寫放風箏的作文300字相關作文20篇
寫放風箏的作文300字 篇1
國小三年級作文 ,1586字【篇一：寫放風箏的作文300字】
春天來了！春天來了！春風微微吹拂著，陽光暖暖地照著大地，解凍的小溪叮叮咚咚彈奏著樂器，小草探出腦袋，花兒穿上五顏六色的衣裳隨風飄舞，可愛的小鳥在枝頭放聲歌唱，好像在說：“真是放風箏的好時候。”
在一片青青的草地上，有許多小朋友在放風箏，他們一會兒蹦蹦跳跳，一會兒又喊又叫。丁丁和亮亮也來放風箏。亮亮拿著線，丁丁舉著風箏，兩個人在草地上跑來跑去。亮亮大聲喊：“放。”丁丁就笨拙地將風箏朝天上拋去，風箏一飄一蕩掙扎著飛起來了。正當他們高興的時候，忽然風箏轉起圈圈掉了下來，他們失望極了。亮亮說：“飛幾下就掉了，沒意思！不玩了！”丁丁說：“再試一試吧，不要放棄。”於是兩個小夥伴鼓足了勁，繼續放風箏。
亮亮把風箏舉高，丁丁一手拿著線軲轆一手拉著線，邊跑邊放線，一緊一鬆，只見風箏迎著風穩穩地飛起來了，越飛越高。他們激動得又跑又跳，高興得像兩隻快樂的小兔子。邊上的小女孩也被吸引住了，邊跟著跑邊說：“飛起來了！高點，再高點！”
藍藍的天空變得越來越熱鬧，好多風箏在天上飛，好像在比誰飛得最高。長長的蜈蚣、展翅高飛的老鷹、活潑的燕子、頑皮的金魚……真是千姿百態！
春天來了，風箏飛起來了，小朋友們樂了！
【篇二：寫放風箏的作文300字】
春天已經來臨，小草從泥土裡鑽出來，好奇地向周圍張望，天氣晴朗，春風吹拂，我和朋友一起來到公園放風箏。
公園的天空變成了風箏的海洋，自由自在的金魚風箏，七彩的三角風箏，那展翅高飛的老鷹，一雙黃色的眼睛一直緊緊盯著百足蜈蚣風箏，似乎隨時都要把蜈蚣風箏吃掉似的。我跟好朋友跳跳，也趕緊跑過去加入放風箏的隊伍。
開始放風箏了！跳跳雙手舉著燕子風箏的翅膀，我右手拿著線軸，左手拽著線，向前快速跑去。我邊跑邊放線，回頭對眼睛笑成一條縫的跳跳說：“放！”只見跳跳雙手一鬆，手上的燕子風箏迎風向上飛去，燕子風箏一會兒俯衝下去；一會兒在空中翻了一個圈，似乎在和雲朵嬉戲；一會兒跟著街上的小狗奔跑。多麼有趣的一隻燕子！
慢慢地，我們掌握了放風箏的技巧，可愛的小燕子越飛越高，我和跳跳輪流控制小燕子，在這美妙的春天裡，我們開心地蹦跳著、玩耍著，享受著風箏帶給我們的樂趣。
【篇三：寫放風箏的作文300字】
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無雲。一陣陣春風迎面吹來，好像一根根柔軟的羽毛，擦著我的臉頰，有點癢，有點涼，還有一點神祕的溫柔，令人感到一種無法言語的舒服，這樣的天氣最適合去公園裡放風箏了。
我和弟弟一起到公園裡放風箏，公園裡放風箏的人很多，天上的風箏也很多：有在天上暢遊的“金魚”，有在空中奔跑的“蜈蚣”，還有迎風翱翔的“老鷹”……各種各樣的風箏在天空中爭奇鬥豔，好像這片天空一下子變成了風箏的天堂。
旁邊有個小朋友正在放一隻三角形的彩色風箏，只見這隻風箏一會兒在空中翻跟頭，一會兒又轉起了圈圈，一會兒又飛快地衝上天空，再調皮地落了下來，真是厲害！
我和弟弟不甘示弱，也加入了放風箏的隊伍。我舉著風箏小跑起來，然後弟弟手中的線軸慢慢地放出細線，好像一隻蠶正在慢慢地吐著絲，跑了一段距離後，只聽弟弟大喊一聲：“放！”我沒多想，一下子放開了手中的風箏。只見我們的燕子風箏乘著風，慢慢地盤旋向上，越飛越高，終於飛上了半空。它在天上一會兒和小鳥賽飛，一會兒和蝴蝶捉迷藏，玩得不亦樂乎。我們開心地叫著笑著，笑聲隨著風箏在空中迴響……
開心的時間總是過得很快，在媽媽的再三催促下，我們戀戀不捨地收好風箏回家了！
寫放風箏的作文400字 篇2
國小二年級作文 ,2431字【篇一：寫放風箏的作文400字】
一個陽光明媚的早晨，老師帶著我們去體育場放風箏。同學們開心極了，一路上，大家有說有笑的。
來到體育場，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛鍊的人。來到指定的區域，同學們便迫不及待地分散開來，有的很熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線軸，不料越繞越亂；還有的已經舉著風箏，正在尋找風的方向。看著大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一個沒人的地方，開始組裝風箏。一開始組裝得挺成功，我心裡自信滿滿的。我拿起風箏邊跑邊放，風箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開始鬆懈下來。突然一個小夥伴大聲喊道：“陳可欣，你的風箏掉下來了！”我一驚，忙回過神，只見自己的小魚風箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真後悔呀！只能重新拿起風箏奔跑起來，可是我跑了大半天，風箏都沒有放上去，沒辦法，只好找爸爸來幫忙。爸爸檢查了一遍說：“風箏的支架斷了。”“那該怎麼辦呢？”我有點失望地說。爸爸想了一會兒，把支架的位置換了一下，對我說：“你先試試看。”我試了一下，還行，小魚風箏很快又飛上了天空，而且隨風越飛越高。我開心地笑了起來。
放眼望去，天空中的風箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡直成了風箏的海洋。
雖然這次活動很快結束了，但我卻久久興奮不已，因為那隻小魚風箏永遠飄飛在我的記憶中。
【篇二：寫放風箏的作文400字】
星期六上午，陽光明媚。老師組織我們去時代廣場放風箏，一路上同學們有說有笑。
時代廣場裡雖然長滿了花草樹木，但仍然很是寬敞。老師一聲令下，同學們立刻分散開來，有的在熟練地組裝風箏，一幅自信滿滿的樣子；有的在繞風箏線，可越繞越亂，氣得直跺腳；還有的拿起風箏到處亂跑。
