寫同學幽默的作文相關作文20篇
寫同學幽默的作文 篇1
國小四年級作文 ,680字大家好，我是許嵐鈺！我的班級，真可謂是人才濟濟，怪才輩出。這不，走來了一個幽默怪才---王若曦！王若曦是何許人也？此人是我同學，搞笑專業戶、幽默怪才。為何稱此人為幽默怪才？皆因逗笑打趣是王若曦之特長也。她總能把風趣奇怪的話隨口編來。不信？由我舉例一則與大家共賞。
某年某月某日，即將午讀時間，班級大部分人都端坐在座位上，我也正準備著要閱讀的課本，只見王若曦蹦蹦跳跳地竄進教室向我奔來，滿嘴唾沫星子飛濺，邊跑邊唸叨著：
“嵐鈺一回頭，山崩地裂水倒流；
嵐鈺二回頭，嚇死河邊三頭牛；
嵐鈺三回頭，樓上洗澡要跳樓；
嵐鈺四回頭，橋斷雷打乒乓球；
嵐鈺不回頭，山清水秀大家遊；”
……
念畢，正好蹦到我跟前，全班哄的狂笑起來一下炸開了鍋。我火冒三丈，就像快要爆發的火山，正當我憋紅了臉要據理力爭之時，卻發現老師不知何時已站在講臺，正瞪著我和王若曦，我心中雄雄的怒火猶如突然被澆了盆涼水，“呲”的一聲熄滅了。王若曦愧疚地看著我，吐了吐舌頭，坐下後，雙手合十，低聲細語地對我說：“饒恕，饒恕，今後不走此路！”此路？此路？到底是哪路啊……搞的我丈二和尚摸不著頭腦，竟已發現，心中不再生她的氣，雖很尷尬但卻覺得很有趣。你說王若曦這人奇怪不奇怪！好吧，“放下成見”，我倆也開始認真的閱讀起來。
本班同學人才輩出，像王若曦這樣的怪才只算是滄海一粟，當然這是有點誇大了。如果朋友們想了解的更多，歡迎到本班做客，在下我萬分榮幸！
描寫同學拖拉的作文 篇2
國小六年級作文 ,603字與魯豐毅同學五年，他的缺點一直都沒變，依然是我們班“拖拉機”中的戰鬥機。
魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著舒服，其實是經常引範老師來的禍星。還有他白白淨淨、純淨可愛湯圓似的臉，萌得很，背後卻常常惹得同學們怒氣衝衝。
星期三的早上，我作為語文組長來收作業。前面幾個同學都收到了，可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時，他正一隻手撐著腦袋，面前攤著作業，一字沒寫。我連忙喊道：“拖拉機，作業怎麼又沒寫？難道你又想拖我們班分嗎？”魯豐毅彷彿被驚醒了，說：“急什麼，我這在思考，再給我20分鐘，我保證把作業寫完，去去去！不要打擾我思考！”說完，慢吞吞地拿出筆，可是，他沒有寫作業，而是在作業上畫了個豬頭。
真是管不了這個“拖拉機，”還是叫範老師來管他吧！“哼！魯豐毅，交作業！”魯豐毅連看都不看是誰，就說：“煩不煩，常東暉，本大爺在思考！”突然，他抬起頭一看，是範老師，又看看自己作業上面的豬頭，終於不好意思地低下了頭。
範老師懲罰魯豐毅一天之內寫完一張試卷。這對我們是一碟小菜，可對魯豐毅就有難度了。你看他，蹺著個二郎腿，看起來悠閒自在的樣子，手上玩著鉛筆，嘴裡哼起了小曲兒，看上去像在思考，其實卷子裡藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學時，魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天，叫了魯豐毅家長。他家長給魯豐毅來了一份“竹筍炒肉，”可慘了！
唉！魯豐毅，“拖拉機”中的戰鬥機，你拖拉的習慣什麼時候可以改啊！
描寫同學特點的作文 篇3
國小二年級作文 ,319字靈活的眼睛，烏黑亮麗的頭髮，走起路來精神極了。她就是我們班的“熱心腸”趙紫璇，只要同學有困難，她都會主動上前幫忙。
那是一個星期一早晨，剛下第二節課，我突然感到肚子痛很想吐，可是，還沒等我跑出教室，就在講臺邊吐了。地板上、衣服上都是嘔吐物，教室裡充滿了難聞的氣味。同學們都捂著鼻子躲得遠遠的，還故意說：“臭死了！”看見同學們的樣子，我傷心地哭了。這時，趙紫璇來了，她一邊用手輕輕拍著我的背，一邊關切地說：“你還好吧！”又拿出衛生紙幫我擦去嘴邊和身上的汙物，我感激地說：“謝謝你！”她什麼也沒說就跑去拿來掃把和撮箕把地板上的嘔吐物清掃乾淨。還笑眯眯地問我：“現在好些了嗎？”我點點頭，心裡感到暖烘烘的。
你說，這麼好的同學，我能不誇誇她嗎？
寫同學特點的作文 篇4
寫人作文 ,663字矮小的個子，一雙大眼睛，一頭雞冠似的頭髮。這便是葉宇帆。他十分喜歡裝酷，也十分喜歡熱鬧。不管是多麼安靜的地方，有了他都會熱鬧起來。
有一次放學，他負責去倒垃圾。只見他費力地用手把垃圾桶提起來，走向門口，只聽“啪”一聲，他走路一個不小心摔倒在了地上，周圍觀看的人都笑了起來，場面十分尷尬。可他卻若無其事，他兩隻手扶著地面，向上一挺，立刻站直了身體，還順帶甩了一下頭髮，對著大家露出迷人的微笑。邊上觀看的人見了後從嘲笑變成了驚訝。接著他從容不迫地把地上的垃圾撿起來，慢慢地放進垃圾桶，向樓下走去。
他還十分喜歡熱鬧，班上每次其他人都十分安靜，他卻總是坐不住，站起來叫了幾聲：“嘿嘿！大家嗨起來！”大家被他這麼一叫，立刻愣住了，隨即，好像得到了某種響應，班上有人開始吵起來。
但是在他所有的性格中，不願放棄是最讓人無法忘記的。記得五年級的時候，學校舉行了運動會，他也參加了。雖然他只拿了個第倒數第一，一個倒數第二，可他在比賽過程中的表現，卻讓人牢記在心。1500米比賽一開始，他便被落在了後面，但他開足馬力拼命向前跑。在前幾圈他還可以慢慢呼吸，速度比較快。但時間過得很快，一圈，兩圈，三圈，四圈……他漸漸體力不支，速度明顯慢了下來。“呼，呼，呼—”他的呼吸也變得越來越急促。“加油，加油！”同學們奮力吶喊，最後一圈了。葉宇帆聽到同學們的吶喊聲，彷彿注入了一股興奮劑。他咬緊牙關，憋紅了臉，使出洪荒之力，拼盡全力向前衝去，終於在最後幾秒鐘是超過了前一個人到達了終點。
這就是集搞笑，頑強拼搏於一身的人—葉宇帆。
寫同學特點的作文 篇5
國小五年級作文 ,1012字“超”劉傳記
“你在幹嘛呢？”“你管得著嗎？”“讓我看看！”“Nosee！”“我就要看！”……大家不要以為這是布溜號相聲的溜溜梅老師和步赫老師又在鬥嘴了。這乃是我們班赫赫有名的人稱“超劉”的劉憬潼同學又在管別人的事兒了。
超劉之“超”一：超愛管事兒。
“就是就是，老師批評得太好了！”當我們班的一位同學被老師批評得眼睛都看到自己的脖子時，超劉卻在旁邊說了這樣一個不好的話。原來，這位同學由於偷懶沒寫好作業，就悄悄地賄賂班幹部陳婷，結果，還沒等“交易”成功，就被他神探一般的嗅覺聞到了味道。從那以後他走到哪兒，那兒的同學就得聞風喪膽，不能揹著他做什麼事情，要不然又得被他管，一管就是好幾分鐘，等這事兒結束，花兒都謝了。
超劉之“超”二：超級大喇叭。
“明天有3節課外課啦！”當我們正在發愁明天的課程表全是語文和數學時，這句話瞬間打破了連針掉在地上都能聽見的寂靜，教室裡立刻炸開了鍋。霎時，笑聲，鼓掌聲，歡呼聲，踏地板聲等各種聲音連成一片，好像一場聲樂盛會。不用說這肯定是超級大喇叭超劉同學，他最擅長打探小道訊息。
“我在老師辦公室看到了成績表，現在我來給大家揭曉下各自的成績”，聽到這個訊息，我們的心裡那個擔憂，真像十八個吊桶打水——七上八下。
“明天的運動會取消了，我們又要接受作業魔王的洗禮啦”聽到這個不好的訊息，同學們那個心痛，不由難過的低聲習慣性地發出一聲“哦，NO！”
超劉之“超”三：超人司馬彥。
“今年的書寫大賽參賽同學，我已經有心儀的人選了”老師這麼一說，我們就想到一準又是劉憬潼同學。他的書法槓槓滴，就像最受大家推崇的當代書法家“司馬彥”。為此，我們又給他起了個綽號“超人司馬彥”，一點也不為過呢。每次他去參加書法大賽，都能贏個獎狀回來，甚是為我們班爭光。
超劉啊超劉，你真是讓我們歡喜讓我們憂。
描寫同學特點的作文600字 篇6
國小六年級作文 ,1168字咱班“管事婆”
