寫給我敬愛的韓老師相關作文20篇
寫給我敬愛的韓老師 篇1
國小四年級作文 ,908字寒假過得飛快，新的一個學期就要開始了。昨天，我正在整理書包，媽媽走過來，告訴我您不再教我們班了，已辭去了教師工作。我心頭一驚，以為是在做夢，我打了自己一下，是痛的，我立刻傷心起來。因為我再也看不到您開朗的笑容，也再也聽不到您幽默有趣的課堂了。
我們的第一次正式見面是三年級第一學期報到那天。您給我的第一印象是端莊、儒雅、和藹可親。您做了簡單的自我介紹，並給我們留了第一次家庭作業，思考您名字—韓小華的由來。第二天，大家的答案各種各樣，您看完以後，開心地說道：“你們寫的我都沒想到，看來我得回去認真研究一下我的名字了。”大家笑得前仰後翻，同學們一下子喜歡上了您。
上個學期的一個下午，您正在帶我們朗讀《世界地圖引出的發現》，因為是下午，同學們都無精打采的，有氣無力地跟讀著。只見您做了一個停下的手勢，說：“我們來玩個遊戲吧！”聽說要玩遊戲，大家的睏意一下子灰飛煙滅了。您讀道：“世—界—地—圖—的—發—現……”大家也讀了起來，閱讀越起勁，一口氣讀了三遍。讀完後，大家一下子有了精神人，滿血復活地投入到課堂中。
我在班裡不算最調皮，但偶爾也會給您“添堵”。您還記不記得那次我們幾個同學亂寫紙條被您發現了。您搜走了紙條，您說：“我看字跡已經知道是誰了，我這裡不點名了。”傍晚回家後，我一直心事重重，向媽媽坦白了這個事情，媽媽讓我自己向您認錯，在QQ上留言。我在QQ上用語音留言向您認錯，您很快回復了我，您說：“知錯能改善莫大焉”，並鼓勵我開啟新篇章。那晚我睡得很踏實安心。第二天，您在班上講了這件事，表揚了我的誠實，但是沒有點我的名字，您保住了我的“面子”，又鼓勵了我。那一刻，高興、愧疚、感動都聚在一起了。
聽說您要離開了，我媽媽也很傷心。和我一起回想您的各種好，您自創的名字命名法，每週寫給家長的長長總結，考試最後一天早上5點還在給我們預測重點……您在我們班留下的故事太多了！
韓老師，您對我的點點滴滴和淳淳教誨，我會一直記著。我想您是迫不得已離開了我們，離開了您自己熱愛的工作。我會好好記住您的話，聽新任老師的話。希望您一切都順利！
我敬愛的周老師 篇2
國小一年級作文 ,285字每次，有些同學犯了錯，許多老師也許都會責怪他們，可她我們的周老師卻不會，她會耐心的勸導，並指出錯誤，幫助我們改正。
當平時成績不太理想的同學們有一點進步的時候，許多老師或許會不經意的視而不見，等待那位同學能有更大的進步，可她我們的周老師，會在全班同學面前表揚他（她），給予鼓勵。
周老師，我們最尊敬的老師，我們的生活裡已經缺少不了我們的“周媽媽”，她溫柔、耐心、和藹可親，深得同學們的喜愛。
雖然周老師也很榮幸的成為了“二胎他媽”，可對我們這群調皮搗蛋的學生，給我們的愛一點都不吝嗇。她是我們大家心中公認的“好媽媽”周丹丹老師！
致我敬愛的張老師 篇3
國小三年級作文 ,497字明天就是教師節了，我在這裡先祝各位老師教師節快樂！
但今天我更要祝賀的，是我的張老師。她是一名盡職盡責的數學老師，今年她退休了。她教了我5年，把我從一個剛入學還什麼都不懂的小女孩，變成了一位知識淵博的少年！俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。應該就是說像您這樣的老師吧！還記得有一次，我放學的時候，您還在認真仔細的教一位同學，這樣的場面有很多。您的腿不好，做完了手術還要堅持來教我們，是怕我們的課程落下。在課上你忍痛一整節課堅持站著為我們上課，下課後還要去四班上課，只為能讓我們對課程瞭解得更深透！