看著大家忙碌的樣子，我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風箏，將風箏平放在地面上，組裝進行得很順利，這使我更加自信了。我拿起風箏跑了起來，接著快速地將風箏拋到空中，可是一連試了很多次都失敗了。風箏失去了平衡，從空中墜落到地面上。看著別人的風箏飛得那麼高，我一下失去了信心，像洩氣的皮球。這時，王巨集宇走過來對我說：“我們一起放，肯定會成功的！”在王巨集宇的鼓勵下，我決定再試一次。王巨集宇拿著風箏，我拿著線軸，一邊跑一邊喊：“放！”王巨集宇用力將風箏丟擲去的同時，我迅速地轉動線軸放線。我們一起尖叫了起來：“哇！蝴蝶風箏飛起來了！”風箏越飛越高，我們開心地笑了起來。
遠遠望去，天空中的風箏各種各樣，有可愛的小狗，有漂亮的燕子，有凶猛的鯊魚……
看著空中的風箏，我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。
【篇三：寫放風箏的作文400字】
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。一個陽光明媚的週日下午，老師組織同學們到時代廣場放風箏。一路上，同學們有說有笑，興奮不已。
一來到時代廣場，我們看到這裡雖然長滿了花草樹木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學們便迫不及待地分散開來，有的熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風箏，正在飛快地奔跑著，好像在尋找風的方向；還有的已經把風箏放上了天，飛得高高的。
看著大家忙碌而開心的身影，我也不甘落後。我找了一塊人少的地方，從揹包裡把風箏拿出來，平放在地面上，開始組裝風箏。風箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風箏，迅速地跑了起來，接著快速地將風箏丟擲去。可是，一連好幾次都以失敗告終，風箏就像是被擊中的小鳥，從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的時候，老師走過來鼓勵我說：“不要灰心，再試幾次一定會成功的。”於是，我重拾自信。我迎著風跑去，接著抓準時機，用力地將風箏拋到空中。同時，趕忙轉動線軸放線。終於，我的風箏成功地飛上了空中，看著高高飛起的風箏，我心裡頓時無比開心！
我望了望天空，各種各樣的風箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛的小鳥……
我想，自己要是能像風箏一樣，在這湛藍的天空中自由翱翔該多好啊！
【篇四：寫放風箏的作文400字】
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在陽光明媚，萬物復甦的春天裡，小作家培訓班的老師帶領我們到體育場放風箏，大家顯得很興奮。
到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場裡的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪裡放風箏才好；還有的在和同學商量，怎樣才能將風箏飛上天去。我因為放過很多次風箏，所以很快就把線理好了。然後，我胸有成竹地把風箏往天空中拋去，不一會兒，風箏就飛了起來。但是沒多久，隨著風向的變化，加上我腳步的漸漸鬆懈，風箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧。”我點了點頭，說：“好吧。”說完，我看準風向，然後緊跑幾步，終於再一次迎著風把風箏拋上了天空。這一次，風箏穩穩當當地飛上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手裡緊抓著線軸，防止風箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄著朵朵白雲，在風的吹拂下，我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著我笑呢。
這次活動不僅給我帶來了歡樂，並且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應該勇敢地去面對，才能取得成功。
寫放風箏的作文400字 篇3
國小三年級作文 ,3294字【篇一：放風箏作文400字】
張家俊
在一個風和日麗的早晨，陽光明媚，爸爸帶我到鄭飛小區裡的公園裡去放風箏。
我們一到公園往天空一看，天上好多風箏啊！顏色各異有紅色，綠色，黑白相間，白色，紫色……也有不少形狀，有三角形，圓形，梯形，老鷹，正方形……這麼多的顏色和形狀，讓蔚藍的天空變的五彩繽紛。
爸爸把風箏裝好以後我們就開始放風箏啦。仲要放風箏的時候，我抬頭看了看別人的風箏，心想：別人的風箏都飛的這麼高，而我的風箏還沒有起飛，我一定要把風箏飛起來，而且飛的要比別人的那風箏都要高。我正在風箏的前面，拿著風箏線，爸爸在後面拿著風箏。我們同時跑起來，跑著跑著，爸爸就鬆開了風箏，可是風箏沒有飛起來。我們又試了一次，還是沒有成功。直到第三次的時候我們終於成功啦。我小心翼翼的放在風箏線，不知不覺我的風箏比別人放的風箏多高了，我心裡非常高興，我們又在這裡玩了一會兒就回家了。
今天在這裡放風箏，真開心，下次還要來放放風箏的經過使我明白了一個道理，做什麼事情只要堅持就能成功。
【篇二：放風箏作文400字】
葛冠希
星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風箏。
在路上，姐姐說：“今天好像風很小，風箏可能飛不上去。”於是，我在心中想：老天來點風吧。
到了公園，賣風箏的叔叔說：“你們的運氣真好，剛才一絲風都沒有，你們一來就有風了。”我心中一陣高興，說：“太棒了，我們一定可以把風箏放的高高的。”
