寫天橋的作文相關作文20篇

描寫天氣的作文 篇9

國小六年級作文 ,764字

重慶的天氣，不是順序播放，而是春夏秋冬隨機播放。剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏雲壓頂。讓人啷個也琢磨不透。在重慶生活久了的人，對一會兒熱一會兒冷的天氣似乎並不陌生。開個玩笑：假如你的朋友去了重慶回不來了，不是被熱死了就是被冷死了。哦，對了，還有一種可能，就是遭冷熱交替的鬼天氣給活活地折磨死了。俗話說得好，晴帶雨傘，飽帶乾糧。如果不做好萬全措施的話，很有可能就會尷尬至極點。我就還真的經歷過。

那是一個傍晚，我們來到酒樓吃飯，當時還是萬里無雲，天氣還算不錯。媽為了萬無一失，向爸建議道：“雖然現在還是大晴天，但還是把雨傘帶起嘛，萬一落雨了也？”而爸只是把媽的勸告當做耳邊風：“要帶你各人帶起就行了，哪楞個麻煩？”媽一見爸這個態度，便毅然決然地回家把傘給帶上了，並對爸下了“最後通牒”：“你各人考慮好哦，萬一真的落雨了可莫怪我哈！”爸還是抱著僥倖心理回答道：“沒事，不會落雨的。”

我最先吃完飯。當時已是酒過三巡，爸他們已經喝得有點兒二麻麻的了，我有些隱隱不安。我走到樓下看了看天氣，果真有些不妙：滂沱大雨已經在嘩嘩下了。雖在意料之外，但卻在情理之中：重慶已經熱了楞個多天了，是時候該“澆點兒水”了吧？同時，我心裡也在暗自慶幸：還好媽帶了把雨傘！我在樓下等了一會兒，他們才下來。

剛走到樓下，媽就把雨傘給打開了，把她和我給罩住了。我們就這樣走成一線，在街上快速地走著。過了一會兒，媽對身後已經淋成“落湯雞”的爸踏雪道：“叫你不聽勸！看嘛，不聽老孃言，吃虧在眼前！瞧吧，這就是對你不聽勸告的懲罰！”爸徹底無言了。我勸道：“都深夜了，莫在大街市上的吵啊鬧的，要吵啥子回去慢慢吵都得行！”我一說完，整個世界都似乎陷入了寂靜之中。我只看見我們三個在走，只看見路燈在默默地照明，只聽見雨滴落在地上的“嘩嘩”聲。除此之外，便是深夜死一般的寂靜。

描寫天氣的作文 篇10

國小五年級作文 ,438字

中午，我正在寫作業，突然間下起了大雨。

上午的天氣不是還很晴朗的嗎？這是怎麼回事？這調皮的天氣怎能說變就變呢！

哇！雨下得真大呀！還加雜著冰雹，鄰居家的衣服還在外面，可家裡又沒人，真不知道他們哪去了？那豆大的雨點和冰雹”嘩嘩譁“地從天空中傾瀉下來，落在汽車上，落在屋簷上，落在人們搭的帳篷上……

看著窗外，大家都被剛才的雷聲嚇了一跳，“轟隆隆”—房子的玻璃都被震得不知所措，就像一個正在跳舞的演員；小雨點像淘氣的小娃娃亂蹦亂跳，一邊跳，一邊唱著歡樂的歌……

我猛然想起，媽媽還沒回來！這時，門開了，媽媽正踏進屋來，她的衣服被雨水淋透了，頭髮也溼了，腳下是一灘水漬，這個調皮的天氣，說風就是雨，說下就下。下午我還準備出去玩呢！看來計劃要泡湯了。

傍晚，天暗了下來，外面的雨還下個不停，“轟隆隆”又一陣雷聲響起，雨水就像用盆子從天上倒下來一樣，吵得我睡覺也不得安寧。

早晨起來，雨停了。太陽公公出來了，彩虹妹妹也出來晒太陽，雲朵姐姐在彩虹身上滑滑梯，一切重又安靜下來。

描寫楓橋的作文 篇11

國小二年級作文 ,472字

桂林古東景區有一座橋，叫楓橋。楓橋是一座用粗粗的鋼索懸掛在兩座山腰的懸空橋，橋長七、八十米，寬兩米多，橋離地面好幾十米呢。楓橋兩旁的護欄是用粗粗的鋼絲編織成的。橋面鋪著厚厚的木板，木板上又鋪了一層紅地毯，應該是防滑用的。

我往橋下面看，只見橋下一片濃濃的綠蔭，根本看不見谷底。我有些害怕。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，用手指著前面：“走，上橋！”

我拉著媽媽的手踏上了橋面，一步，一步，小心地往前挪，開始還穩穩的，等走到橋的中間時，橋面有些左右搖晃了。我緊緊地拉住媽媽的手，生怕跌倒了。媽媽鼓勵我說：“勇敢些，不怕！”

正走著，突然聽到身後有人驚叫，那聲音有點發顫：“老頭子，老頭子—”

我回頭一看，是一位70多歲的老奶奶，她雙手不知抓在哪兒才好。我和媽媽連忙走過去，拉住老奶奶的手，老奶奶不害怕了，連連說：“謝謝，謝謝！”我說：“奶奶，不用謝！”我把奶奶扶了一段路，老爺爺趕來了，不停地說著感謝的話。

走到終點時，我左手拉住媽媽的手，右手做了個勝利的姿勢，讓一位叔叔給我和媽媽拍了一張照片。楓橋留下了我小小的身影。

再見了，神奇的楓橋！

寫家鄉的橋的作文 篇12

寫家鄉的橋的作文 ,4352字

【篇一：仲景大橋】

在我的家鄉有一座美麗又壯觀的橋---仲景大橋。它位於南陽市的濱河路和白河大道的中間的白河上，把白河的南岸和北岸緊緊地連線在一起，方便了來來往往的人們。

仲景大橋是一座拱橋，一共有22個橋洞。寬闊平坦的橋面，可以並排行駛8輛汽車，不鏽鋼的橋欄杆，像大橋的衛士屹立在橋兩邊；新裝的路燈整齊的排列在橋的兩邊，像在檢閱過往的行人和車輛。橋下的白河水從東面流來，又緩緩的流向西面。

