寫同學的特點作文400字相關作文20篇

寫同學的特點作文400字 篇1

國小四年級作文 ,1951字

【我的“不倒翁”同學】

賀靖軒

我們班有一個人送外號“不倒翁”的同學,你可能覺得他打都打不倒吧!不,你錯了,下面就聽我給你說說吧。

有一天上學,第一節是語文課,我們都在認認真真的聽課,只有“不倒翁”在那裡說話,老師看到他,將手中的一根粉筆頭向他扔去,只聽見一聲巨響,“不倒翁”倒在地上,老師一看,嚇了一跳,一個粉筆頭有那麼大的殺傷力?同學們把他扶起來,他又倒在地上,扶起來又倒下去,就在這時下課了,“不倒翁”還沒坐起來,老師看到有點嚴重,就找手機要給他媽媽打電話,這時“不倒翁”起來了,老師才放下了手中的手機。

還有一次我們上體育課,老師讓我們跑圈,跑了一半,看到後邊有一個同學站在那兒,過去就給了他一腳,他又一次倒在了地上,同學們說:“老師,他本來就有這種病,你不用管他。”老師嚇壞了,打了個電話,讓他媽媽來,老師抱起“不倒翁”就往衛生所跑,放在床上也沒醒來。這時,他媽媽來了說以前就有這毛病,一看就是裝的,他媽媽故意對醫生說:“他沒什麼事,打一針就好了!”醫生配合的拿出一根針向他扎去,他跳下床,到操場跑了十圈。

“不倒翁”看你以後敢不敢再這樣了。

【我的“大方”同學】

劉家源

我有一個同學他特別大方,如果你認為他會大方的把錢給你花,給你付吃飯錢,那就大錯特錯了,聽我給你講一講下面的故事。

有一天,我要買一個玩具,可是錢不夠,就和我這個同學借錢,然後他不問我要多少,就在口袋裡掏出來幾張百元大鈔。這時我認為他要把百元大鈔給我,可是在一瞬間事情有了變化,他把錢展開後,看了看就找出一張錢給了我,我看了一下氣的無法形容,因為他給了我一張一元鈔票。我說:“你可真大方,給我這麼多錢啊!”他笑笑說:“有借有還,再借不難嘛!”我心想:還再借不難,我再也不和你借了,不一會兒就問我:“你什麼時候還我啊?”我說:“有錢了就還”,可是他一天就得問三百六十次,我只好還給他一元錢了。

還有一次我們同學幾個出去吃飯,吃完飯,他們要付錢,那個同學說:“你付30元,你付20元,我付五元”。我問:“為什麼我付的最多,你付的最少?”,大家都問為什麼,他回答說:“因為你們都比我大,尊老愛幼,你們知道嗎?”我又說:“可是還有尊老?”他笑著說:“年紀輕輕就說自己老了啊?,最後,我們也都說不動他,只好聽他的了。

同學啊同學你什麼時候可以做一個大方的同學啊!

【我的“趙本三”同學】

賈灝冉

我有一個同學人送外號“趙本三”,如果你以為他像趙本山那樣聰明的話,那就大錯特錯了。

“趙本三”戴著一副金框眼鏡,眼睛小的像大米,鼻子長得像長1。5米,寬0。8米的筆袋兒。

他這個外號是怎麼來的呢?彆著急,聽我舉一個事例你們就知道了。

人人都知道,趙本山是一名喜劇演員,而我們班這位冒牌“趙本三”恰恰就是這一點與真實的趙本山相似。

“趙本三”很能惹禍,有一次XXX同學因為“趙本山”在背後說他壞話,就在“趙本三”寫字的時候打了他一下,“趙本三”字沒寫好,就跑過來找XXX同學算賬,XXX同學長得高大,“趙本三”那弱不禁風的小身板在面對XXX同學時依然底氣十足,在這一點上,我要佩服“趙本三”同學。

“趙本三”往後退了退,右手唾了一口唾沫(假裝唾),又在原地跳了幾下,把80釐米長,6釐米寬的拳頭往空氣中打了幾下,然後便揮起拳頭,朝人高馬大的XXX同學像餓虎撲食般撲過去,結果他沒看到地上的瓶子,便被絆倒了,絆倒了就不說,他還翻了一個前滾翻,大家都哈哈大笑,就差在地上邊滾邊笑了。可“趙本三”還不死心,倆人又打起來了,最後鬧到了老師那裡,倆人都被老師嚴厲的批評了。