如果您是太陽，那我就是永遠向著太陽的向日葵：如果您是藍天，那我就是藍天上的白雲；如果您是大海，那我就是大海中自由遨遊的小魚。您是已一盞在黑暗中的明燈，照亮了我向正確的路努力前進。您就是我知識的啟蒙老師，話說一日為師，終身為父。您可是教了我們五年啊！昨天，您來到了我們的教室，這是您退休後第一次來到我們班級，手裡還抱著剛出生沒多久的小孫子。您還是像以前一樣關心我們，關心我們的學習、關心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨！多麼希望您能繼續教我們啊！
感謝您對我的教育之恩，提前祝您教師節快樂！
致我敬愛的孫老師 篇4
國小六年級作文 ,347字六年的時光飛逝，轉眼之間我們要畢業了。感謝這麼多年來您對我們的培養！是您教我們學知識、學文化；是您教我們做人的道理。這六年中我們在一起，有過歡樂，有過辛酸，您陪我們一起努力著、拼搏著！您從來沒有放棄過我們每一個孩子。這六年的點點滴滴都刻在我的腦海裡。
每當您拖著病痛的身體為我們講課，為我們批改卷子，我的心裡就無比的心酸。這六年，是您一直陪伴我們共進退。能成為您的學生，我無比的驕傲與自豪。不管以後我們走到哪裡，都不會忘記我們曾經是孫老師的學生。
轉眼之間六年要過去了，即使有千言萬語也難表達我此時對您的不捨與牽掛，其實我最想對您說的是：“老師，您要好好保重身體！多喝點水，對嗓子好；常抽時間做做按摩，對頸椎好。老師，我們不能陪您了，您一定要照顧好自己。”
最後祝孫老師永遠年輕漂亮，身體健康。
寫給我親愛的父親 篇5
寫信作文 ,874字親愛的父親：
您好！好久沒有這麼靜下心來和你好好的聊天，時間的飛逝，把我們的感情沖淡的越來越多。我不知所措的和你相處著，說實話，性格問題成了我們最大的阻礙，這是我12歲的想法，我的脾氣與你相同，說話聲音不但很大而且脾氣也隨之迸發出來，就像遇上了火山噴發了一樣，無懈可擊，沒有人能夠阻擋著一切的發生，母親為此也生氣過不少回。我就這樣的一度認為這你的愛真的很難，很難，有的時候，我願意和你相處著，和和睦睦，但最終還是沒有成功，我們這樣的關係持續著到我高中生活的開始。依稀記得母親得了很嚴重的病，每個月有的躺在床上，皺著眉頭，忍耐著疼痛，我站在一旁卻又無可奈何，我不懂這樣的疼痛，但我知道，一定我也沉受不了。沒有了法子，我們是農村人，沒有那麼多的錢，但那又怎樣，他始終沒有我的母親重要，他們去了上海，在高鐵站上，我忍住眼淚，沒有任何人知道我在哭，真的很捨不得，你們離去的背影我始終難忘。我沒有手機，幾個月的時間，在你們的陪伴下到幾個月失去訊息，又有了那種無力感。幸好，母親的病治好了，我的心終於安下了家，從那時候起，你的態度變得特別好，會關心著我，而我也在進入高中生活的那段時間變得更加成熟了。但，您和母親的關係越來越僵，你們幾乎每天為小事吵架，母親每當我回來的時候，幾乎是淚流滿面，她傾訴著所遭遇的一切，你在農田裡的忙碌，你的辛勤勞動，我們都看在眼裡，但你也不能隨意的罵母親，隨意的把你的氣撒在母親身上，她也很難做，每天五點起床開始幹活，為了一家子忙上忙下，也不比你乾的少呀，真的拜託你瞭解一下母親好不好，你的苦，你的淚，為了我們活得更加美好而奮鬥著，但不論怎樣，不論我們家窮而被別人瞧不起還是怎樣，我都不希望，你生病，我知道，我不夠努力，不夠好，但我怎的會改的，真的，父親，少累點吧，我情願那些苦我來受。
