寫一種水果的作文相關作文20篇

寫一種水果的作文 篇1

國小三年級作文 ,481字

在新疆吐魯番的火焰山中有著馳名中外的葡萄溝。

春天來了，盤繞在葡萄架上的莖冒出了嫩牙，長出了嫩綠色的小葉子。到了夏天，鬱鬱蔥蔥的葉子像一隻隻手掌，在這些“手掌”根部開出了一串串黃綠色的小花，花越開越密，越開越盛，不久便佔滿了枝頭，散發出陣陣清香。一陣風吹來，它們彷彿是一片片小雪花，落在葡萄藤上跳舞呢，整個架上像滿天繁星，令人眼花繚亂。

熱鬧了好一陣的葡萄花漸漸地謝了，樹上結出了一串串小葡萄，青綠色的小葡萄像一個個圓圓的珍珠，掛滿枝頭，就像一座座珍珠塔。葡萄一天天長大，一天天成熟，它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶紅，紅中帶紫，最後變成紫紅色。熟透了的葡萄高興的笑了，像一顆顆瑪瑙，晶瑩透亮。它們有的躲在綠葉後面像小姑娘一樣害羞，有的像頑皮的孩子露出腦袋大聲歡笑，向人們吶喊著：“我們成熟了！”

這時你摘下一串葡萄，剝開外皮，一個個嫩綠的果肉像一顆顆碧玉，晶瑩透亮，取幾顆放入口中，香甜可口的汁水滲遍全身，那酸溜溜、甜津津的味道讓人回味無窮。

葡萄含有大量的維生素，可以生津消食、緩解疲勞、補血益氣，補腎、壯腰，還可以做葡萄乾、釀葡萄酒，葡萄的用處可真多啊！

寫一種水果的作文 篇2

國小三年級作文 ,358字

我的家鄉在江南，這裡的水果很多，我的最愛是家喻戶曉的陽山水蜜桃。

陽春三月，粉紅的桃花在枝頭綻放。我走近輕輕一聞，滿鼻清香。蜜蜂和蝴蝶紛紛過來採蜜。有時一場春雨過後，滿地的桃花瓣就像一幅畫。

過了些日子，桃花慢慢凋謝，嫩綠的葉子便長了出來。在原來長花的地方結出了一個個小果子，跟我的拇指一樣大，青色的，有的調皮地藏在葉下，就不讓你找到！

桃子慢慢長大了，到了五六月份一個個拳頭般大小的桃子便成熟了。有的桃子白裡透著粉，有的粉裡透著白。外衣上還有一層細細的絨毛。

我摘下一顆桃子，輕輕一撕，它的外衣就脫了下來，淡黃色的果肉讓我的口水直流。我迫不及待地咬上一口，又香又甜，汁水流滿了我的雙手。吃完桃洗過手，仔細一聞，我依然滿手桃香。水蜜桃還含有多種維生素，對我們的身體很有幫助。

聽完我的介紹，你們一定也愛上水蜜桃了吧！

寫一種美食的作文 篇3

國三作文 ,675字

糯米藕

在江南，有一種美食叫糯米藕。我第一次見到糯米藕，是在二爺爺家，是糯米藕徹底地改變了我對藕的看法。

我自小不喜歡藕，對它很反感。因為它生長在淤泥裡。那種骯髒環境裡的東西，一想起來就覺得噁心。初次嘗藕，清脆的口感很得我心，可嚼碎後，一般怪味兒在嘴裡擴散開來，味道像什麼？我也不知道，大概是世界各地的“泥巴大雜燴”。那味道縈繞在我的口腔，鑽進我的腦海，顛覆我的腸胃。從此我敬而遠之。

而嘗過二爺爺親手做的糯米藕後，我對藕的印象便徹底改變了，不再難忍，不再骯髒，只餘香甜。

二爺爺把糯米藕擺上餐桌時，我的目光下意識地躲避，媽媽看穿了我的小心思，執意夾了一塊放在我的碗裡，一定要讓我嚐嚐。迫不得已，我只好極不情願的啃了下去，可記憶中的那股怪味並沒有突襲而來，敏銳的舌尖告訴我，它發現了驚喜：清涼的甜味取代了泥巴的怪味，糯米的香甜伴隨始終，淤泥更是無影無蹤。甜而不膩、清爽可口的糯米藕將我心中藕的黑暗形象驅趕得一乾二淨。轉身便登上了我心中第一美食的寶座。我彷彿沉浸在了自己的世界裡，我從未想到，童年時代的陰影竟一下子灰飛菸灰了。

藕，是那出淤泥而不染的蓮花的根系。雖出自於塵泥，卻全身清潔無垢；雖有泥土的芬芳，卻香甜可人；雖全身開竅通透，卻從不多言惱人。

蓮，有美麗的花朵，清香的荷葉，香甜的根莖，她將自己的全部都貢獻給人們，哪怕是淤泥中的根系都要傾身以付。她的全部生命，她的全部生機，她的全部生氣，無私無畏，無懼無悲，一顆甘於奉獻的心成就了她的美滿一生。

如果有來生，我願做一支清荷，開出美麗的花朵，長出清香的荷葉，結出香甜的蓮藕，贈予人類，心有餘悅！

寫一種水果作文 篇4

國小三年級作文 ,316字

在美麗的太湖邊上，有一個水蜜桃之鄉，那就是無錫陽山。

陽春三月，正是桃花開得茂盛的時候。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。掛在枝上的桃花紅的像火，粉的像霞，白的像雪。它們一朵挨著一朵，競相開放。有的向我們微笑著招手，有的害羞地低下了頭，還有的開心地點著小腦袋。

