寫我的媽媽的作文相關作文20篇
寫我的作文 篇1
國小二年級作文 ,741字大家好，我叫宋亞濤，今年8歲了，是林州市第二實驗小學北校區二年級十二班的小學生。高高的個子，微胖的肚子，圓圓的臉蛋上有一雙大大的眼睛，時而閃爍，時而瞪目，一笑起來就露出兩個小酒窩，最重要的是我的右耳朵邊上還有一個小耳朵，特別吧，這就是我，一個淘氣與乘巧的小男生。
我有很多愛好，踢球、閱讀、下象棋、畫畫、唱歌等等，其中最喜歡的就是唱歌了。開始學唱歌時，我還是一個幼兒園的小娃娃，那是不敢上臺，只敢輕輕的跟著老師唱，在媽媽與老師的鼓勵下，我每天都在家練習幾次，後來膽子逐漸變大，敢在人前開口唱歌和表演了。2017年，我參加“華視搜星”才藝大賽獲得了兒童組聲樂表演的金獎，2018年在“小天使金像獎”圓夢新加坡鄭州賽區表演時，榮獲兒童組聲樂表演的金獎，我同年參加河南省廣播電視臺少兒六一晚會“樂彩童年”的錄製與林州市少兒春晚的錄製。
在學校，我是老師的小助手，同學的好朋友。早讀時我是小小領讀員。課堂上我幫助老師保持課堂紀律；路隊上我帶領同學安全過馬路；操場上我帶領同學鍛鍊身體。每當同學有困難需要幫助時，我總會第一個走上前去，幫助他們。在家裡，我是媽媽的小“暖男”，雖然我是個小男生，但是洗碗、掃地、洗襪子，那些力所能及的家務活，我總是搶著做，媽媽下班後，我會幫著她提東西，媽媽總是誇我直是個“小男子漢”了！
雖然在媽媽和老師的眼裡，我有很多優點，但是，我知道，其實我還是有很多缺點的，比如，我有點懶，不願早起去鍛鍊身體；在學習上有點小馬虎，常常出現漏寫試題；寫字時不知不覺就把字寫了草了；吃飯時有點慢，姐姐和媽媽常常得催著；玩耍時，一不小心就讓自己變成了一個小泥猴。嘿嘿，反正小男孩淘氣的毛病，似乎我都有。
相信，在我成長的道路上，我會變得越來越好，真正成為一個陽光、健康的男子漢！
關於媽媽誇我的作文 篇2
國小五年級作文 ,2207字【篇一：媽媽誇我真懂事】
一天，媽媽不在家，我給弟弟當了一天“小保姆”。媽媽誇我真懂事。
事情是這樣的：那一天，我正在寫作業，“啪”—，只聽啪的一聲，我就立刻跑進房間，只見我最愛的花瓶打碎在地上，弟弟在床上哇哇大叫地哭著，嘴裡還叫著：“我要媽咪，我要媽咪。”雖說那是我最愛的花瓶，但是弟弟最重要。我立刻把弟弟哄得不哭了，但是口齒不清的弟弟立即吩咐我這個“保姆”做事情。“溜奶溜奶。”弟弟說。這句語言我一聽就知道。我立刻從冰箱裡拿了牛奶給弟弟。弟弟沒喝一半就扔到了地上。我立刻去拿拖把，把地上拖乾淨了。弟弟又說：“細衣機，細衣機。”細衣機就是電視機。“弟弟你又要看《西遊記》了對嗎？”“對對，阿空，阿空。”
媽媽回到家看弟弟正在看電視，誇我真懂事！
【篇二：媽媽誇我真熱心】
星期六，媽媽說要帶我去公園園，我早早地起了床，興高采烈地和媽媽坐上了去公園的車。
公交車上，我和媽媽坐在公交車的第二排，車上人山人海，哪都擠滿了人，到了指定的站臺，一位好像七十多歲的老奶奶從車門慢慢地走了上來。
老奶奶上了車，在車上左看看，右望望，好像找空座位，可一個人都沒有理老奶奶，還有一個叔叔更過分，看著老奶奶在找座位，居然還裝睡。一個急剎車，老奶奶差點沒倒在車上，我連忙站起身，把老奶奶扶上了我的座位。
到了公園，我看到一個大哥哥在欺負一個小妹妹，那個大哥哥說：“你快讓開，給我玩，不然別怪我對你不客氣！”我走上去，說：“你不能欺負小孩！”那個大哥哥說：“關你什麼事，別多管閒事。”他正要繼續欺負那個小妹妹的時候，一個女人走了過來：“阿明，又在這裡欺負小朋友，快給我回家去！”說完，便把那個大哥哥牽了回去。那個小妹妹說：“大姐姐，謝謝你。”我對那個小妹妹說：“不用客氣。”
“你可真熱愛啊，你是我的驕傲！”媽媽回到家對我說道。聽到媽媽這麼說，我的心裡美滋滋的。
【篇三：媽媽誇我真能幹作文】
我是媽媽的能幹小助手，你知道我幫媽媽做了多少好事嗎？就讓我告訴你吧：做家務，洗衣服。
星期六，我看見媽媽在做家務，我問媽媽我有什麼可幫忙的嗎？媽媽說：“沒有。”我心裡暗暗的想，肯定是媽媽不讓我幹，媽媽要掃地了，我就拿起掃地的工具掃了起來，媽媽又要擦玻璃，我就拿起要使用的工具，認認真真的擦乾淨了，最後一大部分的活都讓我幹了，媽媽只幹了一小部分活，一家已經被我打掃幹部了。
還有一次放假的早晨，我看見媽媽在洗我們一家的衣服，忙裡忙外的，然後，我說：“媽媽你教我洗衣服，衣服就論到我洗，你就去弄別的事吧！”我三四下就把衣服洗完了，媽媽來看見了，說：“你真棒。”
我是媽媽的能幹小助手，媽媽天天都誇我能幹，如果在生活中少了我，媽媽可忙不過來啊！
【篇四：媽媽誇我真懂事】
