寫一個關於遊戲的作文相關作文20篇

寫一個關於遊戲的作文 篇1

國小四年級作文 ,589字

老師剛走進教室,我們就聞到了一股巧克力的香味。我們饞得口水直流,但是老師說:“要想得到巧克力,就得玩個遊戲,玩對了才能得到。”我心裡想:原來巧克力也不是白白就能得到的呀!

老師告訴我們:“這個遊戲名字叫‘猜猜在哪隻手’。”那麼遊戲規則是什麼呢?遊戲規則是,其中一隻手握住巧克力,然後把兩隻手放到背後,巧克力可以在兩手中間隨意互換,最後把手握成拳頭狀,放在身前,讓大家猜猜巧克力在哪隻手。

老師把巧克力交給馮敬涵,只見她把手放到背後,一會兒就伸出手讓我們猜。我心想:我必須判斷出在哪隻手,才能吃到美味的巧克力,我得好好琢磨琢磨。我有個點子,巧克力會散發香氣,我可以聞聞哪隻手有味道。哦!馮敬涵的左手有香氣,肯定就在左手!耶!我猜對嘍!終於有巧克力吃嘍!

第二輪遊戲開始了,老師讓我們兩個同學互相玩。我決定和朱子墨一組。我先讓對方猜,我心想:他肯定會猜握得鬆的那隻手,那我就故意把沒有巧克力的那隻手握的鬆一些。我把兩隻手背到背後,很快就把兩隻手伸出來,讓對方猜,結果對方猜對了,我不服氣,我想:下一輪我一定要猜對!這次是我來猜,朱子墨握住巧克力,背到背後,伸出手讓我猜,我想:他藏得真不好,巧克力都露出來了。於是我就猜了露出巧克力的那隻手。果然猜對了。

我玩完遊戲後,想:這次我獲得了兩顆巧克力,真開心啊!

寫一篇關於同學的作文 篇2

國一作文 ,654字

“李灰機,你好啊!”進入校門後,一個渾厚的聲音向我打招呼,不用看就知道我們班的“沖沖”同學又來了。“沖沖”同學有著一個利落的小平頭,明亮的眼睛爍爍放光,一雙粗壯的胳膊緊繃起來就有一塊塊的肌肉,走起路來,他可是帶風的。不過,他最明顯的地方就是他那一雙發亮的豔紅色運動鞋,跑起來只能看見他的鞋在動,身體都是模糊的看不見,他就是我的新同學張子?。

他是一名體育健將。記得前幾天運動會,他參加了4×100米的接力賽,我們班雖然開頭領先,但是在中間兩棒的時候就有些不行了,到了第四棒的他的時候,他卻力挽狂瀾,超過了原本的第三名,只可惜只有100米,如果再增加十米的路程,一定能取得第二名的好成績。不過,雖然只得了第三組第三名,但是我們依然很快樂,因為我們明白“失敗乃成功之母”,我們覺得不管怎麼樣,開心就好。

別看張子?同學四肢發達,可是他的頭腦並不簡單,記得那次開門考的時候,他的成績都是上了80分的,屬於班上名列前茅的人,而他的數學是經過“官方認證”的好,每天數學都會有一份活頁作業,五張活頁作業,他能全優,十張活頁,他九張能優,真可謂是“十拿九穩”。在課上做題時,他往往前幾名就做完了,而且質量經過許可,老師可是點名表揚了他呢!

這就是張子?,他在班上可謂是“火燒連營七百里之陸遜,抗擊金人宋朝忠臣之岳飛”,有勇有謀者,子?也!

關於遊戲的作文 篇3

國小五年級作文 ,631字

秋天,是食蟹的季節,此時已是秋末,蟹膏正肥,是食公蟹的時節,我們在這公蟹膘肥體壯的時節,帶著一隻只小螃蟹來到學校,參加“蟹王爭霸賽”。

第一個比賽是舉重王,舉的東西最重的螃蟹獲勝。還沒開始,同學們就躍躍欲試,摩拳擦掌,恨不得馬上奪得第一,我也不例外。比賽開始了,我趕忙拿起一支水筆,伸到我的螃蟹前,想給它熱熱身,沒想到,它毫不領情,怎麼也不夾,反而還把鉗子縮了回去,好像在說:“我不夾!我不夾!”我微慍,敲了一下它的腦袋,給予警告,但它不理不睬,竟然還膽怯地把眼睛縮了起來,好不爭氣,我無可奈何。再看其他同學,馮帆的螃蟹夾起了他的文具盒,吳?擁捏π芳?u>作文https://Www.ZuoWEn8.Com/起了一個美術包……沒多久,比賽結束了,冠軍是陳雨琦的螃蟹,它竟然夾起了一個裝有三隻螃蟹的鐵盒子,名副其實的大力士,真是令我刮目相看。