開始放風箏了，我一手拿著線團，一手拉著線，心裡、嘴裡不停的嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”，可是風箏不知道是聽不懂呢還是不肯聽，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來，我心裡直罵：你這個臭風箏，再不上去，看我怎麼收拾你。但是，他就沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦的掉地下，氣死我了。
姐姐結果風箏說：“我來試試。”之間她抖了抖風箏的線，嘿，只見那風箏一個勁“咻、咻、咻”地往上躥，一會兒就飛的老高老高的，好像一個圓點。
本來，我覺得放風箏實在是簡單，只要迎著風，拉著線，這風箏就該飛上天了。這會兒，一面聽著姐姐講放風箏的訣竅，一面按姐姐講的動手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，隨著我拉線、放線、走動……，它越飛越高，越飛越穩……
嗨！世界上可真是沒有一件容易的事，就算放風箏也不是一件容易的事。但世界上也沒有做不到的事，只要你做一個有心人。
【篇三：放風箏作文400字】
張欣怡
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當讀起這首詩，我就會想起放風箏的事。
那天我特別想放風箏，我就讓媽媽買了一個蜘蛛俠圖案的風箏，我興致勃勃地說：“媽媽，我們去放風箏吧。”媽媽看今天天氣不錯，就同意了，我一手拿著風箏一手拉著哈哈哈手跑到草地上。
草地上人可真多啊，幾乎全是放風箏的，我們找了一片空地後就開始放風箏，我還不會放風箏，就讓媽媽給我做個示範，媽媽說中拿著線，深吸了一口氣，擺出了要跑步的姿勢，我在旁邊大喊到：“放吧！”媽媽就飛快的跑了起來了，風箏慢慢升高。原來是媽媽在慢慢放線，當風箏高達一定程度時，媽媽不在放線，而是緊緊的握住了線，手還一抖一抖的媽媽做完了，該我做了我學著哈哈哈樣子。我跑了起來風箏真的飛了起來，我開心極了，我只顧看風箏，結果撞到了人，原來放風箏不能三心二意，我還繼續放，一次次失敗，又一次次站起來。終於我成功了，還讓我知道了“日日行，不怕千萬裡。常常做，不怕千萬事。”的真正意思。
放風箏，讓我的童年更有趣啦，我真希望我童年的腳步能慢一些！
【篇四：放風箏作文400字】
唐子哲
春天來了，春回大地，萬物復甦。天氣變得越來越暖和，天空蔚藍蔚藍的，白雲像一群白白的綿羊。太陽金燦燦的就像一個大圓盤高高地掛在天空，小鳥在天空中一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫。河邊的柳樹換上了綠綠的衣服像一個個漂亮的小女孩，小花看上去五顏六色的，非常鮮豔。小草從土裡鑽了也來遠遠望去就像一層層綠綠的地毯。小朋友笑嘻嘻的非常高興啊，啊，春天真美啊！
星期六的早上，小華和山山在公園的草地上玩耍，小華拿著一個黃色圖形的氣球，山山拿著五顏六色的蝴蝶形風箏。小華拿著氣球輕輕鬆鬆飛到天空。山山拿著風箏跑來跑去，可是風箏還是不動。看著小華拿著氣球飛來飛去可我的風箏為什麼飛不起來呢？小華說：“我的氣球裡有氦氣，所以我的氣球能飛起來。”山山說：“那我該怎麼辦呢？”小華說：“我把氣球綁在蝴蝶風箏的頭上說不定就能飛起來了。”
小華和山山說幹就幹，小華說：“我來綁氣球，你來拿著風箏。”“好的。小心些不能把風箏弄壞了。”山山小心翼翼地說。小華仔細地把風箏和氣球綁在一起合成一體。驚奇的一幕出現了，風箏和氣球緩緩地飛起來了，小華和山山高興地跑起來，帶著風箏飛奔起來。
這個故事讓我明白了做事不要慌張，要冷靜，不要著急才能想出好辦法的！小朋友你們對嗎？
【篇五：放風箏作文400字】
趙俊卓
耶！真是太開心了，爸爸今天終於休息了，吃過午飯，它說要帶我去廣場放風箏，我高興的樂不可支。
老樣子，帶上兩瓶最愛的百事可樂，準備好我們的風箏，一路上樂滋滋的朝著廣場奔去。終於到了，這裡已經聚集了眾多的大人和小孩，向天空望去，各種栩栩如生、造型精美的風箏：蜻蜓、蝴蝶、金魚、甲蟲等等，還有令人最矚目的就是一位老爺爺放的“孫悟空”人物造型風箏，引來了很多人圍觀，個個風箏猶如“大聖抓妖怪”似得，越飛越高。
我的風箏圖案是由五顏六色繪畫而成的一隻老鷹，具有最美的飛行姿態。我們找了一處相對比較空曠的地方，將風箏的尾巴貼在下方，調好絲線與風箏的角度後，確定好風向，等待時機。風力已足夠，慢慢放開手中的絲線，風箏緩緩的隨著風的方向，向上飛去，哎呀！不好了，意想不到的是突然風停了，這時風箏才飛出一丈多高，蔫蔫兒的又滑落下來了，首次起飛失敗。看來風的持久力很重要，經過一番思索，我重新拿起風箏跟著風向使勁的跑了起來，同時放開手中絲線，終於風箏又升起來了，此時我已經累的氣喘吁吁，但是望著空中越飛越高的老鷹，自由自在的隨風飛舞，我也心滿意足了。不知過了多久，手中的絲線也到了盡頭，天色也暗了下來，我收起風箏戀戀不捨的離開了。
失敗的經驗是引導成功的方向，只要堅持不懈“鐵杵磨成針”！
【篇六：放風箏作文400字】
碧藍的天空中，有一隻只五彩斑斕的“小鳳凰”，那美麗的尾巴上繫著我童年的美好時光，把一顆顆純真的童心帶上神祕的高空。
東風來了，春姐姐也邁著輕盈的腳步來到了人間，身後引來了一群天真的小孩，在翁嫗麥田裡，快樂的直撒歡，有的不是摔了一跤，便嘟嘟小嘴，站起來，拍拍“小泥褲”繼續跑……
一群小孩揹著小書包，回家了，不一會又匆匆忙忙的跑出來，只是小手裡多了一根細細長長的線和一張斑瀾的布。漸漸地聽到一群孩子的歡聲笑語，撥開灌木叢，只見，他們有的在搭竹棍，有的在按布子，還有的在繫繩子。不一會，一個大大的風箏就做好了。