不管你會不會看到這封信，但我們一家子人一定要幸福啊！
不論是母親還是你，都是為了我們這一家，母親常和我說的最多的是：“爭口氣哦，努力讀書，帶我離開這，”而我並不希望著，他發生。父親，歲月安好，歲月靜好，我們在你的身旁愛著你！
愛你的女兒
李淑媛
獻給我敬愛的奶奶的一封信 篇6
寫信作文 ,750字親愛的奶奶：
您好！
心裡有好多話，想對您說，只是一直找不到合適的機會，也不知道用哪種方式向您表達。今天我想到了書信，用這種方式來表達我對您的愛吧。
在我的記憶裡，除了爸爸媽媽，我跟您待在一起的時間算最長的了。您心地善良，小時候家裡困難，你把讀書的機會都留給弟弟妹妹了，鼓勵它們好好讀書，沒有一句怨言。現在我上小學了，您也總是叮囑我要珍惜好時光，好好學習，長本事。您總擔心在學習上不能給予我幫助，但你在生活上對我無微不至的關懷和照顧，就是我學習生活的強大動力！
每天早上，你總會按時叫我起床，幫我把書包收拾好，還會給我裝些零食，讓我課間解解饞，所以我從來都不覺得自己是個缺啥少啥的孩子。無論颳風下雨，您都每天按時把我送上校車，按時等我下車，接我回家，五年來天天如此，這些小小的細節，無不透露出您對我的關心和愛護。雖然在現實中我從未向您表達過對您的感激之情，但我一直想對您說一聲：”奶奶，謝謝您！感謝您這五年來對我的照顧！“
在去年年末，您出門前跟我說：”菲菲，今天是你的生日，等你放學回來奶奶給你煮麵條吃啊！“我滿懷欣喜的答應著，“太好了，太好了！”可意外發生了，我回來的時候竟然沒有看到您，後來知道您意外受傷了，還要進行手術治療，我很傷心，恨不得一下子飛到您的面前安慰您。大伯說明天我要去上學，所以不能去醫院看您，我只有通過電話得知您的情況。在電話中，您的話說得很慢，也很小，非常微弱。我趕緊不讓你說話，讓您休息，您卻堅持在電話中對我說生日快樂，當時我的心情真的是又激動有感動，謝謝您在這個時候還記得我的生日，您一定也要保重好自己的身體。
每當我看到您頭上的白髮，我都想讓時間放慢腳步，不想讓您老去。我一定聽您的話，好好讀書，用優異的成績來報答您的恩情！
敬祝
身體健康！幸福快樂！
您的孫女：XX
寫給我最愛的弟弟 篇7
寫信作文 ,1301字致這世間唯一能陪我到最後的人：
2009年冬季的那天，你在親人的注視下誕生了。我至今仍記得那日下午放學後爸爸來接我，他滿心滿眼全是興奮。他跟我說帶我去看我的弟弟，我一直很好奇，他們所說的弟弟，是什麼，而為什麼所有人都在教我每次打電話的時候一定要跟爸媽說：“給我生個弟弟吧。”
昏黃的燈光下，你好醜，醜得我都不敢知道你是什麼。即使這樣說很難聽，但是，你真的不像我看到的別人的弟弟那樣。你不停地舞動緊攥著的拳頭，又皺又黑的臉小巧得緊。我即便嫌棄你，但還是忍不住盯著你，因為他們說你身上流著跟我一樣的血，這種感覺好奇妙。
後來你終於有了嬰兒該有的樣子，對我來說，那段日子最大的快樂就是趕緊回到家，抱著軟軟的你，聽你咿咿呀呀的叫，那時候彷彿全天下最幸福的人就是我。
可是隨著時間的推移，很多事都發生了變化。你身體很弱，每到傍晚，你就會嚎啕大哭，沒有人知道原因，唯一能做的，就是一群人抱著你下樓去散步，一圈一圈地走，整個街道都是你響亮的哭聲。他們束手無策。起初我很擔心你，可是慢慢地，我也習慣了，甚至有些驚訝於你充沛的活力。
