寫文章也是一種責任相關作文20篇

寫文章也是一種責任 篇1

國小六年級作文 ,974字

文章,是我們經常遇到的,在語文書裡,我們會看到課文;考試時,我們會要寫作文;晚上回到家,我們開始提筆寫今天的日記……文章,有人喜歡,有人討厭,有人把它視為不可或缺的一部分,有人對它避之唯恐不及……對於它,你有沒有想過,寫文章也是一種責任?

有的人寫文章只是為了應付老師,所以就隨隨便便地東拼西湊,寫夠了五百字後就好像急於扔掉手中的垃圾一樣草草收尾;也有的人對老師佈置的題目不滿,於是現編了一個故事矇混過關,抱著“反正也沒有人會去查就隨便寫寫”的心態寫作,無非也就這兩種情況了吧?

可是這樣寫文章,是體會不到當一篇文章大功告成時的喜悅、修改文章時的樂趣的。就像樂曲一樣,作文也是永遠沒有完成式的,你可以一改再改,改不動讓別人幫你改時,那種眼前一亮的感覺,是讓人十分愉悅的。

為什麼網路上寫小說的人都盡心盡力,一天兩三千字地更新,哪天斷更了或者是字數少了都拼命地道歉?就是因為他對自己的文章負責,不能對不起自己的文章,不願對不起讀者。就算是寫很簡單的作文也要全力以赴,我認為這是寫文章的最基本原則。

要是你胡亂寫文章,可能就會有人真的信了,也可能有人看出來了而因此對你印象不好。那有人就說了:“我又不是蠢,魔法、修仙這些東西當然不會信啦!那麼,現代的什麼青春校園小說呢?像我們班的同學,就有很多因為看了這類小說,就天天想著有“白馬王子”來愛自己,或是出任CEO,迎娶白富美,走上人生巔峰的人比比皆是。想著不勞而獲的人多了,上進心就少了。

魯迅,這位可敬的人,開始和詹天佑同行,後來又因父親生病而學西醫,最後棄醫從文,把筆當匕首,寫文章喚醒國民靈魂,第一次發表的《狂人日記》更是引領了白話文章的大隊。他常半夜一邊咳嗽一邊寫文章,還讓家裡的女傭阿三注意休息;他寫的文章多以暗喻為手法,揭露了反動派的醜惡,被毛澤東喻為文化界革命的領頭人,是中國現代文學史上的一個非常重要的人物;他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神激勵著多少的人們,《朝花夕拾》的第一篇《貓、鼠、豬》讓多少人深思……日軍頭一個想消滅的不是別人,正是這位抗日人群的精神領袖!

寫文章也是一種責任,一種不可或缺的責任。

文明也是一種責任 篇2

國一作文 ,479字

文明,是人與人之間互相尊重的體現,我們的祖國被稱為“禮儀之邦”,因此,我們更加要做文明人。

文明,在我們的生活中無處不在。我們在對待別人時,只有做到言行文明,別人才能尊重你,才能愉快地交流。

但是,如果我們在生活中很不文明,必然會給他人留下不好的印象,感到厭惡,並對自己冷眼相看。如果有事要請求他人的幫助,也不可能順順利利。

設想一下,一個人在你面前大喊大叫、髒話連篇,對你指手畫腳,還不停地往地上隨意吐痰,你會有什麼感想呢?

不文明的危害,出人意料地大:它造成後果輕則口角衝突,重則危及人命。不久前,一輛載有十五名乘客的公交車墜入長江,車內乘客無一生還,十五條鮮活的生命就消失在人世中,而這正是不文明導致的。

當時在公交車上,有一個四十八歲的大媽坐過了站,便用手機暴打司機的頭部,司機用一隻手去攔,結果手一歪打偏了方向盤,整輛公交車立刻掉入河中……這就是不文明行為造成的不可挽回的慘重後果。

文明,猶如滋潤心田的泉水;文明,猶如照亮黑夜的明燈;文明,猶如大霧中的燈塔。願文明之花在神州大地上永遠綻放。

身體好也是一種責任 篇3

國小六年級作文 ,440字

保證一個良好的身體是十分重要的,這不僅僅是對自己的責任,更是對家庭的責任,因為,你一個人關係到很多人的感覺以及感受。所以,我從小就保持著一個良好的鍛鍊習慣,每天堅持跑步、仰臥起坐等運動,為的就是能讓自己身體健康、強壯,給家人和朋友減輕負擔。

身體健康也是一種責任。我們每個人都是一個獨立存在的個體,但是同時也是一個大群體當中的一份子,對於家庭我們是不可缺少的一個人,對於班集體我們也是一個很重要的人,等等。疾病是我們日常生活中經常能見到的事情,但是哪個家庭也不願意遇到這樣的事情,但又避免不了,我們經常能夠從電視機中看到,一個病人會拖到一家人,不能工作,不能拿做其他的的事情,所以,我們保持一個好的身體是十分必要的。這其中,運動就是十分重要的方法。

身體健康就是一種責任。誰也不能推脫,人不能太自私,要有一份最起碼的為他人著想的心,在自己能夠幫助別人的時候,儘自己最大的力氣,同時,減少自己對於別的依賴,這都是一種責任,更是一種義務。

保持身體健康,對家庭,對朋友,都是有好處的!

愛國,是一種責任——讀《文明湖北》有感 篇4

讀後感 ,1284字

在中華民族世代延續的歷史長河中,愛國主義已深入我們民族的心中,融化到民族的血液和生命。

從屈原的“雖九死其猶未悔”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”到魯迅“我以我血薦軒轅”;從華羅庚“永做祖國忠實兒子”到錢學森“我是中國人,我的歸宿在中國”;從鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民。”到航天英雄楊利偉“光榮屬於祖國和人民”……愛國,始終是中華民族生生不息的不竭動力。

愛我中華,是我們歷代中國人最溫暖的情懷,更是我們擲地有聲的誓言!

2012年,當釣魚島問題擺在了我們面前的時候,我國漁民乘漁船前往釣魚島,開始轟轟烈烈的愛國保釣運動。一上島,就飛速向最高處跑去,只為將五星紅旗插在這片中國的土地上。縱使漁船上沒有任何可供自衛的武器,他們也毫無懼色;縱使遇見了日本海上自衛隊,他們也義無反顧;縱使被兩艘巡邏艦夾擊,他們也勇往直前;縱使最後被非法拘禁,他們也士氣不滅!

是啊,我們是中國人!這兒,不容許有絲毫的汙穢!這兒,是中國的土地!

愛國,已成為中國人銘記心底的一份責任。

而湖北,自古以來更是愛國名人輩出,他們不遺餘力捍衛國家大業,他們傾其所有保全一方安寧,他們捨棄小家成就大家。他們用行動讓我們湖北人深深地明白:愛國,是一種神聖的使命!

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原曾經“上下而求索”,只為找到救國救民之路。無奈世人皆醉,可是為了國家,亦無怨無悔;漢朝時,昭君為了國泰民安,自請出塞,可是她又是否不知,從此過去的一切皆是雲煙,自己與之再也無緣。“娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林”。這樣的一個奇女子,從此,就只能與黃沙為伴,與狼煙為侶。國在則家在,昭君的所作所為,亦名垂千古;到了唐代,一代詩聖,面對眼前的戰爭,發出了“國破山河在,城春草木深。”的感嘆。面對眼前的國破城荒,憂心如焚,甚至“渾欲不勝簪”這又該是怎樣的濟世情懷啊……

放棄自己原本的安逸,只是因為他們都深深地明白,這是一份責任,一段矢志不渝的愛國征途!

魯迅曾說:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國才有真進步。”

的確如此,每個人都是祖國的未來,祖國的希望。每個人都應該銘記:愛國,是一種責任,是一種修養,更是一種文明。愛國報國,是每一個華夏兒女與生俱來,並伴隨一生的一份責任。鄧小平說他是中國人民的兒子。殊不知,每一個炎黃子孫身上流著的,都是一樣的血;心中印著的,都是一輩子也抹不掉的中國印;擁有的,都是一樣的,一樣不變的追求!每個人,都是龍的傳人!每個人,都是中國最赤誠最優秀的兒女!

