寫峨眉山風景的作文相關作文20篇
寫峨眉山風景的作文 篇1
國小五年級作文 ,437字今年寒假，我們一家去峨眉山上欣賞雪景。路上，我們坐纜車上山，透過窗戶往外看，那景色可真美！
每棵樹都變得像螞蟻一樣小，身上穿著一件白色的新衣，向同伴展示著他們漂亮的打扮，自傲地立在雪地上。雪地上的一座座山，各有各的姿態：有的伸直脖子，好奇地瞧著頭頂上的雲彩；有的歪著身子，像國王似的，懶洋洋地躺在那兒，想睡個舒服的午覺；有的像玩捉迷藏，用雲朵把自己擋住，讓人們發現不了它；有的快樂地站立著，無憂無慮，自由自在。
到站了，我迫不及待地跑下纜車，在雪地上踩了好幾個腳印，這些雪可真軟呀，像綿羊身上的毛，軟綿綿，一踩一個深腳印，要是躺在上面，一定像躺在棉花上，舒服極了。
不一會兒，四周起了霧，整個世界彷彿泡在牛奶裡，把衣服都染成了白色。人和景都融為一體，看起來格外好看，到處都是白茫茫的。
我做了一個雪人，雪人很小，只有一個手掌大。突然，天上下起了雪，雪打在樹上，打在地上，打在小雪人上，我開心地把小雪人拋向天空，做了一次“人工降雪”，讓雪來得更猛烈些吧！
峨眉山的雪真有趣呀！
描寫泰山風景的作文 篇2
國一作文 ,622字泰山又名岱山，是中國著名的五嶽之首，位於山東省中部的泰安市，泰山海拔高度1545米，氣勢巨集偉、巍峨壯觀，被世人尊稱“五嶽獨尊”。泰山又被古人視為“直通帝座”的天堂，是百姓崇拜、帝王告祭的神山。自秦始皇時期到清代，先後有13代帝王在此登山封禪或祭祀。
泰山是中華民族的象徵，是東方文明的縮影，是中華民族的精神家園，所以成為了我們現在的國家級風景名勝區。當我來到泰山腳下，看周圍的花草樹木十分美麗，山下遠觀山頂，林木叢生，十分茂盛，一棵棵勁鬆迎風而立十分威武。當我爬到泰山中部的中天門，已逐漸感到勞累，抵不住想盡快登頂的慾望，我選擇去坐纜車。
我隨著人群來到坐纜車的地方，這裡真是人山人海啊！坐上纜車，順著鋼纜直入雲霄，從上面往下看，人群都像一隻只螞蟻那樣小。真的是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！正所謂“站得高，看得遠”。從高處眺望，山間白雲繚繞，四周峰巒在雲霧中若隱若現，這簡直就是一個人間仙境啊！
下山後我又來到了古街，這裡依舊人聲鼎沸，人群絡繹不絕。在一家店門口，我看到了一個打薑糖的老人，炎熱的大太陽照射下，他依舊埋頭苦幹，我的敬佩之情油然而生。我想：以後在學習上我也要像這位老人一樣，認真、一絲不苟。
有些地方，只有去過才能真正體會它的魅力。正如泰山的風景讓我流連忘返，泰山的人讓我印象深刻。以後我會去更多的地方，去欣賞祖國的大好河山。
描寫山水風景的作文 篇3
寫景作文 ,644字雲霧山水，自陶醉……
雲霧山的山，挺拔俊秀，雲霧山的水，靈動幽靜，雲露山水，集天下之美。
步入景區，但見綠樹掩映棧道狹，湖水纏綿杜鵑鳴。幽雅樸素，卻透著古樸風韻；高山流水，最是人間華美樂章。湖水一池連一池，高山一座接一座，空氣清爽，沁人心脾。