可是你知道嗎，當所有人都跟著你下樓之後，整個屋裡只有我一個人。我對那時的記憶有些模糊了，唯一清晰記得的，就是我一個人坐在餐桌前盯著滿桌的菜慢慢地吃著，電視裡播著我看不懂的新聞聯播。那時的吃飯，純粹是為了維持自己的生命吧。
等你慢慢長大，我發現我得到的寵愛好像被分走了，我不再像以前一樣被大家關注了。這樣強烈的感覺萌生於初中吧。為了這事，我還和媽媽鬧過脾氣，對所有人都有過不滿，如今想來真是不（next88）可思議，可那時候真的是很討厭你啊。
後來的你學會了很多，包括和我吵架。那天晚餐我們吵得前所未有得凶，你的哭聲充斥著整棟樓，我們甚至打了起來。我舉著一個板凳，內心的怒氣險些讓我砸下去，可是看見你哭得“慘絕人寰”的模樣，我猛然間笑出了聲。
後來我上了高中，每週見你，也只有兩天。也許是出於珍惜吧，或者是因為你長大了，你對我很好，給我夾菜，幫我收東西。印象最深的是那回奶奶做了你愛吃的紅燒肉，我說我不想吃肥肉，你就把所有的瘦肉都夾給我，一直也不愛吃肥肉的你，也替我吃掉了所有的肥肉。我坐在那裡看著你，好像有個弟弟是我賺到了。
你還小，並不知道這個社會有多麼複雜甚至險惡。看著現在我經歷的一切和我走過的路，我想到未來的你也要經歷這一切，我突然開始慌張了。我每一天都在幻想，是不是隻要我足夠強大，就可以保證你不經歷任何摧殘，依舊保持著對這個世界最純真的熱愛。可是再想一想，好像這些都是你成長所必須要經歷的，所以即使我再怎麼擔心，也於事無補。我只是靠我僅有的一點處事經驗，告訴你至少目前要怎麼做才能讓你往後少走彎路，少受磨難。
他們還說，你是唯一一個能一直陪我到生命盡頭的人，包括將來我嫁人了，回孃家後能給我做飯的也只有你。
三天後就是你的生日了。現在的我能給你的不多，但你一定記住，我想給你的遠遠比你能想象到的多得多。
此刻，安靜睡著的你，不會知道你的姐姐正坐在桌前，懷著滿腔的愛給你寫下這封信。
請你一定記住，我是這個世界上除了父母之外最愛你的人。
很愛你的姐姐
寫於2018.11.16
我們班的韓老師 篇8
國小四年級作文 ,947字一轉眼，我已經是一名五年級的學生了。五年的學習生涯中我也遇到了不少好老師，但是，對我影響最大的還是我們現任的數學老師—韓老師。
韓老師是位女老師。稍稍偏胖的身材，烏黑亮麗的頭髮，圓圓的臉上有著一雙嚴厲又溫柔的眼睛，鼻子上還架著一副紫色的眼鏡，一看就很有學問。
我們班的數學成績向來不太好，不少同學也漸漸失去了數學學習興趣。韓老師接手後，她樂天派的性格，獨特的授課方式，對我們產生了很大的影響。她有時候先給我們講個小故事，有時候給我們舉個例子，有時候找人來扮演她要講課的內容。老師繪聲繪色的講演，課堂氣氛一下子就活躍起來了。許多人在這些“前課”中就學會了那節課中該學的知識，我們在故事，遊戲和大螢幕解說的中既收穫知識又收穫快樂，不是兩全其美嗎？在韓老師的薰陶下，我們學習興趣大增。
韓老師也十分有耐心。有一次，韓老師講解的過數十次不下的數學題，全班竟然只對了17人，這讓韓老師很惱火。於是，她找同學一個一個地談心，分析錯誤的原因，並警告我們下次不準再錯。可是，我們班裡的幾個“數學王”在另一張模擬捲上又犯了同樣的錯誤，還有幾個人甚至錯了一半多。這下子，韓老師可是氣得臉都紅了。氣消了之後，韓老師又拿起粉筆來給我們出題，每列一題她都會讓會做的同學把手舉起來，再看看不會做的。如果不會做的人有10個左右，她便開始耐心地講解。簡簡單單的一道題，被韓老師一分再分，細分成十多步。講完後，她會再看一看不會的有多少人，還有三四個人的話她便再講一遍。如果還有不懂的，她則利用課後的時間給同學補習。就這樣，我們這個“數學差班”在韓老師的精心輔導下，成績突飛猛進。