這就是我的“趙本三”同學,很能打架的“趙本三”同學,不過他也是有好處的,比如:助人為樂,善於跑步。為什麼說善於跑步是他的優點呢?是因為他可以在運動會上為我們班爭光。

寫一個同學的特點作文400字 篇2

國小六年級作文 ,622字

瘋癲涔

不知何時起,我已經有了個不一樣的朋友。她那範兒,跟習大大有的一拼。看起來挺淑女的她,其實是個瘋癲娃兒。所以,我們班的同學都叫她“瘋癲涔”,也叫“涔爺”。

“那邊的男孩清新爽氣,這邊的女孩妖嬈魅麗!”一大清早,她就把作業本捲成筒狀,對準嘴四處吆喝,整棟教學樓彷彿都要被這超高分貝給震塌了。走廊上打掃衛生的值日生都投去既嫌棄又好奇的目光。跟在旁邊的我巴不得地下有個洞鑽進去,也想當我不認識這個人。

來到教室,瘋癲涔立刻就切換了“頻道”,變成唱歌臺了。“難忘—今宵,難忘今—宵!”她動情地演唱著,“無論—天涯,與海角—神舟……”“涔爺,看監控啦!”“唉呀!不管不管了!直播著呢!”直到朱老師捧著複習捲走進來,她才住口。

下課時,她一但發現有人旁邊—用我們零零後的語言叫做“裝逼”時,就在一旁“哧哧哧哧”地叫,意思是在說他無知,痴愚,有時還從口袋裡掏出手機打新一代熱門遊戲“王者榮耀”,她與我同桌說的那些關於遊戲的東西,在我聽來猶如外星語一般,聽不懂。

她認真起來能讓我們簡直認不出她來。數學課上,朱老師在上面講一句話,瘋癲涔就應一句話。做作業時,那速度真的是快得驚人!連我這個數學的拔尖者也趕不上她。有一次數學考試,僅僅五人的一百分名額她競佔了一份!她竟然還滔滔不絕地教我題目!唉,她的認真沒有人能比得上。

共度六年,知心難免。這瘋癲涔,雖瘋癲,但友好。與她交朋友,無怨言,心永駐。

寫一個同學的特點作文 篇3

國小六年級作文 ,728字

雙面杜

只要在我們班提“斤斤計較”這個詞,沒有人不會聯想到“菁菁計較”,她啊,有著三寸不爛之舌,無論與誰吵,準是“百戰百勝”。但可畏一物降一物,他便是個例外。

“杜新燁!你腳這麼翹著,我怎麼坐啊!”老菁極不耐煩地吼道。

“冷靜,冷靜”,他瞪大了眼睛,攤了攤手,無辜地說:“我怎麼了?我不就這麼坐著嗎?有問題嗎?”

“有!你打擾到了我!”

“有嗎?你在那張桌子,我在這張桌子,沒問題啊!還有,你得學會專心學習!”他邊說邊在桌上比畫著。

“你!你!”老菁敗下陣來氣急敗壞地回到了位子上,而他,依舊囂張地把腿翹得老高,不停地抖著,得意洋洋地哼著小曲兒,又提高了分貝,衝那桌的蘇鴻權叫道:“到院子裡踢球去啊!”然後拿起那所謂的“球”—一個塑料瓶,以閃電般的速度衝到門外,我從不知道胖子的速度能這麼快。

但別看他課外生龍活虎,課堂上,卻是另一番景象—當嚴厲的陳老師正深情並茂地朗讀著課文時,一陣輕微的鼾聲從身後傳來,隨即,老師充滿怒氣的氣音響起:“杜新燁!”全班同學的目光一下子聚集到這個沉睡的身影上,只見他趴在桌上,眼睛半睜著,露著白眼,嘴微咧,聽到老師的叫聲,他緩緩張開眼,悠悠站起,“叭嗒”一串晶瑩的液體落到了桌上,不知誰喊了一聲:“口水!”頓時,大家鬨堂大笑,連板著臉的老師也露出哭笑不得的神情,唯有他,面無表情,令人忍俊不禁,笑聲陣陣,不禁讓人感覺所有的煩惱都在笑聲中釋放了在緊張的課堂中,沒有了逗大家一笑的“雙面”杜,還真不行呢!