我叫江明傑，今天九歲。是一個很勤快，又懂事的人。媽媽還常常誇我呢！有一次，媽媽出門了，就我一個人呆在家裡。我就在家裡，幫媽媽幹部。首先，我先來掃地，我拿起掃把，掃呀掃呀，地板就被掃乾淨了。接著，我就拿起抹布擦窗戶和桌子，擦完窗戶和桌子我就把桌子上的東西擺放好。然後媽媽回來了。她看到家裡乾乾淨淨，說：“我的兒子長大了呢！”我高興得笑了。
還有一次，媽媽叫我吃飯，然後我大聲地說：“知道了！”我回家裡，我先把手給洗淨後，就開始吃飯了。我說：“媽媽先吃！”媽媽高興的笑了，吃完飯後，我就幫媽媽洗碗。媽媽又說：“我的孩子真懂事！”
到了晚上，我幫媽媽洗腳，洗完腳後，我就幫媽媽錘背。然後，我的媽媽就一起進入夢鄉！
我是不是非常懂事呢，非常勤快呢？
【篇五：媽媽誇我真懂事】
今天晚上，我匆匆忙忙地寫完作業，正準備看電視時，忽然聽見媽媽在叫我：“欣欣，你過來一下！”我從沙發上站起來，直奔廚房，發現媽媽在廚房裡忙得熱火朝天。終於，她問：“欣欣，你知道打工是什麼一回事嗎？”“大概是幫人幫事，然後別人會給錢，維持生活吧！”我說。“你能不能在家打工呀？”“行呀，做什麼呢？”“每天吃飯後洗碗，一天五角，可以嗎？”“沒問題，沒問題！”我滿口答應了。
第二天，我們一家吃了飯，我就開始“打工”了。以前，我看見媽媽洗碗，覺得非常簡單，可是，“看花容易繡花難啊！”我用桶在水龍頭下接了一點水，把水裡放了一些洗潔精，開始洗碗。我把碗拿起，放進桶裡，一個一個洗了起來，可一不小心，碗掉在了地上，破了。我小心翼翼地撿起碗，可還是劃破了手，冰涼涼的，“好痛呀！”我大叫起來。突然，我想到媽媽天天洗碗都沒破，這肯定是我的原因了。於是，我又認真地洗起碗來，並專心地把碗擦得一乾二淨。終於，碗被我洗完了，看著那一個人二淨的碗，我如願以償地笑了。
以後，我不僅每天幫媽媽“打工”，還提出了“加班”，有時幫媽媽燒飯，有時幫媽媽洗衣服，有時幫媽媽晒衣服……當然，“工資”也漲了，從以前的五角變成了一元、兩元，甚至五元。
一個月很快就過去了，這時，我正在津津有味地看好好給我買的新書，突然聽見媽媽在叫我。我以為又有事要我做了，於是迅速跑到廚房，見到媽媽就問：“有什麼事？”“沒有”。“那喊我幹什麼？”“發工資！”媽媽說完就拿出五十元，“這是你一個月的工資，以後一個月發一次。”我領了錢，喜滋滋地回到房間數錢，突然一想：媽媽多麼辛苦啊！我在家“打工”，媽媽也在家“打工”，可她卻沒有“工資”呀！於是，我把錢還給媽媽，並說：“打工”還繼續，可是不用“工資”了！媽媽聽了，笑著說：“我女兒真長大了，真懂事了！”
寫人的作文400字媽媽 篇3
寫人作文 ,1098字【我的好媽媽】
豆豆
我有一個好媽媽，她愛我，我也愛她。她是一個大書迷，我是一條“小書蟲”。
媽媽長得不高大，身材勻稱。她有一雙黑葡萄似的眼睛，水靈靈的。額頭高高的，頭髮又長又卷，當她扎麻花辮時，樣子就像傣族的小姑娘；扎“馬尾”時，那“烏黑的尾巴”一甩一甩，好似鐘的烏黑的鐘擺一樣。
記得那年暑假，媽媽帶我去北京遊玩，行程當然不能缺少國家圖書館。剛進圖書館不久，我正在津津有味地看著最愛的繪本，媽媽走過來，輕輕地對我說：“豆豆，我找到了一本好書。”我一看書名，叫《古城末日》，頓時十分好奇：“古城是哪裡？末日是什麼？古城為什麼會有末日？”我連連追問。媽媽笑著說：“想知道答案，我們一起在書中尋找吧！”原來這是《神奇樹屋》中的第13本，是說一個叫傑克和一個名叫安妮的女孩乘坐神奇樹屋穿越回古羅馬探險的故事。合上書的那一瞬間，我長舒一口氣，實在太驚險了！抬頭一看，媽媽帶著微笑望著我，說：“怎麼樣，小書蟲，找到答案了吧！”媽媽介紹的果然是好書，我又迫不及待地拿起了另一本《魔法國的聖誕節》……
我愛我的媽媽，愛她陪我學習，陪我遊玩，陪我變成“小書蟲”，謝謝您，媽媽。
【嘮叨的媽媽】
毛彥傑
“快起床了，再不起來就要遲到了。”我用力地睜開眼睛一看，原來是我家的“鬧鐘”媽媽在叫我了。我媽媽有個絕招，那就是嘮叨。
媽媽一嘮叨起來，就沒完沒了。比如我只要不小心做錯一道題，媽媽就會大聲地對我說：“你看看你，這麼粗心！這麼簡單的題都會做錯……”聽她嘮叨完，我不耐煩地搶過作業本，改起錯來。媽媽更生氣了，說：“你還反了你，信不信我讓你明天不要去讀書了。”我只好乖乖地服從命令，認真改錯了。
還有一次，那是一個星期六，我已經把全部作業寫完了，於是，我就坐著看電視。我一直看，已經看到十一點了還不想睡覺。媽媽回來的時候，發現我躺在沙發上看電視，又嘮叨起來：“你怎麼這麼晚了還沒睡？”我看著電視說：“明天是星期天，為什麼這麼早就睡。”“還早，都十一點了還早……”說了一大堆話終於停了，我也服了，只好關掉電視上床睡覺。