孩子們歡呼著來到田野，把自己心愛的大風箏放上了藍藍的天空，看那！我們的風箏最大；看那！我萌的風箏最棒；看那！我們的風箏飛得最高……我們一個個都沉浸在成功的喜悅中！啪！正當我們玩的不亦樂乎之時，風箏線突然斷了。孩子們一個個飛跑著，也不覺得累，嘿！我看見風箏了！孩子們停了下來，一個個累的氣喘吁吁。
回到了田野，孩子們又把風箏放上了天空，一個個又裂開嘴，笑了……
看圖放風箏的作文300字 篇4
國小三年級作文 ,1039字【篇一：看圖放風箏的作文300字】
門宗潤
今天是個陽光明媚的日子，正是放風箏的好時候，我和爸爸媽媽還有妹妹一塊兒到公園裡放風箏。
一到公園，人山人海，做各種事情的都有：踢球的、捉迷藏的……但是最多的還是放風箏的，不時還有幾張喝彩聲。我和妹妹迫不及待地要把風箏拿起來，讓爸爸舉著，我等不及了，“放”，爸爸立馬把風箏放了，我立即飛跑起來，費了九牛二虎之力，不一會兒，我的燕子風箏已經是飛得最高的，真有“空中霸王”之稱了。妹妹也等不及了，讓我幫她飛。不久，妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了，超過了金魚風箏，超過了蜈蚣風箏，還超過了老鷹風箏，就像在百花叢中翩翩起舞。
忽然，一陣風颳到公園裡，我和妹妹的風箏被颳得一直下落，我和妹妹急得團團轉。爸爸說：“把線往長放，再把線抖一抖。”我們按照爸爸的說法，不一會兒我倆的風箏又飛起來了。
天上的風箏種類繁多，蜈蚣風箏像在地上走來走去，金魚風箏像在水裡游來游去……這些風箏為瓦藍的天空平添了許多生趣。
時間過得很快，轉眼就到下午六點多了，放風箏的人也都散了，我們也回家了，日復一日，年復一年，幾年時光都過去了，但是我依舊沒有忘記那次放風箏。
【篇二：看圖放風箏的作文300字】
霍一帆
週末，我作文考了滿分，爸爸獎勵了我，帶著我和妹妹去大草原上放風箏。
剛一走到大草原裡，天氣萬里無雲，氣候宜人，我感覺自己彷彿在天上飄浮著。我們向四面八方看了看，天上的風箏可真多呀！有可愛的“大金魚”，有雄偉的“老鷹”，還有擺來擺去的“蜈蚣”……妹妹看到這些風箏，著急地抓著我的手說：“快！快讓咱們的風箏也飛得高高的。”我也急忙跟著說：“爸爸，咱們也趕緊放風箏吧！”“好呀！”爸爸點了點頭。
接著我們就開始放風箏了。首先，我先把風箏放在了地上；然後，我就飛快地往前跑去，費了九牛二虎之力才把風箏飛上了天空；接著，我就跑來跑去，突然，風向轉移了，其他的風箏都一一掉下來了，幸好我放風箏的技術非常高超，要不然也會掉下來；最後，妹妹的風箏也飛上了天空，在天空上搖搖擺擺的，像一個美少女一樣在跳舞。
時間過得真快，已經到了晚上八點了，我和爸爸還有妹妹就戀戀不捨地回家了。
三年級看圖放風箏的作文 篇5
國小三年級作文 ,1151字【放風箏】
作者：何子誠
溫暖的春天來了，正是放風箏的好時機。在一個晴朗的週末裡，我和我的好朋友王拙力一起去八方公園放風箏。
我們來到八方公園的大門口，遠遠地看見天上飛著各種形狀的風箏，有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長長的蜈蚣等等，還有一些飛進雲彩裡看不清形狀的風箏。我們拿著五顏六色的燕子風箏，向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人，他們以各種不同的姿勢在放風箏。我和王拙力商量後，決定兩個一起配合著放風箏。
我負責拿線柄，王拙力負責託風箏。我跟王拙力拉開一段距離，並大聲地對他說：“王拙力，你準備好了嗎？”王拙力也對著我大聲回答道：“準備好啦！”我接著說：“三、二、一，放。”王拙力聽到了我的口令，迅速地把風箏往上一扔，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地飛上了蔚藍的天空，我和王拙力都仰著腦袋，望著飛得越來越高的風箏，會心地笑了。
我們看到遠處還有一家三口在放風箏。那個小男孩正拉著風箏的線往前跑，他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風箏飛得越來越高，離旁邊的蜈蚣風箏越來越近了，眼看馬上就要纏在一起了，他媽媽趕緊提醒：“小心點，別讓兩隻風箏的線纏在一起了。”小男孩立刻把線收回來了一點，幸虧他手快，所以他的風箏仍然在空中翩翩起舞。
我覺得這次放風箏還真有趣！
【放風箏】
作者：盧煜晨
在明媚的春光下，湘江邊飛上天的風箏唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇兩人齊心協力想一起放一隻“燕子”。小勇一手拽線，一手拉軸，一腳抬起，一腳踩地。正迫不及待的要把風箏放起來，嘴裡喊著“comeon！燕子飛啊飛啊！”小明卻不知道怎麼的，像夢遊到了西天一樣，笑得嘴都合不攏，得意忘形，早把小勇的話當作耳旁風了。
一個小女孩名叫小山，手裡抱著一個五顏六色的“蝴蝶”，“咦，這風箏要到猴年馬月才能放上去啊！”小山越想越樂，不禁哈哈大笑起來。笑得臉上飛出了兩隻紅蝴蝶，飛來飛去。小山臉上無比燦爛的笑容又像剛看過馬戲似的，臉上掛著笑出來的淚痕。
遠處，一家三口也正在放風箏。孩子們的風箏像彩色的馬戲團屋頂。孩子手中拿著線軸，一手又輕輕的托住他的風箏。風箏隨著一陣暖風，飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來，孩子著了急，把線頭一轉，繩子一拉，風箏又平安無事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍的天空上面飛著蜈蚣、老鷹、金魚形的風箏，還有孩子的風箏。爸爸媽媽心想：這孩子長見識了！也欣慰的笑了。
這就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首溫暖的歌！
寫我自己的作文300字 篇6
國小三年級作文 ,721字【調皮鬼】
文｜張瑞瑞
