寫水上樂園的作文相關作文20篇
寫水上樂園的作文 篇1
國小六年級作文 ,477字星期六，我早早的去了行文，去虎英水上樂園玩。
我們去了峽谷漂流，雖然這時的陽光很猛烈，但絲毫不能影響我愉快的心情，拿好了一個船，我就和朋友一起進了“峽谷”，放船，跳上去，我們就出發了。我用腳輕輕踢著水，船也慢慢地動了起來。突然，我看到別人下半身在船下面，他跑步帶著船，船也跑了起來，船從慢慢的飄動變成我在水裡跑步，速度也快了起來，我十分得意，沒想到救生員卻拿著擴音器說：“不要踩水！”我趕緊跳了起來，忽然腳一滑，一下子掉到船外面，我無論用什麼方法都進不了船了，我走了一次“峽谷”。
中午吃過飯後，我們又去了造浪池，一起打水仗。
我們剛剛去時，還沒到時間，所以還沒有浪，我們先去打水仗，穿好救生衣後，水仗就開始了。
老師一喊開始，我馬上去找我的同學組成聯盟去對抗老師，霸佔海域。在我們的注視下，老師進了造浪池，我邪惡地笑了一下。繞到一邊，找準時機，拿著小水槍，一頓掃射下來，老師被趕到了沙灘上，我們聯盟的人揚長而去了。這時海浪也開始了，我到了池子中間，一會兒上一會兒下，可好玩了……
這次活動結束時，大家都意猶未盡，還想再來一遍，我也依依不捨地離開了這裡。
關於水上樂園的作文 篇2
國小五年級作文 ,564字六月份的天氣就像一個大烤爐，驕陽似火，烈日炎炎，彷彿要把大地給融化了。但在這炎熱的日子裡，我們行文教育的老師帶著同學們來到了虎英水上樂園玩。
我們坐著校車，來到虎英水上樂園，首先我們進行了一個團結建設遊戲—水杯接力。第一個和第二個同學各自拿一個盒子。第一個同學的盒子裝滿水，由於我是第二個同學，心裡是更加的著急。遊戲開始了，一陣微風吹過，第一個人猛地一下把水倒在我的頭上，結果把我淋成了個落湯雞，後面的同學也在不停的抱怨著，遊戲的結果，當然是我們組倒數第一。
接著我們進行了峽谷漂流，我和肖進組成一組進行漂流。我們慢慢的移動著，發現唐永森享受地趴在充氣艇，彷彿在想：真舒服。誰知好景不長，只見水面上被震出水花，他們的船翻了。我們的船還在慢慢的行駛著，誰知半路殺出個肖鈞元，他抓住了我們的船，大喊：“我是海盜。”惡人有惡報，肖鈞元被震動的跳下了船，還嗆了口水。
接下來到了最激動人心的時候，水槍大戰開始了，我和肖進等人把林軍傑當成了群毆物件，我們拿著大小水槍追著他打，林軍傑像一個膽小的老鼠，抱頭鼠竄。慢慢的我們玩起了浪，只見浪一波波向我們衝來，我們跟著浪跳起來，加上好聽的音樂，像是在跳著有節奏的舞蹈，許多同學都已承受不住浪的攻擊，慢慢退出戰場。
通過這次活動，我不僅感受到了水的清涼和有趣，還明白了要和隊友們團結。
寫蘇州樂園的作文 篇3
國小五年級作文 ,501字2017年10月的月末，爸爸帶我去蘇州樂園，和它來一場最後的告別。
我們早早就來到樂園，但裡面的遊客已經摩肩接踵，每個專案前都排起了長長的隊伍。看來這最後幾天，大家都趕來赴一場離別之約啊。
穹頂噴泉、旋轉木馬、小火車……就連以前不敢玩的夏威夷巨浪我也硬著頭皮玩了一次。走在林蔭大道上，爸爸給我講起樂園的故事：蘇州樂園是1997年開的園，在那之前，這裡還是一片荒地和果林場，那時新區也才開發不久，去市裡只有獅山橋一條路，我們家附近當時還是水塘和水稻田呢！
爸爸說蘇州樂園承載了他們那一代人的記憶與歡樂。20年前，爸爸還是中學生，第一次來蘇州樂園，既激動又緊張。也像我這樣猶豫著要不要坐過山車，體驗一下速度與激情的碰撞呢。
望著身邊一位位笑逐顏開的遊客，我不禁想：時間雖然過去了20年，但蘇州樂園不僅沒有失去原先的色彩，反而更加引人注目，到處洋溢著遊客們的歡聲笑語與精彩記憶。
爸爸還說，蘇州樂園的原址上將建起一座1300多畝的開放式公園，蘇州科技館、博物館、大劇院等專案都會在園內呈現。異地新建的蘇州樂園也將於2019年在大陽山重新綻放。
一座蘇州樂園的前世今生，見證了城市的發展歷程。蘇州，越來越美好！
寫一篇我的樂園的作文 篇4
國小四年級作文 ,921字如果有人問我，我的趣味樂園在哪裡，那我一定會很大聲的告訴你，當然是在我家大書房裡的那個小畫角啦！