第二個比賽是飛毛腿,要評出跑得最快的螃蟹,我滿懷信心地將螃蟹放在跑道上,還沒碰到地面,它的腳就不耐煩地擺動起來,彷彿冠軍非它莫屬。一碰到地面,它就飛速地跑起來,再看周圍幾隻螃蟹,它們有的趴在原地不動,似乎正在做美夢,有的慢悠悠地爬著,像是在散步……不一會兒,我的螃蟹就遙遙領先,我不免有些小得意。

這次活動,我們與螃蟹親密接觸,妙趣橫生,不僅讓我們對螃蟹有了進一步瞭解,還讓我把這個充滿蟹香的秋天永遠留在了心裡。

寫一篇關於盲人的作文 篇4

國小四年級作文 ,573字

美麗的人

從老家返回,我坐的是火車。因為買不到坐票,我只能站著。看著車廂裡密密麻麻的人,想到路途的遙遠,我有點擔憂:這樣一直站著會不會太累?

坐在我邊上的,是一個穿著黑色衣服的人。他面帶笑容,眼睛盯著前方,只是眼珠比我們多了一些白色。他一直靜靜地坐著。

我好奇地看著他。這時,一位拖著行李的阿姨走了過來,她看著這個座位,又掏出車票細看了看,說:“麻煩讓一下,這個座位是我的。”旁邊的一個年輕人解釋說,他是個盲人,由於不方便才坐了這個座位。年輕人又掏出自己的車票,說:“阿姨,這是我的座位,麻煩你去坐我的座位。”

當時我十分驚訝!他居然是一個盲人,盲人怎麼會有這樣安詳的布笑容?

車開了一會兒,那位盲人就去上廁所了。我就抓緊時機坐在他的位置上,放鬆放鬆自己緊繃的腿。窗外,美麗的景色像一段段視訊,從我面前掠過。啊,坐著正舒服啊。忽然,我聽到媽媽叫我的聲音:“你快起來。”我抬頭一看,那位盲人已經回來了,他面帶笑容地站在我的旁邊。我臉紅了,馬上站起來,不好意思地說:“我沒看到。”後來媽媽告訴我,那位盲人早回來了,知道有人坐在他的座位上,就一直靜靜地站著,沒有一點叫人讓座的意思。

“這個盲人,真是個美麗的人。”我心裡默唸著。

關於遊戲的作文 篇5

國一作文 ,1507字

冷風繼續呼呼的吹著,暗黃的路燈一閃、一閃,發著微弱的光。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……彷彿隨著時間的流逝,一切都凝固了。此時,只有一種愧疚與感激之情湧上了我心頭?

持續了五天的遊學終於結束了,當再一次看到了熟悉的校園時,所有人都既興奮卻又疲憊。大巴車門剛剛一開,一群家長就將那狹窄的小門團團圍住,有的還似乎想要衝上來。瞬間,一片嘈雜聲擁入了我的耳朵。放眼望去,原本寬闊校門頓時被人群擠滿。“這兒這兒!”許多家長不斷地向自己的孩子揮舞著手臂,並高聲呼喊。他門直挺挺的手臂在風中不斷搖曳,露出了很滑稽的造型。我努力的踮起腳尖在人群中擠來擠去,尋找爸、媽。但左看看,右看看,直到有一半學生都被接走了,我卻仍未發現他倆的身影。“嗯?他們怎麼還不來?”我急忙掏出手機,撥通了電話:“喂,嶽桐呀,你再等一會兒,現在路上可堵了,我們一會就到!”可是一會是多久呢?終於整整一隊人只剩下了幾個,家長也少了許多,喧鬧聲漸漸平息了下來。天色更暗了,原本黑色的天空現在卻被燈光照的發橙紅色。一陣涼風吹過,我無所事事的安靜等待爸爸媽媽。現在,除了家長們之外,只剩下了我,另外兩個同學,和兩位老師。