走過一段古風濃郁的棧道，穿過一片青翠欲滴的竹林，伴著鳳吹竹葉颯颯的響聲，走過一座小橋，不覺已到寶塔瀑前。數十米高的峭壁上，瀉下一彎瀑布，像少女一般，沒有氣勢磅礴，卻有著文靜幽雅和端莊秀麗。站近了，瀑布上飛濺的水滴落在身上，如同千萬顆珍珠向我擲來。山頂雲霧翻滾，瀑布周圍煙霧繚繞。坐在一塊石頭上，卻看到，水邊一道羞澀的彩虹，是水霧折射了陽光，造就了虹的美，水的清，心醉了。
穿越長長的石板小徑，便到了仙女池。池並不大，卻美得如天邊霞，五月花。陽光照著，樹林映著，藍天白雲都裝在了池裡。水很清澈，閃著碧光。傳說七仙女在此洗浴，便得名“仙女池”，池中富含多種礦物質，具有美白養顏的功效。掬一捧水，裡面裝了雲，裝了樹；掬一捧水，頓覺身心清爽，無比舒暢，心醉了。
來到藥王瀑，這真真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！水從山巒頂峰直下至幽谷，潔白的水花在空中綻放，一朵，一朵，又一朵……，離近了，珍珠成串落下，似陣陣急雨打溼了髮絲，打溼了肌膚，望那幽深瀑布，心曠神怡，心醉了。
雲霧山水，集天地之美，心，自陶醉……
寫校園一處風景的作文 篇4
寫景作文 ,391字一大早到學校，就看見清潔工阿姨在俯身辛勤的勞動著，清早還泛著涼意，但我覺得她依然在滴著汗。同學們早晨，從校園裡傳來整齊的朗朗書聲，還有從操場裡傳來大哥哥大姐姐練習跑步的聲音。吹一陣涼爽的風，就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園裡有許多美妙又動聽的聲音，我喜歡我美麗的校園。
同學們的讀書聲，小樹的沙沙聲和跑步的口哨聲。每一種聲音，都表示了我們熱愛學習，哥哥姐姐們拼搏的精神。當然了，他們的精神也是值得我們學習的。
然而，同學們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的練習。他們的精神真的是值得我們去學習，去奮鬥。讓我們一起努力去超越他們吧！
在我們的校園裡還有許多聲音值得我們去發現，去聆聽。比如說：早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。星期一的早晨，同學們站著整齊的隊伍升旗，輝煌的國歌悅耳般的響起。同學們看著五星紅旗冉冉升起，行著整齊的隊禮。同學們的臉上露出了燦爛的笑容。
寫一處風景的作文 篇5
寫景作文 ,650字美國麥迪遜的冬天經常下雪，一週七天，可能四天都是雪天。有時候雪花很大，大到肉眼就能清晰地看到每一片的花紋。雪花花紋每一片都不一樣，很像聖誕節賣的那種雪花掛件。
雪有時會下得特別大。那天沒有風，雪就那麼直直地往下落，大得窗外不像是下雪，倒像是起了極濃的霧。白茫茫中終於出現一個人，抱著大鏟子，一腳深一腳淺地穿過早已沒過腳踝的雪走來，開始給車掃雪。目測車頂雪的橫切面，那雪至少積了20釐米。車終於掃完，那人開始往回走，而此時他來時的腳印已經看不到了。
