寫介紹恐龍的作文相關作文20篇
寫介紹恐龍的作文 篇1
動物作文 ,881字【恐龍】
謝逸寧
前段時間，媽媽到書店給我買了一張恐龍世界大地圖。看到這張大地圖的那一刻，我好開心啊，立刻被上面各種各樣的恐龍吸引了。
看了這張地圖，我知道了恐龍是一種既凶猛又可怕的動物。我還認識了許多恐龍，比如霸王龍、雷龍、易碎雙腔龍、棘龍、尼爾龍、食肉牛龍、死神龍、三角龍……
三角龍是恐龍中的明星，它是食草的，性格比較溫和。但霸王龍就不一樣了，是個殘酷的暴君，逮誰咬誰，逮誰吃誰。我最喜歡的是霸王龍，因為它是霸主，是它那個時期（白堊紀）最厲害的。我最不喜歡迅猛龍，感覺它有點陰險、狡詐。
後來，爸爸看我對恐龍這麼入迷，又帶我看了好幾部關於恐龍的電影。這些電影都好恐怖，好血腥，特別是《侏羅紀公園》系列的。我完全被裡面驚險的畫面吸引了，一邊擔心，一邊著急，幸好最後還是人類取得了勝利。最讓我喜歡的一部是關於霸王龍復仇的動畫電影。說的是一個變異的特暴龍殺死了一隻小霸王龍的爸爸媽媽，後來小霸王龍歷經磨難，長大後克服恐懼，最終打敗了這個特暴龍。看到這，我更喜歡霸王龍了。
我喜歡恐龍世界大地圖，也喜歡和恐龍有關的許多東西。
【恐龍】
汪傑
在一億多年以前，地球上有很多恐龍，而且種類繁多，比如三角龍、霸王龍、棘龍和迅猛龍……
單脊龍是一種體型中等的食肉恐龍，在快速運動中有非常高的靈活性。雙冠龍身長約六米，體重約500千克，很善於奔跑。雙冠龍的口鼻部很窄，而且十分靈活，這種結構有利於雙冠龍將隱藏在岩石裂縫或狹窄空間中的小動物銜出來吃掉。劍角龍長約2。5米，體重53千克，頭上長有骨質圓頂。劍角龍背部十分強壯，後腿上長滿了肌肉。迅猛龍的體型不大，與火雞相近。但是，迅猛龍的頭部很長，大腦所佔身體的比例很大，這表明迅猛龍是一種聰明的恐龍。
恐龍時代有三個紀，分別為三疊紀、侏羅紀和白堊紀。恐龍有以食植物為主的，比如板龍、巨刺龍、巨椎龍等等。也有專門食肉的，比如埃雷拉龍、斑龍、似鱷龍等等。
恐龍是卵生的，有些恐龍就是靠偷別的恐龍的蛋生存的。一旦小恐龍破殼而出，就會得到大恐龍的細心照看，直到它們能獨立生活為止。但是有些恐龍會在產蛋後就一走了之，讓蛋自己孵化，長大。
介紹恐龍的作文 篇2
說明文 ,496字恐龍是一種凶猛的史前動物，它的外形和名字，讓我從小就產生了足夠的興趣。
恐龍大約生活在二億五千萬年以前，生活於三疊紀、侏羅紀和白堊紀時期。
它的體形是史前生物中比較大的，大的要達到8噸，小的也有5噸到7噸。身長小的3米—6米，最大的10米—14米。
恐龍的種類很多，其中有五種，我特別喜歡，它們是棘龍、霸王龍、蠻龍、鯊齒龍和馬普龍，它們是恐龍中高階的掠食者。其中棘背龍，是生活在白堊紀早期的非洲肉食恐龍，體重6—7噸，身長12—13米，我覺得棘龍背上的那個帆狀物特別奇特，作用很多：吸收熱量、調節體溫、儲存脂肪能量、威脅對手等。
肉食性恐龍的捕食方式是吃食草性恐龍的。睡覺方法是四足著地，大多趴著睡。
交配時，恐龍爸爸坐在恐龍媽媽身上，尾巴繞在一起。
恐龍的滅絕到今天也沒有破解，其中一種猜測是隕石撞擊地球，噴出大量的二氧化碳，造成地球產生劇烈的溫室效應，動、植物大量死亡，恐龍沒有了食物來源。撞擊還產生大量鹽素，臭氧層破裂，有害的紫外線照射地球表面，造成恐龍難以繼續生存。
恐龍值得研究的方面很多，我一定要好好學習，將來破解恐龍滅絕之謎。
寫一篇介紹美食的作文 篇3
國小四年級作文 ,516字肉皮湯
“民以食為天”的意思家喻戶曉，就是每個人都把吃放在第一位，而在各個地方都有著自己獨具特色的美食，上海作為一個舉世聞名的城市，有著深厚的美食文化底蘊，其中“肉皮湯”更是一絕。