我們班上，有這麼一個人，她長著一雙圓溜溜的眼睛，上面長著一對柳葉眉，下面一張像櫻桃一樣的小嘴，臉頰上有一對小九窩，笑起來特別好看。
她喜歡美術，這不，你看，她那雙巧手又在紙上面動了起來，不大一會功夫，只見一幅畫畫好了，畫上是一個穿著群子的小姑娘，樣子好看極了。過了一會兒，她不知又從那裡找來了橡皮泥，一會兒就捏出一個小熊頭來，那個小熊頭胖乎乎的，和她一樣可愛。
也許這是因為她天性愛美吧。說她愛美，噓！告訴大家一個祕密，有好多次她曾偷偷把她媽媽的口紅塗抹到自己的小嘴脣上，最後老師發現了，受到老師批評呢。
好了，不說了，不過，你們想不想知道這個人是誰呀！
其實，那個女孩就是我。
【愛畫畫的我】
文｜徐華藝
兩片柳葉眉，一雙大大的眼睛，一副低低的鼻樑，一頭烏黑光亮的秀髮，這就是我。
我是一個小學生，每天都會去上學，週六周天，一回來，我就拿起筆，紙去畫畫。我看到什麼就畫什麼。說起畫畫，來聽聽我的故事吧。
有一次上美術課，我很快畫好畫，那幅畫的名字叫《難忘的朋友》。畫好了當然是要讓大家看的，當老師讓我們上臺展示自己的畫時，老師問大家：“誰畫的好？”大家異口同聲的說：“徐華藝。”
我畫得這麼好，是因為我刻苦了，有一句話不是說，不經廳風雨，怎能見彩虹？意思是不吃苦，怎能成功。
有人說：“你上了課外畫畫活動班嘛，你要不是天天畫，能畫的這麼好？”我不服氣，一本正經地說：“不管上不上，都要努力，刻苦，才能畫的這麼好呀！要我不刻苦肯定畫不出來呀！”
這就是我——一個愛畫畫的小姑娘，希望大家喜歡我！
寫小動物的作文300字 篇7
國小三年級作文 ,2992字【篇一：我家的小魚兒】
鄭舒文
有人喜歡可以看門的小狗，有人喜歡可愛的小貓，而我卻喜歡我家的小魚。
我家有三條小魚，一條是紅色的，一條是黃色的，還有一條是白色的，這三條小魚很活潑，眼睛鼓鼓的，像兩顆黑色小珍珠，沒有眼皮，所以不會向我眨眼。嘴巴一張一合，在不停的喝水，再吐出去，時常有一串氣泡飛出。小魚的身子很圓，在水裡一扭一扭的跳著舞。
它們有時在水裡嬉戲，有時會在水裡睡覺，睡覺時，在水裡一動不動，可能在做著龍王封賜的美夢吧。每當我把魚食放進去時，它們就會開始搶食，搶到了就馬上把食物吞進肚子裡。
我在家時，經常逗小魚玩，有一次我拿一根筷子，碰了一下它的尾巴，它驚嚇的撒著歡兒，向遠處拼命的游去，另外兩隻也嚇得逃跑，逗得我不由的笑出聲來了。
我愛我家的小魚，它們太可愛了。
【篇二：小螞蟻】
李玫瑾
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞樸實的性格，更佩服他們在危難時機互相幫助，勇往直前的精神。
今天我看見幾只螞蟻在廚房的牆壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快的去大廳用茶杯倒了一些水，朝他們倒去，他們受了驚，到處亂跑，他們張開比針還細的小腿拼命往乾的地方跑，可是已經太晚了，豆粒大的水珠，像膠水似的粘住了他們，使他們寸步難行，就在這緊張的時候，它們圍成一團，手拉手，努力衝出圍欄，到了最後，他們終於戰勝了困難，疲憊不堪的躺在一邊，好似互相慶幸著高興著。
不一會兒他們又排著長長的隊伍匆匆的往前走，我順著它們行動方向觀察，迫不及待的拿了一個大大的麵包，掰成一個個小碎碎往下扔。他們很快圍成一團。好像在想：“哇！這麼大的麵包！”於是搬著麵包，回到了洞裡，正準備大餐一頓呢！
螞蟻，他們是多麼勤勞，多麼團結呀！我一定要向他學習
【篇三：奶奶家的小狗】
郭亦
奶奶家有一隻可愛的小鹿狗，才剛半歲，叫奇奇。它有一雙大大的耳朵，棕色的毛短短的，樣子很像《哈利·波特》裡的小精靈。
奇奇非常認生。我一到奶奶家，它就趕快藏到桌子底下，我玩的時候喜歡抱著它玩，可是還得看看奇奇讓不讓我抱。我抱住它後，它會用力掙扎出來，趕快找一個角落藏好。有時它會讓我抱一會兒，可是奶奶一出來，它就跑到奶奶那裡，奶奶把奇奇再給我時，它就又跑出來，就是不肯讓我抱。而且遛狗時看見街上的人，它就會一動不動了，我怎麼拉它也不走。
奇奇非常淘氣。這隻小狗還有一個壞習慣，它喜歡撕紙。上次它把桌上的衛生紙和我從圖書館借的書都撕了，真是讓人哭笑不得呀！
這就是奶奶家的小狗，有些認生，還喜歡撕紙。我很喜歡它！
【篇四：姥姥家的“黑雪公主”】
張涵予
姥姥家的貓有白貓，有花貓，可我喜歡那隻“黑雪公主”。
她很黑，眼睛是綠色的，鼻子是黑色的，耳朵是直的，鋒利的爪子長著軟棉棉的肉墊，她走起路來一點聲音都沒有。
一團毛線，一根雞毛，都是她的玩具。她的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。
現在他長大了，開闢了新的遊戲場所，她來到前院了。前院的花花草草都枝折花落，你看到了決不會責打它，它是那麼生氣勃勃，天真可愛。
“黑雪公主”愛吃餅乾，其它的貓也跟著吃餅乾。還有一個狗叫“小豆丁”，他是一隻狗哥哥，領著他有三個妹妹：三隻貓。一隻白臉，一隻花臉和“黑雪公主”他可真是一個好哥哥，他們貓和狗在一起做起遊戲來，把家弄得是亂七八糟。
小“黑雪公主”可真可愛，我喜歡她，喜歡她的天真，喜歡她的樣子。
【篇五：可愛的小烏龜】
趙婧希
我家養了一隻可愛的小烏龜，它已經陪伴了我6年，它成了我的‘好朋友’。
小烏龜長得非常可愛，我每次沒事的時候就總盯著小烏龜看。小烏龜的眼睛就像圓圓的綠豆，鼻子長在一個小包上面，就像小島上兩個小山洞似的。小烏龜的身體上還揹著一個小房子，只要有人走近它，它就會躲進自己的小房子裡。小烏龜還有四條靈活的腿，它的腿的可以在水裡游來游去，也可以在陸地上爬行。它可是水陸兩棲動物。
有一次我給小烏龜投放了許多食物，在哪兒小烏龜怎麼也不吃。我想：“它是不是怕我呢？”於是我假裝走開，可是我剛一走小烏龜就馬上吃了起來。原來小烏龜這麼膽小，怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢。有一次我和小烏龜一起玩，我把一根右手指放在了盆裡，想試試小烏龜會不會上當。結果小烏龜果然上當了，看它那無辜的樣子，我高興地哈哈直笑。
