的天空。我要讓世界充滿生機、希望和健康!

這就是我的夢,我的中國夢!雖然這個夢很難實現,但是我會用不懈的努力來完成這個中國夢!

此致

敬禮!

你的學生:凌燕秋

給母校老師的一封信 篇15

國小六年級作文 ,718字

敬愛的老師們:

你們好!

一想到即將小學畢業,我的心裡不禁波瀾起伏。在這六年裡,我已習慣了和同學一起嬉戲玩耍,已經習慣了在你們的帶領下刻苦學習。想到不久後,我們將畢業,我有千言萬語想要對你們傾訴。

語文楊老師,是一位具有三十多年豐富教學經驗的老教師,深受全班同學愛戴。就拿我來說吧,以前,我最反感作文了,因為我覺得作文沒有什麼東西好寫的,要麼是記“流水賬”,要麼找一篇作文,改改,再交上去。升入六年級時,為了幫助同學們提高作文水平,楊老師每週給我們佈置兩篇日記。剛開始,作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想,絞盡腦汁。為完成任務我四處尋覓素材,有意去關注周圍的生活點滴。漸漸地,我發現了許多可以寫的東西,再加上自己真實的感受,一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優秀的同學朗誦、互相交流。我的作文就曾被同學們“拜讀”過兩次,得到同學們熱烈的掌聲。就這樣,我寫作有了自信,有了激情,再也不怕寫作文了。

英語劉老師每教完一個單元,就會一絲不苟地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背,背的不熟絕不讓過關,並給我們規定了時間。個別同學過了期限,還是不會背,劉老師就利用自己的休息時間去輔導他們背誦。

數學蘇老師對全班五十多個同學視如己出,她幾乎每天中午都幫助學數學困難的同學補習基礎知識,一道應用題反反覆覆地講,計算題做錯了,再重新出題練,花費大量時間和精力也在所不惜……

千言萬語,萬語千言,道不盡我們心中的感激之情……

親愛的老師們,我想對你們說:“感謝你們給予我們寶貴的知識,彷彿為我們插上一對潔白的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你們對我的教誨之恩,在此,請你們接受我由衷的感謝:“老師,謝謝你!”

寫給超人老媽的一封信 篇16

寫信作文 ,1529字

親愛的老媽:

您好!您是不是很奇怪,明明天天在一起為什麼還要給您寫信?呵呵!有些話感覺當著您的面說不出口,但特別想讓您知道:在我的心裡有一個我非常敬佩的人,她不是舉世聞名的偉人,也不是家財萬貫的富豪,更不是引人注目的明星……而是您,穿上高跟鞋高貴智慧,換上平底鞋樸實勤勞的老媽您!是那個讓我愛得缺不了,卻也煩得不得了的老媽您!

不知道您還記不記得那個烈日炎炎的下午,空氣彷彿凝固了,外面的大地、房屋、車輛被太陽炙烤成了金黃色,屋子裡卻十分涼快,空調的扇葉上下扇動,下午的疲倦像膠水一樣粘著人們的眼皮,而我趴在玻璃櫃上,手中握著的鉛筆不停地輟動著,在燈光下,鉛筆的字跡閃爍著銀色的光,“呼!”我輕輕地吁了口氣,“大功告成了!”我自豪地展開剛剛完成的畫作,那幅“十二星座手繪眼睛圖”向您驕傲地展示著,比畫著,心花怒放的我拿起剪刀修剪起來,想把它變成十二幅大小一樣的小圖。可正當我洋洋得意的時候,一不小心我將紙剪缺了,畫的眼睛大小有別,完全不知道要拿哪張做標準……就這樣這多餘一點,那缺少一塊,我左看看右看看,不知該如何下手。您見到我可憐巴巴的樣子,一下子閃到我的身邊,接過剪刀,只見您纖纖細指操控著剪刀,靈活地轉動、裁剪,嘴裡還嘰哩咕嚕的,還閃著小腿好像是在向我示威……而我木木地站在一旁,呆呆地望著您那雙有魔力的手,心中敬佩不已。您總是能在我絕望的時候拉我一把,把失望變成驚喜。您不僅心靈手巧,做事也從來不馬虎,從小您就告訴我:有些事如果決定要做就一定要盡力做好!是哪個六一的前夕已經記不清了,班上要舉行六一聯歡會,咱們當時特苦惱不知道該準備個什麼節目,您更是絞盡腦汁,好不容易才想到一個新奇的主意:折氣球!折氣球可不容易,況且我們也從來沒接觸過魔術氣球,我當時也沒怎麼上心,可您卻十分認真:您在上班空閒的時間裡看視訊學習,或跟專業人士請教,即使忙得不可開交,您也不忘擰幾個小玩意……幾天過去了,您已經練得相當好了,隨手就可以擰一個“小可愛”,手把手一點點教授我。先開始,我很不習慣,很浮躁,可憐的氣球在我手中一而再再而三的“犧牲”,我有些灰心了,但您耐心教導不斷鼓勵,一遍又一遍,終於我折出了第一個“花朵”……最後表演贏得了老師和同學的喝彩,您那7個了仍令我刻骨銘心:“沒關係,再試一試!”正是不斷練習,那些新奇有趣的氣球造型才能從我手中誕生。不論是學習還是生活都需要用勇敢的心態去面對,再用實際的努去去爭取!這也許是您想讓我明白的道理,對吧!

