寧等一分鐘不搶一秒鐘相關作文20篇
寧等一分鐘不搶一秒鐘 篇1
國三作文 ,1145字因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共築文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願。
記得一個忙忙碌碌的早上，我揹著書包高高興興去上學，走到十字路口，正好綠燈亮了，我忙和行人一起過馬路，我們才走了幾步，就有幾輛的汽車飛快地向我們這邊駛來，我和行人沒有一點辦法，只有站在那裡，讓車子先過，車子過了以後，紅燈又亮了，我和行人被迫退回原地，繼續等綠燈。行人們邊等邊氣憤地說：“這些司機真會搶時間，一點兒也不懂交通規則。”我也想對剛才那些不遵守交通規則的叔叔阿姨們說一句話：“為了您的安全，為了我們的安全，請您記住‘寧等一分鐘，不搶一秒鐘’”。
俗話說：“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求，在交通方面表現為“一慢二看三通過”。同樣是通過十字路口，有的人忘記了安全，不管訊號，“翻過障礙”、“闖過難關”，很有點“飛人”劉翔的架勢；而有的人卻在安心地等，雖然著急，也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在著巨大反差，一種是文明的傳遞，另一種是危險的訊號。很多看似很不起眼的行為，它的背後隱含著血的代價。我們經常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標語，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命。
值得欣慰的是，現在人們的交通意識已經有了很大的進步，我是學校的督導隊員，有一次，我十字路口幫助交警叔叔維護交通秩序。不到一分鐘，我就發現有幾個行人正在橫穿馬路。一輛輛飛奔的車從他們身旁掠過，有的車則無奈地急剎車，讓他們先行。我真替他們捏了一把汗。待他們走過馬路，我忙走上前去，行了個隊禮，說：“叔叔、阿姨，你們好！您知道闖紅燈會給您帶來什麼危害嗎？”經我這麼一問，他們行色匆匆的臉上露出不好意思的笑意，其中一個人回答：“謝謝你，小朋友。我們有急事，一著急，忘了。這是最後一次，今後我們一定遵守交通法規。謝謝你，小同學！”聽了這句話，我感覺很溫暖。如果我們把“交通安全”這四個字在心裡永遠紮下根，所有人都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，那麼，交通安全將是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。
我們小學生更要學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，用小手拉大手，和文明交通一起走。讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
一分鐘等待 篇2
國一作文 ,745字“哎，真是倒黴，竟然遇上了這個最長的紅燈。”我站在人行道的等候區裡暗暗後悔，“早知道就早點出來了。”低頭盯著手錶的秒針……
“綠燈怎麼還沒亮？還有三分鐘就要上課了！”我再次抬頭看著那毫無動靜的紅綠燈，又看看人行道兩旁空曠的車道，心想：“再等等吧。”兩眼牢牢地盯著那依舊亮著的紅燈。可還沒等綠燈亮起，就有人等不住了。
首先是電瓶車敢死隊，他們戴著頭盔，頭左扭一下右扭一下，就一個勁地向前衝，使得汽車停了下來。同時一位婦女也已經走上了人行道，她似乎毫不畏懼一旁開來的車輛，邊走邊弄著自己的包包，將包滑到了手能彎曲的部位，曲著手，晃著身子，慢悠悠地過著馬路。“馬路是你家開的嗎？真是沒素質！”我向她投去了厭惡的眼光。繼續等我的綠燈。
突然，我的後方衝出了一個男孩，揹著一個書包，朝馬路兩邊看看，拉了一下包的肩帶便一股腦兒得往前衝去。我暗暗佩服著他的勇氣：“他怎麼敢如此放心大膽的往前衝呢？”
萬一一輛車也像他一樣一股腦兒的往前衝怎麼辦呢？”我低頭看了看手錶，已過半分鐘，可那盞我無比期望它亮的綠燈還暗著。“怎麼辦，難道我也要像那兩個人一樣去闖紅燈嗎？他們倆不是安全抵達對面了嗎？那我這麼久地等待又有什麼意義呢？”我正猶豫著，一個小女孩出現在我的身旁，她似乎也猶豫著是否要過馬路……我多希望她能與我站在同一戰線啊！
只見她著急地朝馬路遠遠望去，不停地轉動著自己的腦袋，似乎再確認一次便向前走。終於，她動了！跺了跺腳，再次確認沒有車輛後，突然往對面衝去。看來她似乎與前面兩人一樣無視交規了。
終於，綠燈亮了，我如釋重負般地從等候區跨出了第一步。
我慶幸著我最終還是沒有成為他們中的一員；慶幸著我因為等了一分半鐘而可以安心地過馬路；我慶幸著沒有因為趕時間而放棄對交規地堅持。
雖然這一分鐘很長，很長……
不一樣的兩分鐘 篇3
國小四年級作文 ,530字等量的兩分鐘數量相等，但感受大不相同。
老師讓我們先做第一個遊戲，連續不停地寫上五個字。隨著口令一下，我們都認真地書寫，過了一會，有的同學，就埋怨，還沒結束嗎？手都寫麻了，有的顯得不耐煩了，有的很沮喪，同學們都在想，這麼無趣的遊戲，真是無奈！當時間到兩分鐘的時候，遊戲結束，大家像剛解放一樣，長吁了口氣。都覺得這兩分鐘時間太長了。
第二個遊戲是“定格動作”，每個人選擇固定的一個動作，堅持兩分鐘。大家選擇的是“金雞獨立”。開始站立時，就感覺重心不穩，有的同學兩腳著地，一前一後，像和尚挑水般，有的兩腿直立，把手舉起來，典型的投降派，有的靠在桌子邊上，勉強支撐著，時間一秒一秒的過去，大概過了一分鐘，大家的腿都有點發抖，手也酸，我的手都快不能動了，腿直哆嗦。當老師宣佈結束時，大家都發出慘叫。當老師問我們時間長不長時，大家異口同聲回答：“大長了！”
第三個遊戲是“自由活動”，大家心裡頓感輕鬆，如釋重負，幸福的感覺包圍著。當時間到，老師問我們的感受，我們就覺得時間太短了。