我看著小烏龜一天天長大，心裡非常高興，我喜歡我家的小烏龜，它永遠是我最好的朋友。
【篇六：奶奶家的鴨子】
尚敬涵
我的奶奶家養了許多會飛的小鴨子，鴨子怎麼會飛呢？我到現在還是不明白。
小鴨子有一身金黃色的，毛茸茸的毛，從遠處看，就像一團黃色的絨球，再近些，就可以看到橘黃色的小腳，腳上長著璞，像小扇子似的。還有扁扁的、長長的嘴，和兩隻像玻璃球似的圓圓的、小小的眼睛。
小鴨子特別會游泳，有時划動雙腳向前進，有時一頭扎進水裡，在很遠的地方才露出頭來。我觀察它游泳，一連就是幾個鐘頭，我的腿都站麻了！
它特別愛吃小魚，尤其它吃的時候，常常使我們發笑。先把魚叼起來，然後?G到空中，再敏捷地飛上去，最後一口吞下去。吃的津津有味，飽後便揚長而去，睡覺去了。
看它睡覺時的樣子，看上去就好笑。
為什麼這麼說呢？因為它睡覺的時候，會捲成一個球，我差點用腳把它踢起。
我特別喜歡小鴨子，雖然它飛的不夠高，不夠遠。但是它天真活勃的樣子太惹人喜愛了，希望你看後我寫的這篇文章也和我一樣喜歡它。
【篇七：我喜歡的小動物】
李聯康
我最喜歡的小動物是我家的小狗，它叫：大白。
它全身雪白，摸著它長長的絨毛像塗了一層油似的。它的頭圓圓的，它的眼睛像兩個黑珍珠一樣閃閃發亮。它的鼻子像黑糖豆一樣，天熱時，它總是吐著舌頭，哈哈的喘著粗氣。它的身體長滿了雪白的毛，四條細長的腿非常靈活，還有一條長長的尾巴，常常翹起。
它經常吃：狗糧、火腿腸、米飯等，它吃的非常有趣，總是先聞一下再狼吞虎嚥的吃起來。
它閒著的時候，經常趴在地板上睡覺，它睡覺的樣子非常可愛又討人喜歡，總是愛眯著眼睛睡大覺。
我經常把磨牙棒扔得非常遠的角落裡，它飛快的跑過去抓在爪子裡，再擱嘴裡來回的咬起來。
這就是我喜歡的小動物，十分惹人喜愛的小動物。
【篇八：我家的小狗】
任逸
雖然我的家沒有狗，但是我的老家有狗，你想見它嗎？請跟我來看一看……
我家的狗，它的毛是黃白相間的，摸上去軟綿綿的，像穿了一件黃白相間的衣服。頭上長著三角形的耳朵，總是不停的撲扇著。一對大眼睛骨碌碌的直轉，彷彿兩顆黑寶石。尾巴像畫上去一樣，一條開了花的尾巴總是向上翹著，顯得格外神氣。
小狗是愛吃骨頭愛吃肉的，給它一塊骨頭，它會先把肉吃乾淨，再把骨頭用牙咬碎，然後慢慢的品嚐，最後會用它靈活的舌頭把它飯盆舔的一乾二淨。小狗會比較怕熱，每年夏天的時候，小狗都會褪去一部分的狗毛，這樣它就能涼快一些，還會伸出舌頭，哈哈哈的不停，也是它在排熱的方式。
有一次，我拿起土塊來砸小狗，把小狗惹惱火了，它好像在說：“你要是再拿東西砸我，我就咬你了！”還有一次，它把狗繩子咬開了，把我的作業本上踩了幾朵小梅花，我覺得小狗都會這樣調皮。
這就是我家的小狗！
寫樹的作文300字 篇8
植物作文 ,1499字【篇一：觀察一棵樹】
包錦軒
我愛小區的桑樹。這棵桑樹可是我們小區唯一的一棵。
它的葉子是橢圓形的，摸起來非常光滑，而且還能喂蠶。
它的樹枝細細的，跟我手臂一樣大小。但它的樹幹卻大得出奇，幾乎和我爸的肩膀一樣寬。
它的果子也很特別，別的樹的果子都是一顆一顆的，但它卻是一串一串的，還滿身長著小刺，等桑椹漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。
桑椹的果子先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑色的了。它不是真的變黑，而是因為太紅了，看上去像黑色的。摘一個果子放進嘴裡，舌尖觸到果肉那平滑的刺，是那樣細膩而柔軟。桑椹還有極高的藥用價值，桑葉也有很高的藥用價值，還可以美容。
有空的時候，我還和同學們玩捉迷藏，還和爸爸一起爬樹。可以說這課桑樹是我最好的夥伴。也是消滅無聊的好地方。我愛小區的桑樹，喜歡桑樹的果實，更喜歡桑樹帶給我的快樂！
【篇二：秋天的銀杏樹】
馮翌歌
我們家邊上有一棵銀杏樹，它很高大，也很漂亮，我很喜歡它。
春風就如綿綿不絕的絲條落了下來，一棵高大而溫柔的銀杏樹，甜美地吮吸著秋天的甘露。它們舒展著春、夏綠，秋、冬黃的枝條，一片片扇形式葉子在煙雨中歡笑。
銀杏樹的樹幹高而直，它的樹皮粗糙而且上面還有不規則的縱裂，它的葉子摸起來細膩而柔滑，它的樹枝又長又硬，銀杏樹的果子和桂圓一樣大小，還帶著一些臭味，這就是具有藥用價值的“白果”。
白露過後，銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，如同翩翩起舞的蝴蝶。夏季，樹上掛滿了樹葉，秋天樹上只剩下一些零零星星的葉子了。
我不僅知道了這些，我還知道更多的呢！
銀杏樹幼年樹的樹皮平滑，呈現淺灰色，長大後樹皮是灰褐色的，有不規則縱裂，非常粗糙，幼年及壯年樹的樹冠是圓錐形的。
銀杏樹的秋天真美啊！
【篇三：學校裡的香樟樹】
江語涵
香樟樹生長在我學校的果園裡面。聽老師說香樟樹的葉子可以驅蟲，原來香樟樹這麼特別所以我一h
小區裡有許多的綠化，但唯一讓我入眼的是那棵正對著我們這幢樓的石榴樹。
這棵樹看上去矮矮胖胖的，可開出來的卻美麗動人。
葉子很有趣。綠綠的，葉片有的成倒卵形，有的成披針形。有時忍不住去摸一摸，你會發現葉的表面光滑，而葉的背面卻沒有這麼光滑，摸上去還是有點一稜一稜的，但是葉片很硬的，整體從遠處看，和其他葉子也沒有多大區別。
再看它的樹幹和樹枝也很有趣。樹幹成灰褐色，走近一看，你會發現上面有瘤狀突起，枝幹都向左右扭轉。樹幹內有許多分枝，嫩枝上摸上去也有稜，看上去猶如一個個方形，如果你不小心碰傷了它，別擔心，它的小枝非常柔嫩，會在你身邊擦肩而過，不會輕易折斷。
夏天，石榴樹就更有趣了。小葉子變成了撐天大傘，整棵樹葉也更加茂盛了。
秋天，葉片枯黃，風一吹，葉子姑娘們在風中翩翩起舞，就像一隻只美麗的蝴蝶。
小區的石榴樹每個季節都有著它獨特的魅力！