一輛黑色的轎車向我們幾個人駛來了。一位男士下了車,跟老師說了幾句感謝的話語,便帶著一個同學走了。我有點著急的朝馬路那邊看了看。又過了幾分鐘,一輛摩托車開過,“好好休息吧,路上小心。”老師輕聲囑託那位正要上車的同學。摩托車開走了,又帶走了另一位同學。眨眼間,原本的三個同學只剩下我一個了。我焦急的望著馬路那邊,幻想著我們家的車能快一點朝我開來。“呼--呼”一陣大風襲來,我眨了眨眼,看了看錶,才發現從下車到現在已有十多分鐘了。

“陳老師,你回去吧,”馬老師開始說話了,“你身體還一直不舒服著呢,別再凍著啦。”“沒事,我能行,你先回去吧!我來陪她。”“不用不用,你趕快回去吧。”“哎,反正我也是她老師,我在著陪她吧。”……她們經過了很長時間討論,終於得出了結論,那就是兩個人一起陪著我一個人。

頓時,一種深深的愧疚之情從我心底慢慢滲透出來。因為我自己的原因,還得讓為我們勞累了整整五天的兩位老師繼續勞累。

月亮出來了,藏在一棟大樓的樓頂。又陷入了一片寂靜。一陣極有穿透力的風再次吹來。幽暗的路燈的閃了一下,好像差一點被吹滅。但它的燈光不折不扣的在地面上清晰的投下了我們仨的長長身影。“嘀,嗒,嘀,嗒…”伴隨著鐘錶的節拍聲,一切好似都凝固住了。時間靜止了,一切聲音消隱了,一切光線變暗了,二十分鐘過去了。

我猛地抬起頭,將目光又重新鎖定到了馬路上。什麼時候才能來呀,不能再耽誤老師們的時間了呀!正當我心急如焚的時候,一輛熟悉的白色的車開來過來。我還沒等爸媽下車,就趕緊向老師們彙報:“老師,我家長來了!”媽媽跑過來,像老師到了歉。老師卻依舊微笑,臉上無一絲不耐煩:“沒事的,看到您來了我們就放心了。天晚了,趕快回家休息吧!”“您們也快休息吧!”此時,一陣說不出感覺再次湧上了我心,它飽含了愧疚,也飽含了感激。

夜晚路燈幽幽,寒風瑟瑟。然而兩位老師的陪伴卻讓我早已忘卻了寒冷。望著老師們離去的背影,我朝著她們悄悄的說了一句:您們辛苦了!

關於遊學的作文 篇6

國一作文 ,612字

平生第一次參與學校的外地遊學活動,總體感覺還是很棒的。這次江南杭州、紹興兩地都給我留下了深刻的印象—江南那潮溼的空氣、遍地的綠植、朦朧的天氣、熱情的人民、豐富的文化……無一不使我向往。幾十年後,我還要重遊此地,看看那時的紹興和那時的我,相比現在的變化。

紹興使我最為喜愛,在很多街道上隨意走上幾步,便可看到那古色古香的中國風建築,黑色的瓦一層壓一層在頂上形成一絲弧度,邊緣微微凸起,在瓦旁勾勒出一幅美倫美奐的景色。白牆被歲月侵蝕,泛上了點淡淡的灰棕色,時不時有黑框的窗子加以點綴,映著那黑瓦,伴著城鎮的嗓音與叫賣聲,屹立在道旁,彷彿是對現代化的厭惡與牴觸—但也很快與對面的現代樓房分了勝負,很顯然勝利屬於前者。