從心底播下一粒種子,一粒叫愛國的種子。它長出的葉子叫希望,花朵兒是團結,而最後的果實,則是一個美好的,希望的,團結的未來!

國家有了尊嚴,個人才有尊嚴;國家有立足之地,個人才有一席之地;國家的每寸土地即是我們的寶貴財富。

愛國,是一種情懷,也是一種傳承;報國,是一種信念,更是一種責任。

咱華夏民族最優秀的子孫們,咱湖北最赤誠的兒女們,挺直我們的腰桿,抬起我們高傲的頭顱,發出我們最鏗鏘有力的吶喊,將歷史賦予我們的責任,勇敢承擔!

文明,是一種責任 篇5

文明,是一種責任作文 ,494字

星期三中午,陽光明媚,我放學後在綜合樓等爸爸來接我。突然,我發現有一群男孩子在草坪上蹦來蹦去,一會兒從樹上蹦到小草的“身上”,一會兒一屁股坐到小草的“身上”,好像在故意虐待草坪。

草坪的旁邊豎著一塊牌子,上面寫著:小草也有生命,請不要踐踏草坪。他們幾個男孩子明明已經看到了,卻把它當“眼旁風”。

一會兒,管委會老爺爺過來了,看到這種情景,他趕緊上前阻止他們隨便踐踏草坪的行,這群孩子不但不聽,反而在草坪上踩得更厲害,甚至有一個調皮的小孩子竟拿起打火機燒草,想看一看能不能點著。老爺爺氣得臉色發白,直跺腳。我見狀也是氣憤至極。

正當他們玩得正瘋狂的時候,一位看著像管理員的叔叔走過來了,他胳膊上帶著紅布條,手裡拿著小紅旗,速度極快地走到那些“瘋”小孩面前,數落了一頓後,把他們像小雞一樣地哄出了草坪。

我看到這場面,既高興又擔心,高興的是他們全都走了,擔心的是他們還會回來嗎?小草被踩得怎麼樣了呢?

通過這一件事情,我知道了人人都要保護環境,不要因為自己的一時之樂,而不顧保護生態環境,這種行為是可恥的,我們不要向他們學習。文明是一種責任,講文明,我們要從一點一滴做起,保護環境,人人有責!

文明也是一種風景 篇6

國三作文 ,794字

天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針縫隙間射下來,形成一束粗粗細細的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的清晨照的通亮。

天剛下過雨空氣中帶著絲絲飄香泥土的氣息。和媽媽一起來到了早市,還沒有進市場大門,只見裡面人頭攢動,人聲喧譁,有的商家甚至個買家大吵起來,我對這種不文明表示十分的厭惡,便趕快離開了那裡。狹窄的小街道被擠的水洩不通,拖拉機“通通”的響著,商販的叫喊聲一個接著一個,“瓜子,瓜子,便宜啦!”“好的白菜,快來買呦!”“甘蔗,甘蔗,又嫩又甜的呦!”這喧鬧的聲音過於大,而使我更加煩躁了,真想趕快離開這個地方阿。

“哎,大叔,買點甘蔗吧,可甜了。”身後的中年婦女吆喝極為刺耳,我們回頭一看,只見一位老爺爺站在這位中年婦女的攤前。他花白如雪的頭髮,古銅色的面板粗糙如老鬆,一雙破舊的布鞋上縫了許多針,只見他左胳膊挎著一個菜筐,看樣子是來賣菜的。

“大叔,買點吧?”中年婦女再次熱情的詢問道。甘蔗的皮可好看了,全身一節節的,酷似利劍的青蔥蔗葉在風中揮舞,紫紅色莖亭亭玉立,是那麼惹人喜愛呢!

“甘……蔗挺好,俺……俺不買了。”老大爺囁嚅,轉身欲走,但眼中始終沒有離開過果攤。中年婦女似乎看出了些許端倪,立刻麻利的抓了一根甘蔗,拿起削皮刀,一邊轉一邊削。不一會兒,黑紫色的甘蔗便脫胎換骨,換了一身淡黃色的漂亮以服務,散發著迷人的清香,中年婦女麻利地抓了一個塑料袋,把削好的甘蔗放在了塑料袋裡,隨後便將甘蔗放在了老大爺的筐裡,笑著說道:“大叔,嚐嚐鮮,不要錢。”

原本對菜市場的人有所厭惡,而它卻因那個中年婦女的樸實而改變!

人生中美麗的風景正如中年婦女的那文明的舉動,哪怕微乎其微,卻給了人溫馨,給人享受。人生一路向前,我們都執著於神祕未知的前方,卻忽略了身邊文明的風景,我們更應該為他們點贊,真希望身邊多一些這樣的人,這個社會才會變得文明,。有時我們也會感慨,這文明的風景真是令我刮目相看啊!

文明是一種責任 篇7

高一作文 ,995字

時光荏苒,回首過往,展望未來。中華歷史上下五千年,記載著我們祖先的辛勤與智慧,孕育了一脈相承,源遠流長的中華民族文化。黃河長江奔騰千里,象徵著中華文明永不泯滅。

文明是什麼?有的人認為是一種精神,有的人認為是良好的社會秩序,有的人認為是一個人的修養。但你做到以上條件就真的是文明的人嗎?不!文明是一種責任,是應該付出行動的責任。

文明塑造一個優秀的人。孔子說:“不學禮,無以立。”意在說明,一個人的成功定要學習文明。身為一名華夏兒女,炎黃子孫,我們的血液裡流淌著文明。所以文明應是我們首要追求的事。若你想要成功,首先你得培養文明的習慣。如果你擁有高學位或者高薪工作,卻做著隨地吐痰,亂扔垃圾,說髒話的等不文明行為,你認為社會會認可你這個高學位高工資的人嗎?你註定只能為社會所唾棄。

所以,文明對於個人的修養氣質有幫助,與自己的工作更是息息相關。一個人講文明則是對自己負責的一種體現,我們需要對自己負責,需要把文明銘記在心,並且滋潤髮芽。

文明塑造一個優秀的城市。城市由文明而美麗,由文明而輝煌,由文明而生機勃勃,由文明而走向繁榮富強。一個城市的整體風貌不僅靠個別偉大人物和政府所制定的規章制度,重點在於此城市中的公民的知覺遵守。若我們生活的城市沒有亂闖紅燈,沒有惡語相撞,沒有打架鬥毆等不文明現象。那麼我們的城市將其樂融融,我們所處城市將陽光普照大地。

一個城市如能夠擁有文明的面貌,那麼他在歷史長河中的富裕與輝煌便會計日而待。文明是一個城市給予我們的責任。

文明造就一個強大的國家。文明使中國少年強大。少年強則國家強,少年智則國家智,少年屹立於世界則國家屹立於世界。一個少年的文明決定著一個國家的文明,少年文明則國家文明。

一個國家能否強大,大大取決於此國家的文明程度。此國家若文明,那麼他與其他國家便能和睦相處,文明外交。因為大家都不願同“野蠻人”有所往來。一個國家的繁榮富強與美好明天,需要我們新一代年輕人帶頭創造。深入貫徹“富強,民主,文明,和諧”的社會主義核心價值觀。走好這一代的長征路。文明是對一個國家的責任。

文明是一種責任,是成就自我的責任,是聞名城市的責任,是國家繁榮強大,連線中西,連線世界的責任。

從我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們和著微風與陽光,盪漾在文明的河流中,駛向更關闊的遠方。

文明是一種責任 篇8

國小六年級作文 ,891字

“叮呤呤,叮呤呤”下課的鐘聲響起來了,我收拾好書包,走在回家的路上,冬天凜冽的寒風吹得我臉蛋生疼。

我手插在棉襖溫暖的口袋裡,縮著脖子頂風前行,卻在一個分岔路口停下了腳步,因為文明的一幕出現在我的眼前:寒風呼嘯的街頭,一位阿姨從自行車上下來,左顧右盼,好像在找什麼。一會,她把自行車推到樹旁,拿起鎖,鎖在自行車輪後。然後,她脫下大衣,走到路邊亂放的共享單車前,搖了搖頭,就像在想:共享單車,我送你回家。