其實從外表看她真的是一個樸實忠厚的姑娘，肉嘟嘟的身材，圓圓的臉，雙臂的痘痘大概是因為體質不好長的。她有一個非常動人的名字叫“陳姿毓”。從外在去看她很難將她與人見人怕的“管事婆”聯絡在一起，可一提起“管事婆”，我們就會想到她，小小嘴就像切割機一樣，開開合合沒個停，偶爾還會夾雜著唾液澱粉酶噴到別人的臉上，她有一顆操不完的心，哪兒有事哪兒就有她的身影。
“噓——她來啦。你可給我記住嘍，千萬別去招惹她。”嘈雜的四周可能會因為這句話而變得突然安靜起來。這不，我們大家都去上體育課了，唯獨小陳獨自一個人坐在教室裡，我們“管事婆”陳姿毓看到了這一幕又開始操心了，她可不允許周圍的人做不符合社會主義好少年的事兒，害怕小陳因為懶癌發作，不想去操場上跑步，這個管事婆可忍不了這樣的事情發生，她以迅雷不及掩耳之勢“啟奏”了班主任。聽完了“管事婆”的詳情報告之後老師也被逗樂了，和她解釋小陳因為腳踝受傷，不能去上體育課才坐在教室，得到了如此滿意的答覆，“管家婆”這才放寬心。不過瞧陳姿毓沮喪的樣子，一定覺得在老師面前斷章取義的做法很不好，只好去操場跟同學們跑步去了。
現實中很多事情都會有反差萌，就像這個愛管事的“管事婆”陳姿毓也有善良的一面。
昨天下午，排隊買飯，剛好遇到了隔壁班，剛開始，同學們還挺自覺的，後來大家都想早點吃飯，一瞬間秩序亂成一團，要知道班上的打飯的紀律就由“管事婆”負責。原本所有人以為她會用自己的看家本領河東獅吼。突然，她轉身徑直走到隊伍的末尾，站在了那裡……
整個過程她都是靜悄悄的，然而我們的耳邊卻哄哄作響。有很多的責問從內心的深處翻湧上來，而她靜靜地站在那裡，與周圍的喧囂隔離，不疾不徐。
大概是這個舉動足夠打動人，同學們開始井然有秩序地上了樓梯。大家來到食堂後，拿起餐盒，舀起飯菜，一個個狼吞虎嚥地吃了起來。急於嬉戲的我們在“管事婆”眼中留下了背影和剩飯剩菜。吃完飯的“管事婆”沒有像我們一樣一轟而散，也沒有像往常一樣把我們暴訓一頓，而是默默地拿起抹布，抹淨了桌子。
我常常覺得那天透過陽光的光柱，透過來來往往的人群，“管事婆”美的驚豔。千秋無絕色，悅目是佳人。她便是詩中那個佳人，有人絕色於皮囊，有人絕色於內在，“管家婆”無疑是後者，她的氣質裡更多的是香遠益清，像一瓶久置的紅酒，越品越醇。
寫數學老師的作文 篇7
寫人作文 ,1217字“你說，老師是男是女？”
“你說，老師長得什麼樣呀？”
“你說，老師會不會是個老學究？”
……
我們三三兩兩地議論個不停。
上課了，一個個子不高的中年男人出現在了教室門口，總感覺老師鼻樑上架著的眼鏡背後有著殺氣。我們這些可憐的小東西瞬間被秒殺，教室馬上變得安靜極了。
他大步地走到講臺邊，鄭重其事地清了清嗓子說：“同學們，我呢，姓俞，你們可以叫我俞老師！”說著，就在黑板上寫下了他的聯絡方式，他讓我們找電話號碼中的規律，巧妙記憶。不愧是數學老師。
前奏結束，馬上開始正式上課，我有點迫不及待地想領教一下他的風采。一直都是年輕老師給我上課，這是第一次碰上中年的老師，還以為他會很凶，可是說話的聲音一點都不重。記得第一次的內容是巧算，俞老師教我們要學會湊整，當他在黑板上寫上“湊整”兩個字的時候，我驚呆了，字寫得真好看！
俞老師的課就像一場話劇表演，總會用一些有趣的故事情節和幽默的語言讓我們記住它，有一次，學“一元一次”方程，他教了我們很有趣的口訣，他把“=”比作橋，還說數字過橋就造反，讓我形象地記住了移項要變號的數學規則，他的課讓我上癮。
我懷疑，俞老師是不是就是一個大設計師。數學題經常需要數形結合，俞老師總是會生產出“俞老師牌盒子”“俞老師牌井”“俞老師牌繩子”“俞老師牌積木”……在“巧算”的這個內容中，俞老師會跟我們講數字打架的故事。俞老師繪聲繪色地講著，我豎起耳朵聽，課堂氣氛融洽極了。在課堂上總會傳來陣陣笑聲，其實我真的很喜歡聽俞老師上課，但是到了互動討論和做作業的時候就會讓我感到頭疼。
可能我天生就是不擅長數學的，我好像大腦裡少了數學的思考區域，一看到數學題我就提不起精神。我的同桌在我心中是一個“學霸”，當同桌已經交給老師批改，我才做了一半多一點的時候。我的心裡總是覺得自己很糟糕！這讓我抬不起頭。俞老師好像知道我的心思，每當我舉手，立刻會被老師發現，面對我怯生生的回答，他總是滿意地說：“對！你說得很對！……”這讓我懸著的心放下了，而且還有一些小小的竊喜。慢慢地，手舉得越來越直，越來越高！我逐漸開始挑戰星級高的題目，俞老師就會對我大大地鼓勵，幾次做對以後還給我取了一個專屬於數學課的名字—“盧芷聰明”，班裡的同學叫著叫著，我就變成了—“如此聰明”！
在課堂中，難免有幾題讓我一知半解，有時就會讓同桌幫我來講題，可講完後，我還是一知半解，但我還是不問緣由地把答案先寫了上去。這時，俞老師面批作業，他會詢問我每一個步驟的目的與意義，我的知識盲點一下子現形了。俞老師就給我畫圖，又讓我回憶範例的解題步驟，慢慢地引導我解題。有了老師的幫助事半功倍，學習順利極了！
俞老師就像我數學學習道路上的一束陽光，照亮現在、照亮未來。每次碰到難題，我總會想起俞老師給我起的名字，是啊！我可是俞老師的“盧芷聰明”呀！我怎能放棄！
啊！一個學生能遇見一個信任你、理解你、願意幫助你的老師，那是一件多麼幸運的事！
關於同學打架的作文 篇8
國小五年級作文 ,708字自古男兒好打鬥。這不，一場激烈驚險的打鬥就在十一一次露營中上演了……
別看葉忠愷上課時一本正經，可是隻要一有機會，他立刻會變成一個十足的搗蛋鬼。事情在我們吃好晚飯的時候，我、葉忠愷和王騰鑫到了露營地，黑漆漆的十分安靜。這時我趁葉忠凱不注意的時候悄悄地敲了一下他的頭，然後轉身事不關已的樣子，心裡在偷偷暗笑。葉忠愷嚇到並大聲叫：“是誰？誰在搗蛋？”。我和王騰鑫附和道：“什麼事情？”葉忠愷似乎已經察覺，怒氣“蹭蹭”向上躥，“騰”地一下子爆發了，猶如一隻發威的老虎向我撲來。完了，我招惹了葉忠愷，連忙一轉身，但還是未能躲過，於是我們就開始了一場驚心動魄的打鬥。
葉忠愷先用木棍向我扔來，我一側身敏捷的躲這了一劫，可我還在回想剛才發生的事情的時候，就看到葉忠愷在向我衝來，還一邊大喊道：“吃我一招”！於是我就被打倒在地，我使出了吃奶的力氣向葉忠愷使出降龍十八掌，葉忠愷一個巧妙的轉身，避開了我的手掌，他也使用了鐵頭掌來向我打來，就在我要打倒葉忠愷的時候，王騰鑫在一旁湊熱鬧說：“加我一個！”於是我們三個人打成了一團，我們越打越激烈，葉忠愷卻趁機躲在一旁，結果我和王騰鑫都被對方打得傷痕累累，可就在我們不注意的時候，葉忠愷卻向我們衝來，打得我倆措手不及……我趁機逃脫，葉忠愷見抓我不著，乾脆抓著王騰鑫來拼個你死我活。
一場打鬥還在繼續，我站在一旁真的看不下去了，心想，“忠愷，我真的好想幫你啊！”
抓住同學特點的作文 篇9
國小五年級作文 ,667字嚴肅的“老林”
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響過，同學們回到了教室，值日班長在前面管理，中隊長“老林”繃著一張嚴肅的臉在巡視著班級。看到我們這邊還在竊竊私語，他走到了我們身邊，臉上沒有一絲笑意，眼睛睜得大大的，“凶狠”地盯著我們，這下我們都不敢小聲說話了，教室裡只聽見他走路時發出來的腳步聲。午自修開始了，班級裡還是笑聲一片，吵鬧的聲音持續不到三秒，他就開始敲桌子了，班級瞬間安靜了下來。然後“老林”又開始了他在教室裡的“巡迴演出”，我們都有點怕他那張緊繃的嚴肅的臉。
下課了！大家都衝出了教室，而他還是坐在座位上，一副嚴肅的樣子。下課是每個同學最期待的時候，也是最歡快的時候，真想不懂他為什麼那麼嚴肅，臉上還充滿了殺氣。不過只要有人吵架了，他會從座位上站起，衝過去拉開。如果不聽勸惹火了他，他還會揍人，讓你一時半會兒站不起來，不信的話你可以來試試的。在他的嚴肅表情中，你看不出他的快樂，也看不出他的憂傷，他似乎只有一個表情。