雖然媽媽愛嘮叨，但我知道，媽媽的嘮叨是對我的愛！
寫信的作文400字媽媽 篇4
國小四年級作文 ,1334字【給媽媽的一封信】
親愛的媽媽：
你好！
你還記得我小時候在烏龜潭抓螃蟹嗎？
還記得，在清涼的夏夜，我們一家來到烏龜潭捉螃蟹。那時候的小螃蟹可真多！在路上，還能看見兩三隻小紅螃蟹結隊在路上散步，於是我想都沒想，便直接伸手就抓，結果被螃蟹的大鉗子咬了一口，我頓時慘叫一聲。
往前走，便看到了一個大湖，沿岸到處是水草，我提起大魚網，往水中就是一網，拿起來時，小魚小蝦在網裡蹦來蹦去，居然有幾條還跳走了。向前走了不到50米，便來到了一間小茅亭，這亭子可真好，向前一望，就看到了楊公堤、周圍的群山和明亮的月亮。我向亭外伸出頭，往下面的湖中看，發現幾隻小螃蟹在水底的石板上爬。看那兒，一個小龍蝦正休閒地在水裡漫步，我拿起沉重的漁網，用力往下一砸，不一會兒，那隻小龍蝦和幾隻螃蟹就捉住了。
捉完螃蟹，我們在一片大草地裡坐下，幾隻青蛙跳到了我們身邊，“呱~呱”地叫了起來。我們一家抬起頭，望著月亮，思念起家鄉的往事。
祝
身體健康！
兒子尼莫
2019年12月12日
【給媽媽的一封信】
親愛的媽媽：
您好！
前幾天，我和另外兩名開無人機的同學，一起來到了科技節展示的地方。
我們非常緊張，因為一到下午，就會有領導來看科技節和成果。我們把五架無人機放在地上，準備開始進行選拔。我們要挑出三架最穩的無人機。我好怕領導來時無人機發生故障啊！
過了一會兒，我們和朱老師一同認定，中間三架是最穩的。選擇好展示的無人機後，我們又拿出早已準備好的圖示開始程式設計了。雖然早有準備，可還是有些擔心，擔心程式執行出錯。過了幾分鐘，我們檢查了程式碼，確認無誤後，決定來一次排練。排練時發現，我們的無人機戰隊居然不整齊。於是，我們將每一架無人機的引數調整了一下。
等我們調整完這一切，領導也來了。領導看完表演後說：“這可真整齊。”
聽到這話，我笑了，同學也笑了，朱老師也笑了。
媽媽，我想告訴你的是，通過這次活動，我明白了一個道理，只有努力才會有成果。
祝
工作順利！
李沿成
2019年12月12日
【給媽媽的一封信】
親愛的媽媽：
您好！
這件事您可能忘了，但是對我來說，至今都感到自豪。
這事發生在三上。當時，我們在考語文5/6單元。我在考試時覺得自己考得很穩，於是在考完後，雖然我嘴上說著“我沒複習”，但我的心裡卻在為我打氣：“不用怕，不用怕，這次只要不出意外，老天就會基於我考試時的穩而給我好成績。”
兩天以後，史老師拿著一疊厚厚的試卷進來，雖然我一直為我打氣，但心還是來到了食道口，正在拼命地跳呢。這時正在做眼保健操，有幾位同學上去拿了紙巾，順便也看了一下試卷，到位子時，都告訴我考了97分，最高分。我還半信半疑地說：“是嗎？”等到眼保健操結束，史老師便說：“第一名，何敏皓，97分！”聽到這個訊息，我欣喜若狂地拿著卷子地拿著卷子蹦來跳去，身後還有一些同學在嘀咕：“你看，他都沒複習哦！”“是啊，可能是神童啊！”我想著你的笑容，心裡感到自豪極了！
祝
笑臉常開！
何敏皓
2019年12月12日
打動我的作文 篇5
國一作文 ,815字【篇一：打動我】
生活中處處都有吸引我們目光的人、事、或物，也許在不經意間她就深深的打動了我。它也許是野火燒不盡春風吹又生的小草，也許是與我們共建美好家園不辭辛勞的清潔工，也許是孩子孝盡父母時感人的一幕……在生活中有很多事打動了我，但能讓我正真打心裡感動的事卻不多。在我三年級放學回家的路上曾看到的一幕讓我至今都無法忘懷，深深地打動了我幼小的心靈！
那時候是在冬季，我正在上三年級，一天下午我和同學走在放學回家的路上。我們都戴棉帽，圍著圍脖，戴著口罩，戴著手套，身著大棉襖，把自己裹的嚴嚴實實，但即使是這樣，只要一陣寒風刺骨冷風吹過就讓我們感到瑟瑟發抖。
走著走著，我看到一個男人騎著電動車後面坐著一個大概一年級的小孩子，那個孩子因為沒有戴手套也不戴口罩小手和小臉蛋都被凍得通紅，所以在不停的搓著雙手，不停地向自己的小手哈著氣。
路有點堵車，他爸爸不得停下來，小男孩兒忽然從電動車上站了起來，先向自己的小手哈了哈氣，然後慢慢地向他爸爸靠過去，最後輕輕的把自己的小手捂在他爸爸凍紅的耳朵上。他的爸爸似乎楞了一下，然後擰過頭和小男孩兒說了些什麼，並用他的大手把那雙通紅的小手往下拽了下來，塞進衣兜裡。小男孩很是倔強的伸出了小手搓了搓再一次捂住了爸爸的耳朵……
“看什麼呢？這麼入迷。”同伴拍了一下我得肩膀說。我這才回過神來。“沒什麼，走吧。”我回了一句。一路上我的腦海裡都在回放著剛才那溫馨的一幕。“烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之恩”在這個小男孩身上很好的詮釋了這句話。