沒穿工作服的她應該不是工作人員,她扶起一臺共享單車,提呀提,把單車挪到指定地點,一放下就用腳把腳踏踢下來,一連串熟練、快捷的動作讓我吃驚。轉眼間,十幾臺單車被她乾淨利落、整整齊齊地擺在路邊,她拿出水,喝了幾口……

“嗶嗶嗶”車喇叭的聲音響起了,她抬頭一看,原來是有輛共享單車阻礙了道路,連忙放下水,過去把單車搬走放好。夕陽已西下,一陣陣刺骨的寒風中,她的臉紅得像個蘋果,身體瑟瑟發抖,但她仍沒回家,還在為共享單車“搬家”。她再次走到單車面前,挽起袖子,兩眼盯著單車,眉頭皺了皺,繼續把單車抬回了停車處。我想:還有一些單車,要不去幫幫她?於是走到她面前,說:“阿姨,我……”,寒風打斷了我的話語,心中矛盾不已,“我來幫你。”我笑一笑說,她抬頭衝我一笑,並沒說話,那一瞬間,她帶著笑意的眼中似乎有著晶瑩的淚水。

我學著她的動作,與她在寒冬中整理著街上亂停的單車。時間慢慢過去,夕陽紅的天空漸漸變得暗沉,路燈相繼亮起,而原來雜亂無比的單車已經擺得整整齊齊。她雙手一拍,再衝我一笑,穿上大衣,騎著單車,慢慢地消失在街上。

走在路上,我想,她可能是一個啞巴,但她的微笑似乎在說:“謝謝你幫我!我雖然不是共享單車的管理員,但文明的舉動會讓社會溫暖,文明是關心社會,我們要做文明人,建設美好的社會。”是的,我們更文明,社會就會更有序、更健康、更美麗。

文明是一種責任,是你、我、他的責任。

感恩是一種責任 篇9

國一作文 ,923字

烏鴉反哺,羊羔跪乳,動物尚且知道感恩父母,何況我們人呢?老話說,百善孝為先。說的也是這個理兒。我覺得感恩不僅是對我們的道德要求,也是我們應盡的責任。

在我家裡,爸爸常年在外工作,用他的話說,掙錢養家是他的責任,在外苦一點也沒什麼。媽媽一個人在家,又要上班,又要做家務,還要照顧我和奶奶,用她的話說,贍老撫幼是她的責任,累一點也沒什麼。那麼什麼是我的責任呢?我問媽媽。媽媽說,對咱們家做出你的貢獻,對咱們家裡的人付出你的關愛,就是你的責任。

“為家裡作貢獻。”我時常嘀咕著。放學回家,看到家裡的東西亂了,就理一理;收起的衣服放在沙發上,就疊一疊;地面髒了,隨手拿起笤帚,掃一掃;自己的紅領巾自己洗。媽媽看見了,說,這就是為家裡盡了你的責任呢,這就是孝。

也許是媽媽操心太多,神經衰弱得很厲害,時常失眠。聽別人說,按摩能緩解疲勞,幫助睡眠。星期天的中午,吃過午飯,我對媽媽說:“媽媽,這會沒什麼事兒,我來幫你按摩吧?”我讓媽媽趴在床上,先為媽媽按頭,媽媽雖然才三十多一點兒,卻有了不少的白髮,看來平時媽媽太操勞了。我輕輕地捏著,換姿勢的時候,儘量不帶到頭髮,生怕弄疼媽媽。就像媽媽平時給我梳頭一樣小心。捏完頭,我又按摩肩膀、手臂、後背、腿,連手指、腳指我都細細地捏過了。我不停地問媽媽,舒服嗎?不會疼吧?媽媽說我捏得很舒服。看著媽媽暈暈欲睡,我悄悄地下了床,輕輕地關上房門,出去玩去了。過了好久,我想回家喝水,可到家門口趴在門口一聽,裡面靜悄悄的。媽媽難得睡一個好覺,還是不打擾的好。我又悄悄地下了樓。直到媽媽叫我,我才回家。我問媽媽睡得好嗎?媽媽說,這是她睡得最好的一次覺,身上覺得輕鬆多了。看到媽媽的臉上又煥發出年輕的光彩,我很有成就感。媽媽的幸福就是我的責任。

奶奶有高血壓,每天都得服藥,可是她記性不太好,總是忘,媽媽每天睡之前都要提醒奶奶服藥。我對媽媽說,以後這個任務就交給我了,我來監督奶奶喝藥。從答應那天起,我從未忘記過。奶奶的健康也是我的責任。

知恩感恩,讓我感知父母的愛,讓我在愛的沐浴中幸福成長。知恩報恩,讓父母感知我對他們的愛,讓我在給予中學會做一個有責任的人。

最後,我要對同學們說,感恩是我們應盡的責任,請大家一定要踐行它。

愛有時候是一種責任 篇10

國二作文 ,870字

“一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。”在我們教室的前方總有那麼一個身影,她永遠都是那副從容的表情,在她的課上,我們永遠不用擔心會出什麼狀況,因為我們知道她會準備的很充分……她就是我們的數學老師—袁老師。

記得上學期袁老師剛開始叫我們的時候,我們都覺得她是一個很嚴厲的“冷血老師”。說實話,那時候,班上大多數同學都不太喜歡她。大家想到要上數學課,都在抱怨。可能大家都沒有發覺,在將近一年的相處中,這種不喜歡漸漸變成了一種尊敬,在無形中植入了我們的思想。還記得有一天,她把我和其它幾個同學叫到辦公室詢問我們的學習情況,那一次,我突然有一種幸福感。

但幾天後的那件事,讓我感觸很深……

還是一堂普通的數學課,袁老師給我們講前一天測試的題目。當時說到一個填空題,我在底下跟同桌說一件事笑了出來,就聽見老師生氣的說:“笑什麼!”當時我很害怕,下意識的趴在桌上,不敢看她的眼睛。“站起來!”只聽見袁老師說。我不得不抬頭看,只見她正盯著我,我甚至讀不出那樣的眼神中是生氣,失望還是……那節課的時間過的好慢,我想了好多好多。下課之後,袁老師把我帶到她的辦公室,她苦口婆心地教育了我。那一次,我哭了,我覺得自己辜負了老師對自己的期望。從那之後,我告訴自己:我要好好努力,不再讓老師失望。

我本以為袁老師會對我失望透頂,可在後來的學習中,我發現她還是很關心我的。於是,我又有了學習的動力。之後我遇到不會的問題,也經常會去請教袁老師。而她,也會耐心地給我講解。

在我的印象中,袁老師總是那麼的嚴格要求,無論是對我們還是對自己。現在,袁老師有了小寶寶,可她對我們的認真,對工作的負責,卻是有增無減。前些天,我無聊時跟同學們開玩笑,問他們說,如果有一堂課讓他們選,他們願意上主課裡的那一科,好多同學都說想上數學,這著實讓我很意外。

不過,我可以肯定的是,袁老師老師愛我們。這種愛,是一種責任。

守候是一種責任 篇11

國一作文 ,656字

梁啟超曾說過,最苦的事是身上揹著一種未來的責任,而最樂的事是盡完了責任。而我認為,守候是一種責任。

人總是會特別想擁有自己得不到或未得到的東西,卻忘了守候著自己已擁有的,才是我們最大的責任。可往往只在我們突然失去的時候,才懂得珍惜。

也許是因為父母親與我們有血緣關係,或也許是父母親讓我們誕生在這個世界上,總是無怨無悔、含辛茹苦地照料與哺育我們,所以我們在潛意識裡,認為這種好是理所當然的,因此在我們該守候這份感情的時候,我們在乎的卻是天上的星星,海上的沙礫……也有一天,他們的頭髮將花白,皺紋爬滿全身,不再擁有健壯的身體和充沛的精力。待到那天,他們將無法與我們一起嬉鬧,若我們等到那天才突然覺悟,後悔莫及,那自己將是個不負責任的人,因為守候是一種責任。