在我的記憶裡,您就像有用不完能量的超人,在學校裡、店裡和家裡努力地扮演著不同的角色,那麼努力,看在眼裡的我很心疼。多少個寂靜的夜晚,我和弟弟早已入睡,您卻蹲在衛生間洗衣服,有時甚至會蜷縮在我們腳也給我們蓋被子;多少個白晝,我們快樂地學習開心地玩耍時,您卻在店裡辛苦地忙碌著,連喝口水的時間都沒有;多少個清晨,我們還沉浸在美夢中不願起來時,您卻已經做好了一星期都不重樣的早餐等著我們……有時挺害怕,我一天天長大您一天天變老,哪一天您的能量耗盡了怎麼辦?所以,從現在開始我也要學習各種技能,先從照顧自己開始,再學著照顧弟弟,學習上的事嘛,我自然也是不敢怠慢的,我會做好弟弟的榜樣,以後還要做您的“超人”呢!沒事您就美美,有空就嘮叨嘮叨我們,時不時也和您的朋友們去放鬆放鬆,好嗎!

如果說,父母的愛亙古綿長,無私無求,不隨季節所更替,不為名利浮沉。也許是時間太快,也許是我們還沒有察覺,可我不想等您頭髮白了,牙齒掉了,雙眼渾濁了才讓您去了解我對您的愛,也許我的一個微笑便可以讓您滿足,但我想為您做更多!十年了,讓您久等了!

最後想說:您陪著我長大,我陪著您慢慢變老!

祝您永遠年輕!健康長壽!此致!

您的寶貝閨女:XX

給遠方老師的一封信 篇17

寫信作文 ,486字

敬愛的黃老師:

好久不見!

我真慚愧!您是我幼兒園的老師,而如今的我已經是五年級的小學生了,從離開幼兒園到現在,我至今也沒給您寫過一封信,哪怕是一封。

在我心底,我一直記著您。在小學裡,我也遇到了許多好老師,可您的音容笑貌,您給予我的溫暖卻時時縈繞心間。因為那些珍貴而又美好的回憶將永遠留在在我童年的彩色畫頁中。

記得剛上幼兒園的那幾天,我每天都是哭得撕心裂肺。您總是笑眯眯地迎接我,有時就乾脆把我抱起來,然後溫柔地說:“別哭,老師帶您玩吧。”我悄悄地看著您的臉龐,多麼像我的媽媽呀!就這樣,我慢慢地不想哭了。因為您那甜美的聲音和舒心的微笑,使我有了安全感。

您也曾教過我數學,與我一起領略數字的奧祕。有一次,我被一道數學題給難住了,想了好長時間還是沒能想出答案。您耐心地教我,不僅幫我整理解題思路,還告訴了我為什麼這樣做。您的教誨使我明白了一個道理:靜下心來,總會有辦法的。

不會忘記幼兒園畢業典禮上您對我們說過的話:“當你們戴上紅領巾,光榮地成為一名小學生的時候,希望可以給我寫信、向我彙報。”

今天,我終於鼓起了勇氣……

您的“寶貝”:XX

20017年11月19日

給音樂老師的一封信 篇18

寫信作文 ,669字

親愛的老師:

您好!