韓老師還是個魔方高手。她在學校組建了一個魔方社團，經過一段時間的實踐，摸索出一套我們學生容易理解，並能熟練掌握玩法的三階魔方層先教學法。魔方班的同學30秒左右就能還原魔方，另前來參觀的領導、老師驚歎不已，連浙江省教育廳的丁副廳長和市教育局張局長都來看過我們的表演呢！據說，韓老師還受電視臺的邀請，去做現場訪談，介紹經驗。
生活中，韓老師還是個烘焙達人。她教我們一些簡單的烘焙：蛋糕、蛋撻等，讓我們在緊張的學習之餘體會烘焙帶給我們的快樂，吃著香噴噴的蛋撻，腦海中總是浮現出韓老師可親可敬的身影。
你說，這樣的老師怎麼能不讓你深深地喜歡呢？
致敬愛的謝老師 篇9
國小六年級作文 ,1810字敬愛的謝老師：
您好！
其實很早就想和您聊聊我的心裡話，但是因為種種不能言說的理由，我卻始終沒有鼓足勇氣提筆寫下來。今天，我在翻看您叫我看的一本書—-《我的好老師》時，我再也抑制不住內心訴說的慾望，那些盤旋於腦海翻滾在心頭的話語無不催促著我將心裡話傾瀉而出。
謝老師，您知道嗎？讀《我的好老師》時，我心潮澎湃，久久難以平息：我為搶救學生身體被砸成兩截生命永遠定格在26歲的袁文婷老師而悲痛；也為肺癌晚期卻仍然堅持給孩子們上完最後一課的晏才巨集老師而流淚；更為被評為“最美特教老師”，當選“中國好人”的董俊平老師而高興！您一定不會知道，在敬佩這些當代的好老師時，其實我的腦海裡一直閃現的人影卻是您—謝老師！
謝老師，您是我的第三位班主任。四年級時您接手了我們班，由於我潑辣能幹，我很快被您相中，成了語文課代表，但是您也一定沒有想到，正是我這個您親自挑選的課代表卻給您添了很大的麻煩吧？！
事情還得從小學二年級開始說起。那年，新同學宓笑語從滸山中心小學轉到了衛前小學，她是教導主任宓老師的女兒。除卻這個光環之外，她還成績優異，多才多藝，天真爛漫，性格柔順，深得老師的喜愛。而這所有的一切都讓我深深地嫉妒，又有些隱隱地不安。因為在宓笑語沒來之前，我是老師心目中的“寶貝”，可自從她來了之後，老師們更多的是把目光投射在宓笑語身上，有什麼比賽都讓她去，很多榮譽也都給了她。我無法控制自己心中那頭咆哮的怪獸，直到有一天，我故意和她吵架了。看著她那委屈的樣子，我一下子覺得自己心頭痛快了許多。嘗過了甜頭後，接下來就一發不可收拾了，我經常利用自己強勢作風，要求同學們不許和她玩，還在同學們之間說她的壞話，處處針對她。漸漸地，我們兩個人之間就成了了水火不相容的局面，不光如此，我們倆之間的事情還牽涉到了其他的同學，他們紛紛叫苦不迭。
當您接班之後，您非常重視這件事情。記得您接班一個月後的第一次班幹部改選，我和宓笑語都去參加競選了。可同學們投票的結果卻令我大吃一驚：我和宓笑語的得票居然只有十三、四票！而平常和同學們相處融洽成績並不突出的同學的得票竟然有二十多票！要知道我們全班才二十九人呀！面對這種我始料不及情況，您把我們兩個人都叫在一起，嚴肅地向我們兩人分析：由於我們兩人之間的問題，導致了同學們的反感，致使我們的支援率大幅下降！那時，我第一次感到了恐慌。