有很多家族都有一個共同的任務—守候著些老祖宗傳下來的東西。無論是風吹雨打,暴沙雪驟,還是些什麼困難災害,都要保它完好無損。甚至還有這麼些人,這一生就用信念一直在守候著,不離開半步。可他們也快樂著,我從不認為這是一件無意義的事,恰好相反,我認為這是一件偉大的事情。為什麼?因為我、他們懂得負責任,學會守候,他們都在漫漫長夜中受盡了煎熬。他們何曾不想出去看看,走進大自然,去聞一聞那花香,聽一聽那鳥叫,去看一看那一望無際的草原,去領略那萬里長城的壯觀。可他們仍然在守候著,因為守候是一種責任,是他們的責任。他們無悔,並快樂著,因為盡了責任是最樂的事,自己的良心不會受到譴責。

珍惜當下擁有的一切,學會知足,學會守候,因為守候是一種責任,是最樂的事。

青春是一種責任 篇12

高一作文 ,540字

歲月的河流靜靜地流淌著,帶著我十六歲的花季,走進十七歲的雨季。

漫步在五中校園的小徑,任稀落的樹葉隨風悄悄搖曳,那份幽靜與清閒總讓我陷入對大自然的嚮往之中。雖說:“非寧靜無以致遠”,但寧靜的時刻畢竟只是忙碌學習中的一個插曲,片刻的寧靜之後更多的是全身緊繃的肌肉,在縱橫交錯的十字路口選擇接下來要走的路。終於明白,真正屬於自己的寧靜只有一瞬間,生命本身就是在運動的,我除了選擇讓自己再投入之外別無它法,青春是一種責任。?

是的,青春,沉重的青春,來之不易的青春。回首自己成長曆程,當我的臉龐綻開青春之花時,母親的眼角也悄悄爬上皺紋;當我濃密的黑髮在陽光下閃爍時,母親的白髮卻在昏黃的燈光下愈加顯眼;當我盡情地煥發自己的青春光彩時,母親卻一步步地走向垂暮之年;當我有一天站在母親身旁,發覺自己的肩膀已經足夠寬闊,終於明白,青春對我來說已不是生命中最燦爛的季節,青春更是一種責任。?

不久的將來,我也將踏入社會,經受社會的考驗,用自己的智慧去闖一番事業。我知道自己現在一無所有,最大的資本就是青春,將來自己的天空都要靠高中、大學所學的知識去支撐,所以,青春沒有休息的理由。?

青春是浪漫的,浪漫給人一種溫馨的感覺,青春對於我更多地意味著一種責任,所以我會對自己說:選擇投入,拒絕溫馨。?

“作業免做券”是一種責任 篇13

國小三年級作文 ,416字

如果我們每個學校,每個班級都實施“作業免做券”,那麼對我們學生來說,學習就不再是一種負擔,而成了一種責任,也成了一種快樂。這樣一來,我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認真,就可以得到一張“作業免做券”了,多麼容易而又有意思啊!這樣,我們既有時間休息,又有時間閱讀課外書;既不耽誤學習,又可以增加自己的課外閱讀量,真是兩全齊美啊!

那麼,怎樣免做作業又能取得好成績呢?首先要課前主動預習,課堂上要認真聽講,積極發言,課後安排好自己的作業時間;其次是要適當做一些有趣的題目,開發我們的智慧;當然要多利用時間來多讀書……學習的好方法多如繁星,只要你努力,認真地管好自己,一定能取得好成績。俗話說得好:“世上無蠢人,只有懶人”。只要你想學,真正對自己負責,“笨蛋”也能變成“博士”。

“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!只要你認真地完成每一次學習任務,你就會更有責任感,你也能發現學習中的樂趣,你就會毫無條件地想學,你就就會天天向上!

生活是一種責任 篇14

國一作文 ,788字

羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良。”於我來說:靈魂的樂章中跳躍的音符是責任。責任來源於生活,生活是一種責任。

在這已有5000年曆史的文明古國,盡職盡責之人數不勝數。

我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心繫天下,任何時候都不忘卻—“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元—"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔憂民族安危,虎門銷煙—“苟利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責任感的體現。

張麗莉,這三個字也許你聽過見過並且曾被她的事蹟感動過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點是她任教的學校門外。當時正是放學時分,校門口的學生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向學生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學生推向一旁,自己卻不幸捲入車輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命,她身上可貴的敬業精神再度使我落淚。

責任對於我們來說並不是一個陌生的字眼,不少人覺得它遙不可及。事實上是我們從未意識到它無息的存在感,因為我們脆弱的心靈懼怕它的到來,畏懼它所附帶的沉重的負擔。其實,責任本身的快樂來自於承擔。若是你有一雙善於發現生活的眼睛,你就會知道承擔責任是你意想不到的簡單,即做好自己該做的每一件事。當工人的安心地裝好機器上的一個零件,當醫生小心翼翼地做完一臺手術,當老師認真地上完一堂課,當學生上課認真聽講,完成老師佈置的作業……諸如此類,都是承擔責任的表現。生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。假設你成天無所事事,不知所想,那又何為生活,又談何責任,又何來的樂趣呢?

責任,它是樸實的,厚重的,正如多姿多彩的生活,美好,崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河,奼紫點綴的高山是責任,流經的風景是生活,只有這樣才能流向更遠方……

面對是一種責任 篇15

國二作文 ,727字

人生有很多的事情,需要我們去面對。有時,一個決定可能會改變自己或者他人的一生。

當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經氣絕!緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

這名男子是該校29歲的老師張米亞,“摘下我的翅膀,送給你飛翔”多才多藝,最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。

當張米亞老師面對即將倒塌的教室,面對即將被廢墟壓住的學生時,他毅然決定犧牲自己來保全學生。生死存亡之時,他的這個決定,改變了那兩個孩子的一生。因為他知道,這是他的責任!

1999年10月3日10時20分左右,200多名乘客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點,等待乘坐纜車去山頂吃午飯。11時10分,一陣難以想象的擁擠後,面積僅五六平方米的纜車車廂,競滿載了35名乘客。纜車又一次緩慢上升,10多分鐘後到達山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的門,準備讓車廂的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩緩滑行了30米後,便箭一般地向下墜去,一聲巨響後重重地撞在110米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞。

而就在撞擊發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。在生和死的瞬間,父母想到的並不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子。因為,這也是他們的責任,平凡而又偉大,超越了生死!

當我們面對諸多抉擇時,是選擇犧牲自己,造福他人,還是選擇犧牲他人,成就自我呢?相信這個答案已在你們心中,因為面對是一種責任!

愛就是一種責任 篇16

國一作文 ,837字

當我看到“愛,就是一種責任”時,我就會情不自禁地想到您。您把所有的愛都奉獻給我,奉獻給您的崗位。我有千言萬語想對您說。

爸爸,我清楚地記得,今年大年初一,您值班,清晨五點不到,您被手機鈴聲叫醒,說是單位電話都不通了,要您馬上去搶修。您二話不說,一把拎過包,抓起工具就出門了。您整整幹了三個小時。您幹完後,已是汗流浹背。但您好像一點兒也不在乎一串串的汗珠和勞累,又跑向單位工作。您回來時,我們早已吃完早餐。您盡職盡責地工作,帶領著一班人,管理著張家界永定區、桑植縣、慈利縣電路的維護、保養和檢修工作。有時候要帶彎刀披荊斬棘,走懸崖峭壁,隨時都有摔傷的危險,有時候在雨中工作,被瓢潑大雨淋成一隻落湯雞,有時候飯也顧不上吃。您還經常要加班到深夜,難怪您被評為了國網公司的省勞動模範,還經常獲得領導的表揚。全省電力技工的技能比賽,您還得了一等獎。您常說:“幹一行就得愛一行,愛崗敬業,才能為祖國做貢獻。”

您還記得嗎?前年春天,我支原體感染,高燒四十多度,燒得神志不清,彷彿到了另一個世界,是您和媽媽輪流陪護我。整整住院了一個月啊!您白天上班,晚上陪我,還要抽時間給我補習功課……您不累嗎?我一出院就碰上單元測試,哈!語數都奪下了全班之冠。我很慶幸沒有辜負您對我的期望。