最開心的是雪過天晴時，小山坡上的雪經過人們反覆走動，被壓得很實，幾乎像冰一樣滑。這時候只要坐在山坡頂端，很容易就可以像坐滑梯那樣滑下去，而且速度比滑梯快，比滑梯刺激。遇到這樣的山坡，我總喜歡來來回回地滑上幾十次，根本玩不膩！麥迪遜的雪厚到可以在裡面橫向挖洞。雖然洞永遠不可能大到讓人鑽進去，但我估計松鼠是進得去的。我喜歡把洞挖得很深，讓手儘量往裡面夠，把雪一點點挖出來。最有趣的是白天稍高的氣溫會讓洞壁上的雪融化，再過一晚上，洞壁就會結冰，變得結實透亮。這樣一來，小小的洞就有點山裡那些冰洞的意思了。如果再下一場雪，洞口就會被蓋住，這時候如果去找原來的洞，就有了一種尋寶的情趣。
我嘗過雪的味道。那感覺軟軟的、沙沙的、涼涼的，含久了就和水差不多，頗有一種冬天的味道。但對於雪來說，我還是喜歡它在空中飄舞的樣子。
雪，有時伴著狂風，呼呼地吹；有時只是靜靜地待在那裡。有時一團團棉花似地掉下來，有時片片獨立，花紋獨特。大雪帶給了我一種奇妙感，讓我記憶深刻。
寫一處風景的作文 篇6
國一作文 ,742字風景的美何嘗在景？那歷史，那情懷下，即便不華美，也是真正的，美景题記
從百草園到三味書屋，那是趣美。而我的那方小院，是人美，是情美呀！
秋天，那院裡唯一的銀杏，是最美的時候了，片片小扇如金色的蝶兒，翩翩的，在空中舞的美豔的絕奐。秋風，是一支指揮棒，那舞著的，似綢帶一般的，便是那葉兒啊！我歡笑地追逐著，他的目光也追逐著。不過追逐的，是我而已。他悠閒地倚在藤椅上，一頭黑髮如漆，兩隻有力的手此刻卻輕輕地端著酒杯，而那雙如鷹般銳利的眼裡，此刻卻含著一股沉沉的，甜甜的，如水般柔的眼神。剛毅的臉上，被綻開的笑紋擠得滿滿的。
逐著，逐著，那調皮無比的葉兒居然忽得一飛，一頭扎進了那酒裡。外公他卻不惱，也不怒，反倒“滋”一下吮了一點，咂咂嘴後略帶幾分戲弄地說：“哎呀！我這精釀成了自然精釀後味道還好了不少呢！”然後對我說：“孩子，你要不要也來試試？”我屁顛屁顛地跑過去，也拿指頭點了點，一舔，舌頭立馬像著了火一樣，而外公總是不忙不亂，拿出他特調的糖水來給我喝。那水，甜甜的，立刻消了辣，那，是什麼樣的味道？
直到幾年後的一個秋天，我那外公卻忽然臥了病。到了醫院，他漆黑黑的發啊，似乎一個晚上就白的像雪一樣。那手，我的手剛握上他的手，那硬硬的骨頭清晰可感。他病成了那樣，那甜柔的目光，卻不曾有消退。
銀杏今年凋得特別快，滿樹的葉兒，就只是撒在地上，任那秋風擺弄，毫無一絲生氣。我沿著院裡的小道走著，手忽然一暖，我不自主地跑起來，耳邊笑聲是那樣的真切，有粗粗的，也有嫩嫩的笑，身後，彷彿就是他。兩行淚順著我的頰，滴在了地上，似乎一下就幹了。是啊！在外公的院裡，他怎麼會讓我哭呢？我，不禁又笑了。
看著那糖，那水般甜，深沉的目光似乎融在了那水裡。
有了情，即可為美，
此處有情，即為景。
寫風景的作文800字 篇7
寫景作文 ,3099字【篇一：流過心尖的風景】
戴千妮
那年，我生了一場大病。對於剛滿12歲的我來說，我根本不能接受這個事實。看著窗外落葉凋落，我聯想到生命的盡頭，聽著別人甜美的歌聲，我會猛地把身旁的東西砸碎。我的脾氣，變得暴怒無常。直到，我媽媽帶我去觀景。
原本我是沒有心情去觀景的。於是我便陪著媽媽閒逛了一個上午。可走著走著，我卻愣住了。