站在橋上的光景臺上，東面是南陽大橋，河中間有無名的小島，上面長滿了青蔥翠綠的樹木，河水很乾淨；南面是聳立的高樓，有白河母親抱著孩子的石像；西面是彩虹一樣的?U陽橋，河面上，船兒在水中悠閒的漂著，月亮島上，透過茂密的樹木，隱隱約約的看到一兩座紅頂白牆的小房子，白河水向西流去，望不到頭；北面是解放廣場，天空中綴滿了各式各樣的風箏。

早晨，太陽從橋的一端慢慢升起，早起的人們在橋面上行走，跑步，或是急匆匆的去工作，這時的仲景橋是繁忙的。風輕輕吹著河水，太陽柔和得把銀光灑在河面上，像是一群銀色的小魚在河面歡快的遊著，又像是一盤銀色的珠寶嘩啦一下，一起落入水中。橋的兩邊岸上有大片大片的綠草坪，草坪上種著成排的樹木和花草，從遠處望去，仲景橋就好像是隱藏在樹木花草間的一幅畫，又像是架在河面上的一條銀色的帶子。

晚上，橋上人來人往，人們吃過晚飯，帶著孩子，和家人一起散步，站在橋的觀景臺上吹風，這個時候的仲景橋是悠閒的。等到天色暗下來，路燈和景觀燈開啟時，整個橋面頓時光亮起來。橋上的路燈，橋下的彩燈，橋欄杆上的輪廓燈，不停的色彩變換，經過水麵的折射，閃閃發光，遠遠的望去，以為是到了一個星光燦爛的大舞臺，美麗極了。

這就是家鄉的仲景大橋，它是繁忙的，每天有多少的人們和車輛從它身上走過，它承擔著白河兩岸的交通；它又是美麗的，每天有多少的人們來站在它身上，享受美好的生活。我愛家鄉的仲景大橋！

【篇二：美麗的?U陽橋】

在我的家鄉—南陽，有著許許多多的橋，而最吸引我的是?U陽橋。

星期六的上午，媽媽帶我來到了?U陽橋。今天的天氣格外晴朗，萬里碧空飄著幾朵白雲，遠遠望去?U陽橋非常壯觀，就像一條彩虹跨在水面上。七個巨大的橋墩穩穩地托住橋身，又像一個巨人躺在水面上一樣。站在橋上，眺望河面，河面就像一面鏡子，小船劃過時留下一條條波痕，劃破了這塊晶瑩的鏡子。河上的小船隨著波浪時起時伏，那情景美麗極了。

?U陽橋是個步行橋，機動車輛禁止通行，只有行人、自行車、三輪車可以通行，?U陽橋在給人方便的同時也裝點著城市的街道，給人帶來美的享受。

站在橋正中，東方的老白河橋朦朦朧朧，它們之間有風景優美的月亮島，右邊巨集偉壯觀的白河大橋清晰可見，兩座橋之間有其樂無窮的蓮花島，真是美麗極了，左邊是新建成的仲景大橋，?U陽橋就像是一個小寶寶幸福地躺在白河母親的懷抱裡。

?U陽橋雖然沒有我見過的南京長江大橋那麼雄偉壯觀，也沒有知名的武漢長江大橋那樣歷史悠久，可是我卻非常喜歡它，因為它象徵著南陽人民的智慧和才幹！

【篇三：家鄉的仲景大橋】

我的家鄉南陽，是一座風景優美的城市，白河像一條玉帶繞城而過，南陽大橋、白河大橋、仲景大橋、?U陽橋和臥龍大橋雄赳赳地橫跨在白河之上，為白河增添了一道秀麗的風景。

在這五座大橋中，我最喜歡的是仲景大橋。仲景大橋由兩座橋並列而成，每座橋可以並排行駛三輛汽車，旁邊還有慢車道和步行道，步行道向外伸出五個觀景臺，其中靠近岸邊的兩個觀景臺是長方形，另外三個是弧形的，橋的兩側都有不鏽鋼護欄和高杆路燈，大橋下面有三個高高的大拱，可以讓船隻通過，明年農運會的帆船比賽將要在這裡舉行，遠遠望去，整座大橋就像一條巨龍橫臥在白河之上。

早晨，一層薄霧籠罩著仲景大橋就像披了一層面紗。遠處，有幾隻水鳥在水面上休閒的游來游去，一副十分自在的樣子，步行道上，有一些晨練的人。看著他們矯健的步伐，我想他們的身體一定和這大橋一樣結實。

中午，太陽當頭，陽光照射在護欄上，銀光閃閃，乍一看，還以為是鑲嵌著無數顆鑽石。橋面上車水馬龍，人來人往，川流不息。橋上兩列黑色的方形燈杆像威嚴的士兵，列隊等待檢閱。人們都在急著上班、上學，這時的橋就像一條紐帶，把人們送到單位、學校。如果沒有這座橋，人們要繞多少路啊。

到了晚上，橋上的路燈和橋下的裝飾燈都亮了，整座大橋燈火輝煌。從橋的一頭向另一頭望去，路燈像串串明亮華麗的燈籠，漂亮極了。裝飾燈把橋下的河水染成了金黃色的，彷彿到了龍王的水晶宮。如果這時你划著小船在水上自由自在地盪漾，那可真象一位龍宮中的神仙一樣。

美麗的仲景大橋啊，你為南陽又增添了一份風采；美麗的仲景大橋啊，你是我們南陽人的驕傲和自豪。

【篇四：美麗的?U陽橋】

在我的家鄉南陽，有一座現代化的橋那就是美麗的景觀橋—?U陽橋。

?U陽橋建於1993年，至今已有18歲了。橋上共有8個精美別緻的雲行觀望臺，橋是由6個“v”字形橋墩支撐。這樣的拱形結構，既節省了建材，下面又可以走船，還可以減少水的阻力。真可謂是一舉三雕。橋的南頭有很多商店和遊船，橋的北頭有一個公園，那就是月亮灣。育陽橋的兩頭各有兩個橋堤，開闊的北頭橋堤兩邊有兩個小廣場。雲行觀望臺裡有28根鐵豎條。遠遠望去，?U陽橋即好像一座座彩虹橫跨江面，又好似一條長龍，在河面上飛騰。