去年,您又把我送到長沙讀五年級,每個星期你都會來長沙看我、輔導我、怕我不成器。有次週五,您勞累了一天,又從張家界搭便車趕到長沙。到了都已是晚上十點多了,您到家後,喝口水就去房間睡著了。我清楚地知道,您是多麼的辛苦,您好好休息吧!女兒會聽您的話。您對我要求嚴格,還常說:“養不教,父之過。把你培養成一個合格的人,是我的責任。”

親愛的爸爸,我深深地懂得:您愛您的工作,愛我,對工作、對我負責。我一定會努力,不辜負您對我的期望。做一名合格的新時代少年。努力成為一個像您一樣對社會和家庭負責的人,為國家做出貢獻。

誠實是一種責任 篇17

國一作文 ,772字

那天,風和日麗、陽光明媚,熱鬧的城市中流淌著生機勃勃的氣息,微風時不時帶來涼爽,給明媚的太陽降溫。

怎麼辦?怎麼辦?我焦急地坐著,無助地盯著題目。此時,再大的風也吹不走我頭上的冷汗,再明媚的陽光也驅不走我心中的黑暗,因為我們正在考試,而,就差最後一道題了,可我就是不會!唉,又要吃“竹筍炒肉”了。突然,嘿嘿,我瞄到了同桌的答案,太棒了!一股熱血衝上了腦門,我瞄了幾眼,匆匆寫下答案,便信心滿滿地交了上去。

果不其然,我拿到了夢寐以求的滿分,心裡洋洋得意,為我的小聰明而高興。可,當我看到一個個好學生,因為我的不誠實而名落孫山時,那失望的眼神,使我感到心裡有鬼,鼓掌聲也變得刺耳,我很害怕被他們知道。

下課後,我把心一橫,皺著眉、苦著臉去到了老師辦公室,到了門口,我又矛盾了,進還是不進啊?最終,我猶豫不決地踏進了辦公室,十分別扭。一看到老師,我的臉頓時燒了起來,老師的目光好似一團火,烤著我這堆可憐的奶油,盯得我心虛,好似一個口渴的人,明知水裡有毒,但飢渴迫使我喝了下去,恐懼又讓我遲遲咽不下去。

良久我才支支吾吾地小聲說:“老,老師,對不,不起,我,抄,抄了別,人的答案。”老師聽後,十分平靜,並沒有火冒三丈,而是溫柔地說:“做錯事不可怕,可怕的是不敢認,我不會生氣,但同樣的錯誤別犯兩次。給,回去看。”說著寫了些東西。我跑了出去,感覺心頭的大石頭放下了。開啟紙條一看,是一句話:誠實,是一種責任。

不錯,誠實是一種責任。“君子一言,駟馬難追。”誠實是中華傳統美德,是每個人都需要具備的。如果沒有誠實,世界會怎樣?人們將不再互相信任,只剩下猜疑、不安和恐慌,社會將變得黑暗。

人而無信,不知其可也。因此,請撿起你遺失的誠信,因為它是一種責任。

半命題作文也是一種美 篇18

國一作文 ,3891字

【篇一:樸素也是一種美】

一個人,一座城。晨露餘暉,有不一樣的絕美;微風輕撫,也有無與倫比的享受。再名貴的香水比不過春暖花開的清香;在繁華的街巷喧鬧敵不過田間一曲獨殤……

有一種東西,它平凡,普通,卻精美絕倫,樸素,也是一種美。

田間的小道,高大的梧桐,散落的枝葉,還有路旁齊整無比的綠油油的野草;清揚的蟬鳴,鳥雀的歌唱,蝴蝶的飛舞,還有螞蟻們搬家時忙碌的身影;悠遠的吆喝,播種的農人,搖動的蒲扇,還有奶奶在古老的土灶前洗刷的背影……

花開花落,草木枯榮;春夏秋冬,只有鄉間的樸素才能演繹出變幻多姿的美。

夜裡,只有在鄉下才能享受在樟樹下乘涼的寧靜,晚風撩人,樟樹那沉澱幾十年,上百年的醇香徐徐飄來。夜空很黑,近乎墨色,月兒尖尖,白得刺眼,夜幕很低,低得就要掉下來,彷彿只要一伸手就能在那黑幕上捅出兩個洞來。幕上沒有星星,卻不覺得沉悶。院裡一直有種不知名的野花,伴著許多野草,淡粉色的花瓣,沾著些許露水,在月光下,寒風中輕輕搖曳,它瑟縮著做著自己的夢,夢見春暖花開,夢見和煦的日光薩滿大地,夢見詩人將悲愴的眼淚灑在它花枝的末端,它微笑著,一陣風吹過,它微微一顫,又瑟縮做著它的夢……黑夜的口角露出一絲不易察覺的笑,蟬鳴漸息,就在樟樹下靠著,陪著花一起做夢。

繁盛一時的花兒,固然絢爛,它的芳,萬人賞,它的殘,卻無人憐。做一株院角樸素的小花,人們叫不上名的小野花,懷著憧憬微笑著,有人會發現它的美。

比起歌舞廳上讓人眼花繚亂的華麗服裝,我更願意看著校園的寧靜中樸素而整齊的校服;比起鬧市中車水馬龍、歌舞昇平的景象,我更喜歡朗朗書聲,整齊劃一的早操。因為樸素、純真而自然,不沾是非,不染紅塵,不帶濁氣,它聖潔而不是高傲,它平凡而不是低賤。

樸素,何嘗不是美?

真的,樸素也是一種美。

【篇二:逝去也是一種美】

人生是為了什麼?人生是為了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去,也許會令你彷徨,也許會令你悲苦,但它帶來的,更是你的成長……

小時的我,因學業輕,父母又忙,因此,我便常常被“扔”給鄉下的外公外婆照顧。也許很多人會認為,那種清閒的生活,定是十分悠然自得的,但那時的我,卻並不是這樣想的,炎炎夏日中沒有空調,買根冰棒要走幾里路,而那些孩子們在小河溝中捉魚,我也定然不會去的。因此,每天便在那搖搖晃晃的電扇下,一遍遍地看著電視,乏味得很……

直到那天,我照樣躺在床上看電視,鄰居家的大哥哥從河邊回來,看到我躺在床上,便敲了敲窗戶,說道:“出來,我帶你去放風箏。”聽到這句話,我飛也似的跑出屋去,要他拿風箏出來玩。他卻說道:“一看就是城裡人,在這風箏要自己做!”我似懂非懂地點點頭,他也不理會我,轉身就從他家的圍欄上抽了幾根竹子,又飛也似地跑上樓,收了一件寬大的衣服,連哄帶騙地從她姐姐那要來一盒水彩筆,還特地拿來一瓶亮糖紙。

風箏很快做好了,是一隻小鳥的形狀,他還特意的把“鳥”的眼睛塗成金色,他說這叫“火眼金睛”!

完成了這些,他捧起風箏,正準備放飛時,四周卻寂靜的沒有一絲風聲,而蛙叫卻顯得格外刺耳。他拍了拍我的背,說:“算了,明天再放,現在沒風!”

聽到這些,我也沒有不樂意,畢竟我做了一個風箏呀!即使它有些醜陋。於是,我也就愉快地回家了……

第二天一早,醒來一看,外面呼呼地起著風,於是,我邊下樓邊喊:“哥,起風了,起風了!”

但當我到他家門口時,卻看到他的父母從上海回來了,原來,他們準備今天舉家遷往上海,我有些不知所措。這是,他飛奔過來,遞給我一個瓶子,裡面裝滿了亮糖紙,他說道:“等我回來,去放風箏!”

後來,他去了上海……

後來,因學業繁忙,我便很少回去。聽說他也來過,只是我不在。

如今,我在舊箱子中找到這隻風箏,毫不猶豫地將它放飛了出去……“啪”的一聲,線斷了,那風箏也似我的童年般,逝去了,卻又無比美麗,因為,它意味著我的成長……

逝去,也是一種美!