為什麼同是兩分鐘，感受相差這麼大，我想是因為我們心態不一，當你的心態是平靜而且快樂時，你的“兩分鐘”也是快樂的，反之，則是消極的。只要我們保持樂觀的心態，面對相同的時間，快樂還是同在的哦！
十分鐘做不一樣的自己 篇4
國一作文 ,467字課堂上我們是不折不扣的好學生，認真聽著老師的講解，踴躍地舉著高高的小手。隨著時間的飛逝，轉眼就快下課了，“三、二、一，下課了！”我心裡默唸著，“叮鈴鈴”這鈴聲如雷貫耳，同學們歡呼雀躍。
老師右手一揮，這最美麗的姿勢告訴我們：“下課了，你們自由了。”老師前腳跨出的那一刻，教室還是安靜的。然而，當老師的後腳踏出教室時，教室瞬間翻了天，真有一種冰火兩重天的感覺，心臟不好的，恐怕還負荷不了這種狀態。
教室立馬變成了舞臺，形形色色的人在扮演著另一個自己的角色，有的在伸著脖子，臉漲得緋紅引吭高歌；有的擺弄著身姿展現著優美的舞姿；有的兩兩相對互相抓著胳膊，你不讓我，我不讓你，彷彿在進行摔跤；還有的頭也不抬的埋頭苦讀……真是千姿百態。
每次下課都是我與閱讀相約的時間，我總是迫不及待的拿出我心愛的課外書，完全沉浸在書的世界裡，為跌宕起伏的情節而心潮澎湃；為英雄人物而心生崇敬；為美麗動人的景色而心生神往。
十分鐘，一起來做個不一樣的自己。
等一分鐘 篇5
國二作文 ,715字南海畔，繁星閃爍。此時，是五點整。
浸在冰冷的海水中，我的心情並不太好。海水似乎吸收了那清冷的月光，冷得刺骨。為了在這片有詩意的海里觀賞繁星和日出日月交輝的場景，我犧牲了自己的睡眠。
開始的等待是充滿樂趣的，一切對我來說都是新鮮的。月影映出海底的各色珊瑚以及遊離於珊瑚叢中的零星小魚，雖沒有白日裡色彩斑斕，生機勃勃，卻也頗有一番靜影沉璧的別樣美，但很快我便熟悉了此情此景。
手腳早已麻木，原本盎然的興致也漸漸消退，心中也不免猶豫起來，我想要放棄……但翻卷的波浪對我說：“別急，再等一分鐘……”
與想象中幾人共賞豪情滿懷的情景不同，一個人獨享一片海域，讓一個只有十幾歲的少年感到不安，我漸漸地開始發抖，曾經看過的恐怖片中的“精彩片段”，頓時浮現腦海。多變的海洋又雪上加霜，忽然看見腳底飄過一團白色的不明物體便不假思索，心驚膽戰的一腳蹬了過去，只覺一陣劇痛……慌亂中腳踢到了岩石上了。再一看，原來只是一個塑料袋兒……
我再也忍受不了了，此時一股柔柔的海風似乎對我說：“別急，說不定在你回頭的一瞬間，輝煌的日出，便已結束。一分鐘的等待，不久。”
是啊，十五年的人生中，我經歷了多少個一分鐘，又在多少個一分鐘內錯過了多少重要的事情。
我揚起頭，堅定地望向那微光已現的東方，觀察著那緩緩升起的巨大天體。日出的壯麗無法形容。“海上生明月，江春入舊年”，在這新舊之交，我不僅觀看了這壯麗的日出，更明白了，成敗，也許就決定於那一分鐘。
等待何嘗不是一種美麗 篇6
高一作文 ,852字人生就像一條交錯相通的四岔路口，有許許多多的紅綠燈，有時我們可以直行通過，有時我們卻不得不等待。有些人會說，等待只會浪費時間，只會揮霍我們的時間。可是等待也讓我們擁有了許多，也讓我們學會了許多，這何嘗不是一種美麗呢？
等待中堅定不移的決心是美麗的。曾經聽說過這樣一個關於美國某位總統的事情：他曾經是一家修理鋪的小工匠，卻與老闆家的女兒相愛了，可是老闆卻不同意，並把女兒送離了本國。這位青年並沒有因此而一蹶不振，反而更加努力的勞作，默默地等待著出頭的機會，默默地等待這姑娘的回來。終有一天他成為了美國的總統而且與姑娘又在了一起。這個故事讓我為之動容。小夥子的堅定並不是一種退後，他的等待並不是一種懦弱，而是一種超越心靈上的一種真心的愛意。這樣的等待又何嘗不是一種美麗呢？
等待中持之以恆的耐心是美麗的。這是關於一位律師的故事。他是一個口齒，當他的母親出車禍撞死了以後，由於家庭的貧困，只好自己上法庭為母親辯護，結果可想而知。自從那以後，他每天都會去海邊，嘴裡含著一枚小石子，對著大海練習發音，他在努力的一點一點的進步，在等待中尋找機會，為母親申冤。而他的等待並不是沒有道理的，他終於站在法庭上將每個人說的啞口無言，嗔目結舌。這樣的等待並不是退縮與害怕的表現，而是為了成功而作出的短暫的讓步，而他每天日夜堅持的耐心與恆心也讓人性充滿了閃光點。這樣的等待又何嘗不是一種美麗呢？
等待中堅持不懈的努力是美麗的。遮掩的例子數不甚數，愛迪生，貝多芬，居里夫人，這一個個耳熟能詳的名字，都用他們的實際行動默默詮釋了這樣一種等待中的美麗。
花兒需努力才能綻放；蝴蝶須破繭才能重生；人生要靠等待才能美麗。等待是美好的，在等待的過程中我們可以學到許許多多做人需要的美好的品質。在等待中我們可以停下來，好好體會我們身邊無數的美麗，那些我們平時在忙碌中無法觸碰到的美。
所以，當我們碰到人生的紅燈時，請不要抱怨，不如靜下心來好好欣賞等待中的美麗，當我們滿載了愉悅的心情以後，再繼續出發駛往人生的下一個路口，開始另一段等待的旅途。
遲了一分鐘 篇7
國三作文 ,945字我落寞地站在路口，望著遠處連綿的青山，掩面痛哭。只因為遲了一分鐘。
我始終無法接受他離我而去的事實，也無法理解為什麼他每年都要離開我去外地。昨天我和他一起玩耍的情景還歷歷在目，我和他談話的聲音還縈繞耳旁。可是，這一切，卻在他坐上大巴離我而去的時候變得支離破碎，沒有一點回旋的餘地。
我想起了昨天我和他在一起的時光。
一整天都下著淅淅瀝瀝的小雨。世界萬物都接受了雨水溫柔的親吻。我的心情也因此變得煩悶。傍晚，天色已經有些昏暗。
我坐在椅子上，靜靜地看著他收拾行李。他的雙手佈滿了老繭，手指節更像一根根枯樹枝。他一面在嘴裡念嘮些什麼，一面疊他的襯衫。動作十分嫻熟。在破舊的襯衫下面，我看到他粗糙的手上竟閃著微弱的光。
屋子裡極靜。我想要開口打破僵局，卻無從開口。想到他明天就要出去，也有一點難過。大概是因為上午母親依依不捨的神情和鄰里的拜訪叮囑吧，幼小的我也感受到了離別的傷感。我想起了母親不捨的眼神，她的眼神中滿是留戀，甚至還有難以壓抑的點點淚光。她也許很不希望父親出去打工吧。