上課了，他還是那麼的嚴肅。坐到了位子上，挺著身子。即便是在回答問題時，他也一絲不苟，我很少看到他的笑容，僅有的幾次都是他在回答問題時答錯了，大家都笑了，他才不好意思地和我們一起笑，還撓了撓後腦勺。可是一笑完，他又一次的恢復了嚴肅的表情。
“老林”老氣橫秋，是我們班最嚴肅的一位同學，其實，我更喜歡犯錯時撓著後腦勺，和大家一起歡笑的他。
描寫冬日暖陽的作文 篇10
國一作文 ,4393字【篇一：冬日暖陽】
外面的風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現了太陽，而我的心，早已黯然失色。
陽光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個藉口，卻發現是徒勞，該怎麼向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點措手不及，胡亂地把卷子塞進書包裡，抬起頭，就當什麼事都沒發生一樣。你把我摟緊自己懷裡的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無情地打溼了你的右臂，我心裡五味雜陳。
回到家後，我接受了這個不得不面對的現實。我不安的將卷子拿給你看，卻沒敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒有了太陽，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒後，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒關係，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動了我的心絃。
微弱的陽光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點了點頭。
我還記得當初我們說過的話：
你是我心中永遠的太陽，
我是你心中永遠的光芒……
【篇二：冬日暖陽】
或許，只有親情，冬日裡才會有如此耀眼的眼光吧……
—題記
凌冽的寒風呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個蕭瑟而寒冷的季節。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。
在我們回老家的那幾天，似乎要比往常冷了許多。但是，全家十幾口人其樂融融地圍在一張大圓桌上同時享用著美味佳餚。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖，享受著家的溫馨。飯後，大人們談笑風生，而我們幾個小孩子圍在一起無拘無束的玩耍，享受著冬日裡難有的溫情時光。此時，媽媽在門口做著一件事觸動了我的心絃。
陽光透過門口射進了屋子，映出一方明亮。奶奶神態安詳的坐在溫暖的陽光下，雙手端著一盆溫水躬著腰坐在椅子上，而媽媽站在奶奶身旁的暗影下，正在為奶奶洗頭。沒有陽光的暗影下，透出永久的幸福隱約在媽媽的眉宇間。也許是誰說了一個笑話，婆媳倆人忽然開心的笑了起來，整個屋子裡面飄蕩著燦若朝霞的笑聲。
似乎有一雙手撫過我的心靈，在寒冷的冬天一股暖流立刻瀰漫了我的全身。那種感覺似曾相識。回想過去在我小的時候媽媽時常為我洗頭。看此情景使我忽然想起“烏鴉反哺，孝為先”。這可是中華民族自古流傳的美德。
這種美德就像冬日裡的暖陽，照耀著我使我得到溫暖，也許有一天媽媽的容顏不在美麗，但請你相信，在您孩子的心裡，您是永遠美麗的，因為你的這種精神哺育著我使我健康的成長。試問：世上哪種感情比這與生俱來的親情更可貴、更崇高？世上還有什麼比天倫之樂更讓人嚮往呢？
冬日裡的暖陽，將會融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒，讓大地回春，讓我心回春。
【篇三：冬日暖陽作文】
觸控著冬的味道，那淺淺的陽光，映著冬日的純淨，凝成一點醉人的薄薄淺金。
冬天總有著一種淡淡的安寧，空氣中是清新的旖旎氣息。淡淡的陽光，透過斑駁的樹影，彷彿在蒼白中帶著一絲聖潔的美。迎著冷風，我拖著素衣長裙，佇立在陽光下，讓遐思跟著這薄薄的暖陽旋轉。
彷彿總是在這樣的時刻，我才能穿過冬天的地平線，讓甜美的心思綻放成花瓣，在陽光中輕舞飛揚。不是嗎？風和陽光相交織，踏著清澈的拍子，把心靈的天籟奏成一曲生命的聖歌。生命的真實，生命中的溫暖，在陽光清新的輕吻下，重疊復重疊，落在我眉間，散發著獨特的馨香。
靜靜地聆聽，冬陽的呼吸，有一種暖意，漫過我冰涼的指尖，把冬的深邃鐫刻在我生命日記的畫卷中，把感念蕩成一頁扁舟，在心的海洋穿行。
隨著歲月厚積起來的溫暖呵，用它五彩斑斕的色彩裝飾著我的世界，為我奏響纏綿悱惻的樂章。
於是，我深深明瞭，我的天空不但是單一的純白，還有婀娜綺麗的色彩，那便是人生不可或缺的友情。
感謝友誼，感謝有你，一路相伴，如冬日的暖陽，唱著一首溫潤的曲子，在寥落的心花裡，叩響動人心絃的景緻。
心，在友情的溫暖守望中柔軟如水。讓你熱切的眸光，融化我的冰冷。讓你的微笑撐作我的指明燈，牽引著我前行。讓你的細緻呵護，撩起我對生活的仔細思量。讓我們關切的目光在冬日暖陽裡互相交織，這珍而重之的傾心相逢呵，就是我一生裡的暖陽。
遐思飛揚，我把冬日的陽光編成美麗的花環，掛在寒窗前。於是，這個冬天不太冷……
【篇四：冬日暖陽】
寒風呼呼的吹著，安靜而廣闊的大地透出了一絲絲寒意，在這個一陰十幾天的季節，暖陽終於從從東方露出了他紅紅的臉頰。
“太陽出來了！”老爸叫道。“這冬天很難晴啊！”我也站在窗前，順著老爸的目光看去，只見葉上的水珠在陽光的照射下閃閃發光，像鑽石一樣，也許是不適應的緣故，我竟在這樣柔和的陽光下睜不開眼睛。
“我出去了，出去買早點去了。”沒等爸爸回話，我便跨上了自行車，在路上勻速行駛，剛剛被雨清洗過的柏油馬路閃閃發光，路上沒有多少人，兩旁的商店的門開著，但這顧客又能有多少？這時候，人們都還在床上睡覺吧，幾個售貨員坐在商店門前，打著寂寞深長的哈欠，邊看著手中的手機。一些老房子的房頂上立著一行行盆栽，我抬頭看了看天空，白雲終於攆走了烏雲，重新稱霸了天空，仔細看天空，白雲像一條條魚，在“海”裡打鬧，再看看兩邊的車，車窗上的小水珠也很愜意的晒著太陽，小園裡的泥土也幹了，但還是有泥土腥味。
我買完早點，就往家的方向騎去，但運氣不佳，我趕上了上班高峰，路上堵了，自行車過不去，兩旁的人行道上又擺滿了建築材料，看看四周，梧桐葉正嘩嘩的飄落，在柔和的陽光下發出枯黃而不暗的光，像蝴蝶一樣，這萬分美麗的景象也給枯燥的旅途增加了一絲愉快，小孩子們也出來了，他們在陽光下嬉戲打鬧，像一群小精靈，他們大多在路邊玩著成堆的沙，來建築自己的“城池”。
回到家，坐到陽臺上，晒著柔和的太陽吃著噴香的早點，多麼享受！閉上眼，彷彿有一座彩虹在向我們招手……
冬天的太陽，永遠是那麼和藹，那麼難得。
【篇五：冬日暖陽】
雪還在下，把整個世界裝點得銀裝素裹。雪花悠悠忽忽地飄落下來，落在地上，一點聲音也沒有。風像一把小刀，帶著冰渣衝到臉上。
我走在路上，雪“嘎吱嘎吱”地響著，彷彿在嘲笑我如此怕冷。就這樣，我深一腳淺一腳地走到公汽站，已是下午五點。天開始變黑了，我的心中感到越來越不安。在公汽站那寒冷的白色燈光下，我的臉凍得通紅。在公汽站，乘客的寒暄，使天更加地黑了，這樣的夜，連星星也沒有。公汽依舊沒有來。此時此刻，我因長時間的等待，已經焦急不安，心中的溫度已經降至零度。