到了七八月份，熱鬧了好一陣的桃花漸漸凋謝了。樹枝上結出了一個個又小又綠的桃子，摸上去硬硬的，像一個個綠色的小皮球。日子一天天過去了，“小皮球”長大了，顏色由青綠逐漸變成黃綠色，中間還透著一點紅色，像嬰兒粉嘟嘟的小臉，像我們開心地笑呢！

這時，你摘下一個熟透了的水蜜桃，剝開外皮，咬上一口，甜甜的，軟軟的，一股清涼的汁水就會流進你的心田，別提多舒服了。

我喜歡水蜜桃，你呢？

寫水果的作文 篇5

國小六年級作文 ,694字

不知道是哪一天媽媽買了個鳳梨。我最愛吃鳳梨了，每天早上，我都會纏著問媽媽：“鳳梨可以吃了嗎？”媽媽總是看都不看我一眼就說：“還沒呢，還沒到呢，現在吃的都是生的。”

不知道是不是被我煩了，還是鳳梨真的熟了，今天媽媽竟然說可以吃了。我興沖沖地跑到鳳梨面前，才發現是鳳梨還是被它的外皮包裹的好好的，根本讓我近不了它的身。我苦惱地向媽媽訴說著，可媽媽說：“如果你想要吃就得靠自己。”我在心裡想，電視裡面的人都可以徒手劈西瓜，鳳梨，我是不是也可以一掌劈下去呢。

正當我舉起手來做準備的時候，突然想，要是我的手劈爛了怎麼辦，我家明明工具齊全，有刀有錘，為什麼不能用它們呢？我一邊在心裡暗暗地說自己傻，一邊起身去廚房拿了一個大錘子。

我正要拿起錘子錘時，突然想：我這一錘子下去有可能鳳梨碎了，弄的到處都是，媽媽肯定要罵我。而且，劈的到處都是，都掉在地上，那不都浪費了嗎？不行，不行，我一邊搖著頭一邊走回了廚房，拿起了刀，轉念又想：不行，未成年人不能自己拿刀，多危險呀（其實我自己用刀已經用過好幾回了）。突然定睛一瞧發現了削果皮刀，或許可以試試看那個，但會不會皮太硬削不動了，不管了先試試吧。

哎，好像削掉了一點點皮，繼續。有時候刀碰到鳳梨上面的許許多多像痂的東西，都要十分用力，如果實在弄不掉就直接跳過。

終於“弄好”了。好吧，實話跟你們說吧，那鳳梨被我削得慘不忍睹，只有一點點的皮被削掉了，大概三分之一，其他的地方坑坑窪窪。媽媽看了之後，直接將那鳳梨大卸八塊，拿著放在盤裡讓我自己吃，說碰到還沒削完皮的地方，吐掉。

好吧，但這畢竟是我自己挖的坑，忍著痛也要填。不過話說回來，那鳳梨還是挺好吃的，哈哈！

寫一件物品的作文 篇6

國小三年級作文 ,330字

我的“心愛之物”

下面我的心愛之物來到—它的車頭是橙色的，上面有一個“Z”字，給人一種非常想參加賽車錦標賽的衝動。

想把它開機呀，必須把“OFF”撥到“ON”。記得有一次，我拿我的2號車來和同學玩撞車遊戲。

同學們的車全都“撲街”了，而它呀，卻完好無損的賓士著。還有一次，我帶著2號車去同學家玩。他說：“你的車太醜了，看我的‘GT—R’多酷呀！”我說：“我的chapaRRAL也很酷呀！”他驕傲地說：“這輛車像垃圾車一樣，真難看！”聽了他的話，我感到很委屈。

後來，我把它的輪胎換了，車身也換了，同學們不再說它是“垃圾車”了。

我的車從不偷懶，好好的陪伴著我。我要像它樣，不折不扣地履行自己的職責，爭分奪秒，做時間的主人。我愛我的車車。

寫一處風景的作文 篇7

寫景作文 ,650字

美國麥迪遜的冬天經常下雪，一週七天，可能四天都是雪天。有時候雪花很大，大到肉眼就能清晰地看到每一片的花紋。雪花花紋每一片都不一樣，很像聖誕節賣的那種雪花掛件。

雪有時會下得特別大。那天沒有風，雪就那麼直直地往下落，大得窗外不像是下雪，倒像是起了極濃的霧。白茫茫中終於出現一個人，抱著大鏟子，一腳深一腳淺地穿過早已沒過腳踝的雪走來，開始給車掃雪。目測車頂雪的橫切面，那雪至少積了20釐米。車終於掃完，那人開始往回走，而此時他來時的腳印已經看不到了。

最開心的是雪過天晴時，小山坡上的雪經過人們反覆走動，被壓得很實，幾乎像冰一樣滑。這時候只要坐在山坡頂端，很容易就可以像坐滑梯那樣滑下去，而且速度比滑梯快，比滑梯刺激。遇到這樣的山坡，我總喜歡來來回回地滑上幾十次，根本玩不膩！麥迪遜的雪厚到可以在裡面橫向挖洞。雖然洞永遠不可能大到讓人鑽進去，但我估計松鼠是進得去的。我喜歡把洞挖得很深，讓手儘量往裡面夠，把雪一點點挖出來。最有趣的是白天稍高的氣溫會讓洞壁上的雪融化，再過一晚上，洞壁就會結冰，變得結實透亮。這樣一來，小小的洞就有點山裡那些冰洞的意思了。如果再下一場雪，洞口就會被蓋住，這時候如果去找原來的洞，就有了一種尋寶的情趣。