還記得星期四下午,您在給我們講樂理知識的時候,有幾位男同學不知好歹,竟然無視課堂紀律,在您寫板書時,公然在課堂上跳起舞來,惹得同學們一陣陣捂嘴偷笑。當您轉過身要教給我們知識的時候,他們就像老鼠見了貓一樣,身子快速縮回椅子上,端端正正地坐好,假裝什麼事也沒發生。要不是有一次您轉過身來時,恰巧看見了幾個同學正在偷偷地笑,您還真不知道他們行為。當時,您很疑惑,不明白我們為什麼會笑,直到我們把那幾個人拱了出來,您才明白一切。當時,您顯得很生氣,立馬就把他們叫到了後面站。正當您收拾好心情,準備繼續給我們講解樂理的時候,罰站的同學中有一個人不知怎麼的,竟然還一直嬉笑不停。您看到這一幕後更加生氣了,罵了我們幾句,還把粉筆盒狠狠地摔在了地上,然後生氣地走了。

老師,同學們有什麼不對的地方,希望您能指出來,不要再跟我們計較了。鬧成這樣,我這個當班長的心裡也很難過,如果我及時出來制止他們的話,他們可能就不會再犯了。說到底,還是我們的錯,不管是捂嘴偷笑的同學還是無視課堂紀律的同學都有錯,因為捂嘴偷笑的人助長了他們的行為,使他們更加肆無忌憚、更加目無尊長、像個瘋子一樣在那裡手舞足蹈。

孔子曾說過,國之泱泱,以師者為尊,以師者為榮。我們應該尊敬老師,因為老師是傳授給我們知識的人啊。我真希望那些冒犯您的同學可以認識到自己的錯誤,改過自新,以後不要再做出這種愚蠢的行為。

老師,希望您下週能繼續來教我們樂理知識,希望您大人不記小人過,希望您能原諒我們。

老師,對不起!

祝您身體健康

一個愧疚的學生:方伊婧

2017年5月14日

給語文老師的一封信 篇19

寫信作文 ,580字

親愛的王老師:

您好!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”轉眼間,四年級已經過去,我升上了五年級,換了新的語文老師,但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風般地呵護,不能忘記您春雨般地滋潤,更不能忘記您對我的教誨之恩。您對我們付出的實在太多了,像天上的星星一樣數也數不清。

記得那是一年前的事了。我正在聽您講課,雖然我人在課堂上,可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著有一天,我會到火星上去,尋找外星人的蹤跡……突然,我聽見有人在叫我:“陸憶琳。”我回過神來,您正在叫我回答問題呢!我站了起來,可腦子裡卻一片空白。您面帶微笑地望著我,希望我能再次精彩地回答問題,奪得同學們熱烈的掌聲。可我呢?我羞愧地低下頭,恨不得找個地洞鑽進去。

下課了,同學們都跑出去玩了,您來到我的身邊。我心想:您一定是來說我上課不認真聽講的!可是您並沒有這麼說,而是給我講了《龜兔賽跑》的故事,並教導我一個道理:再厲害,再聰明的人上課也要認真聽講,如果上課不認真聽講,久而久之,會被其他同學超越的哦!我看著您微笑地望著我,心裡暗暗地下定了決心:以後上課一定要認真聽講!

雖然這件事已經過去了一年,但我卻永遠也不會忘記那個瞬間。每當我上課時眼前總會現出您那張微笑著的臉,和那個使我受益終身的道理。您的教誨之恩,我終生難忘!

我深深地感謝您!

祝您永遠開心!

您的學生:陸憶琳

2018/10/14

給初中老師的一封信 篇20

寫信作文 ,543字

尊敬的初中老師:

您好!

我們馬上就要相見了,首先,我為咱們能成為師生而感到開心,感到自豪,感到驕傲。

我要先自我介紹一下,我叫XXX,現在幾乎不搗亂,比較努力,不過需要再細心,我家在XX,我是個農村的孩子,家裡不算富於也不算窮,老師每年幾乎都會選我做愛心好少年,這不,六年級上冊我就有兩次了,我很重視大考試,所以,每回大考沒有下過前23名,而且,我還很孝敬父母,知道關心奶奶,關心家人了,而且每週回家都會給我的弟弟妹妹帶我們學校發的家餐,每回看到他們臉上的笑容,我心裡比吃那些帶回來的家餐還要甜蜜。

好了,介紹完我了,也就該看看您了。我感覺您在學習上很嚴肅,在生活上不是那麼嚴謹,而且但我們非常的友好,向教我們的小學語文老師一樣,在生活中很和藹,願意和我們溝通,談話,不過,在學習上絕對不是那麼隨心所欲,非常的嚴謹。我希望您也能像X老師一樣,對我很負責,不放棄每一個學生,不放棄每一個考好的機會。我希望您帶的班級也可以文武雙全,學習天天前3名,武術也是前3名,那您帶的班就對是響噹噹的好,那您臉上不就有光了嗎!

我希望我在您手中可以學習更上一層樓,能在班裡站住前20名,不過,要為咱們能成為師生而高興,自豪,驕傲,幸福,快樂。

身體健康,工作順利!

XXX

201X年12月25日