生活中，有些人、有些事在不經意間就會深深的打動我們。
【篇二：打動我】
在生活中，有許許多多的事都能打動我，但讓我最感動的還是那件事……
那一年，我們學校裡十分流行一種黑色的圍巾，我的同桌小剛就有一條。一天，我藉著他的圍巾在脖子上圍了圍，真暖和，還挺帥氣呢！我真有些愛不釋手，過了一會兒，我依依不捨地把圍巾還給了它的主人。之後，我自言自語地說：&ldquo
關於打動我的作文 篇6
國一作文 ,5470字【篇一：打動我】
寧可一個人髒，換來萬家潔。沒錯，打動我的人就是清潔工。他雖然不偉大，但是，他的所做所為深深地打動了我！
每當早晨，當人們還在睡夢中的時候，穿著黃色馬夾的清潔工已經開始了他一天的勞動。拿起掃帚“刺啦、刺啦”地挨個兒掃。
他無論是嚴寒。還是酷暑，都一如既往地清掃著街道，從來不會有一丁點兒的怨言。是他們的勞動，才為我們創造了這麼幹淨的生活環境。
有時人們會大聲斥罵清潔工：“你們不想要命了，整天在馬路中間走！”是，這樣是很不好，可是你們換種角度想想，他們不顧危險，在馬路中間撿垃圾，有時也會受到驚嚇，甚至會受傷，望著他們這樣在馬路上一去一回的背影。我幼小的心靈不由得被他打動了。
後來，不明白了：清潔工他雖然在多數人眼中很平凡，可他寧可一人髒，換來萬家潔的精神很讓我打動。犧牲自己，奉獻別人，在我眼裡，他們是最高尚的人！
舊歲已除人添壽，康靈潔淨千萬家。創作這偉大的奇蹟者是誰！是誰深深地打動了我，是您，清潔工，是您！
【篇二：打動我】
“偉大的母親永遠是孩子的庇護所。她是孩子成人強大的保證。”聽了這句話，那件一直縈繞於心的事，我便情不自禁地想起，那件事對我而言，刻骨銘心。
那是一個語文課，因為最近上課，沒有認真聽講，作業寫得一團糟，成績也下降了。老師把我交到他的辦公室細心地教導我，讓我認真聽講並讓媽媽給我複習，而我卻不以為然，沒有跟媽媽說。回到家後，媽媽貌似知道了這件事，並輔導我把作業補了回來，還把我上課沒聽的內容補了回來。除了這些，她還讓我做她佈置的作業。我開始煩媽媽，給我佈置那麼多作業，根本沒時間玩。終於有一天，我爆發了，我吼起了媽媽，我開始和媽媽開始了爭執，埋怨她總是不讓我玩。那天下午，我正在家裡寫作業，忽然發現家裡很安靜，除了筆尖的聲，就不摻任何聲音了。媽媽在幹嗎？好奇的我開啟房門，準備一探究竟，忽然媽媽倒在地上，我大驚失色，可媽媽怎麼也叫不醒，我意識到了事情的嚴重性，急忙撥打了120，我很著急，也很傷心，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。到了醫院已知媽媽並無大礙後，我才把眼淚停住。經過和媽媽的一番談話後，我才知道，原來媽媽為了給我檢查作業，克服困難。每天熬夜給我檢查作業，晚上不睡覺，白天得上班，我被媽媽的精神感動了。後來，我們考了一張語文卷，我考了99分，成了班上的第一名，感謝媽媽對我的悉心教導。
母愛是一處港灣，讓孩子遠離風浪，享受安寧。母愛是指路明燈，讓孩子看清前進的方向，有了目標。“慈母手中線，遊子身上衣……”
“誰言寸草心，報得三春暉”即使我有一萬張妙語連珠的嘴，也說不完母親的內涵。母愛，你深深地打動了我的心靈。
【篇三：打動我作文】
人，是十分容易被打動的，可以為了一件小事、一個普通人，甚至一隻小動物而在內心深處激起澎湃的浪濤。而我，卻能為了一棵平凡不善表達的植物，深深地被打動。
那是一個夏天，天氣多變的時候，風挾著雨，總是猛烈又出其不意地拜訪著我們，許多樹在強風中屹立不倒，但它，一棵看似細小又孤獨站在山頂的樹，卻倒下了。
它是移植來的，我每次去山坡玩的時候，總會看到它的身影。只是一兩天的時間，再看過去，就只是一片殘影—樹幹筆直倒在地上，根也拔了出來，一個個無精打采地伸著，被根帶出的土，凝在樹根上，四周還有許多碎土渣。枝頭，原本不多的樹葉又削去三分之二，剩下的零星焉焉地掛著，一碰就掉。“可憐啊。”我嘆息著，把根又用土埋上，算是舉行了葬禮。
每天放學，我都不惜繞個彎去看它，看它孤零零地躺著，灰棕色的枝幹透著滄桑的氣息。這樣，它在那裡待了半個夏天，一個秋天和一個冬天。
“唉，它再也站不起來了，真可憐啊……”
轉眼間，東風攜著春的氣息走遍了大地。萬物復甦，鳥語花香，樹兒都長出了綠芽。已許久不去山坡的我，踏青時，也光臨了久違的寶地，登頂後，我簡直不敢相信我的眼睛—那棵倒下的小樹，在幹上的小叉中，竟平添了一抹嫩綠。小小的芽兒膽子好像不大，探頭探腦地試探著外面的世界。雖是半遮半掩著，卻依舊藏不住它的新鮮與活力。