我嘗過雪的味道。那感覺軟軟的、沙沙的、涼涼的，含久了就和水差不多，頗有一種冬天的味道。但對於雪來說，我還是喜歡它在空中飄舞的樣子。

雪，有時伴著狂風，呼呼地吹；有時只是靜靜地待在那裡。有時一團團棉花似地掉下來，有時片片獨立，花紋獨特。大雪帶給了我一種奇妙感，讓我記憶深刻。

介紹一種美食的作文 篇8

國小五年級作文 ,381字

怪味豆

“什麼東西生下來鮮綠色，長大以後下油鍋，穿金甲，吃起來嘎嘣脆？”也許你已經猜出來了，那就是美味的怪味豆。

怪味豆的原料怪，工藝怪，味道也怪。用手輕輕捏起一顆來，細細地端詳，它全身呈現出金黃色，再細細一看，它身上撒著小辣粉、鹽、孜然粉……在這些原料的配合下，這一顆經過“千苦百難”的小蠶豆，更加的美味了。

我迫不及待地把怪味豆放在嘴邊，伸出舌頭，嚐了一下，感覺又甜又辣，又鹹又脆，彷彿所有的味道都匯成了一股暖流，鑽進我的心窩，漫步我的全身，我忍不住又拿起了一顆。

小小的怪味豆竟然如此好吃，那是因為它不凡的工藝。

怪味豆看似簡單，但是每一顆豆子都是經過精挑細選的，然後還得在特製的水中浸泡，再放入油鍋裡炸，最後才撒上調味料，你看，是多麼的負責啊！

聽了我的介紹，你們是不是也想買上一包來大飽口福呢？可是我要提醒你一下哦，油炸食品容易上火，可千萬不要多吃哦！

推銷水果的作文 篇9

國小五年級作文 ,702字

大家好，今天我來推銷一種水果，那可是我老家的特產水果一一徐香獼猴桃。獼猴桃因為含有大量維生素，所以又稱"水果之王"呢！

獼猴桃有黃心和紅心兩種，黃心的由意而得中間是黃色，但旁邊卻全是綠色的，中間還有像黑芝麻一樣的籽但又不是黑芝麻。有趣吧？紅心與黃心有所不同，它們雖然中間都黃的旁邊是綠的，但紅心的是會從黃心發出一絲絲紅色的"細條條"。除此之外，紅心的皮比黃心的薄，還有一點，紅心的皮是光滑沒有黃心皮上的那層毛。大家知道怎麼區分了吧！

學會了分辨獼猴桃，現在讓我們看看獼猴桃的作用。它的作用可多了，它只要多吃，能治不少病呢：像秋天那種乾燥的天氣，我們肯定遇到過嘴脣因乾燥而出血吧，特別是小孩子，不喜歡喝水，沒關係，吃了獼猴桃"秒"好；其它的還可以防糖尿病，老年人可以多吃哦！有些朋友腎臟不好，容易浮腫，獼猴桃能治療呢！尤其在飯後吃最佳。

大家肯定會說："獼猴桃會不會很酸呢？"我鄭重地告訴你們，肯定不會酸的，只要是熟的，就不會酸。挑獼猴桃時要挑軟的，硬的要等軟了再吃，摸上去有一點點軟的就能吃了！所以也不用擔心"良藥苦口"了！

獼猴桃果肉香甜，果汁又多，吃起來非常可口。在夏天的時候，有一次我剛從太陽底下走回家，邊走邊想著：能吃上可口的冰淇淋，冰棍，冰飲料，那該有多好呀！想得我直流口水。走到家，我想了想，急忙從冰箱裡拿出了3-4個獼猴桃，一個小小的蘋果，放了點牛奶，又放了點楊梅計在榨計機中"轟轟轟"通過幾番"折騰"，我把果汁一拿出來，就放進了冷凍區，五分鐘……十分鐘……二十分鐘……等了半個小時，我急忙拿出那散發著"光芒"的冰棍，嚐了嚐，那叫一個爽！口水流下來了吧！各位！那用這流口水的時間開始預定吧！

寫一個同學的作文 篇10

寫人作文 ,787字

黑黑的臉頰，扁扁的鼻樑，西瓜頭的髮型—沒錯，這就是我班的“西瓜太郎”鄒青霖同學。

叫他“西瓜太郎”，話語不無貶義，誰叫他腦子裡想的幾乎全是那些用來整人的鬼點子呢？不說他在班上犯了多少次“罪”，也不說別人，光我自己就被他算計過N次了。有時明明他是“罪犯”，但弄到最後，這個黑鍋偏偏卻是由我來背了。

就拿那一回來說吧。當時，我正趴在桌子上，和前排的人聊得正嗨，手上突然莫名出現一個筆袋—而且還那麼眼熟！正當我下意識坐下，想把筆袋還給鄧薈萱時，自己卻突然失重，摔了個仰面朝天。摔得七葷八素的我爬起來，這邊都不知道東南西北在哪兒，那邊鄧薈萱卻已對我使出了麻花十八擰—她以為是我惡作劇，偷拿了她筆袋。最後，看到鄒青霖五官擰在一起，在一旁咯咯咯壞笑著，我才意識到：又是這個無聊至極的“西瓜太郎”做的“好事”！原來，他對我進行栽贓陷害不說，還趁我不備，一把抽走了我的凳子……