也許是因為杜新燁截然不同的狀態,大家光榮地授予他“雙面”杜這個稱號。我想,在今後的日子裡,每每回憶起緊張的學習生活,雙面杜極不和諧的鼾聲引起的陣陣笑浪,又將會令我豐富多彩的小學生活,添上輕鬆的一筆。

寫同學的人物作文 篇4

國小五年級作文 ,1485字

我們班有一位大名鼎鼎的“笑王”,我們把他叫老高,他跟宋小寶有一拼,他不僅在我們班表演過小品,還在學校慶“六一”活動中,一個人可以表演好幾個節目呢!

那天,下課了,我去找老高踢足球,在教室和校園找遍了,也沒見他個人影。後來聽同學說,他在陽臺上,找到他,我大喊:“老高,踢球不?”他立刻跑了過來,高興地說:“走,去玩!但是你把我叫老高,那我爺爺叫啥?”這句話可把我問住了。我倆說笑著就來到樓下,幾個同學正等著我倆踢足球呢,這時,老高高興得不得了!

比賽開始,我一腳將球傳給老高,只見他腳一伸,手一擺,我們以為他一腳能踢進球門,只聽“啪”的一聲,球只動了一毫米,而他的鞋卻在空中轉了幾個圈,這下子,把大家笑得前仰後合。而老高“啪”一腳,把球踢進球門。唉呀,媽呀!老高這裸踢呢!他樂了,一邊笑一邊說:“我這腳可是天下第一香港腳。”這話,又把大家逗得開懷大笑,老高不愧是“笑王”呀!

“六一”兒童節快到了,老高可是大顯身手的時候,他一連報了四個節目。我的天哪!他不怕演傻了嗎?第一個節目是他表演的《老頭和淘氣包》,表演開始,老高拿了一個鉛筆袋說:“小淘氣包,我捉到你了。”然後,又模仿淘氣包發出“卟卟”的聲音,說:“小老頭,嚐嚐我的臭屁吧!”他一邊說,一邊捏著鼻子,生氣地說:“小淘氣包,你把大蒜吃多了吧,放屁就放屁,幹嗎放這麼臭呀!”這句話惹得同學們鬨堂大笑,連王老師也不例外。

這時,老高又裝成小淘氣包,傻笑著說:“對不起,我沒吃大蒜,但我今天早上吃了你的臭襪子。”教室裡又是一陣大笑,老高這“笑王”的稱號可真不是浪得虛名。

前幾天,我們班慶“元旦”節目中,最有趣的就是由老高和幾名同學表演的小品《一節自習課》,小張飾老師,只見他走到講臺,一本正經地說:“上課!”這時,老高扮演的是學生,他氣喘吁吁地站在門口喊:“報告!”“老師”問:“你幹什麼去了?”老高低著頭回答:“去做身體無用組織手術。”“老師”又重複問了一遍,老高還是低聲地說:“去做身體無用組織手術。”“老師”聽了皺著眉,嚴肅地對老高說:“你能不能說人話?”這次,老高老老實實地說:“老師,我去理髮了。”就連我也差點笑出聲來。接著,“老師”又問:“今天是星期幾?你這周遲到幾次了?”老高沉思了片刻,說:“星期四,遲到四次。”他還編了一個順口溜:“今天星期四,小四去考試,考了四十四,回家看電視,看到少林寺,想去試一試,結果打成西紅柿……”

這就是我們班的“笑王”——老高,他的幽默細胞豐富,常常笑話連篇,為我們班的課餘生活帶來不少樂趣!

老高,你不但是班裡的“笑王”,也是我的好夥伴、好兄弟。

同桌的特點作文 篇5

國小三年級作文 ,595字

雖然我和同桌相處很久了,但仍然有些陌生,但我知道,他是個友好的同學。他不胖不瘦,不缺營養不多脂肪,戴著眼鏡,活像一位小紳士。

他的頭髮都集中在頭頂,而且都是站著的,還有些頭髮都把額頭蓋住了,像留著劉海兒一樣,從側面看像鸚鵡頭。他的眉毛“八”字一樣,如果他皺眉頭的話,那“八”可就更明顯了。一雙明亮的眼睛要是盯著我的話,那我可承受不住那耀眼的光芒。那扁平的鼻子也夠厲害,你要不仔細看,就會感覺他沒有鼻子,那就成了怪獸一樣。他的嘴脣上面是深紅色,下面是粉紅色,和他的鵝蛋臉更是標配。