今天，我來到了以做本幫菜為主的陸家莊餐廳，這家店最有名的就是這道肉皮湯啦。湯是盛放在一口不鏽鋼鍋裡冒著熱氣端上來的，裡面的肉皮大概7CM左右，呈菱形圖案，一塊塊的交叉疊放，上面撒著一些青色的小蔥。記憶中那一層薄薄的豬肉皮在經過廚師的精心燒煮後變得很厚，顏色金黃金黃，肉皮像蜂窩狀似的晶瑩剔透，鍋裡面的水還在燒煮，撲哧撲哧地散發出陣陣香味，沁人心脾，引得我垂涎欲滴，搖頭晃腦地直咽口水，迫不及待地想要品嚐。
爸爸幫我盛了一碗，怕太燙，叫我等下再吃。我看到湯裡面還有很多配料，有筍，有豬蹄，有蛋餃，還有鹹肉呢！肉皮湯的湯汁是淺黃色的，非常的濃郁，很鮮很香，我輕輕咬了一口肉皮，肉皮又軟又酥，一咬即化，那瞬間爆發出來的湯汁也更濃更鮮了，順喉而下，那股鮮香卻滿溢在舌尖上的回味，真是堪稱一絕，不愧是一道名菜！
來來往往的人們絡繹不絕，而肉皮湯這道美食正是上海的名片之一，如果您還沒嘗過，就請您趕緊嘗一嘗吧！
介紹石榴的作文 篇4
國小五年級作文 ,376字從小到大，我吃過許多水果，桃子、牛油果、哈密瓜、又大又好吃的石榴……其中我最喜歡吃的就是石榴。
石榴剛結果的樣子就像剛孵出的小雞一樣，圓圓的討人喜歡，很可愛，長的不好的外皮不是那麼光滑。石榴裡面的果實很多，大概有幾千克果實，晶瑩透剔像一顆顆小巧動人的“珍珠”。成熟的石榴果粒是紅彤彤的，沒熟的，呈現出淡粉色。
石榴雖不像桃子果肉那麼飽滿，但酸甜可口的汁水順著舌尖留下，讓人迫不及待去嘗下一顆，同樣令人陶醉，使人回味無窮。石榴的果實含有許多的水分，還有許多豐富的維生素，我感覺石榴是最好吃的水果。
石榴不僅味道好，還有許多功能。吃石榴可以有助我們的消化，抗胃潰瘍，軟化血管等好處。石榴皮還可以入藥，可以治療腹瀉；石榴花有止瀉功能；石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。
石榴可謂全身是寶啊！石榴花是西安市花，石榴還是西安的特產。作為西安人我很驕傲，我愛吃石榴。
介紹榴蓮的作文 篇5
國小二年級作文 ,341字大家想知道我是誰嗎？我是大名鼎鼎的“水果毒藥”榴蓮，人見人吐，車見車爆胎呢！
我穿著一身堅硬的盔甲，上面長著許許多多的尖刺，猶如一位戰士，也很像刺蝟，輕輕一碰，就很扎人。但成熟時，我會“啪”一下打開了，所以只需要輕輕一掰，就開了。
我不光是一位穿“盔甲”的“戰士”，裡面的果肉也特別甜，果肉鬆鬆軟軟的，是黃色的，籽大大的，有點像瓜子。咬一口就像躺在白雲上，而且很有營養價值哦！但是多吃很上火的。
如果用我攻擊人的話，那就完蛋了。打一下頭，只聽見“噗”一聲，就一個人頭破血流，所以，大家可千萬不要用我來打人哦。
不僅這幾點，我還不像蘋果那樣容易被氧化，也不像草莓那樣經不起輕輕一碰就爛，只要開啟以後把我放入冰箱就行了，可以儲存好幾天。
聽了我的介紹，你想吃嗎？想吃的話，就把我帶走吧。
介紹媽媽的作文 篇6
國小六年級作文 ,546字每個家，媽媽是一個有多重身份的人：在孩子面前是母親，在老人面前是兒媳婦……
一個晴朗的日子，全家人散完步回到家，本應高高興興的，卻吵起了架。
起因是爺爺提起前幾天的事，加上他脾氣有點不好，於是數落了我一通。我自然不幹：“您找我幹啥？我又不是這事的主犯。”爺爺一看我不肯就範，忘記了煮飯是我爸爸而不是我。於是東拉西扯地找詞兒批評我，那唾沫星子亂飛的景象，讓人看了以為是我犯了什麼“滔天大罪”，對我指指點點。
我一看周圍的人都這樣，於是跟爺爺理論起來。爺爺不提這事，就翻起陳年舊事來，對我說道：“你小子，我還教訓不得你了？還頂嘴？上回……”我直接打斷：“這都啥時候的陳年舊事了？”祖孫倆越吵越激烈。
關鍵時刻，媽媽站出來和稀泥：“都別吵了，兩個都有錯。超超，你給爺爺道個歉，這事就算結了。”
唉，幸虧有我媽來拆東牆補西牆，不然這場架不知要何時方休。
過完春節，剛開春。這天，我爸爸朝我吼了一聲：“你小子昨天是不是偷拿了我的錢？”“哎喲喂，老爸，您看我這純潔的小眼睛，我像是小偷嗎？”可我爸不吃這一套，來了勁了，唾沫橫飛，越說越來勁，勸不了。
關鍵時刻，稀泥有人來和：“昨夜不是你拿去買酒了嗎？”和稀泥的頂尖高手用一句話就終結了老爸的唾沫，此人為我媽。