“西瓜太郎”雖然很愛捉弄人，可有時我們又不得不佩服他—憑心而論，他的組織能力還是不錯的。

可不是，從一年級到現在的六年級，哪次自由活動課的“大型遊戲”能少了他呢？為了每次的活動，他可沒少花費心思。先從召集同學說起吧！先是把周圍的同學找了個遍，接著又東躥躥，西跑跑，直到找齊開展活動的人為止。遇到了不情願的，他也不放棄，硬是施展自己的三寸不爛之舌，把別人說服了才滿意。再說說遊戲所需要的道具。一般情況下，遊戲的道具要是自制的，主力當然是鄒青霖。遇到自己無法制作的，他還會毫不猶豫自掏腰包，錢不夠，他也有法子動員同學們，讓大家心甘情願地“東拼西湊”。正是因為有他，遊戲才井井有條，加之他設計的遊戲內容生動有趣，所以大家每次都願意參加，氣氛可好了！

說到這裡，“西瓜太郎”好像也並沒有一開頭所說的那麼討厭。唉，要是他能把喜歡惡作劇的毛病給改了，我相信，他一定會更受歡迎！

寫一處風景的作文 篇11

國一作文 ,742字

風景的美何嘗在景？那歷史，那情懷下，即便不華美，也是真正的，美景题記

從百草園到三味書屋，那是趣美。而我的那方小院，是人美，是情美呀！

秋天，那院裡唯一的銀杏，是最美的時候了，片片小扇如金色的蝶兒，翩翩的，在空中舞的美豔的絕奐。秋風，是一支指揮棒，那舞著的，似綢帶一般的，便是那葉兒啊！我歡笑地追逐著，他的目光也追逐著。不過追逐的，是我而已。他悠閒地倚在藤椅上，一頭黑髮如漆，兩隻有力的手此刻卻輕輕地端著酒杯，而那雙如鷹般銳利的眼裡，此刻卻含著一股沉沉的，甜甜的，如水般柔的眼神。剛毅的臉上，被綻開的笑紋擠得滿滿的。

逐著，逐著，那調皮無比的葉兒居然忽得一飛，一頭扎進了那酒裡。外公他卻不惱，也不怒，反倒“滋”一下吮了一點，咂咂嘴後略帶幾分戲弄地說：“哎呀！我這精釀成了自然精釀後味道還好了不少呢！”然後對我說：“孩子，你要不要也來試試？”我屁顛屁顛地跑過去，也拿指頭點了點，一舔，舌頭立馬像著了火一樣，而外公總是不忙不亂，拿出他特調的糖水來給我喝。那水，甜甜的，立刻消了辣，那，是什麼樣的味道？

直到幾年後的一個秋天，我那外公卻忽然臥了病。到了醫院，他漆黑黑的發啊，似乎一個晚上就白的像雪一樣。那手，我的手剛握上他的手，那硬硬的骨頭清晰可感。他病成了那樣，那甜柔的目光，卻不曾有消退。

銀杏今年凋得特別快，滿樹的葉兒，就只是撒在地上，任那秋風擺弄，毫無一絲生氣。我沿著院裡的小道走著，手忽然一暖，我不自主地跑起來，耳邊笑聲是那樣的真切，有粗粗的，也有嫩嫩的笑，身後，彷彿就是他。兩行淚順著我的頰，滴在了地上，似乎一下就幹了。是啊！在外公的院裡，他怎麼會讓我哭呢？我，不禁又笑了。

看著那糖，那水般甜，深沉的目光似乎融在了那水裡。

有了情，即可為美，

此處有情，即為景。

寫一位同學的作文 篇12

寫人作文 ,484字

朱楊雨可是我們我們班大名鼎鼎的“書呆，她呀，還是個十足的“辣妹子”！

星期一體育大課間，老師給我們每人發一本《可愛的中國》。我翻來翻去，翻了好幾遍，也沒找著好看的，心想：這有啥好看的？得，乾脆邀朱楊雨出去玩。

這時的朱楊雨，雙手拿書，斜坐在書桌旁，似乎很愜意，可卻兩眼瞪得像皮球，眼神發直，目光似乎釘在書上。見她看得那麼入神，我不由自主也把自己的書翻到同一頁，仔細的看了一遍。哎，是有點意思，等我和朱楊雨去玩一玩再看。

我推了推朱楊雨，可她只是抬起眼皮瞟了我一眼，根本不理我。一招不行，再來一招，我立馬搶過她手中的書，邊笑邊跑邊說：“來來來，咱們去玩。”哎呀，這下可糟糕了，“書呆子”立馬變臉成“辣妹子”，氣急敗壞像只母老虎一樣朝我直追。嚇得我連忙把書塞還給她，朱楊雨這才抱著書慢慢的走回教室。

等我回到教室，老師竟然站在了教室門口。該不會是朱楊雨去報告老師吧？老師用狠狠的目光盯著我，嚴肅的問：：“不看書，上哪去鬧了？”我縮著身子，支支吾吾了半天也沒敢回答。唉！後悔呀！

可是，在朱楊雨的帶動下，我慢慢變成一個人見人誇的“書呆子”。當然，“辣妹子”我可是死也學不會。

介紹一種事物的作文450字 篇13

國小四年級作文 ,1956字

【大籃球——西瓜】

我先給大家出個謎語：身穿綠衣裳，肚子水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛，沒吃是綠色，果肉紅通通，吐出來是黑的。