自此我更加殷勤地每天都來看上一眼，看著它從細細的嫩芽到成長為一寸高，從羞澀地猶抱琵琶半遮面到努力舒展開幾片葉子。時至春末，它已由出生的嬰兒成長為一個靈動的少年。微風拂過，那在風中搖曳的身姿都帶著一份努力生長的氣息。
看著這一幕，我不僅被深深打動，昔日遭受磨難的這細小生命，誰曾想積攢了半年的力量，依然可以在枯木中生出新芽，依然如此堅韌。春天，似乎在我的眼中也有了不一樣的色彩。
【篇四：打動我】
在我的記憶中，有很多打動我的人，比如：在遇到火災時，消防員叔叔們挺身而出；在生命垂危時，醫生們也不辭辛苦地拯救病人。這些都打動了我。不過最打動我的人是—清潔工。
在星期六時，天氣炎熱，我們都在家裡吃雪糕，吹著空調，看著電腦，那種滋味爽翻了。這時，當我從窗戶向外面望去的時候，我看到一位清潔工來到我們的小區。
她有著黑色的眼睛，臉上的皺紋很多，面板是偏黑色的，有一雙粗糙的雙手，手上佈滿繭子，她大概有五十多歲了。她一手拿著掃把，一手拿著撮鬥。看見她，我心裡想出了一個壞主意。我把弟弟叫過來，附在身旁，告訴他這個主意。弟弟邊聽邊捂住嘴偷笑，弟弟聽完後連忙拍手稱讚，說我這一個主意好極了。我和弟弟把我家的垃圾都掂了出來，用袋子套住。而我把這些垃圾掂走。到了下面，我小心翼翼地看看周圍有沒有人，我趁她不注意，把這些垃圾都倒在了地上。頓時，剛清完的小區變成了垃圾的家了。我看見計劃成功了，就趕緊跑了。
一回到家，我和弟弟就暗自慶喜，我心想：夠有她忙了吧！當我不經意再一次看到她時，她那本來很乾淨的衣服變成了骯髒的衣服了，讓我不自覺地底下頭了！我本以為她會走，但是她並沒有走，還是在那兒裡堅持不懈地打掃。
她讓我認識到錯誤，我覺得很慚愧。我下去幫助她撿垃圾，並向她道歉。我本以為她會吵我，但是她沒有吵我，反而表揚了我是一個知錯就改的好孩子。我聽到了這句話，使我慚愧不已。以後，她每一次來到這裡時，我都會幫助她，因為她打動了我。
清潔工無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都會堅持來到這裡並打掃我們的小區。有一個人來到我們這個小區，誇我們這個小區非常乾淨。當他問我為什麼會這麼幹淨？我自豪地回答：“因為我們的清潔工非常勤勞。”
清潔工辛勤勞動，無私奉獻的高尚精神打動了我。
【篇五：打動我】
清晨，我剛從睡夢中醒來，陽光透過窗戶，把它那溫暖的陽光照射給我，我開啟雙眼，跑出房間，站在時鐘旁，一看7點10分了，我匆忙的刷完牙，吃完早飯走了。
我終於到達我的學校了，我走進教室，坐在位子上大吸一口氣，我感到腿很酸，我躺在書包上，好像我要睡覺似的，我拿出語文書，坐在椅子上自由的讀著。
下課了，我望著窗外那陰沉沉的天氣，快似的要下大雨，我的心情和這天氣一樣，很不好。因為，奶奶前天被爸爸給氣走了，我的內心很恨我的老爸，要是他不那樣就好了，這樣，奶奶也就不會走。
我很難過，好像有一塊沉重的石頭在我的內心，讓我感到很難受。上課了，鈴聲噹噹噹當的叫著。叫我們快準備上課，不然老師就要來了。
我沒有心情上課，可以說是三心兩意，心不在焉。就在老師要準備上課時，外面突然下起了大雨，雷電用力的打著，好像很生氣。我被雷聲嚇到了。我突然想起來，我沒有帶傘，心想，這個可死定了，沒人來接我，爸爸媽媽在上班，是不可能來接我的，奶奶又下鄉了。這下我要變成“落湯雞了”。
放學了，我跑出校門外，我一個人憂傷的走著，突然我看到了一個人，她那雙眼裡有一絲絲紅線，眼淚在眼裡打轉，手中拿著一把傘，腳一步步的向我走來，我睜大眼睛一看是奶奶！我激動的淚水流了下來，我跑過去，說：“奶奶您終於來了，我好想你，我抱著奶奶說道”。
奶奶說：“我也想你！說完兩顆冰冷的淚水流到我的手上，一路上奶奶牽著我的手，我的身上不在被雨淋了，可奶奶，她的手臂被雨淋溼了，我被奶奶對我的關愛打動了。
我的內心感到無比幸福，因為我有一個愛我疼我的好奶奶。
【篇六：打動我】
世上的許多人、事或景都足以打動大家。但是，打動我的只有一個名字—大名叫環衛工，小名叫黃馬甲。
說到環衛工人，大家並不陌生，可能也有人不太熟悉。他（她）們通常穿著一件有螢光橙的黃馬甲，上面寫著“環衛”兩個大字。他（她）們大部分是一些年過半百的老人們，每個人都騎著一輛人力三輪車，車上有鐵杴、掃帚、和夾子等專用工具，臉上刻著歲月留下的風霜。
在每個冬天的清晨，大部分人，當然也包含我了，還在被窩裡酣睡的時候，他（她）們卻開著“寶馬良駒”—三輪車，拿著“美容工具”—鐵杴、掃帚和夾子等，在凜冽的寒風中，一步一個腳印緩慢地清掃著被汙水和雪水沾住的垃圾。除了行人的腳步，只剩下“刷—刷—刷”的聲音，還有他（她）們頭上冒出的絲絲熱氣和眼睫毛上的白霜。