又是媳婦又是媽。生活中，她是終結唾沫的高手。
介紹山西的作文 篇7
國小六年級作文 ,565字今年暑假，我和爸爸、媽媽、姐姐，去了中國古文化博物館山西。在山西，我去了平遙的古城、靈石縣的王家大院和祁縣的喬家大院，這三個地方，使我記憶猶新。下面，請聽我娓娓道來吧！
王家大院
王家大院，始建於明末，建成於清朝，距今已有好幾百年的歷史了。他們家有農，從商到官，官至二品。他們家有一個院落是為皇帝出行訪問時居住的，之所以皇帝一外出就到王家大院住，是因為王家大院很像紫禁城，還有王家大院的後院，像故宮一樣，很氣派。
喬家大院
喬家大院，始建於清乾隆時期，後又在清同治、光緒年間及民國初年多次增修，時間雖跨過了兩個世紀，卻保持了建築風格的渾然天成。其中大當家喬致庸的屋子，寬1。5，長2米，防火、防盜、防偷聽等，因為他們家是經商的，他們家的錢佔當時國庫的七分之一。
平遙古城
當我去平遙古城時，已經接近黃昏了。在古城，我走在一條條美食街上，很興奮，琳琅滿目的美食，使我這個“吃貨”的眼睛看不過來了，就連空氣中都瀰漫著誘人的香氣，有金黃的蛋黃酥、鮮紅的牛肉等。我吃了好多的美食，有刀削麵、剔尖、石頭餅、莜麵栲栳姥、烤梨等。
王家大院和喬家大院的建築，蘊含著許多中華文化知識，而平遙古城的美食是不是給人一種垂涎欲滴的感覺呢？美食不是靠嘴說出來的，而是要親自去嘗試，去過平遙的人都知道“我在平遙等你”這句話在哪兒。有時間，你也去山西逛逛吧！
介紹同學的作文 篇8
寫人作文 ,339字我們班上有個假學生，整天不幹正事，只會去打遊戲，去網咖，去看電視的假學生。
那個假學生也是無人不知、無人不曉的董大人。他是個不喜歡上課的人。語文課上，他居然睡著了，同學怎麼叫，他都醒不來，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來後，還伸了個巨大的懶腰，把整個課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室裡偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鑽進了門口。所有人都沒得及眨眼睛，他就已無影無蹤了。
他放學以後不回家，跑到同學們玩遊戲。在同學家裡，呆在電腦前，玩得不亦樂乎，居然在同學家吃了晚飯，居然不打電話給家長，居然連睡覺都在同學家，把父母急得要死。
我希望他不再是遊戲迷，不再是逃跑大王，不再放學不回家……變成一個真正的學生。
介紹美食的作文 篇9
國一作文 ,403字剛進門，一陣香氣就撲面襲來。我順著香味尋去，原來是爺爺在炒蝦米。
火紅的蝦米在油鍋中翻滾，隨著濺出的油星在翩然起舞。這時，尖椒也進來了，好似要讓全世界都知道似的，轟轟烈烈，聲入炸雷，響徹廚房。蝦米被尖椒激起了鬥志，爆發出一陣陣火辣味。閉上雙目，細細一嗅，便會感覺這陣不可言述的辣香味輕撫過口腔，一點一點地伸展到了胃裡。頓時，飢餓感遍佈了整個胃。於是，我便迫不及待地捻起一些蝦米。
可爺爺卻說“別急！”說著，從鍋上拿下一張捲餅，把蝦米均勻地撒在上面。熟練地對摺，翻卷，接著把底兒封好。這才把蝦米卷放到我的手上。輕輕咬上一口，哇！脆而香氣四溢的蝦米過著一層薄薄的柔軟的捲餅，口感飽滿。味道僅是一個“鮮”字，但卻意外的不膩。接下來，自然是像草原漢子一樣大口大口地吃完了整張餅。一個蝦米卷下肚，卻依舊意猶未盡。可爺爺卻不讓我多吃，端來一碗蔥花湯，我一口喝了下去。“咕嘟咕嘟”，解了鮮味，卻令我勾起對鮮味的無窮追憶。
介紹石榴的作文 篇10
國小三年級作文 ,502字“榴枝婀娜榴實繁，榴膜輕明榴子鮮。可羨瑤池碧桃樹，碧桃紅頰一千年。”每當我聽到《石榴》這首詩時，我就會想起那讓人垂涎欲滴的一種水果—石榴。