一個夏天的早晨，天氣十分炎熱，驕陽似火。媽媽和我在家吃西瓜，媽媽說：“吃完的籽兒不要扔，它還可以種西瓜呢。”於是我半信半疑地按照媽媽說的把西瓜籽埋在土裡。

第一天，它沒有變化，我天天澆水，幾個月過後，西瓜籽已經長出了嫩綠的芽兒，我更加興奮地每天澆水，施肥。漸漸的，漸漸的，長出了藤，然後長出了小西瓜，最後終於長出了一個圓圓的大西瓜。

它的身體又大又圓，好像一個大籃球。裡面的果肉紅紅的，小小的籽是黑色的。它的味道甜甜的，夏天吃真爽，吃一口讓人神清氣爽。

我喜歡西瓜！

【榴蓮】

（王培羽）

今天媽媽買回了一個很大的東西，它的殼是黃色的，有很多刺，摸上去很痛。我聞了聞那個東西，好臭呀！我想：“這麼臭的東西放在家裡，那家裡不是要臭氣熏天了”。

於是我二話不說，拿起錘子使勁一砸，那個東西居然完好無損。

我砸了好幾下，可還是沒裂開，這時媽媽走過來，笑眯眯地說：“寶貝，這玩意兒叫榴蓮，是一種水果。它雖然聞起來很臭，但吃起來很香很好吃哦！”

媽媽把榴蓮扒開，讓我閉上眼睛嚐了一小口，咦，真好吃！從那以後，我愛上了榴蓮。

【可愛的小烏龜——牛牛】

（楊欣蕊）

我有一隻可愛的小烏龜——牛牛，它可厲害了！它會鬥牛，就連我的手指有一次差點都被它吃掉了，想知道它是多麼的可愛嗎？就讓我來告訴你吧！

這隻小烏龜是我夏天的時候買的。在那個筐子裡面所有的小烏龜都沒有它漂亮，金色的頭，粉色的殼。是媽媽給我買的，今天，我回家做了半個小時的作業。做完作業我來到筐前看小烏龜，順便帶了一隻烏龜玩具過來，我把假的小烏龜放筐裡邊。真想不到小烏龜——牛牛竟然跟假烏龜打起架來了！我想伸手阻止卻差點被牛牛咬到了！

第二天，我再看它的時候發現居然爬出來了！我想它好像在說：“哇！原來世界這麼美麗啊！”這給了我一個啟發，我們不能像“坐井觀天”裡的小青蛙一樣，要嘗試才行。

你們喜歡我的小烏龜——牛牛嗎？

【我們的好朋友-銀杏樹】

(房鷺)

我們學校有幾棵會變魔術的銀杏樹，你可能不相信，哪有樹會變魔術呢？你別不相信，聽我一一給你講。

當冰雪融化，綠草發芽，在充滿生機的春天裡，我們的銀杏樹是翠綠翠綠的，陽光從樹葉縫隙中灑下來，落到地上斑斑點點。每到下課，我們最喜歡在銀杏樹下做遊戲。

當夏蟬鳴叫，豔陽高照，在烈日炎炎的夏天裡，我們的銀杏樹變成了深綠，樹葉也變的更加茂密，這時候陽光很難透過樹葉灑下來了。一到下課，我們最喜歡衝到樹下乘涼，我們的銀杏樹就像是一把巨大的、自帶涼風的傘。

在秋天，我們的銀杏樹是最美的時候，片片像小手一樣的葉子變成了金黃金黃，秋風吹過，一片片從空中慢慢灑落，像一場落葉雨。有一回我們上“石全石美”課，老師讓我們撿落葉，我們跑到銀杏樹下，開心極了，地上很多落葉數都數不清。我們還喜歡把落葉夾到筆記本里當標本。

在冬天，我們的銀杏樹也怕冷，它收起了所有的小傘，變成了冷酷的哨兵。我們一樣很喜歡圍著它，有時候做課間操，有時候跳繩，有時打鬧，暖暖的陽光它全給了我們。

這就是我們的好朋友-會變魔術的銀杏樹，無論春夏秋冬，無論它變成什麼模樣，我們都喜歡圍著它，都喜歡在它身邊玩！

【我家的小倉鼠】

（馮梓瑞）

我得好好講講我家的小倉鼠，他叫“閃電”。它是我們家最可愛的小動物了，它長著灰的毛，強壯的四肢，“閃電”一翻身，就能看見它肚皮上潔白的毛，可愛極了！

它特愛吃，每當我盛好滿滿一碗倉鼠糧，它一口叼住把它拽到地上，頭埋進碗裡，撅著屁股開始大吃特吃。

它喜歡跑步，小木屋裡有它的專屬跑步機。它一邊跑，一邊吱吱吱地叫。“你要幹什麼？”每當“閃電”對我吱吱叫時我就問它，它又“吱”一下跑走了。我知道它要幹什麼了，它要和我的遙控汽車賽跑，可每次都是它輸。

它最怕冷了，記得去年冬天，它躲在小屋子裡一邊吱吱叫，一邊縮成一團好像在說：“哆???⒍?????綞乘牢遙?rdquo;我趕緊拿出棉花和木屑，它見了臨空一躍，叼走了我手中的棉花，又把木屑放進小小木屋中。這下好了，它的小木屋裡堆得滿滿當當地可暖和了。它一下子躲進小屋的棉花和木屑堆中，進入了夢鄉。

吱——小倉鼠又來找我們玩了，快去吧！

寫一篇植物的作文 篇14

國小四年級作文 ,1283字

【銀杏樹】

呂佳軒

今天下午，天氣晴朗、陽光明媚。我和爸爸媽媽一起去小區的花園裡，觀看銀杏樹。

遠遠望去，一棵棵銀杏樹高大挺拔，上面長出許許多多的樹枝，伸向高空，枝條上面長滿了金黃金黃的葉子，仔細一看，像極了一把把張開的小扇子。一陣秋風吹過，銀杏葉如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在空中漫天飛舞，漂亮極了！