伴隨著姍姍來遲的公汽，大家像接收到了什麼訊號似的，不顧一切的向前衝，全然不顧一切。我“見縫插針”，看見有縫隙就毫不猶豫的擠進去，一心只想在那人山人海的公交車找個座位，然而，明明最早上車的我，卻根本無法找到座位。心中的幻想一時破滅，成為夙願。望著已經空無一座的公汽，我無奈地嘆了一口氣，抓住了公交手環，使得本身就矮小的我漸漸力不從心。乘客們有的故意避開我的視線，將眼睛瞄向窗外，有的則漠不關心：他們或談笑，或低頭玩手機，完全沉浸在歡樂的氣氛當中，我彷彿成了畫外人。
一位老婆婆見狀，顫顫巍巍的站起來，慢慢地向我走來，步履蹣跚。她臉上的皺紋歷歷在目，顯然已是飽受風霜，她的走幾步就歇一會兒，不時還喘著粗氣，讓人不禁想攙扶她，司機一個剎車，她就踉踉蹌蹌地滑到了前面，氣喘如牛。我的目光掃視到她的身後，是藍色的座位，彷彿還殘留著溫暖。
“為什麼會放著好好的位子不坐？”我的心中很是納悶，“我又不認識她，她為什麼要為我讓座？要知道，看她的這副模樣，一定是比我更需要這個座位啊！”我遲遲不敢坐下。那位老婆婆好像看穿了我的心思，用一種親切的聲音對我說：“孩子，我這裡還有個空位子，坐吧！”她咳嗽了一聲，說道。“這怎麼好意思呢。”我仍是不情願。“你這樣吃力，反正我馬上就要下車了，快去坐！”我不情願地挪了幾步。她看著我，“快去坐呀！孩子，一會兒到了下一站，你又該沒位子坐了。”在車內的燈光的照耀下，她的形象更加偉大。她下車了。她站在公汽站內，是同樣的燈，不過在我眼中卻是橘黃色的，暖暖的。我望著那顫抖的身影，心中充滿了感激，先前的不快一掃而去。當我坐在那還暖暖的座位上時，不僅是肉體得到了滿足，心靈也得到了溫暖！
我凝視著窗外，雪依舊紛紛揚揚地下，風依舊“呼呼”的吹，路上已經結冰了。這一切，在黑夜的籠罩下更加陰森。然而在我的心裡，溫情的太陽已經悄然升起，不僅融化了路上的冰，也消除了我心中的寒冷，給我慰藉。發生在這公交車上的一幕，就像冬日暖陽，照耀著我的心靈。
【篇六：冬日暖陽】
冬日午後。手捧一杯清茶，坐在陽臺上，慵懶地伸個懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽光伴著風吹拂，愜意無比……
—題記
早晨起來，透過窗，外面的世界，依舊一片凋零。小區路邊梧桐樹的葉子所剩無幾，只剩光禿禿的樹幹。聽著冬聲，看著僅剩的葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。淒涼，總是揮之不去的縈繞在我的心頭。
一個人沿著寂寥的馬路就這樣漫無目的遊走。冬日，始終還是寂寥的。自嘲一笑，都說冬，是冷峻的，是寂靜的，是遺失的舊夢。倏爾，眼前出現一抹潔白。在凜凜寒風中，花殘葉敗時，那一莖蒼勁傲立的梅枝，在漫天飛絮裡延伸，穿透墨香詩韻，只一縷冷香，便暈染數朵白梅。放眼處，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇絕”這一刻，天地動容，皆為梅神魂欲醉。枝頭上，雪白的小梅在鬥寒爭豔，為這個寒冬增添了幾分生機，枝條細長，形態不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握筆從容時暗潛的詩意麼？只一箋，便催開你萬點花飛勝雪。從此，玉樹瓊枝的紅塵醉夢，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞傾城，清靜淡雅。
對梅，談不上喜歡，熟不知，今日，她卻像一束冬日暖陽，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐紅塵客夢的素梅，清幽淡雅，蒼古清秀，陶醉了多少詩仙墨客的痴心。我想這世間最神奇的莫過於大自然的鬼斧神工，輕點指尖，便將你的淺白深紅，一氣呵成。就算傾盡前世今生的水墨，也無法勾勒出你奪人心魄的極致美。銀裝素裹，抹上一層凝淡的白霜，已知秋走得那麼遠，一梅落花，將我驚醒。
冬風依舊吹著，因梅的出現，我對冬日，有了新的戀想。孤傲的梅兒，是什麼使你不與百花爭豔？又是什麼使你在春寒之中獨自開放？興許，就是因為這點，才讓你備受讚賞。涉過歲月的塵煙，只把一朵如花的笑容，雋刻在冬日未央的時刻，為肅殺和靜冷平添一抹明豔和溫情。
是一顆素心鋪陳的花箋，書一紙雪影朱梅。是濃墨淡彩的畫卷，寫一段如花傳奇。梅的世界，素白晶瑩，以詩書潤浸，又染指墨韻。恍惚間，我彷彿看見梅雪衣飛舞，獨步姍然著走來，好似一縷陽光。心靈的窗戶，因為梅，照進了第一束冬日暖陽，融化了窗裡的冰雪，生出第一朵鮮花---梅。梅語落，雪色傾城照你，如花伊人，如冬日暖陽。
靜靜地，思緒拉回到到面前的那片潔白，凝望著這冬日暖陽帶給我的縷縷溫暖，忘記季節的寒冷，讓鬱悶的心接受陽光的洗滌。
坐看紅塵舊事，只一曲，素梅讚歌……
—尾記
描寫鄉間小路的作文 篇11
國小四年級作文 ,5545字【篇一：描寫鄉間小路的作文】
在我的印象中，外婆家的小路是變幻無窮的。一個季節，一個景色。
春天，路邊的野花野草剛剛甦醒過來，就收到了春姑娘的召喚。它們又重新把自已打扮得漂漂亮亮的。春雨過後，小路很溼滑，到處都是爛泥。有些孩子去上學看見路不好走，乾脆把鞋子扔了，光著腳丫子去上學。手萬不要驚訝，這種事經常會出現。
夏天，天氣乾燥悶熱。那些盛開的花垂頭喪氣，都不敢直視太陽。太陽火辣辣地照著小路。小路的黃土都幹得裂了。別看白天這麼無趣，可到了晚上，這條小路就很熱鬧了，因為有一場演奏會。演奏會開始了，蟋蟀們站在綠葉上，來了個“小提琴大合奏”，那聲音巨集亮有力，可一點兒也不亞於我們專業的演奏家。“呱呱……”青蛙們也不甘示落，敲擊自己的“鼓”，嘿，螢火蟲也提著小燈籠來跳舞了，它們的舞步一定讓你眼花繚亂。
秋天的早晨，露珠在草葉上滾動著。一大早人們就開始割糧食。小路上到處是豐收的味道。
冬天，小路上沒有一絲雜色，只有白色，那是冬姑娘用雪花給它鋪上了一層厚厚的“羊毛毯”。
鄉間的小路，就是這樣多姿，就是這樣迷人！
【篇二：描寫鄉間小路的作文】
鄉間的小路與別處不同，它特殊，它美麗，它勾起人們腦海中那些美好的回憶和遐想。
清晨，太陽剛剛從東方升起，它便把第一縷光輝灑在剛剛甦醒的鄉間小路上。路邊的花草也伸了伸懶腰醒來了，花草沿著小路一直向遠處伸展，於是那繽紛的蝴蝶也沿著花草翩翩起舞。走在鄉間的小路上，即使是一人也不覺得孤單。一路上以五顏六色的蝴蝶作伴，聆聽鳥的歌聲，欣賞涓涓流水，還有那摻雜著泥土芬芳的花香撲鼻而來，讓你陶醉其中。
正午，太陽當頭照，清晨的涼爽已消失的無影無蹤了。可是那鄉間小路卻越顯得朝氣蓬勃。路邊的香樟樹給小路灑下一片陰涼。炎炎烈日照得小草、大樹綠油油的，簡直綠的出奇。知了似乎也覺得熱了，趴在樹上，默不作聲。
夕陽西下，太陽將最後一縷餘暉送給鄉間小路。似乎是想挽留住這縷夕陽的餘暉吧！香樟樹讓那些餘暉透過枝枝丫丫，隱隱約約照在小路上……
當太陽把自己的臉全部藏在地平線下時，天空慢慢顯得幽暗起來，已經變成深藍色了。知了和青蛙又開始了合奏，鄉間小路等待著第二天重新的開始……
【篇三：描寫鄉間小路的作文】
每次去奶奶家，公交車到了終點站後，我們都要步行一段通往奶奶家的鄉間小路。每當走在那狹窄而平坦的水泥小路上，我們都會被這一路的風景所迷住，混然不覺行走的疲憊。行走在這條小路上，每一個季節都能讓你感受到它獨特的魅力和無窮的樂趣。
春天，萬物甦醒，路兩邊一片生機勃勃。迎著清晨的陽光，路邊嫩綠的小草伸著懶腰醒來了，草叢中點綴著一朵朵紅的、黃的、藍的小花，蜜蜂、蝴蝶也起了個大早，在花叢中來回穿梭著忙個不停；路旁的小河清澈見底，碧得發亮，水裡的鴨子歡樂地“嘎、嘎”叫；河邊的樹木開始發芽了，長出了鮮綠的嫩葉，輕風徐來，柳條兒隨風飄蕩，如同少女的絲絲秀髮；遠處，田野裡綠油油的麥子、金燦燦的油菜花鬱鬱蔥蔥。一路上呼吸著新鮮的空氣和那摻雜著泥土芬芳的花香，讓人陶醉其中。