小畫角在我家書房的東北角，和爸爸的大書桌相對望。她是由一個木頭的長方體舊書桌改造而成的，上面有個非常迷你的書架和一個可以上下襬動的迷你抽屜，書架上放著我平時要看的一些課外書比如《80天環遊地球》和《地心歷險記》之類的科幻故事書和《傲慢與偏見》之類的世界名著，當然還有我偷偷從媽媽那裡拿的《福爾摩斯探案集》和《東野圭吾的加賀系列》。後面這些書媽媽說我還比較小，會看不懂，不管啦，過不了多久，我就會能看懂的。迷你抽屜裡我放了橡皮，筆，膠帶等小玩意。
開啟書桌下面是一個隱蔽的大抽屜，裡面放著我覺得很不錯的畫本和一些手工彩紙。對的，你也發現啦，這張畫是我前段時間剛剛完成的，因為新型冠狀病毒的入侵，有很多的人生病了，也因為傳染性高所以病人和醫護人員都要隔離，而我的畫，就是一群穿著防護服戴著口罩和眼罩的醫護人員和一位位的警察堅持在自己的崗位上，戰鬥在戰疫的前線。是的，他們是最可敬的（next88）人，所以我要記錄在我的畫紙上，銘記在我的心上。
休息的時候我也總愛待在我的小畫角。坐在小桌前面總能讓我的心情愉悅，激動。在這裡開啟想多放肆就多放肆的奇思妙想的旅程，把自己想到的全都一個個的畫在這一張張的乾淨的白紙上，就像在原本樸素的臉上畫美美的妝容，從平凡中變出華麗。
小畫角也是我的手工樂園。瞧到了沒？那裡有一艘紙巾和棉籤做的小船，廢紙盒做的小房子……還有我最喜歡的是那個我親手製作的小小的玩具屋，裡面的牆是用紫色和粉色的卡紙糊成，桌子是用一次性塑料杯子經過圖畫而來的，還有凳子，是沒油了的印章蓋子……我還用核桃殼做了一張小床，用刻刀刻出了門和窗，大門口還有一張地毯，上面畫有冰激凌，甜甜圈和披薩。
會說話的冰激凌，會唱歌的電視，會走路的大山，會跳舞的筆，會用鼻子和我們交談的大象愛米粒……都是我想出來。都是因為我的小畫角。
說句實話，出去玩還不如在家裡放開想象來畫畫的自在。書籍助我們成長，想象也助我們成長。我的想象在小畫角里自由地馳騁，小畫角是我最好的夥伴！
描寫春天校園的作文 篇5
寫景作文 ,391字冬天靜靜地走了，春姑娘開始彈奏新的樂章。河岸旁的柳樹被春日的微風吹動著，盪漾在湖面上，簡直就是一副動態的圖畫。我輕輕地捧起垂柳的一端細瞧，那玲瓏剔透的新葉似乎還沒有長大，葉片上有許多細小的絨毛，摸起來可真舒服，像一塊無瑕的小翡翠。我輕輕放下垂柳，柳尖沾起點點水花，這讓我感覺到了春的氣息。
沿著河岸邊繼續往前走，一朵黃中帶橙的小花吸引住了我的眼球。小花的葉子呈鋸齒狀，像一把把切菜的刀具。這朵花的葉子跟野菜的葉子很相似，我定睛一看，哦，這就是蒲公英啊！蒲公英的花瓣小巧可愛，黃澄澄的，很嬌嫩，像一個個快樂的小精靈在綠葉上跳躍著；而沒有開放的，更像一群春天的小使者，迫不及待地想和我打招呼呢；好多才開了一半的，樣子還有點不服氣，說道：“我肯定會長得和哥哥姐姐們一樣漂亮的，等著瞧！”真是可愛極了。
看著那一片片春色把校園裝扮得如此春意盎然，生機勃勃。我只想說：“春天你好，春天你早！”
描寫水果拼盤的作文 篇6
國小四年級作文 ,773字【水果拼盤DIY】
李俊辰
“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會兒，做水果拼盤的時間到了。
我們開始動手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個方向。拿一個桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎麼辦？我們被難住了，不知道怎麼辦才好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最後決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍著那片草莓的四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎麼削？我們推薦讓“大廚”削。“大廚”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以後，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。
