寫一篇關於盲人的作文相關作文20篇
寫一篇關於盲人的作文 篇1
國小四年級作文 ,573字美麗的人
從老家返回，我坐的是火車。因為買不到坐票，我只能站著。看著車廂裡密密麻麻的人，想到路途的遙遠，我有點擔憂：這樣一直站著會不會太累？
坐在我邊上的，是一個穿著黑色衣服的人。他面帶笑容，眼睛盯著前方，只是眼珠比我們多了一些白色。他一直靜靜地坐著。
我好奇地看著他。這時，一位拖著行李的阿姨走了過來，她看著這個座位，又掏出車票細看了看，說：“麻煩讓一下，這個座位是我的。”旁邊的一個年輕人解釋說，他是個盲人，由於不方便才坐了這個座位。年輕人又掏出自己的車票，說：“阿姨，這是我的座位，麻煩你去坐我的座位。”
當時我十分驚訝！他居然是一個盲人，盲人怎麼會有這樣安詳的布笑容？
車開了一會兒，那位盲人就去上廁所了。我就抓緊時機坐在他的位置上，放鬆放鬆自己緊繃的腿。窗外，美麗的景色像一段段視訊，從我面前掠過。啊，坐著正舒服啊。忽然，我聽到媽媽叫我的聲音：“你快起來。”我抬頭一看，那位盲人已經回來了，他面帶笑容地站在我的旁邊。我臉紅了，馬上站起來，不好意思地說：“我沒看到。”後來媽媽告訴我，那位盲人早回來了，知道有人坐在他的座位上，就一直靜靜地站著，沒有一點叫人讓座的意思。
“這個盲人，真是個美麗的人。”我心裡默唸著。
寫一篇關於同學的作文 篇2
國一作文 ,654字“李灰機，你好啊！”進入校門後，一個渾厚的聲音向我打招呼，不用看就知道我們班的“沖沖”同學又來了。“沖沖”同學有著一個利落的小平頭，明亮的眼睛爍爍放光，一雙粗壯的胳膊緊繃起來就有一塊塊的肌肉，走起路來，他可是帶風的。不過，他最明顯的地方就是他那一雙發亮的豔紅色運動鞋，跑起來只能看見他的鞋在動，身體都是模糊的看不見，他就是我的新同學張子?。
他是一名體育健將。記得前幾天運動會，他參加了4×100米的接力賽，我們班雖然開頭領先，但是在中間兩棒的時候就有些不行了，到了第四棒的他的時候，他卻力挽狂瀾，超過了原本的第三名，只可惜只有100米，如果再增加十米的路程，一定能取得第二名的好成績。不過，雖然只得了第三組第三名，但是我們依然很快樂，因為我們明白“失敗乃成功之母”，我們覺得不管怎麼樣，開心就好。
別看張子?同學四肢發達，可是他的頭腦並不簡單，記得那次開門考的時候，他的成績都是上了80分的，屬於班上名列前茅的人，而他的數學是經過“官方認證”的好，每天數學都會有一份活頁作業，五張活頁作業，他能全優，十張活頁，他九張能優，真可謂是“十拿九穩”。在課上做題時，他往往前幾名就做完了，而且質量經過許可，老師可是點名表揚了他呢！
這就是張子?，他在班上可謂是“火燒連營七百里之陸遜，抗擊金人宋朝忠臣之岳飛”，有勇有謀者，子?也！
關於盲人的作文 篇3
寫人作文 ,584字深夜，四周一片漆黑，可是周圍的天色，對於一個盲人來說，並沒有變化。他拿著柺杖，嘴裡唱著悲哀的歌曲，在大街上走著，柺杖無數次的在地上敲打，讓人第一眼看到他時就感到他很可憐。