後來，您更是利用班隊課，作文課，專門就我們之間的現象進行分析討論，開導我們兩個人要擺正心態。您說，每個人身上都有優點和缺點，尺有所長，寸有所短。不要光盯著別人的缺點，得要多學習別人的優點。做人心懷要寬廣，目光要遠大，要想證明自己的優秀，只有讓自己在各個方面都變得更加優秀，遠遠地走在對手的前方，讓對方甘拜下風。您還讓我們寫信給對方，把自己藏在心底的話痛痛快快地說出來；我們兩個人更是收到了全班同學們寫給我們兩個人的信，看著同學們訴說著自己被迫摻和進我和宓笑語之間的事情的厭惡之情，我心被觸動了。我沒想到，自己強壓之下的行為會給同學們帶來如此大的困擾，也沒考慮到自己的行為給班級風氣帶來了非常不利的影響。
您似乎看出了我的悔改之心，在接下來的日記裡，您一再關心我，引導我：您創造條件讓我和宓笑語面對面交流，互相尋找對方的優點；您承辦的班級小廣播專刊，選擇了我和江南作為搭檔，第一次登上了校園電視臺的舞臺，我還因此被大隊輔導員高老師看中，吸收進校園電視臺成了正式的小廣播員；您也給了我機會，代表班級作為光榮的升旗手在全校同學面前演講；您更是幫我找到了自己的長處—管理能力和寫作能力。您將一些班級管理任務交給我，發揮我的特長，更是鼓勵我拿起手中之筆積極寫作，還幫助我的習作多次發表，我甚至因為習作的原因而參加寧波電視廣播中心錄製有關教師節的節目了呢！
不知不覺中，我突然發現我的天空變得寬闊了，我的眼中不再只盯著宓笑語了，我變得自信，開朗，快樂了。是的，謝老師，我得要衷心地謝謝您！是您讓我明白了，嫉妒，是把雙刃劍，不是插在別人身上，就是插在自己的心裡。我要謝謝您對我的諄諄教導，點燃了我的心燈，吹散了那片瀰漫在我心田上的霧霾，迎來了晴朗的天空！
敬愛的謝老師，雖然您沒有書中那些老師可歌可泣的舉動，但是在我的心中，您卻更令我敬佩，更令我感激！請相信我，我一定會把握好生活的小船，不再被風兒吹歪了！
最後，祝
身體健康，工作順利！
您的學生：葉雯
我喜愛的王老師 篇10
國小二年級作文 ,564字三年級到四年級教我們英語的老師叫王麗萍，他很高，微胖，白白的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆華麗的黑瑪瑙，十分漂亮，高高的鼻樑和長長的眼睫毛，兩隻元寶耳朵掛著精緻的耳環，顯得更加青春美麗。他笑起來像天使一樣可愛，他的微笑是對我們同學每天最好的獎勵。
記得一次非常隆重的公開課上，我們八班的一半和六班的一半合成一班，那次公開課我們都非常緊張，可王老師卻微笑著說："同學們不必緊張，你們都是我選拔出來最優秀的精英，把你們的緊張化為動力，在課堂上要活躍，認真，思考。積極回答問題，展現最好的自己。
老師的鼓勵是我們個個精神抖擻，都坐得整整齊齊，讓後面的評委橫看成行，豎看成排。老師每提出一個問題全班幾乎都舉起了手，都爭先恐後的想回答問題。背單詞環節，個個都背的滾瓜爛熟。讓評委和老師都為之驚歎。
到了最後的英語表演環節，我們都使出了渾身解數，表演得惟妙惟肖，非常精彩。贏得了很多評委和老師的熱烈好評！
在這節課上，王老師盡心盡力引導著我們，他也面帶微笑看著那些嚴肅的評委和老師。用智慧的眼光鼓勵著我們。但我們深知，老師的心其實比我們更緊張。
事後，每人都獎勵了一塊糖，那塊糖含在嘴裡，甜甜的，但卻更深深的甜在我心裡。
王老師用嚴謹的教學態度，激勵的語言，小小的獎勵，深深地抓住了同學們的心。
我愛上英語課，更喜愛我們的王老師！