在夏天裡，特別是中午的時候。當大部分的人習慣呆在有空調的屋子裡避暑，而我們也在教室中時，他（她）們卻頭頂著劇烈的陽光，有的人甚至連帽子也不戴，默默地收拾著街道上空空的瓶子、雪糕袋等。清掃完一條街道後，他（她）們滿頭大汗，衣服也溼透了，但是他們卻沒有埋怨誰，在簡單的休息後又投入了下一場戰鬥。
不論是溫暖的春天，還是在舒爽的秋天，他（她）們依然開著“寶馬良駒”，拿著“美容工具”在大街上“刷刷”地清掃著、“啪啪”地拾輟著，為了我們這個乾淨而整潔的城市在默默無言地奉獻，雖然他（她）們並不年輕！
年復一年，日復一日，他（她）們就這樣默默地工作著，不論春秋冬夏，不論嚴寒酷暑，這一幕幕在簡單地重複著。
【篇七：打動我】
有一種美，叫做--心靈美，這種美讓我想起了去年暑假裡發生的一件事……
那是一個陰沉沉的下午，我和媽媽有急事要回老家，我們站在公交車站牌下等車，突然，滾滾烏雲從天邊鋪天蓋地般地捲了過來，眼看一場大雨即將來臨，只聽一聲驚雷，接著就下起了傾盆大雨。
感覺過了好長時間，車終於來了。我和媽媽上車坐了下來，坐在我旁邊的是一位帥氣的小男孩。他一雙烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神，一個可愛的小鼻子，還有一張紅紅的小嘴巴。汽車開了一段路後，突然，一個抱著孩子的阿姨驚叫道：“不好，不好！我的包袱丟在站牌那裡了，包袱裡邊還有貴重物品呢！司機同志，麻煩你把車開回去吧，謝謝您了！”司機聽了，連忙調頭按原路返回。
汽車開了一會兒，我們隔著雨幕看見那個包袱還在站牌那呆著呢。車還沒停穩，售票員阿姨就做好了下去拿包袱的準備。她欲脫下上衣擋雨。可車剛停穩，說時遲那時快，在我身邊的那個小男孩像一支離弦的箭從座位上竄了出去，當他上來的時候早已淋成了落湯雞，他一邊用手擦著臉上的雨水，一邊說；“阿姨，你的包袱”。阿姨感激地說：“謝謝你，小朋友”。“不客氣，這是我應該做的。”小男孩爽快地說，|全車的人都向小男孩投去了敬佩的目光，小男孩害羞了，連忙紅著臉跑到了座位上，雖然被淋得像個落湯雞，但看上去更加英俊了。
嚮往和追求講道德、尊道德、守道德，這位小男孩不真實地體現出來了嗎？我看著我身邊這位小男孩，心想：秀美龜馱城，開發新魏州，我愛新魏縣，水甜人也親。
【篇八：打動我】
我是一個多愁善感的女孩，任何一件不起眼的小事，都能讓我眼淚迷濛，滿目憂愁，可是，至今我也忘不了那個充滿母愛、心地善良的環衛工阿姨。
記得那是一個夏日炎炎，烈日當空的一天，吃著西瓜、開著空調的我還嫌不夠涼快，於是準備去游泳。
路上，人來人往，絡繹不絕的人群擁向游泳館，大汗淋漓的我擠在人群中間，摩拳擦掌地準備“大幹一場”。可無奈還是人太多，只好被灰溜溜地擠到了路邊，像一隻落敗了的灰狗。咦？那是什麼？怎麼黑乎乎髒兮兮的呢？好奇心很強的我走近一看，當時就愣了，站在那裡，這個阿姨怎麼在垃圾堆旁邊吃東西呢？等等，我定睛一看那是一個清潔工阿姨！她身邊還坐著一個衣衫破爛不堪的女孩，那個女孩的歲數和我差不多，凌亂的長髮披在肩上，瓜子臉精緻小巧卻很黑。
我還注意到一個細節：阿姨的凳子上有很多的眼，凳子一看就很舊了，她的褲兜扁扁的，而女孩的褲兜卻鼓鼓的，顯得有些可笑。看她們滿臉幸福地拿著一個餅子，我忍不住了，問：“阿姨，你們怎麼不回家啊？這裡多熱！”阿姨不好意思地笑了笑說：“我們沒有家”。我知道自己唐突了，看著阿姨那緋紅卻很堅定地眼睛，我說：“我……我不是故意的，對不起。”阿姨慈祥地笑了笑：“沒關係，這有什麼呢？”
這時，她身邊的女孩掏出一塊薰的發黑的餅子遞給阿姨說：“媽媽，你吃。”阿姨卻將餅子推回去，搖搖頭道：“孩子，我不餓，你吃吧！”女孩不滿地說道：“媽媽，我剛剛吃過，你吃吧！”阿姨有些愧疚地說：“媽媽對不起你，我不值得你對我這麼好！對不起！對不起……。”說罷便流下了眼淚，不知是傷心還是生氣。
母女倆就這樣推推搡搡半天，最終還是在阿姨的手裡面。女兒順便幫媽媽擦拭了臉上的淚……
看到這裡我哭了，世界上的愛有很多種，最偉大的無疑使母愛，她們並不偉大，她們只是人群當中一對平凡又貧窮的母女，既不引人注目也不會讓人留意。
狂風暴雨下，她們互相依偎取暖；烈日炎炎下，她們各自騰出綠蔭；傷心難過時，她們用安慰化解一切……她們用愛證明了：骨子裡的愛不窮！
這樣流淌在血液裡的愛不朽，這樣的愛不窮，這樣的愛刻苦銘心，這樣的愛生機勃勃，古往今來，時代變遷，唯獨這樣比山還高比海還深的愛最美麗！我要向全世界的母親致敬：“謝謝你們給了我們生命與愛，我們會以最愛你們的心回報你們，我們永遠愛你們！”
我的作文英語恐懼症 篇7