小石榴們十分可愛。她們每人頭上都在一頂小皇冠，顏色也各不相同。有的是鮮紅色，像是一個個害羞的娃娃；有的紅裡透白，像是一塊塊紅翡翠。瞧，她們把枝頭都壓低了呢！有的粉裡透黃，好似一個個要落山的小太陽；還有的一塊黃塊紅的，婉如一片片彩霞。
紅色的石榴不僅可愛，而且很驚豔。它們一個個掛在了柔嫩的枝葉間，像是一個個大的紅燈籠。一陣微風吹過，葉子發出沙沙、沙沙的聲音。石榴也在輕輕地搖，好像在給葉子伴舞呢！
雖然看著很好看，但是隔著皮兒聞，卻覺得有點兒苦。可我聽媽媽說完後才恍然大悟，原來石榴皮還可以治療一些疾病呢！它可真是一名大醫生啊！
石榴不僅好看而且美味。當我把石榴切開的時候，我的口水都流出來了—哇！深紅色的“大鑽石”緊緊地挨在一起，就好似親兄弟一樣，一個也不想離開。我只想拿一粒吃，可剛拿一粒就“呼拉”一下子“跑”下來一片。放一些在爸爸、媽媽嘴裡，一起來品嚐這個大石榴。又酸又甜的，真好吃！
我想，石榴真是一種酸酸甜甜又治病又好吃的水果呀！
描寫介休綿山的作文 篇11
國小四年級作文 ,675字早就聽說介子推攜母隱居被焚的故事，媽媽說這個地方就在我們山西介休綿山，又稱介山。今天我們一家有幸一起去走一走，看一看。
一進綿山大門，我迫不及待地跑了進去，可是還得坐大巴上山。我們先去了後山—水濤溝，這裡有數不清的秀麗風景等著我們去參觀。這裡溪水潺潺，綠意盎然，步步有景，是綿山最有名的自然景觀。我和爸爸還爬了繩索，在我們齊心協力的合作下，我們爬上爬下兩回。
出了水濤溝，我們坐著纜車準備去介公墓，妹妹已經很累了，想回家。媽媽說：“咱們看看纜車有多懶啊？”於是大家一起坐上纜車。爸爸有恐高症，一會兒說別動，一會兒說好好坐著。我一看他那被嚇得臉色蒼白，魂飛魄散的樣子就笑了起來，結果又被爸爸攔住了。終於到了地面，爸爸鬆了一口氣，爸爸說他再也不坐纜車了。
下纜車走了一會兒就到了介公墓，介公墓為橢圓形山丘，削平的一面嵌入墓碑，旁邊有元、明、清歷代石碑數通。據說當年晉文公拾介子推衣冠，依山為墓。墓前兩側有方形石柱根據掩映在蒼松翠柏之間。一塊簡單的墓碑，古樸的青石，蒼勁的小篆，彷彿帶著我們穿越到了從前，一切都是那樣的自然，我們彷彿感受到一代忠臣義士的風骨完全融化在這一片蔥綠的土地上。下山時，我居高臨下，放眼遠眺，古代晉果山川盡收眼底。
聽媽媽說這裡還有道教聖地—大羅宮，傳說唐太宗之妹曾修道於大羅宮，唐玄宗時期修復，號稱“天下第一道觀”。以及佛教聖地—正果寺，據說正果寺有十五尊真身舍利，被稱為“世界奇蹟”。可惜妹妹實在走不動了，就沒有去參觀。為了妹妹只能忍痛割愛了。
介休綿山，絕對是人文探祕和自然觀光的最佳去處。
介紹香蕉的作文 篇12
國小三年級作文 ,278字金秋時節，香蕉悠閒的躺在樹上，正在晒著太陽。一片片翠綠的葉子陪在它的身邊，低聲吟唱著歌謠。
香蕉披著金光閃閃的衣裳，猶如一朵怒放的菊花。上面點綴著一顆顆小黑點，宛如一粒粒香噴噴的芝麻粒兒。香蕉彎彎的，就像月牙。遠看，就像一艘正在航行的小船。
它的果皮從外面看，是很光滑的，摸起來滑滑的，涼涼的。剝開一看，果肉金黃金黃的，還粘乎乎的，就像雙面膠一樣。你如果咬一口，果肉和果肉之間連線著一根根絲線，猶如兩岸之間的吊橋。
香蕉的滋味是甜津津的，它不像蘋果那樣脆，也不像葡萄那樣水靈靈，但它也獨具特色，叫人越吃越愛吃。
香蕉，深為人們喜愛，尤其是我，令人百吃不厭。
介紹藍莓的作文 篇13
國小五年級作文 ,426字Hi！大家好！我就是被人們視為水果皇后的藍莓，知道我為什麼叫藍莓嗎？那是我身上蘊藏了大量的花青素，呈現藍色，你們大概不知道我為什麼被視為水果皇后吧！讓我來告訴你。
我的營養可是非常豐富的喲！根據對從美國引進的14個品種的藍莓果分析測定，我一百克的肉裡可就有400-700毫克的花青素呢！維生素高達81-100“國際”單位，維生素E也有2。7-9。5毫克。我的維生素都高於其他水果哦！有助於你們成長。