一條瀑布。這條瀑布就掛在我眼前。前不見其首，後不見其終，猶如自由的龍，又好像根本就沒有動，只是靜止在我眼前。
走近一看，看到的瀑布更為具體了。瀑布就從上面衝下來，穿過雲層，有一種縹緲的感覺。石頭的衝擊力讓瀑布衝下來的水變成了一朵朵燦爛的的水花，伴隨著周圍溼潤的空氣飛躍到行人的手、臉上，清涼的水滴，讓人神清氣爽。它就這樣流著，流過我的心尖，流向我的心底，滋潤著我的心田。
我似乎明白了什麼。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗瀑布彷彿告訴我：生命的長河是永無止境的。是啊，人的一生那麼長久，怎麼能因為一個挫折就放棄呢？我領悟到了生命綿延長遠，沒有什麼可以讓人失去希望，可怕的，只有人心的放棄。所以，我不再懼怕失敗。
所以我每隔一段時間，都會去看一看瀑布，去感受生命的永無止境，感受它流過心尖。是它，在我最迷茫的時候給了我方向。
我也不能忘記，瀑布流過心尖的風景。它帶走了所有的煩躁，留下的，只有寧靜和希望。
【篇二：青草芳菲的風景】
/黃胤煥
當陽光格外刺眼，微風吹透我冰涼的心時，周圍的言論不再美好和諧，又像是對我的百般嘲笑，傷心，黑暗吞噬著我的大腦，不知不覺的，我走到了一片草地。
心情的確出奇的不好，因為當了一年班長的我就在今天落選了。我並不想把自己鎖在家中讓沉寂扎透我支離破碎的心。一切榮譽就這樣消散了，我煩躁，於是出來走走。
我想看看花。
我來到了這片草地，遺憾的是沒有花。哦，對，這是秋天，萬物凋零的季節。
可這草怎麼如此的茂盛！
這裡，落葉紛紛，在最淒涼的季節裡。
這裡，芳草青青，它們沒有繁花的盛麗，仍然頑強的活，一年四季，不枯不萎。
我突然想起一句詩，“花易凋零草易生。”
是啊，繁花的壯美十分耀眼，但卻十分短暫；青草不顯眼，沒有鮮花的引人注目，可它們以堅強的毅力經過四季風雨的考驗。
這時，我領悟到了，萬眾矚目下的是不能長久的，又或者說他們不可能永遠光鮮。如果一生默默無聞，不被大家認識，雖然沒有榮譽和遠大追求，但卻長久，也自在。
沒有絕對的光鮮，也沒有絕對的默默無聞，所有人其實都是一樣的，公平的，就如同“花易凋零草易生”，做真實的自己，不為失去所傷感，這就是草地給我的啟示。
我不再為失敗而傷心了，我迷茫無助的心變得清晰。
我也不會忘記，那一刻，青草的芳菲，最美的風景。
【篇三：球場上的風景】
/韋福隆
我煩悶地坐在球場上，氣憤地往嘴中灌著水，呆滯的向前眺望，只見一位小男孩，光著腳在球場上馳騁，他只穿了一件又髒又破的上衣，褲子上被撕開了幾條口子，渾身上下如一塊燒焦的炭球，只有幾條血紅的蚯蚓蜿蜒的盤旋在他的小腿上。但他輕而易舉的晃過了所有人，面對門將，輕巧挑射，球穩入網窩。我看呆了，殊不知自己已站了起來。
小時候，家中條件窘迫，僅能維持溫飽，對於從小熱愛足球的我來說，買一雙屬於自己的球鞋這個願望始終沒能實現。正逢學校的足球比賽開始了，我只能穿著一雙七波輝的鞋上場，一次次單獨面對門將，卻腳下打滑，一個進球的良機便從我腳下溜之大吉，最終慘敗於對手。我無論如何也不可能接受這個結果。便把一切責任都歸咎於球鞋，日復一日地將自己關入球場，一次次將球使勁地抽入球門，以此宣洩心中的委屈。