他穿得很好，可這些對於一個盲人來說並沒有兩樣，沒有雙眼，就等於沒有一切。
黑暗，對於一個人來說是可怕的，你不知道發生了什麼，也不知道前面的路。人有眼睛，你可以去發現美好，可以做一些有趣的事情，可是一個盲人，是什麼也看不見的。你不能做有趣的事，只有在他人的幫助下，才可以做一些你想做的事。沒有了眼睛，可以說這個人失去了本來的自由。
這位盲人，他可以走，但他走的很慢，他必須用柺杖去觸碰，來得知前方的路面有沒有物體，他要用歌唱，來引起人們的注意，一天時間，只要在外面，都要這樣。手麻了，喉嚨疼了，但這是盲人不得不做的。
一個盲人，一定會失去一些權力，你幾乎不笑，因為你不知道發生了什麼，他人告訴你的，也比親眼所見弱吧。你不能跑，因為你不知道前面有沒有物體把你擋住。總之，盲人不方便做的事有很多。
大多數盲人，都會失去很多東西，失去一些自由，也會失去一些快樂。一天都會被悲傷，擔心所包裹。一個盲人，他的上半身或者下半身都荒廢了。下半身雙腳因為失去了本來可以的工作，上半身荒廢了，因為失去了本來有的快樂。
這位盲人的臉色無精打采，愁眉苦臉。慢慢的這位可憐，悲傷的盲人走遠了，可是他的歌聲還在空中徘徊。
寫一個關於遊戲的作文 篇4
國小四年級作文 ,589字老師剛走進教室，我們就聞到了一股巧克力的香味。我們饞得口水直流，但是老師說：“要想得到巧克力，就得玩個遊戲，玩對了才能得到。”我心裡想：原來巧克力也不是白白就能得到的呀！
老師告訴我們：“這個遊戲名字叫‘猜猜在哪隻手’。”那麼遊戲規則是什麼呢？遊戲規則是，其中一隻手握住巧克力，然後把兩隻手放到背後，巧克力可以在兩手中間隨意互換，最後把手握成拳頭狀，放在身前，讓大家猜猜巧克力在哪隻手。
老師把巧克力交給馮敬涵，只見她把手放到背後，一會兒就伸出手讓我們猜。我心想：我必須判斷出在哪隻手，才能吃到美味的巧克力，我得好好琢磨琢磨。我有個點子，巧克力會散發香氣，我可以聞聞哪隻手有味道。哦！馮敬涵的左手有香氣，肯定就在左手！耶！我猜對嘍！終於有巧克力吃嘍！
第二輪遊戲開始了，老師讓我們兩個同學互相玩。我決定和朱子墨一組。我先讓對方猜，我心想：他肯定會猜握得鬆的那隻手，那我就故意把沒有巧克力的那隻手握的鬆一些。我把兩隻手背到背後，很快就把兩隻手伸出來，讓對方猜，結果對方猜對了，我不服氣，我想：下一輪我一定要猜對！這次是我來猜，朱子墨握住巧克力，背到背後，伸出手讓我猜，我想：他藏得真不好，巧克力都露出來了。於是我就猜了露出巧克力的那隻手。果然猜對了。
我玩完遊戲後，想：這次我獲得了兩顆巧克力，真開心啊！
一篇關於垃圾的作文 篇5
國小四年級作文 ,680字當第一絲光透過窗簾時，我開啟窗戶，總能看見許多來來往往的路人。有的是老年人，在廣場上練著太極拳；有的是行色匆匆的年輕人，正趕著去上班；有的是一些中學生，正奔跑著趕去學校上學。
時間不早，我也出家門準備趕去學校，我卻發現了一堆髒臭的垃圾堆滿門口，這裡有沒有吃完的漢堡，還有已經發黴的桔子皮，還有一些噁心至極的酒瓶和飲料瓶。從遠處飄來一陣濃烈的臭味，還有幾隻蒼蠅在漢堡上面快樂地飛來飛去……