我體內的花青素十分有價值。日本生物醫學博士的報告顯示，花青素可以促進視網膜中的視紫質再生，預防近視，增進視力。我不僅可以改善視力，還可以消除疲勞，我可以驅除眼睛疲勞，吃了我之後你就不會覺得很困了，會精神十倍，讓你擁有魅力雙眸，除了這些，花青素還可以延緩記憶，預防心臟病的發生，還有助結腸癌的發生。美國俄亥俄大學發現，吃了糙莓漿果的動物發生結腸癌的機率降低了80%，患消化道腫瘤也大大的減少了。
千萬不要因為我個頭小就忽略我的價值，大家快去水果店找我吧。
介紹榴蓮的作文400字 篇14
國小四年級作文 ,635字那個吃起來很香，聞起來很臭的“水果泰坦”是什麼？想必你已知道答案了，沒錯，這就是水果之王—榴蓮。
榴蓮出生時可不是“足球”，是一個小小的“玻璃球”，就像樹的枝幹戴上了一個個鈴鐺，在風中飄來飄去，似乎還會發出叮噹的響聲。
過40天，一大串的玻璃球一個一個開花了，榴蓮花很小，它把自己胖胖的身子架起來，似乎要和蜜蜂蝴蝶一起跳起優美的舞蹈。
再過了三個月，榴蓮花一個個掉落至樹下。很多弱小的榴蓮籽因無法生存的緣故被淘汰了。取而代之的是一個個堅強的榴蓮，榴蓮開始不斷地長大。一個個形態各異的榴蓮花在樹上，而榴蓮的“神臭之功”在這時就慢慢的醞釀了。
再過了一段時間，榴蓮變成熟了，一根根樹枝承受不住榴蓮的重量，忍痛割愛，把榴蓮狠狠地拋下。我們的果農坐收魚翁之利，直接在地上把榴蓮撿起來拿到市場上去賣。
我也去市場買了一個榴蓮，榴蓮真貴啊！一斤就要20多塊，買一個就要一百多塊。我們買的金枕榴蓮更貴呢，不過，貴不是問題，只要好吃就行，這就是我的風格。我們用報紙把渾身是刺的榴蓮帶回家。回到家我就剋制不住榴蓮的誘惑，吵著要吃，爸爸只好開封榴蓮。一開啟，我就感受到巨臭，想立馬戴上口罩來抵擋住這噁心的氣味。爸爸慢條斯理地說：“聞起來臭，吃起來香，浪費者，殺無赦！”我只好吃了一口，哇！榴蓮芬香四溢，入口即化，感受到有一股濃香湧進了我的心房。
感受完榴蓮香後，我產生了一個疑問：金枕榴蓮為什麼叫金枕呢？這個問題，大家自己解答，我期待有想象力的答案哦！
我愛榴蓮，愛它的香和美！
介紹樹葉的作文 篇15
狀物作文 ,1374字【篇一：你好，楓葉】
朱蔡敬宇
秋風吹過大地，吹來我的遐想，也吹來了大自然的贈品—樹葉。
寒風在一旁，伸展身體。而我則快跑到作文班，迎接陳杰老師送給我的一片楓葉。我回到座位上，目不轉睛地盯著老師送我的獨特楓葉。
這片楓葉小巧可愛，還沒有我的掌心大呢！小小的五瓣，像極了嬰兒的小手，張開的五個葉尖像五支箭，向外面刺去。不規則的齒輪，像小小的牙齒，給楓葉添加了不少魅力。楓葉的顏色，不像畫家中那些紅，它們是調不出來的紅色。無法用語言表達，卻看著賞心悅目。它的反面是褐色卻又帶著一些黃色，它的頭頂又是帶灰紅的顏色，像藝術家油畫裡飄來一般。
我仔細撫摸，從葉柄向上摸去，五個葉脈特別突出，細數週圍那些精緻的紋理，似乎是撫摸外婆那雙飽經風霜的手。
將楓葉放到鼻子下，我化身成了林間小松鼠，一股清香迎面撲來，讓人感到舒服。那種味道似雨後的味道，乾淨，爽快。
輕輕地舔了舔樹葉，有一種讓人不能忘記的味道。像極了書上說的，松果的味道，清香中帶點苦澀，令我不敢再舔下去。
你好，楓葉！你是否還有我不知道的經歷！我願細細聆聽，做你虔誠的聽眾，聆聽你秋的故事，聆聽你生命的絕唱。
【篇二：你好，楓葉】
溫逸朗
秋天漸漸離去，一片片金黃的樹葉紛紛落到了地上，變成紅色。拾起一片樹葉，就像那奇珍異寶……
來到作文班，老師給我們一個禮物—一片楓葉。當楓葉到手時，我仔細地觀察著，內心充滿了好奇。
這片楓葉由五片葉片組成，在五片葉片中，有一條長長的葉脈，把它們一分為二。最中間的那一片葉，最高，也最大。它“昂首挺胸”，像隊長在發起衝鋒。仔細去看這片葉片，在它的周圍有許多的小齒輪，中間，又有一些不規則的圖案。
那最小的兩片葉片，它們顯得有些破爛，葉片中，有許多小洞，似乎是被一些小蟲給吃了。