走在這個我已踏過無數次，帶給我快樂卻十分平凡的球場上，竟看到如此不平凡的風景，我釋然了，一切煩惱灰飛雲散，剩下只有平靜。
是啊，這並不能怪罪於家庭，也不是球鞋的責任。如果技術真的足夠精湛，就算穿著拖鞋，甚至不穿鞋，都能輕而易舉地過掉所有人，如小男孩般輕鬆突破門將，獲得進球，成為球場上發光的主角。
望著小男孩瀟灑的背影，我領悟到了：只要死心塌地地熱愛著一件事物，就算你身無分文，一無所有，只要不半途而廢，腳踏實地，認真練習，可能你就能成為震撼整個世界的佼佼者。就如小男孩，他並沒有受到過足球方面的教育，無一足球用具，但依舊能稱霸球場，不就是因為他有一顆熱愛足球的心，和堅持勤勉練習的精神嗎？
從此，我不再怨天尤人，只是苦心練球。因為我明白，每當我獲得進步，那位小男孩都會為我喝彩，總有一個球場上的風景催我進步，從不停歇。
【篇四：觸動心靈的風景】
/柯一諾
當我登上了峰頂，往下望著山下的風景。一望無際的山和水，我想到了一句詩：“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。”爬山時，我不能害怕漂泊在空中的浮雲擋住你的視線，要學會堅持，勇往直前。
那幾日，我心情極不好。因為鋼琴考級沒有過。此時的我，很迷茫，不知道自己要做什麼。只是把自己和煩燥的心情鎖在房間，一直在寫作業來宣洩我的情緒。
當愈來愈覺得透不過氣時，就決定去爬山。當我站在山腳下，往上望去，看到遠處山上的樹木，在向我揮手，讓我有自信的開始；在爬山的途中，邊爬邊望著那漂浮著白雲，讓我感到迷茫，看不到盡頭，找不到目標。越爬越高，我對自己說：“時刻往前爬，不能半途而廢！”
就這樣，我的眼睛一直盯著前方那無盡頭的邊緣，一直爬，一直爬。此時，我那種失敗和那種迷茫而無目標的煩惱，就此消失。我能感覺到我有了目標。目標，能讓我奮勇向前，頭不走回頭路。失敗可以重來，但就是不能因此而迷茫。漫無目的地做事，也只會讓自己什麼都做不好。
經過自己的堅持和努力，我，終於爬上了頂峰。生活中的事，像爬山一樣，不能害怕飄在空中的浮雲，要給自己設定一個目標，跟著目標，讓自己的視角變得更清晰可見。
而我永遠不能忘記的，是高山上往下看的那麼觸動我心靈的風景。
【篇五：真正的風景】
/謝沛熹
以前家裡養了好幾盆花，正值開放季節，他們卻不禁風雨洗禮，融於泥土中。因此，它們在我眼中變得不再豔麗，我並不會為這些嬌小之物而獻出自己的喜愛。
一陣暴雨剛過，陽光照向大地，大自然發出無限生機。
看著家裡那幾盆植物，它們的花苞都可憐地蜷縮著身子。我不禁冷笑一聲。突然，腦海裡萌生出一個想法——為什麼不去找找那嬌小可憐的身軀呢？
這條生機勃勃的小路上，每株植物都享受著陽光的沐浴，身上沾著露珠更向我說明它們的堅韌不拔。
楊柳垂下的枝條，一束束茂密的新綠如垂簾般映入眼簾，似乎向我展現它頑強的生命力。順著小路走下去，嫩綠的葉芽和生命旺盛的小草都紛紛出現在我眼前。
隨著這些生命力強的植物從我眼中閃過，那些嬌小的身軀還是沒在我眼前出現。