夏天，一場暴雨過後，路上洋溢著一片清新和涼爽。樹上的知了叫得沒有剛才熱鬧了，青蛙卻來勁了，哇哇叫個不停了；雨後的草葉、樹葉青翠欲滴，草葉上、樹葉上的水珠，晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠；路邊田地裡的瓜果被雨水沖洗過後，顯得更加誘人，青綠的西瓜、金黃的香瓜，還有那粉紅的桃子，熱情好客的主人還會摘上幾個果子邀請我們一起品嚐，分享他們收穫的喜悅。
秋天，是一個豐收而忙碌的季節，一路上瀰漫著成熟的味道。路邊每戶人家的家前屋後，果樹上結滿了果子，紅彤彤的柿子、黃燦燦的梨子，藤架上掛滿了一串串紫色的葡萄；農田裡到處是人們忙碌的身影，金黃色的稻子樂得彎下了腰，一棵棵玉米笑得撐開了黃肚皮，遠處成片的棉花在陽光的照耀下競相開放，露出了一張張雪白的笑臉。一路上，我們深深沉浸在這豐收的美景和歡樂之中。
冬天，尤其是這鄉村小路的冬天，充滿了安寧和靜謐。一路寒風蕭瑟，落英繽紛，地上鋪滿了一層厚厚的落葉，只有那路邊的菜園裡，還透著一絲生機和堅強，青菜、大白菜、胡蘿蔔、青蒜在風中佇立；路邊堆著一垛垛玉米杆和棉花秸，這是農民們儲存起來用來燒火的；河面上已結起了一層薄冰，偶爾會看到小朋友們用碎瓦片在上面打水漂，比誰漂得遠呢；農民們悠閒地聚在一起，在路口，在自家門前，談論著，說笑著，談著今年的收成，規劃著來年的生活。一路上，我們沒有覺得寒冷，卻感受到了濃濃的溫暖和希望。
我愛這鄉間小路的四季，我愛它這份平凡之美。
【篇四：描寫鄉間小路的作文】
夏日鄉村的傍晚，天還沒黑，月亮就早早地溜出來斜靠在雲朵上，發出一絲柔和的亮光。
我和妹妹在農村親戚家暫時居住，吃過晚飯，肚子已經撐得不像話了。為了幫助消化食物，我們決定出去散散步。農家弟旺旺自告奮勇地叫到：“我帶路，我帶路！”便拉住我的手帶著幾個妹妹去散步。
走在鄉間的小路上，我有時會不經意地踩上一堆雞糞什麼的，但是卻沒有在意，因為早已被鄉村的美景陶醉了。我們一行人蹦蹦跳跳地走著，許許多多的大蜻蜓在面前飛舞，扇動著它那薄薄的翅膀，發出一陣“嗡嗡”的聲音。小路邊到處都種著玉米。有的玉米葉還向路邊伸出來，我們只好撥開葉子，俯著身子，穿過玉米林，來到一塊草地。草地中央矗立著一棵高大的梨樹，上面結滿了黃褐色的果子，只是還很小，沒有成熟。草叢裡不時發出一陣陣悅耳的音響，那是蛐蛐們在開心地歌唱，彷彿歡迎我們的來到。突然，我腳下一溜，重重地向後摔在地，仰臥在草地上，竟然能清清楚楚地望見相隔很遠的梯田，一層連著一層，每一層種的菜不一樣，顏色就不一樣。這時旺旺向我跑了過來，扶我起來。說“你咋這麼笨，衣服都被露珠浸溼了還趴著發呆！”我笑了笑，心想，不是我笨，而是我被這兒的美景吸引了！
旺旺嚷著要玩捉迷藏，可是天漸漸沉了，因此，大家決定明天再來。這時，我忽然發現不遠的地方有一兩個小火點，旺旺也看見了，高興地喊著：“快看那，螢火蟲！”見他那喜不自勝的模樣，我忍不住摸了摸他的小頭。
風輕輕地吹拂著我們的臉，清新的空氣中雜帶著野草和泥土的芬芳，如果這時你到田野來散步，準會發現整個田野裡都響著我們的歡歌笑語……
【篇五：描寫鄉間小路的作文】
我家去學校要經過一條鄉間小路，它每天伴著我成長，伴著我度過了一年四季中的美好時光。
春天來了，天氣變暖了，風兒吹拂著柳樹，像是春姑娘的長髮隨風飄動。小路旁的樹木已經悄悄地吐出了嫩綠的新芽，野花競相開放。綠油油的小草也偷偷地鑽出了地面，給小路增添了無限的生機。
炎熱的夏天裡，野花開得更豔了，小草更綠了，紅色的花配上綠色的草，真是美極了！我盡情地享受著花兒散發出的濃香，便情不自禁地在小路上翩翩起舞來。路旁的樹木變得更高大、更茂盛了，我和小夥伴們常常在樹下看書，乘涼，講故事，做遊戲，開心極了！
秋高氣爽的日子裡，小路邊的稻田變成了金黃色的地毯，黑紅的高粱站在地毯邊上樂呵呵的歌唱，小路則成了地毯上的條紋圖案，我多想把它搬到客廳裡的地板上，讓我在家也能欣賞到小路上的美景。小路旁的果樹上的果子成熟了，小燈籠似的柿子，亮晶晶的紫葡萄，紅通通的大蘋果……有的果子從樹上掉下來，我和小夥伴們就撿起一個又一個的“驚喜”。
雪花飛舞的冬天裡，冰凍的小路旁花草都不見了蹤影，大雪像棉被一樣蓋在乾枯的樹枝和大地上。我們放學後常常在這裡打雪仗、堆雪人，完全沉浸在沒有老師管教、父母嘮叨的自由和輕鬆時刻裡！
啊！鄉間小路感謝你讓我度過了許多快樂時光！
【篇六：描寫鄉間小路的作文】
在回老家的路上，最美的不是路邊的大樹，不是天空的小鳥，不是繽紛的小花，也不是綠綠的草地，而是那走在腳下的鄉間小路。
春天，大地呈現出勃勃的生機。雖然小路上還殘留著枯枝敗葉，也許你看了會問為什麼不把葉子掃了，但這樣你就大錯特錯了。這些無用的葉子它們還留有色彩，落在乾巴巴的小路上，其實是奉獻給小路的最好的“油潦”。過一段時間，葉子爛了變成養分，會讓路邊的大樹、小花長得更美。
夏天，驕陽似火。路邊的大樹也低下了高昂的頭顱，小路的泥巴彷彿也如夏天的空氣變得滾燙滾燙的。這時，小路上我們村的“大男人”們會把上衣全脫了，只剩下半身，手裡拿個扇子或一個大西瓜在小路上悠悠地走著；女人們一般穿個短袖襯衫，在小路上說話、聊天、遊戲，非常地快樂，這時，小路也受了感染，熱鬧起來了。
秋天，小路上，上午一般沒有什麼人。因為小的去上學，大的去上班，老的當然是去收糧食和播種。到了下午，小路可是熱鬧非凡。老人們在挑豆子回家。放學的小孩在路邊玩耍。下班的大人們開著電瓶車回家吃飯。
冬天，這個冷冰冰的季節。小路蓋上雪白的被子也“冬眠”了。但小路上熱乎乎的。小孩們在打雪仗、堆雪人；有的大人在放煙花過年，有的走來走去地清理雪；老人們有的拿個杯子和鄰居、朋友談天說地，有的正在小路上待客。一片風風火火的景色，一點也不覺得冷。
鄉間小路真美！充滿了生命的活力，是我童年的樂園，是我心靈的港灣。我永遠熱愛你！
【篇七：描寫鄉間小路的作文】
我家門前，有一條蜿蜒的小路伸向遠方，小路的東面是一個小池塘，池塘邊長著一排柳樹，池塘裡還養著魚蝦呢。小路的西面是一片田野，生長著農民伯伯們辛勤澆灌出來的莊稼。每當我走在這條小路上，就會想起童年裡度過的許多美好時光……
春天，路邊的小草探出了小腦袋，柳樹長出了細長的辮子，把小路裝扮得像一位穿著綠衣裳的少女。早晨，我和小夥伴們來到小路邊，提著水壺給它們澆澆水。中午，我們一起玩捉迷藏，“叮叮噹噹老鼠靠牆”，“警察捉小偷”……。傍晚，我們跟小草、小樹、池塘一一說再見，祝它們晚上做個好夢。
夏天，草長得很茂盛，路邊還長出了許多五彩繽紛的野花，田野里長著一片片金黃色的油菜花，香氣瀰漫在空氣中，好香啊！我們女孩子挎著自己編的小籃子，走在小路上，一邊採花，一邊追著蝴蝶嬉戲。男孩子們呢？則光著身子，走到小路邊的池塘邊，跳下去與小魚玩耍，還拍起浪花打溼女孩子的裙子。那時，我們都會放聲哈哈大笑，笑得開心極了。
秋天，稻田裡金黃的一片，農民伯伯在田野裡收割莊稼。你瞧，金黃色的稻子像羞答答的小姑娘，低著腦袋。果園裡，蘋果像小娃娃的臉蛋，沉甸甸的柿子掛滿枝頭。我們小孩子在田間玩耍，路旁的菊花開了，五顏六色，好看極了。我們情不自禁地摘上幾朵，編個花環，套在頭上。然後跑到草叢邊，捉些昆蟲，準備觀察昆蟲，做小“達爾文”呢！
冬天，下雪啦！給小路鋪上了一層銀白色的地毯，給大樹掛上了一根銀帶。我們穿著羽絨服，戴著手套，一起堆雪人、打雪仗。還有一些文靜的小女孩，則用枯枝在雪地上畫畫，畫各種美麗的圖案、各種可愛的小動物……
啊！鄉間小路上充滿了我們童年的歡聲笑語，並會伴我們茁壯成長！
【篇八：描寫鄉間小路的作文】
星期天，我跟著爸爸媽媽到鄉下。鄉下的空氣那麼清新，天空那麼湛藍，景色那麼別緻，使我流連忘返。
我不知不覺走到鄉間小路上，看見那些鮮花，有紅的、藍的、紫的……有名字的，不知名的，野花布滿了小路邊。雖然它們沒有公園的月季美，但給大地帶來了新香。我突然發現一叢綠色的小草，我跑前一看，不覺發出一聲呼喊：秋啊，你知道嗎？在你的葉下，正有幾叢新生命在生長呀！