看葉子的背面，這是畫家無法調出來的顏色，似酒紅，又似深紅。同樣是五片葉片，在每個葉片中，都會有點發黃。把葉子與手比，比較小。
在葉子的下面，有一條又細又長的葉柄，它如同小猴的尾巴，看似光滑，卻是粗糙的。這條又細又長的葉柄是紅色的，又有點發黑，用手摸一摸，感覺癢癢的。
把楓葉聞一聞，就像青草的味道。
這片楓葉，一定經歷了風風雨雨，它仍完好無損，這種堅強的毅力，不得不令我敬佩。
【篇三：你好，銀杏葉】
陳熙晟
冬風呼嘯，片片樹葉回到土地媽媽的懷抱。
來到作文班，老師每人給了一片葉子，有楓葉、樟葉、銀杏葉……這些樹葉形態怪異，有的像扇子，有的像手掌，還有的像……
我拿到是一片銀杏葉，它像一把扇子又像一把掃帚，它靜靜地躺在我的桌子上，好像在說：“朋友，你好，我叫銀杏葉，你叫什麼？”
它呈檸檬黃，但是又像灰黃，如果要調出它這種黃來，即使是試一百次，一千次，一萬次，也調不出來。
我輕輕摸摸銀杏葉，它是那麼光滑，一條條葉脈是如此流暢，有規律的彎曲到葉柄端點，還有些癢癢的。
我又輕輕聞了聞它，一股清香湧上心頭，我的腦海裡看見了一望無際的寬闊草原，湛藍如海的天空，使人身心舒暢。
我不僅觀察到了這些，還看到了那大塊的黑斑，我想：在生存的時光，它飽受風吹雨淋，因為同類貪婪的慾望奪去了自身豐滿的營養，留下了這塊黑斑，但是它仍然生存了下來。我想起現在許多人，一遇難就放棄，而這片銀杏葉，卻不屈服的生存了下來。我的心裡不禁為它嘖嘖稱讚。
我敬佩你，你這片大自然中的銀杏葉。
介紹自己的作文 篇16
國小四年級作文 ,420字我是個奧運寶寶，因為我出生那年剛好是北京申辦奧運會的那一年，我叫王宇辰，三橫王的王，宇是宇宙的宇，辰是時辰的辰。原本媽媽隨便給我取的名字其實大有含義，他們希望我：腳踏實地，學有所成。
我長得眉清目秀，黑黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，透著一股靈氣。媽媽說，喜歡看我的眼睛，因為我的眼睛不會說謊。誠實守信就是我的優點。
我的興趣愛好很廣泛，有：畫畫、打籃球、打羽毛球、象棋、圍棋、看書、跑步……我最擅長的還是畫畫，還在學校的科幻畫比賽中得過獎呢！
我是射手座的，射手座都有一個遠大的理想，我也不例外，我的理想是當一名特種兵，爸爸媽媽告訴我，當特種兵需要具備不怕吃苦的精神，各方面都要優秀，我正努力朝著這個目標前進。
我也有不足的地方，比如：上課不夠專心，愛和媽媽對著幹……不過我漸漸地長大了，這些不足之處正在慢慢地改進。
我最喜歡拼樂高了，家裡放滿了大大小小的飛機、坦克、警車……拼起樂高來我都能鼓搗上半天。
歡迎朋友們和我一起探討樂高！
介紹橙子的作文 篇17
國小六年級作文 ,583字“香霧?e人驚牛破，清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。”蘇軾的《浣溪沙詠橘》形象生動地寫出了吃橙子的美好感受。
橙子的外形大多是橢圓形的，成熟的橙子是橙色的，皮質有點厚，大小和我們的拳頭差不多大，一般生長在溫暖的地區，是一種深受大家喜歡的水果。
剝開橙子精美的包裝紙，黃橙橙的橙子便躍然眼前。輕輕剝開橙子皮，一陣清香撲鼻而來，使人神清氣爽，精神振奮。去掉橙子皮後，我們就可以看到橙子飽滿的果肉了，外面還包著一層絮狀的絲絨，使整個橙子看起來緊湊而密實。輕輕咬一口，汁液順嘴而下，讓人忍俊不禁，從脣到齒到舌尖，那種橙子獨有的香甜便席捲而來，黃色的汁液從味蕾到咽喉，猶如久旱逢甘露般淋漓酣暢，那香甜的滋味讓人感覺充盈而滿足，真有一種飄飄欲仙的感覺。間或有果肉的齒尖卻又無法捕捉得到，猶如牛奶般醇厚輕滑卻又入口即化，明明有果肉，卻又感覺不到果肉的存在。這種美妙的感覺無與倫比。
橙子吃在嘴裡，那種美好的味道真是讓人回味悠長，我們吃在嘴裡，從嘴裡過血液和神經，全身都沉浸在無法比喻的享受之中。酸，從舌尖先感覺到了，隨著口水變充滿了整個口腔；甜，酸中透著甜，一入喉便甜香四溢；香，橙子特有的清香猶如餘音繞樑久久揮之不去。