早晨，?U陽橋上有的在散步，有的人在晨練，迷霧中的?U陽橋顯得撲朔迷離。那薄薄的霧，和那晶瑩的水，融為一體。整個大地朦朦朧朧的，把美麗的?U陽橋裝點得更加迷人。朝陽升起來了，霧散了。?U陽橋沐浴在陽光中，人們迎著初升的朝陽，行走在育陽橋上。放眼望去，橋面上真是人來人往，川流不息。陽光下的白河水和?U陽橋交相輝映，美不勝收！

中午，?U陽橋在燦爛的陽光下，暖洋洋的，使人忘記了現在還是秋天。陽光下，?U陽橋蓬碧生輝，美麗極了。

晚上，白河兩岸點點星火，遠遠望去，像一顆顆亮晶晶的小星星。在彩燈照耀下的?U陽橋，像一個燈火輝煌的大舞臺，橋上散步的人群三三兩兩，談笑風生，就好像一幅美麗的畫。

啊！?U陽橋，你活躍在人們的視野裡，在給人提供方便的同時，裝點著南陽的大地。我讚美你，美麗的?U陽橋！

【篇五：雪楓大橋】

雪楓大橋在我家門前，是橫跨白河，是最雄偉，最漂亮，最長的南陽大橋，它是為保證第七屆農運會順利召開修造的一座國道大橋。它全長1047米，橋面寬38米，它坐落在白河四號橡膠壩北邊。

大橋取名雪楓橋，有著深遠的歷史意義和政治意義。它紀念了抗日名將偉大的軍事家彭雪楓將軍。彭雪楓是我們鎮平縣七裡莊的人。他早年參加中國共產黨，跟著毛澤東參加了兩萬五千里長徵，在抗日戰場上打了無數勝仗，在八里莊的戰鬥中英勇犧牲，年僅38歲。他是文武雙全的儒將，他是中國共產黨的重大損失，他是我們南陽的驕傲。雪楓大橋的建造紀念了一個偉大的人物。

雪楓大橋的修建改造了南陽的交通環境，為南陽的城市增添了光彩，它使我的家鄉更加漂亮，它方便了人們的出行，還增加了運輸能力，它將為我們南陽的經濟發展做出巨大的貢獻。

我聽說，雪楓大橋是聘請最好的設計單位，最棒的建築材料，我相信，它將永遠橫跨在美麗的白河上。

大橋施工工地上，紅旗飄飄，熱鬧非凡，運輸材料的大卡車轟轟作響，一輛接著一輛。電焊機、切割機不停地歡唱，力大無比的大吊車把上百噸重的大橋樑輕輕的抓起來，穩穩地放在橋墩上，場面壯觀極了。工人叔叔們揮汗如雨，夜以繼日地苦幹，為確保大橋按時通車忘我地工作著，這種艱苦奮鬥的精神、這種無私奉獻的精神值得我們繼承和發揚。

我祝願雪楓大橋早日建成，早日通車。

【篇六：臥龍大橋】

我的家鄉有一條母親河，她的名字叫白河。白河蜿蜒穿城而過，像母親的臂膀一樣，把城市摟在臂彎裡。白河水潺潺而流，四季碧波盪漾，滋潤著兩岸的水土和人民。

白河流域有大大小小、各式各樣的橋連線兩岸，飛架南北。但在現實和夢境中，我最流連忘返的就是臥龍大橋，雖然它歷經整修，相比其他新橋，更顯老態龍鍾。但是，它是我上學的必經之路，橋邊的蓮花島更是我休閒遊玩的樂園。

早晨的臥龍大橋籠罩在冉冉的霧氣中，彷彿披了一層白色的紗，朦朧中顯出它的俊秀和挺拔，像一條臥在河面上時刻準備著飛騰的巨龍，早起的人們從上匆匆而行。

臨近中午的臥龍大橋，在太陽光的映照下，彷彿從波光粼粼的白河上空躍然而出，如同一雙穩健有力的手臂，把橋南橋北緊緊連在了一起，上面奔行著運輸的車流、回家的路人。橋上還散坐著三三兩兩的垂釣者。

傍晚時分的臥龍大橋像一道耀眼的彩虹，雙向4車道的橋體顯得氣勢恢弘，和著如鏡的水面，相映成趣。橋面上行人、車輛秩序而行、川流不息，這也是臥龍大橋最忙碌的時刻。

夜晚來臨，橋上的照明路燈、護欄中間的七彩燈、護欄外的線形燈和射燈又把臥龍大橋裝點的輝煌異常，成為白河上一顆璀璨的明珠，遠遠望去，長龍臥碧波，燈河相輝映，往來不斷的車燈流光溢彩，熙來攘往的人流喧鬧如織，真的是人間美景勝天堂。

只要你走過臥龍大橋，它的身影就會印在你的記憶裡，只要你在橋上極目遠眺，就會不由自主地感慨：風景，這邊獨好！

【篇七：美麗的?U陽橋】

我的家鄉南陽，是個美麗的地方，這裡風光秀美，一條玉帶似的白河把大半個南陽城攬在懷中。在白河上面，有好幾座橋，其中，有一座造型獨特的彩虹橋深受人們的喜愛，這就是“?U陽橋。”

?U陽橋修建於1933年，僅用了六個月便完工，這是一座鋼筋水泥混凝土結構的拱形橋，人們又叫它彩虹橋。這座橋總長四百多米，寬八米多，橋體共有5個大拱，在橋的兩邊，有云朵似的觀景臺，站在臺上，向東面望去，隱隱約約能看見解放廣場的紀念碑，好像是一枚即將起飛的火箭。

站在橋上往下看，河水非常清澈，靜靜地河面上蕩著幾隻彩色的小船，好像是為深綠色的長袍繡上了五彩的鈕釦。不時有快艇駛來，在水面上留下一道道長長的水紋，緩緩地向遠方擴散。

白河兩岸，楊柳依依，綠草盈盈，花木蔥蔥，它們相映成趣，構成了一道亮麗的風景線。

晨曦中的?U陽橋，霧濛濛的一片，晨練的人們，早早的就來到了橋頭，他們有的在跳舞，有的在打太極拳，有的在舞劍，還有的在晨跑。漸漸地，太陽從東方升起了，橋上的人也多起來了，南來的，北往的，一時間，大橋上車水馬龍，人來人往。