【篇六：陽臺上的三角梅】
王梓諾
我家陽臺上有一棵三角梅，是我爸爸兩年前買來的。本來我不知道它叫三角梅，只覺得它很美，後來我知道了它的名字，覺得它更加美麗了。
三角梅的花瓣多數時間是深粉色的，春天的花瓣是深粉色的，夏天是淡粉色的，而秋天和冬天快凋落的時候是肉色的。
它的葉子一年四季都是綠色的，葉子是水滴形的，大約小的只有一兩釐米長，大的有五六釐米長，摸著葉子很光滑，葉片邊緣卷卷的。
枝幹和我的胳膊一樣細，樹皮表面一塊一塊的，像有人刻上去的一樣，春天和夏天樹頂上的樹葉密密麻麻的。
三角梅學名叫光葉子花，葉子和花可以入藥，三角梅喜歡又溫暖又溼潤的氣候，不耐寒，是一種觀賞類植物，發源地是巴西，種植於庭院、公園裡。
我希望爸爸媽媽繼續種植三角梅，這樣美麗的三角梅就可以繼續在我家活下去。
關於風箏的作文 篇9
國小五年級作文 ,3385字【那隻風箏】
薛瑞
風淡了誰的記憶，吻了誰的窗櫺，亂了誰的心緒，遠了誰的風箏。
—題記
校園，操場，白襯衫。
兒時的他和它在記憶中早已不復清晰了。只記得他很帥氣，它有著五星紅旗那般鮮豔的紅。而那天的風裡，是一陣陣舒朗的笑音，和一抹乘風的紅影。
當碧藍的天空不帶一絲陰雲，當青嫩的草場散發著泥土的生氣，讓一隻風箏飛翔的期盼總是來得如此不知緣由，卻又愈發強烈。在悄寂的校園裡，最令人激動的無非是，我向你分享了即刻的想法，而你對我乾脆地說“走起”。
買來了？！真的買來了？！我緊緊地攥著風箏，努力平復自己沸騰的血液，期待著自己放飛它的情景。做風箏的布很簡單，但卻帶著鮮豔明麗的紅，一股敬禮的衝動只想象著它在風中停泊的樣子便湧上心頭。當時的它仿若我生命中童真幻想的全部，仿若試卷分數外的另一個天地，而當時的我，真的很快樂。
我多希望它在空中輕盈掠過的紅影是這段記憶最終的句點。可惜，風箏單隻有風是不能飛的……
我在前頭把著輪軸，放著風箏線，他在後頭將風箏越舉越高。眼瞧著它只差最後的縱身一躍邊能脫手騰飛，沉浸在喜悅中的我並未意識到空闊的操場原來是得益於午休靜校的規定。
“你們在幹什麼？幾年幾班的？午休靜校還在操場上玩什麼？”
那時，半空似有一層無形的壁壘，自由的它撞上了，又落下了。
“大中午的，這麼大人了，別人都在午休學習，你們跑到這來放風箏。玩玩無人機還差不多，又不是小學生了，趕緊回去！”
風箏在草地上無力地癱著，風箏線隱匿在草坪上躲避著呵斥和嘲弄。於是，風箏沒有回到天空，而我終究是帶著我的淚水回去了。
後來怎麼樣了呢？風箏哪去了？他轉身向了何處，我又回到了哪裡呢？一切好像原來一樣，好像他和它未曾出現過那樣。或許是課業繁雜，亦或是往事沉重，我未深究。但那急轉直下的結局所刻下的唯一印記，可能就是，又起風時，我不再無畏地想要放飛風箏。
殘缺的記憶終究無法完整，但我更不願那被折斷翅膀的風箏是這段記憶最後的結局。因為，直到現在我還記得，那個萬里無雲的午後，空蕩的操場。我對你說，我想放風箏。你說，好！
每次閉上眼，都可以清楚地看到，那湛藍的天幕下，一隻紅風箏，在飛翔，飛翔……
【寄託風箏】
陸小羽
風箏，依著風，牽著我，似萬千星光落入我眼中。
面對父母的督促，老師的教誨，我的童年去哪兒了？理想很脆弱，因為現實很殘酷。還是那句話，畢竟在讀書之時，我們總在馬不停蹄般地追趕他人，任誰不能慢下腳步，迎著風自由飛翔。
記得有一次同學問我，下學期準備去上什麼課外補習班，我立馬答道：“陳老師的作文課！”我喜歡陳老師的課，因為在那裡有從來沒有感受過的快樂和自由，簡直就是放飛人生。
其實我很早就聽說過陳老師，一直盼望著能上一天他的課，在第一次走進教室時，竟然有一股興奮不語的情態，還有一種不速之客的尷尬。僅僅是見上老師一面就讓我不敢走進教室，不是因為老師非常嚴厲，而是因為遇見了偶像有點害羞。
坐在新教室裡懵懵懂懂，窗外的風時不時吹拂過我的耳尖。雖然時隔不久，還是被學業沖淡了記憶，但老師說了什麼讓我們鬨堂大笑的話，我實在回憶不起來了。天花板上的燈使手影落在書頁上，帶著美好的溫度永遠保留於心。
兒時的風箏，雖與陳老師沒有關係，但是風箏註定我是他學生的緣分。
我放過好多次風箏，至今還有五六個陳舊的暗藏在家裡的角落。在空曠的牧場裡放飛風箏，配上晴朗的天氣，恰到好處。
看過魯迅先生的《野草》，想必大家都知道其中有一篇《風箏》。文章寫的是迅哥兒年少時撕毀了年幼的弟弟摯愛的風箏，剝奪了一個孩子的天真愛好的權利，心懷愧疚，終身難以排解的故事。
此時的我們也許已經失去那種魂，卻懂得了那種愧，那種揪心。
我想樹縫裡的陽光，終有一天會燦爛，草堆裡的花朵，終有一天會綻放，而我的風箏，也終有一天也會高飛。記憶中飛得最高的一次，它墜在了屋頂上，線還在我的手中，風箏卻被瓦礫割破了。
和風箏一去不復返的，還有時光，願童真與我同在，將自由輕放在屋頂的風箏上。雖然破落了，墜落了，風依然帶著它。此時此刻，遠方的你正在幹什麼？
無論嚮往童真還是自由，都搭載著我心中放飛的風箏，永遠不會憔悴，飛揚在風中。
【還想和你放風箏】
陳依婷
究竟是什麼呢？消失在我們之間？
記憶太過於久遠了，只能零零碎碎的拼出一個故事，一段時光。
印在腦海裡的，可能只有那天的花、田野，還有你吧。花是一小簇的，伏在地面上，有些隨風輕輕晃著。不遠處的草團打著滾，撞到我的腳邊。陽光彎彎繞繞，在心頭織成一個蝴蝶結，你的目光也是軟的，在我身邊圍成一個圈。
我們剛搬到這，但我並沒有害怕。你陪著我跑過的大片草地，是我最珍貴的回憶。那個午後，陽光懶洋洋地和風起舞，我們帶來了風箏，我奮力奔跑著，因為我喜歡這。天時地利人和，風箏一下就飛了起來。我慢慢撤開了手，由你牽著我，拉著線讓風箏悠悠揚揚的飄了起來。回憶裡充斥著陣陣笑聲，以及我為你發出的歡呼。
現在想想那隻風箏形如一隻大鳥，羽翼豐沛，竟和你有些相像。魚尾華麗而又順暢在風的支援下搖晃著，卻沒有要掉下來的跡象。我們放出越來越長的線，看著它升入天空，一步步靠近炙熱的太陽，好像馬上要燃燒起來了，但最讓我感到奇妙的卻是它還牢牢地緊握在你手中。