我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的花是紅的，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。
我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。
【水果拼盤大PK】
呂華一
新年馬上就要到了，學校三年級組織了一場別開生面的“水果拼盤大PK”活動。
陳老師把全班分成七個組，每組八人，我們是椰風小組。我們組的水果拼盤創意有兩個，分別是“2015新年聖誕樹”和“比薩斜塔”。新年聖誕樹是用一個蘋果切掉上半部分把剩下的蘋果放入盤中做底座，然後用胡蘿蔔做樹幹，再用星星刻刀在切好的一片蘋果上刻出一個星星，用牙籤把三個部分組合在一起，樹幹周圍用一些小水果裝飾，用數字刻刀把蘋果刻出“2015”四個數字，點綴在聖誕樹前。比薩斜塔是用橙子做底座，用長竹籤把黃瓜串成塔狀，用半個橙子做塔上的觀景臺
今天，我非常高興，我不僅吃到了好吃的水果，還親手做了水果拼盤。
方位順序寫蒼梧綠園的作文 篇7
國小四年級作文 ,529字我們來到了一片山坡，枯黃色的草地上，只有幾處是綠色。
大家看到草地上，有一個個小球球，老師說：“這個還刺刺的呢！”有人說：“你們看，這個像不像地雷呀！”老師又說：“這個樹叫楓香，這個種子就是從上面掉下來的。”“哇！”好多人都撿了一個。
我們下了山坡，草地上有一朵朵黃色的花，老師說：“這是蒲公英幼時的花。”真像好多星星從天上飛到人間，為人間增添美麗。地上不僅有蒲公英的花，還有許多其他花呢。比如薺菜花，一株上面有許多朵小花，好看極了。
紫葉李上面的花還沒開完。在這棵樹下還住著許多的鄰居，有忙碌的螞蟻，遊手好閒的蚯蚓，正扭動著滾圓的身體……
穿過了一片樹林，來到了一片二月藍的花叢。綠油油的葉子們捧著一朵朵紫色的花，讓春天不再單調。大家看到了一棵奇樹，沒有樹皮的樹，身體很光滑，像是剛洗過澡一樣。
一隻蟲子竟然飛到了我的本子上，一會兒靜止不動，死了一樣。突然又動了，好像又活了。突然，有一個人發現了一條蜈蚣，大家一窩蜂衝了過去。這隻蜈蚣肯定在想：“哪來這麼多人呀，我可不是風景，我會害怕的。”
水杉的身體直直的，多麼像在注視著遠方，欣賞著遠方的春天。而柳樹卻不捨眼前的風景，彎下身體，讓人們看到了春天來了。
太陽很刺眼，春天的陽光，照在人身上，溫暖撲面而來。
描寫蒼梧綠園的作文 篇8
國小六年級作文 ,689字“草木之春不解歸，百般紅紫鬥芳菲。”
爬山虎緊緊貼在褐灰色水泥牆面上，因冬剛離去，枝幹仍顯得十分枯敗。它的嫩芽有三個小爪，葉面呈橘青色，十分小巧，惹人憐愛。
爬山虎旁有棵榆樹，那棵樹如守衛般矗立牆邊。那一片片圓圓的葉片，如同兄弟一家般，緊緊簇擁如捲心菜，我不禁垂涎三尺。那一個個葉團如銅錢般串在一起，一行人開玩笑道：“這是一棵富有的樹，瞧那枝葉擺動的樣子多像在數錢。”
隨青石小道走，不一會兒便遇見了幾個大美人—垂絲海棠。它那花瓣顏色白色佔得多，大概是它認為白色太樸素了，便去染色坊，將白色的衣裙染成淡淡的粉色。一朵朵小海棠有的大方綻放，有的含羞待放。風一吹，如一個個粉色小鈴鐺在擺動，唱出春的讚歌。陽光反射在花兒上使人心曠神怡。“哇好可愛，像棉花糖！”我望了望，果真像粉嫩的小棉花！美中不足是香氣太淡雅。
公園中有個月季園，可惜關著，無法進去一睹芳華。
櫻花給我的第一感覺就是自由、浪漫。白色青澀，白夾紅可愛多了。風一吹，花瓣便飛揚在空中，如一隻只白色的蝴蝶想找到寄身之處。看著那櫻花，好像心中的煩惱消除了好多。