聽媽媽說，銀杏樹是世界上最古老的樹之一，遠在兩億年前，銀杏樹多得幾乎佈滿整個世界，而現在，它們卻變成了稀有植物，看來我們得好好保護它們呀！不然，這麼可愛的銀杏樹將來有一天如果沒有了，那是這個世界多大的損失啊！媽媽還告訴我，銀杏葉和銀杏果還有很高的藥用價值，怪不得我看到姥姥吃的有一種藥叫“銀杏葉片”，真是不僅美觀而且作用大啊！

我抬頭看看金燦燦的銀杏樹，再低頭看看灑落在地上的“金扇子”，不由自主地彎下腰撿起了一片，聞一聞，感覺有淡淡的清香，讓人感覺神清氣爽的同時也有一點點傷感。隨著季節的更替，銀杏葉寶寶不得不離開大樹媽媽的懷抱，和媽媽分離。看著它們緊緊地依偎在大樹媽媽的腳下，我想：它們明年一定會以另外一種方式回到大樹媽媽的身邊。我愛這討人喜歡的銀杏樹！

【月季花】

劉宇棋

我家花盆裡栽了一株月季花，你可別小瞧它，它是中國十大名花之一呢！

我走到月季花跟前，我看見了它那細長的莖，莖是綠色的，莖上有許多的小刺兒。那些小刺兒就像是月季花的守護神，它們像在說：“只去看，不許摘，要不我就刺你！”月季花的葉子是橢圓形的，從正面看，是光滑翠綠的，從反面看，是灰濛濛的綠色，透過陽光可以看到她的葉脈，特別的明顯，有點像人的血管。葉子是對著生長的，很像一對雙胞胎兄弟。

在這株月季花中又開出了花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂是的。我的月季花只開了一半，很像少女抿著嘴在笑，那樣的含蓄，那樣的美麗；有的花全開了，特別像舞臺上少女的花裙子。

月季花的顏色有很多種，紅色、粉色、黃色、白色……月季花的氣味也有很多種，有的是甜甜的香味，有的似乎又帶著點淡淡的水果的香味，還有的似乎又有點茶香味……不愛觀察的人是發現不了的。

月季花非常美麗，我愛月季花，你們看了我的介紹，喜歡上月季花了嗎？

【綠蘿】

杜婉鳴

我家櫃子上放著三盆綠蘿，每天看見他都能給我一個好心情。

綠蘿的藤特別長，彎彎曲曲的，一盆花就有八九根藤，他們就像在舞蹈，上面還長著碧綠的葉子，葉子有大有小，它們的形態不一樣，有的是靠裡的，有的是向外展開的，還有的是平的。

綠蘿的顏色是碧綠的，從遠處看，綠籮密的就像一片森林的盡頭，它垂下來的藤澆上水，沒過幾天它就會長出嫩綠的葉子。如果你澆水沒有規律的話，有些葉子就會變成黃綠色的，還有些葉子全部都會變成黃色的，這是因為上次澆水太遲了，如果我看見了，就會及時的把葉黃葉子掐掉，以防有更多的葉子變黃。黃葉子很脆弱，只要輕輕一碰，它就掉下來了。

綠蘿的作用是淨化空氣，給家裡當裝飾，我們常說，綠蘿是綠色淨化器，我愛綠羅，他給我帶來了快樂的心情！

寫一位同學的作文 篇15

寫人作文 ,783字

他雖然被我稱為“小矮人”，不過他在全班男生中不算最矮。但是對我來說，他還是太矮了，所以我給他取了這一個外號??小矮人。

他個矮，擦黑板時只能擦到黑板的三分之二高處。

跑步他也跑不快。體育測試時，老師讓我們四人一組一起跑，他每次都跑在最後，體育老師都對他唉聲嘆氣、不抱希望。看起來五年級世界跑步最慢獎，非他莫屬了。

四肢發達，頭腦簡單，絕對是他的反義詞，他的學習非常好。考優秀對他來說已經是家常便飯了。而且他還常常得到班級之冠，年級之星。老師們都很喜歡他，無論是多難的題，五分鐘之內一定會給你一個滿意的答案。可惜的是我們有時候會聽不懂他的解題思路。他的記憶能力也相當好。有一次，我們考英語，遇到一個好像沒有學過的單詞，還要求拼寫。許多人都低頭苦想，只有他奮筆疾書，他就這麼做到下一題了。我想，他一定是亂寫的，這麼難的題不可能有人寫對。可沒過幾天，我就被“啪啪”打臉了——沒想到他竟然寫對了，真的不可思議。我想，這就是他的優點吧！

金無足赤，人無完人，有優點就一定會有缺點。他的缺點就是愛耍帥。每當正午他的頭髮就像公雞的“皇冠”。不用說，一定是他那甩頭甩臉的傑作。還有更奇特的呢：他經常在黑板上寫誰最帥、誰是個大帥哥等一些誇讚自己的句子。你一定會認為我是瞎編瞎說的，但實話告訴你，這些都是真的

你能想象嗎，這麼優秀的一個人，他有一次考砸了。那是一次語文單元考試，老師把試卷發下來，大家都緊張地讀題，寫答案。過了一天，語文老師把考試分數公佈了。我本來為我那90。5的分數感到失望，但是等我看到他的成績，我的心中就燃起了熊熊烈火，燃起了自信，他才考85分。“我竟然比他高！”我感嘆地說。這就是他驕傲自滿，引起粗心馬虎造成的損失吧！