我們來時路上宛如仙境,都是充滿神祕色彩的霧(霾?),它們伴隨著名為“現代化”的病毒一同奔湧著,跑到祖國的大江南北,擠走了原生態與大自然的“神蹟”,而我們也只能看到他們二者離開時留下的足印,零星散落在我們身患疾病的故土上,與這土地的靈魂一同詛咒在她們臂膀生活的人們。這也許就是所謂“發展中大國”的悲哀吧。安昌古鎮是這一行中我最愛的地方,不像杭州的“樓外樓”甚至嶽山廟那樣冠冕堂皇,使古建築成為了形式而非建築本身。總覺得那亮麗的油漆下滲著一絲虛偽,而安昌古鎮則完全不同。屋子上歲月的顏色與“傷痕”都是人們的回憶與歷史的見證,這才是我們華夏文明所應提倡的民族文化精髓。

希望祖國母親的病早點好。

關於遊學的作文 篇7

國小六年級作文 ,720字

勝日尋芳泗水濱,最美不過二中來。泉港二中,應該有很多人聽聞過她的名字與故事。如果你未曾聽聞過,那麼沒關係,今天,我替你去瞧瞧她!

剛剛步入這所校園,我便被這嶄新的風貌所吸引了。我與二中也算是老相識了。五六年前,我借住在我二姨家。我二哥是二中的學生,他喜歡打球。每天晚自習結束,他都在操場打一會兒球,我閒著無聊便會陪他打球,趁機多多瞭解一下二中。

那時的二中,大門的柵欄上,鏽跡斑斑,像是多年未洗澡的窮光蛋;兩幢教學樓也是舊不堪言,不知是我不懂欣賞添添補補的時尚,還是它真的很舊了;操場上,跑道已成了沙道,一個籃球架還彎下了腰,其它的籃球架,沒有一個完好無損。再看看現在的二中,大門口已換上了電子升降柵,大門旁還有幾個金色大字“泉港第二中學”;那兩棟教學樓也一改風貌,像兩位規規矩矩的英倫紳士;操場上,人工草坪,塑膠跑道、籃球架等樣樣俱備。

看著這全新的二中,我突然想起一句話:沒有她做不得,只有你想不到!各種各樣的建築物讓人眼花繚亂,這時,我們進入“玉法大教堂”聆聽莊學培先生的介紹。

我最感興趣的便是“旅星”“旅馬”名字的由來了。“旅馬?”應該是校長希望二中的學生像在學習中旅遊的黑馬吧,對學習樂此不疲。那“旅星”呢?莫非是校長希望二中的學生能成為夜空中最亮的星?我是這樣想的,但我不敢舉手表明自己的理解。莊校長見沒人舉手,他便公佈答案:“‘旅星’就是去新家坡旅行的人,‘旅馬’就是去馬來西來旅行的人。”“哈!真是出乎意料啊!”想起自己之前的理解,我笑得合不攏嘴。

隨後,我們一起去參觀了宿舍樓,每間房間都有屬於自己的名字—“好來屋”、“6A級風景區”、“壹屋”、“養心殿”、“魔仙堡”……真有意思啊!

二中,我真想擁你於懷!

關於遊學的作文 篇8

國小五年級作文 ,513字

上週末班級組織遊學,這次我們去的是—中山植物園。

剛走進去,我們就像出籠的小鳥,在草叢上自由奔跑。“紅燈停!”小嘉嘉叫了起來。“哼”,我做了個鬼臉,“哪裡有紅,草是綠色的”?她自知無理,閉上了嘴。繼續往縱深前進,眼前的景色那才叫做迷人。路邊的花兒在風中微笑著點頭。湖水清澈見底,一群野鴨游來,湖面泛起絲絲漣漪。遠處,一片霧濛濛的,卻依稀能夠看見一棵棵挺拔的樹木矗立在風中。樹後一座座小山連綿起伏,構成了一幅五彩的圖畫,我不禁口占一絕:“此景只因天上有,人間難得幾回觀啊”!

來到植物館,我們便立刻走進一個“小山洞”,在那裡我看見了一個很高很粗的樹,不禁讓我想起“老柏參天四十圍”這句話。接著我又看了柚子樹,看了它的介紹後,我知道了,柚子又叫做文旦。因皮厚耐藏,又有“天然水果罐頭”之稱。花朵開放時,花香濃而撲鼻、果實圓潤厚重。走著走著,我看見一個十分壯觀的景象,有一棵老樹,它有很多很多的樹枝,樹根多而密,它們縱橫交錯著把自己的根深深地紮在土裡,充分地吸收地養分。我想這就是這棵大樹能長這麼粗壯的原因吧。