路旁的幾棵大樹，好像勇敢的哥哥，雖經過暴風雨的折磨，但依然保護了腳下的花兒、草兒。大地仍在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。
不覺到了傍晚，走在鄉間的小路上，仰頭看到天邊的彩霞，像一個個頑皮的仙女在跳舞，也彷彿是魔術大師在進行精彩的表演，讓人目不暇接。
寧靜的夜晚哥哥來了，還帶來了笑眯眯的星星和害羞的月亮媽媽。我坐在那鄉間的小路中彈著古箏，婉轉動聽。忽然，我停了下來，發現那星星多可愛呀！小的星星眨著眼睛向我問好；大的星星則支稜著耳朵聽我彈奏；亮的星星興奮地告訴我它昨晚和月亮媽媽親切交談的情景；暗的星星憂傷地向我訴說他的孤獨和寂寞……
月亮媽媽若隱若現，這時，我耳邊傳來了那歡快響亮的馬達聲，是……正在演奏者的建設進行曲。
月光下，鄉間小路上的花兒閉眼微笑，小草兒隨著風調皮地跳舞；在月影中，我彷彿看見了嫦娥在跳著優美的舞蹈，頑皮的玉兔蹦蹦跳跳……
這美景引起了我的許多聯想，想到小時候和小夥伴們採花，讓奶奶編成花環戴在頭上的情景，想到小時候闖的禍，想到哥哥的一句話：你就是到40歲，還是哥哥的小妹妹……
我喜歡這一美景—鄉間小路，是我的最愛。我愛這鄉間小路。
【篇九：描寫鄉間小路的作文】
一天，我和爸爸去外婆家，可不巧的是天上正下著雨，還好是雨，淅淅瀝瀝地，並不擾人。過了不知道多久，雨停了。我到外婆家門前的小路上散步。
聞，外面的空氣多麼清新啊！這裡的空氣可比城市裡好多了，好久都沒有呼吸到這麼新鮮的空氣了，我在城市裡生活得太久，真是很少有這樣的機會到鄉下去走一走。空氣裡還帶著新鮮的泥土的氣息和各種莊稼散發出來的清香。
看，這裡的莊稼井井有條，多麼生機勃勃啊！路旁的高粱正紅著臉兒在向我微笑呢，玉米看見我，都樂得露出了金黃色的“牙齒”。玉米粒兒顆顆飽滿，今年又是一個好收成。碧綠修長的玉米葉子上滾落著晶瑩的雨滴，折射出太陽耀眼的光輝。
聽，遠處隱隱約約傳來孩子們的歡聲笑語，原來他們正在前面的小樹林裡玩警察捉小偷的遊戲呢，你追我，我追你，個個喜笑顏開。“嘎嘎……””一群鴨子撲通撲通遊入了河中，它們有的追逐嬉戲，有的把頭伸進河裡尋找魚蝦，有的悠然自得地在河面上遊弋。岸邊河堤青石上的苔蘚在雨水的浸潤下顯得更加青綠。
我走到小路盡頭，準備往回走。遇到一群農家孩子正揹著小揹簍割著豬草。我也加入了他們的隊伍，捋一把青草，手上沾滿了青草的新鮮的汁，心裡卻是滿滿的歡喜。
我愛鄉間的小路，它是我童年最美的記憶。
寫鄉村美景的作文 篇12
國小四年級作文 ,895字【篇一：鄉村美景】
範欣怡
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。鄉村四月，風景美如畫。暑假，我和媽媽一起回到興寧老家，那裡一年四季的風景都特別的美。
春天，那裡有豔麗的花朵，清新的小草，溫暖的陽光，潺潺的溪水，可美啦！樹上的小鳥在枝頭上唱著婉轉的歌；碧藍的天空中有千變萬化的雲；一棵棵筆直的大樹挺立在小樹旁，在溫暖的春天裡為人們送去一抹清涼。
夏天，綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙，又是一番好風光。要是在夏天的傍晚去外面走走，就會看見天邊的紅霞、嚮往的微風、天上飛來的小鳥，它們都好像想要和我一起做朋友呢！
秋天，我總是會想起一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”動物肯定也很喜歡秋天吧？一到秋天，老家就像披上了一件紅色的衣裳，地上到處都是楓葉。時不時跑來幾隻公雞，爭著啄楓葉。田野像一片金色的海洋，稻穀都彎下腰來向秋姑娘打招呼，秋天真是太美了！
冬天，大地像一片白白的地毯，光禿禿的，一片葉子也沒有，就像一個大禿頭。但冬天暗藏著希望，因為冬天到了，春天就不遠了。
鄉村風景美如畫，希望你們來我的家鄉玩一玩。
【篇二：鄉村美景】
洪偉皓
我的家鄉在福建的一個小村子裡，那裡是一個風景如畫的好地方。
家鄉的小院裡，動物是快活的。公雞正在院子裡走來走去，像在巡邏一樣。有時它們還想蹦出院子裡，看看外面的情況。外婆每天做的早餐都是牛奶加雞蛋，雞蛋哪來的呢？母雞生的唄。這些可是綠色食品哦！
有的公雞在小路上走著，好像這一片都是它的地盤。看到一塊石頭不順眼，就去踢一腳，看到一片樹葉不順眼，就去啄一下，真調皮！
近處，有一棵大樹像一位士兵一樣守在村口，像在保衛村莊，不讓壞人入侵。村外也有一棵大樹，那是一顆自由的大樹，它想怎麼長就怎麼長，它想長多高就長多高，誰也管不了，誰也控制不了。
外婆家後面有一大片果園，裡面有紅紅的蘋果、金黃的香蕉、圓圓的葡萄，色彩亮麗，芳香迷人。果園裡面還有一條小溪，這條小溪長長的，清澈見底。小溪裡有各種各樣的小魚，小魚一看到我，就衝過來歡迎我。豐收的季節，水果都堆成一座山了。你們爬的是長滿樹和草的山，我爬的是水果堆成的山！
我愛我的家鄉，我愛這風景如畫的鄉村風景！
寫鄉村美景的作文 篇13
國小四年級作文 ,3039字【篇一：鄉村美景】
閔佳琪
我的家鄉在湖南的一座小山村裡，那裡風景美如畫。
早上，露水的滋潤讓小草挺直了腰板，小花抬起了頭，遠處傳來“喔喔喔”幾聲雞叫，田園就變得熱鬧起來：太陽公公露出了它紅紅的臉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，小青蛙在池塘裡抓起了蚊子。擺攤的人們開始吆喝起來的時候，小村也變得熱鬧起來了。
中午，藤葉懶洋洋地趴在棚架上，小鳥停在樹枝上打瞌睡，勤勞的人們卻還在田裡插著秧，農婦在家裡做著午飯。金色的田野隨著風兒掀起一個又一個波浪。孩子們呢？紛紛跳入水中，在水中嬉戲呢！隨著孩子“撲通”地跳入水中，水花高高濺起，如一朵剛剛綻放的花朵。孩子們就像一條條魚兒，悠然自得。而我們這些不會游泳的“旱鴨子”，只能坐在海河邊的大石頭上，把小腳丫伸進水中，讓流水衝擊我們的小腳丫，也很舒服哦！
傍晚，屋前的空地上總會看見一隻母雞，帶著一群小雞，在竹林裡覓食，或是瞧見一隻聳著尾巴的大公雞，在大踏步地走來走去。天邊的晚霞紅得十分顯眼，有的像一隻打瞌睡的小豬，有的像一隻膘肥的駿馬，還有的像一隻活潑的山羊。太陽慢慢落下，最後一抹晚霞也漸漸消失了。
夜色降臨，到處瀰漫著飯菜的香味。勞累了一天的人們回到家中，把手一洗，一家人就快快樂樂的吃起飯來，此刻，家家戶戶都洋溢著歡樂的味道。吃完飯後，村裡馬上變得安靜了，雞回了房，羊入了圈，紡織娘也開始唱起歌來，“織，織，織……織呀，織，織，織……”催眠曲把人們都送進了夢鄉……
我愛我的家鄉，更愛這美如畫的鄉村風景！
【篇二：鄉村美景】
洪煜翔
綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。走在鄉村裡，迎點春風，聽見鳥兒的鳴唱，真像走在一幅畫卷裡。
草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。花也開了，有芍藥有鳳仙，有大麗菊……他們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊，悠然自得地在草地上散步，有時會抬頭看看天，或“咩咩”地叫兩聲。
小河邊，除了蛙鼓聲，還有一兩聲清脆的蟬鳴點綴其間，偶爾還會有不知名的蟲兒在叫。
小河裡，鴨媽媽帶著小鴨出來覓食，呱呱地叫著，好像在唱一首歡樂的歌似的。小雞也出來湊熱鬧，開心地走來走去，自由得很。
鄉村風景美如畫，有的是自由，有的是快樂！
【篇三：鄉村美景】
黃壹壹
鄉村風景美如畫，走在鄉村小路上，處處都有好風光。
春天來啦，草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。小花也開了各種各樣，五顏六色，美麗極了。清澈見底的小溪，唱著歡樂的歌，滋潤著花草樹木。