他是個奇怪的男生。有時在課上專心聽老師的一言一語,不走神,有時在課上玩著筆,老師怎麼說他也沒有用,老是心不在焉的樣子。而且他不管在哪裡,都是弓著腰寫字,老師一走近他,他就飛快地捂住,像懷裡有塊金子似的,生怕別人搶了去。他思考問題的時候,總是要咬咬鉛筆,我懷疑他如果不咬鉛筆就思考不出來問題。他有時丟三落四,只要你不去提醒他,他怎麼也不會知道自己的帽子在地上躺了一節課。

下課他也是有時安靜,有時調皮。有時喝喝水,看著同學們打打鬧鬧,有時被同學推推搡搡,如果受不住就和同學打得不可開交,就算開始上課了還在繼續打鬧,就像是和同學各欠一條命似的。

我的同桌有時頑皮喜歡打打鬧鬧,有時樂於助人,有時打坐思考,有時……真是個變幻無常的同桌。

家鄉的特產作文400字 篇6

狀物作文 ,1725字

【篇一:我愛家鄉的菜?】

王詩嵐

我的家鄉在閩南,閩南的特產不多,而我最喜歡的是——菜?。

炸菜?是福建閩南一帶盛行的漢族傳統小吃。每逢過年過節,各家各戶都會油炸一些東西,菜?便是其中一種。

菜?以米漿和白蘿蔔為主要原料,先蒸熟再切成塊,最後油炸。

油炸過後的菜?外表呈金黃色微微有一點焦,裡面白嫩嫩的。菜?一般會被切成小三角形的形狀,而有些人手笨拙,炸出來的菜?有大有小有各種各樣的形狀,這不一樣大小不一樣形狀的菜?放在一起就導致整體不是很美觀。

菜?不但外觀誘人而且吃起來也很好吃。

剛剛出鍋的菜?很燙冒著熱氣,不過就是要趁著熱氣吃才是最美味的。一口咬下去,外面酥酥的,裡面軟軟糯糯的,又香又好吃讓人忍不住吃了一塊又一塊。不過大家可不要吃太多喲!有一次,我吃菜?吃太多了,結果就生病了。

看了那麼多關於菜?的介紹,你應該知道了菜?能成為閩南人最喜歡的食物之一的原因了吧。如果你心動了,就快點來我的家鄉品嚐一下閩南炸菜?吧!

【篇二:我愛家鄉的土筍凍】

林子媛

土筍凍是閩南的特色小吃。土筍凍裡那黑黝黝的長條,是海沙蟲,海沙蟲也就是土筍。之前,我還以為土筍是土壤中的筍。

土筍凍的製作方法,我可是瞭如指掌喲!做土筍凍,我們需要海沙蟲和水放入鍋中,加入鹽,等膠質溶出之後,連湯打起,放入碗中,讓它自然冷卻形成膠狀體。它的顏色帶有淡淡的灰黑色,晶瑩剔透,像一顆灰色的寶石。一隻只土筍好像在水中游泳。要說吃土筍凍,就要提到它的“伴侶”——祕製蘸醬。醋、醬油和蒜泥的組合,給土筍凍帶來了更豐富的味覺享受。

土筍凍口感鮮嫩酥脆,美味極了,一口下去,滿口的回味無窮。男女老少每人一口,個個都停不下來。

土筍凍不但味道鮮美,還營養健康,而且還是個醫生呢!當喉嚨痛時,它是止痛的好幫手;上火時,它是一支消防隊,“熊熊烈火”被撲滅,清涼解熱,是人們在夏天裡十分喜歡的小吃。

土筍凍具有濃郁的地方特色,它是我從小到大一直喜愛的小吃。不論在哪裡,一提土筍凍,我口中就能回味起那脆爽可口的味道,我愛故鄉的土筍凍!

【篇三:我愛家鄉的肉包】

蔡子豪

我的家鄉在泉州,泉州有很多美味的特產,有四果湯、菜?、拳頭母、牛肉羹、肉粽等……令我最愛的當然是肉包。

肉包製作時,先把豬肉剁成餡兒,蔥切蔥花,將蔥花放入肉餡中。將麵糰揉成長條,切成大小差不多的劑子,擀皮兒,中間厚點,四周薄些,儘量圓。然後取兩湯勺餡兒放在皮中間,一個褶子、一個褶子慢慢捏,直到收口。瞧!一個完美的包子誕生了!