我看著父親，試探地問：“您能不能不要出去打工啊？”父親看著我，沉默良久，終究還是嘆了一口氣，緩緩而清晰地說：“不行啊，我得出去打工賺錢，讓你們母子的生活有保障。”“那您不能晚點再出去嗎？我們都很捨不得您。”我眨著眼睛說。待我說完，父親溫柔地撫摸了一下我的頭，語氣裡滿是無奈與憂傷：“我們生活在世上，總是要放下一些東西。不能事事如意，不是所有的東西都能由自己決定。”父親頓了頓，又說道，“我不在家的時候，你要照顧好自己，聽家長的話。不要闖禍，要為自己做錯的事負責，做一個敢作敢當的人……”我看著他的眼裡有一些淚光忽明忽滅。
於是，我跑回了自己的房間。記住了他的話。並畫了一張畫，一張我們全家四口站在一起的畫，打算當他離開的時候送給他。
第二天早上起床，我焦急地找遍了所有的房間，都不見他的人影。忽然意識到什麼，往村口車站飛奔而去。
我氣喘吁吁地跑到路口，手上握著被汗水浸溼的圖畫。眼看車子已經緩緩啟動，往路的盡頭駛去。遲了一分鐘，僅一分鐘而已！如果我能早一點起床，或許會趕得上了。我掩面痛哭，不捨的悔恨之情在心頭蕩起。不過，此時我竟有一絲安慰。因為我知道，父親已經帶著所有人的祝福與希望，越過萬水千山，直至遠方……
容我一分鐘 篇8
高一作文 ,838字一分鐘，一個世界，嶄新得直逼你的眼。
—題記
青年喝醉了酒，他不幸掉落於滔滔河水之中—那是時間的河，沒有界限的，望不穿，看不透。
青年皺了眉，他聽見低沉卷裹憂傷的怨念，瞥見懺悔的人渾身長滿悲痛的傷疤。
河水咧了嘴，深知恐懼摻雜懊悔的滋味，瞧見無力的他奄奄掙扎撕心的痛楚。
青年耗盡了氣力，他只得停下，那不絕的河水卻湧入他的心頭。是時間的印痕，像水那般的。青年摸不出它的輪廓，卻清晰地感觸著它帶來的莫名的哀痛—
河水一湧而起，塑成了他年少的模樣。他的眼裡揉進了細沙碎石，但他目光堅定，沒有挪動。他看見曾經的自己，許是記憶已模糊了，他正疑心。有那樣潔淨的臉，全不似如今才二十多歲便一把的鬍鬚，才不似現在佈滿因與煙魔糾纏而生的那些凸凹不平的皺痕。
青年驚歎得全身顫抖，強睜著眼。
他看到那俊朗的臉龐綻開著如花之燦爛的笑意。青年確是驚歎，驚歎著那時的他所處之地竟不外乎是消遣、娛樂的酒吧、歌廳。時間的河啊，它演得逼真，那燈紅酒綠確似利劍剖開早已冰凍如石的心臟。它消融了，卻沒有什麼生機可言，是滴滴悔恨的泉水摻夾著血淚流淌。他的眼裡佈滿陰雲，也嗅到了那菸酒特殊的氣味—那曾經的味兒，像誘人的珍寶那般不離手，現在卻全是噁心，他哽咽了，也叫那氣味嗆著，喘不過氣來。
他便只有耳朵好使些了，卻也是填充著波動的水，如同他翻滾的心便似湮沒於此啊。他只隱隱覺著像母親慈愛的低聲細語，又似乎像父親的厲聲喝斥，但他未聽清他們在說些什麼，又好似已全然知曉。
他流淚了，淚水混於河水，渺小得似一粒大漠塵埃。
他強張開嘴，哽咽地告訴河水：“容我一分鐘，我想它可以改變很多的。我……我想回去……”
河水不知可曾聽得，只是依舊洶湧著，吞沒了青年最後一絲氣息，掩埋了匆匆過往與初生的希望。
它慨嘆，又吞噬了一顆遲來的真心。
人生有多少一分鐘呢，它可以改變一個人的道路嗎？或許吧，可又哪來的一分鐘可以叫你毫無付出地去懊悔你的過往？
時間之河奔流不息，沒有一分鐘的怠慢。
一分鐘的仰望 篇9
國二作文 ,539字太陽和我都懶懶的，院子裡到處瀰漫著陽光的香味。貓貓趴在我的懷裡，“呼嚕嚕，呼嚕嚕。”我也眯上眼睛，隨著貓貓打鼾的節奏呼吸，在陽光和眼皮為我營造的橙色世界裡去想一些東西。
時而有鳥兒飛過，我和貓貓就同時睜開眼睛，觀察著鳥兒；時而有風吹樹葉的聲音從耳邊掠過，貓貓堅起耳朵，仔細的聽，好像在思考什麼；時而一陣春風夾雜著菜花和青草的香味，從鼻前飄過，多麼香啊！“喵喵，喵喵”，貓貓好像在說：“是啊，是啊。”
失落時，一聲清脆的鳥鳴能給你安慰；悲傷時，一陣清風能為你開啟心鎖；彷徨時，一絲綠意能讓你欣慰。
就這樣習慣了仰望天空，看清天空中的幾朵白雲，看著鳥兒飛過的蹤跡，看貓貓威武地出現在屋頂伸個懶腰就又趴下睡了。
不遠的天空有太多的美好，獨自坐在臺階前，陽光太溫柔，我們太堅持，一心要佔榜首，卻不知自己的堅持有幾多。
望著天空，堅持猶如一盞明燈，照亮心底驅散黑暗。
若沒有陽光，自己就是陽光；沒有快樂，自己就是快樂，不在乎別人怎麼說，自己的心情由自己決定。我們每一個人都有自己的色彩，不是嗎？
求學之旅漫漫，其間挫折失敗是在所難免的。當心灰意冷時，在痛苦絕望中，不要徘徊，不要猶豫，因為前面就是光明大道。
望著天空，試著尋找挫折後的從容，期待著風雨後的彩虹。
一分鐘的仰望原來如此簡單！
一分鐘的體驗 篇10
國小六年級作文 ,528字在很多人看來一分鐘只是一眨眼的事情。可是，今天特長班的老師讓我們做了一個活動，那就是動作定格一分鐘。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師神祕地走進教室，對我們說：“今天，我們要來玩一個遊戲。”同學們一聽到遊戲這個詞就一蹦三尺高。老師繼續說：“這個遊戲的名字叫動作定格一分鐘。就是做一個高難度的動作，然後保持一分鐘不動。”我們聽後，就開始竊竊私語。討論著做什麼動作好。
只見老師拿起計時器，看了看時間，然後說了一聲“開始”全班頓時熱鬧起來。有的做著飛鷹撲食的動作；有的金雞獨立；還有的雙手撐在桌子上。剛開始許多同學都在輕蔑地說：“這也太簡單了！”說著還不屑地瞟了別人一眼。我心裡也暗暗地想：這也太簡單了。
時間一分一秒地過去了，不一會兒，先前那些不屑一顧的同學都笑不出來了。因為已經腰痠腿痛了呀。我也“面如土色”地說：“這一分鐘怎麼和一個世紀一樣長呀？”又過了一會兒，全班同學都是哭爹喊娘，沒有一個輕鬆的。我也感到全身無力，連站的力氣都沒有了，可是我必須堅持到底。
終於，老師說：“好，時間到！”頓時，全班同學都彷彿放下了千斤重的石頭，個個趴在桌子上，大口大口地呼氣。有的同學甚至直接躺在了地上。