你們知道他是誰嗎？

寫一支鋼筆的作文 篇16

國小五年級作文 ,526字

書桌上擺著一支漂亮的鋼筆，這不是一支普通地鋼筆，每次看到這支鋼筆我都會不由自主的流下了眼淚。

這支粉嫩粉嫩鋼筆上有五顏六色的花朵，筆帽上有一顆晶瑩剔透的寶石，上面刻了這幾個字：我是愛你的，寶貝！如今這支鋼筆都有些掉色了，可我還是一直把它當成珍寶一樣愛護它。因為這是爸爸第一次出差前送給我的，它被裝在一個精緻的盒子裡，那個盒子是深藍色的，上面有一些古詩文，還刻著：好好學習，天天向上。一條銀色的帶子在上面系成了優美的蝴蝶結。在陽光的照耀下，閃閃發光。

時間靜靜走過了三年，但有一件事卻讓我難以忘懷。

那時我五歲，爸爸第一次出差，當我迷迷糊糊地起床看到一支鋼筆和一張紙條擺在床頭櫃上，上面寫著：“寶貝，我出差了，回來時希望看到你有一筆好字”爸爸的話深深的記在了我心裡。於是我放學回家後就抓緊時間練字，當我累的時候鋼筆晶瑩剔透的寶石好像對我說：“仔細觀察示範字，要多練習，不要辜負爸爸對你的期望。”於是我更用心地練字……

爸爸出差回來時，我寫了一手好字，給爸爸看時，我們倆都留下了眼淚。

鋼筆是我的驕傲，因為我有一個好爸爸，一個永遠愛著我的好爸爸……

寫一場遊戲的作文 篇17

國小四年級作文 ,1128字

詞語也能碰撞？是的，你沒有看錯。我剛經歷了一場別開生面的“詞語碰撞”大會。不信的話，請跟我來吧！

上課鈴響了，大叮噹走進教室，故作神祕地對小叮噹們說：“這節課，我們來玩一個叫‘錯位’的遊戲。”正當大家你看我，我看你的時候，大叮噹接著說：“遊戲規則是第一組寫時間；第二組寫人物；第三組寫地點；第四組寫做什麼，再按順序拼成一句話。這次輪到你們各顯神通了！”

小叮噹們似乎並沒想出新遊戲有什麼樂趣，只聽大叮大一聲令下：“開始！”，大家立刻進入了“戰鬥”狀態：有的伸長脖子瞄瞄同桌的；有的小心翼翼地環顧四周；有的託著下巴，冥思苦想；有的抓耳撓腮，像遇到難題一樣；有的居然還邊寫邊偷偷竊喜……“時間到！”大叮噹大聲宣佈道，“有誰想試一試？”估計是魔法的藥效到了，小叮噹們一個個把手舉高，躍躍欲試，彷彿覺得自己的魔力最強似的。大叮噹從每個小組各選了一名小朋友來到講臺，依次讀出了自己的“傑作”：“在王維死的前一天李白在火星上扭秧歌……”天啊！李白居然在火星上扭秧歌。這是什麼情況？教室裡瞬間炸開了鍋：有的笑彎了腰，人仰“椅”翻；有的笑得把美麗的大白牙露了出來；還有的邊笑邊使勁地拍打桌子……

接下來四人小組自行玩遊戲。同桌到處瞄，東看看、西瞧瞧，一副“不知怎麼寫”的神情；詩彬“唰唰唰”三下五除二地寫完了，又迅速用雙手把答案遮住，身子也趴了下去，彷彿害怕自己的作品被偷去一樣；靖?闖磷諾賾檬持竿屏艘幌卵劬擔?凶湃?鎰詠示∧災??ldquo;謀劃”著他的大作……終於，我們四人小組的作品出爐了：“在手錶出售的前一天，吸血鳥在KTV裡寫作業！”“哈哈哈……”我們四個同時笑開了花，那聲音真是震耳欲聾啊！

遊戲還在激烈地進行著，大家的興致也越來越濃，“叮——叮——叮——”下課鈴突然響了，可教室裡仍然到處洋溢著歡聲笑語，我們完全沉浸在笑聲中。

經歷這一場“詞語大碰撞”之後，除了歡笑，我還懂得了寫作時用詞的重要，不然會鬧出一個大大的笑話！

寫一件糗事的作文 篇18

敘事作文 ,580字

許多人都有讓人最深刻的糗事。哎！我也不例外。我發了兩條可以讓大家鬨堂大笑的微信。

在一天夜裡，我津津有味地用微信討論小隊的問題。小叮噹們討論得猶如一隻只猛虎一樣激烈。而我呢？我卻像一隻膽小的老鼠一樣。我一直聽小隊的討論內容，可是我連一個字都沒出去，哪怕是一個符號都沒發。一旁的媽媽看我像一隻怕天怕地的小老鼠，靜靜地坐在那裡一言不發。最後，在媽媽的一番話語的鼓勵下，我大膽地用大拇指輕輕按了一個字，再用大拇指顫抖地伸出來發出去，像一位膽小的士兵不敢接受懲罰一樣。

但最終我等不及了，沒來得及檢查我打的字，就發了出去。可是群裡有人快速的回覆：“對不起，林睿乙同學，我們已經過了這個環節了，請看聊天資訊。”頓時我臉火辣辣的，我感覺到了萬箭穿心般的難受！這可真像是孫悟空大鬧天空——慌了神。這時，媽媽把我發的這兩條微信看了一下，頓時笑得前翻後仰。我慚愧地低下了頭。是呀，有些機會失去就不會再來的。