夜幕降臨了，?U陽橋華燈齊放，一盞盞霓虹燈照射在河面上，像一個色彩斑斕的大舞臺，?U陽橋頓時成了燈的海洋，童話的世界。忙碌了一天的人們約上親朋好友，三五成群的在河邊、道路旁或鋪上席子，或鋪上報紙，打牌、聊天，悠閒自得。小孩子們在人群中鑽來鑽去，做著各種遊戲，快樂極了？每一個人都盡情地享受著?U陽橋美麗的夜景。

我讚美你，美麗的?U陽橋，你給人們帶來了多少歡樂，多少便利，你是南陽人們的驕傲和自豪。

寫橋的作文 篇13

國小五年級作文 ,437字

今天我要來觀察一座橋，它雖然沒有十七孔橋那樣美麗的身軀，沒有趙州橋那樣的雄偉、壯觀。也沒有斷橋那樣擁有著悠久的歷史。但是，它溝通了這條河的兩岸，方便了生活。

它大約有5～7米長，3米寬。橋下有一個巨大的半圓形的橋洞，在河水中的倒影重合在一起，成了一個巨大的圓形。好像是一輪明月掉在了水中。橋上有護攔，是當時的人們為了防止有小孩在橋上玩耍，一不小心會掉下去而建成的。它用的材質是石頭，既使五大輛車在上面開也不會塌。

遙想當年，當時在河面上還沒有這座橋，人們的生活十分地不方便，比如說：東岸張家要去西岸的李家串門，需要繞道才可以過去。有人要借錢的話，也要繞道才可以借到。

光陰如箭，歲月如梭。在歲月的洗禮下。這座橋已是一座古老的橋。在橋上，有幾處裂痕，好像是風化或是人為的，橋邊上有許許多多的苔蘚，橋上刻的字，有一些已經看不清了。

走在橋上，望著橋下，小河水面十分清澈，如果有什麼東西掉在河裡，會濺起一個個的圓圈，形成一個漣漪。

一座橋，不僅溝通了河的兩岸，還溝通了現在和未來。

描寫石拱橋的作文 篇14

國二作文 ,964字

未名湖是北大的標籤，是燕園裡的一道風景，它有著明清皇家園林的傳承，又有著北大百年積澱的不朽。湖光塔影，石舫橫臥，荷香柳蔭，小橋流水，美不勝收。尤其是未名湖上的五座石橋，它們的存在是這美景中不可或缺的點綴和精彩。小橋的設計建造者因地制宜，別具匠心，將五座不同的石橋恰如其分地融入到燕園的風景之中，渾然天成。

從博雅塔沿未名北路前行，到未名湖東北角，我與湖東橋不期而遇。這是一座單拱石橋，兩側橋欄各有八個雕飾欄柱，古樸典雅。小橋長13。5米，寬3米，橋面坡度不大，約15度左右，平緩的坡面沒有臺階，緩步上行至橋中央向西南環顧，大部分未名湖湖景盡收眼底。這座橋過河通路的功用不大，沒有它旁邊也有道路通行，但是如果真沒有了湖東橋，卻會讓人感覺少了些許景緻和情趣。

過湖東橋向西沿未名湖北岸前行到了紅四樓，樓前有一座四孔洞石板平橋向南跨過湖面與湖心島相連，這座橋原是圓明園的遺蹟，橋欄已不幸遺失，遠看就像五個長方體石柱架著的一條石板路，亦橋亦是路，簡簡單單。這條長8。15米，寬3，55米，距冰面1。2米石平橋是出入湖心島唯一的道路，人們也叫它回頭橋。

步入湖心島，在島東南岸石舫邊我們終於找到了不起眼的踏步橋，這座橋如果不留意你一定會錯過它，忽略它。因為它不過就是石舫與岸邊搭著的一塊長不足1米，寬0。8米天然石頭而已。

環島一週，從回頭橋回到紅四樓前，沿湖岸向西南前行，路過一段枯枝茂密的灌木叢，前方有一座單孔洞兩側帶石板橋欄的石板平橋展現眼前。這座橋很小，長5米，寬2。5米，橋下是長方形孔洞。這座叫奈何橋，整座橋質樸雅觀，小巧別緻。

穿過奈何橋向東而行，行進至未名湖的南岸，就漫步到了二分橋。二分校是一座單拱石橋，兩側有四欄柱的橋欄，橋面幾乎沒有坡度，如果不見橋下拱洞，你會認為是一座帶橋欄的白石平橋。橋長7。95米，寬2。95米，是座頗具古風的小石拱橋。此橋與北面的湖心島正好相對，湖水由橋下小小的拱洞穿過，進入南面的口袋狀的小湖。

二分校和湖東橋雖都是單拱石橋，但卻有所不同。從功用來講，湖東橋拱洞較大是純粹的景觀橋，而二分校卻是跨水交通的景觀橋，拱洞不大就像一條絲帶系在大湖小湖之間。

未名湖上的石橋雖沒有漢白玉的欄杆，大理石的橋體，精繁雕砌的裝飾，卻各個獨特，樸實無華，毫不突兀，蘊含著著北大燕園淡泊名利，內斂超然的氣質。

描寫橋的作文 篇15

國二作文 ,1100字

未名湖畔的橋是風景橋。是風景景觀的一個重要組成部分。園橋有三大作用：第一，懸空道路；第二，懸空建築；第三，分隔水面。

從湖的東面開始尋橋，便可在兩側樹影內發現湖東橋的身影。此橋長9。69米，寬2。8米，但功能性意義不大，實非必需。然而，設計者特設此橋。一方面保證了園林景色的一體性：圍湖四周都有橋，形成觀賞上的美感。另一方面，其建造目的又實在令人困惑。因此得名“糊塗橋”。也許建築者本意就是另闢蹊徑，淡薄功利吧。

沿湖向南便可見到同為拱橋的二分橋。橋身只有一個圓孔。孔長1。41米。二分橋橋長8。32米，中間寬2。58米，兩邊寬3。52米。行人走過二分橋，必需左右分行：左或是右，南或是北。“二分”一詞也取自佛教，有分離連線之意。都是此橋得名由來。