通過這個活動，讓我明白了一分鐘很漫長，我們不能忽略短短的一分鐘。
如果給我一分鐘作文 篇11
國一作文 ,1259字【篇一：如果給我一分鐘作文】
如果給我一分鐘，親愛的爸爸，我願將這一分鐘送給你，我希望與你在一起的這一分鐘無限延長，沒有盡頭。
親愛的爸爸，直到那一分鐘，我才知道你對我的生命有多重要，我才突然意識到你的健康對這個家的意義，我才猛然發現你的頭髮已不是烏黑，你的手也變得粗糙。我是多麼感謝媽媽在那一分鐘裡對我說的話，她告訴我：前段時間媽媽並不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分鐘，我是多麼想撲到你的懷裡大哭一場，讓淚水沖走我過去的叛逆與任性，帶走我對你的無視與偏見。
媽媽只是告訴我，你的肝上有一點小問題，但是你們並沒有告訴我情況有多嚴重，怕影響我的學習。可是我現在每次回想起我在電話裡問媽媽有沒有看見奧運會閉幕式上的煙花，她回答我說特別漂亮時我都非常後悔，那時你們正在北京，但是卻在連電視也沒有的醫院裡，那晚我與同學在教室打鬧的時候，你和媽媽也許正在談論著你們永遠也長不大的女兒。
親愛的爸爸，請原諒我小時候推開滿身臭汗的你，請原諒我拒絕你的鬍子碰我的臉，請原諒我理直氣壯地踏著你為我鋪設的道路而從不回頭看，請原諒我在你那麼多次的生日中沒有送上祝福，請原諒我沒有珍惜以前與你共度的每一分鐘。
爸爸，我用一分鐘對你許下一個我要一輩子遵守的承諾，以後你的每一分鐘，都有我無限的祝福，以後你的每一分鐘，我都會陪你一同度過。
爸爸，如果可以再給我一分鐘，我會對你說，我愛你。
【篇二：如果給我一分鐘作文】
曇花释放
我是一朵曇花。和許多的花相比，我的綻放只是一個瞬間，更多的時候我在沉默。觀賞我的人們經常掃興而歸，所以人們總用“曇花一現”來說明短暫，可以說我成了短暫的代名詞。
我多麼希望有一分鐘真真正正屬於我的綻放。如果給我這樣的一分鐘，我會把握機會，努力盛開，在這寶貴的一分鐘盡情展現我的美麗，釋放內心的情感，向世人展示我的風采，而不是作為短暫的代名詞。即便這一分鐘後我會凋零，我也不會有悔恨在心中！
幼蟲拼搏
我還是一隻幼蟲。在黑暗而厚重的繭中，我慢慢積蓄力量。我渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。我渴望擁有一雙美麗而強健的翅膀，自由地飛翔。但現實，距我的夢想卻是那麼遙遠。
我多麼渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。在化蛹的那一分鐘，我會奮力地拼搏，用全身的力量，衝開堅硬的繭，與藍天相擁。雖然我知道那是一個異常艱難而痛苦的過程，我也有可能離開這個世界，但那是我拼搏的一分鐘，是實現我價值的一分鐘！我雖痛卻快樂著！
盲人心願
我從小就是個盲孩子。我的眼前永遠是黑暗的，對這個世界很不瞭解，因而我對光明的憧憬始終沒有停止過。
如果給我一分鐘的光明，我要看世間的真善美。首先，我要看我親愛的父母的臉龐—他們給了我生命，給了我愛，給了我關懷和力量；我要看大自然的花草樹木，碧海蒼天，感受大自然的神奇秀麗；我要看到世界的和諧與發展，從中尋找我的價值……
短暫的一分鐘給了我們永恆的回憶。每個人都應向著心中夢想的一分鐘，輝煌的一分鐘，努力拼搏，實現生命的每一分鐘的價值！
臺上一分鐘 篇12
國一作文 ,778字俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”作為一個參與者，我深知如此。俗話又說：“當局者迷，旁觀者清。”作為一個旁觀者，我又對這句話有了更深的領悟。
我們班中有一對幽默的兄弟，具有喜劇演員特有的面龐與表演的天賦。文化藝術節舉辦的相聲小品大賽，也理所當然的出現了他們忙碌的身影。為了劇情需要，他們又邀請另兩位同學加入。於是，歡笑加汗水的準備開始了。
別話暫且不提，光是演出道具之一的捐款箱，就花費了他們不少心思。首先是動員找箱子，弟兄兩個到處打聽，也找不到合適的。最後，他們終於從老師那裡找來了一個足夠大的。它的大，導致了在把它改裝成“捐款箱”時的麻煩。兩個小夥子，拾起剪刀膠條，貼貼剪剪足弄了一星期。我無事也常去幫忙，終於完成了這一龐大的工程。
我是他們的第一個觀眾。起初，他們只是各自看視訊，背臺詞，未曾親自表演，頭一回聚在一處，未免顯得手足無措。最後終於硬是把小品演下來，雖然那次只有兩個觀眾。我們倆提了不少建議。經過幾分鐘的整頓，小品重新上演，竟然生動了許多。他們原本就有表演的天賦嘛。
第三次比較正式的表演是在班級裡，表演面對全班同學。不想這次比頭兩次要老練鎮靜得多，同學們都笑得前俯後仰。看到這樣質的飛躍，我暗自感嘆：不知他們私下裡又練了幾十遍呢。老師不住地讚歎他們的表演，卻不知這高超的演技背後，浸著他們多少汗水啊！
比賽場上無緣再看他們的《獻愛心》，不過我相信，他們的小品是最精彩，也是分量最重的！觀看的同學說，他們的表演十分成功，全場笑聲四起，掌聲震動，還獲得了二等獎。是啊，這樣辛苦地付出，怎能不得獎，更何況現場就捐了三百外加三個手機！
精彩的表現，讓他們面對全校師生再展風采。同學們稱這是最出色的節目。最出色的節目是看不煩的，他們演也演不煩的，誰敢接這沉甸甸的讚譽？非他們莫屬！
臺上的節目是精彩的，但是迷人的是那些臺下的被汗水淋溼的故事……
陪伴最後一分鐘 篇13
國小五年級作文 ,543字風從我的臉頰掠過，輕柔，但卻蒼白而無力，始終無法吹散我心中的陰霾。
爸爸要到外地出差，這一走，可能十天，可能半月，可能是三年五載。當我聽到這個訊息時，眼淚，再也忍不住，像決堤的大水傾瀉而出，滴落在土地上。
我就這麼靜靜地坐在公園的長椅上，爸爸坐在我的身邊，明天，他就要啟程，輾轉到遠方，不知道他何時才能回來。我抬頭，雲很淡，淡得像我的心，沉寂，沒有酸甜苦辣，沒有五味雜陳，有的，只是濃濃的離別情。
爸爸的臉龐上，同樣，也毫無表情，我無法洞穿他深邃的眼眸，知曉他的內心世界，不過他也一定很悲傷，一定。