早上來到了學校，見到小隊成員說我為什麼那麼慢，我吞吞吐吐地說：“額，額……”我有些語無論次。哎，都是那兩條讓我受“傷害”的微信呀！

這就是我印象最深刻的糗事，它似乎就像一隻小船一樣總用船槳在我的腦海裡遊蕩，這件事就像帖紙一樣永遠貼在我的頭上。

寫一種小動物作文 篇19

動物作文 ,1088字

【淘氣的小貓咪】

（作者：石林湘玉）

我家養了一隻既可愛又漂亮的小貓咪，它全身的毛潔白無瑕，白的像天上的白雲一樣。它的眼睛圓溜溜的，像玻璃球一樣明亮。在夜晚像兩顆閃閃發亮的綠寶石，什麼東西都逃不過它的眼睛。小貓咪還有幾根有趣的鬍鬚，那是它的觸覺器官，能幫助它測定位置。

小貓咪用腳趾走路，所以能保持安靜無聲。捉獵物的時候，它一聲不響地慢慢接近老鼠，然後突然跳到前面，像箭一樣快，就用爪子捉住老鼠了。這是小貓咪的勞動美食哦！

小貓咪非常愛乾淨，它的身體很柔軟，可以扭來扭去，用舌頭舔淨全身，再用口水把身體洗乾淨。

小貓咪很活潑，很調皮，它最喜歡和我玩。你們也和它一起玩吧！

【小貓】

（作者：劉婉琪）

以前，我在回家的路上走著走著，忽然看到一隻小貓在喵喵——的叫，像在說：“求求你們給我一點吃的吧。”“跟我走吧！”小貓果然跟我走了。我和媽媽收留了它。

我給小貓洗了個澡，發現貓非常可愛！它的毛是黑白相間的，眼睛黑溜溜的，像兩顆黑珍珠。走路的時候靜悄悄的，我猜它是怕老鼠發現吧。有一次它向我走來，忽然它叫了一聲，把我給嚇了一跳。

我的小貓喜歡玩球。有一天，媽媽要給它拍照，它不聽話。我拿出一個球來引誘它。它看著我，我把球放在媽媽那兒，這下它可乖了。拍完照，他就立馬玩球去了。

我的小貓還愛乾淨、愛撓東西。我非常喜歡這隻小貓！

【可愛的小魚】

（作者：高謙）

我家裡的魚缸養了許多魚，它們在水中生活，還喜歡在水中游來游去。它們身上還有許多條紋，灰黑相間。它們的眼睛微微有點突出，和芝麻一般大小。嘴巴是扁平的，一張一合，有一次，我餵它們吃蚯蚓，它們象吸麵條一樣吸進了嘴巴特別可愛。魚鰭是半透明的，而且還長在身體下面的兩側，很象兩把小扇子。尾巴是三角形的一擺一擺，真惹人愛。

它們還能睜著眼睛睡覺，非常膽小，記憶力很短，只有幾秒鐘。

魚還有許多品種：比如金魚、草魚、鯉魚。

【快樂的金魚】

（作者：範澤誠）

我家裡有兩條金魚，我給他們取名叫小黑和小金。

小金全身都是金色的，只有背鰭和尾巴是黑色的。小黑是一條全身烏黑的金魚，而且它的右眼圓鼓鼓的，像一顆黑珍珠。它們的嘴巴一張一合，好像在對我說：“主人，我餓了，給我喂點兒吃的吧。”它們每分每秒都在快樂地游來游去，一會兒游到水面上，吐出一連串小泡泡，一會兒又迅速地沉到水底，慢慢地遊動，好像在悠閒的散步。

我想跟他們玩遊戲，我伸手去抓他們，但是它們滑溜溜的，一下子就從我手中跑掉了。

小金和小黑真的很快樂，它們也給我的生活增加了不少樂趣。

寫一篇練字的作文 篇20

國小五年級作文 ,543字

寫字這個事，從幼兒園開始，對我來說就是一件一直做不好的事。

而為何寫字會成為我的大難題呢？原來，是我從小就沒養成好習慣——好好寫字。

字寫不好，僅僅只會在考試中被扣分嗎？不是的。

現在，對我們學生來說，最重要的就是考試了。我現在已經五年級了，已經要為升入初中做準備了，初中時全市統考，被多扣幾分，排名可能就會相差幾百名。

當你畢業以後參加工作了，字仍然是非常重要的。如果你的字寫不好，那給人家的第一印象就不好了。相反，如果你能寫一手好字，那麼很可能就被老闆看重，從而提拔都很快。因為，第一感是很重要的。如果你以後當了總經理或者領導，那麼更要有一手好看的字了，不然，你就會被你的下屬瞧不起。

看到這裡，你是不是覺得有一手好字是非常重要？

那麼，我們就要多練字。但是，怎麼樣才能練好字呢？我們可以從三方面入手：

第一個，心態。心態必須要好，這是一個練習者必需的條件，帶著負面情緒肯定是不好的，結果肯定會失敗。

第二，多練。想要練好字，得下苦工，如果不下苦工，那是難以練成的。正如一句古話：“拳不離手，曲不離口。”

還有第三點，方法。練成好字，我們需要用正確的方法。如果方法不對，字會越練越爛，正如南轅北轍一樣。

接下來，讓我們好好練字吧！