這時，從小區裡走出了一位優雅的小姐，她穿著一身連衣長裙，手提一個名牌小包包，走著貓步，她聞到周圍有一股臭味，手指變為蘭花形，拉開手提包，從裡面拿出一塊小手帕，輕輕地捂住鼻子。她小跑幾步，然後小跨步跑過這堆垃圾，走出了小區門。
過了一會兒，從遠處走來一個拾垃圾的乞丐，他沒精打采地走著，手裡拿著一個尼龍袋，裡面空空如也。突然，他抬頭向遠處望去，看到一大堆垃圾，他兩眼發光，以百米衝刺的速度衝到了這堆垃圾前。他從上面拿出一本破舊的書，使勁用手將上面的灰拍掉了，然後用手壓壓平整，把這本書塞到了尼龍袋裡。他又看見一旁被吃剩下的漢堡，扔進包裡：“我今天的晚飯就是它了！”他拿起收穫滿滿的袋子，繼續向前“尋寶”。
“尋寶人”剛一走，又有一位環衛工人來了，這位環衛工人開著垃圾車，二話不說，從車上拿起掃帚，跳了下來，沒有一點嫌棄的樣子將垃圾掃到了一旁的垃圾桶裡，然後跳上車，駛出小區門外。
從此，小區的大門前只留下一條幹淨明亮的道路，和人們歡笑的臉……
關於匠人的作文 篇6
國二作文 ,743字在深圳這個科技與繁華共存的地方，有一座老城偏安一隅—大鵬所城。
“賣冰糖葫蘆咯，正宗的冰糖葫蘆嘞。”不絕於耳的叫賣聲充盈著鵬城老街中的一磚一瓦。老街，是鵬城最熱鬧的地方。鱗次櫛比的店鋪中，各個手藝人都亮出了自己的絕活來吸引遊客，招呼著食客來享用一頓美食。這裡的小店普遍不大，卻乾淨整潔。門上的招牌，漆都已經剝落了，只留下暴露出筋骨的本板和佈滿了裂紋的牆……
街角的盡頭有一家店，地處偏僻，有不少遊客來往。店長是一位年近古稀的老人，頭髮卻全白了，粗糙的大手上指骨突出，但他正是用這雙手，創造了一個又一個巧奪天工的藝術品，創造了一個又一個惟妙惟肖的泥人。
店裡陳設簡單，僅有兩張破舊的椅子，一張缺了一角的桌子，一個裝泥的大缸和一些做泥人要用到的工具。
老人從缸裡抓起了幾塊巴掌大的泥，剛拿出的泥是紅褐色的，經過了一系列的工序，最後變成了那種深邃而有光澤的黑色。泥人制作講的就是一個精細，而僅憑人當然不可能做的那麼巧妙。這時，那繁多的工具，大同小異的用途，對人物的形、神、意的雕琢起到了至關重要的作用。經過這般繁多的工藝後，最後一步即上彩，上彩時首先會上一層白底，再接彩色的塗料，老人在打底時用的是大毛筆，大面積的塗抹，沒有那麼精細，但在上彩時卻換上了一種筷子般粗細的毛筆，一步一個腳印，一點一點地來，不得有一點差錯。這般如此，一個栩栩如生的泥人胚就完成了。最後對它的燒製也要控制好火候，不能急功近利，否則就毀了這麼一個藝術品了！
老人完工後，已到了下午，夕陽的餘暉掠過老人飽經滄桑的臉，將他的影子拉得很長很長。這時，老人走進一家麵館，吆喝了一聲：“老闆，來碗牛肉麵。”
老人那專注的眼神，緊繃的身體，細膩的筆法融進古城的斑駁歲月裡。豆大的汗珠順著他的鬢角滴落，滲進青石磚的縫中。
寫一篇開家長會的作文 篇7
國小五年級作文 ,491字爸爸出門了，去開家長會。
我好緊張，因為我早已知道，這個學期表現有些差了，如果老師還把上次我擅自拿手機到學校的事也和盤托出，那不是完蛋的節奏嗎？