正當我準備放棄尋找它們時，一抹淡紅在我眼中恍惚。仔細一看，竟然是一朵花！它不該被大自然所淘汰嗎？
那朵鮮豔的紅花在陽光中開放，好似顯示出它並不弱不禁風。不對！它或許是倖存者。但我再走近一看，一片花叢出現在我眼前。它們爭鮮鬥豔，每一朵都鮮豔無比。原來那朵冒出來為我指明方向的鮮紅花是“一枝紅杏出牆來”，而我就是“柳暗花明又一村”的身臨者。
眼前的那一幕讓我明白，不應該為它們的嬌小身軀而被欺騙，它們其實具有頑強的生命力與鮮豔的身軀。這更讓我開始欣賞花的多姿多彩了。賞花，也因那些經歷，變成我的一大愛好。
我還在大自然帶來的無比驚喜中沉浸地回到了家，另一個驚喜又讓我目瞪口呆——家裡的花苞也綻放了。
描寫風景的作文 篇8
國小三年級作文 ,1010字【美麗的秀延河畔】
郭涵懌
在我們秀延小學正前方有一個小花壇，裡面種著許多花草樹木。有四季披著綠裝的蒼松，還有一種深紫色的小花，葉子較大，它叫馬蘭花。在圍著護欄的花圃裡，種著楓樹。它春天是嫩綠的，夏天的時候是綠色的，還帶著一點深紅，秋天的時候它是火紅色的。在這三個季節裡楓樹的樹葉像我們的手掌，在冬天裡楓樹光禿禿的，樹上有一些雪。還有一種根上有鋒利的小刺，特別像小刀的植物，它春天夏天秋天只在頂上長葉子，剩下的地方有許多小刺。這種植物叫刺槐。還有一種奇特的花叫玉蘭花，葉子特別大。春天葉子嫩綠，夏天葉子深綠，玉蘭花的葉子背面好像長的一棵小樹……
我喜愛這個河畔。
【美麗的春天】
曹軒境
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”每當說起這首詩的時候，我們就會想到春天和春天的美景。如果有人問你：“春天美麗嗎？”我猜不管男女老少都會異口同聲說道：“當然了！”如果你不信，不妨到子長的文化長廊走一走，一定會大有收穫的。
走在美麗的長廊上，彷彿進入花的海洋花的世界。花花草草到處都是，有粉紅的桃花、白色的梨花和杏花、金黃的野菊花和綠中帶橙色果實的無名花、粉絲紅的榆葉梅、紫色的馬蘭花……綠的刺槐、翠綠的松樹、綠中舉著紅色火炬的火炬樹……
這麼美的景色，我們應該記在心底，而不是拿在手裡。
【美麗的子長夏夜】
雷子鳴
夜晚，明亮的月亮升上天空，照亮了大地。
花兒們合攏花瓣，好像睡著了似的。我來到池塘邊聽見青蛙“呱呱”的叫，聽見蛐蛐“吱吱”的叫。不過還有很多植物在夏天生長，比如紫色的馬蘭花、橘色的野菊花、青綠的楓葉，還有帶刺的刺梅花。大部分植物都是綠色的，這都說明夏天來了。
我喜歡夏天，因為它給我帶來了許多樂趣和知識。
【夏天的秀延河畔】
李澤杭
炎熱的夏天來了，我們都覺得特別無聊，實際上夏天也沒有那麼無聊，我們要觀察一點植物。
河畔旁邊有一朵紫色的花，我查了一下資料，原來那朵花叫馬蘭花。它的根部有許多透明的小草。還有一種花叫玉蘭花，它的葉子特別大，根部有一個細長的“繩子”。我還看見一朵花它的根部毛茸茸的，葉子像個鋸齒。
對於植物的奧祕，人類將繼續研究下去。
描寫九寨溝美景的作文 篇9
寫景作文 ,604字九寨溝位於四川西北部的阿壩藏族羌族自治州，這裡的天很藍，水很綠，山清水秀，景色迷人，坐落在連綿不斷的群山之中，是中國乃至世界的著名風景名勝區之一。