柳條輕輕地晃動著，它是想安撫我嗎？古人說柳同“留”。可這只是一廂情願罷了，真的能留得住嗎？不能！
我麻木地坐著，希望時間能停止，可真行嗎？我嘗試著安慰自己，爸爸只是出差，他肯定會回來的，但無濟於事，這種感覺，怎一個“悲”字了得！
一隻大手撫摸上我的頭，是爸爸的手，我能感覺到他的手在顫抖，眼眶裡有淚光閃動，而又似乎蘊涵著一切。我聽見爸爸輕聲說：“沒關係，我很快就會回來的！”
我的心被一股力量狠狠地揪了一把，顫動了，我點了點頭，看山，看水，似乎也又有了生機。
我們就那樣靜靜地等，等到夕陽沉落下去，等到夜幕降臨的時候，等到那最後一分鐘，從我指尖流過，流進時間的長河，等到離別的那一刻……
痛苦的一分鐘 篇14
國小四年級作文 ,601字學校裡又開始了體檢，作為小學裡的最後一次體檢，專案裡赫然多了一個驗血型。
剛進教室時，我非常緊張、害怕，生怕抽血時自己會因為暈血而昏倒，雖然我知道自己不暈血，但是一看到血，我還是有些頭疼。飛快地將視力、身高、體重測完後，我還是走向了那張圍滿人的桌子。“痛不痛呀？”我問道，“很痛很痛很痛……”有同學回答了我，我打了個哆嗦：天吶！我會不會痛的叫起來？會不會因為叫起來而讓護士扎偏了？頓時，各種憂慮湧上我的心頭。
就在這時，前面傳來一陣痛苦的叫聲，“好痛啊！能不能輕點呀？我的媽呀！”我被嚇得不輕，可是想要離開，已經來不及了，我硬著頭皮往前走，想要時間過得慢一點，好讓我晚點被抽血。從排隊開始，已經過去了半分鐘。此時的我站在桌子前，顫抖地把手伸了出來，護士一把抓住了我的手，正在我暗叫不妙時，護士已經在我的手上擦了酒精，正拿起一個像筆芯一樣的東西，等等？筆芯？這好像是針……完了完了……我忍不住閉上了眼睛。幾秒後，一陣刺痛從我的手上傳了過來，我倒抽了一口涼氣，好在護士很快就把針拔了出來，正當我慶幸已經結束時，又有一個冰涼的東西貼了上來，我趕緊睜開眼睛，發現是驗血型的模板，於是我的手又被按了兩下，在模板上留下了兩個血指紋。這一分鐘真漫長啊，當我將棉花蓋在我的手上時，驗血的折磨終於結束了。
一分鐘真是漫長，但我又慶幸這一分鐘已經過去了，這種痛苦，我可不想再經歷一次，要知道那個針孔現在還在我的手指頭上呢。
一分鐘的生命 篇15
國小二年級作文 ,501字在週五下午的地方課程這節課上，老師給我們看了一部部短而又精彩的視訊，讓我流連忘返的，還是那一部名為《一分鐘的生命》這個視訊。
這個視訊的內容是這樣的：一隻蒼蠅出世了，而他的生命卻只有一分鐘。突然，一隻死去的蒼蠅從天上飛速地掉了下來，一張長而又黃的羊皮紙遮住了剛出世的蒼蠅的眼睛，原來上面記敘的是死前該做的事情呀！蒼蠅嚇了一跳，這卷羊皮紙至少也有十米長呀！蒼蠅再看看頭上的時間，只有54秒，快做！快做！蒼蠅楞了一下，趕緊起飛，已經做了40多秒了，蒼蠅也已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。卻還有許多事要做，時間差不多隻有10秒了，火燒眉毛，蒼蠅開始發飆了。以一千碼的速度衝速！蒼蠅從蜘蛛網上飛了下來，完成笨豬跳，再讓鳥兒救蒼蠅從蜘蛛網上救了下來。最後蒼蠅的生命以為零卻沒有完成看星星和成名兩個任務，您先不要著急氣餒，奇蹟馬上出現。蒼蠅掉到地上的同時，一塊從宇宙裡飛來的琥珀裹住了蒼蠅，天空暗了下來，天上每一顆星星都閃閃發光著，看星星的任務完成了。過了幾億年之名，琥珀非常的珍貴，人們挖出了這顆含有蒼蠅化石的橙色琥珀。
於是人們開展了拍賣會，琥珀也上了報紙，電視等等，蒼蠅最後一項任務—-成名，終於完成！
把握生命的每一分鐘 篇16
國二作文 ,652字讓有限的生命，綻放出絢爛的花朵。
—題記
每個人的生命都是有限的，我們應該把握生命當中的每一分鐘，在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘，我們才能得到意想不到的結果。
生命是短暫的，作為青少年的我們就應該努力學習，充分利用好生命中的每一分鐘，讓我們人生的每一個階段都能留下充實的足跡。這樣我們才能使生活更充實，讓我們的生命活得有滋有味。
把握生命，也就等於把握了人生中最寶貴的財富。生命可貴，我們更應珍惜，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就充分體現出時間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾出現在我們的字典裡。
在短暫的生命中，我們也會遇到一些不順心，不如意的事情。這時，有的人便會產生誤差，走上不歸路。其實，靜下心一想，這又何苦呢？我們用積極的態度去對待人生中的困難，就如真心英雄歌詞寫道“不經歷風雨，怎麼見彩虹”又如身患絕症的叢飛，頻頻與死神插肩而過，用愛和奉獻譜寫人生中最激盪的音符，還有邰麗華面對身體的障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。
說起時光流逝，不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時間，多做些有意義的事情，讓我們的生活都過的充實，過得多姿多彩。
同學們，光陰似箭，歲月如梭，時間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海，何時復西歸。”時間一去不復返，所以，我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。
珍貴的一分鐘 篇17
國小六年級作文 ,1074字一分鐘，也許是那麼的渺小，那麼的不起眼。但是對我來說卻是那麼的珍貴，沒錯！你沒有聽錯，我說的就是一分鐘很珍貴，你們可不要瞧不起這一分鐘，因為那一分鐘對我來說是最開心、最美好的……