【篇三:凋零也是一種美作文】

我家院子裡的花,凋零了。

看著萎縮扭曲成一團的褐色花瓣,耷拉著腦袋掛在暗綠色的莖幹上,我的心中十分傷感,難以言表的心疼。

這是我家第一次養花,也是我第一次親眼目睹花兒凋謝。

從她們來到我們家,我就對她們關懷備至,勤澆水,勤除草,勤施肥,每到颳風下雨我就十分擔心她們能不能經受住洗禮。每天放學回家就迫不及待來到她們的跟前,仔細觀察她們有什麼變化,與她們暢談。她們儼然就是我的朋友,用自己含苞待放的花骨朵告訴我她們心情的愉悅。

就這樣,約莫一週後,花蕾已經完全綻放,她們盡情的展現自己的絢麗,碩大的花朵引得蝴蝶和蜜蜂流連忘返,火紅色的花瓣在風中輕輕地舞動著,粗壯的花莖傲然挺立著,莖上綠油油的葉子,與花兒作伴,一起嬉戲著……

可現在呢?豔麗的花瓣紛紛凋落,只剩一副蔫了的模樣,顏色不再豔了,花莖不再直了,綠葉不再舞動了。想著她之前給我帶來那麼多的歡樂,心中無限唏噓。

帶著陰鬱的心情,我打開了手機相簿,翻看著花兒的老照片,她是那樣嬌豔、動人。

“哈哈!”面對著螢幕裡的故友們,我不自覺地笑出了聲。驀然間,我想起了龔自珍的名句“落紅本是無情物,化作春泥更護花。”也許這就是生命的意義吧,盛開的花兒,你只看見她表面的豔麗,卻不知她的付出多少努力。凋零的花兒,你只看到她表面的衰敗,卻不知她的曾經擁有何等雍容!

花兒雖然凋謝了,只剩下了枯枝敗葉,但她也曾盛開過,不是嗎?她用她美麗的身軀,裝點著風景,用茁壯的成長,回饋著陽光和雨露的滋潤,這不正是她們生命的意義嗎?我望著那火紅的花瓣,忽地感覺裡面也有個火紅的不羈的靈魂,正在奮力盛開,徐徐清風,花香四溢。多麼勇敢,多麼美麗,多麼動人……

花的凋零,也是一種美。現在的凋零,只是為了下次更好地綻放。我們人不也應是如此嗎?花開花落,做好自己,為自己拼搏,不斷充實自我,追尋生命的意義。縱使會有凋零的那一天—但下一個春,也依然會在枝頭絢麗綻放,成為春暖花開中最亮麗的一抹風景。

【篇四:與鳥共眠也是一種美】

就在那個雨夜,我久久不能入眠。驀地,一聲清脆的鳥鳴,在我耳邊盤旋。

我連忙起身,驚疑那曼妙的聲音從何而來。循聲望去,嗬,原來,空調管洞中,那一方狹小的空間,不知何時,多了一團雜草,兩隻嬌小的鳥兒,在這裡坐了窩。

或許是為了躲避外面的狂風驟雨吧,溫暖的家誰不向往呢!

就這樣,伴隨著那悅耳的鳥鳴,一直難以閉合的雙眼漸漸有了睏意,最終墜入黑甜的夢鄉。

“咦,你的房間怎麼有股怪怪的味道,好像是臭味?”母親走入我的房間,動了動鼻子,眉目緊皺。

“是嗎?我怎麼沒聞到。”我故作淡然。

“你的嗅覺不會出問題了吧?!這麼臭,你聞不到?”她開始巡視我的房間,循著氣味,終於找著了那個鳥窩。

“嗬,原來是你在作怪,鳥兒怎麼會跑到咱家來?唉,把它搗掉吧,省得影響你睡覺,太不衛生了。”

說完,母親找出一個雞毛撣子,就要捅向那個小小的鳥窩。

“哎,別。”我一把抓住母親的手。

“怎麼,你不怕臭嗎?”

“這……好歹是個生命。媽媽,它們不過是要一個擋風遮雨的地方,就讓它們住在我們家吧。”

媽媽頓了頓:“那……隨便你吧,你這孩子,還挺多情,別告訴我將來它們還會回來感謝你。以後,你準備好聞臭味吧。”

這有臭味嗎?不過是大自然的味道罷了。

在這喧鬧的城市裡,竟也有“牆頭新燕”光臨我家,真是別有一番趣味呢。

於是,我那樸素的房間裡,因為鳥的存在,添上了一處美麗,多了一份生機。每當夜深人靜,清脆地鳥鳴伴著我進入夢鄉。

兩個月後的一個夜晚,我照例躺在床上,聆聽鳥兒的鳴叫。驀地發現,那熟悉的鳥鳴聲中,又夾雜了一些細嫩的鳴叫。我忽的爬起來,踏著桌子,向鳥窩張望,天吶,一窩新生的小鳥,安然躺在鳥窩中,伸長脖子,長大嘴巴,不住的鳴叫,它們的父母忙著撫慰自己的寶貝,似乎也沒有注意到有人正在窺伺它們。

我輕輕地回到床上,靜靜地躺下,微笑著進入夢鄉。

夢裡,我躺在草地上,成群的鳥兒,在我身邊或飛翔、或輕踱、或啄食、或鳴叫……

後來,母親曾問過我這鳥兒吵不吵,我笑道“好得很,與鳥共眠何嘗不是一種美!”

【篇五:放肆也是一種美】

“就放肆愛放肆追放肆去闖,放肆地大鬧一場,再不去闖,夢想永遠只會是一個夢……”當我第一次被這首名為《放肆》的歌曲吸引時,我就開始認真思考關於“放肆”的問題。

大人們都討厭放肆,認為這“不成體統”“沒有出息”等等,可這首歌曲中卻表明,一個人若不勇敢地、放肆地去闖,就不會擁有一片屬於自己的藍天。哥倫布只要有一顆星光,就膽敢橫越大西洋,發現了美洲大陸。如果沒有他“放肆”地精神,美洲大陸何時才能被世人發現呢?

放肆不是放縱,也不是狂妄,它是自由,是飛翔。一隻小鷹被關在雞舍中與小雞一起長大,那它永遠是一隻怪異的公雞;如果它翱翔在自己的天空,做只屬於自己的英雄,那才稱得上是一隻強壯的雄鷹,才配得上“勇士”的稱號。誰不渴望自由呢?誰又真正放肆過,自由過呢?青春再不放肆我們就老了。

夢想永遠是逆向,一路都有人阻擋;夢想永遠是逆光,一路剪影的模樣,只有人們的荒唐才是我心中的天堂。夢想是一個目標,若不好遠,若不讓人們感到荒唐,那完成它還有一絲樂趣可言嗎?比爾。蓋茨曾經只靠區區幾百美元就能發展成為世界首富,而有的人卻能浪費幾百萬卻一事無成。難道有神特別眷顧比爾蓋茨嗎?他的天下都是靠他一人打拼出來的啊!當初若沒有勇敢放肆的心和夢,會有現在的比爾蓋茨嗎?肯定不會有!他的放肆精神是多麼可貴啊!

放肆是一個人的天性,只有釋放它,利用它才能站上巨人的肩膀,這才是種美!

達爾文假設生命是戰場,就讓我基因不投降,把夢想注滿心田,用放肆的美啟用它吧!