繼續向前，過鐘樓向西，距湖邊刻有未名湖字樣的石頭不遠，就有一板式平橋。所謂板式平橋通常聯通較窄的小溪。常貼於水面起到分隔水面與懸空建築的作用。這座橋名為“奈何橋”。如《西遊記》十回中所說：“陛下，那叫做‘奈何橋’，若到陽間，切須傳記”。在中國文化中，人死亡後靈魂都要過奈何橋，所以此橋名有些許調侃幽默之意。該橋外觀與前兩架橋有所不同，長6。3米。高2。2米。其中護欄高0。9米，只有一個方形橋洞，所以此種橋被稱為平面方孔石橋。

走過奈何橋，繞湖向東就來到了未名湖心島的入口。湖邊與島只有一架樑式平橋聯通。從外觀上來看，這座橋的橋墩不是圓形的石柱，而是由四個方形石柱支撐的，給人一種大氣、沉穩的感覺。橋墩上有四個拱形石樑，使其十分穩固，另外，石樑上飾有西式番草紋，也十分美觀。因為出入湖心島只有這一條路，頗有回頭是岸之意，故得名“回頭橋”。這座平而寬的石板橋，分割了水面，使湖面景觀更有層次美。此橋長8。6米，卻沒有橋欄，略顯奇特。原來這架橋原是圓明園中西洋樓外的“方觀之溪橋”，橋欄在聯軍入侵時丟失，頗有遺憾。但這也如同斷臂維納斯一樣，具有獨具一格的缺陷美。

沿著回頭橋進入湖心島，便可見到另一處景色—石舫。現在來看只是一處石臺，其實這原本是圓明園內的皇家器物，上面曾有精美的裝飾，卻在洗劫中摧毀了，才落得如今的的樣子。它與岸相隔不遠，中間水中有一塊兒不起眼兒的天然長石。這個天然石塊也是一種園橋型別，名為“踏步橋”，這種橋又稱點式橋或跳墩子，是在小溪澗或淺灘中散置的天然石塊兒。這座踏步橋雖然不起眼，但卻是從岸上到達石舫的必經之路，只需踏上一腳即可。

俯視燕園寶地—未名湖，它的五座小橋，每座橋的樣式不盡相同，存在也有各自的功能意義，它們點綴了景緻，成為未名湖美景不可分割的一部分。在此不得不佩服設計者和建築師們的巧思妙手。

描寫黑天鵝的作文 篇16

動物作文 ,1088字

在平靜的湖面上，那既高貴又驕傲的黑天鵝吸引了我。它那高傲的脾氣並不好惹，所以便稱它為“黑心皇后”。

“黑心皇后”的高傲還體現在它的樣貌中。黑天鵝的毛十分柔軟，一身黑褐色的禮服十分冷豔。腹部還有一顆白色的磚石鑲嵌在黑色的布料上，十分顯眼。那烈焰紅脣又增添了幾分嫵媚。灰白色的眼睛令人懼怕。冷豔的它穿著一雙黑色的高跟鞋上面還立著一個小貝殼，漂亮極了。那“女破音”叫起來誰都受不了。

“黑心皇后”宮殿那可不是一般的素雅。在湖岸邊，必須得是一片溼土地。嫩草像地墊一樣平鋪在地上。玫瑰花的花瓣像紅毯一樣筆直的攤開。水下長滿了一排排水草，亂長的就“吃下去”當做晚餐。當然還要一條魚當金碗。“皇后”用腳撥弄著把小桃樹運過來，“皇后”當然只負責指揮了，小桃樹可是小魚們抬過來的。只要有一隻魚兒體力不支，這“黑心皇后”就連身邊的魚兒一起吞下去。這高傲的毒皇后連吃飯脾氣都很大。

這時如果你在水裡投點魚食，那傢伙會命令你放在它的“金碗”上。如果你置之不理的話，它會伸過頸子來狠狠地咬你一口。只要你做了它下“禁令”的事，還會叫魚兒們吐你一臉水。這時“黑心皇后”就會得意地走來咬你一口。這樣你就會得到“皇后”的“獎賞”。隨後它便你手上的魚食搶下來獨享。隨後你如果用石子砸它，它就會叫上幾隻小天鵝叼著水草向你走來，把你捆著再把你踩暈。醒來之後你會發現自己被噴得一身是水。嘴裡還含著嬰兒的奶嘴，褲子被拖走了還穿了嬰兒的尿不溼。穿好褲子之後“皇后”便唱起難聽的歌來。

這家“KTV”開在堤岸上，不久這“女破音”“皮，皮，皮”地叫了起來，還跳來跳去的，似乎很高興。如果有人走過來打攪它唱歌，它就會用寬大的翅膀示意他走開。“皇后”伸了頸子，喊了一聲。那些魚就像鯉魚跳龍門那樣翻騰起來。動作整齊一致，十分有趣。一些螃蟹“咔嚓咔嚓”地舞動著有力的大鉗子。“KTV”的熱鬧一點也不輸給菜市場討價還價的吵鬧聲。這黑天鵝可真高傲。

黑天鵝那學不來的組織能力和自我主義感和那令人聞風喪膽的報復能力，組成了那高傲的皇后—黑天鵝。

描寫橋的作文 篇17

國小四年級作文 ,468字

都江堰南橋

世界上有很多的橋，滾滾大江上有氣勢巨集偉的跨江大橋，江南水鄉有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中，最讓我留戀和讚歎的一座橋是都江堰南橋。

南橋原名“普濟橋”，位於都江堰寶瓶口下側的岷江內江上，是一座廊式古橋。因為橋身將雕樑畫棟、民間彩塑融為一體，所以南橋被譽為“水上畫橋”。

開啟記憶的閘門，記得那時是炎炎夏日，我隨媽媽第一次來到南橋，瞬間被兩端栩栩如生、情態各具的彩塑吸引了。廊內還有精心繪製的山水風景和神話傳說壁畫。我不禁驚歎：“這何只是一座橋呀！這簡直是詩書畫合璧的藝術長廊啊！”

橋的左右兩端都有一條龍，眼睛就像兩塊黑寶石，左右長著又長又細的鬍鬚，鱗片多而整齊，遠遠望去就像龍在水上飛翔。站在橋上，彷彿自己在慢慢奔向遠方。我趴在欄杆上，遠眺玉壘山，俯瞰滾滾岷江，聆聽波浪拍打著橋身，感受到河風吹拂後的徹徹底底的透心涼。