那天下午放學後，來接我的並不是我的奶奶，而是一年幾乎只回來一次的爸爸。我的爸爸工作很忙，為了讓我和姐姐過上更好的生活，爸爸常年在外做生意，我幾乎都快忘記他的模樣了。看到爸爸來接我放學，我的眼眶都不禁溼潤起來了。我連忙拉住爸爸的手央求道：“爸爸，今天你能和我玩一會嗎，就一會會。”爸爸的眼中閃過遲疑，我生怕他將拒絕的話說出口，忙補充道：“就一分鐘吧，只是一分鐘，絕不會耽誤你工作的！”爸爸總算沒有忍心拒絕我，微笑地點了點頭，我不禁開心地跳了起來。
回到家，我就琢磨起來，和爸爸玩什麼好呢？忽然，爸爸看到了床上的枕頭，就突發奇想：“乾脆，咱來個枕頭大戰。”“好呀！”我興奮極了，長這麼麼大，我還從來沒玩過枕頭大戰呢！我和爸爸各自拿起一個大枕頭，興沖沖的準備開戰，可再一看我和爸爸的個子相差這麼多，而且她的力氣又比我大，不禁有些洩氣，怎麼辦呢？忽然看見旁邊的大床，我靈機一動，迅速跳上大床，哈！這一下好了，我比爸爸還高出一大截呢！“來吧！”我信心倍增，高喊著。我拿起一個枕頭，高喊：“泰山壓頂！”向爸爸拍去，爸爸忙朝邊上一閃，靈活地躲過了我的全力一擊，我拍了個空，差一點點就從床上摔下來。我迅速穩住身形，這時爸爸的三連擊已經追到，我毫不示弱，迅速拿起我的“戰鬥武器”抵擋住爸爸的攻勢。爸爸見沒打到我，就趁我還在抵擋，來了一個“橫掃千軍”，我的腿不幸“負傷”了。我當然不會善罷甘休，使出了絕招“連環枕”，砰砰砰砰”上下左右連出四枕，打得爸爸只有招架之功，沒有還手之力了，枕頭一下子就掉在了地上，“耶！勝利！”，我一蹦三尺高，高興得手舞足蹈。就這樣，我們玩著玩著，時間在飛快的流逝著，一分鐘瞬間過去了。
突然，爸爸的手機響了起來，那個打來電話如同魔咒一般催著爸爸離開，爸爸滿臉無奈，愧疚地看著我說：“寶貝，我們下次再玩吧！爸爸現在有急事要走了！”我的心頓時揪了起來，可是又想到之前對爸爸的承諾，只好依依不捨地點了點頭，淚水已經在我的眼眶裡不停地打轉，我忍著不讓它們落下來，勉強擠出一個笑容，著朝爸爸招招手。爸爸看著我想說些什麼，但最終沒有說出口。
爸爸走了，我的心情是那麼的悲傷，但我卻又不能哭，因為我知道哭是毫無用處的，所以我只能用微笑對待事實。那一分鐘真是太珍貴了，已經深深地印在我的記憶中，每當我想在外地工作的爸爸的時候，就會想起它來，謝謝你—那珍貴的一分鐘。
珍惜好每一分鐘，將來就可以少一分鐘遺憾 篇18
珍惜好每一分鐘，將來 ,1212字在今天，幾乎是人手一部手機，連小學一年級的“小不點兒”也被配上了它們，可是，這些像黑板磚一樣的東西，到底對我們有什麼影響呢？
碎片化生活，在接到這個題目是我內心有些迷茫，並不能一下子表達遇上碎片化的生活是什麼意思。可是當我在週末閒著沒事，回憶以前聽過的一部電影后，我若有所思。
影片主人公在等待牙科醫生的治療時，隨手從書報架上取下一本雜誌翻翻，這動作雖然特別小，可是卻很經典，讓我們回顧一下，公元13世紀的羅馬人在公共澡堂裡閒聊，公元19世紀的人在等待公共馬車是閱讀書報，而公元21世紀的人呢，坐在地鐵上打遊戲，看微信，評價著那所謂的“震驚”！
當想到這些歷史，我感覺現代人和古人反差很大，好像通過網際網路技術的發展，促使我們從最早的嘴上運動變成了眼睛運動，這些新型科技在我們的課餘生活中，在我們的閒雜生活中功不可沒。
可是，它們確實可以取悅人類，當然也會傷害人類。
比如，一個上班族，一天會經歷好幾十個碎片化時間，比如說早晨七點，他起床了，稍作洗漱後，帶著筆記本和公文包匆匆忙忙地出了門，在門口的早點攤買根油條，買只肉包，在順便買杯豆漿，但是，他總得排隊吧，排隊的五分鐘，就是一天中第一塊碎片時間，他這時會從西褲口袋中拿出一個手機，看兩眼新聞，翻翻微信上朋友發的笑話，亦或者是看看股市行情，看看訂閱號，等買到了早飯，再去等公交車，等車的十分鐘，就是他隨便看看手機的時間，公車上，地鐵上，出站時等飲料的幾分鐘，他都會用手機“看看世界”，然後等到了公司，完成了一天的工作，再把之前的事情全部重來一遍，回到家，洗完澡，看會兒電視，等微波爐裡的牛奶的幾十秒裡，他又會看看微信，然後睡覺。
可以說，手機電腦之類的電子產品會在我們空閒的時候讓我們虛度光陰，因為從此人們會習慣除了看手機之外的娛樂了，那時候，我們不會想到學習，不會想到閱讀名著，更不會去想這樣做有沒有弊端，我們從此就會被麻痺。
那麼，用網路和手機來填充我們的生活就是一枚毒藥，而不是純粹消磨時間了。
所以，我們要好好利用碎片化的時間，在每天各個事情之間的幾分鐘裡，好好使用，像我們學生，就可以乘短短几分鐘多背幾個單詞，多背兩段課文。像我們的已經成年的爸爸媽媽和另外的一些成年人，就可以乘此時間看看書，構思構思工作計劃等等，這樣的話，我們生活的空隙才會被有效地填充起來，而不是僅僅以消磨時間為目的，一天的時間是寶貴的，一小時，一分鐘，一秒鐘的時間也是寶貴的，多一分鐘，就意味著可以多看兩頁書，可以多做三道數學題，可以多記憶六個英語生詞，可以多背一首唐詩，可以多研究一種化學試劑，也可以多彈奏一首鋼琴曲，總之，一分鐘的時間可以由這些事情來填補，那麼，我們為何還要觀看哪些只為了增加點選量的“震驚”之類的新聞和世俗之事呢？
所以，在等車的五分鐘裡，在等家長接送的十分鐘裡，在排隊的兩分鐘裡，多做一些有意義的事情，而不是僅僅以微信為樂，這樣，未來我們將不會後悔，也不會留下遺憾。
一分鐘有多長 篇19
國小一年級作文 ,356字拍手？一分鐘？沒搞錯吧？沒錯，的確如此。老天要我的命啊！最多60下，不能再多了！本寶寶好怕怕啊！大家議論紛紛，怎樣偷懶，我採取了一位同學的做法：把手放在桌子上，然後輕輕拍。這樣我想應該可以拍到80下吧。
測試開始了，我好害怕，心跳的很快，像有一隻小白兔在跳。“準備，開始！”我開始拍手，手好酸，可我不能就此放棄啊，1，2，3，4，5……才到10，我已經很累了，大口喘氣。我一次又一次的告訴自己不要放棄，可我的想法在腦海裡不斷的糾結著，直到最後10秒，我滿腦子都是結束。“時間到”！我已經四肢無力，“160”不可思議！一分鐘好長啊！比一個世界還長！我也已經變得輕飄飄了，拍了160我還是很自豪的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這個小遊戲，讓我們深深的體會到了時間的寶貴。