橙子不僅味道鮮美，而且還有藥用價值，具有生津止渴，開胃下氣的功效。但是橙子再好也不可多用，因為它性涼吃多了也是傷身體的，並不是多多益善，所謂“美味不可多用。”
介紹自己的作文 篇18
國小六年級作文 ,575字高高的個子，不胖不瘦的身材，長長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭髮高高地紮成馬尾辮，總喜歡穿一套黑白色的運動服。怎麼樣，女孩黃顏給你留下的印象還不錯吧？
女孩黃顏最大的愛好就是讀書。女孩黃顏讀過許多書，有《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》等等。她有一個偉大的理想，那就是—“”發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
女孩黃顏樂於助人，並且做好事還不留名。呀！前面有一位小弟弟摔倒了，書掉得一地都是。女孩黃顏連忙跑過去，把那位小弟弟抱起，關懷的問道：“小弟弟，你沒事吧？”拍去他身上的灰塵，然後無聲地將那些散落在地上的書撿起、理好，最後遞到小弟弟的手中，拍拍他的肩膀，說：“小弟弟，下次要注意哦！”說罷，便帶著快樂和滿足感，大步流星地走去。你想知道女孩黃顏為什麼這麼高興嗎？因為“贈人玫瑰，手留餘香”嘛！
女孩黃顏身影真是無處不在呢！老師的講臺上，她在收拾整理；同學的旁邊，她在教輔作業；朋友的身邊，她在分擔憂愁、共享快樂；安靜的圖書室，那她在書海中遨遊……
回到家她也沒閒著，完成作業就幫父母分擔家務。掃地、拖地、洗菜、做飯，都不在話下。此外，她還要複習功課，預習新課呢！以至於第二天上課的時候，老師的問題她都會回答。
……
算了，我也不蒙你了！其實呀，我就是女孩黃顏，女孩黃顏就是我！
介紹桔子的作文 篇19
國小四年級作文 ,465字今天我給你們出一個謎語：一個紅罈子，內裝紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。大家猜出來了嗎？我想大家已經猜出這個了吧，要是沒有猜出來的話，就先讓我給大家介紹介紹它吧！
它看起來扁扁的，看上去像車輪，還像一個醃鹹菜的小罈子。它的顏色是黃綠相間的，像是一個面色深黃的人臉上被打的青一塊紫一塊，真好玩。
我已經被它誘惑得口水直流。我把它拿到手中，哇，真涼，我的手一摸，它涼絲絲的，還很粗糙。我用手輕輕一按，軟軟的，一按下去，它就立馬彈了上來。
我把它放到我的鼻子前面，一股輕輕的香味，撲進了我的鼻孔，真香啊，我想，那就是大自然的味道吧！
我實在是禁不住它的誘惑了，我把它剝開皮，看到它們一個個緊緊地圍坐在一起，好像在說：“你們猜，主人會先吃誰呢”？我仔細看了看，它們身上還有一種白白的網狀物體，真像一件件白白的衣裳。我用手把它掰開，把其中的一瓣放進嘴裡，輕輕一咬，果汁四溢，把它一嚥到肚子裡，回味無窮。
它的皮可以泡水喝，媽媽燉肉時還可以調味等很多的作用。它讓我知道了要團結，要學會包容和無私，我想大家也猜到了吧！這就是美味無比的“桔子”。
介紹楊梅的作文 篇20
國小五年級作文 ,1800字三歲的時候，我就從書上知道楊梅是一種水果，讀一年級的時候，我又對楊梅瞭解了許多。後來，在我三年級的課本上還有著《我愛故鄉的楊梅》這篇課文，從課文中我學到了很多，熟透的楊梅的確是圓圓的，我輕輕用手指一按，像剛剛晒乾的橡皮泥球，不軟不硬，剛剛好！有一點我不明白，課本上說“楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了，摘一個放進嘴裡，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。”雖然是熟透，可是為什麼我看不到刺，用手摸上去也並不覺得扎啊！楊梅的顏色有深有淺，最淺的像燈籠一般紅，最深的像木炭般的黑，好看極了！