“踩過南橋，風調雨順，五穀豐登！”我喜愛南橋，它將我帶到藝術的國度。

寫名人的作文 篇18

國小五年級作文 ,2724字

【篇一：愛讀書的莫言】

諾貝爾文學獎是1901年設立的，至今已有113人獲得了這份榮譽。莫言於2012年成為首個獲得此獎的中國人。

莫言現在已經59歲了，他原名叫管漠業，從小就迷戀讀書，他對書的痴迷程度，用一般詞是形容不了的。他很小就會用新華字典查生字，讀小說，常常為了讀書而忘記放羊。有一次他正在看書，頭碰到了一個馬蜂窩，幾十只馬蜂蜇傷了他的臉，眼睛腫得只能睜開一條縫了，還堅持閱讀。為了找書看，莫言曾經幫人推磨換書來讀，我覺得莫言這種如飢似渴的讀書方式和不怕苦的精神讓人欽佩。

莫言讀書很有特點，他讀書入情入境，凡是他讀過的書，書中的人名全能記住。像歐陽山的《三家巷》，他讀這本書的時候只有六七歲，但正是他用心地讀，認真地讀，才會小小年紀便為少女區桃殉亡之處而傷感落淚。這種好的讀書習慣也在我讀書的道路上不斷提醒著我。

值得一提的是，莫言會“用耳朵去閱讀”，所謂“用耳朵去閱讀”其實是指聽書聽故事。莫言從小就練就了把看了的小說、電影、聽了的故事、趣事，向別人複述的本領，有時候忘記了一些地方，他就編一些進去，讓故事更生動，自己就成為了編故事的人。他讀的書越多，轉述越多，編的也就越來越好，越來越多，達到了一種“讀書破萬卷，開口如有神”的效果。我想這也是為他以後寫文章打下了重要的基礎吧！我也喜歡像莫言那樣，把看過的書和電影複述給爸媽聽，是不是也可以訓練出“開口如有神”的境界？

莫言從79年開始寫作，投稿，連續四年，都被退稿，可是他毫不氣餒，繼續堅持寫作，終於在1985年成功發表文章，從此，他走上了成功的道路。

莫言這個土生土長的中國人，如果沒有經歷過坎坷，沒有品嚐過人生的酸甜苦辣，是寫不出那麼感人的故事的；如果沒有紮實的文學功底，吃苦耐勞的精神，天馬行空的想象力，是不可能寫出那麼具有風格的作品。他的人生給了我極大的的啟示：讀書可以改變一個人的命運，在惡劣的環境，只要努力，堅持讀書，把握機遇，總有一片屬於你的藍天！

【篇二：東方“詩聖”—泰戈爾】

大家知道第一個獲得諾貝爾文學獎的東方作家是誰嗎？他就是被譽為“東方詩聖”的印度詩人—泰戈爾。

泰戈爾出生於印度的加爾各答，出身在印度名門。他祖父是德瓦勒凱那特親王，一生顯赫。他父親被贊稱為“大哲”，雖然廣交朋友，但堅持泰戈爾受到嚴格、正規的教育。從8歲到13歲，泰戈爾先後被送進過四所學校學習，但由於他厭惡學校裡刻板的填鴨式教育，只學了不到一年就輟學在家。他父親思想開朗，並不勉為其難，還請了加爾各答有名的教師到家裡為小泰戈爾授課。使他在童年時代廣泛地接觸了各種知識，為他日後的創作打下了堅定的文化基礎。

1878年秋天，泰戈爾遵從父命，去英國倫敦大學學習法律。雖然他並不喜歡法律，但卻給了他一個系統地瞭解西方尤其是英國文學和藝術的機會，這對泰戈爾畢業的創作有著重要的影響。1880年，19歲的泰戈爾回到印度成為職業作家。

泰戈爾在長達60年的創作生涯中，共寫了50部詩集，幾部中篇和長篇小說，100餘篇短篇小說，20多部劇本，此外還寫了大量有關文學、哲學、政治方面的論著，創作100餘幅畫，譜寫了很多歌曲。泰戈爾的作品反映了印度人民在帝國主義、封建制度雙重壓迫下要求改變自己命運的願望，描寫了他們反抗和鬥爭，充滿愛國主義精神。他的詩歌繼承了印度古典文學和中世紀孟加拉民間詩人抒情歌曲的優秀傳統，吸取了民歌和民謠的豐富營養，富有鮮明的民族特點，具有很高的藝術成就，深受人民喜愛。例如《讚歌》四首中的“信受、童心、母愛”的思想，獨具魅力的人格，贏得了無數中國讀者的敬仰。《吉檀迦利》獲得1912年諾貝爾文學獎。除此之外，著名的還有《飛鳥集》、《還債》等。我感覺到，要寫出那麼多人們喜愛的、著名的好作品，泰戈樂肯定是花了畢生的時間和精力，克服了許多困難和問題，才能完成的。我佩服泰戈爾那種努力和堅持的精神。

泰戈爾的名言也很多。我看過的有好些印象很深刻，也受益匪淺。如“如果錯過太陽你流了淚，那麼你也要錯過群星”。它告訴了我，不能因一次失敗而放棄，因為凡事不可能一帆風順；“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”它告訴了我，應該好好地利用自己的生命，多去做對國家、對人民有貢獻的事，即使是去世，人們也不會忘記自己的貢獻；“。月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給她自己。”它告訴了我，做人不能有自私感，要做默默無聞、無私奉獻，對祖國有貢獻的人；語文課剛學的名言：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默貢獻的陰影裡做葉的事業吧。”這句話告訴我，做主角，做名星固然精彩，但做幕後，配合主角做那些沒人喝彩的工作，可能更重要。

讓我們去讀泰戈爾的詩，在詩的意境中觸控東方詩聖的偉大的靈魂吧！

【篇三：諾貝爾文學獎獲得者—海明威作文】

海明威，美國作家，20世紀最著名的小說家之一。他的主要作品有《老人與海》、《太陽照常升起》、《七隻鉛筆》等等。他參加過三場戰爭，曾經經歷過墜機，受過重傷。但是海明威並沒有向命運屈服，無論環境多麼惡劣，他都堅持創作，堅持自己的文學夢想。終於在1954年，《老人與海》為海明威奪得了諾貝爾文學獎。可冷熱遺憾的是，1961年，由於疾病纏身，身心備受折磨，海明威把獵槍槍口塞進嘴裡，結束了自己傳奇的一生。