我們要珍惜時間，有效合理安排時間。
如果一天多出4小時35分鐘作文 篇20
想象作文 ,4853字【篇一：如果一天多出4小時35分鐘作文】
假如某一天多了4小時35分鐘，你會幹什麼？媽媽說她就想補覺，爸爸說他就想去運動。我可不能只做一件事，4小時35分鐘呢，我有好多事兒要做。
我要跑到學校，用1小時30分鐘聽“賣關狂”崔老師講生動有趣的科學課。和她一起做“驚心動魄”的科學小實驗—一會兒急切地等待小燈炮亮起來，一會兒屏息凝視電磁釘會不會吸上小鐵片。還要一起做無窮樂趣的科學小製作—我們只拿兩個小鏡子和一個小紙盒就能做出了一個高質量的潛望鏡。
接下來，我還要飛快地跑回班主任那兒。用1個小時的時間，聽我們“幽默潮人”婁老師講—也許是《西遊記》，也許是《水滸傳》，也許是《醜小鴨》，也許是《賣火柴的小女孩兒》，反正不管是哪個故事，也不管你是誰，都保管讓你聽得如痴如醉。
現在我要用剩下的2小時5分鐘了，把它分成兩部分，一部分是2小時1分鐘，另一部分是4分鐘。首先，用1分鐘，先把所有的大人都趕走。我用2小時和所有的同學在一起，一起狂奔到操場，堆個雪牆，挖個雪坑，捏個雪球，沒有任何的約束和煩惱。最後還有4分鐘，用來幹什麼？別擔心，我早有打算。我要和我最好的朋友靜靜地坐在我們最喜歡的領操臺上—發呆。
發呆？對，如果你還是像我這樣的小孩兒，你就一定會知道，發呆是多麼快樂的事情。
【篇二：如果一天多出4小時35分鐘作文】
假如一天多了4小時35分鐘，你將會如何支配？是去散散步，是去看一場電影，還是去圖書館看書？
似乎很難作出選擇…。
如果你問我，我將會斬釘截鐵地告訴你：
我會先用五分鐘，離開家門，騎上自行車奔向寵物店，買些狗糧。再用一個小時，找到那些可愛卻無助的流浪狗們。我會用手輕輕在它們背上撫摸，並讓它們飽餐一頓。看著它們那狼吞虎嚥的樣子，我自己也十分開心。我想，它門已經好久沒有受過這種待遇了吧！每隻狗都是善良的，總要有人好好地對待它們。
接著，我會用一個半小時，與我的朋友一起去看一場電影—《天才搶手》。看完電影，再點一杯奶茶，在人來人往的小店裡，我們一起談心，從學習談到娛樂，整個過程都是滿滿的小歡喜。
最後的兩個小時，我想重溫兒時在草原的情景。跨上馬背，自由地在草原上飛馳，我想去哪兒就去哪，多麼自在！我還要放聲高歌，讓暢快的歌聲衝到九天之上！天空湛藍湛藍的，無一絲的雲彩，讓人的心情也一碧如洗，那樣清爽。突然，旁邊飄來一股飯香，吸引了我的注意力。我踏進一個蒙古包，主人熱情地接待我，見我是遠道而來的客人，還給我烤全羊呢！
天空乾淨得似洗刷過一般，而我的一個個願望則是繁星，這麼點時間，實現不完啊！
【篇三：如果一天多出4小時35分鐘作文】
假如有一天，能多給我4小時35分鐘，讓我做些想做的事，那該多好啊！
在多出來的4小時35分鐘，我將會去國家級圖書館。以前，我一做完作業就必須上床睡覺。現在，我可以在那個巨大的圓頂下，爬上5米高的書架，借一本《時間簡史》，倚靠在希臘風格的柱子旁細品。這本書就好像一個黑洞，將我拉進知識的核心，愛因斯坦等物理、天文學的大亨正在向我招手。
然後，我要去世界科技博覽會，看看全息風扇、虛擬現實、增強現實……這些都是真實存在的，可我做夢也看不到。我將在vr場地上，戴上vr眼鏡，拿著虛擬現實槍，來到“太空大戰”的世界裡。在那個光怪陸離的地方，我成了異世界的孤膽英雄，面對眼前前赴後繼的敵人，我盡地情發射鐳射炮，看著敵機在天空中變為一朵朵盛開的煙花，觀看戰艦成了一批批質子爆炸……多麼快意啊！
啊，時間不多了，只剩下5分鐘了，我要幹什麼呢？“叮叮”鬧鐘響了，上學要遲到了！啊…原來是一場白日夢！
又是枯燥的一天。我起了床，洗臉，刷牙，日復一日，做著同樣的事情。
【篇四：如果一天多出4小時35分鐘作文】
假如一天多了四小時三十五分鐘。我最想去感受世界上只有晚上才能聽到或看到的事物，我一定會好好利用這寶貴的時間，去領略大自然的神奇與美麗。
前半小時，我會整裝待發，叫上幾個最要好的夥伴和他們一起跑到公園，靜下心來，傾聽大自然的“樂曲”。知了、蟋蟀，各種昆蟲和鳥兒都是最優秀的演奏家，他們的演奏比高山還壯闊，比大海還洶湧，使人陶醉在其中。跟著音樂的步伐，我會在剩下的四小時零五分鐘裡，一起去觀錢塘江大潮。
雖然是夜潮，但還是能感受到它的雄偉，它的壯觀。“潮來了”隨著一聲叫喊，錢塘江兩旁立刻亮起了燈光，一瞬間，空氣凝結了，耳邊只傳來震耳欲聾的潮水聲，如千軍萬馬浩浩蕩蕩向我們奔來。我靜靜地站在那兒，感受著大自然的鬼斧神工，直到潮水在我眼前慢慢消失。
在最後的一段時間，我會走在鄉村的小路上，靜靜地觀察，感受大自然的美。我見過許多美麗的花，卻沒有聞過如此芳香的味。它似一位害羞的姑娘含苞欲放，清新飄香。小河邊，許多螢火蟲在那兒翩翩起舞，給夜晚的鄉村點綴出最美的色彩。
神奇的一天結束了，我體驗到了一個全新的世界。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們好好珍惜這寶貴的幾小時，不要讓時間悄悄地從我們身邊溜走。
【篇五：如果一天多出4小時35分鐘作文】
假如一天多了四小時三十五分鐘，我會十分高興，我希望能坐上速度最快的飛機飛往各個國家去旅行。
我要先飛往日本，去看看那兒的櫻花。朵朵櫻花高高掛在枝頭上，花瓣粉嘟嘟的、圓鼓鼓的，好似一個個可愛的小娃娃。微風輕輕吹過，便吹落了一地落櫻，有一種動人心魄的美。我走在日本的小徑上，聞著櫻花的香氣，看著婦女們穿著淡雅的和服，十分悠哉，這是一片多麼典雅的景色。
然後，我要飛往英國，去看看那鐘樓。一幢幢高大的鐘樓豎立在城市中，充滿了巍峨的古典美感。大本鐘的鐘擺隨著時間一分一秒划過去，我很快也得要離開這裡了。