我拿起一顆紅紅的楊梅仔細觀察，發現楊梅上充滿各種有趣的圖案，有的像紅紅的蝴蝶結，有的像凹地，有的像一條彎彎曲曲的小河，換一種角度就有一種看法，遠遠看去，就像一個紅紅的小火球啊！楊梅的果實是圓圓的，有時候她們中間會有一道深溝，我順著那道小溝咬下去，便看到了她那鮮紅的果肉，那很像書上一座有著月球的環形火山，很像一座已經永遠地沉睡著的死火山，再仔細看，這裡面有點黑黑的東西，我想會不會是影子啊！往側面看，那些顆粒彷彿被細細的岩石牽引到這個火山下，我一口一口地咬著，楊梅的形狀真是層出不窮，現在把楊梅翻轉到粒多的那面，從正面看，簡直就像一個渾身長滿尖刺的小刺蝟，從側面看，她更像個紅色的水母，不，是個紅色的蘑菇，不，她像個紅色的海葵！我真不知道，把它比做什麼最好！
小小的楊梅，好像我在書上看到的大腦，不，是像心臟，噢，是像肺，具體像什麼，我自己也不敢說清楚了，咬下來，她經常流汁液，汁液是紫色的。楊梅的核是淡黃色和橙色之間的深黃色，圓圓的、紋路細細的，你仔細看，她就是一顆顆小細毛組成的，一凹一凸非常可愛！加上還沒吃掉的肉，就像一隻剛剛落下的小太陽，熟透的楊梅基本上是黑黑的，黑得像一隻蜷縮在草裡的黑烏鴉，一口咬下去，舔一口，就能感覺到她那像下雨後的一絲清涼，我不由得想起了課文中那句：“細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪的吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。”，我想大概就如這句話所說，楊梅樹有了足夠的水份，才能結出這些剛下過雨後那空中明媚的有股青草氣息的果實，我深深地把她吸了吸，她那種青青的纖維，使我深深地被感染，我彷彿感覺自己就是一顆楊梅樹，正在吮吸春天的甘露，儘管我知道現在正值夏天，但我還是忍不住想想一想那美好的畫卷，多美啊！
好吃極了，味道真棒！我剛想咬開她，又看了看她那美麗的外表，噢！我發現了她跟還沒熟透的楊梅有什麼不同，仔細一看，原來熟透的楊梅中間有紅色毛毛的核，沒熟透的楊梅是一道黃色還有一些綠色，再仔細看，我又發現熟透的楊梅那鮮豔的紅色中，包著幾分優雅的淡黃色，而那綠色的沒熟透的卻包得嫩嫩的橙色，真是太好看了！
我吮吸著外表，用舌頭舔著那芝麻般大、只有沒煮開的西米的四分之一般大小的顆粒聚成的楊梅，有點扎，不過很稀很軟，柔軟而好吃，那微微扎的感覺永遠舒服，好似我一頭栽進了玩具堆裡的感覺，真是太好味道了！
真的美極了，啊！那顆楊梅有著木炭般的黑，像一種小鋼豆和小鐵豆堆成的山，那紅紅的顆粒就像是一顆停在那閃閃發光的瑪瑙，味道好極了，香香的楊梅竟蘊藏著如此的祕密。真是太美味了，那黑汁楊梅真是黑，像個黑黑的小南瓜，我忍不住想一口咬開，可是不行，我還沒照相呢，我總是喜歡在吃一件我覺得好看的東西之前給它拍張照片留個紀念，這個紅紅的楊梅有蒂，我可不能吃它；這個大大的楊梅正好染成五彩繽紛的顏色，我也不能吃她；還有這兩顆楊梅是留給我媽媽的，我也不能吃她們，天啊，只剩這四顆楊梅了，我到底該怎麼辦啊！
我好想嘗一嘗這烏黑烏黑的楊梅，嚐嚐她那柔軟細膩而甜美的口感，一想到課本中的“熟透的楊梅就甜津津的”這句話，我簡直口水都快流下來了，啊！我想到了一個好辦法，讓爸爸拿照相機拍照吧，這樣的話，我就能吃到好吃的甜楊梅了，真是太棒了！
這顆黑黑的、深紅色的楊梅真好看，我讓爸爸給她照了相！真是很好吃，不知不覺中，我已經把爸爸買的楊梅吃得差不多快沒了，果然是紅色的果核啊！我想，課本中不是還有一句“我有一次吃楊梅，吃得太多了，連豆腐也咬不動了……”天啊！我怎麼不知不覺就吃了大半碗楊梅，剩下的那幾顆楊梅大大的，加起來用在學校喝湯的碗應該能裝滿，我想我還是晚點吃晚飯吧！這樣牙就不會那麼快被“酸倒”了，至少可以減少一些痛苦吧！