玉蘭花第一眼看有點像百合。它的香味也不大。可卻使人聯想到冰清玉潔。它的花蕊是淡紫色的，大約有40個左右，未開放前如豆角。我們親切地稱廣玉蘭為白胖子。春在它綻放的過程中出現了，夥伴們一個個張大嘴巴，仰著小腦袋。那廣玉蘭在陽光下白得發光。“哇，好美的大白菜！”周圍的人都被逗樂了。袁子龍尷尬地抓了抓頭道：“這玉蘭本來就像白菜呀。”玉蘭枝亂顫，彷彿也在笑他。
“楊花榆芙無才思，惟解漫天作雪飛。”陽光更強烈了些，歡聲笑語也多了。同伴皆找到了隱在角落的春意。
寫去水上樂園玩的作文 篇9
國小六年級作文 ,731字碧藍的天空中，幾朵白雲悠然自得地漂浮著，一顆火紅的太陽藏匿在其中，透過幾處小縫隙射出一道道金黃的陽光，這是夏天的氣息。
陽光照耀著這座“水上樂園”，波光粼粼的水面上時不時閃出幾點金色的光芒。
“譁—譁”我用腳試了試水，“溫度正好”。說完“撲通—”我一個起跳，準確無誤地落入水中，泛起大片浪花。這裡人很多，不，可以說是不能用“很”形容，來這裡就是看“人頭”的！若大片游泳池，每個角落都佈滿了人，連岸上的太陽椅都一個不剩的全坐滿。我雙腳一抬，十指合閉，兩眼一眯，深吸一口氣，往前一蹬，身體緊接搖擺，頭有規律的上下襬動，猶如水中的一條靈活的小魚，左轉彎右轉彎，自由在人群中穿梭，我游到了水上滑梯入口處。我平躺下來，雙手抱肩交叉，工作人員一手將我推下滑梯。這道滑梯在水的貫穿中頗有一番“刺激感”。我如一根“飛雲箭”，從入口“咻”的一聲飛下，經過短暫的顛簸，猛地扎進水池中，“砰—”水面在這一瞬間支離破碎，淡藍的池水猶如火箭升空般飛起，在空中跳起最優美的舞蹈，雖然只有短短十幾秒，但這十幾秒是他們最快樂的時間。我抓緊了，抹了一把臉，將我臉上滴滴水珠拭去。“呼—真刺激。”
水上滑梯固然刺激，但是接下來發生的事情，讓我更是一驚。
我定睛一望，遠處的水面激起一排排海浪，向我疾速駛來，它帶著破竹之勢，朝這邊“猛攻”。我見此情景，心中一怔，手一慌張，掉頭就跑。但還抵不住身後的“攻勢”，它就是一條獵豹，向我這隻“小白兔”咬來，“啊—”海浪將我籠罩。我一時不知所措，手拍水、腳蹬水，最終還是逃過一劫。我手抓地快速爬上岸，剛才一幕還是在心中回味。
這水上的夏日真是可怕，但同時也有不少歡樂，我在這裡感受到了一個不同的夏天。
水上樂園作文五年級 篇10
國小五年級作文 ,746字今天是行文的第三次戶外活動。我早早地起了床，天空湛藍深遠，像一個藍地毯，白雲在天上逛街，彷彿是繡在藍地毯上的大百花，這綺麗的景色好似預示著美好的一天。
我們來虎英棕櫚谷水城。我們先去峽谷漂流。說到峽谷漂流，我就想到在幽靜的峽谷，坐在輕巧的小艇，飛船向下衝，一定很刺激吧。在老師的帶領下，我們來到一條小河旁，說是小河，還不如說是長條形的水池，我和程宇翔同坐一個小艇，小艇漂得十分慢，我有的是時間沐浴在陽光之中。我把臀部坐在圓圈中，四肢放在艇外嬉水，兩岸的野花奼紫嫣紅，像天邊的彩虹那樣絢爛，似昂貴的錦緞那樣綿延；如夏夜的星空那樣繁多。遠處的鳥兒在自由自在地遨遊，在空中畫出許多美麗的弧線，它多像一個藝術家呀！看著這美麗的景象，是多麼愜意啊！突然，小艇中的圓圈彷彿變成一個無底洞，我從圓圈中掉了下去，我掙扎起來，結果頭撞到了底下，痛到扎心。程宇翔也發現了我不在小艇上，便潛到河中把我“救”了上來。啊！真是虛驚一場！
中午驕陽似火。我們去打水槍，來到水池裡，我拿著老師給我的大水槍加水，忽然林軍傑拿著水槍向我“進攻”了。他一瞄準，按下板機，一股水便向我襲來，如一條蛟龍衝到我的臉上，我要以牙還牙、以血還血！我找來唐永森等四人圍攻林軍傑，一場大戰一觸即發！我們先分為五個方向進攻，林軍傑一躲一閃，害怕復仇的“子彈”射向他。可“厄運”還是降臨在了他身上。五股水一起噴向他，他左顧右盼，也是丈二的和尚—摸不著頭腦。他一望過來。我們便潛下水去，他一不注意，五股水又噴到了他的臉上。本來我們還想繼續這場“水戰”，可是“夕陽無限好，只是近黃昏”。我們只好收兵，紅色的霞光灑在池面上。粼粼波光如水晶閃耀，美如仙境。
我們都走在回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……