而且我甚至覺得，這次考試分數可能與之前差好幾倍！80分、70分……甚至沒及格！
為了擺脫這些焦慮，我便開啟電腦玩。但是手在玩，心卻一點兒沒在這上面，因為我滿腦子想著爸爸在家長會上，老師跟他說了啥，是我考好了？還是考差了？是頑皮了？還是聽話了……無數，不，是無數乘以無數個想法在我腦海中一個接一個蹦出來，緊張得沒法形容。
就在無比焦慮時，一個黑影出現在我眼前，我一回頭，啊！爸爸回來了！我突然有一種不祥的預感，爸爸看來要狠狠揍我一頓了。
我趕緊跪在地上求饒：“爸爸，我知道我考不好，但你能別打我嗎？”爸爸吃軟不吃硬，我已經摸透了他的特點。
而爸爸卻一臉迷茫：“誰說我要打你啊？我不但不打你，還要好好獎勵你！你考得不錯，三科都考了一百分，我為什麼還要打你呢？走，咱出去吃燒烤！”
我瞬間如釋重負，長長地舒了一口氣，謝謝你了，三百分！
寫一篇介紹美食的作文 篇8
國小四年級作文 ,516字肉皮湯
“民以食為天”的意思家喻戶曉，就是每個人都把吃放在第一位，而在各個地方都有著自己獨具特色的美食，上海作為一個舉世聞名的城市，有著深厚的美食文化底蘊，其中“肉皮湯”更是一絕。
今天，我來到了以做本幫菜為主的陸家莊餐廳，這家店最有名的就是這道肉皮湯啦。湯是盛放在一口不鏽鋼鍋裡冒著熱氣端上來的，裡面的肉皮大概7CM左右，呈菱形圖案，一塊塊的交叉疊放，上面撒著一些青色的小蔥。記憶中那一層薄薄的豬肉皮在經過廚師的精心燒煮後變得很厚，顏色金黃金黃，肉皮像蜂窩狀似的晶瑩剔透，鍋裡面的水還在燒煮，撲哧撲哧地散發出陣陣香味，沁人心脾，引得我垂涎欲滴，搖頭晃腦地直咽口水，迫不及待地想要品嚐。
爸爸幫我盛了一碗，怕太燙，叫我等下再吃。我看到湯裡面還有很多配料，有筍，有豬蹄，有蛋餃，還有鹹肉呢！肉皮湯的湯汁是淺黃色的，非常的濃郁，很鮮很香，我輕輕咬了一口肉皮，肉皮又軟又酥，一咬即化，那瞬間爆發出來的湯汁也更濃更鮮了，順喉而下，那股鮮香卻滿溢在舌尖上的回味，真是堪稱一絕，不愧是一道名菜！
來來往往的人們絡繹不絕，而肉皮湯這道美食正是上海的名片之一，如果您還沒嘗過，就請您趕緊嘗一嘗吧！
寫一篇自己委屈的作文 篇9
國小五年級作文 ,579字那個課間，我被打得“頭破血流”，可把我打成這樣的，卻是我“毫無道理”的一位同班同學——吳敬。
我是學校籃球館的墊子管理員，自然會有個別人不理解我的工作，可我卻沒見過這麼這樣過激的方式——
“足球！足球！”沒錯，我們班同學最喜歡的運動就是踢足球了。可這次宣佈開球時，“滴”的哨聲卻被我的一句話蓋住了：“吳敬，不許拿墊子！”
當時正把一塊墊子從墊子堆上拿下來擋球門的吳敬卻說了一堆罵我、侮辱我和恐嚇我的髒話。
我“大權在握”，為了維護秩序，自然不會害怕這些話，可我心裡卻覺得憤怒與委屈：我把墊子管得那麼好，憑什麼罵我？
就在這時，吳敬已經衝上來。他把墊子扔向我的腦袋，我擋住了飛來的墊子，可是吳敬已經向我飛起一腳，我應聲倒地，吳敬壓到了我身上，拳打腳踢……