接著在蒸籠裡墊上白棉布,將包好的包子排好,蓋上蓋子,蒸二十分鐘左右,熱騰騰的包子就蒸好了!我聞了聞這撲鼻而來的香味,我的口水不禁流到了腳尖上,我趕緊叫媽媽買了兩個包子解解饞。

肉包它有十八個褶子,白白胖胖的,圓溜溜的,跟桃子差不多的樣子,咬一口,這皮鬆軟鬆軟的,甜甜的,裡面的肉汁頓時溢位來了,香噴噴的味道,非常好吃。我幾口就把這個包子吃完了,或許是我等得太餓了吧,才會吃得那麼津津有味。

我愛我的家鄉,我愛我家鄉的肉包,我希望天天都能吃到美味的肉包。

【篇四:我愛家鄉的紫菜煎】

陳榆洋

我愛家鄉的紫菜煎。

紫菜煎有各種各樣的形狀,它就像藍盈盈的藍天上的雲朵在變魔術一樣,有的像大象,有的像小兔,還有的像小貓。

紫菜煎的顏色各色各樣。先是黑紫黑紫的,下鍋煎時,隨後變成黑色,最後自裁剪變成了全黑色,但是裡面還有一段一段綠茸茸的蔥。

做紫菜煎的步驟不會很複雜。首先紫菜在水龍頭上衝洗一下,放進碗裡,再把蔥切成一小段一小段,加入紫菜裡面,然後加入適量的鹽,味精攪拌一下。接著在鍋里加入適合的油,等油溫好了再把紫菜倒入鍋裡煎。隔一會兒就要把紫菜翻面,繼續煎。等紫菜全變黑色了,就能起鍋。煎好的紫菜還能排出各種各樣漂亮的圖形來。

紫菜煎聞起來香味撲鼻,吃起來柔軟極了。讓人回味無窮,味道妙不可言,叫人越吃越愛吃。

紫菜煎還有很多作用呢!它能補血,補鐵,還能補心。如果你拿了一大片紫菜煎放進嘴裡咬就會吃不下去,就像看書一樣不能圇圇吞棗,要仔仔細細地看書。

我愛這家鄉的紫菜煎!

寫一位同學的特點 篇7

國小五年級作文 ,757字

我的同桌有許多,有三年級以自己選同桌的高同學、朱同學;有四年級以各人喜好分同桌的蘇同學、周同學;有五年級以身高分同桌的李同學、劉同學。其中讓我印象深刻的就是“小李一聲吼,大地抖三抖”的李大嗓。

李大嗓是我們班的大嗓門和班長,你們會問:為什麼有李大嗓這個稱號呢?馬上就給你們介紹一下吧!

記得有一次,語文老師生病了,讓班長把今天的每日語文小報發一下。可是同學們是兩個兩個地說話,有的還在玩遊戲,完全無視了李大嗓。不出意外,只見李大嗓滿臉通紅,深吸一口氣,大聲喊道:“安靜!”同學們立刻捂住了耳朵,有的反應遲鈍的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在發語文小報時,李大嗓還一邊喊道:“A同學快點,別再說話了!”“B同學快點,你再不快點就給我抄個兩三遍課文。”有的更加過分了,有的竟然拿球在班上打起球來了。我看見了,心想:完了,李大嗓要發出他的高階招數了,我便提前把耳朵捂住了。果然,只見李大嗓的臉更紅了,吸了兩口氣,喊道:“打球的那三個人,給我抄四遍課文!”我的天,我的本子都震飛了起來。

還有一次上體育課,我讓他們排好隊。可他們倒好,有的兩個人談話,有的三五一群地說話,有的六個人一隊在說個不停,我喊也喊不動。嘿!李大嗓來了,重重地喊了一下沒有用,發出必殺技——修煉已久的“獅吼功”:“安靜!”音量要爆表了,同學們才排好隊。

上課時,我抬頭看了看上面的天花板,真怕它會塌下來。

這就是我們班的李大嗓,“小李一聲吼,大地抖三抖”,見識到李大嗓的厲害了吧,他的真名就是——李振軒!