時間就這樣一分一秒地流失,感覺還沒有充分觀賞完所有的景物就要回家了,於是我們拍了集體照後便依依不捨地離開了。

關於遊學的作文 篇9

敘事作文 ,2011字

【第一次遊學】

張甲琪

今天早上,6點的時候我就起來,刷牙洗臉和吃飯,雖然這些事每天早上都會做,可今天我卻特別開心,因為我今天要去遊學。

剛去的時候只有一個人,不過過了一會兒,人就慢慢變多了,因為我是剛來的,還不熟悉這裡,所以在爬山的路上,我被棗刺紮了,等到下一次去的時候,我就不會穿短褲了(在路上聽到別人說他的褲子被扎爛了好幾個口子,幾個褲子都不能穿了,我即想笑又害怕。)

不過到了山頂我才發現,他們是騙我的,根本沒有那麼多的棗刺,老師給我們講西瓜和小麥,它們的樣子和它們是怎麼生長以及為什麼它們在靈寶還這麼小而在別的地方已經成熟了,一到山頂老師便教我們怎麼割麥子,之後老師說讓我們我自己親手嘗試,有幾個同學去了,又讓我們學了論語。

通過這次遊學我知道了很多知識,我也得到了許多的快樂,認識了許多新朋友。

【快樂的遊學】

李奕辰

今天我早早的來到耕讀書院,院子裡站著一位個子高大的還戴著眼鏡的大哥哥,老師介紹,他上七年級了,名字叫張博雄,他是來給我們上課的,我們給他叫小張老師。人來齊了,我們就出發了。

路上,油菜已經成熟了,已經被農民伯伯割掉了,可以用它來榨油。我拾起一個油菜,開啟來看,裡面整齊的躺著兩行褐色的小種子,有小米粒那麼大。喬老師又帶著我們來到一塊西瓜田,地裡都有小西瓜了呢。走到一條小路上,路窄窄的,長了很多棗刺,我走在前面幫大家開路。走過麥田,麥子也熟了,金黃金黃的,風吹過來,麥子像波浪一樣搖擺。喬老師還講了一首關於收割麥子的詩。我們準備休息了,喬老師說我們玩個遊戲吧,—打怪獸。我想:“哪裡有怪獸?”原來啊,喬老師把乾枯的玉米杆當成怪獸。我用腳一個一個踩下去,“怪獸”就倒下了。我們玩的太高興了。

遊學結束了,路上的風景還會出現在腦子裡。我喜歡自由自在的遊學路。

【遊學營的趣事】

王奕涵

那一天,我興致勃勃地來到了遊學營門口,只見巴扎黑正在大門口像一個門衛一樣筆直的站在門口。

剛出發不久,我們發現這次的路有所不同,我們走到一個酸棗樹下,老師讓我們聞了聞酸棗花,花裡有一股香氣撲鼻而來,老師還讓我們嚐了嚐酸棗花,吃起來沒有一點味道。又走了好一會兒,天上有一隻老鷹,我們連忙拿起手機拍了起來,只見老鷹一個服俯衝飛了下來,又一看,原來地上有一條小蛇,老鷹說不定是去吃蛇了呢……

一路上,大家一直都在討論剛才的事,一個個說的津津有味,快到遊學營時,老師讓我們坐下,講了一個小故事:就在剛才,一名同學踩死了一隻小螞蟻,一個生命就這樣死去了,以後我們要愛護小動物。

遊學營裡樂趣多,只要你肯發現,就可以找到。

【一次難忘的遊學】

陳可一

我們昨天去耕讀書院時,遲到了,但是張老師及時變更路線讓我們能趕上大部隊。

到路上遇到很多棗刺,我們自己很自覺的避過棗刺。當到達目的地時,休息了5分鐘。在這有限的時間內有的小朋友拿出水喝,有的小朋友拿出零食吃,有的小朋友拿出了《論語》書,有的小朋友開始撒歡,有的小朋友趟在草地上而我拿出了空食大口大口吃起來……

下午老師組織我們觀看了一部有關狗的電影。我都哭了,故事中說到一隻狗和它的主人之間的感情。狗很忠誠。它的主人因病而離開了人世,但狗每天都在等待它的主人直到它也跟著老去,它對我的啟發很大,在我以後的生活中我會更有愛心更加誠實。