事後，我在記錄本上記了四（4）班嚴重提醒，但班主任老師調查事件時，吳敬一直強調自己沒有打人罵人，還說自己是清白的。可我頭上的傷口卻證明了吳敬在撒謊。班主任老師調了監控後，發現吳敬有四大錯：一、亂玩墊子；二、打人；三、罵人；四、撒謊且不認錯。
我終於不感到委屈了，因為老師是公平的。
寫一篇讚美荷花的作文 篇10
國小五年級作文 ,1072字【荷花】
周敬琅
今年的荷花似乎開得格外茂盛，基本每一片湖，都是這樣的。湖面一片碧綠間，冒出了一片粉紅，再仔細看，才知道是一片荷花。有的荷花還是花骨朵，時有一隻蜻蜓立在上面；有的幾朵開了；有的完全開了。
西湖的荷花更多，那裡的荷花有的粉，有的白，在荷葉的襯托下，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！漫步在湖邊，有時還能聞到一種香氣。
夜晚的西湖，湖邊通明，而湖面卻十分平靜，這時的荷花花瓣遠看，顏色很暗，像染了淡墨一樣，在湖邊燈光的照射下，荷花有的看去鮮豔，有的看去像黑白的一樣。
我的老家的湖裡荷花很少，卻十分的潔白，怪不得古人說“出淤泥而不染”啊！湖裡還有可以吃的蓮子，不時有人去採拿來賣，晚上，人們去採時，在月光的照耀下像一盞燈，使湖面亮了一些，它一般一朵旁邊一米外不會有第二朵，兩朵荷花要分開好多距離，看上去高雅。
荷花，出淤泥而不染，它生活在水裡，水中有一些骯髒的泥，它開花時卻是不帶一點泥的。做人就要像荷花一樣高潔，無論在多麼惡劣的條件下，多麼複雜的環境中，都要堅持正義，保持高尚的品格。
【荷花】
孟雨童
今年的荷花似乎開得格外茂盛，家中湖邊都是一樣。湖邊，百花爭放之間忽然呈出幾片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細一看，才知是白蓮。如天上白玉盤的荷花，讓人覺得在塵土紛囂之間有一抹清涼與淡雅。
街旁的荷花更多的則是那條種滿荷花的小巷中，有數十株荷花。有淡雅的白蓮，也有活潑的粉色，連牆上都畫滿了荷花圖案。月光下，白的朦朧，粉的可愛，還有一股淡淡的甜香，非桂非蘭，讓人在夜色中也能分辨出是荷花。
在我住了十年左右的小院外，有三株荷花。每當夏日回來，第一眼看到的便是那兩珠粉嫩粉嫩的荷花，以及那默默靠在一旁的白蓮。我夏日做的任何事幾乎都都與那株白蓮連在一起，那白蓮似乎成為了一位默默不語卻教會了我許多知識的長者，那白蓮教會了我做人要淡雅，低調，做事要乾淨，鎮定，讓我學會了許多知識與道理。
在細雨迷濛中，著了水的荷花十分嫵媚，旁邊的粉紅直向那朵瑩白滲過來。等雨停了沾了水滴的荷花反而顯得格外嬌嫩，似乎荷花上的顏色都要流下來似的，真覺得這時的荷花跟一塊晶瑩剔透的美玉一般。
只是賞了這麼久的荷花，一直不明白為何古人有“出瘀泥而不染”的說法，荷花剛伸出來時卻也帶有泥。今年一次細雨中，這荷花讓人覺得十分透亮，明淨，淡雅與美麗，感覺這真與人一般，既使受過巨大的困難卻總會跨過，變成閃耀的自己，保持屬於自己高潔的品行。
希望我也能做到像白蓮一樣的人，努力跨過困難。