描寫一個人的特點作文 篇8

國小五年級作文 ,564字

兩輪滑板高手——蘇晉淼

他,穿著一件條紋T恤,腳踏一雙黑白相間的運動鞋,捧著書,一臉專注,活脫脫一個書迷的形象。可你千萬不要被他此時的神情所迷惑,其實,他活潑好動,陽光開朗。他還說話風趣幽默,能言善辯(雖然有時很??攏?K??褪俏野嗟牧鉸只?甯呤?mdash;—蘇晉淼。

他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動作:漂移、坡道急轉、邊滑邊打籃球……簡直可以說是“一板在手,天下我有”。在同學們之間的滑板比賽中,他總能獲得第一,把其他人遠遠地甩在後面。看看他,後傾、甩尾、加速一氣呵成,一個完整的漂移動作就完成了。再看看我,笨拙地掉了個頭,還因為速度太快,險些失去平衡載下板卻。當我好不容易控制好平衡,他已經跑得無影無蹤了。

蘇晉淼的技術在玩滑板的同學中可是眾所周知,他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業就會下樓去練習滑板。他總是練得滿頭大汗,才願意休息一會,補充一下能量。休息完,他又站起身,接著練習,直到媽媽叫他回家,他才肯結束。在練習時,受傷是在所難免的。但是,他卻絲毫沒有退縮,還是堅持練習。

目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢。“只要付出努力,就能收穫成功”。這是我從他身上學來的道理。

身邊人的特點作文 篇9

寫人作文 ,648字

我們這個大班級素來是個人才濟㳢的地方。有跳舞之星、有繪畫之星、還有音樂之星,我覺得最配得上“之星”這個稱號的,當屬我們班上的奔跑之星——李天陽。

李天陽英俊的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,身材高高瘦瘦的,個子在我們班上也是數一數二的。他不但長得帥,跑步也是一級快。在運動會上也會大顯身手。讓我們這些既沒長相又跑不過別人的人羨慕不已。

一年一度的校內運動會又開始了,各個班級都在為這次比賽精心準備著。終於到了比賽當天,運動員們個個都生龍活虎、摩拳擦掌,信心十足地走向賽場。終於到了男子二百米賽跑,我們班的祕密武器——李天陽上場了。他不慌不忙地活動活動手腳,自信滿滿地對我們說:“看我的,我一定會把對手打得潰不成軍的。”說完,還向我們調皮地眨了眨眼。只聽發令槍“嘣”地一聲響。一瞬間四名選手都像出膛的子彈一樣飛速地跑了起來。李天陽跑起來就像被哪吒附體了一樣,速度就像加滿油的飛機一樣快。另外幾名選手也不甘這麼被甩下去,都使出了吃奶的勁!拼命地奔跑。但還是追不上“開了掛”的李天陽。最終,李天陽以絕對的優勢碾壓了其餘班級。為我們班爭奪了榮譽。

這就是我們班上的體育之星——李天陽。希望他以後把學習成績提高,做一個人見人愛的“全能選手”。給我們班爭取更多更好的榮譽,變成一位品學兼優的翩翩少年。

貓的特點作文 篇10

國小四年級作文 ,510字

說到貓,我不由自主地笑了。因為在家的時候我養了一隻黑白相間的貓。小眼睛,小嘴巴,圓嘟嘟的身子。有一次我正在玩手機時沒工夫看它,它於是就爬到我身上給我撓癢癢。因為它的擾亂,我的遊戲玩輸了,頓時氣得我火冒三丈,追著它邊跑邊喊:“咪咪,你給我站住!”我把它追到後院兒,結果沒抓到貓,還摔了一跤。它有時真是太可惡了。

但是有時候,它要是高興起來比誰都可愛。用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來,要求給它抓癢,要不然就在你寫作業時爬上來,在你的紙上採幾朵小梅花。

它要是不高興的話,你說什麼它都不聽。不用身子蹭你,不把脖兒伸出來,就連半個多小梅花也不給你印。它有時真的很倔強。

貓這種小動物很古怪,不管你對它多好,它也不肯跟著你去逛逛。可是它又很勇猛,不管遇到小蟲和老鼠。就是遇上蛇也敢鬥一鬥。

我的貓已經生下小貓。已經過了滿月的貓聲音是那麼的輕巧,但腿腳還站不穩,可是已經學會了淘氣。媽媽身上的一根毛就是它們的玩具,不知道它們一玩起來要摔多少跟頭,但是跌倒了又跌,可是他們摔疼了也不哭。

一隻小貓就是一個小精靈;一個小精靈,就是一個伴在我身旁的朋友。在我悲傷難過時它總會過來安慰我,在我孤獨寂寞時它會陪伴我。