在海明威眾多的作品中，我目前只看過《老人與海》看了這本書，那精彩的情節和生動的人物深深觸動了我，使我的心久久不能平靜。書中那位擁有非凡毅力的老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的鬥爭。

書中的老漁夫所擁有的品質都使我非常羨慕，譬如說“毅力”，老漁夫一次又一次地想極限挑戰，用盡平生本事去戰勝它，即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應該好好學習，好好反思的。我比較怕吃苦，在任何事情上（包括學習）只要有一點不順利，我都會唉聲嘆氣，不停地抱怨和退縮，現在想起自己的行為，真的很羞愧，所以我要學習老漁夫的精神！

“人生本來就是一種無止盡地追求，它的道路漫長、艱難，而且還充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。”這是海明威在《老人與海》這本書中的原話。這句話對我來說很有幫助，它讓我知道了不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，絕不退縮。我要感謝海明威，感謝這本書，感謝他讓我懂得了那麼多的道理，感謝他讓我知道自己的不足，及時改正了自己缺點，使我成為一個對社會有用的人。

任何事情都要勇於嘗試，不管失敗與否，都要去追尋自己的理想，只有這樣才能實現自己的理想，才能獲得成功，收穫快樂的果實。我認為海明威先生就是用這樣的精神來寫作的。

描寫秋菊的作文 篇19

國小六年級作文 ,3478字

【篇一：秋菊】

秋姑娘提著裙子慢慢走來，拿著一支大畫筆，給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色，抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面，就像給大地施了魔法般，大地媽媽又多了許多好孩子……

在這美麗迷人的秋天中，我最喜歡的還是那小巧的菊花了，有粉紅色的，像剛喝了秋姑娘乳汁的春水，紅紅的；有金色的，上面像塗了一層金粉；有紫色的，更顯得美麗了……我躺在這片草地上，一陣陣香味撲鼻而來，我陶醉了，不願醒來。

菊花寶寶們可調皮了，有的還是花骨朵，害羞的不願出來；有的已經開放了一半，正迫不及待地往外鑽呢！有的已經完全開放，拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈；還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱，想快點見見大自然是怎麼樣的，可它還不知道，自己也是大自然的一份子呢！有幾個菊花寶寶們已經長大了，張開手臂，準備接受大自然的洗禮……

一縷微風吹來，把一些菊花姑娘們被吹彎了腰，樹上的樹葉已變成了紅色，被這陣風一吹，像一個個降落傘一樣落下來，剛好變成了菊花姑娘的被子。

我輕輕地走過這片草地，生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘，瞧那遍地的菊花遍，被那火紅火紅的楓葉襯托出來，成了一道獨特的風景線！

我喜愛出衍泥而不染的荷花；我喜愛國色天香的牡丹花；我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花，因為它們無私奉獻，默默無聞，正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

【篇二：秋菊】

清風徐來，伴隨著蟬鳴，果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動著五彩的翅膀，正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河，小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺，秋來了。

秋天是金色的季節，秋天是豐收的季節，秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強！

是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭豔，著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那麼微不足道，卻又那麼引人注目。

那五彩繽紛的菊花，千姿百態。有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環抱成團；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個小絨線球，花蕊則像一個小蘑菇；白花則有另一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來，長長的，寬寬的，簡直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！

我愛菊花，更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣鬱高潔，菊花被稱為“花中君子”當之無愧！

啊，一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……

【篇三：秋菊賦作文】

“一叢寒菊比瓊華，掩映晴窗動綠紗，乍覺微香生暖室，真似奇豔出誰家。”

優雅的菊花，是秋天的使者，都開得如此豔麗，彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女，舞著鵝毛般輕盈的扇子，在微風中翩翩起舞。菊花，或樸素開朗，或雍容華貴，或灑脫飄逸，或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放，才把秋天點綴得如此美麗，如此動人。

走進校園，簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花：有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態：有的如繡球，有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤，有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中，置身於花的海洋。在浪花中，我扶起一株繡球菊，仔細地看，它的花瓣又厚又多，層層疊疊，中間的花瓣緊密地簇擁在一起，最外面的花瓣微微地伸展出來，像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直，顯得秀氣文靜。一陣微風吹來，繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇，好香啊！”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。

瞧！那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴，有的還是可愛的花骨朵兒，有的已經悄然開放，還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子，令人神思漂染，給秋天增添了一抹異樣的綠。

古人用詩來讚美玉蘭的芬芳，牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染，我卻讚美菊花：她不像炫耀姿容的玫瑰，不像十里飄香的桂花；她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華，卻娟秀清麗；她沒有梅花的風姿，卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎？

【篇四：美麗的秋菊】

有一種花，它不像牡丹那樣華貴，不像君子蘭那樣高雅，也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏，群芳凋謝的金秋時節，唯有它凌霜不懼，傲然獨放。因此，我喜歡它。它就是—菊花。

經過春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋天不顯得淒涼！

在公園的大門前，那株株菊花色彩豔麗，顏色不一，有白、紅、黃……白的似雪，紅的似火，黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花，吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞，真美！

走進公園，裡面的菊花更美，它的姿態各異：有的像個小孩子在笑；有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面；有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……

菊花的品種繁多，我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的，花瓣內卷、鬆散，花心部位的花瓣抱成團型，不露心，莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮，真有趣；有的像麵條。它的花姿，花苞淡雅秀麗。看著這些菊花，我陶醉了，我彷彿覺得自己也是一朵菊花，正搖曳在涼爽的秋風中，迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。

啊！這些菊花太美了，天也將進黃昏，就要離開公園了，我很留戀。回頭再看看，那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，姿態各異，嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。

秋天的公園真美啊！秋菊，更美！

【篇五：傲霜秋菊】

秋天了，那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著，高貴的，嬌弱的身體，面色漸呈枯黃，唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏，迎著秋日溫暖的陽光，盡情揮灑自己的美麗。