我還要飛到法國，去看看那裡優美的建築與當地的風土人情。傍晚時分，我到了巴黎的埃菲爾鐵塔。夕陽西下，彩色的晚霞好似一幅五彩的油畫，襯著銅色的鐵塔，顯得鐵塔既高大又漂亮。晚上，我希望在法國最獨特的餐廳中度過最美妙的晚餐時間：餐桌上擺放著精緻的餐具，盤中皆是美味的法國甜點……。
夜晚一點點向我靠近，不平凡的一天也結束了。
【篇六：如果一天多出4小時35分鐘作文】
假如一天中多了4小時35分鐘，我應該幹什麼？睡覺？看電視？玩遊戲？不，不，不。這是在虛度時光，我要用這寶貴的閒暇時間來感受秋雨的魅力。
“嗒，嗒，嗒……”雨點拍打在我的窗前。一會兒，豆大的雨滴便連成了線，細細密密的線又紡成厚厚的雨簾，成片成片地傾瀉下來。我拿起傘，下樓感受秋雨的涼意。
我撐著傘，漫步在雨中，穿過了一條條小巷，走到了川流不息的馬路上。
公交車站中，一位男子正在焦急地等車。他不時抬頭望向遠處，看看是否有公交車駛來。他的眉頭皺成了“川”字，還不停地跺著腳，濺起幾朵缺乏耐性的小水花。雨聲依舊，淅淅瀝瀝，如同溫柔的細語。於是，他也漸漸地被安撫下來，靜靜地靠在車牌上繼續等待。
窄小的屋簷下，一位大姐姐站在那裡躲雨，嘴裡咕噥著什麼，好像在抱怨大雨阻擋了她前進的步伐。她希望雨早點停下來，可雨越下越大，只好無奈地倚在牆邊，聆聽雨水的交響樂。
人行道上，有兩人同撐著一把傘，他們談論的唾沫星子四濺，還彼此指手畫腳。忽然，雨下大了。兩人可能被雨聲震撼到了，也許知道了自己的失態，語氣漸漸緩和了下來。
秋雨漸漸大起來了。我穿過一條條大馬路，看盡了雨中發生的故事和雨中不一樣的人。
就這樣，我悠哉地度過了這4小時35分鐘。
【篇七：如果一天多出4小時35分鐘作文】
如果一天24小時多出4小時35分，你會用來做什麼？我決定，我要把它分配一下，變得更有意義。
首先，我會拿出1個小時，在院子裡支好畫架，調好顏料，拿起畫筆，描繪那美麗的夕陽。它那血紅的殘陽，使人聯想到美麗的傳說，陶醉在這美景中。
接下來，我會再拿出1個小時，來到網上世界。
然後，我再拿出1個小時，來到書架前，拿起巴金文集、冰心文集，津津有味地看起來。
還有1個小時，平心靜氣地坐在椅子上，回答弟弟的各種問題。平時學習太忙，都快把他忽略了，這回，我一定會好好的、不生氣地回答他的問題。因為，我希望他能成為科學家。
只剩最後35分鐘了，我會在這35分鐘裡，精心為我的家人們烹製一頓美味的菜餚。
4小時35分，能夠做多少的事情！但是，我希望我能賦予它新的意義：就是自由、美麗與感恩……
【篇八：如果一天多出4小時35分鐘作文】
假如一天多了4小時35分鐘，你會做些什麼？是安靜地沉浸在書海里，是天馬行空地畫畫，還是爭分奪秒地打遊戲？
對於我來說，這多出的時間就像天上掉下來的餡餅，就讓它帶給我一場說走就走的瘋狂吧。1，2，3，4……KTV“群魔亂舞”模式正式開啟！
“衝啊！”我揮舞著拳頭一聲令下，咱們4班小天使們蜂擁而入，偌大的KTV大包廂一下子就被擠得水洩不通。他們有的像失去剎車似的向沙發撲去，有的眼疾手快地搶走桌上的話筒，有的坐在點歌螢幕前大聲嚷嚷“第一首歌是我的”……等到大家都安靜下來時，時間一不留神就過去了10分鐘。
《小蘋果》音樂響起來了，老崔“噌”地躥了起來，扛起了麥克風扭起了秧歌，那喊麥的姿勢一下子戳中了大家的笑點，全場炸開了鍋。不知誰大喊了一聲“燈光閃起來”，男生們爭先恐後地加入了老崔行列，邊唱邊跳，活像一條條蠕動的蟲子。女生們先是瞪大了雙眼，張大了嘴，接著控制不住發出陣陣尖叫聲。“哎，不過癮不過癮！”“酸菜魚”興致勃勃地把它單曲迴圈播放了足足十回，1個小時溜得一乾二淨。接著，在麥霸的起鬨下，大家進入了新一輪TFBOYS大合唱，一會兒搖頭晃腦，一會兒引吭高歌，一會兒嬉笑打鬧，又1個小時飛走了。
幾輪歌曲唱下來，大家都筋疲力盡地癱在沙發上，我關上燈，眨了眨眼睛，壓低嗓門，幽幽地用清冷的聲音說道：“要不要聽鬼故事？”大家像被刺蝟紮了一下似的，一個激靈，全都豎起了耳朵。全場除了我的聲音，只能聽到彼此的心跳聲。膽小的女生們聽得心驚肉跳，嚇得抱成一團，男生們則在一旁一臉淡定，還偶爾使個壞，偷偷戳一戳旁邊的女生，嚇她們一大跳。這1個小時，漫長又刺激，女生們稱它為“黑暗一小時”。
最後，我提議繼續唱歌，大家緊繃的弦鬆了下來，情不自禁鼓起掌來，一曲又一曲，嗨聲四起。時間“滴答滴答”飛逝，語音手錶提示我倒計時5分鐘。我紅著眼眶和同學們一一道別，這時“酸菜魚”帶頭唱起了《青春修煉手冊》，大家跟著唱啊跳啊，直到最後一秒……
時光匆匆，和朋友們的相聚總是短暫而快樂。假如給我更多的時間，我願意把它分給友情，讓它為我平淡的生活增添更多的歡樂和驚喜。
【篇九：如果一天多出4小時35分鐘作文】
這一天，竟然比平時多了4小時35分鐘。
在這個特殊的日子裡，我跟平常一樣度過了24小時。接下來，我就要好好享受這多出來的4小時35分鐘了。首先，我花了35分鐘來到了嚮往已久的上海自然博物館，開始了一次驚心動魄的參觀之旅。
一走進自然博物館，就聽到一聲巨響，我抬頭一看，是一隻巨大的阿根廷恐龍在我面前搖頭晃腦。它那鋒利的牙齒，讓我感到手腳發麻；它那大樹一樣的粗腿，讓我感覺自己瞬間成了一隻小螞蟻；它那高大強壯的身體，讓我很想試試騎到它身上—那是多威風的一件事啊。時間慢慢流逝，不知不覺1個小時就這麼愉快地過去了。
呀，只剩下3小時了。我趕緊回家，拿起一本《了不起的大盜奶奶》，一邊看一邊拿著冰激凌慢慢享用。陽光也趕來湊熱鬧，暖融融地照在我身上，舒服極了。很快，我就進入了精彩的故事世界，時而開心、時而害怕、時而歡笑、時而尖叫。時間飛快地過去了1個半小時，我揉揉眼睛，該去運動運動了。
我放下書，約上我的好朋友一起去仁湖文化公園騎車遊玩。我們完全沉醉在了仁湖公園的山山水水中，盡情地享受著輕鬆的時光。在我們的歡聲笑語中，最後的一個半小時也悄悄溜走了。
今天多出來的4小時35分鐘讓我做了好多一直想做又沒時間做的事，讓我覺得生活是多麼的輕鬆和愉快。如果每天都能多出一點時間讓我自己支配，好好享受，那該是一件多麼幸福的事情啊！