國小四年級作文 ,621字怎麼寫作文？一想到寫作文我就害怕、迷茫。對於害怕什麼？我不知道。也許是不知道怎麼表達害怕什麼的心理吧。也許是怕寫的不好，怕得到差分，怕得到零分，對！也許真的可能是這樣。我從小就好勝，不願比別人差。上英語課的時候也這樣。我怕記不住，我怕學不好。為什麼其他同學都記住了那些單詞？而我這個曾經全班總成績第一卻記不住！他們是不是要把我狠狠地甩下？甩下我後會不會就不和我玩了呢？而且被甩下好丟臉啊。我怕！我惶恐不安。
總而言之，我怕了很久。直到那一天，聽到了那句話。
她向他請教學習方法。她說她學英語總是記不住單詞，就算現在記住了，過幾天也會忘。或許明天就忘了。
他看向她，見到她一邊拿著手機看電視，一邊向自己請教學習方法。他說其實每個人的腦子都是差不多的。為什麼有的人學習好，有的人卻學習差呢？因為學習好的人用自己腦子的百分之六十以上的空間去裝各方面學到的知識，用剩下的空間去裝生活中的其他事情。而學習差的人卻用腦子的百分之三十甚至是更少的空間去裝知識，用多數的空間去裝生活中的其他事情。
在一邊旁觀的我覺得發現了新大陸，因為他平時很少說話，現在他一說話，感覺他懂得很多，有一種真人不露相的感覺啊。
她跟他請教了很多。
那一天我和他閒聊時，我說了我上英語課恐懼的事。他說就是因為我恐懼所以學不好，越恐懼就越學不好。
之後我就對我寫作文時和上英語課時的恐懼與害怕開始了攻擊。展開了一場驚天動地的走上人生大道的討伐。漸漸的我方開始佔據上方，敵方日漸落敗！
關於寫春的作文 篇8
寫景作文 ,1472字【篇一：關於寫春的作文】
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……這就是古人對春天表達的濃濃喜愛之情。這濃濃喜愛之情從這一首又一首優美的詩句中就可以知道古人對春天的喜愛。我最喜歡的季節也是這萬物復甦的春天。因此，春天，春天我愛你。
每到春天，紅的如火的木棉花，粉的如霞的芍藥花，白的如玉的月季花就競相開放。看，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，的確是鳥語花香、萬紫千紅總是春。此時此刻，一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。哦，春天是花的天下。
我喜歡春天，就像魚兒離不開潺潺的溪水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎？哪怕是一會兒！哦，春天、春天我一定要小心翼翼地把你珍藏起來。
哦，春天也恰恰和我有緣，因為我是春天生的。我很高興生在這個百花盛開的季節，因為我覺得這是一生最美好的事。每當鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸、媽媽就會給我唱著生日歌，輕輕的微風拂過我的臉頰，彷彿也在為我祝賀。哦，春天、春天我最喜愛你。
每當到了冬天，夕陽和月亮交接時。我都會把對春天的思念發洩出來。心中也時時刻刻的想著，春天你什麼時候才能再來。日復一日你年復一年，終於春天又到了，我迫不及待的到那剛發出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地撫摸著，生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終於來了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？哦，春天、春天是你讓我如痴如醉。
春天不知什麼時候已經走了，我的臉上還掛著未乾的淚痕。昔日庭前那嬌豔妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經最愛的花朵也謝了，正如我如夢般轉瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。
【篇二：關於寫春的作文】
悄悄地，悄悄地，春姑娘來了。春是一位溫柔多情的女子。她不似夏那般豪放，不似秋那般豐碩，不似冬那般嚴厲。她，與眾不同！
是她，用那櫻桃小嘴喚醒了沉睡的小草；是她，用那柔和的光芒塗綠了光禿禿的山林；是她，讓我們脫下笨重的冬裝，踏著青草地，在剛發芽的小樹叢中嬉戲。
鳥兒為她的美麗而歌唱；魚兒為她的嬌媚而遊動；花兒為她的溫柔而開放；草兒為她的舒適而叢生。