今年的菊花開的異常美麗，有的含苞欲放，就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門，有的含苞待放，就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。

菊花，真令人陶醉。

看，那菊中的極品“綠牡丹”，花瓣豐滿，色如翡翠，鮮豔欲滴，惹人喜愛；還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊，外金內朱，如初生的朝陽；與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”，她花瓣如絲，垂髮低首，不似"帥旗”一般風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人以另一種美的享受。

也許，菊花沒有牡丹的雍容華貴，沒有水仙的婀娜多姿，沒有曇花百年一現的驚豔，但她在秋天傲立的精神，使人情不自禁地喜歡上她。

秋意更濃了，待到霜降的日子裡，她仍挺立於此，隨風搖曳，但其中包含著多少種不屈啊。

是啊，千姿百態花爛漫，但卻有誰能在秋日裡，相菊花一樣蓓蕾綻放，迎接秋霜的挑戰？儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍，但她依然活的精彩，真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一，也許就是這傲霜的精神，她才擁有了人們的喜愛吧。

【篇六：秋菊】

是誰，在落葉鋪金的土地昂首怒放？是誰，在落葉枝殘的世界裡默默盛開？是那耐霜傲的秋菊。

看，“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色，在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧，它的花冠細長而彎曲，絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色，如同無數只小手調皮地伸出；下面的瓣兒呈蘋果綠，向下羞澀地垂下，好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片，襯托著翠綠的花朵，遠遠望去，就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。

看，那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩，細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香，使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這，便是“貴妃出浴”。

迎風怒放的秋菊一片片，一朵朵，一簇簇。它們婀娜多姿，綽約飄逸，典雅清麗，小巧玲瓏……颯颯秋風拂過，淡淡清香沁人心脾！

“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊，愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實，有著牡丹的豔麗卻頑強！在寒霜降臨、百花凋謝之時，唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋！

寫老師的作文800字高中 篇20

高一作文 ,1442字

【篇一：寫老師的作文800字高中】

隨著歲月的流逝，我們的周圍會出現形形色色的人，他們或是給我們帶來快樂亦或是給我們帶來悲傷，但沒有哪一種人能比老師更值得懷念，他們是那樣的默默無聞那樣地無私奉獻！

老師總是顯得那樣忙碌那麼疲憊，卻從未給人滄桑的感覺。講臺上站著，用他那睿智的眼眸注視著你，令你不禁想起那山間的竹林旁，一道涓涓細泉流過，寧靜自然，這樣的老師，這樣的意境，聆聽細流，點點滴滴，密密汩汩，給人一種舒適的感覺。一切的一切，宛如潺潺的泉流浸潤腦海，令人回味無窮。

老師的背景折射在辦公室內一堵昏暗的矮牆上在淡黃色燈光的映襯下顯得那樣寂寞，但他仍執著地在批改作業，不時翻動紙頁的聲音讓人聽著辛酸。我最愛看點綴在字裡行間那鮮紅的蠅頭小字。一句句激勵人心的話正是老師對我們的殷切期盼。

“嘻嘻！”“嘻嘻嘻！”老師莫名其妙，轉過身來竟獲得排山倒海的大笑聲，“老師，棉衣的棉絮掉出來了。”最前排的男生小聲提醒。老師怔了一下，面色微紅慌忙伸手扯那“惹禍”的棉花，尷尬中透出幾許無奈幾計痛楚。大家都沉默了，看著他迷茫的眼睛，猛然間起老師的家境並不怎麼好，一人的工資除支付體弱多病的妻子，孩子，還要風頭年邁的雙親，可他總是踏闃鈴起進來，對我們微笑，從未說過一個苦字，去年，他將自己的年終獎金捐了災區的孩子們……太多太多的事湧上心頭，老師，“您知道嗎？您頑強的奮鬥精神給我們樹立了榜樣，用辛勤的勞動掩蓋了自身的痛苦，勇敢地登攀，用自己的行動教導我們，怎樣去面對人世間的風風雨雨……”

風停了，雨頓了，陽光，清泉，綠樹，紅花。靜謐的校園裡生機盎然。哦，陽光，你照亮了我；清泉，你滋潤了我；綠樹紅花，你把美帶給了我，我親愛的老師，是你們把真正的人生賦予了我……

【篇二：寫老師的作文800字高中】

高一的學生正處於從幼稚向成熟的過渡期，所以此時的學生，老師更加難管，他們不似小學，初中生，不能以循循善誘的方式來引導，他們又不如高三學生成熟，不能以成年人的相處方式於人相處，於是高一對於老師來說是一項挑戰。

人們常說三歲一代溝，那麼我們與最年輕的老師都有兩代溝？語文老師，正是一個與我們有兩代溝的人，但在我們眼裡她又如一個大孩子，總能與我們打成一片，這也讓在所有課中，她的課最活躍。

從她第一次走進教室開始，我們便從她的眼神中燃燒著兩把挑戰的小火把正雄雄的燃燒著，這是否意味著，我們班將在這位年輕的語文老師的帶領下創造學習的新高潮呢！這在以後的情況中有所體現但又有所不同，套用一句她的話來說“幾分憂愁幾分喜”這名話在我們班體現的淋漓盡致。

記得今年剛開學時一次檢測，哎，那考得，我們班倒幾，語文老師大發雷霆，也難怪在她的教職生涯中，我們在上面點了第一個黑點兒，但老師之後的懲罰也夠寬容的，只是讓我們一個個去找她談話罷了，至於檢討書，那一定要寫嘍！

之後，我們悔改前非，在一個多月的惡補學習後，語文成績又提高了上去，我們鬆了一口氣，語文老師也重新笑了，說真的，老師為了保持自己嚴師的形象一般都不笑的，給人一種高高在上，嚴肅的感覺，但也只有語文老師她笑的十分真切，給人一種親切之感，她就如大姐姐一般溫和。

她還有一個優點，知錯就改，可以說沒有幾個老師可以在課堂上把自己剛做好的題目推翻認為自己錯了，再去與學生討論題目的對與否，我們的語文老師也特別時尚，她也喜歡時興的電影與一些流行元素。因此她與我們之間十分有共同語言哦！

我心目中的老師就是這樣一個可以與學生親近，與學生之間充滿著歡樂，笑聲與共同愛好的人。