這次遊學我很難忘,也很開心。

【快樂的一天】

李博璽

今天早上,我穿好衣服,吃完早飯,就跟媽媽、阿姨、張語桐,去上靈芝坡耕讀書院班。

到了之後,老師讓我們做早操太極拳,做完操之後把我們分成四個小隊,我們四個隊站好後浩浩蕩蕩地上山了。

我們走在路上看見一位89歲的老奶奶,滿頭白髮,她說她的老家在漯河,有一個和我一樣可愛的小孫子。

我們走呀走呀,看見一片很美的花海,老師說:“那些是黃蝴蝶花”。

接著我們走到了森林,有個小朋友發現了8個野雞蛋,野雞蛋看起來比我們平時吃的雞蛋小,它們是灰色的,表面很光滑。

我們下山時看見有一群羊圍在一起,有黑的,有白的,還有黑白在一起的,還有一隻小狗在汪汪叫,最後,我們回到了書院班一起下圍棋。

今天真是快樂的一天!

【收小麥】

王奕涵

又到了收小麥的季節,麥田裡一片生機,今天又會怎樣度過呢?

走著走著,我們來到了一片金黃金黃的麥田,麥田的主人正忙著收麥子,累得滿頭大汗,老師讓我們來到麥田邊的一塊青草地上,大家一個個坐的筆直,老師不知道從哪兒變出了兩張毛筆字,仔細一看,原來是白居易的《觀刈麥》,我們大聲讀了起來,“田家少閒月,五月人倍忙……”,老師讓同學給我們講了觀刈麥的譯文,原來,古代的人是那麼辛苦,自己種的田,還要給國家。

老師又帶我們來到田裡。有的同學說:老師在給大地剪頭髮,只見老師一隻手反抓著麥子,另一隻手拿著刀,雙腳矗開,一割麥子就倒了,我們哈哈大笑起來。想一想,剛才爺爺奶奶割麥子的場景,再想一想,我們桌子上的饅頭和我最愛的麵包等,都是有麥子製成的,我以後要珍惜糧食。

一篇關於垃圾的作文 篇10

國小四年級作文 ,680字

當第一絲光透過窗簾時,我開啟窗戶,總能看見許多來來往往的路人。有的是老年人,在廣場上練著太極拳;有的是行色匆匆的年輕人,正趕著去上班;有的是一些中學生,正奔跑著趕去學校上學。

時間不早,我也出家門準備趕去學校,我卻發現了一堆髒臭的垃圾堆滿門口,這裡有沒有吃完的漢堡,還有已經發黴的桔子皮,還有一些噁心至極的酒瓶和飲料瓶。從遠處飄來一陣濃烈的臭味,還有幾隻蒼蠅在漢堡上面快樂地飛來飛去……

這時,從小區裡走出了一位優雅的小姐,她穿著一身連衣長裙,手提一個名牌小包包,走著貓步,她聞到周圍有一股臭味,手指變為蘭花形,拉開手提包,從裡面拿出一塊小手帕,輕輕地捂住鼻子。她小跑幾步,然後小跨步跑過這堆垃圾,走出了小區門。

過了一會兒,從遠處走來一個拾垃圾的乞丐,他沒精打采地走著,手裡拿著一個尼龍袋,裡面空空如也。突然,他抬頭向遠處望去,看到一大堆垃圾,他兩眼發光,以百米衝刺的速度衝到了這堆垃圾前。他從上面拿出一本破舊的書,使勁用手將上面的灰拍掉了,然後用手壓壓平整,把這本書塞到了尼龍袋裡。他又看見一旁被吃剩下的漢堡,扔進包裡:“我今天的晚飯就是它了!”他拿起收穫滿滿的袋子,繼續向前“尋寶”。

“尋寶人”剛一走,又有一位環衛工人來了,這位環衛工人開著垃圾車,二話不說,從車上拿起掃帚,跳了下來,沒有一點嫌棄的樣子將垃圾掃到了一旁的垃圾桶裡,然後跳上車,駛出小區門外。

從此,小區的大門前只留下一條幹淨明亮的道路,和人們歡笑的臉……