回家已是黃昏之時，太陽彷彿被什麼拉著，落下的速度極慢。我還記得當時為了給你拿一袋牛奶，摔下了用水泥砌成的臺階。當姨媽開玩笑問我，長大後要不要嫁給哥哥的時候，我甜甜地說好。過去的歲月好似放入蜜罐裡，現在蘸了蘸，嚐起來連嘴角都是甜的。
上幼兒園的時候，教的知識很少，多數時間我們都是在看動畫片度過的。有一天我在電視上看到放風箏的情景，我便想到了你，巴不得馬上回家，最後竟在老師面前哭鬧了起來。現在再回想，心頭不禁湧上一層既澀又暖的感覺。
從幼時常常見面，直至一個月一次，半年一次，或甚至一兩年不曾見一回，我們的感情也越來越冷淡了。不知為何，我從那時到如今也再沒有碰過風箏了，或許是因為學業繁忙，或許是因為沒有意味了。
我開始回憶過去的快樂，你喜歡叫我的小名，喜歡逗我笑，喜歡向我展示所有有趣的事。往事一幕幕浮在眼前，那片廣闊的草地，那隻可愛的風箏，那個溫柔的人都已不在。
以後的日子裡，我常想起你，想起我們放過的風箏，他們就像一縷煙，因風消散在我心中的田野裡，無法挽留。
【追光的風箏】
朱文琪
風箏，我有過風箏嗎？我陷入深思。
隱約記得那是一個悠閒的午後，我們一家人散步閒聊。俗話說三月三放紙鳶，恰好是三月，路邊小賣鋪裡擺滿了各種各樣的風箏，我一眼相中了那隻神情高傲的五彩蝴蝶狀風箏。
拿著王者般的風箏，我暗想，一定要把它放得最高。於是，我迫不及待地撒開腿衝到江邊的堤壩上，想立刻將它放飛。但它就是不聽話，像是賴在岸上似的，怎麼也飛不起來。於是我便拖著風箏線，把我的蝴蝶拖回了家。
後來，我再也沒有碰過風箏，面對繁重的課程安排，一日日的早出晚歸，升學的壓力悄悄壓上我的肩。但不知怎的，卻常常在夢中夢到自己成功放風箏的場景。每當此時，我臉上總會綻開如春風沐浴般明媚的笑容。
青春期的來臨讓我猝不及防，它毫無關照地進入了我生活。面對自己努力後依舊平平的成績，父母的擔憂，老師的鼓勵以及同學們自信又勝券在握的輕鬆眼神，我更加焦慮了。可能同學們間無意的玩笑是對的，我就是典型的頭腦簡單、四肢發達。
每次上體育課我都會一個人躺在草坪上，抬頭看著湛藍乾淨的天空，它像是永遠一塵不染，時常讓我感到扎心刺目。也可能是長時間埋頭苦幹，面對清澈明亮的天空，發黴的我也慢慢地褪去了心中的複雜情緒。
初三生活讓我感到疲憊，無數次想掙脫如風箏一般絢爛的飛翔，蒲公英般隨遇而安。但我想的一切一切在這如今的大千世界裡，我早已沉入世俗中，因此，我此時此刻所想所寫，不過是無聲的埋怨罷了。中考將至，忘記過往，從頭來過，彌補及珍惜現在的一切，用心去努力去愛，帶著感激的心的溫度去追逐記憶深處的一抹光，做一個追光者。
等一切結束，暑假來臨，我一定要好好的把壓在已經一層灰的箱子上的風箏拿起，再一次勇敢的面對它，並放飛它。
這一次我要把它放得很高，把它在風的指引下搖晃著去往下一個站臺，帶著我的詩去往各地，他將去的地方總有一天我會到達。
我牽著風箏的紅線連線起一個又一個夢，去攻破阻礙與困難，追尋超越極限的勇氣與毅力。
我的風箏會飛得很高，我的夢終將實現，永遠做個追光者。
描寫雲的作文300字 篇10
國小二年級作文 ,1234字【篇一：雲朵魔法師】
二年級張百儒
雲朵是個厲害的魔術師，每天都會千變萬化。有時會變成活潑可愛的小狗，有時會變成恐怖凶猛的恐龍，有時還會變成英俊瀟灑的我。
你瞧！天上的雲朵開始施展魔法了，先變成了有一層層波浪翻滾著的雲海，裡邊有水母、小魚、鯨鯊，還有潛水艇呢！我彷彿來到了有趣的海底世界，大大的鯨鯊在追可愛的小魚，水母在水裡游來游去，潛水艇在水中上下掃蕩……再一看，雲朵變成了雲絮，一塊塊地排列著，像個閃閃的寶石一樣，真迷人。不一會兒，雲朵變成了雲霧，隱隱約約我看見裡面居然有一大片森林，忍不住想多看幾眼時，視線又變得模糊，像有人佈下了什麼迷障。
雲朵的魔法真神奇呀！
【篇二：神奇的雲朵】
二年級陳元超
雲朵有時變成了一隻快活的小狗，在自由自在地奔跑。有時變成了飢餓的豹子，在尋找食物。有時還變成了早起的公雞，在叫我們起床，可真是千變萬化啊！
雲朵要變魔法了，這次，雲朵變成了無邊無際的雲海，像一面波濤洶湧的大海，上面有一層層海浪在翻滾。我彷彿看到了一群群小魚，在一起吃著食物。還有一隻大鯊魚和一條劍魚，它們正在比賽誰更強。雲朵接著變成了雲霧，雲霧模模糊糊的，白茫茫的一片，像是雲朵故意扔出的煙霧彈，不讓別人看見自己。我試著撥開它，就在這時，雲朵又變成了雲絮，一塊塊的，就像棉花從天上灑下來一樣，又像一個個正方形排列著。
雲朵真是神奇啊！
【篇三：雲朵的魔術】
二年級柏沐豐
天空中有一個魔法師——雲，它有時變成一隻懶洋洋的小狗在睡覺。有時變成一個可愛的兔子，準備出門找食物。有時又變成一個凶猛的恐龍，與敵人進行戰鬥。
當然，它最擅長的就是變魔術了。首先把自己變成了一個雲海，遠遠望去，海上似有一層層波浪在翻滾，而海底呢？海底有一些靈活的蝦子在玩耍、一群群魚兒在游泳……接下來，雲又變成了雲霧，雲霧環繞在高山上，一片朦朧，彷彿把我帶進了仙境，隱約間又像有一個高手出場，令人浮想聯翩。最後，雲把自己變成了雲絮，雲絮像雲爆出的一大堆爆米花，灑在天空中，讓鳥兒享用。又像雲給天鋪上了一個又白又柔軟的地毯。
雲朵的魔術真奇妙！
【篇四：雲朵是個魔術師】
二年級車璐
雲朵是位千姿百態的魔術師，能變出各種各樣的造型。
剛開始，雲朵變成了雲海，泛起層層波紋，好像帶我們來到了海底世界。有的雲朵像許多的小魚，在海底快活地游來游去。有的像一隻巨大的鯊魚，在海底尋找著食物。還有的像一些海馬，它們遇到了鯊魚，正在珊瑚裡躲避鯊魚呢！
過了一會兒，雲朵又變成了雲絮，此時的天空好像鋪上了一層層雪，我彷彿看到了一座冰雪世界。我看見有的像一個小雪人，在向我們招手。有的像一隻只可愛的小企鵝，在和別的企鵝玩耍。還有的像一座冰雪城堡，裡面住著小企鵝們。
最後，雲朵變成了雲霧，迷迷濛濛的，好像是在和我們玩捉迷藏，又似乎把什麼東西藏進了那裡，不想讓我們知道，雲朵真是神祕莫測呀！
天上的雲朵魔法師真是神奇又有趣呀！