這也是一種美初中作文 篇19

國二作文 ,2387字

【篇一:這也是一種美】

人們都說模糊不是個好習慣,可我總覺得模糊也是一種別樣的美。

隨著社會的飛速發展,越來越多的人視力下降,於是許多人鼻樑上便戴上了樣式各異的眼鏡,力求看清每一處細節。我也是他們中的一員,視力下降後,看什麼都是模糊的,近處的還好,遠處的就只能看個大概。於是我去配了眼鏡,本以為清晰的視野可以讓我生活地更加清楚、透徹。可是,事實卻往往不盡如人意。走在大街上,隨處可見的汙漬被我看得一清二楚;迎面走來的美女賞心悅目,可我一眼就看到了她臉上的痣;牆上到處貼的都是不良廣告、資訊……這些都讓我大跌眼鏡,無從適應。

本來模糊的美麗,卻在清晰之後變得令人無法相信,這應該就是模糊成就了美。

以前的我總是不善處事,對於別人的缺點斤斤計較,把別人的不好看得清清楚楚,於是心生厭惡,關係逐漸變僵,最後直至失去一個朋友。這樣周而復始,我漸漸不相信美好,覺得一切都是醜陋的,別人也不喜歡和我相處,只因為我的吹毛求疵。再後來,我學會了寬以待人,對於別人的缺點也是一笑而過,人無完人,何必太過計較?有些東西,模糊一點,對我們都好。這樣一來,我的人脈圈活躍起來,每天也快樂很多。

有時候,不必把別人看得太過清楚,模糊一點,放過別人,也放過自己,模糊也是一種美。

又有人說,寬以待人、嚴以待己,我認為也不盡然。太苛求自己,讓自己活得太累,又何嘗是好事?適當隨性一點,讓自己放鬆一些,不必活得太清晰,模糊一些,也許會更美。

對世間各事,看得太透徹,仿若智者一般,雖清明,卻也孤獨。清晰,這也是一種悲哀。倘若模糊一些,也許能看到更本質的東西,感悟到更多。

模糊其實也是一種別樣的美,不清晰反而越發美麗,這種模糊的美,越發令人嚮往,讓人夢寐以求。

【篇二:這也是一種美】

總是四處遊玩的我,看過不少風景,不論是氣勢磅礴的高山,絢麗驚人的花海,寬廣洶湧的海浪,燈火通明的城市,淒冷蕭瑟的遺蹟……一張張照片,一幅幅畫面,每一次的出行都令人心花怒放,印象深刻。

但是,美麗與輝煌令我頭暈目眩,大量資訊的撲面而來讓我很少關心眼前的景色。

一天回家,因為時間很早,可能也是因為夏天的到來,白天的時間變長了,剛好是夕陽落下的時刻,小區靠近大學校園,小區的中心顯得是那樣的安靜,幾乎只有鳥鳴聲,就算是汽車,停滯的它們也顯出平和安靜的金屬感,不再是躁動吵鬧的交通工具。樹蔭在車背上搖動,落下幾片落葉,滑過乾淨明亮的後視鏡落到滿是落葉的泥土裡。我擠過灌木叢走到家門口,發現家門前是一片粉色,春天門前的樹上開得粉色花,全因前段時間的一場雨而落了,退後幾步,抬頭看,枝上已不再是粉色的一片,而是長滿綠葉,零星的幾朵還掛在枝頭,低頭看,腳下踩著花瓣地毯,遠一點,遠一點,延伸到家門口全是輕飄飄的花瓣。沒想到,家門口會這麼美。

上了樓,推開家門,想著終於可以輕鬆一下了。待推開自己房間的門,還是眼前一亮。橙黃色的夕陽,印得窗簾和書桌全是橙色的,陽光透過白色紗簾,在床上印出一塊一塊破碎的金色方塊,平靜如水的心,重新被這火熱的顏色激出浪花。

我跑上樓頂,太陽不是上午那亮白的刺眼的一片,而是有輪廓的一個大圓,顏色比白天的要真實多了,可是是柔和深沉的光,不會刺眼地讓人看不見了,它身邊的雲也是,本身白白的,幾縷幾片的雲變成了一團一團的樣子,全是橙色,遠一點,有的變成淡黃色,有的又成了深紅色,真美啊!轉過頭,與它相反的方向是大學校園,是高高的大樹堆積的茂密的樹冠叢林,偶爾有幾個建築尖從一片綠色中冒出來,而林子周圍聳立的灰色建築,像是城中唯一一片安靜祥和的地方,離叢林越來越遠的地方,全是灰濛濛的一片片高樓。

從來沒有發現,家門口,這熟悉的地方,一個自己親歷十年了的四季景色的地方這麼美。

原來,這種熟悉的美,也是一種美。

【篇三:這也是一種美作文】

我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。世上美的東西數不勝數,有些美是顯而易見的,而有些美則需要你去慢慢體會,因為它的美並不體現在表面。

不知道從何時開始,兩個人漸漸映入我的眼簾,不是因為他們顯眼或是特別,而是因為他們的平凡樸素和樂觀。他們便是小區門口賣早餐的一對夫妻。兩人有一家不大不小的店鋪,每天清晨在我上學的路上總會看見他們忙忙碌碌地準備早餐,因為時間恰好,我經常在他們那裡過早。

兩個人大概四十來歲。男人總是穿著一件深藍色的“工作服”,負責下面烙餅。女人總是穿著一條粉紅色的圍裙,負責收錢遞食。日復一日,無論是生意好還是不好,他們似乎都會做一些準備等待顧客的到來。

每一次我去他們店鋪買早餐,總是能感受到他們的熱情。我的前面總有人排隊,而我總是不斷地向前張望,有時還會走上前看兩眼。女人麻利地詢問著後面幾位顧客的需求,男人則一秒也不停息地揭開蒸鍋,添上一碗香噴噴熱得直冒氣的麵條。緊接著,女人便會微笑著遞給顧客,說上一句“小心燙”或是“好吃下次再來”之類的話。反反覆覆至少幾十次,雖然臉上滿頭大汗也來不及擦,即使有不耐煩的客人催促,他們也不抱怨,有幾次看到他們的手上有燙傷的痕跡,四十歲人的手上彷彿也寫滿了滄桑。

“又來了!今天想吃什麼?”

“吃得怎麼樣!合胃口下次常來!”

漸漸大傢伙都跟他們熟悉起來,有時什麼急事,只要他們能幫忙的都會盡力去幫,大家似乎都和他們成了朋友。

如果你只是從門口經過,可能會瞧不起寒酸的他們,但如果你真正地去了解他們,便會發現他們的動作,笑容,與人的談話中流露出一種平凡的美,出自於心靈的美,用語言也無法描述,是一種對生活的熱愛,自立、自強、吃苦耐勞、追求幸福生活的美。

電視上的明星亮麗多彩,祖國的江山秀麗動人……這些確實很美很吸引人。但通過偶然的機會,從一對小夫妻中我看到平凡也是一種美。

平凡是一種特別的美,這種美只要逐漸體會才能感受到。這種美就體現在我們生活中,可卻很難發現。但說出我內心真實的感想:平凡,這也是一種美。

壓力也是一種養料作文 篇20

國二作文 ,3312字

【篇一:壓力也是一種養料】

我們的成長中有很中養料,比如失敗讓我們堅強,批評讓我們成熟,艱難讓我們上進,感動讓我們珍惜,陽光讓我們溫暖……對我影響最深的是壓力,因為我們正處於人生第一大選擇中。

今年暑假開學前前幾天親朋好友聚會吃飯,聽聞我這幾天又要開學,紛紛唏噓現在孩子學業壓力大喲、作業多呀、忙啊累啊等等。我表面笑臉相迎,暗地裡已經淚奔:想在學校年紀排行榜中混下去,壓力不大都不得行。從前在班裡,雖然我屬於不愛學習的幾十人之一,但是每天上課也還是認認真真聽講、老老實實寫作業,生怕今天聽漏了明天就聽不懂了。至於邊吃飯邊聽英語、曠體育課背書、深夜奮戰刷題這種喪心病狂的事兒,呵呵,也不是沒幹過。經過一學期的努力,我終於成為了站在班級前幾。

但是反觀這個暑假,和以前任何一個假期一樣,我再一次陷入了月底趕作業的狂潮之中。於是,在作業的高壓逼迫下,我不得不用暑假的最後一天,來趕完3篇作文、2本暑假作業,直累得我頭昏眼花、腰痠背痛、四肢無力!不可謂不悲?N。唉!誰叫我用整整一個七月來玩耍,整整兩週來緩衝,外加整整一週來旅遊呢

一切原因,源於壓力的不同。平時在學校裡,一週一小考,一月一大考,在高壓的強度下,幾乎沒有喘息的機會。自然,也會保持最好的學習狀態。一放假,一回家,一沙發,一下子就懈怠了,作業什麼的,先堆在那兒好了,玩完了再說。沒有壓力的逼迫,日積月累後,最終,只能落得趕作業的份兒。