看，那白色的小綿羊在草地上走來走去，自由自在的，多可愛呀！那些活潑可愛的小雞，在山林裡自由自在地跑來跑去，無憂無慮。它們有時去果樹下找果子吃，有時在玩捉迷藏的遊戲，有時在樹下晒太陽，舒服又快活！
中午時分，天氣非常熱，我想去小溪裡痛快地洗個澡。我迫不及待的跑過去，眼前的景物實在太美了。一群水鴨在水裡自在地游來游去，激起一圈一圈的波紋。我連忙跳到水裡，爽快極了，我試著往鴨子的地方游去，它們張開翅膀，呱呱地叫著，讓我想起了一句詩：”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我又試著去摸鴨子，它們很通人性，知道我不會傷害它們，一直想和我玩。有幾隻鴨子游到我身邊，我摸了一下它們的毛毛，很可愛。
果園裡，一棵棵果樹亭亭玉立，有大大甜甜的桃子，有紅紅脆脆的蘋果，有圓溜溜、水汪汪的葡萄……
鄉村裡，生機勃勃的，還有菜園呢！菜園裡有各種各樣的蔬菜，有大大的南瓜、紅紅的西紅柿、清脆的小青瓜、綠綠的菜心……它們既美味又營養。
鄉村風景美如畫，處處都有好風光！
【篇四：鄉村美景】
劉楚凡
暑假，我跟爸爸回了一趟農村老家，那裡的風景至今還縈繞在我的心間。
春天，田野裡的水宛如一面鏡子，映照這湛藍的天空。每當我看到田野裡的這一景象，就會想起《天空之城》這部電影。我在“天空之城”裡盡情玩耍，可開心了！
夏天，烈日照在水中，就像一片紅海。我跳進“紅色”的小溪裡，快活地游泳。有時，笨笨的老爸會怒吼道：“哪個大笨蛋往裡面灑紅顏料了？”我指指天上的太陽，說：“是它！”爸爸也忍不住笑了。
秋天，在我們家的小院子裡，我盡情地跟小雞、小鴨玩耍。每當我把它們惹急了的時候，它們就會瘋狂地追我，爭著要啄我，好像要把我吃掉。我只好繞著院子滿地跑，跑得滿頭大汗，我就跳進水裡悠閒地游泳，真舒服！
菜園和果園裡，南瓜像一個金色的車輪，蘋果像一個紅色的手榴彈，冬瓜和石榴都可以變成一個水果加特林，好吃極了！
冬天，小溪變成了溜冰場，田野變成了大光頭，院子裡開滿了桃花。小雞和小鴨爭先恐後要逃出院子去晒太陽，池塘裡的青蛙和屋裡的我都開始冬眠了。
“孤村落日紅霞，輕煙老樹昏鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。”家鄉的風景比這首詩描寫的景色更美。在我的家鄉，一切都是自由的，樹想長多高就長多高，人想睡多久就睡多久，自由得很！
鄉村的風景如畫，如果你放假了，就去我的家鄉走一走，玩一玩吧！
【篇五：鄉村美景】
劉繼全
我的家鄉在一座古老的小山村裡，一年四季，景色無邊。
春天來了，草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣，柳樹穿上了新的衣裳，抽出了新的枝條。小花也在枝頭上睜開眼睛，百花盛開。五顏六色的風景真是美不勝收。
夏天來了，知了在樹上不停地叫著：“知了，知了……”孩子們在小溪裡面游泳、嬉戲，大人則在樹蔭下面乘涼、下棋、唱山歌……也有勤勞的人們在插田，整個村莊莊熱鬧非凡。小溪裡，大白鵝、小鴨子威風地游來游去，看到有人來了也不讓步，在原地不停地叫喊著，好像在說：“快讓開，快讓開，這是我的地盤！”有時，鴨子或鵝在水裡遊著遊著，突然一頭扎進水裡，又猛地探出頭來，嘴裡面叼著一條大魚。別的鴨子和鵝都游過來爭搶，水面濺起一大片的水花。到了夜晚，螢火蟲在黑暗裡飛來飛去，好像無數盞路燈在飛動。
果園裡，鮮果飄香，有蘋果，有香蕉，有梨，還有榴蓮……芬香撲鼻。菜園裡，有紅蔬菜，有空心菜，有西紅柿，有清新的黃瓜，有長長的絲瓜……
甘蔗地裡，甘蔗像一排排整齊的士兵，守衛著小村莊；一群母雞帶著小雞在田野裡找蟲子吃，好像要把地面全部翻開才罷休。
農民伯伯正在田地裡收稻穀，很累，卻很開心。這可是他們一年以來的成果，收的是滿滿的希望。
冬天來了，到處白雪一片，大人小孩們都在雪地裡滑雪、打雪仗、玩遊戲……動物們則在雪地裡挖一個洞冬眠，烏龜、蛇、刺蝟等都不見了蹤影。
我的家鄉是個好地方，一年四季景色無邊。我愛家鄉，愛家鄉的獨特風景！
【篇六：鄉村美景】
邢錦榕
暑假，爸爸帶我們回老家住了幾個星期，讓我感受到了鄉村生活的自由與美好。
早上，公雞用嘹亮的歌聲把村莊叫醒。母雞帶著小雞在山上自由自在地行走，可真神氣！還有一些小鴨子在池子裡游來游去，有時還會翩翩起舞呢！小羊也伸著懶腰從羊圈走出來，有的在草原上自由地奔跑，有的在草地上吃草，吃得飽飽的才回羊圈休息。
中午，山林裡就熱鬧起來了，小動物像在開生日會似的。小公雞和小羊在一起玩。池塘的水很清，整個天空倒映在水面上，小鴨就像一隻在天空遊動的小飛鴨，美極了。這時，風姑娘吹過，小草小花開始自由地跳舞，小樹唱出了美妙的曲子，世界真美好！
晚上，天上的星星一閃一閃的，就像在對我們眨眼睛。小動物們都進入了夢鄉，只有小河在唱歌。螢火蟲提著燈籠，照亮了螞蟻回家的路。有時，有小雨慢慢地往下落，像在給我們講一個溫柔的故事。
鄉村風景是這樣的自由，風景是這樣的美麗，明年暑假我還要回到老家，聽蟬唱歌，看花朵開放！
描寫秋天景色的作文 篇14
話題作文 ,817字秋天的樹葉
夏姑娘邁著輕盈的腳步離開了我們，秋姑娘帶著絲絲的涼風向我們走來。所過之處，樹葉微微地搖擺著，發出沙沙的響聲，彷彿是在輕聲吟唱著一首讚美秋天的歌。然後層林盡染，原本發光透亮的綠葉的顏色就有了深深淺淺的各種變化。那絢麗繽紛的樹葉繪成了一幅美麗的秋景圖。
在公園裡，我找到了許許多多五顏六色的樹葉，有的深紅像手掌，有的金黃像小扇子，有的土黃像一根根細針……
仰首觀望，樹上的梧桐葉大大的像大象的耳朵，這些樹葉一層層，一串串，長得密密麻麻的，遠看就像一頂頂巨大的傘。我在放學的路上，總是會看到梧桐樹葉像“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來，然後在地上打個滾，再往前面跳幾步，好像要和其它先跳下來的夥伴訴說“跳傘”的快樂。踩上去時它就發出“沙沙”的響聲，這時就會感慨道：“大自然可真是鬼斧神工呀！”低頭撿拾，滿地的銀杏樹葉看起來像一把小巧玲瓏的扇子，如果葉柄向上，還真像小女孩穿的裙子呢。
秋天最多的落葉不過於樟樹葉了，初秋時還是翠綠的，到了中秋，便換了另一色紅綠相染的羊皮衣裳，晚秋的時候，就穿上了紅褐色的大衣。樟樹葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成大紅色，又變成深褐色，它的葉片曲而輕，如同一張躺椅。也許秋天就是一個小精靈，每天就在這張躺椅上休息呢。再聞一聞，香樟樹葉有一股甜甜的清香，那是秋天的味道吧！
翻閱書卷，我驚歎於樹葉的豐功偉績，它們吸收大地媽媽的養分，供給我們清新的空氣，梧桐樹葉能供人觀賞，銀杏樹葉是救人良方，桑葉能養育蠶兒，茶葉可提神醒腦……
捧著樹葉思緒萬千，我默默地想：那些銀杏樹葉，不就是那些專家教授嗎？他們有思想，有智慧，有膽識，有才幹；那些火紅的楓葉，不就像塑造精品的藝術家嗎？他們奉獻青春，展現美麗；那些梧桐樹冬青樹葉，不就像堅守崗位的普通勞動者嗎？他們任勞任怨，無怨無悔……
是的，生活中的許多人就像這秋天的樹葉一樣，在自己的崗位上默默地奉獻，為我們的社會創造財富創造美！
我愛秋天的樹葉。
描寫狗尾巴草的作文 篇15
國小二年級作文 ,205字我喜歡很多植物，比如說：狗尾巴草、蒲公英、三葉草、水生花……但我既熟悉又喜歡的植物是狗尾巴草。
它的葉子是尖尖的，莖是軟軟的，根是細細的，花是小小的，聞起來有淡淡的清香。它是毛茸茸的，幼小的樣子非常柔軟，身子非常小，很常見，它的種子特別的多，只要你用力甩幾下，它的種子就會像雨一樣淋下來。
有一天，我從家裡出來，我隨便一看就發現了很多狗尾巴草，我又仔細一看就發現了更多，連角落裡都有。
這就是我喜歡的狗尾巴草。
描寫海底世界的作文 篇16