今年暑假，我們懷著無比激動的心情，來到人間仙境九寨溝旅遊，進入風景區，我們坐上了觀光車，沿著一條山間小道緩慢地向山上行駛，我迫不及待的往外看，望著外面美麗的景色令人心曠神怡，多麼神奇的畫面深深地吸引著我。
首先，我們來到了鏡海，傳說中仙女洗澡的地方，它像鏡子一樣寧靜，茂密的樹木倒映在水中，使我眼花繚亂，一時分不清正反，那時候的情景真是讓我感受到了人間仙境的美麗所在。
我們在五彩池下了車，這裡的湖水清澈見底，湖面上呈現出墨綠、湛藍、褐黃等各種顏色，絢麗多彩，形成了一副美麗的畫卷。
然後，我們穿過一片茂密的樹林，彷彿聽到在不遠處有“嘩嘩”的流水聲，我抬頭向遠處望去，走近一看珍珠灘的表面是凹凸不平的，從上而下的水與它撞擊形成了一朵朵美麗的浪花，就像珍珠灑落在地上，眼前呈現出一副美麗的活畫。
最後，我們遊覽了箭竹海，長海等許多著名景點後，來到了我夢寐以求的地方—朗日瀑布，眼前呈現出一副“西遊記”片尾的畫面，很長的一條瀑布就像花果山的水簾洞一樣，現場很多人在拍照，場面非常壯觀。
天色漸漸暗了下來，我們要離開了，此時，大家都有一種依依不捨的感覺，經過這次旅遊，讓我瞭解了祖國的大好河山如此美麗，我情不自禁的說：“九寨溝真是人間仙境，名不虛傳呀！”
關於風景的作文 篇10
國二作文 ,742字最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
——題記
時光是剪不斷的線，看不見也來不及等待，流年驟逝，歲月擲地有聲，年華易老，我們終會青春不再。所以，趁年華尚在，抬起頭看看吧，那些青春裡，令人痴迷的風景啊。
夏日裡的燥熱，不安的心，都在下課鈴響那一瞬化為輕風，暴挾著雀躍的步代。操場上，少年堪堪投入籃球的孤度，正是青春最美好的，嘴角上揚的孤度，正是青春最美好的，嘴角上揚的孤度，夕陽澄明的暖光，為少年的髮絲鍍上金色的光暈，溫柔了歲月，驚豔了時光。
日復一日，在那黑板上，老師抬手落下一道道知識沉澱的筆跡，一揮手，播撒下知識的甘霖……一抬一揮間揚起漫天的粉白塵霧。老師的鬢髮也許就是在那一瞬間，染上了滄桑。我們紅了眼，將其化為成為青春感動與淚。
考場上，我們從容寫下那一道道早已爛熟於心的題，靜默無言中，有的，僅僅只是心跳的旋律，唰唰筆聲，為其和聲。考後歡愉的心，雀躍的笑聲，或是不安的臉，緊皺的眉頭都是青春裡最鮮活最真實的模樣，我們執筆，為心情染上顏色，便有了七彩的人生。
青春，像是一場突如其來的暴雨，熱烈活潑，美好的少年少女們，在一座名為愛的城池裡，毫無缺失的光榮成長。你看，天上的白雲又高又遠，和風吹散少年凌亂的頭髮，少女的校服穿過明媚的陽光，一切多麼美好。但美好短暫，年華易逝，青春光景，不過十餘年許，所以，抬頭看看吧，將那青春的樣子，銘刻於骨，沉澱於心，讓它成為，今後你心底，最為溫暖單純、潔白無暇的回憶。
“我想要拉住流年，好好的說聲再見……拉住流年，將種種美景收納入心房。星星點燈於大腦的夜幕上，或飛瀉或煢煢孑立。我深知，它們化名稱為青春，於午夜夢迴，溫暖入心。
青春風景，令我痴迷。