所以說,生命中需要壓力。因力有壓力才有動力。

同樣的,有些事情,需要逼迫自己頂著壓力、硬著頭皮上,這樣,才能儘可能發掘出自己的潛能。就像人們說的,“不逼迫自己一下,不知道自己能做得這麼好。”

壓力,能摧毀一個人,亦能磨鍊一個人。我們需要壓力,它也是一種養料,使生命成為長在貧瘠土壤裡堅挺茂盛的大樹。

【篇二:壓力也是一種養料】

壓力,能摧毀一個人,亦能磨鍊一個人。我們需要壓力,它也是一種養料,使生命成為長在貧瘠土壤裡堅挺茂盛的大樹。

在一個人的一生中應該適當的有些壓力,因為只有有了壓力才能夠有動力,才能夠向前。

現在我們已經是一名將要畢業的學生了,我們是時候該要把壓力化作成動力向前努力奮鬥了。

在九年級的月考中次次取得的成績都使我自己覺得很不滿意。從而也就使我對中考已經完全沒有了任何的信心。

印象最深的是那次第3次月考,在那次月考的前一個星期中,媽媽整天比我還要緊張,每天都催著我讓我好好複習。要是她不總是擔心我,總不是老催著我,我還不會有那麼大的壓力,可是她越是那樣,我自己就會覺得更加的緊張。終於也就等到了考試的那天,在考試的時候和考完試之後我的整顆心都是忐忑不安的。當然在考完試的第2天成績也就出來了。第2天中午放學後一到家,我連鞋子都還沒有換,媽媽就趕忙問我考的怎麼樣,在第一天單科成績會出來但是總成績還沒有出來,所以我就說等到成績單下來的時候再跟她說。於是,他在那一天中都是嘮叨的說也不知道你考的好不好,什麼什麼什麼的。第三天成績單拿給他看了,果真是讓他很失望,班級排名十幾全校排名一百四十幾。於是,那天晚上媽媽也就語重心長的跟我講了好多好多。例如:“你現在都已經是九年級了,要好好的努力了,媽媽也不想給你那麼多的壓力,你想想你每天都去補課,你再怎麼樣也得對得起你自己每天所消耗的時間吧!所以你一定要好好的學,爭取在中考中考得一個好的高中。”

對於媽媽對我說的這些話,我覺得他還不如打我不如罵我,因為感覺被打被罵了之後,心裡也就沒有了那麼大的愧疚了。可是他卻是是好好的跟我說一些道理,也不責怪我。我覺得這樣反而會讓我有更大的壓力。

沒有壓力就沒有動力,在我學習很累很不知所措的時候,我就會常常的去想媽媽對我所說的那些話,然後想想如果我不好好學就會很對不起她。這樣我就會有適當的壓力,從而也才會有更大的動力繼續學習,繼續朝著夢想努力,然後考上一所好的高中。

所以,壓力也是一種養料。

【篇三:壓力也是一種養料作文】

五個月不見我家貓咪了,聽說它越來越來胖,越來越懶,還隨地大小便。以前不捉老鼠也算了,現在真是連一點作為貓的自覺也沒有了。我不爽,決定給它點顏色瞧瞧。於是乎,在我的“調教”加“玩耍”下,回到家的第三天,它已重拾貓的本能,見到我就逃,跑得比老鼠還快。近幾天還捉了幾隻蟑螂(我家沒老鼠),讓我媽樂了半天。

這難道就是壓力磨鍊貓?我不由莞爾。

前幾天親朋好友聚會吃飯,聽聞我這幾天又要開學,紛紛唏噓現在孩子學業壓力大喲、作業多呀、忙啊累啊等等。我表面笑臉相迎,暗地裡已經淚奔:想在可怕的實驗班裡混下去,壓力不大都不得行。從前在班裡,雖然我屬於嚴重拖班級後腿的十幾人之一,但是每天上課也還是認認真真聽講、老老實實寫作業,生怕今天聽漏了明天就聽不懂了。至於邊吃飯邊聽英語、曠體育課背書、深夜奮戰刷題這種“喪心病狂”的事兒,呵呵,也不是沒幹過。經過一學期的努力,我終於成為了站在平均分上的少女。

但是反觀這個暑假,和以前任何一個假期一樣,我再一次陷入了月底趕作業的狂潮之中。於是,在作業的高壓逼迫下,我不得不用暑期最後一天,來趕完三篇作文、五章《新方法》、六本典範的作業,直累得我頭昏眼花、腰痠背痛、四肢無力!不可謂不悲?N。唉!誰叫我用整整一個七月來玩耍,整整兩週來緩衝,外加整整一週來旅遊呢?

一切原因,源於壓力的不同。平時在學校裡,三天一小考,一週一大考,在高壓的強度下,幾乎沒有喘息的機會。自然,也會保持最好的學習狀態。一放假,一回家,一沙發,一下子就懈怠了,作業什麼的,先堆在那兒好了,玩完了再說。沒有壓力的逼迫,愈怠愈懶,最終,只能落得狂趕作業的下場。

所以說,生命中需要壓力。因為有壓力才有動力。

生長在叢林峽谷裡的樹木,茂密而高大,從上往下看,幾乎遮蓋得密不透風。但是,來到樹底,會發現,這裡大樹的根蔓層層交錯,粗密的根系,掘進不知多深的地底。因為競爭的壓力,讓這些樹木竭力汲取本就不多的養分,爭取那極為有限的陽光。這就相當於一個社會,弱肉強食、適者生存。只有將自己的根深深扎進地下,經歷風雨的磨鍊,才能屹然挺立、堅定不拔,長得枝繁葉茂。

同樣的,有些事情,需要逼迫自己頂著壓力、硬著頭皮上,這樣,才能儘可能發掘出自己的潛能。就像人們說的,“不逼迫自己一下,不知道自己有多麼優秀!”

壓力,能摧毀一個人,亦能磨鍊一個人。我們需要壓力,它也是一種養料,它能使生命即使在貧瘠的土壤裡也能長成參天大樹!

【篇四:壓力也是一種養料】

社會主義社會,我們最常聽到的一個詞就是壓力大。沒錯,上班族每天加班到半夜,直呼壓力大;家長每天監管孩子做作業到深夜,直呼孩子壓力大。壓力,已經成為現代社會中最常見、最常聽的熱門詞語。

那麼就有人說了,壓力這個東西,它到底是算好的東西還是歸結為對人有害的東西呢!對於這個問題,每個人都有自己的看法,有人說:壓力這個東西吧,總是在人們有困難而又沒有辦法解決的時候悄然出現,最好而又最困難的方法就是將困難完美解決,壓力也就隨之消散。

在我剛步入初中時,也有過類似的經歷。剛剛進入初中的校園,陌生的人,陌生的樹,陌生的環境,一切的一切都是陌生的,加上我這內向的性格,我就變成了班裡最默默無聞的一個不為人知的人。由於學習難度的加強,壓力也伴隨著一起來到我身旁。但隨著時間的推移,教會了我很多東西,讓我認識到不應該這樣默不作聲,要大膽的做一些自己該做的事,讓壓力臣服與我,變成自己做事的動力,成為一個得力的助手。

我那時有個朋友,他說他媽媽幾乎每天都會監管他寫作業,甚至給他找資料做,哪怕是每天做到深夜也得把資料做齊,後來由於身體勞累過度,導致休假將近兩個月未能上課,成績一落千丈。

所以說,壓力這個東西,它並沒有好壞之分,只不過在乎它的程度和用什麼方法去對待它。壓力這東西,不能過度,要適可而止,適當給點壓力能使人成長,過度的壓力就會適得其反;當然,如何對待它也是一門學問,但總結起來也就是幾句話:不要讓壓力永遠壓迫你,要拿起武器與它抗衡,直到收服它,讓它可以為你所用時,才能算是真正的運用好壓力。

壓力並不可怕,只要你懂得化壓力為動力,那麼再次面對壓力時,也會有好的方法去解決它。