國小四年級作文 ,498字大家好！你們知道我去哪兒了嗎？沒錯，就是海底世界。你們知道那是什麼樣子的嗎？那就聽我慢慢講來吧。
那裡是一座“城”，是一座在海底由魚兒搭起的一座“小城市”。
那兒的魚呀各種各樣，也可以稱得上是千奇百怪了，如：色彩豔麗的魚，胖得好似皮球一樣的魚，“骨”瘦如柴的小魚，細成一根皮帶且很長的魚，還有又細又短又小的小魚……這只是它們的外表，深挖它們的精神才好玩呢！
有些魚好比紳士一般，這些魚上一秒還活靈活現地在泥地裡打滾，下一秒就如紳士般優雅地在海底散步了。
有些淘氣、調皮的魚就只喜歡用尾巴掃來掃去，弄得海底烏煙瘴氣的，看都看不清楚。
有些魚天生好鬥，一打起架就要爭個你死我活。有些魚雖然文靜但是也很霸氣，可是見到那些好鬥的魚還是十分害怕，一聲不吭。
識過“廬山真面目”，我們海底世界一年一度的潛水大賽來臨了。選手們紛紛到達了水面，只聽一聲悶響：鯨魚一吼，所有選手猛把頭扎進水裡，迅速擺動魚鰭，抖動魚尾，彷彿一顆炸彈，鑽入水中，便不見了蹤影。
這就是魚兒的世界，它們都不一樣，有著不一樣的體形、外表……但，它們每天都像過節一樣開心。你想來參觀這個熱鬧的世界嗎？魚兒們歡迎你，海底世界隨時向你敞開懷抱！
描寫人物特點的作文400字 篇17
國小三年級作文 ,564字弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候，可是洋相百出。
此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰鬥”了。只見他全副武裝，手裡拿了一個勺子。我就跟他說：“吃麵，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來。”可他就是不聽，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗裡了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個L字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調皮的面，等著，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了聲：“面又不是人，他怎麼會聽見你說話呀。”
我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個牛脾氣，說什麼也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面裡面一抽，又使勁一挖，碗裡的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。
第二次“麵條大戰”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個花樣百出。他把面捲成一團往嘴裡送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴裡的面笑噴了出來。
最後他終於老老實實的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗裡，彷彿嘴和麵碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃麵，倒不如說是麵碗在吃他。
看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。
描寫荷塘美景的作文 篇18
國小四年級作文 ,604字夏天到了，小池塘的荷花開了，尋著清香，來到了荷塘邊，荷塘的地點是在公園裡面。
站在荷塘邊，從遠處看，那不是一個荷塘，就像是綠色的草坪，從近處看，荷葉挨挨擠擠，那一片片葉子非常大，中間又往下凹，多麼像一個個碧綠的“大玉盤”，一陣風吹來，荷葉似變成了波浪一排一排地向右邊滑去。“大玉盤”上雕刻的花紋清晰可見，荷葉那綠色的莖伸進水裡，多麼像長長的綠色吸管，很美吧！
我坐上小舟向中間滑去，船槳一滑一滑，那一條條的波紋猶如白線一般，滑過去後很快就沒有了。不一會兒就滑到荷花旁，荷花真美麗！有的全開了，能看到裡面的蓮蓬公主，蓮蓬公主身穿綠色的衣服，帽子上還有十個棕色寶石，旁邊是“花條”貴妃，有些是身邊的丫頭；有的還是花骨朵，大得馬上要爆炸似的；有的只開了兩三片。荷花的顏色五彩繽紛，粉的、紅的、粉紫的、紫的、紫白的，有的顏色非常少見，有的還不知道是什麼顏色，見都沒見過。風吹過來，有的彎著腰向人們鞠躬問好，頭上的露珠撲通撲通往下跳掉進水裡，有些還是抬頭挺胸，非常的自豪，有些荷花立刻藏了起來，是不是很美？
突然，荷塘裡一下子熱鬧起來，小魚小蝦歡蹦亂跳，青蛙從水中跳出來呱呱地叫，蜻蜓用力擺動翅膀，呀！原來不遠處小孩們拿起飼料扔到水裡給它們吃，不好，一個頑皮的小孩往水裡扔了一塊石頭，把魚兒嚇了一跳，你看，池塘是多麼引人注目阿！
荷葉真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花也是“草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。”
描寫池塘荷花的作文 篇19
國小四年級作文 ,464字今天老師讓我們看了一幅美麗的荷花圖，這幅荷花圖讓我感覺到心曠神怡！
這幅圖中的荷花粉嫩粉嫩的，非常的迷人，而且這些迷人的荷花，有的已經完全開放，碩大的花瓣，像極了美麗的羅裙；有的正在開放，半開不開，似開非開，別有一番風韻；有的還是一個小花苞，這些小花苞有大有小，那些最小的尖尖的頭，就像剪刀的頭兒一樣。這些荷花的莖都是筆直的。荷花旁邊是猶如綠傘一樣的荷葉，這些荷葉綠油油的，高高低低，密密層層，來了風便搖搖晃晃，婀娜婆娑！
池塘的旁邊，是一棵棵高大挺拔的柳樹，柳樹的葉子就像是少女的頭髮一樣，隨風飄揚。柳樹的旁邊還有一個小亭子，這個小亭子可以供前來的路人避暑避雨。
看到這幅荷花圖，我不由得想起了姑姑家的荷花。去年暑假，我的媽媽讓我去姑姑家過暑假。收拾好行李，我便來到了姑姑家，剛到姑姑家，我就看到了姑姑家門前的荷花。我二話不說，立刻下了車，把行李放到了姑姑家的門口，就和表妹在門前靜靜的欣賞這一池荷花。但表妹堅持了沒多久，就被立在荷花上的蜻蜓吸引了，一心想要捉到一兩隻蜻蜓，蜻蜓是很靈敏的動物，想要捉住談何容易！
我喜愛荷花！
描寫公園景色的作文 篇20
國小四年級作文 ,470字福萊之美
煙臺開發區有許多美麗的景色，我最喜歡的還是福萊山公園。
福萊山公園四季之美各有不同。
春天百花盛開，樹木長得鬱鬱蔥蔥，園中人工湖裡的水“叮叮咚咚”地唱著歌。小鳥站在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為春天的美演奏一首讚歌。
夏天烈日炎炎，人們都來公園玩耍，公園裡的樹木蒼翠欲滴，從山腳下向上看，整個山就是綠色的一片，像是在山上架起了一架綠色的屏障，一陣風吹來，令人神清氣爽。
秋天微風習習，吹得人非常舒服。落葉在空中飛舞，活像一隻只彩色的小蝴蝶，“小蝴蝶”有黃色的，有紅色的，有橘色的……地上也全是金黃一片，人們踩在滿是落葉的小路上，發出“吱吱”的聲響，為秋天增添了無限的生機與活力！
冬天寒風凜冽，公園裡下起了鵝毛大雪。地上山上都是白色的，時不時有一隻小狗在雪地裡踩出幾朵小梅花。孩子們在雪地裡打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！這時湖水也結了冰，只看見小魚在裡邊兒遊蕩的身影。
福萊山公園可真美呀！如果我是一名詩人，我願用最優美的語言來讚頌他如果我是一名畫家，我要用最炫的色彩來描繪它。如果我是一名音樂家，我願用最悅耳的音符來演奏它！