走在春天的田野裡，看著那遍野的翠綠，聽著那燕子的嘰嘰喳喳聲，你會有一種發自內心的舒暢。真正的春天是屬於鄉村的。瞧，滿地的翠綠，像是給地鋪上了一層綠地毯，簡直美極了！看，鮮豔的花兒成堆成簇。花叢中，一朵朵花兒爭相開放，有紅的，黃的，粉的，紫的，白的……色彩繁多，姿態各異。偶爾還看見幾只花蝴蝶在芳香撲鼻的花上採蜜呢。在這樣溫暖的春日裡，農民伯伯們播下了飽滿的種子，栽下了嫩綠的秧苗，他們揮灑著汗水，精心侍弄著。
春天的河流平靜而溫柔，不枯不溢，就那麼緩緩地流著，河水清澈見底，站在河邊，水中游來游去的小魚兒明晰可見，撩得人心癢癢。許多鴨子在河中悠悠地遊，還不時地引吭高歌，不禁使人聯想起蘇軾的“春江水暖鴨先知”。
山上，也悄悄地披著一件綠裳，鋪上一層花毯，那絨絨的灌木、齊齊的禾苗、蔚蔚的樹林，成堆成簇，如煙如織。它們在山的襯托下，顯得更綠，更美，一棵棵像是身強力壯的青年。
春意也一天比一天濃了，燕子也越來越多了。
春似一個勇敢的孩子，把寒冷趕走。
春似花般的少女，鼓動著花裙兒，風情萬種。
春像活潑的少年，邁著興高采烈的步子，向我們走來。
春，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如花般芳香，如酒般香醇。
小憶我的“作文生涯” 篇9
國小六年級作文 ,926字說實話，我的文字功底不甚太好，總羨慕別人寫的美文，佩服他們的文字功底是如此之高，竟有如此高的駕馭文字的能力。總想努力提高自己的寫作水平，可收穫甚微。可回憶起我的“寫作生涯”，真的感慨良深啊！
小學時，老師總誇我的作文寫得好，每每都喊我上去讀自己的作文。小學時，我走的是幽默風趣路線，因此每次讀時，下面的學生總時不時地大笑。現在翻開自己小學時的作文字，也還被逗得樂不可支，文章中字裡行間洋溢著童言無忌的味道，令人禁不住發笑。可文章裡也沒有什麼好詞，也沒什麼好句，有的只是一種童心的幽默吧！
小學高年級，大約是五六年級時，老師規定作文的優美性，規範性。於是，我無奈放棄了幽默這一正火的行業，走向青春路線。於是文字裡工團有了一些青澀，有了一些所謂的成熟。為了滿足老師的要求，每次寫作文時，我都要絞盡腦汁，非得塞幾個成語、諺語上去。否則，就視為不過關，是要重寫的。正因為這樣，我的作文顯得十分生硬，多了許多繁文縟節。
現在，上了初中，又要放棄青春路線，改走成熟路線了。每次看到同齡人的作文，總無比地羨慕他們，心想：“自己要有這麼好的寫作水平，那該有多好啊！”中學的作文大都要求記敘中穿插議論，這對我來說，無非是比“登天還難”。因此，我不得不多讀一些書來提高自己的寫作水平。我佩服古人的智慧，短小精悍的詩詞中竟隱含了如此之多的情感。我嘆，原來文章如此精闢！但依我的能力是無法寫出如此短小而又精悍的文章的！於是，我只能再次嘆息；我佩服魯迅的睿智，能以獨特而又敏銳的目光旁觀人情冷暖，寫盡人生百態。我嘆，文字可以如此地犀利，但是這世界，以我的年齡，以我的思想是無法去冷對的。再說時代變了，又有多少能讓我們“橫眉冷對”的呢？我佩服季羨林、餘秋雨的優美筆調，我嘆，原來文章還可以如此優美，可我沒他們那種智者的心境。
於是，我在茫茫文章中尋找自己的路線，我想寫出像李清照的”悲悲涼涼”，寫出像林黛玉的《葬花詞》，可是我的人生不是悲慘，又何來的悲傷情緒去寫悲傷文字；我想寫出像李白的”天生我材必有用，千金散盡還復來”那樣的豪邁，可是我本身沒有那股豪氣，又如何寫出那般的豪邁的文字？終於在試了許多途徑後，我不得不放棄，還是走自己的平凡路線吧！
於是，我的作文就走上了平凡路線。
我的作文之路 篇10
國小三年級作文 ,506字許多老師都說我作文寫得好，你可知道，那都是我一點一點積累出的結果啊。
第一次寫作文時，我覺得好難好難！光是看著那些密密麻麻的小方格，我就發怵了，我甚至覺得我連第一行都寫不滿。可是媽媽告訴我：“你平常說那麼多有趣的話啊，只管認真寫下來吧，說不定格子都裝不下呢。”於是，寫著寫著，我漸漸不害怕字數的問題了。
再寫作文的時候就截然不同了，我拿起筆，唰唰唰很快就寫滿了整整一大頁方格紙。可是我又遇到了另外的難題：我無法很好地突出自己最想表達的內容。爸爸看我抓耳撓腮著急的樣子，熱心地給我出主意說：“你平時特別愛畫畫，為什麼不先把你想告訴大家的事情畫下來，然後在圖畫中尋找資訊，最後用文字表達出來呢？”嘿，你可別說，這真是一個好方法呀！
慢慢地，我的作文越寫越好，經常能得到陳老師的表揚。每當看見作文字上“敘述清楚、感情真摯、生動有趣”這樣的評語，我心裡真是比吃了蜜糖還甜哪！同時，我也變得更有興趣和信心把我身邊發生的每一件事、我看過的每一本書、我聽過的每一個童話都用美妙的文字記錄下來。
我的寫作道路上離不開爸爸媽媽和老師的幫助與鼓勵，更離不開自己的努力。我相信，只要繼續多觀察、多思考、多動筆，我一定能寫出更好的作文。